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    雨中的記憶初二(專業(yè)17篇)

    時間:2025-06-12 作者:溫柔雨

    作文是語文考試的重點,很多考生都希望能寫出一篇優(yōu)秀作文。接下來,小編將為大家呈現(xiàn)一些權(quán)威機(jī)構(gòu)評選的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供參考和學(xué)習(xí)的機(jī)會。

    雨中的記憶初二(專業(yè)17篇)篇一

    最令我難忘的,是那個雨天,那份被淋濕的記憶。

    盛夏,我與我的玩伴在樓下玩耍,兒時的我們天真純樸,無憂無慮。我們在樓下的大槐樹下集合,正在商量著玩什么?經(jīng)過幾番爭執(zhí)后,大家異口同聲說出了捉迷藏,就這樣游戲盛大開啟,我們大家不約而同地藏在了一個沒有水的池塘中,躲在橋下靜待,不一會兒捉的人便來了。恰巧這時,滴滴答答,天空下起了小雨,我們玩得正盡興,卻被這突如其來的雨而打亂了思緒,但大家也并非是傻的,都到亭子下避雨,一個兩個接連到了亭子。

    該怎么辦呢?躲在亭子下方真的很無聊,但又沒有玩的,只好靜待雨停止,慢慢的,十分鐘過去了,我們等不下去了,來到大雨中,返璞歸真,感受大自然的氣息,一腳兩腳玩得開懷。雨,打濕了大家的衣服,但打不濕的是每個人內(nèi)心的愉悅,那份童年的天真無邪。你潑他,他潑我,我潑你,潑來潑去,是那樣的開心,小區(qū)中充滿了大家的歡聲笑語。

    老天好像也看我們玩得盡興,就不好意思再停下來了。接著玩,累了,就去到花園子里,花園是大家童年美好的游樂場。下了雨,雨的清新中相雜著一絲花的鮮香,我們走入花亭,亭頂布滿了紫蘿藤,墻的背面,還有一群又一群的爬山虎,花亭中有個免費享受糕點的地方,大家便跑向那里,毫無顧慮的吃了起來,坐在笑語歡聲氣氛中,一切都顯得那么和諧,我很開心生存在一個這樣美好的環(huán)境中。

    不必說愜意的花亭,也不必說甜美的糕點,單是那簡陋的學(xué)堂中就有無限樂趣,我走入學(xué)堂與玩伴一同感受學(xué)哥學(xué)姐的濃烈學(xué)問氣息,老師的粉筆在黑板上嘰嘰喳喳地寫個不停,這是那些學(xué)哥,學(xué)姐們,最后一課過了今天他們就收拾行李,迎接中考,望著窗外朦朧的細(xì)雨,我不禁浮想聯(lián)翩。

    那個盛夏,那個雨天,我與我的玩伴領(lǐng)略了花亭濃郁的花香,還有泱泱學(xué)子的夢想,獨愛雨中記憶!

    雨中的記憶初二(專業(yè)17篇)篇二

    記得小時候的一天,烏云密布,雷電交加,大雨傾盆而下。我在家里無聊得很,看著雨嘩啦嘩啦地從天上往下落,腦子里不禁有許多胡亂的想法:要不看電視,正好我喜歡的動畫片來了;要是有個泳池游泳就好了......忽然,我腦袋里顯示出一種有意思的方法。

    我叫上我的好朋友來到院子后面的沙地上,準(zhǔn)備做“小湖”。他們非常開心,都爭先恐后地去找挖土工具。雨衣和雨傘都沒拿。我們找了三把小鏟子和一個小水桶,就迫不及待地開工了。

    我和兩個好朋友分別拿了一把鏟子挖了一個小土坑,然后把土堆了一個“小土墻”。接著,我去摘了幾朵花|幾棵小草來裝飾“小土墻”。淋到雨的花朵紅得尤其可愛,淋到雨的小草綠得尤其俊俏。我們堆大、中、小三座小島來做中國島、王子島、日本島。大島是中國島,中島是王子島、小島是日本島。隨著雨精靈的歌聲,小土坑被雨水填滿。雨漸漸小了,歌的節(jié)奏也慢了,也許是雨精靈知道,“小湖”已經(jīng)不要再添水了。被填滿水的“小湖”十分漂亮。日本島已經(jīng)被水淹得只剩下一點了,幾乎看不見了。但中國島和王子島上插了許多可愛的小花,而在日本島上插了一根木棒。小湖完成了,我們高興得幾乎跳了起來。

    雨又變大,那“啪啪”的雨擊地的聲音好似陣陣掌聲,為我們的小湖拍掌。雨仙子又唱出了一首美妙的歌,“嘩嘩嘩,嘩啦,嘩嘩嘩,嘩啦……”那是多么美妙的歌啊!

    我們都淋成了落湯雞,回家就洗澡換衣。第二天也下起了大雨。我看著這些雨,心里默念著:謝謝你們給我?guī)砹丝鞓罚唤o花草樹木帶來了滋潤;給大地帶來了清潔。我不會忘記你們的到來,也不會忘記我們的歡笑聲!

    雨越下越小,在天的那一邊,有了一座美麗的彩虹。

    雨中的記憶初二(專業(yè)17篇)篇三

    “滴答,滴答······”窗外傳來了斷續(xù)斷續(xù)的雨聲,又是一個陰雨天。細(xì)密的雨線如萬丈的愁絲滴落心頭,此時此刻,猛然記起一件事,那天她的音容笑貌,我記憶猶新,歷歷在目。

    那天下午也是陰雨連綿,心情也不由自主的壞了起來,放學(xué)后,便獨自一個人撐起傘,漫不經(jīng)心地走在街上,這時,一個陌生的姐姐攔住了我,略帶著懇求的語氣說:“你看我們能不能打一把傘?”我聽了,抬頭瞥了她一眼,一雙濃眉大眼,白凈柔嫩的臉龐,似乎沒有惡意,便點了點頭,說了一聲:“好吧!”

    兩個人共撐一把傘,未免有些不妥,再加上互不認(rèn)識對方,半路上的氣氛比較沉悶、壓抑。平時有說有笑的我也一言不發(fā),只是漫無目的地向前望著,雨還在下著,眼前的景象猶如海市蜃樓,在雨霧的彌散下,顯得若隱若現(xiàn),飄移不定。豆大的雨珠滴落在肩頭,一股別樣的清涼。

    “對了,你叫什么名字?”對方的一句話打破了沉悶已久的氣氛。“嗯?我能適先知道你的名字嗎?”我看著她,寵她笑了笑,露出兩排潔白的'牙齒。“楚宇軒,”她略停了一下,又接著說,“我有一個表妹,她和你一樣,也愛說愛笑。笑起來,也有一個小酒窩,可是······”她突然卡住了,熱淚盈眶,見這情形,我便安慰她,“你沒事吧?你的那個表妹后來怎么樣了呢?”“她······,最后走失了。”她找出紙帕擦了擦臉上的淚,“當(dāng)我們找到她時,她······已經(jīng)慘死于街上。”我聽了,知道自己不該傷及她的痛處,便換了個話題侃侃而談。

    雨在不知不覺中停了,霧也散了,遮擋太陽的烏云也飄開了,這時候的太陽似乎成熟了許多,天空也淡雅了許多。她打斷了我的話,說:“遇到你,我真的很高興,我要感謝你給了我一次見到妹妹的機(jī)會,我知道這也是最后一次。希望以后還能再見到你。”“我也是。”她漸漸走遠(yuǎn)了,我呆呆的站在那里,望著她遠(yuǎn)去的背影,此時,一股莫名的惆悵涌上心頭。

    兩個陌路人,在雨中相遇,還那么談得來,可以算是一種難得的緣分吧。在雨中那段屬于與我們的記憶我會一直珍藏在生活的最底端,直到永遠(yuǎn)。

    雨中的記憶初二(專業(yè)17篇)篇四

    那是我小的時候,還不怎么懂事,不想去幼兒園。于是,我就開始裝病給父親看尤其逢了雨天。

    每當(dāng)父親看我的時候,我都捂著肚子縮在被窩里,不肯下床。這下可把父親給急壞了,仿佛是熱鍋上的螞蟻。此時的我,高興極了,心想:這下我可終于不用去幼兒園了,嘿嘿!”

    父親給我喝藥,我不喝。我對父親說:“爸,你給我拿點好吃的過來,哦,對了順便去客廳把玩具也拿過來,還有……”現(xiàn)在的我就如同皇帝一般,享受著不同的待遇,簡直是美極了。而父親呢,好像是在跑馬拉松的一樣,整天都在家里,忙來忙去。

    我讓父親把我抱到客廳沙發(fā)上看電視,電視節(jié)目深深吸引了我,而我卻忘記了父親。我說:“出門幫我多買點吃的。而我卻不知道,外面正在下著大雨,過了一會兒,父親抱著一大袋吃的回來了,而我卻發(fā)現(xiàn)父親沒有拿傘,淋了一身雨,原來父親因為怕我急,所以連傘也沒拿就出去了,看著父親感冒的樣子,我的眼淚在一瞬間,流了下來。我哭著向父親說明了事情的經(jīng)過。父親和藹的對我說:“沒事,只要你承認(rèn)錯誤,就是一個好孩子。”

    晚上,父親躺在床上睡著了,我看著父親,一種愧疚感油然而生。心里暗下決心:我一定要好好學(xué)習(xí),回報父母對我的包容和關(guān)愛。

    如今我已長大,正為實現(xiàn)夢想而拼搏,為自己闖出一片天地以報答父母恩情。

    雨中的記憶初二(專業(yè)17篇)篇五

    不知道從什么時候開始,喜歡上了雨打落在地上的雨聲。滴滴答答的聲音總是讓人迷醉在其中。

    說起雨,不知道你想到的是什么?是陳與義的,“海棠不惜胭脂色,獨立蒙蒙細(xì)雨中。”的春景。亦或是蘇軾的,“軟草平沙過雨新,輕沙走馬路無塵。”里的清新美景。不管如何,雨景總是讓人覺得每部勝收。

    而在我的感覺里,雨,就是美好的記憶。每到夏天的雨季,我總是喜歡躺在床上,聽著窗外傳來的雨聲。美妙的音色就像是一首催眠曲,帶人入夢中。悠長優(yōu)美的就像是一場天與地的音樂會,讓人情不自禁的陶醉了。

    聽著雨聲,記憶就像回到了兒時,記憶中,每到夏天的雨季,天空總會有一大群的蜻蜓飛得低低的,這時就會有一群天真可愛的孩子,手舞足蹈地抓著蜻蜓,樣子煞是可愛。

    或許說起夏季的暴風(fēng)雨,大家都會想到電閃雷鳴,烏云蓋頂。而我想到的是一棵在大雨中搖搖晃晃,仿佛就像是在哭泣。那是兒時常見的野菊花,花蕊是黃色的,在陽光下,看見一片的白色野菊花,讓人心情大好。

    夏天的午夜,常常會聽到屋后會有蛙鳴,哇哇的叫著,好不熱鬧。想起了兒時,在夏天的午夜,聽著屋后池塘的蛙鳴,好玩的孩子們總會拿著捕撈的工具去抓青蛙,直到半夜才肯回來。有時后天突然下起大雨,孩子們都逃似的跑回了家,只有池塘里的青蛙依然哇哇地叫著。

    這些都是美好的回憶啊!夏天的雨季就像是一場夢,當(dāng)夢醒后會想,依然那么美好。

    其實雨景不管是我記憶里的“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。”的情景。還是溫庭筠的“梧桐樹,三更雨,不道離情正苦,一葉葉,一聲聲,空階點滴到明。”的離別苦。想說的就是每個人對雨的感覺罷了。

    雨中的記憶初二(專業(yè)17篇)篇六

    在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的雨中的記憶作文,希望對大家有所幫助。

    關(guān)于雨中的記憶,最深刻的`便是那次了。

    那時的我,十分不相信天氣預(yù)報,認(rèn)為它頗不靈驗,所以即使哪天天氣預(yù)報說有雨,我也依舊不帶雨傘。早上,媽媽一邊給我系著扣子一邊喋喋不休地告訴我要注意的事項:不能吃冰棍,要記著帶雨傘……等媽媽走后,便背上書包,立即出發(fā)去往學(xué)校與小伙伴會合,至于媽媽說得注意事項,早以拋到九霄云外。今天就要出考試成績了,我很興奮,因為可以和自己同水平的同學(xué),一決勝負(fù)。果不其然與自己同水平的和小易都沒比過我。我現(xiàn)在是很期盼放學(xué)回家把這個消息告訴媽媽。可惜天公不作美,在放學(xué)的時侯傾盆大雨忽至,小伙伴笑盈盈地掏出自已的傘,跟隨著父母走上了回家的路,只有我苦著臉,像是誰欠了我八百萬一樣,只好在教室里邊寫作業(yè)邊等雨停。

    這雨中回憶,猶如珍珠散在我心中的沙灘,那么熠熠生輝,溫暖光亮。

    雨中的記憶初二(專業(yè)17篇)篇七

    生命中,有一些愛,有一些人,有一些事,像風(fēng)雨過后的泥土,先后被沖刷,漸漸沉淀,直到融入生命的最底層,卻依舊像刻石一樣不曾淡去。

    灰蒙蒙的天,烏云在籠罩著大地,校門口的學(xué)生密密麻麻,嘈雜不堪,沒帶傘的我被迫站在這里,嫌棄父母來的好慢,卻在看到這個蒙了一層水霧的父親時,感到了心疼,思緒卻飄回了那個秋天的雨夜中。

    清冷的風(fēng)吹過了什么?月光灑下滿地的落寞……“算了,還是寫作業(yè)吧。”

    窸窸窣窣的開門聲漸漸打破了屋子里孤單的寫字聲。“我回來了,寶貝,快來看看,我給你買的禮物,你不是去年生日就想要這個嗎……”剩下的話隱在一片沉默聲中,我打開了禮品袋“蘋果燈!”“是啊,你喜歡不?”這是我無意中說出的話吧,我知道的,這種樣子的蘋果燈很少見。

    在這一瞬間,我仿佛看見了這個男人用閑余時間找蘋果燈時尋尋覓覓的背影,看見了他在找尋到這個蘋果燈時的欣喜,以及他顧不上撐傘便跑到在雨幕的商店時的激動。

    蘋果燈的綠色光芒灑滿了他的全身,柔柔的,暖暖的,卻又那般無情地凸顯出父親日夜的奔波與勞累,歲月的痕跡賴在父親的臉上,頭上,一點點的皺紋,一根根的白發(fā),被燈光暈染了一層神圣的光。

    父親就像一本書,年幼的我們讀不懂的書,但卻會在漸漸長大的過程中明白:這世上有一種愛,它是無言的,是深沉的,確實最溫暖、最細(xì)膩的。

    看著飛奔過校門口的父親,我笑了,猶如失去了一切煩惱,早就該懂得的,父愛啊,是一種不需要用語言表達(dá)的溫柔。

    嘩嘩,嘩嘩,雨還在下,雨啊,你就像從天堂之上偷溜下來的精靈,圣潔無比,讓人感受到上天所賜子的洗禮和愜意。

    雨中的記憶初二(專業(yè)17篇)篇八

    雨是冷的,可是每當(dāng)我走在雨中,心中卻有一股暖流涌動。我知道,那是一位素不相識的阿姨送給我的溫暖。

    星期六,鋼琴考級的大廳,嘈雜的人聲中,有興奮的,有緊張的。然而卻有一個身影與之格格不入:她踮著腳,不住地朝雨中觀望,顯得十分焦急,眉頭緊鎖眼眶已經(jīng)紅了一圈。哎,那正是我,我本該和他們一樣,可是這一切都化為泡沫,因為我的準(zhǔn)考證丟了。這是昨晚的事,所幸,好心的出租車司機(jī)拾到了我的準(zhǔn)考證,說好了今天9點來考場送給我。可已經(jīng)是9點02分了,她遲遲沒來啊。正在這時,一道閃電劃破天空,伴著一聲悶雷降下,我也猶如雷擊一般,面色蒼白,一下子倚向柱子,看著陰沉沉的天空,我知道一場大暴雨就要來了。果然,雷聲就是發(fā)令槍,雨點爭相恐后的砸向地面,噼里啪啦的雨聲夾雜著秒針急促的嘀嗒聲,敲擊著我的心,一下又一下,我看見我的心在下沉,在破碎。我哭了,淚光中,我仿佛看見一個個炎炎夏日,一個小女孩不理窗外的歡笑,汗水浸濕了衣衫,手已經(jīng)磨起了繭子,而她還在專心致志的練琴。這不僅僅是張準(zhǔn)考證,它是一個孩子的半年的期望,半年的努力!而這一切,都沒有了。一幕幕晃過,一滴滴淚落下。突然,媽媽喊道:“看,那個人。”我茫然的搖搖頭,怎么會有人為一個素不相識的女孩冒著大雨送準(zhǔn)考證呢?媽媽推推我,我順著媽媽的手望去,發(fā)現(xiàn)隱約可見一位司機(jī)從車上下來,在雨中向這邊跑來,她一邊跑一邊用力拽著被風(fēng)吹歪的傘,單薄的身影顯得那么弱不禁風(fēng)。150米,雨點無情的砸向她,地面的水流阻擋著她的腳步,100米,近了,50米。20米。她終于跑進(jìn)了大廳,一邊大口的喘著粗氣,一邊四處張望。蘭襯衫黑褲子,天啊,真的是她!!我完全呆住了,突然,她也似發(fā)現(xiàn)了我,跑了過來,只見她的衣服已經(jīng)濕透了,水順著胳膊褲腿嘀嗒嘀嗒往下落,手里緊緊攥著一張被包得嚴(yán)嚴(yán)實實的紙——我的準(zhǔn)考證。一晃間,準(zhǔn)考證已經(jīng)落在我的手里了,我終于回過神來,含著眼淚看著阿姨,她上氣不接下氣地說:“姑娘,你的證,哎呀抱歉堵車,還來得及不?”看著失而復(fù)得的準(zhǔn)考證,心中百感交集,開心,羞愧,更多的是感激,不由得鼻子發(fā)酸,張張嘴好多話卻被堵在喉嚨里似的說不出來,只是使勁點點頭。阿姨眼中滿是關(guān)心,她撫摸我的頭,說“真不錯都五級了,一定努力啊,千萬別緊張,加油!”阿姨的手真暖,一直暖到我的心里,驅(qū)散了之前心中所有的陰霾,可是還沒容我多說,僅一句:“謝謝阿姨。”阿姨已經(jīng)是一個燦爛的笑容,沖進(jìn)了雨中。

    今天,天灰蒙蒙的,又下了雨,可我心中卻似充滿陽光,我的考級公布了,成績優(yōu)秀。我打開窗,雨絲落在手上,輕輕的柔柔的,就像那位阿姨的手,和那個雨天,她給我的關(guān)愛。

    雨中的記憶初二(專業(yè)17篇)篇九

    又是雨天,我順手拿起那把青花瓷的油紙傘,往事次第開放。

    也是一個淅淅瀝瀝的雨天,姑母帶我去了她的老家。天空下著蒙蒙細(xì)雨,我走進(jìn)一條巷子里。看!青苔爬上了臺階,在雨水中眨眼;古老的石塊上凹凸不平,我一邊走一邊瞧。

    一位佝僂的身軀映入我的眼簾,那位老人家手上提著一個竹籃,右手拿著一把青瓷的傘,緩步走來。

    “姑娘,買花嗎?“”老人那被歲月遺棄臉上耀眼的雙眸看著我。“有什么花?”她用兩根枯瘦的手指輕輕地捏起那蓋在竹籃上的花布,濃郁的馨香在我鼻尖盤旋著。那純白淡泊的茉莉,嫣紅妖媚的牡丹,泛著微黃美香的梔子……讓我大開眼界。跟她說:“這些可以都給我嗎?”我一邊說一邊將那幾張錢掏出。可是,她不給我!我很疑惑?只見她將花籃和青瓷傘給了我,淋著蒙蒙細(xì)雨,向巷子那走去。我瞧不見他,又不能走。本想起身找她,卻被一聲丫頭喚住。

    那位老婆婆在霧蒙蒙的巷口站著,拿了一個油紙,將沾著雨露的鮮花用紙包起來遞給我,我的手接過她那束花時,一陣風(fēng)吹來,將她那單薄的身形晃了晃,又走了!我呆呆地佇立在那兒,鼻尖的芳香和無雨的天地令我霎時回神,看著這束花旁的香膏和這把青瓷的油紙傘,心中悵然。

    我急忙追去,可在這四通八達(dá)的小巷,我迷失了方向。無端的接受著別人的恩惠,我心里是不大好受的。同時也對那位老婆婆疑惑不已:她為了什么在雨天賣花?她為了什么對我如此的好?她的家人為什么讓她在雨天賣花?這一切的一切我都無從得知。姑母拉著我走回了姑母的家。冥冥之中,我仿佛又看到了那位老婆婆,她笑的那么燦爛,像一朵雨中的荷花那樣清幽。

    這把青瓷的油紙傘,是在異鄉(xiāng)異客所送,但是在我心中她與南方將成為我的故土也故人。

    繡著青瓷的花傘,用一根堅韌的竹竿撐起。在無數(shù)個夜夢中,因為她,我有了雨中的那份執(zhí)著的牽掛。

    雨中的記憶初二(專業(yè)17篇)篇十

    我不知道什么時候開始喜歡上落在地上的雨聲。滴答的聲音總是令人著迷。

    說到雨,我不知道你怎么想的。是陳寄來的。海棠不怕胭脂色。正在下毛毛雨。春天的景色。還是蘇軾的,柔軟的草,光滑的沙,清新的雨,淡淡的沙,走馬路沒有灰塵。公園里清新美麗的風(fēng)景。無論如何,這場雨總是讓人覺得每個人都贏了。

    在我看來,雨是一段美好的回憶。每年夏天的雨季,我總是喜歡躺在床上聽窗外的雨。優(yōu)美的音色就像催眠曲,把人們帶入夢境。悠長而優(yōu)雅就像一場天地之間的音樂會,讓人不由自主地陶醉。

    聽著雨聲,我的記憶就像回到了童年。在我的記憶中,每年夏天雨季,當(dāng)天空空時,總會有一大群蜻蜓低飛。在這一刻,將會有一群非常可愛的孩子,手里拿著蜻蜓跳舞,看起來非常可愛。

    也許當(dāng)我們談?wù)撓募撅L(fēng)暴時,我們都會想到雷電和覆蓋在頂部的烏云。我想到的是一棵樹在大雨中搖擺,好像在哭泣。這是童年時常見的野菊花。花心是黃色的。在陽光下,人們可以看到一片白色的野菊花,這讓人感覺很好。

    夏天的午夜,我們經(jīng)常聽到青蛙在房子后面呱呱叫。非常吵。我記得當(dāng)我還是個孩子的時候,在夏天的午夜,聽著青蛙在我房子后面的池塘里唱歌,頑皮的孩子總是帶著捕魚工具去抓青蛙,直到半夜才回來。有時候后天突然下大雨,孩子們都跑回自己的家,只有池塘里的青蛙還在呱呱叫。

    這些都是美好的回憶!夏天的雨季就像一場夢。當(dāng)你醒來時,你會覺得它還是那么美麗。

    事實上,在我的記憶中,雨景不僅僅是黃梅季節(jié)每個家庭的雨水,還有綠草池塘里到處都是青蛙。場景。它仍然是溫的梧桐樹。半夜下雨,不說再見很痛苦。一片葉子,一個聲音,空訂單下降到明朝。離別是痛苦的。我想說的是每個人對雨的感受。

    雨中的記憶初二(專業(yè)17篇)篇十一

    那天,姥姥剛動完手術(shù),我們都在醫(yī)院陪著她,誰料想天慢慢陰了起來,云層越堆越厚,不一會,烏云把天空全蓋住了。起風(fēng)了,大風(fēng)一股勁地沖向窗戶,從門縫里鉆進(jìn)來發(fā)出嗚嗚的響聲,媽媽忽然想起家里的窗戶還沒關(guān),自己又脫不開身,只好叫我回家去關(guān)窗戶。

    剛出醫(yī)院大門雨就傾盆而下,伴著風(fēng)打在人身上,我打開傘,把傘柄抓的牢牢,生怕那大風(fēng)把雨傘卷去,水越積越多了,我頂著風(fēng)向前走著,到了一個十字路口,我忽然看到了一位環(huán)衛(wèi)工人。那是一個年邁的老人,穿著橘黃色的雨衣,兩手推著車,艱難的向前走著,一陣大風(fēng)吹過,吹落了老人的雨帽,打濕了她灰白色的頭發(fā)。這時,一輛車駛來,停在了環(huán)衛(wèi)工人的前面,一位年輕人從車上走了下來,他把傘撐在環(huán)衛(wèi)工的頭上,不知和她在說些什么,兩人談?wù)摿嗽S久,他回過頭打開了車子的后備箱扶老人坐了進(jìn)去,自己也盤腿坐在了后備箱里。車蓋像一把大傘阻擋了風(fēng)雨,為他們撐起了一片天。兩人一起坐在后備箱,簡陋卻又充滿了溫馨,我的眼眶有些酸酸的,我仿佛融入了他們的世界,一個簡單,卻又美好的世界,風(fēng)聲雨聲,一時竟聽不到了,只覺這世間是如此的安靜。

    汽車駛過,車輪軋起水花,我突然回神,不知已經(jīng)錯過了多少紅綠燈。

    寒風(fēng)帶著些許冷意繞過發(fā)梢,燈光灑落在人的身上,給黑暗中的人染上了顏色,抬頭望天,天上的星星不知何時多了起來,滿天的繁星織出了一幅美麗的星空圖。

    我望著前方,繼續(xù)向前走去……。

    雨中的記憶初二(專業(yè)17篇)篇十二

    大雨如期而至,從令人頭昏的天際中破空而至,雷電在云層中肆虐,厚厚的云層透出雷光,看來是場暴雨。暴雨傾瀉而下,一滴一滴打在我的臉上,黑色短衫被打濕,空氣中彌漫著一股咸濕味還透出一股悶熱。頭發(fā)緊貼著額頭,眼睛被雨打的幾乎快要睜不開眼。

    內(nèi)心一片悵然,愣愣的站在暴雨之中,有幾個人撐著傘從我身邊跑過,拖著沉重的腿緩慢行走在雨中。沉默著,雙眼迷離看著這個被暴雨沖刷著的世界。曾經(jīng)也是這么一場大雨,在補(bǔ)課后的夜晚降臨,毫不留情的打在我臉上,渾身濕透的我躲在一家便利店內(nèi),等雨停了再走。那一刻心中多么希望下一秒老爸老媽就會開著車來接自己,可是并沒有,浩大而磅礴的暴雨中沒有人經(jīng)過。

    雨漸漸小了,只有毛毛細(xì)雨中空中飄零,推開便利店的玻璃門,“叮鈴——”一聲后,自己再度踏上了回家的征程。

    默然間在經(jīng)過電影院時前方出現(xiàn)了一個打傘的婦人,“沒被淋濕吧”她溫柔的問。

    “沒”我回答。

    “走,我們回家”

    “——嗯”

    驀然間再次走到那一晚的便利店,輕輕推開玻璃門“叮鈴——”一聲后,我站在店內(nèi),服務(wù)員熱情的走過來問我要買些什么,我擺了擺手示意并不買東西只是來避雨的,服務(wù)員鬧了個沒趣轉(zhuǎn)身坐回到椅子上,玩手機(jī)。

    我站在店內(nèi)心想:一會怎么回去?爸媽還在吵架,自己覺得他們太吵了便大吵大鬧著摔門而出。估計不會管我跑哪里去了吧。我抓著頭發(fā)無聊的看著玻璃門外的零星幾人,不知過了多久,雨漸漸小了,又是這樣的鵝毛細(xì)雨,推開玻璃門時的叮鈴聲依舊。

    漫步在零星飛雨的街頭,又是在這電影院,老媽打著傘朝我緩緩走來。

    “趕緊跟我回去,別在外面淋感冒了”老媽催促道。

    雨中的記憶初二(專業(yè)17篇)篇十三

    窗外又下起了蒙蒙細(xì)雨,我對著姥姥說:“走,我陪你出去散步吧!”“不去,外面下雨呢!”這個場景,讓我不由地想起那場雨。

    那時,我剛上五年級,周末在家有點空閑時間都抱著手機(jī)。“你陪我出去走走吧!”姥姥對著在沙發(fā)上玩手機(jī)的我說:“外面只是下小雨,還不曬,咱倆出去呼吸一下新鮮空氣,多好啊!”“不去!”我態(tài)度決然。她嘆了一口氣,起身自己走了。想來也是孤獨吧,一會兒就回來了。回來之后,在沙發(fā)上坐了一會兒,就拿著布子去整理房間了。我偶然抬起頭,看到的都是她忙忙碌碌的身影。

    “啪!”極為不和諧的聲音驟然響起,打破了本來“和諧”的靜默,我突然想到什么,急忙跑入自己的房間,看到了呆呆的姥姥,手中攥著抹布,宛若一個做錯事的小孩,再往地上看,是我最為心愛的杯子,我的心連同那個杯子碎成了玻璃片。她正要說什么,我就氣憤地打斷了她:“你在干什么啊!出去!”我當(dāng)時幾乎是把她推出去的。看著一地的渣子,我心如刀割,可只能將它們掃入垃圾桶,收拾好后,正要出去拿手機(jī),就聽到姥姥在沙發(fā)上胡亂點著我的手機(jī),自言自語道:“哎!老了,就是老了,不中用了……連個桌子都擦不好,就是跟不上年輕人的腳步了,老了……老了……”這一句句話猶如一根根刺,刺入我心臟,霎時間窒息了空氣。晶瑩的淚水滴落在姥姥還未擦完的桌子上,顯得那么扎眼,扎心。

    從那刻起,我決定放下手機(jī),扶起獨自行走漸漸衰弱的姥姥,讓她不再孤獨,我挨近姥姥,安慰似的說:“沒事,不就是一個杯子嗎?碎了就碎了,舊的不去,新的不來!”這話說給姥姥聽,也說給自己聽。窗外的小雨漸漸稀疏,雨點落在地面,也落在我心上,激起陣陣漣漪,朵朵心事。

    “沒事,走,我?guī)愠鋈ィ粑迈r空氣。”我牽起姥姥粗糙的手,拉著她緩緩地走出家門,感受彩虹色的愛與暖。

    雨中的記憶初二(專業(yè)17篇)篇十四

    在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的秋雨中的記憶作文,希望對大家有所幫助。

    窗外,秋雨漸漸瀝瀝地下著,這眼前的情景,竟跟我13歲那年在羊口泊兒灣捉蟹時的幾乎一樣。

    那年,我跟父親到羊口看望姑媽。姑媽專門煮了些上等的海味給我吃。我最偏愛的是那種姑媽不讓多吃的大螃蟹!

    泊兒灣不遠(yuǎn),一會兒就到了。我下了船,站在岸邊的礁石上,一看,哪有螃蟹?大龍哥好象猜透了我的心思,說:“等會兒潮退了,蟹子就會上來的。”

    果然,一會兒潮退了,露出了一塊礁石突兀的地面。哈哈!一大群螃蟹蜂擁而來,乍一看,真有些怕人。

    大龍哥說:“鴻兒在,七邊等著,小龍跟我下去,要快捉,雨天的汛兒來得快!”

    我看轉(zhuǎn)他倆輕快地捉著螃蟹,手癢得不行,于是我也下去,伸手向一只大螃蟹抓去……可是,我的手反被它夾著了,疼得喊起來。大龍哥趕緊過來,用手指在螃蟹身上一彈,蟹鉗便松開了。我又要抓,大龍哥忙說:“不能這么抓!要拿著它的蓋子戶他說若,又捉起一只。我照他的樣子一試,果然行,一會兒的工夫,也捉了十幾只哩!

    這時,大龍哥直起身子向遠(yuǎn)處一望,說:“行了,快上船廣我俗里惰橄,隨著上了船。我正盯著網(wǎng)桶中反戈相擊的大螃紐,忽然覺得船身直晃,呀,好險!剛才那片礁石早被汛兒吞沒了,我不禁佩服起大龍哥來。

    回家時,大龍哥非要把大螃組都?xì)w我。“那不行!"我說,“船、捅是你們家的,再說……”

    “這是我阿爸說的!他說你是客人,我們沒什么給你,送你一些螃蟹吧,你們快回萊蕪了,讓你姑媽腌好了帶回去吧。

    幾年過去了。不久前,我在報紙上看到,泊兒灣現(xiàn)在成了名聞遐邇的淺海養(yǎng)殖專業(yè)鄉(xiāng),還生產(chǎn)出獨家產(chǎn)品“鮮蟹端頭”。我想,大龍、小龍哥倆,憑著從小練就的駕船弄潮的本領(lǐng),這會兒一定正在大顯身手了。

    窗外,秋雨還在下著。兒時雨中捉蟹的快樂,是永難忘懷的!

    雨中的記憶初二(專業(yè)17篇)篇十五

    記憶中的雨,像一曲美妙的交響曲,撥動著我的心弦。

    好似在點綴著我們的家鄉(xiāng),沖刷著我們的家鄉(xiāng),為我們的家鄉(xiāng)沖去一身疲憊。我好奇的將一根手指伸出窗外,“嗒!”,一顆雨珠在我手上濺起潔白的水花,輕舔手指,一股清涼之意傳遍我的身心。心中只剩三個字好甘甜!“嘩啦啦”,雨聲越來越小。“嗒!”最后一顆水晶從空中墜落,破碎的聲音響徹世界!雨兒停止了玩耍。“滴答”雨珠順著葉尖融入柔軟的土壤,與大地媽媽共同歡樂。

    雨中的記憶初二(專業(yè)17篇)篇十六

    你們是否已經(jīng)想到了汪峰的歌曲——在雨中?激情澎湃的曲調(diào)在我耳邊不斷回響,正如星期四晚上那天傾盆的雨勢一樣,那時聽聽汪峰的《在雨中》最合適不過了!

    當(dāng)我再次哼唱起汪峰的《在雨中》時,下雨的詩情畫意澎湃豪邁早已蕩然無存,取而代之的是那天我可憐兮兮回到家時狼狽不堪的樣子。

    雨中的記憶初二(專業(yè)17篇)篇十七

    同學(xué),你怎么了?耳邊響起陣陣急促的追問,我抬起,昏昏沉沉的頭,眼睛模糊不清,但也依稀可以辨認(rèn)他那緊張的神情,我,我頭暈。他好像十分著急,在我眼前來來回回走動,我心里的疑惑,油然而生:他是誰?但我精疲力盡,即使使出渾身解數(shù)。可能也擠不出這幾個字。我抱著試一試的態(tài)度用出全身氣力問道:你是誰?他并沒有理會我,可能是因為聲音太小。或者是因為他還在為某件事情而深思熟慮,手足無措吧!答案是肯定的,他在想什么?我腦海里涌現(xiàn)出無數(shù)個問號,思索著,但大腦卻全然不聽我指揮,迫使我停止思考。只能趴在這個只有我們兩個人,并且沒有一點聲音的教室里,外面的雨還在下烏云大片大片的覆蓋到了學(xué)校,仿佛恐怖片的開端。

    這場雨,沖刷了我的心靈,更映射一個陌生人在他人遇到困難時伸出援手的光輝,也滋潤了我心中善的成長。

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    優(yōu)秀作文不僅需要有深入的思考和獨到的見解,還需要有準(zhǔn)確的語言表達(dá)。以這些優(yōu)秀作文范文為例,我們可以學(xué)習(xí)他們在邏輯結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式上的優(yōu)點。今晚,媽媽燒了豐盛的晚餐
    優(yōu)秀作文往往能夠通過優(yōu)美的語言和精準(zhǔn)的表達(dá),將作者的思想和情感傳遞給讀者。通過閱讀其他人的優(yōu)秀作文,我們可以借鑒他們的寫作技巧和思路。“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,
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    自我評價是一種對自己在一定時期內(nèi)學(xué)習(xí)和工作表現(xiàn)的總結(jié)和評估,有助于我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點和不足,進(jìn)一步提高自己。自我評價是對自己在一段時間內(nèi)所取得的成績和表現(xiàn)進(jìn)行客
    在制定活動方案時,應(yīng)該充分考慮參與人員的需求和興趣,以及活動的實際條件和規(guī)模。以下是小編為大家收集的活動方案范文,供大家參考和借鑒。旺季搶量,同時強(qiáng)化×××音樂
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    作文是對自己思想和語言能力的一次考驗,寫出一篇優(yōu)秀的作文需要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和思考。希望通過閱讀這些優(yōu)秀作文范文,可以激發(fā)大家寫作的熱情和創(chuàng)作的靈感。
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    作文是一種綜合能力的體現(xiàn),而優(yōu)秀作文則需要具備豐富的想象力和精準(zhǔn)的表達(dá)技巧。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽鲿r有所啟發(fā)。
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