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    心靈驛站作文7篇(實(shí)用)

    時(shí)間:2025-06-14 作者:儲(chǔ)xy

    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

    心靈驛站篇一

    透過(guò)巨大的落地窗,我看見金色的陽(yáng)光在人們的臉頰上跳躍,有的人正在看書,有的人卻瞇著眼睛小憩,好不愜意。我納悶了,莫非果真是“書中自有黃金屋”,我得去看看。才一進(jìn)門,書香滿懷,我也不由得心中一動(dòng)。

    這是一家不大的農(nóng)家書屋,只有幾排木制的書架,書籍已是半舊,卻擺放得整齊。一張白色的書桌,幾張?zhí)倬幍囊巫?,還有一些植物,翠綠的葉與淡紫的花交相輝映,格外精神。

    淡淡的書墨香充盈在我的鼻端,四周靜謐安和,在這里,仿佛所有浮躁的情緒都得到了安撫。人們輕輕地走動(dòng),輕輕地交談,連翻書的聲響都是輕輕的。

    輕撫每本書的脊梁,微涼的觸感,令我頓時(shí)心生淡愁:誰(shuí)說(shuō)書籍沒(méi)有生命,它們亦有歡笑,亦有孤獨(dú),夜深人靜時(shí),也會(huì)望月思友;大雨將至?xí)r,也有掛念的人。它們也需要有人欣賞,與人交談。

    有的書邊角都起卷了,看來(lái)很受人們的喜歡;有的書卻積了灰塵,大概不是他們的菜吧。

    我在書架前徘徊,視線迅速掃描,驀地,我停住了腳步,像被施了魔法一樣地伸向書架上一本青色封皮的書。封面上有“邊城”二字,及一幅房屋流水的簡(jiǎn)筆畫,此外,就只剩下茫茫的青色。

    茫茫酉水,茶峒小城,依山筑城,遠(yuǎn)離世塵。

    這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來(lái)了!也許明天回來(lái)!

    看到文章的最后一句話,我早已淚流滿面,最純情的愛情盛開在最美好的凈土,同一般的社會(huì)疏遠(yuǎn),獨(dú)有水鄉(xiāng)的柔情。

    揉揉略微酸痛的眼睛,抬起頭環(huán)顧四周,這才發(fā)現(xiàn),雪白的墻上還掛著幾張毛筆字,字跡里透著幾分剛毅,幾分瀟灑,正是讀書人的品格。

    空氣中仍然彌漫著書墨香,書屋里仍然安靜祥和,人不多,偶爾實(shí)現(xiàn)相對(duì),點(diǎn)頭一笑,便是人們最純真的交流。

    夕陽(yáng)已垂至山后,火紅的晚霞占了半邊天,是時(shí)候回家了,我喃喃自語(yǔ),略有不舍地將書本放回書架,與書屋管理員說(shuō)了聲再見,戀戀不舍地回家了?;厥?,“獨(dú)覽”二字在淡藍(lán)的蒼穹下格外耀眼。

    明日,再會(huì)。

    心靈驛站篇二

    不搖香已亂,無(wú)風(fēng)花自飛。你自輕盈你自飛,不奢望,不強(qiáng)求。別具風(fēng)格的姿態(tài),見證你不與世俗相爭(zhēng)的高尚品質(zhì);皚皚白雪因你更加純潔無(wú)瑕;嚴(yán)寒的碩冬,有你的存在變得更惹人憐愛。

    “梅須遜雪三兮白,雪卻輸梅一段香”。這難道不是千古不變的真理嗎?自古以來(lái)雪與梅攜手相伴、相輔相成。萬(wàn)籟俱寂時(shí),獨(dú)賞“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”。別有一番風(fēng)趣。

    人本身就具有欲望、野心、追求、理想,苦苦尋覓著心靈的驛站,如若一生像梅一樣傲然而立,耐住無(wú)邊寂寞般地生活著。即使名垂千古,也不過(guò)是光榮榜上的虛名罷了。

    梅與圣潔之士是知音,圣潔之士是被朝廷所逼出來(lái)的,厭惡了官場(chǎng)的爾虞我詐,置身于田園僻靜之處。顯而易見,梅的獨(dú)特,不與群花爭(zhēng)姿斗艷,飽經(jīng)嚴(yán)寒卻蔚然挺立的風(fēng)格不正是它賢貞的體現(xiàn)嗎?更是震攝人心的實(shí)力所在。

    看厭了百花齊放的富貴之景,冬天寂寞無(wú)事時(shí),足踏白縵紗,品味那“山前山后處處梅”的詩(shī)意,體會(huì)心靈靜止的時(shí)刻,為無(wú)處可安置的心搭建一間驛站。

    那耐得住寂寞、禁得起誘惑的梅花,為心靈搭建驛站的“原材”,但愿每一個(gè)人都能如梅一般圣潔。

    擁有你,我那顆青春躁動(dòng)的心有了歸宿,漂泊不定的情有了停歇的驛站。

    心靈驛站篇三

    黎明在黑暗中掙扎,萌發(fā)愛的光芒,灑向大地;細(xì)雨在烈日中忍耐,拼湊美的精靈,贈(zèng)給你我;花兒在塵世綻放,載著夢(mèng)的余香,繞絮在天空。美是奮斗、忍耐、綻放。我的生命因美的存在才能如那輕快的小鳥飛翔在那深藍(lán)而自由晶瑩的天空。

    生命的盡頭,總少不了那清淡的感動(dòng),她懷著秋天般淡淡的苦味豐富這次人生之旅。

    每當(dāng)看到秋風(fēng)用黃葉親吻我的足跡時(shí),每當(dāng)她劃破我寧?kù)o的呼吸時(shí),傳達(dá)給我靈魂的只有感傷。曾經(jīng)在春風(fēng)中萌發(fā),在夏雨中輝煌的葉片,竟會(huì)如此平靜地走向死亡。這可能只是老天和生命開的一個(gè)嚴(yán)肅的玩笑。

    誰(shuí)又能估量一片落葉的重量呢?她是很輕的,她也是很重的。所以面對(duì)著她,我不敢輕松的對(duì)待生活。只求在我死亡時(shí),能夠微笑的面對(duì)一片落葉。

    品嘗過(guò)憂傷的生命,在我心中也時(shí)不時(shí)地綻開一朵感動(dòng)的淚花。它明晰地滴在我心上,留下了明朗的印痕。

    置身于無(wú)邊的綠色中,心情變成了一縷縷透明的輕煙,連同我的感動(dòng),緩緩地升向藍(lán)天。抬頭望望那近是寬容沉穩(wěn)地天空,便感覺到自己是一個(gè)自有的人。偶兒幾只輕快的小鳥劃破了天空片刻的沉靜,留下了幾條無(wú)形的曲線,將美好的回憶留給世人,將真時(shí)的感動(dòng)獻(xiàn)給你我那顆感動(dòng)的靈魂。

    花兒因綠葉才顯得格外美艷;人生因感動(dòng)才顯得更為珍貴。所以我常常用一個(gè)善感的靈魂去品嘗生活。

    感動(dòng)之余,我也會(huì)傾向于非現(xiàn)實(shí)的沉默,用一顆感動(dòng)的心去聆聽寂靜的音律。

    下過(guò)一場(chǎng)大雨后,記憶隨著冬的殘雪慢慢融化,滲透到大地的心中。我的思緒在這個(gè)落寞而寂靜的冬日漂流。感動(dòng)的心,在這個(gè)漫天飛雪的季節(jié),緊緊地?fù)肀遥艚o我絲絲余溫,用以溫暖我那顆被現(xiàn)實(shí)腐化的靈魂。

    藍(lán)天因白云而更生動(dòng);人生因感動(dòng)而更純結(jié)。所以在生活中我常常是善感的。

    人需要美去提煉升華。

    人生需要感傷去體驗(yàn)落葉的輝煌。

    總之,一句話個(gè)人的生命是需要感傷去修飾美化的。

    心靈驛站篇四

    黎明在黑暗中掙扎,綻放愛的光芒,灑在大地;烈日下細(xì)雨綿綿,拼湊出美麗的精靈,送給你我;人間百花盛開,承載夢(mèng)想天空留香。美是奮斗、忍耐和綻放。因?yàn)橛忻赖拇嬖?,我的人生才能像那只在湛藍(lán)自由的水晶天空中飛翔的輕快的小鳥。

    在生命的盡頭,輕觸是必不可少的。她用秋日的淡淡苦澀,豐富了這趟人生旅程。

    每當(dāng)我看到秋風(fēng)用黃葉親吻我的腳印,每當(dāng)她劃破我安靜的呼吸時(shí),只有多愁善感被傳遞到我的靈魂中。曾經(jīng)在春風(fēng)中發(fā)芽,在夏雨中絢爛的葉子,將如此安詳?shù)厮廊ァ_@可能只是上帝與生命之間的一個(gè)嚴(yán)肅的玩笑。誰(shuí)能估計(jì)一片葉子的重量?她很輕,也很重。所以面對(duì)她,我不敢掉以輕心。我只想在我死的時(shí)候笑著面對(duì)一片落葉。我嘗過(guò)人生的悲涼,不時(shí)有感動(dòng)的淚水涌上心頭。它清晰地滴在我的心上,留下了清晰的印記。被一望無(wú)際的綠色包圍,我的心情化為一縷透明的輕煙。伴隨著我的觸摸,它緩緩升上藍(lán)天。仰望寬容而沉穩(wěn)的天空,我覺得自己是一個(gè)人。幾只輕快的鳥兒瞬間劃破了寂靜的天空,留下了幾道無(wú)形的曲線,給世界留下美好的回憶,把真正的觸感獻(xiàn)給你我動(dòng)人的靈魂。花因綠葉而特別美麗;生命因感動(dòng)而更寶貴。所以我常常用善良的靈魂去品味生活。

    感動(dòng)之余,我也傾向于不切實(shí)際的沉默,用動(dòng)人的心聆聽寂靜的聲音。一場(chǎng)大雨過(guò)后,記憶隨著冬天的殘雪慢慢融化,深入地心。我的思緒飄蕩在這孤寂寂靜的冬日。被觸動(dòng)的心,在這漫天飛雪的季節(jié),緊緊地?fù)肀е?,給我留下一點(diǎn)點(diǎn)后遺癥,溫暖著我被現(xiàn)實(shí)腐化的靈魂。

    藍(lán)天因?yàn)榘自贫由鷦?dòng);生活因感動(dòng)而更純粹。所以在生活中,我常常感覺良好。人需要美來(lái)提煉和升華。人生需要多愁善感,才能體會(huì)落葉的榮光。

    全部的總而言之——個(gè)人生活需要感性的修飾和美化。

    心靈驛站篇五

    不知什么時(shí)候時(shí),我家就擺這一個(gè)魚缸。

    魚缸用來(lái)做什么,當(dāng)然是用來(lái)養(yǎng)魚了,魚缸里總是有兩條鮮活的金魚在里面游來(lái)游去,只是長(zhǎng)命的金魚到我這兒立即奄奄一息,最短的也不過(guò)一個(gè)小時(shí),長(zhǎng)的也就一兩個(gè)月。

    我家那愛惜生靈的老媽,每每看到那一條條逝去的金魚,先是一陣的默哀,又毫無(wú)理由的對(duì)我生氣“你看你,肯定是你上輩子氣的,它們死也不瞑目,瞧,還睜眼著呢”拜托,老媽,金魚不睜眼還是金魚嗎。不過(guò)那死魚缸,咋養(yǎng)不活呢。

    后來(lái),也不知換了多少條魚,都逃不過(guò)相同的命運(yùn)。起先還良心的去埋掉,后來(lái)實(shí)在太多,直接丟進(jìn)廁所,呼啦呼啦的沖掉。

    可能是死的太多,也可能是懶得埋,那魚缸熱鬧了一陣后 ,立即冷清了起來(lái)。再買的時(shí)候也忘記什么時(shí)候了,只記得剛買的時(shí)候,那金魚還不如拇指般大,也許是這已經(jīng)是n加一條,我媽也不像以前那么熱衷,直接往里面倒了幾桶清水,也不了了知。

    命運(yùn)似乎又一次和我們作對(duì),這條拇指大的金魚先是破了我家金魚的吉尼斯,后又拇指大的魚變巴掌大,這一變化嚇得我和老媽直吐舌頭,以后喂食換水更勤了。

    金魚的突變讓我和魚缸的恨意全無(wú)了,還對(duì)我家那條金魚畢恭畢敬,不敢怠慢,畢竟,這可是九十九條里發(fā)生的奇跡。

    那金魚也還算知趣,每當(dāng)我過(guò)來(lái)時(shí),它都會(huì)頭向上揚(yáng),屁股朝下,一點(diǎn)兒也不比訓(xùn)練有素的狗狗遜色,這時(shí)的你,還不心疼的喂上兩口。

    金魚在我家互不冒犯的過(guò)了兩年,但九歲時(shí)的金魚也接受了生死,像突然變老似的,身上的魚鱗一下變的沒(méi)有光澤,變得蒼老起來(lái)了。并且也忽上忽下的,在也沒(méi)有以前的調(diào)皮了。

    我沒(méi)有把它沖進(jìn)廁所,鄭重的把它埋了,那天,天在哭泣,連我那老媽也哭哭滴滴的,我沒(méi)笑,在那默默的挖坑。

    興許是緣分已盡,也許是壽命的原因,金魚的到來(lái),金魚的離去,都使我留下遺憾,那魚缸也接受了一切,以后養(yǎng)金魚,也再也沒(méi)活過(guò)。

    小金魚,如果有來(lái)生,希望你再到我家,再做次金魚。

    心靈驛站篇六

    在人們的心中,有一個(gè)值的休息的地方,有一個(gè)能夠給我們?cè)鎏硪环轀嘏牡胤?。就像在夏日驕?yáng)似火時(shí),她能為你送來(lái)一根冰冰的雪糕;在冬日白雪皚皚時(shí),她能為你端來(lái)一杯暖暖的咖啡。

    這個(gè)地方在哪呢?這個(gè)地方在圖書館!

    曾經(jīng)的我,對(duì)課外書籍一點(diǎn)也不感興趣,從不去看課外書,認(rèn)為學(xué)好課內(nèi)知識(shí)才是最重要的。后來(lái),我從農(nóng)村小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到城里,學(xué)校重視課外知識(shí),要求每個(gè)人必須要去圖書館借書,去閱覽室看書。剛開始,我是被逼無(wú)奈,只是走馬觀花地看,但漸漸地,我越來(lái)越感覺到讀書的樂(lè)趣,書也看得越來(lái)越多了,我突然發(fā)現(xiàn),圖書館成了我心靈的驛站。

    我要感謝圖書館,她猶如敬愛的老師,給我快樂(lè),增我智慧,育我信心,她猶如一位老者,教會(huì)我沉著冷靜,教會(huì)我自律自立,教會(huì)我友愛協(xié)作,努力拼博。她無(wú)私奉獻(xiàn),毫不自私,默默的把知識(shí)傳遞給我們,用精神來(lái)照亮我們的心靈。她讓我的生活變得更加豐富和精彩,人生目標(biāo)更加清晰。在那些熠熠生輝的文字里,我一步一步成長(zhǎng),在書籍知識(shí)的引領(lǐng)下,向著光明的方向,前進(jìn)!

    我相信,在以后的歲月,不論時(shí)代如何變化,我都會(huì)和書籍為伴。我與圖書館的緣分,將繼續(xù)下去,永遠(yuǎn)不會(huì)走到盡頭!我相信,我會(huì)永遠(yuǎn)在心靈的驛站休息,在心靈的驛站里尋求知識(shí)!

    心靈驛站篇七

    人生——一本無(wú)字的書,但卻滿是智慧。人生是一片無(wú)際的汪洋,這是它的智慧——寬容;人生是桃李甘泉,這是他的智慧——感恩;人生是一條蜿蜒的小路,這是他的智慧——淡薄。人生是什么?是海納百川的寬容,是知恩以報(bào)的感激,是心如止水的淡泊。有道是“一花一世界,一沙一天堂”,一個(gè)故事,一份收獲;每個(gè)感悟,終生受益!看過(guò)《感悟人生》的簡(jiǎn)介,從翻開這本書的扉頁(yè)開始閱讀,到合上書的那一刻,我始終以自己最大的熱情、以自己的心靈去汲取書中的每一滴甘露。

    一本好書就像一盞明燈照亮我們前進(jìn)的道路,給我們諸多啟示。《感悟人生》就是這樣一部勵(lì)志佳作,它收藏了三百則經(jīng)典小故事,這些廣為流傳的小故事,影響和改變了無(wú)數(shù)人的觀念,洗滌和陶冶了無(wú)數(shù)人的心靈。內(nèi)容涉及成敗、得失、心態(tài)、品質(zhì)等方面,無(wú)論什么時(shí)候讀起來(lái),都會(huì)使人有所感,有所悟,有所得,是指導(dǎo)我們正確對(duì)待工作和學(xué)習(xí)的一位良師益友。讀完《感悟人生》后感覺受益匪淺,仿佛又一條小溪匯入我知識(shí)的海洋。

    個(gè)人很喜歡這些小標(biāo)題,他寫的如此之通俗易懂,教會(huì)你怎樣把握好自己的人生。

    一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦拭干凈,然后一排排整齊地?cái)[放好。令他生氣的是:往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。小男孩很委屈地哭了。父親摸著男孩的頭說(shuō):“孩子,別傷心,我們可以想辦法去征服風(fēng)。”于是小男孩擦下了眼淚坐在木桶邊想啊想啊,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他去井上挑來(lái)一桶一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。

    我能行,誰(shuí)擁有了自信誰(shuí)就成功了一半,另一半成功是靠我們的努力行動(dòng)得來(lái)的。

    的和諧音符。當(dāng)我們的微笑給一路遠(yuǎn)行的人們帶去陽(yáng)光,驅(qū)散陌生人臉上的愁云時(shí),我們便在這平凡的日子里有了不尋常的意義和收獲。

    莎士比亞有這樣一句話:“善于領(lǐng)悟人生的人,懂得如何思考和行動(dòng),能夠從碎屑的事物中發(fā)現(xiàn)閃光的契機(jī)。”人生是一本大書,需要用一生的時(shí)間認(rèn)真研讀,用心領(lǐng)悟,才能使得心態(tài)平和,坦然自在,安然幸福。我將把從《感悟人生》這本書上學(xué)習(xí)到的知識(shí),更好地運(yùn)用到工作當(dāng)中去,讓我的每一項(xiàng)工作都能順利完成。我們需要細(xì)細(xì)品味人生,我們需要夢(mèng)想成真,這是我們的期待。

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    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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