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    小學三年級馬戲團大全(15篇)

    時間:2025-06-17 作者:琉璃

    作文是一種表達思想、展示才華的重要方式,優秀的作文可以給人以啟發和共鳴。在這些作文里,我們可以感受到作者的真情實感和有力的語言表達。

    小學三年級馬戲團大全(15篇)篇一

    春天來了,萬物復蘇了,大地呈現出一派生機勃勃的景象。

    藍藍的天空,漂浮著輕紗般的白云,溫暖的陽光普照大地,柔和的春風吹在臉上,就像媽媽溫柔的手撫摸著我們,心里覺得暖洋洋的。

    路邊各種各樣的鮮花都綻放了,五顏六色的,好像一個個美麗的笑容。柳樹也吐出了新芽,像一個個音符奏響了春天的樂章。一場春雨過后,青青的小草像一個個小精靈從土里鉆了出來。

    小鳥都飛上了樹梢,嘰嘰喳喳的叫,非常熱鬧,好像正在開春天音樂會呢!

    孩子們脫去了厚重的棉衣,一身的輕松,活蹦亂跳的,紅撲撲的臉上都掛著燦爛的笑容,他們唱啊,跳啊,春天里的孩子就是這么快活!

    一年好景在于春,春天真是美好,她給我們帶來溫暖,帶來歡樂,帶來希望……

    小學三年級馬戲團大全(15篇)篇二

    每當聽到童年這個詞,我的腦海里便會浮現出幾只狗跳起來爭肉吃的畫面,這是在我記憶中最深刻的趣事---訓狗。

    說是訓狗,倒不如說是喂狗,這件事是這樣開始的。一次,我去鄉下奶奶家玩,家里放了不少吃的。我天真的腦海里突然冒出了這樣一個想法,我要去野炊。這個想法令我興奮不已,拎著幾根火腿腸,我就出發了。還沒走多遠,不知什么地方來了一只小黑狗,一個勁兒地向我搖尾巴。難道這只小狗餓了?我同情地想,打開一包火腿腸,拿了幾片餅干放在它旁邊。這下可好了,正在一旁溜達的大黃狗也一個健步沖過來了。這可不行,這是給這只小狗吃的,你這個大嘴巴可不能吃!我急忙抓起火腿腸,決定一塊塊扔給小狗吃。這只小黑狗可真機靈,它總是跳起來搶在大黃狗前面接到火腿腸。我不由地想到可以把它訓練成一只把戲狗,這樣該多好玩啊!就這樣,我繼續給這只小狗做起接球練習,訓練它找球的本領。卻發現那只大黃狗正用可伶巴巴的眼神看著我。頓時,我的心軟了,馬戲團也不能只有一個演員啊。我想了一會兒,決定增添一個節目-狗狗競技賽,其實就是讓兩只狗搶食。可不知為什么,那只大黃狗就是一動不動。“你去搶啊,你不是想吃東西嗎,我好心地讓你參加比賽,你卻不動了。”我生氣地踹了它一下,沒想到它真的乖乖走過去,叼起了那塊肉。我興奮得手舞足蹈,莫非我的訓練有了成效。

    從此以后,每當我回老家,那兩只狗總會坐在門口等我。夕陽下,一個小女孩和兩只狗玩耍的畫面,在晚霞的映照下,成了一幅美麗的剪影。

    小學三年級馬戲團大全(15篇)篇三

    周六下午,我和外公、外婆乘爸爸的小車來到定海長峙島看馬戲團表演。

    到了長峙島以后,我們排了半小時的隊,就進入了大帳蓬。此時看臺下已經坐無虛席,過了一會兒,馬戲表演開始了。

    首先是狗熊跳長繩表演,兩個年輕男演員甩動長繩,狗熊在中間慢騰騰地跳了起來,樣子十分可愛。然后表演狗熊爬欄桿,爬到中間時,它還很專心地翻起了跟斗。接著出場表演的是老山羊走鋼絲,它的`身上還站著小猴子,老山羊小心翼翼地在細細的鋼絲上行走,來到中間時它還站到一個樁頭前立了上去,此時小猴子的爪子緊緊地抓住了山羊的角倒立了起來,這驚險的一幕,博得了觀眾們一陣陣熱烈的掌聲。然后是老虎和獅子出場表演滑滑梯,獅子走在前面,老虎緊跟在后面,它們緩緩地爬上梯子,然后“嗖”的一聲滑了下來。它們的動作非常敏捷,樣子又十分逗人。接著老虎又從冒著熊熊烈火的鐵圈中飛速地鉆過去......

    “臺上一分鐘,臺下十年功。”動物們精彩的表演扣人心弦,這與訓養員們平時精心刻苦地訓化所分不開的。因此,從中我又學會了一個道理:“做任何事情都要刻苦努力。只有努力,才會成功。”

    小學三年級馬戲團大全(15篇)篇四

    國慶假期里,我們嚴格按照政府要求,非必要不得離肥。可我和弟弟真是渴望能出去轉轉,可天公不作美一直下雨。等雨稍微停一下,我們就向爸爸爭取在市內轉轉也行,最初爸爸并不同意,后來在弟弟的軟磨硬纏下,爸爸終于答應帶我們出去玩了。

    這天傍晚,爸爸說帶領我們去銀座那邊轉轉,我和弟弟開心的一蹦三尺高。到達目的地后,我們發現那里竟然有一個非常高大的大馬戲團,我和弟弟從沒見過,所以很想看看演出,卻又怕爸爸并不同意。于是我們問了問爸爸,真沒想到爸爸卻爽快的答應了。我和弟弟就別提多開心了!

    我和弟弟沖進了馬戲團,里面可真大啊,能容納幾百人呢!我們找了個正面中間位置坐了下來,等待演出的'開始。

    很快演出宣布開始了,我們更是激動無比。首先走上舞臺的是六個表演手技的大哥哥,他們每人手中拿著三個木棍棒交替扔上天,再循環不斷地落下來,形成一個旋轉圓形,然后又多人多花樣組合交替接棒。這個手技表演協調一致,花樣繁多,精彩絕倫,贏得了一次又一次觀眾熱烈的掌聲。這種表演得需要多么強大的專注度,一不留神就會失場!節目接二連三表演了許多,有走軟鋼絲、空中舞蹈、滑板平衡、跑馬雜耍等,可我最喜歡的還是馴狗熊。節目一開始,馴獸師牽著一只大狗熊走了進來,它個子和馴獸師一樣高。這只狗熊的毛是黑色的,有一對可愛至極的耳朵,眨著像黑珍珠一樣的眼睛。別看大狗熊身體笨重,但行動起來非常靈敏。它在那小小雙杠上面,就像身姿矯健的體操運動員一樣連翻好幾個滾呢!但我發覺當大狗熊表演時一不聽話,馴獸師就拿著棍子抽打大狗熊,它就張大嘴巴發出內心低沉的反抗聲。這時我感覺非常氣憤,因為大狗熊雖然調皮,但它們畢竟是需要保護的動物。我當時真想去把馴獸師教訓一頓。當看到大狗熊表演好后受到馴獸師食物獎賞時,我又欣慰了。

    演出結束后,我們愉快地走出了馬戲團。在夜空的映照下,我們有說有笑地回家了,終于過了個有意思的國慶節!

    小學三年級馬戲團大全(15篇)篇五

    春天到了,森林里準備舉行春季馬戲團初中作文,小猴子、小山羊和黑熊聽到了這個消息之后,想去表演,都爭先恐后地去報名。他們經過多次地訓練,小猴子學會了騎獨輪車,小山羊學會了走鋼絲,黑熊學會了踩木球。

    星期六晚上,馬戲團表演熱熱鬧鬧地開營了!動物們都趕去看馬戲表演去了!

    第一個項目是小猴子騎獨輪車。它騎得可厲害了!怎么變換姿勢都不會摔下來。觀眾看了一邊鼓掌,一邊拼命叫道:“好!好!”

    第二個項目是小山羊走鋼絲。只見小山羊拿著棍子,穩穩地走在鋼絲上。小動物們都以為小山羊會掉下來,誰知它輕輕松松地過了這一關。

    第三個項目是黑熊踩木球。笨重的黑熊站在巨大的木球上,木球滾來滾去,黑熊的樣子看起來緊張極了。大家都情不自禁地發出了笑聲。

    春天真是一個美麗的`季節,春季馬戲團里歡聲笑語一片。大家都開開心心地迎接著春天的到來!

    小學三年級馬戲團大全(15篇)篇六

    北京新開了一家動物馬戲團。星期天,媽媽帶我去看馬戲表演。

    到了馬戲團,我看了大象搬木頭、熊貓騎車、猴子爬竹竿、海獅頂球等。我先看了大象搬木頭。大象用鼻子卷起一根又粗又重的木頭。我很擔心的想:“如果它被壓趴下怎么辦啊?”可是一直到終點它也沒有被趴下。熊貓騎車很有趣!馬戲團的.阿姨把車子搬上又窄又陡的小橋上。熊貓哆哆嗦嗦的走著。我想:“熊貓連走也走不穩呢,還別說騎車了!”可是,熊貓順利的騎下了小橋。猴子爬竹竿很有趣。猴子靈巧的爬上了一根又高又細的竹竿。我很擔心的想:“如果它從中間摔下去怎么辦呀?”可是,從起點到終點它一次也沒有摔下來。就數海獅頂球最有趣了!海獅用圓圓的鼻子頂著球。它的手揚著,好像在說:“歡迎你們來觀看。”它把胡子翹的高高的,把胡子尖展平,這樣球就掉不下去了。我還看了其他精彩的節目。

    轉眼就到了回家的時間,我依依不舍的回家了。

    小學三年級馬戲團大全(15篇)篇七

    我的媽媽,我愛您。

    我愛媽媽,是她十月懷胎,冒著生命的危險,讓我來到了這個世界上,然后看到了天空的美麗,大地的妖嬈;是她辛辛苦苦將我養大,讓我從牙牙學語的懵懂小兒,到如今聰慧睿智的少女;是她在我不懂事的時候不勞其煩教導我,告訴我什么是愛,什么是無私,什么是對的,什么是錯的,什么是能夠做的,什么又是不能夠的。

    我愛媽媽,我最偉大的,最可親的媽媽,我的媽媽,我愛您,深深地,深深地愛著您。

    我不太會表達,但是,擁有您,我就覺得,我擁有了全世界,滿心,滿眼,都是幸福和快樂。

    媽媽,我是您的女兒,是您生命的延續,我愛您,然后就如同您愛我一樣。

    我愛媽媽,她就像陽光一樣溫暖,讓我在這份溫暖中茁壯成長,讓我在這份溫暖中學會了感恩,學會了怎樣給予別人溫暖。

    媽媽,有了您,才有了這天的我,女兒愛您,直到生命的盡頭。

    小學三年級馬戲團大全(15篇)篇八

    我的夢想是長大后當一名優秀的人民教師。

    教師是一個神奇的職業。就像畫家在一張張白紙上,描繪出一幅幅美麗的圖畫,老師把一個個懵懂無知的頑皮小孩,培養成一個個朝氣蓬勃的學生。

    教師是一個崇高的職業。我們社會的每一份子,上至主席,下至平民百姓,仿佛雄偉的寶塔,一級一級,一磚一瓦,都是老師培養造就的。

    教師又是一個偉大的職業,說他偉大,是因為他犧牲了自己,成就了別人,消耗了自己,澆灌了社會。老師們就像是一根根蠟燭,在燃燒自己的同時,照亮了別人前進的道路。

    老師這個職業很辛苦。每天早上很早就要來到學校,晚上很晚才能回家。回家以后,還要在燈光下寫教案,批改作業。但是每天看到同學們一張張天真、燦爛的笑臉,心里就特別開心,宛如現在老師對我們一樣。

    要想夢想成為現實,我要腳踏實地,認認真真做好每一件事情。我準備這樣做:1、寫好作文,單詞;2、學好每門功課;3、繼續做好老師的小幫手;4、幫助更多有困難的同學。我相信我會做到的,而且還會做的更好。

    我相信只要我堅持不懈的努力,一定可以挑戰自我,夢想成真!

    小學三年級馬戲團大全(15篇)篇九

    啪啦啪啦......公園里飄蕩著我們歡快的掌聲。

    哈哈,小朋友猜猜我們在干什么,我們在看馬戲呢!

    首先出場的是一只猴子和兔子,長長耳朵、短短尾巴的'小兔子繞著圈給我們表演精彩的舞蹈,小猴子拖著長長的尾巴扭來扭去,好象在說:“脖子扭扭,屁股扭扭,鍛煉身體好。”惹得我們哈哈大笑。

    還有蟒蛇表演,俄羅斯姑娘把蛇放在身上,把嘴巴放在臉上,怪可怕的,我還沒做好心理準備。

    還有.......馬戲團給我帶來了開心快樂!

    小學生作文(中國大學網)。

    小學三年級馬戲團大全(15篇)篇十

    烏龜還會吃蝦呢。這時電話響了,說話的時候,打上一個手勢,不把孩子吵醒,這也是文明的一種表現啊。一路上,菊還是有點緊張!

    ),九十分鐘內可提前交卷,語數英政物以及歷史共六科(歷史。但我很快發現,自己陷入困境——爺爺奶奶死了,親戚有不大走動。

    于是大伙一片寂然,這是人群后的一個老漢,黑黝黝的臉上掛滿了淚痕,用嘶啞的嗓音說:"在上海。以后,我要向法布爾學習,學習做一個堅持不懈的人,相信只要下功夫鐵棒也能磨成繡花針。

    隱約遠處的青山在晨霧里顯得蒼老婆娑!老師說,大家都說得上來,我違反規則不算數。”阿古趕緊換話題。

    小學三年級馬戲團大全(15篇)篇十一

    夜幕降臨,一輪圓月高高掛在天空,向大地拋灑出皎潔的月光。就在這么寧靜的環境下,遠方小學的教學樓前卻爆發出陣陣聲響。許多住宿生都假借想回家的名義,到大街上去看馬戲。

    的確,在這么小的村子里只需要有一丁點小事,就會傳遍整個村莊。如今來了個馬戲團,那更是人盡皆知。不一會兒,一大群人向馬戲團演出地點奔去,我和我的好友也夾雜在人群之中。“唔,真是好生熱鬧呢!”一旁的好友驚呼,“是啊,好久都沒見到這么熱鬧的場面了。”我悠悠的說道。突然,我的眼睛一亮――在遠處有好幾匹馬。我急忙拉著好友的手狂奔向那幾匹骨瘦嶙峋的馬。“他們好受啊,連肋骨都看得見啊”我稍有些心疼的小聲說道。“英子,它瘦弱跟你有什么關系呢,我可耐不住了,快看!馬戲都開始了啊!”好友拉著我的手,著急的說。”“好好好,來了來了。”我依依不舍的放開耷拉在馬背上的手,跟著同伴走回了人群當中。“親愛的觀眾朋友,大家晚上好,接下來,就讓我們的演員表演藝術體操!”一開場,主持人就說了這樣一段話。其實這哪是藝術體操啊,明明就是一次接一次的表演翻跟頭,我看見周圍有些人不耐煩了,我也不是很想看了。但是這時候我看見一個女演員一不小心摔了,表演只能中途暫停。那個主持人看了,破口大罵,至于罵了什么,隔得太遠,我也沒聽清楚。但是我發現,女演員翻了主持人好幾個白眼。于是,我開始浮想聯翩:這個演員其實是這個主持人收養的一個女兒,每天強迫她訓練,如果她不訓練,就不給她飯吃還用鞭子抽打她。這個女演員恨極了這個主持人,于是每天在背后罵他……說不定,這次演出還是她故意摔的呢。

    小學三年級馬戲團大全(15篇)篇十二

    1.你是一個活潑、聰明而有能干的學生,你團結同學,手腳勤快,才思敏捷,想象豐富,學習勤奮,成績優秀,希今后嚴格要求自己,以身作則,做一個同學們信得過的好干部。

    2.你是個非常可愛的女孩。積極參加公益勞動,樂于幫助有困難的同學,有奉獻精神。上課能認真聽講,積極舉手發言,作業令老師滿意。希望你考試時細心,多檢查,避免不必要的失誤,爭取得到令人滿意的成績。

    3.你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞,從不與同學爭執,為人忠誠,性格儉樸,能禮貌待人。學習上有自覺性。希上課要積極動腦,舉手發言,課后要花工夫,把學到的知識鞏固牢,揚長避短,相信你會更出色。

    4.看到你的臉就能知道你是一個能力較強的學生。你尊敬老師,熱心為大家做事,上課也能積極舉手,但有時不夠自覺、愛管閑事,老師希望你不要惹事生非,講話要有分寸,一心把自己的學習成績搞上。

    5.你是一個沉默寡言的學生,平時很少看見你和別人說話,真因如吃此,你的寫作能力較差,再加上老師布置的作業不能按時完成,時常拖欠,學習成績特別差。希今后認真讀書,上課積極發言,努力提高學習成績。

    6.你是一個內向、不善多言的孩子。你尊敬師長,友愛同學,關心集體,樂意為大家服務。學習上你自覺認真,上課也能開動腦筋,舉手發言,但作業不能夠及時完成,希對自己要求再嚴一點,爭做一個名副其實的好學生。

    7.你是一個好動、可愛的男孩,你能積極參加學校所開展的各項公益活動,能與同學和睦相處,學習上有自覺性,作業也能按時完成,但作業較馬虎,字跡也不端正,希學習上多用一份心,做一個活潑可愛富有朝氣的好少年。

    9.你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律,能與同學和睦相處,學習上有自覺性,作業按時完成,但作業太馬虎、粗心,字跡也不端正。平時要積極參加課外活動,成為全面發展的好學生。

    10.你雖是女孩,卻有男孩般的性格,同學的學習用品你愛看、愛弄。學習較認真,課后能主動幫助學習上有困難的同學,平時愛管閑事。希你認真寫好字,爭做一個講衛生的好孩子。

    11.你是一個思維敏捷,樂于助人的學生。課上能積極發言,遇到疑難有鉆研精神,但學習中缺乏恒心,時好時壞,如果你平時能嚴格要求自己,改掉粗心的毛病,你將會是同學學習中的榜樣。

    12.你尊敬老師,團結同學,積極參加公益勞動,干得滿頭大汗,上課能專心聽講,積極舉手發言,作業也能按時完成,要是你能把字寫端正,考試時多檢查,肯定你的成績會更出色。

    13.你是一個忠厚、老實的男孩。平時能和同學友好相處,氣量大,膽量較小,但上課不專心,愛開小差,老師布置的作業不能按時完成,學習成績特別差。希今后改掉壞習慣,爭取更大的進步。

    14.你是一個愛學習,懂禮貌的女孩子,每天等主動幫助學習上有困難的同學,平時穿戴整潔,關心集體,與同學和睦相處,學習認真,成績優良,你的一顆心“像”閃光的金子,各項活動能積極參加,希你再接再厲,乘勝前進。

    15.你天真活潑、聰明伶俐,是一位講文明,講禮貌的學生,工作認真負責,是稱職的好班長,能夠積極參加學校所開展的各項體育活動,在學校好好鍛煉吧,愿你成為優秀的接班人。

    16.你是一個活潑可愛的男孩,真討人喜歡。平時學習較認真,成績較好,發言熱列,勞動積極。但老師布置的做業不能完成,時常拖拉。希你今后按時完成作業,爭做好學生。

    17.你是一個愛表現自己的男孩。你尊敬老師,熱愛勞動,能與同學搞好團結,但學習上缺乏自覺性,玩字當頭,把作業丟在腦后。其實你并不笨,力氣又大,希望你明確學習目的,向班上好同學看齊,不要把珍貴的時間浪費掉。

    18.你是一個機靈、頑皮的男孩。你雖個子小但活動量較大,你對人有禮貌,勞動能積極參加。但作為學生應把學習放在第一位。希你今后端正學習態度,不要惹事生非,做一個人人喜愛的好學生。

    19.你聰明可愛,活潑調皮,熱愛集體,團結同學,按時完成作業,但上課注意力不集中,愛開小差,好勝心不強,課后貪玩上,溫習功課,故成績不夠理想。希你充分發掘你的聰明才智,爭做好學生。

    20.你是個與眾不同的孩子。雖然做事常常出人意料,令人擔心。但你的進步老師全看在眼里。課上能夠安穩地坐在座位上聽老師講課,作業也能及時地完成,有時還愿意幫老師做事情,老師很高興。尤其是幾次考試都取得了非常優秀的成績,更讓老師開心。希望你能越來越懂事,不要讓家長和老師操心,你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意,你肯定會做到,期待你更大的進步!

    21.聰明可愛的小女孩,老師很高興這學期你進步多了,特別是你敢高舉小手,大聲回答問題,還有作業本上端端正正的字跡,老師看了好喜歡,繼續努力,相信你會更優秀。

    22.你是個聰明性格開朗的小女孩,同學們都喜歡接近你,與你在一起談笑風生,你懂禮貌,尊敬老師,熱愛勞動,關心集體,還有一手工整漂亮的字,這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己,不滿足現狀,提高答題速度,有競爭思想,那么,你一定會跟“優秀”靠得更近一些。

    23.在班上,老師和同學很少聽到你的笑聲,每次考試你常落隊,因而你常與同學不合群,獨自一人呆呆地望著窗外。老師想告訴你一個小秘密:同學們和我都很想你加入班集體中來,一起學習,一起玩耍。不知你可否改變一下自己的生活方式。我相信你一定能行。

    25.老師發現,我們班進步最快的要數你xx小朋友了。可不是嗎?你字寫得漂亮了,課堂上舉手發言的次數多了,回答問題的聲音也響亮了,尤其是學習成績顯著提高了,真令人欣喜。開朗活潑的你,多么有上進心啊!老師相信,只要堅持不懈的努力,你今后取得的成功會更大。

    26.你是位聰明的學生,知錯就改,記得你向老師保證一定要按時認真完成家庭作業后,就再也不犯錯了,真是好樣的!好成績會跟那些勤奮好學的孩子交朋友的,如果你還能勇敢地發言,你肯定能取得更好的成績,趕快行動吧!老師期待著。

    27.你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目,你那小小的身影,就像班上個活躍的音符,時常會奏出悅耳的弦律,每次上課回答問題你總是聲音響亮,表情豐富。每次大掃除時總能見到你忙碌的身影,掃了地又忙去擦桌子,問你“累不累”,你總是笑著說“不累”,孩子,你是好樣的,但老師還希望你把這股勁多在學習中使使,上課不要經常遲到,認真對待每一堂課,每一次作業,那老師就更欣賞你了。

    28.你聰明,往往能答出其他同學答不出的問題。你好問,腦子里藏著數不盡的希奇古怪的問題。你貪玩,尖利的手指是你武器,同學的臉是你攻擊的目標。你頑固,總是重復著承認錯誤卻不見真的悔改。如果,你能嚴格要求自己,“改邪歸正”那你將成為一個活潑可愛,人人喜歡的好學生。

    29.你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海,學習上沒有捷徑可走,必須腳踏實地,持之以恒,鍥而不舍,才能學有所獲,希望你時時用這甸話來勉勵自己,不要荒廢了你良好的天資。

    30.你是一個機靈活潑的孩子,動手能力強,上課能積極發言,回答問題聲音響亮清脆,作業能按時認真完成。但是,學習不能滿足于應付,得主動地獲取知識。老師希望你在學習上要不斷進取,爭取更大的進步。

    31.你是一個有上進心的孩子,能虛心接受他人意見,知錯就改,尊敬老師。你能按時完成作業,學習紀律性較強。太溫文懦弱的個性阻礙了你跟同學老師之間的交流,對你學習和生活能力的培養反而起到副面影響。老師渴望看到你走出自我閉塞的圈圈,敞開自己的心扉,真誠接受老師和同學,使自己能快樂成長。

    小學三年級馬戲團大全(15篇)篇十三

    1、任元媛:你是一個沉默,文靜的孩子,老師布置的任務一定會認真完成,積極舉手發言,尊敬老師團結同學,熱心班級事務,老師很喜歡你哦,希望在今后的學習中,不懂就問,大膽地問,成功將屬于你。加油哦,寶貝!

    2、你是個性格內向,討人喜歡的男孩。學習認真,作業能一絲不茍地完成,與同學能和睦相處,關心集體。新年來臨之際,老師希望你能繼續發揚長處,課堂上大膽發言,更上一個新的臺階!

    3、你天真活潑、聰明伶俐,是一位講文明,講禮貌的學生,工作認真負責,是稱職的好班長,能夠積極參加學校所開展的各項體育活動,在學校好好鍛煉吧,愿你成為優秀的接班人。

    4、在老師眼里,你是個不善多言的孩子。你尊敬師長,友愛同學,關心集體,樂意為大家服務,學習上你自覺認真。希望你以后上課要積極舉手,大膽發言,抓住機會,努力培養自己的口頭表達能力,為寫好作文打基礎。

    5、你是個表面文靜、內心活潑的男孩。你能尊敬師長,友愛同學,能按時完成老師布置的作業,但很少見你主動舉手發言,希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。

    6、你尊敬老師,熱愛勞動,能與同學搞好團結,但學習上缺乏自覺性,玩字當頭,把作業丟在腦后,學習成績不理想,其實你并不笨,希望你明確學習目的,向班上的好同學看齊,做一個誠實的好孩子。

    7、你在班級中默默無聞,從不與同學爭執,為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋,舉手發言,課后花花工夫,把學到的知識鞏固牢,只有這樣,才能跟上班級好的同學,不掉隊。

    8、你是一個很有禮貌,較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥,你熱愛集體,是個助人為樂、大公無私的好女孩。學習上進步較大,但不能放松,字要寫規范,希望你能膽大心細,刻苦努力、做一個品學兼優的好學生。

    9、你為人正直,性格內向,生活儉樸,你遵守學校紀律,能與同學和睦相處,學習尚認真,但作業質量不高,希加倍努力,做一個勤奮好學,不斷進取的好少年。

    10、你能尊敬老師,團結同學,勞動積極肯干。但學習上缺乏自覺性,上課有時走神,作業馬虎少做。希正視缺點向優秀生看齊,早晨來校后認真讀書,要利用自己聰明頭腦,做個愛學習的好孩子。

    11、你能遵守學校的各項規章制度,見到老師總是很有禮貌,對待同學你很熱情,上課能專心聽講,積極舉手發言,作業時老師希望你要認真細心,多檢查,避免不必要的錯誤,爭取更好的成績。

    12、你是個非常可愛的女孩。積極參加公益勞動,樂于幫助有困難的同學,有奉獻精神。上課能認真聽講,積極舉手發言,作業令老師滿意。希望你考試時細心,多檢查,避免不必要的失誤,爭取得到令人滿意的成績。

    13、在老師眼里,你是一個比較聰明的女孩,活潑可愛。你尊敬師長,友愛同學,關心集體,樂于為大家服務,學習上你自覺認真,還能寫出一手好字,要是你膽子放大些,心胸開闊些會是一個更加優秀的學生。

    14、在老師眼里,你是一個活潑,聰明而又能干的學生,在同學眼里,你是一個樂于助人的好干部,老師交給你的任務,你能認真地完成,對待同學熱情、真誠,學習勤奮成績優秀。希望你能嚴格要求自己,以身作則,爭做一名全面發展的好學生。

    15、你是一個活潑、開朗的女孩。你尊敬師長,團結同學,上課能專心聽講,積極思考,按時完成作業,你寫的字也越來越漂亮,只是做作業時還須細心,盡量減少不應該的失誤,希以后積極舉手,大膽發言,爭取得到令人滿意的成績。

    16、你是一個捉摸不透的女孩。在老師面前,你是一個文靜、內向懂事的孩子,在同學面前你開朗、活潑,比較外向,你學習態度端正,按時完成作業,字跡也漂亮,希以后積極舉手,大膽發言,相信成績會有更明顯的進步。

    17、你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞,從不與同學爭執,為人忠誠,性格儉樸,能禮貌待人。學習上有自覺性。希上課要積極動腦,舉手發言,課后要花工夫,把學到的知識鞏固牢,揚長避短,相信你會更出色。

    18、你是一個活潑、開朗的女孩。你遵守學校紀律,能與同學和睦相處,學習上有自覺性,作業能按時完成,但上課有時會走神,希望你以后不要太貪玩,要自始自終做好每一件事,一心一意搞好自己的學習成績。

    19、你是一個好動的男孩。你尊敬師長,團結同學,對于學校開展的各項活動,你能積極參加。上課能積極動腦,舉手發言,但學習態度不端正,作業不能按時完成,希今后揚長避短,更上一層樓。

    20、你是一個愛表現自己的男孩。你尊敬老師,熱愛勞動,能與同學搞好團結,但學習上缺乏自覺性,玩字當頭,把作業丟在腦后。其實你并不笨,力氣又大,希望你明確學習目的,向班上好同學看齊,不要把珍貴的時間浪費掉。

    小學三年級馬戲團大全(15篇)篇十四

    我記得很久以前,當我在屏幕上觸摸卓別林大師的時候,黑白的色調,無聲的語言,一切對我來說都顯得那么無聊。

    隨著時間的流逝,這部黑白電影似乎消失了。周六晚上,我和父親聊起卓別林大師,但我對他沒有印象。好奇心促使我找到了他的一部作品,——《大馬戲團》,看得津津有味。

    一顆五角星從周圍的黑暗中掙脫出來,被一個小丑撕裂了。精彩的馬戲團表演開始了。

    歡快的曲調和費力的表演帶來了觀眾厭煩的表情。這時,流浪漢查理正在漫無目的地游蕩,在游園會上被小偷陷害。警察相信了小偷的話,追捕查理。他們來到馬戲團,穿梭在成千上萬面哈哈鏡中,在他們面前眼花繚亂,鏡子里全是彼此的身影。查理沖進馬戲團小丑的舞蹈隊,表演搞砸了,但不知道真相的觀眾喜歡上了“表演”,馬戲團老板化怒為喜,留住了查理。不久,查理成了馬戲團的頂梁柱,他愛上了老板的女兒。

    當查理無比喜悅地戴上戒指,當查理帶著幸福的笑容看著老板的女兒,當查理展望未來的時候,查理驚訝地得知老板的女兒愛上了走鋼絲的演員……查理突然一臉沮喪,她愛上了走鋼絲的演員,查理為了他的愛人獨自離開了。

    馬戲團的五角星被遺棄在地上,查理嘆了口氣,以他獨特的方式離開了我們。

    他帶給我們的笑聲永遠不會消失。

    小學三年級馬戲團大全(15篇)篇十五

    首先,說猴子騎車吧。猴子穿著衣服,還帶上了一頂帽子,打扮得像個小孩。它騎到車上,在車上轉了幾圈,全場觀眾都為它喝彩。

    小學生作文大全。

    還有鸚鵡學說話也很有趣,鸚鵡穿著一件衣服,它的主人說著你好,它就學著說,逗得觀眾哈哈大笑。

    小動物真是太有趣了。

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