策劃方案的成功也需要領導的支持和指導,確保方案的順利實施。如果你正在制定一個策劃方案,以下的一些建議和經驗或許對你有所幫助。
感恩節演講比賽活動策劃活動策劃方案(通用20篇)篇一
為了慶祝國慶-周年,歌頌偉大祖國繁榮富強,體驗家鄉變化,感受人民生活水平變化和學校發展變化,激勵廣大師生愛國愛校,愛家鄉的情感,豐富校園文化生活,提高師生的藝術素養,進一步培養和提高學生的綜合素質,從而促進學生的全面發展。特舉辦此次“愛祖國,愛家鄉,愛學校”為主題的演講比賽。
一、比賽內容與時間。
1、內容:以“愛祖國,愛家鄉,愛學校”為主題,結合個人和社會實際,設計演講具體內容。演講題目自擬。
2、時間:__年9月30日。
3、地點:學校前院廣場。
4、參賽人員:
教師組:各年級組每組選送一名教師參賽。
學生組:一至六年級每班選送一名選手參賽。
5、參會人員:全體師生。
6、初賽獎勵辦法:
學生組:以年級段為單位成立評委團,對本段各班評選的學生進行初選,評選出一等獎兩名,二等獎兩名,其余為三等獎。學校統一頒發證書。(學生初賽時間:9月20——21日,21日下午放學前把獲獎名單報到政教處)。
教師組:每段推選一名優秀選手參加學校初選,選出一等獎五名,二等獎五名。(教師初賽時間:下周一9月20日全體教師例會)。
7、決賽獎勵辦法:
學生組:每段推選出的一等獎選手,參加學校范圍內的一等獎和特等獎的角逐。榮獲特等獎的學生和一等獎的學生,學校要頒發證書和獎品,并在學校宣傳欄中進行風采展示,分別為所在班級加五分和三分。
教師組:初選中評選出的一等獎選手參加學校范圍內一等獎和特等獎的角逐,獲得學校一等獎的教師為個人加量化積分加一分,獲得學校特等獎的教師為個人量化積分加二分,為本段教師每人加量化積分一分。獲獎教師現場頒發證書和獎品,并在學校宣傳欄中進行風采展示。
二、活動流程:
第一階段:宣傳階段。
本次比賽通過召開年級主任會議,由年級主任在各年級進行宣傳發動師生踴躍報名,由各班班主任落實各班報名,籌備,政教處總協調。
第二階段:各年級組織初賽。
(一)選手要求。
1、形象健康、舉止自然、端莊,能體現小學生的良好風貌。
2、吐字清晰,普通話標準。
3、具備較強的演講能力。
4、主題突出,內容感人。
(二)各年級按要求自行進行初賽、并推選優秀選手參加總決賽。
第三階段:各年級優勝選手總決賽。
(一)比賽環節。
1、時間:不超過5分鐘,超時酌情扣分。
2、選材:內容要圍繞愛國、愛家鄉、愛學校的某一方面。
3、配樂:可以配樂,音樂與內容應相協調,可以自帶光碟或自己配樂,或他人伴奏。
4、參賽選手原則上要求脫稿。
(二)評分標準。
本次比賽成立評判委員會,對選手成績進行客觀公正的評判。評分標準如下:
1、演講內容(30%):主題突出,內容真實感人,結構完整清晰等。
2、語言表達(30%):普通話標準,聲音宏亮清楚,語調和語速與演講內容有機配合,聲音與情感有機結合等。
3、演講表情(20%):表情自然并與內容有機結合,聲情并茂,感染力強,動作與手勢恰到好處等。
4、儀表儀態(10%):儀表端莊,服裝整潔大方,講究禮儀。
5、其他(10%):時間控制,出入場,演講效果,創意及有關內容。
三、比賽組織紀律要求。
1、參賽選手應嚴格遵守賽場紀律,著裝整潔,儀表端莊,講文明禮貌,講普通話。
2、賽前,各班上報比賽演講稿1份。
四、分工安排。
總導演:錢戰彬。
組織協調:郭會玲趙軍偉。
會場組織:李廣磊張廣普崔海霞冉松濤。
活動主持:程前鄭寒。
評委:暫定。
匯總:于彩利趙會娟李炎博。
音響:周世發。
攝影:陳紅偉。
感恩節演講比賽活動策劃活動策劃方案(通用20篇)篇二
3、豐富校園文化生活、提高校園文化品位,體現當代大學生關注國家實事政治的良好的精神風貌,創造和諧、奮進的校園文化氛圍。
“改革開放三十載,激揚青春頌祖國”
中國從1978年到xx年,風風雨雨走過了改革開放的三十年,祖國的變化讓我們已經感覺到她在變強大,偉大。讓我們用我們的聲音,用我們的激揚的青春歲月來歌頌我們的祖國!
主辦:襄樊學院黨委組織部
承辦:襄樊學院物電系黨總支
襄樊學院計科系黨總支
協辦:襄樊學院其他各系(院)黨總支
組長:張銀波 黃靈輝 詹玉剛 黃煥玉
組員:吳海兵 黃玉良 姚 靜 彭軍華 王 瑩闞雙星
襄樊學院全日制在校xx級大一新生
活動時間:20xx年1月——20xx年11月
具體安排:
4、決賽:時間擬定于11月15日晚6:3—9:;地點:n8-c112;
5、報名方法:有意愿參賽的8級大一新生到各系學生黨支部報名;
1、主持人介紹出席評委及嘉賓,宣布比賽要求和評分細則;并宣布比賽正式開始;
2、參賽選手按抽簽順序上臺演講;
4、嘉賓點評(其間有工作人員計算成績,并進行排名,得出比賽結果);
5、主持人宣布獲獎名單,由領導點評并且頒獎;
6、獲獎選手與與會領導合影留念。
獎勵設置:
一等獎(1名):院級證書+獎品
二等獎(3名):院級證書+獎品
三等獎(5名):院級證書+獎品
優勝獎(若干):院級證書
感恩節演講比賽活動策劃活動策劃方案(通用20篇)篇三
拓展心理健康知識,增強自身心理素質,促進身心和諧發展,是中學生能夠健康快樂成長并順利成為國家棟梁之才的關鍵所在,也是心理健康教育活動永恒的主題。為了發展學生心理素質教育,學校決定開展一次以“珍愛生命,學會感恩”為主題的演講比賽。
生命不是一個數量詞,而是一個質量詞,我們在現實的生活中總會遇到一些讓人感動的場面,就讓我們把那些難忘的情景記錄下來,把內心的感受演講出來吧!
此次活動同學們可搜集一些圖片、音樂等作為增強氣氛的正面作用,同時演講過程使同學們在自己將來的人生路上遇到一些感動的`情景(包括遇到一些挫折和災難的時候)能夠用正確的心態處理,同時也為了提高了同學們的口語演講水平和表達能力,而且豐富同學們的課余生活,活躍同學們的學習氣氛,為同學們提供一個更好的展示自我的平臺!
a.本次活動同學們自己搜集覺得有意義且符合題意,內容健康,積極向上的圖片(可從網上搜集也可以自己找現實生活中的一些圖片)能抒發個人的認識、體驗、感想,題目自擬!不管是幽默詼諧,還是慷慨激昂,只要他們把主題演繹得豐富多彩、生動有趣就行!
b.本次比賽可以以個人為單位,也可以以小組為單位(最好不要超過三人為宜)。
5月18日第三節課。比賽地點:圖書樓會議室。
我校師生。
1.前期宣傳期:由學生會學習部下發文件給各班班長,由班長宣傳鼓勵各班同學積極參加,踴躍報名。每班一個,5分鐘。
2.初賽。
(1).報名:在各班征稿。利用五一長假進行組稿、排練。
(2).初賽:每個年級先賽,時間于13日前結束,地點自定。選手參加比賽邀請學生會主席和各部部長及部分語文老師作評委為演講選手評分,選前八名進入決賽。
(3).結果。
a.統計各評委評分結果,選取高分優秀選手參加決賽。
b.出海報公布初賽結果和決賽名單。
3.決賽準備期。
(1)活動準備。
a、確定主持人。
b、通知參賽選手到場人員。
c、發送請帖邀請評委老師及特邀嘉賓;
d、到場人員工作安排與調配;
(2)場地準備:
a、比賽場地背景的布置;
b、嘉賓席布置:桌椅擺設、純凈水的擺設、評分表發放;
c、觀眾席的布置:入場口設置、入場人員的確定;
d、音響、燈光的擺放和調試;
e、報幕初試及后勤準備;
f、比賽所需物品準備。
4.決賽現場(內容安排):
(1)準備賽場背景及嘉賓席布置。
(2)學校全體參加預決賽同學入場,以及迎接相關領導入場。
(3)由學生會主席宣布比賽正式開始。
(4)比賽程序:
a、主持人介紹來賓。
b、相關領導致歡迎辭。
c、宣布此次比賽的規則,要求和評分標準。
e、每兩名選手演講完報一次選手得分。
(5)比賽結束。
a.計算各選手得分,征求評委意見,選出優勝者。
b.當場公布決賽結果,請領導給獲獎者頒發獎品。
c.相關領導對本次活動做相關的評論;
d.比賽結束。
f.送學校領導及各嘉賓,學生會成員清理賽場。
感恩節演講比賽活動策劃活動策劃方案(通用20篇)篇四
為充分發揮先進典型的示范帶動作用,在“兩學一做”學習教育中凝聚正能量、樹立新標桿,使廣大黨員、干部、群眾學有榜樣、做有標尺、干有方向,經研究,決定在全縣開展“好支部、好黨員、好故事”演講比賽活動,現有關事項通知如下:。
一、演講內容及活動目的。
圍繞“好支部、好黨員、好故事”主題,組織廣大黨員結合身邊人、身邊事,用樸實的語言演講好支部、好黨員的好故事,把先進黨支部建設的經驗做法發揚光大,讓優秀共產黨員的先進事跡廣為人知,立好合格黨員標尺,樹好先鋒黨員形象,帶動全縣各級黨組織和廣大黨員學優看齊,對標趕超,營造爭當先進、爭做優秀、爭創一流的濃厚氛圍。
二、參與對象。
全縣廣大黨員。
三、實施步驟。
演講比賽由縣委“兩學一做”學習教育協調小組辦公室具體承辦,分選拔賽和決賽兩個階段進行。決賽共設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎6名。
1、選拔賽(10月20日至11月10日)。按照“層層選拔、重在基層”的要求,各鄉鎮黨委組織開展本地的選拔推薦,縣直機關工委牽頭組織開展縣直各單位的選拔推薦。組織推薦要體現先進性、代表性、層次性,結合選拔賽情況,各鄉鎮分別推薦2名選手、縣直機關工委推薦6名選手報縣學習教育辦公室,由縣委學習教育辦公室分別在各鄉鎮選取1名、縣直機關工委選取3名選手參加決賽。
2、決賽(11月中旬)。決賽采用現場演講方式進行。現場演講6分鐘,通過事先準備的稿件進行脫稿演講。決賽由評委現場打分,當天出排名并頒獎。具體決賽方案另行制定。
四、有關要求。
1、各地各單位要把此次演講比賽作為深入開展“兩學一做”學習教育的重要抓手,高度重視,切實加強對活動的組織領導,采取多種形式廣泛宣傳、層層組織,推動活動有序有效開展。
2、演講形式要注重多樣化,可使用多媒體等方式進行。演講內容要實事求是,接地氣、重情感,忌空話套話,空洞說教。
3、參加決賽的選手要好中選優,各鄉鎮和縣直機關工委于11月11日前,將參賽人員報名表(見附件)報送縣學習教育辦公室(聯系電話:;電子郵箱)。
中共_縣委“兩學一做”學習教育協調小組。
中共_縣委組織部中共_縣委宣傳部。
20_年10月21日。
感恩節演講比賽活動策劃活動策劃方案(通用20篇)篇五
“和諧校園·飛揚青春”電子信息學院演講暨征文大賽。
大學生和非大學生最主要的區別絕對不在于是否掌握了一門專業技能。一個經過獨立思考而堅持錯誤觀點的人比一個不假思索而接受正確觀點的人更值得肯定。草木可以在校園年復一年地生長,而我們卻注定要很快被另外一群人取代。盡管每次網到魚的不過是一個網眼,但要想捕到魚,就必須要編制一張網。這張網,就是大學要教會我們的全部。
為了豐富大學生的課余文化生活,展示理工科同學們的文學修養,為同學們提供了一個展示自我的平臺,促使大家對未來和人生進行思考,抒發自己對大學生活的感想與憧憬,營造一個充滿理想激情的和諧校園,院團委特決定舉行電子信息學院演講征文比賽。
和諧校園,飛揚青春。
為了豐富大學生的課余文化生活,展示理工科同學們的文學修養,我們為同學們提供了一個展示自我的平臺,促使大家對未來和人生進行思考,抒發自己對大學生活的感想與憧憬,營造一個充滿理想激情的新新校園!
1.聘請評委老師(請其中1-2位老師做最后的總結點評)。2.主持人在本學院文藝部挑選男女生各一名。
3.挑選學生評委名(其中計時評委一名,負責計時,到時間對參賽選手進行提示;計分裁判2-3名,負責統計各評委所打分數,去掉一個最高分與一個最低分后算出選手的最后得分交予禮儀小姐由主持人宣讀,其余學生評委參與評分)。
4.聘請禮儀小姐名,負責收取評委所打分數,交予計分評委,并將計算結果交予主持人,為評委倒水。
團委內部人員名,負責報名當天的報名工作,負責向同學們介紹本活動(包括比賽內容,比賽有獎品等),鼓勵同學們報名。另有團委內部一人負責ppt(選手演講時有背景音樂者使用)的播放。
前期(月日—月日)。
1.召開小組會議,確定征文話題,確定獎品。2.宣傳部宣傳工作:
橫幅(印制有活動主題活動名稱以及主辦單位);報名表(附件二),
先在食堂門口組織宣傳部的成員張貼海報,宣傳當天即可報名參加,當場填寫報名表(表格見附件一)。
報名細則:
在計劃報名的當天團委人員在食堂對面組織報名工作,向同學們介紹報名細則。
組織報名者在報名表上填寫本人信息并分發一張報名信息表。(信息表見附件)。
報名信息表包括:活動名稱,意義,主題。演講者演講的具體題目由其自己來定,并在三天后中午將自己的作品交至指定處(團委人員組織收取),由專人進行作品篩選,并通知選定人員具體的演講比賽時間。被選定選手可根據自己的作品選擇合適的背景音樂,以增強演講感染力。并希望同學們踴躍投稿,預祝其成功等祝福語。
審稿由團委內部人員初選,選出后的作品由參賽者適加改動后準備進行演講。
組織部組織工作:會場安排,組織演講者與評委就坐,多發動同學前去觀看比賽。
團委成員要發動周邊同學積極參與。
聯系場地。
采買和準備當天所需用品:礦泉水(活動前幾個小時買);。
做好評委與主持人的工作,主持人要熟悉臺詞,以便把握整個活動的節奏。
組織演講者抽簽,確定比賽當天的出場順序。中期(活動當天)(月日—月日)。
1.活動對象:電信學院09級大一新生。2.活動時間:20__年月日。
3.活動地點:江科大西區圖書館學術報告廳4.活動流程:比賽流程:
1.主持人作開場白,宣布活動開始。開場白中主持人介紹活動名稱及意義,一一介紹到場評委,向同學們明細比賽規則(可以以ppt呈現)。比賽規則:選手通過抽簽決定上場順序,依次上臺,其間由主持人串詞,評委依據每位參賽者的演講表現,給與評分,去掉一個最高分與一個最低分后由計分人員算出該同學的最后得分,等到下一位參賽者演講結束后,公布該同學的最后得分。
4.所有參賽者演講結束后,評出一、二、三等獎。5.比賽結束,組織人員離場,打掃會場衛生。
6.活動的報道:安排專人拍照,記錄,會后利用已有材料書寫新聞稿。評委評分細則。
1.演講內容(分):主題鮮明,層次清晰,詳略得當,能結合實際切合主題,旁征博引,要有個人特點,縝密的思維及邏輯性。
2.語言表達(分):脫稿演講,吐字清晰,普通話標準,表達流暢生動,語速適中,語調抑揚頓挫,飽含感情。
4.時間要求(分):演講時間為5-6分鐘,不足或超過規定時間的評委可酌情扣分。
4.獎品(證書和小禮品):元。
1.評委對前一位同學打分完畢后應快速統計出分數2.對參賽者采取公平抽簽制度。
感恩節演講比賽活動策劃活動策劃方案(通用20篇)篇六
一、活動主題與目的:
為了豐富____大學學生的業余生活,繁榮校園文化,促進廣大學生相互交流與學習,發掘寫作人才,體現廣大學子的精神面貌,展現__x學子風采,培養同學們愛寢情感,學工辦特舉辦此演講大賽。
二、主辦單位:
__大學學生處。
三、承辦單位:
____大學大學生自我管理委員會。
四、活動時間:
報名時間:截止至__月__日。
初賽時間:20年月__日。
決賽時間:20年月__日。
五、活動對象:
____大學全體同學。
六、報名方式:
1、交稿即報名,稿件交到宿舍樓各個樓一樓值班室;。
2、也可以通過發送郵件的方式參與報名。
稿件一定要注明姓名、聯系電話、所在寢室。報名截止至月x日。
南區自管會聯系人:
北區自管會聯系人:
東區自管會聯系人:
七、活動要求:
1、以“我愛我寢”為主題。
2、內容積極向上,能夠體現豐富多彩的大學生活,反映寢室成員之間團結互助的親情、友情,記敘身邊趣事樂事等,展現個人對生活區、對寢室集體生活的熱愛。
3、演講稿要求。
1)演講在5分鐘之內,可配樂;。
2)語言流暢、內容充實、文字精練;。
3)要求原創、嚴謹抄襲;。
4)演講要求脫稿。
注意:參賽者自留底稿.
八、獎勵。
本次大賽將評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,優秀獎若干名,頒發校級榮譽證書。
感恩節演講比賽活動策劃活動策劃方案(通用20篇)篇七
以活動為載體,讓學生學會反思,善于發現別人的優點,加強自律,學會對幫助過自己的人心存感激,培育學生和諧發展的.健康心態,進而塑造學生的健全人格。
1、圍繞“學會感恩”這一主題,自擬題目,體現對自己的學習、生活給予極大關心和幫助的老師、父母、親人、同學、集體等的真情實感,讓學生在生活中體驗感恩、學會感恩。
2、脫稿演講,使用普通話,時間控制在5分鐘以內。
3、評分標準(10分制)。
(1)、主題鮮明,內容清楚,結構清晰,中心突出,合理展開,邏輯性強,生動引人,不枯燥,能抓住觀眾注意力,有時代感。(3分)。
(2)、語言:使用普通話,語言準確,發音清晰,音色悅耳。(2分)。
(3)、技巧:演講具有幽默感(不可用道具),能適時準確地運用肢體語言,演講自信,有感情,能適當準確使用修辭手法(比喻、類比等),要以理服人,以情動人。(3分)。
(4)、儀態大方,不穿奇裝異服,符合學生身份。(1分)。
(5)、把握時間,不超過5分30秒,不少于3分30秒。超時少時酌情扣分,(1分)。
4、評委當場打分。為了公平,等第四位參賽選手演講結束,評委經過交流確定評分尺度后才對前四位參賽者統一報分,以后每隔一位參賽者就報分(例如第六位選手演講結束,第七位選手上場前報第五位選手得分情況,依次類推)。參賽選手最后得分為去掉一個最高分和一個最低分的平均分(結果保留兩位小數)。
1、各班派出1名選手參賽,由于時間緊,請各班4月14日上報參賽學生名單到付習俊老師處。班主任老師作為指導老師,對學生的參賽作品要給予認真指導。
2、各班4月15日將參賽選手演講稿(請寫清楚參賽學生姓名和指導老師姓名)交政教處付錫俊老師處。比賽結束后獲得一、二、三等獎的參賽選手,請將演講稿電子檔在4月24日之前交到付習俊老師處。
3、比賽時間、地點:4月17日上午龍場鄉中學操場。
4、參賽選手4月16日上午課間操時間各班主任統一在政教處抽簽。比賽按抽簽順序進行。
1、評委:
2、主持人:
3、積分:
4、場地布置:團委、學生會、全體政史地組老師。
5、音響:吳平方家紅。
6、后勤保障:龍從茂熊健。
7、安全保衛:當天值日教師。
8、照相:方家紅張啟燊。
1、本次演講比賽評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,由學校給予獎勵。一等獎獲得者的指導老師設優秀獎一名。
2、一等獎獲得者代表學校到六枝參加比賽。
感恩節演講比賽活動策劃活動策劃方案(通用20篇)篇八
懷揣著對大學生活的美好憧憬,年輕的我們,歡聚在廣西師范大學這個熱和的大家庭里。由于緣,我們走在一起;由于夢,我們走在一起,由于年輕,我們相聚在這里。大學,是展示我們才華的舞臺,是放飛我們夢想的天空。此次的新生演講比賽作為演講與口才協會舌燦蓮花品耪關色活動系列活動之一,將會成為一個新生展示自我的盡佳舞臺,成為校園文化的一大亮點,讓參與者們在一次演講的盛宴中大放異彩!
1、通過演講的形式活躍校園文化、展示師大學子的青東風采,展現現代大學生豐富的內心世界、表現其橫溢的才華,也能進一步弘揚師大精神、提升師大神韻,豐富同學的課余生活,體現師大學子積極向上的精神風采。
2、通過此次的演講比賽,豐富新生們的大學生活,進步同學們的口才技能,有利于同學們綜合素質的進步。同時,通過這個平臺,增強學院之間的聯系與交流,使我們在交流學習中不斷長大。
3、此次的校級演講比賽作為演講與口才協會舌燦蓮花品耪關色系列活動之,有利于進一步體現本協會的宗旨,展示協會的風采,進步協會的著名度與影響力。
xx大學生社團聯合會演講與口才協會承辦單位:xx文學院20xx級第四團支部
xx校區xx級全體新生
1、現場抽獎。在演講比賽決賽中場休息時 南京中醫藥大學我們將對觀眾現場抽獎互動環節,發放由贊助商提供的精美禮品。
2、決勝過程中,加進即興演講環節和現場提問環節,即為選手選圖即興演講,評委老師對參賽選手進行提問,考驗選手的反應能力。
復賽選手直接由各學院的新生杯演講比賽的獲三等獎以上選手產生,選拔出12名選手進進決賽。若個別學院未舉行新生演講比賽,則由輔導員直接推薦。
1、演講內容健康、積極向上、扣緊主題,文體不限;
3、參賽選手要求著裝正式,留意儀表、姿態;
4、如有參賽者沒有事先通知承辦方而缺席,則視為自動放棄比賽;
5、參賽者所在的學院或班級需派出至少15人組成的親友團到決賽現場,以便屆時進行互動和最佳親友團的評選。親友團可在選手上臺時為其加油,視效果及到場人數評選最佳親友團獎。
1、豐富同學們的大學生活,進步同學們的綜合素質
2、增強學院之間的交流與學習,使我們共同進步
3、擴大本協會在學校的影響力,進步著名度
感恩節演講比賽活動策劃活動策劃方案(通用20篇)篇九
為了豐富文化節內容和廣大同學的課余生活,提高同學們學習的積極性,給學生提供一個展現自我,提升自我的機會和舞臺,校團委決定舉辦“感恩之心”演講比賽。
一.活動主題。
感恩家鄉,感恩父母,感恩學校,抒發內心真情。
二.活動意義。
"感恩之心"演講比賽,為同學搭建抒發感恩之情,展現當代大學生的平臺.
三.活動方式。
在全系范圍內征稿,主要面對大一新生,接受選手情懷的舞臺,通過演講把同學內心最純凈的情感抒發出來,同時可以豐富校園文化生活,推動校園文化建設.
四.活動前準備工作。
1活動時間及有關場地安排。
(1)時間:9月28日中午12:00報名截止(逾期作棄權處理,通過電子郵件形式報名以收到確定郵件為準)。
9月30日公布參加選拔賽名單。
10月5日上午公布選拔賽前20名名單,同時,中午12:00進行演講抽簽,公布命題演講題目(地點待定)。
10月7日交演講稿,電子版照片到聯系人處。
10月9日星期四下午4:00(2)地點:經管系b棟4152參賽選手要求:
2由主持人宣讀賽事流程及評分標準。
3比賽開始。
4支持人宣布獲獎名單并主持頒獎。
5有相關評委對本次活動給予點評,部長總結。
6比賽結束。
六.獎勵.
比賽共設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎待定。
七.活動所需費用預算:。
附表:。
一.評分標準。
(一)儀表形象:(15分)。
1、著裝整潔,大方得體;上下場致意,答謝。(5分)。
2、儀態端莊大方,舉止自然、得體,體現朝氣蓬勃的精神風貌;動作適度。(10分)。
(二)演講內容:(50分)。
1、主題鮮明、深刻,觀點正確,見解獨到,符合主題內容。(25分)。
2、內容充實、新穎,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感。(15分)。
3、行文流暢,用詞精練,結構完整合理、層次分明,詳略得當。(10分)。
(三)語言藝術:(35分)。
1、要求脫稿演講,因不熟練,每停頓一次減0.1分。(5分)。
2、發音標準,聲音洪亮,口齒清晰,語速適當,表達流暢。(10分)。
3、節奏處理得當,演講技巧運用自如。(10分)。
4、表現力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。(10分)。
(四)時間:演講時間為4——7分鐘。不足時、超時,均以10秒為計時段,在總分中減0.1分,不足10秒按10秒計算(計時從“我演講的題目是《……》”開始,到“我演講完畢”結束)。
二、評分規則:
評委根據每部分評分結果,明確給出總分,然后去掉一個最高分與一個最低分,取平均分為選手比賽成績。
感恩節演講比賽活動策劃活動策劃方案(通用20篇)篇十
活動背景:
活動目的:
1〉提高同學學習英語的用心性,個性是提高對英語口語訓練的用心性。
〈2〉豐富大學生的課余生活。
〈3〉為大學生帶給一個學習和交流英語學習的平臺,共同進步。
〈4〉加深對英語口語的重要性的認識。
〈5〉透過舉辦活動,為廣大英語愛好者帶給一個互相交流和學習的機會。
主辦單位:
篤行學術部。
協辦單位:
篤行各團總支。
參賽對象:
篤行全體學生。
活動前期:
1、制作海報5張,比賽前兩周張貼于凌云、篤行、勤業、食堂門口(2張)。
2、比賽前一周再一次張貼海報(篤行工作站宣傳欄),對此次大賽進行宣傳。若有企業贊助,為企業專門策劃宣傳海報。
3、比賽前一周在校內懸掛宣傳橫幅(篤行工作站門口,通往食堂的過道),與比賽當天轉置比賽現場。
4、比賽前一周在篤行門口及食堂門口發放報名表。
5、各團支書鼓勵推薦有此方面特長的人參加。
6、進行初賽時,并配以同期的海報和學校電臺宣傳。
活動開展:
比賽分為初賽和決賽兩階段:
初賽:
1、每位選手有1分鐘的自我介紹。40%。
初賽決出十名選手參加決賽。
決賽:
1。選手2分鐘的自我介紹30%。
2、。故事接龍:選手分兩組進行。
評分細則:
初賽評委:2名英語老師、2名海外學生(精通外語)。
決賽評委:2名中國英語老師、2名外教。
1、現場打分。
2、根據選手的應變潛力、表現力、臺風、語音語調來給分(總分100)。
獎項設立:
一等獎一名,二等獎2名,三等獎3名。
單項獎:才藝獎,人氣獎,機智獎、風采獎。
經費預算:
場地布置。
主持人服裝租用費。
海報宣傳費。
文件資料費。
標語橫幅。
礦泉水。
獎品。
證書。
活動后期宣傳:
1。學校電臺持續跟蹤報道。
2。校內平面媒體:《廈大青年》、篤行園區報刊對活動進行報道。
3、廈大bbs上設專欄報道。
六、宣傳方式。
1。前期宣傳。
&海報,橫幅,宣傳板,網絡帖子,廣播等常規的宣傳方式。
&在報名活動前,將會舉辦一個外語協會會員大會,以鼓勵外語協會會員用心參賽。
2。中期宣傳。
&公布進入初賽的選手名單,并相繼公布復賽時間;地點,以及評委團。
&公布進入復賽的選手名單,并相繼公布決賽時間,地點,以及評委團。
&公布進入決賽的選手名單,并相繼公布決賽時間,地點,以及評委團。
&在公布復賽,決賽名單的同時,將會在學校展開以橫幅,展板等方式的宣傳。以此增加同學們的關注度,并以此激勵自我。
3。后期宣傳。
&將活動的最終結果以海報形式向全體師生公布。
&對本活動進行跟蹤調查,以問卷調查形式,統計本活動的得失之處,作好賽后處理工作。集思廣益,以增進交流,收集意見,促進活動的不斷完善和發展。
&聯系校內媒體,中南青年,校報,廣播臺及校團委網站進行相關報道。
&依據調查問卷,進行活動評估和總結。
&向選手征集比賽感言,選取優秀感言在校內投掛。
七、活動時間安排。
感恩節演講比賽活動策劃活動策劃方案(通用20篇)篇十一
今年的感恩節,我們為你準備了可口的美食,還有甜美的飲品和更多精彩的游戲環節,以及一份感恩的心情。11月xxxx日,就讓我們齊聚在一起,一同感恩吧!
美食美刻,感恩一路有你!
20xx年11月xx日——11月xx日。
1、為配合感恩節的氣氛,在正門外擺放大型火雞形象,并在門外的兩棵立柱之間懸掛“美食美刻,感恩一路有你!”的主題橫幅。
2、在正門入口處堆放大型“美味火雞”,配放玉米。
3、餐廳內張貼感恩節主題吊旗。
4、在各樓層顯著位置擺放不同造型的火雞形象,供人欣賞。
活動一。
感恩節推出感恩節火雞套餐的菜品,感恩節套餐內容:
1、開胃酒。
2、玉米面包。
3、火雞色拉。
4、番茄濃湯。
5、主食(烤火雞配南瓜派)。
6、甜點(巧克力慕斯)。
會員既可享受9折優惠又可累積積分。
活動二。
1、通過積分兌換方式,感恩節期間超值兌換商品,增加消費忠實度。
2、通過感恩節布置,商品擺設增加活動氣氛,喚醒消費欲。
3、活動期間入住的客人憑會員卡可領取晚安牛奶一盒。
4、生日為11月xxxx日(感恩節)的顧客可獲得幸運顧客禮品一份。
注:只要是每天在住的會員均可在前臺領取,同時要拓印會員卡號,讓客人意識到會員卡的重要性。
活動三。
舉辦“感恩宴”。凡辦會員卡滿2年以上的年人可享受每位99元的“感恩優惠套餐”(僅限100人),額滿為止。席間,有游戲等表演助興。
玉米游戲:還有一種玉米游戲也很古老。據說這是為了紀念當年在糧食匱乏的情況下發給每個移民五個玉米而流傳下來的。游戲時。人們把五個玉米藏在屋里,由大家分頭去找,找到玉米的五個人參加比賽,其他人在一旁觀看。比賽開始,五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里,誰先剝完誰得獎,然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒,猜得數量最接近的.獎給一大包玉米花。
南瓜游戲:人們最喜愛的游戲要算南瓜賽跑了。比賽者用一把小勺推著南瓜跑,規則是絕對不能用手碰南瓜,先到終點者獲獎。比賽用的勺子越小,游戲就越有意思。
活動四。
“感恩節”特價酬賓。
1、消費量排名20%客戶,活動期間上門回訪,征詢意見,贈送有價值禮品。做好客戶互動加強與客戶的親情關系。
2、活動期間入住2天以上者,贈送spa水療一張。
3、活動期間入住時,身份證最后一位號碼與入住日期尾數相同時,贈送spa水療一張。
活動五。
活動期間辦理會員即可贈送精美禮品。
1、硬廣:晚報周三10半彩,快報周四半版彩。
2、軟廣:特別企劃活動邀請媒體參與,發布軟文。
1、在活動期間如需補辦會員卡,可憑本人身份證、優惠價18或(26)元辦理補卡,并贈送精美禮品一份。
2、在活動期間如需補辦會員卡,可憑本人身份證扣除300積分兌換一張新的會員卡。
特別提示:
1、本方案重點讓顧客感覺積分的物有所值及重要性,重視積分管理,形成積分帶卡消費的習慣。
2、舉動感恩節活動是想真正能讓客人感覺到餐飲酒店周周有活動、月月有更新的一種動態。店內十一月份按感恩節布置的同時,還應該為十二月份圣誕節布置做好準備,可以節約后續的布置費用。
3、感恩節餐桌的布置:擺放水果和蔬菜或是還把蘋果或南瓜掏空,中間放滿去殼的干果或者點燃蠟燭。感恩節的聚餐是甜美的,每個人都愿意在飯桌旁多呆一會兒,他們一邊吃一邊愉快地回憶往事,直到最后一根蠟燭燃盡,他們才離開那可愛的餐桌。
4、感恩節宴會后,餐飲酒店可以讓顧客與顧客之間做些傳統游戲。比如經典的蔓越桔競賽,是把一個裝有蔓越桔的大碗放在地上,4-10名競賽者圍坐在周圍,每人發給針線一份。比賽一開始,他們先穿針線,然后把蔓越桔一個個串起來,3分鐘一到;誰串得最長,誰就得獎。
感恩節演講比賽活動策劃活動策劃方案(通用20篇)篇十二
為了增強員工的企業歸屬感及主人翁意識,激發員工立足本職、積極向上的'工作作風,傳承“團結、進取、奉獻、擔當”的企業精神,提高員工團隊合作意識,展示星隆人朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌,特舉辦此演講活動。
本次演講以“感恩·責任”為主題,結合個人經歷和工作實踐,演講題目自擬,題材不限(詩歌除外),要求緊扣主題、內容積極、健康向上,字數在800字以上,限時5分鐘。
2、地點:十樓會議室。
3、參賽人員。
1)各部門負責人必須參加;
2)行政人事部(4人),要求參賽人數至少為2人;
財務部(13人),要求參賽人數至少為4人;
企劃部(6人),要求參賽人數至少為3人;
招商營運部(18人),要求參賽人數至少為8人;
工程管理部(28人),要求參賽人數至少為10人;
物業管理部(23人),要求參賽人數至少為8人;
各部門合計至少35名人員參賽。
第一階段:宣傳報名階段(6月7日-6月15日)。
1、6月7--8日,本方案發布,并向公司全員宣貫;
2、6月12日-6月15日,各部門將參賽選手名單及演講稿電子版上報行政人事。
部,如有背景音樂,音樂須與內容協調,可自帶光碟或u盤;
第二階段:比賽階段(6月23日)。
1、參賽選手必須提前入場,按抽簽順序上臺演講,抽簽時不在場,則視做棄權處理;
2、參賽選手統一著星隆文化衫、佩戴工作銘牌,演講時原則上要求脫稿;
3、禁止現場大聲喧嘩、不起哄、不喝倒彩,手機鈴音調成振動或靜音。
本次比賽由現場的評委小組評分,實行百分制,對參賽選手成績進行客觀公正的評判并現場公布分數,具體標準如下:
1、演講內容(30%):緊扣主題,內容真實,結構完整清晰;
2、語言表達(30%):要求語言規范,口齒清晰,表達流暢;
3、儀態表情(20%):要求表情自然,舉止得體,感染力強;
4、綜合印象(20%):包括時間控制、是否脫稿、出入場、演講效果、創意等。
5、第三位選手演講完畢后,主持人公布第一個選手的得分,以此類推;
6、去掉一個最高分及一個最低分,取其余的平均分為選手最后得分(保留到小數點后兩位),現場確定所有參賽選手的得分及排名。
1、評委:地礦領導、張云、薛文全、劉學軍、楊舒。
2、主持人:楊俊。
3、組織協調、獎品準備:行政人事部。
4、場地布置、攝影拍照:企劃部。
5、記分員:尤曉萍、范馬蘭。
本次比賽分團體獎和個人獎,其中團體獎1名,個人獎中設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、特別獎(最佳文案獎、最佳表演獎)2名。
感恩節演講比賽活動策劃活動策劃方案(通用20篇)篇十三
中華民族自古以來“禮儀之邦”,講文明有禮貌是中華民族的優良傳統,更是一個現代中學生必須具備的美德。
一、活動主題:
文明在我口中、文明在我手中、文明在我腳下、文明在我心中。
二、參賽對象:
每班推薦一名學生(每位語文老師推薦2名)參加年級選拔賽,各年級自行組織,選拔出5名學生參加學校復賽。
三、參賽要求:
下載。
稿上臺。
3.使用普通話,要求口齒清晰、語言表達規范,靈活運用語速、語調、重重讀、節奏、動作等演講技巧。
4.著裝大方,精神飽滿,儀態端莊自然,舉止文明禮貌。
5.報名時間:
請各參賽單位于3月20日前將參加復賽學生名單及演講稿交學生發展中心張思乾老師。
四、比賽時間和地點:
3月26日下午1點半比賽選手到辦公樓三樓階梯教室現場抽簽決定演講順序。
五、比賽獎項:
時年級評選最佳組織獎一個。
希望各年級高度重視,認真選拔輔導,做好充分準備,力爭獲得優異的成績。
__中學。
二〇一五年三月十六日。
附:
一、內容(4分)。
1.思想健康、觀點鮮明。
2.題材新穎、主題突出。
3.針對性強、情理交融。
4.邏輯嚴謹、說服力強,能在學生中產生共鳴,激發情感。
二、技巧(4分)。
頓挫切合演講內容,能準確恰當地表達情感。
2.姿態神情(2分):端莊、大方、得體,準確自然地表達演講內容和思想情感,富有激情。
三、效果(2分)。
演講具有較強吸引力、感染力和號召力,能充分調動聽眾情緒,能在聽眾中產生強烈的情感共鳴。
四、時間。
演講時間控制在5分鐘以內,超過時間的在總平均分中扣0.2分。
感恩節演講比賽活動策劃活動策劃方案(通用20篇)篇十四
為了深入開展五好小公民主題教育活動,培養學生知黨、愛黨、感恩黨。市教育局決定舉辦“光輝的旗幟”演講比賽,我校現將比賽有關事項公布如下:
演講比賽內容必須緊緊圍繞紀念建黨周年,演講時間不超過6分鐘。
各班要在組織班級全體學生演講比賽的基礎上,選出1名學生參加比賽。
定于星期五下午一時。
學校階梯教室
比賽由評委組評定出等第,一等獎獲得者參加市級演講比賽。
全國青少年五好小公民“光輝的旗幟”演講比賽評選標準
一、演講內容(40分)
1、緊扣主題,內容健康;
2、脈絡清晰,層次分明;
3、夾敘夾議,有感染力;
二、演講語言(30分)
1、語言流暢,形象生動;
2、語氣、語調抑揚頓挫;
3、富有激情,感染力強;
4、普通話標準,適當應用體態語;
三、儀表、儀態(20分)
1、精神飽滿,朝氣蓬勃;
2、儀態端莊,服飾得體;
3、舉止自然,動作大方;
四、綜合效果(10分)
注意:1、看稿演講者,酌情扣分;
2、演講時間不超過6分鐘,超時者酌情扣分。
關于上報中小學生五好小公民主題教育
《光輝的旗幟》讀本征文通知
上報征文和總結的有關要求:
1、每篇征文不超過1500字,請用電腦打印(16開紙、3號字體)或用方格紙書寫。
2、按要求填好《光輝的旗幟》讀本最后一頁(小學版120頁、中學版136頁)下方“光輝的旗幟”讀書、征文、演講活動報名登記表,并按表上方的紅虛線剪下,貼(或訂)在報送的每篇征文的左上角。
感恩節演講比賽活動策劃活動策劃方案(通用20篇)篇十五
讓同學們在心靈上產生共鳴,把自己內心以自己是中國人為自豪的情感酣暢淋漓地表現出來;給廣大同學一個展現個人魅力,提供實用口才藝術方面的鍛煉機會;同時,我們為演講協會招新作好準備。
1屆江西制造職業技術學院學生。
階一教室。
1、xx年9月2日演協會干全體成員商討此次迎新杯演講比賽的主題,并對相關事儀進行討論,制定詳細活動策劃書。
2、xx年9月8日前演協會干將演講比賽的主題以及預賽時間通知給各個班級,并讓各個班推選兩到三名選手來參加迎新杯演講比賽。
3、xx年9月9日前外聯部出去外面拉贊助并聯系好音響等演講比賽用具。
4、xx年9月1日前組織部將參加演講比賽的'各個班的選手登記好。
5、xx年9月13日前財務部將比賽的獎品及榮譽證書買好。
6、xx年9月13日組織部將演講比賽的工作人員安排好。
7、xx年9月14日晚上七點四十選手進行預賽。
8、xx年9月17日通知半決賽時間及地點和公布進入半決賽的名單。
9、xx年9月2日前演協會干將攝影展準備好。
1、xx年9月19日請演講比賽半決賽選手抽簽以確定出場順序。
11、xx年9月2日晚上七點四十選手進行半決賽。
12、xx年9月21日公布決賽名單并通知決賽時間及地點。
13、xx年9月24日請演講比賽半決賽選手抽簽以確定出場順序。
14、xx年9月13日前外聯部將邀請嘉賓聯系好,并把演講比賽決賽的場所聯系好。
15、xx年9月2日前宣傳部將此次演講比賽的宣傳海報出好。
16、xx年9月24日宣傳部以海報的形式通知演講比賽的時間、地點。
17、演講決賽(xx年9月26日晚七點四十)。
a、后勤人員將演講比賽的場地布置好。
b、嘉賓、選手、觀眾進場,器樂協會演奏。
c、主持人宣布演講比賽開始。
d、選手按出場順序依次出場;統分員對選手的成績進行統分。
e、評委點評,宣傳部將榮譽證書寫好。
f、主持人宣部比賽結果并請嘉賓給選手頒獎。
g、比賽結束,到場人員依次退場。
h、演協全體會干清理演講比賽現場。
18、xx年9月27日演協會干總結此次演講比賽經驗。
后勤人員;演協全體會干。
維秩人員:監檢部。
主持人:一男一女(熊夢婷、周耀武)。
嘉賓:社團聯合會主席以及各協會會長。
評委:七人(預賽、半決賽、決賽)。
統分員;三人(預賽、半決賽、決賽)。
榮譽證書、獎品、中性筆、紙張等。
分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為1分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分,匯總后取平均分,精確到小數點后兩位,若出現同分,則精確到后三位,依此類推。
感恩節演講比賽活動策劃活動策劃方案(通用20篇)篇十六
一、演講主題:“我的青春我來書”
大學,是一個充滿激揚青春的地方。這里有著我們激情閃現的情感故事;有著我們理性思考后的遠大理想;也有著大家一直不懈追求的青春夢幻任何的事情在我們的心中都會成為喚醒自己的青春熱血。朝氣蓬勃的年輕人,從來不會放棄創造浪漫的機會,更不會丟掉立志創業的夢想,我們用自己的嘴演繹出人生的魅力,沒有縝密的思考,沒有精心的琢磨,卻不會有人恥笑我們的幼稚;沒有精妙的`文字,沒有華麗的篇章,卻會讓你感動于我們的故事,我們的理想————因為我們在信念中青春激揚!
二、比賽時間:x x年xx月xx日
三、比賽地點:j 2—103(暫定)
報名方式:同學們可在各自所在的寢室長處報名,由寢室長統計各寢室名單后交與班長,另歡迎兄弟班級前來報名參加,可聯系本班班長(tel:)或團支書(tel:)。
報名截止日期:xx年xx月xx日
附:參賽者交稿時間為xx月x日前交到寢室長處,寢室長整理后速交電子檔于班長(郵箱:xxxxxx)。
四、工作人員:
主持人:xx
攝像人員:xx
計分員:xx
現場持續維護人員:xx等
五、評委(9人):班主任、三名班干部代表、五名群眾代表
六、獎項設置:
一等獎:一名
二等獎:兩名
三等獎:三名
優勝獎:若干
七、經費預算:
一等獎:一名(40元禮品)
二等獎:兩名(25元禮品)
三等獎:三名(15元禮品)
優勝獎:若干(5元禮品)
另:
一、二、三等獎由班主任為其頒發獲獎證書
會場布置:50元左右彩帶()、氣球()、獲獎證書()
合計:250以內
八、比賽規程:
比賽前由該比賽負責人組織參賽選手抽簽,決定比賽順序。
1、班主任宣布:演講比賽正式開始。
2、主持人介紹參加演講賽的班主任老師、評委及工作人員名單;
3、評委代表宣布評分標準及注意事項;
4、班主任宣布演講比賽正式開始;
首先請1號選手上臺演講演講完畢(計分員負責收集評分表并進行統計、主持人串詞)如此依順序向下,直到所有演講者演講完畢。
5、休息10分鐘(其間由主持人宣布演講賽名次),如果發生分數相同者,則以最高分高者優先為原則。
6、主持人宣布演講比賽最后結果(采用倒讀數方式):
(1)、宣布三等獎選手名單(3名)、頒獎;
(2)、宣布二等獎選手名單(2名)、頒獎;
(3)、宣布一等獎選手名單(1名)、頒獎;
九、請班主任老師講話:總結此次比賽參賽者的表現情況,給予指示,以待提高。
十、主持人宣布:公金q0941班級“我的青春我來書”演講比賽到此結束。十
一、評分標準:
評分采用10分制,設評委9名,計分采用去掉一個最高分和一個最低分,評委給分之和除以7即為選手最后得分。
(一)、印象分(1分)
容貌端莊
衣著整潔
禮貌大方
(二)、演講內容(演講稿)分(4分)
主題突出
語句通順
結構合理
(三)、演講技巧分(5分)
語言標準
口齒清晰
感情豐富
抑揚頓挫
姿態變化
停頓恰當
鼓動和感召力
十二、注意事項:
1、演講稿(打印文件)在抽簽之前要上交負責人xx一份,以便評委評分和歸檔之用;
3、演講時要脫稿,不得照稿宣讀;
4、演講時要把握好以下幾個方面:主題突出、語句通順、結構合理、符合邏輯和修辭,同時注重演講技巧的應用,演講的效果要具有感召力,要起到鼓舞和激勵人的作用。
十三、主辦單位:
感恩節演講比賽活動策劃活動策劃方案(通用20篇)篇十七
經濟學系全體學生(11級國貿1班至少5人參加,11國貿2、3班至少10人參加,11級投資4、5班至少15人參加,其余年級各班不做硬性要求)
以“感恩”的主題展開演講,題目自擬
參賽選手通過抽簽決定演講順序,評委當場打分,宣布結果。
初賽:4月6日
復賽:4月10日
初賽:在報名參賽的.選手中選出15人進入復賽。
復賽:在15人中,評出一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名,其余為優勝獎。其中一等獎兩名選手可院里參加院里的復賽和決賽。
1、參賽選手必須穿著莊重,言行得體,演講內容必須緊扣感恩的主題,吐詞清楚,條理清晰,聲情并茂。
2、初賽每人演講1-2分鐘,決賽演講控制在3分鐘以內。超過時間或時間太短,內容不充實,評委都會視情況予以扣分。
3、參賽選手不得在演講期間加入一些過激煽情性德語言,造成群眾情緒的失控,演講者也要把握好自身的情緒,避免因情緒過分高漲,導致言行失控而對全校學生產生不良影響。
一等獎2名(系級證書)
二等獎3名(系級證書)
三等獎5名(系級證書)
優勝獎5名(系級證書)
感恩節演講比賽活動策劃活動策劃方案(通用20篇)篇十八
一、演講比賽主題:以頌揚愛崗敬業,無私奉獻精神為主,謳歌“身邊人,身邊事”的光輝事跡,題目自擬,形式不限,內容原創。提倡鮮活的實例和切身體會來表達演講的主題。
二、演講比賽時間及地點:2021年3月10日上午11點,鄉政府三樓。
三、參賽人員:貝鄉巾幗志愿者服務隊。(12名)。
四、比賽要求:
(1)講參賽者以脫稿的形式演說,不得背誦,抄襲或修改他人的作品。演講。
(2)參賽選手必須在賽前15分鐘入場,找相關人員簽到。
(3)比賽開始后,各參賽選手不得無故退出比賽。
(4)每位選手的演講時間限定在3-5分鐘內。
五、評分過程。
得分才用累計形式,得分累加依次排列,決出一、二、三等獎。
六、獎項設置。
(一)一等獎,二等獎,三等獎各一名,獎品:證書+獎品。
演講內容。
自我介紹10。
論點突出10。
論據切題10。
格調積極向上10。
語言表達。
脫稿演講,普通話標準10。
口齒清晰,語速適當10。
語氣語調適當,重音節奏恰當10。
著裝得體,舉止自然大方10。
儀表風范表情恰當,富有感染力10。
演講時間。
演講時間控制在規定時間內10。
加分:
背景音樂,適當的肢體語言表達。
備注:盡量脫稿演講,否則適當扣3-6分。
感恩節演講比賽活動策劃活動策劃方案(通用20篇)篇十九
演講又叫講演或演說,是指在公眾場所,以有聲語言為主要手段,以體態語言為輔助手段,針對某個具體問題,鮮明、完整地發表自己的見解和主張,闡明事理或抒發情感,進行宣傳鼓動的一種語言交際活動。現在,就來看看以下兩篇演講比賽的。
吧!
為認真貫徹落實在十九大報告中強調堅持走中國特色強軍之路,全面推進國防和軍隊現代化。全面貫徹新時代黨的強軍思想,貫徹新形勢下軍事戰略方針。不斷激發大學生關心支持國防和軍隊建設的政治熱情,進一步濃厚校園國防教育氛圍。特舉辦白城師范學院“我愛國防”演講比賽。現將具體事宜安排如下:
一、活動主題。
以“愛我國防”為主題,著力激發大學生崇尚英雄、敬重軍人、熱愛國防的政治熱情。
二、演講內容。
(六)結合講述情系國防、獻身國防的身邊典型事跡,抒發對關心支持國防和軍隊建設的理解感悟。
三、參賽對象。
全日制在校大學生。
四、賽制賽程。
(一)賽制:比賽分為初賽、決賽兩個階段進行。
1、第一階段:初賽。
各學院推薦3名優秀選手參加初賽。初賽以視頻方式進行,時間控制在5分鐘以內。儀容儀表端莊,服裝得體、大方。參賽選手的。
演講稿。
由各學院負責把關,演講題目自擬,確保符合黨的路線方針政策和國家法律法規,做到主題鮮明、格調高雅、觀點正確。選手需錄制個人演講視頻4月20日下班前發送(以學院為單位、標注好選手姓名,發送壓縮包)。
2、第二階段:決賽。
(二)賽程。
1、初賽:4月8日---4月20日。
2、決賽:初步定為4月25日(周三)文綜602。
五、決賽比賽規則。
(一)采用100分制,演講內容40%、言語表達30%、形象風度20%、綜合印象10%。評分細則見附件。
(二)選手按抽簽代碼順序輪流上臺演講。
(三)前三位選手不當場亮分,待三人演講全部結束后,由評委集中評議后打分,其余選手演講結束后逐一當場打分,評委打分后去掉一個最高分和一個最低分,匯總后取平均分,精確到小數點后兩位,若出現同分,則精確到后三位,依此類推。
(四)演講內容為是原創作品。
(五)選手開始正式演講之前只需報自己的順序號,不做。
自我介紹。
(六)參加比賽選手須遵守會場紀律,一般不離開現場,直至活動結束。
(七)比賽過程中,若有異議,由評委集體裁定。
六、獎項設置。
設置一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名,優秀獎若干,頒發校級獲獎征書。并擇優推薦優秀選手參加由中共吉林省委宣傳部、省教育廳、共青團吉林省委、省軍區政治部、省國防教育委員會辦公室聯合開展的省級比賽活動。
七、未盡事宜,另行通知。
附件:
一、演講內容:演講時間控制在5分鐘以內。要求演講內容緊扣主題,觀點正確、鮮明,見解獨到,內容充實、具體、新穎,生動感人,充分體現時代精神。(40分)。
二、語言表達:要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標準,語速適當,表達流暢。節奏張弛符合思想感情的起伏變化,能熟練表達所演講的內容。(30分)。
三、形象風度:要求衣著整潔,儀態端莊大方,舉止自然得體,演講者精神飽滿,能較好地運用姿態、動作、手勢、表情,表達對演講稿的理解,上下場致意,答謝。(20分)。
四、綜合印象:由評委根據選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。(10分)。
一、活動名稱:中文演講比賽。
二、主辦單位:xx學院機械工程系學生會學習部。
三、活動宗旨。
本次比賽旨在進一步豐富校園文化生活,推動我校素質教育,培養同學們對生活和學習的熱情,營造濃厚的學習氛圍且為大學生提供一個學習和交流的平臺,共同進步。增強學生掌握、運用所學知識的能力。比賽計劃由初賽和決賽兩場舉行。由我系學生會學習部主辦,。
四、活動時間:x月x日--x月x日。
五、比賽地點初賽:教x--x(如有改動,另行通知!)。
決賽:教x--x(如有改動,另行通知!)。
六、賽前準備:。
七、主持人的選定:主持人一名,負責演講比賽的流程。
八、參賽選手要求:。
(1)參賽對象:大一新生。
(2)要求演講內容積極、健康、向上;。
(3)服裝要求:正裝。
九、演講主題:以反應大學生積極向上、青春活力、充滿夢想為主題等。
十、初賽安排及籌備工作:。
1、宣傳部要做好1塊宣傳板和海報多份,宣傳板在比賽開始前一個星期抬出來放在食堂外面。
2、x月x日下午5:30開始布置教室,主要由本部室人員負責。
3、x月x日晚7:00在教x--x舉行初賽,初賽每名同學的演講時間為3--5分鐘,不設提問。評委若干,評委分別對參賽選手進行評分統計后,選出前16名(依報名參加人數而定)選手參加決賽。
十一、決賽安排:。
1.x月x日晚7:00在教x--x進行演講比賽決賽。決賽每名同學的演講時間為5分鐘。命題演講結束后,評委對參賽選手進行評分。
2.決賽成績除去最高分和最低分,剩余評分取平均分,按平均分的高低排出名次。評分取小數點后兩位,分數相同者取小數點后3、4、5位。第一位選手演講完畢,評委現場打分,工作人員統一收集后由統分人員統計,下一位選手繼續演講。第二位選手演講完畢,主持人公布第一位選手被去掉的最高分和最低分,然后公布最后得分。依次類推。
3.比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,最佳臺風獎和最受歡迎獎。
感恩節演講比賽活動策劃活動策劃方案(通用20篇)篇二十
為了營造書香校園,打造校園文化,引導我校學生靜心讀書、深入思考,從而增長知識、開闊視野、提升品位,特舉行以“我成長我快樂”為主題的演講比賽活動,引導學生暢談心得、交流思想,在互動中陶冶心靈,分享感受,共同提高。進而推進我校小學生素質教育的全面發展。
一、參賽對象:(4——6年級的學生)。
各班在6月1日前個班先組織初賽,選出兩名代表參加學校復賽。
二、時間地點:
學校復賽定于6月1日上午9:00,在學校餐廳舉行。
三、參賽要求:
1.演講符合主題,內容健康,演講富有感染力。
2.穿戴整齊,言行文明有禮。
3.普通話標準,語言流利,富有感情。
4.準時參加,否則以缺席處理。
四、出席對象:全體師生。
五、獎項設置:
按得分高低評出一等獎1名,二等獎兩名,三等獎3名。
六、比賽評委:
七、人員安排:
主持:
統分:
音響:
現場秩序及安全:各班主任。
八、現場要求:本活動要求各班學生按秩序就坐,每班有班主任教師負責紀律和安全,不得遲到、早退、喧嘩及隨意走動。
九、附《具體評分細則》和《比賽議程》。
附(一)。
1、評分標準:采用十分制,取平均分為該選手的最后得分。
2、具體評分細則:
按照演講內容、基本素質、演講技巧、儀表儀態、時間掌握、整體效果等六個部分對演講選手進行評分。
(一)演講內容(2分):主題鮮明,層次清晰,詳略得當,切合主題。
(二)基本素質(2分):脫稿演講,語音標準,吐字清晰,語調自然,語速適中,語感流暢。
(三)演講技巧(2分):感情充沛,演講生動,有張有弛,富于感染力。
(四)儀表儀態(2分):著裝得體,儀態大方,表情自然,動作協調。
(五)時間掌握(1分):演講時間為5分鐘,不足或超過規定時間酌情扣分。
(六)整體效果(1分):總體印象佳,演講效果好。
附(二)比賽議程。
1、參加選手抽簽決定出場順序;。
2、主持人宣布評委名單;。
4、學校領導致辭。
6、學校領導宣布獲獎名單。
7、頒獎。
8、學校領導總結發言。