編制活動方案的過程中，需要考慮活動的可持續性和長遠發展，以實現活動目標的持久影響。接下來是一些成功的案例分析，希望能幫助大家更好地制定活動方案。
團委五四系列活動方案（模板22篇）篇一
為了展現我縣******青年員工奮力拼搏、自強不息的風格及我縣******繁榮發展的景象，響應今年上級******計劃組織的全省************足球比賽，在 “五．四”青年節92周年暨中國共青團建立90周年之際，我縣******計劃組織全轄員工與*******第一中學舉辦足球比賽活動，現就具體比賽活動制定方案：
一、目的意義
通過足球比賽的形式，培養我縣******青年員工拼搏執著的勇氣、強烈的團隊意識及善于合作的團隊精神，為黨組織培養積極求進、勇于拼搏、善于合作的青年后備軍。同時加強我縣******與單位客戶之間的溝通交流，進一步強化相互之間的合作關系。
二、活動內容
我縣******計劃與我縣******第一中學教師職工舉辦一場足球比賽，比賽活動時間定于****月*****日（星期六）下午15:30，比賽活動地點為********第一中學足球場。
三、活動要求
凝聚力和戰斗力。
（二）精心組織，周密安排。各部門之間相互配合，形成我縣******上下慶祝“五四”活動的`良好氛圍，向全社會展示懷集我縣******青年積極向上的良好形象。
（三）加強督導，確保實效。各部門要按照工作要求，結合自身實際情況安排人員值班，確保活動開展有實效。
四、活動獎勵與費用支出
活動及聚餐費用約******元。
妥否，請批示。
一、活動主題：
傳承五四精神 踐行科學發展
放飛青春激情 共譜愛國華章
二、 活動時間：
2012年3月22日——3月31日
三、活動目的：
在“五四”青年節來臨之際，為了宣揚“五四”精神，激發青春活力，服務青年需求，展示青春風采，激勵廣大團員青年自覺擔負起時代賦予的光榮使命，不斷創造新的青春業績，進一步營造健康積極向上的校園文化氛圍，實現和諧校園、和諧社會而努力奮斗.
四、系列活動方案
（一）開展“感悟歷史，領悟人生，宣揚五四 ,暢想青春”系列青年素質教育活動。各級分團委要充分利用這一良好時機，以各種各樣活潑生動的形式，在團員青年中開展團史、黨史、校史教育和“和諧校園”青年素質教育，引導廣大青年養成熱愛祖國、遵紀守法、誠實守信、知書達禮的行為規范。開展“迎五四”主題實踐教育活動，引導青年學子從自己做起，從小事做起，培養良好的道德品質和文明行為.
（二）舉辦“青春共建和諧校園——青年文化節”系列活動。按照校團委統一部署，在系列活動期間精心組織、認真策劃一系列豐富多彩、動感時尚、富有青春活力的青年文化活動。激發青年追求時尚生活，創造先進文化的熱情。要樹立品牌意識，著力打造一批體現時代特征、學校、學院特色，引領潮流和滲透共青團理念的校園文化、文體活動、創新創業活動精品，使我校青年文化活動不斷呈現蓬勃生機和活力。
(三)“弘揚五四精神，堅定理想信念”系列活動。要根據“主題鮮明、重點突出、形式新穎、注重實效”的活動要求，大力開展五四精神傳承活動，要通過青春故事會、青春歌會、等方式開展愛國主義、集體主義、社會主義宣傳教育活動和“感恩·自強”主題教育實踐活動，引導團員青年牢固樹立永遠跟黨走中國特色社會主義道路的堅定信念，知恩感恩、回報社會的觀念，養成自強不屈、勇于進取的品格。
（四）“加強合作交流，展示青春風采”系列活動。根據各個分團委的特色，結合專業特長，可以舉辦一些與文化，體育等娛樂性強的活動來增強廣大青年團員的凝聚力和向心力。
五、活動要求
來，與團員青年的愿望和需要結合起來，高度重視，加強領導，精心安排，抓好落實，務求取得實效。
（二）突出主題，全面活躍。要按照校團委統一部署，突出主題，統一行動，形成合力，認真組織好具有本學院特色的紀念活動，立足基層，面向青年，體現青年特色，使紀念活動既突出重點、又全面活躍，既生動活潑、又富有創意和教育意義。
（三）營造氛圍，注重實效。要充分利用各種新聞媒體、團內宣傳陣地、網站，加大宣傳力度，對共青團工作紀念活動進行集中宣傳展示，唱響主旋律，積極營造濃郁的青年文化氛圍，擴大共青團工作在外界的影響力和覆蓋面。通過一系列富有教育意義的思想教育活動和實踐活動，增強廣大團員青年的責任感、自豪感和團員意識，激勵團員青年在建設高水平特色大學的進程中成長成才。
請各系團總支于4月22日前將各系的活動計劃，以及在5月1日前將活動總結報院團委
團委五四系列活動方案（模板22篇）篇二
為發揚五四光榮傳統，弘揚校本精神，激發學生愛校的熱情，促進我校可持續發展。校團委經研究決定舉辦本次演講比賽。
一、參加對象：全校在校學生。
二、比賽時間：5月4日晚7：00。
三、比賽地點：校會議室。
四、演講主題：學校讓我感動、立志成材回報學校。
五、參賽要求：
1、每班至少推薦2人，多者不限。
2、演講題目自擬，資料真實，思想健康。
3、脫稿演講。
4、普通話標準。
5、時間不超過10分鐘。
六、比賽安排。
1、5月9日前，各班將參賽選手名單以及演講題目報校團委，
2、5月_日中午抽簽。比賽采用抽簽制，按參賽號依次進行比賽。
七、評分標準：
2、語言表達：語言流暢、生動，普通話標準；
節奏優美，富有感情。
3、儀態表情：衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧。
4、演講效果：富有感染力，富有啟發性。
八、評分辦法及設獎。
1、去掉一個分，去掉一個最低分，其余的平均分為選手最后得分。
2、本次大賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎5名。
九、評委：待定。
十、照像：待定。
十一、計分：待定。
十二、計時：待定。
團委五四系列活動方案（模板22篇）篇三
是“五四”運動xx周年，為了紀念這個偉大的日子，我們學校開展了一系列的活動，讓同學們發揚五四“愛國、進步、科學、民主”的精神，培養他們奮發圖強，報效祖國的理想。
為樹立典型，爭先創優，在全校形成學先進、趕先進的良好風氣，引導學生自覺設計成長歷程，承擔成長責任，校團委在3月中下旬開展民主評議團員活動，在此基礎上，4月份在全校范圍內開展xx年度評比表彰“五四”紅旗團支部、優秀團支部、優秀共青團員、優秀共青團干部評選活動。
二、加強團組織發展，吸引先進青年學生加入共青團組織。
校團委積極推進團員意識主題教育，不斷深化，引導廣大團員、青年自覺參與學校各項常規管理和建設，在學習中工作，在工作中學習，在服務中奉獻。經學生本人自愿申請，團支部考察，校團委在4月11日——18日進行了第六期團校學習，經班主任、年級部、年級團總支層層評定，最后審批決定吸收10名優秀青年學生為共青團員，計劃在5月11日進行了入團宣誓儀式。
三、開展馬湖學校第三屆體育藝術節活動。
為充分展示我校體育、藝術教育成果，體現“人文見長、藝體特色”的辦學理念，發揮個性特長，激發學生自主創新精神，培養健康的審美情趣，提升學生文化素質，形成富有鮮明特色的校園文化，我校在4月份在全校范圍內開展了第三屆體育藝術節。藝術節主要分文化類、藝術類、體育類等三大類。此次活動受到了廣大師生的熱烈歡迎，并達到了寓教娛樂的目的，學校決定將藝術節堅持開展下去，并辦成學校的亮點活動。
每個班辦一期以“五四精神”為主題的黑板報。
為激勵和引導廣大團員青年牢牢把握發展機遇，進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，增強社會責任感和歷史使命感，xx鎮團委在黨委的大力支持下，結合工作實際，組織共青團干部、共青團員開展了以“青春、勵志、團結、創優”為主題的系列活動。具體活動開展情況如下：
1、組織和指導xx中學團總支開展男子籃球、足球和女子拔河比賽，以“團結、協作”理念吸引、教育團員，增強團組織凝聚力和戰斗力。以召開xx中學團員大會為契機，組織新發展團員開展入團宣誓活動，對團員進行“學團章、戴團徽、唱團歌、跟團走”的.增強團員意識教育活動，并由團總支對xx年度被評為校級的優秀團支部，優秀團干、優秀團員進行表彰鼓勵。
2、為進一步活躍團員青年生活，鎮團委組織政府機關和各企事業單位團支部開展“發揚協作精神、共建和諧白渡”的文體活動，順利舉行了羽毛球和乒乓球的單打、雙打、混雙項目比賽，和各單位的撥河比賽，以及籃球友誼賽，營造了健康向上、充滿活力的五四節日氛圍。
團委五四系列活動方案（模板22篇）篇四
各團（工）委、總支、支部:
今年是建縣60周年，是全面貫徹落實黨的十八屆四中全會的開局之年，也是中國共產主義青年團成立93周年和“五四”愛國運動96周年。為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，繼承和發揚偉大的五四精神，引導廣大團員青年積極投身自治縣各項事業和諧發展，團決定在全縣團員青年中開展慶祝“五四”青年節系列活動，為建縣60周年獻禮。具體安排如下：
一、活動主題
傳承五四精神 踐行群眾路線
二、活動時間
2017年4月上旬——5月下旬
三、活動內容及安排
（一）青春共筑中國夢
1．召開共青團xx縣第十三次代表大會、青年聯合會第二屆委員會第一次全體會議暨“五四”青年節表彰大會。回顧總結過去五年共青團xx縣第十二屆委員會、青聯第一屆委員會工作；確定今后五年共青團、青聯工作的任務；選舉產生共青團xx縣第十三屆委員和青聯第二屆委員；表彰獎勵“五四紅旗團組織”、“青年文明號”、“優秀共青團員”、“青年致富帶頭人”、“青年崗位能手”等先進集體和先進個人，激勵各團組織及廣大團員青年為自治縣全面建成小康社會建功立業。
活動時間：4月下旬
活動地點：黨政綜合樓五樓會議室
責任單位：團、縣青聯、各團（工）委、總支、支部
分類開展培訓，引導各團干部、各少先隊輔導員在學習中提高工作能力，牢固樹立以工作支撐個人發展的意識，在黨的青年群眾工作中，始終保持迎難而上、奮發有為、銳意進取的精神風貌。
活動時間：5月中旬
活動地點：黨政綜合樓五樓會議室
參加對象：全縣各級團組織委員、各少先中隊輔導員
責任單位：團、各團（工）委、總支、支部
3．“聚集青春正能量 高舉團旗跟黨走”主題團日、主題隊日活動。一是發展一批新團員。吸收一批品學兼優的青少年加入共青團組織，并以14歲集體生日為起點，開展“邁入青春門”教育活動。二是充分發揮學校、機關、企、事業單位共青團組織優勢，根據各自特點在團員、青年集體中以“投身改革·青春更火熱”、“勵志奮斗·青春更美麗”、“熱心公益·青春更溫暖”、“扎根基層·青春更燦爛”、“傳承經典·青春更深厚”、“堅守愛情·青春更幸福”、“快樂運動·青春更陽光”為主題開展主題團、隊日活動，引導廣大青少年敢于有夢、敢于追夢、勤于圓夢。
活動時間：5月4日—5月9日
參加對象：全縣各級團組織
責任單位：各團（工）委、總支、支部
（二）青春奮進促和諧
4. 團青代表民族團結交流觀摩活動。聯合統-戰部，組織團委委員、青聯委員、團干、團員、少先隊員代表到鄰縣參觀企業、軍營、民族團結展館等接受現場教育，感受民族自治縣的發展力量，增強民族團結意識，激發團員青年為自治縣發展建功立業的信心與決心。
活動時間：5月上旬
參加對象：縣青聯委員，團干、團員、少先隊員代表
責任單位：團、縣青聯、各團（工）委、總支、支部
活動。
活動時間：4月中旬—5月上旬
參加對象：全縣各級團組織、青年志愿者、縣中小學少先隊員
責任單位：團、縣青聯、林業局團支部、縣中學團支部、縣小學團支部、縣中小學少先大隊
活動地點：xx公路
參加對象：全縣青年
責任單位：團、縣青聯、各團（工）委、總支、支部
（三）青春建功新農村
7. 開展“青春服務牧區 助力三春生產”青年志愿者服務活動。聯合阿勒騰鄉，組織青年志愿者，幫助蘇干湖村牧民開展春季畜牧防疫工作，緩解牧民生產壓力，倡導青年深入基層，服務三農，助力生產。
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團委五四系列活動方案（模板22篇）篇五
今年是五四運動xx周年，也是舉世關注的世博會，為了繼承和發揚五四運動的光榮傳統，弘揚中華民族偉大精神，“五四”期間，在全社區廣泛開展“五四”青年節活動，展示當代青年朝氣蓬勃、奮發進取的`精神風貌，活動方案如下：
一、指導思想。
以“三個代表”重要思想為指導，全面落實和自覺踐行科學發展觀，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，增強團的凝聚力，培養團隊精神，展示青年風貌，引導和激勵廣大團員青年為建設和諧安化奉獻自己的青春才智。
二、活動內容。
(一)舉行以“老少同聚話青春”為主題的青年節座談會。這次座談會意氣將由居住在本社區的退休黨員、社區老知識分子、革命前輩和淮化中、小學生共同參與，會上不同年齡層次、不同生活經歷、不同文化水平的人群各自講述了自己生活年代青年節的過法以及如何使青年節過的有意義，同時，還探討了青年成長和發展問題。至此，安化社區紀念五四運動90周年，迎接青年節到來的系列活動拉開序幕，接下來，社區還將組織社區青年觀看勵志影片、整理圖書室、整潔小區環境來充實青年節活動。集中一天時間，在全區小學中舉行團員重溫入團誓詞宣誓儀式，切實增強團員意識觀念和光榮感。
(二)推進共青團基礎工程。以“五四”青年節為契機，以激發團組織活力為主要內容，集中力量和時間，推進共青團基礎工程。開展全社區非公有制企業的情況調查，在“五四”期間走訪全社區非公有制企業，在條件成熟的企業成立非公有制企業團組織。
(三)開展迎世博系列活動。集中一天時間，帶領全社區志愿者開展“迎世博、做文明市民”活動，通過設立宣傳站，印發傳單，向廣大群眾宣傳世博知識，宣傳一些文明禮儀，樹立文明風尚。同時，向全社區各學校發起“迎世博，從我做起，爭當文明小市民”的倡議，引導學生不進網吧，講究禮儀，倡導文明新風。
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團委五四系列活動方案（模板22篇）篇六
（一）聽一堂紅色講座。
（二）訪一處紅色印跡。
（三）開一次紅色座談。
（四）辦一次紅色演講。
（五）做一件實事好事。
四、工作要求
（一）加強組織領導。
（二）抓好統籌謀劃。
（三）加強宣傳報道。
各單位黨組織要認真做好活動的宣傳報道，要充分利用網絡、微信、報紙等宣傳媒介，宣傳活動開展情況，努力營造濃厚氛圍。及時總結提煉活動中的好經驗好做法，不斷提升黨建工作水平。
團委五四系列活動方案（模板22篇）篇七
為了更好的展示青年人的活力,提高青年基礎理論知識及思想認識，激發團員青年愛國主義熱情、社會責任感及工作熱情，圍繞建黨xx周年及“五四”青年節主題，文化局團總支籌劃開展青年節系列活動，現擬定方案如下：
閃耀青春的光輝――“五四”青年節系列活動
20xx年3月下旬至5月上旬
一、“一節團課”
時間：20xx年4月15日下午：1：00-3：00(暫定)
地點：xx圖書館
主要內容：邀請團區委或區黨校老師講解，以黨團史為主要內容，圍繞思想道德引領及社會服務意識,結合文化系統特點，讓青年們系統的學習理論知識，打好理論基礎，提高思想認識，從而能以理論聯系實際，從實踐中學習，在學習中逐步成長。
二、“一部勵志電影”
時間：20xx年4月15日(周五)下午：3：30-5：00(暫定)
地點：xx圖書館
主要內容:觀看世博志愿者影片(世博會雖然已經結束近一年的時間,但是世博記憶不會磨滅,影片以紀實方式,描寫世博園區志愿者的.服務經歷,重溫世博,感受學習志愿者精神)
三、“一次志愿者行動”
時間：20xx年4月下旬
地點：以具體服務地點為準
四、“一次紅色之旅”
時間：20xx年4月22日(周五)下午
地點：愚園路753號
五、“一次征文比賽”
時間：20xx年3月下旬-5月上旬
主要內容：在文化系統內全面發動，以“閃耀青春的光輝”為主題，契合建黨九十周年，緊扣主題(也可自由選題)，從自身出發，從實際出發，說出青年人最想說的話，旨在展示當代青年的精神風貌，發揚當代青年的優秀品質，體現當代青年的無限活力。
并從獲獎作品中，選取優秀作品，刊登在《虹橋風》中。
六、“一次座談會”
時間：20xx年5月中旬
地點：xx圖書館
主要內容：以茶話會的形式，邀請局黨委領導及系統青年代表，圍繞系列活動的內容、形式以及工作、生活各方面，談談自己的看法及建議，以便更全面了解團員青年需求，更好的開展團組織工作。
團委五四系列活動方案（模板22篇）篇八
各村（社區）黨（總）支部、兩新黨組織：
為深入貫徹黨的十九大精神，激勵廣大黨員干部“不忘初心牢記使命”，進一步堅定理想信念、強化黨員意識，不斷增強黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力。經街道黨工委研究，決定在“七一”期間開展慶祝建黨97周年系列活動。現將有關事項通知如下：
一、活動主題。
以黨的十九大精神為指導，深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，緊緊圍繞“不忘初心牢記使命”主題教育，以慶祝建黨97周年為主題，廣泛開展內容豐富、形式多樣的紀念活動，通過活動提升黨組織的號召力、凝聚力和戰斗力，激發廣大黨員干部以更加飽滿的熱情迎接中國共產黨成立97周年。
二、活動時間。
6月下旬至7月。
三、活動安排。
1、開展一次專題黨課活動。“七一”前后，各黨（總）支部要安排一次專題黨課活動，圍繞“悟初心、強黨性、見行動”主題，由支部書記帶頭上黨課，所有黨員參加學習。重點宣講習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神、新黨章等內容，并把學習龍游縣石佛鄉大力村黨支部書記卓彥慶同志先進事跡作為其中一項重要內容。
2、開展一次重溫入黨誓詞活動。各黨（總）支部要利用“七一”有利時機，組織新老黨員開展一次入黨宣誓和重溫入黨誓詞活動，讓新黨員感受黨的神圣，激勵新入黨的黨員以自身的實際行動積極實踐誓詞；讓老黨員重溫申請入黨時的思想激情和奮斗追求，回顧入黨宣誓時的莊嚴承諾和堅定決心。
3、開展一次走訪慰問活動。“七一”前，各級黨組織要深入到老黨員、生活困難黨員以及下崗失業黨員家中，了解他們的生活情況，傾聽他們的心聲，幫助他們解決生活和工作中的實際苦難，送去黨的關懷和祝福。其中九十周歲以上老黨員以及因病因災致貧的特困黨員由街道黨工委安排各“聯村組團”團長帶隊走訪，其余生活困難黨員由各基層黨組織自行安排走訪，慰問金標準為300元/人。
4、開展一次評選表彰活動。“七一”前，街道黨工委評選表彰一批先進基層黨組織、優秀共產黨員和優秀黨務工作者。通過評選表彰活動，激勵各級黨組織和廣大黨員干部以先進模范為榜樣，創先爭優，大力營造積極向上的氛圍，弘揚正氣。
5、組織一輪主題實踐活動。各黨（總）支部要精心謀劃，結合工作實際，持續深化開展“衢州有禮、黨員先行”活動、萬名黨員“亮身份、立家規、曬承諾、賽業績”活動、以及96345黨員志愿者服務等活動等，積極引導廣大黨員投身到市委各項決策部署的`具體實踐中來，不斷激發黨員干事創業熱情。
四、有關要求。
一是加強領導，提高認識。各級黨組織要充分認識慶祝建黨慶祝活動的重大意義，及時安排部署，組織黨員、干部認真學習有關文件精神，提高認識。黨支部書記具體負責各項紀念活動，制定活動方案，指定專人組織實施，確保活動順利進行。
二是結合實際，彰顯特色。各支部要結合自身實際，按照多樣靈活、突出實效的原則，進一步細化活動主題，精心設計活動載體，創新活動形式，讓每一名黨員都參與到紀念活動中來。
三是注重宣傳，營造氛圍。各支部要充分運用靈活多樣的宣傳方式，大力宣傳黨的光榮歷史，展現黨的輝煌歷程，營造濃厚的宣傳氛圍，推動各項活動的深入開展。活動結束后，要及時回顧整理活動開展情況及成效，相關材料于7月15日前報送街道組織科存檔。
團委五四系列活動方案（模板22篇）篇九
校屬各團委、各學院學生會：
今年是“五四”運動九十七周年和共青團成立九十四周年，為繼承和發揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，團結動員我校廣大團員青年，進一步推進社會主義核心價值觀“人行人遵”工程，為實現偉大復興的“中國夢”和創建國內高水平教學研究型大學的“紅柳夢想”凝聚強大的精神動力，特舉辦紀念“五四”運動九十七周年系列活動，現將有關事項通知如下。
一、活動主題。
與信仰對話承青春擔當。
二、活動時間。
三、活動內容。
(一)線下活動。
1、中層以上領導干部“進支部、進班級、下宿舍”活動。
時間：5月4日—5月10日。
主辦單位：學校黨委組織部、校團委。
時間：5月上旬。
主辦單位：校團委、校學生會。
時間：5月4日-5月10日。
主辦單位：各學院團委。
承辦單位：各班級團支部。
4、“與信仰對話”紅柳青年論壇。
時間：5月下旬。
主辦單位：xx理工大學紅柳班。
5、五四主題演講比賽。
時間：5月4日。
主辦單位：xx理工大學紅柳班。
6、參觀八路軍駐xx辦事處紀念館。
時間：5月中旬。
主辦單位：生命學院團委、青年志愿者協會、各團支部。
7、“追逐中國夢，青春永擔當”五四文藝晚會。
時間：5月3日晚。
主辦單位：校團委、紅柳藝術團。
(二)線上活動。
1、“對信仰對話”主題微信宣傳活動。
時間：4月至6月。
主辦單位：紅柳青年傳媒中心。
2、“五四”運動九十七周年在線圖片展。
時間：4月至6月。
主辦單位：校學生會。
3、“我是共青團員”五四主題線上活動。
主辦單位：紅柳青年傳媒中心。
四、活動要求。
(一)轉變作風，注重實效。各級團組織要把開展“五四”青年節系列活動視為展示團組織形象和青年風采的重要契機，把開展活動與為團員青年服務結合起來，注重實效、突出特色、全員參與。要進一步轉變工作作風，堅持簡樸，厲行節儉，以最小投入發揮最大效益。
(二)立足基層，貼近青年。活動開展要緊密圍繞社會主義核心價值觀“人行人遵”這一主題，廣泛發動基層團組織和廣大團員青年積極參與，要以青年學生喜愛歡迎的.形式開展貼近青年需求、體現青年特點和時代氣息的活動，多方位、多層次的激發青年學生活力，豐富校園文化生活。
(三)加強宣傳，營造氛圍。在開展活動同時，各級團組織要打好宣傳工作“主動仗”，充分發揮新媒體的作用，集中對“五四”系列活動進行宣傳報道，營造良好的輿論氛圍。
共青團xx理工大學委員會。
xx理工大學學生會。
201x年4月27日。
團委五四系列活動方案（模板22篇）篇十
學生社團是校園文化生活中不可缺少的組織，各類社團的匯集為同學們提供了一個廣泛的展示與交流的平臺。因此，我們團委學生聯合會將以社團文化節這個契機為我校渲染一種弘揚“五四”精神的強烈氛圍。借此活動讓同學們在學習之余認真參加社團活動，更在活動中彰顯人格魅力，弘揚“五四”青春精神。
溫州溪三中學團委學生聯合會
溫州溪三中學全體師生
xxxx年4月
創新樓一樓大廳
繽紛社團，七彩生活
活動將在四月份各星期的課后開展，每個星期會隨機舉辦1~2個節目；時間一個小時內。活動以社團展示為主，輔以各種社團活動（游戲）等。
1）社團表演
2）參加的社團表演自己準備好的節目；
3）社團活動環節(游戲)
宣傳工作：由宣傳部負責活動前期、后期宣傳工作，具體工作由團委學生聯合會靈活調度。具體宣傳方案如下：
3.在社團文化節當天，通過led屏幕、校廣播將消息公告。
資源需要：
1.人力資源（包括組織人員、活動工作人員、演出人員）等，由團委學生聯合會主席與主席團召集。
2.物質資源（包括活動場地，活動所需物品）等，場地由團委學生聯合會主席聯系，已有物品（如桌椅）等，由團委學生聯合會成員聯系借取。
活動中應注意的事項：
1.由紀檢部人員維持活動期間的紀律
2.活動結束后，團委學生聯合會的全體成員清理地點，把借來的物品搬回原位
“五四活動季”系列活動二：舉辦溪三中學第十四屆紅五月大合唱比賽
為豐富校園文化生活，陶冶學生情操，培養學生愛國主義精神、集體主義觀念，紀念建團97周年，弘揚“五四”精神，同時展現我校學生的青春風采和朝氣蓬勃的精神面貌，我校舉行第十四屆紅五月歌詠比賽。
一、參賽對象：高一、高二全體學生。
二、比賽時間：五月中旬
三、比賽地點：體育館三樓
四、比賽規則：
1、曲目要求：
每班必唱歌曲一首選唱歌曲一首，高一段必唱《中國共產主義青年團團歌》，高二段必唱《團結就是力量》。每班班主任根據自己抽選到的序號，按從小到大的順序，依次抽取選唱歌曲。選唱歌曲的曲目是在30首歌曲中進行選擇，工作人員會將曲目表統一發給各班班主任，由班主任進行選擇。
各班提前一個星期將報名表上交。
2、比賽要求：
（1）演唱形式可根據歌曲內容適當變化，如二部、三部、領唱、輪唱等演唱形式，可配朗誦。
（2）參賽班級上下場保持安靜，遵守紀律，精神飽滿；服裝整齊統一，美觀大方。
（3）能準確把握歌曲旋律，演唱聲音、節奏、準確，聲情并茂，音色明亮。
（4）各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具，力求表演有創意，體現本班特色為最好。
（5）合唱歌曲必須每班有一名指揮，指揮手勢要到位，節拍感強。
3、比賽順序：各班按抽簽順序為比賽順序，班主任組織本班學生準時上場。
五、合唱評分基本標準：（10分）
1、聲音宏亮，節奏準確，吐字清晰，技術處理得當。（6分）
2、有創意，能夠體現班級特色。（1分）
3、演唱時精神飽滿，著裝統一美觀。（1分）
4、指揮準確，富有激情。（1分）
5、合唱人數符合規定，隊員站位整齊合理，進、退場速度快秩序好。（未到一人，扣0.5分）
六、獎勵辦法：各段取前三名。評選學校最佳指揮。
七、評委老師由音樂老師擔任。未盡事宜另行通知。
如同流星劃破夜空，如同火炬穿透黑暗。97年前的1919年5月4日，北京的青年學生為了反對在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝愛國的火焰，發動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四，從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神火炬，經一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當代青年高擎著邁向新世紀。預祝我校“五四行動季”系列活動圓滿成功！
團委五四系列活動方案（模板22篇）篇十一
以“三個代表”重要思想和科學發展觀為統領，以加強班級團組織建設為基礎，通過開展主題紀念系列活動，回顧共青團94周年的光輝歷程，展望新形勢下共青團的發展前景，進一步增強團員青少年的政治意識和服務意識，為貫徹黨的十八大營造好濃厚的'氛圍。
各班團組織要緊密圍繞紀念活動的主題，重點做好以下幾方面的工作。
1.舉辦紀念中國共青團成立94周年圖片展。為滿足廣大團員青年了解中國共青團94年來的發展歷程和取得的突出成績的要求，校團委將在校門櫥窗前舉辦“共青團發展歷程及青年教育圖片展”。各班團支部可組織本班級團員及入團積極分子集體觀看展出，通過學習團的知識和團的歷史，引導廣大團員青年繼承和發揚共青團的光榮傳統，緊密團結在黨的周圍，自覺跟黨走中國特色社會主義道路。
2、開展“今天，我們怎樣成長”青春感言征集活動。通過向全系統團員青少年進行感言征集，加強對青少年思想動態和關注熱點的把握，增強團員青少年的自豪感與凝聚力。
請各班級于5月8日準時上交，逾期不候。評出校一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。
3、團史知識競賽活動。讓廣大青年團員加強對中國共產主義青年團團情和團史的學習，使團員們對團的發展歷史和有關團的基本知識有個較全面的掌握，從中明白作為團員的基本權利和義務，對團的性質和職能有個較為更深層次的認識。
4、開辟紀念建團94周年專題網頁。以校園網絡為依托，開辟紀念建團94周年暨五四運動97周年活動網上專欄，宣傳團的光榮歷史。
5、出一期“知曉團史”黑板報。各班于26日(下個星期六)之前完成此項工作。務必貼近主題，宣傳深入。
6、開展“我立志成為一名優秀團員”活動。組織入團積極分子到實踐基地，進行社區實踐活動，增強學生團員的服務意識、奉獻意識。同時，也為打造環境生活品質社區奉獻我們新一代青年的一點力。(時間初定28日上午)。
7、舉行“慶五一，迎奧運”青年教師登山比賽。倡導青年教師加強團結、協作的團隊精神，加強健身運動，煉就強健體魄，以更加飽滿、積極的精神狀態投身教育事業。
8、積極參與團區委組織的“承傳統、展風采、促和諧”系列活動。
1、各班團支部要抓住這一重要契機，把本次紀念活動與增強團員意識教育結合起來、與貫徹落實黨的十八大結合起來、與建設品質城區、品質學校結合起來，貫穿融入教育內容，以期深化和擴大本次活動的成果。
3、各班還應自行組織開展一系列有紀念意義、青少年喜聞樂見的活動。
4、各支部要注意收集與活動相關的文字資料、圖片，請5月8日前上報活動情況。
團委五四系列活動方案（模板22篇）篇十二
為紀念五四運動xx周年，進一步弘揚“五四”精神，激發我校學生的愛國熱情，根據上級團委要求和有關文件精神，結合我校實際，團委決定，在我校開展紀念五四運動xx周年系列活動。特制定以下活動實施方案：
開展紀念五四運動xx周年的活動，了解共青團的光榮歷史，明確肩負的歷史使命，增強黨的觀念和團的意識有著重大的意義。
紀念活動以“青春和諧奮進”為主題。
20xx年3月到5月。
1、3月5日，我校舉行學雷鋒活動，學雷鋒活動全面展開。
2、每周五各班布置紀念五四運動板報，周周評比。3月底在我校宣傳欄上開辟“紀念五四運動xx周年”專欄。
3、4月初為我校學生安排一場紀念五四運動的電影。
4、4月底，舉行“激情五月青春放歌”——紀念五四運動xx周年紅歌演唱會。
1、加強領導。紀念五四運動xx周年是我校學生的重要活動。我校各班團委要高度重視，切實按照團委要求，認真組織、開展好紀念活動。
2、聯系實際。結合我校實際設計的活動，各班可以根據本班學生的特點，運用各種教育素材，組織富有特色的將紀念活動。
團委五四系列活動方案（模板22篇）篇十三
一年一度的“五一”國際勞動節又要來了。學院打算通過與公司聯誼的方式舉辦慶“五一”文藝晚會，學生、老師與公司職工共聚一堂，這樣不僅可以展現出我們法學院師生最熱情活潑的一面，也為學生提供了展現自己才藝和個人魅力的舞臺。
這臺聯誼晚會的'主題是“慶‘五一’——江西財經大學法學院走進齊洛瓦”。本次晚會將用歡樂的節目及祝福的話語貫穿全場，旨在一個和諧的氛圍中凸出“五一”的歡快氣氛，讓同學們可以感受到法學院這個大家庭的溫暖與溫馨。
形式不限，有單人或團組表演，節目類型包括街舞、小合唱、獨唱、三句半、小品、演奏等；節目題材力求新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思。
晚會開始前半個小時，齊洛瓦公司員工、法學院同學及嘉賓陸續入場。入場期間，晚會現場播放音樂礦泉水：
水果：200海報：20橫幅：
請柬：50繩子：
演員及工作人員獎品若干
團委五四系列活動方案（模板22篇）篇十四
xxx年了，整整xxx年了，五四運動走入了記憶，留在了歷史。然而，她留給我們的財富是豐厚而深邃的。青年學生在國家生死存亡的時候，敢為人先，勇敢地站出來，喚醒國人，承擔起救國救民的職責，這樣的五四精神是值得每個國人學習的。同樣，大家都身為共青團的一份子，在目前相對的好形勢下也很有必要透過不斷學習共青團的先進精神和新世紀歷史背景下的時代精神，提高團員意識。身為青年學生的我們，又是國家“211”重點高校里的大學生，更有職責去繼承和發揚這樣的勇氣，精神，為祖國的偉大復興負責，為此，我們車輛工程班特舉行了“弘揚五四精神，善恩小學助學行”團日活動。
弘揚“五四”精神。
1、進一步加強本班級團支部團結協作的戰斗力，進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、預備黨員的思想覺悟，促進班級同學之間學習、生活的交流。
2、加強團的組織建設，繼承、發揚優良傳統，激發同學愛國熱情，引導同學爭當時代青年先鋒，在實現共青團事業新發展的進程中建功立業，充分展示我們班的良好精神風貌。
20xx年4月xx日。
閩侯善恩小學。
（一）前期工作：
1、向全班同學征求活動意見，充分發揮班級同學的聰明才智，同時到達在班級同學間宣傳活動的目的。
2、班團委開會，確定活動方案，做好活動人員的分配。
3、聯系善恩小學的老師，了解該小學具體狀況，以及商討活動時間、活動資料等問題。
4、組織同學到各宿舍收集廢舊書紙、塑料瓶，收集好后，統一賣到廢品回收站，將所得的資金給善恩小學的學生們買書籍，和學習用品。
5、組織同學學唱《善恩園有愛》，以便到時能夠同善恩園的孩子們合唱。
6、宣傳委員作好活動海報的宣傳工作，讓更多的人能了解這次活動。
7、班級干部對善恩小學進行實地考察，并與善恩小學的老師進行一些活動當天狀況的'友好協商。
（二）活動階段：
1、班級同學于活動當天早上8：30集合完畢并乘車前往。
2、9：00—9：20活動前準備，分好各小組。
3、第一階段：
進行一個簡單的送書儀式，將在活動之前在班級收集廢品的錢買的書，有《十萬個為什么》以及有關講述五四運動小故事的書籍。
第二階段：
將同學分成兩組，對于低年級同學，主要是和他們一齊做一些群眾游戲，如帶球跑等活動。對于高年級同學，主要是給他們講述五四運動英雄、烈士的故事，以及共青團如何誕生等資料。
第三階段：
同善恩園的孩子們合唱善恩園之歌——《善恩園有愛》，結束此次活動。
4、收拾物品，清點人數，準備返校。
（三）后期工作：
1、召開班級全體同學座談會。讓大家談一談對此次活動的看法，以及大家在此次活動中受到的感悟和教育。
2、完成活動的報道與總結。
海報：20元。
條幅：30元。
交通費：100元。
活動獎品：50元。
礦泉水：20元。
總計：220元。
團委五四系列活動方案（模板22篇）篇十五
今年是五四運動xxx周年和共青團成立xx周年。為更好地落實xx團〔20xx〕x號文件要求，經校團委研究決定，現將20xx年“五四”青年節系列活動有關事項通知如下：
綠動青春心。
（一）開展一次環保故事分享會。
（二）開展“綠色生活”手抄報征集活動。
（三）開展“增綠xx”志愿服務活動。
（一）環保故事分享會。
1、參加對象：全體學生。
2、活動時間：5月6日班會課。
3、以班會課形式，讓學生分享身邊同齡人愛環境重衛生的故事，促進同學間的交流，以身邊典型引導全體青年積極向上，展現青春魅力，尋找身邊的青春榜樣。
（二）“綠色生活”手抄報征集活動。
1、參加對象：初一、初二學生。
2、活動宗旨：激發青春才華，塑造創新觀念；推廣綠色生活，匯集智慧言語；張揚個性魅力，展現蘆中風采。
3、活動要求：
（1）海報為a3大小，內容貼近主題、個性創新、配圖感言優美有文采。
（2）設計及感言要求原創、嚴禁抄襲，要求注明作者班級、姓名。
（3）每班挑選1張優秀手抄報于5月6日前上交校團委。
（三）、“增綠xx”志愿服務活動。
1、參加對象：校青年志愿者服務隊。
2、活動時間：5月2日。
3、活動地點：xx。
4、活動內容：志愿者輔助進行xx清理工作，主要是游客游玩后丟下了的零食包裝、塑料袋等，使xx在春光中更加美麗。
1、各支部要自覺參與到“綠動青春心”為主題“五四”青年節的各項活動中來，充分調動團員的積極性，抓好宣傳、發動、組織、落實等各項工作，營造濃厚的紀念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力。
2、各支部還應自行組織開展一系列有紀念意義、學生喜聞樂見的活動。
3、各班團支部要注意收集與活動相關的文字資料、圖片。
團委五四系列活動方案（模板22篇）篇十六
活動宗旨：為了更好的展示青年人的活力，提高青年基礎理論知識及思想認識，激發團員青年愛國主義熱情、社會責任感及工作熱情，圍繞建黨xx周年及“五四”青年節主題，文化局團總支籌劃開展青年節系列活動，現擬定方案如下：
活動主題：閃耀青春的光輝——“五四”青年節系列活動。
活動時間：xx年3月下旬至5月上旬。
活動內容：
時間：xx年4月15日下午：1：00—3：00（暫定）。
地點：xx圖書館。
主要內容：邀請團區委或區黨校老師講解，以黨團史為主要內容，圍繞思想道德引領及社會服務意識，結合文化系統特點，讓青年們系統的學習理論知識，打好理論基礎，提高思想認識，從而能以理論聯系實際，從實踐中學習，在學習中逐步成長。
時間：xx年4月15日（周五）下午：3：30—5：00（暫定）。
地點：xx圖書館。
主要內容：觀看世博志愿者影片（世博會雖然已經結束近一年的時間，但是世博記憶不會磨滅，影片以紀實方式，描寫世博園區志愿者的服務經歷，重溫世博，感受學習志愿者精神）。
時間：xx年4月下旬。
地點：以具體服務地點為準。
時間：xx年4月22日（周五）下午。
地點：愚園路753號。
時間：xx年3月下旬—5月上旬。
主要內容：在文化系統內全面發動，以“閃耀青春的光輝”為主題，契合建黨xx周年，緊扣主題（也可自由選題），從自身出發，從實際出發，說出青年人最想說的話，旨在展示當代青年的精神風貌，發揚當代青年的優秀品質，體現當代青年的無限活力。
并從獲獎作品中，選取優秀作品，刊登在《虹橋風》中。
時間：xx年5月中旬。
地點：xx圖書館。
主要內容：以茶話會的形式，邀請局黨委領導及系統青年代表，圍繞系列活動的內容、形式以及工作、生活各方面，談談自己的看法及建議，以便更全面了解團員青年需求，更好的開展團組織工作。
團委五四系列活動方案（模板22篇）篇十七
為了紀念“五四”運動九十三周年和建團九十周年，進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，在廣大團員青年中營造積極向上、青春健康的氛圍，擬在“五四”青年節期間，舉辦慶“五四”青年趣味運動會，具體方案如下：
一、比賽時間：
2012年4月28日下午1：00—4：30
二、比賽地點：
單位籃球場
三、比賽項目：
1、拋繡球 （每組2人，男女各1名）
道具：小筐3個，小球若干個、秒表1個
比賽規則：（1）接球者站于距拋球者5米之外的圓圈（直徑1米）內，不得出圈，用小筐接球，接、拋球者壓或超過邊界拋出或接住的球，不得計入成績；接球者只能用筐接球，否則接住的球亦不得記入成績；（2）接球者筐內球數多者為勝；如有成績相同者，進行復賽，直至決出勝負。
2、2人3足（每組2人）
道具：6條綁腳用的布條、秒表1個
比賽規則：參加者2人為一組，2個人相互將腳綁在一起。比賽開始，2人從起點向終點跑去，用時少者獲勝。
3、盛水賽跑（每組1人）
道具: 水桶6個，水瓶3個，秒表1個
比賽規則：跑道長15米，跑道前方設置一個水桶裝滿水，起點處設置一個空水桶，比賽開始時，參賽選手持水瓶到水桶內盛水后返回倒入起點處另一個水桶內，規定時間內起點處水桶內水最多者為勝。
4、拔河比賽（每組10人）
道具: 拔河繩1條，哨子1個
比賽規則：（l）比賽為淘汰賽，三局兩勝制。（2）比賽分組及比賽首場的站位選擇由各隊抽簽決定。（3）比賽途中不得換人。
四、參加范圍：
35歲以下青年，可自行組隊報名，也可現場抽簽分組。
五、獎項設置
拋繡球、2人3足、盛水賽跑項目分設冠軍、亞軍、季軍，并頒發相應的獎品；拔河比賽取第一名；凡參賽者均有紀念獎一份，獲獎者不再重復發放紀念獎。
望大家踴躍報名，秀出青春，秀出風采！
為繼承和發揚五四運動的光榮傳統，弘揚中華民族偉大精神，深入貫徹落實科學發展觀，不斷提升我校團組織的凝聚力和戰斗力，積極引領我校團員青年與學校同發展，為創建和諧、平安、幸福校園貢獻力量、奉獻青春。校團委決定在“五四”期間在全校范圍內廣泛開展“五四”系列活動，展示我校青年朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌，現制定活動方案如下：
一、指導思想：
以慶祝“五四”為契機，通過開展內容豐富、形式多樣的系列活動，引導廣大團員青年回顧歷史、明確使命，激勵廣大團員青年繼承和弘揚共青團的光榮傳統，全面展示我校青年朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，堅定團員青年跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，引導動員全校廣大團員青年為創建我校和諧、平安、幸福校園貢獻力量，以優異成績踐行黨的精神。
二、主 題：我的青春·我的團
三、時 間：四月下旬至五月上旬
四、組織機構：
組 長：胡貽富
副組長：李欽華
國國際地位的改變，使青年一代意識到今日的美好生活來之不易，感恩今日，回顧昨日，展望明日！同時豐富同學們的校園生活。
六、活動形式：
（一）推優入團（全校）
時 間：四月下旬到五月上旬
內 容：發展一批新團員，入團宣誓
要 求：入團積極分子向學校團委遞交入團申請書,領取入團積極分子培養考察表；各班主任和團支部書記嚴格把關，確定發展對象，于4月30日17:30之前將發展對象名單和入團積極分子培養考察表上交到校團委辦公室。
承辦單位：校團委、學生會
（二）主題團會課（全校）
時 間：星期四班會課
（三）板報評比（高一高二）
時間：四月下旬到五月上旬
內 容：宣傳愛國精神，鼓勵青年奮發進取
負責人：班主任、宣傳委員
（四）才藝比拼（高一高二）
時間：排練階段：4月18日——4月28日下午5：50——6:40
彩排階段：4月29——5月3日
演出階段：5月4日（依據天氣具體定）
內容：圍繞愛國奮進、和諧校園、飛揚青春為的主題，以班級為單位，各班出一個節目，以彰顯班級的實力和特色為目的.，以積極引導學生奮發向上為宗旨，組織形式多樣的才藝表演。
負責人：各班班主任、文藝文員
七、活動要求：
1、高度重視，精心組織。各處室、各部門、年級組、班主任、各項活動的負責人要高度重視，把五四主題系列活動與學校的中心工作結合起來，與當前團的工作重點結合起來，與團員青年的愿望和需要結合起來，要制定周密細致的班級活動方案，充分發揮班級優勢與學生特長，創新活動思路、活動方式和活動內容，有針對性地開展活動，進一步提升班級的凝聚力，提高學生的素養。
2、注重活動開展的井然秩序，禁止占用上課時間和午休的時間，排練時禁止高聲喧嘩、追逐打鬧。
3、注重實效，班級要采取有力措施，切實抓好活動的落實推進，開展特色鮮明、主題突出、參與面廣的活動，確保活動取得實效性和教育意義。
八、獎項設置：
才藝比拼設一等獎2名 二等獎2名 三等獎3名 優秀獎若干名
九、未盡事宜另行通知
金太陽學校政教處 校團委
2017年4月17 日
團委五四系列活動方案（模板22篇）篇十八
弘揚五四精神，踐行青春誓言——重溫入團誓詞主題班會
1、回顧團的歷史，弘揚五四精神，以作為一名共青團員而感到無比的光榮和自豪。
2、進一步增強學生的團員意識，提高對團員的責任感和使命感。
初二、初三：第十二周星期五（5月17日）第八節課
高一：第十二周星期日（5月19日）第一節晚自習
1、班會策劃者（團支書為組織者）搜集跟主題有關的素材，設計符合班情的內容。本次校團委不再提供統一的`課件，僅提供相關活動素材，請各班自行制作課件，以體現各班的創新能力。團歌、歌詞、團旗、團徽、誓詞、團章等素材，請登錄學校的，團委文件夾“主題班會”提取“重溫入團誓詞主題班會文件夾”
2、班主任主持或選拔學生主持，設計班會的流程，主要讓同學們圍繞以下幾個問題展開活動，形式可多樣（圖片展示、觀看視頻、個人發言、小組討論等皆可），但要緊緊圍繞主題：
（1）共青團的歷史（2）個人入團經歷（3）新時期共青團員的使命
3、團支書組織班級團干對活動場地進行簡單布置，要整潔、莊重；主持人要熟悉入團儀式，宣誓時，要有領誓人，全班起立，右手握拳，面向團旗（在幻燈片上展示團旗）。
4、主持人準備好臺詞，熟悉素材。
1、主持人主持班會，要有圍繞主題的開場白、串詞和結束語。
2、按照事先設計的活動流程開展活動，各環節一定要圍繞主題，形式可以豐富多彩。
3、全班同學重溫入團誓詞，要響亮、有氣勢。
4、主持人或班主任做總結發言。
5、全班同學合唱團歌《光榮啊，中國共青團》，整齊有力。
6、每班評選出一篇優秀主題班會心得，交團委辦公室，校團委將統一進行評比。
7、課后，每個支部填好活動記載表，活動總結部分要認真總結和反思，活動記載表和優秀主題班會心得最遲于13周星期一（5月20日）前投遞到校團委辦公室門前的“團隊活動表格投遞箱”。
1、高一、初二、初三參加，校團委將進行檢查評比（評分細則已下發給團支書）。
2、活動過程中，全體同學要積極參與，不得做與班會活動課無關的事，班會時間要保證40分鐘。
團委五四系列活動方案（模板22篇）篇十九
20x年“五四”青年節將至，經研究，決定由校團委和工會牽頭，組織舉辦“慶五四----溫馨一家人”聯誼活動，現將有關事宜公布如下：
一、聯誼活動主題。
這次聯誼會的主題是“慶五四……溫馨一家人”，組織全校所有新老教工共聚一堂，通過新老教師一起過節、互展才藝、進行文化交流互動等節目形式，營造一個和諧高雅的節慶氛圍，讓青年教師感受學校這個大家庭的溫暖與溫馨。
二、聯誼活動組織機構。
牽頭單位：校團委、工會。
籌備組長：李x、張x。
籌備組成員：閆x、趙x。
三、聯誼活動時間。
20x年5月4日(星期一)晚上18：30-----20：30前。
四、活動地點。
學校大餐廳。
五、參加人員。
全校教職工。
六、聯誼活動主要內容。
1、主持人宣布活動開始。
2、工會主席致辭。
3、老教師展現廚藝，新老教師共享盛宴。
4、團委書記致辭。
5、以年青教師為主表演節目。
(1)分批表演時裝秀(辦公室為單位或自由組合，爭取每人都表演一次，新老教師可分開表演)。
(2)3--4個單人或團組表演節目(歌曲、樂器、舞蹈等形式不限)。
6、聯誼活動文化互動環節。
(1)老教師品茶并解讀茶文化。
現場布置龍井、日照綠、鐵觀音、普洱茶、茉莉花茶等幾種茶品，邀請3--4名老教師(以自愿為主)品茶分辨，記下判斷的結果，至最后揭開謎底。品茶教師每人可當場介紹一種有關茶的文化常識或故事(主持人補充)。
(2)年青教師配樂詩朗誦。
可分3--4組進行，每組3-4人。
(3)新老教師“快樂呼啦圈”(備選節目，視時間安排)。
比賽規則：由4人上場比拼，一邊搖著呼啦圈，一邊穿著手中的別針，并保持呼啦圈不掉，哪組穿得最多就算勝利。安排3輪。
7、主持人致結束語。
8、齊唱《相親相愛的一家人》(起立，手拉手)，活動結束。
七、聯誼活動工作分工。
主持人(負責組織各個活動并帶領布置活動現場)：李x、王x。
老教師活動安排和有關準備：張x、閆x、趙x。
餐飲、餐具安排：張x、劉x。
道具、樂曲準備：徐x、黃x、劉x。
鮮花準備：蘇x。
年青教師活動安排和有關準備：李x、黃x。
會標布置：閆x、李x。
音響安排：孫x。
攝影：劉x。
八、活動要求。
1、表演類節目力求高雅、生動、優美。
2、聯誼會開始前半個小時，全體教職工簽到入場。入場期間，晚會現場播放音樂(歡愉、高昂的樂曲)。
3、每個單人或小群組節目表演結束觀眾要獻花。
4、現場座次定期輪換，由主持人布置。
5、餐飲包括老教師帶來的飯菜、飯店贊助的飯菜、少量啤酒、適量果汁。
6、可帶家屬參與，但不提倡孩子參與。
7、家住東城、已婚一年以上的老教師至少要帶一份“自制”飯菜參與(不提倡帶湯菜，盛具貼制作人標簽)，其余人員自愿。需回家做菜的教師周一下午安排好工作后可提前下班。帶飯菜的教師務于周一上午上班簽到時將自帶的飯菜名稱、菜量填至門口專用表格中。
團委五四系列活動方案（模板22篇）篇二十
今年是“五四”運動九十四周年，為繼承和發揚“五四”精神，進一步團結動員全校廣大團員學生努力學習科學文化，為實現“中國夢”貢獻青春、智慧和力量，經學校團委研究決定，現將2017年“五四”青年節系列活動有關事項通知如下：
一、活動主題：與人生對話 我的中國夢
二、具體安排
七八年級同學要緊密圍繞紀念活動的主題，重點做好以下幾方面的工作：
1．開展“赫實夢 我的夢”青春感言征集活動。
（具體安排見：附件1“赫實夢 我的夢”青春感言征集活動通知）
2.舉辦“青春暢想中國夢”手抄報比賽。務必貼近主題，宣傳深入，各班于5月10日之前完成此項工作。
3.“與人生對話——我的中國夢”主題班會。各班以“與人生對話——我的中國夢”為主題采取座談討論、演講辯論、詩歌朗誦、故事講述等形式開展主題班團會活動。
要求：各班上交一份主題班團（隊）會報道（含圖片）
4． “青春志 中國夢”——五四新團員入團宣誓儀式。
（具體安排見：附件3“青春志 中國夢”——五四新團員入團宣誓儀式的通知）
5．“尋青春夢”攝影大賽。
6．舉辦“活力青春 托起夢想”團員團體游戲比賽活動（具體
安排見：附件4“活力青春 托起夢想”團員團體游戲運動比賽活動通知）
三、活動要求:
1．各班要抓住這一重要契機，把本次五四系列活動與學生德育教育結合起來，貫穿融入德育內容，以期深化和擴大本次活動的成果。
2．各班要自覺參與到“青春志 中國夢”為主題的“五四”青年節各項活動中來，充分調動團員的積極性，抓好宣傳、發動、組織、落實等各項工作，營造濃厚的紀念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力。
3．各班還應自行組織開展一系列有紀念意義、學生喜聞樂見的活動。
4．各團支部要注意收集與活動相關的文字資料、圖片，請5月11日前上報團總支書劉麗萍老師處，團總支將統一上傳到學校網站、微博、區團工委網站等進行宣傳。
共青團益陽市赫山實驗學校委員會
2017年五四青年節正值中國共產主義青年團建團90周年，為繼承和發揚五四運動的光榮傳統，弘揚中華民族偉大精神，深入貫徹落實科學發展觀，不斷提升我校團組織的'凝聚力和戰斗力，積極引領我校青年教師與學校同發展，充分展示我校青年教師朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌，學院團委決定在五四青年節期間，廣泛而深入的開展“五四”系列活動，現制定活動方案如下：
一、活動主題：
“承五四精神，展青崗風采”
三、活動內容：
1、“回顧光榮歷程，堅定青春信念”圖片展
內容：為滿足廣大團員青年職工了解中國共青團90年來的發展歷程和取得的突出成績的要求，校團委組織行圖片展。通過學習團的知識和團的歷史以及青年先進事跡，引導廣大青年教師繼承和發揚共青團的光榮傳統，緊密團結在黨的周圍，結合工作崗位，展示青春風采。
2、溫馨傳百家
內容：結合學校工作建設特色，聯合德育處、工會和青年教師（特別是受聘為溫馨導師的青年教師）開展家訪活動，通過家訪，了解家長對子女的教育方法，同時指導家長正確的教育子女的方式方法。使家長認識家庭教育對孩子身體的發育，知識的獲得，能力的培養，品德的陶冶，個性的形成都有至關重要的影響。
3.舉辦青年教師座談會
內容：安排青年教師（35周歲以下）與學校領導進行座談，用以聽取青年教師在工作、生活中的感受和建議,并就 “如何提高課堂教學質量、教學水平與提高職業道德素質”、 “如何加強青年教師領軍人才的培養”等話題進行討論，指導和幫助青年教師解決生活工作中的困難困惑，努力發展成才。（請35周歲以下老師做好書面準備，座談會時間為5月4日第七節課，如有課則通知教務處安排調整。）
4、分秒必爭比投籃
內容：全校教職員工分成若干組，每組由三位老師組成。（組內必有一位青年教師，三位成員都由抽簽決定，同號為一組）三個成員中兩位老師分別站在籃球場的兩個籃架下規定的區域內，另一名老師則在籃架下兩位老師之間往返運球，由籃架下的兩位老師投籃，在兩分鐘時間內，以投籃進球多者為優勝。活動時間為5月7日（下周一）下午4點開始。
5、“關愛老人、奉獻愛心”志愿服務
內容：慰問敬老院的孤寡老人，給他們送去一份關愛和溫暖，讓他們感受社會大家庭的溫暖。同時呼吁我們每一個人從身邊的小事做起, 愛崗敬業，爭做楷模，奉獻自己的一份愛心,讓我們的社會變得更加和諧。
共青團東張中學委員會
團委五四系列活動方案（模板22篇）篇二十一
一、活動主題：
傳承五四精神 踐行科學發展
放飛青春激情 共譜愛國華章
二、 活動時間：
2012年3月22日——3月31日
三、活動目的：
在“五四”青年節來臨之際，為了宣揚“五四”精神，激發青春活力，服務青年需求，展示青春風采，激勵廣大團員青年自覺擔負起時代賦予的光榮使命，不斷創造新的青春業績，進一步營造健康積極向上的校園文化氛圍，實現和諧校園、和諧社會而努力奮斗.
四、系列活動方案
（一）開展“感悟歷史，領悟人生，宣揚五四 ,暢想青春”系列青年素質教育活動。各級分團委要充分利用這一良好時機，以各種各樣活潑生動的形式，在團員青年中開展團史、黨史、校史教育和“和諧校園”青年素質教育，引導廣大青年養成熱愛祖國、遵紀守法、誠實守信、知書達禮的行為規范。開展“迎五四”主題實踐教育活動，引導青年學子從自己做起，從小事做起，培養良好的道德品質和文明行為.
（二）舉辦“青春共建和諧校園——青年文化節”系列活動。按照校團委統一部署，在系列活動期間精心組織、認真策劃一系列豐富多彩、動感時尚、富有青春活力的青年文化活動。激發青年追求時尚生活，創造先進文化的熱情。要樹立品牌意識，著力打造一批體現時代特征、學校、學院特色，引領潮流和滲透共青團理念的校園文化、文體活動、創新創業活動精品，使我校青年文化活動不斷呈現蓬勃生機和活力。
(三)“弘揚五四精神，堅定理想信念”系列活動。要根據“主題鮮明、重點突出、形式新穎、注重實效”的活動要求，大力開展五四精神傳承活動，要通過青春故事會、青春歌會、等方式開展愛國主義、集體主義、社會主義宣傳教育活動和“感恩·自強”主題教育實踐活動，引導團員青年牢固樹立永遠跟黨走中國特色社會主義道路的堅定信念，知恩感恩、回報社會的觀念，養成自強不屈、勇于進取的品格。
（四）“加強合作交流，展示青春風采”系列活動。根據各個分團委的特色，結合專業特長，可以舉辦一些與文化，體育等娛樂性強的活動來增強廣大青年團員的凝聚力和向心力。
五、活動要求
來，與團員青年的愿望和需要結合起來，高度重視，加強領導，精心安排，抓好落實，務求取得實效。
（二）突出主題，全面活躍。要按照校團委統一部署，突出主題，統一行動，形成合力，認真組織好具有本學院特色的紀念活動，立足基層，面向青年，體現青年特色，使紀念活動既突出重點、又全面活躍，既生動活潑、又富有創意和教育意義。
（三）營造氛圍，注重實效。要充分利用各種新聞媒體、團內宣傳陣地、網站，加大宣傳力度，對共青團工作紀念活動進行集中宣傳展示，唱響主旋律，積極營造濃郁的青年文化氛圍，擴大共青團工作在外界的影響力和覆蓋面。通過一系列富有教育意義的思想教育活動和實踐活動，增強廣大團員青年的責任感、自豪感和團員意識，激勵團員青年在建設高水平特色大學的進程中成長成才。
請各系團總支于4月22日前將各系的活動計劃，以及在5月1日前將活動總結報院團委
九、活動流程
一、活動名稱：“展青春風采，譜奮斗華章”——奮斗的青春最美麗五四文藝匯演
二、 活動主題：銘記奮斗青春 攜手放飛夢想
三、 活動背景：
“五四”青年節是為紀念1919年5月4日中國青年學生愛國運
動而設立的節日。五四運動，其主力是學生和青年，革命前輩的愛國精神、為真理和正義而戰的精神、不畏強暴和黑暗政治精神，值得任何時代的青年和學生學習。五四運動是中國青年熱血奮斗的集中展現，體現了青年學生的愛國熱情與奮進激情。今年是五四運動95周年，為深入貫徹落實黨的和十八屆二中、三中全會精神和團十七大、十七屆二中全會的精神，為大學生打造一個良好的思想政治修養平臺，在共青團燕山大學委員會的倡導下，信息科學與工程學院決定舉辦五四系列活動，力爭通過特色鮮明的主題教育活動，在校園內唱響“中國夢”，讓所有的同學都深刻地體會到“奮斗的青春最美麗”。
四、活動意義：
五四運動孕育了愛國、進步、民主、科學的偉大精神，五四精神
神，深刻理解“中國夢”的豐富內涵，積極踐行對當代青年提出的重要要求，讓同學們在以后的學習生活中勇于面對挑戰，敢于承擔責任，讓青春在奮斗的路上綻放光彩。
五、活動主線：
通過視頻展示和演講，穿插五四特色節目，進而以一種新穎的形式，為學生們傳播奮斗的魅力，讓學生們深刻的體會到“奮斗的青春最美麗”。主要依次圍繞以下三點展開：
1、“回溯歷史，重溫五四”紅色五四歷史進程展示；
2、“聚焦現在，奮斗當下”當代人物先進事跡展示；
3、“展望未來，筑夢燕園”燕大學生先進事跡展示。
六、活動時間：
七、活動地點：
八、承辦單位：
九、活動流程：
1、前期宣傳
（1）校內媒體宣傳平臺：1、聯系校廣播站，通過廣播的形式對此次活動進行充分的宣傳，讓同學們能盡快地了解并熟悉活動有關內容。
2、聯系校報或校青年報等報刊，對本次活動進行跟蹤報道。前期邀請有關校領導在校報撰文指導活動，全程安排記者采訪并編發專稿，營造人人參與活動的良好輿-論氛圍。3、聯系校電視臺對活動專題報道，有關視頻資料利用圖書館多媒體系統播放，保持后續宣傳有力態勢。
（2）校園內部宣傳平臺：制作x幅圖文并茂宣傳海報，在東西校區各宿舍樓、教學樓、食堂門前等人流較多的地方張貼，進一步擴大活動影響范圍。
（3）網絡媒體宣傳平臺：在學院qq，微博，人人網上進行宣傳，在院網站上制作宣傳頁面，讓大家能夠通過網絡實時了解活動的進展，并發表意見建議。
（4）校級以上媒體平臺:聯系秦皇島市日報社及電視臺對此次活動進行采訪、宣傳。
2、活動中具體流程：
a、晚會前期進行節目彩排；
b、準備晚會道具；
c、布置舞臺，安排觀眾座位；
d、工作人員負責維持活動現場秩序；
e、晚上7點，晚會正式開始；
f、按照節目單，活動依次進行；
g、表演活動結束，進入頒獎環節；
h、領導講話，總結講評活動月成果；
i、活動結束，組織觀眾有序退場；
j、工作人員負責整理活動現場，收好物品；
3、后期宣傳
a、將文字、圖片、視頻資料以總結報告的形式整理；
b、將文字資料投到秦皇島日報社；
e、將本次晚會制作dvd，贈送給學校、學院，留作紀念；
f、書寫活動總結和新聞稿。
g、利用學院網絡平臺進行總結宣傳。
h、在微博、qq、微信、人人網上進行活動完成情況的報道，發布文
字與圖片視頻資料。
十、注意事項及應急處理
a、如果中間的某檔節目出現問題則及時安排備選的節目。
b、彩排前由技術部同學對于當晚要用到的音響設備以及追光等進行
多次檢測和維修，保證整臺晚會的順利進行。
c、安排近百名的工作人員以及保衛處的保衛人員負責當晚活動秩序
和安全管理。
d、專人負責與參會領導老師保持聯系，如有變化告知晚會負責人，
由負責人針對活動節目及時調整。
e、如果演員或者觀眾出現身體方面的狀況，臨時的醫療隊立即進行
治療并及時撥打120送往燕大醫院。
f、如出現停電的情況將會出動所有工作人員負責維持秩序，首先是
護送領導老師離開現場，其次觀眾依次退場。
十一、活動亮點：
e、以晚會的形式介紹歷史，回顧過去，宣講五四精神，形式新穎，
內容豐富；
f、以本次晚會為契機，表彰在學校中，學院中，班級中，堅持奮斗，
表現優異的先進個人。
一、策劃要義
為了建設和諧文化,樹立銅冠商業廣場的形象，弘揚傳統文化，展現銅陵文化風韻，促進經濟發展，銅陵民俗文化節活動組委會將于2011年五一期間舉辦“星光燦爛”大型文化活動。此次盛會彰顯企業文化品牌，既體現歷史文化特色，又能動感地展示當代風采，借豐富多彩的文化形式，匯聚人氣，擴大影響，具有深遠的經濟、文化和歷史意義。
本次活動既是熱鬧的集會，又要運營成綜合性的藝術節式的大型文化活動。組委會希望與兼具“縱橫自有凌云筆”的才情和“直掛云帆濟滄海”之豪氣的巨匠——銅冠商業廣場，共同傾力鍛造這一鴻篇巨制。努力把活動作成史詩般氣勢恢宏，影響深遠，并具有延續性的大型標志性文化活動。
銅冠商業廣場是我國商業地產的驕子。位于銅陵市淮河大道與朝陽路交匯處的銅冠商業廣場由銅陵銅冠地產集團傾情打造，總建筑面積6.6萬平方米，業態定位集購物、餐飲、休閑、娛樂、時尚、文化六大功能為一體，旨在為銅陵人營造一個真正一站式立體化的體驗型商場。作為銅陵首席體驗式現代化商業廣場，將讓消費者真正體驗和享受一站式精彩的購物和休閑樂趣。
廣場榮獲銅陵“經典商業地產”。銅冠商業廣場的誕生具有十分重要的意義，它是銅陵商業發展的里程碑，代表銅陵與現代化商業接軌邁出重要的`一步。無論是從規劃、建筑、規模，還是到業態定位、經營模式、消費理念、商業輻射范圍等各方面都將成為銅陵城市商業方向標。組委會根據銅冠商業廣場獨特的企業運營理念和深厚的文化底蘊，把銅冠商業廣場作為盛會的會場，舉辦“星光永恒”系列活動三天。
通過“星光永恒”系列活動，將使大眾與銅冠商業廣場零距離接觸，在領略“銅冠”風采，感受銅冠特有的親和力的同時，更加了解銅冠”，更深刻地感受“德達天下”的理念，從而進一步拉近銅冠與消費者的距離，增強銅冠的市場號召力。此次活動必將產生重大的社會效應和持久深遠的影響。
在過去的歲月里，銅冠改變了銅陵人的生活。如今，銅冠站在構建城市體系和完善城市文化形象的高度，高-瞻遠矚，運籌帷幄，必將為銅陵創造一個更加壯美的明天，在創建銅陵城市文化品牌的里程中樹立起一座華美的豐碑。
二、預期效果
1．不同層面的參會人群，凝聚超強人氣。無處不在的品牌推介，將使銅冠商業廣場在最短的時間內深入人心，使銅冠在大眾心目中的地位更加穩固。
2．高端貴賓的參會，將最大限度地發掘潛在消費群體，拓展銷售市場。
3．以文化為載體，將博大精深的傳統文化和高效的品牌宣傳完美結合，全面展示獨特的企業文化，提升銅冠商業廣場的美譽度。
4．會前的主流媒體網狀出擊，會時現場的獨特視聽沖擊力，雙線合一，有條不紊地強勢進行，將達到空前的宣傳效果。
三、具體實施方案
五月五日今日星辰14：00—17：00
團委五四系列活動方案（模板22篇）篇二十二
2、晚會時間：201_年五月四日下午七點。
3、晚會地點：田家炳地下活動中心。
4、主辦單位：新疆師范大學化學化工學院學生會。
5、報名對象：全體學生(除大三支教的)。
6、表彰活動：對這學期有優秀表現的同學提出表揚及鼓勵。
二、活動背景與目的。
__年前--1919年5月4日，北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝愛國的火焰，發動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四，從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的"愛國、進步、民主、科學"的精神火炬，經一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當代青年高擎著邁向新世紀。
三、五四青年評選活動的舉辦，就是為了通過此次活動，深刻的體會五四愛國精神，教育群眾必須學習和繼承五四運動的光榮傳統。通過向五四青年學習，傳承不朽的五四精神，激勵大學生時刻牢記使命，弘揚我們青年的雄心壯志，彰顯青春色彩。
四、晚會形式。
1、隊伍人數：以班為單位，每班至少派出一支表演隊伍。
2、節目長度：10分鐘以內。
3、節目形式：晚會設4名主持人，表演方面可鼓勵同學們自由組合表演，以大合唱，群舞的靈活新穎的形式。
4、節目要求：有代表性，有較強的感染力，主題突出，一定要保證節目質量。屆時由文藝部審核和培訓，所有的節目需要提前彩排，最后經過、院團委學生會及其相關領導審查，篩選之后，合格的節目方可在文藝晚會上表演。
5、出場次序：根據晚會主題安排主題安排出場次序，具體安排待定。
6、細則：表演著服裝統一，精神面貌好，節目內容健康積極向上，節目形式新穎。
五、創意闡述。
"五四"晚會，是由我院直接領導，學生會具體組織，學院全體同學共同參與的一年一度的大型盛會。為了表揚一年多來支持團工作和為團工作做出貢獻的優秀青年和集體，特此召開本次表彰大會。，為突出本次晚會的特色性與可欣賞性，今年的晚會有以下設想：
1、體現特色性(為了使晚會具有校園舞會的統一特色，特采用大眾型舞蹈和合唱)。
2、加強互動性。
3、擴大參與性(分發熒光棒，統一揮舞手型;觀眾上臺和主持人做游戲等)。
4、豐富欣賞性。
六、晚會備進展。
1、晚會策劃及準備期(3月30日~4月10日)。
本階段主要完成宣傳，節目收集，主持人確定，舞臺設計，及確定贊助商。
2、節目收集：由文藝部召集文藝委員開會，安排節目的工作及介紹節目的流程工作。
3、選拔主持人。
4、節目征集時間。
5、晚會協調及進展期(4月11日-4月27日)。
6、第一次彩排：4月15日。
7、公告初定節目名單：4月16日。
8、晚會節目細節修改：4月17)。
9、第二次彩排：4月23日。
10、第三次彩排：4月30日。
七、各部分工。
1、外聯部：主要負責聯系贊助和演員化妝以及主持人禮服。
2、辦公室部：發放邀請函，節目單。
3、文藝部：組織策劃，選排節目。
4、紀檢部學習部，劇務。
5、宣傳部體育部：制作節目單、門票，張貼海報，宣傳展板，條幅和布置晚會現場。
7、學習部育部：搬放調整音響燈光。
8、紀部：維持現場紀律。
9、其聽憑調遣。
八、經費預算。
橫幅：30元。
海報：50元。
舞臺布置：400元。
演員及主持人服裝：1500元。
礦泉水：100元。
禮品：300。
場地申請如下：
尊敬的領導：
我院因要于201_年5月4日舉辦"五四"青年節晚會活動，特此申請田家炳地下活動中心。希望在這個有意義的日子里能夠讓同學們學會繼承與發揚五四運動所包含的"愛國、進步、民主、科學"的!望領導批準!