人生是一場旅程，每個人都在逐漸探索和領(lǐng)悟其中的意義。以下是小編為大家整理的人生總結(jié)實(shí)例，希望能給大家的總結(jié)提供一些參考。
以人生為題目的小學(xué)生（實(shí)用18篇）篇一
文章千古事，無非“鳳頭、豬肚、豹尾”而已。人生亦如此，處處如文寸心知。
開始要精彩亮麗。
從你呱呱墜地起，生命就開始了。但是人生命時時刻刻面臨開始。當(dāng)木枯的一瞬間，你會看到嫩綠的芽，那就是開始；當(dāng)花落的一剎那，你會看到果實(shí)的胚芽，那就是開始；當(dāng)繭破的一瞬間，你會看到蝶絢麗的舞姿，那就是開始；當(dāng)星隕的一剎那，你會看到燃燒的希望，那就是開始。人生的開始，就是從失落中昂起頭，自信地重新在人生之文上寫下精彩亮麗的一瞬；人生的開始，就是從跌倒處爬起來，堅定地重新在人生之路上邁出飛揚(yáng)的一步。
過程要豐富充實(shí)。
生命是在細(xì)胞重復(fù)的分裂中持續(xù)的，但人生絕不是簡單機(jī)械的重復(fù)。你會看到悲歡離合，那是你人生之文的文字；你會看到陰晴圓缺，那是你人生之文的標(biāo)點(diǎn)。你不急不躁、不虛度的腳步，會在你人生之文上用你自己的節(jié)奏慢慢充實(shí)豐富。你看遍的人生風(fēng)景都會在你人生之文上漫溢。
結(jié)尾要響亮有力。
每一場盛宴都有結(jié)束，每一篇文章都有結(jié)局，每一個人生都會落幕。在這既定的事實(shí)面前，無須逃避更無須抗拒。我們可以在夕陽的余熱中，去感受愛和原諒。巴金先生在人生的最后，用屬于他的文字為我們敲響了響亮有力的鐘聲。也許，我們會因?yàn)樽约旱南拗谱霾坏侥敲磦ゴ螅@并不妨礙我們用畢生的經(jīng)驗(yàn)與體悟在人生之文上寫下響亮有力的結(jié)尾。
在我們憧憬期待中，鳳頭已經(jīng)精彩亮麗；
在我們未曾留心時，豬肚已經(jīng)豐富充實(shí)；
在我們回憶留戀時，豹尾已經(jīng)響亮有力。
那么，就讓我們拿起挑好的筆，寫下不悔的人生篇章！
文檔為doc格式。
以人生為題目的小學(xué)生（實(shí)用18篇）篇二
hello，大家好，我的名字叫謝駿杰，是一個三年級的“小糊涂蟲”。我瘦瘦的，有一雙又大又亮的眼睛，頭發(fā)黑黑密密的。硬硬的每根都像小士兵一樣站立著。我有許多愛好，如喜歡街舞、下象棋、畫畫……我也有許多的缺點(diǎn)，如上課不聽講喜歡做小動作、膽小。
為什么說我膽小呢？比如那次春游，玩魔法城堡的時候，我們坐的車從高處沖下去，我都不敢睜眼，我的心“怦怦”地跳，只會張著大嘴尖叫。車上有幾個女生卻一點(diǎn)也不害怕，還在嘻嘻哈哈地笑。唉！身為一個男孩子我的.膽子也太小了吧！
我最喜歡跳街舞，覺得很帥氣。我可以模仿電視上的動作學(xué)個八九不離十，爸爸媽媽都說我跳的很不錯。我也一直希望可以系統(tǒng)地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
這就是我，一個好動膽小的小男孩。
以人生為題目的小學(xué)生（實(shí)用18篇）篇三
上演著一出沒有配角的愛。
——題記。
我一直以為，自己是生活中的配角，既沒有華麗的裝扮，也沒有顯貴的身份和地位。我只有年輕。每天就那樣平凡的活著。在家與學(xué)校之間來來回回，很平靜，也很乏味。
我喜歡早上醒了之后在床上躺著，一直到媽媽來叫起我；我喜歡裝病等待有人來關(guān)心我；我喜歡旅游讓自然親近我……所有的這些，我只不過是想讓我的生活增添一些色彩罷了。然而，就算往河里扔再多的石頭，水面最終都會恢復(fù)平靜。
于是，我有些厭倦了。我很煩悶，可是，每天仍要面對那些冰冷的面孔，說著一些僵硬的話語。再后來，我學(xué)會了偽裝。我將所有的孤獨(dú)與厭倦深深的埋在心里，而以更加僵硬的笑與話語去面對眾人，直到僵硬得我已無法上揚(yáng)嘴角，于是我偷偷的哭泣，發(fā)泄我心中的急躁。我想用我真實(shí)的情感去面對眾人，然而沒有人來關(guān)心我。難道他們已習(xí)慣了我僵硬的笑？或許吧，我無奈。我忍著疼痛繼續(xù)笑著，也只能這樣。
歲月流過的歷程中，我慢慢成長。后來，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，我竟學(xué)會了關(guān)心自己。我力求我的青春充滿色彩，我不想在我上大學(xué)時，回憶青春已走的路程，除了學(xué)習(xí)，都是空白，面對僅剩的十年青春，獨(dú)自哀嘆。于是，我要為我的青春填滿五顏六色的筆畫。
人生就像一出舞臺劇，寫盡人生歷程，這出舞臺劇，或轟轟烈烈，或平庸乏味；或五顏六色，或白紙一張。
歲月的弦，風(fēng)過的痕，盡在這出舞臺劇當(dāng)中。
以人生為題目的小學(xué)生（實(shí)用18篇）篇四
在一萬年前的.一個夏天，碧空萬里無云，太陽炙烤著大地，琥珀作文。一直饑餓的蜘蛛在吃中飯時因在周圍沒有可吃的獵物，饑餓難忍，它想倒不如在老松樹里安個家，那里應(yīng)該有許多美味佳肴吧！做完決定之后，蜘蛛不惜長途跋涉，有氣無力地來到了老松樹林。蜘蛛剛進(jìn)入森林，第一個映入眼簾的是一群蒼蠅在一起圍著一塊腐爛的尸體上面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，這只蜘蛛便想：為了一網(wǎng)打盡這群蒼蠅，必須在四周織網(wǎng)捕捉！
恩，就這么辦！蜘蛛的行動開始了，他以光速織完了網(wǎng)！這時，他一蹦跳大批蒼蠅中間，蒼蠅一飛，但飛時沒注意，被樹上的網(wǎng)沾住了，蜘蛛為了不剩漏網(wǎng)之魚，蜘蛛便超小路追上了蒼蠅！在炙熱的夏天，松鼠滲出厚厚而粘稠的松脂，一滴滴流下來，那只蜘蛛如瘋狂的狼一般，窮追不舍著那只蒼蠅！不知過了多久，蜘蛛疲倦了，放棄了那只蒼蠅，先把體力補(bǔ)足，吃飽，在去追那只蒼蠅，沒有想到的是，蒼蠅自投羅網(wǎng)，蜘蛛剛走就發(fā)現(xiàn)了它，他們倆又追來追去，結(jié)果蒼蠅體力不支，飛到松樹上休息（那時蒼蠅甩掉了蜘蛛）蜘蛛看到了，便小心翼翼撲上去，在后面偷襲。
在那千鈞一發(fā)之際，一滴松脂落了下來，把兩只小蟲包了起來，然后繼續(xù)滴下去！幾十年，幾百年，幾千年過去了，松脂慢慢變成了化石一樣的東西，埋在土壤里。直到大地發(fā)生了巨大的變化，那個琥珀沒有人動過！一萬年后，一個小孩發(fā)現(xiàn)了這塊琥珀，這塊代表著深重遠(yuǎn)古意義的化石就被發(fā)現(xiàn)了！
以人生為題目的小學(xué)生（實(shí)用18篇）篇五
“哈哈，嘻嘻！”我家傳來一陣笑聲。笑聲里彌漫著淡淡的松香味，如果你路過我家門口一定會很好奇，那就讓我悄悄地告訴你吧！我做了一個亮晶晶的人造琥珀，可有趣了。
首先我把黃黃的松脂倒入銀色的勺子里，然后媽媽把銀勺架在煤氣灶上，點(diǎn)燃火，那青中泛黃的火焰像一個小精靈一樣上躥下跳，時不時地躥到了勺子上，躲在銀勺里的松脂嚇得淌出了眼淚，變成了金黃的液體，就像一個會冒煙的果凍。媽媽慢慢地把勺子里的黃色液體倒入了一個雞蛋殼里，準(zhǔn)備將它晾干冷卻。我拿來一顆像藍(lán)寶石一樣閃閃發(fā)光的藍(lán)色珠子，小心翼翼地把它放入松脂的“眼淚”里。藍(lán)寶石像一顆從天而降的子彈，直沖向躺在蛋殼的松脂中心。
我焦急地期待著，等呀等，終于，我可以脫掉琥珀的外衣――蛋殼了！就這樣，一個金黃的人造琥珀就大功告成了！
看著它晶瑩的樣子，我覺得它不僅是一枚琥珀，也是我童年的快樂！
以人生為題目的小學(xué)生（實(shí)用18篇）篇六
我充滿疑惑的來到了目的地，水晶老師先跟我們講了琥珀是怎么形成的，原來，琥珀在3一4千年前就形成了，是由松樹上的沾液石化后形成的。
接下來水晶老師又給我們講了一些琥珀的種類，比如血珀，紅艷艷的，非常透明，還有藍(lán)珀，非常稀有，表面看上去是黃色的，用白燈一照，就變成藍(lán)色的了，還有蟲珀，花珀，蜜臘等，各式各樣，應(yīng)有盡有。
然后我們就開始動手了，先把自己的琥珀拿出來，再磨成圓的，之后就把繩子準(zhǔn)備好，打個洞，最后穿進(jìn)去，就完工了。
今天，我格外高興，因?yàn)槲沂莻€石頭收藏家，水晶老師還說下次要做關(guān)于水晶的活動呢！
以人生為題目的小學(xué)生（實(shí)用18篇）篇七
自從學(xué)了《湖泊》一課后，我知道了只要有樹脂，就能做成琥珀。于是，我就到我家周圍的幾棵松樹上尋找樹脂。雖然天氣還很熱，但連一滴松脂也沒找到。
我生氣了，把開水澆在一棵松樹上，看看它到底能不能滲出松脂。可是我在陽光底下等了好久，它還是一點(diǎn)動靜都沒有。我只能無奈地走回家中，突然，我靈機(jī)一動，想：我只要把擦二胡用的松香燒熔了，不就能變成松脂嗎？我趕緊拿出煙灰缸、蠟燭和松香。捉什么昆蟲呢？我又奔到外面，捉來一只倒霉的蜜蜂，就匆匆回家了。
我先把松香放入煙灰缸中，點(diǎn)著蠟燭，讓火在煙灰缸底部燃燒。不一會兒，松香漸漸熔化了，產(chǎn)生了一個大泡泡，沒想到泡泡“啪”的一聲碎了，一股清香撲鼻而來。
松香在煙灰缸里面沸騰。我把蜜蜂放進(jìn)去，蜜蜂在滾燙的松香里面掙扎了一番，便沉了下去。然后我把熱乎乎的琥珀放進(jìn)冰冷的水里讓它快點(diǎn)冷卻凝固，過了大約一、二分鐘，我把已結(jié)塊的琥珀從水中撈出，只見一只小蜜蜂靜靜地躺在透明的琥珀里，翅膀還張著。
經(jīng)過這次實(shí)驗(yàn)，我摸索出了人工制造琥珀的方法，雖然沒有多大用處，但我畢竟還是做成功了，說明我的動手能力還真不賴呀！今天我真快樂，終于嘗到了動手實(shí)驗(yàn)成功的樂趣！
以人生為題目的小學(xué)生（實(shí)用18篇）篇八
惹得我和小伙伴早早就約好了要去捉蛐蛐
一天，在皎潔的月光下，我們有的手拿電筒，有的托著一個罐頭瓶，準(zhǔn)時來到樓下集合出發(fā)。來到樓前的草坪里，我先是靜靜地聽蛐蛐的叫聲，判斷出蛐蛐藏在哪里，然后躡手躡腳地走過去，先用手電筒照蛐蛐的躲藏之處，再分開小草，哇！一只虎頭蛐蛐趴在那里，它全身又黑又亮，長著兩根須子，一雙健壯有力的后腿，正扇著兩只翅膀啾啾地叫著呢。扔下手電筒，我張開雙手一貓腰撲了上去，蛐蛐很機(jī)靈，它一下子就從我的手邊跳了過去。我回過頭撿起手電筒再照，看到了，它在那里也看著我呢，好像對我說：“看你怎么捉到我。”這次我可沒有那么笨了，我叫來了小伙伴，讓他幫我打著手電，我再次悄悄地逼近了這只“虎頭”，近了，更近了，我突然一撲，哈哈！我終于捉到它了。看著我手里氣鼓鼓的蛐蛐，我和小伙伴哈哈地笑了。
“我捉到了，我捉到了一只虎頭！”我向小伙伴們得意地匯報戰(zhàn)績，
“我也捉到了一只”“還有我，還有我！”這時，小伙伴們紛紛舉起手里捉到的蛐蛐喊道。我們把蛐蛐放到罐頭瓶里，圍在一起高興地跳了起來。夏天的夜晚，有趣的蛐蛐，給我們帶來了快樂！
教師點(diǎn)評：
習(xí)作中，小作者抓表現(xiàn)了小作者抓蛐蛐的快樂，這快樂，在不知不覺中，也感染著每一個讀者。
指導(dǎo)老師：陳玉。
以人生為題目的小學(xué)生（實(shí)用18篇）篇九
今天下午，火辣辣的太陽當(dāng)空照著，風(fēng)也很大。媽媽說：“今天的天氣正好適合放風(fēng)箏，你和爸爸去廣場上放風(fēng)箏吧！”我聽了高興得一蹦三尺高。
我和爸爸來到廣場上，這里放風(fēng)箏的人可真多呀！人們手里都拿著各式各樣漂亮的風(fēng)箏，有藍(lán)色的“小蝴蝶”、有雪白的“天鵝”等等。停好車子，我就迫不及待地向廣場中央跑去。我把我五彩繽紛的.“小魚兒”裝好，就想把“小魚兒”放上天空。這時，爸爸對我說：“現(xiàn)在又沒有風(fēng)，風(fēng)箏怎么會飛上天呢？”我一想，對呀，沒有風(fēng)，風(fēng)箏怎么能飛上天呢？就在這時，刮起了一陣大風(fēng)，我趕忙把風(fēng)箏往天上放，風(fēng)停了，風(fēng)箏也飄飄悠悠的落了下來，我失敗了。爸爸說：“讓我來放吧！”于是，我把風(fēng)箏給了爸爸。這時，來了一陣風(fēng)，只見爸爸一手拿著風(fēng)箏，一手拿著線,把風(fēng)箏放了上去，可是，沒放多高就落了下來。我心灰意冷了，我對爸爸說：“我們歇一歇吧！”“好吧。”于是，我和爸爸坐在臺階上休息了一會兒。我看著別人的風(fēng)箏都一個個飛上了天空,我十分羨慕，可心里一想，別人的風(fēng)箏不也是有了好幾次失敗才成功的嗎？為什么人家能成功我就不行呢？于是，我和爸爸又放了一次，這次還是沒有成功，可我并不灰心，鼓起勇氣接著放了一次。啊，成功了！我高興地歡呼起來。風(fēng)箏越飛越高，最后，我們把線都放完了，風(fēng)箏停在了最高處，和幾只也在最高處的風(fēng)箏，隨著風(fēng)來回飄蕩，非常美麗。我知道，這次成功是我們用很多的心血換來的，正是它給了我勇氣，給了我成功。
啊，放風(fēng)箏真有趣！
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以人生為題目的小學(xué)生（實(shí)用18篇）篇十
今天下午，小伙伴們例行在院子里捉蛐蛐。大家有的在草叢中找，有的搬開石頭找，還有的拿著木棍，把泥土挑開搜尋。我們瞪大眼睛，躡手躡腳的慢慢走動。“噓！別動！”雷嘯發(fā)現(xiàn)了一只蛐蛐，叫我們不要驚動它。我們立刻屏住呼吸，一動不動地站著，生怕驚走我們的“獵物”。雷嘯輕輕地府下身子，對準(zhǔn)目標(biāo)，然后以迅雷不及掩耳盜鈴的速度用手蓋住了它，再小心翼翼地捉住了“獵物”。”唉！只不過是只小的。”大家很失望，七嘴八舌的議論紛紛。“把它放了吧！小的沒什么用！”“慢著。”雷嘯說，“是只‘警官蛐蛐’兒！是只三角頭的！”我們趕緊湊了過去，果真是只“警官蛐蛐”，他的頭是扁的，形狀像三角形的海盜帽，這種蛐蛐在院子里十分罕見，能夠捉到這種蛐蛐，運(yùn)氣還真不錯。
大家都想捉到這種蛐蛐，于是更加賣力地找起蛐蛐來。可是不是所有的人都像雷嘯一樣幸運(yùn)，大家捉的都是普通的，只有李文龍和楊趁醋降幕顧閭乇穡豪釵牧捉了一只肥壯的蛐蛐，被封為“蛐蛐王”；楊晨醋攪艘恢淮篁序斜環(huán)馕“蛐蛐王后”。這時有人不同意：“你怎么知道是公是母呢？”“都有皇帝了，肯定有個王后唄！”雷嘯解釋道。大家都同意了，又捉開了。
慢慢地一只，兩只......一個原本空蕩蕩的紙盒子已經(jīng)裝滿了蛐蛐，顯得很熱鬧。它們在里面亂跑亂叫，亂蹬亂咬，我們覺得這個盒子裝不下了。于是邊走邊商量在哪兒給蛐蛐做個家，有的說挖個洞，把蛐蛐放進(jìn)去，但蛐蛐會挖洞逃跑；有的說拿石頭壘一個，但容易讓蛐蛐從縫隙逃走。正當(dāng)我們議論紛紛時，忽然發(fā)現(xiàn)一座樓房的墻上有一個約一平方分米的正方形的洞。小伙伴們覺得這地方比較保險，可以給蛐蛐做個窯洞，于是跑過去把蛐蛐們放了進(jìn)去，還把一個帶小孔的塑料方格當(dāng)門卡在洞口上，蛐蛐在洞里活蹦亂跳，看起來“快活”極了。
這時，我們覺得應(yīng)該給蛐蛐喂食了，于是我們捉了些螞蚱，弄碎，扔到窯洞里，有人還從家里帶些水，到入幾個瓶蓋里放到“窯洞”里讓蛐蛐喝。一切準(zhǔn)備齊全后，我們想給他們再添幾個伴兒，于是我們又去捉蛐蛐。
等我們捉完回來后，發(fā)現(xiàn)蛐蛐全都死了：有的栽到瓶蓋里淹死了；有的肚子圓圓的，肯定是撐死了。總之，蛐蛐的窯洞里遍布尸體，好好的蛐蛐王國成了墳?zāi)埂Ｎ覀兒軅模幌朐賯︱序校谑前研伦交貋淼亩挤帕耍€把蛐蛐尸體埋在土里，放塊石頭當(dāng)墓碑，鼻子里故意發(fā)出“嗚嗚”的哭聲。隨后哼了個“哀樂”，悼念了他們，然后就離開了。
以后我再也不捉蛐蛐了！
以人生為題目的小學(xué)生（實(shí)用18篇）篇十一
五月的江南正是“蠶老枇杷黃”的時節(jié)。
一個艷陽高照的星期天，我們?nèi)襾淼竭h(yuǎn)近聞名的楊墩農(nóng)莊采枇杷。
還沒有進(jìn)果園，我就看到方圓幾十里都是黃綠相間的果樹，真是夏日里一道美麗的風(fēng)景。下了車，我就迫不及待地進(jìn)到果園，因?yàn)槲乙呀?jīng)垂涎三尺了。我馬上摘了一個枇杷往嘴里送。可剛一入嘴，我就“啊”地一聲連皮帶核吐了出來，因?yàn)殍凌瞬]有我想象當(dāng)中的美味。媽媽一看我手里的枇杷哈哈大笑說：“你摘的枇杷還沒有熟透，還是檸檬黃的顏色，當(dāng)然還是酸的，我們要摘那些紅色中帶橙色的枇杷才甜呢！”媽媽順手采了一個遞給我說：“喏，你再嘗嘗看。”我嘗了一下果然和蜜糖一樣甜。
嘗過枇杷，接下來我們就開始采摘枇杷。在采摘時我看到樹高處的枇杷更誘人，我提議爬樹摘果子，于是我就在爸爸的幫助下爬上了果樹。站在高處看枇杷，枇杷在陽光的照耀下更是光鮮奪目，我都感覺自己像孫悟空進(jìn)了蟠桃園，都不知采哪一個了。媽媽說我居然還會爬樹了。我說：“我屬猴，本來就是小猴子嘛！哈哈哈？”
這真是一次甜蜜、快樂的采摘之旅啊！
以人生為題目的小學(xué)生（實(shí)用18篇）篇十二
有一次回老家，下午我們?nèi)ダ瞎眉伊奶欤帧敔敽屠瞎昧奶欤揖秃筒鋈プ津序小２幌伦泳妥阶×耍乙豢匆娋透吲d，過了一陣子我們就開心的把它帶回家。
它頭上有兩個觸角，它頭上發(fā)出亮光，身上有六條腿，每邊有三條，而且都是折行的。前面四條腿細(xì)，后面兩條腿粗，后面還有兩條細(xì)細(xì)長長的尾巴。頭頂上面是黑色，下面是黃色，背部深灰色，肚子上呈淺黃色。
我捏手捏腳地走過去，用手一扣，蛐蛐被罩在手心了，我忙用手指捏緊，放入瓶中。蛐蛐在瓶中踢著腿，蹦著，掙扎著，仿佛在說：“放我出去！放我出去！我不要呆在這兒！”我把它裝進(jìn)藥瓶里帶回家，因?yàn)樗煌缚諝猓桶阉胚M(jìn)一個透氣的盒子里，兩天之后看它快動不了了，下午我和叔叔把它放回了花園。叔叔說：“大自然才是它們真正的家，那里有它的親人和朋友們，在那里才會生活的快樂開心。”
我們要保護(hù)昆蟲。
以人生為題目的小學(xué)生（實(shí)用18篇）篇十三
“今天下午一，二兩節(jié)課跳集體舞”。當(dāng)方老師把這一“重磅消息”投入教室時，“哦，no！”“為什么要我們班啊！”“救命啊，這不是真的！“……”一時間大家怨聲載道，可是沒辦法，師命難違啊！
老師把所有的男生都趕到講臺上，開始男女配對，可是我們班是標(biāo)準(zhǔn)的女多男少，男生自然成了“國寶”。剩下的女生自然是女對女的了。
“董瑛－－”老師叫到了正在向上帝禱告的.我，我順著方老師的手指望去，竟然是於東成！
下了樓，沈老師把我們的隊(duì)形更改了一下，便讓我們踮腳尖10秒。我想10秒還不簡單，可是沒過5秒，許多人都堅持不住了，險些跌倒。漫長的10秒終于過了，可是我們的苦難又開始了，沈老師讓男生女生手牽手學(xué)集體舞，對了，這支舞是《小白船》，於東成拍了拍我的肩，把縮進(jìn)袖子里，示意我拉他的的袖子跳，可過了沒多久，於東成可能是因?yàn)榭s得難受，又把手伸出來，怎么辦呢？有了，兩個人的小拇指勾在一起好了，雖然有點(diǎn)接觸，但也是沒有辦法的辦法啊。
終于解放了，總算可以回到教室了，“徐佳倩，你不會一直和章于杰手拉手吧？”我問。“當(dāng)然不是了，我未卜先知地拿了一支筆！”“臭美”。不過話雖如此，我還真羨慕她。
第二天，我也學(xué)著徐佳倩拿了一支筆，可是今天卻有個提手的動作，這樣一來，拿筆的手不是露陷了嗎？看來我的筆是白帶了。
混混沌沌地過了一天，明天還得練，怎么這么倒霉啊！
以人生為題目的小學(xué)生（實(shí)用18篇）篇十四
昨天晚上，我們一家人做在門口乘涼。突然，有一只蛐蛐在使勁的叫，我就想把它捉到。
我和弟弟先拿來手電筒，瓶子和捉蛐蛐的工具。我用手電筒朝草叢中照去。果然，那里有一只小蛐蛐蹲著，等我拿起瓶子朝它對準(zhǔn)，剛想蓋上去，小蛐蛐一竄就逃跑了。
在另一個草叢中，又發(fā)現(xiàn)了一只蛐蛐。這會，我小心翼翼的把瓶子舉高，以飛快的速度蓋住了蛐蛐。終于被我捉到了，我高興極了。
我來看看蛐蛐兒長什么樣子。原來它的身體和我的大拇指差不多大，眼睛黑不瞅瞅的。看完之后，我就去睡覺了。
原來捉蛐蛐兒是那么的不容易。
以人生為題目的小學(xué)生（實(shí)用18篇）篇十五
我渴望戰(zhàn)斗，從來沒有象現(xiàn)在這樣強(qiáng)烈的戰(zhàn)斗欲望。真的是好久沒有殺過人了，我在想我這部殺人機(jī)器殺起人來是否還能象以往般犀利。象剛才集合的時候，我甚至挨個從我的兵的后面摸著他們的脖子，試圖分辨出切割那個部位能夠迅速讓他們?nèi)祟^落地，又或者要用手的話如何讓他們不發(fā)出聲音的扭斷他們的脖子，甚至感覺著他們的頸動脈粗細(xì)，如何一掌刀下去，能夠讓他們昏迷而不至于死亡。這幾天來，我都不敢再去找我的倆個青春美麗，時刻準(zhǔn)備為我奉獻(xiàn)自己的身體的老婆，我怕我會嚇著她們，但是我的心靈和肉體又想念她們，需要她們。以前為什么沒有這樣的感覺呢？那是因?yàn)槲覜]有野心，我甚至甘愿做個普通人，只求和自己的愛人一起慢慢變老，看著自己的小孩能夠快樂健康的長大，情愿自己這種不見容于社會的殺人機(jī)器，慢慢生銹，腐爛，最后歸于塵土。但是隊(duì)長給我的機(jī)會，還在玲兒她們深厚的愛，甚至還有我妻子的愛（她情愿為了給我自由而和我離婚，雖然一直讓我無法理解，但是我現(xiàn)在卻感激她）讓我有種想要出人投地的想法。
不想當(dāng)將軍的士兵不是個好士兵。我既然自認(rèn)為是個好士兵，所以我也想當(dāng)將軍。我清楚明白的知道，在軍隊(duì)里面講究的就是派系和戰(zhàn)功。派系？天知道我是什么派系，隊(duì)長派？大隊(duì)長是我關(guān)系最好長官，也是我熟悉的人里面最大的官，他自己也還才是個大校，沒戲。
戰(zhàn)功？我考慮過，如果將來發(fā)生大規(guī)模戰(zhàn)爭的時候，我也沒戲，如果執(zhí)行比如突擊敵方重兵把守的指揮部這樣的任務(wù)，我估計和自殺沒有什么倆樣，不過就是多拉幾個陪葬而已。特種部隊(duì)不過是在敵后執(zhí)行非常規(guī)作戰(zhàn)的部隊(duì)而已。非常規(guī)作戰(zhàn)就是：不是正規(guī)作戰(zhàn)，而是搞暗殺，搞破壞，搞心理戰(zhàn)。感覺上跟個小特務(wù)沒什么不同，特務(wù)特務(wù)不也就是執(zhí)行特別任務(wù)的嗎？想當(dāng)年我年少無知，才加入特種部隊(duì)的，可是現(xiàn)在我已經(jīng)把它當(dāng)成了職業(yè)。早知道如此，我情愿去野戰(zhàn)部隊(duì)喂3年豬，然后回來當(dāng)個小公安之類的，也還快活。可是我在部隊(duì)里面卻只學(xué)會了殺人，駕駛和維修還有電腦都只是為了更好更方便更加快捷的殺人。訓(xùn)練我殺人卻又不讓我殺人，就如同明知道你喜歡吃肉，但是擺一盤肉在你面前就是不讓你吃一樣，郁悶啊。我想我是沒指望當(dāng)將軍了，既沒有派系也沒有獲得足夠大的軍功的機(jī)會。明天就去看看我的靈和雯吧，很久不見她們了，很是想念。于是我又投入于老婆們的溫柔懷抱中，用我的身心感受她們給我的愛。如果沒人提起，我甚至忘記了自己想要當(dāng)將軍的夢想。然而，上天又一次玩弄了我，再一次把陶醉于溫柔鄉(xiāng)中的我，無情的揪了出來。而起因居然是一次電腦上的論戰(zhàn)。
當(dāng)激情后我靜靜的擁抱著我的靈的時候，幾度高潮的雯已經(jīng)睡去。我告訴靈，我在軍隊(duì)也許干不下去，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)無法發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng)，殺人。我和她說起自己艱苦的訓(xùn)練，被選拔入軍校學(xué)習(xí)，提干成為少尉，如何建立戰(zhàn)功提拔為中尉，如何委屈的被排擠出熱愛的軍隊(duì)，又如何因?yàn)榇箨?duì)長的照顧重新回到部隊(duì)，但是我無論如何努力大概也不會得到升遷，所以我想早做打算。她安慰我，先干著吧，也許會有機(jī)會，如果實(shí)在不行的話，等她們大學(xué)畢業(yè)后，我就可以轉(zhuǎn)業(yè)回到株洲去工作，她父親還算認(rèn)識些朋友，應(yīng)該能夠幫得上忙，安排個好點(diǎn)的單位，以后好好過日子云云。
我感激于她對我的柔情，不問理由的.付出，算不算得上是愛？象她這樣的條件，走到那里都有人追求，要是她愿意的話不難找到個多金掌權(quán)的公子少爺，但是她沒有。她只是從了我，對別的男人，她只是保持禮貌地拒絕，在她眼中我就是她的一切，仿佛我就是她的大小孩，總是從著我，依著我，隨著我。唯一的要求只是要我用心愛她，甚至能容納雯的存在，把她心愛的我分給她的最好姐妹。
當(dāng)淚水從我眼中流出，她問我，為何落淚。我告訴她是那遙遠(yuǎn)的戈壁灘上風(fēng)沙，迷了我的眼。她吻著我的淚，說我過去受的苦，是為了體驗(yàn)她的甜。當(dāng)她吻干我所有的淚，我問她是我曾經(jīng)到過的海的味道嗎？如果不是海，那是什么樣的味道？她吻上了我的嘴，用她香香的舌，然后堅定的對我說：記住吧，這就是愛的味道。
以人生為題目的小學(xué)生（實(shí)用18篇）篇十六
星期五晚上，我和媽媽在草叢里捉蛐蛐。
那里有那么多蛐蛐呀！我興奮地跑過去，彎著腰，雙手撲過去，誰知，那家伙飛快地跑了。不一會兒，又有一只蛐蛐在叫，我順著聲音走了過去，是一只綠皮蛐蛐呀！我悄悄地走到它身邊，捂住雙手，一下子按過去，果然捉到了，我大場地叫：“媽媽，我捉到了一只蛐蛐！”
媽媽連忙走過來，說：“你真棒”！
捉蛐蛐可真有意思！哎，今天真是又累又開心的一天啊！
以人生為題目的小學(xué)生（實(shí)用18篇）篇十七
我填滿疑慮的趕到了到達(dá)站，水晶老師先跟大家講了琥珀是怎么產(chǎn)生的，原先，琥珀在3一4上千年前就產(chǎn)生了，是由松柏樹上的沾液石油化工后產(chǎn)生的。
接下去水晶老師又給我們講了一些琥珀的類型，例如血珀，紅彤彤的，十分全透明，也有藍(lán)珀，十分稀缺，表面看起來是黃色的，用白燈一照，就變?yōu)樯钏{(lán)色的了，也有蟲珀，花珀，蜜臘等，各種各樣，一應(yīng)俱全。
隨后大家就剛開始動手能力了，先把自己的琥珀拿出來，再碾成圓的，以后就把繩索準(zhǔn)備好，打個洞，最終穿進(jìn)來，就竣工了。
今日，我分外開心，由于我是個石塊鑒賞家，水晶老師還說下一次要做有關(guān)水晶的主題活動呢！
以人生為題目的小學(xué)生（實(shí)用18篇）篇十八
在暑假的最后幾天，我和媽媽、姥爺?shù)缴綎|兗州，我們除了去曲阜、蒙山，最主要的任務(wù)是到田里捉蛐蛐和逛蛐蛐市場，我和姥爺每年這個季節(jié)都要捉蛐蛐。
山東可是捉蛐蛐的好地方，這里的蛐蛐比北京的個頭大、色澤好、牙口好，我們捉了整整一個下午，捉了三十多只，我的收獲是五只。聽張叔叔說，晚上蛐蛐都出來了，更好捉，他歡迎我們下次來住在他們家，多花幾天時間捉蛐蛐，肯定能捉住又大又好的。