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    父愛(ài)觸動(dòng)了我的心靈父愛(ài)觸動(dòng)了我的心靈(通用14篇)

    時(shí)間:2025-06-15 作者:溫柔雨

    作文是一種思維的訓(xùn)練,它可以培養(yǎng)我們的觀察能力、邏輯思維能力和想象力。請(qǐng)欣賞下面這些優(yōu)秀作文的精彩片段,它們展示了作者的才華和獨(dú)立思考的能力。

    父愛(ài)觸動(dòng)了我的心靈父愛(ài)觸動(dòng)了我的心靈(通用14篇)篇一

    小時(shí)候,我總是很愛(ài)打游戲。有一回,游戲機(jī)壞了,我便央求父親去修,其實(shí)也不抱多大希望,因?yàn)榇笕丝偸遣幌矚g小孩子打游戲的,父親卻同意了。然后父親就開(kāi)著電動(dòng)車載著我上路了。其余的我記不太清了,只是一個(gè)畫(huà)面至今只仍在我腦海。我坐在車上,看著父親下車,看著父親高大的身形拿著小小的游戲機(jī)走入店中。每每回憶起這個(gè)畫(huà)面,我只覺(jué)得一陣辛酸苦楚。

    父親待我很好,只是我回報(bào)的太少太少,有時(shí)還經(jīng)常給父親增添煩惱。小學(xué)時(shí),父親給我買(mǎi)了臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)。父親知道我英語(yǔ)不好,特地去安泰書(shū)店買(mǎi)了最新版的。母親那時(shí)還曾埋怨過(guò)父親亂花錢(qián)。我那時(shí)卻是沒(méi)心沒(méi)肺,從不在意這些話?,F(xiàn)在想來(lái),真是悔不當(dāng)初?。『髞?lái),我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)機(jī)上有玩游戲的功能,從此一發(fā)不可收拾。直到一天,父親發(fā)現(xiàn)了,于是游戲機(jī)被收走,我被父親勒令做課外習(xí)題。過(guò)了約莫一個(gè)小時(shí),有人敲門(mén),我去開(kāi)了。那場(chǎng)景我至今記憶猶新。父親仍很高大,那時(shí)他卻以微曲的身形立在門(mén)邊,注視著我。他只對(duì)我說(shuō)了四個(gè)字“努力學(xué)習(xí)”,然后將學(xué)習(xí)機(jī)還給了我。

    現(xiàn)在想來(lái),父親那時(shí)定然有著深深的失望與傷心,因?yàn)樗麅鹤拥氖c傷心。怒其不爭(zhēng)??!但父親就算再失望,他也不忘為兒子著想,他要照顧兒子的自尊心,最終就將學(xué)習(xí)機(jī)交予兒子保管。也許父親還有很多很多話要與我說(shuō),只是怕我那時(shí)年紀(jì)尚小,無(wú)力理解或者適得其反,只得緩緩說(shuō)出這四個(gè)字。還有那件事是在我中學(xué)生涯的最低谷出現(xiàn)的。

    那是我初三的一天,遲到、沒(méi)寫(xiě)作業(yè)、數(shù)學(xué)課上寫(xiě)文、游蕩在游戲中,卷子上的紅數(shù)字也決堤似的往下落,我迷茫,覺(jué)得自己變本加厲地往頑劣少年的方向發(fā)展,無(wú)可救藥。果然,父親接到通知,趕到了學(xué)校,他先是愣愣地看了我一眼,隨后像下了很大決心似的對(duì)我破口大罵,把我貶得一文不值。最后抬起寬大的手掌就要向我打來(lái),我害怕的緊閉雙眼,淚水隨之落下。“砰”的一聲,巴掌意料之外的沒(méi)有落到我的臉上而是落在了一旁的護(hù)欄上。

    我當(dāng)時(shí)年少,自然摸不透父親良苦用心,只是哭泣,淚水中還夾雜了些許的委屈,不就是遲到了么,至于如此生氣嗎?父親,你是為了在老師面前挽回面子而把我當(dāng)成了發(fā)泄工具了吧。罵完后,父親喘著粗氣,背著手,獨(dú)自蹣跚離開(kāi),我只好默默地遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟在后面?;氐郊?,我怯怯地打開(kāi)門(mén),環(huán)視客廳,還好,父親不在,卻有一杯豆?jié){放在餐桌上,我疑惑地接近查看,嗯,溫?zé)?,也很香,杯下還壓了一張紙——獻(xiàn)給“不點(diǎn)小朋友”。不點(diǎn)?仿佛一下子驅(qū)散了內(nèi)心的陰霾,那么,是誰(shuí)給我磨的呢?突然,一只手壓在了我的肩上,是父親。我一顫,“我……”“沒(méi)事,給你的,補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),不是每天都有一杯么?”對(duì)??!我猛然憶起,似乎每天都有一杯豆?jié){在餐桌上等待自己,溫暖、香甜,可是,為什么只有今天才有所察覺(jué)呢?父親點(diǎn)了一根煙,深深地吸一口,然后緩緩的吐出來(lái):“或許之前我批評(píng)的太過(guò),但你是我的未來(lái)啊!”我聽(tīng)得迷茫,卻能明顯感到父親的手在我肩膀上是那么厚實(shí)溫暖。我一怔,這些感覺(jué)似乎都在我不經(jīng)意間悄然流逝,我其實(shí)是多么幸福啊。父親的聲音開(kāi)始遠(yuǎn)去,無(wú)數(shù)畫(huà)面浮現(xiàn)于心頭:父親離開(kāi)時(shí)的蹣跚;得知我遲到后的無(wú)奈;看我夜晚在他床上翻滾時(shí)的愛(ài)戀。我只顧自己的滿足,卻忽略了一種愛(ài),這種愛(ài)如春雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

    我端起豆?jié){,默默品嘗著這世間最美妙的香甜,父親的頭已有了斑白,我不能再叫他操心,“滴答——”豆?jié){中摻入了點(diǎn)咸澀……如今我身在異鄉(xiāng),有人說(shuō):“只有在外碰壁,經(jīng)歷艱辛的人,才能感受家的美好?!?/p>

    我很感謝我的父親,感謝他給予我無(wú)私的父愛(ài)和栽培,感謝他及時(shí)將我從墮落中挽回,感謝他無(wú)聲的愛(ài),許是如此,我在這樣的夜里用拙筆寫(xiě)下感謝父親的些許文字。未來(lái)的日子雖然還很長(zhǎng),但我不知道還會(huì)和他攜手走過(guò)多少個(gè)四季,一同回味初春、品嘗盛夏、咀嚼金秋、聆聽(tīng)隆冬。希望我拾起他的愛(ài)帶給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,把每一段給予我的愛(ài)收集在一個(gè)盒子里,貼上標(biāo)簽,讓它隨著歲月的洗禮越來(lái)越多、越來(lái)越大。希望我這顆熱血青春的心,能抹去他所經(jīng)歷的滄桑,照顧他一生一世。

    父愛(ài)觸動(dòng)了我的心靈父愛(ài)觸動(dòng)了我的心靈(通用14篇)篇二

    大家都說(shuō):父愛(ài)如山。從小時(shí)候開(kāi)始,我就覺(jué)得我爸爸是一個(gè)嚴(yán)肅的爸爸,但其實(shí)他對(duì)我的愛(ài)都藏在自己的內(nèi)心深處,他就是一個(gè)不知道如何表達(dá)自己愛(ài)意的傳統(tǒng)型爸爸。

    在我剛有記憶的時(shí)候,爸爸就是一個(gè)工作辛苦、早出晚歸的普通打工族。那時(shí)候,我還要奶奶背著哄著睡覺(jué),爸爸下班回來(lái),就會(huì)習(xí)慣性隔著被子逗我,就像在逗小動(dòng)物一樣。其實(shí)那個(gè)時(shí)候我也并沒(méi)有睡著,就是等待這個(gè)下班回來(lái)的人,逗一逗自己,隔著被子,覺(jué)得真有趣。到我大了一點(diǎn),記憶比較清晰的時(shí)候,爸爸就會(huì)陪著我玩各種汽車、撲克牌、飛行棋、五子棋、象棋、腳踏車、羽毛球......每次他都會(huì)耐心教導(dǎo)著我游戲的基本規(guī)則,剛學(xué)會(huì)的時(shí)候還會(huì)讓著我,讓我嘗試成功的滋味。但是一般玩久了他就會(huì)拿出自己真正的實(shí)力,打贏我,看我哇哇哭泣的臉。他板著臉說(shuō):“老讓你贏,你都不知道失敗的感覺(jué)?!蔽艺娴囊詾椋职志褪沁@么嚴(yán)格的爸爸!

    直到有一次,我犯了胃病,一大早就被媽媽帶去醫(yī)院掛號(hào)看了醫(yī)生。之后的一段日子里,我并不能吃太多刺激性的東西,還要按時(shí)吃飯。爸爸聽(tīng)說(shuō)猴頭菇養(yǎng)胃,于是他就去買(mǎi)了一大包猴頭菇給我煲湯。每天下午,我都能看到那個(gè)在廚房的寬厚的背影,他在忙著洗菜,切菜,熬粥煲湯,就是為了能讓我吃上養(yǎng)胃的食物,快點(diǎn)恢復(fù)健康的身體。

    不知道什么時(shí)候開(kāi)始,他的雙鬢已經(jīng)發(fā)灰;不知道什么時(shí)候開(kāi)始,原來(lái)健壯的他也因?yàn)樯眢w原因要堅(jiān)持吃藥?;秀敝g發(fā)現(xiàn),原來(lái),他已經(jīng)老了。只是他還能在我需要的時(shí)候保護(hù)我,照顧我,這種深深的父愛(ài),觸動(dòng)著我的心靈。

    父愛(ài)觸動(dòng)了我的心靈父愛(ài)觸動(dòng)了我的心靈(通用14篇)篇三

    在我印象中最深的記憶就是父親般的愛(ài)護(hù),在小的時(shí)候打我出身的那天起母親因?yàn)樯眢w虛弱,所以沒(méi)有能力照顧我,在我剛出生的時(shí)候父親就代替了母親,又要照顧我又要照顧母親,簡(jiǎn)直是把他累壞了。

    在我七歲的那一天起,我開(kāi)始懂事啦,我就開(kāi)始上小學(xué)啦,但是父親和母親常常因?yàn)闀r(shí)間忙沒(méi)時(shí)間管我,因此我在學(xué)校老是不認(rèn)真學(xué)習(xí),記得有一次我在學(xué)校跟別人打架,我把同學(xué)的臉給抓傷了,到了中午同學(xué)的家長(zhǎng)居然與他的父親一起來(lái)到了學(xué)校,但是他的父親什么也沒(méi)說(shuō)剛剛一進(jìn)教室找到了我就重重的給了我一巴掌,當(dāng)時(shí)我哭了,我的整個(gè)臉都青了一塊,這時(shí)候班主任剛走了進(jìn)來(lái),馬上打了個(gè)電話給我的父親,當(dāng)時(shí)父親放下了手中的`工作,以十萬(wàn)火急的速度趕到了學(xué)校一進(jìn)學(xué)校就馬上走進(jìn)了我的教室來(lái)安慰我,問(wèn)我有沒(méi)有什么事,當(dāng)時(shí)我是眼淚直流三千尺,在一邊哭個(gè)不停,過(guò)了一會(huì)兒便哭的暈了過(guò)去,父親馬上抱著我飛奔的趕到了校醫(yī)室,當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候什么都忘記了。

    直到事后,父親就常常為了我讀書(shū)的事煩惱又怕我惹事,就把我送回了老家,當(dāng)時(shí)父親把我送回了老家之后在早上的第二天我去上學(xué)的時(shí)候,父親給我買(mǎi)了早餐就走了,當(dāng)時(shí)我叫父親不要走好不好,但是他答應(yīng)了我卻沒(méi)有做到,當(dāng)我中午放學(xué)時(shí),我便飛奔的回了家,當(dāng)是當(dāng)我會(huì)到家之后父親卻離我而去,這是我留淚了。

    以后再當(dāng)父親打電話來(lái)的時(shí)候我卻沒(méi)有接,每當(dāng)他們來(lái)電話的時(shí)候我卻躲在被窩里哭,終于放暑假啦,剛好今天他們沒(méi)有事,我們就一家人高高興興的來(lái)到了大梅沙,這時(shí)卻沒(méi)想到一件不幸的事發(fā)生啦,我們本來(lái)今天想一家人一起去游泳,但是我以為中間很好玩,我便一個(gè)人游到了中間三四米深的地方去,但是我的腳忽然抽筋,我差點(diǎn)被淹死,但是父親看見(jiàn)了便迅速的游了過(guò)來(lái),但是父親也不會(huì)游泳,這時(shí)父親為了救我卻差一點(diǎn)被淹死,這時(shí)他的那個(gè)動(dòng)作深深地感動(dòng)了我,原來(lái)這世界不止母愛(ài)才是最偉大的,還有比母愛(ài)更偉大的,那就是父愛(ài)。

    父愛(ài)就像一雙溫暖的手呵護(hù)著我這只在雨中被暴風(fēng)雨擊打著的小鳥(niǎo),不讓我收到傷害,保護(hù)了我幼小的心靈,父親的手就像我的一對(duì)翅膀帶我飛向祖國(guó)的大好河山,父親的手就像太陽(yáng)一樣,照耀著我這顆脆弱的小草。

    父愛(ài)觸動(dòng)了我的心靈父愛(ài)觸動(dòng)了我的心靈(通用14篇)篇四

    “爸爸是山,我是樹(shù)?!彼肋h(yuǎn)保護(hù)著我,直到我從幼小的樹(shù)苗,長(zhǎng)成參天大樹(shù)。媽媽常說(shuō):“爸爸是家中的一根頂梁柱,沒(méi)有他,整個(gè)家就會(huì)倒塌;爸爸也是家中的開(kāi)心果,沒(méi)有他,整個(gè)家就會(huì)死氣沉沉;爸爸還是家中的學(xué)者,沒(méi)有他,我和兒子的頭腦就不再靈活。”今天是父親節(jié),我想給爸爸一個(gè)驚喜:禮物,爸爸不喜歡,突然,一個(gè)奇怪的想法從我的頭腦冒出來(lái):爸爸不是經(jīng)常批評(píng)我太粗心了嗎?今晚,我就把作業(yè)質(zhì)量提高,不粗心,爸爸肯定會(huì)高興的。

    上天似乎要幫助我,正好,語(yǔ)數(shù)老師各布置了一張卷子,讓我們拿回家去做。回到家進(jìn)了我的臥室后,我急忙打開(kāi)書(shū)包,做簡(jiǎn)單的作業(yè),為的是:早點(diǎn)投入到不粗心,全神貫注的境界。這時(shí),爸爸進(jìn)來(lái)了,嚴(yán)肅地說(shuō);“兒子,先把困難的作業(yè)做了,再做這些簡(jiǎn)單的作業(yè)?!蔽抑缓孟虬职滞嘎断ⅲ骸鞍职?,今天是父親節(jié),我考慮了很久,覺(jué)得您平時(shí)最擔(dān)心我粗心,我今天就是想不粗心,給您一個(gè)驚喜,做這些作業(yè)是為了早點(diǎn)投入到認(rèn)真的作業(yè)態(tài)度中?!鳖D時(shí),爸爸笑逐顏開(kāi),說(shuō):“淑瑩,我就是喜歡這種學(xué)習(xí)回報(bào),不喜歡禮物回報(bào),只要你今天不粗心,我就以大廚的名義,給你做一頓最美味最豐盛的晚餐。我心花怒放,高興地點(diǎn)點(diǎn)頭?!吧n天不負(fù)有心人”,我今天果然各項(xiàng)作業(yè)都全對(duì)。爸爸也遵守了他的承諾,給我做了一頓美味佳肴。晚上又給我買(mǎi)了一個(gè)我夢(mèng)寐以求的玩具。我仿佛覺(jué)得不是我在給爸爸過(guò)節(jié)日,而是他在給我過(guò)節(jié)日。

    爸爸仿佛知道了我的心思,對(duì)我說(shuō):“孩子,一道山珍海味天天都可以吃,一個(gè)玩具天天都可以買(mǎi)。但是,這些都微不足道。改掉粗心的毛病,不是想改就改,而是需要在學(xué)習(xí)生活中一次一次吸取教訓(xùn)才能改掉。”說(shuō)完,我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

    父愛(ài)觸動(dòng)了我的心靈父愛(ài)觸動(dòng)了我的心靈(通用14篇)篇五

    如果說(shuō)母愛(ài)是一陣和煦的風(fēng),吹走朔雪紛飛,帶來(lái)春光無(wú)限,那么父愛(ài)就是一幅山水畫(huà),洗去鉛華雕飾,留下自然深遠(yuǎn)。爸爸對(duì)我的愛(ài)不常掛在嘴邊,卻總在某些時(shí)刻,深深地觸動(dòng)我的心靈。

    有一次,我買(mǎi)回一盒樂(lè)高**,興沖沖地打開(kāi)包裝,迅速地拼裝了起來(lái),恨不得馬上就能裝好?!鞍郑±习?!”我大聲地叫著,“這一步不會(huì),你快過(guò)來(lái)教教我!”“來(lái)啦!”爸爸馬上放下了手里的工作,快步走到我身邊。他拿起我手里的零件和我做了一半的模型仔細(xì)觀察起來(lái),不一會(huì)兒,就見(jiàn)他緊皺的眉頭舒展開(kāi)來(lái),指著一個(gè)凹槽部分對(duì)我說(shuō):“仔細(xì)看看這里,黃色塊和藍(lán)色塊之間有什么不對(duì)?”我翻來(lái)覆去地看了半天,終于發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我太心急,不小心搭錯(cuò)了連接軸,難怪后面的零件都裝不上去了。爸爸說(shuō):“做事情不能太急躁,要仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,失敗了也不要灰心,多試驗(yàn)幾次,總會(huì)成功的?!蔽译m然點(diǎn)了點(diǎn)頭,可我不想一個(gè)人拼裝,爸爸看出了我的小心思,就陪著我一起完成了我的樂(lè)高**拼裝。我們還把拼好的**改造成了狙擊步槍。

    當(dāng)我累倒在床上休息時(shí),恍惚間竟看見(jiàn)爸爸又坐回了書(shū)桌前,點(diǎn)亮了小臺(tái)燈,又開(kāi)始完成他之前被我打斷的工作。

    望著黑暗里爸爸被燈光映照的似乎散發(fā)出一種光芒的身影,我的心里涌起一陣暖流,我明白了父愛(ài)就是無(wú)聲的陪伴,是我需要幫助時(shí),隨時(shí)出現(xiàn)的“superman”!

    父愛(ài)觸動(dòng)了我的心靈父愛(ài)觸動(dòng)了我的心靈(通用14篇)篇六

    愛(ài),使人間充滿溫暖。愛(ài)是一盞明燈,照徹了我的心懷,“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”;愛(ài)是一封信,寄去了愛(ài)憐和關(guān)懷;愛(ài)是一壺茶,需要你去細(xì)細(xì)對(duì)地泡開(kāi);愛(ài)是一杯白開(kāi)水,雖無(wú)味,而甘甜;愛(ài)是一句話,清脆而沁人心脾;愛(ài)是一杯酒,傾訴出數(shù)不清道不盡的心里話;愛(ài)是無(wú)價(jià)的,不是隨便就能買(mǎi)到的。總之,愛(ài)是人類美好的向往和憧憬。

    記得有一天,我們買(mǎi)了一條活蹦亂跳的包頭魚(yú),大大的頭,胖鼓鼓的身子,一看就垂涎三尺。我迫不及待地叫爸爸煮好了魚(yú)。一掀開(kāi)鍋蓋,熱氣騰騰的,魚(yú)背還在動(dòng)。我的眼睛放出了光芒,以迅雷不及掩耳的速度,對(duì)準(zhǔn)最大的一塊魚(yú)肉一叉,貪婪地享受起來(lái),根本沒(méi)有注意到坐在一旁的爸爸。此時(shí),爸爸一定是忘了我在吃魚(yú)肉,當(dāng)成自己再大咬大嚼,那炯炯有神的目光,那疲憊不堪的面容,在那白了許多的頭發(fā)下顯得精神大振。我終于忍不住了,擾擾頭皮,眨眨眼睛,,莫名其妙地問(wèn):“爸爸,您為什么不吃???”我疑惑不解,爸爸只是電了點(diǎn)頭,朝我報(bào)以微微一笑。我低下了頭,心里好像打了一個(gè)結(jié)一樣,非常郁悶,像一群螞蟻在蠕動(dòng)。最后,爸爸拿出了一碗冷飯,夾起一個(gè)魚(yú)頭,不緊不慢地吃起來(lái)。我恍然大悟,茅塞頓開(kāi),彷佛一把利箭插進(jìn)了心靈,或者是吃了一百個(gè)檸檬一樣酸,如同有一群螃蟹在啃我肉做的心,疼痛難忍,一滴滴的眼淚滴了下來(lái),仿佛在敲擊我的心靈,讓我懂得了愛(ài)。

    啊!偉大的父愛(ài)??!我的喜悅是父親臉上的笑容,我的悲傷是父親的眼淚。無(wú)論我走啊走啊,也走不出父親心靈的廣場(chǎng)。

    父愛(ài)觸動(dòng)了我的心靈父愛(ài)觸動(dòng)了我的心靈(通用14篇)篇七

    雨滴兒滴滴嗒嗒地在屋檐上跳起了優(yōu)美的華爾茲,一道淡淡的彩虹從頭上掠過(guò),是多么的美好、純真。我一手緊緊攥著那顆被蛀蟲(chóng)咬得不像樣的大門(mén)牙,一手輕輕牽著那雙龐大、溫暖的手。

    那雙手,是老爸的。

    “嗚啦!那么多好吃的!”我一路小跑到客廳,兩眼發(fā)出了兩道金光:一位天使飛到我的身旁;慈愛(ài)的目光漸漸變成一堆糖果。我驚喜地猛撲過(guò)去,左右開(kāi)工。那位天使慷慨地對(duì)我張開(kāi)雙臂,大喊:“來(lái)吧!我的孩子!這些,那一些,全是你的!”

    我在天使的懷抱中享受著美食,卻一個(gè)踉蹌摔倒在地上,咦?我的糖呢?我的巧克力呢?啊……痛……“啪!”我打了個(gè)激靈,回過(guò)神來(lái),失望地瞅了瞅客廳那空蕩蕩的桌子。唉,又做白日夢(mèng)了。我親愛(ài)的糖寶寶呀!等一下,站在我身旁的是誰(shuí)?我不經(jīng)意地向后瞟了一眼:阿彌陀佛,是老爸!慘了,肯定是來(lái)抓我去拔牙!我難為情地低下頭,面對(duì)著老爸:“我錯(cuò)了?!崩习謬?yán)厲地訓(xùn)斥道:“就知道吃!你也不看看你那牙,成什么樣子啊???!走,去找牙醫(yī),拔掉那顆牙,走!”話音未落,老爸就抄起我的包,拉著年幼的我往外拖去。

    我腦子一片空白,卻死死地把住門(mén)邊:如果拔牙了,會(huì)不會(huì)很疼?如果拔牙了,我會(huì)不會(huì)被人嘲笑?如果拔牙了,會(huì)不會(huì)……我開(kāi)始胡思亂想,心里越來(lái)越不安。老爸心一橫,直接把我抱到車上,硬要我拔牙。

    “呵……你為什么提這事啊?多丟臉!”我摸著已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)的大門(mén)牙,真心地對(duì)老爸說(shuō):“謝謝你,老爸。如果當(dāng)時(shí)你沒(méi)陪我去拔牙,還真不知道現(xiàn)在有多慘了!”

    父愛(ài)觸動(dòng)了我的心靈父愛(ài)觸動(dòng)了我的心靈(通用14篇)篇八

    小時(shí)候,我最喜歡趴在爸爸的背上,爸爸的背不僅結(jié)實(shí),而且溫暖。長(zhǎng)大后,爸爸背我的機(jī)會(huì)越來(lái)越少了,甚至我們之間的話語(yǔ)也越來(lái)越少了,這也許就是人們所說(shuō)的代溝吧。

    五年級(jí)的一個(gè)夏天,我突然發(fā)高燒,燒到39。2℃。爸爸慌張地說(shuō):“煜煜,快點(diǎn)過(guò)來(lái),爸爸背你去醫(yī)院!”爸爸邊說(shuō)邊蹲下身子。“不用,我自己可以走。”即使是生病,我的態(tài)度也一如既往的疏遠(yuǎn)。“你這個(gè)傻孩子!生病時(shí)還嘴硬,快點(diǎn)快點(diǎn),趕快上來(lái)!”爸爸的臉頓時(shí)沉了下來(lái),語(yǔ)氣也愈發(fā)著急,我看了爸爸一眼,極不情愿地趴了上去。

    爸爸的背依然溫暖,但已經(jīng)不再直挺,動(dòng)作也沒(méi)有以前利索了。畢竟他在慢慢變老,而他的女兒已經(jīng)從一個(gè)單純幼稚的小不點(diǎn)兒長(zhǎng)成一個(gè)亭亭玉立的大姑娘了。路上,爸爸一聲接一聲地喘著粗氣,我的心顫抖了一下,有些心疼地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,已經(jīng)不遠(yuǎn)了,我可以自己走?!卑职峙み^(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):“那可不行,你現(xiàn)在正在發(fā)燒。再說(shuō),你爸爸還很年輕,強(qiáng)壯著呢?!痹掚m這樣說(shuō),我卻清晰地聽(tīng)到爸爸大口大口喘氣的聲音。隱約間,在路燈的照映下,我突然發(fā)現(xiàn)爸爸頭上隱隱約約有不少銀絲。起風(fēng)了,風(fēng)觸摸到了樹(shù)葉,觸摸到了塵土,也觸摸到了我的心靈,那一瞬間,我感到自己是如此的幸福。

    短暫的休息,重新趴在爸爸的背上,聽(tīng)著爸爸濃重的喘氣聲,我輕輕地趴在爸爸的耳邊:“爸爸,對(duì)不起!我是那樣的任性,整天無(wú)所事事,渾渾噩噩,對(duì)你的忠告只當(dāng)耳旁風(fēng)。等我長(zhǎng)大了,讓我來(lái)背你,好嗎?”

    爸爸猛地一愣,轉(zhuǎn)而哈哈大笑,連聲說(shuō):“好,好……”

    爸爸沉默了一會(huì)兒沒(méi)有說(shuō)話,我知道,爸爸流淚了。

    “爸爸,如果有來(lái)生,我們還做父女。我做爸爸,你做女兒,這樣我就可以背你了?!卑职州p輕地拍了我一下:“你這個(gè)壞孩子!”這一刻,我幸福的滋味再次涌入心底。

    爸爸,說(shuō)好了哦!來(lái)世我做爸爸,你做女兒,不許反悔哦!

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    父愛(ài)觸動(dòng)了我的心靈父愛(ài)觸動(dòng)了我的心靈(通用14篇)篇九

    夜幕悄無(wú)聲息的降臨,我久久無(wú)法入眠,白天的情景還在我腦海中激蕩。我想,一個(gè)平凡而渺小的靈魂,在群山的掩映下顯那么外絢爛,那么神圣,真是一支淳樸動(dòng)人的歌謠,這是一次有去無(wú)悔的旅行!

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    父愛(ài)觸動(dòng)了我的心靈父愛(ài)觸動(dòng)了我的心靈(通用14篇)篇十

    喜歡驕陽(yáng)似火的天空,喜歡麥穗熟透了的臉龐,喜歡大雁南飛時(shí)的風(fēng)景。

    我愛(ài)秋,也許是因?yàn)樯谇锶?。我總固?zhí)的認(rèn)為秋乃四季之最。春的百花,夏的激情,冬的白雪,都不及我對(duì)秋的如癡如醉。

    我愛(ài)秋,每到秋日,我總會(huì)拿上相機(jī),去尋找秋的痕跡,記錄秋的奇異。一片紅葉,一株花草,一棵枯木,都能喚起我對(duì)秋的情感,都能觸動(dòng)我的心靈。

    我愛(ài)秋,因?yàn)榍锬軒Ыo我收獲的喜悅。一分耕耘,一分收獲。每一次的努力都將在秋天看到結(jié)果,收獲希望。

    每當(dāng)農(nóng)民伯伯開(kāi)始割麥,每當(dāng)孩子們背上新書(shū)包。我知道,秋來(lái)了。她來(lái)得很輕很慢,讓我有迫不及待想抓住她的感覺(jué),不禁涌起和秋一起嬉戲的念頭。

    在這個(gè)落葉紛飛的季節(jié)里,我喜愛(ài)在晚秋時(shí)躺在林間的落葉上,那種松松軟軟,暖綿綿的感覺(jué)。直到不經(jīng)意間熟睡任蝴蝶和陽(yáng)光在我肩頭嬉戲。喜歡這種感覺(jué),因?yàn)樗裏o(wú)時(shí)無(wú)刻不在觸動(dòng)我的心靈。

    秋帶給了我太多太多,也帶給了世界太多。它無(wú)私奉獻(xiàn),甘愿用自己的身體當(dāng)做人們享受的喜悅,甘愿為世界奉獻(xiàn),它舍己為人的精神無(wú)時(shí)無(wú)刻不在觸動(dòng)我的心靈。

    秋是獨(dú)特的,凄涼的,傷感的。她愿意做自己,不與春爭(zhēng)艷麗,不與夏爭(zhēng)激情,不與冬爭(zhēng)浪漫。它只是它自己,唯美而又可愛(ài)的自己。秋的唯美,凄涼無(wú)時(shí)無(wú)刻不在觸動(dòng)我的心靈。

    喜歡落葉漫天紛飛,喜歡豐收溢滿大地,喜歡唯美的季節(jié),喜歡秋總能夠觸動(dòng)我的心靈。

    父愛(ài)觸動(dòng)了我的心靈父愛(ài)觸動(dòng)了我的心靈(通用14篇)篇十一

    她的臉如白堊紀(jì)的土壤般,我瑟瑟的站在墻角,我看見(jiàn)了,她氣的有些微微發(fā)抖,四周的空氣如凝固了一般,似乎又像是暴風(fēng)雨的前兆般,有一種不可名狀的恐懼感。

    “你是不是總是這樣死性不改?”

    她最終說(shuō)話了。我偏過(guò)頭,像被什么東西噎住了一般默不作,突然,他猛地舉起手中的雞毛撣子,最終暴風(fēng)雨還是來(lái)了。我本想說(shuō)勇敢地挨過(guò)這一劫后就離家出走,再也不回來(lái)《想想我以前的想法,真是有些可笑》。

    然而,雞毛撣子并沒(méi)有如期落下來(lái),我有些漠然,我抬頭望了望她,她眼中似乎噙著些淚,之后他說(shuō)出一句讓我終生難忘的話,一句影響我終生的話——“你不是個(gè)壞孩子”

    我的心似乎在那一刻就停止了,之后,我也不明白我為什么會(huì)哭,她將我擁入懷中,又輕輕地嘆了口氣,很輕很輕。

    “我去給你熱熱飯”這是之后幾天我聽(tīng)到他給我說(shuō)過(guò)的最終一句話,之后我聽(tīng)爸爸說(shuō)她回外婆家了,我問(wèn)他為什么不跟我說(shuō)。

    “他想讓你好好想想”這是爸爸跟我說(shuō)的話?!八f(shuō)青春不必須就要叛逆,她會(huì)理解你”

    她還是那個(gè)讓我憎恨又懼怕的母親么,是她真的理解還是我真的長(zhǎng)大?

    也許我也應(yīng)當(dāng)試著長(zhǎng)大,為自我,為母親。

    這讓我受益終生的感情,最終會(huì)淪為親情。

    父愛(ài)觸動(dòng)了我的心靈父愛(ài)觸動(dòng)了我的心靈(通用14篇)篇十二

    能觸動(dòng)我心靈的人有很多,在不同的地方,不同的人,不同的事,不同的舉動(dòng),甚至不同的表情,都能對(duì)我的心靈造成不同的觸動(dòng)??墒牵蟛糠謱?duì)我心靈的觸動(dòng)是短暫的,但我對(duì)那事卻記憶猶新。

    不曾想起那是哪日,只是記得當(dāng)時(shí)……。

    那天,一陣微風(fēng)吹過(guò),站在候車站臺(tái)上的我略感一絲寒意,也有一股無(wú)名的躁動(dòng),四周寂靜極了。天慢慢暗了下來(lái),天空開(kāi)始飄起細(xì)雨。公車久久未到,我自然不免有些著急。上天似乎與我對(duì)著干,雨大了起來(lái),豆大的雨魚(yú)貫而出,傾盆而下,仿佛要將世間的一切摧毀,那邊是他們的最終目的。我便欣賞這首“命運(yùn)交響曲”。久了,我便開(kāi)始咒罵這該死的天氣和久久未到的公車。再一次經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,車從遠(yuǎn)處緩緩駛來(lái)。我心中剛剛?cè)计鸬南M灰粫?huì)就被豆大的雨砸沒(méi)了——那車,拋錨了。

    當(dāng)時(shí)我的心情非常復(fù)雜,非常無(wú)奈。那車離我就50米左右,見(jiàn)車子久久沒(méi)有啟動(dòng),這時(shí)從旁邊沖上來(lái)一個(gè)我一直未注意的年近六旬的老漢。他只是帶著斗笠,穿著一件無(wú)袖衫和一條肥大的短褲,褲腿大到可以穿進(jìn)兩條腿。老漢徑直跑到車后,久久看不見(jiàn)他人,我想他應(yīng)該在推車吧。果不其然車只是吃力的動(dòng)了一下,停下后便沒(méi)有了再動(dòng)的想法。車上的人似乎被感動(dòng)了吧,陸續(xù)有幾個(gè)而立之年的壯漢下了車一起幫忙推車,車也很配合的動(dòng)了起來(lái)。發(fā)動(dòng)機(jī)響了,幾個(gè)壯漢陸續(xù)上了車,唯有老漢佇立在那。我上了車,坐在后排,通過(guò)車后的玻璃注視著那位老漢,而他卻絲毫沒(méi)有打算走的意思,老漢慢慢看著車走遠(yuǎn),直到我看不見(jiàn)。

    之后,每每下雨就想起他,在腦海里用那敬重的眼神欣賞那張模糊的臉,用心感受他身體內(nèi)部所發(fā)出來(lái)的正能量,或許他是我一生中最能觸動(dòng)我的人,沒(méi)有之一。

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    父愛(ài)觸動(dòng)了我的心靈父愛(ài)觸動(dòng)了我的心靈(通用14篇)篇十三

    在大千世界,那些成功人士都是通過(guò)一次又一次的失敗才取得成功的。在動(dòng)物界里那些微不足道的螞蟻也懂得這個(gè)道理。

    那是一個(gè)炎熱的夏天,我覺(jué)得沒(méi)事做,就搬把椅子坐在樹(shù)蔭下吃零食,太陽(yáng)火辣辣地烤著大地,只有知了在樹(shù)上叫,忽然我發(fā)現(xiàn)地上的一塊薯片碎片動(dòng)了動(dòng),覺(jué)得很不可思議,走上前一看,原來(lái)是一只還沒(méi)有米粒大的小螞蟻,它正在搬著一塊比自己大十幾倍的餅干,這怎么可能搬得起來(lái)?我覺(jué)得很有趣,便繼續(xù)蹲著看它出洋相。

    它先從餅干這邊搬,又從那邊搬,可還是沒(méi)能搬起來(lái)。它改變了方向,跑到薯片下面想把它抬起來(lái),切,這只小螞蟻太自不量力了,我想,可是突然我看見(jiàn)薯片抬高了一些,很是吃驚,但很快轉(zhuǎn)變成了佩服,我屏住呼吸,心里默默吶喊加油,可突然,薯片又回到了原位,唉,只差一點(diǎn)兒了,但螞蟻并不因此放棄,繼續(xù)搬運(yùn),一、二、三、四、五,螞蟻終于把薯片搬起來(lái)了,看來(lái)它已經(jīng)懂得了應(yīng)該怎樣去搬,但是,正當(dāng)我欣喜若狂時(shí),薯片又掉了,螞蟻仍舊熟能生巧地把薯片抬起來(lái),終于運(yùn)走了!

    父愛(ài)觸動(dòng)了我的心靈父愛(ài)觸動(dòng)了我的心靈(通用14篇)篇十四

    在旅館后的院子中,有著一株不起眼的植物——薔薇;比起玫瑰,它沒(méi)有那么的艷麗,但卻以獨(dú)特的方式去展現(xiàn)它的美。

    那次是在去北方旅游時(shí),剛好遇到了秋末入冬的大雪,我和父母只能在旅館中度過(guò)三天。我在旅館里閑得慌,走到后院,散步其中。突然,一個(gè)一個(gè)偶然的眼神,使我關(guān)注到了這株既無(wú)芬芳又不艷麗,十分平常的植物。它藤蔓蜿蜒,曲折,連環(huán),似乎在纏繞著傷悲,藤蔓上僅有一片不情愿下墜的落葉,花骨朵似乎在說(shuō)著一個(gè)悲傷,凄美的故事,整朵花像一個(gè)人,孤獨(dú)寂寞。

    第二天,我又去看了那一株薔薇,它仍然直直地挺立在這暴風(fēng)雪中,愈挫愈強(qiáng),就像一個(gè)戰(zhàn)士一般,站在戰(zhàn)爭(zhēng)的前線。它的眼瞳中閃過(guò)一絲憂慮,它的背影既堅(jiān)定又憂傷。望著這個(gè)背影,我的心似乎在給它下跪,表示著我的敬意。

    忽然,一陣?yán)滹L(fēng)吹了過(guò)來(lái),十分刺骨,我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。一股莫名的花香慢慢地飄了過(guò)來(lái),是風(fēng)的味道嗎?似乎不是。好像是那株薔薇發(fā)出的,比起玫瑰多了一份淡雅,比起牡丹多了一份樸素,比起梅花,更是多了一份堅(jiān)定。

    在這萬(wàn)千世界中,人作為萬(wàn)物之靈,卻沒(méi)有薔薇般的堅(jiān)強(qiáng),想著,想著,我不禁有點(diǎn)呆了。

    我們走的時(shí)候,那株薔薇的余香仍然留在旅館中,留在我的心里。一株小小的薔薇,它的倔強(qiáng),它的不屈服,竟是如此這般的觸動(dòng)我的心靈。

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    心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的經(jīng)歷、感悟和體驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種表達(dá)方式,通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地反思和總結(jié)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在參加英語(yǔ)演講比賽的過(guò)程
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    六年級(jí)教案還需要注意教學(xué)與評(píng)價(jià)的結(jié)合,以全面促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步。請(qǐng)參考以下這些六年級(jí)教案,嘗試將其中的優(yōu)點(diǎn)和方法運(yùn)用到你的教學(xué)中。教學(xué)目標(biāo):1、能夠聯(lián)系課文內(nèi)容
    掌握英語(yǔ)可以更好地了解其他國(guó)家的文化和習(xí)俗,促進(jìn)跨文化交流和理解。以下是一些優(yōu)秀的英語(yǔ)總結(jié)文本,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助和啟發(fā)。我最喜歡看《羊羊游世博》了,里面
    幼兒園小班的教育內(nèi)容包括語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)。小編特意為大家整理了一些幼兒園小班總結(jié)的好文章,希望能給大家一些啟發(fā)。做活動(dòng)手冊(cè)第一單元的第一部
    開(kāi)題報(bào)告應(yīng)該具備清晰的邏輯結(jié)構(gòu),包括簡(jiǎn)要概述、研究背景、研究目的、研究?jī)?nèi)容和預(yù)期成果等內(nèi)容。希望通過(guò)查閱開(kāi)題報(bào)告范文,可以幫助大家更好地理解和撰寫(xiě)自己的報(bào)告。
    撰寫(xiě)演講稿范文需要言之有物、言之有度、言之有理,以確保演講內(nèi)容的準(zhǔn)確性和說(shuō)服力。演講稿范文中的語(yǔ)言運(yùn)用、結(jié)構(gòu)設(shè)置和表達(dá)方式等都值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。記得那是二年級(jí)
    月工作總結(jié)是一個(gè)反思和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我們可以更好地規(guī)劃未來(lái)的工作。小編為大家精心挑選了一些月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。
    在申請(qǐng)書(shū)中,我們需要突出我們的學(xué)術(shù)能力、領(lǐng)導(dǎo)才能、社會(huì)經(jīng)歷等方面的優(yōu)勢(shì),以提高我們的競(jìng)爭(zhēng)力。在這里,我們選取了一些較為典型的更多申請(qǐng)書(shū)案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言表達(dá)和內(nèi)容思考上都達(dá)到了高水平的作品,它給人以啟示和共鳴。小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。我是世界上最最幸福的
    通過(guò)學(xué)期計(jì)劃,我們可以清楚地知道每個(gè)學(xué)期想要達(dá)到的目標(biāo)是什么,為自己制定一個(gè)明確的學(xué)習(xí)路線。以下是小編為大家搜集整理的學(xué)期計(jì)劃范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟示和
    在工作報(bào)告中,可以總結(jié)過(guò)去一段時(shí)間的工作重點(diǎn)、難點(diǎn)和解決方案,為未來(lái)的工作提供指導(dǎo)和借鑒。如果你正在尋找一些工作報(bào)告的寫(xiě)作技巧和實(shí)例,那么以下這些范文會(huì)幫助到你
    自我介紹是一個(gè)展示我們溝通能力和表達(dá)能力的機(jī)會(huì),通過(guò)簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言,我們可以讓別人更好地了解我們。閱讀以下的自我介紹范文,可以更好地理解如何寫(xiě)一篇生動(dòng)有趣的自我
    在寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告時(shí),我們要客觀全面地描述實(shí)踐過(guò)程和結(jié)果,并提出自己對(duì)實(shí)踐的思考和感悟。在下面的范文中,您可以看到一些來(lái)自不同領(lǐng)域的實(shí)踐報(bào)告,希望能給您提供一些靈感和
    新年是一個(gè)人們放松和享受的時(shí)刻,可以和親朋好友一起度過(guò),共同歡笑和分享快樂(lè)。小編為大家找到了一些寫(xiě)作要點(diǎn)和實(shí)用的范文,希望能對(duì)大家有所幫助。再過(guò)一個(gè)多月就是新年
    演講稿范文可以幫助演講者組織思路,清晰表達(dá)自己的觀點(diǎn),并贏得聽(tīng)眾的認(rèn)同和共鳴。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考和借鑒。黨員同志們:在此我首先向各位表
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    通過(guò)寫(xiě)讀書(shū)心得,我們可以梳理自己的思路,提升表達(dá)能力和文字表達(dá)能力。以下是小編為大家整理的一些讀書(shū)心得范文,供大家參考和借鑒。這些范文涵蓋了不同類型的書(shū)籍和不同
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    優(yōu)秀作文在用詞準(zhǔn)確、句式靈活、篇章結(jié)構(gòu)合理的同時(shí),還能給人以美的享受和心靈的震撼。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以了解到不同風(fēng)格和題材的作品,拓寬我們的文學(xué)視
    教案模板可以幫助教師系統(tǒng)地組織課堂教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)效果。在下面的范文中,你可以看到一些教案模板的設(shè)計(jì)思路和實(shí)際運(yùn)用。1.知識(shí)目標(biāo):識(shí)記:哲學(xué)的本義和任務(wù)。理解
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    在繁忙的工作中,編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)可以幫助我們清晰地了解工作內(nèi)容和時(shí)間安排,提前做好準(zhǔn)備。如果您還不清楚如何編寫(xiě)一份完美的工作計(jì)劃書(shū),以下是小編為大家準(zhǔn)備的指導(dǎo)材料
    家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)與學(xué)校合作,共同促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要方式。小編整理了一些關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望能夠給大家提供一些建議和借鑒。尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們:你們好!
    范文范本是一種全面展示寫(xiě)作技巧的工具,通過(guò)分析范文可以發(fā)現(xiàn)其中的優(yōu)點(diǎn)和不足。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)品味一些范文范本,了解一下它們的表達(dá)方式和寫(xiě)作特點(diǎn)。
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    廣播稿在傳統(tǒng)媒體和新媒體上都有廣泛應(yīng)用,無(wú)論是電臺(tái)、電視還是網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),都離不開(kāi)廣播稿的存在。希望你們?cè)谧珜?xiě)廣播稿的過(guò)程中能夠不斷挖掘自己的潛力和創(chuàng)造力,創(chuàng)作出更
    優(yōu)秀作文不僅僅是寫(xiě)字,更是情感的宣泄,是人類思維和感知的抒發(fā)。為了更好地展現(xiàn)優(yōu)秀作文的各個(gè)方面,小編為大家搜集了一些經(jīng)典范文,一起來(lái)品味吧。我——一個(gè)活潑開(kāi)朗的
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    在編寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)之前,我們需要對(duì)所申請(qǐng)的事項(xiàng)進(jìn)行充分了解和研究,以便更好地展示自己的優(yōu)勢(shì)和適應(yīng)度。以下是小編為大家收集的更多申請(qǐng)書(shū)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己?/div>
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    在撰寫(xiě)自查報(bào)告時(shí),需要全面回顧所學(xué)所做,分析成果與不足,以便更好地改進(jìn)和提升。在編寫(xiě)自查報(bào)告時(shí),我們可以參考一些范文,學(xué)習(xí)他人的思路和表達(dá)方式,以豐富自己的寫(xiě)作
    讀后感是我們對(duì)于文學(xué)作品的再創(chuàng)作,通過(guò)閱讀和思考,我們可以把自己的感受和思考以一種獨(dú)特的方式表達(dá)出來(lái)。以下是一些經(jīng)典的讀后感案例,希望可以給大家一些靈感和寫(xiě)作的
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    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和分析的一種書(shū)面材料,通過(guò)寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,可以反思自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),總結(jié)得失,加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。小編為大家整理了一些社會(huì)實(shí)
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)是實(shí)習(xí)過(guò)程中的一種積極反思,對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,或許能夠給你一些啟示。
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)自身成長(zhǎng)軌跡的記錄,有助于回顧和反思自己在社會(huì)實(shí)踐中的所遇所思所得?,F(xiàn)在,小編就為大家推薦幾篇優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,供大家參考學(xué)習(xí)。七月十三日,我
    在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我們會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難,但這些都是寶貴的學(xué)習(xí)資源。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。警校假期實(shí)習(xí)是每位警
    這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,我需要對(duì)自己的工作進(jìn)行一個(gè)全面的總結(jié)。學(xué)期工作總結(jié)是一個(gè)重要的評(píng)估環(huán)節(jié),以下是一些優(yōu)秀范文的分享。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組,
    撰寫(xiě)總結(jié)范文可以幫助我們更加深入地思考,加深對(duì)過(guò)去行為和決策的理解。小編為大家精心挑選了一些適合不同人群閱讀的總結(jié)范文,希望能推動(dòng)大家寫(xiě)作水平的提升。
    在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,買(mǎi)賣現(xiàn)象是商品交換的重要表現(xiàn)形式之一。買(mǎi)賣是人們?cè)谑袌?chǎng)交易中以貨幣或其他等值物品進(jìn)行交換的行為,它是滿足人們需求的基本方式之一。我最近在考慮進(jìn)行一
    寫(xiě)作是一種表達(dá)情感的方式,只有在不斷的實(shí)踐中,才能夠掌握好這門(mén)藝術(shù)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠給大家寫(xiě)作上的靈感和啟示。看到小鳥(niǎo)有一雙翅膀,我不羨慕它
    優(yōu)秀作文是在文學(xué)創(chuàng)作中,對(duì)一定主題的深入思考和獨(dú)到見(jiàn)解的表現(xiàn),它能夠給讀者帶來(lái)深刻的思考和感悟。小編為大家精選的這些優(yōu)秀作文范文,無(wú)論是題材的選擇還是表達(dá)的方式
    優(yōu)秀作文不僅能夠準(zhǔn)確地表達(dá)出作者的情感,還能夠通過(guò)感情的渲染來(lái)打動(dòng)讀者的心靈。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,供大家參考一下,看看如何運(yùn)用一些寫(xiě)作技巧。初春的天氣,還
    教案模板要根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行個(gè)性化調(diào)整。以下是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的教案模板案例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和創(chuàng)新思路。目的:為了幫助同學(xué)更好貫徹“明
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和與會(huì)人員,我謹(jǐn)代表全體工作人員,向大家致以最熱烈的歡迎和衷心的感謝。一個(gè)成功的主持人需要在反應(yīng)速度、語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力等方面具備突出的優(yōu)勢(shì)
    幼兒園教案通常包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)步驟、教學(xué)資源等要素,可以為教師提供全面的指導(dǎo)。在這里,小編為大家提供了一些實(shí)用的幼兒園教案范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。
    高中學(xué)校要把職業(yè)生涯規(guī)劃教育當(dāng)成高考學(xué)科來(lái)對(duì)待,保證師資,保證課時(shí),保證效果,才能滿足高中生獲得有效的職業(yè)生涯規(guī)劃教育的需求。高中學(xué)校每年都會(huì)舉行一系列德育活動(dòng)
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中所觀察、所體驗(yàn)、所思考的一種總結(jié)和歸納,它是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的回顧和思考,有助于提高實(shí)踐能力和思維能力。小編整理了一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)
    活動(dòng)策劃需要考慮參與者的需求和喜好,以確?;顒?dòng)能夠吸引他們的參與。接下來(lái)是一些活動(dòng)策劃的技巧和方法,希望能激發(fā)大家的創(chuàng)意和靈感。從目前我國(guó)的高等院校外語(yǔ)教學(xué)和專
    優(yōu)秀作文應(yīng)該在表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)的同時(shí),也要尊重他人的觀點(diǎn)。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,它們展現(xiàn)了作者的思維深度和語(yǔ)言表達(dá)的魅力。人生如一首詩(shī),應(yīng)該多一些悠揚(yáng)的抒情,少
    優(yōu)秀作文需要時(shí)間和精力的積累,不斷的反思和改進(jìn)才能達(dá)到更高的水平。下面是一些常見(jiàn)作文錯(cuò)題及解析,希望能幫助大家避免類似的錯(cuò)誤。人生如歌,友誼是樂(lè)曲中最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師提前規(guī)劃和安排學(xué)校教學(xué)工作的必要手段。下面是一些成功教師的教學(xué)工作計(jì)劃分享,希望能對(duì)您的教學(xué)工作有所啟發(fā)。1通過(guò)相關(guān)安全防護(hù)圖片的展示,使幼兒
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    大班教案是教師在大班教學(xué)過(guò)程中編制和使用的一種教學(xué)計(jì)劃,能夠指導(dǎo)教師的教學(xué)步驟和內(nèi)容安排。看一看以下的大班教案范文,或許會(huì)給您帶來(lái)一些新的教學(xué)思路和創(chuàng)意。
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