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    地球媽媽你了范文(21篇)

    時間:2025-06-08 作者:飛雪

    優秀作文是通過文字展現作者內心世界的窗口,能夠抒發情感、表達思想,并引發讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟發和參考。

    地球媽媽你了范文(21篇)篇一

    您好。

    我長大之后想發明一個“地球保護機”來保護您,如果有壞人來傷害您,它就能保護您,幫您把壞人趕走或者教訓一下他們,這樣他們以后就不敢再來傷害您了。

    因為我經常看見有人砍伐樹木;亂踩草地;亂扔垃圾,弄得我們的世界臟兮兮的;還在草地上、公路上隨地吐痰,扔一些塑料瓶、塑料袋······所以我才想發明一個“地球保護機”來保護您。如果有人亂扔垃圾,機器就會把他捉起來,并懲罰他把整條街都掃干凈,讓他好好反省一下。如果有人砍伐樹木,機器人就會讓他在沙漠里種一千棵樹,沒種完就不準離開。

    我想:如果每個人都不亂砍伐樹木;不亂踩草地;不亂扔垃圾;不隨地吐痰;······那么地球媽媽您一定會變得非常干凈、整潔、美麗。

    敬祝。

    身體健康。

    小學生袁浩然。

    地球媽媽你了范文(21篇)篇二

    這幾天地球媽媽覺得渾身不舒服,于是就到水星診所那里去救治。水星醫生見了地球說:“咦,老朋友,幾年不見,你的綠衣和藍衣怎么全都變成了黃衣,而且面目蒼白,頭上直冒煙啊?”地球媽媽說:“別說了,這幾天來,我一直覺得渾身不舒服,今天一摸額頭,呀,好燙啊,我看我是得了什么病了?”水星醫生給地球媽媽做了x光、b超、量體溫、量血壓,最后帶著沉重的口氣對地球說:“老朋友,我要告訴你一個不幸的消息,你現在發著高燒;你的血液里都是廢水;人類有永不停息的戰爭,把你的皮膚打得千瘡百孔;人類大量砍伐樹木,讓你的綠衣變得殘缺不全。”地球聽到這一消息,尖叫起來:“啊!那我該怎么辦?求你救救我吧!”水星醫生說:“你的病我現在治不了,你還是到土星那兒去吧。”地球趕緊跑到土星家里,她說明了來意,土星送給地球一臺“穿越時空機”。

    地球先把“穿越時空機”調到古代,她看見人類一直在打仗,又是使用大炮,又是使用長劍、長矛嘍,地球媽媽嚇出了一身冷汗;接著地球媽媽把“穿越時空機”調到現代,她看見人們大量砍伐樹木,自己的綠衣也變得殘缺不全。地球媽媽找到了病因,于是讓火星叔叔作一下宣傳,于是火星叔叔就遵照地球媽媽的意思對人們宣傳起來:“親愛的人類,請愛護身邊的一草一木,不要亂砍亂伐。”“請節約用水,不要讓地球上最后一滴水是你們的眼淚。”“請愛護小動物,不要傷害它們,它是你們的朋友。”“請少建一些工廠,多種一些樹木。”“地球是我們共同的家園,請保護她。”“保護環境,從我做起,從身邊的小事做起。”

    人類聽了火星的宣傳,覺得很慚愧,于是他們種植樹木,處理污水,地球上的戰爭也沒有了,經過人們的努力,地球的怪病也一天天好起來了,最后又迎來了生命中的春天。

    地球媽媽你了范文(21篇)篇三

    嗚嗚嗚嗚嗚嗚....”地球媽媽的哭聲持續不斷。在浩瀚的宇宙中,只見地球媽媽正傷心的掉著眼淚。

    地球媽媽的哭聲把太陽公公驚住了。太陽公公看見地球媽媽的眼睛都哭腫了,臉色也十分難看,便一邊帶她去衛星醫院看醫生,一邊問她怎么回事。到了醫院,衛星小姐看到地球媽媽臉色蒼白,診斷了一下,對太陽公公說:“地球媽媽生病了,假如不給她及時治療,病情將會加重!”“地球媽媽為什么會生病呢?”太陽公公疑惑不解地問。“是人類!”地球媽媽既傷心,又痛惜地說,“他們總是破壞環境,原本綠油油的草地被人類踐踏得一團糟,原本鮮艷的花朵被人類糟蹋得一片狼藉,原本挺立的大樹被人類砍得寥寥無幾了。這些小傷還算不了什么,更為嚴重的是,人類以破壞生態環境為代價,謀求一時經濟發展。他們亂掘亂挖,大肆破壞環境,從而引來了洪水和沙塵暴。受傷的不僅僅是我,還有人類!”“我們必須得讓人類意識到這一點:破壞環境不僅會傷害地球媽媽,還會傷害他們自己!”太陽公公說。“那應該怎么辦呢?”衛星小姐問。“嗯。”太陽公公撓撓頭,又說:“我們去找月亮姐姐來幫忙吧!”

    過了一會兒,月亮姐姐匆匆忙忙地趕了過來。她聽了地球媽媽的訴說之后,沉思片刻便想出了一個好辦法。她說:“等地球上的人們熟睡以后,我撒下最新發明的催眠粉,這種粉可以使他們做同一個夢,夢見破壞環境的后果。這樣一來,他們就會意識到破壞環境后,大自然給他們是什么樣的懲罰!”

    就在這天晚上,月亮姐姐按計劃向人類撒下了催眠粉。很快,全世界的人們便做了一個可怕的夢:原本碧藍的大海,清澈的小溪,奔騰的江河。頓時都失去了它們往日的溫柔,抹去了往日的笑臉,個個都露出了兇猛、猙獰的面目。肆虐的暴雨引來了咆哮的洪水,它們吞噬了一個個村莊、一片片稻田、一所所學校,仿佛像無情的魔鬼使億萬個家庭流離失所,又使大片大片的沃土接二連三地變成荒地,使許多許多的人叫苦連天。這都是因為什么?就是因為人們破壞環境所造成的惡果!

    人類都被這場噩夢嚇醒了,他們開始反思......

    多少年過去了,太陽公公再次見到地球媽媽時,看見地球媽媽笑容滿面,白里透紅,便微笑著說:“呀!地球媽媽,好多年不見,你變得這么有精神了?”地球媽媽高興地對太陽公公說:“是啊,多虧了月亮姐姐,人們才開始愛護我,保護我了!我相信,人們不會再讓我流淚了!”

    是啊!為了不讓地球媽媽再次流淚,我們就應該行動起來,保護環境。只要人人獻出一點愛,獻出一點力,世界將會變得更加美好!地球媽媽也一定會永遠年輕!

    地球媽媽你了范文(21篇)篇四

    親愛的孩子們:

    你們好!我是你們的媽媽———地球。

    我是你們唯一的母親。我曾經是那樣的年輕漂亮,令整個宇宙都羨慕不已。茂密的森林,一眼望不到邊的草地,讓我充滿綠意;清澈見底的河流,無邊無際的蔚藍色的大海,讓我藍得發亮;紅的,粉的,藍的,紫的,黃的;大朵的、小朵的;高的、矮的;樹上的、水里的……各種各樣的花讓我絢麗多彩;最讓我自豪的是你們,你們既聰明又勤勞,是你們發現了我身上的寶藏:煤炭、石油、寶石……讓我覺得自己更有價值;是你們在我身上建起一棟棟高樓,讓我覺得自己更雄偉。

    我思前想后,終于明白了。孩子們,是你們呀,這一切都是你們造成的啊!我的孩子們你們非常的聰明,一代比一代聰明了,可是你們的惰性和貪婪也日趨嚴重了。你們用自己的智慧砍伐樹木,開挖土地——建工廠,造機器。我身上的綠地越來越少,優良的空氣越來越珍貴。你們毫無節制地開挖天然資源。現在我身上已經千瘡百孔。你們現在出門都不走路了,汽車、摩托車滿街都是,排放的尾氣整天彌漫著我。我現在已經呼吸困難。

    孩子們,你們用自己的智慧提升了生活水平,可是你們忽視了汽車和工廠里排放出來的是污氣,使鮮花不再鮮艷,使小草不再碧綠。現在你們的生活節奏是那樣的快,整天忙于工作。為了適應快節奏的生活,快餐店也越來越多了,一次性筷子的使用使樹木一點點的減少,陪我玩、陪我聊天的小動物們,唱歌給我聽的小鳥們也越來越少了,我感覺很寂寞呢。

    我的孩子們,你們也應該感覺到了吧?你們總是報怨身邊的綠色越來越少了,空氣越來越不新鮮了,你們破壞了自然生長的綠色,又花人力物力去增添新的綠色,這樣對我和你們自己都造成了傷害。

    孩子們,你們放慢腳步,看看我。嫩綠的小草坪就像是我你們母親——地球柔嫩的肌膚。你們踩踏小草時我會痛的。

    孩子們,時代在進步,社會要發展,可是在發展的同時,你們一定要注意保護環境,保護大自然,大自然是你們的家,要你們共同去呵護呀!

    我親愛的孩子們,今天,我向你們表達我的心聲。希望你從現在開始多多關注我,多多愛護我——你們賴以生存的地球吧!

    你們的母親:地球。

    地球媽媽你了范文(21篇)篇五

    在銀河系醫院中,來了這樣一位患者:他穿了一層大氣的保暖內衣。他身上有湖泊,有海洋,有陸地,據說也是已知的唯一一個帶生命的星球。它很美——雖然這只是曾經。服務的小星星們費了好半天才認出來——這是地球啊!

    地球慢慢地走著,到了掛號處卻不知道該掛哪一科了。

    地球好累啊,他就先掛了皮膚科。

    皮膚科大夫:“……你是地球嗎?怎么回事?怎么病成這個樣子?皮膚這么黃?”

    地球:“我這個樣子還不是因為人的“科技”發展嘛!一開始看著他們我也挺高興,可誰知他們那東西,等人把自己都折騰得神經衰弱了,估計我也在劫難逃了。至于皮膚上的黃沙,也是因為人類亂砍濫伐,后來巖石風化、水土流失,就出現了沙漠。我沒法撓癢癢,就只能吹,沒成想這一吹就吹出了沙塵暴,臺風,龍卷風……”

    皮膚科大夫:“唉……那你這有好多個地方都破了,怎么回事啊?”

    地球說:“今年4月份冰島那地方弄的,這幾天印尼也是這樣人們說這是火山噴發,好長時間那些叫飛機的小東西也沒在什么歐洲那飛過了。因為火山灰能堵塞發動機,造成危險,而且火山灰對人的呼吸系統和眼睛都有傷害。”

    皮膚科大夫看著千瘡百孔的地球,心疼地說:“你先拿這些藥去吧:新鮮空氣,臭氧層補丁,樹苗……”

    地球接過藥,大夫又跟他說:“這些只是表面上的,真正的好藥是找到人類的良知,讓人類自覺地愛護地球。”地球沉默了。

    地球又掛了神經科。

    神經科大夫說:“你神經有點脆弱,什么舟曲、吉林、四川、玉樹、巴基斯坦、海地……都是你給氣的。”

    地球委屈地說:“雖然說這是我的事,可不還都是讓人給折騰出來的?!”

    地球走出醫院,感慨萬千:“人類啊,為什么不能愛護我呢?這畢竟也是你們賴以生存的家園啊!請幫幫我吧!”

    地球媽媽你了范文(21篇)篇六

    我的家鄉是一個美麗的地方,小草長得又嫩又綠,公園里鳥語花香,清清的河水穿城而過。

    現在家鄉不美了,被無情的人們破壞了。

    鳥兒飛走了,河里有了口袋、一次性香皂、枯黃的樹葉、發黃的水泡、河里的魚和蝦都大量死亡。小朋友把花摘下,小草也在他們腳下哭泣,無情的人們把大地媽媽的花衣服弄臟弄壞了,大地媽媽哭了。

    昨天晚上,我做了一個夢,夢見花紅了,綠草變綠了,小鳥在天上舞蹈,清清的河水唱出了歡快的歌謠。多美呀!

    朋友們趕快行動,讓我們大家都來保護環境,讓我們的世界變得更美!

    地球媽媽你了范文(21篇)篇七

    “唉,我這是怎么了呀?”地球媽媽哭著說,近一年來,地球媽媽的頭發不斷的掉,咳嗽也非常地嚴重,經常咳出血來,而且咳出的血還是黑色的……今天早上,地球媽媽一覺醒來,頭就開始犯暈了。

    月亮大姐知道了,就陪地球媽媽去宇宙門診醫院找醫術極好的太陽醫生看病。太陽醫生接待了地球媽媽,先讓她坐下。他給地球媽媽把了把脈,隨后又量了量體溫,發現她發燒了,而且是450度!太陽醫生焦急地對地球媽媽說:“你病的不輕啊!得趕快驗血、拍片!”地球媽媽聽了,便著急地去驗血、拍片。結果出來了,地球媽媽的血是烏黑烏黑的,肺也是黑的不得了。地球媽媽聽了驚慌失措,懇求太陽救她,太陽無可奈何地說:“沒辦法了,因為……”月亮大姐趕緊問:“因為什么?”太陽繼續說:“因為你的孩子們光砍樹,不種樹,導致你的頭發脫落;他們往河里倒垃圾,排廢水,使你的血液發黑;他們開的汽車排出的尾氣把你的肺熏得發黑。”地球媽媽聽了,傷心、難過極了!

    人類聽到了太陽和地球媽媽的對話,知道錯了,便異口同聲地對地球媽媽說:“我們以后一定要多種樹,少開車,不污染水資源,大家一起來保護環境!”地球媽媽聽了,破涕為笑,她相信自己一定會恢復健康的!

    地球媽媽你了范文(21篇)篇八

    幾個星期前,我校開展了以“崇尚文明,拒絕陋習,共建美好城市”為主題的教育活動,使我懂得了環保的重要性,還地球媽媽一片凈土。我相信只要我們從自己做起,從小事做起,大家共同努力,持之以恒,就一定能為社會、也為自己留下一片碧水藍天,還地球媽媽一片凈土。

    我決定要以自身的行為去影響父母,影響全市人民群眾。

    我的爸爸媽媽有隨地吐痰的壞習慣,出門在外,他們總是和大多數成年人一樣喜歡隨地吐痰,理由是:有痰卡在嗓子里很不舒服。為此,我費了半個腦袋的腦細胞去勸解他們,但他們仍是屢教不改。這次活動后,我再次對爸爸媽媽說:“你們代表的不僅僅是自己,更代表咱們儀征人,你們難道就不能管好自己的嘴,為我市創建衛生城市,文明城市貢獻一份力量嗎?”

    爸爸媽媽自知有錯,羞愧萬分,說:“今后,我們一定會改掉這個壞習慣,以榜樣的力量帶動你,一起做文明市民!”

    我不但教育自己的.爸爸、媽媽做文明市民,還利用課余時間教育其他市民做文明人,還地球媽媽一片凈土。

    星期天下午,我與鄰居家的孩子小喬、小華、小宇組成一組“環保先鋒隊”,來到了盛成廣場。

    到了那里,我們才發現許多大人都不講文明:果皮亂扔,紙屑到處亂丟,隨地吐痰更不用多說,我們便紛紛走上前去勸說。其中有位蠻橫無理的中年漢子,明明是他錯了,卻還朝我們大吼:“哪來的野孩子,竟管起老子來了!”

    我們氣憤不已,說:“保護環境,人人有責,如果人人都像你這樣不講文明,又哪來這美麗的地球呢?”一句話說得中年漢子啞口無言,理屈詞窮,臉紅得像個大姑娘,灰溜溜地跑開了。

    通過這次活動,我們發現:要加強環保宣傳工作,自覺保護環境,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,一切從自身做起。崇尚文明,拒絕陋習,這樣才能共建美好城市。

    朋友們,讓我們攜起手來,共同努力,還地球媽媽一片凈土,使地球成為人類的樂園!

    地球媽媽你了范文(21篇)篇九

    現在科技越來越發達,可是地球卻被污染了。因為,現在我們正在大肆破壞環境,所以彩繪造成這樣的結果。

    現在有一種雨叫酸雨。他破壞了植物氣孔,讓植物不能進行均衡的光合作用,甚至會死亡在空氣中,有一種化學物質叫co2(二氧化碳),co2的濃度增加會使地球的氣溫上升。現在的大氣臭氧層、土地、水都受到了嚴重的破壞,土地現在土地正在沙漠化,水正在被嚴重的污染,現在已經有2500萬人喝不到干凈的水,在這樣的話,我們就會遭殃。

    世界人口一直在增長。很早以前只有2~3億人;1850年有10億人;到了第二次世界大戰的時候,就有25億人;1996年有58億人……現在每年就有0、86億個嬰兒出生。世界上有10億人口的時候經過了上千年;第二、三次增加10億人口用了30年;第四次增加10億人口用了17年;第五次增加10億人口只用了12年……以此推斷到了20xx年就會有90~100億人在這個世界上。

    深圳的路上隨處可以見到垃圾,可是卻見不到小鳥。人們便走邊在吃甘蔗,把甘蔗渣吐的一地都是。有的人隨處扔垃圾,大街上隨處可見,路上有很多垃圾桶,可是他們卻不用。這么計算下來,總有一天,深圳會被垃圾淹沒。

    土、水、空氣是人類生命的主要依賴的,人類可以滿足衣、食、住、行,可是現在土、水、空氣這些東卻嚴重短缺,因為現在深圳的人幾乎人人都有一部汽車,但是車排出的廢棄,卻污染了美麗的深圳。

    現在最污染的東西就是廣告紙,一大張的廣告紙要浪費很多樹木,有的人把有雙面膠的廣告紙貼在門上,這樣也很浪費。

    有一種顏色是我們最喜歡的顏色,也是能讓心情舒暢,心靈寧靜的自然綠色。雖然現在地球很美麗,但是人類還是要快快拯救地球,如果不保護美麗的地球,總有一天地球會被人類自己給破壞掉的。這樣我們以后就在也看不到這一個美麗的地球了,到時后悔就來不及了。

    地球媽媽你了范文(21篇)篇十

    “救救我,救救我!”是誰在凄慘地叫著,原來是。

    兔子是動物們的晨報記者,一天,小兔子在河邊散步,突然看見河邊有一個信封,小兔想這一定是人類隨地亂扔垃圾,本想走近撿起來,可沒曾想那是烏龜的一封遺書,她便好奇的拆開信封,開始讀了起來。動物們:“我是一個活了600年的托塔斯王國第三十八代國王——笨七龜,你們一定覺得我是老死的,其實我是因為人們破壞環境而死的,人們隨手把垃圾扔到了地上,都幾乎成了習慣,而且把一些又臟又臭的水排到我的王國,使我們仙境般的王國變得又黑又臭,子民不斷減少,站在大殿上的大臣幾乎一個月都要換一張新面孔,葬禮儀式也不斷簡化,守孝都成一年變成一天了。魚兒在街上大叫:“救命啊!”水面上橫七豎八的排列著翻了白肚的魚……人們就是這樣不留情,但是人們為什么要這樣的冷酷呢?我也是被他們給害死的,請看到這封遺詔的陸上諸國子民傳達我的遺愿:勸人類不要再破壞地球了!”

    小兔子看到這兒趕快去告訴動物們這位國王致陸上諸國的遺詔。小熊說:“我整天不是吃就是睡,我才不管呢!”小狗說:“我就沒想過,嘻嘻。”小兔子不氣餒,把這篇遺詔刊登到動物晨報上,堅持向別人傳達這位國王的遺愿,最終,老虎大王、獅子國王以及其他動物王國的君主,聽了小兔子的見聞后,聯名派出代表與人類談判,人們也已認識到自己的錯誤,并開始保護環境了。

    一年之后,小兔的夢境變成了現實,地球從此再也沒被破壞過,又成了大家引以為豪的大家園。

    地球媽媽你了范文(21篇)篇十一

    教學目標:

    1、會寫田字格里的四個生字。認識新筆畫“豎折折鉤”和偏旁“角字頭”。

    2、正確認讀本課十二個生字。

    3、借助漢語拼音正確流利地朗讀課文,背誦課文。

    4、培養學生熱愛我們共同家園——地球的感情。

    教學重點:

    1、會寫田字格里的四個字,正確認讀要求會認的十二個字。

    2、正確流利地朗讀課文,背誦課文。

    教學難點:

    讓學生理解文中“大大的家”和“小小的家”。

    教學準備:生字卡片,小黑板。

    教學過程:

    一、談話導入新課。

    1、師:在你的家里,誰最親你?(談到媽媽時,說一說自己的媽媽。)。

    媽媽都為你做過那些事情?(學生發言)。

    師:是啊,是媽媽給了我們生命,并為我們付出了很多。今天我們要學習一篇有關媽媽的課文,《地球媽媽》。

    2、大家齊讀課題。

    師:你們猜一猜課文會寫些什么?地球是誰的媽媽?

    二、初讀課文,認讀生字。

    1、教。師范讀課文,學生認真傾聽。想一想地球是誰的媽媽。

    2、學生借助漢語拼音認讀課文,提出要求:不能丟字落字,讀準字音。

    3、指名讀課文,糾正字音,互相評價。

    4、在這篇課文里,還有許多生字朋友,我們一起來認識一下。

    5、小黑板出示帶拼音的生字,利用小老師領讀等形式熟悉生字,再去掉拼音,開火車讀。(利用多種形式的讀,使學生認字的興趣更濃)。

    6、出示含有生字的'句子,讓學生認讀。

    (1)半空中的樹杈上,有一只小鳥在等媽媽。

    (2)綠色的荷葉下有小蝦的家。

    (3)這只小白兔真是太可愛了。

    (4)地上的小房子里,有我和小狗的家。

    (5)小魚在水里自由自在地游玩。

    (6)小松鼠的尾巴好看極了!

    7、指名讓學生讀課文,檢查學生對課文的認讀情況。

    三、指導朗讀,讀中理解。

    1、讓學生說說通過讀課文,你都知道了些什么?

    2、從第二自然段入手,指導學生有感情地朗讀這段。

    (教師運用多媒體出示每個孩子小小的家的畫面,指導學生感情朗讀。)。

    3、指導學生有感情地朗讀第一自然段。

    4、擴展練習,深入理解。你知道地球媽媽還有哪些孩子,他們的家都在哪嗎?

    5、指導學生有感情地朗讀第三自然段。

    四、配著畫面、音樂,有感情地朗讀全文。

    地球媽媽你了范文(21篇)篇十二

    3.用行動護衛家園,用熱血澆灌地球。

    4.環保不分民族,生態沒有國界。

    5.人類只有一個可生息的村莊——地球,保護環境是每個地球村民的責任。

    6.如果人類不從現在節約水源,保護環境,人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。

    7.保護水環境,節約水資源。

    8.保護水資源,促進西部大開發;節約每滴水,共同創建節水城。

    9.保護水資源,生命真永遠。

    10.別讓孩子知道的魚類只有泥鰍。

    11.大力普及節水型生活用水器具。

    12.國家實行計劃用水,厲行節約用水。

    13.堅持把節約用水放在首位,努力建設節水型城市。

    14.節約用水,從點滴開始。

    15.節約用水,重在合理用水,科學用水。

    16.節約用水、保護水資源,是全社會共同責任。

    17.節約用水、造福人類,利在當代、功在千秋。

    18.節約用水是每個公民應盡的責任和義務。

    19.節約用水是實施可持續發展戰略的重要措施。

    20.開源與節流并重,節流優先、治污為本、科學開源,綜合利用。

    21.浪費用水可恥,節約用水光榮。

    22.努力創建節水型城市,實施可持續發展。

    地球媽媽你了范文(21篇)篇十三

    3.同一片天空同一個家園。

    4.保護動物,與自然和諧。

    5.無數事實證明,人類與動物共存亡。

    6.保護野生動物,不打鳥,捉蛇,捉青蛙。

    7.保護野生動物,人與自然共存。

    9.愛護動物光榮,虐待動物可恥。

    10.愛護動物,就是愛護你自己。

    11.愛護動物,讓人類不孤單!

    12.保護動物,你我的職責。

    13.保護動物就是保護我們人類自己,保護動物從我們身邊做起.

    14.別讓人類成為最孤單的生命!

    15.別讓人類成為最孤單的生命!保護動物就是保護人類自已。動物是人類親密的朋友;人類是動物信賴的伙伴。

    16.不要讓我們的孩子只能在博物館里才見到今天的動物。

    17.達到改善動物生存環境的理想目標。

    18.地球沒有了動物,就如藍天沒有了白云;。

    19.動物會流淚的。

    20.動物是人類親密的朋友,人類是動物信賴的伙伴。

    21.沒有動物,生命沒有了動力。

    地球媽媽你了范文(21篇)篇十四

    甲:同學們,大家好!現在我宣布:《地球媽媽我愛你》主題班會現在開始!

    乙:在浩瀚的宇宙太空,有一顆美麗的藍色星球,她就是我們賴以生存的家園——地球。

    甲:很久很久以前,當人類在地球上誕生時,她就為我們提供了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣。

    乙:地球養育了世間萬物生命,她是我們的母親,我們的媽媽。

    甲:但如今,我們的地球媽媽卻遭受著各種各樣的破壞,空氣和水變臟了、動物和森林變少了、噪聲污染、垃圾成災,地球媽媽變得越來越丑陋骯臟。

    甲:誰不愛自己的媽媽,當我們的媽媽不再漂亮時,我們應該怎樣做呢?

    乙:今天我們召開《地球媽媽我愛你》主題班會,就是讓同學們增強環保觀念:環境保護,從自己做起。

    甲:首先請看___/___同學表演的小品《讓地球媽媽變得更美麗》。

    甲:也許有的同學會問,為什么我們的生活越變越好,而我們的環境卻越變越差呢?

    乙:其實這都是人類自己造成的`。比如:工廠排出的廢水廢氣污染了空氣和水,對森林濫砍濫伐使水土流失、綠地減少,捕殺野生動物使動物種類越來越少。

    甲:還有,我們平時如果浪費水和紙張、亂扔垃圾、隨便捕殺小動物,都是對我們環境的破壞。

    甲:要想保護環境,同學們首先要弄清楚造成環境污染的原因,多從課本、報紙電視上學習一些環保小知識。

    乙:下面請看___同學表演的舞蹈《萬泉河水》。

    甲:同學們,萬泉河是我國南方一條非常清澈美麗的河流,但是如果我們不注意保護環境、保護水源,有一天這條河也將會不再美麗。

    乙:有的同學可能會說,環境保護很簡單,我經常打掃衛生、不亂扔果皮紙屑就行了。

    甲:也有的同學會想,保護地球這個責任太重了,那是他們大人的事情,我們小孩子怕是干不了。

    乙:其實這兩種想法都不對。保護地球,我們每一個少先隊員都應該從我做起、從身邊的一點一滴的小事做起,也是我們能夠做到的。

    甲:下面這個節目會教給大家一些平時力所能及的環保技能,請看三句半《爭當環保小標兵》。

    表演者:______。

    甲:這回大家知道了吧,保護地球、愛護環境,不僅是我們能夠做到的,也是一件非常快樂的事情。

    乙:比如:新年馬上就要到了,同學們之間要送賀卡,可是每年都有數以萬計的樹木因做賀卡而被砍伐,所以同學們不妨選用廢紙自己動手制作賀年卡,既別致又有意義。

    甲:同時我們還可以把買賀卡的錢節省下來種樹,還可以參加領養樹的活動,在樹上掛上一塊小牌,寫上你的名字,定期去給它澆水、培土,照料它成長,讓它成為你家庭的一員。

    乙:此外,我們還可以把用過的玻璃瓶、易拉罐回收利用,制作成筆筒、花瓶,既環保又鍛煉了頭腦和動手能力。

    甲:總之,環保方面的小知識小技巧還有很多很多,大家只要用心,就能做個合格的“環保小衛士”。

    乙:下面請看___/___同學表演的相聲《誠實的孩子》。

    甲:同學們,我們只有一個地球媽媽,必須一齊愛護,共同分享。乙:我們只有一個地球媽媽,愛護地球,就是愛護我們的家園,愛護我們自己。

    甲:讓我們從自我做起,從愛護每棵樹木、每顆花草做起;。

    乙:讓我們從自我做起,從愛護每一只鳥、每一片藍天、每一池清水做起;。

    乙:讓愛心照到世界的每一個角落里!

    甲:請欣賞由___同學表演的歌曲《讓愛發光》。

    甲:老師同學們,迎賓路小學中隊《地球媽媽我愛你》主題班會到這里就全部結束了。

    乙:同學們,再見!

    地球媽媽你了范文(21篇)篇十五

    1.鳥語花香的家園,需要我們共同去創造。

    2.人類需要呼吸,地球需要休息。

    3.環境保護是我國一項基本國策。

    4.我們只有一個地球,共在一片藍天下,讓我們采取新行動保護和凈化我們的地球。

    5.控制全球變暖刻不容緩。

    6.西部開發環保先行。

    7.家園只有一個地球不能克隆。

    8.保護環境就是保護生命。

    9.地球是萬物生靈共同的家園,共生共榮來自萬物的和諧。

    10.保護賴以生存的海陸環境需要我們人類的節制和努力!

    11.潔凈的空氣、幽雅的環境是我們共享的,每個人都應對環境保護盡一份義務。

    12.沙化、風塵、赤潮是環境對人類的懲罰。

    13.拯救地球,從生活中的細節做起。

    14.保護生態環境,造福子孫后代。

    15.美好的環境來自我們每個人的珍惜和維護。

    16.善待自然也便是人類自珍自重。

    17.改善環境,創建美好未來是我們共同的愿望。

    18.水是生命的源泉,珍惜水源也就是珍惜人類的未來。

    19.保護環境,功在當代,利在千秋。

    20.人類若不能與其它物種共存便不能與這個星球共存。

    地球媽媽你了范文(21篇)篇十六

    內容:

    聽:《沉思》。

    教學目標。

    1、指導學生用親切、深情的歌聲來表達歌曲期盼優美環境的愿望。

    2、學唱歌曲、增強學生的環保意識,培養他們自覺的文明習慣。

    教材分析。

    一、組織教學:

    師生問好!

    二、新歌教學:

    1、導入:請同學們欣賞幾幅優美的風景畫(出示課件)。

    配音:同學們,我是地球媽媽,我有許許多多的兒女,看吧,清山、綠水、藍天,還有小鳥在林間飛舞,多么美麗的大自然啊!但是,由于各種人為的因素,破壞了生態平衡,使我苦不堪言。(出示課件"地球媽媽在哭泣"。)。

    (師)同學們,地球是我們唯一的生存環境,我們要保護她、熱愛她。(出示課題)。

    2、欣賞歌曲:初步感受歌曲的優美旋律。(出示詞譜)。

    3、再聽音樂,區別兩個樂段不同的演唱情緒:第一樂段敘述性地、深情地;第二樂段聲音飽滿、活躍地。

    4、有表情地朗讀歌詞。(放背景音樂)。

    5、練唱歌詞:(1)用la進行模唱;(2)初步練唱歌詞。

    6、選唱二聲部處曲譜:先分聲部練唱,再進行合唱。要求聲部和諧。

    7、完整地演唱歌曲:要求用親切深情的.歌聲來演唱。

    8、歌曲處理:討論用什么樣的演唱形式。(領唱、合唱)。

    9、(1)分組討論,怎樣來保護地球?(2)進行交流,自編兒歌。如:我愛朵朵花、我愛青青草;我愛棵棵小樹苗、不摘壇中花;不踏坪上草、不折樹枝不搖晃;花草樹木都是寶、美化環境不可少,我們都要保護好。(3)課件出示本校學生護綠保潔的圖片,并進行講解:介紹我校師生們為了地球美好的明天,已經行動起來了。

    10、聯想畫:請同學們想象地球美好的未來,把它畫出來。(邊放歌曲錄音)。

    11、展示各自的作品,并進行簡單介紹。

    12、出示課件:地球媽媽露出了欣慰的笑容。

    三、課堂小結及課后延伸:

    1、小結:同學們,環保是一場綠色變革,這場變革中我們少先隊員的任務是帶動身邊的人積極參與樹立環保意識,用實際行動保護地球。

    2、延伸:動員同學們成立環保小隊,利用雙休日走上社會進行護綠保潔,并且號召同學們從我做起,從身邊做起,保護環境,不要讓地球媽媽再哭泣了。

    教學目標:

    1.欣賞《沉思》聆聽小提琴的音色,感受音樂情緒,并能以此為背景音樂配合“我的創造”活動。

    2.學習用優美的歌聲表達人們保護大自然,與大自然中的一切建立和諧,親密關系的美好愿望。

    3.能根據自己的想象,嘗試進行創編情景的表演,進一步增強合作能力,體驗創作表演的樂趣,提高創作能力與表現能力。從而增強環保意識,培養自覺的文明習慣。

    教學重點與難點:

    1.歌曲演唱中多處切分音和附點節奏的把握。

    2.大膽發揮合理想象,創編情景表演。

    教學過程:

    一、創設想像情境(課件呈現“地球”圖片。)。

    師:同學們,這就是我們的地球,這就是人類的母親。是她,無私地養育著我們;是她,精心地保護著我們。曾經,我們的地球母親是那樣的美麗壯觀;曾經,我們的地球母親是那樣的和藹可親。但是今天,就在今天,就在科學技術迅猛發展的今天,就在人類生活日益富足的今天。(展開學生的想象)。

    二、欣賞樂曲《沉思》。

    1、導入欣賞:請大家聽一首樂曲,聽完后說一說這首樂曲是什么樂器演奏的?

    2、再聽樂曲,用語言描述自己對樂曲的感受。

    3、結合樂曲標題,感受樂曲旋律、節奏、速度、演奏形式等音樂要素。(可采用表格形式讓學生填寫。教師不強求統一的答案,只要學生的感受符合情理即可。)。

    4、學生用肢體動作表現對樂曲的感受。

    三、音樂活動“我的創造——音樂情景表演”。

    1、談話:生活中有許多情景會把我們引如沉思,比如關于地球生態環境正遭破壞的問題。

    2、播放地球生態環境正遭破壞的影像或圖片,讓學生感受強烈的感官沖擊,使心靈受到震動。

    3、看多媒體課件,分小組設計、排練,在《沉思》的音樂中用綜合的藝術形式(歌、舞、劇、畫、配樂朗誦等)表現地球正遭破壞的情景,表達人們對:“保護人類共同家園”的思考。

    四、歌曲教學。

    1、導入:為了保護人類共同的家園,我們必須從自己做起,從點滴小事做起,熱愛地球媽媽,保護地球媽媽。

    2、用歌曲旋律作為背景音樂,有表情地朗讀歌詞。

    3、學習歌曲的切分節奏。

    4、教師范唱。

    5、用“嚕”感受歌曲的旋律;

    6、熟悉音高位子,視唱歌譜;

    7、學唱歌曲。

    8、歌曲情緒處理:演唱時,向是娓娓敘說。表達出人們熱愛大自然,與大自然中的一切建立和諧、親密關系的美好愿望。

    五、課堂小節。

    地球媽媽你了范文(21篇)篇十七

    “啊,時間真快。不知不覺,我已從前那個剛離開家鄉不諳國事的.小女孩長成了一個人稱“愛迪生二世”的大科學家了。“我站在美麗的月球上,仰望天空,一算,離開地球已經20年了,心里不禁感嘆。

    “sos!sos!sos!我的手機叫出了聲。我一驚,這科技都那么發達了,誰還用sos呀!于是,我準備接。我剛拿起聽筒,手機那邊就哭了出來:“嗚嗚嗚……曾子涵博士,我是好不容易才找到你的手機號呀!”我一聽,就說:“別急別急,您慢慢說。”那頭又叫了起來:“曾子涵博士,你離開地球的這幾年是不知道呀!這幾年,地球越來越差。如今的它,已經快崩潰了!我就是環境媽媽,想喊你來救救地球,快來吧!”我一聽,這還了得,就急忙架著飛船來到了地球。

    我先到了雷公山。那里原先綠油油的,樹木茂盛,鳥語花香。可現在……這里黃沙漫天,哪還見的到樹的影子呀!不僅如此,鳥兒也遠去了。天空中再也見不到烏鴉、大雁,也再也聽不到黃鸝、杜鵑的歌聲了。這里,只剩下一座光禿禿的山了。

    俗話說“車到山前必有路。”可這呢?光是騎個單車,那沙子就會讓你睜不開眼。一不注意,“吧唧一聲”,你就會落入懸崖峭壁,跌得個粉身碎骨。所以,現在已沒有人敢到這來了。

    我又來到了凱里。這可是我的家鄉啊!我剛來的時候,它還是青山綠水,散。

    發著蓬勃的朝氣。早上,不用鬧鐘,從遠處那飛來的鳥兒,會像個大演唱家似的,嘰嘰喳喳的,把你從睡夢中驚醒。到了秋天,就更熱鬧了!大雁排著整齊劃一的隊形,從空中掠過,讓你感覺無比的親切。地上,小草弟弟向我們炫耀著他那綠茵茵的大外套,花兒姐姐則向我們展示著她那美麗的面孔,好像在說:“我美嗎?”

    可現在一切的一切都變了。鳥兒不來光顧了,小草弟弟走了,花兒姐姐哭了。這座曾經美麗的城市只剩沒變成“第二代撒哈拉沙漠了”。人們走在街上,個個都得戴上防毒面具,防止風沙給他們帶來巨大的病毒。

    我看了看,對環境媽媽說:“對不起,我無能為力了……能就這個星球的只有生活在上面的它們自己了……”

    我失望,我哭泣,為什么人類賴以為居的環境會變成這樣。我仰天長嘯:“老天,久久地球吧!”

    地球媽媽你了范文(21篇)篇十八

    在50億年前,地球媽媽的身體是那樣的健壯,可是自從有了人類之后,地球媽媽的身體就不再那么健壯,而是重病纏身。地球媽媽之所以會這樣,一切的錯誤都是來源于人類呀!

    礦,是地球媽媽的一大寶藏。人們開啟了寶藏之門,從此就沒有節制的開采,這樣,礦早晚會枯竭的呀,畢竟礦石經過幾億年的地質變化才形成的呀。

    我向人們是可以想象人類和黃河未來的發展。

    樹,是保護環境的根本,如果山上的樹木都被砍伐,下大雨,無情的泥石流會沖毀人類的家園,人們從此也有了不幸的遭遇。

    人們,你們聽到地球媽媽的呼喚了嗎?地球是為了人們,努力堅持到現在,現在只有人類努力保護環境,地球媽媽才會重新得露出笑臉。

    我們生活在一個美麗的星球,那就是地球。

    現在我們還能挽救回那些動物,就讓我們不要把污水排到海里,拯救那些動物吧!

    會發生旱災。

    近幾年,人們都亂扔垃圾,這里有西瓜皮,那里有很多剩飯,這里有一個紙盒,這里又有一個破收音機……到處都是垃圾,如果我們再不開始環保,最后,地球將會到處是垃圾,人們將無法生活。

    我呼吁:保護環境吧,保護環境就是保護我們自己。從現在開始,讓我們多植樹,中草,讓我們把祖國媽媽變得一樣健康,把祖國媽媽變得比以前更加美麗、年輕。

    地球媽媽你了范文(21篇)篇十九

    晚上,我乘著宇宙飛船來到太空,太空的景象真是奇妙,游著游著,我又來到地球媽媽的旁邊。

    我不禁嚇了一跳,昔日的地球,是美麗、漂亮的,可眼前的地球,已是千瘡百孔,地球媽媽不住地流血,我試探著問了一下:“地球媽媽,你怎么了?”

    地球媽媽含著眼淚說:“你們都是我的孩子,為什麼要這樣對我呢?”

    “怎麼了,地球媽媽,我們人類并沒有怎麼樣你啊?也沒有傷害你,也沒有要殺你啊?”

    “你還說,你看看。”她指著頭說:“本來我擁有一頭美麗的秀發,可是,你們用斧頭一根一根將我的頭發砍掉了,使我得了禿發癥,頭髮再也長不起來了。還有這裡,是你們發動第二次世界大戰,使我得了貧血,而且不住的流血。”

    看到地球媽媽發青的嘴唇,我的心裡愧疚極了。

    地球媽媽用乾巴巴的嗓子說:“你們不斷的向我索取水源,索取電源,我一一發給了你們,而你們卻貪得無厭,得寸進尺,竟然浪費,我真是瞎了眼了。還有,你們發明出電池,不僅危害大,而且還隨處亂扔,不僅害了我,更害了你們自己啊!”

    “怎麼做你就不哭了呢?”我急切地問。

    “只要你們多種樹,不能讓土地沙漠化,不要造那麼多工廠,不亂扔垃圾,保護環境就可以了。”

    “好!地球媽媽您別哭了!我這就回去,”迷迷糊糊的,我竟睡著了。

    一覺醒來,我發現這是一場夢。但是,地球媽媽說的,是真的。讓,我們能做到。

    朋友們,趕快來環保吧!

    地球媽媽你了范文(21篇)篇二十

    在太陽系里,住著許多星球:水星、金星、地球、火星……其中,地球是最自豪的,因為,在它的身上,有一件漂亮的外衣,所有星球都贊美它像個藍寶石。自從人類誕生以后,地球每天打哈欠,有時還會頭痛、發燒,那是因為人類亂丟垃圾、排放煙霧,把地球變了樣:綠油油的頭發枯黃了,藍藍的外套也變成了又黑又臟的。沒辦法,只好去星系醫院看病。

    “呦!這不是地球嘛!怎么變成這樣了?”

    “這都是人類惹的禍,他們自作聰明,把我弄成了這幅樣子……”地球到了醫院,和太陽醫生聊了起來。“這樣吧,我給你兩粒藥丸。”太陽說,“這是快速變老藥,這是返老還童藥,你只要吃了快速變老藥,你就會變黃,吃了返老還童藥,你就會變成原來的樣子。”地球道了謝,吃了快速變老藥,就回去了。這時,人們看到土地一片荒涼,就說:“地球啊地球,你怎么變的這么的難看啊!”地球聽了,立刻吃了返老還童藥,變回了原來的美麗模樣。

    從此,人們再也不亂砍伐樹木,反而植樹,也不亂扔垃圾了,地球也漸漸地康復了。

    三年級:李小文。

    文檔為doc格式。

    地球媽媽你了范文(21篇)篇二十一

    我猛地睜開了眼睛,發現四周昏昏暗暗,有幾顆星星點綴著,咦?一個灰色球體映入我的眼簾,我定睛一看,那球體上影影綽綽的印有南美洲地圖!這原來是我們賴以生存的地球母親啊!她正背對著我哭泣吶!地球媽媽也發現了我,她向我走來,慈愛但是還有些哽咽得對我說:“小朋友,你是人類的孩子吧!要不要聽聽你地球媽媽的故事?”我連忙回答道:“我要!您快點講吧!”他微笑著拉著我的雙手,說了起來。

    “在很久以前,我充滿了生機和活力,身上有郁郁蔥蔥的森林、涓涓流淌的小溪和奔騰不息的江河、大海。那些富有活力的小生靈們生活在我寬大的胸懷中。我十分快樂,與我的同伴暢談著美好的未來。”“那您怎么會變成這樣?剛剛你還在悄悄抹淚啊!”我疑惑得問。

    “孩子,唉!可惜好景不長。沒過多久,我覺得我那湛藍的天空變得暗淡起來。我發現我身上長了禿斑,而且越來越多,大塊大塊的,難看極了,還散發著一股難聞的臭氣,熏得我不敢呼吸,常常覺得心慌氣短;后來聽力也急劇下降,刺耳的噪音弄得耳膜發脹:身上那清澈的水流也變臟了,黑漆漆的,咕嘟咕嘟冒著令人作嘔的泡泡……但是生活在那里的人們卻執迷不悟,繼續折磨著我脆弱的身軀。我感覺身體越來越不好了,就急忙去看宇宙醫生。他對我檢查完畢后,神情凝重地對我說,‘你的所有指標都嚴重超標了,你的病相當于人類的不治之癥——癌癥’我頓時絕望了,腦中一片空白,我的生命是否真的要結束了?但是我的醫生拍了拍我的肩膀說,‘你的病我是不行啦!但人類可以拯救你!’宇宙醫生的話又如茫茫大海里的救生圈,讓我找到了一絲生的希望。”

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