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    2023年聽雨作文500字初中(通用九篇)

    時間:2025-05-31 作者:儲xy

    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

    聽雨初中篇一

    知了在竭嘶,聲音如刀芒,帶著的不是冰寒而是熱浪。除此之外,便沒有其他聲音了,望去,也只有隱隱約約物體的輪廓。

    熱,我躺在床上,與其說是躺在被燒得炙紅的鐵板上。睡不著,熱不僅在身體上,它從我身體的每一處細孔,如一眼望去排山倒海的蟻蟲,貪婪地鉆入,吸吮著我的肉體。

    我無法動彈,只能雙目眼睜睜地看著窗外,似乎,窗外會有轉(zhuǎn)機。

    霎時,來自內(nèi)心強烈的靈魂感應(yīng),如天劫浩雷,在我腦海中轟鳴。稀稀疏疏地雨聲鉆入我的雙耳,看不見,只能聽見。

    外面的聲音仿佛一個快速成長的嬰兒,聲音越來越大,蓋過了先前聲如刀芒的知了,絕強之力,突破天際。很突然,很奇怪,雨的聲音越來越小,仿佛一個奄奄一息的老者,最后在不甘中逝去。整個過程才短短幾分鐘!

    夜如初,仿佛什么都沒有發(fā)生。

    聽雨初中篇二

    聽雨,不僅要用耳朵去聽,更要用心去聆聽。

    秋雨總是那么平凡,它悄無聲息地落下,又悄無聲息地離去,一直默默地奉獻著,不引人注意。而我,卻喜歡靜靜聆聽著雨的聲音。

    你聽,“啪嗒啪嗒……”晶瑩剔透的小水珠一下子從天上跳下來「」,跳到了房頂上,像一串串跳躍的音符,在房頂上跳舞、唱歌、彈琴……歡快極了!在房頂上玩起了滑滑梯,只聽“哧溜”一聲,滑到了路邊的老銀杏上。

    “沙沙沙……”金黃的銀杏葉正在歡迎小水珠們呢!小水珠把搖搖欲墜的銀杏樹葉裝點得更加美麗,散發(fā)出金光?!昂艉艉簟币魂嚿那镲L吹來,扇形的銀杏葉伴著秋風,在空中盤旋著,翻滾著,過了一會兒,才緩緩地落下,形成了一片金色的海洋。踩在上面發(fā)出“咯吱”、“咯吱”的聲音。

    雨淅淅瀝瀝地下個不停,落在五彩繽紛的菊花上,蹦來蹦去,整個花都跟著擺動起來,像在跳著歡快的舞蹈。雨,讓每一片花瓣都蕩漾出醉人的秋意。

    “滴答滴答……”小雨點們都跳到池塘里去了,演奏起美妙的交響曲?!岸6_诉恕保岸6_诉恕?,水面泛起一圈圈銀色的漣漪,就連小魚也給它們來伴舞了,你看,小魚歡快地躍出水面,來回跳動著。

    房頂瓦愣之間,花草樹木之中,江河湖海之上,各種不同的敲擊聲混合在一起,組成了一首美妙的樂曲。

    聽雨,傾聽大自然的旋律,“滴滴嗒嗒”、“啪嗒啪嗒”……

    聽雨初中篇三

    身處南方,最有詩意的便是雨天。坐在窗前,沏一盞清茶,備一套紙筆,足矣。待一陣夾雜著泥土芳香的濕風拂過,那雨也便如期而至了。

    “滴答、滴答……”清脆的雨聲,若即若離地在耳畔縈繞,真像群古靈精怪的孩子捉迷藏,在你不經(jīng)意間藏匿于世間,卻又故意要弄出些聲響引起你的注意,待你循聲分辨位置時,他又安靜下來,讓你似懂非懂,摸不著頭腦,竟哭笑不得。

    雨長大了,稚氣中透著沉穩(wěn),他懂得了無私與奉獻。

    風兒提著小提琴翩然登臺,如箭般的雨滴緊隨其后,蟲兒們放開嗓子高聲合唱,樹木激動地“沙沙”拍手稱贊。萬物都跟著舞動起來,大自然的旋律也越發(fā)緊張,演唱會進入高潮:那清脆如駝鈴者,是雨滴與石頭擊掌;那急促如鼓點者,是雨滴叩響紗窗,殷勤問候主人;那嘹亮如圓號者,應(yīng)為萬千雨滴匯入長河。風兒掠過的樂聲和動人心弦的雨聲相互映襯。串串音符洗滌了污垢,取而代之的是新生,是青春與活力。

    夜深,燈火闌珊,交響樂也隨之落幕,雨輕輕敲打明窗,不急不慢,久久不息,似在與我說些什么。焚香微語,涼茶入口,絲絲沁香漫延,閉目凝神,都沉溺與此,愜意其中。

    雨來得快,走得急,他們在人世間大鬧了一場,如今只還有留戀于凡塵世間的少許雨滴,他們有如風燭殘年的老人,沒了四處奔波的好勝心,只想在有限光年里去尋找年輕時忽略的美景,留下屬于自己的印跡,就想這樣安逸度過余生。

    人,如雨。看似漫長人生,不過彈指之間,而生命的意義,就其本質(zhì)在于內(nèi)心的成長。常言:一生一輪回。但若精神常駐,便奮斗不息。

    聽雨初中篇四

    雨,淅淅瀝瀝的

    一個人靜靜地聽著

    聽它在訴說著什么……

    古老而憂傷的故事

    在我耳邊回響

    失落的迷惘

    打亂了我的思緒

    就像這綿綿的細雨

    散落了滿地的芳香和惆悵

    生活就是這樣

    心路很漫長

    夢想就在遠方的天堂

    一路上

    孤單的影子成雙

    我們要怎樣

    才可以找尋明亮

    像斷了線

    消失在云里、霧里

    冰冷而潮濕的水汽里

    我們掙脫著逃離這陰霾的世界

    黑壓壓的云朵里

    隱藏著一股巨大的能量

    等待我們?nèi)ラ_啟,去釋放

    雨過天晴,光芒萬丈

    陽光暖暖的灑在身上

    蔚藍色的天空

    我們幸福的徜徉

    夜晚,啟明星亮了

    是什么力量

    黑暗,慢慢的淡了,遠了

    黎明,漸漸被喚醒了

    一切的一切

    沒有開始,怎么可以說結(jié)束

    充滿幸福的路,辛苦并不孤獨

    孤單的影子被拉長

    溫暖的祝福在延續(xù)

    精彩的演出怎么可以草草落幕

    外滿的世界怎樣,我的心依舊會是晴朗

    聽雨初中篇五

    入住單位正經(jīng)八兒的鋼筋水泥樓房,不經(jīng)意間已有許多年了 。其間,先前蝸居于低矮、狹窄、潮濕的破舊磚瓦房那種風雨飄搖、擔驚受怕的心理沒有了。這些磚瓦房不獨城鎮(zhèn),就是農(nóng)村也大都在改革開放的十多年間道聲“拜拜”了。這不啻是樁好事,美事。她標志著我國人民生活水平的日趨提高,標志著人類住房的日趨進步。

    但是事物總是一分為二的。鋼筋水泥樓房與磚瓦房相比,亦有其短處。夏日炎炎,前者遠不及后者通風透氣、涼爽。另外,生活在農(nóng)村,瓦屋聽雨實在是一種享受,是一種古樸而清新的享受。

    我的家鄉(xiāng),先前是一座座清一色的黑瓦參差的古樸的瓦屋——四合院。瓦似乎是專為雨而設(shè)的民俗樂器,平時憨厚樸實,一聲不吭。待得下雨時,卻給山村營造出古樸、高雅的意境。這種意境,因雨的大小、輕重、緩急而不同。雨來時,演奏著或大或小,或緩或急的音樂。雨來得小,音樂來得輕、來得圓、來得潤,“小弦切切如私語”,如情人的蜜語那樣芳醇,像微風輕輕地拂過琴弦,像落花緩緩地飄零在水上;雨來得大,音樂來得重,來得洪,像古箏,像鐃鈸,像戰(zhàn)鼓在奏鳴,猶如千百個樂師演奏著大型的音樂會;雨來得輕,音樂來得緊,來得驟,聲音越來越大,戰(zhàn)鼓聲、金鑼聲、車輪聲、千軍萬馬相互廝殺混戰(zhàn)而發(fā)出的聲音,又如一支千百人組成的《黃河大合唱》,聲音一浪高一浪。雨來得緩,音樂來得輕,來得小,淅淅瀝瀝,猶如二胡手拉著低低的調(diào)兒,輕輕地、舒緩地用心來抒情……這雨聲也許是世界上最繁雜而難解的音樂,酷似混亂不堪而又包羅萬象。

    不同心境的人,聽雨的感覺也截然不同。多情的人,往往有“夜來風雨聲,花落知多少”的傷感與喟嘆;熱血男兒,往往有“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”的回味及眷顧;遲暮麗人,往往有“雨中黃葉樹,燈下白頭人”的哀嘆與幽怨。得意者聽雨,喜盈盈似赤日升,笑吟吟似花樹生;失意者聽雨,忽喇喇似大廈傾,昏慘慘似燈將盡。不同年齡的人,聽雨的感覺有異;年輕人往往覺得其聲愉悅,易勾起對未來的憧憬,雨聲是花開的聲音;年老的人,往往覺得其聲凄惋,易勾起對往昔的回味,雨聲是葉落的惆悵。總而言之,雨是最能撩起昔日的情思,雨聲也最易拉開情感的閘門。

    我年青時少有塵世的雜念,靜如止水,只有勞作的辛勞,肚囊的饑寒,斷無進退之心,(因那時接受貧下中農(nóng)的再教育是最大的歸宿)夏日雙搶季節(jié),天氣酷熱,農(nóng)村一茬起一茬落,插割等農(nóng)活非但要拼體力,尚要受彎腰弓背的折磨,難得有一時半時的休憩。唯有天公“作美”——刮風下雨,才有此機會。躺在床上,雨點敲打著瓦片,聲音清脆,活像一支催眠曲,不用片刻自己就置身雨外,進入了夢鄉(xiāng)。那種境況,多么舒心,多么愜意。

    斷斷續(xù)續(xù)下了幾天的雨,到黃昏又淅淅瀝瀝地下起來了。細柔的雨絲密密地斜織著,雨聲便如春蠶咀嚼桑葉一般,嘈嘈切切地將白晝的余光一點點啃噬殆盡。夜色漸漸濃起來,人家的窗戶大都緊緊地閉著,朦朧的燈光影影綽綽,透過雨簾望去,模糊得像渴睡人的眼睛。燈光照的地方,依稀可見晶亮的雨絲倏忽而逝,天地也仿佛由無數(shù)條雨絲連接起來了。

    本來想出去走走的,屋檐水霍霍地流下來,分明告訴我雨越下越大了。也罷,今夜就安下心呆在屋里,獨自受用這無邊的雨意吧。

    瓦屋就不同了,它不像高樓那樣龐大而僵硬,雨滴敲在上面,立即會發(fā)出好聽的聲音。身居瓦屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。

    瓦似乎是專為雨而設(shè)置的樂器。平常里它們總是一言不發(fā),一旦雨滴接踵而至,瓦的音樂就丁丁地奏響了。那聲音酷似古箏,清脆,且韻味十足,在黑夜里向四面八方彌漫。雨勢急驟,琴聲就慷慨急越,如萬馬奔騰百鳥齊鳴,又如兩軍交鋒擂鼓助陣。雨勢減緩,音樂也跟著弱下去,像激戰(zhàn)過后的短暫休憩,又像是懷春的少女在花前低語。雨聲大概是世界上最繁復(fù)難解的音樂,你聽,那節(jié)奏、那旋律,似混亂不堪又似包羅萬象。而那些盡職的瓦片只是盡職的演奏著,聽雨人的腦海中便漫漶出不盡的情意。

    那是誰在喊自己呢?“想聞散喚聲,虛應(yīng)空中諾”,古代民歌中描寫單相思的詩句,竟然穿越千年的時空,伴隨雨中跳入了我的腦海。昨天晚上翻閱宋詞,讀到過吳文英“隔江人在雨聲中,晚風菰葉生秋怨”的句子,眼前的情景與其何其相似。在嘆服詞人把握情感的精微時,一不小心便觸響了自己的感情之弦。哦,此時所思念的人,一定也和我一樣被淹沒在無邊無際的雨聲中,只是隔了滔滔的江水,她在故鄉(xiāng),我在異鄉(xiāng),聽憑雨聲傳送著綿綿不絕的呼喚。她還好么?是否芳容依舊笑顏未改?此刻的她,是否也如我一樣思緒萬千沉吟不已?一個女子在雨聲中想必是美麗動人的。林黛玉詩云“秋窗已覺秋不盡,哪堪秋雨助凄涼”。納蘭性德也有“一往情深深幾許?深山夕照深秋雨”的佳句,原來這雨絲就是情絲,斬不斷理還亂才下眉頭卻上心頭;而瓦屋上的雨聲,就該是伊人敞開心扉的傾訴吧。是雨使人變得敏感而脆弱,多情而感傷。

    我曾困惑于古人填詞作詩,為何總喜歡運用雨的意象,今夜瓦屋聽雨,算是有了一些了悟,聽雨,就是聽靈魂的對話,聽真情的奔瀉,聽心靈的遙相呼應(yīng),聽年華的淙淙流淌。南宋詞人蔣捷詞云“少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳;壯年聽雨客舟中,江闊云低,斷雁叫秋風;而今聽雨僧廬下,鬢已星星也,悲歡離合總無情,一任階前,點滴到天明”。人生境遇不同,聽雨的感受也就各異。少不更事的時候,并不在意也無法理解雨聲的內(nèi)涵;及到飽經(jīng)世事歷盡人間滄桑的暮年,方才生出“雨猶如此,人何以堪,的慨嘆。原來雨聲所敲打的,除去歲月的回響之外,還有昔日難再的痛惜與欲說還休的惆悵。

    雨還在屋頂輕輕地彈唱。我忽然想到,在這座腳步繁忙的城市里,還有多少人能擯棄塵世的雜念,如此投入地聽一回雨呢?一位寫詩的朋友告訴過我,他回到闊別十余年的故鄉(xiāng)時,曾獨自坐在山頂與皎潔的月光交談了一晚。我曾暗笑他的迂腐與癡情,現(xiàn)在想來,是大大的不應(yīng)該了。聽雨也便和與月色無聲的交談一樣,沒有一顆鮮活靈動的心,沒有對自然、對生命的熱愛,就無法進入那詩意般的境界。而擁有這等境界,至少說明自己尚未完全被物欲所包圍,活得還不算太俗罷了。

    聽雨初中篇六

    一大片厚而黑的烏云被一陣狂風吹來,空中的太陽和云彩都紛紛逃跑,仿佛要把它們油炸一般,一場暴風雨即將來臨。

    突然一道閃電劃過空中,那震耳欲聾的響聲,仿佛是一個怪獸,要把整個世界給吞沒了一般。

    我跑了起來,生怕被雨淋到,只聽見雨水滴答滴答往下落,雨水打在了瓦片上,打在了草地上,打在了人們的頭頂上。人們有的迅速跑進家里,有的跑到?jīng)鐾ぶ?,我也加速走到了涼亭,這時一陣陣雨水打在地上,涼亭中的人們不停地埋怨這場大雨,這時雨下得更大了,人們焦躁不安,過了一會兒人們相互靜下心。

    我聽見雨水打在樹叢中,樹叢中發(fā)出嘩嘩的`響聲,雨水打在大樹上,樹上的鳥兒有了樹葉的保護,便唱起了甜蜜歡快的小曲,雨水打在瓦片上,好像彈奏一首優(yōu)美的曲子。仔細一聽,別有一番趣味。過了不知多久,雨漸漸小了許多,刺耳的雷聲好像也聽不見了,涼亭中的人們快步走出涼亭,朝遠處走去,落在了地上,節(jié)奏不一,快慢不同的雨水好比一首歡快的樂曲。比那節(jié)奏相同而沒有悅耳的曲子好聽多了,起先的那些不愉快都隨風飄去了。

    下雨的日子里,我喜歡了聽雨。

    聽雨賞雨是個難得的機會,那么愉悅的雨。又有幾個人會去傾聽呢?

    聽雨初中篇七

    下雨了,于是拿本《紅樓夢》,沏杯香茗,坐在窗前細細品味,聽雨??吹搅索煊竦摹肚锎帮L雨夕》,其詩云:“秋花慘淡秋草黃,耿耿秋燈秋夜長,已覺秋窗秋不盡,哪堪風雨助凄涼......品著黛玉的憂傷,抬眼看看窗外的雨,別是一翻滋味在心頭。

    雨較先前稠了一點,不知什么時候添上的。正是這一點,使雨聲更加清脆,如一妙齡少女,唱著歡快的歌,羞澀中裹著甜蜜,甜蜜里透著羞澀。

    雨越下越大,大的打在樹葉上嘩嘩作響。房檐上飛流下來的雨嘈嘈切切,清脆悅耳,使人心曠神怡,聽雨。偶爾來陣輕風,樹葉便擠在一塊兒竊竊私語,與檐下的滴水一唱一和,共同演奏著一曲大自然的交響樂。

    下著下著,那豪邁一去不返,又恢復(fù)了原來的模樣。那低吟的聲音,仿佛細訴好久好久以前,西湖迷蒙的雨中,斷橋借傘引出一段牽扯不清的白蛇的愛情故事,一場雨,留下了多少思念與情愁:是這雨,促成了他和她認識;也是這雨,在水漫金山寺時,開始她永馱雷峰塔的悲慘命運和無盡的相思。為什么偉大的愛情常伴著雨發(fā)生呢?好像陽光下的笑聲,真沒有那種驚天地、泣鬼神的能耐。

    我品著杯中的香茗,懷著黛玉的愁思,揣著白蛇的思念,聽著這變幻莫測的雨,猜著深奧的人生。

    人生就像這雨,時而平淡,時而歡快,時而激越,時而低沉,輪回交錯。然而,正因為有了這不斷變化的人生,生命才會豐富多彩,五味俱全。人才會像一滴雨,唱著自己的歌,跳著自己的舞,講述著自己的故事!

    聽雨初中篇八

    聽雨是一種享受,一種回歸自然的享受。

    聽雨的愛撫,聽雨的低語,聽雨的嗚咽,聽雨的哭訴……

    “嘩——”,多么熟悉的旋律,勝過鋼琴曲的優(yōu)美,在我耳邊徘徊。

    放下手中那支快沒墨水的鋼筆,把眼睛從練習冊上一道又一道的數(shù)學問答題移到了玻璃窗前。哦,下雨了,“天街小雨潤如酥”般的雨點淅淅瀝瀝,以極快的速度從空中落下,“滴答”地落在地平面上,打在樹上和 屋頂上,旋律都清脆可聽尤其是打在屋瓦上,那種聲音悅耳,由近而遠,若有若無,忽輕忽重,構(gòu)成了一支古老的音樂,再加上那幾只在雨中亂竄的鳥兒發(fā)出的一陣“嘰喳”的叫聲,又給這沉悶的音樂增添了幾絲活力。

    打開窗子,突然感覺自己的眼睛好像被什么東西遮住了 ,眼前所見到的`這座城市在雨的世界里仿佛失去了往日的色彩,一切事物都被蒙上了一層灰,單調(diào)而又孤獨。

    戶外有一絲涼涼的水意彌漫在空間里,風在每個角落旋起。雨,最輕的敲打著這座城市。蒼茫的屋頂,遠遠近近,一張張敲過去,像古琴,單調(diào)的節(jié)奏里有著一種柔和與親切。此時我似乎正在煙花三月的江南小鎮(zhèn),持著,腳踏濕漉漉的板橋小路,雨點打在我的臉上,閉上眼,任憑它浸濕我的發(fā)梢,眉毛,伸出雙手盡情的感受春雨的訴說和愛撫。

    聽雨,聽大自然的脈搏,聽大自然的心跳,聽大自然的呼喚。聽雨,是尋求一份心情,一份詩意。

    聽雨初中篇九

    喜歡看云,更喜歡聽雨。

    喜歡云的那份飄緲,那份虛幻,更喜歡云淡風輕的那份恬淡。然而云過于孤傲,無名一陣風會把云裹卷得了無痕跡,天空依舊那么澄澈,惆悵的心卻難以平靜。

    我因此害怕看云。

    而雨不同。雨少了云的那份傲氣,那份孤芳自賞。

    喜歡看雨輕輕柔柔飄飄灑灑的樣子,我想雨該是一個纖纖的嬌弱女子,一個有些愛撒嬌的古靈精怪。它扯起的雨幕霧天霧地,它任情任性,跟山跟鳥跟風跟云輕輕地唱和,調(diào)皮地撫摸著它們的面頰。只是誰也別想留住它,它一路歡笑一路歌,融入干凈的泥土,融入潔凈的水中。

    聽雨需要心情。

    聽雨的心情是恬淡的。它需要“心空”的澄澈明凈,亮亮的如一泓清泉,沒有一絲漣漪。

    我喜歡靜夜獨坐,把心的一角細細地打掃留給“閑適”居住,于是在多雨的季節(jié),我就可以靜享那份聽雨的超然。

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    總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來
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    演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論,
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