在制定整改措施時，我們需要分析問題的根本原因，以便找到最有效的解決方法。整改工作的順利進行，得益于全體員工的共同努力和有效的組織安排。
農村支部書記問題清單及整改措施（匯總13篇）篇一
秘書原指負責文件記錄或書寫的人員。在一些政黨和政黨協會中，它也指負責日常事務的領導人。社會主義政黨的最高領導人通常被稱為“ldquo秘書長或“或”一等秘書。省、市、行政區第一任領導是指省委書記、市委書記。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
我校黨支部根據《縣教科體局黨組關于專項檢查情況的工作提示》，對于通報的共性及本支部存在個別問題我支部進行了深入研究并對照問題清單，舉一反三，查擺出自身工作中存在的以下幾個問題并制定整改措施如下：
存在問題一：部分黨員服務群眾的意識不強，做法不夠新穎。
具體表現為：部分黨員對理論培訓、思想教育不重視，全心全意為人民服務，宗旨意識沒有入腦入心，導致服務意識不強。個別黨員一提到服務群眾，總是講條件、講經費，沒有把群眾利益擺在首位。還有部分黨員不主動深入群眾訪民情、解民憂，而是等群眾上門來辦事，與群眾溝通交流少，往往把好事辦得不實。
整改措施：1、堅定理想信念，強化服務意識基層。要依托教育實踐活動開展相關的主題專題討論，促進各級黨組織和黨員干部由“服務上級”向“服務基層”轉變，由“被動參與”向“主動服務”的轉變，徹底消除部分黨組黨員開展服務是“負擔”的思想，切實把群眾的需求作為工作的出發點和落腳點，從群眾中吸取智慧和力量，形成服務全參與、成果大家享的局面。2、靈活服務方式，創新服務做法。針對服務需求的多樣化，分類別、分領域的設計服務載體。通過推行黨員示范崗、黨員承諾踐諾、書記接待日等窗口，大力的推廣和宣傳，真正做到干部群眾面對面，心連心。
整改完成的時間2021年12月。
存在問題二：支部黨員理論學習不夠深入，學習效果有待提升。
具體表現為：支部黨員理論學習系統性不強，學習的主動性、自覺性不高，缺乏鉆研精神，對學習內容理解不深，學習氛圍不夠濃厚。
整改措施：一是發揮支委表率，引領學習勁頭。成立以黨支部書記、支部委員為小組長的學習小組，以廉政黨課、主題教育為主線，帶頭學好政治理論；定期召開支委會議，研究分析黨建工作及黨員思想學習情況，制定用針對性的黨史學習計劃；二是完善學習計劃，豐富學習方式。以計劃為保障，強化學習成效。采用朗誦、視頻、分享會等多形式學習方式，集中學與自由學習相結合的靈活學習機制，確保全體黨員至少每月一次的集中學習時間；三是深化黨建融合，促進業務提升。以習近平新時代中國特色社會主義思想為學習主線，做到政治理論學習緊密結合業務提升緊密結合工作實際，使全體黨員通過學習在改造世界觀上不斷有新成效，在身體力行上不斷有新進步，在推動工作上不斷有新進展。
整改完成的時間2021年12月。
存在問題三：在學史力行方面還有差距，理論聯系實際還不夠。
具體表現：責任擔當意識不強，工作主動性積極性有待提升，對本職工作的范疇認識不清，考慮問題沒有全局觀念。
整改措施：一是抓實黨建規定動作，嚴肅黨內政治生活，堅決防止走過場；二是不忘初心，愛崗敬業，牢記立德樹人使命，爭做新時代“四有”好老師；三是設立黨員示范崗，加強群眾監督，履職盡職，樹立先鋒表率形象。
整改完成的時間2021年12月。
存在問題四：理論學習單一，形式比較單一，載體不夠豐富。
從理論形式來講，課堂式的統一集中學習是我支部采取的常用的主要形式，它在過去的理論學習中發揮了重要作用。但這種單一的課堂教學形式存在較多不足。首先，它抽象呆板，受教學環境、方法的制約，效果或好或壞，學生黨員的積極性很難調動。其次，他單向被動，受學生黨員接受水平、興趣愛好等的制約，教學效果難以保證，主觀能動性難以發揮。
相應的整改措施：創新形式，豐富載體，提升理論學習效果。在原有的豐富多彩的實踐活動的基礎上，搭建網絡平臺，變單向灌輸為互動教育，充分利用黨員教師們對網絡交流的熱衷，有意識地實施思想政治教育的網絡導航，選派一些黨員或入黨積極分子，以各種形式發送信息，展開正面宣傳和引導。組織黨員、入黨積極分子圍繞教育主題在會上開展主題討論等方式，提升理論學習效果。
整改完成的時間2021年12月。
存在問題五：支部開展批評與自我批評不夠。
具體表現為：個別黨員與群眾溝通、交流不充分，存在老好人和怕得罪人思想。
整改措施：一是加強與教師、黨員同志的交流和溝通，增強集體的凝聚力和戰斗力，形成一個“嚴肅認真對待自己，真心誠意幫助別人”的團結活潑的氛圍；二是通過設置意見箱等形式，建立支部、行政與教師溝通的長效機制。
整改完成的時間2021年12月。
整改堅決貫徹落實黨中央治疆方略和自治區黨委、市委、區委各項決策部署，組織開展以落實總目標為主題的大反思大整頓工作，全力推進總目標各項任務落實。強化思想政治教育，將中央和自治區黨委重大決策部署梳理成冊，加強應知應會知識學習，做到真學真懂真用。根據巡察反饋意見，舉一反三、全面自查，建立整改臺賬，對賬整改銷號。完善細化工作紀律、值班備勤管理等制度，鄉紀委對落實維穩措施不力的干部進行嚴肅問責。
問題黨委領導核心作用弱化，管黨治黨責任意識不強，落實惠民政策不力、資金管理混亂、干部精神懈怠等問題突出。
整改堅持民主集中制，嚴格執行重大事項黨委會集體決策制度，杜絕以傳閱、會簽、個別征求意見等方式代替集體決策，不斷強化黨委領導核心作用，保證黨的路線方針政策正確貫徹執行。嚴格落實談心談話制度，隨時掌握班子成員思想動態，提升班子凝聚力。調整班子分工，最大限度發揮班子成員優勢，提升履職能力。加強中心組政治理論學習，不斷提高班子成員管黨治黨責任意識。定期與各黨支部書記開展談話，壓實責任，形成層層抓黨建工作格局。加強干部隊伍作風建設，加大鄉紀委監督執紀力度，對履職不力黨員干部嚴肅問責，推動干部隊伍作風根本性好轉。
問題執行黨的惠民政策底數不清、宣傳不力、措施棚架。
整改對上級下發的各類政策性文件進行規整，加強學習，吃透精神。將各類惠民政策梳理成冊，利用周一升國旗、結親周、兩個全覆蓋、走訪入戶、公開欄等形式，加大惠民政策宣傳和公開力度。每半年向群眾開展一次惠民政策知曉率及滿意情況問卷調查，建立完善好惠民政策臺賬，全面掌握政策種類、享受人員信息等情況。加大監督檢查力度，對宣傳、執行政策不力的，鄉紀委嚴肅追究分管領導和直接責任人責任。制定安居富民貸款清收工作方案，嚴格按照上級要求，加大清繳力度，保質保量如期完成清繳任務。
問題思想建設抓的不緊，組織建設抓的不實，制度建設抓的不嚴。
整改持續深入開展“兩學一做”學習教育，把政治學習放在重要位置，抓實家庭黨校、農牧民夜校等各類學習載體，常態化加強干部隊伍思想建設，堅定“四個自信”、樹牢“四個意識”。強化基層黨建工作指導，制定出臺黨建工作考核獎懲制度，嚴格落實書記抓黨建制度。進一步規范黨建工作，全面梳理黨建工作各類規范和指導性文件，印制《大泉灣鄉黨建工作制度匯編》，下發至各基層黨組織，對照梳理薄弱點，建立臺賬，逐一整改，形成黨建工作長效機制。建立完善黨員管理制度，對全鄉黨員進行全面摸排政審，對不合格黨員按照有關規定處理。規范黨員檔案管理，抓好流動黨員和農村黨員管理工作，實現黨員管理全覆蓋。對近年支部換屆選舉工作進行“回頭看”，對未嚴格按照選舉辦法進行換屆的，立查立改。嚴格落實黨內政治生活、“三會一課”等制度，黨委班子成員嚴格執行雙重組織生活制度，確保質量。嚴格落實班子成員包村和村級“四議兩公開兩監督”等制度，確保基層工作有序有效開展。
問題全面從嚴治黨不力問題。
整改嚴格落實黨風廉政建設責任制，做到黨委書記親自抓，班子成員嚴格履行“一崗雙責”，層層簽訂責任書，推動黨風廉政建設常抓常嚴。深化廉政風險防控工作，梳理查找廉政風險點，健全廉政風險防控機制，運用好監督執紀“四種形態”，做到抓早抓小、防微杜漸。鄉紀委強化監督責任，突出監督針對性，拓寬發現問題渠道，把損害人民群眾切身利益的腐敗和作風問題作為重點，加大執紀監督問責力度，嚴肅查辦違紀違法案件。加強紀檢干部隊伍建設，紀委書記不再兼任其他職務，增配專職紀委副書記和紀檢專干，深化“三轉”，突出主責主業，推動全面從嚴治黨向縱深發展、向基層延伸。
問題落實總目標認識不到位，存在盲目樂觀、松懈厭戰思想。
整改強化思想政治教育，嚴格執行中央治疆方略，堅決貫徹落實總目標各項決策部署。嚴格落實維穩值班工作，加強維穩安保硬件設施建設。加大督查問責力度，對落實總目標認識不到位、責任不到位、工作落實不到位的干部，堅決嚴肅追責，確保責任到人、措施到位。
問題鄉黨委政治敏銳性和政治鑒別力不強，意識形態領域工作抓得不實。
整改健全完善意識形態工作責任制實施細則，嚴格落實意識形態領域各項工作制度和措施。發揮基層陣地作用，加強民族宗教政策法規宣傳，提升民族宗教事務管理能力，堅決清繳“三非”物品，牢牢把握意識形態領域工作主動權。
問題鄉黨委書記履行“第一責任人”職責不到位，基層黨建工作弱化。
整改認真學習并嚴格執行黨章及其它黨內法規，提高政治站位，切實履行好“第一責任人”職責，貫徹落實全面從嚴治黨“七個一”工作機制。不斷健全完善基層黨建責任制，層層簽訂黨建目標責任書，確保黨建工作任務有效貫徹落實。嚴格落實村干部和“訪惠聚”駐村工作隊隊員ab崗工作機制，整合村級組織各支力量，合理分工，發揮互幫、互帶、互學、互補作用，增強合力，夯實基層基礎。督促各黨支部做好自查整改工作，制定發展黨員工作計劃，健全發展黨員規章制度，嚴把黨員發展關，規范黨員檔案。定期對各黨支部工作進行督查指導。
問題貫徹決策部署力度不夠。
整改精簡文件會議數量，在提高質量和效率上下功夫，以事不過夜的作風抓好工作落實。加強對涉農重點工作和項目的分析研究，制定計劃方案、明確標準要求，壓實責任時限、嚴格追責問責，確保工作落實落細。高度重視民族團結工作，積極排查穩定隱患，及時架設邊界圍欄，有效解決與鄰鄉放牧糾紛問題。切實發揮基層黨組織戰斗堡壘作用，教育引導各族群眾自覺維護民族團結，加強交流交往交融，守望相助、共建美好家園。
問題思想建設抓的不緊，制度建設抓得不嚴。
問題履行全面從嚴治黨“兩個責任”不到位，干部管理“寬松軟”。
整改認真落實黨委全面從嚴治黨主體責任，書記切實履行“第一責任人”職責，督促班子成員按照黨風廉政建設任務清單，自覺履行“一崗雙責”。將黨風廉政建設責任細化到工作各環節，分解到每名黨員干部身上。及時調整班子分工，確保紀委書記聚焦主業，踐行“四種形態”，抓好監督執紀問責，有效解決鄉紀委履行監督專責不到位問題。深入開展廉政教育，做到常態化規范化，推進廉政教育向基層延伸。
問題落實總目標不嚴不實。
整改認真學習黨中央治疆方略、自治區黨委維護穩定決策部署和市委、縣委工作要求，在全鄉各黨支部深入開展“‘聚焦總目標我們怎么辦’大學習、大調研、大反思”活動，教育引導黨員干部認清形勢，聚焦總目標，時刻繃緊反恐維穩這根弦。健全穩定工作機制，定期梳理涉穩信息，分析查找維穩漏洞和薄弱環節，建立完善應急管理預案，細化管控措施，做到責任到人，切實抓好落實。鄉紀委加大督查問責力度，對落實維穩措施不力的干部進行嚴肅問責。
問題黨委領導核心作用弱化，管黨治黨責任意識不強。
整改進一步強化管黨治黨政治責任，牢固樹立書記抓黨建責任意識，充分發揮“一把手”表率作用，帶頭履職盡責。堅持民主集中制，做到重大事項黨委會會議集體決策。加強班子建設，把日常教育、制度建設和紀律約束貫穿到班子建設始終，黨委書記定期與班子成員談心談話，用好批評與自我批評武器，對工作不在狀態的班子成員，第一時間約談提醒，對問題嚴重的及時向組織報告。健全黨建工作責任制，每季度召開專題會議，認真研究部署黨建工作。每半年召開黨支部書記抓黨建述職評議會，簽訂黨建目標責任書，包村領導常態化駐村，聯系、指導、督促黨支部開展工作，形成層層抓落實的黨建工作體系。
問題落實黨的惠民政策宣傳不到位，工作打折扣，部分扶貧項目未分紅。
整改依托農牧民夜校、家庭黨校、周一升國旗、結親入戶等活動載體，廣泛宣傳各項惠農政策。規范惠農項目實施流程，鄉紀委全程參與，加強惠農政策落實情況的監督檢查，確保政策真正惠及于民。加強警示教育和法紀教育，增強黨員干部敬畏意識和法紀觀念，預防侵害群眾利益問題發生。堅決查處違規享受惠農政策的黨員干部，追繳相關資金。舉一反三，全面梳理扶貧畜分紅項目、村級互助金等惠農政策落實情況，發現問題及時整改，對相關責任人嚴肅追責問責。
問題思想建設抓的不緊，組織建設抓的不實，制度建設抓的不嚴。
整改提高思想認識，制定完善黨委中心組理論學習、黨員干部學習等制度，豐富學習形式，強化理論武裝，堅持黨委書記親自抓，防止政治學習走過場和因工誤學。研究制定黨建工作計劃，按季度召開專題會議，加強對各支部工作督查指導，從嚴考核工作成效;組織開展業務培訓，提升黨務干部水平。建立發展黨員臺賬，每季度開展自查，確保黨員發展進度和質量。做好黨支部換屆工作，認真執行換屆政策法規程序。嚴格落實“三會一課”、雙重組織生活、民主評議黨員等制度，確保黨內政治生活規范嚴肅。
問題全面從嚴治黨不力，兩個“責任”履行不到位。
整改進一步強化黨委主體責任和紀委監督責任，增強履職盡責的自覺性。主要領導以身作則、率先垂范，班子成員認真落實“一崗雙責”，對分管部門黨員干部加強教育管理，對重點領域、關鍵崗位黨員干部嚴格監督，堅決杜絕發生違紀違法問題。支持保障鄉紀委履行監督責任，強化主責意識，選優配強紀檢干部隊伍，拓寬問題線索渠道，加大執紀問責力度，提高案件查辦率，切實推動干部作風轉變。
我校黨支部根據《縣教科體局黨組關于專項檢查情況的工作提示》，對于通報的共性及本支部存在個別問題我支部進行了深入研究并對照問題清單，舉一反三，查擺出自身工作中存在的以下幾個問題并制定整改措施如下：
存在問題一：部分黨員服務群眾的意識不強，做法不夠新穎。
具體表現為：部分黨員對理論培訓、思想教育不重視，全心全意為人民服務，宗旨意識沒有入腦入心，導致服務意識不強。個別黨員一提到服務群眾，總是講條件、講經費，沒有把群眾利益擺在首位。還有部分黨員不主動深入群眾訪民情、解民憂，而是等群眾上門來辦事，與群眾溝通交流少，往往把好事辦得不實。
整改措施：1、堅定理想信念，強化服務意識基層。要依托教育實踐活動開展相關的主題專題討論，促進各級黨組織和黨員干部由“服務上級”向“服務基層”轉變，由“被動參與”向“主動服務”的轉變，徹底消除部分黨組黨員開展服務是“負擔”的思想，切實把群眾的需求作為工作的出發點和落腳點，從群眾中吸取智慧和力量，形成服務全參與、成果大家享的局面。2、靈活服務方式，創新服務做法。針對服務需求的多樣化，分類別、分領域的設計服務載體。通過推行黨員示范崗、黨員承諾踐諾、書記接待日等窗口，大力的推廣和宣傳，真正做到干部群眾面對面，心連心。
整改完成的時間20xx年12月。
存在問題二：支部黨員理論學習不夠深入，學習效果有待提升。
具體表現為：支部黨員理論學習系統性不強，學習的主動性、自覺性不高，缺乏鉆研精神，對學習內容理解不深，學習氛圍不夠濃厚。
整改措施：一是發揮支委表率，引領學習勁頭。成立以黨支部書記、支部委員為小組長的學習小組，以廉政黨課、主題教育為主線，帶頭學好政治理論；定期召開支委會議，研究分析黨建工作及黨員思想學習情況，制定用針對性的黨史學習計劃；二是完善學習計劃，豐富學習方式。以計劃為保障，強化學習成效。采用朗誦、視頻、分享會等多形式學習方式，集中學與自由學習相結合的靈活學習機制，確保全體黨員至少每月一次的集中學習時間；三是深化黨建融合，促進業務提升。以習近平新時代中國特色社會主義思想為學習主線，做到政治理論學習緊密結合業務提升緊密結合工作實際，使全體黨員通過學習在改造世界觀上不斷有新成效，在身體力行上不斷有新進步，在推動工作上不斷有新進展。
整改完成的時間20xx年12月。
存在問題三：在學史力行方面還有差距，理論聯系實際還不夠。
具體表現：責任擔當意識不強，工作主動性積極性有待提升，對本職工作的范疇認識不清，考慮問題沒有全局觀念。
整改措施：一是抓實黨建規定動作，嚴肅黨內政治生活，堅決防止走過場；二是不忘初心，愛崗敬業，牢記立德樹人使命，爭做新時代“四有”好老師；三是設立黨員示范崗，加強群眾監督，履職盡職，樹立先鋒表率形象。
整改完成的時間20xx年12月。
存在問題四：理論學習單一，形式比較單一，載體不夠豐富。
從理論形式來講，課堂式的統一集中學習是我支部采取的常用的主要形式，它在過去的理論學習中發揮了重要作用。但這種單一的課堂教學形式存在較多不足。首先，它抽象呆板，受教學環境、方法的制約，效果或好或壞，學生黨員的積極性很難調動。其次，他單向被動，受學生黨員接受水平、興趣愛好等的制約，教學效果難以保證，主觀能動性難以發揮。
相應的整改措施：創新形式，豐富載體，提升理論學習效果。在原有的豐富多彩的實踐活動的基礎上，搭建網絡平臺，變單向灌輸為互動教育，充分利用黨員教師們對網絡交流的熱衷，有意識地實施思想政治教育的網絡導航，選派一些黨員或入黨積極分子，以各種形式發送信息，展開正面宣傳和引導。組織黨員、入黨積極分子圍繞教育主題在會上開展主題討論等方式，提升理論學習效果。
整改完成的時間20xx年12月。
存在問題五：支部開展批評與自我批評不夠。
具體表現為：個別黨員與群眾溝通、交流不充分，存在老好人和怕得罪人思想。
整改措施：一是加強與教師、黨員同志的交流和溝通，增強集體的凝聚力和戰斗力，形成一個“嚴肅認真對待自己，真心誠意幫助別人”的團結活潑的氛圍；二是通過設置意見箱等形式，建立支部、行政與教師溝通的長效機制。
整改完成的時間20xx年12月。
整改措施：1.每年結合分類定級和村級黨組織分類排位管理考核，對軟弱渙散基層黨組織進行一次全面摸排，確定重點整頓對象;2.由鄉鎮黨委書記負責牽頭，派出工作組，嚴格落實整頓任務;3.對基礎條件較差的村，結合建設扶貧和機關單位聯村企“五送三幫”活動，采取縣鄉領導聯點、選派“第一書記”、結對幫扶等方式進行整頓;4.對軟弱渙散村的整頓工作，實行臺帳式管理，并作為鄉鎮黨委書記述職黨建的重要內容;5.對問題突出的鄉鎮，由縣委書記、縣委專職副書記和縣委常委、組織部長約談相關鄉鎮黨委書記、專職副書記、組織委員，并追究相應責任。對有關鄉鎮黨委主要領導，采取組織措施，嚴格追責。
第一責任人：曾佑光(縣委書記)。
具體責任人：龍水平(縣委副書記)、張必忠(縣委常委、組織部長、統戰部長)。
直接責任人：各鄉鎮黨委書記。
牽頭單位：縣委組織部。
責任單位：縣紀委、縣農辦、縣民政局、縣經管局、各鄉鎮。
時限要求：20xx年6月;長期堅持。
整改措施：1.全面推進鄉鎮“六小一中心”建設，共實施項目724個，其中小食堂15個、小浴室3個、小廁所6個、小運動場8個、小圖書室6個、小套房679套和便民服務中心20個。所有項目在20xx年一次性實施、完工。縣財政安排專項資金3750萬元。2.全面加強28個鄉鎮便民服務中心規范化建設，進一步向鄉鎮簡政放權、強化便民服務。3.按照每個“一站式”便民服務大廳20萬元的標準，投入160萬元，新建或改造北街、南街、和平路、前街等4個城市社區“一站式”便民服務大廳，以及公坪鎮社區、羅舊鎮社區、新店坪鎮社區、碧涌鎮社區4個農村社區“一站式”便民服務大廳。出臺加強社區黨建工作的實施意見;4.今年投入250萬元，采取以獎代補模式，完成30個村級組織活動場所改造升級任務。今后每年安排一批村級組織活動場所改造升級項目。同時，結合建設扶貧和新農村建設，每年再重點改造或改擴建一批村級組織活動場所。5.對于整改不力的鄉鎮黨委書記，以及不配合、不支持這項工作的相關縣直單位負責人，追究相應責任。
第一責任人：曾佑光(縣委書記)。
具體責任人：王海濤(縣委副書記、縣長)、龍水平(縣委副書記)、張必忠(縣委常委、組織部長、統戰部長)、彭清洪(縣委常委、常務副縣長)。
直接責任人：各鄉鎮黨委書記。
牽頭單位：縣委組織部。
時限要求：20xx年底前;長期堅持。
整改措施：嚴格執行《中共懷化市紀委中共懷化市委組織部關于進一步完善黨員領導干部民主生活會制度的十條措施》，認真落實“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等制度，派出專門指導組加強對下一級組織生活會的指導，強化專項督促檢查。
第一責任人：曾佑光(縣委書記)。
具體責任人：龍水平(縣委副書記)、張必忠(縣委常委、組織部長、統戰部長)。
直接責任人：各基層黨工委書記。
牽頭單位：縣委組織部。
責任單位：縣紀委、各基層黨工委。
時限要求：20xx年;長期堅持。
整改措施：1.對各基層黨工委近3年發展黨員的情況，開展一次全面排查和整改;2.對鄉(鎮)專職副書記、組織委員、組織干事、村黨組織書記，重點就農村發展黨員工作，進行一次全面培訓，熟悉發展黨員程序、要求、標準;3.全面實行發展黨員工作培訓制、票決制、公示制、預審制、責任追究制、黨員信息庫成果運用制，嚴格程序，確保質量。4.嚴格標準，注重從農村青壯年、大中專畢業生、返鄉務工經商人員、退伍軍人中發展黨員，優化黨員隊伍結構。5.由縣委書記、縣委專職副書記和縣委常委、組織部長約談相關鄉鎮黨委書記，對問題嚴重的進行組織處理，對違規發展的黨員，撤銷黨員資格，并追究相關責任人的責任。6.對違規發展黨員案例和查處情況及時進行通報。
1、管黨治黨責任落實有差距。對本支部黨建工作投入精力不足，對班子成員落實“一崗雙責”督導不夠，壓力傳導不到位。
2、對黨員的教育管理不夠嚴格。黨員教育管理的形式、內容和手段不夠豐富，教育管理效果不夠理想。黨員干部激勵機制和約束機制還不夠健全，對部內黨員干部作風建設，在抓常抓細抓長上堅持得還不夠。
4、對黨建工作創新意識不強。沒有充分發揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，用文件貫徹文件，用會議落實會議，有時產生的新舉措也只是停留于口頭上而無實際的行動，創新活動載體少。
認真抓好湘辦發[20xx]28號、湘辦發[20xx]27號、湘發[20xx]6號等省委關于基層黨建工作重要文件的貫徹落實，把加強服務型基層黨組織建設作為整改落實的重要任務，把建設有堅強有力的領導班子、有本領過硬的骨干隊伍、有功能實用的服務場所、有形式多樣的服務載體、有健全完善的制度機制、有群眾滿意的服務業績作為主要目標，強化各級黨組織書記責任，不斷提升服務能力，優化組織設置，加強隊伍建設，強化激勵保障。通過一年努力，使全市基層黨組織服務意識更強、黨員隊伍能力素質更好、基層基礎保障水平更高、基層黨組織工作成效更優。
1、部分領域黨建工作比較薄弱。機關黨建方面，存在“燈下黑”的現象，部分黨員領導干部的黨委(黨組)意識不強，抓黨建工作的主動性積極性不高;部分單位開展黨建活動不經常，黨員創先爭優意識不強，作用發揮不夠明顯。非公有制經濟組織和社會組織黨建方面，黨的組織和工作全覆蓋還有差距，社會組織黨組織覆蓋率僅為41%，沒有達到上級要求。
2、基層運轉保障不夠到位。各類基層組織低限運轉保障標準雖然達到了省委規定的最低要求，但整體保障水平還是偏低，村平均運轉經費僅為7.39萬元，村干部年人均工資僅為1.21萬元，運轉比較艱難。全市基層黨務工作人員編制、經費預算不能完全適應工作需要，專兼職組織員隊伍建設有待加強。
3、基礎工作不夠扎實。一些地方發展黨員的程序不嚴，質量不高，個別地方出現了違規發展黨員的問題。有的地方農村黨員干部現代遠程教育開展不經常，效果不明顯。有的村(社區)“四議兩公開”等制度推行不到位，財務管理比較混亂。
4、基層組織陣地建設不夠平衡。中心城區陣地建設相對較好，但少數鄉鎮“五小設施”不全，有的縣城、鄉鎮社區沒有辦公用房，少數偏遠村沒有辦公服務場所。
5、抓“硬件”建設與抓“軟件”建設不夠同步。部分基層黨組織“三會一課”、民主評議黨員等組織生活制度堅持不夠、流于形式。
6、服務群眾“最后一公里”不夠暢通。有的地方在職黨員到社區報到后，作用發揮不明顯，有的鄉鎮沒有建便民服務中心，部分社區服務平臺不夠規范，一些基層組織的活動場所發揮作用不夠，便民服務中心開展服務不多。
7、村級集體經濟欠賬較多。全市只有28%的村(社區)有集體經濟，且村級集體經濟的整體質量和規模偏低，年收入10萬元以上的村(社區)只有169個。全市還有90%的村背負歷史債務。
農村支部書記問題清單及整改措施（匯總13篇）篇二
學校黨支部個人整改方案全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，是在新形勢下加強和改進黨的建設的新舉措，按照上級黨委對保持共產黨員先進性教育活動的工作部署，學校支部認真組織，扎實推進，結合學校的工作實際，到目前為止，完成了學習動員階段、分析評議階段以及“回頭看”所規定的各項任務，達到計劃要求。支部在第一階段、第二階段和“回頭看”的活動中，充分征求黨員、職工群眾的意見，廣泛地開展交心談心活動，并對征求來的意見、存在的主要問題和原因進行了認真分析和剖析，針對存在的問題支部制定整改方案如下：
一、黨支部存在的主要問題：1、需多展示好黨員的先進思想和先進事跡，在群眾中樹立起威信。
2、要繼續調動入黨積極分子的積極性，加快黨員隊伍壯大的速度，讓更多的優秀教師早日投入到黨組織的懷抱。
3、談心活動開展不夠，在了解群眾真實思想，開展教師與黨員的聯誼活動，以及加強對于青年教師成長的教育、指導上還需加大力度。
4、需進一步加強師德教育，進一步增強教師的服務意識。
5、支部工作還需進一步高標準，高立意，高質量地抓好，要使這支隊伍在原有基礎上振作精神，真正成為江寧學校核心力量。
二、整改目標和措施：(一)繼續加強黨員教育，同時以身邊好黨員事跡宣傳，展示黨員風采，教育廣大黨員群眾。(長期目標)整改措施：
1、本學期支部將組織黨員上三次“微型黨課”，用“三個代表”重要思想武裝廣大黨員頭腦，使黨員對“三個代表”重要思想的科學內涵、精神實質的理解更加深刻，實踐“三個代表”重要思想的堅定性和主動性進一步增強，使廣大黨員進一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義理想信念。
2、加強教育理論的學習，通過開展中心組學習和教師業務學習，提高實施課改的責任感和使命感。
3、加強載體建設，學校要進一步完善黨建網建設，在校報上刊載“有這樣一位黨員教師”欄目，及時宣傳報道黨員教師的群體風貌。支部還將開展形式多樣的組織生活，提高黨員教育的時效性，增強黨支部戰斗力。
(二)進一步加強黨組織建設，加快發展工作，吸納更多優秀入黨積極分子到組織里來。團結教育更多優秀青年。
整改措施：
1、本學期，按照黨章規定的原則、程序，增補支部委員，調整分工，保證各項工作的落實。
2、加強對青年團支部的領導和關心，通過吸收黨外教職工，特別是青年教師參加黨課學習，積極引導他們向黨組織靠攏，多關心，壓擔子，重點培養，使他們盡快成長起來，早日加入黨組織。
3、今年計劃發展兩名黨員教師，充實支部新鮮血液。
(三)繼續開展凝聚力工程建設，爭取在關心人、理解人和幫助人中凝聚人。(長期目標)整改措施：
1、進一步增強黨組織的凝聚力、創造力和戰斗力，學校黨支部將以責任區建設為抓手，開展“獻一計、幫一把、攙一步”工程建設，每個黨員要關心責任區和自己身邊教師，在思想上、生活上、專業發展上幫助他們成長。2、支部將開展以提高教師素質為目的的時事報告、理財講座、體育鍛煉、心理輔導和文體比賽、開設親子英語沙龍、評選學習型教師之家等活動，進一步凝聚教師，努力實現黨組織的堡壘作用和先鋒作用，為我校再創市精神文明單位提供堅強的政治保證和組織保證。
(四)進一步加強師德建設，使我校教師師德滿意度有明顯提高。(長期目標)整改措施：
1、學校每年9月評選學校師德先進個人，每年2月評選校精神文明十佳好事，表揚先進，帶動全體。
2、成立校師德督導團，旨在為努力提高教師師德修養而起到有力的指導、督促作用，進一步提升學校育人環境，提高教師的育人素養，使學校成為學生喜歡、家長放心、社會滿意的育人場所，周邊地區的優質教育資源。
(五)認真貫徹“黨要管黨、從嚴治黨”的方針，進一步加強制度建設，嚴格黨的組織紀律，加強對黨員特別是黨員領導干部的教育和監督，使黨組織建設更加堅強有力，職能作用得到進一步發揮。整改措施：
1、繼續實行黨員承諾公示制度。
2、完善干部述職評議制度。
3、實行干部工作檔案制度。
4、開展黨組織與黨員談話制度。從而切實提高群眾對黨風的滿意度。
中共中央政治局委員、中組部部長趙樂際16日至18日在江蘇調研時強調，開展“三嚴三實”專題教育，要深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，堅持把學習教育貫穿始終，堅持從嚴從實、突出問題導向，堅持從自己做起、從點點滴滴做起，堅定理想信念，補好精神之鈣，持續改進作風，勇挑重擔、銳意改革、真抓實干，為協調推進“四個全面”戰略布局作出積極貢獻。
不論是“三嚴三實”專題教育，還是“四個全面”戰略布局，最終的落腳點都只會是加強黨建作用，促進黨建示范引領，增強凝聚力。
當前黨的建設和組織工作已經站在了一個新的歷史起點上，但對照“四個全面”要求，黨的建設和組織工作仍然存在不少困難和問題，離改革發展和人民群眾的期待還有一定的差距。
當前黨建主要存在以下幾個問題：一是有的單位和部門對抓黨建認識上存在誤區，認為抓發展是硬的，抓黨建是虛的，看不見、摸不著，不容易出顯績;也有同志認為，當前改革發展任務很重，根本沒有時間和精力抓黨建工作，不愿抓黨建、不會抓黨建;還有的甚至認為，抓黨建是分管黨務工作的同志和有關部門的事，把任務交給他們就行了，用不著主要負責同志管。一級抓一級的黨建工作鏈條擰的還不夠緊，一些環節的責任缺失，未發揮應有的作用。
二是黨內生活不經常、不認真、不嚴肅的問題比較普遍，有的單位民主集中制執行不嚴、批評和自我批評走過場，有的黨組織“三會一課”流于形式，有的班子不團結，說不到一起、坐不到一起、干不到一起，缺乏應有的政治性和嚴肅性。
三是基層黨組織的功能和作用發揮不夠的問題?；鶎狱h組織不是一般的社會組織，而是政治組織，現在有的基層黨組織既存在服務、造福群眾不夠的問題，也存在組織、引領群眾不夠的問題，作用被弱化、虛化甚至邊緣化。農村黨建投入不足、機關黨建執行不到位、非公黨建影響力弱等等表現一直是阻礙黨建工作出成效的幾大障礙。
四是伴隨著對不正之風高壓態勢而來的為官不為、無所作為的問題更加突出，少數干部思想上存在著畏難情緒，害怕犯錯誤、擔風險，做事不盡力，多一事不如少一事，缺乏直面問題、解決問題的責任意識和工作擔當，執行力差，工作效率低，得過且過，出工不出力。
筆者認為，想要解決以上突出問題，還需做到：從嚴從實抓好思想教育，抓思想建黨最現實最重要的任務，全面從嚴治黨，首先要從思想教育這個根本入手，將思想建黨這個傳家寶用好、用實，扭住思想政治工作這個生命線，堅持不懈地抓好思想理論武裝，讓思想付諸于實踐，而不是停留在紙面上。
嚴肅黨內政治生活，是解決黨內自身問題、培養良好黨性黨風的重要途徑。黨內生活嚴不起來，必然會帶壞黨風政風，助長不良社會風氣。安徽省原副省長王懷忠因貪腐入獄后，曾萬分悔恨：“我多年沒有聽過批評的聲音了，要是平時能對我多批評幾句，興許今日不至于落得這般下場。”領導干部長時間聽不到批評、得不到警示，地方黨內政治生活不經常、不認真，必將導致黨風政風變質。
黨的基層組織是整個黨組織的“神經末梢”，承擔著推動黨的路線方針政策落地生根的重要責任?；A牢則政權穩，基層治天下安。抓基層、打基礎，任何時候、任何情況下都不能放松?；鶎咏M織薄弱是必須看到的軟肋，特別是村民小組黨支部，黨員身份意識不強、黨的制度執行不力、黨組織的戰斗堡壘作用發揮不出來，缺乏公信力、號召力。強化基層黨建也就被提上日程，強化了基層，才讓黨建有血有肉。
“少數人靠覺悟，多數人靠制度。”全面落實主體責任和監督責任，必須以改革精神推進黨的制度建設。通過制度落實解決用人不正之風、督促治理不作為亂作為、營造鼓勵干事創業的良好氛圍，公正客觀的依法治國、依法治理干部，堅持全面從嚴治黨。
在基層，不時會聽到這樣聲音：“黨建工作是‘軟活計、虛功夫’，就是喊喊口號，做做樣子，走走形式”;一問黨建工作有哪些?如何做?不少人云里霧里，回答支支吾吾，寫滿一臉的“不曉得”。
“在工作實踐中我們有這樣的體會，鎮街要抓好基層黨建工作重點要解決好基層黨建和經濟建設‘兩張皮’的問題、基層黨建在黨員隊伍中入腦入心問題和黨建工作在普通群眾中‘接地氣’問題，如果這3個問題沒有解決好，基層黨建工作就沒抓到實處?！痹谕可芥傸h委書記趙劍敏看來，黨建工作并非“虛活兒”，不是簡單的動嘴皮、走過程，而是要“去虛求實”，踏實做，扎實干，讓黨建工作“活”起來。
為此，自去年換屆以來，新一屆涂山鎮黨委在工作中，有針對性地就黨建工作的“虛功實做”進行了有益的探索。
清單制管理讓各級黨組織負責人心中有數干事有勁“你們社區存在三會一課質量較差，停留在讀報讀文件階段，黨代表活動記錄欠缺，從組織生活會及民主評議相關資料看，效果仍不夠好?！苯衲瓿?，由涂山鎮黨政辦工作人員組成的黨建工作督查組對轄區興隆灣社區黨建工作開展專項督查時，對社區黨委存在的問題進行了“不留顏面”的指出。
隨后，鎮黨委書記趙劍敏對社區黨組織書記進行了約談?！案械胶軕M愧，也很有壓力?！北患s談的興隆灣社區黨委書記楊偉事后這樣表示。
“在工作中我們發現，部分村居黨組織書記不曉得怎么抓黨建工作，對黨建基礎工作包括哪些門類哪些項目仍然是一筆‘糊涂賬’。”趙劍敏介紹，為解決基層黨建工作誰來抓、抓什么、怎么抓的問題，進一步夯實黨建基礎，涂山鎮黨委開展了規范化清單管理，并制作了《基層黨建規范化清單》。
清單將該鎮全年基層黨建工作梳理成7個方面，并細化為26項具體任務。每項任務都明確了工作目標、具體工作內涵以及工作要求，內容具體涵蓋從嚴治黨、基層組織建設、黨風廉政建設、干部人才、黨員管理、群工系統等工作。
為確保工作落實，該鎮還成立了由鎮黨政辦工作人員組成的黨建工作督查組，通過定期巡查、隨機抽查和專項督查相結合的方式，對各村、社區黨組織的基層黨建工作完成情況進行常態化督查，特別是對連續督查排名最后的村或社區，鎮黨委書記將對其黨組織書記進行約談。
該鎮通過清單制管理，明確了基層黨建工作的責任主體和完成時限，確保了工作有序有力推進，實現了督查通報常態化，有效的督促了基層黨建基礎工作“不留死角”，確保了工作實效?！鞍肽陙?，涂山基層黨建工作有了全新變化，走到每個村居，黨組織書記對自己的工作都心頭有數了，干事也有勁了?！壁w劍敏表示。
項目化運行為基層黨建工作注入新的活力在推進基層黨建工作“去虛求實”的過程中，涂山鎮黨委還積極創新黨建工作管理模式，融入謀劃經濟工作的理念，引入項目管理的手段和方法，全鎮基層黨建工作出現了新局面。
“沒有項目為基礎，工作就是空心化，經濟工作如此，黨建工作同樣如此?！壁w劍敏認為，如果黨建工作不落在具體的項目上，就缺乏有力的抓手，最終造成黨建工作虛化、軟化。
因此，為解決這個問題，新一屆涂山鎮黨委提出了打造“一村一品”的目標，以增強各級基層黨組織的創新活力。目前，該鎮多個黨建項目已“落地開花”，并做出了成效，建立起了長效機制，實現了常態化管理，受到社區居民歡迎點贊。
比如涂山鎮福民社區。在去年7月，該鎮引進公益組織北京地球村，開展“福民·樂和家”建設項目。該項目通過打造以中華優秀傳統文化為內涵的食育坊、墨香齋、茶藝軒、養生齋、崇禮堂、小劇場六個空間，開展耕、讀、居、養、禮、樂(簡稱“六藝”)六項活動，讓國學走進社區、讓國學成為生活，初步建立起以社區教育為特點的現代化公共文化服務體系。自開展以來，在社區黨支部的帶領下，社區已組織開展包括種植一平米菜園、體驗二十四節氣、讀書交流、經典誦讀、生日禮、健步走、手工皂制作、百家宴、自編自導話劇等大大小小幾十個活動，社區和諧、鄰里團結的氛圍日益濃厚。
比如曾存在矛盾糾紛問題多的友于里社區。該小區一半是高檔住宅小區，一半是老舊散居樓棟，“新舊兩重天，既有征地拆遷、民生保障等老的社區矛盾，也有新的商住小區物業糾紛問題。”趙劍敏說，為解決這種局面，社區通過工作實踐，探索建立了“345”社區矛盾糾紛調解機制?！?”即：“樓棟調解員-物業糾紛調解室-社區調解委員會”三層調解責任體系;“4”即：“開展定崗義診、定期巡診、定點義診、定責會診”四項診治服務;“5”即：“建立的首問必接、清單管理、一事一議、調解積分、回訪評議”五項制度。通過“345”調解機制作用的發揮，社區充分發揮黨組織的核心作用和黨員的引領作用，前置社區調解工作，強化社區源頭治理、依法治理。自去年至今，實現了社區群眾零上訪，安全事故零發生，轄區持續平安穩定的良好局面。
再如該鎮興隆灣社區所屬的東海長洲小區。為解決小區廣場早市、夜市占道經營，噪聲、油煙擾民，環境臟亂，部分消防通道被占用等問題。涂山鎮通過問計于民，黨建引領，以問題為導向，按照“三事分流”工作法，對該片區進行了綜合整治，并采取建人防、固物防、強技防等措施，建立并落實長效管理機制。自去年8月開展綜合整治以來，取得明顯效果，受到居民點贊?！巴可芥傇趧撔律鐣卫矸矫娣e極探索，取得成效，受到關注，可進行一些深入的調研。
總結。
以便面上推廣?！眳^委書記鄭向東曾作這樣的批示。
載體活動化調動全體黨員干部的參與積極性“2009年的第一天我帶著憧憬和好奇成為了友于里社區的一員，我想社區工作到底是什么?我又能做什么呢?友于里這個我成長了21年的地方，再次回到這里，感受著它巨大的變化……”前不久，涂山鎮團委組織開展了“幸福涂山·青春飛揚”為主題的青年朗誦比賽，來自鎮各科室的機關黨員、社區黨員，紛紛走上舞臺，以高亢洪亮的聲音、抑揚頓挫的語調和洋溢的激情，展現出當代青年黨員青春靚麗的風采。
今年3月，為慶?！叭恕眹H勞動婦女節，該鎮婦聯組織了一場“幸福需要行動——三八婦女節心靈講座”，為轄區女同胞獻上一份特別的節日禮物。“結婚這么多年，他從沒送過我玫瑰花，回去后一定讓他送?！币幻F場聆聽講座的社區工作人員表示，當天來自全鎮機關、村(社區)女干部職工及轄區婦女代表近200人參加了活動，受到廣大女同胞的熱烈歡迎。
除了關心青年黨員、廣大婦女職工，為拉近機關社區黨員的距離，增進黨員間的凝聚力和親和力，去年臨近春節期間，該鎮還組織了大型的迎春文藝演出，參加的不僅有機關社區黨員，還有來自社區的群眾和文藝愛好者。這次演出在與群眾歡度新春的同時也展現了涂山鎮近年來的發展成就?！斑@是一場‘百姓演、百姓看、百姓樂’的文化盛宴。”當時參與演出的一名社區黨員點贊道。
趙劍敏還告訴記者，接下來，鎮武裝部、總工會還將在今年8月、10月分別組織兩場涵蓋鎮復轉干部、居民群眾的黨建活動。記者了解到，上述活動其實都有一個共同的主題叫“幸福涂山·共同締造”。活動涵蓋了鎮機關社區黨員、廣大婦女干部職工、復轉干部黨員、黨員和居民群眾等各個群體，實現了黨建活動的全覆蓋。
趙劍敏介紹，為解決黨建活動“接地氣”問題，今年初鎮黨委提出了開展“幸福涂山·共同締造”為主題的系列活動，目的是通過黨建活動為引領，以大家喜聞樂見的形式，讓黨性教育和黨的工作真正入腦入心。“通過前幾次活動的開展，全體黨員參與黨建工作的積極性得到了明顯提高，黨員干部的歸宿感也有了明顯提升?！?/p>
農村支部書記問題清單及整改措施（匯總13篇）篇三
我對照黨章和“兩學一做”的基本要求，認真回顧了自己的工作,深入查擺自身存在的突出問題,深刻剖析自己在思想、工作和作風上先進性表現得不鮮明或不適應、不符合的地方和存在的突出問題。我查找到自己在一些方面的確存在著很大的不足，深感自己的確需要教育，需要學習，需要批評，需要反思，需要回顧，需要剖析，需要整改，需要提高，更需要有所作為、有所建樹?，F將問題清單和整改措施匯報如下：
一、問題清單。
1、理論研究不深入，缺乏勤于學習的精神。
2、工作放不開手腳，缺乏勇于開拓的精神。
3、解放思想不到位，缺乏善于創新的精神。
4、工作作風不扎實，缺乏甘于吃苦的精神。
二、整改措施。
1、加強學習，提高素質，爭當理想信念堅定的楷模。
2、牢記宗旨，嚴于律己，爭當遵守職業操守的典范。
3、拼搏進取，敢為人先，爭當奮發有為的榜樣。
4、圖強求變，樂于創新，爭當與時俱進的標兵。
5、吃苦耐勞，淡泊名利，爭當求真務實的表率。
農村支部書記問題清單及整改措施（匯總13篇）篇四
根據《關于認真做好召開20xx年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員有關工作的通知》、《中共**鎮委員會關于印發**鎮20xx年度基層黨組織組織生活會實施方案的通知》要求,現將村支部對照檢查材料匯報如下：
上年度民主生活會班子主要存在以下問題：一是思想不夠解放，工作創新不足；二是加強對各項項目建設要加強督促和檢查，使各項項目建設圓滿成功完成；三是加強干部隊伍建設力度不夠大；團結協作精神有待進一步增強；四是要加強對社區各屬單位的領導和協調。五是脫貧攻堅工作發展思路不夠清晰，對扶貧產業謀劃不科學。針對以上問題，村黨支部高度重視，堅持高標準高質量真改實改徹底改，綜合施策、標本兼治，現整改落實情況如下：
（一）強化學習，積極主動，全面加強黨的思想建設?一年來，我們堅持用中國特色社會主義理論體系武裝廣大黨員思想認識，深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神，強化理想信念、提高政治覺悟，始終做到不忘初心、不懈追求，突出強化“四個意識”，堅定正確的政治方向，旗幟鮮明地與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。20xx年以來，扎實推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，狠抓“三會一課”。發揚理論聯系實際的學風，堅持學以致用，實現提高理論素養和實踐本領相統一、解決認識問題和發展問題相結合。通過學習，不斷增強支部班子成員學習理論的主動性、自覺性，不斷提高自身的理論素養和思想素質，真正做到學有所思、學有所悟、學有所用。
（二）圍繞中心、突出創新，支部服務能力明顯提升。?一是通過增強中心意識和大局意識，努力尋求支部工作與業務工作的最佳結合點，做到黨支部工作與業務工作有機融合，“兩手抓、雙肩挑”，在布置、檢查、考核業務工作的同時布置、檢查、考核黨支部工作，真正體現基層黨組織建設“圍繞中心、服務大局”的基本出發點；二是強化創新理念，改進黨支部活動。創新“經常建”機制，把“集中抓”與“經常建”結合起來，把工作的著力點放在促進黨支部的經常性建設上來，通過制定支部工作計劃、黨員發展計劃、黨員聯系群眾、定期匯報分析黨組織建設形勢和情況通報等制度，確保黨支部建設“長流水、不斷線”。并不斷創新活動方式，除組織一些常規性的學習教育活動外，還結合實際，創新活動方法，增強活動的多樣化、開放性。例如，上黨課，我們采取第一書記、支部書記輪流上黨課的活動方式，定時間、定內容、定人員，變支部書記講支部書記聽，為支部書記講黨員聽。年內共講黨課6場次。
（三）落實制度，嚴謹規范，組織生活扎實開展。采取切實措施，保證組織生活時間上不被擠占，內容上不丟項目，落實上不走過場。年初，我們認真制定了三會一課計劃，采取定內容、定主題、定方式的“三定”模式，對組織生活制度進行了規范。村黨員領導干部全部帶頭參加黨的組織生活，黨支部書記要認真組織，切實擔負起責任，對組織生活及時安排，保證組織生活及時進行。
（一）在“認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神和習近平總書記在貴州省代表團重要講話精神，往深里走、往心里走、往實里走。是否樹牢‘四個意識’，堅定‘四個自信’，把準政治方向、站穩政治立場、保持政治定力，嚴守政治紀律和政治規矩，不忘初心、對黨忠誠，堅決維護習近平總書記的核心地位，堅決維護黨中央權威和集中統一領導，堅決貫徹落實習近平總書記重要指示批示和黨中央決策部署”方面。通過認真查擺發現：學習主動性不強。主要表現在：平時村里事務多，除開會學習意外，平時自覺學習較少，對時事政策掌握不夠透徹，理論水平不高，做不好群眾宣傳解釋工作。
（二）在“堅定貫徹新發展理念，以奮發進取的精神狀態，積極應對新形勢新挑戰，敢于擔當責任、勇于直面困難，創造性開展工作。通過認真查擺發現：工作作風不實，怕擔責。上級怎樣要求就怎樣做，不敢結合實際大膽創新，遇到困難繞道走，不敢應對問題矛盾，怕擔責。
（三）在“貫徹執行中央八項規定精神和省委、州委有關規定，清正廉潔、秉公用權，堅決防止和克服形式主義、官僚主義，帶頭轉變作風，知行合一，真抓實干，務求實效。是否存在以會議貫徹會議、以文件落實文件，表態多調門高、行動少落實差，‘走過場’‘做虛功’等表現；是否存在對待巡視巡察反饋問題不重視，整改進度慢、整改不到位，在整改工作中弄虛作假、搞選擇性落實、象征性執行、敷衍整改、虛假整改等問題。通過認真查擺發現：工作中存在以會議貫徹會議、以文件落實文件的情況，表現在支部工作完成鎮黨委要求的規定動作完成得好，自選動作的設計和開展有待進一步加強。
（四）在“貫徹落實‘三會一課’、主題黨日等黨的組織生活制度情況”方面。通過認真查擺發現：組織紀律性差。比如，有的黨員因私事不參加組織生活不請假，或想來就來，想走就走，組織紀律性差。
（一）理論學習不夠深入。沒有把理論學習放在重要位置，緊迫感、責任心不夠強。對黨的先進理論、政策精神，沒能足夠認真地學習、深入鉆研，往往只停留在表面，淺嘗即止，沒有真正通過學習達到武裝頭腦、聯系實際、堅定理想信念的效果。學習的自覺性不高、主動性不夠。強調客觀上的工作忙、事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。在抽時間和擠時間學習上還不夠自覺，致使班子的學習無論從廣度和深度上離要求還有差距。
???(二)群眾意識不強。在思想上沒有牢固樹立一切依靠群眾、一切為了群眾的意識。工作上深入基層不夠，服務群眾還不到位。
????(三)缺乏創新意識。工作滿足于完成交辦的任務，主觀能動性發揮不夠，創造性開展工作不多。創新工作方法和支部工作的形式上還有欠缺。工作中有時忙于應付、主動落實不夠，研究情況多、解決問題少，改革創新意識有待增強。
????（四）作風改進不到位。對作風改進的長期性和艱巨性認識不足，對主觀世界的改造有所放松，沒有注意時刻按照黨員領導干部的標準來提升黨性修養、理想信念和道德境界，進取意識、奮斗精神不強，導致思想觀念、作風狀態和能力本領的進步不明顯。
(五)執行黨的紀律不夠嚴。支部班子在落實治黨管黨責任方面，時刻自省、自查的危機意識不強，對全體黨員進行約束和監督缺少嚴格的標準和規范。思想上落實全面從嚴治黨主體責任的自覺不夠高，導致了責任落實未能完全到位。
針對支部查找出的突出問題，透過認真剖析和開展黨員批評與自我批評，支部班子一致認為，支部存在的突出問題，其根本原因是宗旨意識不強，政績觀出現偏差，群眾觀念有所淡化所致。迫切需要加強思想建設、組織建設、作風建設和制度建設。為此，支部班子將圍繞問題做好如下整改。
1、加強理論學習，增強思想認識。進一步增強學習的自覺性，繼續深入學習貫徹黨的十九大精神，習總書記系列重要講話等學習資料。讓每一名黨員提升思想覺悟，堅定理想信念。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2、完善管理制度，加強隊伍建設。一是堅持民主集中制，在決策前多征求意見，多討論研究，充分調動大家的用心性、工作熱情。二是按要求開展組織生活，加強對支部黨員的管理、教育、培訓，重塑黨員形象。三是透過落實中央“八項規定”，切實轉變工作作風。要求黨員多吃苦、多做事、少攀比、少私心，嚴格按黨員標準要求自己，用心為黨分憂、為民解難。
3、抓工作落實，強化宗旨意識。牢記“群眾利益無小事”的理念，千方百計為基層群眾解難事、辦實事。把主要精力和心思集中到干事創業上，從點滴做起，從這天做起，兢兢業業地把工作完成好。并從思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、行動上深入群眾、做群眾的貼心人。
4、采取多種途徑提升工作潛力。透過學習培訓、外出參觀等途徑增強廣大黨員的改革意識，完善和提高黨員干部的潛力水平。緊扣存在的薄弱環節和突出問題，有針對性地改善工作、完善、整改落實。
5、抓典型示范，提高自律意識。以身作則，帶頭示范，要求黨員做到的支部委員自己率先做到，在工作生活中帶頭講大局、講團結、講奉獻，帶頭創造佳績，帶頭遵紀守法，帶頭宏揚正氣，傳遞正能量。進一步完善各項規章制度，嚴格按照各項管理制度辦事，認真執行中央有關厲行節約、反對鋪張浪費的規定，帶頭抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。
總之，在今后活動及工作中，村黨支部將圍繞為民務實清廉的主題，堅持從班子做起，樹立標桿，發揮好示范表率作用。進一步深化“兩學一做”，抓好問題整改，提振工作狀態，建立長效機制，從根本上解決存在的突出問題，以實際成效取信于民，為打贏我村“脫貧攻堅”硬仗作出自己應有的貢獻。
農村支部書記問題清單及整改措施（匯總13篇）篇五
5月11日，后勤在水電暖管理中心會議室召開會議，傳達部署學校“兩學一做”學習教育。后勤處級班子成員、黨委委員、支部書記、實體和科室負責人參加。后勤黨委書記井明倫主持會議。
會議傳達學習了學?！蛾P于在全校黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育的實施方案》、《基層黨委(直屬黨總支)書記、黨支部書記“兩學一做”學習教育責任清單的通知》、《關于成立“兩學一做”學習教育協調小組的通知》。
井明倫傳達了學校部署“兩學一做”學習教育和組織“兩學一做”學習教育專題報告精神，要求后勤各黨支部在后勤黨委的組織領導下，做到：一是擔負起主體責任，按照學校黨委的統一部署，結合實際，認真研究制定“兩學一做”學習教育的具體工作方案，進一步細化目標要求、主要任務和工作措施;二是認真傳達學校“兩學一做”學習教育文件和會議精神，讓黨員明確開展“兩學一做”學習教育的重要意義、總體要求、解決的突出問題、明確的學習教育內容、落實的工作措施;三是各黨支部書記要明確“兩學一做”學習教育責任清單，按照抓實學習討論、講好高質量黨課、開好專題組織生活會、認真開展民主評議黨員、引導黨員立足崗位作貢獻、健全落實各項制度、建設過硬支部的工作措施開展好“兩學一做”學習教育;四是把握“五個突出”，密切聯系實際、把問題導向貫徹始終，做好結合工作，做到兩不誤、兩促進、兩提高;五是通過校網校報積極做好學習教育宣傳工作。
后勤處處長申曰江就開展“兩學一做”學習教育后勤全體黨員需要思考和明確的幾個問題談了意見：一是要明確高校后勤發展方向。堅持高校后勤社會化方向，按照構建“市場提供服務，學校自主選擇，政府宏觀調控，行業規范自律，職能部門監管”的新型高校后勤保障體系，走精干高效的后勤隊伍與完善的社會化服務相結合的發展之路。二是要狠抓管理。要堅持“精細化管理，人性化服務”的理念，加強監管，明確責任，各負其責，盡職盡責。要用心管理，現場到位管理，高標準管理，自覺踐行“工作三部曲”。三是要確保安全。要嚴格落實“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責”的原則要求，嚴格安全責任制，堅決杜絕責任事故的發生。要增強責任意識，主動抓好本單位安全管理，落實安全隱患排查制度，發現隱患立即整改到位。四是要弘揚正氣。要認真組織好“兩學一做”學習教育，認識到學習也是干好工作的保證，認識到黨的五大發展理念與實際工作密切相連，突出學做結合，理論聯系實際。要在嚴格落實中央八項規定的同時，充分發揮黨組織和工會的作用，關心、溫暖、幫助職工，體現組織關懷。
會上，后勤黨委書記井明倫就近期上級連續下發的多個安全文件精神，在前期部署安排的基礎上，作了進一步強調。他說，安全是生存的最低要求，必須得到保障。要思想上高度重視，不能存有僥幸心理，明確責任，抓實抓好抓到位，確保后勤安全;安全事故是可防可控的，要認真排查隱患積極整改，要有發現隱患的能力，要有把問題消滅在萌芽狀態的能力，要有一旦發生問題迅速疏解的能力，要有宣傳教育的能力。
會上，后勤管理處、后勤黨委還與各實體、各科室簽訂了2017年安全目標責任書。
農村支部書記問題清單及整改措施（匯總13篇）篇六
基層黨建工作作為我國社會主義建設內主要手段，進而提升黨政工作效率的，解決基層黨建工作所存在的問題就顯得尤為關鍵，怎樣進一步完善基層黨建工作質量，始終為我國基層黨建工作關鍵內容，因此對基層黨建工作問題就具有分析價值。只有提升基層黨建工作效率，提升基層黨建工作在人民群眾內威望，才能夠提高我黨活力與生命力。
(一)黨性教育匱乏、黨的知識模糊。
大部分黨員所掌握的黨章學習力度與知識不夠，同時并不了解我黨相關綱要，并不知道我黨發展根本任務為什么，更加不了解中國共產黨歷史發展責任與榮辱使命。而隨著信息技術不斷發展，傳統黨政教育內容已經并不適合現代社會應用，這也就造成基層黨建課程教育質量大大折扣，民主生活也趨于形式化落實，造成基層黨員思想觀念與實際情況相互脫節，黨員在民眾之間缺少說服力與針對性。處于各種原因相互交錯，嚴重影響黨員參與黨課積極性。
(二)黨性理念淡薄，黨員責任淡化。
(三)黨支部活動匱乏，針對性不足。
因為作業區的戰場分散、以及一線員工輪休制度等特殊的原因，就導致了基層黨支部活動匱乏，黨課、生活會開展不足，黨務資料存在弄虛作假的現象。根據調查了解到，絕大部分的黨員是能夠積極的參與到黨組織活動中來的。而黨組織所召開的活動形式相對比較單一，基本上都是領導講話或者是開會等模式落實，這也就造成黨組織活動無法與日常生活之間緊密關聯，對黨員基本訴求與思想意愿過于忽視，基本上都強制性參與黨組織活動，無法有效調動黨員參與黨組織積極性，甚至還會造成黨員產生抵觸心理，黨組織生活與黨課效果也就無法實現。
(四)黨支部凝聚力不足，堡壘作用難以發揮。
在大環境的影響下，因為工作的壓力過大以及工作的環境相對較差，青年員工在生活過程中存在各種生活問題，加上現在商業的誘惑和網絡的影響等等外部因素干擾，這就使基層的黨員干部意志力不夠堅定，有很大一部分的黨員就放松了黨性，降低了對自己的要求以及約束力;這主要反映在有部分的基礎黨員對人民群眾丹櫻的問題不夠關心，雖然對所反映的問題有所了解但是其自身缺乏對其的理解的能力以及并沒有很好的解決辦法?？斩旱挠∠?，這種現象長期出現所造成的結果會使黨在人民群眾的威信降低，使黨支部的凝聚力不強。
(一)基層黨建存在問題的原因。
1、基層黨組織工作弱化。
一是對基層黨建工作不重視，組織黨員活動存在應付現象，更有以工會活動代替支部活動的交差行為。存在重經濟業務發展、輕基層黨建的傾向，對基層黨建工作責任制執行不力，基層黨建工作“第一責任人”意識不強，“一崗兩責”落實不到位。二是少數同志不愿意做黨務工作，主要精力集中做業務工作，對基層黨建的工作只是應付和被動落實，思想上認為花時間做基層黨建工作不如去發展業務，匹配的激勵和考核要求不健全。
2、黨員先鋒意識淡化。
一是一些基層黨組織不注重黨員發揮先鋒模范作用，致使部分黨員放松自我要求。二是有的黨員黨性淡薄，把自己等同于普通群眾，只顧局部利益，缺乏全局意識;有的黨員缺乏工作熱情，工作上不求進取，得過且過。這些行為嚴重影響了黨員的形象，影響工作正常開展。
3、黨員學習教育管理工作虛化。
一是基層教育管理制度不完善，管理與要求松懈，業務布置與支部會議兼顧開，往往把業務開展好壞作為評價的唯一標準，對政治表現和綜合素質不實施考核評價。二是教育形式過分單一，不能與時俱進的開展學習教育，難以得到基層黨員的認可，不能有效形成學習的氛圍。
4、工作上缺乏協作和擔當意識。
由于整天忙于業務發展工作，往往容易忽視與員工面對面的交心談心，在工作上，相互之間溝通協調不夠，導致班子之間凝聚力和戰斗力不強，領導員工的能力下降，遇到好事都爭著上。對于工作擔當意識不強，過多的考慮個人利益，不愿意承擔責任和義務，想法設法逃避矛盾。
(二)如何解決基層黨建工作層層衰減：
解決基層黨建工作的“最后一公里”問題，把黨組織的觸角延伸到最末端，不留空白和死角，是解決目前基層黨建工作層層衰減的重要手段。注重實效、形式多樣、分散靈活為出發點，因地制宜組織開展各項學習教育，為一線職工黨員營造“家”的認同感和歸屬感。
1、創新黨員教育學習陣地建設。
黨員教育學習傳統模式就是在固定時間、固定地點、統一組織，統一學習，這種模式受時間和地點的限制，黨員的學習教育形式比較單一。隨著“互聯網+”概念的興起，基層黨組織要適時把握機會，創新和完善黨員教育學習陣地的建設，打造“線上+線下”互動的模式?！熬€下”設置固定場所，黨員可以集中進行學習、討論和交流;“線上”構建一個平臺，創新基層黨建活動的承載，黨員可以隨時進行知識的學習，同時還加強黨員學習的及時性;增強黨性修養和業務素質。
2、規范學習教育管理行為。
基層黨組織要注重建立和完善黨員教育管理工作制度，要用制定規范黨員的行為。有些基層組織對于黨員教育學習重視度不夠，認為學與不學一樣。解決層層衰減問題，學習制度化尤為重要。一是規范學習的內容，確保黨員能夠通過學習了解和及時掌握黨的方針政策;二是規范學習的時間和頻次，確保時刻提醒黨員同志“黨員是第一身份”;三是形成內部學習交流的氛圍，在黨的學習上形成“比學趕超”;樹立部門學習的風氣，培養良好的習慣。
3、多樣化黨員教育。
隨著發展黨員的年齡層次越來越突出，各個年齡層次的黨員對黨的理解和對黨員身份的認識是有差異的。要對不同的黨員進行針對性的學習和教育。一是理論學習，讓黨員知道作為一名合格的黨員標準，時刻尋找存在的差距;二是樹立標桿，讓榜樣的力量影響自己，發揮先鋒帶頭作用;三是以案例帶動學習，避免純粹理論學習的枯燥;四是注重事件和重要節日的教育，讓黨員了解歷史和每個重要事件的意義，樹立黨員正確的認知。
4、融合中心工作開展基層黨建工作。
日常工作考核是作為國企黨員不可回避的問題。基層黨建工作與業務工作是相互推動和促進的。作為基層黨組織，要堅持“黨的工作與經營管理工作相結合”。這是基層黨建工作是否有生命力的關鍵所在，也是黨組織活動的主要內容和主要方式。不能基層黨建工作和業務工作兩張皮，可以定期開展黨內工作法對工作推動的研討會，切實將基層黨建工作和業務工作相嵌入、相融合。
5、完善基層黨建工作的激勵機制。
一是將合格黨員標準作為部門黨員是否優秀的考評依據，定期從多個維度進行“我身邊的優秀黨員”評比。二是從我做起，積極參與到基層黨建工作中去，以自身來影響身邊的人和事。三是將參與黨內工作作為評價是否是優秀黨員的標準，鼓勵黨員積極參加黨內工作，將黨內工作做為日常工作不可分割的一部分。
農村支部書記問題清單及整改措施（匯總13篇）篇七
教學。
工作的前提保證，是教師的立身之本。作為教師，作為一名黨員，我們要在日常教育教學工作中發揮模范表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。
教師的一言一行，都對學生起著潛移默化的作用，因此教師要從小事做起，率先垂范，做出表率。以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會“親其師”，“信其道”，進而“樂于學”。針對學習文件，對照自己，我進行了認真分析和研究，反復對照作風紀律整頓的要求，在思想上找原因，從工作中找教訓.一、存在的問題1.思想認識不夠，政治學習記筆記敷衍了事。總認為這些理論太過政治化，只要走走形式，不必太過認真。
2.不思進取。對待工作不夠主動，積極。只要完成領導交給的任務即可。在工作中遇到難題，不善于思考，對于領導的個別任務，總有拖沓的心理。缺乏上進心。
3.課堂教學的方法過于簡單，缺乏新意。傳統的教育方法和教學手段仍然竄進課堂，應付考試的應試教育已不適應現代的信息是到的素質教育。
二、整改措施1.認真學習《教師職業道德規范》、《教師法》，忠誠于黨的教。
育事業，對教育事業盡心盡力，不計名利，積極進取，努力創新，盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。
2.不斷提高自身的精神修養，提高自己的政治素養和專業文化水平。與時俱進，勇于創新，踏實肯干。并加強業務學習，不斷充實自己。
3.改進課堂教學。針對學生的實際情況進行備課，做到面面俱到。讓學生在輕松、自主的環境中快樂地學習。
總之，通過這次學習和整頓，我要根據工作的要求加強自我約束，執行政策不走樣，把國家的教育方針政策全面貫徹執行到位，為國家培養合格的優秀人才。
農村支部書記問題清單及整改措施（匯總13篇）篇八
一、班子作風基本情況。
牢記職責使命。認真學習貫徹黨的和一系列重要講話精神，在思想上政治上與黨中央保持高度一致，不折不扣地貫徹落實市委市政府決策部署，確保政令暢通嚴格遵守黨章，帶頭改進工作作風，遵守領導干部廉潔從政各項規定。
認真貫徹執行民-主集中制。凡是重要工作、重大活動、大額經費開支、干部選拔任用、重要崗位調整等，堅持集體研究決定;積極探索干部成長機制，規范了干部交流、掛職、輪崗、競爭上崗等，為干部成長創造條件;狠抓廉政責任和風險防控，對一系列歷史遺留問題積極研究解決，并首次探索建立了事業單位內部巡視工作制度。
切實轉變工作作風。以黨組擴大會、主任辦公會、中心組理論學習、全會大會等多種方式開展學習教育。多次召開黨組擴大會，從改進調查研究、減少文件簡報、切實改進會風等十一個方面入手，全面落實中央文件精神和市委要求。活動期間，調研次數增長了%，文件簡報減少了%，會議一般控制在1小時之內，會前醞釀、溝通、會務準備的時間增加，會議質量明顯提高。外事出訪針對性更強，出外考察活動嚴格控制標準和活動內容。在20xx年舉辦的等重大活動中，注意把堅持群眾路線、調查研究、調動更廣泛社會力量、勤儉辦會、服務企業急需、領導靠前指揮等一系列體現群眾路線的思想集中體現到活動各個環節。
認真執行中央八項規定。對照中央八項規定，在組織重大活動和集中學習等工作中，在會場設置、住宿、伙食等方面突出勤儉節約、簡潔樸素。認真落實中央關于剎風肅紀有關規定和“十五條”意見，沒有用公-款送節禮，沒有用公-款大吃大喝，沒有用公-款安排與公務無關的宴請，沒有接受公-款吃請，沒有用公-款安排旅游、健身、高消費娛樂活動和接受這類活動邀請，沒有以各種名義突擊花錢和濫發津貼、補貼、獎金、實物的行為。辦公用房等方面沒有違反規定。今年1-10月，“三公”經費同比下降40%，公務接待費由萬元下降到萬元。
二、班子“四風”方面存在的主要問題。
(一)形式主義方面。
1、缺乏實效性。在落實戰略方面，提出的一些思路和辦法，抓得不夠實，推動調結構、轉方式的決心和力度不夠大，習慣于以前怎么做現在就怎么做，創新陣地沒有完全培育起來。推動工作標準一般化，有的多年不變樣;，對追蹤分析不夠，對新項目的發現篩選不夠，各方面資源還沒有更好地利用起來，距離中央的要求還有差距。
2、黨的創新理論學習不夠。忙于日常工作，忽視理論學習。中心組理論學習安排次數較少，結合思想碰撞深入探討工作不夠。有的加強理論學習的主動性不強，對黨的思想政治工作的優良傳統和有效方法的認知水平不高，對加強黨的執政能力對領導干部素養的時代需求的認知水平不高，對如何圍繞中心扮演部門角色的認知水平不高。
3、理論與實踐結合不強。結合實際對格局的形成機制思考不夠，對發揮作用研究不夠，有的破題未解題。深入群眾、到基層調研少，對分管領域工作底數不清，情況不明。
4、存在“重面子、輕里子”的問題。在尋求重大工作效果上，重視，忽視;。背此包袱后，服務打基儲立長遠的工作沒有提到第一日程，注重領導肯定，忽視基層熱盼，考慮基層實際需求不夠，為基層提供服務的有效性、針對性提高不明顯。
5、對外交流實效性有待加強。充分利用對外交流資源不夠，與合作單位日常互動頻率較低，主動爭取不夠。在參加活動中，提前準備有時不夠充分，效果不夠明顯。
6、服務不到位、質量不高。對已建的，服務項目較少，內容不多;主動為發展服務意識不強，等方面，現有的服務項目單一，整體性、系統性有待加強。
(二)官僚主義方面。
交朋友的廣泛性不夠，基層聯系點制度堅持得不好，有的不主動同基層和普通群眾打交道，讓干部群眾有距離感。
2、對干部群眾關心不夠。偏重于工作上壓擔子，一定程度上忽視了干部群眾思想、工作、生活的實際困難，沒接地氣，對群眾生活狀況了解不具體，缺乏感同身受，在人文關懷、思想引導、心理疏導等方面做得不深入。對群眾反映的問題，有的解決的不及時不徹底;對暫時解決不了的問題，做說明解釋工作不夠。
3、不敢進行嚴格管理。有的干部為自己想的多，設計多;有的上班時間打游戲炒股看電影;有的無故曠工，晚來早走;有的喜歡會上不說會下說;有的到崗不出活。對以上不良思想和行為傾向，有的領導視而不見，有的不善引導指正，有的不敢批評改正，有的批評方法不對。對個別違反紀律的干部，沒有大膽管理，政策執行的力度不夠，從嚴治政的狠勁不足。
4、擔當意識存在差距。班子批評與自我批評氛圍不夠，嚴肅認真、生動活潑的黨內組織生活不夠。有的過分強調職責界限，遇到問題怕擔責任，不敢承擔;有的不愿承擔新的任務，主動承擔責任不夠;有的主動作為意識不強，存在推諉扯皮的現象。
5、主動走出去不夠、走訪調研服務對象不夠。針對重點問題開展調研不夠，調研成果及應用體現不明顯。與等面對面交流不夠頻繁，第一手資料掌握不盡豐富。習慣于簽了，但檢查督促機制不完善，有些內容只停留在文件上，沒有得到真正落實，看似戰果較多，一些工作實際上是紙上談兵。
(三)享樂主義方面。
1、創新進取意識不濃。滿足于的成績，習慣按老套路辦事，精神狀態有所懈怠;責任心、事業心、真抓實干精神不足，對拓展新業務缺少激-情;對結構性改革的認識深度有欠缺，工作上有些等待觀望，對創新性工作需要著重解決的政策問題、資金問題、程序問題，存在畏難情緒，主動出擊采取措施不多。
班加點，存在偷懶的思想。
3、有時辦事拖拉。因為主動學習研究有關政策不夠，研究解決復雜矛盾問題的功力不夠，遇到難題時，思維存在局限性，經常束手無策，解決問題的周期較長;主動加強與政府間的橫向溝通不夠，與政府有關部門合作緊密度不夠，許多工作計劃不能較好落實。
4、，對客觀環境的變化不適應，有的有吃大鍋飯、搭便車的思想，精神懈怠，工作圖省力，生活求安逸，“庸、懶、散”的現象比較突出。領導班子在改變這種狀態上研究有效的辦法不夠。
(四)奢靡之風方面。
1、有一些宴請超過接待標準，會場選址放在高檔場所;在迎來送往上，存在講排嘗提高接待標準的情況。
2、在組織活動中，存在印制發放會議資料等印刷品過多的問題，造成一些不必要的浪費。
3、存在一定的公車私用問題，存在公務活動中贈送禮品的問題。
三、
原因剖析。
領導班子“四風”方面存在的問題，難以高質量地滿足事業大發展的現實需求，難以更好地履行職能，難以高效地滿足市場經濟主體對政府提供服務的合理訴求?！八娘L問題”直接表現是人，根源是總開關出了問題。班子經過深入分析，認為領導班子在“四風問題”上存在的主要病根是：
一是宗旨意識不夠強，對貫徹群眾路線的思想理解不深刻、不徹底，助長了形式主義。面對干部職工切身利益變化大，歷史遺留問題多，干部隊伍年齡偏大，工作任務越來越重的情況，對防微杜漸及早解決問題的思想認識不敏感，未能充分認識“四風”潛移默化的政治危害，反“四風”的行為未能與時俱進，突出表現在思想政治工作出現一定的“短板”。班子成員希望把事業做大做強，但有急于求成的思想傾向，沒能堅持正確的政績觀和發展理念，沒有充分調動最廣大干部群眾的智慧和積極性，集思廣益，從長遠發展角度系統梳理影響制約事業發展的體制機制問題，在群眾不理解、執行不到位時，很容易縱容形式主義、官僚主義的滋生和蔓延。
二是對“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題，理論上清楚，實踐上模糊，官本位思想駐守，助長了官僚主義。班子成員有時習慣上級說、自己干的簡單執行套路，未能將貫徹黨的群眾路線基本要求融入到組織賦予的領導職責當中，與群眾坐在一條板凳上進行充分溝通交流的思想行為缺位或不到位，為崇高理想奮斗、發揚先進模范作用的勁頭有所松懈。正值重要發展期，機遇與挑戰并存，但面對現實存在的一些體制機制束縛，有時存在“守”的思想，敢于負責、敢于擔當、敢于踫硬的精神少了，有的存在“人到碼頭車到站”的思想。對的改革創新，有的顧慮重重，怕出問題，不愿承擔因開拓創新帶來的新風險。對一些困難工作，有的怕擔責任，不敢作主，簡單交由集體研究和上級決定;在解決復雜問題時，有的對自身能力自信心不足，既不注意在平時抓緊做好“補短板”工作，也不注意與干部群眾共同探討，遇事躊躇不前，有時也催生了錯誤的無為思想和好人主義。
三是精氣神不足，領導水平提高不明顯，助長了享樂主義。領導班子雖然重視馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀的自我改造，但受一些消極社會思潮影響，帶頭主動作為的執政緊迫感不強，犧牲奉獻精神不足。攻堅克難的領導氣勢不夠，滿足于一般水平上完成任務，為享樂主義提供了土壤。高標準、嚴要求、帶好頭、求實效的務實精神少了，班子成員講常規工作多，結合政治理論學習進行深入的思想交流不夠;疏于理論結合實踐的思考，會上講一般性的建議多，提出更加深入、更具建設性和操作性的工作意見少;雖然出現了一些不講面子、不怕得罪人的好苗頭，但也存在接受批評的心理承受力不強的問題，有的存在私心問題，嚴格管理下屬不夠，有時放任下屬庸、懶、散。
出遠離奢靡之風的思想基礎不牢。
這次教育實踐活動，是領導班子加強作風建設的重要契機。下一步及今后相當一段時間的整改思路是：堅持以鄧-小-平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入學習貫徹黨的和一系列重要講話精神，堅定理想信念，強化群眾觀點，深入基層、深察民情、破解難題、加快發展，抓住建章立制這個牛鼻子，用制度引導思想轉變，用制度規范領導行為，用制度提高工作效率，切實鞏固教育實踐活動成果，全面提高領導班子思想、組織、作風建設，讓群眾看到教育實踐活動帶來的明顯變化，看到事業發展的強大后勁。
1、加強領導班子思想組織建設。領導班子的思想建設，要突出學習、調查、研究并重。理論中心組學習次數要有明顯增長，學習重點要更加突出，必須大幅增加基本政治理論學習內容，大幅增加面對面理論探討的內容，加快增加班子成員的理論優勢。深入基層調研次數要保持高位運行，結果要有質量監督，切實解決調研說得多、落實不到位及敷衍塞責的問題。要側重對重點問題的宏觀研究。在已有48項制度基礎上，注重研究更富活力和實效的實施意見，切實解決制度建設的整體性，以及一些制度落實不到位的問題。同時也要重點的體制機制，切實解決系統建設問題。領導班子的組織建設，要以創建嚴肅認真、生動活潑的黨內健康組織生活為基本思想，建立領導班子成員互相提醒制度，工作進展情況定期通報制度，建立并完善優勢互補解決難題的機制，切實解決畏難情緒、懶怠思想，通過成員的合力來提高班子的戰斗力。
2、完善并堅持密切聯系群眾的工作制度。緊緊圍繞中心工作和難點問題，把調動干部職工的積極性放在突出位置，把理解群眾、支持群眾、與群眾共謀事、辦成事的思想、程序融入到整個制度體系當中，加快形成群眾積極參與的重大穩定機制。研究制定《關于進一步密切聯系群眾的意見》，做好總體謀劃。進一步總結教育實踐活動的好做法、好經驗，將廣泛開展談心談話活動列入日常工作。建立局長信箱，落實聯系點制度，豐富班子成員與普通干部職工的交流溝通平臺。發揮機關黨委、工會作用，采取座談會、發放調查問卷等形式，及時了解基層干部群眾所思所想，將關心干部群眾生活和工作的具體途徑、內容和職責具體化，使領導班子密切聯系群眾的成效讓群眾看得見、摸得著，從根本上解決與干部群眾距離感的問題。
3、全面提高(業務)。調整工作思路，更加注重充分發揮市場主體的作用，整合各類資源，特別是方面的資源，選強選優，共同撐起事業發展大任，切實解決實效性的問題。加快落實基礎數據庫建設，特別是數據庫，加強系統聯絡，不斷擴大，創建并多元合作平臺，豐富政策含金量、科學管理的含金量。抓緊制定。研究提出的具體意見，研究的辦法，嚴把質量關，切實解決“里子不強”問題。
4、強化為基層的務實服務。定期走訪，互通信息，全會共享，任務共擔。加強與的聯絡。定期會議，系統推進等服務，大幅提高的工作數量和質量。其中，對影響長遠發展，也利于經濟社會發展大局的工作，要加快推進。今后，參加，均要提前準備，回來后要有書面報告，在內網上公布，確保務實。
5、嚴格機關內部管理。做好制度建設的“立、改、廢”，在前期制度建設“兩上兩下”征求意見、任務分解、落實責任的基礎上，年底前再完成項新制度創建工作。對于具有明顯市場化特點的三個下屬事業單位，研究制定全面的事業單位管理規定，徹底扭轉對事業單位粗放管理的歷史。進一步完善機關干部考核獎勵辦法、明確崗位職責管理辦法，鼓勵先進，鞭撻落后，切實解決個別干部出工不出力、出工不出活的問題。健全完善懲治和預防腐-敗體系，認真落實黨風廉政建設責任制，確保隊伍安全。抽出專門力量，加強對已有制度執行的全面監督檢查力度，切實解決機關內部管理不嚴的問題。
6、堅決做好厲行節約。在申請經費預算時，在今年經費削減的基礎上，其他工作按照“原有工作經費適當精簡”的原則把握，鼓勵資金向新增重點工作傾斜，倒逼日常工作精細化。強化預算管理，嚴格執行財經紀律，規范大額專項資金的使用，研究制定進一步壓縮“三公”經費的具體措施。繼續完善財務管理辦法、內部審計辦法和內部巡視制度，嚴控財務風險。合理精簡壓縮會議、簡報，集中精力抓好基礎業務。
實踐活動結束時，要取得初步成效。
一、存在問題。
1、下基層少，對鄉鎮辦公室人員了解少，業務指導不夠;2、對辦公室系統特別是鄉鎮辦公室人員培訓不夠;3、加大下發文件的審核力度，文件傳送要快捷，如果不是十分緊急，不要讓專人去領;4、對鄉鎮黨政辦公室系統建設關心不夠;5、建議開展一些辦公室系統的聯誼活動;6、督促本辦人員改善服務態度，提高辦事效率;7、會議通知應提前，避免邊遠鄉鎮被動;8、到基層督查應更注重實效;9、加強學習，提高自身素質;10、在資金上給予支持;11、創新意識有待加強;12、加強各單位辦公室人員的學習培訓和交流聯誼;13、多與其它單位領導聯系、指導工作;14、精減會議和文件;15、提高辦文質量和效率;16、對“三農”調研不夠深入;17、規范辦公室人員行為，提高辦事效率;18、關心保密工作不夠，與保密辦人員溝通較少;19、“兩辦”行文規范不一致，單位有時無所適從。
二、存在問題的原因。
1、專業業務知識掌握得不深不全，工作業務能力有待進一步加強。在鉆研業務上還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心忍勁，缺乏把鉆研業務當作一種責任、一種境界的自覺行動。有一種滿足于現有水平的思想，對在市委辦工作需要是業務精、知識全面、政策性水平高、理論水平強等認識不足，重視不夠，導致發文辦事辦會質量不高，甚至有時出現差錯的現象。
2、工作主動性不足，超前服務意識不強。就是責任心、責任意識不夠強。x辦工作繁雜，有時產生松口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。因而，在實際工作中出現意想不到的事情時缺乏應對措施，導致工作被動，領導、基層和群眾不滿意。
事欠考慮，有時做事方式方法不夠靈活，平時了解關心基層做的不夠。
4、深入基層了解情況少，服務基層，指導基層不夠。主要是在日常工作中，對基層單位過問很少，關心少。原因是心系群眾、心系基層，服務群眾、服務基層的思想意識較弱，為基層服務的水平有待提高。
5、黨性觀念不夠強。主要原因是缺少嚴格的黨內生活鍛煉，沒有經常清理自己的思想，反思自己的行為，沒有自覺主動地征求群眾的意見，接受群眾的監督。因而在嚴格執行黨的紀律方面標準不高，要求不嚴，再加上受社會大氣候的影響，有時在要求基層辦文辦事和督查上嚴格做得不夠，認為是人之常情，礙于情面，這些都反映出加強黨性鍛煉、改造主觀世界的自覺性不強。
1、進一步加強政治思想觀念，增強服務意識。加強政治理論學習，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關于人民公仆的理論改造世界觀、人生觀，自覺加強黨性修養，保持共產黨人的先進性和純潔性，認清職責，立足本職，刻苦學習，善于學習，永不懈怠，永不自滿，扎扎實實做好“三為服務”工作。
2、加強學習，提高工作能力和綜合素質。今后，要加強業務學習，制定切實可行的學習計劃和制度，學習有利于提高的業務知識水平，自覺、刻苦地鉆研業務，不斷提高辦文辦會質量，提高各自的綜合素質，增強做好工作的本領。
3、堅持解放思想，胸懷全局，實事求是，與時俱進，堅持創新，銳意進取。就是要通過實踐，從大局出發，結合實際，實現學習方式創新、工作理念創新、工作手段創新、工作機制創新，最終實現工作成效的不斷提高。在今后的工作中一是要深入基層調研，為領導決策提供更好的服務;二是要加強與基層的溝通，堅持每年至少對基層辦公室業務人員進行培訓一次以上;三是要及時把辦文辦會的要求傳達給基層;四是在工作中要善于發現新問題，積極探索新情況，不斷總結新經驗，解決在工作上存在的一些問題。
4、強化責任意識，樹立正確的宗旨觀念。一是加強責任，強化職能。x辦工作是一項事無巨細，任何一個工作環節都不能稍有松懈，全是大事的工作。因此，一定要加強工作責任心。二是立足本職，要有“小崗位，大貢獻”的意識。三是樹立基層意識，要有在基層鍛練，服務基層的意識，樹立為人民服務的宗旨意識。
5、加強黨性，堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策。加強黨性鍛練，經常反思自己的思想和行為，理清思路，自覺接受基層、群眾的意見，同時，在工作中做到既要做到堅持原則，又要創造性地開展工作，確保黨的路線、方針、政策落實到位。
一、指導思想。
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，對照《黨章》及《新時期共產黨員先進性標準》，按照與時俱進的要求，對照自身黨性分析材料，按照邊整邊改逐步完善提高的整改要求，針對個人存在的問題和不足，不斷修正錯誤，糾正缺點，學習先進，取長補短，真正達到提高覺悟，增強黨性，履行職責，以身作則，創新發展的目的，爭做新時期共產黨員的先進模范。
二、整改重點。
(一)學習不夠深入，政策理論水平不高。理論學習系統性不強，深度廣度把握不夠。堅持學習還不夠自覺。在學習時間上隨意性大，計劃性不強。政策理論水平不夠高，運用理論去指導實際工作不夠。
(二)思想不夠解放，創新意識不強。用創造性的思維方式去做創造性的工作不夠。在平時工作中，執行多，創新少，習慣于按部就班，不能大膽創新，勇于開拓。
(三)缺乏與干部職工的交流與溝通。密切聯系干部、職工做的不足，平時對干部職工平時要求的多，對他們的工作、學習、生活關心的少，不能經常性的開展談心活動，傾聽他們的意見、建議少。
(四)黨風廉政建設方面對自己要求的標準不高。自覺接受黨風廉政教育的意識不強，對有關廉潔自律規定的學習不夠，有些時候執行有關規定不夠嚴格。如對于來客招待有時執行的不嚴格。
(五)調查研究做的不夠。深入開展調查研究時間較少，也不系統，對保護區一些情況還是不能做到了如指掌，協助主要領導決策分析還欠缺第一手資料，參謀助手作用發揮的不夠好。
(六)領導藝術和領導水平有待于進一步提高。工作方法有時不夠恰當，不夠策略，有時不夠講究方法。在抓工作上抓的過細，不利調動其他同志的工作積極性和提高效率。
(一)針對學習不夠深入，政策理論水平不高的問題。
1、整改目標：認真按學習計劃進行學習，學習要有明顯成效，學習中做到自覺、科學、全面、系統，使自身政治理論水平和業務水平有新的提高。
(1)認真遵守我場制定的各項學習制度，嚴格學習考勤和學習紀律，充分發揮黨員領導干部的模范帶頭作用。
(2)制定年度學習計劃，合理安排學習內容。首先，要更加自覺刻苦學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，其次要根據工作需要和自己實際，加強自然保護區、林業等業務知識的學習，不斷豐富自己的知識，開拓自己的視野，擴展知識面。
心得體會。
(4)在工作中要安排充足的時間堅持理論學習，堅持在學中干、在干中學，做到學習與工作“兩不誤”、“兩促進”、“雙豐收”。
3、整改時限：從現在起制定學習計劃，學習計劃于5月底前完成，并認真加以落實。計劃明年底完成在**參加的***學習;計劃用2年的時間完成會計本科專業自學考試剩余的*門課程。
(二)關于思想不夠解放，創新意識不強的問題。
1、整改目標：思想進一步解放，在工作中能夠克服條條框框的束縛，創新意識明顯增強，能用全新的思維方式，與時俱進地開展工作。
(1)樹立開拓創新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力。要進一步更新觀念，與時俱進，開拓創新，工作中勤于思考，多發現問題，多想辦法，多出路子。
(2)利用一切機會(如到中國林科院學習等機會)，積極走出去，不斷開闊視野，創新發展思路。
(3)在工作中要充分發揮主觀能動性，創新思維方式，改進工作方法，提高工作效率。
(4)在思維方式上突破原有的經驗主義束縛，想問題辦事情立足實際，大膽探索我場快速發展的方式方法，如在新時期如何開創辦公室工作新局面，促進我場更快更好地發展。
3、整改時限：從現在開始，加強學習，按照我場的總體安排，利用機會到林科院等科研院所及濕地類型保護區學習充電，創新思路，開創性地開展工作。
(三)關于缺乏于干部職工交流與溝通的問題。
1、整改目標：采取多種形式加強與干部職工的交流，認真聽取他們的意見和建議，達到促進個人素質提高、改進工作的目的。
(1)建立并堅持定期與干部職工談心制度。每半年至少與群眾談心一次，關心職工群眾工作生活，傾聽他們的意見、建議和批評，對群眾的批評虛心接受，及時糾正和整改。
(2)加強班子成員間溝通和談心工作，交流思想，開展好批評與自我批評，相互支持，多做補臺工作。
3、整改時限：力爭在先進性教育活動結束前，與干部職工談心1次，以后每半年與干部職工及班子成員至少開展1次普遍談心，并將談心交心活動長期堅持下去。
(四)關于黨風廉政建設方面對自己要求的標準不高的問題。
1、整改目標：黨風廉政意識明顯增強，能夠自覺執行黨風廉政有關規定。
(1)加強對黨風廉政建設有關規定的學習，進一步提高廉政意識。
(2)加強黨性修養，在自身世界觀的改造上下功夫，從小事做起，防微杜漸，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。要嚴格遵守黨紀黨規，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕。增強拒腐防變的責任感和緊迫感。
(3)嚴格執行黨風廉政“四大紀律、八項要求”等有關規定，落實好黨風廉政責任制。在工作、生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為。
(4)自覺接受組織和職工群眾的監督。
(五)關于調查研究做的不夠的問題。
1、整改目標：調查研究工作不斷深入，力爭解決實際問題，促進各項工作再上新水平。
(1)加強政治理論和業務知識學習，不斷提高政治理論和業務水平。
(2)認真執行調查研究工作制度，結合工作實際，合理安排時間，多深入基層，選準影響保護區發展的題目，加強調查研究。做到每年寫出1-2篇高質量的調研文章。
(3)在深入調查、掌握第一手資料的基礎上，注重在“研究”上多做文章，實現調查與研究的統一，在解決實際問題上狠下工夫。
(六)關于領導藝術和領導水平有待于進一步提高的問題。
1、整改目標：領導藝術和領導水平要有明顯提高。
(1)加強對領導科學知識的學習，注重理論與實踐相結合，不斷提高領導水平和領導藝術。
(2)改進工作方法，提高領導水平。要注意工作方法，充分調動全體干部職工的工作積極性和創造性。
3、整改時限：20xx年年底前，學習1-2部關于提高領導藝術和領導水平的著作，并將其作為一項基礎性工作，邊學邊改，穩步提高。
農村支部書記問題清單及整改措施（匯總13篇）篇九
根據主題教育實踐活動的要求，我大隊近期開展了“制度程序回頭看”活動，對照有關法律法規、部門規章和工作規范，重新審查辦理機動車登記、駕駛證申領、駕駛人考試等各項業務流程和警務公開內容，查找機動車查驗和駕駛人考試不規范、業務監督不到位、違規收費把關、指定服務、非法中介擾民等問題，查找影響業務效率、造成群眾多次往返等候的環節，針對查擺出來的問題，特制定如下整改措施：
一、層層動員、統一思想。
根據總隊主要領導的指示，借政風建設的契機，車管所召開全所干警、職工大會，梁啟雄大隊長對整改的各項工作進行了動員，要求各部門統一思想，提高認識，全力以赴抓好整改工作，并對問題進行整改及梳理，通過整改，使全體民警、職工認清當前形勢，理清工作思路，建立完善業務工作與隊伍建設為一體的長效機制，加大車管服務工作力度，以新的思路，新的舉措，推動車管工作和隊伍建設在近期取得突破。
二、認真整改，建立規范。
容，將整改內容細化分解：針對從事非法中介、騙取群眾錢財的問題。強化中介單位登記備案工作，嚴把備案登記審核關，不符合規定的公司和人員堅決不予備案登記，邀請治安部門對騙取錢財的不法分子進行嚴厲打擊，對維持秩序的工作人員定職定則，做好院內院外“車托”的清理工作，有效地打擊了“車托”和非法中介，大大提高了群眾滿意度；針對民警態度不好、辦事不公的問題。建立健全值日警官制度。隊領導輪流值周，受理群眾投訴、解決群眾疑難問題，督查、檢查、管理辦公區的工作秩序，檢查民警及工作人員在崗在位情況，審核、批辦綠色通道業務；實現排隊叫號管理，加強值班隊領導對所里各項工作區工作秩序的巡查，發現的問題及時整改；對監管不力、失管漏管的工作人員不作為、慢作為和不到位的予以警告并立即糾正；對辦事不公、刁難扯皮、吃拿卡要、收黑錢的一經發現立即調離崗位。這些制度的實施，確保了群眾正常有序的辦理業務，杜絕了插隊“走后門”和民警辦事不公的問題，極大地改善了業務大廳工作及環境秩序。
三、
加強交流，規范服務。
長期以來，因種種原因，車管所缺乏人員交流機制，干警、職工的工作積極性沒有最大限度的發揮出來。在此次的整改活動中，車管所將人員交流作為重點，按照《車管所等級評定標準》的要求，對部分干警、員工進行了崗位交流，并對一些不合理的崗位進行了重組。通過人員交流，激活了崗位機制，提高了干警、職工的工作積極性和效率。與此同時，車管所進一步強化了服務意識，按照既嚴格依法管理，又方便群眾的要求，從受理窗口到檔案審核入庫，實行“一站式服務”、“首問負責制”，嚴格兌現“一次性告知”承諾，并在作風紀律、內務管理上進一步進行了重申。
四、領導帶頭，加強監督。
在此次整改活動中，隊領導一班人身先士卒，針對自評中發現的問題，認真開展自我整改，要求干警做到的，自己首先做到，并在督察上加大了力度。大隊實行隊領導帶班制，每星期輪流由隊領導帶班，對車管工作進行檢查、記錄，對發現的問題，及時指出并督促其整改，每月對民警和職工的服務質量進行考核，并將考核結果作為評先、交流、調整的主要依據。
為加大宣傳力度，以取得群眾對車管工作的理解和支持，車管所還懸掛了宣傳橫幅，制作了宣傳欄，并在大廳里向社會公開辦事流程、收費標準，設置了意見箱，接受群眾的監督。
農村支部書記問題清單及整改措施（匯總13篇）篇十
x縣左嵐鄉在基層組織建設年活動中，圍繞《廉政準則》、《城口縣嚴肅機關工作紀律暫行規定》、《城口縣治理請客送禮風暫行規定》等六個方面紀律規定，深入整頓“官僚文牘、吃拿卡要、懶散推諉、走讀漂浮風、奢靡享樂”等不良作風，促黨員干部“創先爭優”、爭做“人民好公仆”，打造一個強有力的基層黨組織。
查思想，看是否有正確的人生觀、價值觀、世界觀，是否有堅定的理想信念，是否堅定為民服務的意識，是否有大局觀念，是否坐得住冷板凳，是否有廉潔從政的意識和警惕感。通過組織黨員干部深入開展“學黨史強黨性”、“重溫老三篇”、“學習《廉政準則》”活動，引導黨員干部加深對黨的認識，堅定跟黨走的信念，加強宗旨意識，繼承和發揚黨的優良作風，永葆黨員先進性。
查行為，看是否存在官僚文牘風，是否存在奢靡享樂行為，是否該作為不作為、不該作為亂作為，是否盡職盡責為群眾辦事、解決問題。通過嚴格控制會議和文件數量，杜絕以會議落實會議，以文件落實文件;深入開展服務群眾辦事“三亮”、“三比”、“三評”活動;引入群眾監督考評機制。留給了黨員干部更多下基層密切聯系群眾的時間，促使了黨員干部真正深入基層了解民情民意，盡職盡責為群眾服務辦事。
查作風，看是否存在工作自由散漫、作風漂浮、辦事拖沓、懶惰推諉、缺乏協調配合意識現象，是否存在著裝不整潔規范、陳規陋習嚴重、公眾形象不佳的現象。通過嚴格落實考勤管理和請銷假制度，嚴格落實首問首接首辦責任制度，改變了黨員干部作風，提振了黨員干部精氣神。
查紀律，看是否存在吃拿卡要，損害群眾利益的行為;是否存在小占小貪公家利益或集體利益的行為;是否存在投機專營、貪污受賄，污損黨的形象、破壞黨執政的行為。圍繞《城口縣嚴肅機關工作紀律暫行規定》、《城口縣治理請客送禮風暫行規定》等六個方面紀律規定深入開展個人自查、群眾監督舉報、紀檢部門查辦行動，整肅了歪風邪氣，嚴肅了干部紀律。
查制度，看管理制度是否健全，是否適用，是否堅持用制度來規范工作和行為，是否在用制度管人，是否按制度要求執行落實。由督查考核辦對規章制度的完善和落實情況進行檢查督查，嚴格按照規章制度管事管人，規范單位管理，規范職工的言行，調動職工工作的主動性，提高工作效率，提升單位整體形象。
通過“五查五看”，促黨員干部“創先爭優”，讓“想干事的有盼頭、能干事的有奔頭、會干事的有甜頭、干成事的有想頭、不干事的皺眉頭、干壞事的吃苦頭”。促全體黨員干部實現“工作更積極、服務更直接、辦事更高效、群眾更滿意、管理更規范”轉向，把全體黨員干部培養成為“思想素質好、服務群眾好，工作業績好、廉潔自律好、社會評價好”的“人民好公仆”。
農村支部書記問題清單及整改措施（匯總13篇）篇十一
范文一：
在保持共產黨員先進性教育活動“黨性分析、民主評議”階段和“回頭看”過程中，通過本人查擺、剖析，征求黨員同志意見、建議、聽取黨小組和黨組反饋意見，找出了自己存在的突出問題和不足，并查找了根源。對存在的問題和不足，自己進行了認真反思，總覺著：這些問題和不足，如果對照黨員先進性標準來要求，突出表現在八個方面：就是不能始終保持與時俱進的精神狀態，中心意識不到位，工作標準太低，大局觀念樹立的不夠牢固，服務水平、工作效率不高，工作的主動性和組織紀律性不強等方面。
通過剖析、查擺，使自己更加正確地認識了自我。為鞏固和提高這次參加保持共產黨員先進性教育活動的成果，更加以一個黨員的標準嚴格要求自己，把黨員的先進性更好地落實到行動上、體現在工作中，為建設最具創新能力機關、把全市科技工作推向全面發展的新階段做出自己應有的貢獻，現制定個人整改措施如下：
1、加強學習，增強素質，不斷提高服務水平和質量。作為一名黨員，一名公務員，要不斷加強學習，增強做好本職工作的本領，提高為服務對象搞好服務的能力。以服務對象高興不高興、滿意不滿意作為自己工作能力和服務水平高低的檢驗標準。在加強學習，提高素質上，努力做到：一是不斷加強對馬克思主義理論的學習，打下堅實的理論功底。系統地而不是零碎地、全面地而不是片面地、深入地而不是膚淺地、融會貫通地而不是相互割裂地學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，特別是“三個代表”重要思想。牢牢把握學習貫徹“三個代表”重要思想的關鍵在堅持與時俱進，核心在堅持黨的先進性，本質在堅持執政為民的根本要求。全面掌握馬克思主義的基本原理，領會馬克思主義的精髓和本質，學會用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決工作中的實際問題。二是立足于工作進步和自身全面發展，廣泛學習一切有益知識。加強對黨的路線方針政策的學習，加強對經濟、政治、文化、科技、法律、管理、歷史等基本知識的學習，加強對履行當前崗位職責所必需的專門知識和技能的學習，并把這些方面的學習同深刻領會和靈活運用馬克思主義理論緊密結合起來。既學習與自己的業務有關的專業知識，也要廣泛涉獵多方面的知識，多學習一些反映當今世界文明進步的新知識、新經驗，做到“專”與“博”相結合，求知與修身共進步，使知識結構更加合理，個人素質全面提高。三是發揚理論聯系實際的學風。既要向書本學習，又要向實踐學習，還要注意向領導和同志學習，不斷把學到的東西運用于實踐，用實踐來檢驗和提高學習的成效，做一名學習型、知識型、實干型相統一的黨員，以高素質提高服務水平和質量。
體現了與時俱進。自己在今后的工作中，將團結科內同志一道，圍繞高新技術產業發展這條主線考慮、安排、做好政策法規和管理工作，不斷創新工作思路和方式方法，始終保持良好的精神狀態做好工作。在科技政策管理上，著力把各種科技優惠政策學好弄懂，體現在為領導、為企業服好務上，力爭做到對國家、省、市的一些科技政策法規、發展導向掌握全面、理解透徹、解釋準確、服務到位。
3、強化中心意識，立足中心搞好服務。市委、市政府確定的“工業經濟、民營經濟、招商引資”三大重點工作，是全市工作的中心。作為一名黨員，必須服從和服務于這一中心。在工作中，自己將努力圍繞中心考慮工作、干好工作。在民營科技企業認定上，著眼于培植高新技術企業、促進民營科技發展，積極主動地、誠心誠意地想企業、基層之所想，踏踏實實地為企業、基層服好務;在調研上，力求摸清找準高新技術企業的所需所求，為領導當好參謀;在軟科學管理上，突出高新技術產業發展、科技創新體系建設等;做好科普宣傳，營造高新技術產業發展和科技進步的良好環境。
4、堅持高標準要求，努力做好本職工作。工作標準決定一個人的工作實效。時時、處處以一名黨員的標準嚴格要求自己，堂堂正正做人，言行上注意形象;扎扎實實干事，工作上爭創一流。把我市的科技政策法規與管理工作放在全省范圍內考慮，無論是民營科技企業、園區發展、科普宣傳，還是政策管理、調查研究，都要樹立在全省科技系統創一流、爭先進的思想，并落實到具體工作和行動上。
5、牢固樹立大局觀念，正確處理個人利益與集體利益的關系。自己作為科技局的一名黨員，是全局“大棋盤”上的一個棋子。自己的一言一行，每一項工作將不折不扣地站在全局的角度、集體的高度上去考慮、去實踐。在外面場合說話、辦事要都要維護科技局的形象，決不發表有損單位的言論;履行本職工作和為企業服務也要樹立科技局工作人員的良好形象，堅決不讓門難進、臉難看、事難辦的現象在自己身上和科內工作中出現。始終堅持全局利益高于個人利益，集體利益高于個人利益，在個人利益與全局利益、集體利益不一致時，心甘情愿、毫不勉強地犧牲個人利益。為全局利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。
6、樹立效率觀念，確保工作全面“提速”。對自己從事的本職工作和科內工作，做到立說立行，干就干好。對領導交辦的工作，不折不扣高質量完成。每天、每周、每月的工作都制定切實可行的計劃，當天的工作當天完成，日清日畢;不要求當天完成的工作，能提前的決不拖后。民營科技企業認定，凡符合要求的盡量做到隨到隨辦，當時辦不了的說明原因，在2個工作日內完成;調查研究，對科技重點、熱點問題，力爭在短時間內摸清狀況，并拿出有情況、有分析、有建議的報告，供領導參考;科普宣傳，做到科學性、實效性相結合，確保宣傳效果。
對上爭取方面，主動與上級業務主管部門對接，如省級民營科技園區、省級優秀民營科技企業的命名、縣級生產力促進中心試點、各種科技信息等;為企業服務方面，主動征求服務對象所想、所盼、所求，立足本職搞好服務;調查研究方面，根據全市、全局的工作重點，主動考慮重大調研課題，提前介入，力爭實效;科普宣傳方面，主動聯系宣傳媒體和宣傳對象，力求典型宣傳力度大，示范帶動作用好。
8、增強組織紀律性，做遵紀守法的模范。自覺加強組織紀律性修養，保證在思想上政治上與黨組織保持高度統一，組織上行動上的高度一致。自覺遵守政治紀律和組織紀律，遵守黨章，按黨章的規定去做，勇于同一切違法亂紀行為作堅決的斗爭。自覺堅持和遵守黨的民主集中制原則，時刻想著大局，處處顧全大局，當個人利益、局部利益與黨的利益和全局利益發生矛盾時，自覺地服從大局。顧全大局，守紀律、講團結、講風格，在全體黨員和全國人民中蔚然成風。增強法制觀念，自覺帶頭遵守國家的法律，把遵守黨紀和國法統一起來。一方面自己身體力行依法辦事，一方面敢于同違法亂紀的現象作斗爭，自覺維護黨的紀律和國家的法律的嚴肅性，做端正黨風和社會風氣的帶頭人。
段、第二階段和“回頭看”的活動中，充分征求黨員、職工群眾的意見，廣泛地開展交心談心活動，并對征求來的意見、存在的主要問題和原因進行了認真分析和剖析，針對存在的問題支部制定整改方案如下：
核心力量。
二、整改目標和措施：
更多學習---好資料。
黨員教師的群體風貌。支部還將開展形式多樣的組織生活，提高黨員教育的時效性，增強黨支部戰斗力。
(二)進一步加強黨組織建設，加快發展工作，吸納更多優秀入黨積極分子到組織里來。團結教育更多優秀青年。
織靠攏，多關心，壓擔子，重點培養，使他們盡快成長起來，早日加入黨組織。3、今年計劃發展兩名黨員教師，充實支部新鮮血液。
更多學習---好資料。
神文明單位提供堅強的政治保證和組織保證。
高教師的育人素養，使學校成為學生喜歡、家長放心、社會滿意的育人場所，周邊地區的優質教育資源。
(五)認真貫徹“黨要管黨、從嚴治黨”的方針，進一步加強制度建設，嚴格黨的組織紀律，加強對黨員特別是黨員領導干部的教育和監督，使黨組織建設更加堅強有力，職能作用得到進一步發揮。整改措施：1、繼續實行黨員承諾公示制度。2、完善干部述職評議制度。3、實行干部工作檔案制度。4、開展黨組織與黨員談話制度。從而切實提高群眾對黨風的滿意度。
更多。
農村支部書記問題清單及整改措施（匯總13篇）篇十二
存在一定程度公私不分、管理不到位的問題。有的干部在管理事務性工作時沒有充分考慮業主需求和職工訴求，沒有明確自己的職責，充分發揮管理和服務作用，做出草率決策和不負責任的部署，或者對上應付、對下敷衍，沒有在樹立院風、室風上做好引領作用。有的疏于管理、放縱下屬，黨風廉政建設和工作程序存在一定程度的走形式、走過場的現象。有的干部對部下工作要求多，統籌協調少，督促檢查不到位，工作效率不高。
農村支部書記問題清單及整改措施（匯總13篇）篇十三
在保持共產黨員先進性教育活動“黨性分析、民主評議”階段和“回頭看”過程中，通過本人查擺、剖析，征求黨員同志意見、建議、聽取黨小組和黨組反饋意見，找出了自己存在的突出問題和不足，并查找了根源。對存在的問題和不足，自己進行了認真反思，總覺著:這些問題和不足，如果對照黨員先進性標準來要求，突出表現在八個方面:就是不能始終保持與時俱進的精神狀態，中心意識不到位，工作標準太低，大局觀念樹立的不夠牢固，服務水平、工作效率不高，工作的主動性和組織紀律性不強等方面。
通過剖析、查擺，使自己更加正確地認識了自我。為鞏固和提高這次參加保持共產黨員先進性教育活動的成果，更加以一個黨員的標準嚴格要求自己，把黨員的先進性更好地落實到行動上、體現在工作中，為建設創新能力機關、把全市科技工作推向全面發展的新階段做出自己應有的貢獻，現制定個人整改措施如下:。
貫通地而不是相互割裂地學習馬克思列寧主義、*思想和鄧小平理論，特別是“三個代表”重要思想。牢牢把握學習貫徹“三個代表”重要思想的關鍵在堅持與時俱進，核心在堅持黨的先進性，本質在堅持執政為民的根本要求。全面掌握馬克思主義的基本原理，領會馬克思主義的精髓和本質，學會用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決工作中的實際問題。
二是立足于工作進步和自身全面發展，廣泛學習-。
-切有益知識。加強對黨的路線方針政策的學習，加強對經濟、政治、文化、科技、法律、管理、歷史等基本知識的學習，加強對履行當前崗位職責所必需的專門知識和技能的學習，并把這些方面的學習同深刻領會和靈活運用馬克思主義理論緊密結合起來。既學習與自己的業務有關的專業知識，也要廣泛涉獵多方面的知識，多學習一些反映當今世界文明進步的新知識、新經驗，做到“?！迸c“博”相結合，求知與修身共進步，使知識結構更加合理，個人素質全面提高。
三是發揚理論聯系實際的學風。既要向書本學習，又要向實踐學習，還要注意向領導和同志學習，不斷把學到的東西運用于實踐，用實踐來檢驗和提高學習的成效，做一名學習型、知識型、實干型相統--的黨員，以高素質提高服務水平和質量。
俱進。自己在今后的工作中，將團結科內同志一道，圍繞高新技術產業發展這條主線考慮、安排、做好政策法規和管理工作，不斷創新工作思路和方式方法，始終保持良好的精神狀態做好工作。在科技政策管理上，著力把各種科技優惠政策學好弄懂，體現在為領導、為企業服好務上，力爭做到對國家、省、市的一些科技政策法規、發展導向掌握全面、理解透徹、解釋準確、服務到位。
3、強化中心意識，立足中心搞好服務。市委、市政府確定的“工業經濟、民營經濟、招商引資”三大重點工作，是全市工作的中心。作為-一名黨員，必須服從和服務于這一一中心。在工作中，自己將努力圍繞中心考慮工作、干好工作。在民營科技企業認定上，著眼于培植高新技術企業、促進民營科技發展，積極主動地、誠心誠意地想企業、基層之所想，踏踏實實地為企業、基層服好務;在調研上，力求摸清找準高新技術企業的所需所求，為領導當好參謀;在軟科學管理上，突出高新技術產業發展、科技創新體系建設等;做好科普宣傳，營造高新技術產業發展和科技進步的良好環境。
-流。把我市的科技政策法規與管理工作放在全省范圍內考慮，無論是民營科技企業、園區發展、科普宣傳，還是政策管理、調查研究，都要樹立在全省科技系統創一-流、爭先進的思想，并落實到具體工作和行動上。
5、牢固樹立大局觀念，正確處理個人利益與集體利益的關系。自己作為科技局的一名黨員，是全局“大棋盤”上的一個棋子。自己的一一言一行，每一項工作將不折不扣地站在全局的角度、集體的高度上去考慮、去實踐。在外面場合說話、辦事要都要維護科技局的形象，決不發表有損單位的言論;履行本職工作和為企業服務也要樹立科技局工作人員的良好形象，堅決不讓門難進、臉.難看、事難辦的現象在自己身上和科內工作中出現。始終堅持全局利益高于個人利益，集體利益高于個人利益，在個人利益與全局利益、集體利益不一致時，心甘情愿、亳不勉強地犧牲個人利益。為全局利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。
6、樹立效率觀念，確保工作全面“提速”。對自己從事的本職工作和科內工作，做到立說立行，干就干好。對領導交辦的工作，不折不扣高質量完成。每天、每周、每月的工作都制定切實可行的計劃，當天的工作當天完成，日清日畢;不要求當天完成的工作，能提前的決不拖后。民營科技企業認定，凡符合要求的盡.量做到隨到隨辦，當時辦不了的說明原因，在2個工作日內完成;調查研究，對科技重點、熱點問題，力爭在短時間內摸清狀況，并拿出有情況、有分析、有建議的報告，供領導參考;科普宣傳，做到科學性、實效性相結合，確保宣傳效果。
7、增強工作的主動性，滿腔熱情地做好工作。熱愛本職工作，積極主動地做好本職工作。工作計劃上，爭主動、早安排;工作擺布上，以重點帶一般;工作落實上，能提前就提前。對上爭取方面，主動與上級業務主管部門對接，如省級民營科技園區、省級優秀民營科技企業的命名、縣級生產力促進中心試點、各種科技信息等;為企業服務方面，主動征求服務對象所想、所盼、所求，立足本職搞好服務;調查研究方面，根據全市、全局的工作重點，主動考慮重大調研課題，提前介入，力爭實效:科普宣傳方面，主動聯系宣傳媒體和宣傳對象，力求典型宣傳力度大，示范帶動作用好。
篇二。
1.存在的問題:理論學習形式比較單一，載體不夠豐富。從理論形式來說，“課堂”
式的統一集中學習是我支部采取的常用的主要形式，它在過去的理論學習中發揮了重要作用。但這種單一的課堂。
教學。
形式存在較多不足。首先它抽象呆板，受教學環境、方法的制約，教學效果或好或壞，學生黨員的積極性很難調動。其次，它單向被動，受學生黨員的接受能力、興趣愛等的制約，教學效果難以保障，主觀能動性難以發揮。
創新形式，豐富載體，提升理論學習效果。在原有的豐富多彩的實踐活動的基礎上，搭建網絡平臺，變單向灌輸為互動教育。充分利用大學生對網絡交流的熱衷，有意識地實施思想政治教育的“網絡導航”，組織黨員、入黨積極分子圍繞教育主題在網上開展主題討論;選派--些黨員和入黨積極分子定期以各種方式登陸大學生參與比較活躍的論壇通過發帖子、送信息、聊天等方式，開展正面宣傳和引導。計劃整改完成時間:。
xx。
2.存在的問題:入黨前后的教育脫節，疏于對黨員的教育和管理。
從對黨員入黨前后的教育來開，入黨之后的教育和管理明顯不足，這主要是由于缺少嚴格的制度管理;沒有給每位黨員分到-定的工作任務;缺少應有的監督機制，不能讓黨員接受充分的鍛煉和考驗。這樣不利于保持黨員的先進性。相應整改措施:建立健全的保持黨員先進性教育的民主機制。
(1).思想政治教育工作與保先教育相結合;。
(2).將組織的考驗穿插到教育的各個方面、各個環節中去;。
(3).加強民主評議，構建監督機制;。
(4).促進黨團共建，使黨員充分融入到學校生活的各個方面接受鍛煉和教育，發揮模范帶頭作用。
3.存在的問題:與群眾的聯系不夠密切，黨員與群眾之間的互動不夠多。
我黨的三大作風之一就是“密切聯系群眾”。在這一點上，我支部還存在提高的空間，目前來看，除了一些服務群眾的活動中與群眾的聯系外，在支部的日常建設中與群眾聯系較少。這不利于充分深入到群眾內部聽取來自廣大人民群眾的心聲，-一定程度上制約了我支部的發展。
篇三。
第一，形式主義方面存在的問題。
1.思想不解放，缺乏創新意識。表現為:工作按部就班，開展工作機械的按照領導的指示去做，在推進工作中唯唯諾諾，存在就工作落實工作的的盲從心理。比如，在負責全鎮項目工作中，沒有認真分析項目的可行性和可研究性，導致部分項目沒有及時落實。
2.理論學習不深，學習上存在應付思想，聯系實際不緊密。表現為:主要表現在學習不主動、缺乏自覺性。學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等不認真、走馬觀花式的瀏覽-下，沒有達到學以致用的目的。比如，在全鎮組織的理論中心學習過程，自己沒有用心學、用心聽，相反還去處理其他項目.上的事情。
怕得罪人，不敢直面指出，一團和氣，老好人思想存在，奉行你好、我好、大家好的思想。比如，在抓項目辦的管理工作中，對部分同志應付工作，捻輕怕重、斤斤計較等輕滑的工作態度和作風沒有面對面的指出，生怕說了別人對自己有想法。
4.錦上添花的事搞得多，雪中送炭的事做的少，主要表現為年度新農村建設項目申報時，關注邊遠山區基礎設施建設不夠，更多考的是慮經濟基礎好的壩區，而忽視了基礎設施建設較滯后的山區村莊的基礎設施建設項目申報。比如:。
****年申報的新農村建設項目，其中***山區的基礎設施建設項目個數只報了兩個，且項目資金所占比例也不到***%。
第二，官僚主義方面存在的問題。
1.唯上不唯下，機械式開展工作。表現為:在項目的落實上，更多的是考慮上級領導對落實此事的態度，領導重視，就加緊落實，領導不滿意，就先擺一擺，放一放，忽視了社情民意，忽視了群眾的利益訴求，不怕群眾不滿意，就怕領導不比如意。比如:在落實全鎮新農村建設項目分配申報工作中，領導不同意申報的建設點，就不敢提建議和看法，更多的是按上級領導的要求辦，不能很好的因地制宜的落實項目建設。
2.與群眾的位路擺得不正，習慣把群眾當聽眾，而不是傾聽群眾心聲。表現為:總認為群眾什么都不懂，面對群眾時就是不停的說這說那，卻沒有認真聽群眾的訴求。比如:有時下村召開群眾動員會議，在落實項目的過程中，喜歡按照自己的思維法方式去執行，認為自己的考慮、安排已經全面，群眾配合就行。只有自己說，卻沒有認真聽取群眾的意見和建議，致使有些工作走了彎路。
3.抓工作不深不透，破解難題的辦法不多。表現為:對全鎮村莊基礎設施建設了解不全面，對比如何改善村莊基礎設施建設投入不足，鄉村環境綜合整治等工作的困難和問題研究不深入，不能提出好的解決辦法和具體措施，導致工作的難度加大，力度減弱。比如，對全鎮的村莊基礎設施建設情況了解不全面，群眾對新農村建設項目的意見、要求等情況掌握不具體，對比如何規劃布路全鎮新農村建設沒能拿出一套具體的實施方案和措施。
第三，享樂主義方面存在的問題。
1.艱苦奮斗意識淡化，缺乏進取精神。表現為:工作壓力大，牢騷多，廢話多，研究開展工作力度不夠。比如，領導安排工作任務時，列舉手頭上的工作數量;其他人員協調項目工作時，有情緒，廢話連篇;比如，今年來的****村莊建設實施方案至今還沒有編制完成，天天掛在嘴上，卻不見結果;另外，自****項目實施開展以來，增加了繁重的工作量，就不自覺的常常發牢騷，說廢話。
2.協調配合不緊密，不會借助力量開展工作。表現在:在項目建設過程中，不能有效借助相關部門力量，自己單打獨斗，閉門造車，往往是事半工倍。比如，在實*施*****項目中，該項目需要多個部門的配合協調才能完成更好，但實際面對許多問題時，往往一個人去應對，忘了借助相關部門的力量來共同解決。
3.落實不力，創新不夠，顧此失彼。表現為:工作抓一項顧-項，創造性的開展工作的能力不強，工作缺乏朝氣和活力。比如，面對繁雜的項目工作，不會十個手指彈鋼琴，習慣于采用疲勞戰術，打破作息規律，每晚加班熬夜，入不敷出，導致工作效率不高。
第四，奢靡之風方面存在的問題。
1.艱苦樸素作風、勤儉節約意識淡化。表現為:辦公用品要求配備齊全，文件柜要新購買。比如，在日常的辦公過程中，存在打印紙張浪費的現象，辦公用的電腦配路要求高。
2.存在公車私用現象。表現為:駕駛公車辦外出辦事時，時有順帶著辦私事的情況。比如，開公車上城辦完公事時，總要順帶去幫同事拿包裹，或者順帶去訪親拜友。