幼兒園月總結(jié)結(jié)束語（通用24篇）

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幼兒園月總結(jié)結(jié)束語（通用24篇）篇一

雪花飛舞的時(shí)節(jié)，放飛的希望，收獲的是充實(shí)，看時(shí)光匆匆的溜走，緊張、忙碌、充實(shí)而又愉快的xx年也飛快的離我們而去。歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬，xx的工作就結(jié)束了，回顧這xx來所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實(shí)。“為了每一個(gè)孩子都有進(jìn)步”，這是我為之不懈努力的動(dòng)力，望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感。這xx年里，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事們的幫助下，較好的完成了各項(xiàng)教學(xué)工作，現(xiàn)將xx來的工作自我總結(jié)如下，通過自我總結(jié)吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在以后的工作中取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取更大成績(jī)。

一、思想方面。

本人能認(rèn)真遵守執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同志，做到愛園如家，全心全意搞好教學(xué)，言傳身教，教書育人。我熱愛幼教事業(yè)，立足于本職工作，愛崗敬業(yè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念，積極參加各種培訓(xùn)與觀摩。新的教育形式要求我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展，所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本上吸取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形式下怎樣做一名好教師。

二、班級(jí)工作。

愛孩子就要了解孩子，包括對(duì)孩子的身體狀況、家庭情況、興趣愛好、性格氣質(zhì)、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級(jí)管理工作、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。

為了了解孩子我每天都和他們?cè)谝黄穑n間和他們一起做游戲，中午休息時(shí)和他們說說話，在閑談過程中了解他們的基本情況。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的了解，知道了許多。在平時(shí)能主動(dòng)與家長(zhǎng)交流做到家園同步，共同教育好孩子，做好我們的家園聯(lián)系。在生活中，我盡可能地關(guān)心每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)。在教學(xué)中我盡可能采用了許多孩子們易于接受的方法進(jìn)行教學(xué)。

三、教育教學(xué)方面。

現(xiàn)在的我先不提課上得好不好，能從怕上課到想上課，我覺得我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己。這學(xué)期，每次開會(huì)都聽到梅老師安排著其他老師的教研課，久久都沒有聽到我的名字，終于按捺不住向領(lǐng)導(dǎo)提出了我想上課，我始終記得有這樣一句話：機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人！我認(rèn)真、反復(fù)的分析了教材，為上課做了充分的準(zhǔn)備，一節(jié)音樂活動(dòng)《搖籃》得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)和肯定，同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)了提出了建議和更高的要求，課后我再次對(duì)教材進(jìn)行了分析和反思，還分別對(duì)其他兩個(gè)班進(jìn)行了二研和三研，也得到了領(lǐng)導(dǎo)和王蘭老師的表揚(yáng)和肯定。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)，看著孩子們一天天成長(zhǎng)起來，做為教師的我感到無比的欣慰。孩子年齡小對(duì)新事物充滿著好奇心和求知欲，這就要求我擁有的知識(shí)能夠滿足幼兒的好奇心和求知欲。我就利用休息時(shí)間認(rèn)真閱讀大量的書籍，遇到孩子的提問不能當(dāng)時(shí)回答的，就通過書籍、上網(wǎng)查資料，告訴幼兒最準(zhǔn)確的答案。在教學(xué)工作中，我課前認(rèn)真的書寫教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求做到傳授知識(shí)的準(zhǔn)確性和教學(xué)方法的藝術(shù)性、靈活性。課堂上，積極采用多種形式的教學(xué)手段、運(yùn)用生動(dòng)、簡(jiǎn)練的語言吸引幼兒的注意力，給幼兒充足的空間讓幼兒發(fā)揮想象。堅(jiān)持面向全體幼兒，根據(jù)本班幼兒特點(diǎn)注重個(gè)別差異，使孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)，學(xué)中玩，輕松愉快的掌握知識(shí)。我一直堅(jiān)持重能力培養(yǎng)，輕知識(shí)的灌輸，注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，教給幼兒好的學(xué)習(xí)方法，使幼兒在實(shí)際運(yùn)用中能夠靈活運(yùn)用，舉一反三。

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幼兒園月總結(jié)結(jié)束語（通用24篇）篇二

鮮花為感激夏的到來競(jìng)相開放;碩果為感激秋的臨近掛滿枝頭。

自然界尚且如此感恩，人更應(yīng)該具有感恩的心。

古人說：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，一個(gè)常懷感恩之心的人，會(huì)自覺地給人以幫助。而那些不會(huì)感恩的人，帶給社會(huì)的則是冷漠和殘酷。讓我們對(duì)老師、家長(zhǎng)、祖國(guó)由衷的說一聲感謝。

感恩祖國(guó)恩惠婦幼，感恩父母養(yǎng)育生恩，感恩老師諄諄教誨。感恩有你，感恩生命中的所有。

下面是感恩活動(dòng)最后一個(gè)環(huán)節(jié)也是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)：感恩父母。

古圣先賢孝為宗，萬善之門孝為基，禮敬尊親如**，成就生命大意義。

父母恩德重如山，知恩報(bào)恩不忘本。做人飲水要思源，才不愧對(duì)父母恩。千歌萬曲，難以抒發(fā)我們對(duì)父母的愛戴。

千言萬語，無法表達(dá)我們對(duì)父母的感激。

老師們，小朋友們。

人間最美是真情。

人間最真是親情。

人間最值得珍貴的愛莫過于父母對(duì)子女的愛。

人間最無私的情感莫過于父母對(duì)子女的情感。

鮮花可以枯萎，滄海可變桑田。

但父母的愛，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間!

尊敬的老師，親愛的小朋友們讓我們借此次活動(dòng)，

讓我們常懷感恩的心，心懷虔誠(chéng)感恩，

向我們偉大的父母行三鞠躬禮!

一鞠躬,感謝父母情深恩重，孕育我們生命;。

再鞠躬，感謝父母含辛茹苦，呵護(hù)我們成長(zhǎng);。

三鞠躬，感謝父母節(jié)衣縮食，供養(yǎng)我們上學(xué)!

禮畢!

幼兒園月總結(jié)結(jié)束語（通用24篇）篇三

7月7日，在岳麓二幼的音樂廳中，全區(qū)幼兒教師針對(duì)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中的科學(xué)領(lǐng)域進(jìn)行了理解與研討，并有幸請(qǐng)到了湖南師范大學(xué)的楊莉君教授為我們講解。一天下來，雖然略有疲憊，但從中收獲頗多，更對(duì)科學(xué)領(lǐng)域有了更深的認(rèn)識(shí)與了解，對(duì)以后開展科學(xué)活動(dòng)也多了一些想法與自信。

一直以來，科學(xué)領(lǐng)域是我比較犯難，也一直沒有自信開展好的一個(gè)領(lǐng)域。首先是自己本身在這方面的知識(shí)有些欠缺，對(duì)于書本中某些科學(xué)知識(shí)自己也不是十分了解，因此，就更難用孩子們能夠理解的語言對(duì)他們進(jìn)行說明。此外，教參書中有些操作材料并不易于準(zhǔn)備，尤其是在班上孩子人數(shù)較多的環(huán)境下，因此，這也給開展教學(xué)活動(dòng)提高了難度。更為重要的是，科學(xué)領(lǐng)域中有些知識(shí)比較枯燥，孩子們?nèi)菀资ヅd趣，有時(shí)又因?yàn)楹⒆觽兂聊缭谟腥さ牟僮髦卸够顒?dòng)秩序混亂，因此，如何在激起孩子興趣的同時(shí)又保證活動(dòng)秩序，讓孩子們從中學(xué)到東西，考驗(yàn)著每個(gè)幼兒老師的教學(xué)能力。

自《指南》發(fā)布以來，它成為每個(gè)幼兒教師的“福音”，在指引我們前進(jìn)的方向的同時(shí)，還告訴了我們前進(jìn)的方法。對(duì)于科學(xué)領(lǐng)域，在《指南》上也對(duì)其進(jìn)行了詳細(xì)的闡述，并針對(duì)不同年齡的幼兒提出了相應(yīng)的教育目標(biāo)和教育建議。通過對(duì)《指南》科學(xué)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，我深刻的認(rèn)識(shí)到孩子們的科學(xué)不是成人世界中的常識(shí)，不是公式，更不是原理法則。它不神秘，也不遙遠(yuǎn)，它就在我們的身邊，而我們要做的，也不是把我們知道的去告訴孩子們，而是引導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)探索，在他們遇到困難的時(shí)候提供適當(dāng)?shù)膸椭屗麄冏约喝ダ斫狻⒔?gòu)屬于自己的世界。

在過去的活動(dòng)中，我太注重對(duì)孩子們知識(shí)的講解，希望他們能從每個(gè)“實(shí)驗(yàn)”中學(xué)習(xí)到其中的知識(shí)，反而忽略了孩子們自己的發(fā)現(xiàn)與探究，更忽略了大自然這個(gè)知識(shí)的寶庫。《指南》科學(xué)領(lǐng)域中第一個(gè)目標(biāo)就是“親近自然，喜歡探究”，“幼兒自然的、身邊的、熟悉的、生活中的事物是他們最感興趣的”。在大自然中，每一個(gè)孩子都成了小小“科學(xué)家”，能發(fā)現(xiàn)每一片樹葉的不同，能想象每一只螞蟻的不同故事，更能冒出許多讓人意想不到的問題來，而好奇心和興趣則是科學(xué)探究中的首要目標(biāo)。因此，在以后的生活中，我會(huì)多利用身邊的事物來幫助孩子理解，并經(jīng)常帶他們多接觸大自然，激發(fā)他們的好奇心和探究欲望。另外，寬松的教學(xué)環(huán)境也是不可或缺的。只有在寬松、愉悅的環(huán)境中，孩子們才能快樂地發(fā)現(xiàn)，大膽地表達(dá)自己的所思所感，養(yǎng)成敢說敢表達(dá)的好習(xí)慣，促進(jìn)師生間與同伴間的交流。

總之，我會(huì)根據(jù)《指南》中科學(xué)領(lǐng)域中的內(nèi)容及指導(dǎo)原則，用行動(dòng)努力改善教學(xué)環(huán)境，加強(qiáng)教學(xué)能力，鼓勵(lì)、支持幼兒探索科學(xué)活動(dòng)。從孩子感興趣的事情入手，尊重其的興趣需要，讓他們?cè)谔剿髦袑W(xué)習(xí)科學(xué)。將孩子們生活中的素材以及他們周圍的環(huán)境中的科學(xué)現(xiàn)象滲透到幼兒的日常生活和區(qū)域活動(dòng)中去。

科學(xué)并不神秘，對(duì)于孩子來說，科學(xué)不是公式，不是原理法則，它是身邊的花草魚蟲，是常見的,是有趣的活動(dòng)，是歡樂的游戲，孩子們?cè)诒M情的游戲中學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)做人。聽了李巖老師的講解知道了創(chuàng)設(shè)適合幼兒探索必需要有物質(zhì)環(huán)境，營(yíng)造寬松、愉悅的科學(xué)氛圍，給幼兒進(jìn)行探究活動(dòng)提供支持。幼兒的發(fā)展是通過與環(huán)境中的人和物的相互作用而獲得的。同樣，幼兒的科學(xué)興趣也必須在與環(huán)境的相互作用中產(chǎn)生。為此，我們首先要為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的良好氛圍和環(huán)境。

幼兒對(duì)世界充滿了好奇，激發(fā)幼兒探索的激情，是培養(yǎng)幼兒探索能力的前提。因此，我們應(yīng)開展多種適合幼兒探索的內(nèi)容、方法、組織形式，使幼兒能積極主動(dòng)的去探索。促使幼兒觀察身邊事物，進(jìn)行思考，提出問題，讓幼兒把自己觀察到的細(xì)節(jié)、成果或查到的答案大膽的表達(dá)出來。在開展各活動(dòng)中，我們應(yīng)注意以下兩點(diǎn)：1、提供豐富的材料，為幼兒創(chuàng)造探索科學(xué)的環(huán)境。材料是幼兒活動(dòng)的物質(zhì)條件，只有提供合適的幼兒材料，才能保證探索活動(dòng)的有效進(jìn)行。教師應(yīng)合理、科學(xué)、有序地為幼兒提供相關(guān)的操作材料，讓幼兒通過直接接觸材料、動(dòng)手操作材料、充分感知材料的特性，利用手、腦、口等感官來充分認(rèn)識(shí)和探究，也就是要為他們提供更大的自主探索空間，讓幼兒處在輕松自在的學(xué)習(xí)環(huán)境中，讓他們擁有足夠的自主探索與發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì)和時(shí)間，讓他們?cè)诳茖W(xué)教育活動(dòng)中充分發(fā)揮主動(dòng)性、積極性，體現(xiàn)科學(xué)發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中的樂趣。2、以“玩”貫穿各活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒探索興趣。“玩”是幼兒的天性，幼兒通過“玩”來探索，游戲氣氛會(huì)濃烈。幼兒擁有自由選擇的權(quán)利和創(chuàng)造的時(shí)間，能和同伴、老師自由交流，這樣為幼兒營(yíng)造了一個(gè)寬松、自由的學(xué)習(xí)環(huán)境，使幼兒感到輕松而無壓力，能自如地進(jìn)行探索。對(duì)于幼兒來說，唯有玩，在玩中才能進(jìn)行創(chuàng)造。所以我們要鼓勵(lì)幼兒大膽地玩，主動(dòng)去探索，主動(dòng)去參與，從而使幼兒的聽覺力、注意力、觀察力得到了發(fā)展，提高幼兒觀察、比較、發(fā)現(xiàn)等科學(xué)探究能力。

幼兒只有對(duì)事物產(chǎn)生質(zhì)疑，提出問題，才會(huì)去探索，去嘗試，去尋求解決問題的方法。如在實(shí)驗(yàn)活動(dòng)課中，幼兒對(duì)相同外形的兩輛汽車，一輛會(huì)自己跑，邊跑邊響音樂，而另一輛必須自己用手推著跑。孩子們對(duì)此眼睛里產(chǎn)生了疑問，于是我對(duì)幼兒：“找一找兩輛汽車有什么不同？”幼兒仔細(xì)的觀察比較著兩輛汽車。此時(shí)我引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)一輛汽車底下有開關(guān)，蓋子里面有電池；而另一輛汽車沒有。”“有電池的一輛會(huì)自己跑，沒有電池的不會(huì)自己跑。”孩子們發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密高興極了。接著，他們有嘗試著安放電池，試著怎樣放才會(huì)接通電源，在這些嘗試活動(dòng)中，幼兒養(yǎng)成了仔細(xì)觀察，動(dòng)手實(shí)踐的好習(xí)慣。而且，孩子們看得都那么認(rèn)真仔細(xì)，每當(dāng)有不懂的地方，他們便會(huì)大膽的來問我，我總是耐心、熱情地回答，幫助幼兒共同尋找答案。培養(yǎng)幼兒不怕說錯(cuò)、做錯(cuò)，沒有顧忌地展開思維活動(dòng)，讓幼兒的思維處于開放的，活躍的狀態(tài)。孩子們與老師沒有顧忌，相當(dāng)寬松的環(huán)境中，逐漸養(yǎng)成了敢說敢表達(dá)自己心中想法的習(xí)慣。對(duì)于能力差的幼兒要經(jīng)常給予恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，即使他講得不符合實(shí)際，老師也不能嘲笑和否定，采取積極引導(dǎo)的態(tài)度。常常送給孩子們一個(gè)鼓勵(lì)的眼神和激勵(lì)的話語促進(jìn)孩子去克服困難，獨(dú)立解決問題的能力。幼兒生來具有的好奇心是柔弱的，容易受到不恰當(dāng)?shù)慕逃龎褐疲坏┦艿綁褐疲變壕蜁?huì)失去科學(xué)的興趣。

讓幼兒大膽發(fā)表自己的意見，大膽提出質(zhì)疑，充分感受交談的樂趣，教師以平等的地位參與其中、并鼓勵(lì)幼兒，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松和諧無拘無束的情景來滿足幼兒的好奇心，發(fā)展幼兒的求知欲，將幼兒愉快地引進(jìn)科學(xué)的殿堂。總之，科學(xué)教育內(nèi)容豐富多彩，神奇有趣。教師要充分發(fā)揮科學(xué)的魅力，巧妙地組織科學(xué)教育活動(dòng)，激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)的好奇心和探索欲望，引導(dǎo)幼兒用科學(xué)的探索方法去探究問題，解決問題，體驗(yàn)樂趣，培養(yǎng)幼兒的自主探索能力。

豐富多彩的“科學(xué)領(lǐng)域”課程，已經(jīng)結(jié)束了。這次學(xué)習(xí)使我感受頗深，受益匪淺！

幼兒園月總結(jié)結(jié)束語（通用24篇）篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:。

大家下午好!

很高興在這金色的十月我們相聚在這里,在這兒請(qǐng)?jiān)试S我代表我們幼兒園對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來表示熱烈的歡迎。

為了能夠更好的促進(jìn)幼兒園與幼兒園之間交流,實(shí)現(xiàn)城去幼兒園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教育均衡發(fā)展,教育局在本學(xué)期特別安排了“送教到園”活動(dòng),此次為我們送教的是沭陽縣夢(mèng)溪幼兒園,夢(mèng)溪幼兒園師資力量在沭陽所有幼兒園中是屈指可數(shù)的,今天她們園選派的是園內(nèi)骨干教師為我們執(zhí)教,希望今天來的領(lǐng)導(dǎo)和老師都能不枉此行,滿載而歸。

本次的教研活動(dòng),有以下兩個(gè)個(gè)環(huán)節(jié):。

一、由夢(mèng)溪幼兒園的三位老師分別為我們執(zhí)教。

二、大家對(duì)授課教師進(jìn)行評(píng)課、議課。

下面我們先進(jìn)行第一環(huán)節(jié)。

感謝三位老師為我們帶來的精彩教學(xué),下面,咱們將進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié),將進(jìn)行個(gè)別交流討論。

感謝各位老師的精彩點(diǎn)評(píng)。

慧,多一份創(chuàng)新,這樣,我們的教學(xué)之花一定會(huì)更加絢麗多彩!

最后,再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、感謝各位同仁,謝謝大家!今天的活動(dòng)到此結(jié)束。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，上午好!

首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹參加本次活動(dòng)各位領(lǐng)導(dǎo)和專家。今天我們非常有幸邀請(qǐng)到了市局小學(xué)教研室我鎮(zhèn)中心校另外參加本次活動(dòng)的還有我鎮(zhèn)兄弟學(xué)校的校長(zhǎng)、主任以及部分語文學(xué)科的骨干教師，在這里，我謹(jǐn)代表蔡園完小全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來表示熱情的歡迎。

接下來，由我校王明艷校長(zhǎng)就本次活動(dòng)提出意見。

其次，我來介紹一下本次校本教研活動(dòng)的主題和程序安排:。

本學(xué)期，我鎮(zhèn)語文二級(jí)教研組為落實(shí)和貫徹市教育局對(duì)標(biāo)趕超、振興遷安教育活動(dòng)、遷安市小學(xué)語文教學(xué)指導(dǎo)意見和進(jìn)校一課四磨文件精神，組織全體語文教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了201x版新課程標(biāo)準(zhǔn)，把本學(xué)期教研活動(dòng)的主題定為:。

遵循規(guī)律，回歸本真，并積極開展校本教研活動(dòng)。

今天的活動(dòng)程序是這樣安排的:。

見和建議。

活動(dòng)二:。

觀課。

下面進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié):。

觀課;第一節(jié)課是韓興偉老師帶來的三年級(jí)第13課《特殊的葬禮》。

時(shí)間關(guān)系，中間我們就不休息了;第二節(jié)課是蔡常鎖老師帶來的六年級(jí)第22課《跳水》。

兩節(jié)課已經(jīng)展示完畢，剛才，兩位老師和我進(jìn)行了短暫的交流，說他們課前是躊躇滿志、課中是心急如焚，我想他們課后也一定會(huì)收獲頗豐，雖然課中還是有這樣或那樣的不足，但是我還是提議，讓我們用掌聲對(duì)兩位老師的精心設(shè)計(jì)和努力付出表示感謝。下面休息10分鐘，然后還是在這個(gè)教室進(jìn)行第三個(gè)環(huán)節(jié):。

評(píng)課議課。

活動(dòng)三:。

評(píng)課議課。

1、我們首先請(qǐng)兩位授課教師就本節(jié)課的設(shè)計(jì)思路和目標(biāo)達(dá)成情況作一下自評(píng)和反思。

3、謝謝各位老師不惜吝嗇的揚(yáng)和直言不諱的建議，我相信兩位。

授

課老師一定會(huì)受益匪淺，收獲頗豐。下面請(qǐng)我校主抓教學(xué)的郭艷春主任結(jié)合本次活動(dòng)主題作下評(píng)課總結(jié)。

4、因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我們今天的評(píng)課議課環(huán)節(jié)暫時(shí)到此為止。

幼兒園月總結(jié)結(jié)束語（通用24篇）篇五

敬愛的老師、親愛的小朋友：

大家上午好！

我是大二班的李xx，我是大三班的徐xx，今天的升旗儀式由我們兩人來主持，幼兒園新學(xué)期升旗儀式主持詞。

李：看到墻上貼的一幅幅小朋友的作品，我想起了您！

徐：看到一張張?jiān)谟變簣@成長(zhǎng)的照片，我想起了您！

李：看到別人夸獎(jiǎng)我小小的年齡知識(shí)竟是如此的豐富時(shí)，我又想起了您！

徐：您教我們自立，教我們做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，發(fā)言稿《幼兒園新學(xué)期升旗儀式主持詞》。

李：您帶我們參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

徐：看著作業(yè)本上我們自己寫的一排排生字和做的一道道數(shù)學(xué)題，我感謝您！

李：您是教育事業(yè)中當(dāng)之無愧的第一任工程師！

徐：您是早晨八九點(diǎn)鐘太陽的神圣使者！

李：您不僅是我們的老師，也是我們的媽媽！

徐：還有一個(gè)月我們大班的小朋友就要畢業(yè)了，讓我站在這鮮艷的五星紅旗下，真誠(chéng)的說一聲：

合：“我愛您——老師！”

現(xiàn)在我介紹升旗手：

我介紹護(hù)旗手：

請(qǐng)升旗手登上升旗臺(tái)！

a：親愛的老師們。

b：可愛的小朋友們。

合：大家上午好！

a：我是向日葵二班的小主持人何。

b：我是向日葵二班的小主持人唐。

a：你們知道剛剛過去的農(nóng)歷九月初九是什么節(jié)日嗎？

b：是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日--重陽節(jié)，也叫“老人節(jié)”，是爺爺奶奶的節(jié)日。

a：是的，重陽節(jié)還有很多慶祝活動(dòng)呢！比如：登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕等等。

b：爺爺奶奶為我們付出了很多，他們非常辛苦，所以，我們要尊敬他們、愛護(hù)他們，做有愛心的好寶寶。

a：今天，擔(dān)任本次升旗的是向日葵二班的小朋友，他們是升旗手：羅叮叮、孫李翰。

b：護(hù)旗手：

a：第一項(xiàng)出旗。

b：第二項(xiàng)升國(guó)旗，奏國(guó)歌，請(qǐng)小朋友和老師們面向國(guó)旗行注目禮，高唱國(guó)歌。

a：第三項(xiàng)家長(zhǎng)講話。

幼兒園月總結(jié)結(jié)束語（通用24篇）篇六

女：美好時(shí)光總覺短暫，歡聚的時(shí)刻總是難忘。男：難忘這動(dòng)人的旋律，難忘這美好的時(shí)光。

女：讓我們?cè)谧８Ｖ薪Y(jié)束今天的演出，讓我們?cè)谄笈卫镉用魅盏氖锕狻?/p>

女2號(hào)：今夜的星光分外燦爛，今夜的月色分外明媚，美好的時(shí)光總是這樣悄悄的離去，我們的晚會(huì)也接近了尾聲，下面再次請(qǐng)出我們的區(qū)xxx為我們的晚會(huì)做總結(jié)性發(fā)言，請(qǐng)大家送出你們熱情的鮮花和掌聲，有請(qǐng)區(qū)助女1號(hào)。

－1－。

男：非常感謝區(qū)xxx對(duì)晚會(huì)的大力支持，請(qǐng)大家再次把獻(xiàn)花和掌聲送給她。難忘今宵，今宵難忘，敲響的是鐘聲，走過的是歲月，留下的是希望，盼望的是美好，送來的是祝福，收獲的是希望。讓我們?cè)谑碌母栉杪暲铮岩磺械钠v和不快都化作云煙隨清風(fēng)而逝，愿自由和靜謐伴隨我的祝福悄然而至，帶給你平安和祥和!女1號(hào)：今晚，秋風(fēng)送爽，桂花飄香。男：今夜，華燈綻放，歡聲響遍。

－2－。

女1號(hào)：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂;男：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。女1號(hào)：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí);男：又是一輪花好月圓日。

女1號(hào)：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋;男;投入國(guó)慶，我們有一樣的感概發(fā)自肺腑。

女1號(hào);親愛的朋友們，我們把祖國(guó)比做母親。母親是大樹，為我們帶來春色;祖國(guó)是土壤，輸出的全部血液是為了我們的收獲;祖國(guó)是太陽，為我們帶來輝煌!今天，就讓我們用歌聲來贊美你--我親愛的祖國(guó)!男：今晚，我們歡聚一堂，為她慶賀，為她祝福，為她歌唱。和我們一同為她祝福歌唱的還有長(zhǎng)江、黃河、昆侖、泰山，還有全國(guó)五十六個(gè)民族的兄弟姐妹、全世界的炎黃子孫。

女1號(hào)：親愛的朋友們，共和國(guó)六十四年的風(fēng)雨歷程，我們讓烽煙成為過去，讓落后成為歷史。

男：親愛的朋友們，共和國(guó)六十四年的風(fēng)雨歷程，我們讓碧血染綠神州，讓春光永駐華夏。

－3－。

落后走向先進(jìn)，從蒼白走向輝煌今天，我們偉大的祖國(guó)像巨龍騰飛，像紅日升起在東方，她的風(fēng)采光照環(huán)宇，她的成就震驚世界。

男：朋友們，當(dāng)我們還陶醉在晚會(huì)優(yōu)美的歌聲中時(shí)，晚會(huì)落下帷幕了。讓我們共同祝福我們偉大的祖國(guó)，繁榮昌盛，國(guó)泰民安!愿文藝大舞臺(tái)區(qū)在今后的網(wǎng)路上碩果累累。

謝謝孩子們精彩的演出，大家說孩子們棒不棒?棒就請(qǐng)大家不要吝惜自己的掌聲，再次把熱烈的掌聲送給我們可愛的孩子們。孩子們表演得好是因?yàn)槲覀冇幸慌鷮I(yè)的優(yōu)秀的幼兒教師。大家想看我們年輕活力的老師們的表演么?想?我怎么沒有聽到掌聲呢?請(qǐng)欣賞教師舞蹈《愛在人間》。表演者：

能將這樣一批優(yōu)秀的老師聚在一起，各展才華齊心育苗，離不開我們的年輕漂亮而又充滿親和力的園長(zhǎng)，有請(qǐng)陳園長(zhǎng)給我們講話!

－4－。

陳園長(zhǎng)深入淺出的闡述了我園的理念和精神內(nèi)涵，我們相信在這樣一位能干的園長(zhǎng)帶領(lǐng)下，我們必將不負(fù)家長(zhǎng)厚望，我園也會(huì)更加壯大!請(qǐng)相信，您的信任就是我們前進(jìn)的最大動(dòng)力!一直以來我們都致力于家園共建，為了您的寶寶請(qǐng)各位為家長(zhǎng)一定要積極配合我們下面的親子游戲，也家長(zhǎng)們用自己的行動(dòng)給孩子一個(gè)榜樣的力量，也用行動(dòng)告訴孩子你愛他。真的，這不僅重要，而且必要。

幼兒園月總結(jié)結(jié)束語（通用24篇）篇七

最最難熬的是國(guó)慶節(jié)的前6天，10月1日不到8點(diǎn)我開始打電話，直到中午11點(diǎn)半才結(jié)束。我滿腦子的念頭都是關(guān)于幼兒園，幾乎要想瘋了。當(dāng)時(shí)我和敏鳳凰、桂英共同創(chuàng)辦幼兒園不久，彼此之間還經(jīng)常有爭(zhēng)論、我在10月3日發(fā)了一通感慨：

自從高中畢業(yè)，我就再也沒有擔(dān)任過任何的領(lǐng)導(dǎo)工作，哪怕是課代表也沒有做過。我沒有管理經(jīng)驗(yàn)，也沒有管理能力。

和敏鳳凰、李桂英決定一起辦園后，最大的挑戰(zhàn)來自如何管理幼兒園，雖然她們兩積極主動(dòng)地承擔(dān)了許多工作，提出了許多寶貴的意見，我還是覺得筋疲力盡。一是去天通苑的路途太遠(yuǎn)，體力和時(shí)間白白消耗。二是我們3個(gè)人都沒有創(chuàng)辦幼兒園的經(jīng)驗(yàn)，沒有在幼兒園工作和教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，我常常不能提前做出工作計(jì)劃，所以工作起來很被動(dòng)。每天都很累，可是在別人眼里卻好像沒有做什么事情。從租下房子至今，每天忙忙碌碌，仍然進(jìn)展不大，以至家長(zhǎng)們一看，覺得幼兒園很簡(jiǎn)陋，不完善。三是我得花費(fèi)大量時(shí)間用于人際關(guān)系上，有時(shí)回到家，晚上還得花幾個(gè)小時(shí)在電話交談上。說服一個(gè)人改變想法很難。四是所有的資助和來往的外國(guó)人，我都是利用晚上或清晨5點(diǎn)起床后的時(shí)間，或周末的時(shí)間來寫信。或者說是占用了我的休息時(shí)間來做的。五是由于幼兒園的工作，影響到我女兒的高三學(xué)習(xí)，我感到內(nèi)疚、不安。

我很希望找到一位有經(jīng)驗(yàn)的園長(zhǎng)，來承擔(dān)幼兒園的管理工作，這樣，我只需做教學(xué)指導(dǎo)和對(duì)外聯(lián)系就夠了。可是我們的.資金又是那么緊張，不過如果真的找到這么一位園長(zhǎng)，我愿意只拿一半的工資，把另一半給園長(zhǎng)，如果這位園長(zhǎng)不嫌工資低的話。

至今我們沒有找到這樣一位園長(zhǎng)。不過10月6日kuniko來北京看望我，7日成功地舉辦親子活動(dòng)，8日翔翔和菁菁來到我們園，一下子讓我振作起來，以至長(zhǎng)長(zhǎng)的一周結(jié)束后，有了寫作的沖動(dòng)，這就是工作回顧第一篇。一點(diǎn)一滴把我們的經(jīng)歷記錄下來，既是對(duì)自身的回顧總結(jié)，又是一份可供大家參考的資料,還可以讓家長(zhǎng)們了解我們的成長(zhǎng)過程。

去年8月就有家長(zhǎng)問，你們的幼兒園能堅(jiān)持多久?我說我們辦這個(gè)園，一不為名二不為利，為什么堅(jiān)持不下去?我堅(jiān)信正大光明地做有益眾生的事情，蒼天會(huì)助我們的。

幼兒園月總結(jié)結(jié)束語（通用24篇）篇八

今天是幸福的，今天是美好的，承載著美好記憶，我們將踏上輝煌燦爛的人生之路。今天我們最后一次進(jìn)餐，讓我們把最美好的回憶和祝福伴著最后的晚餐融入我們的身體。

今天我們就要依依惜別，你們的每一個(gè)笑容，都留在老師的心中;你們美妙的歌聲、開心的話語都在老師耳邊回響!再見了，親愛的孩子!請(qǐng)帶著老師真心的祝福、深情的凝視，滿懷信心地出發(fā)吧!老師相信你們會(huì)喜歡小學(xué)生活的，會(huì)取得好成績(jī)的，老師會(huì)有耐心地在這兒等著你們來向我們匯報(bào)你們的成長(zhǎng)足跡!最后，我代表小金花幼兒園全體教職工，祝愿各位家長(zhǎng)家庭幸福、萬事如意!愿可愛的孩子健健康康、快樂成長(zhǎng)，在廣闊的天地中自由的翱翔、!愿你們將來能用自己的勤勞和智慧去成就未來。謝謝大家的光臨!

幼兒園月總結(jié)結(jié)束語（通用24篇）篇九

男1：這是快樂分享的時(shí)刻，是思念好友你的時(shí)刻，是祝福，關(guān)懷的時(shí)刻，是希望，美夢(mèng)成真的時(shí)刻，祝你：新年快樂，佳節(jié)如意！

男2：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓！

女2：在場(chǎng)的同學(xué)朋友們。

女1：回顧青協(xié)過去的一切，我們--。

女合：自豪驕傲！

男1：目睹青協(xié)今天的輝煌，我們--。

男合：心潮澎湃！

女2：展望青協(xié)明天的前程，我們--。

女合：充滿希望！

男2：此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育工作者。

女1：快樂的時(shí)光總是過得很快，相聚雖短暫，情誼無限長(zhǎng)！

男2：讓我們捧出手中的鮮花，把它獻(xiàn)給今天與我們同歡笑，共收獲的所有來賓和朋友。

全合到此結(jié)束！

女2：祝大家。

全合：節(jié)日愉快，萬事如意，謝謝大家！

幼兒園月總結(jié)結(jié)束語（通用24篇）篇十

幼兒園月總結(jié)結(jié)束語（通用24篇）篇十一

感謝我們的爸爸媽媽，謝謝你們的付出，時(shí)間過得非常的快，轉(zhuǎn)眼間11月的家長(zhǎng)月活動(dòng)在今天就要圓滿的落幕，讓我們一起來回顧這一個(gè)月精彩瞬間吧!(ppt播放)。

看到我們的家長(zhǎng)們默默的付出，你們精彩的講課讓我們的.孩子們學(xué)習(xí)到了新鮮的知識(shí)，現(xiàn)在有請(qǐng)我們上課的助教家長(zhǎng)上臺(tái)，接收我們的感謝……(助教家長(zhǎng)頒獎(jiǎng))。

結(jié)束《感恩的心》。

幼兒園月總結(jié)結(jié)束語（通用24篇）篇十二

一、開場(chǎng)詞：

尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)朋友，親愛的孩子們：大家早上好!爆竹辭舊，春風(fēng)送暖，跟著春天的腳步我們又迎來了新的學(xué)期。在這個(gè)美好祥和的日子里，我們?nèi)w師生歡聚在美麗的校園，共同迎接新的成長(zhǎng)歷程，現(xiàn)在，我宣布中佳星海幼兒園開學(xué)典禮正式開始。

二、升旗儀式：首先，是我園新學(xué)期的升旗儀式，有請(qǐng)可愛的升旗手和護(hù)旗手。

三、園長(zhǎng)和幼兒寄語：新的一年，園長(zhǎng)媽媽對(duì)老師和小朋友們寄予很大的期望，有很多話要對(duì)大家說，我們小朋友也有心里話要告訴園長(zhǎng)媽媽和老師們。現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)蔡園長(zhǎng)和幼兒代表給我們作開學(xué)寄語。

四、全勤寶寶頒獎(jiǎng)：回顧上個(gè)學(xué)期，我園有52名幼兒整個(gè)學(xué)期堅(jiān)持每天上幼兒園，沒有請(qǐng)過一天，被評(píng)為中佳星海幼兒園“全勤寶寶”，下面有請(qǐng)獲獎(jiǎng)幼兒上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!有請(qǐng)蔡園長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)!讓我們把熱烈的掌聲送給獲獎(jiǎng)的小朋友們，祝愿他們?cè)谛碌囊荒昀镉懈蟮氖斋@。

五、節(jié)目《新年好》：昔年的鞭炮聲還在耳畔回響，親人的祝福還在耳邊回蕩，下面有請(qǐng)老師們帶來的律動(dòng)《新年好》，祝愿各位老師、家長(zhǎng)朋友和小朋友新春快樂，生活美滿，掌聲有請(qǐng)!

六、英語律動(dòng)《ifyouarehappyandyouknowit》：小朋友們，你們開心嗎?讓我們大家一起跳起來，唱起來，把快樂帶給身邊的每一個(gè)人，下面有請(qǐng)全園師生一起帶來英語律動(dòng)《ifyouarehappyandyouknowit》。

結(jié)束語：新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，親愛的家長(zhǎng)朋友，感謝您對(duì)我園的支持和厚愛，在幼兒園這片沃土上，在老師的精心培育下，我們的孩子，如春天的小苗，正迎著陽光茁壯成長(zhǎng)!xx幼兒園20xx—20xx年度第二學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束。謝謝大家!

(一)、開學(xué)典禮入場(chǎng)。

1、各班教室?guī)ьI(lǐng)家長(zhǎng)在定座位置區(qū)域就坐。

2、放音樂幼兒有秩序地入場(chǎng)。

(二)、米尼主持人出場(chǎng)與全體幼兒共舞(熱身舞蹈)。

(三)、園長(zhǎng)發(fā)言。

(四)、教師發(fā)言。

(五)、家長(zhǎng)發(fā)言(大四班)。

(六)、幼兒發(fā)言(大一班)。

(七)、師生同樂節(jié)目表演。

1、大一班：舞龍舞獅。

2、大五班：詩歌朗誦。

3.舞蹈二班：鼓娃迎春。

4.大班組大合唱。

新的學(xué)期，新的面貌，幼兒園為小朋友們創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師為小朋友們?cè)O(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng)，廚房的阿姨為小朋友們準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學(xué)習(xí)、游戲。你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明、能干、可愛的小博士!希望你們?cè)趚x幼兒園這塊沃土里，成為未來的英才。老師們會(huì)秉承教師愛的天職，像對(duì)待自己的孩子一樣愛護(hù)你們。以園為家，努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來，做好學(xué)前教育的堅(jiān)實(shí)鋪墊。

在此，我要借此機(jī)會(huì)，感謝我們的家長(zhǎng)，感謝你們對(duì)幼兒園工作的大力支持，感謝你們對(duì)xx幼兒園的信任。

最后，我希望我們的全體幼兒在xx幼兒園這個(gè)現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里，一起快樂的游戲，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)!謝謝大家!

(一)開場(chǎng)白。

尊敬的各位老師們，可愛的小朋友們，大家早上好!

又是一年的春天，依然是春意盎然，藍(lán)天白云。

滿載著喜悅和祝福，懷揣著憧憬和理想，我們又迎來了新的學(xué)期。

首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎新入園的小朋友進(jìn)入我們這個(gè)溫暖的大家庭!希望他們?cè)谶@里活潑、健康、快樂的成長(zhǎng)。

原來在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了，都當(dāng)哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們!下面我宣布“****幼兒園20xx-20xx學(xué)年度春季開學(xué)典禮”現(xiàn)在開始。新的學(xué)期，開啟新的夢(mèng)想。新的學(xué)期，迎接新的希望。

幼兒園利用假期將我們的教師裝飾一新，操場(chǎng)上又新鋪了膠板地，還給小朋友們?cè)黾恿撕芏嘈碌耐婢摺?chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境;廚房的阿姨為小朋友們準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學(xué)習(xí)、游戲。

(二)升國(guó)旗()。

(三)教師獻(xiàn)花。

教師，一個(gè)平凡的字眼，一群平凡的人。

正是這樣一群人，他們治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、關(guān)愛學(xué)生，他們勤于奉獻(xiàn)、淡泊名利，于細(xì)微處顯精神，于小事中下功夫，在簡(jiǎn)單卻又偉大的教育工作中，體驗(yàn)人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的滿足。

也正是這群人，真真正正的告訴世人：有一種感動(dòng)，叫師德，有一種感動(dòng)，叫師愛。

在教師節(jié)即將來臨之際，讓我們向老師們送上最真摯的祝福!

(獻(xiàn)花)。

這是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里我們要唱歌一種職業(yè)。在這個(gè)季節(jié)里我們要贊美一種事業(yè)。(哈)。

你不是演員，卻吸引著學(xué)生們饑渴的目光。

你不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉化成迷人的歌曲。

光榮的教師，辛勤的園丁!桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻(xiàn)無私的心靈。傳播知識(shí)，就是播種希望，傳授做人，就是播種幸福。

(四)徒弟獻(xiàn)花。

常言道，師恩難以言盡，青年教師們，你們的成長(zhǎng)離不開指導(dǎo)老師的諄諄教導(dǎo)，讓我們努力學(xué)習(xí)，用自己的成長(zhǎng)回報(bào)我們的師傅，讓我們用的表現(xiàn)呈獻(xiàn)給領(lǐng)導(dǎo)、師長(zhǎng)，讓我們獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向師傅們表達(dá)最誠(chéng)摯的祝愿，祝身體健康，一生平安。(教師登場(chǎng))。

(五)青年教師宣誓。

今天我們?cè)谶@里舉行青年教師宣誓儀式，請(qǐng)每一位青年教師大聲喊出自己的誓言。

在六幼，孩子們將邁出人生堅(jiān)實(shí)的第一步，摔倒了爬起來再跑;。

在六幼，家長(zhǎng)們學(xué)會(huì)做一個(gè)合格的父母，學(xué)會(huì)尊重、傾聽和溝通;。

幼兒園月總結(jié)結(jié)束語（通用24篇）篇十三

披著六月的陽光，帶著六月的關(guān)愛，我們迎來快樂的六一，那么，下面是本站小編給大家整理收集的幼兒園六一結(jié)束語，供大家閱讀參考。

女：每一個(gè)快樂的節(jié)日。

男：都使您陪伴我們我們走過。

女：一路春風(fēng)化雨。

男：一路笑語歡歌。

女：讓時(shí)光停下匆匆的腳步。

男：我們還有千言萬語需要傾訴。

女：讓時(shí)光停下匆匆的腳步。

男：我們還有無數(shù)祝福等待送出。

女：我們是祖國(guó)的未來。

男：我們是民族的希望。

女：感謝您們!

男：是你們用愛。

齊：托起了明天的太陽。

女：xx縣第二小學(xué)幼兒園。

男：文藝匯報(bào)演出。

齊：到此結(jié)束!謝謝大家!

老師：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

小朋友：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，

老師：親愛的老師。

小朋友：親愛的伙伴，

老師：感謝您，陪伴我們的快樂童年，

小朋友：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，

合：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，

甲：讓我們用心靈的琴弦。

乙：用童年的祝愿。

甲：用稚嫩的小手。

乙：用五彩的畫筆。

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

甲：看，雛鷹正在展翅飛翔。

乙：聽，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響。

甲：我們是明天的雄鷹。

乙：我們是祖國(guó)的未來。

甲：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。

合：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽，交上一份出色的答案卷。

合：再見!

幼兒園月總結(jié)結(jié)束語（通用24篇）篇十四

幼兒園月總結(jié)結(jié)束語（通用24篇）篇十五

晚會(huì)結(jié)束語說得好與壞，代表著該晚會(huì)的成功與否，那么，下面是小編給大家整理收集的幼兒園元旦晚會(huì)結(jié)束語，僅供參考。

女主持：朋友們，今夜的夜空湛藍(lán)，今夜的禮花燦爛!在又一村的蒼穹下，我們辭別xx4，迎來充滿希望。愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年的每一天!

男主持：這世界除了生命永恒歲月永恒外，還有我們年復(fù)一年的不凋的微笑。愿這歡聲笑語，充滿溫情浪漫的時(shí)刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中嘉祥實(shí)小幼兒園xx元旦晚會(huì)到此結(jié)束!朋友們明年再見!

爽：讓我們記住今天。

麗：讓我們期待明天。

麗：讓我們明年再相會(huì)。

合：恭祝大家新年快樂，合家幸福!

合：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧親切的濃郁情調(diào)，使晚會(huì)顯得其樂融融，分外愜意舒心。

同學(xué)們，回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚(yáng)，讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。

甲︰所有的日子都來吧,讓我編織你們。

乙︰讓我編織你們,用青春的金線。

甲︰讓我編織你們,用燃燒的信念。

乙︰編成絢麗的歲月。

甲︰編成遐思的年華。

乙︰過去的日子是充滿遐想的日子。

甲︰紛紛的心愿迷離，像春天的雨。

乙︰我們有時(shí)間，有力量，有燃燒的信念。

甲︰我們渴望生活，渴望在天上飛。

乙︰所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前。

甲︰讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。

乙︰讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉。

合：面對(duì)這人生嶄新的一頁，激情與歡樂相逢，愿望與夢(mèng)想齊飛。面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，勝利與眼淚共生的大千世界。

甲：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!

乙：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆!

合：我們的光榮與夢(mèng)想將在這個(gè)時(shí)代中變成現(xiàn)實(shí)，我們的精神和思想將在這個(gè)時(shí)代中得到升華，我們的腳步將在這個(gè)時(shí)代印下歷史的痕跡，我們的人生將在這個(gè)時(shí)代抒寫的壯闊篇章!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)親愛的各位同事。

合：大家晚上好。

男：新的鐘聲。

女：新的一年。

男：新的祝福。

女：新的期待。

男：x4年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。

女：x年的鐘聲即將敲響。

男：回首往事，我們滿懷豪情。

女：展望未來，我們重任在肩。

男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言。

女：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

男：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。

女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。

男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚一堂，迎接元旦的曙光。

男：讓我們手牽手肩并肩跳起來唱起來。

男：歌唱春天。

女：歌唱未來。

幼兒園月總結(jié)結(jié)束語（通用24篇）篇十六

(結(jié)束詞)。

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：校長(zhǎng)的要求，老師的教誨，同學(xué)的心聲，我們要時(shí)刻銘記在心。新學(xué)期，迎接我們的是新的任務(wù)、新的使命、新的挑戰(zhàn)。千里之行，始于足下，睜大你們求知的眼睛，打開你們探索的心靈，張開你們騰飛的翅膀，在科學(xué)知識(shí)的領(lǐng)域里翱翔，在學(xué)校的每一次教育教學(xué)活動(dòng)中進(jìn)步，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)大家庭中快樂成長(zhǎng)!最后，預(yù)祝全體教師、全體同學(xué)度過一個(gè)快樂向上的新學(xué)期!

幼兒園月總結(jié)結(jié)束語（通用24篇）篇十七

甲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝！

乙：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，

甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。

合：共同描繪建國(guó)小學(xué)美麗的明天。

乙：“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

我謹(jǐn)代表威龍幼兒園的全體教職員工向小朋友致以節(jié)日的問候。向一直以來支持我們工作的家長(zhǎng)朋友及社會(huì)各界人士表示衷心的感謝。清城區(qū)威龍幼兒園xx年慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。再次祝小朋友節(jié)日快樂！

幼兒園月總結(jié)結(jié)束語（通用24篇）篇十八

女：今年全國(guó)《開學(xué)第一課》以“幸福”為主題，希望青少年學(xué)生能夠擁有更多幸福的能力。教育專家和數(shù)以萬計(jì)的民眾積極建言獻(xiàn)策，提出了十二條幸福秘訣，組成了《中國(guó)少年兒童幸福成長(zhǎng)宣言》。下面我們向大家一一介紹：

女：成長(zhǎng)我要成長(zhǎng)，快樂健康成長(zhǎng)比成績(jī)更重要。

男：樂觀我要樂觀，每天發(fā)現(xiàn)一件新的美好事情，學(xué)會(huì)對(duì)壓力說沒關(guān)系。

女：自信我要自信，相信并發(fā)現(xiàn)自己獨(dú)特的價(jià)值。

男：超越我要超越，只跟自己比，超越自己就是贏。

女：感恩我要感恩，珍惜身邊人、身邊事，每天想三個(gè)值得感激的理由。

男：分享我要分享，就像生日蛋糕，和你一起分享的人越多，快樂越多。

女：寬容我要寬容，原諒別人的無心之過。

男：溝通我要溝通，把自己的心事說出來，也做別人的開心果。

女：關(guān)愛我要關(guān)愛，和長(zhǎng)輩交朋友，和同伴交朋友，和動(dòng)物交朋友，和自然交朋友。

男：贊美我要贊美，幫助別人發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，也通過別人發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。

女：努力我要努力，付出的汗水越多，得到的幸福越多。

男：奉獻(xiàn)我要奉獻(xiàn)，幫助別人能讓自己更快樂。

女：十二條幸福秘訣只要每月掌握一條，一年下來我們就會(huì)成為幸福達(dá)人。

男：相信在我們的共同努力下，每個(gè)一中學(xué)子都能夠幸福成長(zhǎng)!

女：煙臺(tái)開發(fā)區(qū)第一初級(jí)中學(xué)201x—201x學(xué)年度開學(xué)典禮。

男：請(qǐng)國(guó)旗方隊(duì)退場(chǎng)，各級(jí)部有秩序帶回。

幼兒園月總結(jié)結(jié)束語（通用24篇）篇十九

生2：我們懂得今天的努力；正是澆鑄偉業(yè)的基礎(chǔ)！

師3：你們是祖國(guó)的花朵，學(xué)校社會(huì)給你們指明前進(jìn)的道路。

生3：我們是家中的寶貝，爸爸媽媽給我們無微的照顧；

生齊：我們生活在愛的懷抱中，我們?cè)趷鄣?陽光下不斷進(jìn)步。

師1：你們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；

師2：你們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。

師3：你們要回報(bào)老師的辛勤教誨，父母的養(yǎng)育之恩。

生1：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，

生齊：“我們能更好，我們會(huì)更幸福”！

師1：xx慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束，

幼兒園月總結(jié)結(jié)束語（通用24篇）篇二十

孩子都是父母的心頭肉，我們總想把的給他，但我們更希望各位家長(zhǎng)朋友能付出更多的精力和耐心，讓我們的孩子茁壯成長(zhǎng)。今天，我們歡聚在這里，同心同德規(guī)劃孩子的未來。

我們的夢(mèng)想，給孩子插上知識(shí)的翅膀;我們的追求，給孩子營(yíng)造美好的人生;我們的信心，是孩子奮發(fā)拼搏的動(dòng)力;我們的熱情，是孩子日益進(jìn)步的保障。

我園的明天會(huì)更好，我們孩子的明天一定會(huì)更輝煌!現(xiàn)在請(qǐng)各位家長(zhǎng)進(jìn)入各班教室和老師展開互動(dòng)，做深入的溝通。

再次感謝各位家長(zhǎng)朋友們準(zhǔn)時(shí)參加我園的家長(zhǎng)會(huì)。祝您的孩子在新學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng);也祝各位家長(zhǎng)朋友們身體健康、合家歡樂。

幼兒園月總結(jié)結(jié)束語（通用24篇）篇二十一

女：今天是個(gè)值得珍惜的日子，因?yàn)槲覀兙鸵謩e了。

合：親愛的老師，謝謝您為我們付出的愛，無論走到哪里我們都會(huì)想您!

男：再見了，親愛的`老師、

女：再見了，親愛的小朋友們。

合：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福、爸爸媽媽的希望，走向美好的明天。

師：親愛的孩子們，是你們點(diǎn)燃希望的明燈，是你們讓幼兒園生機(jī)勃勃，是你們讓我們的生命充滿美麗的意義，讓我們一起衷心祝愿明天會(huì)更好!

幼兒園月總結(jié)結(jié)束語（通用24篇）篇二十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家下午好！

很高興在這金色的十月我們相聚在這里，在這兒請(qǐng)?jiān)试S我代表我們幼兒園對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來表示熱烈的歡迎。

為了能夠更好的促進(jìn)幼兒園與幼兒園之間交流，實(shí)現(xiàn)城去幼兒園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教育均衡發(fā)展，教育局在本學(xué)期特別安排了“送教到園”活動(dòng)，此次為我們送教的是沭陽縣夢(mèng)溪幼兒園，夢(mèng)溪幼兒園師資力量在沭陽所有幼兒園中是屈指可數(shù)的，今天她們園選派的是園內(nèi)骨干教師為我們執(zhí)教，希望今天來的領(lǐng)導(dǎo)和老師都能不枉此行，滿載而歸。

本次的教研活動(dòng)，有以下兩個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)：

一、由夢(mèng)溪幼兒園的三位老師分別為我們執(zhí)教。

二、大家對(duì)授課教師進(jìn)行評(píng)課、議課。

下面我們先進(jìn)行第一環(huán)節(jié)。

感謝三位老師為我們帶來的精彩教學(xué)，下面，咱們將進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)，將進(jìn)行個(gè)別交流討論。

感謝各位老師的精彩點(diǎn)評(píng)。

慧，多一份創(chuàng)新，這樣，我們的教學(xué)之花一定會(huì)更加絢麗多彩！

最后，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、感謝各位同仁，謝謝大家！今天的活動(dòng)到此結(jié)束。

幼兒園月總結(jié)結(jié)束語（通用24篇）篇二十三

1：同學(xué)們，回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚(yáng)，讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。

2︰所有的日子都來吧，讓我編織你們。

3︰讓我編織你們，用青春的金線。

4︰讓我編織你們，用燃燒的信念。

1︰編成絢麗的歲月。

2︰編成遐思的年華。

3︰我們有時(shí)間，有力量，有燃燒的信念。

4︰我們渴望生活，渴望在天上飛。

1︰所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。

合：面對(duì)這人生嶄新的一頁，激情與歡樂相逢，愿望與夢(mèng)想齊飛。

2：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲！

3：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆！

合：本次慶元旦聯(lián)歡會(huì)，到此結(jié)束！祝大家新年快樂！

幼兒園月總結(jié)結(jié)束語（通用24篇）篇二十四