演講稿是一種在特定場合下用口頭方式表達思想觀點的文本材料，它可以幫助我們向他人傳遞信息和觸動他們的情感。以下是小編為大家收集的演講稿范文，供大家參考和學習。
付出與收獲的演講稿（優秀22篇）篇一
又是一個寒來暑往，又是一個雨水輪回，我面對著清晨的朝陽，在收獲的季節里收獲每一次經驗，積累成長的樂趣，期待著下一次春天的播種。
季節交換，日月輪回，時間伴隨著我一起走過了十幾個歲月滄桑，在歷史的潮流中，每一次成長，都種下了一粒種子，在時間的澆灌下，發芽、茁壯，等到開花的時候便是收獲的預言。
我在童年種下一粒奇特的種子，擁抱一切奇思妙想，我欣慰地擁著被子入睡，在夢中偷偷完成一次驚天動地的改造。迎著陽光出發，與伙伴同行，一起玩耍。那一刻，我不再是孩童，而是一名戰士，向著對手發起沖鋒，奪取一次又一次的勝利。我擁抱著夢想，想成就一番偉業，讓世界因我而轉動。種子慢慢成熟，開出幻想的花朵，絢爛無比，讓人回味無窮。
也許，生活原本就很簡單：不為瑣事所累，擁抱夢想，開懷追求。
步入校園，我在學業的土壤中勤懇挖掘，理清一切繁雜的思緒，種下人生的第二粒種子，再次期待種子的成熟，等待收獲知識的甘霖。踏足校園的那一天，一切又是一個新起點，又是一份最美好的期望。和藹的目光，友善的笑容，一切的一切，散發著誘人的芬芳。鮮活的文字，淡淡的書香，讓人沉醉。
漫長的學習道路并不似我幻想的那般，猶如沐浴在春暖花開的陽光下般愜意，卻如走在彎彎曲曲的小路上，舉手投足間都要小心翼翼，生怕失足于苦惱的漩渦中。雖然極為不易，但種子仍突破了結實的土層，沐浴著理想的光芒，一點點發芽，一點點長高，最終在清風明月中悄然開放著殷紅的花朵，散發著生機與活力。
也許，初始的疲倦不算什么，但背負過多卻會成為沉重的包袱，所以千萬別徘徊于取舍之間，彌留一份苦澀，該出手時應絲毫不猶豫。
也許，成長的道路會一如以往般鋪就著風雨雷電，但我相信，風雨再大，澆不滅我渴望收獲的熾熱的心情，因為我有迎接挑戰的勇氣。因此，我愛上了在春天播種，從而期待著秋日的收獲。
也許，生活原本就很簡單：不因挫折而困擾，勇于面對，此心不變。
付出與收獲的演講稿（優秀22篇）篇二
大家好，今天我演講的題目是“只要付出就會有收獲”。
跟大家講一個簡單的故事吧!
有一個大師帶著小和尚云游四方。這一天兩個人沿著一個山間小路往前走，感覺又困又累。突然發現前面一個老人背著一個看起來非常沉重的包袱在往前走。
大師忙拉著徒弟趕過去說：“老人家，我們幫你拿一會兒東西吧!”小和尚露出滿臉不高興的樣子。大師和徒弟幫老人拿了包袱走了一程，恰巧老人的兒子趕車來迎接自己的父親，就讓他們師徒搭上了順路車。小和尚的臉這才由陰轉晴。大師開導他說：“有因才有果，幫助別人就是強大自己，幫助別人也就是幫助自己。比如你幫助別人提了東西，你認為耗費了自己的體力，耽誤自己的時間，但是，你現在就不用自己趕路了。”
生活就像山谷回聲，你付出什么，就會得到什么：你耕種什么，就會收獲什么。
最后想告訴大家，不要抱有僥幸的心理，不要相信奇跡。在我看來，這個世界上沒有奇跡，有的只是真心的人，用汗水和努力做出了他人不敢想象的事情，自然而然得到的結果而已。真心的祝愿所有的同學，努力學習!相信成功.收獲就在不處等著我們。
付出與收獲的演講稿（優秀22篇）篇三
1.收獲是事業的雨量計;聚集著奮斗者灑落的每滴汗珠。
2.每一日你所付出的代價都比前一日高，因為你的生命又消短了一天，所以每一日你都要更積極。
3.只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信地沉浸在生活中，并實現自己的意志。
4.沒有等出來的輝煌;只有走出來的美麗。
5.跑得越快，遇到風的阻力越大。阻力與成就相伴隨。
6.教育是人才的娘家，社會是人才的婆家。
7.停下休息的時候不要忘記別人還在奔跑。
8.浪花，從不伴隨躲在避風港的小表演，而始終追趕著拼搏向前的巨輪。
9.一時的挫折往往可以通過不屈的搏擊，變成學問及見識。
10.在避風的港灣里，找不到昂揚的帆。
11.以智慧時時修正偏差，以慈悲處處給人方便。
12.瀑布——為了奔向江河湖海，即使面臨百丈深淵，仍然呼嘯前行，決不退縮。
13.沒有風浪，便沒有勇敢的弄潮兒;沒有荊棘，也沒有不屈的開拓者。
14.躺在被窩里的人，并不感到太陽的溫暖。
15.望遠鏡——可以望見遠的目標，卻不能代替你走半步。
16.要是你的心本來就在燃燒，那么一旦需要，掏出來就可以當火把。
17.眼睛里沒有追求的時候，一定是心如死灰的時候。
18.心量要大，自我要小。
19.長得漂亮是優勢，活得漂亮是本事。
20.心隨境轉是凡夫，境隨心轉是圣賢。
21.人在得意時需沉得住傲氣，在失意時則要忍得住火氣。
22.很多人的夢想和計劃受挫，是有兩個小問題導致的：早上起不來床，晚上下不了線。
23.最清晰的腳印留在最泥濘的路上。
24.讓人失去理智的，常常是外界的誘惑;讓人耗盡心力的，往往是自己的欲望。
25.真正的領導者，其厲害之處不在于能指揮多少君子，而在于能駕馭多少小人。
26.很多時候，人并不是因為失敗而煩惱;而是因為失敗后找不到任何借口而煩惱。
27.挫折經歷的太少，所以總是把一些瑣碎的小事看的太重。
28.卑鄙的朋友，遠比正直的敵人更可怕的多。
29.男兒不展同云志，空負天生八尺軀。
30.在茫茫沙漠，唯有前時進的腳步才是希望的象征。
31.人若有志，萬事可為。
32.有志者，事竟成。
33.懦弱的人只會裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
34.事常與人違，事總在人為。
35.只有登上山頂，才能看到遠處的風光。
36.即使道路坎坷不平，車輪也要前進;即使江河波濤洶涌，船只也航行。
37.只有創造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實的生活。
38.崇高的理想就像生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
39.溝潭之水，凝滯沉悶，飛瀑之流，奮迅高亢——同是為水，性卻異，前者滿足安逸，后者進取不已。
40.人最可悲的是自己不能戰勝自己。
付出與收獲的演講稿（優秀22篇）篇四
尊敬的領導、敬愛的老師、各位同學：
大家好!
很高興今天的晨會我能夠站在這里，開學快兩個月了，我和我們班集體的每一位成員都相片的很愉快，已經基本適應了高中繁重的學習生活規律，。和初中有著很大不同的是：現在的學習需要我們有更高的自學性和更強的自學能力。在這方面，由于老師和同學的幫助，我逐漸克服了以前單純依賴老師課堂授課以及課后復習鞏固不足的缺點。不僅能夠做到課堂上認真聽講，而且在課后也能夠及時復習，遇到疑難問題及時向老師同學請教。正是緣于你們的幫助，在這次月考中我才取得了一定的成績。在此，我謹向你們表示我最忠心的感謝，并懇請你們能在今后的學習過程中，一如既往地給予我支持和鼓勵。我也會盡自己所能幫助其他需要幫助的`同學，爭取和大家一起共同進步。
我們所取得的每一點進步，每一項成績都凝聚著老師們的心血和汗水。從上課內容和效果就可以看出我們的每一位任課老師在備課過程中，都灌注了自己大量的心血和精力，也正因為如此，課堂中的那些重難點問題，在你們的諄諄教導之下，我們覺得是那么通俗易懂和便于掌握，不僅僅如此，在課后針對同學們的疑問，老師們也能做到不厭其煩，認真細致地給予解答。尤其是晚自習，有多個老師上堂，使我們有更多的機會向老師詢問一些難于掌握的知識點，盡管這樣會占用你們很多的休息時間，但你們不但沒有絲毫怨言，反而鼓勵大家要勤思考，多提問。你們這種誨人不倦的深深地感動了我們，也激發了我們刻苦學習，不斷進步的念頭。
學校領導更是為了我們不惜花費大量時間、財力、物力和精力，不僅為我們提供了各種完善的硬件設施，保證我們的學習能順利進行而且在校風、校紀、師資力量等建設上也不遺余力地為我們創造了一個良好的學習環境和氛圍。校領導還規定晚自習不得授課，這樣就給予了我們更多的自主學習的時間和窨，讓我們真正領略到了在學校什么是家的感覺，什么叫主人的意識，你們所給予的每一份關愛，我們都會銘記在心。
“旭日，在升高郵湖畔，英才，輩出某某校園”。我們學校雖建校時間不長，沒有悠久的歷史，卻有著讓人羨慕不已的光榮傳統，我們一定會秉承羅炳輝將軍的遺志，發揚革命先烈的艱苦奮斗和拼搏的優良傳統，結合自身實際，努力提高學習成績，為學校爭光，給某某添彩!
“今天以某某為榮，明天某某以我為榮”親愛的同學們讓我們以此為目標，攜起手來共同努力吧!尊敬的領導，敬愛的老師這是我們對你們的承諾，也是我們所能給予你們的最好回報，請看我們的行動吧!
我的演講完畢，謝謝大家。
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付出與收獲的演講稿（優秀22篇）篇五
大家好！
我是xx。今天，我演講的題目是：在付出中收獲。
曾經有同學問過我：“擔任學生干部以后，你最大的感受是什么？”我回答他一個字“累。”但是如果要有補充的話，我想說：盡管累，但我覺得累得很值得，我，累得很快樂。
在班級中，我擔任班長職務。記得上任的那一天，我就對全班同學許諾，我一定會盡心盡力地管理班級、關心班級、服務班級。到現在，我一直認真履行著這個承諾。在班中，同學們都會稱呼我“班長”而不是我的名字。
我也是校團委學生會，自律委員會主席。主要負責行為規范、衛生等工作的檢查。與各個班級同學的交流比較多，在此，我也真心地希望各位同學能夠理解和配合。我們部門的工作看似簡單，只是檢查。但涉及面很廣，實際操作起來也比較煩瑣。又因為檢查、評分關系到每個班級的榮譽，我深知這項工作的重要性和嚴肅性，竭盡全力地保持公平公正。
現在已進入高二下半學期，學習、工作越加忙碌。工作對學習或多或少都有些影響，但我盡自己最大的努力在它們之間尋找平衡點。由于工作繁忙，在學校里我花在學習上的時間比其他同學少，為了保持良好的成績，回家后我一定會花更多的時間去補回來。
因為我覺得作為一名干部，如果沒有過得硬的成績，一定會給同學造成不好的影響，因此在學習方面我也要求自己無論如何都不能放松。
最后，我想祝愿高三的學長學姐在不久的高考中取得最佳的成績；高二的同伴們，在緊張的學習之余，也希望大家能夠珍惜和班級同學在一起的最后兩個也的時光；還有高一的學弟學妹們，讓我們在東昌這片沃土上一同成長！
我的演講完畢，謝謝大家！
付出與收獲的演講稿（優秀22篇）篇六
早上好！
我這天國旗下講話的資料是：成功來自勤奮付出終有回報。
常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動，才會獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明，愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論；中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
同學們，我們正處于學習階段，就應具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實實地掌握知識，提高潛力，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇于付出自己的'勞動，怎樣掌握知識、提高潛力，又怎樣會品學兼優，出類拔萃？一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時候，付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有豐碩的成果。
同學們，趕快行動起來吧！耕耘了總有收獲，付出了必有回報。
付出與收獲的演講稿（優秀22篇）篇七
星期六的上午，我吃完早餐，便拿出了我的《伊索寓言》來看。伊索那短小精悍的預言深深地把我迷住了。我曾經讀過《車夫與大力神》、《兔子與獅子》、《真實的旅行者》等等。這些寓言都讓我受益匪淺。今天，我讀了一篇叫做《農夫和宙斯》的寓言。
這篇寓言的內容是這樣的：秋天，農夫在地里收蘿卜。他拔光了地里所有的蘿卜，仍然不甘心，還在不停地挖著土。這時，把一切看在眼里的宙斯在空中說話了：“種瓜得瓜，種豆得豆。
你種下的是蘿卜，難道還指望收獲黃金嗎？”
我讀過這篇寓言深有感觸。付出與收獲總是緊密相連的。不勞而獲當然是不可能的。付出了一定會有很好的收獲嗎？這也是一個值得思索的問題。比如說你回家寫作業，稀瀝嘩啦，敷衍了事，會有收獲嗎？當然沒有，敷衍了事還不如不做，那是浪費時間、浪費生命！要做就要做得有始有終，精益求精，不能虎頭蛇尾。讓自己得到很好的收獲。有因必有果，當初如何耕種、如何勞動就決定了以后會有什么樣的收獲了。如果一開始沒有打好基礎，無論以后再付出多大的代價也是無濟于事的，因為到那時，不管你怎樣費心思都太遲了。就像學習如果小學時不努力，到初中才開始努力，怎么也無法補回以前小學的知識了。
付出與收獲的演講稿（優秀22篇）篇八
大家好，今天我要講的題目是付出與回報。
付出真的會有回報嗎?也許很多人都會質疑這個問題，“好人怎么就沒有好報”也是我們時常可以聽到的悲劇性事件的評論。
不過，這個答案是肯定的——付出是會有回報的，只是有些回報是可以立即顯現的，而有些則要隱藏一會兒。
在對愛的研究結果顯示，付出能對人體健康提供全面的保護，對心臟疾病的抗病力竟然是阿司匹林的兩倍。
如果付出不是免費的，制藥廠肯定會大肆宣傳這一發現，然后推出一種新藥，叫做“付出靈”而不是“百憂解”。
付出可以讓人獲得長壽，減輕疾病的痛苦，緩解焦慮提供安慰，也許前兩者大家難以體會到，但是緩解焦慮提供安慰這點日常生活中卻是很容易感知的。
既然付出有這樣不錯的回報，那么我們有哪些方法來進行付出呢?通常大家認為付出就是犧牲自己，幫助他人。
其實付出并不一定意味著犧牲自我，對他人的幫助也有很多方面。
付出有十種方法，分別為：贊美、傳承、勇氣、幽默、尊重、同情、忠誠、傾聽和創造。
先來說說第一種付出的方法——贊美吧。
你不會知道你的贊美對他人是多么大的鼓舞。
贊美是一種純粹的快樂，它看得見摸得著，生日聚會、感恩卡片、團隊勝利的歡呼都是贊美的形式。
在我們的課堂上，我們被要求在每個同學的演講后說“你真棒”，也許一開始我們都覺得這句話很奇怪，而禮貌性的鼓掌更為自然，但是不可否認的是，這句話是比鼓掌更為明確的贊美方式。
另外要說的一種付出的方式是尊重。
尊重在英文中是respect，它的字根是拉丁文respectare，意思是再看一次，這是本質上的一種美好意象。
它需要我們再看一遍，超越第一印象以及不由自主的偏見。
為了了解另一個人的生命旅程和觀點，我們需要回望凝視。
有個故事是這樣的，一個婦女來到急診室說她有劇烈的頭痛，但卻沒有任何神經方面的疾病。
在場的醫生都說她是個瘋子，決定把她轉到精神科。
可是幾個小時后，她就死了，大家這才發現她患了腦瘤。
大家很自責，可是我們需要知道的是這個事件最大遺憾不是她的腦瘤，因為腦瘤最終會要她的命，醫生們最大的過失是把她當成了瘋子，沒有人重新觀察她的問題，她死的時候，沒有人對她表現出任何的關懷和尊重。
沒有得到尊重給那個患者帶來了孤獨的死亡，沒有付出尊重給醫生們帶來的更是一生的自責內疚。
由于時間關系，十種付出的方法我不能一一闡述，但在每節課的最后，我們都會說“感謝大家的全情投入”，大家的全情投入中，自然就蘊含了種.種付出了，那么，付出帶來的回報，大家隱隱約約也能感受到的吧。
謝謝大家!
付出與收獲的演講稿（優秀22篇）篇九
這個國慶節，我們去了崳山島。一到那里，我就看見了奇形怪狀的大山，爸爸興奮地說：比一比哪座山最高？我指了指第三座山說：這座山最高。那我們就去爬這座山，那里的風景一定美得讓我們無法用語言形容。我信心十足地回答：好的。
我們翻過了兩座山，第三座就是最高的山了，我自言自語地說：加油！加油！這座山非常難爬，兩旁全都是草，而且沒有臺階，都是坑坑洼洼的黃土，如果掉下去就不得了了。我摔倒過好幾次，但我不氣餒，因為有付出才能有非常美的風景看。天氣越來越冷，山路越來越難爬，我冒著嚴寒，爬呀爬，終于，我們爬到了山頂。這時我感覺我的手冷冰冰的，我的兩條腿都軟了，但是，我欣賞到了我從來沒見過的風景。有連綿起伏的大山，碧藍碧藍的天空和大海，清澈見底的小天湖和大天湖，遠處還有美麗的夕陽。咔擦咔擦，爸爸把這些美景都拍到照相機上。
媽媽笑著說：你能爬上這么高的山，我要獎勵你。我問：什么獎勵？就是安安穩穩地睡覺。我們都笑了。
付出與收獲的演講稿（優秀22篇）篇十
尊敬的各位領導、老師們：
大家好!能有機會參加這次最美教師演講，我感到無比榮幸和自豪。
從登上講臺的第一天起，我就立志當一名優秀的語文教師。師愛是師德之魂，熱愛學生就是熱愛教育事業，我們肩負著為社會培養文化、經濟、政治人才的職責，這副擔子不輕，這就要求我們在工作中要有很高的積極性、事業心及強烈的責任感，從教育以來我認真鉆研教材，針對學生的特點，認真備好、講好每一節課。在閱讀教學和作文教學中，我總結出了自己的獨特的教學方法。同時，我還積極參與課題研究，認真填寫課題手冊，所帶的班級取得了可喜的好成績。
除了教學，我還長期擔任班主任工作。班主任工作的實踐，使我深深懂得了：作為一名班主任老師，光在教學上下功夫是遠遠不夠的，要做一個真正受家長歡迎、受學生愛戴的老師，不只要知識水平高、業務精，更重要的是把愛心融于教育中。為了學生的每一點滴的進步和發展，我經常是滿負荷、超負荷工作著，為了組織管理好班級我常常是早來晚走，把全部心思都用在了學生身上。為了了解學生的情況，平日里，我和學生進行談心，及時掌握他們的思想變化，對學生真正做到了學習上關心、生活上照顧、心靈上溝通。
有耕耘才有收獲，有付出才會有回報，正是因為我的耐心付出，我的學生們在我的感染下都懂得了去關心別人、幫助別人。
在教學生涯里，我會不斷地努力奮斗，教師是人類靈魂的工程師，每次站在講臺上，面對幾十雙渴求知識，純潔的眼睛，我就會感到“老師”這兩個的份量。教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是為人師表，在教學工作中如何努力進取，不斷學習，不斷地用新的知識充實自己，讓自身的知識與時俱進，不斷地創新。只有這樣，才能做一名合格的教師。
付出與收獲的演講稿（優秀22篇）篇十一
俗語說得好：“一分耕耘，一分收獲”，只有努力不懈的付出，就能得到豐盛的收獲。付出是世界上最大的能量，因為只有付出，就能擁有豐碩的果實，等著我們采收。「付出」這個詞匯的意思就是：服務人群、幫助別人，為他人所做的貢獻就叫“付出”，而這份能量時時刻刻出現在我們生活中，就讓我說說幾個例子吧！就拿我的英文例子好了，剛開始接觸英文的我，還是個門外漢，根本就不熟練，于是我決定找出如何熟記英文的方法，所以我就從背單字開始著手，再來是練習發音及書寫，然后每天多聽cd，用這樣的方法，我不斷的持續練習再練習，就連上廁所也在背英文，就算辛苦也要跟上同學的進度，甚至每天與英文共存，到了學校評量考試時，我終于拿到了英文好成績，這證明了只有努力的付出，就能有豐碩的收獲。
曾經有一個故事是這樣，有一群人手上都拿著一雙筷子，有一半的人想把肉全都夾到自己的嘴里，結果誰也無法辦到，反而讓自己餓肚子，然而另一半的人，做法卻不同，他們是用自己的長筷子互相夾給別人吃，所以他們都可以吃飽。這個故事就是要告訴我們千萬不要像有一半的人一樣自私，反而要向另一半的人學習，學習他們能夠隨時隨地的為他人付出，套住一句名言：「施比受更有福」，這樣的精神正是我們應該學習的好榜樣。
世界上努力付出的偉人有許多，例如：「樂圣」貝多芬，雖然他有肢體上的殘缺，但是他卻挑戰自己的缺點，創造出許多膾炙人口的古典樂曲；美國籃球巨星「麥可喬丹」為了實現打進籃球隊的夢想，而不顧先天身高的不足，一直不停苦練，最后終于實現夢想，進入公牛隊；「人間菩薩」證嚴法師，就曾經號召無數個義工，救濟了七十幾個國家，超過千萬人受惠，因為有他才喚起千萬信眾濟貧行善。
卡內基曾說過：「人生就好像是回力標一樣，你投擲出的是什麼，收到的就是什麼。」這讓我們知道，付出的過程非常真誠可貴，我們更要好好的把握，曾經流過汗水所得到的果實特別香甜，讓每一次的付出更加具有價值性，我們要不繼的進取不懈的努力，才能邁向成功的階梯。
付出與收獲的演講稿（優秀22篇）篇十二
1.付出，不一定會有收獲;不付出，卻一定不會有收獲，不要奢望出現奇跡。
3.誰若游戲人生，他就一世無成，誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。——歌德。
4.天地最有情，少年莫浪投。——陳毅。
5.做自己的決定。然后準備好承擔后果。從一開始就提醒自己，世上沒有后悔藥吃。
6.馬行軟地易失蹄，人貪安逸易失志。
7.遇到困難時不要抱怨，既然改變不了過去，那么就努力改變未來。
8.在你內心深處，還有無窮的潛力，有一天當你回首看時，你就會知道這絕對是真的。
9.根兒向縱深處延伸一寸，小樹被狂風推倒的危險就減弱了一分。
10.當你懈怠的時候，請想一下你父母期待的眼神。
付出與收獲的演講稿（優秀22篇）篇十三
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
世上總是有這樣的真理：只有努力，才會取得成功。
每個學期都有英語集中識詞比賽，得100分的是大王。今年，大王又一次被我拿到手了。
人人都想當大王，但真的做起來，那可就不是空想就能想來的。
寒假時，因有了上個學期的經驗，一放假，回來就攻單詞。每天都埋頭苦記，有的單詞還讀不對，需要上網上去查，有時網上讀的也不準，就只好死記硬背地拼下來。用不了幾天，一冊單詞就溜下來一遍，可是記住了幾個單詞呢?當然記不住的。一冊至少有三四百個單詞吧!一遍不行再來一遍，累得我滿頭大汗。冬天的時候，雖然有暖氣，但是小區是定時供暖，沒暖氣的時候，只好到床上記。在床上寫字可不舒服，每次一起身，兩腿就發麻，只得下去走幾圈，然后上床繼續記，天天如此。
轉眼兩個周過去了，經過我的辛勤努力，大致能記下一多半單詞了吧。可考試時一緊張那大王就真的不是我能拿到的。于是，又不斷地記，總因為不會讀的緣故，所以也記不住幾個單詞。后來，向別人借了磁帶，爸爸幫我錄了下來，天天聽，自然也就省許多事了。會讀了，有時就可以根據讀音寫出單詞來。
這一次下來，就只剩下十來個了。后面的任務就是消滅這些“小”單詞。幾天后，這十來個單詞只剩下五個了。我還用電腦把這幾百個單詞的漢語打出來，每天都照著從頭復習一遍。
終于，我的努力沒有白費，在開學兩周后，我成功了。又一次獲得了“大王”的稱號!
有付出才有收獲，有努力才有成功。我們剛學的《為學》中，彭端淑也以“蜀鄙二僧”的故事說明了這個道理，只要肯做，沒有做不成的。記住這句話，努力吧，明天還有更多的事在等著我們，我們一起努力，最終一定會取得成功。
付出與收獲的演講稿（優秀22篇）篇十四
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
一陣清風，載著一個絢麗的夢，飛到藍澄澄的天際;夢駕著白悠悠的浮云往前飛去，飛到夕陽邊，飛到落霞里，為嫣紅的天衣繡上了一道絢爛的繽紛。今天，聽完李偉華博士的報告，自己才大夢初醒，原來自己與自己的夢之間隔了一條寬大的河流，自己站在這邊，夢站在那邊，她不會主動向你走來，而等待著你經過自己的努力付出，一步一步地向她走去。
聽完這個報告，我想到自己有夢想，卻不知道去努力學習，這個夢想怎能實現呢?在報告中他講述了自己曾經也是一個愛貪玩的學生，今天能穿上這身軍裝，也是在老師們的幫助下和自己的付出才有今天的。我不禁一怔：自己也是一個愛貪玩的學生，如果我努力付出的話，那么我的夢想，不就也可以實現了!
不光李偉華博士是這樣的，古希臘的德摩斯梯尼，小時候口吃，但他苦加練習，終于成為著名的演說家;中國古代有一個叫陳正之的人，天生反應遲鈍，但他付出了常人無法想像的努力，終成博學之士。夠了，不必再例舉了，我無非是想通過這些例子說明：一個人只有付出才有實現。
此時此刻，我才真正的明白：原來要走向河的那一邊，與夢相會，需要經歷無數次的大風大浪。也許正因為這大風與大浪，那博大，那輝煌，才更令人敬慕、向往、尊崇。我們的生命與夢想，只有經歷了漫長的跋涉和坎坷，才能到達河的另一邊見到迷人的風景。那風景，也只有經歷期待和失望的磨礪，才會更加美麗、迷人。
從此刻起，我應該好好學習，認真聽講，不怕挫折，把握好自己，不讓自己迷失方向，無論身處逆境還是困難降臨，都不應嘆息，不言放棄，也無須等待，因為只有付出才有收獲。
付出與收獲的演講稿（優秀22篇）篇十五
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
因為喜歡球星姚明，所以也就無可救藥的喜歡上了打籃球。
正好機構特色活動有籃球這個活動小組。我就毫不猶豫的報名參加了。好像我離姚明又進了一步。
帶著這樣的憧憬，活動當天，我喜滋滋的拿著我心愛的籃球，走到了活動的場地。只見教練老師板著個臉，開始給我們講要求：學習打籃球，要做好吃苦的準備，怕嗎?“怕吃苦，那就不能來籃球隊了”。我暗暗的給自己鼓氣。
真正的訓練開始了。每次活動課，老師都要先組織我們課前準備活動，要活動好四肢，還要圍著操場慢跑800米。這些都是小菜一碟。
冬天到了，刺骨的寒風一吹，走在室外都是瑟瑟發抖，我們的活動照常訓練。老師在帶領我們活動后就會讓我們甩掉手套，棉襖等。按照計劃進行訓練。
夏天到了，不動也冒汗的季節了，活動的時間到了的時候，籃球場地就是我們揮汗如雨的訓練。
當我們覺得支持不住的時候，總是想到參加籃球隊之前的訓練誓言：不怕風吹雨打，不怕嚴寒酷暑，籃球隊的隊員們，永遠是堅強和刻苦。
在最近小學的籃球隊比賽中，我們給自己的機構爭得了榮譽。我們取得了全鎮第一的好成績。捧著獎狀，所有的汗水和淚水都值得了。
能有今天的成績，是我們刻苦訓練的結果，我們相信：只要付出努力，就一定會有所收獲。
付出與收獲的演講稿（優秀22篇）篇十六
尊敬的`領導、敬愛的老師、各位同學：
大家好!
很高興今天的晨會我能夠站在這里，開學快兩個月了，我和我們班集體的每一位成員都相片的很愉快，已經基本適應了高中繁重的學習生活規律。和初中有著很大不同的是：現在的學習需要我們有更高的自學性和更強的自學能力。在這方面，由于老師和同學的幫助，我逐漸克服了以前單純依賴老師課堂授課以及課后復習鞏固不足的缺點。不僅能夠做到課堂上認真聽講，而且在課后也能夠及時復習，遇到疑難問題及時向老師同學請教。正是緣于你們的幫助，在這次月考中我才取得了一定的成績。在此，我謹向你們表示我最忠心的感謝，并懇請你們能在今后的學習過程中，一如既往地給予我支持和鼓勵。我也會盡自己所能幫助其他需要幫助的同學，爭取和大家一起共同進步。
我們所取得的每一點進步，每一項成績都凝聚著老師們的心血和汗水。從上課內容和效果就可以看出我們的每一位任課老師在備課過程中，都灌注了自己大量的心血和精力，也正因為如此，課堂中的那些重難點問題，在你們的諄諄教導之下，我們覺得是那么通俗易懂和便于掌握。不僅僅如此，在課后針對同學們的疑問，老師們也能做到不厭其煩，認真細致地給予解答。尤其是晚自習，有多個老師上堂，使我們有更多的機會向老師詢問一些難于掌握的知識點，盡管這樣會占用你們很多的休息時間，但你們不但沒有絲毫怨言，反而鼓勵大家要勤思考，多提問。你們這種誨人不倦的深深地感動了我們，也激發了我們刻苦學習，不斷進步的念頭。
學校領導更是為了我們不惜花費大量時間、財力、物力和精力，不僅為我們提供了各種完善的硬件設施，保證我們的學習能順利進行而且在校風、校紀、師資力量等建設上也不遺余力地為我們創造了一個良好的學習環境和氛圍。校領導還規定晚自習不得授課，這樣就給予了我們更多的自主學習的時間和窨，讓我們真正領略到了在學校什么是家的感覺，什么叫主人的意識，你們所給予的每一份關愛，我們都會銘記在心。
“旭日，在升高郵湖畔，英才，輩出某某校園”。我們學校雖建校時間不長，沒有悠久的歷史，卻有著讓人羨慕不已的光榮傳統，我們一定會秉承羅炳輝將軍的遺志，發揚革命先烈的艱苦奮斗和拼搏的優良傳統，結合自身實際，努力提高學習成績，為學校爭光，給某某添彩!
“今天以某某為榮，明天某某以我為榮”親愛的同學們讓我們以此為目標，攜起手來共同努力吧!尊敬的領導，敬愛的老師這是我們對你們的承諾，也是我們所能給予你們的最好回報，請看我們的行動吧!
付出與收獲的演講稿（優秀22篇）篇十七
生活是公平的，你付出什么，你就收獲什么；付出一種心態，收獲一種思想；付出一種思想，收獲一種行動；付出一種行動，收獲一種習慣；付出一種習慣，收獲一種一種命運。收獲，是一件很美好的事情，可是它也有自己的前提――付出。
記得看到過這樣一個故事：有一顆種子，被大風刮進了無邊無際的沙漠中，只有一些熱帶植物才能生長在這樣的荒無人煙的地方。但是，小種子決定要在這里生根發芽，當其他植物知道了他的這個可笑的想法時，不禁笑出聲來，嘲笑、諷刺鋪天蓋地而來，可是那顆小種子全不在乎，他將自己深深地埋在地下，用自己好不容易長出來的根往最深處伸去。經過一番拼搏，他找到了水源。他憑借自己的努力，終于長成了一棵茂盛的植物。
上帝是公平的，只有你付出過，他才會讓你有所收獲。那顆小種子在尋找水源時也曾折斷自己的根，可是它并沒有選擇放棄，正是這樣，才會有后來那棵茂盛的植物啊！植物是如此，任意是如此。
當其他同學取得優異的成績，獲得別人贊賞的目光時，你也許會羨慕。但在羨慕的同時，可曾想過：為什么自己不能有這樣的成就呢？那是因為他們付出了更多的努力。我們都熟睡時，他們還在挑燈夜讀；我們嬉戲時，他們在專心做題；我們無所事事時，他們的生活十分充實。自然，他們收獲了更多。
世上無難事，只怕有心人。是啊，世上并沒有什么可以難倒一個人的，就看你是否會去付出自己的努力了。要是努力過，付出過，就算沒有成功，也不要灰心喪氣，因為你并不是一無所獲，至少你獲得了一次寶貴的經歷，這樣也是向成功邁近了一步。
"成功的背后是辛勤的汗水和無悔的付出。"因此，要到達夢想的彼岸，就必須勇于高高執起一盞叫做執著的燈，照亮前方的路，燃起一種無悔付出的熱情。無論前路是坎坷還是平坦順暢，都要一步步地向前走。播下希望的種子，執著追求，永不言棄，直至抵達成功的彼岸。
我們有付出，因而無悔無怨，；我們有收獲，因而歡欣起舞，燃起了前進的信心；我們有遺憾，因而傷心自責，卻也因此不懈奮斗。絢麗的彩虹唯有歷經狂風暴雨才愿亮于世人眼前，夢想唯有經歷艱難困苦和努力追求才能收獲成功的喜悅！
付出與收獲的演講稿（優秀22篇）篇十八
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我在姥姥家種的梨樹結果子了，我摘下一個，開心的咬了一大口，真的很甜!
想起去年植樹節的時候，我在姥姥家沒意思，就想種一棵屬于自己的樹。姥姥給我尋來一棵的小樹苗，遞給我。我還一臉懷疑的問姥姥：這樹能活嗎?在姥姥的肯定下，我開始了我的栽種。
我在姥姥的指引下，找了一個我覺得合適的位置。然后，手持鐵鍬開始挖樹坑，我挖了幾下，姥姥發現我的力量很弱，想上前幫我，被我拒絕了，我要自己完成我的種植任務。樹坑挖好了，雖然有些淺，但還能埋得住樹根。往坑里倒些水，姥姥幫我扶正小樹苗，我就開始填土，將樹根埋嚴實，最后姥姥讓我用土在樹周圍圍個小圈方便澆水。
我人生中第一棵小樹種好了。我每隔一段時間就好會去姥姥家，給我的小果樹澆水。每隔一段時間都會發現我的小樹苗有變化，我看著它換葉、開花、最后結果子成熟。我嘴巴里嚼著甜甜的果子，心里想這就是我付出，我收獲!
付出與收獲的演講稿（優秀22篇）篇十九
大家早上好!今天我想要說的主題是“一分耕耘，一分收獲。
相信大家聽到這個話題，都懶的打開你的聽覺細胞繼續聽下去，老生常談，這是個人人都懂得的道理，說一千，道一萬，不過是用一些看上去很光鮮的例證來證明這句話不容置疑的重要地位。然而今天我還是要說，希望我美妙的聲音能夠打開你一天的好心情。
俗話說得好，“一分耕耘，一分收獲。”沒有付出，就沒有收獲。于是我們馬不停蹄，每天很忙很認真很充實的學習著，期待著某天收獲會到來。然而我們在播下了種子之后，每天勤奮的培養，卻始終無法得到我們所期望的結果。為什么呢。
停下來，請你慢一點，再慢一點，先想想你希望收獲什么，再想想怎么耕耘，或許會豁然開朗。
你喜歡并擅長畫畫，希望將來當一名畫家，那很好，請朝這個方向付出吧;。
你奧數相當了得，希望以后從事數學研究，請付出吧，少年大學生可不是天生的;。
你爸很有錢，你不要付出也有收獲，那是鬼話，那算哪門子收獲，富不過三代，你們家不要哪天就拜在你手里咯，窮死活該。
你說，老師，老師，我很自卑，我這也不行，那也不行。那你早點回去得了，你有那個勇氣從金海輟學，我覺得你就有那個勇氣讓自己變強大。金海的每個學生都是閃閃發光的哦，我聽很多寧鄉一中的學生和老師都說，金海畢業的學生一看就不一般，都是渡了金的，他們的學生組織紀律最好，成績優秀的最多，能力強的也數第一，就連在金海成績不那么好的同學，那在一中也算是中等了。
因此，你還敢說自己什么都不行么，那只是因為你缺少一雙發現美的眼睛，不會自我欣賞，那么請你去拜托你的好朋友你的老師說說你的優點和你擅長什么，我相信自信的他們會比你的視力好些。
在明確了自己前進的方向后，送你四個字“天道酬勤”，這個成語的意思是：上天會按照你的付出給以勤奮的人們相應的酬勞。你想當畫家，歌星，老師，商人，醫生，有錢人等等等等，不付出就不會有回報，你再想也沒有用。要想收獲，就必須付出。
學問，學問;一半靠學，一半靠問”，當我們對一道難題思索良久而仍無頭緒時，當我們為前一段時間的付出與收獲不成比例而困惑時，當我們對未來的路該怎么走而迷茫時，擺正心態，虛心向老師或同學請教絕對是一種好的解決方法。
學生最重要的事情是學習，學習的方法有千萬種，而學習的途徑只有一種，那就是付出。無論環境怎樣，“一分耕耘，一分收獲”，唯有勤奮不息、自強向上的人方能最后成功!衷心祝愿大家在以后的學習中不斷進步!好好學習，天天向上，考上自己理想的學校!謝謝!{一份付出一份收獲演講稿}.
記得有一位老師對我們說過：“因為你們還不懂得付出，所以收獲并不多。”聽了這句話后，我真的覺得很慚愧，自我呱呱落地那天起，我付出的寥寥可數，而別人為我付出的則是多不勝數，例如父母為了養育我而付出，老師為了教育我而付出，他們的付出都不渴望回報。而我們呢?不但沒有付出，還希望收獲。當我們看到別人受到表揚的時候，也希望受到別人的贊賞，但自己所做的一切根本就不值得表揚。當我們看到別人取得優異的成績的時候，也希望得到優異的成績，但自己卻沒有努力學習。
付出與收獲的演講稿（優秀22篇）篇二十
下午，老師在黑板上寫著――“我付出，我收獲。”原來，老師要開一次班會。老師在黑板上，一半地方寫著“懲罰榜”，一半地方寫著“光榮榜”。
老師說，以后都要把沒有完成作業的人的名字寫在“懲罰榜”上，要把表現好的人的'名字寫在“光榮榜”上。我的名字被寫在了“光榮榜”上面，因為我的博客書香伴我行，被評獎了，還有一個因為我參加的書法比賽，得了一等獎。不過，我不能驕傲，因為要是我一驕傲，我就會退步。所以我不能驕傲，要學習得越來越好。
這次的班會對我有了深刻的印象！一定要每次名字的寫在光榮榜上。
付出與收獲的演講稿（優秀22篇）篇二十一
老師們、同學們：
早上好!
我這天國旗下講話的資料是：成功來自勤奮付出終有回報。
常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動，才會獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明，愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
同學們，我們正處于學習階段，就應具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實實地掌握知識，提高潛力，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇于付出自己的勞動，怎樣掌握知識、提高潛力，又怎樣會品學兼優，出類拔萃?一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時候，付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有豐碩的成果。
同學們，趕快行動起來吧!耕耘了總有收獲，付出了必有回報。
付出與收獲的演講稿（優秀22篇）篇二十二
今天是周一，天氣是多么晴朗，陽光是多么明媚，我戴著紅領巾，早早地來到了學校升國旗。升完旗以后，老師在黑板上一筆一畫地寫下了幾個非常漂亮的大字：我付出，我收獲。
老師首先統計了一下假期作業的完成情況。在黑板上的左邊寫下了懲罰榜，榜上是沒有按時完成作業同學的名字。黑板的右邊是光榮榜，光榮榜上面是校迅通“書香伴我行”征文和書法比賽獲獎的同學。我榮興地登上了光榮榜，因為我獲得了校迅通征文的獎品和書法比賽的一等獎。
我們拿著獎品和獎狀，站在黑板前面，和老師一起拍照，心里真高興呀！能取得這些獎品和獎狀，都是通過努力的付出換來的。但是我還時刻要提醒自己不能驕傲，要繼續努力，只有這樣，才能永登光榮榜。
同學們，我們一起加油吧！