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溺水預防知識的演講稿（專業15篇）篇一
在水中遭遇危險，我們常常驚慌失措，如何正確自救呢?首先要保持鎮靜，看清方向，呼吸協調，保持體內最大肺活量。
不可手腳亂蹬拼命掙扎，這樣只能使體力過早耗盡、身體加速下沉。
正確方法是：
立泳：踩水和韻律呼吸，最基本實用的自救方法。
在水中溺水后第一反應就是踩水，從而得到休息并使自己鎮靜下來。
仰漂：屏住呼吸，頭向后仰，放松肢體，雙手向兩邊擺成大字形。
因為肺臟就像一個大氣囊，屏氣后人的比重比水輕，所以人體在水中經過一段下落后會自然上浮。
當你感覺開始上浮時，應盡可能地保持仰位，使頭部后仰。
只要不胡亂掙扎，人體在水中就不會失去平衡。
這樣你的口鼻將最先浮出水面，可進行呼吸和呼救。
呼吸時盡量用嘴吸氣，用鼻呼氣，做到吸、屏、吐三個動作協調而緩慢，以防嗆水。
千萬不要試圖將整個頭部伸出水面，這將是一個致命的'錯誤。
利用漂浮物求生：水上漂浮物很多，如防水背包、密封袋、球類、防潮墊、充氣枕、空水壺等都可以加以利用漂浮求生。
溺水預防知識的演講稿（專業15篇）篇二
敬愛的老師，各位同學：
大家上午好！我是4年1班的 今天我演講的題目是《珍愛生命、預防溺水》
春天來了，冰雪融化。預防溺水漸成為學校安全教育的熱點話題。學為確保全校學生安全，嚴防因溺水帶來安全事故的發生，禁止任何同學私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戲與游泳；溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發生溺水的地點通常在：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。
每年都有溺水身亡事故發生。現在天氣逐漸轉暖，中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。據教育部等單位對北京、上海等10個省市的調查顯示，目前全國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。生命對于每個人只有一次，而生命的控制，往往在于我們自己。
同學們，“生命是寶貴的，給予每個人的機會只有一次，所以我們全體同學都要珍愛生命、預防溺水。”
我的演講到此結束，謝謝大家！
溺水預防知識的演講稿（專業15篇）篇三
各位老師、各位同學:。
大家好!我今天講話的`題目是《珍愛生命，預防溺水》。
生命是最寶貴的，人的生命只有一次，所以我們每個人都要珍惜生命、注意安全。夏天來到，天氣炎熱，一些學生喜歡到河邊、魚塘等有水的地方玩耍、游泳，很容易出現溺水事故。據媒體報道:今年2月3日山西省連續發生3起學生溺水事故，共造成10名學生及2名幼兒死亡。5月27日下午4點左右，**縣發生群體溺水事件，該縣季店鄉中心小學5名六年級女學生游泳時，不幸溺水身亡。學生溺水事件的發生，真的令人痛心。為積極響應以“防溺水”為主題的“安全教育”活動，創設更安全的學習生活環境，努力杜絕此類悲劇的再次發生，我在此特向全校同學發出以下倡議:。
一、充分認識溺水事故的危害性。孩子是家庭的希望，祖國的未來。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的后果，造成無法彌補的損失。同學們一定要充分認識到這一點，深刻認識到溺水事故的危害，遠離危險地，從而避免溺水事故的發生。
二、幾點建議:。
1、每一個學生都要提高自己的安全意識和自護自救能力。
2、同學們平時、節假日不準私自到河邊、堰塘等危險地帶玩耍。
3、不得擅自與同學結伴出玩，更不得到河邊、堰塘等地方游泳。
4、不在無家長或老師帶領的情況下出玩和游泳。
5、不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍和游泳。
6、不到不熟悉的水域、地域玩耍和游泳。
7、午休時間較長，任何學生不得擅自出外游泳。
如果是在學校，要立即向老師報告，在家里也要及時告訴家長。上周五，學校印發防溺水的《告家長書》，把這些要求提出來，要求家長配合，希望同學們要重視這個問題。
三、掌握溺水時自救的四個方法:。
1、出現溺水時，不要慌張，發現周圍有人時應立即呼救;。
2、放松全身，盡量將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力消耗過度，等待救援;。
3、身體下沉時，可將手掌向下壓;。
4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，應立即求救。如周圍沒有人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
四、現場搶救溺水同學的四個要點:。
3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;。
4、在第一時間內聯系急救中心或送溺水同學去醫院，**人民醫院的急救號碼是120，**中醫院的急救號碼是12999。
同學們，希望大家記住我今天講的“充分認識溺水事故的危害性”、“預防溺水的七點建議”、“掌握溺水時自救的四個方法”、“現場搶救溺水同學的四個要點”，杜絕溺水事故的發生，萬一不幸發生溺水事故，要積極自救和搶救，避免產生悲劇性的慘痛后果。
此外，我們還要注意:上下樓梯不要推擠，靠邊行走;。
不準往樓下扔東西，造成對他人傷害;。
不準在寢室點蚊香或亂接電線，以免引起火災;。
不要到網吧玩游戲等等。
讓生命的一泓清水永流不息。最后，祝愿我們的校園永遠平安!祝愿每個同學健康快樂成長。
謝謝大家!
溺水預防知識的演講稿（專業15篇）篇四
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
水，人們并不陌生，今天我卻要與大家一起談論談論。
水，對氣候具有調節作用。大氣中的水汽能阻擋地球輻射量的60%，保護地球不致冷卻:水，在夏季能吸收和積累熱量，使氣溫不致過高，在冬季則能緩慢地釋放熱量，使氣溫不致過低:水，水是生命的源泉，人對水的需要僅次于氧氣，人如果不攝入某一種維生素或礦物質，也許還能繼續活幾周或帶病活上若干年，但人如果沒有水，卻只能活幾天。這是水對我們的利。
但水有利有弊。瞧!它又發脾氣了，把兩個正享受大好時光的孩子給吞噬了。水好無情無義，它把至親的一個家庭分成兩半，那是天與地的差距呀!當他們的親人痛哭流涕時，它就沒有一絲絲內疚與心痛。
當然，這也是可以避免的，我們要了解溺水常識，懂得怎樣自救，例如游泳時發生抽筋，千萬不要驚慌，一定要保持鎮靜，停止游動，先吸一口氣，仰面浮于水面，并根據不同部位采取不同方法進行自救。
讓我們珍愛生命，預防溺水!
溺水預防知識的演講稿（專業15篇）篇五
親愛的`老師們、同學們：
大家好！有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金。我說，生命如花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
很快春去夏來，天氣越來越熱，暑期也即將來臨。在炎熱的夏季，游泳，是廣大少年喜愛的鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發生溺水傷亡事故。據調查，中國平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。
夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲？正是因為這一個個不規范的“游泳池”奪走了一個又一個含苞待放的生命，使一個又一個的原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事啊！溺水——成了一個恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無濟于事。
江河、塘堰、游泳池給人帶來歡樂享受之余，也潛藏著安全危機，如果游泳前多一分防范意識和自救知識，就可以帶給我們歡笑，更可以避免可能發生的后悔與遺憾。因此，在這里我倡議同學們：
1、從我做起，樹立安全意識，加強自我保護，遠離溺水隱患，不參與各類危險的校外活動。
2、不私自或結伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險地帶嬉戲、玩耍。
3、一定要在有家人陪伴的前提下，到安全的、正規的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動，防止溺水事件的發生。
4、不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍和游泳；不在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水，不在公園尤其是靠河處逗留玩耍。
5、當發現有人落水時，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不像財富能失而復得，也不像離離原上草周而復始。失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創傷。
同學們，我們是國家和民族的未來和希望，我們一定要珍惜青春，努力學習，不斷提高自身素質，為自己，為祖國創造有意義的人生。讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水。
溺水預防知識的演講稿（專業15篇）篇六
水是我們人類生命的源泉，對人們的生活至關重要。但是同學們，你們知道嗎，水有時會吞沒一些人的生命。
暑假快到了，這也是一個嚴重的溺水時期。許多小學生和同學因為天氣炎熱，去河邊游泳，導致溺水事件再次發生。
記得有一次，在一個報道里看到三個小學生覺得自己游泳水平很高，就約好一起去河里游泳。當他們快樂地游泳時，其中一個學生突然因為某種原因不會游泳。他在水里掙扎了很久，然后濺起水花，消失了。前面游泳的同學都驚呆了，跑上岸喊救命。一些水質好的成年人跳進河里抓孩子，送進醫院，但由于搶救無效而死亡。
游泳很有趣，但安全是最重要的。不管你有多厲害，一不小心就會出事。俗話說“不怕一萬，就怕萬一”。所以，為了安全起見，學生如果要去游泳，一定要和救護人員一起去正規的游泳池。
同學！夏天很熱。有多少人被它的熱度吸引去江海江湖游泳游玩？正是因為這些不規則的“游泳池”奪走了一個又一個生命，讓一個幸福快樂的家庭承受了巨大的痛苦。多么令人心碎的事情！
讓我們一起大聲呼喊：“珍愛生命，防止溺水！”
溺水預防知識的演講稿（專業15篇）篇七
同學們：
大家好！我今天演講的題目是珍愛生命，防止溺水。
夏天，天氣越來越熱，游泳是我們最喜歡的體育運動之一。但由于缺乏安全意識，很容易發生溺水傷亡事故。近年來，中小學生溺水死亡多發生在周末、節假日或放學后。大多在農村地區；多發生在無人看管的河流、池塘等野外水域；大部分發生在學生自己一起玩耍的過程中，有的一起游泳溺水，有的為了救溺水的同伴而溺水。
夏季是安全事故的高發季節，預防溺水事故無疑被放在了重要位置。為了營造一個安全的學習生活環境，杜絕此類悲劇的發生，特向全體同學提出以下要求:。
1、禁止未經允許或結伴在河邊、池塘邊、小溪邊玩耍。任何時候未經允許，不得在江、河、湖、塘、水庫游泳、玩耍。
2、堅持“六不”:不私自下水游泳；不要擅自與他人一起游泳；沒有家長或老師的指導，不要游泳；不要在沒有安全設施和救援人員的水域游泳；在不熟悉的水域游泳；不熟悉水的學生不允許下水救援。堅決做到“四不”:未經家長和老師同意不去；不會游泳的大人不能陪；深水的地方不要去；不要去不熟悉水情的.江、河、湖、塘、水庫。
3、看到有人落水時，不要盲目下水施救或避而不見。而是呼救或報警(110)，避免盲目施救造成更大的不幸。
4、大家從我做起，嚴格遵守學校紀律，將學到的預防溺水知識運用到實踐中，堅決杜絕溺水事件的發生。在加強自我安全意識的同時，對違反學校紀律、私自玩水、游泳的行為，要堅決抵制、勸阻，并向學校老師舉報。
同學們，我們每個人都是家庭的希望，是祖國的未來。溺水事故會給家庭帶來不可挽回的后果，造成不可挽回的損失。同學們一定要充分認識到這一點，深刻認識到溺水事故的危害，遠離危險場所，避免溺水事故的發生。讓我們行動起來，珍愛生命，防止溺水，杜絕悲劇的發生。最后，讓我們一起努力:珍愛生命，防止溺水。
溺水預防知識的演講稿（專業15篇）篇八
親愛的老師們，親愛的同學們:。
大家好！
我今天演講的題目是“珍愛生命，遠離水”。
同學們，我們是冉冉朝陽初升的早晨，充滿著青春的朝氣和活力。我們是家族的瑰寶，給家族帶來無限希望。多幸福多美好啊！但是，你有沒有想過，在我們離開母親的幫助，在人生的道路上蹣跚而行之后，我們的精彩人生是什么？一位詩人曾問:生還是死？也有哲學家說，艱難和迷茫就是生活本身。我想了想，只能說:安全！保衛我們生命和維護我們生存權利的是安全。你應該提前做好計劃，為和平時期的危險做好準備。人的一生是美好而輝煌的，但也是很短暫的。
兩個不會游泳的孩子，因為沒帶救生圈，從游泳池的跳臺上滑下來淹死了；幾個小學生去旅游了。他們沒有聽員工的勸阻。他們走在狹窄的橋上玩耍，淹死了；晚上，一個學生在路上，突然掉進了下水道。當他被發現時，他淹死了。
生命之河需要安全迂回的保護；生命的畫面需要安全，一只表達深邃神靈的筆。沒有安全感，我們的生活就會角力，不可能走過人生的起起落落。要知道人生對每個人來說都只有一次，對人生的掌控往往在于自己。
同學們，生活就像一朵花，讓我們攜起手來關愛生命，關注安全，把安全永遠留在心中，讓安全的綠葉永遠迷人！
我的演講結束了，謝謝！
大家早上好！
我今天演講的題目是預防溺水，珍愛生命。
天氣越來越熱，溺水已經進入旺季。溺水是中小學生意外死亡的第一殺手。要不斷增強自我保護和安全意識，提高規避風險、防災自救能力。
防止溺水，首先要做到“六不”。
1.未經允許，不要在水里游泳。
2.不要擅自和別人一起游泳。
3.沒有父母不要游泳。
4.在沒有安全設施和救援人員的水域游泳。
5.在不熟悉的水域游泳。
6.不熟悉水的同學不允許下水營救。
同時，我們也需要學會自救。溺水時，不要驚慌。發現有人立即呼救，全身放松，讓頭部浮出水面，用腳踢水防止體力損失，等待救援。如果你在水中突然抽筋，無法停靠碼頭或者周圍沒有人，可以深呼吸，潛入水中，用手將抽筋的腳趾向上拉，緩解抽筋。
發現有人溺水，不能盲目救助。可以扔救生圈，竹竿，木板等。然后把他們拖到岸邊。如果沒有救生設備，不要沖進水中救人，而是立即呼吁成年人營救。
涼爽的海濱、河流和小溪給人們帶來歡樂，但也隱藏著安全危機。有了更多的準備和清醒，可能的遺憾和遺憾就可以避免了。
我的演講結束了，謝謝！
溺水預防知識的演講稿（專業15篇）篇九
早上好！
現在是最熱的時候，有同學私下去游泳。今天，在國旗下，我們重點進行預防溺水的安全教育知識。要求大家不要私自下水游泳，不要在工地的水坑、池塘邊玩耍，提高自己的安全意識和自我保護意識。我們要學會珍惜生命，遠離傷害。
1.不要單獨出去游泳。不要在不了解水情或有溺水傷亡危險的地方玩耍、游泳。遠離河塘；不要撿掉在水里的東西；不要去河塘釣魚。
第二，游泳需要去有資質的游泳館，而且一定要有組織。可以在大人的指導下游泳。
第三，注意身體。四肢容易抽筋的人不宜參加游泳或深水區游泳。下水前要做好準備，先鍛煉身體。如果水溫太低，先用淺水沖洗身體，適應水溫后再下水游泳。
4.對自己的水要有自知之明。下水后不要逞強，不要貿然潛水浮潛，不要互相打斗，以免溺水。
5.如果在游泳時突然感到不適，如頭暈、惡心、心悸、氣短等。應立即上岸休息或呼救。
6.游泳時，如果你的腿或小腿抽筋，不要驚慌。可以用力踢或跳，也可以用力按摩或拉扯抽筋的部位，也可以向伴侶求助。
七、同學之間要互相關心，互相愛護，發現有的同學去游泳或在危險的地方玩耍，應及時勸阻并告訴老師或家長。
八、溺水急救。
在我們的日常生活中，如果遇到溺水的人，在施救時應該怎么做？
當有人落水時，你不能沖進水里去救他，因為一旦被落水者抓住，就會非常危險。在水中與溺水者糾纏，不僅會消耗施救者大量的體力，有時甚至會導致施救者體力耗盡，最終死亡。應立即呼救，向落水者投擲救生圈、竹竿、木板等物，然后拖至岸邊。
現場搶救溺水兒童的方法:。
1.迅速清除口鼻的污泥、雜草和分泌物；保持呼吸道通暢，拔出舌頭，避免堵塞呼吸道；
3、口對口人工呼吸和心臟按摩；
4.盡快聯系急救中心或將溺水兒童送往醫院。
綜上所述，溺水是非常危險的。日常生活中，要提高安全意識，把安全放在第一位，防患于未然。水無情，人有情。其實只要注意生活中的各種游泳游泳事件，提高安全防范意識，學會溺水自救和溺水救人，溺水是可以預防的。
溺水預防知識的演講稿（專業15篇）篇十
敬愛的老師、教練，親愛的同學：
大家好！
今天我講話的主題是《珍愛生命、預防溺水》。
同學們，隨著夏天的到來，中小學生溺水事故又將進入高發期。在我們國家，平均每年全國有近50000名因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。
現在正是天氣炎熱季節，暑期也即將來臨，防溺水傷亡必須要引起大家的高度重視。
一、樹立安全意識，加強自我保護。
二、用學會的防溺水知識運用于實際，堅決杜絕溺水事件的發生。
三、從我做起，聽從長輩教導，嚴守學校紀律，堅決不玩水。
四、在加強自我安全意識的同時，努力做好說服工作，對于那些違反學校紀律，私自玩水的行為，要堅決抵制并勸阻。
五、如要要到有資質的游泳場游泳，而且必須要有組織并在大人帶領下方可去游泳。
六、同學間要互相關心、愛護，發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師、家長。
七、在我們的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我們在營救時應該怎么辦呢？
最重要的一點，就是不能冒然下水營救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發現有人落水，最正確的做法應立即大聲呼救，尋求大人的幫助。同時，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
同學們：生命高于一切，我們是國家和民族的未來和希望，讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發生。
我的演講完畢，謝謝大家！
溺水預防知識的演講稿（專業15篇）篇十一
各位老師同學：
嗯，星期一，對每個人來說，生命只有一次。注意安全是對待和珍惜生命的有效方式。然而在現實生活中，并不是每個人都有很高的安全感。你有沒有發現，我們身邊經常有很多人因為自己的疏忽造成了不可挽回的后果？最近接連發生幾起溺水事件，很多鮮活的生命轉瞬即逝。令人痛惜的是，他們給家庭帶來了巨大的.精神傷害和不可挽回的損失。為了學生的安全，作為老師，我們應該對學生的不良行為進行監督和教育。每個人都做好自己的本職工作，關心學生勝過關心自己。我們想做：
1、認真貫徹上級文件精神，積極開展預防溺水事故的教育宣傳活動，貫徹“六不四牢記正確施救”的教育。安排防溺水安全教育任務；建立每周特殊教育制度；建立每日安全提醒制度，課前課后做好安全提醒。
2、各班利用班會課的機會，舉辦以“預防溺水安全教育課”為主題的班會活動，通過具體案例和典型事例警示學生，讓學生講自己的案例和感受，增強學生的安全意識。如果他們能冷靜處理危險情況，盡量減少他們的傷害。
3、家校合作共同預防。發一封“給家長的防洪信”帶回家，讓家長和他們一起學習“防洪安全教育”的知識。也可以進行家訪或電話聯系，共同提高防范意識。特別是節假日，要做好安全工作，讓家長知道，孩子下水游泳一定要有家長陪同，平時不允許在河邊游泳，不允許擅自和同學一起游泳。
4、加強學生上課、放學等考勤管理。，明確專人進行點名舉報，及時掌握缺課學生信息，對請假學生進行跟蹤，查清缺課學生和曠課學生的去向。下落不明的學生要第一時間向學校報告，并聯系家長。
5、深入學生中，了解班級學生的情況，發現有游泳傾向的學生，及時進行談心和引導，做好學生的思想工作，使學生有效提高認識，從源頭上防止學生下河游泳。
6、特別是要教育學生在同伴溺水時，避免盲目手拉手施救，要機智施救，并立即尋求成人幫助。學校也要向學生講解防溺水知識，提高學生自救自護能力。
同學們，遵守規則就是對自己的人生負責，也就是對我們愛的人和愛我們的人負責。嚴格遵守作息時間，嚴格執行請假制度，嚴格服從學校管理，從身邊小事做起。只要嚴格遵守規則，每一朵生命之花都會更加美麗，每個家庭都會更加幸福，整個社會都會和諧發展。隱患，你查，我查，大家查，校園安全，你管，我管，大家管。記住：安全第一，生命就是天空！謝謝大家！
溺水預防知識的演講稿（專業15篇）篇十二
曾有詩人問:“是生存，還是死亡?”;也有哲人說:“艱難和困惑是生命的本身。”我思來想去，只能說:是安全!是“安全”這把拐杖捍衛著我們的生命，維護我們生存的權利。“做事應該未雨綢繆，居安思危……”說得多好呀!人的生命是美好的、燦爛的，可也是非常短暫的。
兩個不會游泳的孩子，從游泳池的跳臺滑下去，因為沒有帶救生圈，結果溺水而死;幾個小學生去旅游，他們不聽工作人員勸阻，走在狹窄的小橋上玩耍，結果墜山而亡;夜晚，一個學生在路上，突然轉彎，不僅自己被車撞死，而且還連累了別人。
生命之河流，需要“安全”做曲折迂回的護堤;生命之畫卷，需要“安全”這支抒寫深遠神致的筆。沒有了“安全”，我們的生命就會摔跤，就不可能走過人生的風風雨雨。要知道，生命對于每個人只有一次，而生命的控制，往往在于我們自己。
同學們，生命如花，讓我們攜起手來關愛生命，關注安全，讓安全永駐心中，讓“安全”之綠葉永遠千嬌百媚!
溺水預防知識的演講稿（專業15篇）篇十三
大家好！
游泳是大家都喜歡的運動，尤其是跳水，但是你知道嗎？溺水有多危險！溺水會停止呼吸，大量水分會侵入人的肺部，危及生命。多可怕啊。溺水有兩種，一種是大自然造成的，比如水中的急流，水草的纏繞等等。還有一種溺水是人自己造成的，比如水溫低，會造成人抽筋；在水中玩耍時，突發疾病也會導致溺水。特別是一些孩子在沒有大人陪同的情況下，誤入水深，會造成可怕的后果。比如去年在杭州的鐵沙河，一個小孩未經大人同意，偷偷去玩水，結果溺死在河底的淤泥里。生命是寶貴的，每個人都只有一次機會，所以我們所有的同學都應該珍惜生命，謹防溺水。我不忍心看到所有的悲劇。因為安全問題被忽視，每一個生命都像花朵一樣在瞬間凋零，帶給社會、家庭、親人的只是悲痛欲絕的身心、沉重的打擊和血淋淋的教訓。一旦悲劇發生，悔之晚矣，醒悟也為時已晚。關愛生命只能成為一個美好的詞。難道不應該反思一下安全意識缺失造成的嚴重后果嗎？防災害，夏天游泳防溺水，河溝水庫底不清，不要胡亂動手。
人生有很多重復，但人生只能經歷一次。我們應該珍惜這個機會和生命。很多人關心我們的生活，尤其是我們的父母。如果我們的生命結束了，他們不會難過嗎？為了他們，也為了我們，每個人都應該注意安全，珍愛生命，關愛明天，讓世界的每個角落都充滿愛和歡笑。
謝謝大家。我的演講結束了。
溺水預防知識的演講稿（專業15篇）篇十四
今天班會，我們6（2）班開展了“珍愛生命，謹防溺水”主題活動。一開始，婁玲給大家宣傳了預防溺水的知識。之后，陳怡霞全面介紹了近幾年中小學生溺水情況。
看了一系列觸目驚心的數字，每個學生都感受到了前所未有的危機感。陳怡霞的介紹很詳細，先總結了近十年溺水兒童的數量，然后逐一講述案例。有些就發生在我們身邊，有些和我們的年齡有關。預防溺水不是小事，溺水也沒有我們想象的那么遠。也許在一個不經意的懵懂時光里，我們會留下一生的.遺憾和遺憾。
這節課結束的時候，大家都感觸良多。很多平時愛一起游泳，一起在河邊玩耍的同學，警惕性更高，也學到了很多安全游泳，防溺水的知識。希望所有同學都能珍惜生命，不怕一萬，只怕一千。只有讓警鐘長鳴，讓我們以預防的態度面對生活，我們才能預防一切災難，永遠保持安全。
溺水預防知識的演講稿（專業15篇）篇十五
的老師們、同學們：
大家好!
我演講的題目是《珍愛生命，預防溺水》。
炎炎夏日已經到來。游泳安全漸成為學校安全教育的熱點話題。涼爽的海濱、河流和小溪給人帶來歡樂享受之余，也潛藏著安全危機，游泳前多一分準備和清醒，就可以帶給我們歡笑，更可以避免可能的后悔與遺憾。
學校本著"以人為本，預防為主"的宗旨，為確保全體師生安全，嚴防因游泳帶來安全事故的發生，堅決禁止任何同學私自到游泳池、水庫、小溪等有水源的地方嬉戲和游泳。
溺水是常見的意外事故，會水者與不會水者都有可能發生，我們要了解一些溺水的基本知識和學會一些溺水救助技能。
一、什么是溺水?
溺水是指人淹沒于水中，水充滿人體的呼吸道和肺泡所引起的窒息。這種窒息會造成人呼吸停止和心臟停搏而死亡。
溺水后，溺水者面部會出現青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫等癥狀。肢體冰冷，脈細弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。
溺水者多是因為疏忽，有的是因為釣魚或在河邊玩耍，一不小心就掉到河里去了，有的是因為逞能，在水中游一段時間，又游得較遠，因體力不支游而溺水，有的是在水中由于腿部突然抽筋，一時緊張慌亂而導致溺死。
(一)不要私自在河邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。
(二)嚴禁小學生私自下水游泳和私自外出釣魚。
(三)游泳前應做全身運動，充分活動關節，放松肌肉，以免下水后發生抽筋、扭傷等事故。如果發生抽筋，要鎮靜，不要慌亂，邊呼喊邊自救。常見的是小腿抽筋，這時應做仰泳姿勢，用手扳住腳趾，小腿用力前蹬，奮力向淺水區或岸邊靠近。
四、自救與互救。
1、如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊，岸上的人應馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。
2、互救法：
因為我們小學生年齡小，學校不建議同學們下水救人。如果發現有人溺水，不要冒然下水營救，要立即呼救尋求大人的幫助或投入木板、救生圈、長桿等，讓落水者攀扶上岸。
生命安全高于天，父母給我們的生命只有一次，我們沒有理由不珍惜，讓我們謹記：珍愛生命預防溺水。謝謝大家!