優秀作文是一種精神的表達，它可以讓讀者感受到作者的情感和思想。小編為大家整理了一些優秀作文的文章摘錄，希望對大家寫作有所幫助。
凋零的美麗小學（模板19篇）篇一
終止了這一生，
死亡愛撫著我，
呼喚著我，
我將跟著死神離去，
離開這沒有愛的世界，
我將不再醒來，
我會笑著離開，
因為那個地方有我的靈魂，
有我的愛！
我流下了最后一滴眼淚，
它落在白色的花瓣上，
更顯得蒼白無力，
我不在盼望明天，
今天我就要離開，
去那有愛的天堂！
我慢慢的閉上眼睛，
累，
終于可以休息了，
你不在歸來，
而我也將遠去，
身體離開了大地，
搖曳著飄在空中，
想笑，
卻笑不出來，
血在流，
不痛，
很冷，
我等待著，
等待死神把我帶去天堂，
快了，
死神就在途中，
冷，
想你來溫暖我冰冷的軀體，
恐懼，
你在哪里？
我怕！
好冷！
我想睜開眼睛，
卻再也打不開，
冷，
想你，
卻再也不能回頭，
死神來了，
他帶走了我，
只留下一具軀殼，
我在空中靜靜的看著，
你來了，
你抱著那具沒有靈魂的軀殼，
它再也不能被你溫暖過來，
它還是那么冰冷，
你的淚也不會叫它蘇醒，
它再也不能幫你擦淚水，
你走了，
我看著你走，
淚卻再也流不出來……。
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凋零的美麗小學（模板19篇）篇二
秋天多被人們認為是衰敗的季節，因此秋瑾吟出了“秋風秋雨愁煞人”的詩句。是啊，秋天的確是凋零的季節，葉黃了花敗了，遷客騷人們的心中涌起了淡淡的哀愁。
一葉知秋，也許葉子是秋天的象征，告訴人們一年中無法逃避的衰敗已隨風而來了，但我認為葉子自有凋零的美麗。也許是秋風的呼喚使它戀戀不舍地離開了家，也許是大地的邀請使它風塵仆仆墜落人間，也許是它想乘著秋風去探究世間的美麗，但這些都不重要，重要的是它用生命中微存的一點力量成就了一段新的成長。
葉子將原來本屬于它的位置留給了下一代。葉子的離去保存了整棵樹的能量，使它在來年更有力的生長，這就是凋零的美麗。殘酷，無可奈何。
我們現在所處的社會是一個永不停歇的世界，誰也無法停留在一個層次上不前進，每個人都是社會這棵大樹上的葉子。我們必須不斷吸取養料以做到生命的.延續。就象葉子那樣吸收陽光、雨露來充實隨時可能枯萎的自己。葉子離開樹無法生存，人離開社會無法發展，我們都不得依存著一棵大樹。
就像葉子總有離開樹的一天，人總有一天會離開社會，不是社會遺棄我們，而是我們跟不上社會的速度了。于是我們無可奈何地退出，無可奈何地凋零——我們老了。
我們應該試著去尋找美麗。離開并不代表什么都不留下，我們辛勤勞作的身影還在人群中晃動，激勵人們永不言棄，我們明媚的笑顏還時隱時現，在曾經走過的地方種下歡樂。人雖然走了，但鮮活地存在于社會的印記卻烙在了歷史中。
我們的離開也提供了更多的位置給蓄勢待發的人，同樣的工作平臺會是他們絢爛的舞臺。
凋零是無可替代的必然，樹葉離開樹的悲哀，在巨大的失落中上演著美麗的情節。
凋零的美麗小學（模板19篇）篇三
杰西永遠也忘不了，她被選上校園話劇中的公主。每天，媽媽都和她刻苦練習臺詞?？墒菬o論她在家里表達多么自如，一站到臺上，腦子里卻一片空白了。
中午時刻，老師溫柔地將杰西叫到面前，婉約地告訴杰西，話劇中補寫了一個道白者的角色，讓杰西去擔任這份工作。雖然老師的話是那么委婉，但還是深深地刺痛了杰西的心，特別是看到公主的角色讓給了另一個女孩的時候。
杰西傷心地回到家，沒有告訴母親這個消息。母親察覺到了杰西的不安，于是領她去院里散步。
母親走到一片長著蒲公英的地上，突然連根拔地起蒲公英，嘴里說：“拔掉這些蒲公英，今后，咱們這院子里就只有薔薇了。”
“不！”杰西尖叫著反駁道，“可我喜歡蒲公英！即使是蒲公英，也同樣美麗！”
“是啊，”母親若有所思地說：“人也一樣，不可能人人都當公主，但那并不值得羞愧?！?/p>
杰西知道母親猜到了事情的前因后果，于是便失聲痛哭起來，告訴了母親所發生一切。
母親聽后釋然一笑，說：“道白者的角色和公主一樣重要，我相信你能夠成為那個出色的道白者！如同你說的，蒲公英也同樣美麗。在陽光下，每一種花兒都展示著它最美的一面。它們各自都有自己的風姿，而每個姿態都令人喜悅?！?/p>
杰西聽了，破涕為笑，為自己戰勝了郁悶，而高興?！拔颐靼琢?，我是那朵蒲公英，‘公主’又如同那朵薔薇。我們各有風姿，每個姿態都令人喜悅?！?/p>
——所有的花兒都是美麗的。
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凋零的美麗小學（模板19篇）篇四
世界上，有太多太多美麗的東西，不論是小小的一株生命，還是龐大的生命。平凡的一棵小草，也能讓紅軍填肚子。而，平凡也美麗，貧困也美麗。
一個世界上的人們，總有貧富之分?？墒?，富又怎樣呢？我不否認，有些富人也是通過努力的，那些未經過努力的富人家后代呢？那些被成功而沖昏頭腦的人呢？只有美好的物質享受，而磨練不出堅強的意志，只懂得花錢去花天酒地。難道你們就沒想過貧困山區的孩子們嗎？你們去上學，輕而易舉，而他們連學校也沒有，就算有學校，那也是那么落后。他們短短的鉛筆用上一年，而你們一天就換好幾支花花綠綠的……他們飽經風霜，挫折不斷，堅強的意志，包裹著他們弱小的身體，他們時刻告訴自己，不能倒下！我想，上了戰場，你們也只是貪生怕死吧！
好吧！我承認，你們是溫室里的花朵，他們是野生野長的'小草?？墒?，不僅僅只有你們燦爛絢麗，他們也是那么光彩奪目！
當他們背著書包踏上讀書的旅途，你們正坐著小轎車逍遙自在；當他們在家砍材時，你們躺著席夢思看家庭影院；當他們正升火取暖時，你們正開著暖氣空調舒服無比。
正因為這樣，他們磨練出了鋼鐵般的意志，有了一顆堅強的心，有著一個能撐起整個家庭的身體，成為一個頂天立地的人！讓我們高聲喊：
凋零的美麗小學（模板19篇）篇五
浮世三千，之時分，之日月，之年歲。而你的美，又豈止醉于朝朝暮暮。
――題記。
陽光灑向慢慢恢復生機的教學樓，灑向還揉搓著眼睛卻已校服“筆挺”的學生，灑向校門口那幾個仿佛鍍了金的大字，似乎是那夜晚熠熠生輝的星辰，承載著無數個孩子遙遠的夢。
我踏著光向前大步走，帶起微風陣陣，無意拂起的早起的草兒甜甜的笑。抬頭，看那不知何時爛熟于心的六字校訓，又低頭看向一旁開了又謝而又發出清香的桂樹，淺然一笑，不僅感嘆時光依舊荏苒。
我尋聲而去，踏進洋溢著書香與朗讀聲的班級。仍是那一張張熟悉的面孔，但不想何時卻已染上那副堅定認真的神情，“贏定中考”仿佛有著神奇的魔力，讓昔日只愛玩笑嬉鬧的孩子，靜心背歷史、古文和各種繁雜公式；讓曾經專注于各種新奇玩具的孩子手中一直執筆，為青春寫下一篇洋洋灑灑；讓過往喜歡大聲或竊竊聊著八卦的孩子交流便是哪題該如何解。兩年的沉積，在最后一年，只剩努力。
清脆的上課鈴響起，伴隨著生動的電腦課件、老師抑揚頓挫的聲音以及優美的粉筆字，令我們在一片知識海洋中陶醉。數不清的白天黑夜，ppt內容在更換，粉筆字勾勒出不一樣的海域，而那微笑時和藹、嚴厲時認真的人，一直沒變。是否無論花開花謝，落葉抽芽，雨下后歇，他們仍在那兒，我想記憶中，一定是的。
下課按時響起，即使一小時后我們又會重遇，也還是互道再見，真不知道，無法再道再見的時候來時，臉上的淚痕能否被那匆匆的風吹干，紅著的眼眶能否被那匆匆的時間撫去。
午飯過后，走向沉寂在一旁的聽書石，這是一個有趣的角落：身前是排排教學樓挺立著，身后是無限生機與活力。每每來到這邊，總感覺在那堅硬的外殼下，是一片柔軟的海洋，蘊含著的，是經年不朽的知識力量。
夜晚，月明星稀。穿過那又將恢復安寧的樓，走過沉靜如初的聽書時，離開那散發著清香的桂花樹，對深厚的六字校訓說下次見。
最后，心素則柔，心暖則安，這心啊，安定于這美的校園。
我披陽而來，戴月而歸。
衣角依舊掀起清風，撩起路上塵埃。
予以三載，終無悔。
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凋零的美麗小學（模板19篇）篇六
今年暑假，我又一次地嘗到了生與死，離別的滋味。
這一天，天，是十分灰暗的。幾層灰色，圍攏了天空，天上飄著幾片薄薄的黑云，寧靜浮懸在那兒，散下細細的雨絲。
我們聚集在老家的房子中。外面是“樂隊”，吹著一曲曲憂愁的音調。我們披上了湛藍色的半透明雨衣，小孩的手臂上綁上了雪白色的毛巾，在房前出發了。
去世的是一位阿公。送別的隊伍很龐大，樂隊在隊頭鳴奏。一路上，大家都沉默不語。大家統一穿著相同的塑料雨衣，遠遠望去，就像一塊巨大的藍色塑料布在街上行走。
隊伍上了山，爬上了一層層的臺階。我們來到一個巨大的石基前。隊伍停了下來，護送骨灰盒的人已早早地站在了一側。我抬頭一向上看，大家的表情仍是沉重的、苦悶的，像一塊塊刻著面部的石板。天上仍下著淅淅瀝瀝的雨點。一群大人站在陵前，嘴中不知在喃喃地禱告著什么。我的心也是如此沉重，不知為什么，又想起了遠在生命另端的爺爺，想起了生命的遠逝。
……。
轉眼間，又到了秋天。綠葉，開始從高高的枝頭上飄落，青草，開始從草尖漸漸地發黃。世界變成了金色的，變得一片的凄涼。
我們應該慶幸，慶幸自己正值年輕，有大把大把的時間?？墒牵钪?，總有人在浪費時間，在無意義的行為中浪費生命。而我們，應把握當下。珍惜時間，珍惜生活。在有限的時間中，做出有價值的事情。
凋零的美麗小學（模板19篇）篇七
秋天多被人們認為是衰敗的季節，因此秋瑾吟出了“秋風秋雨愁煞人”的詩句。是啊，秋天的確是凋零的季節，葉黃了花敗了，遷客騷人們的心中涌起了淡淡的哀愁。
一葉知秋，也許葉子是秋天的象征，告訴人們一年中無法逃避的衰敗已隨風而來了，但我認為葉子自有凋零的美麗。也許是秋風的呼喚使它戀戀不舍地離開了家，也許是大地的邀請使它風塵仆仆墜落人間，也許是它想乘著秋風去探究世間的美麗，但這些都不重要，重要的是它用生命中微存的一點力量成就了一段新的成長。
葉子將原來本屬于它的位置留給了下一代。葉子的離去保存了整棵樹的能量，使它在來年更有力的生長，這就是凋零的美麗。殘酷，無可奈何。
我們現在所處的社會是一個永不停歇的世界，誰也無法停留在一個層次上不前進，每個人都是社會這棵大樹上的葉子。我們必須不斷吸取養料以做到生命的延續。就象葉子那樣吸收陽光、雨露來充實隨時可能枯萎的自己。葉子離開樹無法生存，人離開社會無法發展，我們都不得依存著一棵大樹。
就像葉子總有離開樹的一天，人總有一天會離開社會，不是社會遺棄我們，而是我們跟不上社會的速度了。于是我們無可奈何地退出，無可奈何地凋零——我們老了。
我們應該試著去尋找美麗。離開并不代表什么都不留下，我們辛勤勞作的身影還在人群中晃動，激勵人們永不言棄，我們明媚的'笑顏還時隱時現，在曾經走過的地方種下歡樂。人雖然走了，但鮮活地存在于社會的印記卻烙在了歷史中。
我們的離開也提供了更多的位置給蓄勢待發的人，同樣的工作平臺會是他們絢爛的舞臺。
凋零是無可替代的必然，樹葉離開樹的悲哀，在巨大的失落中上演著美麗的情節。
[點評]“感悟大自然”的話題很寬泛，本文能夠化大為小，從落葉中得到人生的感悟，主題精練而集中。文章的層次十分鮮明，先寫落葉飄零，再寫落葉飄零的美麗，最后上升到人生意義的高度，感悟到人生應該美麗地生活，像飄零的樹葉那樣，奉獻自己的生命，留給大地肥沃與豐厚。文章立意鮮明，感情真切，語言流暢，過渡自然，是一篇優秀的習作。
凋零的美麗小學（模板19篇）篇八
時光匆匆，轉眼間物是人非，雪花飄飄思緒翩飛，雪融于情，結束了那一個深秋時節。放眼，開始展望未來。
白雪飄來，回憶泛起，過去，那棵樹下曾經有兩個幼稚的孩子。大樹，是我們的依靠，果實是我們的希望，枯黃的樹葉是我們的約定。撿起落葉，那是希望，那是我們彼此華麗的承諾。
枯葉，你飽含著我們的夢想，愛與希望。深秋的.風蕭瑟，我們心中的火焰卻仍燃著無法熄滅。傻傻的我們在樹上用心地刻下了你與我，大手牽小手歡快嬉戲的場面，枯葉搖搖欲墜，一陣微風拂過，枯葉墜落。我們士氣彼此的，“姐姐，你看這枯黃的葉，長得多精致，多么亮麗的色彩，我們一人拾一片留作紀念吧！”“嗯，你會記得這棵樹嗎？像現在這樣子玩耍，你開心嗎？如果你要，那我們就撿兩片漂亮一點的好了。”
望著眼前的一切，似乎這場游戲才剛結束，可那兩個孩子現在也長大了，樹上的痕跡也不再那么清晰！可記憶，不會磨滅，那片落葉，常年放在書籍中，也已變得扁平扁平，唯有樹葉上殘留著那絲金黃。
現在，無法否認，我長大了，我少了一絲幼稚，可有時也會拉著弟弟一起去回憶，回憶過去，一切變得那么珍貴?！暗艿?，你看那凹凸不平的樹干上是什么啊？你記得嗎”“姐姐，我當然記得??！那是我們兩個一起嬉戲。以前多好啊，你總會陪我玩，現在只能一個人玩，除了學習就只能看動畫片。”每每聽到弟弟這么說，我便會陷入沉思。我想，“是啊！那樣子多好啊，可是現在我把更多的時間給了課本，給了作業，給了朋友，給了老師，給了電視電影，給了明星偶像。我還能再這么無憂無慮嗎？”
現在，我學習到了很多，我一度被落葉無聲的點綴大地而感動，被落葉默默無聞滋養樹木而感動。同時，我感謝落葉，是它讓我收獲了童年珍貴的記憶。是它讓我悄無聲息間感受到無窮的快樂。是它讓我學會了更深的思考。是它讓我學會自責，學學會承擔。
我想倘若不是你，那我的快樂也許會短暫地停留，快速地逝去。現在，我想明白了，“弟弟，我們一起去玩吧！現在讓我們重溫童年，來年秋季我們一起去田野奔跑，好嗎？”
――如果你看了請給我寶貴的意見，并給我鼓勵吧！謝謝。
凋零的美麗小學（模板19篇）篇九
隨著那一縷縷秋風，那些樹上的葉子就開始落下來了，落滿整個院子。那時候，你會知道樹也是金色的，燦爛的陽光也是金色的，你的心更是金色的。記得在小時候，我就已經知道了＂落葉知秋＂這個詞語，似乎一到秋天，那滿樹的蔥綠就應該自自然然地消失了，于是，葉子懷著一種無奈，凋零了，生命的自然消失也總是一種無憾．我自然地劃著小船，從湖心到湖尾，欣賞那美麗的日落。太陽出盡了風頭，也應該下去了吧。我一個人孤單，寂寞地在小船里想著，再美麗的東西也應該落下的。橙色的世界。不，應該說是金色的吧。我越走越遠，只留下那長長的影子。太陽的光芒四射。我毫無疑問地被震撼了。是啊，在生命的最后時光，也要為人類做出貢獻。落葉也就是這樣。漂浮在水面，落在地上也要裝飾大地。我們人類也不肯去掃掉它們。落葉悠閑地注視著秋天，不需要有什么奇跡發生，我認為，生命只要有價值就可以了，或者在該發生奇跡的時候沒有奇跡發生吧。不用花那么多的時間去等待的。落葉就是落葉，很爽直，沒有一點怨言。也不用怨言。我上岸了，走向那片紅樹林。走進紅樹林，走進這個落葉的.世界。心也放飛了，我乘著落葉駛向遠方。落葉可以慢慢地去走，沒有人去逼迫它。因為落葉該年輕的時候掛在枝頭，然后很自然隕落。一段路程可以慢慢去走，一首歌兒可以慢慢去聽，很少會想應該去抓緊什么。落葉就是落葉，不需要任何解釋。很多東西都揮霍了，如光陰易逝?？匆娭︻^那驕傲的綠葉，無怨無悔。一生是靠自己慢慢縫合的，年輪就是這樣。放飛自己，放飛心靈的約束。（中國作文網）。
凋零的美麗小學（模板19篇）篇十
我有一個美麗的校園。
在校園外，最顯眼的是那一塊紅色的大石頭，上面寫著蒼勁有力的四個字；明德小學。旁邊是收縮門和門衛室。
一進入校園，寬闊的操場映入眼簾。操場上有升旗臺，籃球場，舞臺。操場很大，有五個籃球場那么大。下課的時候，我們可以在操場盡情的玩耍，嬉戲打鬧，操場就是我們的樂園。
我們有兩大高大的教學樓，一共有四層，配有多媒體室，實驗室，計算機室，圖書室……還有老師辦公室。
每層都有教室，教室寬敞明亮。有電風扇，窗簾，還有電腦哦。上課時，我們就坐在這教室里，讀書學習。
上課的時候，總能聽見熟悉的讀書聲，除了讀書聲，校園里也只能聽見風吹過樹葉發出的沙沙的響聲。
我們的校園很干凈，就算有人丟垃圾，也會有同學主動彎腰撿起，把校園變得很干凈。
校園里也在了許多花草樹木，非常漂亮。下完雨時，草兒更綠了，花兒更紅了，樹枝上還會掛著調皮的水珠，像開著朵朵雪白的小花。夏天到來時，我們可以坐在樹下乘涼，這些花草樹木，給夏日的陽光增添了一抹綠茵。
我愛在學校里讀書學習，更愛我這美麗的。
凋零的美麗小學（模板19篇）篇十一
當你，踏向一個美麗的國度。你發現了，那里有許許多多的櫻花。
在櫻花紛飛的.時候，這讓我冥想到了小時候的事，我小時候，外婆還好好的活著。她每天接我放學，又是做家務，又是做飯。我寫完作業去廚房，看見外婆用手袖擦她臉上的汗水，我在那一刻，真的很同情她。但到最后我才明白，人生活著是為了珍惜，珍惜一切珍惜過你的人或物，而不是無畏的浪費。
臨了臨了的時候，才懂得珍惜，這并不是人生哲理。我對一個人產生了永遠想念的——一團火焰！像紛飛的櫻花，飄到你的心中，飄到你的人生。
凋零的美麗小學（模板19篇）篇十二
冬爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。
在這美麗的季節里，樹林里的小動物們也從夢中醒來。許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到花的香味，都不約而同的飛來采蜜，在半空中翩翩起舞。
在田里，農民伯伯種的油料作物——油菜花也開了。金黃的油菜花成了蝴蝶的天地，美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺上跳著柔和而優美的舞姿。它們一會兒在空中飛舞，一會兒靜靜的停留在油菜花上。正是這樣，給春天也增添了不少樂趣。油菜花的美麗同時也吸引了不少“勞動人民”——蜜蜂，蜜蜂總是不分晝夜的不辭辛勞的給油菜花授粉。偶爾一陣微風吹來金黃的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。遠遠望去，實在是美不勝收。
春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影。
啊！春天是一幅多么美妙的圖畫，又是一個多么富有生命力的季節?。∽屛覀冇眯娜ジ惺艽笞匀坏拿腊?！
"
凋零的美麗小學（模板19篇）篇十三
春天來了，春姑娘悄悄地溜進了我們美麗的小學。
走進大門，我就被芬芳撲鼻的滑行吸引住了?；ㄏ惆盐規У搅私虒W樓的花壇?；▔L約10米，寬約20米左右。兩個像橢圓形的花壇，像兩個大雞蛋。我走進兩個花壇的中間；花壇里在滿了許多花草：雞蛋花、玫瑰花、蒲公英、木棉花……粉紅色的木棉花像小個個小櫻桃，個個都放佛挺起身子在想每一位領導敬禮微笑。
穿過花壇就來到了棋苑。春現在我們眼前是的兩排整齊的石桌，這石桌上雕刻著圍棋、象棋的譜子。這石桌的用處可大了，上、下午放學可以去哪里寫作業、下棋、唱歌、玩?！逶防镉袔字豢蓙砹?，春姑娘悄悄地溜進了我們美麗的小學。
走進大門，我就被芬芳撲鼻的滑行吸引住了。花香把我帶到了教學樓的花壇。花壇長約10米，寬約20米左右。兩個像橢圓形的花壇，像兩個大雞蛋。我走進兩個花壇的中間；花壇里在滿了許多花草：雞蛋花、玫瑰花、蒲公英、木棉花……粉紅色的木棉花像小個個小櫻桃，個個都放佛挺起身子在想每一位領導敬禮微笑。
穿過花壇就來到了棋苑。春現在我們眼前是的兩排整齊的石桌，這石桌上雕刻著圍棋、象棋的譜子。這石桌的用處可大了，上、下午放學可以去哪里寫作業、下棋、唱歌、玩?！逶防镉袔字豢蓯鄣男游?，分別是：長頸鹿、熊貓、小貝圖、小灰兔……我們的學校有條規則，那就是，動物只能摸，不能爬到上面去。我們走在圓潤的石頭上可以看見許多樹木，其中，有一棵樹是菠蘿樹，聽說，這棵樹在每年秋天拿一把斧頭輕輕地砍上一刀，這樣可以使菠蘿樹結更多的果子。美化校園。
?。∩n翠的綠樹美化了我們寬闊的績西小學。
凋零的美麗小學（模板19篇）篇十四
春天是萬物復蘇的季節，許許多多的花兒都開了花圃便成了春天最棒的風景區。
遠遠望去，花圃就好像一幅栩栩如生的花卷。從最矮小的花花草草開始欣賞，小草綠油油的，幾朵小黃花、百合花、粉色的、紫色的小花從中間冒出了小腦袋，仿佛是花仙子出現在我眼前。
一陣風吹過花仙子高興地點頭、跳舞，還熱烈地歡迎我們呢!人們看著她們也十分開心，臉上露出了滿意的笑容。還有些人都在忙著拍照，什么都不顧了，當然她們也沒有意見，只是聽從、歡迎。
還配合地擺一些pose，起一起范兒，就好像真正的模特一樣。
人們蹦蹦跳跳地走，她們也笑嘻嘻地送。一片片茂盛的小草，就如同一個個毛絨絨的綠毯，我想躺在上面享受著春天的陽光。
蒲公英也想過來湊熱鬧，展現一下自己的美，毛絮絮在空中飄舞，她們在跳優美的芭蕾舞，就好像春天也在下雪。我愛春天的花圃!
凋零的美麗小學（模板19篇）篇十五
西風颯颯，馬蹄聲噠噠，漫天黃沙，孤雁南飛，你絕美的容顏籠上了一層陰郁，蝶翼般的娥眉鎖著無限的幽思。你懷抱心愛的琵琶，悲壯哀婉的離別之音從指間流出，聲聲催人淚下。
南飛的大雁驚羨眼前的女子，聽著凄婉的樂音，如癡如醉，竟然忘記擺動翅膀，撲落于平沙之上。
你嫣然一笑，“大雁啊，你為何撲落平沙，你知曉我紛繁的愁思么？你理解我痛苦的抉擇么？”
宮中生活雖然乏味，但朝朝暮暮相伴的一切，又怎能突然間割舍呢？
越過雁門關，眼前是罕見的平原，這里土肥草旺，花開蝶舞，牛羊遍野，好一派迷人的美景！你從心底愛上了塞外獨有的風光。
漫漫長途，歷盡坎坷，終于抵達塞外，一路胡歌笳聲，你受到了胡民的熱烈歡迎，他們擁戴胡漢的友好皇后――寧胡閼氏。此后的日子，停止戰爭，漢匈民族和諧相處，創造了前所未有的佳話。“邊城晏閉，牛馬布野，三世無犬吠之警，黎庶忘干戈之役?！睗h朝與匈奴和平共處，匈奴人民生活富足，百姓安居樂業，展現出一片欣欣向榮的和平景象。
是你出塞和親，增進了胡漢兩族人民的和睦，邊塞的烽煙由此熄滅了半個世紀?！案筛昊癫?，天賜玉嬌娘。世人嘆青冢，一女定邊疆?！蹦阌肋h長眠于青冢，綠草鮮花相伴，你的功績，永遠留在胡漢人民的心中，代代相傳，永不凋零。
凋零的美麗小學（模板19篇）篇十六
此時的我愿意化身為這一片片落葉，雖然經常被人們踐踏著，但是我卻已經知足了，因為這樣的我快樂著。我那寬大的身體，我那枯黃的身體，正在向人們說明著一切：一片樹葉完全可以在春天來之前變成綠色，也可以在秋天之后凋零。
凋零的美麗小學（模板19篇）篇十七
花，芳香撲鼻；陽光，明媚燦爛；風，溫煦柔和。心，卻是異常地痛。拾起那張在角落里呆了整整3年的已發黃的三寸照，我拉上窗簾，呆在陰暗的角落里，把頭埋在雙腿間，默默地，不語，閉上眼鉾，獨自承受這讓我窒息的悲傷，只是。不知道在世界上的某一個角落，是否，有一個人也正陷在回憶里，不愿醒來。操場旁的大樹下，兩個小女孩，手牽著手，一起許下諾言:媛媛和小雅要永遠在一起，我們要一起考上中學，考上大學，再一起回到廣州，一起當老師......課室里，兩個小男孩在欺負一個小女孩，因為小女孩將他們打架的事告訴老師。小女孩在默默里抽泣，這時，關閉的課室的門被撞開了，是一個剪著小碎發的女生，她怒氣沖沖地走進來，疾步走到小女孩旁邊，扶起她，然后，拉著她走到小男孩身旁，打了他一拳。所有人都目瞪口呆地看著這一切，連小女孩也不可置信地望著她，因為，以前不論發生什么，女生都會笑瞇瞇地，更別說是打人了......
飯堂里，短發女生的紅領巾不見了，可是呆會兒老師會來檢查的，女孩看見了，便摘下自己的紅領巾，給她帶上，結果被老師罰抄"小學生行為規范"，女生看見，便和她一起抄。風拂動著窗簾，溫暖的陽光照在我冰冷的雙手間，照在照片上，照片上，她那幸福的微笑，灼傷了我的眼睛。現在她怎么樣了？她還好嗎？要是沒有碎發小女生的保護，她會不會再受欺負??？陽光照在我的臉上，臉上的淚珠兒在陽光的`折射下閃閃發光，原來，在不知不覺間，早已淚流滿面。
凋零的美麗小學（模板19篇）篇十八
福塔是一個美麗的地方，是楚雄市的標志性建筑，亦是楚雄彝州文化的一個象征。
在中國，過春節時家家戶戶都要在門上貼個福，而且要倒著貼，寓意：福到了！可是你知道嗎？在楚雄的福塔公園就有9999個福字。都是各不相同的字體撰寫的。要是你去一次福塔肯定能帶回很多福氣。
福塔坐落于福塔公園的山頂上，遠看的時候，他就像馬良的那支神筆：畫什么，就有什么，好像天上所有景物都是福塔畫出來的。可是到了晚上福塔就和白天完全不同了，在晚上只能看到壯觀的古塔，福塔上掛滿了彩燈，就像一團熊熊燃燒的火把。
要是走近看，首先看到一塊高1·5米的碑上面刻著一個“福”字，這可是從偉大領袖毛主席寫的福字拓印而來的，字體蒼勁雄渾。在碑的后面有一尊彌勒佛，他的樣子憨態可掬，慈眉善目，看上去她非常開心，隨時都是笑瞇瞇而又傻乎乎的，要是摸摸她的肚臍，就可以給你帶來福氣。
一走進福塔就可以看到墻上有五彩繽紛的彩繪。其中，最吸引我有：雙龍吐珠，龍飛鳳舞。在塔里還擺放著姿態各異，栩栩如生的佛像。在樓頂掛著一個古老的銅鐘，在敲鐘之前洗一下愿望，愿望就會實現哦。爬到塔頂，站在圍廊上往下看，往遠處看，會看到全楚雄市的美景，再近些有12生肖柱和紅墻黃瓦的福苑。
看了福塔之后，我都，沾上了福氣。我想大家也想沾沾福塔的福運吧！
凋零的美麗小學（模板19篇）篇十九
有一天，一棵小樹苗長大了，變成了一棵小樹。
一只啄木鳥輕快地飛到了那棵村的樹干上，啄木鳥在樹干上啄了起來。而這棵小樹大吼道：“你這只鳥，別啄了！快走！”啄木鳥疑惑地問：“為什么我去啄別的樹的時候，它們都一聲都不哼，而到了你這里，你卻大吼大叫？”那棵樹說：“因為你啄疼了我！寧可我負天下人，不可天下人負我！”旁邊的一棵大樹看不下去了，說：“孩子！啄木鳥是在幫你清理蟲子！”
“清理蟲子？別以為你長得高，長得壯就了不起了！”
“我沒有了不起，只是告訴你一個常識罷了！”
聽了大樹與小樹的對話之后，啄木鳥傷心地飛走了。那棵小樹得意洋洋地說：“這只該死的啄木鳥終于飛走了！”那顆大樹再沒有理會它。小樹說：“老家伙！你怎么不說話？”大樹被他惹怒了，大吼了一聲。從此它們兩個互不理睬。
其它的'樹都在啄木鳥的幫助下，生長地很強壯。而那棵小樹呢？營養全被蟲子吸走，干枯了。
大樹無奈地說：“孩子！這是樹的生命中的智慧啊，你就不聽！我們的生命因謙虛而美麗！”