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    才藝比賽活動方案范文(13篇)

    時間:2025-06-13 作者:曼珠

    活動方案的執行需要有明確的目標和計劃,并要能夠根據實際情況進行靈活調整和改進。接下來是一些經典案例的分享,希望能夠給大家在活動方案編寫中提供一些參考。

    才藝比賽活動方案范文(13篇)篇一

    1、比賽宗旨:

    為豐富我校的校園文化生活,激發和培養學生的興趣愛好,增強學生的愛校之心和自信心,充分展示我校藝術特色教育的成果和“和諧沙中、效益沙中”的精神風貌。

    2、大賽主題:給我一個舞臺還您一份炫彩。

    3、主辦單位:沙中團委學生會。

    協辦單位:沙中學生處、音樂組。

    負責部門:學生會文藝部、義工聯。

    4、參加對象:全校學生(除高三外)。

    5、比賽時間:(暫定)。

    初賽:11月20—11月22下午5:15。

    復賽:11月29—12月1日下午4:15。

    6、比賽地點:操場主席臺(復賽)。

    7、具體活動安排:

    (一)宣傳動員階段。

    宣傳時間:11月1日—11月6日。

    宣傳方式:以海報、廣播和每班發送傳單的方式進行宣傳。

    (二)報名階段。

    報名時間:11月1日——11月10日班會課前。

    報名地點:初中組初三(6)班張睿。

    高中組高一(3)班黃瑞雪。

    (三)初賽階段。

    初賽時間:11月20—11月22下午5:15。

    初賽地點:待定。

    初賽形式:報名節目數達18個以上的比賽項目要進行初賽,初賽在藝術樓二樓舉行,由音樂組老師進行考評。

    (四)復賽階段。

    復賽時間:11月29—12月1日下午4:15。

    復賽地點:操場主席臺。

    復賽形式:每天進行一組項目的比賽,如個別項目進入復賽節目數不足10個以上的,將和其它組別合并一場進行比賽。比賽評委由6位教師和2個學生代表組成,現場評分,現場公布本場次的最后成績,并在最后一場請校領導為各組別的優勝者統一進行頒獎。

    (五)總結階段。

    (1)將比賽結果公布于校園網站;

    (2)選送各比賽項目的優勝者參加“區才藝之星大賽”活動。

    (六)準備事項。

    (1)做好宣傳發動工作;

    (2)確定各場比賽場地、音響及所需設備;

    (3)確定好各場比賽時間;

    (4)落實音響、攝像工作及學生義工的分工;

    (5)邀請領導、教師評委進行頒獎評比工作。

    才藝比賽活動方案范文(13篇)篇二

    公司領導:

    根據《神木匯森涼水井礦業有限責任公司工會開展職工才藝比賽的通知》(神匯涼礦工字〔2013〕21號)安排,現將職工才藝比賽活動實施方案匯報如下:

    一、活動總體安排:

    12月28日:進行現場書法、現場廚藝比賽;進行書法、繪畫、手工、廚藝、攝影比賽評獎。具體如下:

    12月28日9:00組織人員完成書法比賽現場布置,做好廚藝比賽準備工作,陳列手工藝品、繪畫作品。12月28日9:00-10:30組織評委對繪畫、手工、攝影作品進行評比。

    12月29日-12月30日,布置展室(生活區二樓多功能廳)。

    2013年12月31日-2014年1月5日,展示優秀作品,組織職工參觀。

    二、具體分工。

    1.攝影比賽:

    羅成張富國賀彥龍,負責評選照片的整理、選送、評獎、展出工作。

    2.書法比賽:

    劉曉艷杜彥君趙一鳴,負責聯系參賽人員,購買畫材,布置現場比賽環境,統計打分評獎情況。

    3.繪畫、手工比賽:

    沈文柱馬雯陳蘭李丹王亞妮,負責布置繪畫、手工作品展示,統計打分評獎情況。

    辛李軍張富國馬雯陳蘭王亞妮,負責聯系參賽人員確定制作菜品相關信息,負責與公司食堂溝通協調,做好廚藝比賽賽前準備工作,做好打分評獎統計工作。

    三、評委組。

    組長:王勝國。

    成員:辛李軍羅成高紅偉辛紅民陳立智劉利賓邵永明宋付來王社利黃建錄食堂師傅攝影評委。

    才藝比賽活動方案范文(13篇)篇三

    各幼兒園、小學附設學前班:

    為了充分挖掘幼兒的才藝潛能,給幼兒搭建一個交流、互動、學習和展示自我的平臺,培養兒童的藝術情操和樹立兒童的自信心,促進幼兒德、藝、美全面發展。現決定舉行xx街道“童心筑夢,快樂起航”慶元旦迎新年幼兒才藝比賽。現將有關事項通知如下:

    一、參賽對象。

    xx街道在園(班)的中大班幼兒。

    二、參賽內容及要求。

    (一)必選才藝:現場繪畫。

    1.繪畫主題:童心話,畫文明。

    2.活動內容:。

    (2)比賽采取現場創作,參賽者繪畫時間控制在120分鐘以內完成。

    (二)自選才藝展示,時間控制在4分鐘內。

    三、比賽時間、地點。

    1.必選才藝比賽時間:20xx年1月5日下午(2:00報到)。

    2.自選才藝比賽時間:20xx年1月6日上午(8:00報到)。

    3.地點:xx中心幼兒園三樓多媒體。

    四、名額分配。

    中心園6名,小哈尼、東方之星各3名。其余各獨立民辦幼兒園按照辦園規模,5個班及以上2個名額,5個班以下1個名額。

    2.小學附設學前班各1個名額。

    五、獎項設置:。

    根據必選才藝和自選才藝的綜合成績評選出:一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎若干名。

    六、其他事項。

    3.本次比賽由xx中心幼兒園承辦;。

    4.其他未盡事宜另行通知。

    才藝比賽活動方案范文(13篇)篇四

    為了貫徹執行素質教育方針,培養學生的審美情趣,提高創新能力,豐富課余生活,創建墨香校園,展現我校學生的藝術創作才能,全方位、多角度展示我校學生的精神面貌和藝術涵養,進一步豐富校園文化生活,根據本學期學校工作安排,決定于xx月26日舉辦“迎元旦,美化校園”書畫比賽,希各班接通知后積極組織,力爭在此次比賽中爭創優異成績。

    本屆活動的主題:“喜迎元旦美麗校園”

    我校的在籍學生。

    1、作品內容:主題鮮明、內容健康、構思新穎,注重以藝術手法和創造性思維來表現學生對生活的感悟和對真善美的向往,要體現熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛校園、熱愛自然、熱愛生活。

    2、繪畫內容以展示祖國發展或我校精神面貌為主,要求歌頌祖國、歌頌共產黨、歌頌教育改革成就,反應學生熱愛生活、熱愛學習、敢于創造、健康向上的精神風貌。

    (2)書法、篆刻作品:硬筆、毛筆均可,字體不限;軟筆書法規格不限,硬筆書法為a4紙。

    (3)攝影作品:單張照、組照(每組不超過4幅,需標明順序號,尺寸均為7吋,不得進行電腦制作和暗房技術處理)。

    參賽學生創作作品并以班為單位12月24日(周一)上交學校,上交時請在作品右上角用鉛筆再次注明作者姓名、班級及作品名稱。

    各年級對書法作品和繪畫作品分別評出一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名,優秀獎若干,并給所在班級加分為:6分,4分,2分,1分。

    才藝比賽活動方案范文(13篇)篇五

    一、新生才藝賽主題:

    “飛揚青春展現自我”;為了迎接我院06級新生的到來,更好的為新生提供一個展現自我的舞臺,我院將舉辦一臺大型的才藝賽,并力將體現迎新及教學評估的主題。

    二、初選時間和決賽以及報名方式;

    初選:10月13日晚上19:15。

    決賽:10月22日晚上19:45。

    報名方式:由06級各班班長將報名單給文娛部吳探;也可以在初賽現場報名。

    三、比賽場地。

    南校活動中心。

    四、晚會籌備組。

    晚會負責人:李來斯。

    節目負責人:田媛鐘雪吳探。

    宣傳組:周羲肖楓楊云波。

    后勤組:王巖松高輝韓偉。

    五、節目類型。

    舞蹈,唱歌,樂器表演等符合才藝方面的節目,在比賽的過程中還有邀請嘉賓進行節目表演。

    六、活動現場流程。

    1、初賽現場流程:晚上19:15分選手入場簽到將伴奏帶交給服務臺。

    ——按簽到順序上場表演,表演時間為5分鐘,若參賽選手眾多,將適合當將表演時間縮短。(初賽選手可不必化妝以及穿著演出服裝。樂器表演自備樂器。)。

    2、決賽現場流程:晚上19:00必須到達服務臺簽到。

    ——以抽簽的形式確定上場順序,再將伴奏帶交給吳探,進入選手席,并由工作人員宣讀一些注意事項。(決賽選手須化妝以及穿著演出服裝。樂器表演自備樂器。表演內容健康文明。若在內未到服務臺簽到者,視為自動放棄行為。)。

    七、初賽評委。

    文娛部部長以及一些學生干部,王老師或章老師。

    決賽評委:學院領導,老師,團委學生會。

    八、評選方式:

    采取現場評分并確定比賽最后成績。

    九、獲獎情況:

    將選出比賽中成績前十的表演選手。按得分的高低順序評一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優秀獎四名。若有特殊情況,一等獎可出現并列獲獎情況。

    十、獎品情況:

    一等獎,二等獎,三等獎,各獲獎狀一張。獎品,獎金(待定)。

    優秀獎獲獎狀一張。

    (附:評分表,選手名單表)。

    十一、注意事項。

    1、在比賽現場設立服務臺。工作如下:負責在初賽時的現場報名,決賽時選手的入場簽到以及指導選手進入指定席位和對本次活動的咨詢。

    2、設立選手席舞臺右側的座位。

    3、要求禮儀隊協助我部門工作,負責站禮儀,到茶和帶領選手上常。

    十二、預計經費。

    外聯部所拉贊助和學院所批資金。

    十三、主辦單位:

    __。

    才藝比賽活動方案范文(13篇)篇六

    歡慶社團文化節,為了讓同學能夠過一個愉快的節日,豐富建院校園生活,展示文藝愛好者協會與建院同學們之間的距離,讓同學們對文藝愛好者協會進行全新的認識并接受,認可,通過本次晚會提高同學對文藝的熱愛,展現建院學生積極向上的風采,現策劃在社團節開展一次才藝比拼大賽。

    1、去各班宣傳,現場報名。

    2、內容積極向上健康。

    3、比賽可以是跳舞,唱歌,小品,詩歌朗誦,只要是有興趣的同學都可以參加。

    4、4月20日進行彩排。

    5、4月21日下午布置場地,21日晚上7點開始。

    6、整理各個節目比賽分數,評選出一二三等獎。

    7、比賽后一兩天公布名次及獎項。

    計劃籌劃階段:

    (1)、由協會成員對全院學生進行宣傳并出海報。

    (2)、落實節目演出表。

    (3)、由后勤組和內務組負責比賽現場的布置。

    (4)、由秘書組負責簽到。

    活動實施階段:

    (1)、由禮儀人員安排領導就座,由后勤人員安排觀眾入場。

    (2)、由主持人和演出人員調動現場氣氛。

    (3)、節目完畢后由后勤人員整理會場。

    一等獎1名,獎品榮譽證書+50元。

    二等獎1名,獎品榮譽證書+30元。

    三等獎1名,獎品榮譽證書+20元。

    活動所需的;宣傳海報,節目單,宣傳單、(大概25元)禮炮4個(5元一個,共計20元)、氣球3袋(共計30元)熒光棒2盒(內有200根,共計30元)礦泉水1箱(評委喝的,共計20元)。

    共計:125元。

    獎金:一等獎1名,獎品榮譽證書+50元。

    二等獎1名,獎品榮譽證書+30元。

    三等獎1名,獎品榮譽證書+20元。

    共計100元。

    總計225元。

    才藝比賽活動方案范文(13篇)篇七

    二、活動主題:

    “比才藝,展風采,炫酷校園。”

    三、主辦及承辦單位:

    主辦:中心東道小學。

    承辦:中心東道小學少先隊大隊委員會

    四、活動項目:本次活動為系列活動共分器樂專場、聲樂專場、舞蹈專場。

    五、活動時間:20xx年3月器樂專場;5月舞蹈專場;6月聲樂專場(具體時間見報名表)。

    六、活動地點:總校大禮堂或分校大隊部。

    七、 各項目專場報名由班主任在[email?protected]。com郵箱下載報名表并按要求填寫后更改文件名為班級號發回該郵箱。

    八、活動方法:

    1、比賽以班為單位報名,班內組織進行初評,初評后選出質量好的節目上報參加學校比賽。

    2、個人、多人節目均可參賽。每個節目時限最多在5分鐘之內。

    3、據報名實際情況安排的比賽順序將公布在我校禮儀博客中,請參賽學生查詢并做好準備。

    4、學校只提供音響及2個麥克,其他所有器材和用品一律由參賽者自備并提前做好準備。

    5、評委會由本校相關教師和學生及家長擔任。評選將本著公平、公正、公開的原則。

    九、獎項設置及獎勵辦法

    1、獎項設置:一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎、最佳組織獎。

    2、獲獎人員均將獲得學校頒發的獲獎證書。并參加學校組織的匯報演出。

    3、獲獎節目將有機會代表學校參加市、區級的各類比賽及活動。

    十、比賽未盡事宜及最終解釋權將由主辦方補充解釋。

    中心東道小學

    20xx年3月

    才藝比賽活動方案范文(13篇)篇八

    為提高幼兒對各類才藝的感受能力、表達能力,豐富我園的校園文化,我園特舉行才藝寶寶比賽。旨在以活動促藝術,以藝術促活動,增強幼兒對藝術活動的興趣,提高教師指導幼兒的能力。才藝比賽有利于幼兒綜合素質的健全與發展,更重要的是鍛煉幼兒的膽量,培養幼兒的自信與勇氣。幼兒園為幼兒提供一個展現自我的舞臺,提高幼兒的綜合素質。

    1、全面展示我園素質教育的成果。

    2、提高幼兒各方面才藝表演的技能,通過活動培養幼兒大膽表現、大方表演的能力,培養幼兒自信心及良好的`競爭意識。

    3、激發幼兒對藝術的興趣及表現力,讓幼兒才藝得以展現。

    4、鍛煉教師的組織能力,向社會各界宣傳我園的名園風范。

    比賽分三個環節,初賽,復賽和決賽。

    1、初賽時參賽幼兒可任選一種能體現自己才藝的表演方式,內容不限。

    2、復賽要求幼兒化妝著演出服,第一環節是自我介紹加走秀,第二環節是才藝展示。評委根據選手的綜合表現選出進入決賽的幼兒。

    3、決賽除保留前兩個環節外增加幼兒的特色展示。

    1、初賽為海選,時間在四月下旬,各班進行評選。

    2、復賽時間定在五月中旬,將由各年級組組織統一進行。

    3、決賽時間將在五月底臨近六一兒童節前進行。六一兒童節聯歡會將舉行頒獎儀式。

    1、幼兒獎:一等獎一名二等獎兩名三等獎三名優秀獎若干,凡進入復賽者為入圍獎。

    2、最佳培養獎:選手家長。

    3、最佳創意獎:選手特色老師。

    (一)初賽。

    1、幼兒參賽項目最多不可超過三項。

    2、所參賽的才藝表演方式新穎,體現童真、童趣、童樂。

    3、幼兒能充分體現自己的才藝,不怯場。

    4、教師評委將根據幼兒的現場表現決定是否進入復賽。

    (二)復賽。

    1、要求選手化妝著演出服。

    2、比賽將在各年級組舉行,要求選手使用話筒。

    3、比賽環節為走秀自我介紹,和才藝展示。

    4、家長評委將根據幼兒的各項表現進行綜合打分。

    (三)決賽。

    1、比賽環節除保留復賽的走秀自我介紹和才藝展示外,增加幼兒的特色展示。

    2、比賽將在幼兒園多功能廳舉行,比賽幼兒家長和老師必須到場,并組成親友團助陣。

    3、幼兒的決賽成績當場宣布,其他的獎項六一兒童節宣布頒發。

    才藝比賽活動方案范文(13篇)篇九

    1、 為了豐富我校研究生的課余生活,建造一個積極向上和融洽的校園氛圍。

    2、 為我校研究生院與其他兄弟院校研究生院進行交流時提供各方面人才,以提高我校的影響力。

    我校注冊在籍的全體研究生

    1、 征集全體研究生的各種才藝作品,其類別包括書法、繪畫、文章、各種手工藝品以及攝影作品,作品內容須積極向上,對各種作品進行分類評獎。

    2、 組織所有獲獎同學進行才藝現場展示。

    1、 通知時間:20xx年11月3日

    2、 作品提交截止時間:20xx年11月24日

    3、 現場才藝展示時間:xx年12月1日

    四教xx教室

    1、策劃主辦單位:北京信息科技大學研究生部

    2、承辦單位:北京信息科技大學研究生會

    1、 宣傳工作

    (1)宣傳方式

    第一、懸掛宣傳條幅。

    第二、張貼大、小活動海報。

    第三、召集各班班長開會或發短信通知各班班長。

    第四、讓各班的研會成員在自己班進行宣傳。

    (2)宣傳工作人員安排:由3人整體負責宣傳工作并且記錄相關情況。

    2、 收集作品

    (1) 各班先將所有作品集中到班長那里再由研究生會學術部申請一個電子郵箱專門收集電子作品,各班班長將電子作品發到這個郵箱。

    (2)專門安排兩個人員直接去各班班長處收集實物作品,每人負責一個年級。

    3、 評獎工作

    (2)對所收集的作品進行分類,再按照分類聘請評委。

    (3)購買獎品和制作獲獎證書。

    4、 才藝展示

    (1)組織獲獎同學進行現場才藝展示。

    (2)舉行頒獎儀式。

    5、活動總結

    書寫活動報告,總結活動優缺點。

    第二屆研究生才藝大賽活動總負責人:鄭晗、蔡俊

    1、 宣傳工作

    c、飛信通知各班班長活動內容

    d、給各班研會成員發送飛信,旨在加強部門內合作和加深宣傳力度。

    條幅海報負責人:胡慶輝

    聯絡通知負責人:謝松汕 研1101班――研1107班

    王 展 研1108班――研1113班

    何海蛟 研1001班――研1012班

    2、收集工作

    作品收集分為實物提交和郵箱提交兩種方式。實物作品由各班班長收齊后由學術部派專門人員前往收集,每份作品統一按照“班級+學號+姓名”格式貼上標簽;電子作品由班長收齊后統一壓縮打包發至學術部郵箱:,作品統一按照“班級+學號+姓名”格式命名。

    收集作品負責人:謝松汕 研1101班――研1107班

    王 展 研1108班――研1113班

    何海蛟 研1001班――研1012班

    3、評獎工作

    c、研會派人把作品送到評委手中,并協助評委完成評分工作后,帶作品和結果匯報至許瑞麟處。

    d、利用網絡和實際考察相結合比較物品價格,向研究生部申請,購買獎品;

    e、制作獲獎證書及獎狀

    獎品、水等物資采購負責人: 何海蛟、吳迪

    邀請評委負責人:馬宏志、鄭晗

    證書制作、獲獎作品包裝展覽負責人:吳艷麗、楊濟平

    4、 才藝展示

    a、分派研會成員布置展示現場,包括桌椅、音響設備等;

    b、攝影人員錄像,主持人主持介紹與會人員

    c、主持人主持會場,介紹才藝展示規則和流程等

    d、展示完后宣布獲獎結果和老師點評

    e、舉行頒獎儀式,禮儀隊風姿卓越,舞蹈隊飄逸灑脫

    f、給評委贈送紀念品,同時對他們的辛勤工作致以謝意

    g、宣布北京信息科技大學第二屆研究生聚無限才藝,展自信青春 才藝大賽閉幕

    h、注意事項:工作人員要提前聯系好獲獎作者和評委老師等關鍵任務,以防他們因突發情況不能參加才藝展示現場,以致影響活動進程。

    才藝比賽活動方案范文(13篇)篇十

    贊助單位:

    邀請嘉賓:藝術系學生會主席,上屆文藝部部長,友系代表

    活動口號:魅力校園,活力無限;相約青春,相聚美麗;引時尚潮流,秀大學風采

    活動對象:10屆藝術系新生

    活動時間:__年12月8號

    場地選擇:教4一樓大廳,考慮到時間問題可以考慮516教室。

    才藝比賽活動方案范文(13篇)篇十一

    活動引言:歡慶社團文化節,為了讓同學能夠過一個愉快的節日,豐富建院校園生活,展示文藝愛好者協會與建院同學們之間的距離,讓同學們對文藝愛好者協會進行全新的認識并接受,認可,通過本次晚會提高同學對文藝的熱愛,展現建院學生積極向上的風采,現策劃在社團節開展一次才藝比拼大賽。

    一、活動主題:熱愛建院,展現建院,展示我們的青春風采。

    二、活動名稱:“建院風采之星”才藝比拼大賽。

    三、主辦單位:江西建設職業技術學院學工處、團委。

    四、承辦單位:文藝愛好者協會。

    五、參加對象:本次活動將面向建院的全體同學。

    六、活動時間、地點:4月21日、大禮堂。

    七、報名方式、時間、地點:

    1、去各班宣傳,現場報名。

    2、4月6日。

    3、共105文藝愛好者協會辦公室19:00——21:00。

    八、比賽規則:1、內容積極向上健康。

    2比賽可以是跳舞,唱歌,小品,詩歌朗誦,只要是有興趣的同學都可以參加。

    九、比賽流程:1、4月20日進行彩排。

    2、4月21日下午布置場地,21日晚上7點開始。

    3、整理各個節目比賽分數,評選出一二三等獎。

    4、比賽后一兩天公布名次及獎項。

    十、活動安排:

    1、計劃籌劃階段:

    (1)、由協會成員對全院學生進行宣傳并出海報。

    (2)、落實節目演出表。

    (3)、由后勤組和內務組負責比賽現場的布置。

    (4)、由秘書組負責簽到。

    2、活動實施階段:

    (1)、由禮儀人員安排領導就座,由后勤人員安排觀眾入場。

    (2)、由主持人和演出人員調動現場氣氛。

    (3)、節目完畢后由后勤人員整理會場。

    十一、比賽獎項:一等獎1名,獎品榮譽證書+50元。

    二等獎1名,獎品榮譽證書+30元。

    三等獎1名,獎品榮譽證書+20元。

    十二、評分標準:去掉一個最高分,去掉一個最低分,取最后得分。

    十三、經費預算:

    活動所需的;宣傳海報,節目單,宣傳單、(大概25元)禮炮4個(5元一個,共計20元)、氣球3袋(共計30元)熒光棒2盒(內有200根,共計30元)礦泉水1箱(評委喝的,共計20元)。

    共計:125元。

    獎金:一等獎1名,獎品榮譽證書+50元。

    二等獎1名,獎品榮譽證書+30元。

    三等獎1名,獎品榮譽證書+20元。

    共計100元。

    總計225元。

    文藝愛好者協會。

    演講與口才協會。

    __年3月24日。

    才藝比賽活動方案范文(13篇)篇十二

    活動目標:

    為了培養幼兒的藝術素養,提高幼兒的'綜合水平,支持和鼓勵幼兒大膽地表現自己。我園中班組將開展“我型我秀”幼兒才藝比賽。

    活動對象:

    中班幼兒,每班推薦5名幼兒參賽。

    活動時間:

    20xx年11月(待定)

    活動地點:

    幼兒園大操場

    人員分工:

    評委:嚴玲、許榮、周玲、涂愛愛、何俊紅

    主持人:馬婷婷 何芳

    場地布置:中班年級組

    幕后策劃:戴暢、郭園紅

    音響師:郭園紅

    攝影師:姚媚

    維持秩序:張小鳳

    比賽要求:

    1.表演時間在三分鐘左右。

    2.自選節目,節目內容要求健康活潑、積極向上的。

    3.比賽時伴奏光碟準備好。

    4.為方便表演次序的安排,請各班提早一周將參賽幼兒的名字與表演節目上報年級組長。

    評分方式:

    評分采取十分制,屆時將邀請其它年段有歌唱特長的老師當評委。

    獎項設置:

    本次比賽設冠軍、季軍、亞軍、最佳優秀獎、并給予一定的獎勵。

    評分標準:

    1.節目內容(1分):內容健康、積極向上

    2.舞臺形象(2分):衣著得體、精神飽滿

    3.表演技巧(3分):節奏準確、表演完整、吐字清晰、音色優美。

    4.舞臺表現(3分):表情豐富、動作表現有感染力。

    5.附加條件(1分):伴舞、道具等。

    才藝比賽活動方案范文(13篇)篇十三

    為活躍校園文化生活,鞏固學校藝術教育成果,促進學生全面、健康、和諧的發展,使擁有藝術特長的`學生脫穎而出,建設有附小特色的校園文化,學校決定在兒童節來臨之際舉辦本次活動。

    二、活動主題

    “我做附小新少年!”

    三、比賽形式

    比賽分初審、復賽、決賽三個階段進行。初審由各班班主任、科任教師在各班負責進行,復賽、決賽由學校統一組織進行。

    四、報名時間及辦法

    即日起開始, 5月9日結束,參賽選手在各班班主任處報名。報名表交到學生處。

    復賽時間:5月10日―5月15日 復賽地點:仁愛廳

    決賽時間:5月16日―5月18日 決賽地點:仁愛廳

    才藝展示時間:6月1日 地點另行通知

    六、參賽項目及要求

    1.聲樂類:演唱形式不限(獨唱、重唱、組合均可),限演唱一首歌曲,時間不能超過4分鐘。

    2.戲曲、曲藝類:戲曲劇種不限,限演唱一段唱腔,時間不能超過5分鐘。相聲、小品、快板等。。

    3.器樂類:器種不限、曲目不限、演奏形式不限,時間不能超過5分鐘。

    4.舞蹈類:芭蕾舞、民族舞、現代舞、國標舞、拉丁舞、街舞等表演形式不限。

    5.美術類:畫種不限(初審、復賽提供作品,決賽現場表演)。

    6.書法類:字體不限,軟硬筆均可(初審、復賽提供作品,決賽現場表演)。

    7.語言類:朗誦、演講、課本劇、經典誦讀,自由命題,中英文不限。

    8.手工類:剪紙、布貼、小制作、小發明等

    七、獎項設置

    設個人單項獎、全能獎、優秀組織獎

    八、參賽要求

    1.每位選手可根據自己的實際情況參加一項或多項比賽,比賽用品除鋼琴外,其它樂器、用具、伴奏帶等自備,參賽服裝、化妝等自行解決。

    2.堅持參賽者自愿報名與老師推薦相結合,現場比賽與提交作品相結合的原則。

    3.科任老師要在課堂中給學生進行適當的技能指導,以提高參賽選手的展示水平。

    4.凡進入決賽的學生均予以獎勵。

    5.作品要求:書法繪畫類作品要符合小學生年齡特點,用作品表達自己對祖國、生活、師長、同學、社會、環境、自然和未來的體驗、感受、理解和想象。繪畫作品要求4開或8開,使用材料和表現形式不限;書法作品要求不超過四尺對開(硬筆書法作品不小于20×30cm)軟硬筆均可。進入決賽的優秀作品將組織參賽選手現場表演。

    6.表演類節目所選參賽曲目要符合小學生的年齡特點,內容健康向上,表演臺風端正,衣著得體。

    學生處

    20xx年5月5日

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