優秀作文是作者用文字表達自己內心世界的窗口，能夠拉近人與人之間的距離。下面是一些經典的優秀作文范文，希望對大家的寫作有所幫助。
蒲公英帶給我的啟示（實用15篇）篇一
一天，我在家里寫作業，突然看見了一只蜘蛛在窗戶外面吐絲做網，心里一緊張，差點驚叫著跑出屋。
我想：我是個男子漢，不能怕它。過了一會兒，我開始觀察那只蜘蛛，這時天空下起了小雨，那只蜘蛛回到了窗戶旁邊。我靜靜地盯著它，只見蜘蛛網上黏住許多美麗的“珍珠”。過了一會兒，它又出去了，不多會兒，一個蜘蛛網又結好了，然后又回來了，它在窗戶的旁邊呆了十幾分鐘，大概是休息一下，喘口氣吧。緊接著再次出去了。
雨也停了，忽然發現蜘蛛小心翼翼地觸碰網上的小水珠，似乎在喝蜘蛛絲上黏住的小水珠。它究竟在干什么呢？我疑惑不解。于是，我翻開《十萬個為什么》。原來，蜘蛛絲是由多種維生素組合而成的，而蜘蛛網可以把水分都保留下來。
第二天，那只蜘蛛又在我家的陽臺上織出了網，我靜靜地看著它，看著看著，天空突然下起了大雨。我望望天空，又望望那只正在織網的蜘蛛，感到十分好奇，昨天好像也是這樣，是不是蜘蛛一織網，天就會下雨呢？一個大大的問號呈現在我面前，這樣的情景讓我陷入了深思。
我又在《十萬個為什么》上查了一下，原來蜘蛛吐出的絲是只有下雨天才能迅速凝結，形成絲，所以蜘蛛總是在下雨的時候織網。知道原因后，我不僅完全不再懼怕它，而且知道了小小的蜘蛛還是一個“天氣預報專家”。
我慶幸自己的鎮定，有了勇氣面對那些小家伙；更慶幸自己能夠堅持細心地觀察生活中的小現象，有了新的啟示與感悟。原來生活處處皆學問。
蒲公英帶給我的啟示（實用15篇）篇二
每次我看見一群小螞蟻團結協力，一起搬走一只小青蟲時，我就看見平時弱小的螞蟻竟然也能搬起一個龐然大物！這件事讓我肅然起敬。
那是一個星期二的上午，我們和別班比賽，看誰先把很重的桌子搬到外操場。信心十足的答應：“比就比”。比賽一開始，我們以迅雷不及掩耳之勢領先了對手n多，眼看要到外操場了，我們已經筋疲力盡，因為一開用了很多的力氣，結果，被對手超過了，他們到達了終點，按照規則，我們繞著操場跑了五圈。之后，我們愁眉苦臉的回到教室，想我們為什么輸。星期四早上，我發現被人要一半的蘋果，在它旁邊我發現了一只小螞蟻，只見小螞蟻對蘋果又推又拉，終究還是移動不了蘋果，我說：“小螞蟻啊小螞蟻，你還是放棄吧，你是移動不了這顆蘋果的！”過了一會了，小螞蟻的觸角動來動去的，我心想：他在跳舞嗎？，只見一群螞蟻沖了過來，對蘋果又拉又推，有的好像再說：“快拉，今天吃蘋果肉！！！”有的在上面吃起了蘋果，似乎在減輕蘋果重量，我看著他們無聊，就回教室了。
下午，我來到上午那個地方，只見那個蘋果已經在螞蟻肚子里了，我心想，平時這么微不足道的小螞蟻能力有這么強的力量，他們團結力量大，最終搬走了蘋果，我們也要向他學習。
于是我悟出了一個道理：無論做什么事情，只要團結合力，就一定能完成這件事。
蒲公英帶給我的啟示（實用15篇）篇三
一天，我要去廚房洗手。突然，角落的一只小蜘蛛嚇了我一跳，我正準備踩死它，可是它太小了，我良心不忍，就放過他，蹲在他旁邊，看看它要干什么。
只見它邊爬，邊從屁股里噴出一根細細的白色的絲，當它爬完時，一個絲就織好了。就這樣，小蜘蛛不停地織呀織呀，眼看就要成功了，突然，淘氣的風弟弟跑了過來，它鼓起腮幫子，使勁一吹，“啪”的一聲，蜘蛛網斷了！我真為小蜘蛛難過。可是小蜘蛛，不生氣，也不泄氣，重新織起網來。就這樣，小蜘蛛的網斷了好幾次，斷到我都不耐煩了，想走了。可是又一想：小蜘蛛都沒有休息，我怎么能不耐煩呢！于是我繼續看。
終于，小蜘蛛通過不懈的努力，終于織好了一張完整的網，它高興極了！是啊，如果我們在生活中也能像小蜘蛛一樣：擁有堅持不懈的精神，那就好了！
蒲公英帶給我的啟示（實用15篇）篇四
相信你們都認識蒲公英吧?它們長得并不好看，而且隨風逐流，因此難以博取人們的喜愛。可是，我從小就對蒲公英有著一種難以磨滅的愛。
一天，我正在做作業，從窗外飛進幾朵小小的蒲公英，正好落在我的本子上。那時，我只有五歲，我拿著蒲公英去問媽媽：“媽媽，這是什么?這么難看不說，連香味都沒有。”媽媽撫摸著我的小腦袋，語重心長地說：“翔乖乖，這是蒲公英，它們的生活正如你和我一樣，總有一天會像它們那樣離開父母親，開辟自己的天地，擁有自己的家庭。它們是一群獨立的、可愛的家伙，你應該學習它們這種能夠勇敢地獨立生活的精神呀!”聽了媽媽的話，我對蒲公英開始有了新的認識，而且，我覺得手上這小生靈十分可愛，白色的毛，看上去十分優雅。我暗暗對自己說：“一定要聽‘蒲公英’媽媽的話。”
陽光下，我靜靜地注視著蒲公英。多可愛呀!一陣風吹過，我攤開雙手，讓它隨風而去。“但愿它們快快長大。”我喃喃自語著。
蒲公英多么偉大呀!懂得獨立，自己創造一個家庭，這是它們最終的歸宿，同時也是我們的歸宿。不做任何掙扎，也不做任何反抗，它們欣然面對，因為它們認為，這是必然的，作為一朵蒲公英，它們不能辜負母親對自己的期望。
隨著年齡的增長，我對蒲公英有了更深一層的理解。“媽媽，有紅色的蒲公英嗎?電視上說，那是很漂亮也十分罕見的蒲公英呢!”“哦?是嗎?我沒聽說過，也從沒見過。但愿有一天能看見吧!”“多么美麗的蒲公英呀!但不知道有沒有機會看到呢?”我一邊疊著被子，一邊自言自語地說。這時，媽媽高興地說：“女兒也成了蒲公英了，瞧，你不是學會獨立了嗎?”我看著媽媽，再看看被我疊得整整齊齊的被子，我才恍然大悟。
一天，我看到書上寫著有紅色的蒲公英。但此時，我已經不怎么熱衷于“紅”這個字眼了。因為窗外時常飄進輕盈雪白的蒲公英，它的形象早已在我心中扎了根——樸素。白色，乃純凈之意也，蒲公英從來不加任何修飾，總是那么平凡。雖然不如紅色的那樣美麗，可它們卻多了一份樸素的情懷，這就是我越來越愛蒲公英的原因。
路邊的泥土上開滿了雪白蒲公英，放眼望去，猶如一條乳白色的紗巾，它們就是如此的叫人可敬可愛!
“呼——”一個個帶著白色小降落傘的種子，脫離開母體，跳進了大地媽媽的懷抱。我望著那一個個小種子，手里還攥著已被我吹得光禿禿的蒲公英桿，笑了起來。我只是玩兒，后來，這不起眼的蒲公英，卻給了我深刻的啟示。
后來，我長大了。每天，都會有許許多多的問題從我的嘴里蹦出來，搞得家里雞犬不寧。再后來，我就去找“電腦博士”幫忙了。
一天，我又把一個蒲公英吹禿了。突然，我腦袋里又出來了一個新問題：如果蒲公英的種子被風吹光了，那么蒲公英還會活幾天?我又查了電腦，沒想到電腦給我的答案是：最多10天。我為之震撼：沒想到蒲公英的醫生，只為了那些小種子，只為了讓蒲公英家族傳宗接代!
然后，我又深思：我們是否應該學習蒲公英，無私奉獻、舍己為人呢?我學過一篇課文，叫《落花生》，它們兩個的品格基本相同。我再一想，我們整天做小皇帝，還不認真學習，整天只想著吃喝玩樂，還很懶惰，實在可恥!還有一些大人，簡直就是國家的蛀蟲，不僅不為國家做貢獻，還損害國家財產!
我希望，我們以后都能做有真才實學，對別人和社會有貢獻、有用的人，實實在在為人民做好事。
我們每天都與大自然和諧相處，它的神奇與美麗給我們留下了無限的遐想。有許多科學家都從中得到啟示，有所發明、有所創造，推動了科學的發展，使我們的生活大大改善。
小小的蒲公英很平凡，不引入注意。可是，微風一吹，蒲公英就在湛藍湛藍的天空下翩翩起舞。它們四海為家，風姑娘一吹，它們就出發了，風姑娘把它們吹到哪兒，它們就在哪里安家扎營，培育下一代。科學發現了蒲公英隨風飄揚的特性，反復研究，反復實踐，終于發明出了降落傘。
在科技不發達的年代，飛機一但遇到障礙，就會爆炸，人們因為找不到利于逃生的工具，想不出能安全著陸的方法，所以造成不幸身亡的慘事，常常發生了機毀人亡的慘禍。而現在，科學家發明了降落傘，飛機在飛行時一但遇到故障，就不用慌慌張張的想辦法怎樣逃生，只要拿出降落傘，背著降落傘，就可以平平安安地著陸了，不會再和以前那樣摔得粉身碎骨了。
大自然，人類的老師，正因為有了它，我們的生活不再枯燥、平凡，我們的生活才充滿想像、絢麗。
蒲公英帶給我的啟示（實用15篇）篇五
今天，我去院子里觀察螞蟻，我很快發現了一個螞蟻窩。
在洞外，又幾只螞蟻正在覓食，我把一顆香噴噴的大米粒放在一邊我想看一看螞蟻是怎樣發現它并把它抬回洞中的。不一會兒，一只螞蟻看見了這顆大米粒，想把它抬回“家里”，這只螞蟻先是用觸角碰了碰，也許知道單靠自己是不行了，于是悻悻地溜走了。
只過了幾秒鐘，那只螞蟻又回來了，身后跟著一大群螞蟻，我還以為它放棄了，原來它是搬救兵去了。只見它爬上大米粒，好像是一個指揮官，把這些螞蟻分成幾群，讓它們聯合起來抬米粒，“一、二、三……”加油！螞蟻們打起精神，使足力氣，大米粒終于被它們抬了起來，這些螞蟻一邊高傲地走著，一邊互相碰觸角，似乎在慶祝它們的勝利。
今天觀察螞蟻我的收獲很大，因為我親眼看見了螞蟻是怎樣搬東西的，從中我得到“只要團結，無論再大困難，我們也一定能戰勝！”的啟示。
蒲公英帶給我的啟示（實用15篇）篇六
“呼——”一個個帶著白色小降落傘的種子，脫離開母體，跳進了大地媽媽的懷抱。我望著那一個個小種子，手里還攥著已被我吹得光禿禿的蒲公英桿，笑了起來。我只是玩兒，后來，這不起眼的蒲公英，卻給了我深刻的啟示。
后來，我長大了。每天，都會有許許多多的問題從我的嘴里蹦出來，搞得家里雞犬不寧。再后來，我就去找“電腦博士”幫忙了。
一天，我又把一個蒲公英吹禿了。突然，我腦袋里又出來了一個新問題：如果蒲公英的種子被風吹光了，那么蒲公英還會活幾天?我又查了電腦，沒想到電腦給我的答案是：最多10天。我為之震撼：沒想到蒲公英的醫生，只為了那些小種子，只為了讓蒲公英家族傳宗接代!
然后，我又深思：我們是否應該學習蒲公英，無私奉獻、舍己為人呢?我學過一篇課文，叫《落花生》，它們兩個的品格基本相同。我再一想，我們整天做小皇帝，還不認真學習，整天只想著吃喝玩樂，還很懶惰，實在可恥!還有一些大人，簡直就是國家的蛀蟲，不僅不為國家做貢獻，還損害國家財產!
我希望，我們以后都能做有真才實學，對別人和社會有貢獻、有用的人，實實在在為人民做好事。
蒲公英帶給我的啟示（實用15篇）篇七
有一天晚上，外面的天空烏云密布，不用猜都知道，一定是暴風雨來了。媽媽趕緊讓我關上窗戶。當我走到窗前時，發現墻角有一只蜘蛛在結網。我目不轉睛地盯著蜘蛛結網的過程，竟然忘記了關窗戶。它那8條細細的小腿兒來回走動，嘴里還吐出細長的絲。過了一會兒，網結成了。突然刮來了一股巨大的風，把網給吹破了。蜘蛛猶豫了一會兒，又起身工作起來。這次它結了一個更加結實的網。可是這是又刮來了一陣風，再一次地把網給吹破了。這時我想：這一次蜘蛛肯定不織了。但是我定睛一看，意想不到的事情發生了：蜘蛛又一次地起身行動起來，而且這次織的網比上一次的還要結實。可是風姑娘好像被蜘蛛惹惱了，非要跟他作對。一陣更強的風吹了過來。蜘蛛辛辛苦苦織的網又被吹破了。可是蜘蛛又毫不猶豫地用最快的速度完成了自己的任務。這時，媽媽向我走來，問我：“怎么沒把窗戶關上呀？”媽媽說的話把我嚇得回了過神來，我直接對媽媽說：“媽媽，你快看！剛剛大風一次又一次地吹破了蜘蛛結的網，但是蜘蛛沒有灰心，仍舊完成自己的任務。它可真有耐心呀！”媽媽聽了，笑著對我說：“對，你也要像蜘蛛那樣，要有耐心，知道嗎？”我點了點頭。
從這件事我明白了，只要有耐心，無論什么事情都能做得十全十美。
蒲公英帶給我的啟示（實用15篇）篇八
“春天來了，春天來了......”百靈鳥用它柔美的聲音報信了，因為又一個春天來了，樹林里的萬物復蘇了......樹林里，小鳥唱著歌兒，展示著自己委婉的聲音。鮮花個個都爭先開放，每朵花都是那么美......就在這個時候，鮮花們不知怎么了，在那里不相上下的爭論著，一會兒，百合花說：“我是最白的花！”玫瑰瞪了他一眼，說：“這又什么了不起的，我的顏色可比你們都多。”
這時，其他花都爭論起來，只有蒲公英在那垂頭喪氣的，因為其他的花都開出了美麗的花，只有自己沒有開，因為他不知道蒲公英是開不出花的，所以他每天都很傷心，總希望自己有一天能開出一朵最美的花！在一次談話中，他聽見其他鮮花在議論他，說：“都怎么久了還不開花，是不是開不出呀！哈哈！”蒲公英聽到這，哭著跑回了家，它爬在窗前，望著皎潔的月亮，想起了死去的媽媽，媽媽在臨死之前對小蒲公英說過：“孩子，不管以后遇到什么事，都不要畏懼，要堅強。”
蒲公英想到這，覺得自己遲遲沒有開花，不是自己的錯，自己應該堅強。想著想著，自己就睡著了。第二天，太陽照著樹林暖洋洋的，蒲公英早早的起了床，又開始了新的一天，他對自己下定了決心，從此以后，要向所有的鮮花學習更多的知識，讓自己更聰明！首先是向牡丹花學習花怎樣開的最美，接著是向梔子花學習散發香味，還有玫瑰，百合，桂花，菊花......
學習了一天，晚上，他趴在窗前，欣賞著彎彎的月亮，慢慢進入了夢鄉，在夢里，他夢見自己經過漫長的等待，開出了第一朵，那花兒是那樣的美......
蒲公英帶給我的啟示（實用15篇）篇九
你能想象在火海中，最外一層的螞蟻噼里啪啦的燒焦聲嗎?那是團結的力量，用少數螞蟻的犧牲，換來整個家族的生還!多么偉大的力量。這力量，多數人都是做不到的。
現在的人們，都是絞盡腦汁想著如何獲利，這難道不是自私的表現嗎。現在有幾個人能在絕境中不顧自身的安危，去拯救其他人呢?恐怕那是極少數。所以，卑微的事物不一定是渺小的，渺小的事物不一定就比人類卑微。
從螞蟻身上我學到了很多的啟示：有時候不要瞧不起微不足道的東西，因為他們團結起來的力量不一定是我們能抵擋的。
蒲公英帶給我的啟示（實用15篇）篇十
我和爸爸媽媽平時都不怎么有時間養花，但是，為了使空氣保持新鮮，我們還是從花店買了幾盆綠蘿，放在新家的陽臺上。我每過一周都會去看看它們，順便給它們澆澆水，精心地呵護著。
但是，到了暑假，因為爸爸媽媽要工作，就把我送到外婆家住了幾個星期。等爸爸媽媽把我接回家，我再去看綠蘿的時候，在烤箱似的陽臺上我發現它們一株株都耷拉著腦袋，以前那綠油油的大葉子變得黃黃的，盆里的土干巴巴的，都已經出現了一條條裂縫，那幾盆綠蘿都顯得沒精打采的。我想：這么多綠蘿把它們扔掉也怪可惜的，要不就死馬當活馬醫，再給它們澆點水試試吧。于是，我就拿著水壺給它們澆了點水，還學著媽媽的樣，在它們的根部滴了幾滴花草種植的營養液，把邊上的枯葉子小心翼翼地剝了下來，又觀察了一會兒，就默默地離開了。
過了一個星期，我再去看它們時，奇跡發生了：一個星期前沒精打采的綠蘿現在已經變得精神抖擻，又為我們家增添了一份綠意與生機，我十分開心。爸爸看見我這么開心，便問我發生了什么事。我把這件事告訴了爸爸，爸爸說：“我們也應該像綠蘿那樣，無論遇到怎樣的困難，都要想辦法去克服，堅持到底，不能半途而廢。”
轉眼間，兩年過去了，但是爸爸的話我卻牢牢地記在心中。當我遇到困難的時候，爸爸的話總在我耳邊響起。是啊，在人生的旅途中哪有一帆風順的，總會有許多困難與挫折，但是我們不能放棄，要像綠蘿那樣，想辦法去克服、戰勝困難，勇敢地去面對。
蒲公英帶給我的啟示（實用15篇）篇十一
“野火燒不盡，春風吹又生”、“細雨濕流光，芳草年年與恨長”、“燕歌未斷塞鴻飛，牧馬群嘶邊草綠”、“記得綠羅裙，處處憐芳草”、“晴日暖風生麥氣，綠蔭幽草勝花時”古人自古以來就贊頌小草，今天讓我也來高歌一回。
草之韌令人贊矣！早春之時，它探頭冒尖，一馬當先。頂早春之寒，飲清晨之露，吸日月之精華，蘊堅韌之心。它可面天下困苦，處險峰絕巖之縫，它為之主宰。風吹雨打，它直面而視，一一挺扛。春之媚，夏之炎，秋之蕭，冬之寒，它都可以頑強堅韌地活著。不若千金嬌貴之花，適季而存，適時而生。
草之素令人贊矣！春是一個多事之季。百花爭奇斗艷，欲奪美之桂冠，輕艷隨浮。紅紅紫紫，若無綠之點綴映襯，恐無多華艷。草默而視之，處眾芳之所惡，不爭、不怨、不卑，似在傾吐，美麗于我如浮云。他只身披綠，雖素而美，雖淡而雅。人各有其美，諸如花草。有紅有綠，相得益彰；又素又艷，人間真美。
草之智令人贊矣！狂風暴雨轟隆來襲，樹以剛碰剛，只留得葉落枝折，滿目蕭條。草之智在于順勢而為，不與抗之，留得全身清爽。世人誤矣；隨波逐流，見風使舵，乃小人之勢也，乃順從，乃畏縮，非大丈夫所為。我也曾茍同，但細細思慮，似乎有時“順風倒”也是一種智舉。
謂草，古有古語。今日我要為草撐腰：草，韌于天地，素于群芳，智于不解，贊矣！
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蒲公英帶給我的啟示（實用15篇）篇十二
我曾見過一只非常美麗的烏龜，殼和頭尾都是翠綠色的，在翠綠色的殼上有著深咖啡色的花紋。
的背高高的隆起，就好像是一個籃球的半圓，弧線優美光滑，一點也不像一般的烏龜那樣扁平。最奇特的是那烏龜的嘴很大，兩邊的線條翹起，像是一直在微笑;眼睛炯炯有神，直直對人注視，一瞬也不瞬。
那美麗的烏龜是在一位畫家朋友的畫室看見的，我對朋友說：「這輩子沒見過如此美麗的烏龜，可惜沒有相機，下次一定要來幫?照幾張相。
朋友向我談起這只烏龜的神奇，他在巴西旅行時，第一眼看見就愛不忍釋，因為沒想到世界上有這么美的烏龜，于是百般懇求，出了高價才向原來的主人購得。
但是雙手才能環抱的大烏龜，重達三十公斤，怎么帶回來呢??通過了動物進出口的種種繁復檢驗，才從海運用貨柜托運回來。「巴西到臺灣的'貨輪開了三個月才到，我心想：萬一死掉了，就作成標本。沒想到開箱的時候，?還好端端的，明亮的大眼睛突然張開，嚇我一大跳。朋友說。
然后我們談起在武俠小說中有所謂的「龜息法」，武功很高的人可以鍛煉像烏龜的呼吸一樣，達到接近禪定的境界。這「龜息法」既然學自烏龜的本能，烏龜三個月不吃不喝還能存活，就不是不可理解的。
過了一個月，我去看朋友，帶了相機想去拍那只烏龜，萬萬沒想到朋友說：「烏龜死了，這是?的殼，我留下來做紀念。」航行過萬里，在木箱子靠著一息都能尚存的烏龜，怎么會死呢?朋友說：「我到南部去開展覽，離開一個星期，想說不能每天喂?，離開的時候放了三把熟透的香蕉，回來后少了一把，龜卻死了。
后來找了一位獸醫來看，他說烏龜是撐死的，?把一大把香蕉，一口氣吃完。
我和朋友撫摸著巴西烏龜留下的殼，內心感慨不巳，在極度的黑暗中饑寒交迫還能存活的烏龜，在翠綠的花園水池旁卻因為吃得太飽而亡故了，可見困危并不全然可畏，飽足也不盡然可喜，在飽足中的節制可能比困危中的忍耐還要艱難呀!
蒲公英帶給我的啟示（實用15篇）篇十三
今天，我看了一則漫畫，叫做《假文盲》，為什么叫這個名字，請聽我給你娓娓道來。
這幅畫畫的是：在一個寒冷的冬天，有很多人站在公交車站點焦急的等候著最晚的一趟末班車。大多數人都排在普通候車處，但在旁邊還有另外一條通道，上面寫著五個大大的字：母子上車處。咦，哪來的“母子”?一個個長得身板高大，腿粗胳膊圓的，定睛一看，原來是四個大男人。他們跑到母子上車處干嘛?沒看清牌子么?貨真價實的母子都被你們擠到一邊去咯!
第一個大腹便便的男子，眼睛若無其事地注視著前方，手霸氣的揣在口袋里;第二個男人個子很高，閉上眼睛假裝在思考，更可笑的是他還戴著一頂雷鋒帽，想必雷鋒看見了一定會氣的頭暈眼花吧;第三個人很矮，戴著一副眼鏡，這個人應該不是文盲吧!最后一個人長得很高，一副兇神惡煞的表情。再看看被擠在一邊的抱著孩子的婦女，眼神里充滿了憤慨和無奈。
其實像這樣的“文盲”現象在我們生活中并不少見，就連我這樣一個小學生也發現了很多次：比如公交車上明明寫著“老弱病殘專座”，卻讓一些青年給霸占了，地鐵上更多……為什么要為了一時之利二喪失道德品性呢?我認為，不僅要在有標志的地方才這么做，就算是地上的垃圾，即使不是自己扔的，也可以憑舉手之勞，把它清理掉啊!看到老爺爺老奶奶，即使自己坐的不是老弱病殘專座，也可以主動讓座啊!“勿以善小而不為”，也許這樣的舉手之勞，可以幫助很多人呢。
所以我們要多多幫助他人，做一些力所能及的事，別做自私自利，損人利己的“假文盲”。
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蒲公英帶給我的啟示（實用15篇）篇十四
愛是有多種多樣的，有的讓我們歡喜，有的讓我們煩憂，有的讓我們開心猜猜看：愛讓我怎么樣呢？對了，是啟示。
記得我在讀四年級的時候,一放學我就背著書包回到了家，匆匆忙忙地打開了冰箱，拿出西瓜狼吞虎咽地吃了起來，吃完后就把西瓜皮一扔就去做作業了，做著做著，突然聽到了一個小孩子的哭聲，打開窗一看，哎呀原來是隔壁的小奇奇，這可怎么辦呀，如果媽媽知道奇奇是因我扔的西瓜皮而導致他摔倒的話，會一想到這里，我馬上回到原來的'位置上，裝承若無其事的樣子，繼續做作業。
吃完晚飯，爸爸在看電視，媽媽在織毛衣，我的心里卻七上八下的，心里像打翻了五味瓶一樣難受，腦里想著：“該不該八白天發生的事告訴媽媽呢？正在猶豫不決的時候，耳邊好像響起了老師說過的話：”不管做什么事情，做錯了就要勇敢的承認，這才是好孩子的表現。”這時，我馬上走到媽媽的面前，把白天的事一五一十地說給了媽媽聽，媽媽這時候的臉由慈祥變得嚴肅起來，我這時不敢看她了，用手遮住我的臉，在指縫了看到這時媽媽的手已經不由自主地抬了起來，眼看就要落下來了，正在這時，媽媽卻出乎意料的撫摸著我的頭說：“孩子，你雖然白天的是做錯了，可你還是戰勝了自己，敢于承認錯誤，你還是個好孩子，不過以后記住，不管做什么事情，都不要只圖自己的方便，而不顧別人的感受.。”我聽了以后，羞愧地低下了頭。
蒲公英帶給我的啟示（實用15篇）篇十五
每當我看到那輛遙控玩具車時，總會想起那次和伙伴的賽車比賽，想起我的過錯。這時，我總會羞愧的低下頭。
那是一個陽光明媚的星期二，我和幾個好朋友約定下午在公園來一場遙控賽車比賽。我找出我最喜歡的，也是跑得最快的一輛遙控賽車，認真的給它做了一遍衛生，又檢查了一遍零件。最后，我滿意的將賽車往燦爛的陽光底下一照，陽光穿過透明的車身，折射出五顏六色的光芒。那光芒像一個個五彩的音符，為我奏響勝利的樂章；又像一張張歡樂的笑臉，為我慶祝成功的喜悅。我自信滿滿的想：我的賽車的性能那么好，車技又這么棒，會控制賽車使用很多技能，第一名非我莫屬！
下午，我如約來到公園，臉上一復勝券在握的樣子。佳怡已經到了，田田還沒來。我們又等了一會兒，她來了。于是，我們選了一塊崎嶇不平的地方，又拿了幾塊石子作為障礙物，一切準備就緒后，我們就展開了激烈的角逐。“預備，開始！”隨著一聲清脆的哨響，我的賽車一馬當先的沖在前面，不一會兒，就把佳怡和田田的車遠遠地甩在了后面。我看了看她們倆，都緊皺著眉頭，額頭上冒出虛汗。這下，我不禁有些沾沾自喜，一會兒看看頭頂上飛過的鳥兒，一會兒瞧瞧花壇里的花草，速度不知不覺的慢了下來，讓她們的車追了上來。我趕忙集中精力賽車。“啊！”我驚叫一聲，我的賽車不知被什么東西絆了一下，滑到了一邊。趁這當兒，佳怡和田田超過了我，田田還做了短暫停留。啊！田田竟然絆我！我立刻做出判斷。一下子，我怒從心頭起，惡向膽邊生，想：想贏竟然就絆我，人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人！田田，你等著瞧！我加速前進，追上田田，一個“神龍擺尾”來個大漂移，把田田的車撞了個四腳朝天。“你……我招你惹你了，你就撞我！”她心疼的.跑過去，查看車子有沒有被撞壞。車燈碎掉了，她傷心的哭了起來。我不管她，又鉚足了勁，追上佳怡并超過了她，奪得了第一名。
“哼！”我經過田田身邊時，傲慢的哼了一聲，然后轉過頭對佳怡說，“我們去玩吧，走！”我和佳怡走了，拋下了獨自痛哭的田田。到了一片空地上時，佳怡說出了讓我意想不到的事實：“小雨，你誤會田田了！你的車是被石子絆到的，不是她絆的！”說完就急急忙忙的跑了回去，我在原地愣了半天，隨后也跑了過去，可是我們沒有見到田田，她已經回家了。
回到家后，我垂頭喪氣，心中的愧疚感慢慢變強，突然，一個想法悄然爬上我的心頭：給田田道歉！“對！我發qq給她道歉，就這么辦！”我像獲得赦免一樣，急忙打開qq，向田田發了一條消息：田田，對不起！我不僅誤會了你，還把你賽車的車燈撞壞了，真抱歉！明天我就給你換一副車燈，你能原諒我嗎？過了一會兒，她回復了我：沒關系！我們是朋友嘛，有些誤解是很正常的事，還有車燈我已經換好了。有時間我們再賽一場！我激動的留下了眼淚，回復到：謝謝你原諒我，明天我們再賽一場吧！
游戲注重的是過程，而不是結果，友情來之不易，更不是一次比賽的勝出就能換來的，凡事盲目下結論，往往判斷出的結果是錯誤的，就是因為這樣的結果，也往往刺痛了別人的心，拆散了很多最真摯的情感——友情。謝謝這次比賽，謝謝朋友的寬容，讓我明白了這個重要的道理！
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