無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
暑假篇一
暑假中的一天，我當了一回“小保姆”。回憶起這一上午的情景，覺得哭笑不得，挺有意思！
本來我以為帶小孩很容易，只要不讓他尿床，摔跤。帶著他玩玩，就萬事ok了。可是實際情況去大大出乎我意料。
那天早上，小姨把她的心肝寶貝留在了我家，讓我照顧。臨走前還千叮萬囑，叫我不要讓他亂跑。說完，就辦事去了。
這孩子太頑皮了。玩皮球差點把熱水瓶打碎，吃蛋糕把臉弄成了“白胡子”老人。趁我不注意，還一會兒跳到床上，一會兒跳到沙發上，我大喊小心，他卻反而逗我樂，我真是拿他無可奈何。
我連哄帶騙，終于把他抱了起來。腳剛踮地，他又吵著要上廁所，急得我團團轉。把他抱到衛生間，結果他不要了。害我瞎忙乎了一陣。我火冒三丈，把他按在沙發上，他卻自顧自地取樂，似乎一點也不怕我。哎，真是拿他沒辦法。
我真想打他屁股，可是手剛舉起，又放了下去。他可是小姨的寶貝，再說他哭了，我不還得哄嘛！于是，我給他講故事：《狼來了》、《小貓釣魚》、《狐貍和烏鴉》……哄哄騙騙中，一上午就算過去了。小姨回來后，還夸我能干。我在心里嘀咕：看小孩太煩了，下次可千萬別叫我做這種差事了！
暑假篇二
快樂的暑假生活即將來臨，在這個暑假里除了正常的作息外，還要好好安排學習，我和媽媽一起制定了暑假計劃表，我要度過一個快樂開心的暑假。
我的暑假計劃內容非常豐富。
1、盡量少看電視。
2、每天堅持做眼保健操。
3、合理使用電腦。雖然電腦也容易損壞眼睛，但是電腦已成為我學習和生活中的重要部分，也是我家必不可少的一件“日常工具”了。
1、每天堅持寫日記。
2、預習下學期課文。
3、認真做完暑假作業。
1、多看課外書。
2、每天堅持背一首古詩。
3、上網或看報了解新聞時事。最后，為了自己在學習和娛樂的同時，也不忘好的生活習慣，便又對自己規定了以下幾點。
1、自己的房間要保持整潔、常常打掃。
2、早睡早起。(這一點我懷疑自己可能做不到，于是我便要求爸爸媽媽加強監督。)
3、自己的事情自己做。
計劃制訂好后，最重要的是我自己要按計劃執行，不能光說不做。同時，我每過五天我便會對自己做自我檢查。希望自己能過一個既快樂又有意義的暑假。
暑假篇三
暑假生活中，少說也有二三件事，多則百十來件，其中有那么二三件事，令我久久不能忘懷，每每想起總有一絲欣慰。
記得那是一個陰天，我和爸爸、弟弟一起去大河游泳，卻萬萬沒有想到會發生一件糟糕的事。下午睡醒起來，能觀天象的爸爸跑來說：“今天下午沒有雨，我們快些去游泳吧。”我聽了，拍手叫好，急忙起來收拾東西。“懶熊”弟弟可不是這么以為，他經常自以為是，連忙說：“今天太冷了，我不去，說不定會下雨。”“烏鴉嘴”我說完就走了，弟弟急忙也跟來了。我們一路上說說笑笑，不一會兒便來到大河旁，我們將摩托車順著小路推到田野里，弟弟第一個跳到了水里，我因為是第一次來游，還不熟悉水性呢。過一會兒我也下去了，剛想游就覺得自己在拼命下沉，我有一些害怕了，沒辦法我上來了，當我剛換好衣服時，就下起了傾盆大雨。雨勢越來越猛，我和爸爸先跑到上面，弟弟慢騰騰的往上爬，我們看他爬不上來。于是，我們看在“黨國”的份上又下來拉他一把。雨很大，走不久，我們的鞋上便粘滿了泥，我穿的是涼鞋所以又重又滑，我步步走的都很艱難。弟弟的鞋是防滑的，無論粘了多少泥，他都不在乎，一個勁的往上爬，不一會兒爬了上。爸爸則去營救摩托車，水打在泥上，和成了一種又粘又艱固的城堡，摩托車怎么也上不去，最后，想盡了一切辦法，終于上來了，爸爸又想辦法來救我，功夫不負有心人，我們終于逃脫了險境。唉，真是有驚無險。還有一件事，就是我和弟弟，妹妹一起去西湖 我認為時間最可貴的就是"今",最易喪失的也是"今",因為它最容易喪失,所更覺得它更寶貴。
這個暑假,我度過了無數個"今",這個暑假,漫長而快樂。
初次與爸爸媽媽一同出去觀光旅游,我顯得有點興奮,開始在去平江的路上,我就顯得有點不耐心了。我坐在車上"煎熬"了80分鐘,終于到達了我們這次旅游的目地的---平江。
平江最著名的景點要屬平江的連云山漂流了,我們走在田間小路上,涼爽的秋風向我們襲來,好不愜意!我一路上欣賞著這美好的田園景象,幾乎忘了我們要去的目地的了。直到爸爸說:"到了!"我這才從迷人的景象中清醒過來。媽媽拿著票,從領取物品的地方給我們帶了安全帽和救生衣。我當時挺迷糊的,竟然都穿倒了,可能是因為太興奮的緣故吧。我剛戴上了安全帽,天公不作美,就下起雨來了。媽媽抱著我,生怕我著涼了,我們冒著雨,終于坐上了滑艇。當時的人很多,大概有幾百人吧,我坐在滑艇上拿漿劃著,猶如一條自由自在的魚兒。終于等到了開閘的時候了,工作人員把擠在岸上的滑艇都推下了一條斜坡,輪到我們的時候,我的心嘣嘣的跳,爸爸對我說要抓好滑艇旁邊的繩子,我抓得緊緊的。在我不經意間工作人員把我們推下了斜坡,我抓著繩子大聲的.尖叫,仿佛到了世界末日似的。旁邊的爸爸一直告訴我說:"要抓好繩子,不要放松。"我也不敢怠慢,抓著繩子仿佛救命稻草似的,我在一路上喝了"一肚子的水",到岸下才發現,手已被我抓繩子已抓得通紅的了。隨后漂流的一路上也不是風平浪靜,就在快要到達目地的的時候,我和爸爸竟被一塊大石頭給拌住了,怎么也脫離不了那塊石頭,就在我心急如焚的時候,一個也是漂流的游客阿姨用漿幫我們脫離了那塊石頭。我禮貌的對那位阿姨說了聲:"謝謝。"在我們身邊,處處充滿愛。
第一次體驗那種快樂的情景，那又是別具一番風味。
暑假篇四
暑假也能聽課？沒聽錯吧！是不是去補習啊？非也！非也！欲知情，請君捧杯茶，邊品邊聽。
中考結束后，我迷上了網上沖浪。一次偶然機會，我被“網絡課程”幾個字吸引住了。網上聽課，新鮮！將要步入高一了，給自己充充電，何樂而不為呢？于是我抱著試一試的心態打開了網頁，搗鼓一番后，總算是報名好了。兩天后，我就接到了通知，當晚7點，洛基英語教學總監benson老師要給我們上課。當時我可樂壞了，以致于在電話里頭將“thankyouverymuch”說成了“verythankyou”！(丟人啊！)
那天晚上6點多，我就端著杯鐵觀音，屁顛屁顛地趕到電腦前準備聽課。剛入“課堂”便發現人還真不少，而且都來自五湖四海。嘿嘿！網絡課程的功能還不一般，能使分散各地志趣相投的人歡聚一堂，大家雖未謀面，但“談吐”間卻像老朋友一樣輕松`暢快！
“同學們，上課了！”一個極富磁性和感召力的聲音響起，是老師！我原本就不平靜的心又興奮起來，我趕緊敲著字塊向老師問好。(聽課時只有老師能使用麥克風，沒有視頻)“課堂”并沒有想像的那么嚴肅`枯燥。因為benson老師太具親和力了。他對我們像對自己的朋友，又像是對自己的弟弟。他以幽默風趣的方式向我們揭示了中國式英語的弊端，又旁征博引，舉了些例子叫我們發正確的美式發音，還叮囑我們要多練習聽說，掌握美式發音的規則。那口氣雖認真鄭重卻也不乏和藹。
由于沒有視頻，誰也不認識誰，我們一改平時上課時小心謹慎的姿勢，大膽起來了，紛紛積極響應老師，跟著老師糾正自己的發音`口形。接著一縷茶香，我也竟洋洋灑灑地記了幾頁筆記，“不知恥”地跟著老師吼”了幾聲。(反正他們聽不見)
那一節課下來，我真是獲益匪淺啊！不只是學到了新知識，交到了新朋友，還獲得極大地快樂！
那一次后，我迷上了“網絡課程”。上百成千名素不相識的學生，在老師的帶領下，在奇妙的科學海洋里里暢游，在變化多端的電腦程序中飛馳，在字母堆積成的高塔徘徊。我們一起討論各種問題，交流學習心得，走出學習誤區。網絡課程讓我享受到了無窮無盡的樂趣！
一包好吃嚼著，一杯清茶泡著，一個舒適的姿勢坐著，一只手不緊不慢地按著，收獲著知識，交流著感想，享受著樂趣，真是幸哉！悠哉！樂哉！益哉！
網絡聽課多多益處，比平時上課有趣活潑得多，沒有那么多的條條框框的約束，真暢快！
暑假篇五
在暑假生活來臨之前，同學們哭天喊地期盼著它的到來；暑假之中，同學們又鬼哭狼嚎的怨天怨地，時而開心，時而憂傷，時而抑郁……暑假就是一個五味瓶，各中滋味都有。
寫完作業當然也要放松嘛！在暑假中，家長難免會和孩子們一起出去旅游的。拍拍照，散散心，多和孩子交流交流，多了解一下孩子，關心一下孩子……在暑假中，許多的留守兒童都可以和爸爸媽媽在一起團聚，還可以得到很多禮物，這是一件多么幸福，多么開心的事呀！！！那些不是留守兒童的'孩子，也常常會出去旅游，和人經常上班，不要在自己身邊的父母聊天，談心……這也是一件不錯的事呀！這就是“甜”。但我們也常常會留下眼淚，不過那是幸福的眼淚。
游玩過后，也要體驗體驗生活，家里的家務活有很多，我們放家后，父母很高興，因為他們有了幫手，干起來就容易多了，但是他們卻不知道我們小小孩子干起來很吃力，很累哎！！！（其實我們也不應該被動的去幫父母，也要去做一些力所能及的事，也許會介紹自己的負擔呢。）快開學了也不讓好好休息，苦啊%_%！！！
做作業可不能馬馬虎虎。因為寫完后還要交給家長大人來檢查，家長大人可是很嚴厲的，常常是“雞蛋里面挑骨頭”。發現一點錯誤，就會嘮叨起來沒完沒了，耳朵都要生出繭子來了，這些作業檢查完了，他們還會為你增加額外的“負擔”。你說我們的家長大人是是不很“辣”呢？！
暑假五味瓶中，那種味道都不好，都會讓人心里產生一種怪怪的東西，很難受。暑假五味，細細體驗吧！
暑假篇六
終于盼到放長假了，天氣雖熱，但一想到可以輕松自在得玩，心里感到涼爽爽的。可是好景不長，還只痛快地玩幾天，這不爸媽又再三再四地讓我去兒童樂園學什么畫畫。嗨，沒辦法，走吧。哇噻，天還真熱！火辣辣的太陽燒烤著大地，柏油馬路上不時騰起陣陣熱浪讓人憋得闖不過氣來。街上的行人也比平時少多了，偶爾能見到幾個和我年齡相仿的孩子有氣無力的蹬著自行車，我想他們是和我有著同樣的遭遇吧。
正在行走間，忽然聽到有人叫我。回頭一看，原來是趙陽，弓著腰，背著電子琴，慢騰騰地向我走近，看到他滿頭大汗，就問道：“你去哪兒？”“唉，還能去哪兒？”他拍了拍身上的琴說：“去工會學電子琴唄，天天跟那枯燥乏味的‘dao、re、mi’打交道，連玩的時間都沒有，真煩死了。”“可不是嗎，我也挺倒霉的，媽媽偏逼著我去兒童樂園學畫畫，說是什么著名的畫家輔導的，害得我連動畫城都看不到，原想放假可以輕松一陣子，誰知又，，，唉，比上學時還緊張。我和同學分了手，不知不覺就到了兒童樂園。
早已上課了，老師正在起勁的講解素描的.要求和方法，我卻打心眼里不想聽，所以最后只好硬著頭皮畫一張吧，畫著畫著，我就想老是這樣畫有啥意思，不如我在他的脖子上加條項鏈，再在他的耳朵上加副耳墜……正這樣畫著，我的同桌看見了就大聲說：“老實，你看于鵬給模特戴項鏈，還戴耳墜呢。”同學們哈哈大笑，老師朝我無奈地搖搖頭，我朝她瞥了一眼，小聲的哼了一聲，我想真該給你張嘴，看下課怎樣收拾你，就在此時仿佛有個人站在窗邊，仔細一看是媽媽，我頓時愣了這下完蛋了。又過了一會兒，放學了，我忐忑不安的回到家等候發落。
暑假篇七
在暑假生活來臨之前，同學們哭天喊地期盼著它的到來；暑假之中，同學們又鬼哭狼嚎的怨天怨地，時而開心，時而憂傷，時而抑郁……暑假就是一個五味瓶，各中滋味都有。
寫完作業當然也要放松嘛！在暑假中，家長難免會和孩子們一起出去旅游的。拍拍照，散散心，多和孩子交流交流，多了解一下孩子，關心一下孩子……在暑假中，許多的留守兒童都可以和爸爸媽媽在一起團聚，還可以得到很多禮物，這是一件多么幸福，多么開心的事呀！！！那些不是留守兒童的孩子，也常常會出去旅游，和人經常上班，不要在自己身邊的父母聊天，談心……這也是一件不錯的事呀！這就是“甜”。但我們也常常會留下眼淚，不過那是幸福的眼淚。
游玩過后，也要體驗體驗生活，家里的家務活有很多，我們放家后，父母很高興，因為他們有了幫手，干起來就容易多了，但是他們卻不知道我們小小孩子干起來很吃力，很累哎！！！（其實我們也不應該被動的去幫父母，也要去做一些力所能及的事，也許會介紹自己的負擔呢。）快開學了也不讓好好休息，苦啊%_%！！！
做作業可不能馬馬虎虎。因為寫完后還要交給家長大人來檢查，家長大人可是很嚴厲的，常常是“雞蛋里面挑骨頭”。發現一點錯誤，就會嘮叨起來沒完沒了，耳朵都要生出繭子來了，這些作業檢查完了，他們還會為你增加額外的“負擔”。你說我們的家長大人是是不很“辣”呢？！
暑假五味瓶中，那種味道都不好，都會讓人心里產生一種怪怪的東西，很難受。暑假五味，細細體驗吧！
暑假篇八
暑假的味道有酸，有甜，有苦，有辣……
暑假的酸
一天，表弟來我家玩。我無可奈何地走到門口迎接他。他剛進大門，就沖進我的房間，搜尋著我的最愛——水玻璃球。只聽"砰"的一聲，水玻璃球"分尸"了。我氣得像一頭瘋了的獅子，一把將表弟從我的房間拉到客廳里，并對他大聲訓斥。看著他低著的頭，我心中一陣發酸。
暑假的甜
"啦啦啦……"我一邊哼著新編的小曲兒，一邊跑向超市買零食。回到家，我立刻打開空調，吹著冷風吃零食，好開心啊！
暑假的苦
快接近開學了，而我還在暑假的快樂中"漫游".媽媽見我還有心思看電視，便沖過來大聲吼道："快去寫作業！看你，快開學了，作業寫了幾個字？"于是，我只好關上電視去寫作業了。唉！
暑假的辣
有一次，正當我在苦苦地寫作業時，小表弟又來了。可惡！寫作業就夠討厭了，還有個小東西來煩我！我頓時有一團火冒上心頭，于是發泄出來："你給我出去！"看來表弟也被嚇得不輕，乖乖地到客廳看電視去了。
暑假的味道真是各種各樣！
暑假篇九
愉快而短暫的暑假生活馬上就要結束了，但是我還沉浸在這個暑假當中。在這個暑假里，我也學到了許多東西，這個暑假，有歡樂，也有一些小挫折，但只要憑著自己的堅持與勇敢，就能戰勝困難，擁抱明天！
在我放假的第六天，我和我的父母去了北京玩了。那幾天，我在北京玩的可高興了，第一天，我們坐地鐵去了北大清華及長城，第二天，我們去了******，去看降旗，一看到那軍人的樣子，我不禁對他們肅然起敬，一看到他們降旗時的嚴肅，我瞪大了雙眼，決心要學會那種嚴肅。我們又去了很多地方。
在我從北京回來后，我又去了輔導班，在那里，我認識了很多人，其中包括我的同學。朋友，我們在一起真的是十分高興，又唱又跳，又玩又鬧，真的是太高興了，那里的老師我也喜歡，所以我十分努力的學習。八月六日，我的課補完了。于是就在家里學習。
我在家里學習，有時覺得學習容易，有時覺得學習難，不過我都克服了困難，勇敢的向前行！
八月十七日，我去了我的姥爺家，我在我姥爺家可開心了，又學又玩的 ，晚上還出去散步，生活真的是太愜意了。太美好了！
八月二十五日，我回來了，我戀戀不舍了回來了，我又開始這樣的生活了，轉眼間，一個星期過去了，我也馬上開學了，我決心，在新的學期里，我一定會努力的！
我一定會做到的！