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    班級元旦節日活動方案(模板14篇)

    時間:2025-06-17 作者:書香墨

    班級活動是促進班級氛圍的有效手段,可以提升學習積極性和團隊合作能力。請欣賞下面的一些班級活動圖片,感受同學們的快樂和團結。

    班級元旦節日活動方案(模板14篇)篇一

    歡慶元旦,喜迎20xx,期待奧運,全民健身。

    豐富企業文化生活,促進全體員工身心健康,加強員工之間的交流互動。增強公司的凝聚力,使公司成為高度團結、斗志高昂、生機勃勃、富有開拓進取精神的'一個大家庭。

    20xx年元旦前后。

    組長:

    副組長:

    組員:各部門負責人。

    公司工會,團委。

    1、比賽節目。

    (1)80分(2)拔河(3)乒乓球(4)籃球(5)羽毛球。

    2、比賽規則。

    (1)80分二人為一組,自由組合,實行淘汰賽。取一、二名。

    (2)拔河以部門為單位,十人為為組。取一、二名。

    (3)乒乓球實行淘汰賽,(11球)勝出者進入下一輪。取前三名。

    (4)籃球四個操作部各選一代表隊。抽簽分組取一、二名。

    (5)羽毛球實行淘汰賽,先得11分者勝出進入下一輪。取前三名。

    3、比賽獎勵。

    (1)80分第一名每人100元第二名每人50元。

    (2)拔河獎狀鼓勵。

    (3)乒乓球第一名150元第二名100元第三名50元。

    (4)籃球第一名200元第二名150元。

    (5)羽毛球第一名150元第二名100元第三名50元。

    合計:1250元。

    班級元旦節日活動方案(模板14篇)篇二

    活動目的:

    1、了解中秋節的有關知識。

    2、介紹有關中秋節的傳奇故事。

    3、針對住宿生的特點,尋找共度佳節的合理方案。

    活動過程:

    (中秋節是月亮最圓的時候,是團圓的日子,我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的)。

    1、中秋節是中國三大傳統節日之一,我們能正確說出是哪三個節日嗎?

    (春節、端午節、中秋節)。

    (拜月娘、賞月、吃毛豆芋艿、吃月餅等等)。

    1、師引:

    中秋節在我們中國人眼里,可是非常重要的佳節。"月圓人團圓",那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節日。中秋節最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了,現在就讓老師來給你們介紹一下:

    2、學生扮演嫦娥姑娘來介紹其他中秋節的習俗。

    好,聽了老師給你們講的故事,你們一定意猶未盡吧?,F在我們請嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節有趣的傳統習俗。

    拜土地公。

    3、繼續介紹關于中秋節的神話故事。

    好,聽了嫦娥姑娘的給我們的介紹,老師覺得中秋節真是個非常有意義的傳統節日啊。它還有許多傳說故事呢。(看時間待定)。

    吳剛伐掛樹。

    4、介紹中秋節的`水果。

    大家想過沒有,中秋節怎么過?

    2、同學之間交流。

    同學們了解了那么多關于中秋節的知識,又為我們班級如何過明天的中秋節出了那么多好主意。老師感到好開心!看來,我們(1)班是一個完整的大家庭,就像中秋節的月亮一樣圓圓整整,大家永遠齊心協力,共同出謀劃策做好每一件事!

    班級元旦節日活動方案(模板14篇)篇三

    20xx年12月31日星期四。

    六(2)班教室。

    一、指導思想。

    新年將至,學生會擁有許多夢想,家長會擁有許多期望,學校會擁有許多暢想。在新年到來之際,讓健康快樂伴隨著我們每一個人走進x,通過豐富多彩的活動,讓新的一年擁有盎然的朝氣、蓬勃的生機。

    二、活動目的:

    以快樂為宗旨,

    “收獲快樂,祝福20x”迎新年、送祝福為本次活動主題,讓每一位學生在體驗中回味,在快樂中收獲,在溫情中展望。

    三、活動時間:

    20xx年12月31日下午。

    四、活動地點:

    六(2)班教室。

    五、參加人員:

    六(2)班老師、全體同學。

    六、活動準備:

    1、布置教室,體現節日氣氛。

    2、小主持人做好準備。

    3、學生準備節目(唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術等形式不限,內容健康,富有兒童色彩;每個節目三分鐘左右,個別精彩的節目可以放寬時間;表演形式:以個人、小組為單位,自由組合。)。

    七、活動過程:

    1、齊唱新年的祝福歌曲。

    2、主持人宣布活動的.安排及要求。

    3、主持人登場。

    楊揚:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;。

    林一凡:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

    揚楊:三角湖小學校六年級(2)班2x年元旦聯歡會現在開始!

    學生開展活動(略)。

    4、班主任致新年賀詞。(略)。

    5、活動五:學生才藝展示(略)。

    6、新年的暢想。

    7、互送祝福。

    8、班主任寄語:

    同學們,新年的陽光將灑在你們的身上,新年的春風將吹在你們的臉上。希望你們崇尚學習,志存高遠,愿“書”成為你終生的益友;希望每一位同學都有良好的學習和行為習慣,做一個關心他人、樂于助人、勇于探索、敢與競爭、善于創新的好學生;愿我們的班級成為大家學習和成長的樂園!同學們,我以最誠摯的心意祝大家身體健康,學習進步!

    9、在歌聲中結束慶祝活動。

    10、宣布活動結束。

    班級元旦節日活動方案(模板14篇)篇四

    基本情況簡介:元旦佳節即將到來,全校開始了慶元旦活動,各院、各班積極進行元旦活動,在此美好佳節組織班級一次元旦活動。

    主要執行對象:教育科學學院07級公共事業管理

    近期狀況:靠近期末考試,雖然復習很緊張但是來一個輕松的時刻也是很必要的,有些同學要在放假期間回家,有必要提前或退后活動。

    組織部門:xxxx級公共事業管理班委會

    活動開展原因:元旦到來,進行元旦生動活潑的活動

    社會影響:相應學校的號召,積極進行活動,對于建設校園文化和班級文化做出貢獻

    機會:展現07公共事業管理的風采

    威脅:安全問題值得關注,在搞活動的時候要注意安全,尤其在學校外面

    豐富精神文化生活

    增進整個班級的互相了解

    增進同學之間的友誼增進與班主任的了解

    已有資源——經費、人力

    現缺資源——教室、需要購買的東西

    1、申請教室、活動準備:

    采購東西(水果、速凍餃子、鍋、菜、調料、彩條、花、一次性用品)

    2、布置教室(黑板、窗戶、桌椅、燈、墻面)

    講臺

    領導座位

    餐桌(主要用來做菜)

    學生座位

    3、嘉賓座次

    4、校園宣傳:

    告知我院行之新聞通行社活動的時間、地點,讓其做好準備進行報道

    5、主持:

    xxxxxxxxxx

    6、領導講話:

    請領導賀詞班主任賀詞

    7、會場服務:

    生活委員組織委員學習委員文藝委員體育委員宣傳委員心理委員

    8、音響:一個筆記本和一個低音炮負責人

    9、攝像:數碼照相機

    10、秩序維持每個小組選一個組長來維持秩序

    11、活動后清理人員所有班委成員及組長

    12、合影全班人員合影還有嘉賓

    13、活動說明。全班43個人分成5個組,不算嘉賓。

    14、每組同學一起做飯,組員配合分工有人煮餃子,有人做菜,有人打下手。

    15、大家一起按每組成員吃飯,然后表演節目。

    節目一——《開場舞》

    節目二——領導講話(院領導、學公辦老師、班主任)

    節目三——獨唱蘇日嘎拉圖

    節目四——小游戲擊鼓傳花被抓到的同學玩誠實勇敢

    節目五——相聲(搞笑)

    節目六——傳話筒

    節目七——民族舞

    收取班費每人50元共2150元

    其余充作班費(發票、帳目)

    1、領導沒有按時到,可以按時開始,來了之后做演講

    2、突然沒電了,聯系樓管或改天進行

    3、不可以酗酒,全部買飲料以免出事

    4、音響備份兩個以免出故障(租用物品,要有專門人來保管,以免造成損失)

    5、做好準備工作,看好易燃物品(尤其抽煙的同學要分外注意,一次性物品易燃,不要和鍋放在一起)

    活動主要負責人:班長

    主要參與者:07級公共事業管理全班同學

    班級元旦節日活動方案(模板14篇)篇五

    活動時間:

    活動地點:

    新年將至,學生會擁有許多夢想,家長會擁有許多期望,學校會擁有許多暢想。在新年到來之際,讓健康快樂伴隨著我們每一個人走進x,通過豐富多彩的活動,讓新的一年擁有盎然的朝氣、蓬勃的生機。

    以快樂為宗旨,“收獲快樂,祝福20x”迎新年、送祝福為本次活動主題,讓每一位學生在體驗中回味,在快樂中收獲,在溫情中展望。

    20xx年12月31日下午。

    六(2)班教室。

    六(2)班老師、全體同學。

    1、布置教室,體現節日氣氛。

    2、小主持人做好準備。

    3、學生準備節目(唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術等形式不限,內容健康,富有兒童色彩;每個節目三分鐘左右,個別精彩的節目可以放寬時間;表演形式:以個人、小組為單位,自由組合。)。

    1、齊唱新年的祝福歌曲。

    2、主持人宣布活動的安排及要求。

    3、主持人登場。

    楊揚:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;

    林一凡:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

    揚楊:三角湖小學校六年級(2)班2x年元旦聯歡會現在開始!

    學生開展活動(略)。

    4、班主任致新年賀詞。(略)。

    5、活動五:學生才藝展示(略)。

    6、新年的暢想。

    7、互送祝福。

    8、班主任寄語:

    同學們,新年的陽光將灑在你們的'身上,新年的春風將吹在你們的臉上。希望你們崇尚學習,志存高遠,愿“書”成為你終生的益友;希望每一位同學都有良好的學習和行為習慣,做一個關心他人、樂于助人、勇于探索、敢與競爭、善于創新的好學生;愿我們的班級成為大家學習和成長的樂園!同學們,我以最誠摯的心意祝大家身體健康,學習進步!

    9、在歌聲中結束慶祝活動。

    10、宣布活動結束。

    班級元旦節日活動方案(模板14篇)篇六

    為了豐富校園文化藝術氛圍,極力打造高質量的第二課堂,全面提高學生的素養和綜合素質,促進學生全面和諧的發展。

    通過親子才藝展示,為家長和孩子搭建一個展示特長的舞臺,充分展現家庭健康積極的精神風貌,從而建設更加和諧的家校關系。在xx元旦來臨之際,讓我們攜手迎接新一年的到來經學校研究,現決定舉行“大手牽小手,快樂助成長”親子才藝大賽活動。

    大手牽小手,快樂助成長

    為確保本次才藝展示活動的順利開展,特成立活動籌備小組,人員組成如下:

    組長:xxx

    副組長:xxx

    成員:xx

    主辦方:校音樂組

    xx年12月29日、30日下午

    多功能廳

    頒獎典禮及優秀節目展演:xx年12月31日下午在操場上進行

    1——6年級班級成員(家長、老師、孩子隨意組合),也可邀請其他近親屬一起參加。

    1、比賽形式不限,只要有才藝即可報名,聲樂、舞蹈、器樂、小品相聲、朗誦、舞臺劇等均可。節目可多個親子組合、也可一位家長帶領班級同學們參加。

    2、第一階段,12月4日——20日,由班級自行組織進行初評。

    第二階段,初評后以班級為單位選出質量好的1個節目上報參加學校比賽。上報時間截至:xx年12月20日。

    第三階段,評選出優秀節目進行頒獎典禮及全校匯演

    3、每個節目表演時間在5分鐘之內。

    4、節目內容健康新穎、有創意,能反映當代少年兒童的精神風貌,能展示家庭特點。

    5、主辦方提供音響及麥克風,其他所有器材和用品一律由參賽者自備并提前做好準備,參賽音樂請于12月20日前提交到音樂組ftp中,其他要求請提前和音樂組協調,確保節目質量。

    6、決賽按抽簽順序進行,沒有特殊情況不得調換。

    1、獎項設置:

    1)年級范圍內評獎,根據節目數量,分別評選一、二等獎

    2)學校范圍內評出:最具魅力獎;最佳表演獎;最佳創意獎;最具明星潛質家庭等獎項。

    2、獲獎人員均將獲得學校頒發的獲獎證書及獎品。

    3、獲獎節目將有機會代表學校參加縣、市級的各類比賽及活動。

    九、比賽未盡事宜及最終解釋權將由主辦方補充解釋。

    班級元旦節日活動方案(模板14篇)篇七

    一、聯歡主題:

    喜迎新年,快樂成長。

    二、聯歡時間:

    20__年12月0日下午第一、二節(周五)。

    三、聯歡地點:

    各班教室。

    四、參加人員:

    一至六年級全體學生。

    五、聯歡形式:

    以班級為單位,組織學生以舞蹈、唱歌、器樂、小品、本劇等形式聯歡,要求內容健康向上、有朝氣。望各班接到通知后,積極組織學生利用余時間進行編排,發動集體力量,屆時以嶄新的面貌、精彩的節目迎接新年的到。

    六、注意事項:

    1、本次活動要樹立安全第一的思想,班主任設計班級活動時要考慮到各種安全因素,杜絕安全事故的發生。

    2、學生不得帶打火機、鞭炮等危險物品學校參加活動,低年級可帶一些無皮的小吃、中高年級可做一份涼拌菜、水果拼盤等,展示自己動手能力和審美觀,班級可進行評比。

    3、處理好活動與學習的關系,各班節目排練應避免與教學相沖突,在不影響正常秩序的情況下,藝骨干可利用大間、業余時間,不得占用上、自習時間。

    4、提倡過一個節約型的元旦,活動前將黑板布置好,教室不必布置。

    5、各班安排學生用小型家用照相機做好影像資料的收集,為后期班級網頁建設儲備素材,同時培養學生特長愛好。活動結束后及時在班級家長群中分享,記錄學生的成長過程。

    6、倡導各班邀請本班任老師共同參與聯歡會,共同辭舊迎新。

    7、活動期間學校領導和相關管理人員到各班教室巡視并觀看活動。

    8、下午4點鐘聯歡會結束,各班做好衛生清理工作,4:0大隊部檢查后學生方可離開學校,本次活動計入12月份班級考核之中。

    班級元旦節日活動方案(模板14篇)篇八

    活動時間:xx年12月24號。

    活動地點:學院藝體館。

    聯系電話:

    一、前言。

    本策劃書首先著眼于開拓學院市場,向廣大學生進行貴公司宣傳推廣,在同類企業中起到龍頭老大的作用。然后輻射全市。提升貴公司在廣大用戶中的信譽和形象,并借此擴大貴公司在學院市場占有份額。為xx年貴公司創下佳績打下良好的基礎。

    二、晚會時間:xx年12月24號。

    晚會地點:學院藝體館。

    晚會內容:晚會節目精彩紛呈,包括樂隊組合歌曲舞蹈小品模特表演等中間還有為贊助商設計的現場宣傳及觀眾互動環節(雙方共同商議)。

    三、可行性分析。

    1從晚會的性質講:元旦晚會是傳統而又獨具特色的大型綜藝晚會,它由院學生處牽頭,學生會組織策劃,文藝部籌備,演出陣容強大,節目內容精彩,深受廣大師生的喜愛,元旦晚會必將再次引起全校性的轟動。

    2從晚會的規模談:本臺晚會普校同慶,將邀請各系領導以及學生會有關人員參加。屆時將由校領導,教職員工,廣大同學參加觀看,人流量大而密集,參觀人數多,這將有利于商家品牌在我校做大、做廣、做響。

    3從晚會的影響力看:以元旦晚會為挈機,結合大學生的消費特點,通過主題贊助,為貴公司產品宣傳推廣,將貴公司的企業文化和人文精神融入校園文化當中,實現校園與商家零距離溝通,最終達到商家與學校雙贏,為xx年貴公司產品在學生中的銷售額再創新高打下良好的基礎。

    四、特注:

    (1)此次活動為學院為響應校領導號召豐富學院文藝活動,共建和諧校園,傾心組織準備的大規模的元旦晚會。

    (2)屆時有學校的精英同臺演出,節目精彩紛呈,演員陣容強大.晚會質量有保證。

    五、宣傳方式。

    1.為貴公司提供1-2分鐘的宣傳時間,在宣傳結束時,表示我方衷心的感謝。

    2.貴公司可提供實物作為活動獎品,每次發放獎品時提到由貴公司提供。

    3.在晚會進行中至少穿插一次為貴公司宣傳的互動活動,并由主持人至少一次提到貴公司及其產品。最快捷、最明了宣傳貴公司及產品。

    4.在校園人流密集處拉橫幅,可利用范圍大,普及范圍廣,醒目,直觀。

    5.晚會前期出宣傳刊板及海報,更大范圍宣傳。(由貴公司提供)。

    6.派學生分發貴公司的宣傳單。

    7.貴公司負責人可于演出當晚就坐于貴賓席,共同欣賞晚會。

    8.在抽取特等獎號時可由貴公司負責人參與抽取中獎號碼。

    以上是我們為貴公司承諾的,如果貴公司還有什么要求,我們將盡最大努力滿足。

    1.冠名:獨家贊助本次活動,擁有本次活動的全部宣傳權。

    2.非冠名:可以有多個贊助商,而且贊助商可以根據自身的需要選擇不同的宣傳方式。

    3.贊助商可以為我方提供宣傳方案,如果是雙方互利,不影響活動的各項安排,我方可以采納。

    4.贊助商可以選擇不同的宣傳方式,具體的贊助經費由雙方磋商而定。

    七、宣傳流程。

    1.全部的廣告在活動的前一天懸掛和張貼完畢。

    2.部分廣告可以在活動后多滯放兩天。

    3.全部的廣告24小時不間斷。

    注:具體事項可以面議,如需要修改的可以面議。

    以上是本次活動的宣傳計劃及贊助方案,希望您能在百忙中抽出時間閱讀,我們不勝感激。如果能得到您的支持和合作,我們將深感榮幸。我們將為您提供更佳的宣傳方案,達到您的滿意的宣傳效果,我們懷著極大的誠意等待您的回音。謝謝!

    并祝您的企業蒸蒸日上。

    班級元旦節日活動方案(模板14篇)篇九

    游戲名稱。

    游戲規則:

    一、活動主題:點燃激情,歡度元旦。

    二、活動目的:

    1.提高孩子們對節日文化的認識。

    2.在緊張的學習氣氛中體驗節日的快樂氛圍,在學習中游戲,在游戲中學習。

    3.鍛煉孩子們的肺活動量,能夠在游戲中得到身體鍛煉,增強體質。

    三、活動參加對象:1年級全體學生。

    四、活動描述及游戲規則:

    1.每次活動分兩組同時進行,每組由1名學生參與,每個學生兩次機會。

    2.每次5支蠟燭并排點燃,參加活動的.學生在離蠟燭一米遠處吹蠟燭。

    3.獎勵設置:一口氣吹滅5支蠟燭者獲一等獎獎品;一口氣吹滅3支蠟燭者獲二等獎獎品;一口氣吹滅2支蠟燭者獲三等獎獎品;一口氣吹滅1支蠟燭者獲鼓勵獎獎品。

    五、活動要求:

    1.中午13時前布置好班級,張貼好活動規則、標好進出口路線。

    2.要做好安全教育,如:(1)在參與活動時,自覺遵守秩序排隊,不插隊,不推擠等。

    (2)尊重工作人員,服從工作人員安排,使活動在團結、友愛、歡樂的氛圍中進行。

    六、工作人員安排:

    1.游園活動項目負責人:一(5)班班主任鄒曉丹。

    2.安全管理:一(5)班家委會成員2名。

    1.巡查參加本班游園活動項目的學生在活動中的秩序和安全,引導學生有序進行活動。

    2.出入口管理,防止孩子們反方向行走互相碰撞。

    3.衛生員及攝像攝影:一(5)班家委會成員1名。

    4.兌獎:一(5)班家委會成員1名。

    七、活動物資:蠟燭兩盒,六張學生課桌,打火機5個,獎品若干數量。

    備注:

    說明:各段由語文組長統一于12月26日(星期三)前上交政教處。

    班級元旦節日活動方案(模板14篇)篇十

    主辦單位:華北電力大學(北京能源動力與機械工程學院材料1201班活動時間:2013年1月2日星期三活動地點:中國科學技術館新館景點介紹:中國科學技術館是我國唯一的國家級綜合性科技館,是實施科教興國戰略和人才強國戰略、提高全民科學素質的大型科普基礎設施。一期工程于1988年9月22日建成開放,二期工程于2000年4月29日建成開放,新館于2009年9月16日建成開放。

    中國科學技術館的主要教育形式為展覽教育,通過科學性、知識性、趣味性相結合的展覽內容和參與互動的形式,反映科學原理及技術應用,鼓勵公眾動手探索實踐,不僅普及科學知識,而且注重培養觀眾的科學思想、科學方法和科學精神。

    在開展展覽教育的同時,中國科學技術館還組織各種科普實踐和培訓實驗活動,讓觀眾通過親身參與,加深對科學的理解和感悟,在潛移默化中提高自身科學素質。

    始建于2006年5月9日的中國科學技術館新館位于朝陽區北辰東路5號,東臨亞運居住區,西瀕奧運水系,南依奧運主體育場,北望森林公園,占地4.8萬平方米,建筑規模10.2萬平方米,是奧林匹克公園中心區體現“綠色奧運、科技奧運、人文奧運”三大理念的重要組成部分。

    新館設有“科學樂園”、“華夏之光”、“探索與發現”、“科技與生活”、“挑戰與未來”五大主題展廳、公共空間展示區及球幕影院、巨幕影院、動感影院、4d影院等4個特效影院,其中球幕影院兼具穹幕電影放映和天象演示兩種功能。此外,新館設有多間實驗室、教室、科普報告廳及多功能廳。

    新館建筑為一體量較大的單體正方形,利用若干個積木般的塊體相互咬合,使整個建筑呈現出一個巨大的“魯班鎖”,又像一個“魔方”,蘊含著“解鎖”、“探秘”的寓意。

    班級元旦節日活動方案(模板14篇)篇十一

    時間匆匆,還有不到十幾天的時間,我們就要離開學校,開始假期生活了,大家在一起的時間會越來越少,策劃此次班級出游活動,一來說希望給大家這大二上半學期畫上一個完滿的句號;二來可以陶冶我們對于科學技術的熱愛,培養個人的情操,對我們的身心健康有較大的幫助;三來,享受生活的樂趣,促進同學之間的關系,增進班級同學之間的感情,對今后的學習生活都有很大的幫助。

    四來說這個活動也可以當作我們班本學期最后一次團日活動,可以團結支部成員,并擴大支部影響力,加強支部與社會的聯系,提升成員的整體素質。大學元旦班級出游活動策劃書。最后大約每人先收40塊錢為班費,因為要有科學技術館的門票及觀看穹幕電影的費用,如果出游歸來后有剩余將作為班費。(我不知道能不能定團體優惠票)。

    三、活動流程。

    1、前期工作。

    (1)確保全體同學能夠依時參加,并向全體同學說明此次出行的詳細的活動安排及意義。

    a、提醒大家外出安全問題,增強大家的自我保護意識。

    b、說明此次出游的意義,希望游玩結束時能夠和大家分享自己的感想。

    (2)解決路線、車費等問題。

    a、確定前進路線,以及具體時間,做到不過站,不誤時。

    b、了解費用、聯系方式等,確定實際支出,

    c、說明具體時間與路線,確保能依時到達。

    (3)召開班委會。

    a、根據同學的意見進行討論,確定好當天的活動安排。

    b、確定小組名單,以宿舍為單位,分出5個小組,以各組宿舍長為組長,以便于人員的管理和秩序的維護,同時各小組組長應記下組員的電話號碼防止在人員走失時,以便于聯系,由組織委員負責。

    c、可適當進行娛樂活動,由文娛委員負責。

    d、整理出活動的詳細事例,預算好所有支出以及總經費,列出詳細的清單,由生活委員負責。

    e、最近天氣多變,要特別注意當天天氣預報,提醒大家準備好衣服和傘。

    f、必備燙傷膏、胃藥、消化藥、創可貼、皮炎平、以及風油精等,由生活委員負責。

    2、活動進程。

    (1)在活動之前每位同學準備好必要的水和食物。

    (2)2013年1月2日上午9:00全體同學在中國科技館門口集合,由班長負責點名。

    (3)8:00從學校出發,全程大約一個小時。

    (4)9:00到達目的地,說明安全問題,全體成員以小組為單位各自活動開來。

    (5)整個過程大概在15:00以前結束。

    (6)1月3日下午15:30前在中國科技館門口集合,各小組點名,查看人數,確定人數,之后返回學校。

    3、后續工作。

    (1)各負責人員匯報任務情況,并指出活動中出現的問題,以及存在的不足。

    (2)召開班會,把各負責人匯報的內容總結,同時把此次的經費,詳細說明,并列出清單。

    (3)說說大家通過這次游玩的感觸,與大家進行分享,同時對這次負責人的工作進行評價。

    (4)班主任對整個活動的評價和總結。

    班級元旦節日活動方案(模板14篇)篇十二

    各年組、各班:

    為了迎接20__年的到,豐富校園化生活,營造迎新年氣氛,給同學們一個展示自我的平臺,經校領導研究決定,我校于20__年12月0日下午各班舉辦慶元旦聯歡會。本次聯歡會的節目應緊緊圍繞“健康積極向上安全”的主題,反映學生熱愛祖國,積極向上的精神風貌。為確?;顒佑行颉踩?、健康有意義地開展,現將有關內容布置如下:

    一、聯歡主題:喜迎新年,快樂成長。

    二、聯歡時間:20__年12月0日下午第一、二節(周五)。

    三、聯歡地點:各班教室。

    四、參加人員:一至六年級全體學生。

    五、聯歡形式:以班級為單位,組織學生以舞蹈、唱歌、器樂、小品、本劇等形式聯歡,要求內容健康向上、有朝氣。望各班接到通知后,積極組織學生利用余時間進行編排,發動集體力量,屆時以嶄新的面貌、精彩的節目迎接新年的到。

    六、注意事項:

    1本次活動要樹立安全第一的思想,班主任設計班級活動時要考慮到各種安全因素,杜絕安全事故的發生。

    2學生不得帶打火機、鞭炮等危險物品學校參加活動,低年級可帶一些無皮的小吃、中高年級可做一份涼拌菜、水果拼盤等,展示自己動手能力和審美觀,班級可進行評比。

    3處理好活動與學習的關系,各班節目排練應避免與教學相沖突,在不影響正常秩序的情況下,藝骨干可利用大間、業余時間,不得占用上、自習時間。

    4提倡過一個節約型的元旦,活動前將黑板布置好,教室不必布置。

    5各班安排學生用小型家用照相機做好影像資料的收集,為后期班級網頁建設儲備素材,同時培養學生特長愛好。活動結束后及時在班級家長群中分享,記錄學生的成長過程。

    6倡導各班邀請本班任老師共同參與聯歡會,共同辭舊迎新。

    7活動期間學校領導和相關管理人員到各班教室巡視并觀看活動。

    8下午4點鐘聯歡會結束,各班做好衛生清理工作,4:0大隊部檢查后學生方可離開學校,本次活動計入12月份班級考核之中。

    __小學大隊部。

    20__年12月21日。

    班級元旦節日活動方案(模板14篇)篇十三

    為認真貫徹《基礎教育課程改革綱要》精神,樹立現代教育觀、課程觀、質量觀,充分發揮學校教育資源的功能,發揮群體智慧,優化學校課程結構,促進學生全面發展,豐富學生課余生活,提高學生藝術素養和審美水平,給孩子一個展示自我的平臺,讓每一個學生的潛能得到充分和諧的發展和張揚個性,努力打造學校教育特色。經學校研究,決定于12月29日下午2:00在學校操場舉辦青山小學校本課程成果展暨20周年慶元旦文藝匯演慶?;顒?。為使慶典順利進行,特制定本方案例如下:。

    12月29日20xx年下午兩點。

    學校操場(各班依次入座,四五六年級自帶凳子)。

    活動分為靜態和動態兩種形式,以每周三的校本課程課為單位。靜態書畫每班選送優秀作品參賽,動態體育藝術每班選送1-2個優秀文藝節目。文藝節目包括舞蹈、合唱、體育競技表演、綜藝節目四大類。

    1.12月22日節目驗收前,各校本課程班自行充分利用課余時間,做好培訓工作,提高節目綜合質量。

    2.12月28日下午各種動態文藝節目準備在學校六樓多媒體教室進行服裝表演和排練。

    3.12月24日前各類靜態書畫作品以校本課程班為單位上交教務處。

    4.要求每個班在活動時都要有隊旗,參加活動的少先隊員要戴紅領巾,著裝整潔,講素質。

    5.演出時,按照文藝演出的順序提前兩個節目進行等待,等的時候注意紀律。

    6.表演系學生需要提前準備好所需物品。

    7.各班從舞臺左側進入,從舞臺右側退出,有序進出。不要大聲喧嘩,以免影響其他班級。

    8.不要在操場上亂扔垃圾,注意環境和個人衛生。

    9.各班班主任輔導員組織好各班學生,注意各項安全。

    10.各個班級一定要認真閱讀方案例,做好充分的準備,以飽滿的熱情參與。

    1.召集全校所有師生。

    2.方校長進行演講。

    3.文藝節目開始表演。

    4.宣布活動結束。

    策劃單位:教務處。

    主持人:。

    化妝:校本課程班老師負責。

    布置:藝術組和體育組。

    現場音頻控制:。

    攝像錄制:。

    活動照片:。

    賓客接待處:。

    現場組織:。

    評委安排:。

    從一年級到六年級,每個班選出五名學生代表參與評分。

    統一計分:。

    評價分為動態和靜態方案類;文藝演出的評估不分節目類別。

    (總分10分。9-10為優秀,7-8為良好,5-6為一般。)。

    (一)舞蹈類節目評分。

    1.舞蹈整體編排合理,連貫完整。(2分)。

    2.舞蹈的編舞和表演形式新穎,富有創意。(1分)。

    3.準確理解舞曲,舞蹈動作符合音樂的旋律,有節奏感有活力。(1分)。

    4.表演時動作流暢協調,表現力和技巧性強。(2分)。

    5.舞蹈表演有時代感,表達健康的情感,能展現小學生的風采。(2分)。

    6.表演者情緒高漲,臺風正,現場反映良好。在緊急情況下,妥善處理。(1分)。

    7.服裝造型符合舞蹈表演的形式。表演者表現出良好的`藝術氣質,創造出良好的舞臺效果。(1分)。

    (2)聲樂類節目評分。

    1.歌曲要有健康向上的思想。富有時代感,深受學生歡迎。(2分)。

    2.音色明亮純凈,吐字清晰,音準音高正確,氣息自然流暢。(3分)。

    3.歌曲的演唱完整流暢,歌曲的表現力豐富,能表達歌曲的內涵,有感染力,能給人美的感覺(3分)。

    4.歌手穿著得體,精神飽滿,干凈整潔。(2分)。

    (3)體育表演節目評分。

    1.競技表演健康向上,藝術性強,適合自身實際水平;(3分)。

    2.專業技能,表演連貫,藝術表現力強;(3分)。

    3.競技表演的音樂風格把握準確,音樂表演生動傳神;(2分)。

    4.在臺上方大方得體,精神面貌好;(2分)。

    (4)綜藝類節目評分。

    1.表情自然,動作恰當,吐字清晰。(2分)。

    2.思想內容健康積極向上。(2分)。

    3.臺風不錯,能面對觀眾,劇情銜接得當。(2分)。

    4、時間3-5分鐘,細節適當。(2分)。

    5.節目搞笑或煽情,能調動觀眾的積極性。(2分)。

    (5)書法類評分。

    1.筆法:起、行、結、推、方圈、轉、快線、慢行等優異。(3分)。

    2.字結構合理,重心穩定,用筆舒展,主筆突出,點畫呼應,大小一致,用筆到位。(4分)。

    3.作文排版好,行列整齊,風格一致,標題位置、大小、文字統一。(3分)。

    (6)繪畫作品的分級。

    1.內容新穎、積極、健康、富有個性,主題明確,內容突出,在畫面中央。(3分)。

    2.畫面結構比例恰當準確,勾線自然不粗糙,(4分)。

    3.紙張尺寸符合標準,畫面工整不亂,色彩關系處理得當,整體送果不錯。(3分)。

    (七)手工剪紙課成績。

    1.題材新穎奇特,內容健康,能體現主題。(1分)。

    2.做工精細,造型飽滿,線條流暢生動。(4分)。

    3.造型生動,結構嚴謹,作品完整,有一定的創新意識。(3分)。

    4、顏色艷麗,飽滿,搭配合理,整體果交不錯。(2分)。

    班級元旦節日活動方案(模板14篇)篇十四

    為了進一步豐富校園生活,培養學生各方面的素質,借此慶祝20xx年元旦之際,響應學校的號召,我班決定舉行別開生面的班級活動。通過活動的開展,推進學生的全面發展,增強師生的凝聚力和向心力,豐富學生的課余文化生活。

    12月29日上午:8:00——10:00。

    五(2)班教室。

    在12月28日下午準備:猜謎語、套禮品、唱歌。

    1、猜謎語。

    準備40道謎語的題目,每人抽一題(35人)由個人猜并說出答案,對的領取獎品,剩下的5題進行搶答。

    2、套禮品。

    把事先準備好的禮品放在規定的區域內讓學生用圓環套(每人兩個),套中的拿走獎品。

    3、唱歌。

    即興發揮,想唱什么就唱什么(但內容健康、積極向上)表演者都有獎品。

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