通過(guò)讀后感的寫作，可以促進(jìn)交流和分享，讓別人了解自己對(duì)作品的觀點(diǎn)和體驗(yàn)。如果你對(duì)某本書的故事情節(jié)和主題還有疑惑，不妨閱讀下面的范文，或許能夠給你一些啟示。
山谷中的秘密讀后感（模板23篇）篇一
暑假，我讀了《山谷中的秘密》這本書頗有感觸。樹魚餓的受不了了，他在大雪山上找吃的，意外的發(fā)現(xiàn)了一棵柿子樹，由此引發(fā)出的關(guān)于友情和共同戰(zhàn)勝困難的故事。
讀了這本書，我覺(jué)得現(xiàn)在的生活是十分美好的，我們不會(huì)饑餓。所以我們要珍惜糧食，不能隨便浪費(fèi)，“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，挨餓的滋味是不好受的。我們還要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信，故事里的小朋友再餓，也沒(méi)有一個(gè)人偷摘柿子，我們要向他們學(xué)習(xí)這種精神。
媽媽告訴我，如果想要像今年的福建文科高考狀元，我們永安一中的詹藝姐姐一樣去北京大學(xué)學(xué)習(xí)，就必須珍惜每一天的時(shí)間，堅(jiān)持每一天的學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成每一天的作業(yè)，還有閱讀、朗誦、數(shù)獨(dú)的打卡等等，養(yǎng)成每天自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，改掉我現(xiàn)在粗心的毛病。就像屈原的《離騷》里寫的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”一樣，我們必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)無(wú)止境、求知無(wú)止境!
山谷中的秘密讀后感（模板23篇）篇二
這個(gè)寒假，我讀了由曹文軒寫的《山谷中的秘密》這本書。這本書里面有兩個(gè)故事，第一個(gè)是山谷中的秘密，第二個(gè)是風(fēng)哥哥。相比較而言，山谷中的秘密更讓我觸動(dòng)。
山谷中的秘密主要講的是：有一年，饑餓席卷了這百十戶人家的小山村。一切生命都在變瘦，滿目荒涼、慘不忍睹。樹魚去被雪覆蓋的后山找吃的，好不容易找到一棵掛滿柿子的樹。一開始，他決定獨(dú)享這棵樹，但后來(lái)他還是把大家引到了樹那里。柿子不夠分，他們商定只看不吃。一個(gè)晚上，樹魚實(shí)在忍不住，跑去后山想偷柿子，卻意外看到了同樣想偷柿子的桐子。桐子把頭勾在胸前，久久沒(méi)有抬頭，因?yàn)檫`背了約定。丘石兒一家要去西邊乞討了，臨行前，樹魚帶著孩子們摘了一顆柿子，送給丘石兒。而剩下的三十五顆柿子，誰(shuí)也沒(méi)有摘……這棵柿子樹成了孩子們共同的秘密。
最感動(dòng)我的是，丘石兒餓暈了，樹魚給的不是柿子而是活下去的希望，傳遞了與人為善的友誼之情，他們守的柿子樹更像是一種精神支柱，也照亮了我的心田，是我學(xué)習(xí)的榜樣!那一樹的柿子永遠(yuǎn)紅彤彤地溫暖在每個(gè)孩子的心中。
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了在艱苦的環(huán)境里只要有希望有信心，通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力、與人為善的友誼，就能度過(guò)難關(guān)迎來(lái)新的希望!我好喜歡這本書！
山谷中的秘密讀后感（模板23篇）篇三
在暑假里，我閱讀了一本書，這本書是《山谷中的秘密》主要講了小伙伴樹魚和柿子的故事。
整個(gè)夏天和秋天，天上沒(méi)有下過(guò)一場(chǎng)雨，樁稼全部枯死了，冬天馬上要來(lái)臨時(shí)，這百十戶人家的山村開始接受饑餓的煎熬。
米桶里的糧食空了，明明是空的，大人和小孩還是要打開看一看，真的沒(méi)有糧食了，小孩不死心，用小手在米桶里子子細(xì)細(xì)的摸了一陣，不知什么時(shí)候掛上了眼淚，一個(gè)長(zhǎng)漫的冬季像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道，大人們想帶著孩子們穿過(guò)這長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道，走向美麗的春天。孩子們沒(méi)有力氣玩了，就連狗和貓也沒(méi)力氣玩了，一切有生命的，都在變瘦，人瘦，狗瘦，豬瘦就連鳥兒也變瘦了。衣服變大了，床變大了，房子變大了，整個(gè)世界都變大了，滿目的荒涼，在這冬季里，讓人感到絕望，早上起來(lái)只能喝一碗稀粥，很快樹魚就餓了，樹魚有一些挺不住，就往后上爬。在山上他找到了兩顆松子，然后慢慢的吃了它。樹魚在山上滾到了山谷下，在山谷下，他看到了一棵柿子樹，他決定先摘下一顆柿子吃了，再帶兩個(gè)回家給爸爸媽媽吃，他準(zhǔn)備爬上樹時(shí)，聽到山頂有人在喊他的名字。最后他們?cè)谏焦日业搅藰漪~。樹魚帶著大家來(lái)到了柿子樹旁邊，這讓饑餓的孩子們感到震撼。最終秋實(shí)倒下了就是額的爸爸媽媽決定把他帶到西邊，因?yàn)槟沁呌屑Z食吃，丘石兒準(zhǔn)備走的時(shí)候，樹魚拿了一顆柿子給他吃，他們只摘下了一棵柿子給他吃，其余的都被一只人民不知道的鳥給叼走了。
從這個(gè)故事中讓我明白了一個(gè)道理，我們要節(jié)約糧食，不能浪費(fèi)糧食，世界上還有餓死的人，也許你不相信，但事實(shí)就是如此，我的爺爺奶奶，祖父祖母，他們都經(jīng)歷過(guò)那場(chǎng)苦難。
山谷中的秘密讀后感（模板23篇）篇四
快樂(lè)的暑假開始啦！在這假期里，我去上了我喜歡的繪畫課和游泳課，還讀了一本有意義的課外書《山谷中的秘密》。書中描述一個(gè)小山村在經(jīng)歷了十分干旱的夏季和秋季后莊稼全部枯死，村子里百戶人家開始要接受饑餓的煎熬來(lái)度過(guò)這一整個(gè)冬天。饑餓的大人和孩子們不得不去山上找吃的，他們挖樹根、找野菜、摘松果等來(lái)充饑，但是還是不能填飽肚子。讀到這里不禁讓我覺(jué)得糧食的來(lái)之不易和水資源的寶貴，真是“粒粒皆辛苦”啊！也讓我懂得要更加愛(ài)惜糧食，節(jié)約用水。
接著往下讀，一個(gè)叫樹魚的孩子實(shí)在餓的不行便獨(dú)自一人去山里找吃的，但是他一不小心滾落到了山谷里，卻像做夢(mèng)一般的找到了一棵柿子樹，樹上掛著好多柿子。由于樹魚一個(gè)人都沒(méi)說(shuō)就跑出來(lái)了，使得全村的人都去尋找他，也包括他的“敵人”。一開始他不想讓來(lái)找他的孩子們知道他找到的柿子樹在哪兒，后來(lái)看到大家忍著饑餓出來(lái)找他，還是把大家?guī)У搅耸磷訕淠抢铮⑶宜麄円黄鹪S諾誰(shuí)都不能去摘這些柿子。就這樣孩子們都遵守諾言誰(shuí)也沒(méi)去摘這些柿子，終于人們等來(lái)了遠(yuǎn)方的救濟(jì)糧，熬過(guò)了這個(gè)漫長(zhǎng)的冬天，迎來(lái)萬(wàn)物生長(zhǎng)的春天和下一個(gè)收獲的季節(jié)。這就是“團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持就是勝利”。也是我讀完這本書后的最深感受。（吳大燊）。
山谷中的秘密讀后感（模板23篇）篇五
暑假，我讀了《山谷中的秘密》這本書頗有感觸。樹魚餓的受不了了，他在大雪山上找吃的，意外的發(fā)現(xiàn)了一棵柿子樹，由此引發(fā)出的關(guān)于友情和共同戰(zhàn)勝困難的故事。
讀了這本書，我覺(jué)得現(xiàn)在的生活是十分美好的，我們不會(huì)饑餓。所以我們要珍惜糧食，不能隨便浪費(fèi)，“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，挨餓的滋味是不好受的。我們還要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信，故事里的小朋友再餓，也沒(méi)有一個(gè)人偷摘柿子，我們要向他們學(xué)習(xí)這種精神。
山谷中的秘密讀后感（模板23篇）篇六
這個(gè)暑假，我讀了一本由曹文軒寫的《山谷中的秘密》，這本書分為兩個(gè)章節(jié)，第一個(gè)章節(jié)是山谷中的秘密，是這本書的主要內(nèi)容，第二個(gè)章節(jié)叫風(fēng)哥哥，是這本書的次要內(nèi)容。第一個(gè)章節(jié)主要講了，有一年，饑餓席卷了這百十戶人家的小山村。一切生命都在變瘦，滿目荒涼。慘不忍睹。仿佛整個(gè)世界都在縮小。啊，他們真的好可憐呀！
讀到這里，我的眼淚便情不自禁的流了下來(lái)。緊接著一個(gè)名叫樹魚的孩子實(shí)在是太餓了，餓的心發(fā)慌，于是他便從床上爬起來(lái)，往后山上走去。等他走到山頂時(shí)，不知道是因?yàn)槭裁矗顾矍鞍l(fā)黑，一下子滾動(dòng)到了谷底，然后竟然意外的發(fā)現(xiàn)了一棵柿子樹，樹上掛滿了柿子樹魚剛想爬樹摘幾個(gè)柿子的時(shí)候，山頂上隱隱約約地傳來(lái)了呼喚聲，――呼喚它的。他聽出來(lái)了，有桐子的聲音，有蓬草的.聲音，有丘石兒的聲音。樹魚趕緊爬上山坡，他不想讓孩子們看到，因?yàn)槟鞘磷訕涫菍儆谒摹漪~和孩子們隨著下山的歌兒，他們回到了村子里。樹魚本想獨(dú)吞柿子樹念頭動(dòng)搖了，他巧妙地帶領(lǐng)著孩子們又回到了那座山，又滾動(dòng)到了谷底，最后直到蓬草發(fā)現(xiàn)了柿子樹。正當(dāng)他們討論怎么處理這棵柿子樹的時(shí)候，丘石兒說(shuō)：“咱們先留著吧，現(xiàn)在家家戶戶都能對(duì)付著呢。咱們等家家戶戶都沒(méi)有一點(diǎn)吃的的時(shí)候，咱們?cè)賮?lái)摘，如果咱們餓了，就到柿子樹下坐一會(huì)兒。”大家都表示贊同，之后變情緒飽滿的回家了。
第二天，桐子就想偷偷摘一個(gè)柿子，可是卻被樹魚發(fā)現(xiàn)了。他把頭勾在胸前，久久沒(méi)有抬頭，因?yàn)檫`背了約定。過(guò)年時(shí)，丘石兒要離開這里去尋求最后一次絲絲希望，樹魚在36雙眼睛的注視下爬上樹，摘了一個(gè)柿子，輕輕地放在丘石兒的胸口上??????其實(shí)，曹文軒老師是想通過(guò)這篇短短的故事，告訴我們?cè)谏钪杏惺裁礀|西，要學(xué)會(huì)和別人一起分享。
山谷中的秘密讀后感（模板23篇）篇七
高爾基有言“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。在這個(gè)假期里我讀的第一本書便是曹文軒老師的《山谷中的秘密》。這本書講述了一個(gè)難以想象的經(jīng)歷，深深地觸動(dòng)了我。
故事發(fā)生在很久以前，大面積的旱災(zāi)導(dǎo)致饑荒席卷而來(lái)，主人公樹魚生活的村莊變得滿目荒涼，慘不忍睹。樹魚上山尋找吃的，不小心滑下山谷卻驚喜地發(fā)現(xiàn)了一顆柿子樹，他打算私藏起來(lái)。這時(shí)，耳邊傳來(lái)小伙伴們的呼喚聲，就連他的死對(duì)頭丘石兒也忍著饑餓來(lái)找他。這不僅讓樹魚打消了私藏的念頭，而且還決定引導(dǎo)著小伙伴們走向柿子樹。小伙伴們看著一顆顆鮮艷而濕潤(rùn)的柿子，欣喜若狂。丘石兒是一個(gè)心智成熟的孩子，他建議：等家家戶戶都沒(méi)有吃的了再來(lái)摘柿子，誰(shuí)也不準(zhǔn)私自偷摘，餓了就在樹下坐一會(huì)兒，只看不吃。小伙伴們相互擊掌，贊同丘石兒的建議。
一天夜里，樹魚徹夜難眠便在第二天起了個(gè)大早，悄悄地走向了柿子樹，卻意外地看到了同樣想偷摘柿子的桐子。桐子因?yàn)檫`背了約定，把頭勾在胸前，久久沒(méi)有抬頭……臨近過(guò)年時(shí)，丘石兒倒下了，因此他們一家決定前往西邊乞討。臨行前，樹魚帶領(lǐng)著三十六個(gè)小伙伴摘下第一顆柿子，送給丘石兒。而剩下地三十五顆柿子，誰(shuí)也沒(méi)有再摘一顆。
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山谷中的秘密讀后感（模板23篇）篇八
當(dāng)看完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的山谷中的秘密讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
在暑假里，我閱讀了一本書，這本書是《山谷中的秘密》主要講了小伙伴樹魚和柿子的故事。
整個(gè)夏天和秋天，天上沒(méi)有下過(guò)一場(chǎng)雨，樁稼全部枯死了，冬天馬上要來(lái)臨時(shí)，這百十戶人家的山村開始接受饑餓的煎熬。
米桶里的糧食空了，明明是空的，大人和小孩還是要打開看一看，真的沒(méi)有糧食了，小孩不死心，用小手在米桶里子子細(xì)細(xì)的摸了一陣，不知什么時(shí)候掛上了眼淚，一個(gè)長(zhǎng)漫的冬季像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道，大人們想帶著孩子們穿過(guò)這長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道，走向美麗的.春天。孩子們沒(méi)有力氣玩了，就連狗和貓也沒(méi)力氣玩了，一切有生命的，都在變瘦，人瘦，狗瘦，豬瘦就連鳥兒也變瘦了。衣服變大了，床變大了，房子變大了，整個(gè)世界都變大了，滿目的荒涼，在這冬季里，讓人感到絕望，早上起來(lái)只能喝一碗稀粥，很快樹魚就餓了，樹魚有一些挺不住，就往后上爬。在山上他找到了兩顆松子，然后慢慢的吃了它。樹魚在山上滾到了山谷下，在山谷下，他看到了一棵柿子樹，他決定先摘下一顆柿子吃了，再帶兩個(gè)回家給爸爸媽媽吃，他準(zhǔn)備爬上樹時(shí)，聽到山頂有人在喊他的名字。最后他們?cè)谏焦日业搅藰漪~。樹魚帶著大家來(lái)到了柿子樹旁邊，這讓饑餓的孩子們感到震撼。最終秋實(shí)倒下了就是額的爸爸媽媽決定把他帶到西邊，因?yàn)槟沁呌屑Z食吃，丘石兒準(zhǔn)備走的時(shí)候，樹魚拿了一顆柿子給他吃，他們只摘下了一棵柿子給他吃，其余的都被一只人民不知道的鳥給叼走了。
從這個(gè)故事中讓我明白了一個(gè)道理，我們要節(jié)約糧食，不能浪費(fèi)糧食，世界上還有餓死的人，也許你不相信，但事實(shí)就是如此，我的爺爺奶奶，祖父祖母，他們都經(jīng)歷過(guò)那場(chǎng)苦難。
山谷中的秘密讀后感（模板23篇）篇九
快樂(lè)的暑假開始啦!在這假期里，我去上了我喜歡的繪畫課和游泳課，還讀了一本有意義的課外書《山谷中的秘密》。書中描述一個(gè)小山村在經(jīng)歷了十分干旱的夏季和秋季后莊稼全部枯死，村子里百戶人家開始要接受饑餓的煎熬來(lái)度過(guò)這一整個(gè)冬天。饑餓的大人和孩子們不得不去山上找吃的，他們挖樹根、找野菜、摘松果等來(lái)充饑，但是還是不能填飽肚子。讀到這里不禁讓我覺(jué)得糧食的來(lái)之不易和水資源的寶貴，真是“粒粒皆辛苦”啊!也讓我懂得要更加愛(ài)惜糧食，節(jié)約用水。
接著往下讀，一個(gè)叫樹魚的孩子實(shí)在餓的不行便獨(dú)自一人去山里找吃的，但是他一不小心滾落到了山谷里，卻像做夢(mèng)一般的找到了一棵柿子樹，樹上掛著好多柿子。由于樹魚一個(gè)人都沒(méi)說(shuō)就跑出來(lái)了，使得全村的人都去尋找他，也包括他的“敵人”。一開始他不想讓來(lái)找他的孩子們知道他找到的柿子樹在哪兒，后來(lái)看到大家忍著饑餓出來(lái)找他，還是把大家?guī)У搅耸磷訕淠抢铮⑶宜麄円黄鹪S諾誰(shuí)都不能去摘這些柿子。就這樣孩子們都遵守諾言誰(shuí)也沒(méi)去摘這些柿子，終于人們等來(lái)了遠(yuǎn)方的救濟(jì)糧，熬過(guò)了這個(gè)漫長(zhǎng)的冬天，迎來(lái)萬(wàn)物生長(zhǎng)的春天和下一個(gè)收獲的季節(jié)。這就是“團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持就是勝利”。也是我讀完這本書后的最深感受。(吳大燊)。
山谷中的秘密讀后感（模板23篇）篇十
這幾天我讀了《山谷中的秘密》這本書，書中講到村里所有人忍著饑餓在山上找食物，樹魚不小心滑到山谷，卻意外發(fā)現(xiàn)一棵柿子樹，他原本打算自己獨(dú)占。
當(dāng)小伙伴們饑腸轆轆滿山來(lái)找他時(shí)，還有他的死對(duì)頭丘石兒，讓原本想獨(dú)占柿子樹的樹魚動(dòng)搖了。三十六顆柿子像小燈籠一樣照亮孩子們的心靈。日子越來(lái)越艱苦，是滿樹的柿子帶給他們快樂(lè)、團(tuán)結(jié)、信心，大家守著共同的秘密。
山谷中的秘密讀后感（模板23篇）篇十一
高爾基有言“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。在這個(gè)假期里我讀的第一本書便是曹文軒老師的《山谷中的秘密》。這本書講述了一個(gè)難以想象的經(jīng)歷，深深地觸動(dòng)了我。
故事發(fā)生在很久以前，大面積的旱災(zāi)導(dǎo)致饑荒席卷而來(lái)，主人公樹魚生活的村莊變得滿目荒涼，慘不忍睹。樹魚上山尋找吃的，不小心滑下山谷卻驚喜地發(fā)現(xiàn)了一顆柿子樹，他打算私藏起來(lái)。這時(shí)，耳邊傳來(lái)小伙伴們的呼喚聲，就連他的死對(duì)頭丘石兒也忍著饑餓來(lái)找他。這不僅讓樹魚打消了私藏的念頭，而且還決定引導(dǎo)著小伙伴們走向柿子樹。小伙伴們看著一顆顆鮮艷而濕潤(rùn)的柿子，欣喜若狂。丘石兒是一個(gè)心智成熟的孩子，他建議：等家家戶戶都沒(méi)有吃的了再來(lái)摘柿子，誰(shuí)也不準(zhǔn)私自偷摘，餓了就在樹下坐一會(huì)兒，只看不吃。小伙伴們相互擊掌，贊同丘石兒的建議。
一天夜里，樹魚徹夜難眠便在第二天起了個(gè)大早，悄悄地走向了柿子樹，卻意外地看到了同樣想偷摘柿子的桐子。桐子因?yàn)檫`背了約定，把頭勾在胸前，久久沒(méi)有抬頭……臨近過(guò)年時(shí)，丘石兒倒下了，因此他們一家決定前往西邊乞討。臨行前，樹魚帶領(lǐng)著三十六個(gè)小伙伴摘下第一顆柿子，送給丘石兒。而剩下地三十五顆柿子，誰(shuí)也沒(méi)有再摘一顆。
山谷中的秘密讀后感（模板23篇）篇十二
暑假里我和媽媽一起讀了山谷中的秘密這本書，我深有感觸。
在顆粒無(wú)收的季節(jié)里，大家都沒(méi)有食物吃，有的人都餓死了，樹魚發(fā)現(xiàn)了一棵柿子樹，邱石兒提議等到實(shí)在沒(méi)有東西吃的時(shí)候才可以摘來(lái)吃，孩子們都遵守承諾沒(méi)有去摘，直到遠(yuǎn)方送來(lái)了救濟(jì)糧食，直到春天到來(lái)萬(wàn)物復(fù)蘇，大家依然沒(méi)有去摘柿子。
外公告訴我，在他小時(shí)候也曾經(jīng)有過(guò)這樣的生活，三餐都沒(méi)有一頓吃得飽，日子過(guò)得十分艱苦。現(xiàn)在的生活都是辛苦努力打拼出來(lái)的。我終于明白了媽媽為什么要我每天把米飯吃得干干凈凈，不僅僅是要養(yǎng)成好習(xí)慣，更是因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易，每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯的汗水辛苦換來(lái)的，我們要愛(ài)惜糧食，這也是中華民族的傳統(tǒng)美德!
山谷中的秘密讀后感（模板23篇）篇十三
又一個(gè)暑假來(lái)臨，我開心不已。自我放飛數(shù)日后，開始我的閱讀之旅。語(yǔ)文老師推薦的《山谷中的秘密》，這本書分為兩個(gè)章節(jié)，山谷中的秘密和風(fēng)哥哥。山谷中的秘密給我的感觸比較大，我從中學(xué)會(huì)了要與人分享的重要意義。
有一年，饑餓席卷了這百十戶人家的小山村。一切生命都在變瘦，滿目荒涼。慘不忍睹。他們真的好可憐呀！文章描述到，米缸、米桶都空了，真的空了，一絲不剩，干干凈凈的空，讀到這里，我想到自己的幸福生活，自己應(yīng)該更加珍惜才對(duì)，我們比故事中的孩子幸福多了。
主角是一個(gè)名叫樹魚的孩子，實(shí)在是太餓了，便往后山上走去。等他走到山頂時(shí)，他眼前發(fā)黑，一下子滾動(dòng)到了谷底，然后竟然意外的發(fā)現(xiàn)了一棵柿子樹，樹上掛滿了柿子。樹魚剛想爬樹摘幾個(gè)柿子的時(shí)候，山頂上傳來(lái)了呼喚聲，是小伙伴們的聲音。他不想讓孩子們看到柿子樹，因?yàn)槟鞘磷訕涫菍儆谒模幌敫鷦e人分享柿子。樹魚看到小伙伴們都來(lái)尋他，下山時(shí)還唱著歌，本想獨(dú)吞柿子樹的念頭動(dòng)搖了，他巧妙地帶領(lǐng)著孩子們又回到了那座山，又滾動(dòng)到了谷底，最后蓬草發(fā)現(xiàn)了柿子樹。大家都看到了柿子樹。樹魚帶著孩子們摘了其中的一顆，35顆紅彤彤的柿子陪伴了他們一整個(gè)難熬的冬天。
即使最后大家只得到一顆柿子，但是大家的心里總是暖暖的，紅彤彤的柿子給他們的生活帶來(lái)了希望。樹魚在艱苦環(huán)境下也能想到與大家分享唯一的'一顆柿子樹，他的這種思想很值得我學(xué)習(xí)，給我上了生動(dòng)的一課，他讓我更加珍惜如今來(lái)之不易的生活，更加感恩父母的奉獻(xiàn)，今后我會(huì)更加珍惜所有的一切，并能幫助更多的人。
山谷中的秘密讀后感（模板23篇）篇十四
故事里的秋天和夏天都沒(méi)有下雨，莊稼全都枯死了。一到冬天來(lái)臨時(shí)，米桶和米缸里全是空的，一粒不剩的空，干干凈凈的空。孩子們終于不再玩游戲，人們度過(guò)了一場(chǎng)饑餓的日子后，天和地都變大了。
糧食太少了，樹魚一天只吃一碗稀粥，實(shí)在是太餓了，所以他去找東西了。樹魚找到一根棍子，當(dāng)作拐杖，他走啊走，突然眼前一黑，滾落到了谷底，在谷底意外發(fā)現(xiàn)一棵柿子樹，樹上足足有36顆柿子，樹魚決定先吃一顆柿子，再摘兩顆柿子回家，當(dāng)他準(zhǔn)備爬樹時(shí)，山頂上隱隱約約地傳來(lái)了呼喚聲，——呼喚他的。他聽出來(lái)了，有桐子的聲音，有蓬草的聲音，有丘石兒的`聲音。樹魚原本想獨(dú)吞柿子樹的念頭隨著小伙伴的歌聲中漸漸打散，并巧妙的帶領(lǐng)小伙伴重新回到谷底，重新發(fā)現(xiàn)了在那邊柿子樹。大家約好等沒(méi)糧食了在一起來(lái)吃。
這本書讓我知道，我們要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信，故事里的其他小朋友再餓都沒(méi)有偷摘柿子，同時(shí)我們還要學(xué)會(huì)珍惜糧食，有東西要和大家一起分享！
山谷中的秘密讀后感（模板23篇）篇十五
今天讀了《山谷中的秘密》這本書，書中講道一個(gè)村子因遇到旱災(zāi)種的糧食沒(méi)有收成，村里所有人忍著饑餓上山尋找食物。其中有個(gè)叫樹魚的孩子自己一個(gè)人上山尋找食物，一不小心滑下山谷，樹魚驚奇的發(fā)現(xiàn)在這個(gè)無(wú)人的山坳里居然長(zhǎng)著一棵柿子樹。
樹魚本想占為已有，但是最后還是告訴小伙伴們。村民們靠著這棵柿子樹，等到遠(yuǎn)方救濟(jì)的糧食，終于熬過(guò)這個(gè)冬天。
這個(gè)故事讓我懂得要珍惜糧食，珍惜現(xiàn)在的一切，學(xué)會(huì)與人分享。作者：鄭旭斌。
山谷中的秘密讀后感（模板23篇）篇十六
在暑假里我讀了一本曹文軒寫的《山谷中的秘密》，這本書主要講的是在秋季里沒(méi)有下過(guò)一滴雨，所有的莊稼全部枯死，冬季來(lái)臨時(shí)，這百十戶人家的山村，開始接受饑餓的煎熬。
直到有一天，丘石兒餓的暈倒了，她的爸爸媽媽要把她帶走。于是，樹魚摘下一顆柿子，放在了丘石兒的胸口處。剩下的柿子誰(shuí)都沒(méi)有摘，直到救濟(jì)的糧食送到他們的村莊，他們渡過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的冬季。剩下的柿子他們一個(gè)也沒(méi)有摘，最后被鳥給吃了。
山谷中的秘密讀后感（模板23篇）篇十七
愉快的暑假來(lái)臨了，在這個(gè)假期里，我讀了一本曹文軒老師的書，書名叫作《山谷中的秘密》。書中講的是：在一個(gè)寒冷的'冬天，饑餓席卷了一個(gè)百十號(hào)人的村莊，有一個(gè)叫樹魚的小朋友因?yàn)轲囸I睡不著，于是他到山里尋找食物，可他一不小心滾到了山谷里，竟意外的發(fā)現(xiàn)了一棵柿子樹。
原本他想獨(dú)自將柿子占為己有，但是當(dāng)他聽到村里人來(lái)尋找他時(shí)，他放棄了這個(gè)想法，并且將大家?guī)У搅耸磷訕溥叄痛蠹乙黄鸪兄Z都不許去摘。后來(lái)他們終于等來(lái)了救濟(jì)糧，熬過(guò)了那個(gè)冬天。
讀了曹老師的這篇文章使我體會(huì)到：在學(xué)習(xí)生活中，我們要學(xué)會(huì)懂得分享，因?yàn)槎梅窒恚诵圆艜?huì)由自私、鄙薄變得真誠(chéng)坦蕩。因?yàn)槎梅窒恚鐣?huì)才能更加和諧，交流才能更加融洽，明天才能更加美好！
山谷中的秘密讀后感（模板23篇）篇十八
這本書講了有個(gè)小村子，在一個(gè)冬天經(jīng)歷了饑荒，大人和小孩都找不到東西吃了，米缸里連一粒米都沒(méi)有了。有個(gè)叫樹魚的小朋友不小心摔到山谷里，發(fā)現(xiàn)了一棵柿子樹，樹上掛著很多金紅色的柿子。樹魚沒(méi)有自己摘下柿子，而是和其他小朋友們分享了這個(gè)秘密。小朋友們決定保守秘密，約定等大家都沒(méi)有一丁點(diǎn)兒東西吃的'時(shí)候再來(lái)摘柿子吃。后來(lái)，有個(gè)叫丘石兒的小朋友餓得生病了，爸爸媽媽要帶他去遠(yuǎn)方乞討。樹魚征得其他小朋友的同意，摘了一個(gè)柿子送給丘石兒，但自此，沒(méi)有再摘一顆。過(guò)了不久，人們等到了救濟(jì)糧食，再后來(lái)，春天來(lái)了，大家終于熬過(guò)了饑荒。
這個(gè)故事讓我知道了，我們心中一定都要有希望，有了希望才有前進(jìn)的動(dòng)力，才能戰(zhàn)勝困難，創(chuàng)造更好的未來(lái)。
山谷中的秘密讀后感（模板23篇）篇十九
暑假里我讀了曹文軒的《山谷里的秘密》，書中第二章節(jié)里的《風(fēng)哥哥》讓我感觸最深。文中的我把對(duì)哥哥的思念寄托給了風(fēng)，從此風(fēng)哥哥時(shí)刻縈繞著我，不管是看是書、玩耍，還是在寬闊的蘆葦蕩里迷失方向，他總是會(huì)及時(shí)出現(xiàn)給我提供幫助，讓我倍感幸福。
直到有一天，學(xué)校組織帆船比賽，河面上風(fēng)平浪靜，同學(xué)們都準(zhǔn)備搖櫓或劃槳。而我卻撐起船帆，自信地認(rèn)為有風(fēng)哥哥的幫助，贏得這場(chǎng)比賽那是雙手捧雞蛋——十拿九穩(wěn)的事。可遺憾的'是比賽結(jié)束了，也不見風(fēng)哥哥的到來(lái)。可想而知，這場(chǎng)比賽我是輸?shù)枚嗝吹碾y堪。從那一刻起我才意識(shí)到，并不是所有的事情風(fēng)哥哥都能夠親力親為的。
讀了這個(gè)故事，讓我明白了不能凡事都依賴他人，要是哪天依賴的人不見了，那該怎么辦呢?所以我們從小就要養(yǎng)成獨(dú)立自主的好習(xí)慣。
山谷中的秘密讀后感（模板23篇）篇二十
讀了這本書，我覺(jué)得現(xiàn)在的生活是十分美好的，我們不會(huì)饑餓。所以我們要珍惜糧食，不能隨便浪費(fèi)，“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，挨餓的滋味是不好受的。我們還要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信，故事里的`小朋友再餓，也沒(méi)有一個(gè)人偷摘柿子，我們要向他們學(xué)習(xí)這種精神。
媽媽告訴我，如果想要像今年的福建文科高考狀元，我們永安一中的詹藝姐姐一樣去北京大學(xué)學(xué)習(xí)，就必須珍惜每一天的時(shí)間，堅(jiān)持每一天的學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成每一天的作業(yè)，還有閱讀、朗誦、數(shù)獨(dú)的打卡等等，養(yǎng)成每天自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，改掉我現(xiàn)在粗心的毛病。就像屈原的《離騷》里寫的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”一樣，我們必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)無(wú)止境、求知無(wú)止境！
山谷中的秘密讀后感（模板23篇）篇二十一
暑假里，我讀了曹文軒的《山谷中的秘密》，我真的不敢相信世上還有被餓死的人。之前媽媽總跟我說(shuō)不能挑食、不能浪費(fèi)食物。說(shuō)老一輩的人餓的都沒(méi)飯吃，只能吃一些樹皮、草根、野菜之燈的，找不到吃的只能活活餓死。那時(shí)我還覺(jué)得媽媽是為了不讓我挑食編的故事編我呢。
故事中樹魚和小伙伴們個(gè)個(gè)都忍著饑餓但都堅(jiān)守承諾不偷摘一個(gè)柿子。當(dāng)丘石兒要離開時(shí)，樹魚卻在小伙伴們的見證下親手摘下第一顆柿子送給他，這份友誼讓我十分感動(dòng)。我的`眼睛不由的濕潤(rùn)了，想到我們平時(shí)幸福生活，卻總還是挑三揀四不知道珍惜，文中的小伙伴們卻餓到連一顆柿子也不舍得吃。
小伙伴們靠著柿子樹上柿子的精神支撐，撐到了收到遠(yuǎn)方的救濟(jì)糧食熬過(guò)了饑荒，這強(qiáng)大的意志力讓我敬佩，那一樹的柿子是小伙伴們活下去的希望，也是我克服困難的坐標(biāo)。
讀了這本書，我覺(jué)得我們現(xiàn)在的生活是十分美好的，我們不會(huì)餓肚子。所以從今往后我一定要珍惜糧食。我還要跟我的妹妹還有身邊的朋友們說(shuō)糧食的珍貴及老一輩人生活的不易。這個(gè)故事讓我懂得了要珍惜糧食，珍惜現(xiàn)在的一切；要學(xué)會(huì)與人分享，要做個(gè)有誠(chéng)信的人。
山谷中的秘密讀后感（模板23篇）篇二十二
快樂(lè)的暑假開始啦！在這假期里，我去上了我喜歡的繪畫課和游泳課，還讀了一本有意義的課外書《山谷中的.秘密》。
書中描述一個(gè)小山村在經(jīng)歷了十分干旱的夏季和秋季后莊稼全部枯死，村子里百戶人家開始要接受饑餓的煎熬來(lái)度過(guò)這一整個(gè)冬天。饑餓的大人和孩子們不得不去山上找吃的，他們挖樹根、找野菜、摘松果等來(lái)充饑，但是還是不能填飽肚子。讀到這里不禁讓我覺(jué)得糧食的來(lái)之不易和水資源的寶貴，真是“粒粒皆辛苦”啊！也讓我懂得要更加愛(ài)惜糧食，節(jié)約用水。
接著往下讀，一個(gè)叫樹魚的孩子實(shí)在餓的不行便獨(dú)自一人去山里找吃的，但是他一不小心滾落到了山谷里，卻像做夢(mèng)一般的找到了一棵柿子樹，樹上掛著好多柿子。由于樹魚一個(gè)人都沒(méi)說(shuō)就跑出來(lái)了，使得全村的人都去尋找他，也包括他的“敵人”。
一開始他不想讓來(lái)找他的孩子們知道他找到的柿子樹在哪兒，后來(lái)看到大家忍著饑餓出來(lái)找他，還是把大家?guī)У搅耸磷訕淠抢铮⑶宜麄円黄鹪S諾誰(shuí)都不能去摘這些柿子。就這樣孩子們都遵守諾言誰(shuí)也沒(méi)去摘這些柿子，終于人們等來(lái)了遠(yuǎn)方的救濟(jì)糧，熬過(guò)了這個(gè)漫長(zhǎng)的冬天，迎來(lái)萬(wàn)物生長(zhǎng)的春天和下一個(gè)收獲的季節(jié)。這就是“團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持就是勝利”。也是我讀完這本書后的最深感受。
山谷中的秘密讀后感（模板23篇）篇二十三
這個(gè)暑假我讀了一本由曹文軒寫的《山谷中的秘密》。這本書里面有兩個(gè)故事：第一個(gè)是《山谷中的'秘密》，第二個(gè)是《和風(fēng)哥哥》。我比較喜歡《山谷中的秘密》，這個(gè)故事的內(nèi)容更感人。
《山谷中的秘密》主要講的是村子里鬧災(zāi)荒的事。有一年，饑餓席卷了這個(gè)山村，一切生命都在變瘦，滿目荒涼，慘不忍睹。樹魚餓的受不了了，他在大雪中上山找吃的，意外發(fā)現(xiàn)了一樹紅柿子。樹魚趕緊爬上山坡，他不想讓孩子們看到，因?yàn)槟鞘磷訕涫菍儆谒摹漪~和孩子們隨著下山的歌兒，他們回到了村子里，看到這么多人還在挨餓，樹魚本想獨(dú)吞柿子樹念頭動(dòng)搖了。他巧妙地帶領(lǐng)著孩子們又回到了那座山，又滾動(dòng)到了谷底，最后直到蓬草發(fā)現(xiàn)了柿子樹。
這個(gè)故事告訴我們，在生活中有什么東西，要學(xué)會(huì)和別人一起分享。面對(duì)困難和災(zāi)難，我們要相互幫助，共同面對(duì)，一起戰(zhàn)勝困難。“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們要珍惜糧食，不能隨便浪費(fèi)。