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    土木工程專業畢業生的土木實習報告(通用21篇)

    時間:2025-06-17 作者:雨中梧

    在撰寫實習報告的過程中,我們能夠回顧所做的工作和解決的問題,為今后的實習和工作提供參考和借鑒。下面是一些寫得很好的實習報告范文,希望能夠給大家帶來一些靈感。

    土木工程專業畢業生的土木實習報告(通用21篇)篇一

    尊敬的領導:

    您好!

    我是土建專業的一名級應屆本科畢業生,通過四年的學習尤其是兩年的專業課學習,我認為自己已基本掌握了道路橋梁施工和設計的一些基本知識,通過在工作崗位上的一段時間實踐后能勝任單位安排給我的工作。

    通過三年多的學習,我的總成績排在土建專業第三名的位置。各門功課尤其是專業課成績一般都很優秀,我想這是三年來自己勤奮、好學并刻苦努力的結果。這種敬業精神我認為在今后的工作中對于盡好本職仍能起到很好的作用。

    我順利通過大學英語四級和六級考試,并且六級取得分的好成績,是我院唯一的六級成績在80分以上者。本人具有計算機基礎知識和使用fortran77、c語言等高級計算機程序設計語言編制程序、上機調試及運用的能力,于1999年通過全國高等學校計算機考試(cct)并獲得“優秀”證書,同年順利通過國家二級考試。曾翻譯過英文歌曲一首,獲上海譯文出版社獎《名車志》一本,這說明本人已有相當的翻譯能力。此外,還學過一年的德語,具有初步會話的能力,并為進一步發展提供很大可能。

    在實踐方面,參加了為期一個月的軍事訓練,使我在組織性和紀律性上升到了一個新的層次。本專業安排的測量實習、道路勘測設計實習以及橋梁工程等各種實習,我都以認真嚴肅的態度對待,取得了很好的成績,并為今后的實際工作奠定了實踐性基礎。此外,在假期期間我還擔任家教工作,把所學知識做到融會貫通,教學合一。

    請給我一個機會運用我的所學為貴單位服務,將十六年積累的知識回報于社會。本著“從今做起。以我做起”的原則,讓我們攜手共創美好未來。

    此致

    敬禮

    求職人:xxxx

    日期:xxxx年xx月xx日

    土木工程專業畢業生的土木實習報告(通用21篇)篇二

    從6月3日到6月5日,在此期間我們土木工程專業到合肥市三個大型建筑工地上實習,雖然在此之前我們的專業課還沒有開設,但通過此次的實習也讓我們每個土木人受益非淺,讓我們對建筑物有了初步的感行認識,以及為我們今后開設專業課,學習專業知識打下堅實的基礎。 非常感謝學校給我們這次實習的機會,讓我們有機會到建筑工地現場觀看實習,讓我們親眼目睹施工人員如何對建筑物施工。我們每個人都很高心能夠有這樣的機會,讓我們學習到很多書本上學不到知識。

    三天到工地上實習,學校都是用校車專車接送,當我們到達工地集合地點時,我看到同學們頭上都戴著安全帽;同時工地的生活區與施工區的門上也寫著:不戴安全帽者不得進如施工現場;當然在建筑物結構主體外面的防護網上也寫著標語:安全責任,重于泰山;由此可見在建筑施工當中首先要注意的問題就是安全問題。過去由于生產企業不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故,這些事故給工人和企業帶來了很大的損害!同時,為了確保施工能順利進行和施工的安全,工地是要用磚墻圍護起來的,只有建筑施工的各種車輛和內部人員才可以出入,我們實習也要事先和施工方協調商議經過他們的。

    進到施工區,我們一眼就看到了建筑物的結構主體,當時結構主體給我的感覺就是不像建筑很不好看。這個可能是因為它和我所看到過的已經建好并投入使用的樓不同。主體前面有個很大的場地,這個場地是堆放建筑材料用的,可以看到所堆放的建材主要是鋼筋,沒有水泥、砂、石之類的建材,這是因為現在已經都采用了成品混凝土來澆筑結構了。這樣可以保證混凝土的質量,減少施工浪費和降低生產成本。在鋼筋堆放區我們可以看到不同型號的鋼筋是分開放的,而且還在其前面標明鋼筋的型號和進場時間等信息。

    在建筑工地上我看到我從未看到過的建筑材料,名字記的不太清楚了,叫加壓混凝氣團,目前合肥很少有建筑公司在使用這種材料,相對那些傳統紅磚來說這種材料有很多紅磚所不具有的特點:具有隔音保溫的作用。用這么多優點,價格當然比那些紅磚價格要高出很多。這種材料雖然占據很大體積但它卻很輕。力氣大的人一支手都可將起舉起。

    在三天的實習中,我們每個土木人都學到了很多的知識,以下是我通過三天實習所學到的知識,它們分別為:基礎底板及基礎梁鋼筋;墻筋綁扎;構造柱鋼筋的綁扎;梁鋼筋;板箍筋綁扎。

    1、 按彈出的鋼筋位置線,先鋪底板下層鋼筋。根據底板受力情況,決定下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面,一般情況下先鋪短向鋼筋,再鋪長向鋼筋。

    2、 擺放底板混凝土保護層用砂漿墊塊,墊塊厚度等于保護層厚度,按每1m左右距離可縮小,甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。

    3、 底板如有基礎梁,可分段綁扎成型,然后安裝就位,或根據梁位置線就地綁扎成型。

    4、 底板鋼筋如有綁扎接頭時,鋼筋搭接長度及搭接位置應符合施工規范要求,鋼筋搭接處應用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采用焊接接頭,除應按焊接規程規定抽取試樣外,接頭位置也應符合施工規范的規定。

    5、 根據彈好的墻、柱位置線,將墻、柱伸入基礎的插筋綁扎牢固,插入基礎深度要符合設計要求,甩出長度不宜過長,其上端應采取措施保證甩筋垂直,不歪斜、傾倒、變位。

    1、 在底板混凝土上彈出墻身及門窗洞口位置線,再次校正預埋插筋,如有位移時,按洽商規定認真處理。墻模板宜采用“跳間支?!?,以利于鋼筋施工。

    2、 先綁2~4根豎筋,并畫好橫筋分檔標志,然后在下部及齊胸處綁兩根橫筋定位,并畫好豎筋分檔標志。一般情況橫筋在外,豎筋在里,所以先綁豎筋后綁橫筋。橫豎筋的'間距及位置應符合設計要求。

    3、 所有鋼筋交叉點應逐點綁扎,其搭接長度及位置要符合設計圖紙及施工規范的要求。

    4、 為保證門窗洞口標高位置正確,在洞口豎筋上劃出標高線。門窗洞口要按設計要求綁扎過梁鋼筋,錨入墻內長度要符合設計要求。

    5、 各連接點的抗震構造鋼筋及錨固長度,均應按設計要求進行綁扎。如首層柱的縱向受力鋼筋伸入地下室墻體深度;墻端部、內外墻交接處受力鋼筋錨固長度等,綁扎時應注意。

    6、 配合其他工種安裝預埋管件、預留洞口等,其位置,標高均應符合設計要求。

    1、 清理模板上面的雜物,用粉筆在模板上劃好主筋,分布筋間距。

    2、 按劃好的間距,先擺放受力主筋、后放分布筋。預埋件、電線管、預留孔等及時配合安裝。雙向受力板,短方向鋼筋在下,長方向鋼筋在上。

    3、 在現澆板中有板帶梁時,應先綁板帶梁鋼筋,再擺放板鋼筋。

    4、 在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊,間距1、5m。墊塊的厚度等于保護層厚度,應滿足設計要求,如設計無要求時,板的保護層厚度應為15㎜,鋼筋搭接長度與搭接位置的要求與前面所述梁相同。

    通過此次的實習,我有所感觸,主要從幾個方面講:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”:第一次,親身感受到土木工程是一門大學問,有很多很多的知識。我還是個連土木工程門都沒進的無知學生,要學的很多,要做的很多,今后的時光應該是自己發奮讀書的日子,是努力求索的日子。從理論到實踐還有一段路要走:在我們的第一天站在建筑物的施工現場,我們從書本上學到的很多的知識不能和實踐相結合。以后,我們要多加努力,大學不是高中,要學真本事,能把課本上的東西運用到實際中去,并有所創新,才能算是真正學會了,才是真正的本事。要想學好,先要“三勤”:在許多工地,工地技術人員等給我們最多、最寶貴經驗就是“三勤”,勤看、勤問、勤思。對各工地、工程,要多留心看,施工技術、施工方法、施工管理等要多留心看。

    另外,就是對于專業書籍等要多看;對發現的問題和不太清楚的地方要多問,問技術人員,問工人師傅,總之,要在最短的時間內,把問題解決好,搞清楚;對于任何問題、任何方法等,都要經過自己的認真思考,不要把問題留給別人去解決,不要簡單的照搬別人的方法,思考是進步的捷徑。學真本事,有自己的一技之長:這次老師和工地技術人員,讓我記憶最深的話就是“學真本事,有自己的一技之長”。不要死鉆課本,但也不要脫離課本,聯系實際,要把本事真正學到手,學過的就要能用的上,能在將來的崗位上,施展自己的本領。要有自己的特長,用工人師傅的一句話就是“一招先吃遍天”,要有自己的奪人之處,才有自己的立足之地。搞工程要能吃苦,要有耐力:一個連陽光都見不得的人,會有什么作為呢?一個一遇到困難,就退縮的人更不會有什么作為、這次實習我的又一收獲,就是自己的毅力,又得到了一定的鍛煉,為將來更好的走上工作崗位,準備了一份適應力。

    總的來說很高心能夠有機會參加實習。讓我們學到了很多的知識。對此次實習感到很滿意。以上內容為我在實習中所學所感。報告到此結束,謝謝!

    土木工程專業畢業生的土木實習報告(通用21篇)篇三

    尊敬的單位領導:

    您好!

    首先感謝您在百忙之中閱讀我的求職信及簡歷!在此,我滿懷希望和自信接受您的審閱。

    我叫肖亞靜,于今年七月畢業于遼寧工業大學土木工程建筑專業。獲悉貴公司招聘人才,因此我很希望能成為貴公司的一員,為貴公司的事業添磚加瓦。

    在大學四年的學習生活中,我努力學習,積極進取,取得了優異的成績,連續獲得學校獎學金,順利通過國家英語四級考試,并在六級考試中取得了424分的好成績;并且考取了中級制圖員資格證書,熟練的掌握cad的應用技巧以及初步掌握了建筑專業軟件pkpm的繪圖過程。在學校的各門專業課程設計中順利完成任務,并在測量實習和認識實習以及生產實習中逐漸增強了我的專業技能和對咬開始的工作的信心。使我更加喜歡建筑這一行?!叭f丈高樓平地起”便是咱土建人共同努力的成果。

    在掌握扎實的專業功底的同時,也養成了我冷靜自信的性格和踏實嚴謹的工作作風,增強了我的團隊合作精神和能力,賦予我參與社會競爭的勇氣。時代的特點使我清楚的認識到社會對復合型人才的需求,所以,我在努力學好本專業的基礎上,不斷的拓寬自己的知識面。但同時我深知四年時間是短暫的,所學的知識是有限的,大學培養的僅僅是一種思維方式和學習方法。因此我將在今后的實踐中虛心學習、不斷鉆研、積累工作經驗、不斷提高工作能力。

    事業上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結合。同樣,一個公司的榮譽需要承載他的載體——人的無私奉獻。我懇請貴公司給我一個機會,讓我成為你們中的一員,我將以無比的熱情和勤奮的工作回報您的知遇之恩,并非常樂意與未來的同事合作,為我們共同的事業奉獻全部的真誠的才智。

    收筆之際,我鄭重地提一個小小的要求:無論您是否選擇我,尊敬的領導,我都希望您能夠接受我誠懇的謝意!

    祝愿貴公司事業蒸蒸日上!

    此致

    敬禮

    求職人:xxxx

    日期:xxxx年xx月xx日

    土木工程專業畢業生的土木實習報告(通用21篇)篇四

    尊敬的貴公司領導:

    您好!

    非常感謝您在百忙中抽空審閱我的求職信,給予我毛遂自薦的機會。

    作為一名土木工程專業學生,我熱愛土木工程專業并為其投入了巨大的熱情和精力。在四年的學習生活中,掌握了許多專業知識,能熟練操作計算機辦公軟件。

    在四年的大學生活中,為適應社會發展的需求,我認真努力學習專業知識,并取得較好的成績,多次獲得獎學金,努力提高自己的學習能力和分析能力。順利通過大學英語四、六級,具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;通過全國高等學校計算機fortran77語言考試(cct)并獲得“優秀”證書。

    此外,我還積極地參加各種社會活動,抓住每一個機會,鍛煉自己。寶貴的社會工作經驗,使我學會了思考,學會了如何與人共事,鍛煉了組織能力和溝通、協調能力,培養了吃苦耐勞、關心集體的思想。

    感謝您在百忙之中給予我的關注,愿貴公司事業蒸蒸日上!殷切盼望您的佳音,謝謝!

    此致

    敬禮

    求職人:xxxx

    日期:xxxx年xx月xx日

    土木工程專業畢業生的土木實習報告(通用21篇)篇五

    土木建筑專業畢業生的實習報告,關鍵詞是實習報告,土木建筑專業畢業生,

    作為一名大學生,專業需求的建筑認識實訓開始了,我們全專業的同學在xx的各大建筑工地認識實習,對于我當初選擇土木工程這樣的專業,說真的我并不知道什么是土木工程?,F在我對土木工程有了基本的感性認識了,我想任何事的認識都是通過感性認識上升到理性認識的,這次認識實習應該是一個鍛煉的好機會!

    通過這次實際的工地實習,我不但掌握了一些不懂的具體環節,而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。在學校學習,理論與實際相差較大,一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用,但一些知識則不能掌握,也不便于記憶,更談不上掌握運用了,因此,老師所傳授的內容雖然多、廣、博,但是我們學習到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的掌握所有理論知識,只有通過實際的學習和參觀,才能達到這個目的。

    但是通過這次實習,才覺得原來建筑行業是一個非常具有挑戰性的職業,如果將來能在這個行業工作,對自己來說將是很大的挑戰。為了以后能夠勝任這項工作,現在就必須踏踏實實的學好每一門功課。因此給了自己壓力,讓自己不再覺得無事可作,讓自己安心去學習,為將來工作打下堅實的基礎。增強了自己的交際能力。建筑行業是一個涉及人非常多的行業,你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣復雜的交際圈,你可以從他們身上學習到很多優秀的多西,去除自身的一些不好行為,同時也可以通過不同的接觸對象,增強自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅強!

    這次實習就達到了目的,我們不僅學到一些新的.知識,也鞏固了在校期間所學到的理論知識。以前對一些施工技術要點,只是粗略地知道其施工要點,而其具體的施工環節,具體的施工步驟如何,卻是知之甚少,但現在實習結束了,對我們這段時間所看到的那些施工技術,它們的具體環節及詳細步驟,我們應該可以掌握了,這樣就提高了自己的理論水平,也增強了自己的實際操作能力。通過實習,增強了自己對專業的熱情,讓自己更有興趣將來能在建筑行業開創天地。以前聽到就業不樂觀時候就很茫然,學了三年的建筑卻找不到好的工作,以致對自己的專業喪失了熱情,沒有足夠的興趣去學習專業知識。

    實習結束了,我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西,也相信自己在下一次實習中將會更好。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力!

    這樣的認識實訓我感受頗多。就比如拿其中的某些工地來說吧,有的建筑雜物亂堆亂放,這樣一來會給后期的墻面抹灰等工作帶來麻煩,我個人認為要及時清理垃圾和雜物。只有注重細節才會有章序。

    我想實訓只是實訓啊,不可能什么都知道的,我會通過本次的認識實訓在今后的工作中努力做到步步有工作的依據,爭取把工作做的更好,少犯錯誤。這樣會給工程帶來更大的效益。

    土木工程專業畢業生的土木實習報告(通用21篇)篇六

    尊敬的領導:

    您好!

    首先,感謝您在百忙之中關注我的自薦材料。我是一名土木建筑學院土木工程專業的畢業生,很幸運能在xx人才網看到貴司的招聘信息,我向貴公司毛遂自薦,希望能得到您的接納,融入到您帶領的團隊中。

    大學四年的學習,無論在基礎或專業方面都取得了較好的成績,尤其是在兩年的專業學習中,主要涉及了:各種路橋規范、結構設計原理、道路勘察設計、autocad2005、工程測量、三大力學、道路工程、橋梁工程、隧道工程、路基路面工程、基礎工程等。已基本掌握了道路基礎設施的設計、施工、監理、維護和管理的基本理論和技能,清楚了解了各種路橋設計規范并能熟練運用autocad軟件繪制工程圖。在工程測量實習中,學會并掌握了使用各種測量儀器以及實地繪制地形圖的方法。

    為了學以致用,強化理論與實踐的感知,更直觀具體了解橋梁、道路、路基路面的施工步驟、實際工期以及細節的處理和控制,我到了一家國有控股集團實習,在工作的一年期間,我熟悉了各種規范,學會了現場施工圖的解讀、處理和工程資料的整理,填寫報驗資料,編制超支費用申請書,并在現場實際協助測量道路控制點位置,計算填挖方用量。這些具體實際工作讓我非常深刻地體會到,在現場有很多不可預測的因素隨時會發生,需要我具有靈活性的頭腦結合所學的知識隨機應變,應對各種突發狀況并應多向實踐的方向靠近,發展自己成為一個理論結合實踐的復合性人才。

    這些實際工作使我具備了與人處世和相互協作的能力,以及清晰的條理和強烈的團隊精神,更加錘煉了我百折不撓的信心和毅力。我堅信,對自身的追求與完善是永無止境的,未來還要靠自己的努力去打造。我有勇氣不斷超越自我,更為重要的是我有一顆年輕火熱的'心和認真負責、踏實肯干的工作作風。如有幸成為貴公司的一員,我將盡我最大的努力和最飽滿的熱情投入工作,將才智融入你們充滿活力的團隊中,共創事業輝煌的明天!

    再次感謝您對我的初步認識,并期待著您的進一步了解,在此,致以我最誠摯的敬意!

    恭候佳音!

    此致

    敬禮!

    應聘人:

    xx年 xx月

    土木工程專業畢業生的土木實習報告(通用21篇)篇七

    尊敬的貴公司領導:

    您好!非常感謝您在百忙中抽空審閱我的求職信 ,給予我毛遂自薦的機會。

    作為一名土木工程專業學生,我熱愛土木工程專業并為其投入了巨大的熱情和精力。在四年的學習生活中,掌握了許多專業知識,能熟練操作計算機辦公軟件。

    在四年的大學生活中,為適應社會發展的需求,我認真努力學習專業知識,并取得較好的成績,多次獲得獎學金,努力提高自己的學習能力和分析能力。順利通過大學英語四、六級,具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;通過全國高等學校計算機fortran77語言考試(cct)并獲得“優秀”證書。

    此外,我還積極地參加各種社會活動,抓住每一個機會,鍛煉自己。寶貴的社會工作經驗,使我學會了思考,學會了如何與人共事,鍛煉了組織能力和溝通、協調能力,培養了吃苦耐勞、關心集體的思想。

    感謝您在百忙之中給予我的關注,愿貴公司事業蒸蒸日上! 殷切盼望您的佳音,謝謝!

    此致

    敬禮!

    應聘人:xx

    xx年 xx月

    土木工程專業畢業生的土木實習報告(通用21篇)篇八

    尊敬的領導:

    你好!

    首先,真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料。

    我叫xxx,是西南交通大學的本科畢業生,所學的專業是土木工程。

    我來自農村,艱苦的條件磨練出我頑強拼搏、不怕吃苦的堅韌個性。我很平凡,但我不甘平庸。未來的道路上充滿了機遇與挑戰,我正激越豪情、滿懷斗志準備迎接。我堅定地認為:天生我材必有用,付出總會有回報!

    大學時期,在抓好專業課學習的同時,我更注重的是綜合素質的提高。在校期間,我選修了大學生心理衛生、現代舞欣賞、大學語文等課程;通過了全國計算機二級;并閱讀了大量與專業有關的書籍。專業上,我扎扎實實地學好了五大力學,autocad繪圖。實踐是檢驗真理的唯一標準。我深深地懂得實踐的重要性,我擔任過班級團支書的職位。我深深地懂得:昨天的成績已成為歷史,在這個競爭激烈的今天,只有腳踏實地、堅持不懈地努力,才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養能力,提高素質,挖掘內在的潛能,才能使自己立于不敗之地。

    本著檢驗自我、鍛煉自我、展現自我的目的,我來了。也許我并不完美,但我很自信:給我一次機會,我會盡我最大的努力讓你滿意。我將以自己的青春和智慧無悔地奉獻給貴單位。“敢于創新,勇于開拓”是我執著的追求?!疤斓莱昵凇笔俏业娜松拍睢;谖宜鶎W的專業及意向,我求職的方向為:工程造價及其預算方向。最后,祝貴單位事業更上一層樓!全體員工健康進步!

    此致

    敬禮

    求職人:xxxx

    日期:xxxx年xx月xx日

    土木工程專業畢業生的土木實習報告(通用21篇)篇九

    作為新生的我們,必須要對我們所學習的專業有個感性的認識,因此,學校給我們大一新生安排了為期近一周認識實習,下面就是我記錄的實習情況,以及一些在實習過程中或之后的感悟與思考。

    7月5日星期六。

    今天是實習的第一天,天氣非常炎熱,上午,老師給我們做了實習動員,著重給我們強調了一下幾點:1安全第一,要處處注意安全;2嚴肅對待實習,要端正態度,每個人到要參加,不可以隨便缺勤;3一切行動聽指揮,不要擅自獨立行動;4在實習中可以幫助我們這些大一新生對土木工程有個感性的基礎的認識,為將來的專業課程的學習打下良好基礎。今天我們實習的目標是我校的本部,因為本部是新建的,好多建筑具有現代的風格。我們首先來到體育館,在里面,我們參觀了籃球場和羽毛球館。我們來到頂層遮陽棚是網架結構。老師還講解了體育館的好多結構。通過老師的介紹使我們了解到作為公共設施的體育館,必須考慮以下幾點:1,進出場地的方便;2,活動場所寬廣;3有足夠的建筑強度;4,造型美觀,給人以藝術的享受。隨后,我們來到學校的圖書館,圖書館是本校的標志性建筑,21層樓,非常宏偉。離學校很遠的的地方就能看見這座挺拔的建筑。圖書館的最頂端是幾根柱子,柱子之間用橫粱連接起來。當我們問老師為什么要這樣時,老師答到:“一方面是為了美觀,另一方面是為了穩固性?!毕挛缥覀冊诶蠋煹膸ьI下,我們參觀了本校的教學主樓。在學校的教學主樓,我們了解到了變形縫的相關知識,總體而言,變形縫是用來抵抗因種種原因而造成的兩個或多個建筑物之間的產生的形變,其主要分為:1升縮縫;2沉降縫;3抗震縫這三個大類。老師還向我們介紹到,當樓板要承受很大的荷載,而樓板很寬時,其間必須加梁。接著,我們參觀了主校區的建工實驗室。主校區的一個實驗室中一部分是對建筑材料應力和變力的實驗室,另一部分是混凝土養護實驗室。我們首先參觀了建筑材料應力和變力的實驗室,實驗室里最引人注目的是兩臺鋼材壓力試驗機,地上放著許多試件。聽老師介紹,它可以產生30噸的壓力,鋼筋在上面可以有兩種測試方法,一種是拉伸測試,一種是下壓測試。后面還有一些機器,主要是做混凝土試件壓力測試,石子,黃沙,水泥沙漿的強度,易和性測試。然后還有混凝土培育室,里面24小時保持高溫高濕,由于現在沒有使用,所以我和幾個同學進去看了一下,里面的一排排鐵架子上放著幾個立方體的水泥塊,天花板上還有像消防噴頭一樣的東西,聽老師介紹這些噴頭可以使房間里保持高濕的環境。然后我們來到水力測量實驗室,里面有許多精密的實驗設備,老師說將來我們學專業課程的時候將來這里做實驗。

    7月6日星期日。

    今天是實習的第二天,老師在車上就跟我們說:“今天主要去市區參觀一些有名的,有代表性的建筑?!?/p>

    車來到一座還沒建好的建筑前停下,我們下了車,因為天氣非常熱,我們只能圍著老師站在一小塊陰涼的地方。老師指著這座還沒建好的建筑說:“這座本來將是一個非常宏偉的建筑,但由于技術人員出現錯誤,導致沒法完工,看來只能拆除拉,現在就是一片廢墟啦!”過了一會兒,老師指著這個廢墟意味深長地說:“以后大家即使不能建造出非常優秀的建筑,也不能做出這種浪費資源的事情來――建造出這種廢墟的建筑。”隨著,我們來到市紅谷大廈,多麼宏偉的一個建筑啊!在環境優美的紅谷灘新區,紅谷大廈可算得上是個標志性“人物”了,設計者將其設計成一座以行政辦公為主的現代化高層綜合寫字樓。它的外型可漂亮了,兩座26層的弧形塔樓和三層裙樓,建筑高度99米。其中每樓層建筑面積4010平方米標準層總建筑面積12.52萬平方米紅谷大廈還創造了一項紀錄呢――,,。迄今為止江西省范圍內單體建筑面積最大的建筑工程。設計人員還給它設計了真空隔音幕墻,讓在這辦公的人不受外界的干擾,并且還安裝了全智能化控制系統,成為了真正的節能建筑和智能建筑,讓它更加美觀實用。

    7月7日星期一。

    今天是實習的第三天。今天,我們參觀了南昌的三座大橋――生米大橋,八一大橋,南昌大橋。通過老師的講解,我們初步了解了橋的基本知識。城市道路橋與公路橋的不同:城市道路橋橋的兩邊有人行道和路燈有欄桿(一般在90公分),沒有綠化帶;公路橋一般沒有人行道,有欄桿(一般在60公分),一般有綠化帶。老師也講到了橋的長度與坡度的關系。一般情況下,橋身相對長的其坡度也相對斜。還有拱的作用:

    土木工程專業畢業生的土木實習報告(通用21篇)篇十

    這次實習安排在畢業設計之前,具有相當重要的意義。畢業設計貫通整個本科四年所有專業知識,將平時所學的零散知識點第一次完完整整的串聯起來,第一次讓我們最真實的體會結構設計的方法和過程,對本專業學生今后的工作、生活和繼續深造具有深遠的影響。而這次實習過程中,建筑、結構、施工的老師還有現場技術負責人在全程中給予指導,帶領我們從實際工程中去認識書本知識的現實存在。通過比較,我們可以在自己的設計當中取長補短,借鑒他人的先進設計思想和經驗。

    這次實習期一共五天:結構和施工四天,建筑一天。

    結構。

    本次實習工程項目多為多層結構。對于多層結構而言,在xx地區,采用框架結構既能滿足受力需要,功能需要而且相對而言經濟性好,因此結構形式多選框架結構或者框架剪力墻結構。

    框架-剪力墻結構是目前結構選型中常用的形式,是框架結構和剪力墻結構的有機結合??蚣芙Y構易于形成較大的自由靈活的使用空間,以滿足不同建筑功能的要求;剪力墻則可提供很大的抗側剛度,以減少結構在風荷載或側向地震作用下的側向位移,有利于提高結構的抗震能力。

    1、平面布置。

    結構的平面布置是指在結構平面圖上布置柱和墻的位置以及樓蓋的傳力方式。從抗震角度看,最主要的是使結構平面的質量中心和剛度中心相重合或者盡可能靠近,以減小結構的扭轉反應。xx地區主要的地震設防烈度為6度,因此建筑物是需要考慮抗震要求的。在這次實習中,所有的建筑平面都并不規整,不滿足平面布置的要求。但是結構設計者通過靈活的設縫和柱網的布置,將不規則的建筑平面分割成多個規則的平面,從而使各個單獨的分體系滿足了抗震要求。

    在抗震地區設縫應為防震縫,平面形狀復雜時,用防震縫劃分成較規則、簡單的單元。但對高層結構宜盡可能不設縫。

    2、豎向布置。

    豎向布置的要求是:結構沿豎向(鉛直方向)應盡可能均勻且少變化,使結構的剛度沿豎向均勻。由于本次參觀的工程項目都屬于多層建筑,因此在豎向布置上的要求體現得并不多。

    任何建筑物都建在地層上,因此,建筑物的全部荷載都由它下面的地層來承擔,受建筑物影響的那一部分地層稱為地基,建筑物向地基傳遞荷載的下部結構稱為基礎。

    進行地基基礎設計時,必須根據建筑物的用途和設計等級、建筑布置和上部結構類型,充分考慮建筑場地和地基巖土條件,結合施工條件以及工期、造價等各方面的要求,合理選擇地基基礎方案。

    本次實習中各工程采用的基礎形式,既有柱下獨立基礎(淺基礎)又有樁基礎(深基礎)。以xx市xx辦公樓項目為例:該項目處于xx江畔,地質條件復雜,同時地下水位較高,并根據綜合評價,采用承臺樁基礎最為適宜。xxxxxxxx樞紐的一幢配套用房也采用了樁基礎的形式。但與前者不同的是這里的樁直接與地基梁連在一起,取消了承臺,二者類似柱與梁的關系。從中我們可以看出,基礎形式的選擇和組合,在符合規范的前提下,還是有很大的自由度的。

    柱是框架結構的主要豎向受力構件,柱網的布置對整個建筑結構的功能和力學性能有這至關重要的影響,同時優良的柱網布置能夠方便施工,加快施工進度。

    柱網布置應滿足以下幾點要求:

    1、滿足生產工藝的要求。

    2、建筑平面布置的要求。

    3、柱網布置要使結構受力合理。

    4、方便施工。

    柱網確定后,用梁把柱連起來,即形成框架結構。梁柱剛接構成雙向梁柱抗測體系。一般情況下柱在兩個方向均應有梁拉結,故應在房屋縱橫向均應布置框架梁。因此,實際的框架結構是一個空間受力體系。但為計算簡便起見,可把實際框架分成縱橫兩個方向的平面框架即橫向框架和縱向框架。

    橫向框架--由建筑物短方向的梁柱組成。

    縱向框架--由建筑物長方向的梁柱構成。

    兩向框架分別承受各自方向的水平荷載。對于樓面豎向荷載,可由橫向框架承受,也可由縱向框架承受或縱、橫向共同承受。根據樓面豎向荷載的傳遞路線,可將框架的承重體系分為三種:

    (1)橫向框架承重體系:橫向框架跨數往往較少,有利于增加橫向房屋抗側移剛度;縱向連系梁截面尺寸較小,有利于建筑的通風采光。

    (2)縱向框架承重體系:適用于大空間房屋,凈空高度較大,房屋布置靈活。

    (3)縱橫向框架混合承重體系:各桿件受力較均勻,整體性能較好。大三暑期學校已經安排了我們進行一次為期一個月的土木工程施工實習。在那次實習過程中,我們主要對施工現場的建筑機械設備,人員組織,施工方法,技術、質量和安全控制進行學習。而本次施工實習的主要目的是配合畢業設計當中的施工設計,因此,我們的實習重點是放在施工組織設計上的。

    實踐是理論聯系實際的過程,本次實習使我加深了對結構概念的理解,從另一個更高層次的角度去看待施工,第一次接觸了建筑設計,了解到了一些設計過程中常見的問題和解決思路。在查閱資料的過程當中,了解到了許多有用的概念和理論。同時也發現了自己知識掌握和認識上的一些問題。

    本次實習使我更加明確了設計的任務和過程。我將盡量把這次實習所得,靈活的運用到即將開始的畢業設計當中去。

    土木工程專業畢業生的土木實習報告(通用21篇)篇十一

    姓名:

    性別:

    個人照片。

    民族:

    漢族。

    政治面貌:

    黨員。

    出生日期:

    1990年08月。

    戶口:

    紹興市。

    學歷:

    本科。

    技術職稱:

    --。

    畢業院校:

    浙江理工大學。

    畢業時間:

    所學專業:

    土木工程。

    外語水平:

    英語(cet-6)。

    電腦水平:

    一般。

    工作年限:

    1年。

    聯系方式:

    ***********。

    求職意向。

    工作類型:

    全部。

    單位性質:

    不限。

    期望行業:

    建筑、房地產。

    期望職位:

    建筑/房地產/裝修/物業管理。

    工作地點:

    杭州市。

    不限/面議。

    教育經歷。

    —浙江理工大學土木工程專業。

    工作經驗。

    工作業績。

    09年獲得學院十佳歌手入圍獎。

    獲得班級才藝大賽三等獎。

    10年獲得優秀團員和優秀社團先進個人。

    10-獲得優秀獎學金一等獎和三好學生稱號。

    11-獲得優秀獎學金二等獎。

    自我評價。

    土木工程專業畢業生的土木實習報告(通用21篇)篇十二

    尊敬的領導:

    您好!

    首先,感謝您在百忙之中關注我的自薦材料。我是一名土木建筑學院土木工程專業的畢業生,很幸運能在xx人才網看到貴司的招聘信息,我向貴公司毛遂自薦,希望能得到您的接納,融入到您帶領的團隊中。

    大學四年的學習,無論在基礎或專業方面都取得了較好的成績,尤其是在兩年的專業學習中,主要涉及了:各種路橋規范、結構設計原理、道路勘察設計、autocad20xx、工程測量、三大力學、道路工程、橋梁工程、隧道工程、路基路面工程、基礎工程等。已基本掌握了道路基礎設施的設計、施工、監理、維護和管理的基本理論和技能,清楚了解了各種路橋設計規范并能熟練運用autocad軟件繪制工程圖。在工程測量實習中,學會并掌握了使用各種測量儀器以及實地繪制地形圖的方法。

    為了學以致用,強化理論與實踐的感知,更直觀具體了解橋梁、道路、路基路面的施工步驟、實際工期以及細節的處理和控制,我到了一家國有控股集團實習,在工作的一年期間,我熟悉了各種規范,學會了現場施工圖的解讀、處理和工程資料的整理,填寫報驗資料,編制超支費用申請書,并在現場實際協助測量道路控制點位置,計算填挖方用量。這些具體實際工作讓我非常深刻地體會到,在現場有很多不可預測的因素隨時會發生,需要我具有靈活性的頭腦結合所學的知識隨機應變,應對各種突發狀況并應多向實踐的方向靠近,發展自己成為一個理論結合實踐的復合性人才。

    這些實際工作使我具備了與人處世和相互協作的能力,以及清晰的條理和強烈的團隊精神,更加錘煉了我百折不撓的信心和毅力。我堅信,對自身的追求與完善是永無止境的,未來還要靠自己的努力去打造。我有勇氣不斷超越自我,更為重要的是我有一顆年輕火熱的心和認真負責、踏實肯干的工作作風。如有幸成為貴公司的一員,我將盡我最大的努力和最飽滿的熱情投入工作,將才智融入你們充滿活力的團隊中,共創事業輝煌的明天!

    再次感謝您對我的初步認識,并期待著您的進一步了解,在此,致以我最誠摯的敬意!

    恭候佳音!

    此致

    敬禮!

    自薦人:xxx

    xxxx年xx月xx日

    土木工程專業畢業生的土木實習報告(通用21篇)篇十三

    尊敬的領導:

    您好!非常感謝您在百忙之中批閱我的材料,謝謝!

    我叫常軍朋,現年22歲,是土木工程專業的本科畢業生。從報上看到了威海建設公司招聘工程測量員,不勝喜悅,并懷著對貴公司積極進取精神的敬慕和對美好未來的憧憬,謹向貴公司發出這封求職信。

    我于20xx畢業于青島農業大學土木工程專業。在大學的4年里,憑著一顆永不放棄的心,成績不斷提高。在專業知識方面,通過課堂的練習,通曉了水準儀和全站儀的使用方法。在實習中,也熟練地掌握了其應用的方法。對于其操作使用,相當的自信,這也是求職的一重要原因。

    活在當下是我的座右銘,對于生活和工作,大小事項必須認真堅持完成,盡到自己最大的能力,做好每天的事情這是我心里的一種態度。常懷著一顆感恩的心,使與給于機會我的公司永遠的站在同一條戰線上,團結奮斗。

    期望我能適合您的要求,也期望您選擇我,您的選擇就是我的希望。給我一個機會還您一個奇跡,敬候佳音。祝貴公司事業蒸蒸日上、碩果累累!

    此致

    敬禮!

    自薦人:xxx

    xxxx年xx月xx日

    土木工程專業畢業生的土木實習報告(通用21篇)篇十四

    施工進度計劃是在確定工程施工目標工期基礎上,根據相應完成的工程量,對各項施工過程的施工順序、起止時間和施工工藝銜接關系以及所需的勞動力和各種技術物資的供應所優質的具體策劃和統籌安排。編制一份科學合理的施工進度計劃,協調好施工時間和配置關系,是施工進度計劃貫徹實施的首要條件。

    施工項目進度計劃的編制的基本要求。

    1、保證擬建施工項目在合同規定的期限內完成,努力縮短施工工期。

    2、保證施工的均衡性和連續性,盡量組織流水搭接、連線、均衡施工,減少現場工作面的停歇和窩工現象。

    3、盡可能的節約施工費用,在合理范圍內,盡量縮小施工現場各種臨時設施的規模。

    4、合理安排機械化施工,充分發揮施工機械的生產效率。

    5、合理組織施工,努力減少因組織安排不當等人為因素造成時間損失和資源浪費。

    6、保證施工質量和安全。

    三、施工平面布置。

    1、施工平面布置的意義。

    施工場地平面布置是施工組織設計的重要組成部分之一,它對指導現場文明施工有著重要的意義。否則,施工場地布置不合理會造成施工秩序的混亂。一個項目的施工場地要容納上百人上千上萬的隊伍進行施工,各自承擔不同的任務難免會互相干擾,再加上施工場地布置得不明確或考慮不周到,施工過程中就有可能占用其他隊伍的施工場地,影響其他隊伍施工,就會產生糾紛。許多材料、機械需要存放,進行施工場地平面布置時如欠全面考慮,就可能出現存放位置占用了建筑物的設計位置等等,這些都會影響施工進度而增加施工成本。由于施工場地布置粗糙直接影響施工安全,并容易發生觸電、失火、水淹等危害,造成經濟損失和人身安全事故。因此,必須要充分重視施工場地的布置。

    2、施工平面布置的作用。

    1)確定生產要素的空間位置。

    2)項目施工過程中,確保施工互不干擾做到有秩序的進行施工。

    3)可使施工所需各種資源及服務設施,相互間有效的組合和安全運行。

    4)減少場內物、料的二次搬運費、降低施工成本。

    5)施工現場平面布置圖是現場平面管理的依據,現場調度指揮標準。

    3、施工平面布置圖。

    施工平面布置圖是建設項目施工階段建設區域平面布置的一種簡明圖解形式,用以表示在建的建筑物、構筑物和現有的建筑物、構筑物以及為施工服務的臨時性的生產、行政和生活用房、機械設備、塔吊軌道、室內和露天倉庫、道路(鐵路)、給排水管線、電力和熱力網及其他管線的相對平面位置。

    建筑。

    我所要做的設計是三段式:建筑、結構、施工三個部分都要自己完成。其中建筑設計對我來說是一片空白,平常了解到的也就是進行建筑造型和功能的劃分。但是到底如何設計,如何進行劃分,我是一點頭緒都沒有的。一切都是從零開始。

    建筑實習是在我校比較有特點的建筑館進行的。這座建筑館算是建筑系最原始最真實的一個教材,整個建筑融合了建筑設計的許多要點,當然在實習過程中也體驗到了它的缺點。所以它是我們進行建筑實習的最佳對象。

    實習所了解到的要點。

    一、入口設計。

    建筑物的入口既要滿足客觀的結構構成,又要產生主觀性質的情感的美學意義,但是最重要的是滿足功能要求。

    比如建筑館門口的大踏步設計。它具有以下功能:

    1、人員集散地。

    2、解決高差。

    3、入口造勢要求。

    二、立面設計。

    立面設計應根據初步確定的房屋平、剖面的內部空間組合關系作為設計基礎。

    1、應反映出建筑的性格,即建筑的使用性質。

    2、應反映內部空間及其組織情況。

    3、應反映自然條件和民族特點的不同。

    4、應反映基地環境和建筑規劃的總體要求。

    三、中庭。

    中庭通常是建筑內部的庭院空間,形成具有位于建筑內部的“室外空間”,是建筑設計中營造一種與外部空間既隔離又相連系的特有形式。

    中庭也是一種交流空間,這里可作為集會、慶典、展示的場所,有著豐富建筑物功能的作用。

    土木工程專業畢業生的土木實習報告(通用21篇)篇十五

    班級:08土木(三)班。

    學號:0852325。

    姓名:汪盧彬。

    實習時間:.6.3―2011.6.5。

    實習地點:新華學府名都項目高層建筑住宅、波明科技股份有限責任公司的鋼結構廠房、北團承建安徽輝隆集團項目高層辦公大樓。

    實習目的:為了讓我們土木專業的學生多了解一些當前比較普遍的建筑形式及建筑方法,磨練我們當代大學生的吃苦耐勞的毅力及勤看、勤問,勤思,勤學的習慣,把我們從理論的殿堂帶入實踐的前線,為了讓我們下學期更好的學習專業知識,在小學期學院組織我專業的學生進行了三天的土木專業認識實習。通過學習,對一般工業與民用建筑施工前的準備工作、整個施工過程和監理的基本知識體系有較清晰的了解。鞏固課本上的知識。理論聯系實際,鞏固和深入理解已學的理論知識,并為以后課程的學習積累感性知識。積累經驗。通過親身參加施工實踐,培養分析問題和解決問題的獨立工作能力,用理論聯系實際,為將來參加工作作好準備。通過實習和勞動,了解施工的基本生產工藝過程中的生產技術規范的監理細則。了解目前我國過施工技術與施工組織管理與監理的實際水平,聯系專業培養目標,樹立獻身社會注意現代化建設,提高我國建筑施工水平的遠大志向。與工人和基層生產干部密切接觸,學習他們的優秀品質和先進事跡。虛心學習,了解具體施工細節,學習工人師傅在長期的實踐中總結的寶貴經驗。

    實習內容:經過三天的實習,我們每個土木人都學到了不少知識。以下是我個人學習總結的知識要點:

    1.裂縫的原因:混凝土中產生裂縫有多種原因,主要是溫度和濕度的變化,混凝土的.脆性和不均勻性,以及結構不合理,原材料不合格(如堿骨料反應),模板變形,基礎不均勻沉降等?;炷劣不陂g水泥放出大量水化熱,內部溫度不斷上升,在表面引起拉應力。后期在降溫過程中,由于受到基礎或老混凝上的約束,又會在混凝土內部出現拉應力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應力。當這些拉應力超出混凝土的抗裂能力時,即會出現裂縫。許多混凝土的內部濕度變化很小或變化較慢,但表面濕度可能變化較大或發生劇烈變化。如養護不周、時干時濕,表面干縮形變受到內部混凝土的約束,也往往導致裂縫?;炷潦且环N脆性材料,抗拉強度是抗壓強度的1/10左右,短期加荷時的極限拉伸變形只有(0.6~1.0)×10。4.長期加荷時的極限位伸變形也只有(1.2~2.0)×104.由于原材料不均勻,水灰比不穩定,及運輸和澆筑過程中的離析現象,在同一塊混凝土中其抗拉強度又是不均勻的,存在著許多抗拉能力很低,易于出現裂縫的薄弱部位。在鋼筋混凝土中,拉應力主要是由鋼筋承擔,混凝土只是承受壓應力。在素混凝土內或鋼筋混凝上的邊緣部位如果結構內出現了拉應力,則須依靠混凝土自身承擔。一般設計中均要求不出現拉應力或者只出現很小的拉應力。但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運轉時期的穩定溫度,往往在混凝土內部引起相當大的拉應力。有時溫度應力可超過其它外荷載所引起的應力,因此掌握溫度應力的變化規律對于進行合理的結構設計和施工極為重要。

    土木工程專業畢業生的土木實習報告(通用21篇)篇十六

    尊敬的貴公司領導:

    您好!非常感謝您在百忙中抽空審閱我的求職信,給予我毛遂自薦的機會。

    作為一名土木工程專業學生,我熱愛土木工程專業并為其投入了巨大的熱情和精力。在四年的學習生活中,掌握了許多專業知識,能熟練操作計算機辦公軟件。

    在四年的大學生活中,為適應社會發展的需求,我認真努力學習專業知識,并取得較好的成績,多次獲得獎學金,努力提高自己的學習能力和分析能力。順利通過大學英語四、六級,具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;通過全國高等學校計算機fortran77語言考試(cct)并獲得"優秀"證書。

    此外,我還積極地參加各種社會活動,抓住每一個機會,鍛煉自己。寶貴的社會工作經驗,使我學會了思考,學會了如何與人共事,鍛煉了組織能力和溝通、協調能力,培養了吃苦耐勞、關心集體的思想。

    感謝您在百忙之中給予我的關注,愿貴公司事業蒸蒸日上!殷切盼望您的佳音,謝謝!

    此致

    敬禮!

    應聘人:

    20xx年xx月xx日。

    土木工程專業畢業生的土木實習報告(通用21篇)篇十七

    在實習過程中,我以技術員的身份深入到建筑施工單位,以一個高層住宅小區為實習場所,在項目部技術室主任的指導下,參加工程施工工作,順利完成了實習任務。同時,也為大學畢業后從事工程時間打下良好基礎。

    1、熟悉工程施工管理、技術管理由于實習時間較短,僅參與了施工過程的具體操作。

    2、項目技術負責人負責落實技術崗位責任制和技術交底制,每道工序前必須進行技術交底并填寫“技術交底記錄”。

    3、項目經理責成各專業工程師填寫“施工日志”。工程經理應記錄并保存一份詳細的“施工日志”?!笆┕と罩尽钡膬热莅ㄒ韵聨讉€方面:當天施工部位、該部位的施工人數、具體的施工班組、具體的現場負責人、施工用材料和設備情況、依據的作業方法或哪個技術交底、當天氣候、當天施工部位的檢驗和試驗狀態以及施工中出現的問題等。

    4、工程施工過程中,由工程室負責現場勞動力調配、進度管理、機械使用和施工安全等工作,并保存相關記錄。工程經理負責每周主持召開一次工程例會,總結上周的工程進度情況,找出工程實際進展同計劃之間的差距,安排本周的工作。項目總工總結上周的施工質量狀況,并對下一步的質量管理提出建議和要求。

    5、在施工過程中,執行自檢、互檢、交接檢、專檢制度,施工隊質檢員對每道工序自檢合格后,填寫自檢表,經相關工班長簽認后,由項目質檢員復查、檢驗合格后方可進行下道工序。不合格的工序必須進行返工,再次驗收合格后方可進行下道工序。項目通過建立聯檢制度,填寫質量聯檢表,對各分項工程的質量加強控制。砼施工前必須填寫砼澆灌申請。

    6、施工過程中的設計變更,由各專業工程師負責,按本質量計劃“合同變更管理”部分的規定,及時傳達到各業務口及相關施工隊。

    7、砼、砂漿、防水材料由試驗員負責取樣,送公司試驗室進行試驗,合格后出具相應的試驗報告。產品試驗合格后方可發放。

    8、隱蔽工程項目質檢員檢查合格后,由專業工程師填寫隱蔽工程驗收記錄,報請業主或監理工程師驗收。業主或監理工程師在驗收記錄上簽字后,方可繼續施工。

    9、由技術室編制月進度計劃,工程經理負責將月進度計劃分解細化到每周每天,實行動態監控、量化管理,確保施工進度。

    學習是無止境的,通過看到的結果,積極思考問題產生的原因以及處理方法,這樣才能在工作中學到更多知識,真正起到理論聯系實際的良好實習效果,在處理遇到的工程技術問題的過程中,增強分析問題、解決問題的能力。

    本工程在施工中采用了較多的新技術、新材料。主體結構是全現澆剪力墻結構,墻內設置暗柱和暗梁,增加了房間的開間面積和凈空高度。裝修中,如廚房、衛生間的裝修采用了輕質陶?;炷粮魤l板,此隔墻板與以往磚砌墻相比,具有自重輕、安裝簡便、強度可靠等優點,不僅使現澆樓板所承受的荷載大大減小,而且加快施工進度,縮短工期,節約成本。

    在構造柱配筋驗收過程中,設計單位在立筋的采用上選擇光圓筋,而施工隊在施工過程時綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過小,導致箍筋向下滑移,給施工帶來不便。因此,施工隊擅自將光圓筋改為螺紋筋來增大摩擦力,以便于箍筋的綁扎施工,但這一變動極大的增加了成本。通過積極思考,我向技術室主任提出如下整改方案:暗柱四根立筋采用2光圓筋和2螺紋筋,施工時交叉對角放置,如圖:——這樣既增大了箍筋的穩定性,便于施工,又減少了成本。此方案得到主任的肯定。

    經過生產實習,感受深刻。在施工技術上,實際操作以理論知識為基礎,但又比理論知識更具有靈活性和可操作性,這需要學好專業知識的同時在工作中積極思考,靈活應用,培養自己的思維創新與獨立解決問題的能力。同時,利用這次實習機會接觸社會,得到很好的鍛煉,明確了在生活中應該發展的方向,特別是需要鍛煉語言交流與溝通能力,努力學習,踏實工作,積極面對每一次挑戰。

    土木工程專業畢業生的土木實習報告(通用21篇)篇十八

    關于土木工程專業畢業生求職信,應當怎么寫才符合用人單位的要求呢?下面是本站小編精心整理的相關范文,供大家學習和參閱。

    尊敬的貴公司領導:

    您好!

    非常感謝您在百忙中抽空審閱我的求職信,給予我毛遂自薦的機會。作為一名土木工程專業的應屆畢業生,我熱愛土木工程專業并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學習生活中,系統學習了autocad天正cad、廣夏結構設計軟件、工程力學、結構力學、土力學、工程制圖,工程地質、基礎工程、土木工程材料、測量學、混凝土結構、鋼結構、土木工程施工與組織管理、高層建筑結構抗震設計、巖土體工程、地下工程、工程管理、概預算與招投標等專業知識,通過實習積累了較豐富的工作經驗。

    大學期間,本人始終積極向上、奮發進取,在各方面都取得長足的發展,全面提高了自己的綜合素質。曾擔任過校學生會體育部常務副部長一職。在工作上我能做到勤勤懇懇,認真負責,精心組織,力求做到最好。學習方面,我認真刻苦,注重基礎專業知識的學習,學習成績優秀。除了加強專業知識的學習,本人還注重實踐能力的培養。曾連續三年組隊參加了學校的的力學架構大賽和實驗技能大賽,雖然沒有獲得大獎,但我始終都是認真準備,積極參賽,經過這些大賽的洗禮,我提高了自己的動手能力,培養了較強的團隊合作精神。另外我還利用xx年的暑假時間去到廣州工程總承包公司參加施工實習,當時的項目是:南沙水晶灣2期高層住宅。我主要任務是負責現場的測量與放線工作,協助各工種技術員的工作,實習期間我努力刻苦,虛心向現場的施工員和監理工程師學習,學到了很多現場施工的技術與技巧,并理論聯系實踐,加深了對課本知識的理解。另外通過實習,我還積累了一定的項目管理經驗,為將來的工作,打下了堅實的基礎。

    大學四年的學習和生活的經歷,使我學會了思考,學會了做人,學會了如何與人共事,鍛煉了組織能力和溝通、協調能力,培養了吃苦耐勞、樂于奉獻、關心集體、務實求進的思想。沉甸甸的過去,正是為了單位未來的發展而蘊積。我的將來,正準備為貴公司輝煌的將來而貢獻、拼搏!如蒙不棄,請貴公司來電查詢,給予我一個接觸貴公司的機會。

    感謝您在百忙之中給予我的關注,愿貴公司事業蒸蒸日上,屢創佳績,祝您的事業百尺竿頭,更進一步!殷切盼望您的佳音,謝謝!

    此致

    敬禮!

    應聘人:

    尊敬的領導:

    您好!感謝你閱讀我的求職信。希望你手中的這份。

    簡歷。

    建立起我與貴單位長久的感情打開我進入歸單位的大門。

    我就讀于x大學土木工程(工程造價)專業。三年多來,我感染于“俟實揚華,自強不息”的交大精神,秉承西南交大“嚴謹治學,嚴格要求”的優良傳統,逐步成長為一名綜合素質高、知識全面、能吃苦耐勞的新時代大學生。貴單位的企業文化、經營理念讓我對貴單位充滿景仰。在此,鄭重向您遞交我的求職簡歷,懇請笑納。我的優勢在于:

    1、政治的人我初中一年級成為共青團員,高三成為共產黨員。作為班級最先一批的共青團員、中共黨員,在黨的教育下,我思想逐步成熟。大學以來,我積極協助支委,并負責了多次支部活動的實施,在黨支部及年級內均樹立起了一定的影響作用。

    2、社會的人我積極參加學生工作,先后擔任班長,學生會主席,廣播臺負責人等。大學期間,我先后擔任校學生會《團學之聲》(團學快訊)記者、頭版編輯,《學生工作通訊》,明誠學生網記者,土木工程系學術中心論文社社長等職;參與創辦青年志愿者協會,并任第二屆協會會長;參與系刊的籌辦工作,擔任刊物副主編、主編等;20xx年4月與同學一起創辦了大學生造價管理協會,并擔任副會長。豐富的學生工作不斷鍛煉了自己的交際交流能力、組織協調能力,更鍛煉了自己發現問題,解決問題能力??梢哉f,多年的學生干部經驗,將是我一生受用不盡的財富。

    3、專業的人我熱愛我自己的專業,我對自己的專業從滿信心,這是促使我搞好專業學習的動力。三年來,我不僅系統地掌握了土建、房地產、鐵路、公路等工程建設基本知識外,還完成了管理及全部的工程造價課程。能熟練進行工程量清單、工程概預算編制,以及工程輔助設計軟件(cad,天正)、造價軟件(廣聯達、清華斯維爾、宏業、同望)的操作。具備建設項目施工組織及項目管理、財務管理、工程經濟和經濟法律常識,形成了整套工程造價知識。

    4、全面的人我愛好平面設計,利用課余時間到廣告公司學習排版,并完成了《起點》、《風采社團》、《師德師風征文文集》、《峨眉校區教工》等多本書籍的編輯排版工作;我愛好寫作,在學校刊物上發表文章多篇。同時我還注重培養自己的經濟意識,廣泛涉獵經濟和企業管理方面的課外書籍。今年10月下旬,我還將參加全國會計從業資格考試。

    真誠的希望能與貴公司攜手共創更美好的未來!對加入貴公司,我充滿期待,也充滿信心!望您慎重斟酌,懇請接納,回函是盼!

    尊敬的領導:

    我是找實習大學土木工程專業的一名xx級應屆本科畢業生,通過四年的學習尤其是兩年的專業課學習,我認為自己已基本掌握了道路橋梁施工和設計的一些基本知識,通過在工作崗位上的一段時間實踐后能勝任單位安排給我的工作。

    通過三年多的學習,我的總成績排在土建專業第三名的位置。各門功課尤其是專業課成績一般都很優秀,我想這是三年來自己勤奮、好學并刻苦努力的結果。這種敬業精神我認為在今后的工作中對于盡好本職仍能起到很好的作用。

    我順利通過大學英語四級和六級考試,具有計算機基礎知識和使用fortran77、c語言等高級計算機程序設計語言編制程序、上機調試及運用的能力。曾翻譯過英文歌曲一首,獲上海譯文出版社獎《名車志》一本,這說明本人已有相當的翻譯能力。此外,還學過一年的德語,具有初步會話的能力,并為進一步發展提供很大可能。

    在實踐方面,參加了為期一個月的軍事訓練,使我在組織性和紀律性上升到了一個新的層次。本專業安排的測量實習、道路勘測設計實習以及橋梁工程等各種實習,我都以認真嚴肅的態度對待,取得了很好的成績,并為今后的實際工作奠定了實踐性基礎。此外,在假期期間我還擔任家教工作,把所學知識做到融會貫通,教學合一。

    請給我一個機會運用我的所學為貴單位服務,將十六年積累的知識回報于社會。本著“從今做起。以我做起”的原則,讓我們攜手共創美好未來。

    此致

    敬禮

    求職者:

    土木工程專業畢業生的土木實習報告(通用21篇)篇十九

    尊敬的貴公司領導:

    您好!

    我叫,作為一名土木工程專業的應屆畢業生,我熱愛土木工程專業并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學習生活中,系統學習了autocad天正cad、廣夏結構設計軟件、工程力學、結構力學、土力學、工程制圖,工程地質、基礎工程、土木工程材料、測量學、混凝土結構、鋼結構、土木工程施工與組織管理、高層建筑結構抗震設計、巖土體工程、地下工程、工程管理、概預算與招投標等專業知識,通過實習積累了較豐富的工作經驗。

    大學期間,本人始終積極向上、奮發進取,在各方面都取得長足的發展,全面提高了自己的綜合素質。曾擔任過校學生會體育部常務副部長一職。在工作上我能做到勤勤懇懇,認真負責,精心組織,力求做到最好。學習方面,我認真刻苦,注重基礎專業知識的學習,學習成績優秀。除了加強專業知識的學習,本人還注重實踐能力的培養。曾連續三年組隊參加了學校的的力學架構大賽和實驗技能大賽,雖然沒有獲得大獎,但我始終都是認真準備,積極參賽,經過這些大賽的洗禮,我提高了自己的動手能力,培養了較強的團隊合作精神。

    另外我還利用08年的暑假時間去到廣州工程總承包公司參加施工實習,當時的項目是:南沙水晶灣2期高層住宅。我主要任務是負責現場的測量與放線工作,協助各工種技術員的工作,實習期間我努力刻苦,虛心向現場的施工員和監理工程師學習,學到了很多現場施工的技術與技巧,并理論聯系實踐,加深了對課本知識的理解。另外通過實習,我還積累了一定的項目管理經驗,為將來的工作,打下了堅實的.基礎。

    大學四年的學習和生活的經歷,使我學會了思考,學會了做人,學會了如何與人共事,鍛煉了組織能力和溝通、協調能力,培養了吃苦耐勞、樂于奉獻、關心集體、務實求進的思想。沉甸甸的過去,正是為了單位未來的發展而蘊積。我的將來,正準備為貴公司輝煌的將來而貢獻、拼搏!如蒙不棄,請貴公司來電查詢,給予我一個接觸貴公司的機會。

    感謝您在百忙之中給予我的關注,愿貴公司事業蒸蒸日上,屢創佳績,祝您的事業百尺竿頭,更進一步!殷切盼望您的佳音,謝謝!

    此致

    敬禮!

    自薦人:

    日期:

    土木工程專業畢業生的土木實習報告(通用21篇)篇二十

    尊敬的領導:

    您好!非常感謝您在百忙之中批閱我的材料,謝謝!

    我叫常軍朋,現年22歲,是土木工程專業的本科畢業生。從報上看到了威海建設公司招聘工程測量員,不勝喜悅,并懷著對貴公司積極進取精神的敬慕和對美好未來的憧憬,謹向貴公司發出這封求職信。

    我于20xx畢業于青島農業大學土木工程專業。在大學的4年里,憑著一顆永不放棄的心,成績不斷提高。在專業知識方面,通過課堂的練習,通曉了水準儀和全站儀的使用方法。在實習中,也熟練地掌握了其應用的方法。對于其操作使用,相當的自信,這也是求職的一重要原因。

    活在當下是我的座右銘,對于生活和工作,大小事項必須認真堅持完成,盡到自己最大的能力,做好每天的事情這是我心里的一種態度。常懷著一顆感恩的心,使與給于機會我的公司永遠的站在同一條戰線上,團結奮斗。

    期望我能適合您的要求,也期望您選擇我,您的選擇就是我的希望。給我一個機會還您一個奇跡,敬候佳音。祝貴公司事業蒸蒸日上、碩果累累!

    此致

    敬禮

    求職人:常軍朋。

    20xx年12月18日。

    土木工程專業畢業生的土木實習報告(通用21篇)篇二十一

    您好!

    首先,請允許我向您致以誠摯的問候和良好的祝愿!非常感謝您在百忙之中審閱我的申請材料。我是蘭州理工大學20xx應屆畢業生,xxx,土木工程專業。我來自農村,繼承了父母的吃苦耐勞精神:我來自蘭州理工學院,鍛造了我拼搏、不怕苦的頑強人格。

    大學期間,我在學習專業課的同時,更加注重綜合素質的提高。在校期間,我選修了中國古代史概論、中外名曲賞析、環境保護、可持續發展等課程。通過四級;并且看了很多專業相關的書。大學四年,不斷參加勤工儉學,讓我明白了工作的艱辛,明白了努力完成工作的重要性。我參加了各種社會活動,這讓我意識到誠實和努力應該是我一生的目標。只有腳踏實地,不懈努力,才能成就明天的輝煌。

    為了自省、自我鍛煉、自我展示,我來了。也許我并不完美,但我自信:給我一個機會,我會盡力滿足你。我將把我的青春和智慧無悔地獻給你的組織?;谖业膶I和意向,我的求職方向是:建筑工或技師。最后,上一層樓,祝貴公司事業成功!全體員工健康進步!

    此致

    敬禮!

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