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    讀民族團結書心得體會(模板13篇)

    時間:2025-06-18 作者:HT書生

    民族團結不僅僅是一個抽象的概念,更是需要我們每個人從自身做起,通過交流和理解來促進。以下是小編為大家整理的民族團結范文,供大家參考和借鑒。

    讀民族團結書心得體會(模板13篇)篇一

    今年是自治區第xx年民族團結教育月,為貫徹落實自治區、學院民族團結教育月的安排意見精神,深入開展好以“愛黨、愛祖國、愛社會主義”為主題的“三愛”的教育活動,學習自治區第25個民族團結教育月的有關內容及學院25年民族團結教育月的活動安排意見精神,大力宣傳民族團結先進典型,增強了民族大團結的意識。中心以抓學習,求團結,思穩定,求發展為主題,全面貫徹黨的民族政策,使民族團結教育事業進一步鞏固,各項工作更具特色。

    通過系統學習使我認識到民族團結教育的重要性和必要性,作好新疆的穩定和民族團結工作對進一步推進新疆經濟社會快速發展,促進社會穩定,有著十分重大的意義。進一步認清民族分裂主義本質和危害,分清是非界限和敵我界限,進一步統一了思想,全面正確地理解黨的民族、宗教政策,增強反對民族分裂,維護祖國統一,維護社會穩定的自覺性和堅定性。切實把熱愛祖國,振興中華同愛崗敬業,做好本職工作,實現中華民族的偉大復興,全面建設小康社會統一起來。立足本職,腳踏實地,堅定走中國特色社會主義道路的'信念。向英雄人物學習,學習英雄一心為公,無私奉獻,忠誠黨和人民事業的高尚情操;學習英雄忠于職守、愛崗敬業,對工作精益求精的優良作風;學習英雄樂于助人,尊老愛幼、全心全意為人民服務的優秀品德;學習英雄艱苦奮斗,百折不撓、敢于戰勝一切困難的拼搏精神。通過學習英雄模范先進事跡,對照檢查自己找差距,決心以英雄人物為榜樣,弘揚民族精神,維護民族團結,熱愛本職工作,忠實履行全心全意為人民服務的宗旨,在平凡的崗位上做出不平凡的業績。

    讀民族團結書心得體會(模板13篇)篇二

    五十六個民族,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家,正如這首歌中所唱,中國是一個擁有五十六個民族的泱泱大國,民族團結是一條重要的發展大計。

    新疆更是一個多民族的聚集區,在這里民族團結顯得非常重要。7·5事件之后,三個離不開成了這里的發展之大計。漢族離不開少數民族,少數民族離不開漢族,各少數民族之間相互離不開。

    是啊,只有各民族團結一心,祖國才會有今天的輝煌!只有民族團結了,經濟才能更迅速的發展;只有民族團結了,才不會發生昨天的悲劇;只有民族團結了,人民才會安居樂業。我們中華民族才能真正地,走向社會主義的偉大復興。

    中華民族之所以能夠融合成為團結的整體,并經歷幾千年的變故與動蕩而永不分離,正是因為我們的祖輩們如此團結,如此有凝聚力。

    昭君出塞,文成公主和親入藏,土爾跋扈族在渥多錫帶領還鄉……這些事例雖然來自離我們非常遙遠的古代,但至今仍然廣為流傳。

    不光在古代,在今天也有很多這樣的事例:

    人們不會忘記,為了挽救尿毒癥晚期的維吾爾族學生毛蘭·吾買爾,23歲的王燕娜姐姐,把自己的一顆腎,無償捐贈給了素不相識的維吾爾族“弟弟”。

    人們不會忘記,在天山深處偏僻的庫車縣欄桿村,維吾爾族老人卡德爾,用40年時間寫下了1000多篇日記,記載了解放軍與當地村民之間擁軍愛民的故事。這位老人說,我的眼睛不行了,但要把寫日記的任務交給兒子,這日記不會停,一定會一代代的寫下去。

    讀民族團結書心得體會(模板13篇)篇三

    民族團結是一種精神、一種思想整合力量、一種追求,它對凝聚人心、整合社會起著重要作用。我國是一個統一的多民族國家。民族團結關系到中華民族的生死存亡,關系到國家的安危和各族人民的根本利益。沒有民族團結,就沒有社會的穩定;沒有民族團結,就沒有經濟的發展;沒有民族團結,構建社會主義和諧社會就無從談起。加強民族團結是順應歷史發展趨勢的國策,是符合全國廣大人民群眾情感 和意愿的大舉。面對總體穩定、局部動蕩的世界政治格局和我國全面建設小康社會的迫切需要,我們要堅持科學發展觀,進一步加強對民族團結重要性的認識。民族團結與進步,是社會主義民族關系的主旋律,也是社會主義精神文明建設的重要內容。堅持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,深入開展愛國主義教育和民族平等、民族團結教育,牢固樹立“漢族離不開少數民族,少數民族離不開漢族,各少數民族之間也相互離不開”的思想,維護民族團結成為良好的社會風尚,使每一個公民都能自覺地履行維護祖國統一和民族團結的神圣義務,同時也把它當作自己的一項應盡的義務。

    在思想政治教育中加強民族團結教育是防范境內外敵對勢力分裂祖國圖謀的迫切需要。新中國成立60年來,境內外敵對勢力始終沒有停止對我國的分裂破壞活動。尤其是近些年來,境外宗教極端勢力、民族分裂勢力和國際恐怖勢力同境內民族分裂主義分子瘋狂進行分裂中國的違法犯罪活動。2008年拉薩“3"14”事件與 2009年烏魯木齊“7"5”事件,充分暴露了境內外民族分裂主義分子的暴行和分裂中國的罪惡行徑。盡管這兩起嚴重暴力犯罪事件已被平息,但境內外敵對勢力決不會甘心失敗,還會伺機制造事端,破壞我國民族團結和社會穩定。當今,境外敵對勢力還在意識形態領域向我國大舉進攻。國際上“泛伊斯蘭主義”、“泛蒙古主義”與“泛突厥主義”思潮泛濫,并利用各種途徑日益向我國境內進行思想和文化滲透。他們在我國邊疆少數民族地區發展和培植民族分裂主義分子,企圖把這些地區作為他們從事分裂中國活動的橋頭堡。對境內外敵對勢力的分裂破壞企圖,我們始終不能放松警惕,必須做好反對民族分裂斗爭的長期思想準備。為此,我們在思想政治教育中迫切需要加強民族團結教育,充分發揮思想政治教育的導向功能,打牢全國人民反對民族分裂、維護民族團結、社會穩定和祖國統一的思想基礎。在思想政治教育中加強民族團結教育是促進民族團結,構建社會主義和諧社會的迫切需要。近些年在處理民族關系中,由于對經濟利益矛盾的調處不當,或因對黨的民族、宗教政策執行不力,引發了一些民族糾紛。更有甚者,一些普通的民事糾紛因境外敵對勢力的挑撥與煽動而成為境內外民族分裂主義分子制造暴力事端的借口。這些民族糾紛的產生,更加警醒我們需要廣泛而深入地開展民族團結教育。在思想政治教育中加強民族團結教育是反對民族分裂、處理好民族關系的重要舉措。因為“民族關系始終是我國社會政治關系的重要方面,直接影響黨和國家的全局。正確協調和處理漢族和少數民族之間的關系,鞏固和發展平等團結互助和諧的社會主義民族關系,形成各民族團結奮斗、共同繁榮的局面,實現各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發展是構建社會主義和諧社會的必然要求和重要內容。”

    在思想政治教育中加強民族團結教育,就是要在全國各族師生中間廣泛深入地加強馬克思主義民族理論、民族政策、國家民族法律法規和以愛國主義為核心的中華民族精神教育,鞏固和發展我國平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系,增強中華民族的凝聚力。

    第一,馬克思主義民族理論教育。這里主要是指中國特色社會主義民族理論體系教育。中國特色社會主義民族理論體系是正確解決我國社會主義初級階段民族的問題的基本觀點的總和。它是新中國成立以來,特別是改革開放以來,在中國特色社會主義事業進程中,黨和國家正確解決我國社會主義初級階段民族的問題實踐經驗的總結和理論升華,是中國特色社會主義理論體系的有機組成部分。

    第二,國家民族法律法規教育。國家民族法律法規教育是加強民族團結教育的重要內容之一。這主要是指對全國各族人民進行遵守中華人民共和國憲法、中華人民共和國民族區域自治法以及各省、市、自治區制定的少數民族權益保障條例等的教育,讓全國人民知法懂法,自覺維護少數民族的合法權益,自覺遵守我國憲法和民族區域自治法中規定的堅持民族團結、反對民族分裂的基本原則。

    在思想政治教育中加強民族團結教育,為維護少數民族和民族地區的穩定與繁榮提供智力支持和精神動力,是全體思想政治教育者義不容辭的責任,也是全面貫徹落實科學發展觀最具體的表現。如何用當代馬克思主義民族理論武裝全國各族人民的頭腦,自覺抵制境內外敵對勢力的分裂破壞活動,增強民族團結意識,是思想政治教育者必須深入探索的問題。

    民族團結是中華民族偉大復興的強大動力。實現中華民族偉大復興,是近代以來中國人民不懈追求的目標。中華民族的偉大復興,根本動力來自全國各族人民。只有各民族大團結,各族人民共同當家作主,才能確保各族人民的主體地位落到實處,使各族人民建設中國特色社會主義的參與熱情和創造活力最大限度地激發出來,使社會主義制度下一切物質的和精神的、現實的和潛在的積極因素競相迸發其能量,一切有利于造福社會和人民的源泉充分涌流,從而使中華民族偉大復興的光明前景真正變為現實。經過 60年艱苦奮斗,中華民族迎來了偉大復興的光明前景,靠的就是全國各族人民精誠團結、萬眾一心、共同奮斗。

    民族團結是一種精神、一種思想整合力量、一種追求,它對凝聚人心、整合社會起著重要作用。五月是我們的民族團結教育月,五月也是鮮花正怒放的時候,五月里民族團結之花會開的更旺盛,更鮮艷。

    在我們新疆這個多民族、多宗教地區,民族團結是一個永恒的主題。2011年5月13日下午,我們班和少數民族10-4班舉行“奏和諧之韻,譜團結之歌”的主題團會活動,通過系統學習使我認識到民族團結教育的重要性和必要性。民族團結心得體會。我們中華民族是五十六個民族團結的大家庭,五十六個民族是不可分割的一個整體。作為生長在新疆的大學生,我們更應該從身邊小事做起,切實做好民族團結工作。

    我們班是一個特殊的班級——定向委培,是一群立志走向教師崗位的集體。我們從一進校就學習維語,學校對我們很重視,給我們開座談會,講一些去南疆工作的事。我非常喜歡學習維語,還交了很多維吾爾族朋友,我們經常聯絡,互相交流,互相學習,一起逛街,一起游戲,一起參加社團活動。現在我們已經能說一些簡單的生活用語,介紹自己,家人,朋友,學校等。當我們在少數民族同學面前說維語時,看著他們高興的樣子,心里很欣慰,好自豪,感覺學維語真好,有時候還后悔自己沒多學點。民族團結心得體會。既然我們有這個條件,在這里學習維語,就應該努力,多學點知識,為新疆的和諧發展做出自己的貢獻。我們班都是來自新疆各地的,都在新疆生活了好幾年,我們都知道作好新疆的穩定和民族團結工作對進一步推進新疆經濟社會快速發展,促進社會穩定,有著十分重大的意義。我們已學習過新疆地方史,知道全面正確地理解黨的民族、宗教政策,增強反對民族分裂,維護祖國統一意識,維護社會穩定是每一個公民不可推卸的責任。

    新疆有13個少數民族(朝鮮族、錫伯族、俄羅斯族、滿族、蒙古族、哈薩克族、維吾爾族、回族、烏茲別克族、塔吉克族、達斡爾族、東鄉族、塔塔爾族),各個民族都有悠久的歷史和豐富的文化,并各自有著各自的文化傳統、語言文字、宗教信仰和風俗習慣等。盡管各個民族之間在歷史上曾經存在矛盾與不和,發生過沖突和戰爭,但各民族之間的經濟文化交流和友好交往,一直是歷史的主流。

    在新疆這三山夾兩盆的土地上,每天都上演著一幕幕人間溫情劇,感動著每一個人。

    新疆伽師縣人艾尼·居買,在烏魯木齊打工,為營救一名漢族女大學生英勇負傷,用鮮血譜寫了一曲當代青年維護民族團結,伸張社會正義的贊歌,讓民族團結之花異彩紛呈。

    阿里木·哈力克,新疆維吾爾族庫爾勒市和靜縣人。8年來,阿里木賣出30多萬串羊肉串攢下的10多萬元,全部捐獻出來資助了上百名貧困學生。他唯一的要求,就是這些被他資助的學生,將來一定要回到貧困地區,告訴大家改變觀念,要讀書,要有文化。人們都親切地稱他為:烤羊肉的“慈善家”。

    2007 年9月,烏魯木齊漢族女孩王燕娜無意間看到一篇報道:一個名叫毛蘭江的維吾爾族少年身患尿毒癥需要盡快做腎移植,否則將有生命危險。毛蘭江是b型血,王燕娜也是b型血。2008年3月,毛蘭江接受了換腎手術。手術后,毛蘭江面色慢慢變得紅潤起來。談到自己的行為,王燕娜平淡地說:“我認為真正的善、真正的愛,是博大無私的,是超越民族、不分膚色、不論貴賤、無需回報的。”

    愛,多一點付出,就會得到更多更大的滿足,也會讓愛得到升華,因為,愛加上愛是更多的愛。這就是名族團結的大愛,民族團結的力量。不光是在新疆,在祖國的每個角落都有團結,團結是力量,團結是財富,團結是生產力,團結是國家發展進步的基礎。“5·12”四川汶川特大地震,使數萬同胞遇難、數百萬人痛失家園,災區人民生命財產和經濟社會發展蒙受巨大損失。地震天不塌,大災有大愛。地震發生后,全國各族人民同呼吸、共命運、心連心,傳播著血濃于水的中華民族骨肉親情、民族大義、文化大同、無疆大愛,全國各族人民充分發揚一方有難、八方支援的愛國主義精神,紛紛伸出援助之手。這是改革開放30年的偉大成果,是黨富民強國大政方針的生動寫照,充分展現了中華民族團結一心、風雨同舟的強大力量。

    在長期的社會實踐中,我們國家形成了平等團結互助和諧的社會主義民族關系,各民族和睦相處、和衷共濟,共同團結奮斗、共同繁榮發展,漢族離不開少數民族,少數民族離不開漢族,各少數民族之間也相互離不開。各民族是一家,團結一心,共同繁榮、共同進步、共同發展。民族團結是社會主義民族關系的主旋律,中華民族是一個大家庭,任何人在任何時候搞分裂、搞破壞都是不得人心的,都是各族人民不答應的。

    我們學校是一個各民族學生與老師和諧相處的大家園。學校有維吾爾族,哈薩克族,柯爾克孜族,回族,蒙古族等多個民族的同學。學校在學習生活方面也給予少數民族同學很多的關心,而我們也應該用一種團結、友愛的`態度來對待學校里的每一位少數民族同學。只有關系的和諧才能創造出一個充滿生機和活力的新校園。

    作為一名大學生,更應該立場堅定、態度明確、堅決反對民族分裂,從思想上筑起反國家分裂的鋼鐵長城,積極為建設平等的、團結的、互助的、和諧的民族關系而貢獻自己的力量。我們要像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結,牢固樹立“三個離不開”的思想,促進各族群眾相互信任、相互尊重、相互學習、相互支持、相互諒解,始終做到同呼吸、共命運、心連心。我們就必須從身邊的每一件小事做起。

    讀民族團結書心得體會(模板13篇)篇四

    了各民族經濟和文化的迅速發展,大大提高了我國的綜合國力。民族的聯合和國家的統一,貼合我國各族人民的根本利益。盡管在新中國建立以前,總的說來這種聯合不可能是真正平等的,統一也只是相對的,仍保留著某種封建割據狀態。但是,它畢竟給人民帶來和平建設的環境,減少了某些民族統治者為爭權奪利而挑起民族仇殺的機會,排除了分裂時期許多人為的障礙,為各族人民順利開展經濟文化交流創造了條件,從而有利于促進民族團結和生產力的發展,有利于增強抵御外來侵略的力量。因此,中國人民的愛國主義必然表現為為維護統一、反對分裂而斗爭。古代史上魏晉南北朝和五代十國兩次大分裂以后又分別重歸于統一的事實,是中華民族偉大向心力的生動表現。漢族的隋文帝、宋太祖,蒙古族的元世祖,滿族的康熙帝,都為中國的統一建立了不朽功績。

    的相互學習,相互支持,共同發展。民族團結就發展,民族分裂就倒退,這也是我國幾千年歷史發展所得出的結論。

    對照檢查。

    自我找差距,決心以英雄人物為榜樣,弘揚民族精神,維護民族團結,熱愛本職工作,忠實履行全心全意為人民服務的宗旨,在平凡的崗位上做出不平凡的業績。

    (二):

    中國是一個有56個民族的大國家,在這個大家庭里,56個民族團結一心,互幫互助,誰也離不開誰。正所謂“漢族離不開少數民族,少數民族也離不開漢族。”不一樣的民族雖然有著不一樣的語言、不一樣的生活環境、不一樣的宗教信仰,但卻有著同一個信念:維護民族團結。

    民族團結是社會安定、國家昌盛成為民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結與國家統一有著內在的聯系。民族團結的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統一,反對一切破壞團結、分裂祖國的活動。

    周恩來總理說過:“我們愛我們的民族,這是我們自信心的泉源。”老舍先生也曾說過“大家語言不一樣,心但是一樣,握手再握手,笑了再笑。你說你的,我說我的,總的意思是民族團結互助!”……無數的名人曾被民族的團結所感動,無數的名人曾被民族團結的力量所震撼!

    各族人民齊心協力,共同促進祖國的發展繁榮。民族團結是社會主義社會發展進步的必要前提。在漫長的歷史發展進程中,中華民族共同開拓了祖國的大好山河,創造了燦爛的中華文化,構成了誰也離不開誰的密切關系。在社會主義現代化的這天,56個民族要進一步鞏固和發展這一關系,團結一致,構成強大的合力,共同推進中國的現代化進程。

    一個祖國的建設不可能只靠一個人,要靠全國人民的智慧和雙手來建造,“三個臭皮匠頂一個諸葛亮”嗎?連三個臭皮匠的智慧都能夠頂一個諸葛亮的智慧,就別說民族團結的力量有多大了?我國的經濟正在飛速發展,我們少年兒童在建設祖國和弘揚民族精神方面的潛力也增強了。每一個時代,都有自我的精神象征,每個人都在悄悄的為民族團結貢獻出自我的微薄之力,在每個人的心中都默默的放飛著一只和平鴿,全國人民友好團結是每個個人心中最渴望的事。只有民族之間團結一心,祖國的明天才會更加完美;只要民族團結一心,祖國昨日的悲慘現象才不會發生;只要民族團結一心,祖國才會走向國際社會,走向真正的輝煌!56個民族用不一樣的語言,說著一樣的話:中華民族團結一心,互幫互助,永遠向前。

    (三):

    民族團結是一種精神、一種思想整合力量、一種追求,它對凝聚人心、整合社會起著重要作用。我國是一個統一的多民族國家。民族團結關系到中華民族的生死存亡,關系到國家的安危和各族人民的根本利益。沒有民族團結,就沒有社會的穩定;沒有民族團結,就沒有經濟的發展;沒有民族團結,構建社會主義和諧社會就無從談起。加強民族團結是順應歷史發展趨勢的國策,是貼合全國廣大人民群眾情感和意愿的大舉。應對總體穩定、局部動蕩的世界政治格局和我國全面建設小康社會的迫切需要,我們要堅持科學發展觀,進一步加強對民族團結重要性的認識。民族團結與進步,是社會主義民族關系的主旋律,也是社會主義精神禮貌建設的重要資料。堅持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,深入開展愛國主義教育和民族平等、民族團結教育,牢固樹立“漢族離不開少數民族,少數民族離不開漢族,各少數民族之間也相互離不開”的思想,維護民族團結成為良好的社會風尚,使每一個公民都能自覺地履行維護祖國統一和民族團結的神圣義務,同時也把它當作自我的一項應盡的義務。

    一、在思想政治教育中加強民族團結教育的重要性和緊迫性。

    育是促進民族團結,構建社會主義和諧社會的迫切需要。近些年在處理民族關系中,由于對經濟利益矛盾的調處不當,或因對黨的民族、宗教政策執行不力,引發了一些民族糾紛。更有甚者,一些普通的民事糾紛因境外敵對勢力的挑撥與煽動而成為境內外民族分裂主義分子制造暴力事端的借口。這些民族糾紛的產生,更加警醒我們需要廣泛而深入地開展民族團結教育。在思想政治教育中加強民族團結教育是反對民族分裂、處理好民族關系的重要舉措。因為“民族關系始終是我國社會政治關系的重要方面,直接影響黨和國家的全局。正確協調和處理漢族和少數民族之間的關系,鞏固和發展平等團結互助和諧的社會主義民族關系,構成各民族團結奮斗、共同繁榮的局面,實現各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發展是構建社會主義和諧社會的必然要求和重要資料。”

    二、思想政治教育中民族團結教育的主要資料。

    在思想政治教育中加強民族團結教育,就是要在全國各族師生中間廣泛深入地加強馬克思主義民族理論、民族政策、國家民族法律法規和以愛國主義為核心的中華民族精神教育,鞏固和發展我國平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系,增強中華民族的凝聚力。

    第一,馬克思主義民族理論教育。那里主要是指中國特色社會主義民族理論體系教育。中國特色社會主義民族理論體系是正確解決我國社會主義初級階段民族問題的基本觀點的總和。它是新中國成立以來,個性是改革開放以來,在中國特色社會主義事業進程中,黨和國家正確解決我國社會主義初級階段民族問題實踐經驗的總結和理論升華,是中國特色社會主義理論體系的有機組成部分。

    第二,國家民族法律法規教育。國家民族法律法規教育是加強民族團結教育的重要資料之一。這主要是指對全國各族人民進行遵守中華人民共和國憲法、中華人民共和國民族區域自治法以及各省、市、自治區制定的少數民族權益保障條例等的教育,讓全國人民知法懂法,自覺維護少數民族的合法權益,自覺遵守我國憲法和民族區域自治法中規定的堅持民族團結、反對民族分裂的基本原則。

    三、在思想政治教育中加強民族團結教育的有效途徑。

    在思想政治教育中加強民族團結教育,為維護少數民族和民族地區的穩定與繁榮帶給智力支持和精神動力,是全體思想政治教育者義不容辭的職責,也是全面貫徹落實科學發展觀最具體的表現。如何用當代馬克思主義民族理論武裝全國各族人民的頭腦,自覺抵制境內外敵對勢力的分裂破壞活動,增強民族團結意識,是思想政治教育者務必深入探索的問題。

    民族團結是中華民族偉大復興的強大動力。實現中華民族偉大復興,是近代以來中國人民不懈追求的目標。中華民族的偉大復興,根本動力來自全國各族人民。只有各民族大團結,各族人民共同當家作主,才能確保各族人民的主體地位落到實處,使各族人民建設中國特色社會主義的參與熱情和創造活力最大限度地激發出來,使社會主義制度下一切物質的和精神的、現實的和潛在的用心因素競相迸發其能量,一切有利于造福社會和人民的源泉充分涌流,從而使中華民族偉大復興的光明前景真正變為現實。經過60年艱苦奮斗,中華民族迎來了偉大復興的光明前景,靠的就是全國各族人民精誠團結、萬眾一心、共同奮斗。

    民族團結是我們從未忽視的問題。五月的和風伴著我們迎來了自治區第26個民族團結教育月。今年的民族團結教育活動顯得尤為重要。

    民族團結從中國上千年的歷史中從未褪色。北魏孝文帝的改革率先為少數民族打開了向漢族學習的大門。張騫兩次出使西域,歷時十八年,考察了許多國家,把西域的自然環境、風土人情、政治、經濟等都向漢武帝作了詳細匯報,為漢朝反擊匈奴創造了有利條件,加強了中原與西域的相互了解與來往。大漠的駝鈴聲記錄著遙遠的禮貌。在抗日戰爭時期也有一批愛國的少數名族為祖國的事業獻出了自我的生命,用他們的生命換來了之后千萬同胞們的幸福生活。新中國成立后我們所實行的民族區域自治制度充分保障了少數民族同胞的權利,使得在新疆生活的47個民族能夠像一家人一樣相親相愛的生活。汶川地震,玉樹地震中所展現的民族團結精神深深烙印進了人們心中:忘不了全國各族人民為汶川遇難者默哀的情景,忘不了玉樹地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了國慶節天安門前那56根民族團結柱。這是因為我們是一家人,我們有血濃于水得親情。

    我們學校是一個各民族學生與老師和諧相處的大家園。學校有維吾爾族,哈薩克族,柯爾克孜族,回族,蒙古族等多個民族的同學。學校在學習生活方面也給予少數民族同學很多的關心,而我們也就應用一種團結、友愛的態度來對待學校里的每一位少數民族同學。只有關系的和諧才能創造出一個充滿生機和活力的新校園。

    無論從哪一方面說,和諧都是發展的前提。09年的“7?5”事件使生活在新疆的我們更加體會到穩定的重要性。如果沒有了團結我們很有可能成為那個近代任人宰割的中國,實現中國的偉大復興就會成為空談,變成一個遙遙無期的夢想。應對國內外嚴峻的形勢,我們更應做到團結,用一種全新的姿態應對世界!居安思危能使我們防患于未然,能讓我們見證一個蒸蒸日上的新家園!

    回望歷史,我們擁有輝煌的華夏禮貌;我們共同書寫中華的傳奇!展望未來。

    民族團結是一種精神、一種思想整合力量、一種追求,它對凝聚人心、整合社會起著重要作用。五月是我們的民族團結教育月,五月也是鮮花正怒放的時候,五月里民族團結之花會開的更旺盛,更鮮艷。

    在我們新疆這個多民族、多宗教地區,民族團結是一個永恒的主題。2011年5月13日下午,我們班和少數民族10-4班舉行“奏和諧之韻,譜團結之歌”的主題團會活動,透過系統學習使我認識到民族團結教育的重要性和必要性。我們中華民族是五十六個民族團結的大家庭,五十六個民族是不可分割的一個整體。作為生長在新疆的大學生,我們更就應從身邊小事做起,切實做好民族團結工作。

    我們班是一個特殊的班級——定向委培,是一群立志走向教師崗位的群眾。我們從一進校就學習維語,學校對我們很重視,給我們開座談會,講一些去南疆工作的事。我十分喜歡學習維語,還交了很多維吾爾族朋友,我們經常聯絡,互相交流,互相學習,一齊逛街,一齊游戲,一齊參加社團活動。此刻我們已經能說一些簡單的生活用語,介紹自我,家人,朋友,學校等。當我們在少數民族同學面前說維語時,看著他們高興的樣貌,心里很欣慰,好自豪,感覺學維語真好,有時候還后悔自我沒多學點。民族團結心得體會。既然我們有這個條件,在那里學習維語,就就應努力,多學點知識,為新疆的和諧發展做出自我的貢獻。我們班都是來自新疆各地的,都在新疆生活了好幾年,我們都明白作好新疆的穩定和民族團結工作對進一步推進新疆經濟社會快速發展,促進社會穩定,有著十分重大的好處。我們已學習過新疆地方史,明白全面正確地理解黨的民族、宗教政策,增強反對民族分裂,維護祖國統一意識,維護社會穩定是每一個公民不可推卸的職責。

    新疆有13個少數民族(朝鮮族、錫伯族、俄羅斯族、滿族、蒙古族、哈薩克族、維吾爾族、回族、烏茲別克族、塔吉克族、達斡爾族、東鄉族、塔塔爾族),各個民族都有悠久的歷史和豐富的文化,并各自有著各自的文化傳統、語言文字、宗教信仰和風俗習慣等。盡管各個民族之間在歷史上以前存在矛盾與不和,發生過沖突和戰爭,但各民族之間的經濟文化交流和友好交往,一向是歷史的主流。

    在新疆這三山夾兩盆的土地上,每一天都上演著一幕幕人間溫情劇,感動著每一個人。

    新疆伽師縣人艾尼·居買,在烏魯木齊打工,為營救一名漢族女大學生英勇負傷,用鮮血譜寫了一曲當代青年維護民族團結,伸張社會正義的贊歌,讓民族團結之花異彩紛呈。

    阿里木·哈力克,新疆維吾爾族庫爾勒市和靜縣人。8年來,阿里木賣出30多萬串羊肉串攢下的10多萬元,全部捐獻出來資助了上百名貧困學生。他唯一的要求,就是這些被他資助的學生,將來必須要回到貧困地區,告訴大家改變觀念,要讀書,要有文化。人們都親切地稱他為:烤羊肉的“慈善家”。

    2007年9月,烏魯木齊漢族女孩王燕娜無意間看到一篇報道:一個名叫毛蘭江的維吾爾族少年身患尿毒癥需要盡快做腎移植,否則將有生命危險。毛蘭江是b型血,王燕娜也是b型血。2008年3月,毛蘭江理解了換腎手術。手術后,毛蘭江面色慢慢變得紅潤起來。談到自我的行為,王燕娜平淡地說:“我認為真正的善、真正的愛,是博大無私的,是超越民族、不分膚色、不論貴賤、無需回報的。”

    愛,多一點付出,就會得到更多更大的滿足,也會讓愛得到升華,因為,愛加上愛是更多的愛。這就是名族團結的大愛,民族團結的力量。不光是在新疆,在祖國的每個角落都有團結,團結是力量,團結是財富,團結是生產力,團結是國家發展進步的基礎。“5·12”四川汶川特大地震,使數萬同胞遇難、數百萬人痛失家園,災區人民生命財產和經濟社會發展蒙受巨大損失。地震天不塌,大災有大愛。地震發生后,全國各族人民同呼吸、共命運、心連心,傳播著血濃于水的中華民族骨肉親情、民族大義、文化大同、無疆大愛,全國各族人民充分發揚一方有難、八方支援的愛國主義精神,紛紛伸出援助之手。這是改革開放30年的偉大成果,是黨富民強國大政方針的生動寫照,充分展現了中華民族團結一心、風雨同舟的強大力量。

    在長期的社會實踐中,我們國家構成了平等團結互助和諧的社會主義民族關系,各民族和睦相處、和衷共濟,共同團結奮斗、共同繁榮發展,漢族離不開少數民族,少數民族離不開漢族,各少數民族之間也相互離不開。各民族是一家,團結一心,共同繁榮、共同進步、共同發展。民族團結是社會主義民族關系的主旋律,中華民族是一個大家庭,任何人在任何時候搞分裂、搞破壞都是不得人心的,都是各族人民不答應的。

    我們學校是一個各民族學生與老師和諧相處的大家園。學校有維吾爾族,哈薩克族,柯爾克孜族,回族,蒙古族等多個民族的同學。學校在學習生活方面也給予少數民族同學很多的關心,而我們也就應用一種團結、友愛的態度來對待學校里的每一位少數民族同學。只有關系的和諧才能創造出一個充滿生機和活力的新校園。

    作為一名大學生,更就應立場堅定、態度明確、堅決反對民族分裂,從思想上筑起反分裂的鋼鐵長城,用心為建設平等的、團結的、互助的、和諧的民族關系而貢獻自我的力量。我們要像愛護自我的眼睛一樣愛護民族團結,牢固樹立“三個離不開”的思想,促進各族群眾相互信任、相互尊重、相互學習、相互支持、相互諒解,始終做到同呼吸、共命運、心連心。我們就務必從身邊的每一件小事做起。

    首先,我們應具有愛國意識、民族意識,熱愛我們的祖國,以作為中華民族的兒女為驕傲。祖國它很普通,普通到每個人一生中都會無數次地提及;它也很神圣,神圣到每次提到都會感覺到一種榮耀、一種職責、一種無法割舍的情愫。每當鮮艷的五星紅旗在激昂的國歌中緩緩升起,每一個人的心中難免都會被一種情愫觸動。國是我的國,家是我的家;家是最小國,國是千萬家。當北京奧運會成為世人的經典,我們為自我是中國人而驕傲;當六十周年華誕成為全世界關注的焦點,我們為自我是一名中華民族的兒女而自豪。

    其次,我們應當加強思想政治學習,深入學習實踐科學發展觀活動。我們要深入學習實踐科學發展觀,就是要堅持以科學發展觀為重要指導方針,旗幟鮮明反分裂,堅定不移抓穩定,不斷推進新疆從基本穩定走向長治久安,不斷推進小康新疆、平安新疆、和諧新疆建設。

    最后,我們更應了解和尊重各民族的風俗習慣,維護民族團結。了解并尊重各民族的風俗習慣,是各民族團結的前提,相互尊重,才能相互相處進而一齊共同努力共進。因此,我們大學生,就應多了解各民族的風俗習慣,理解和尊重各民族的兄弟姐妹,促進民族的團結。

    在漫長的歷史進程中,我國各族人民密切交往、相互依存、休戚與共,結成了血肉紐帶和兄弟情誼。我們中華民族是一個由56個民族組成的溫暖的大家庭,每個民族,每個民族的人,都是這個大家庭的成員。我們之間都應相親相愛、和睦相處,要高度警惕、嚴密防范、堅決制止任何挑撥離間民族團結的言論和行為。作為二十一世紀的大學生,我們必須要自信應對未來,要努力學好專業知識,不斷地完善自我,跟上時代的步伐。為民族的大團結作出自我的努力,為祖國的繁榮昌盛貢獻自我的青春。

    我國作為一個多民族融合的國家,在其發展的過程中都務必思考到社會各方面的問題。五十六個民族的大家庭需要我們每個人都有一顆寬容的心,用自我的包容心態去處理生活中的每一件事,去處理好各民族的關系。民族團結是一個國家能穩定及更好發展的前提條件,歷史的鏡子告訴我們,由于民族矛盾,民族歧視所引發的各民族之間的戰爭和沖突給與了我們最好的忠告;各民族之間的友好交流,相互學習則在必須程度上促進了民族關系的友好發展,友好交往成為貫穿歷史的主流。事實證明中華民族作為世界上最優秀的民族之一,在社會主義現代化建設的這天取得如此重大的成就,正是因為我們的民族能緊緊的融合在一齊,我們能處理好各民族之間的關系,是愛國力量的凝聚,是所有中華兒女的共同努力。

    首先,處理好民族之間的關系,要求我們的每一位成員都有一顆愛國的心,需要一種愛國的強力支撐。我們偉大的國家――中華人民共和國,在中國共產黨的領導下走過了風風雨雨,遇到了重重困難,經歷了挫折和失敗,但是他們從來沒有屈服,他們從沒放下和困難作斗爭,在愛國主義旗幟的指導下,他們樹立了明確的方向,各民族團結一致趕走了帝國主義,推翻了壓迫,人民成了真正的主人。民族是我們做一切事的基礎,是我們取得勝利的最堅實的保障,是新中國誕生的先決條件。

    然而,伴隨著新中國的成立,使我們統一多民族國家發生了質的變化,實行民族區域自治成為了我國在處理民族之間關系中關鍵的一步,各民族在統一的領導下,維持個民族的特點,風俗習慣,組織有力的力量壯大自我,真正消除了民族歧視,實現了民族平等和各民族的大團結。在社會主義大家庭里,保衛祖國和建設祖國的共同斗爭中,各民族之間交往與合作的密切程度,是以往任何時候都無法比擬的。正是這種民族的大團結,大統一、大交流,有力地促進了各民族經濟和文化的迅速發展,大大提高了我國的綜合國力。民族的聯合和國家的統一,貼合我國各族人民的根本利益。盡管在新中國建立以前,總的說來這種聯合不可能是真正平等的,統一也只是相對的,仍保留著某種封建割據狀態。但是,它畢竟給人民帶來和平建設的環境,減少了某些民族統治者為爭權奪利而挑起民族仇殺的機會,排除了分裂時期許多人為的障礙,為各族人民順利開展經濟文化交流創造了條件,從而有利于促進民族團結和生產力的發展,有利于增強抵御外來侵略的力量。因此,中國人民的愛國主義必然表現為為維護統一、反對分裂而斗爭。

    的,因為一種職責,一種愛國的情懷深深地埋在了我們心中,給了我們前進的動力。

    民族,貫穿了整個時代,實踐證明民族團結給我們帶來了社會發展,經濟發展,科技的進步,人民生活水平提高,各族人民能夠安心地從事社會主義現代化建設,同時民族團結也有利于各民族之間的相互學習,相互支持,共同發展。

    在共建和諧社會的這天,我們也努力做好民族團結,處理好各民族之間的關系,用每個人的努力去把我們的祖國建設的更完美,在新疆這塊民族大聚集的地方,我們要堅持自我的思想,敢于和一切的反分裂勢力作斗爭,加快西部地區經濟發展,建設和諧新疆。

    在春意盎然的4月,我們新疆大學各族師生迎來了民族團結教育活動。我們中國是一個統一的多民族的社會主義國家,位于祖國邊陲的新疆又是我國民族大家庭中地域最大、地處邊疆的自治區。新疆不僅僅是一個美麗富饒的寶地,而且又享有地大物博、資源豐富的盛譽。同時,新疆不僅僅是一個多民族地區,又是祖國邊防,擔負著鞏固邊防、守衛邊疆、維護祖國統一的歷史使命。因此,新疆的13個民族務必團結在一齊,搞好民族團結,集中力量狠抓經濟建設。在民族團結教育活動活動中,作為建設新疆、開發新疆的一份子,我要用自我的實際行動做好自我的本職工作,以下是我在本次學習中的點滴感受:。

    新疆是一個以維吾爾族為主的多民族自治區。新疆各族人民在維護祖國統一,增進民族團結方面肩負著重大的職責。為此,要不斷加強民族政策和民族團結的教育,克服各種不利于民族團結的錯誤思想。并要做好民族團結的宣傳工作,使廣大干部、群眾真正懂得:在新疆,民族團結是大局,是各族人民長遠的根本利益。沒有民族團結,就不會有安定團結的政治局面,就不可能進行經濟建設和其他事業的建設,也不利于維護祖國統一。

    個性是在深入開展黨的先進性教育活動之際,我們全體黨員必須要高舉鄧小平和“三個代表”重要思想的偉大旗幟,認真貫徹黨的民族政策和中央、自治區黨委關于維護新疆穩定的重要指示精神,旗幟鮮明地反對民族分裂主義和非法宗教活動。因為,民族分裂主義不論發生在哪里,都是穩定和發展的禍害,都是各族人民的共同敵人,是民族團結的大障礙,所以,反對民族分裂,維護祖國和平統一,構建和諧社會,就是維護國家的最高利益和人民的最根本利益,民族分裂主義分子是各族人民的共同敵人。維護祖國統一和各民族的大團結,是各民族共同的神圣職責,任何一位共產黨員都務必把反對民族分裂作為自我義不容辭的政治職責,都要挺身而出,與之堅決斗爭。

    團結就是生命,團結就是力量,團結就是形象,團結就是期望,團結就是勝利。各民族團結友愛,是中華民族的光榮傳統,是社會主義民族關系的生動體現,是中華民族繁榮發展的重要保證。

    中華民族是56個民族團結的大家庭,在黨的民族政策的光輝照耀下,民族地區教育事業全面發展,建立了一大批各級各類民族學校,構成了具有自身特色的民族教育體系,培養了大批各級各類人才。民族地區醫療衛生事業成就顯著。城鄉基層衛生機構得到建立和健全,少數民族醫療衛生人才得到用心培養,民族醫藥得到重視和發展,新型農村合作醫療制度實現全面覆蓋,各族群眾健康素質不斷提高。傳統民族文化得到保護和弘揚,宗教信仰自由受到充分尊重。

    民族地區處處呈現經濟繁榮、政治安定、文化發展、社會和諧、民族團結的喜人景象。經濟實現歷史性跨越,綜合實力顯著增強。民族地區社會建設取得重大成就,各族群眾綜合素質明顯提高。

    民族團結進步事業蓬勃發展,各民族大團結日益鞏固。長期以來,黨和政府一貫重視民族團結進步事業,改革開放以來,群眾性建立民族團結進步事業的活動在全國各地蓬勃開展,“三個離不開”思想和民族團結觀念逐漸扎根千家萬戶。少數民族干部和人才培養選拔工作扎實推進。少數民族干部隊伍日益壯大,結構不斷改善,素質不斷提高,一大批少數民族干部被選拔進縣級以上各級領導班子,管理經濟社會事務的潛力進一步提高。民族團結是社會主義民族關系的基本特征和核心資料之一,也是中國共產黨和國家所追求的目標。社會主義社會各民族之間的團結,是以中國共產黨的領導和黨的團結為核心的,是以社會主義制度和祖國統一為基礎的。作為中國民族政策體系的重要組成部分,它包括幾方面的含義:

    1、反對民族壓迫和民族歧視。

    2、維護促進民族團結。民族團結包括不一樣民族之間的團結,也包含著民族內部的團結。

    3、各族人民齊心協力,共同促進祖國的發展繁榮。民族團結是社會主義社會發展進步的必要前提。

    4、反對民族分裂,維護祖國統一。

    民族團結是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結與國家統一有著內在的聯系。民族團結的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統一,反對一切破壞團結、分裂祖國的活動。

    維護國家統一、維護民族團結,捍衛中華民族的最高利益,嚴厲打擊民族分裂主義,堅決粉碎境內外敵對勢力的分裂破壞圖謀。沒有民族的和睦相處,就沒有社會的安定團結;沒有社會的安定團結,就沒有國家的繁榮發展;沒有國家的繁榮發展,就沒有各民族的興旺昌盛。只有各兄弟民族手挽手、心連心,團結一致,才能眾志成城,抵抗自然災害,應對金融危機,在風云突變的國際局勢中立于不敗之地,實現中華民族的偉大復興。

    民族團結是社會主義民族關系的基本特征和核心資料之一,也是中國共產黨和國家所追求的目標。社會主義社會各民族之間的團結,是以中國共產黨的領導和黨的團結為核心的,是以社會主義制度和祖國統一為基礎的。作為中國民族政策體系的重要組成部分,它包括以下幾方面的含義:

    1、反對民族壓迫和民族歧視。在中國的歷史發展上,長期存在著民族壓迫和民族歧視制度。新中國成立后,透過對民族地區進行民主改造和社會主義改造,從根本上廢除了這一反動制度,開辟了民族平等團結的新紀元。此外,中國共產黨和政府還運用行政和法律等手段禁止一切形式的民族壓迫和歧視行為。

    2、維護促進民族團結。民族團結包括不一樣民族之間的團結,也包含著民族內部的團結。

    3、各族人民齊心協力,共同促進祖國的發展繁榮。民族團結是社會主義社會發展進步的必要前提。在漫長的歷史發展進程中,中華民族共同開拓了祖國的大好山河,創造了燦爛的中華文化,構成了誰也離不開誰的密切關系。在社會主義現代化的這天,56個民族要進一步鞏固和發展這一關系,團結一致,構成強大的合力,共同推進中國的現代化進程。

    4、反對民族分裂,維護祖國統一。民族團結是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結與國家統一有著內在的聯系。民族團結的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統一,反對一切破壞團結、分裂祖國的活動。

    在建設社會主義和諧社會的偉大進程中,我們的每一份付出都將為社會增添一份和諧,我們的每一滴汗水都將折射出太陽的光芒。如果在維護民族團結的偉大事業中,做不了大海的滾滾波濤,那就做一股山間的潺潺溪流吧;如果做不了峰頂的參天大樹,那做一棵河邊的青青小草吧。讓我們在平凡中創造不平凡,用實實在在的行動保衛來之不易的改革開放成果和穩定的政治局面,一齊珍惜這來之不易的幸福生活,乘著科學發展觀學習實踐的浪潮,并肩攜手、同心同德,共同擔負起維護民族團結、維護社會穩定、維護祖國統一的神圣使命,弘揚民族團結精神,愛我中華,共創祖國輝煌的明天。

    民族團結從中國上千年的歷史中從未褪色。北魏孝文帝的改革率先為少數民族打開了向漢族學習的大門。張騫兩次出使西域,歷時十八年,考察了許多國家,把西域的自然環境、風土人情、政治、經濟等都向漢武帝作了詳細匯報,為漢朝反擊匈奴創造了有利條件,加強了中原與西域的相互了解與來往。大漠的駝鈴聲記錄著遙遠的禮貌。在抗日戰爭時期也有一批愛國的少數名族為祖國的事業獻出了自我的生命,用他們的生命換來了之后千萬同胞們的幸福生活。新中國成立后我們所實行的民族區域自治制度充分保障了少數民族同胞的權利,使得在新疆生活的47個民族能夠像一家人一樣相親相愛的生活。汶川地震,玉樹地震中所展現的民族團結精神深深烙印進了人們心中:忘不了全國各族人民為汶川遇難者默哀的情景,忘不了玉樹地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了國慶節天安門前那56根民族團結柱。這是因為我們是一家人,我們有血濃于水得親情。社會穩定、各民族團結,國富民強是我們每一個公民應有的共同心愿,也是我們作為一個新疆人應有的一份職責心,上對國、下對家。需要做好這一點,我們就務必從身邊的每一件小事做起。

    首先,我們應當加強思想政治學習,深入學習實踐科學發展觀活動。我們要深入學習實踐科學發展觀,就是要堅持以科學發展觀為重要指導方針,旗幟鮮明反分裂,堅定不移抓穩定,不斷推進新疆從基本穩定走向長治久安,不斷推進小康新疆、平安新疆、和諧新疆建設。

    加強民族團結教育,就要堅持反對分裂維護穩定,就要立場堅定、旗幟鮮明、措施得力、方法得當。廣大黨員干部要始終堅持把維護民族團結、反分裂斗爭擺在維護穩定工作的首位,深入貫徹中央關于新疆反分裂斗爭的一系列重要指示精神,充分認識新疆反分裂斗爭的長期性、復雜性、尖銳性,在維護祖國統一、維護民族團結、維護社會穩定上立場堅定、旗幟鮮明,自覺在思想上行動上同以胡錦濤同志為總書記的黨中央持續高度一致;要進一步牢固樹立馬克思主義祖國觀,理直氣壯地揭批“分裂分子”集團大肆歪曲歷史事實、企圖搞亂人們思想、模糊人們視線的險惡用心;要高舉愛國主義和中國特色社會主義偉大旗幟,以實際行動捍衛中國共產黨的領導、捍衛社會主義制度、捍衛民族區域自治制度;要進一步加深對宗教的本質和“分裂分子”集團利用宗教分裂祖國圖謀的認識,全面正確地貫徹執行黨的宗教信仰自由政策,用馬克思主義宗教觀,正確決定和處理宗教問題,用心引導宗教與社會主義社會相適應。

    立足實際,認清形勢,加強團結。首先要充分認識反分裂斗爭的重要性和緊迫性。科學發展觀強調的是在社會和諧穩定環境中的發展,沒有穩定,絕不會有發展,更不可能有科學發展。只有深入貫徹落實科學發展觀,在持續社會和諧穩定中推進改革開放,透過改革發展促進社會和諧穩定,才能使各族群眾和睦相處、和衷共濟,共同創造新疆經濟社會跨越式發展和長治久安的偉業。長期以來,“分裂分子”集團一向處心積慮地破壞新疆的發展與穩定,在這種形勢下,迫切需要廣大黨員干部個性是領導干部,用科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作,真正把科學發展觀轉化為推進科學發展、促進和諧穩定的堅定意志、正確思路、實際潛力、政策措施和自覺行動,以更好地把握人民的意愿,把握新疆發展進步的關鍵。

    社會穩定、繁榮是新疆各族人民的共同心愿,是新疆科學發展的根本前提,“分裂分子”集團妄圖分裂祖國的陰謀是不得人心的,是注定要失敗的。穩定壓倒一切,確保社會穩定是當前我區各部門各條戰線的首要政治任務,也是全面奪取反分裂斗爭勝利的重要基礎。我們必須要按照“一貫徹、三堅持、兩推進”的要求,切實增強政治意識、職責意識和大局意識,認真學習、努力實踐科學發展觀,扎實做好反分裂和維穩工作,使我區在穩定的環境下集中精力搞建設、一心一意謀發展,奪取我區發展穩定的新勝利,為建設富裕禮貌和諧的新疆做出應有的貢獻。

    讀民族團結書心得體會(模板13篇)篇五

    社會穩定、各民族團結、國富民強是我們每一個公民應有的共同心愿,也是我們作為一個新時代青年人應有的一份責任心,上對國、下對家。需要做好這一點,我們就必須從身邊的每一件小事做起。

    我們應當加強思想政治學習,深入學習實踐科學發展觀活動。我們要深入學習實踐科學發展觀,就是要堅持以科學發展觀為重要指導方針,旗幟鮮明反對民族分裂,堅定不移抓穩定,不斷推進推進國家的長治久安、社會和諧。

    加強民族團結就是要堅持反對分裂維護穩定,立足實際,認清形勢,加強團結。首先要充分認識反分裂斗爭的重要性和緊迫性。科學發展觀強調的是在社會和諧穩定環境中的發展,沒有穩定,絕不會有發展,更不可能有科學發展。只有深入貫徹落實科學發展觀,在保持社會和諧穩定中推進改革開放,通過改革發展促進社會和諧穩定,才能使各族群眾和睦相處、和衷共濟,共同創造國家經濟社會跨越式發展和長治久安的偉業。

    堅持反對分裂維護穩定,就要進一步加強民族團結。多少年來,中國各族人民和睦相處,共同建設自己的家園。漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、少數民族之間也相互離不開;各民族是一家,團結一心,共同繁榮、共同進步、共同發展。

    社會穩定、繁榮是全國各族人民的共同心愿,是科學發展的根本前提。穩定壓倒一切,確保社會穩定是當前我區各部門各條戰線的首要政治任務,也是全面奪取反分裂斗爭勝利的重要基礎。我們要切實增強政治意識、責任意識和大局意識,認真學習、努力實踐科學發展觀,扎實做好反分裂和維穩工作,是我們的國家在穩定的環境下集中精力搞建設、一心一意謀發展,為建設富裕文明和諧的中國做出應有的貢獻。

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    讀民族團結書心得體會(模板13篇)篇六

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    小編今天推薦給大家的是講民族團結心得體會,僅供參考,希望對大家有用。關注網獲得更多內容。

    通過學習科學發展觀,使我對科學發展觀在民族宗教工作中的指導地位和作用的認識不斷深化,現談談初步的體會,一、要加強對科學發展觀在民族宗教工作中的指導意義重要性的認識。

    力,增強解決棘手問題、駕馭復雜局面的能力。落實科學發展觀,堅持以人為本,體現人文關懷,在民族宗教工作中,就是對少數民族群眾、宗教界人士和信教群眾的人文關懷,要做到這一點,就是要堅持同少數民族群眾、宗教界人士和信教群眾密切聯系,在聯系中增進相互信任和理解,在聯系中了解他們的愿望和要求,做到心中有數,有的放矢;就是要堅持為少數民族群眾、宗教界人士和信教群眾辦實事,辦好事,密切黨和政府與他們之間的關系;就是要全面準確貫徹落實黨的民族宗教政策和宗教工作基本方針,依法保護他們的合法權益,充分發揮少數民族、宗教界人士和信教群眾在促進經濟社會發展中的積極作用。

    二、大膽求新,將學習科學發展觀與學習民族宗教政策法規相結合。

    三、精于實踐,提高領導民族宗教工作科學發展的能力。

    密切聯系;建立防范機制,能夠及時有效地防止各類問題的發生,保持民族宗教系統的安全穩定。時下,由于一些同志對民族宗教工作的地位作用認識不足,對黨和政府的民族政策宗教法律法規學習不夠,因此,許多工作還有不盡人意的地方,需要在今后的工作中加大政策宣傳力度,提升工作力度,使黨和政府的民族宗教工作更加扎實有效。

    今年5月,是自治區第26個民族團結教育月。為在木壘縣掀起民族團結的宣傳教育熱潮,切實唱響“共產黨好、社會主義好、祖國大家庭好、改革開放好、民族團結好、人民解放軍好”的主旋律,我縣以抓學習,求團結,樹典型,結對子,思穩定,求發展為主題,全面貫徹黨的民族政策,大力實施“得民心工程”,使民族團結進步事業進一步鞏固,各項工作更具特色,名類活動豐富多彩。我縣在繼承和發揚歷年來開展民族團結教育月好經驗、好做法的基礎上,總結經驗,與時俱進,堅持“一手抓民族團結,一手抓改革發展”,進一步增強民族團結教育針對性,有效性,不斷鞏固和發展我縣各民族大團結的政治局面。

    一、精心組織,周密安排。

    族團結教育月活動的實施方案,并認真組織開展了民族團結教育系列活動。認真加強領導,精心組織實施,周密安排部署,使教育月活動早計劃、早安排、早部署,扎扎實實,富有成效。我縣機關黨組和黨支部結合實際,通過動員會、座談會、討論會、板報、專欄等多種形式,學習貫徹黨的十七大精神和全國“兩會”精神、深入學習貫徹國務院32號文件精神,深入學習貫徹自治區黨委七屆五次全委(擴大)會議、自治州九屆四次全委(擴大)會議精神及縣委十屆六次全委(擴大)會議精神,大力開展“學英雄,見行動”活動,在全縣上下形成了人人重視民族團結,人人爭當民族團結模范的良好氛圍。

    二、以群眾性活動為載體,不斷把教育月活動推向高潮。

    民族團結教育月期間,我縣以活動為載體,寓民族團結教育于生動活潑,豐富多彩的活動之中。全縣舉辦了民族團結專題學習動員會,由相關部門領導向全縣干部進行馬克思主義“五觀”教育和黨的民族宗教政策教育,宣講新疆發展的歷史及民族發展和宗教演變的歷史,引導干部職工進一步認清民族分裂主義本質和危害,分清是非界限和敵我界限,使廣大干部職工進一步統一思想,全面正確地理解黨的民族、宗教政策,增強反對民族分裂,維護祖國統一,維護社會穩定的自覺性和堅定性。舉辦了開展“四認同”宣傳教育專題座談會,使廣大干部職工深刻理解必須強化“四個高度認同”

    領域反分裂斗爭再教育相結合;三是與貫徹落實十七大精神和“兩會”精神相結合;四是與大力學習宣傳踐行“三個代表”的典型民族團結的先進典型相結合,使民族團結教育更加深入人心。

    三、大力實施得民心工程。

    我縣結合民族團結教育活動大力實施得民心工程,深入扶貧幫困對口支援村,開展扶貧幫困活動,切切實實為農民群眾辦實事、辦好事。我縣今年5月的扶貧周活動,根據自治區的安排意見,開展了豐富多彩的宣傳教育活動。縣黨組領導高度重視,親自組織,親自安排,召開民族團結教育月活動領導小組專題會議,研究決定今年的扶貧周活動的方式和內容。自5月12日召開動員會開始,全縣黨員干部在縣黨組領導的帶動下,人人捐款,個個捐物,讓各族群眾深切感受到“共產黨好、社會主義好、祖國大家庭好、改革開放好、民族團結好、人民解放軍好”。

    讀民族團結書心得體會(模板13篇)篇七

    中華民族是56個民族團結的大家庭。20____年已經過去了,回首中華人民__和國____周年的華誕,十月一日在天-安-門廣場閱兵儀式又再次吸引了全世界的目光。時至今日,我們中國已經走過了____年的風雨和坎坷路程。當全世界的人民都在關注著崛起的中華民族,我們都為自己作為中華民族的一名兒女而感到自豪。國慶慶典的壯觀場面讓每一個人難以忘懷,在新中國成立六十年大慶的日子里,天-安-門廣場樹立起56根民族團結柱,成為節日期間最為亮麗的風景之一。

    ____年來,在__的民族政策的光輝照耀下,民族地區處處呈現經濟繁榮、政治安定、文化發展、社會和-諧、民族團結的喜人景象。經濟實現歷史性跨越,綜合實力顯著增強。民族地區社會建設取得重大成就,各族群眾綜合素質明顯提高。

    ____年來,民族地區教育事業全面發展,建立了一大批各級各類民族學校,形成了具有自身特色的民族教育體系,培養了大批各級各類人才。民族地區醫療衛生事業成就顯著。城鄉基層衛生機構得到建立和健全,少數民族醫療衛生人才得到積極培養,民族醫藥得到重視和發展,新型農村合作醫療制度實現全面覆蓋,各族群眾健康素質不斷提高。傳統民族文化得到保護和弘揚,宗教信仰自由受到充分尊重。

    民族團結進步事業蓬勃發展,各民族大團結日益鞏固。長期以來,__和政府一貫重視民族團結進步事業,改革開放以來,群眾性創建民族團結進步事業的活動在全國各地蓬勃開展,“三個離不開”思想和民族團結觀念逐漸扎根千家萬戶。少數民族干部和人才培養選拔工作扎實推進。少數民族干部隊伍日益壯大,結構不斷改善,素質不斷提高,一大批少數民族干部被選拔進縣級以上各級領導班子,管理經濟社會事務的能力進一步提高。

    民族團結是民族關系的基本特征和核心內容之一,也是中國__-__-__和國家所追求的目標。社會各民族之間的團結,是以中國__-__-__的領導和__的團結為核心的,是以和祖國統一為基礎的。作為中國民族政策體系的重要組成部分,它包括幾方面的含義:1、反對民族壓迫和民族歧視。2、維護促進民族團結。民族團結包括不同民族之間的團結,也包含著民族內部的團結。3、各族人民齊心協力,__同促進祖國的發展繁榮。民族團結是社會發展進步的必要前提。4、反對民族分-裂,維護祖國統一。民族團結是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結與國家統一有著內在的聯系。民族團結的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統一,反對一切破壞團結、分-裂祖國的活動。

    民族問題是社會總問題的一部分,具有普遍性、長期性、復雜性、特殊性、國際性和重要性。民族問題關系到國家的治與亂,民族問題處理不好,將打亂國家的經濟、政治秩序,造成國家動蕩不安;民族問題關系到社會的進與退,任何國家和地區都不能在矛盾、沖突、動蕩和不安中進步;民族問題關系到人民的福與禍,民族問題處理得好,民族團結和睦,就會天下大定、國家大治、社會快速進步,人民安局樂業。

    我們__歷來高度重視民族問題和民族關系,把民族問題和民族關系列為我國五大關系之一。在長期的社會實踐中,我們國家形成了平等團結互助和-諧的民族關系,各民族和睦相處、和衷__濟,__同團結奮斗、__同繁榮發展,漢族離不開少數民族,少數民族離不開漢族,各少數民族之間也相互離不開。

    讀民族團結書心得體會(模板13篇)篇八

    團結就是力量,五十六個民族匯成一句話,愛我中華。還記得,上學以后,我學會的第一句話就是:“我是中國人”慢慢又知道“沒有共產黨就沒有新中國”“沒有共產黨就沒有中國的強大”。

    從小,我就為我能生活在中國這片遼闊的土地而自豪驕傲,因為我知道,這片土地,匯聚的56份熱情;這片土地,匯聚的是56種希望;這片土地,匯聚的是56顆熾熱的愛國之心!

    讀民族團結書心得體會(模板13篇)篇九

    (一)。

    漢光和煦照華夏,回天轉地定乾坤。

    滿地百花九州香,土生萬物四時春。

    (二)。

    黎明曙光朝霞紅,高山流水源頭清。

    蒙音和諧交響樂,白樺屹立民族林。

    (三)。

    壯錦桂林山水圖,藏蓮雪域圣潔地。

    東鄉沃野物繁茂,土家滿堂人歡樂。

    (四)。

    保安惠風護社會,阿昌吉星佑國民。

    “京族三島”蓬萊境,難忘“故址”達斡爾。

    (五)。

    獨龍騰飛上九天,裕固祥瑞布八面。

    天河清水起銀波,瑤池玉液生金漣。

    (六)。

    敖包相會鄂溫克,“雙歌”盛名塔塔爾。

    普米“崩崩木里瓦”,傈僳“湯泉賽詩會”。

    (七)。

    德昂神州人純正,布朗天地世清明。

    羌笛悅音頌善良,怒腔威聲斥邪惡。

    (八)。

    阿佤百科、《司崗里》,珞巴智慧“物候歷”。

    柯爾克孜信“庫特”,烏孜別克重禮儀。

    (九)。

    能歌善舞俄羅斯,友愛互助塔吉克。

    基諾尊舅奉孔明,高原明珠耀布依。

    (十)。

    “說”“唱”“口細”撒拉爾,勇敢自由哈薩克。

    松花大江育赫哲,紅河瀾滄潤哈尼。

    (十一)。

    朝鮮首種寒地稻,仡佬發祥紅渡河。

    門巴“切瑪”五谷香,仫佬山寨百里長。

    (十二)。

    “鼓樓”“大歌”侗寶珍,興安和平鄂倫春。

    火把通明暖彝家,潑水清凈福傣人。

    (十三)。

    同宗共祖聚毛南,哈拉莫昆連錫伯。

    拉祜團結謀幸福,納西宏偉寬胸懷。

    (十四)。

    苗壯根深立大地,山清水秀景頗美。

    畬人先民是“龍麒”,維系根脈一家親。

    (十五)。

    五十六族兄弟情,共同生活大家庭。

    團結奮斗共進步,繁榮發展同前行。

    (十六)。

    興我中華凝眾心,愛我中華同一聲。

    家和人寧百世昌,國泰民安千秋盛。

    讀民族團結書心得體會(模板13篇)篇十

    了解我國實行民族區域自治制度的主要史實。

    [教學目標]。

    一、知識與能力。

    (1)學習新另的民族政策及少數民族地區經濟文化發展的情況,指導學生對解放前后的民族工作情況進行比較,培養學生運用歷史史實進行對比分析的能力。

    (2)了解少數民族的民俗文化,如節日、服飾、藝術等,培養學生通過多種途徑收集和處理信息的能力。

    二、過程與方法。

    引導學生閱讀教材,看圖片、影視資料等,感知黨和政府為實現各民族共同繁榮所做出的巨大努力,并對相關問題進行思考和討論,培養學生自主探究、合作學習的良好習慣。

    三、情感態度與價值觀。

    (1)了解新中國成立以來少數民族地區經濟文化的迅速發展,理解黨的民族政策的正確性。

    (2)了解西部大開發戰略,培養學生的全局觀念和民族自豪感,樹立為開發西部,建設社會主義做貢獻的雄心斗志。

    [重點和難點]。

    重點:民族區域自治。

    難點:國家為什么要投入大量的人力、物力、財力支援少數民族地區建設,是本課的重點。

    [課時]???1課時。

    [教學方法]。

    問題討論法。

    [教學過程]。

    導入新課。

    一、民族區域自治制度的實行。

    1、新中國的民族政策。

    2、民族區域自治制度的確立。

    3、民族區域自治制度的實行。

    二、各民族的共同繁榮。

    1、各族人民跨入社會主義社會。

    2、國家對少數民族地區的扶持。

    3、少數民族地區經濟文化的發展。

    4、西部大開發。

    [小結]。

    新中國成立以來,民族團結是怎樣得到加強的?教師引導學生從以下兩方面分析:(1)黨和政府高度重視少數民族事務,實行民族平等、民族團結、共同繁榮的民族政策,在少數民族地區實行民族區域自治;(2)黨和政府采取一系列政策和措施促進少數民族地區經濟文化發展,也加強了民族團結。

    [課后作業]。

    引導學生完成課后習題。

    讀民族團結書心得體會(模板13篇)篇十一

    在亞克斯公司工作的這幾年,親身經歷了各級黨組織對少數民族同胞的關心關懷,見證了南疆新員工們的成長和進步,他們從漢語拼音學起,到能寫漢字和我們共同突破語言障礙,能正常溝通。在每月走訪中我都會詢問他們對黨的政策的學習情況,談談工作生活中遇到的困難。有了工作不僅讓他鼓起了腰包,改善了家庭生活條件,改變了對中華民族的認同。這些變化充分體現著民族政策的落實,結實了民族團結一家親的碩果,也是馬克思主義民族觀中國化的最新成果。

    在黨和國家的教育政策下,在父母的不斷鼓勵下,我考上了大學,順利的參加工作,6月,在基層黨組織關懷和培養下,我光榮地加入了中國共產黨。,懷著對黨的事業的感恩之心,懷著到基層磨心力、長才干的決心,我報名參加了自治區“訪民情,惠民生,聚民心”工作組,在和田地區于田縣托格日尕孜鄉巴士庫木巴格村參加了為期一年的住村工作。可以說,我們這一家就是建國以來新疆繁榮穩定、穩步發展的一個縮影,我們全家都是國家高速發展的受益者和見證人。沒有國家和自治區的長治久安,沒有幾代有色人艱苦卓絕的創業奮斗,我們現在的幸福生活根本無從談起。

    今年,公司全年基建工作都是圍繞服務生產、服務民生的前提下展開。基建部按照基建資金的投入和安排遵循“先生產,后生活”的原則,將有限的資金投入到關鍵部位,確保各項技改工程按期完成,作為負責人,我帶領部門人員深入施工現場,時刻把安全施工、工程質量把控、加快工程進度作為過程控制的重點去抓。積極與施工單位溝通,落實完成項目施工計劃所需的人員和相關施工機械設備,為公司生產順利展開保駕護航。

    今后,我會繼續加強學習,進一步強化理論武裝,踐行好可可托海精神和新疆有色精神,努力做到理論功底扎實、政策把握到位、實踐能力強的高素質干部隊伍中的一員。與生活在這里的各族同胞一起,共同為實現中華民族偉大復興的中國夢攜手共進。

    讀民族團結書心得體會(模板13篇)篇十二

    這一學習主題的內容標準有民族團結和祖國統一兩方面內容。新中國的建立,徹底結束了舊中國一盤散沙的局面,實現了我國各民族的空前團結和國家的高度統一。我國平等、團結、互助的社會主義民族關系,是實行民族區域自治制度的結果。進入歷史新時期后,完成祖國統一大業成為中國人民的迫切要求,鄧小平提出的“一國兩制”創造性構想,成功地運用于解決香港和澳門問題,香港和澳門終于回到祖國懷抱。在“和平統一,一國兩制”基本方針指引下,必將最終解決中國臺灣問題,完成祖國統一。

    第1課五十六個民族是一家。

    教學目標。

    基礎知識。

    了???解。

    各民族分布特點、民族區域自治和各民族共同發展的政策及其作用。

    掌???握。

    能力訓練過程方法。

    整理知識提煉結論。

    識圖想象知識遷移。

    情感態度價值觀。

    繼承傳統樹立責任。

    學習英模積極進取。

    教學重點?民族區域自治的內容和意義以及人民政府實行的各民族共同發展政策。

    教學難點?我國實行民族區域自治的原因。

    課前準備。

    教師準備:1、收集有關少數民族民俗文化的圖片和影像資料;

    2、制作多媒體課件;

    學生準備:1、收集有關少數民族民俗文化資料;分小組介紹民俗文化;

    2、學唱民歌;

    教學方法:談話法、討論法;活動法;

    學生學法:學會探究式學習。

    教學手段:多媒體課件。

    課時:1課時。

    課型:新授課。

    教具:多媒體課件。

    教學過程:

    導入新課。

    大家還記得西漢有位自愿嫁給匈奴單于呼韓邪,使得漢族與匈奴族友好相處的著名美女嗎?誰說得出她的姓名?(王嬙——王昭君。)誰還能說出唐朝時,為促進唐朝與吐蕃友好相處做出卓越貢獻的兩位公主嗎?(文成公主、金城公主)。

    承上啟下,教師講授:我國秦漢以來,形成了統一的多民族的國家,并經過了多年不間斷的發展。各民族之間雖然有矛盾和戰爭,但是各民族在社會生活和交往中和睦、友好、互助、聯合的關系卻是主流,各族人民齊心協力促進祖國的發展和繁榮,都做出了卓越的貢獻。新中國建立以來,中華民族大家庭的團結如何鞏固和發展呢?請大家學習新課。

    一、民族區域自治制度的實行。

    1??中華民族大家庭的構成有什么特點?(由56個民族組成,各民族相互依存、不可分離,分布格局是以漢族為主體的各民族大雜居、小聚居。)。

    2??組織學生討論:黨和政府實行民族區域自治的原因。(教師按下表啟發歸納)。

    歷史傳統。

    秦漢以來,逐漸形成了以漢族為主體的各民族大雜居、小聚居的分布格局。

    經濟文化。

    各民族在經濟、文化上長期以來取長補短、相互依存、不可分離。

    政治利益。

    教師指出:我國民族區域的分布特點是歷史形成的,實行民族區域自治符合國情實際。它有助于維護國家的統一,也有助于保障少數民族管理本民族地區事務的權利。它有助于國家政策在少數民族地區的貫徹執行,也有助于民族自治地區經濟和社會各項事業的發展。它有助于國家富強,也有助于各民族繁榮。它有助于各民族鞏固熱愛祖國的情感,也有助于大家增強熱愛本民族的情感。總之,實行民族區域自治是個兩全其美的選擇。

    二、新型民族關系的建立???????。

    學生閱讀相關課文,回答:請你以藏族、達斡爾族、傣族為例,說明少數民族地區經濟發展情況:

    藏族百萬農奴翻了身,進入社會主義階段,成為我國五大牧區之一。內蒙古自治區的莫力達瓦達斡爾族自治旗成了國家商品糧基地。西雙版納傣族自治州是我國第二橡膠基地。

    說出當時為少數民族區域經濟發展而進行的基本建設工程項目名稱。

    克拉瑪依油田、新藏公路、青藏公路、川藏公路、蘭新鐵路、包蘭鐵路、包頭鋼鐵公司等。

    教師歸納指出:人民政府盡一切努力促進各民族共同發展的措施有。

    a.加強少數民族地區的基礎設施建設,促進生產發展;

    b.發展少數民族地區農牧業經濟,加大少數民族地區改革開放的力度;

    c.對少數民族地區實行優惠的財政政策;

    d.鼓勵少數民族地區發展貿易,照顧少數民族用品生產;

    e.幫助少數民族地區脫貧致富;

    f.對少數民族地區實行寬于漢族的計劃生育政策。

    引導學生觀看本課插圖,回答:這些插圖表現的主題是什么?

    各少數民族跨入社會主義階段后,特別是在改革開放以后,為建設祖國和自己美好的家園,迸發出巨大的熱情。他們的社會生活、精神面貌、文化事業都發生了深刻的變化。這是黨和政府實行民族平等、民族團結和共同發展繁榮政策的結果。

    從孔繁森的先進事跡中,說說他有哪些高貴品質值得提倡?

    忠誠黨的事業,關心人民疾苦,不顧個人得失等。

    練習鞏固。

    1根據課文中的思考題,指導學生完成。

    2完成課本學習測評:

    讀民族團結書心得體會(模板13篇)篇十三

    今天,我們召開這次會議的主要任務是,動員全縣上下緊緊圍繞“民族團結、從我做起”這一主題,抓住“深化改革創新、聚力長治久安”這一主線,采取多項措施,廣泛深入開展民族團結教育月活動,努力在全縣營造民族大團結的良好氛圍。

    民族團結是各族人民的生命線。我們民族團結有著深厚的歷史淵源和群眾基礎,各個民族素來就有維護祖國統一、擁護黨的領導、共同團結奮斗的光榮傳統。特別是近年來,我們高度重視民族團結工作,全面貫徹黨的民族政策,充分尊重和切實保障各民族的合法權益,堅持不懈開展民族團結教育活動,民族團結進步事業取得了顯著成效,形成了各民族共同團結進步、共同繁榮發展的良好局面。截至目前,全縣先后有21名民族團結先進個人受到國家、自治區、地區表彰,54個單位創建為自治區級、地區級民族團結進步模范集體,76%的單位創建為各級民族團結進步模范單位。在全疆維穩形勢嚴峻復雜的今天,我們有著民族團結的良好基礎,這更顯得難能可貴,更需要我們加倍珍惜。

    **年12月19日,在中央政治局會議上指出,“新疆的問題,最難最長遠的還是民族團結問題,新疆最大的群眾工作就是民族團結和宗教和諧”。這“三個最”的論述,對做好新形勢下新疆民族團結工作作出了新的概括。這次,在新疆考察工作時強調,要把民族團結緊緊抓在手上,堅持正確的祖國觀、民族觀,全面貫徹黨的民族政策,牢牢把握各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的主題,促進各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發展。張春賢書記曾經強調指出,“民族團結對于新疆的各族群眾來說,就像陽光和空氣一樣,每個人都離不開。大家團結了,鄰里之間就會互助友愛;大家團結了,生活就會越過越好”。地區結合實際提出了“爭做民族團結的模范”,啟動了全國民族團結進步模范地區創建活動。在當前新疆民族工作內外環境發生很大變化、民族關系出現不少新情況新特點的新形勢下,我們一定要把思想認識統一到中央、自治區黨委和地委對民族團結工作的重大決策部署上來,從推動持續健康發展、維護社會和諧穩定的大局出發,深刻認識加強民族團結是推動區域轉型發展、科學跨越的根本保障,深刻認識加強民族團結是維護社會穩定和長治久安的有力抓手,切實增強做好民族團結工作的責任感和緊迫感,全面投身到民族團結進步事業中來,以實際行動推動民族團結工作再上新臺階。

    下面,我就開展好這次民族團結教育月活動,講幾點意見。

    一、切實增強民族團結宣傳教育活動的針對性和實效性。做好民族團結工作,抓好宣傳教育始終是一項基礎性工作。我們要通過宣傳教育,真正使各族群眾樹立起正確的國家觀、民族觀,打牢各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的基礎。一是宣傳教育內容要結合實際、順應時代要求。深入開展中國特色社會主義和“中國夢”教育,開展社會主義核心價值觀教育,大力弘揚民族大團結大發展大繁榮的主旋律,教育引導全縣各族人民不斷增強對祖國、對中華民族、對中華文化、對中國特色社會主義的認同感,激勵全縣各族人民為開創和諧穩定、各項事業健康發展新局面而努力奮斗。深入開展黨的民族宗教理論和民族宗教政策教育,開展“動亂遭殃,穩定安康”宣傳教育,揭批“三股勢力”反動本質,廣泛發動各族群眾堅決同“三股勢力”作斗爭,奠定共同維護祖國統一、維護民族團結、維護社會穩定的堅實基礎。二是宣傳教育對象要突出重點、分類施教。堅持到人、管用、有效的原則,積極推進民族團結宣傳教育創新、手段創新和基層工作創新。加強對各族黨員干部的教育,倡導黨員干部自覺做到帶頭強化“三個離不開”思想,帶頭做到“四個互相”,切實發揮好表率作用,通過自己的一言一行影響帶動同事、朋友和家人。要把青少年民族團結教育擺在突出位置,堅持從孩子抓起,通過民族團結教育進學校、進課堂、進家庭、進社區,推動學校教育、家庭教育、社會教育緊密銜接,使民族團結的思想扎根于青少年心靈深處。加強對農牧民、城市居民和流動人口的教育,重點開展反對民族分裂、維護祖國統一的愛國主義宣傳教育,增強感恩意識和主體意識。加強宗教人士的法律知識教育,通過開展“五好宗教場所”、“五好宗教人士”評選活動,引導他們依法開展各類宗教活動,帶頭愛國愛疆愛教,帶頭抵制宗教極端思想滲透,提高是非辨別力。加強對婦女群眾的教育,幫助廣大婦女樹立現代觀念,融入現代生活,擺脫愚昧思想束縛,遠離極端思想毒害。同時,注重在教育工作者、文藝工作者中深入開展民族團結宣傳教育,通過他們影響和帶動更多群眾。三是宣傳教育方式要貼近群眾、形式多樣。堅持把民族團結宣傳教育作為“訪民情惠民生聚民心”活動的重點工作,住村工作組要加強民族政策和知識的普及教育,大力宣傳“三個離不開”、“四個認同”思想,多做民族團結實事好事,真正發揮“宣言書、宣傳隊、播種機”的作用;要從思想和感情深處真正與群眾融為一體、打成一片,與群眾一塊苦、一塊干,把好事實事辦在老百姓的心坎上,讓各族群眾切實感受到黨和政府的關懷。各鄉(鎮)場要通過開展鄰里節、聯歡會等文娛活動,增進各民族之間交流交往交融。宣傳部門要牽頭抓好宣傳引導工作,發揮好微博、微信等新興媒體在開展民族團結宣傳教育中的作用,及時發布政策信息、宣傳典型事跡,使新媒體成為民族團結宣傳教育的重要平臺和載體。文化部門要組織群眾自發開展多種多樣的文體活動和互講互助活動等,搭建群眾便于參與、樂于參與、寓教于樂的自我教育平臺。教育部門要通過在中小學校開展民族團結“七個一”實踐活動、“少兒雙語口語大賽”和“民族團結好少年”評選活動、未成年人思想道德建設“十個一”主題活動等,抓好青少年民族團結教育工作。駐縣部隊、援疆干部等都是維護民族團結的重要力量,要圍繞開展“軍民雙擁共建”,強化民族團結宣傳教育,促進軍政團結、軍民團結和民族團結。要把民族團結作為援疆工作的核心任務,教育引導援疆干部發自內心熱愛當地各族群眾,深入開展“爭當民族團結模范”活動,促進援疆干部與當地群眾交流交往交融。

    二、注重發揮民族團結先進典型的示范帶動作用。榜樣的力量是無窮的。近年來,我縣涌現出了“團結大哥”庫爾曼別克、“草原神醫”毛里夏里甫等一批民族團結先進典型,他們是各族干部群眾學習的榜樣和楷模,時刻激勵著全縣各族人民滿懷激情地投身到加強民族團結建設、維護社會穩定中來。當前,我們要結合黨的群眾路線教育實踐活動,繼續挖掘身邊典型人物和先進事跡,從“凡人小事”入手,選樹一批在各行業、各領域默默無聞、無私奉獻的民族團結先進典型。同時,要在全社會大張旗鼓地宣傳先進典型,宣傳民族團結的感人事跡,用身邊的事教育人、啟發人、激勵人,以榜樣的力量感召和凝聚人心,使民族團結真正成為各族群眾的自覺行動。在這里還要強調的是,今年1月我縣創建全國民族團結進步模范縣相關材料已上報國家民委,宣傳、民宗部門要積極與自治區相關部門聯系對接,及時掌握工作進展情況,爭取創建成功。要主動融入地區創建活動中,抓緊制定完善創建活動實施方案,倒排時序進度,細化工作措施,明確職責要求,形成工作合力,積極配合地區做好創建工作。

    三、全力抓好意識形態領域反分裂斗爭。意識形態領域歷來是反分裂斗爭的重要領域。當前,我縣意識形態領域總的形勢是好的,但也面臨壓力。從內部來講,對一些苗頭性、傾向性問題,要早發現、早解決;對一些破壞民族團結的言行,要堅決予以批駁和制止;對出國人員加強培訓教育,對出國返回人員要跟蹤管理到位,決不允許宗教極端思想傳播滲透、蠱惑人心。從外部來講,在“三期疊加”的特殊時期,我們要堅決打擊“泛伊斯蘭主義”、“泛突厥主義”等對我們的滲透破壞,不給民族分裂主義以可乘之機。意識形態反分裂斗爭,是爭奪人心、爭奪群眾、爭奪陣地的斗爭,我們必須始終保持清醒頭腦,圍繞加強意識形態領域反分裂斗爭,教育引導各族群眾擦亮眼睛、明辨是非,筑牢思想防線。要大力宣傳中央對邊疆少數民族地區的關心關懷,宣傳中央新疆工作座談會以來取得的巨大成就,宣傳黨的各項惠民富民政策給我們生產生活帶來的巨大變化,使各族群眾更加深刻地認識到社會主義制度的優越性和先進性,增強政治敏銳性和政治免疫力,自覺抵制民族分裂主義思想的滲透破壞。

    四、強化組織領導,務求取得實實在在的成效。做好新形勢下的民族團結工作,扎實開展好第32個民族團結教育月活動,關鍵在于加強領導。全縣各級黨政必須高度重視,切實做到總攬全局、夯實基礎、抓好落實。各鄉(鎮)場、各部門(單位)要始終把民族團結教育工作擺在突出位置,列入重要日程,建立民族團結教育工作相應機構,做到黨政領導親自抓,安排專人具體負責,為推進民族團結教育工作提供組織保障。要完善工作機制,認真總結研究民族團結工作中形成的好經驗、好做法,把成熟的做法固定為常態化的工作制度,把典型經驗上升為普遍性的工作要求,推進民族團結進步事業創新發展。要把民族團結工作融入政治、經濟、文化和社會生活的各個領域,廣泛開展各式各類“結對幫扶、互助共建”活動,調動一切積極因素,凝聚方方面面的力量,在全社會形成反分裂、講團結、求穩定、促發展的良好氛圍。

    同志們,持續深入做好民族團結工作意義重大、使命光榮。我們要以開展民族團結教育月活動為契機,以月促年、常抓不懈,全力推進民族團結進步事業創新發展,不斷鞏固各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的良好局面,為推動經濟社會持續健康發展作出新的更大貢獻!

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