堅(jiān)守的力量初中范文（19篇）

優(yōu)秀作文是一種珍貴的文學(xué)藝術(shù)形式，它能夠傳遞作者的獨(dú)特視角和個(gè)人情感，給讀者帶來(lái)美的享受和心靈的啟迪。接下來(lái)是一些具有藝術(shù)特色和思想深度的優(yōu)秀作文，希望能夠引起大家的共鳴。

堅(jiān)守的力量初中范文（19篇）篇一

每個(gè)人心中都會(huì)有一片純潔的土地，土地上最珍貴的，莫過(guò)于自己的夢(mèng)想，人們總是喜歡把夢(mèng)想綁在心中，卻不知應(yīng)堅(jiān)守夢(mèng)想。

黑白鍵的搭配交織縱橫，在不經(jīng)意間觸動(dòng)了我的心弦。那古樸的紅色是全場(chǎng)最亮的閃光點(diǎn)，將我深深拉入對(duì)音樂(lè)的陶醉之中。

悠揚(yáng)的鋼琴聲在耳邊穿梭，游蕩，仿佛一個(gè)頑皮的小精靈，在音樂(lè)的盛宴上引起所有人的注意。那種微妙的感覺(jué)在心頭蕩漾。我喜歡鋼琴，夢(mèng)想在人們的面前展現(xiàn)音樂(lè)的獨(dú)特魅力。我開(kāi)始努力地奮斗著，為藏匿于心中的夢(mèng)想。

有人說(shuō)，只有兩種動(dòng)物能登上金字塔。一個(gè)是雄鷹，以它高傲的姿態(tài)佇立在金字塔上。另一個(gè)是蝸牛，只有憑借它對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著和頑強(qiáng)的拼搏才會(huì)看到同樣美麗的風(fēng)景。我沒(méi)有雄鷹一樣的姿質(zhì)，我也不渴望像雄鷹一樣，只是腳踏實(shí)地地走好自己的路就可以了，我認(rèn)為我有對(duì)那份夢(mèng)想的執(zhí)著，哪怕想蝸牛一樣。

看似猶如外國(guó)文字的樂(lè)章浮現(xiàn)在眼前。我拼命地練習(xí)，錯(cuò)誤總在不停地出現(xiàn)，好像正一臉藐視地瞅著我，我不服輸，盡管錯(cuò)誤仍一次又一次地出現(xiàn)，我仍不放棄，因?yàn)槟鞘俏覍?duì)夢(mèng)想的追求與渴望。

時(shí)間的殘酷真摧殘人。手指已經(jīng)僵硬的我終于忍受不了這份折磨，我重重地將玉璞摔在地下。我無(wú)聊地望著窗外，不知應(yīng)該干什么，只是呆呆地看著遠(yuǎn)方，心中若有所思。

恍惚之間，眼前似乎出現(xiàn)了一個(gè)影子，蝸牛站在金字塔上欣慰地看著前方，它走過(guò)的路通往夢(mèng)想的終點(diǎn)，那條路在余暉的映襯下顯得格外耀眼。

我拾起了樂(lè)譜，又重復(fù)著練習(xí)，我也不知道自己是否想通了，只知道我應(yīng)該這樣做，堅(jiān)持夢(mèng)想，永不言棄。

我趴在琴鍵上，享受與這古樸的紅在一起的喜悅，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，聽(tīng)眾的熱烈掌聲是我在夢(mèng)中最燦爛的笑。

夢(mèng)想是靠自己實(shí)現(xiàn)的，未來(lái)掌握在自己的手中，成長(zhǎng)之路還很長(zhǎng)，讓我們堅(jiān)守夢(mèng)想，放眼未來(lái)，讓未來(lái)我們的天空更加美好!

堅(jiān)守的力量初中范文（19篇）篇二

理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮前行的路;理想是路，引你走向黎明。

——題記。

小時(shí)候，總愛(ài)幻想的我不懂理想是什么，以為自己心里想做的事情就是理想。于是，想去河邊抓魚(yú)、和同學(xué)們到田野抓蝴蝶、吃到熱烘烘的烤山薯……也成為我所謂的理想。

隨著時(shí)間慢慢流失，我漸漸長(zhǎng)大，才朦朦朧朧的知道理想原來(lái)不是這樣的，它是一個(gè)目標(biāo)，需要你去追求。在求學(xué)途中，我就像一位登山者，攀到最頂峰就是我最大的理想。所以，我努力的學(xué)習(xí)，從不放過(guò)任何能夠前行的機(jī)會(huì)。

可是直到那一天，走進(jìn)特教學(xué)校，看到他們，我才感受到生命的意義，我終于知道我的理想是什么了。他們或許和我同樣的年紀(jì)，可是生活和他們開(kāi)了一個(gè)玩笑。曾經(jīng)有句話說(shuō)：每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果，我想上帝一定太愛(ài)他們或是太嫉妒他們了，將他們的那一口咬得太多了，上帝真殘忍!雖然看不見(jiàn)、聽(tīng)不到，但是快樂(lè)的笑容仍舊洋溢在他們的臉上，那時(shí)讓我最記憶深刻的一幕。他們用自己的手感知這個(gè)世界，觸摸間拉近與世界的距離，那一花、一木、一草在他們的指尖劃過(guò)，留下世界的.溫度。

我決定做一位特教老師，我的信念沒(méi)有什么時(shí)候比此刻更堅(jiān)定。當(dāng)媽媽知道這一切時(shí)，她堅(jiān)決反對(duì)，她覺(jué)得我性格本來(lái)就不太開(kāi)朗，沉默在無(wú)聲的世界里，我會(huì)更加安靜。可是媽媽不知道，信念的力量有多大，當(dāng)我決定走進(jìn)他們，我就會(huì)改變自己，讓自己更加陽(yáng)光，只有這樣，才會(huì)把他們帶入更加寬闊的天地，讓他們也感受到陽(yáng)光。默默決定后，我開(kāi)始努力。

借一縷陽(yáng)光，播種一顆理想的種子在生命的花園里，引來(lái)辛勤的汗水澆灌，希翼它綻放出成功的花朵。在未來(lái)某天的路上，你也許會(huì)看見(jiàn)一位手語(yǔ)老師帶著一群孩子，你會(huì)看見(jiàn)他臉上慈和的微笑與滿臉的自信，那就是堅(jiān)守理想的我。

堅(jiān)守的力量初中范文（19篇）篇三

一位年輕人跋山涉水取得沉香木，卻因?yàn)椴荒軋?jiān)守自己的判斷，而將這價(jià)值萬(wàn)金的沉香木燒成了一堆木炭，不可謂不可惜，倘若這位年輕人堅(jiān)持自己的判斷，那么一定會(huì)有識(shí)貨的伯樂(lè)高價(jià)買下沉香木，也不至于事后扼腕惋痛惜不已啦！

老子曾說(shuō):“民之從事，常幾至而敗之；慎終如始，則無(wú)敗事。”誠(chéng)如斯言，我們對(duì)于自己心中向往的事，一開(kāi)始總會(huì)懷著極大的熱情去做，這份熱情就猶如一盆火焰，只有堅(jiān)守才能使它長(zhǎng)久的燃燒下去，但如果因?yàn)橐粫r(shí)看不到希望而猶豫困惑以至于放棄這盆火焰便會(huì)黯淡、熄滅，一切所做的努力也就白費(fèi)了，可見(jiàn)我們絕不能輕視這份堅(jiān)守的力量。

還記得那個(gè)天資聰穎的小仲永嗎？?jī)簳r(shí)的他是多么的出類拔萃，倘若他能將這份優(yōu)秀一直保持，那勢(shì)必會(huì)成為歷史上一顆令人矚目的星星。可悲的是站在頂峰的他卻不能保持優(yōu)秀，使得后人僅能以一篇《傷仲永》來(lái)緬懷他一閃即逝的光華。

南非前總統(tǒng)曼德拉為了爭(zhēng)取黑人同胞的權(quán)利，在簡(jiǎn)陋狹小的監(jiān)獄里，堅(jiān)守了心酸漫長(zhǎng)的27年，這27年來(lái)，他堅(jiān)持每天鍛煉，他的信念也一刻也不曾動(dòng)搖過(guò)，正是由于他這份堅(jiān)守的力量，才成為他后來(lái)轟轟烈烈的實(shí)現(xiàn)可能。

鵬欲扶搖直上飛往南海，蜩與學(xué)鳩笑話它說(shuō):“奚以之九萬(wàn)里而南為？”對(duì)于如此二蟲(chóng)嘲諷，鵬置之不理，它知道自己的選擇是正確的，所以他無(wú)畏于各種言論的打擊，他堅(jiān)守得義無(wú)反顧，所以他到達(dá)了理想的彼岸。而蜩與學(xué)鳩也只能在蓬蒿之間，搶榆枋而止，時(shí)則不至，而控于地而已矣。

堅(jiān)守自己心中的一方凈土，往往能成就人的`一生。面對(duì)仕途失意，蘇軾沒(méi)有選擇阿諛?lè)畛小⑴c世俗同流合污，而是高唱“莫聽(tīng)穿林竹葉聲，何妨吟肅且徐行”，因?yàn)樗麍?jiān)守心中高地，才成就他豐盛的一生。陶淵明毅然放棄官職俸祿，選擇當(dāng)一個(gè)閑云野鶴，才有了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適生活，“此中有真意，欲辨已忘言”的微妙心境。他們的堅(jiān)守成就了他們的不平凡。

堅(jiān)守是不易的，但只有這份不易才能將優(yōu)秀延續(xù)，才能維持一顆本心，笑看人生。

堅(jiān)守的力量初中范文（19篇）篇四

一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，有時(shí)我們可能不會(huì)很在意，然而，有時(shí)它也會(huì)蘊(yùn)含著巨大的力量！

許多年前，一個(gè)小鎮(zhèn)發(fā)生了強(qiáng)烈的地震，許多房屋都倒塌了，一位父親首先想起了自己在學(xué)校的孩子，懷著忐忑不安的心情他奔到了兒子所在的學(xué)校，映入眼前的是一片廢墟，救援人員正在實(shí)施救援。

他強(qiáng)忍著眼淚來(lái)到兒子所在的教室邊下意識(shí)的發(fā)瘋似的挖了起來(lái)，時(shí)間一分一秒得過(guò)去了，一小時(shí)、五小時(shí)、十小時(shí)過(guò)去了，救援人員勸他放棄，這里隨時(shí)可能再次坍塌，固執(zhí)的父親沒(méi)有撤離，他始終清晰記得對(duì)自己兒子的承諾，“無(wú)論何時(shí)何地，我一定會(huì)陪伴在你身邊保護(hù)著你”，他懷著堅(jiān)定的信念克服著一次次的困難，混雜著手掌血液的汗水染紅了碎石瓦礫，最終他挺了過(guò)去。

經(jīng)過(guò)三十多個(gè)小時(shí)的不削努力，他終于挖出了一個(gè)小缺口，聽(tīng)到了那熟悉的聲音，是他的兒子，他還活著！更令人震驚的是全班大多數(shù)人都還活著。

沒(méi)過(guò)多久，救援人員再次趕到，將小缺口挖大后令大家吃驚的是他的兒子卻提出讓其他同學(xué)先走，事后父親問(wèn)他原因，他輕松的回答說(shuō)“因?yàn)槟阍f(shuō)過(guò)，你會(huì)無(wú)時(shí)不刻保護(hù)著我，我還有什么可害怕的呢？我相信你一定會(huì)來(lái)救我。”救援人員聽(tīng)到兒子這句話后感動(dòng)震撼，過(guò)后他們懷著這句話的力量鼓舞著他們搜救了許多被掩埋在廢墟下正等待救援的人。

一句話雖然沒(méi)有實(shí)在的物質(zhì)力量，但是它卻蘊(yùn)含著巨大的精神力量。它給父親帶來(lái)了尋找掩埋在廢墟下兒子的信念和力量，給命懸一線的兒子帶來(lái)了勇氣和溫暖，同時(shí)也給正尋找生還者的救援人員帶來(lái)信心和希望。

也許，一句簡(jiǎn)單的話也能決定一個(gè)人的人生，決定一個(gè)人的生與死，在生活中起到重要的作用，往往一句話的力量是不可估量的！

堅(jiān)守的力量初中范文（19篇）篇五

卡耐基說(shuō)：“笑容能照亮所有看到它的人”。像穿過(guò)烏云的太陽(yáng)，給人帶來(lái)溫暖。

還記得那個(gè)陰雨綿綿的秋天，我真切的感受到了微笑的力量。

那天下午，天氣由晴轉(zhuǎn)小雨，我卻正好從補(bǔ)習(xí)班出來(lái)，整理書(shū)包準(zhǔn)備回家，由于我的書(shū)包洗了還未干，我只能抱著書(shū)了。我抱著書(shū)撐著傘艱難的走著。平時(shí)只要五分鐘的路程，今天怎么顯得如此漫長(zhǎng)？我走著走著，腳不聽(tīng)使喚了，一下子踩了個(gè)空，書(shū)全掉下來(lái)了，傘也不知道被吹到哪里去了。我傷心極了，這鬼天氣，干嘛非要下雨呢？我的書(shū)全被打濕了，唉！

我看了看陰沉的天空，又瞧了瞧撒了一地的書(shū)本，眼睛酸酸的，說(shuō)不定一個(gè)不小心，淚珠就會(huì)滾下來(lái)。真是“房漏偏逢連夜雨”啊！沒(méi)法子，哭也沒(méi)有用，算了，先把書(shū)撿起來(lái)，快回家去吧！

“這位同學(xué)，這是你的傘嗎？”她那略有些沙啞的聲音傳入我耳朵。“是的，真是太謝謝您了！”我感激地抬起頭，望著她。就在我接過(guò)傘時(shí)，我看到她的嘴角帶著微笑，這笑里充滿了鼓勵(lì)，我渾身又充滿了力量和信心。那么一點(diǎn)兒小困難算什么？要知道，以后還會(huì)遇到很多很難呢！我對(duì)自己說(shuō)道。接過(guò)傘，我又信心百倍地向前走去，腳步也越走越快。

微笑的力量是非常大的，在你遇到困難時(shí)，一個(gè)陌生人友好的微笑都能給你帶來(lái)鼓勵(lì)，增加你的自信心與勇氣。朋友們，你們也行動(dòng)起來(lái)吧，給別人一個(gè)微笑，讓社會(huì)上處處充滿微笑和愛(ài)心！

堅(jiān)守的力量初中范文（19篇）篇六

落日的余暉下，空曠的操場(chǎng)上只剩下我們幾個(gè)人揮汗如雨的身影，滾燙的汗珠順著我們的額發(fā)流下，落在地面上留下了一個(gè)淡淡的痕跡。此時(shí)，我們參與的這局比賽已結(jié)束兩場(chǎng)，比分僵持在1：1，最后一局決勝局即將以夕陽(yáng)為背景拉開(kāi)序幕。

堅(jiān)守的力量初中范文（19篇）篇七

“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。”這句話告訴了我們合作的力量。在日常生活中，我們也需要合作，合作的力量是巨大的。

第二次集體合作是今天下午體育課上男生們與外班女生的籃球比賽。打籃球比賽的特點(diǎn)就是團(tuán)體之間配合默契，也就是合作。你運(yùn)球，我守?cái)r，他投球，每個(gè)人的分工明確，取得了不錯(cuò)的成績(jī)：三比零。那些女生的確很強(qiáng)，不然老師是不會(huì)讓她們和我們班男生比賽。但是她們搶球的做法不對(duì)。有的.勒我們班同學(xué)的脖子搶球；有的從我們班同學(xué)后方踢他的腿，想把球搶去；有的直接和我們班同學(xué)抓著一個(gè)球，玩起了拔河。她們的做法真的是太過(guò)分了！但我是個(gè)門外人，也不懂這算不算犯規(guī)。但我們班男生并不懼怕她們，勇敢地向前，投進(jìn)了不少球。而她們的體力全用在了搶球上，球一個(gè)也沒(méi)有投進(jìn)。合作的力量是巨大的。我相信，男生們齊心協(xié)力，籃球比賽一定可以取得好成績(jī)！

第三次合作也是今天下午的體育課上。老師讓我們跑圈。第一圈，同學(xué)們跑的不齊，又讓跑第二圈。第二圈，老師覺(jué)得隊(duì)太散了，便讓我們?cè)倥芤蝗Γ〉谌Γ覀儗W(xué)聰明了，不趕快，關(guān)鍵是隊(duì)伍不亂。路上我們整了整隊(duì)，怕有同學(xué)跟不上，又讓在對(duì)外的葛垚、鞏一澄歸隊(duì)。終于在我們的努力下，隊(duì)伍整齊的跑一圈。老師同意讓我們?nèi)タ茨猩荣惲恕Ｈ绻瑢W(xué)們自顧自跑的話，我們是跑不齊的。所以說(shuō)，集體是需要團(tuán)結(jié)的，是要合作的！

合作的力量真大，如果沒(méi)有五根手指的合作，我就會(huì)拿不了筆，也拿不了筷子。所以就像政治書(shū)上所說(shuō)的那樣，“合作無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。”

合作力量大！

堅(jiān)守的力量初中范文（19篇）篇八

那兒，頹垣斷壁，斷碣殘碑。有一棵松樹(shù)，傲然挺立于那一片荒涼中，樹(shù)根深深扎進(jìn)石縫里。即使狂風(fēng)來(lái)襲，暴雨侵蝕，也巋然不動(dòng)。不曾想，歷經(jīng)多少風(fēng)花雪月，狂風(fēng)驟雨才成長(zhǎng)為這么一棵樹(shù)。磨難使它變成了一塊鋼，堅(jiān)韌，頑強(qiáng)。那是只屬于成功者的力量。

我不贊揚(yáng)項(xiàng)羽，狂傲的西楚霸王被四面楚歌逼得絕望自刎，連重振旗鼓的勇氣都沒(méi)有；我敬佩劉備，兵敗之后躲到白帝城草草托付江山，只留下一個(gè)“扶不起的阿斗”。當(dāng)他們經(jīng)不過(guò)磨難的歷練之時(shí)，身上的王者傲氣也隨之消逝。

堅(jiān)守的力量初中范文（19篇）篇九

望著窗外的淅淅小雨，趴在書(shū)桌上的我，不禁回憶起了前三天的軍訓(xùn)。

八月二十五日，軍訓(xùn)的第一天。

到達(dá)教室，做的第一件事就是換班了，大家搬著自己的東西和教室里的物品，成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到了新教室。接著，第一天的軍訓(xùn)便開(kāi)始了。

聽(tīng)完校長(zhǎng)的講話，我們班和一班分配在了一起，此時(shí)，教官也開(kāi)始給我們軍訓(xùn)了。第一天的軍訓(xùn)任務(wù)是練軍姿，教官講起了做軍姿的要求。首先，雙手貼在褲縫線上，抬頭挺胸，眼睛目視遠(yuǎn)方，雙腳分開(kāi)60°。教官講完要求，做了一遍示范，便開(kāi)始糾正我們的軍姿了。我照著這個(gè)姿勢(shì)站了一會(huì)后，便有些不耐煩了，仿佛是一只籠中之鳥(niǎo)，堅(jiān)持兩分鐘。教官對(duì)我們說(shuō)道。兩分鐘，兩分鐘。我在心中默念。可時(shí)間好像在和我作對(duì)。硬是走得比蝸牛還慢。兩分鐘終于在我熱烈盼望下到了，休息。教官剛一開(kāi)口，我就如籠中之鳥(niǎo)找到了出口，趕緊活動(dòng)了起來(lái)。隨后，教官又叫我們練習(xí)了稍息，雖然我照做了，可是，在大太陽(yáng)底下站上幾分鐘，我還是忍不住埋怨了幾句。

八月二十六日，軍訓(xùn)的第二天。

來(lái)到教室，開(kāi)始排隊(duì)，來(lái)到操場(chǎng)，開(kāi)始軍訓(xùn)，雖然在第一天，大家都說(shuō)不要來(lái)了，太累了，可是第二天，大家又不守信用的開(kāi)始了軍訓(xùn)。

今天練習(xí)的是起步走、踏步走和轉(zhuǎn)向。這次，教官給我們?cè)黾恿穗y度，在練習(xí)時(shí)，動(dòng)的人、不好好練的人還會(huì)受到了懲罰。我想：教官也太嚴(yán)厲了吧！今天的太陽(yáng)依舊毒辣，站在操場(chǎng)上，一動(dòng)不動(dòng)的我們中，也有人動(dòng)了起來(lái)，教官哪里會(huì)那么容易放過(guò)他們，不久，他們便拉出去懲罰了，我心想：別動(dòng)，千萬(wàn)別動(dòng)。就五分鐘，堅(jiān)持一下，稍息是出左腳，別弄錯(cuò)了。教官在旁邊巡視。五分鐘就好像五十分鐘，我的腳底站的發(fā)麻，可是，又有什么辦法呢？我可不想拉出去引人注目受懲罰，我只能忍著，忍著。第二天的軍訓(xùn)終于結(jié)束，我急不可待地回到家。

八月二十七日，軍訓(xùn)第三天，也是最后一天。

堅(jiān)守的力量初中范文（19篇）篇十

暑假里，我讀了許許多多的書(shū)，如《居里夫人》、《牛頓》、《漂亮老師和壞小子》、《柳林風(fēng)聲》等等，但我最喜歡的還是《馬燕日記》。這本書(shū)講述了一位住在寧夏省張家樹(shù)村，叫馬燕的女孩，用堅(jiān)持的力量打破了農(nóng)村女孩上完小學(xué)就要輟學(xué)回到家里種田的封建傳統(tǒng)。

馬燕學(xué)習(xí)十分努力，考試幾乎次次第一，還有一個(gè)很好的習(xí)慣——堅(jiān)持寫(xiě)日記，因?yàn)檫@是老師布置的作業(yè)，馬燕也很聽(tīng)老師的話。而三年級(jí)的一天，媽媽告知馬燕：“由于家里經(jīng)濟(jì)實(shí)在困難，還要交你哥和你弟的學(xué)費(fèi)，所以就沒(méi)有錢交你的學(xué)費(fèi)了，你要輟學(xué)。”可馬燕還是堅(jiān)持每天寫(xiě)日記，久而久之，馬燕已經(jīng)寫(xiě)完了兩個(gè)本子，但她依然還在堅(jiān)持寫(xiě)日記，因?yàn)椋嘈艌?jiān)持的力量。

一個(gè)月左右后，一次偶然的機(jī)會(huì)，媽媽把馬燕的日記給了一位叫韓石（彼埃爾—阿斯基）的法國(guó)記者，韓記者看到這本日記后，非常感動(dòng)，決定和攝影師王征在法國(guó)出版后去幫助馬燕繼續(xù)上學(xué)。

韓記者把日記在法國(guó)出版了，在法國(guó)引起了巨大反響，據(jù)法國(guó)《人道報(bào)》說(shuō)：“應(yīng)該給所有不喜歡上學(xué)的孩子讀這本書(shū)。”

而馬燕也在韓記者和王征的幫助下，得以繼續(xù)上學(xué)，也考上了初中。

我覺(jué)得，堅(jiān)持的力量不僅僅可以用到學(xué)習(xí)、寫(xiě)日記這方面，還可以用于體育運(yùn)動(dòng)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、公司管理等等，更可以用在我們以后的人生道路、生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總而言之，碰到困難，只要堅(jiān)持正確的方法，就能獲得勝利。

堅(jiān)守的力量初中范文（19篇）篇十一

放學(xué)了，我急匆匆的從學(xué)校趕回了家里，由于那時(shí)大雨十分暴烈，雷電好想把天空打成兩半。

就在這個(gè)時(shí)候，我看到了一只筋疲力盡的小鳥(niǎo)從房檐中掉了焉，只見(jiàn)它的全身上下全部都淋濕了，所有人都了解，只須鳥(niǎo)的羽毛被淋濕了，就肯定會(huì)飛不起來(lái)，可是那只小鳥(niǎo)并沒(méi)放棄，它像一個(gè)戰(zhàn)士一樣勇猛的站了起來(lái)，努力的拍動(dòng)翅膀，仿佛在說(shuō)：“雖然我飛不上去，但是我不會(huì)放棄。”因此它一直飛呀飛呀飛，終于飛了上去。

看到小鳥(niǎo)為了飛回巢穴的那一個(gè)瞬間，我被深深的被震驚住了，讓我不禁想起了我騎自行車的時(shí)候。

一個(gè)星期天，母親早早得把我叫了起來(lái)，我疑惑問(wèn)：母親你干嘛呀？母親和我說(shuō)：“我昨天買了一輛自行車給你，你快一點(diǎn)兒去學(xué)吧！

我非常快就爬了起來(lái)，我坐上自行車，緊緊得抓住龍頭，母親抓住了我的地方，非常快，我開(kāi)始騎了，可是母親一放手我就會(huì)摔倒在地上，而且在夏季，我的衣服早已變得濕透透了，過(guò)了兩天之后，我早已有了不騎自行車的念頭。但是我一想到母親為了給我學(xué)習(xí)自行車，付出了多少汗水，于是我打消了這個(gè)念頭，就如此，我堅(jiān)持了一個(gè)月，目前，我對(duì)自行車了如指掌，我歡呼起來(lái)，這個(gè)時(shí)候，陽(yáng)光又明媚起，那光不像夏季如何炎熱，而是溫暖的光照在身上。

小鳥(niǎo)的努力讓我了解，只須你不放棄我們的目的，就肯定會(huì)成功。

堅(jiān)守的力量初中范文（19篇）篇十二

堅(jiān)守的力量初中范文（19篇）篇十三

段落一：引言（200字）。

堅(jiān)守正道，乃是一種可貴的品質(zhì)，一種彌足珍貴的力量。面對(duì)各種誘惑和困擾，只有堅(jiān)守正道，才能保持自己的純凈和高尚。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常會(huì)面臨很多誘惑，也會(huì)遇到許多困難，如何在這樣的環(huán)境中堅(jiān)守正道，并從中獲得力量和啟示，成為了一個(gè)值得深思的問(wèn)題。

堅(jiān)守正道意味著堅(jiān)持自己的原則和價(jià)值觀，不受外界的干擾和誘惑所動(dòng)搖。這樣的堅(jiān)守可以使我們保持內(nèi)心的純潔和高尚，使我們不被利益所驅(qū)使，不違背良知和道德底線。堅(jiān)守正道不僅能給予我們精神上的滿足和安慰，也能保護(hù)我們免受惡意和邪惡的侵害，樹(shù)立起一個(gè)良好的社會(huì)形象和人格魅力。

段落三：面臨誘惑和困難時(shí)的選擇（300字）。

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人都會(huì)面臨各種各樣的誘惑和困難。誘惑如甜美蜜語(yǔ)、金錢利益、權(quán)力誘惑等，會(huì)觸動(dòng)我們內(nèi)心的軟肋，讓我們不禁動(dòng)搖。而困難如挫折、打擊、痛苦等，也會(huì)擊垮我們的意志，使我們難以堅(jiān)守正道。面對(duì)這些困難和誘惑，我們需要懂得選擇。我們可以通過(guò)反思，審視自己的內(nèi)心和價(jià)值觀，找到困境的癥結(jié)，分清是非，然后果斷拋棄那些違背良知和倫理的東西，用理性和正直對(duì)待自己和他人。

堅(jiān)守正道不僅是一種品質(zhì)，也是一種力量。只有堅(jiān)守正道，我們才能保持內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣，迎接生活的挑戰(zhàn)和困難。堅(jiān)守正道不僅能夠保護(hù)我們的心靈，還能為社會(huì)帶來(lái)積極的能量和影響力。當(dāng)我們堅(jiān)持正道時(shí)，我們成為了周圍人的榜樣，激勵(lì)著他們也去堅(jiān)守正道。堅(jiān)持正道不能只是口頭上的，更重要的是要付諸行動(dòng)，用自己的真誠(chéng)和努力去影響他人，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。

段落五：結(jié)語(yǔ)（200字）。

堅(jiān)守正道的力量是巨大的，它能夠讓我們?cè)诩姺睆?fù)雜的人生中找到自己的堅(jiān)守方向，品味到生命的真諦和美好。只有堅(jiān)守正道，我們才能與自己的內(nèi)心對(duì)話，擁有內(nèi)心的和諧和堅(jiān)定。面對(duì)困難和誘惑，我們需要時(shí)刻保持警惕和清醒，用理性和正直的思維來(lái)應(yīng)對(duì)。堅(jiān)守正道不僅讓我們成為更好的人，也能夠?yàn)樯鐣?huì)做出更多的貢獻(xiàn)。因此，讓我們堅(jiān)守正道，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，不斷追求自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

堅(jiān)守的力量初中范文（19篇）篇十四

時(shí)光瞬逝，流年抹白了你鬢上的華發(fā)；往事重重，歲月蒼老了你憔悴的面容；真情演繹，時(shí)代鑄就了你這位民族的英雄。

他的人生普通，但卻不平凡，就如他寫(xiě)的詩(shī)：“黨啊，親愛(ài)的母親，在我的身體里流淌的是您的血液，我要為您的事業(yè)而沸騰，為您的目標(biāo)而奮斗……”

郭明義，齊山鐵礦采場(chǎng)公路的一位管理員。二十年如一日，他不但忠于職守，并且積極投身到公益事業(yè)的熱潮中來(lái)。他用誠(chéng)摯高貴的愛(ài)心，為不計(jì)其數(shù)的人鋪設(shè)了一條希望之路。

在他度過(guò)的五十余年中，無(wú)償獻(xiàn)血四十余次，累計(jì)獻(xiàn)血6萬(wàn)多毫升，是自己自身血量的10倍！在他無(wú)疆大愛(ài)的感召下，很多人參與到無(wú)償獻(xiàn)血的`隊(duì)伍中來(lái)。如今，這支愛(ài)心隊(duì)伍已壯大至3000多人。

他的抽屜里鎖著三樣?xùn)|西：53本獻(xiàn)血證，140張匯款單和200封信。

多年來(lái)，郭明義向身邊的人奉獻(xiàn)愛(ài)心的執(zhí)著，似三月春暉溫暖著每一個(gè)人的心房。

3月，鞍山遭遇幾十年來(lái)最大的一場(chǎng)雪災(zāi)。郭明義早上4點(diǎn)上山搶修道路，直到晚上九點(diǎn)多才回辦公樓。只穿一雙膠皮雨鞋的他，雙腳又僵又腫。工友見(jiàn)狀，連忙用雪球給他搓腳，揉了20多分鐘才恢復(fù)知覺(jué)。他堅(jiān)守的意志，在這嚴(yán)冬，如暖陽(yáng)蒸融了工友們心中的寒意。

數(shù)十年的堅(jiān)守，詮釋著不滅的意志；數(shù)十年的奉獻(xiàn)，綻放著人性的光輝。

環(huán)顧四周，人海茫茫。而在我們身邊，像郭明義這樣普通而不平凡的楷模，很多，很多。

冬日的傍晚，放學(xué)后，夜色已開(kāi)始降臨。我匆匆地走在這濕滑的地面上，淅淅瀝瀝的雨還在滴落。街邊，只見(jiàn)一位清潔工人還在認(rèn)真地清掃著人行道。她頭頂一個(gè)破舊的草帽，雨滴順著草帽的邊緣滑過(guò)她臉龐，流到她的肩上。這位阿姨，卻顧不上擦擦，仍一絲不茍地清掃著。

雨水將漆黑的天幕撕成了許多小塊，高樓上的明燈煥發(fā)出一片片華光，與輝映在這被寒冷籠罩的天空中。那么美，那么溫暖。

你的堅(jiān)守，如飛蛾撲炎般英勇，洗滌了我心中的污垢，放飛了一個(gè)平凡卻偉大的夢(mèng)！時(shí)過(guò)境遷，仍舊幽香如故。

堅(jiān)守的力量初中范文（19篇）篇十五

我們寫(xiě)東西到底是為了什么?我想，無(wú)論每個(gè)人的寫(xiě)作目的有什么不同，當(dāng)初的選擇，都一定是出于內(nèi)心的喜好!喜愛(ài)這份精神的創(chuàng)作，想用自己的文字，去體會(huì)這個(gè)世界脫離了物質(zhì)之外的一種享受;用自己的文字，抒發(fā)內(nèi)心或親柔、或熾烈的情感;也希望自己的文字，能給他人帶來(lái)心靈上的撫慰，大家從中找到思想上的共鳴，解開(kāi)心中郁結(jié)的精神苦悶、無(wú)法表述的寂寥、以及思想中排遣不開(kāi)的猶豫彷徨。

人同低等動(dòng)的區(qū)別就在，人類產(chǎn)生了精神思想。所以人誕生于物質(zhì)世界，而存活與精神世界。這就是人類獨(dú)有的生活。人的生活需要思考，而語(yǔ)言文字就是這種思考的最重要的表現(xiàn)方式。當(dāng)我們學(xué)會(huì)了用一種藝術(shù)的形式來(lái)表達(dá)自己的內(nèi)心世界，我們的精神，會(huì)感到無(wú)比的快慰和美妙!盡管生活中的藝術(shù)形式已經(jīng)多種多樣，但文字，抑或說(shuō)文學(xué)藝術(shù)，始終占據(jù)著它不可撼動(dòng)的地位!以其直接而又有豐富蘊(yùn)含的形式，充實(shí)和不斷提高著人們的精神境界。

為此，我們深愛(ài)文學(xué)，我們?cè)谖膶W(xué)殿堂里暢游，也把自己的思想放開(kāi)，如同展開(kāi)一雙飛翔的翅膀。我們用文字，結(jié)識(shí)物質(zhì)生活之外的知己，一同感受來(lái)自心靈最深處的精神快樂(lè)體驗(yàn)。所以我在堅(jiān)持著自己的文學(xué)夢(mèng)想，甚至也會(huì)幻想在這個(gè)領(lǐng)域成名成家(但這種想法只是步入文學(xué)的初級(jí)階段。尚未體會(huì)到文學(xué)真正的強(qiáng)大精神力量和深厚底蘊(yùn)。一旦走進(jìn)文學(xué)深處，就不在意物質(zhì)世界的影響了。這就是多數(shù)真正的文學(xué)巨匠甘于生活的貧困和寂寞，始終陪伴文學(xué)一生的主要原因)。

我的文友們，堅(jiān)持你自己的文字!堅(jiān)守那個(gè)無(wú)論是什么目的的夢(mèng)想!只要你堅(jiān)持下去，就能達(dá)到精神的圣賢!就能凈化紛繁的欲念，重新找回那一份純真與明凈。我很贊賞一位文友寫(xiě)的一段自己對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的感受：身邊的親人和朋友總是問(wèn)，為什么不給我們多宣傳下自己?就只顧著自己守在那份寂寞中?我只想回答說(shuō)，這條路是我自己選的!成功也好，失敗也罷!它都只屬于我一個(gè)人，如同一個(gè)母親養(yǎng)育獨(dú)屬于自己的孩子!所以我要獨(dú)自走完它!雖然這條路很難走，也很寂寞。但依舊懇請(qǐng)你們，讓我隨著我的心、陪著我的夢(mèng)、一直走下去!直至生命的盡頭!

這也提示我：更重要的是，在寫(xiě)作學(xué)習(xí)中，學(xué)好怎樣做人吧。就像另一個(gè)文友所說(shuō)：文字的堅(jiān)守，生命的寄托，在精神世界暢游，就不懼怕一個(gè)人的寂寞。

堅(jiān)守的力量初中范文（19篇）篇十六

在我生活的這個(gè)城市，有大大小小三百多家中國(guó)餐廳，最牛的一家甚至把上海豫園的湖心亭都原式原樣搬了過(guò)來(lái)。但是，沒(méi)有一家中國(guó)餐館，讓我有興趣自覺(jué)自愿地走進(jìn)去。因?yàn)檫@里做出來(lái)的菜，除了菜名以外，距離真正中國(guó)菜已經(jīng)有十萬(wàn)八千里。

我一個(gè)朋友的父母來(lái)德國(guó)，在一家中國(guó)餐館吃了一個(gè)跟宮保雞丁的味道和樣子相差十萬(wàn)八千里的宮保雞丁。她的父親去責(zé)問(wèn)餐館，人家回答說(shuō)，這里是專門做給德國(guó)人吃的。多少年來(lái)，中國(guó)餐館總是在想方設(shè)法迎合當(dāng)?shù)厝说目谖叮l(fā)展到今天，它在海外已經(jīng)成了廉價(jià)餐館的代名詞。連德國(guó)小孩子都知道，中國(guó)人開(kāi)的餐館做的并不是真正的中國(guó)餐。我們中國(guó)美食文化的優(yōu)勢(shì)，在我看來(lái)已經(jīng)消失殆盡。

我家附近有一家很小的.日本餐館，每天晚上都客滿，吃完一撥又來(lái)一撥。他們的餐單很簡(jiǎn)單，就幾種菜，價(jià)格也不菲，但做的是地地道道的日本菜？不管什么客人來(lái)，他們擺出的永遠(yuǎn)是一雙筷子。有一次—個(gè)德國(guó)人請(qǐng)求換刀叉，端盤(pán)子的日本女孩子禮貌而客氣地告訴他，日本菜就是用筷子吃的，他應(yīng)該試一試。

再進(jìn)一步想象一下，如果一個(gè)中國(guó)人在法國(guó)餐館想要一雙筷子。我相信人家餐館的跑堂會(huì)立刻客客氣氣把他帶到門外，對(duì)他說(shuō)，仨前一百米再左拐，那里有家中國(guó)餐館，去那里用筷子吃吧！他們寧可失去一個(gè)客人，也不愿意隨和遷就。這不是傲慢，而是堅(jiān)守。

在很多時(shí)候，文化不應(yīng)該融合，因?yàn)槿诤系韧谙АＨ绻粋€(gè)人熱愛(ài)某一種文化，就應(yīng)該帶著崇敬堅(jiān)守它。有了這份堅(jiān)守，我們的文化才會(huì)綿延不斷地一代代傳遞下去，永遠(yuǎn)保持它真正的尊嚴(yán)和價(jià)值。

堅(jiān)守的力量初中范文（19篇）篇十七

梭羅曾說(shuō)過(guò)：“起著漣漪的湖面上，永遠(yuǎn)也看不到最美的風(fēng)景。”正如手磨出來(lái)的，慢慢熬成的咖啡才最香，成功的路上，需要的還是寧?kù)o的堅(jiān)守。黃公望早已完美地診釋了這句話。

寧?kù)o的堅(jiān)守，助人走向成功之門。如果沒(méi)有曹雪芹的“十年辛苦不尋常，字字看來(lái)皆是血。”怎會(huì)有《紅樓夢(mèng)》的感人至深、家喻戶曉；如果沒(méi)有“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙嚷袷S沙幾十年，怎會(huì)有與美國(guó)分庭抗禮的防衛(wèi)系統(tǒng)；如果沒(méi)有在角落“面壁”的劉慈欣，怎會(huì)有享譽(yù)全球的《三體》面世，怎會(huì)有使他有了“中國(guó)科幻小說(shuō)之王”的美譽(yù)。他們的成就如今看來(lái)皆不尋常，足以流芳百世。然而在當(dāng)時(shí)有誰(shuí)可曾英明預(yù)見(jiàn)今日的崛起，。正因?yàn)樗麄冏鲋廊丝磥?lái)蠢笨的事情，以寧?kù)o堅(jiān)守，苦熬成了如今飄香千里的咖啡。世人皆羨慕于那些一鳴驚人的.天才，卻不愿沉下心來(lái)，打磨自己。殊不知“冰凍三尺，非一日之寒。”成功的大廈，也不是產(chǎn)日筑成。

而那些放不下浮躁，做著他們自以為有意義的事情的人呢？法拉第有一位助手，本有機(jī)會(huì)與其共獲諾貝爾獎(jiǎng)。只因?yàn)樗豢叭淌苊刻鞜o(wú)意義的記錄工作，不久便離開(kāi)了。而法拉第卻堅(jiān)持記錄，一年后發(fā)現(xiàn)了“磁生電”現(xiàn)象。法拉第做了什么？只是“無(wú)意義”的事罷了。“烏江自劃”的項(xiàng)羽可曾想過(guò)“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知。”因?yàn)樗麄兡筒蛔〖拍挪幌赂∈烂敛幌履穷w浮躁的心，最終只能眼睜睜地看著勝利果實(shí)被他人摘取，看著他人光芒萬(wàn)丈，而自己只能徒生無(wú)窮懊悔。

林書(shū)豪在nba雖坐著冷板凳，面對(duì)世人非語(yǔ)，卻慢慢修煉，一舉成名天下知；雨果為了寫(xiě)作，削發(fā)剃眉，潛世半年，終以《悲慘世界》震撼人心。當(dāng)今凡有成就之人，無(wú)不是在成名前獨(dú)坐于壁前，清心靜耳，苦坐十年，一朝明悟，立地成佛。

在這浮躁的社會(huì)，我們更應(yīng)沉心閉氣，出淤泥而不染。于這五彩繽紛的世界里，以寧?kù)o的堅(jiān)守，苦熬成功的咖啡。我堅(jiān)信，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，十年寒窗定能金榜題名。

臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。一鳴驚人之前，胸前定已積蓄良久；胸有成竹之前，眼中必已觀摩萬(wàn)遍青竹；穿石之水，必已經(jīng)過(guò)千年不斷的滴落。

堅(jiān)守的力量初中范文（19篇）篇十八

希望是什么？希望是點(diǎn)燃個(gè)人生命的熊熊火焰，給人信心勇氣和力量；希望是一泓明凈的清泉，洗去人們心靈的'空虛和精神上的頹廢；希望是黑暗中的一盞明燈，照亮人們戰(zhàn)勝困苦，走向成功。人若失去了希望，猶如雄鷹沒(méi)有了翅膀，大樹(shù)丟掉了根基。

記得友人講過(guò)這樣一個(gè)故事：一位盲人琴師，他最大的心愿就是在有生之年能夠看到這個(gè)世界。可是他遍訪名醫(yī)，卻未遂心愿，幾乎失去了活下去的勇氣。一天，一位長(zhǎng)者對(duì)他說(shuō)“我給你一個(gè)治眼良方，不過(guò)，你得彈斷一千根琴弦，才能打開(kāi)……”于是，琴師游走四方，遍傳美妙旋律，年復(fù)——年。多年過(guò)去，終于，他彈斷了第一干根琴弦。他迫不及待地將那張一直藏在懷里多年的良方拿了出來(lái)，請(qǐng)明眼的人代為看看是什么。明眼人接過(guò)方子一看，說(shuō)：“這是一張白紙嗎，沒(méi)有一個(gè)字。”琴師聽(tīng)罷，頓時(shí)潸然淚下……但突然，他明白了“一千根弦”的含義――“希望”。就是這個(gè)希望，讓他在這個(gè)世上盡情的彈唱，就這樣活了下來(lái)。

琴師沒(méi)能看到這個(gè)世界，確真正懂得了生活，感悟了人生的真諦。他用生命之弦奏響了一曲希望的贊歌。

人生如海，希望為帆。揚(yáng)起這面帆，我們就會(huì)直面人生，笑迎困厄，困難里包含著勝利，失敗中孕育著成功。揚(yáng)起這面帆，我們就會(huì)全力以赴，駕駛?cè)松酱孙L(fēng)破浪地駛向勝利的彼岸。

堅(jiān)守的力量初中范文（19篇）篇十九

生活中存在著太多的未知數(shù)。當(dāng)你得意時(shí)，不要過(guò)分歡喜，當(dāng)你落魄時(shí)，不要過(guò)于悲傷，堅(jiān)守自我，從容地對(duì)待世界的沉沉浮浮。

蘭亭傳世。

那個(gè)時(shí)代，仿佛被老莊主宰。

一篇《逍遙游》不知惹起了多少人的向往，“水擊三千里，摶扶搖而上者九萬(wàn)里”，多么瀟灑豪邁!一時(shí)間，追捧者無(wú)數(shù)，出世人仙，逃避現(xiàn)實(shí)、自由放任的作品泛濫興起，可是，有位智者卻堅(jiān)守自我，十分清醒地不為所動(dòng)。在玄學(xué)盛行的風(fēng)氣下，王羲之堅(jiān)持自己的文風(fēng)，一反“清心寡欲，尤善玄言”之風(fēng)，大筆揮就一篇情直語(yǔ)篤、樸素自然的優(yōu)美散文《蘭亭集序》，成了中華古典文學(xué)寶庫(kù)中的珍寶!

堅(jiān)守自己的文風(fēng)，“翩若浮云，矯若驚龍”的書(shū)法家在文壇獲得一席之地。

陸游報(bào)國(guó)。

靈魂蓄滿了報(bào)國(guó)之情，他的目光堅(jiān)毅明亮得能洞穿人世的一切陸游——一個(gè)對(duì)國(guó)家無(wú)比忠誠(chéng)、無(wú)比摯愛(ài)的老者。

“位卑未敢忘憂國(guó)，事定猶須待闔棺”，他拳拳的愛(ài)國(guó)之心可見(jiàn)一斑，可是，英雄如他，卻時(shí)運(yùn)不濟(jì)，懷才不遇，盡管有“此生誰(shuí)料，心在天山，身老滄州”的憤懣，他卻依然堅(jiān)守看自己不移的報(bào)國(guó)之心。他企盼大宋統(tǒng)一，他渴望收復(fù)失地，或許“了卻君王天下事，贏得生前身后名”正是他此刻心情的寫(xiě)照吧!

但誰(shuí)又能理解他英雄遲暮的辛酸，“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”成了他的遺訓(xùn)，也見(jiàn)證著他堅(jiān)守的赤膽忠心!

堅(jiān)守自己的報(bào)國(guó)之心，你樹(shù)立了“零落成泥碾作塵，惟有香如故”的志士形象。

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