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    愛(ài)的六年級(jí)范文(15篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:QJ墨客

    優(yōu)秀作文是一種通過(guò)文字來(lái)傳遞信息和觸動(dòng)讀者情感的藝術(shù)形式,它需要作者用心去描繪和抒發(fā)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,從中學(xué)習(xí)借鑒。

    愛(ài)的六年級(jí)范文(15篇)篇一

    過(guò)年時(shí),隨著父母走親訪友,親朋好友好像都圍著弟弟大呼小叫,我和姐姐在一旁,提著大包小包的禮品,自覺(jué)尷尬無(wú)比。

    在班級(jí)里,個(gè)頭矮小的我不引人注目,也沒(méi)有天生討得人喜歡的本領(lǐng),周末看看空間里同學(xué)呼朋喚友游山玩水的照片,不免感到寂寞和傷感。

    在那些時(shí)候我會(huì)羨慕弟弟,天生長(zhǎng)得可愛(ài),又是家里輩分最小的一個(gè),得到關(guān)注是理所當(dāng)然的事;也會(huì)羨慕那些同學(xué),性格開(kāi)朗不怕生,身上仿佛帶了磁鐵,能把大家都吸引在一起,結(jié)伴出游不寂寞。

    可是自己沉默寡言,和父母的交流越發(fā)生硬,除了學(xué)習(xí)再無(wú)話題可聊。現(xiàn)在想起來(lái)哪些想法,我竟覺(jué)得有些可笑。

    有一日,我像平常一樣在燈光下奮筆疾書(shū),聽(tīng)見(jiàn)父母招呼客人的聲音,還有弟弟歡天喜地的喊叫,于是猜測(cè)又是某位親戚來(lái)家中做客,帶給弟弟零食和玩具。

    心情不免有點(diǎn)失落,但是我又重整旗鼓,自我寬慰,又開(kāi)始應(yīng)對(duì)那一沓沓的試卷。

    不料下筆未多久,有人開(kāi)門(mén)。啊,果然是來(lái)登門(mén)拜訪的小姨,手中提著一袋小零食。

    “上次你來(lái)我家做客的時(shí)候好像說(shuō)很喜歡吃,就給你捎來(lái)了。”小姨靦腆地微笑著,將袋子放到我手中。

    只是一句無(wú)心之語(yǔ),沒(méi)想到小姨一直記得。一瞬間,一股暖流席遍全身,感到由衷的溫暖和幸福。

    不久,又是一日,我和朋友結(jié)伴回家,一路上她興奮不已,說(shuō)個(gè)沒(méi)完。

    本以為和往常一樣,可是在分別的時(shí)候,她變魔術(shù)似的從書(shū)包里掏出一個(gè)紙袋,“在qq上看見(jiàn)今天是你的生日,生日快樂(lè)!”

    袋子里是書(shū)和布偶,都是很普通的東西,可是它們讓我感動(dòng)萬(wàn)分。

    其實(shí),每個(gè)人都擁有很多很多他人的關(guān)注和喜愛(ài),從未失去過(guò)。

    原來(lái),我也擁有這么多。

    愛(ài)的六年級(jí)范文(15篇)篇二

    愛(ài),是多種多樣的。每位家長(zhǎng)都會(huì)用自己全身心的愛(ài)去關(guān)愛(ài)子女。一轉(zhuǎn)眼,我已成為翩翩少年,許多令我難忘的事都來(lái)自默默付出關(guān)愛(ài)的家長(zhǎng)們!

    愛(ài),是一種付出!記得小時(shí)候,奶奶有天送我去幼兒園時(shí)不慎把腳扭傷了,奶奶忍著劇痛,堅(jiān)持把我安全送到園里。當(dāng)爺爺來(lái)接我回到家時(shí),才看到奶奶腳上已經(jīng)打上了石膏。我不假思索地對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶你要拿什么東西,告訴我,我?guī)湍隳茫 蹦棠填D時(shí)熱淚盈眶,那一刻,我感覺(jué)自己是個(gè)小男子漢了!愛(ài),也需要感恩!

    愛(ài),是一種鼓勵(lì)!大班時(shí),我被陳經(jīng)倫體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校挑去專(zhuān)業(yè)練習(xí)游泳,爸爸為了了解我在游泳池里的技術(shù)動(dòng)作情況,還要給予我揮手的鼓勵(lì),總要挖空心思的占據(jù)訓(xùn)練館窗戶的有利高點(diǎn)。有一次好不容易找了一個(gè)很破舊的木梯子,可以踏在上面,趴在窗口上看訓(xùn)練情況。但是我的老爸實(shí)在很重,可憐的梯子承受不住,他摔下來(lái)了。爸爸的大腿隔著褲子被梯子上雜亂的釘子刮出一條很深的傷口,流了很多血把周?chē)募议L(zhǎng)都嚇壞了!等我游完泳后,發(fā)現(xiàn)爸爸受傷這么嚴(yán)重,就同情對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸你不用爬的那么高看著我,我一定會(huì)努力的!”爸爸說(shuō):“這點(diǎn)皮外傷不算什么,看到你我就很開(kāi)心了。”其實(shí),我更想看到爸爸在窗口里出現(xiàn),因?yàn)閻?ài),也是一種依賴(lài)!

    愛(ài),是一種牽掛!近期,因?yàn)槟棠躺∥乙绯鐾須w自己進(jìn)出。有天合唱團(tuán)訓(xùn)練結(jié)束后,衣服漏拿返校尋找、公交車(chē)拋錨,我爬上爬下的幾次還在文三路上折騰!導(dǎo)致很晚7點(diǎn)多才回到姑姑家,家人已經(jīng)急的像熱鍋上的螞蟻一樣亂的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。姑姑下班回到家又坐著74路去找我了;爺爺在小區(qū)門(mén)口等我,擔(dān)心的甚至已經(jīng)報(bào)了警;奶奶在家里是又問(wèn)老師又問(wèn)同學(xué),qq群里都留下了記錄。家人的擔(dān)心和牽掛隨我滿頭大汗的進(jìn)門(mén)終于結(jié)束了!那晚,我終生難忘!為了能夠方便眾多家長(zhǎng)們監(jiān)控到我,及時(shí)聯(lián)系,姑姑把自己的手機(jī)也送給了我。當(dāng)然,我會(huì)遵守紀(jì)律只在放學(xué)需要和大人聯(lián)系時(shí)才使用的!避免老是讓大人擔(dān)心,哈哈,我提前進(jìn)入了手機(jī)時(shí)代!愛(ài),是關(guān)心!更是一種約束!

    我的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著家人們的心。他們的付出、她們的鼓勵(lì)、他們的牽掛,她們的約束,讓我感到他們的愛(ài)是那么的濃厚。我仿佛生活在一個(gè)花的世界里,愛(ài)的海洋里,像一只勤勞的小蜜蜂在愛(ài)的花海里快樂(lè)地采蜜!吸吮著愛(ài)的禮物!

    愛(ài)的六年級(jí)范文(15篇)篇三

    在我們遇到困難時(shí),有人幫助你,那就是雪中送炭。

    在我的記憶中,有兩件事是我記憶猶新。一件是五年級(jí)暑假軍訓(xùn),一件事運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們的助威聲。

    五年級(jí)暑假軍訓(xùn),也許是同學(xué)們第一次離開(kāi)父母。在這八天中,每一位同學(xué)都在幫助其他同學(xué)。在暑假里,同學(xué)們大多數(shù)都能睡個(gè)懶覺(jué),但是在那里不行,每天早起6點(diǎn)起床,6點(diǎn)5分下樓站隊(duì)。有的同學(xué)就是不起來(lái),當(dāng)哨聲響起來(lái)時(shí),有人還在床上躺著,為了不讓同學(xué)遲到,先起的同學(xué)就叫醒還在床上的同學(xué)。使在下樓站隊(duì)時(shí)沒(méi)有一個(gè)遲到。

    這就是同學(xué)中的一種關(guān)愛(ài)。

    在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,報(bào)長(zhǎng)跑項(xiàng)目的我盡管耐力再好,但是在最后時(shí)刻都會(huì)有些體力不支,而在跑道邊的同學(xué)就為我加油,他的聲音有些沙啞,但還在為我加油,使我使出全身力氣,奮力向終點(diǎn)沖去當(dāng)我到終點(diǎn)時(shí),我就一下坐到地上,同學(xué)們馬上扶我站起來(lái)。

    這就是同學(xué)之間無(wú)私的關(guān)愛(ài),他沒(méi)有母愛(ài)偉大,沒(méi)有父愛(ài)深沉,卻能觸及你的心,溫暖你的心。

    讓我們用愛(ài)心去構(gòu)建和諧社會(huì),用愛(ài)心打造出一條條愛(ài)心鏈吧!

    愛(ài)的六年級(jí)范文(15篇)篇四

    太陽(yáng)像一個(gè)大火爐,炙烤著大地,風(fēng)一吹來(lái),便翻起一陣陣熱浪,河邊的楊柳像得了病似的,葉子掛著塵土在枝上打著卷,一動(dòng)不動(dòng),連商店門(mén)口的銅牌也似乎給曬化了。我氣呼呼地走在上學(xué)的路上,嘴里不停地嘀咕著:媽媽也真是的,那么熱的天還讓我?guī)嫌陚悖姨潧](méi)拿,不然到學(xué)校一定會(huì)被同學(xué)笑死。

    可誰(shuí)知道,六月天就像娃娃的臉——說(shuō)變就變。下課了,我正和好朋友興致勃勃地談?wù)摪嗉?jí)里的趣事。忽然間,天色暗了下來(lái),整個(gè)天空一下子烏云密布,像一張怪物的嘴,不一會(huì)兒,烏云吞噬了最后一縷陽(yáng)光。“轟隆隆”,雷公在天上敲起了大鼓,閃電似金鞭亂舞,近處和遠(yuǎn)處的天空忽明忽暗,煞是可怕,豆大的雨珠一個(gè)勁兒地往下掉,像一道珠簾,一下子便遮住了我的視線。

    “糟了!”我驚叫起來(lái),眼睛直勾勾地盯著窗外的瓢潑大雨。雨,越下越大,不一會(huì)兒,屋檐上,馬路上,人們的小花傘上,全是雨,雨濺在馬路上,發(fā)出“啪啪”地響聲。我的心就像被潑了一盆涼水,哎!待會(huì)兒回家,我一定會(huì)被淋成一只“落湯雞”。

    放學(xué)了,我懊惱地走到了門(mén)衛(wèi),看著眼前的大雨,我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。同學(xué)們都打著自己的小花傘,坐上了父母的車(chē),回家去了。校園里一下子變得寂靜起來(lái)。只有我還在門(mén)口焦急地等待著。

    忽然,一個(gè)熟悉的身影進(jìn)入了我的視線,啊!是媽媽?zhuān)掷锬弥话研』▊悖路缫褲裢噶耍隉o(wú)情地打在她的衣服上,提包上,鞋子上,那好看的發(fā)型被打得亂糟糟的,緊緊地貼著媽媽的臉,那眼神里充滿了焦急,她踮起腳,向校園里望著。

    我像抓住了一根救命稻草似地向媽媽使勁揮手,媽媽立刻沖到門(mén)衛(wèi),將我緊緊地抱住。雨,順著媽媽頭發(fā),滴在了我的肩上,涼涼的,我接過(guò)媽媽手中的傘。呀,媽媽的手好冷,好僵硬,我的手一哆嗦,心也跟著顫抖,我看了看媽媽不再年輕的臉龐,那不再嬌嫩的手,一股懊悔之意涌上心頭。

    “媽媽?zhuān)皇且习嗟膯幔俊蔽覇?wèn)道。“可是,我的寶貝淋雨了怎么辦?”媽媽輕輕地說(shuō)。我思緒起伏:是誰(shuí)在我生病時(shí)安慰我;又是誰(shuí)在我疲勞時(shí)遞上一杯溫?zé)岬呐D蹋课以趺淳瓦@么不理解媽媽呢?還怪她啰嗦,真是不應(yīng)該!現(xiàn)在媽媽冒著這么大雨還為我送傘,真是“可憐天下父母心”。我一手抱著媽媽的腰,一手撐著雨傘,雨還是落在了我和媽媽身上,而我的心里卻是倍感溫暖。

    我深深知道,這種溫暖叫母愛(ài)!

    愛(ài)的六年級(jí)范文(15篇)篇五

    那是一個(gè)月光如水,星光璀璨的夜晚。安靜的小區(qū)涼風(fēng)習(xí)習(xí),秋意漸濃。

    秋來(lái)了,沒(méi)有了蟬的高居悲鳴,沒(méi)有了樹(shù)的萬(wàn)古長(zhǎng)青,也沒(méi)有了冬的皚皚。

    白雪,留下的是夜晚的`一路月色。

    就在這夜深人靜之時(shí),一場(chǎng)家庭風(fēng)暴拉開(kāi)了序幕:媽媽在檢查我家庭作業(yè)的完成情況時(shí),發(fā)現(xiàn)我背誦課文錯(cuò)了三處,字也寫(xiě)得一般。于是她大發(fā)雷霆,臉頓時(shí)沉了下來(lái),陰森森的。

    “你怎么搞的?都六年級(jí)了,還這么不自覺(jué)!還這么不懂事!長(zhǎng)大想去建筑工地干活是吧?”

    我不甘示弱,為自己辯解道:“不是!那只是我做的時(shí)候急了點(diǎn),寫(xiě)草了點(diǎn)而已。”

    “我就知道你會(huì)找各種理由。”媽媽勢(shì)頭不減,生氣地說(shuō)。

    我無(wú)奈地?fù)u了搖頭。窗外秋風(fēng)瑟瑟,一束皎潔的月光照了進(jìn)來(lái),我循著光看了看窗外:綠葉早已耐不住寒冷,接二連三地飄下了枝頭;鳥(niǎo)兒也沒(méi)閑著,不分晝夜地飛來(lái)飛去,尋找著冬天的棲息之處,忙著給自己的鳥(niǎo)寶寶搭建窩鋪。

    “你說(shuō)呀?怎么不說(shuō)話了呀?”媽媽的怒吼打破了我的思緒……。

    第二天,我一如既往地來(lái)到了學(xué)校。晌午時(shí)分,太陽(yáng)當(dāng)頭照,小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地唱著歌,可我卻沒(méi)那么的愉快,因?yàn)槲腋械阶约簻喩頋L燙,應(yīng)該是發(fā)燒了,很不舒服。勞累了半天的媽媽接到老師的電話,立馬拋開(kāi)手頭的工作,匆匆趕到學(xué)校,又急忙把我接回了家。

    到家后,我本以為媽媽會(huì)責(zé)備我:你看你,昨天作業(yè)不認(rèn)真做,晚上睡得遲,今天惡性循環(huán),生病了,你看你。可是,媽媽的行為卻大出我意料。她先讓我半躺在沙發(fā)上,再倒來(lái)一杯溫水,讓我喝下,然后把毛巾打濕,敷在我的額頭上,還不時(shí)關(guān)切地問(wèn)我哪里不舒服,要不要吃點(diǎn)什么東西。

    我的鼻子一酸,喉嚨一下子被什么東西卡住了似的,我別過(guò)臉去,看見(jiàn)窗外小區(qū)的一棵棵“守衛(wèi)兵”;看見(jiàn)過(guò)往行色匆忙的路人;看見(jiàn)一片片樹(shù)葉娃娃跳著離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱;看見(jiàn)可愛(ài)的小貓咪在嬉戲玩耍,再看看媽媽在廚房為我榨果汁的背影,想想媽媽為我所付出的一切,以及自己昨晚的所言所行,我頓時(shí)淚如雨下,深感慚愧,我被母愛(ài)深深地感動(dòng)了!

    母愛(ài)似水,母愛(ài)是偉大的,母愛(ài)是無(wú)形的。母愛(ài)是人間的真情,母愛(ài)是你在困境中的那一只溫暖的援助之手。

    母愛(ài),我生命中永遠(yuǎn)溫暖的港灣。

    文檔為doc格式。

    愛(ài)的六年級(jí)范文(15篇)篇六

    為什么不學(xué)會(huì)愛(ài)自己?學(xué)會(huì)愛(ài)自己,不是讓我們包容自己,放縱自己,而是學(xué)會(huì)約束自己,改正自己。在我們的生活中,總有很多時(shí)候,沒(méi)有人催促我們,引導(dǎo)我們,警告我們,提醒我們。即使是最親愛(ài)的父母和最真誠(chéng)的朋友也不會(huì)永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄稹N覀兯鶕碛械年P(guān)心和呵護(hù),隨時(shí)都可能失去。這個(gè)時(shí)候一定要學(xué)會(huì)修剪自己,找水肥。使自己不沉入枯草叢,而長(zhǎng)成挺拔青翠的大樹(shù)。

    學(xué)會(huì)愛(ài)自己。不是虐待自己,要求自己,而是在最痛苦無(wú)助的時(shí)候,在沒(méi)有星光,沒(méi)有月華,要獨(dú)自走過(guò)漆黑雨夜的時(shí)候,在沒(méi)有人能分擔(dān)我們獨(dú)立支撐生命的艱辛的時(shí)候,要學(xué)會(huì)給自己送一朵花,給自己畫(huà)一條海岸線,給自己一個(gè)燦爛的笑容。

    學(xué)會(huì)愛(ài)自己。這不是恥辱,而是榮譽(yù)。因?yàn)檫@不是因?yàn)闊o(wú)知和傲慢的狹隘,而是因?yàn)樯畋旧淼母呱泻驼湎АK试S我們建造自己的宮殿,當(dāng)我們沒(méi)有空間居住時(shí),成為我們精神家園的主人。

    只有學(xué)會(huì)愛(ài)自己,才能真正懂得愛(ài)這個(gè)世界。

    愛(ài)的六年級(jí)范文(15篇)篇七

    13年前,一個(gè)嬰兒呱呱墜地。從那一刻起,一個(gè)女人升格做了母親。也是從那刻起,這個(gè)女人決定用她的一生去詮釋一種叫“母愛(ài)”的東西。這個(gè)女?huà)刖褪俏遥@位母親就是我的媽媽。

    媽媽一生下我來(lái),就把她的全身心給了我。我穿多了怕我熱著,穿少了怕凍著;我吃多了怕成了小胖子,吃少了怕長(zhǎng)不高。伴隨著我的成長(zhǎng),媽媽在我身上為我操碎了心費(fèi)盡了神,為此,不知不覺(jué)間媽媽的黑發(fā)間布滿一根根銀絲。哦,媽媽是用根根銀絲詮釋對(duì)我的愛(ài)。

    眉毛怎么能詮釋母愛(ài)呢?是的,媽媽的眉毛也能表達(dá)她對(duì)我的愛(ài)。當(dāng)我拿回打著滿分的試卷,當(dāng)我講述老師如何表?yè)P(yáng)我,或是當(dāng)我做了一些讓她欣慰的事情時(shí),媽媽總會(huì)眉開(kāi)眼笑;可是當(dāng)我做不好作業(yè),當(dāng)我不聽(tīng)媽媽的管教,或是做一些犯錯(cuò)誤的事情時(shí),媽媽總是眉頭緊鎖。媽媽眉毛的變化讓我讀懂了什么是對(duì),什么是錯(cuò),什么事該做,什么事不能做。媽媽用眉毛為我詮釋無(wú)私母愛(ài)。

    媽媽的臂膀并不寬闊,可是我卻在媽媽的臂膀上感受到了拳拳母愛(ài)。記得一天深夜我突發(fā)急病,高燒不退身體綿軟,媽媽硬是走了很遠(yuǎn)的路用她瘦弱的臂膀把我抱到醫(yī)院。當(dāng)時(shí)我燒的有些發(fā)迷,只記得媽媽的臂膀好寬厚,好溫暖。媽媽的臂膀是我的港灣,那一刻,她對(duì)我的愛(ài)就在媽媽的臂膀里。

    什么是母愛(ài)?母愛(ài)是媽媽的銀絲,是媽媽的彎眉,是媽媽上翹的嘴角,是媽媽溫暖的臂膀……母愛(ài)是媽媽的音容笑貌。媽媽用她平凡的舉動(dòng)為我詮釋了天底下最偉大而又普通的那份深情——她的名字叫母愛(ài)。

    最后,在母親節(jié)到來(lái)之際,我想深情地對(duì)媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)覑?ài)你!

    愛(ài)的六年級(jí)范文(15篇)篇八

    今天早上從家里出來(lái)的時(shí)候還沒(méi)有感覺(jué)有什么異樣,一切如常,我吃完早飯就背著書(shū)包往學(xué)校走去。

    第一二節(jié)課的時(shí)候,我就感覺(jué)腦袋有些昏昏沉沉的了,在第三節(jié)課下課的時(shí)候,我直接在同學(xué)們的眼中栽倒在了地上。我不知道我昏過(guò)去后,教室里面的場(chǎng)景是什么樣的,只是在我醒過(guò)來(lái)的時(shí)候,我躺在醫(yī)院的病床上,旁邊坐著的就是老師。

    老師激動(dòng)的看著我醒過(guò)來(lái),一遍又一遍的詢問(wèn)我的身體情況,老師身上露出來(lái)的關(guān)愛(ài)掩飾不住。老師說(shuō),我突然就這么暈了過(guò)去,把教室里面的同學(xué)都嚇壞了。我跟老師說(shuō)了一些話,沒(méi)過(guò)多久,我的家人就趕了過(guò)來(lái)。

    這一件事情過(guò)后,我在醫(yī)院里住了幾天院,等到差不多的時(shí)候,就出院,重新回了學(xué)校。

    我一回學(xué)校,班上的同學(xué)們就涌了過(guò)來(lái),都在詢問(wèn)著我的身體情況,還一個(gè)勁的要我以后多注意注意身體。

    我到學(xué)校后沒(méi)有多久,等到同學(xué)們嘰嘰呱呱的走開(kāi)后,老師就叫了我去他的辦公室,同樣說(shuō)了一些對(duì)我關(guān)心的話。我內(nèi)心里很感動(dòng),因?yàn)閯偛怕?tīng)同學(xué)們說(shuō),我那天突然昏迷,是老師直接抱住了我奔去了醫(yī)院。

    雖然平常的時(shí)候,老師看著對(duì)我們不聞不問(wèn)的,但是,真正我們出了什么狀況,老師是最擔(dān)心的。在與老師的對(duì)話中我明顯感受到了老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

    特別是在接下來(lái)的日子里,老師總會(huì)時(shí)不時(shí)的詢問(wèn)一下我的身體狀況。有的時(shí)候甚至還會(huì)買(mǎi)一些補(bǔ)品給我吃,這些補(bǔ)品都是老師精心挑選,根據(jù)我的身體情況買(mǎi)下來(lái)的。我還記得當(dāng)我將老師為我買(mǎi)的補(bǔ)品帶回家的時(shí)候,爸爸媽媽都顯得有些驚訝,末了,也在一個(gè)勁的說(shuō),我的老師是真的很關(guān)愛(ài)我。

    愛(ài)的六年級(jí)范文(15篇)篇九

    走在灑滿陽(yáng)光小路上,我的腳步顯得分外輕盈,不知為何,突然,我就將腳步放慢了,悠悠的踱步著。

    又一剎那,我愣住了,這樣的畫(huà)面浮現(xiàn)在我的眼前:一位衣著破爛的老爺爺癱坐在地上,頭發(fā)蓬亂極了,一縷縷白發(fā)雜亂無(wú)章地列在頭頂,有點(diǎn)臟亂的感覺(jué)。老爺爺面前的地面上鋪著一張布,上面掛滿了密密麻麻的文字。原來(lái)這位老爺爺是個(gè)空巢老人,孝順的女兒在前些日子因車(chē)禍去世,兒子對(duì)他不管不問(wèn),要走所有財(cái)產(chǎn)后,便把老人家扔在街頭。老爺爺沒(méi)有辦法,只得乞討。周?chē)芸靽鷿M了人,對(duì)老爺爺指指點(diǎn)點(diǎn):有出謀劃策的,叫老爺爺把兒子告上法庭;有打抱不平的,說(shuō)爺爺?shù)膬鹤硬皇侨耍挥行覟?zāi)樂(lè)禍的,說(shuō)老爺爺活該……不管周?chē)娜嗽骄墼蕉啵蠣敔數(shù)呐枳永锶钥湛杖缫玻灰?jiàn)捐款。我手上的十元錢(qián)濕了,我的手一直在冒汗。

    正在這時(shí),我的心頭涌上一股血,來(lái)到爺爺?shù)拿媲啊N蚁驙敔斁狭艘还骸盃敔敚瑢?duì)不起,我身上只帶了十元錢(qián),幫不了你太多忙,但請(qǐng)你收下!”說(shuō)完,我將錢(qián)遞給爺爺。有人連忙勸說(shuō):“小姑娘,拿走吧,這錢(qián)沒(méi)必要給,別多管閑事!”我聽(tīng)了,轉(zhuǎn)身走向那位大媽?zhuān)骸鞍⒁蹋?qǐng)收回您剛剛說(shuō)的話,謝謝你的一番好意。但我認(rèn)為,一個(gè)人如果連這點(diǎn)愛(ài)心都沒(méi)有了,還算得上是一個(gè)完整的人嗎?”我的語(yǔ)氣憤憤不平,把在場(chǎng)的人都驚住了。很快一位叔叔走上前來(lái),接話道:“了不起!”邊說(shuō)邊鼓了鼓掌,“孩子,你說(shuō)得對(duì)。就沖你這句話,我一定獻(xiàn)愛(ài)心!”隨即抽出了兩張“土豪金”遞給老爺爺。“這人可真闊氣!”立刻有人評(píng)論道。那位叔叔聽(tīng)了,便說(shuō):“愛(ài)心是不分多少的,相比這個(gè)小姑娘,我越發(fā)羞愧。她捐出了自己帶出來(lái)的所有錢(qián),救濟(jì)老人家。而我因有事在身,不得多捐,不然,我連整個(gè)皮夾都放進(jìn)盆里!”“好!”大家齊聲叫道!“如果這世上連愛(ài)心都沒(méi)有了,這個(gè)社會(huì)將會(huì)成什么樣子?”我問(wèn)道。“只要利益和金錢(qián)的社會(huì)不好!”又出現(xiàn)了正義的化身。“對(duì),到那時(shí),人與人之間毫無(wú)愛(ài)可言,只有冷漠和斗爭(zhēng)多不好。”“還會(huì)讓社會(huì)風(fēng)氣變差呢!”又有幾位好心人發(fā)表了自己的看法。“同志們,讓我們?nèi)巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,為了幫助老人家,為了使這個(gè)社會(huì)更加美好!”最后那叔叔做了總結(jié)。

    愛(ài)的六年級(jí)范文(15篇)篇十

    一周前的一個(gè)夜晚,姐姐帶我去超市買(mǎi)東西。

    買(mǎi)東西時(shí),姐姐說(shuō):“弟弟,你把你想吃的東西全部買(mǎi)了,然后再買(mǎi)點(diǎn)生活用品。”她說(shuō)這話時(shí)笑盈盈的,語(yǔ)氣中是滿滿的關(guān)心,讓我感到心里暖暖的。

    姐姐用那沙啞的聲音說(shuō)道:“你買(mǎi)不買(mǎi)保溫杯?”

    “買(mǎi)!”我先是一愣,繼而脫口說(shuō)道。

    “回家之后,喝點(diǎn)熱水,你現(xiàn)在感冒了,把水杯盛滿熱水,帶去學(xué)校喝。”她的樣子仿佛是受了老媽的影響,學(xué)會(huì)嘮叨和喋喋不休了,只不過(guò)那語(yǔ)氣中既帶著一絲關(guān)心,還藏著些許的嚴(yán)肅。知道走出門(mén)口后,姐姐還在叮囑我讓我多喝水。

    正準(zhǔn)備回家時(shí),我發(fā)現(xiàn)對(duì)面有一家蛋糕店,里面的蛋糕好像在撩拔著我的心,我就這樣不由自主地向了蛋糕店。姐姐好像看出了我的心思,便輕聲說(shuō):“想吃么?走,進(jìn)去看看,買(mǎi)幾個(gè)蛋糕。”進(jìn)去后,我的嘴更饞了……我把所有蛋糕都打量了一番,看中了一個(gè)黑色的面包,外型像饅頭一般,上面覆蓋著一層黑色的粉,把面包打扮的十分引人注目。

    買(mǎi)完后,我和姐姐看著手中的一大堆東西,沉默了一會(huì)兒,我說(shuō):“這么多東西應(yīng)該夠咱們吃了嗎!”“嗯,應(yīng)該夠了,不夠的話我再帶你出來(lái)買(mǎi)。”

    我坐在車(chē)上,心想:原來(lái)姐姐也是一個(gè)會(huì)關(guān)心別人的人,雖然表面冷漠,但她的話語(yǔ)中卻處處流露著濃濃的手足之情。

    愛(ài)的六年級(jí)范文(15篇)篇十一

    明媚的陽(yáng)光用自己強(qiáng)大的光芒包圍著大地,但是烏云總是要來(lái)的,它把光芒擋住,把溫暖圍住。今天的烏云就是從我家窗口飄出的,讓人打了個(gè)寒戰(zhàn)。

    我跑進(jìn)房間,鎖上門(mén),失聲大哭。為什么大的就要讓著小的?

    盡管這樣,但還是阻止不了我喜歡外婆。因?yàn)槊妹眠€沒(méi)出生之前,外婆把我?guī)У搅怂臍q,我很感激。但是當(dāng)妹妹出生了,我就很少見(jiàn)到外婆了。

    晚上,妹妹睡了,外婆叫我出來(lái),然后往我手里放了幾粒糖,小聲地說(shuō):“小聲點(diǎn),別讓你妹妹聽(tīng)到了,白天是我錯(cuò)了,對(duì)不起。但是如果你不道歉的話,你妹妹就會(huì)告訴她爸媽。為了兩家沒(méi)有矛盾,只能這樣了。”聽(tīng)到這里,我的淚水已經(jīng)悄無(wú)聲息地流了下來(lái)。

    愛(ài),有很多種,而這一種就是躲在心里的愛(ài),為了更好,所以藏好。

    愛(ài)的六年級(jí)范文(15篇)篇十二

    媽媽?zhuān)乙恢毕雽?duì)你說(shuō)一個(gè)秘密,懂了母愛(ài)的那一刻,我變成了富翁。

    回想過(guò)去的歲月,記得……。

    “解放啦,哈哈,解放了”

    推開(kāi)門(mén),隨手把書(shū)包扔在地上,拿起一袋薯片肆意的躺在床上,回想剛才媽媽那個(gè)令人興奮的電話,“女兒啊,老家有點(diǎn)兒事兒,媽媽必須馬上回去處理一下,可能要過(guò)幾天才能回來(lái)呢,可是……可是媽媽放心不下你”。

    “唉呀,有什么放心不下的呀,我都上初中了,是大人了,沒(méi)事兒沒(méi)事兒你放心去吧,我自己照顧自己。”“可是??”

    “老媽?zhuān)瑒e可是了,我行的,再說(shuō)還有爸爸呢!”“你爸也得和我回去,我們已經(jīng)買(mǎi)好了下午的火車(chē)票。”“啊?!好吧,我和你保證照顧好自己行了吧?”

    “也只能這樣了,那你要按時(shí)吃飯,好好上課,放學(xué)好好寫(xiě)作業(yè),還有……”“是……是……行了行了,老媽你煩不煩呀,就這樣,拜拜!”

    還沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我已經(jīng)迫不及待的掛上了電話,每天聽(tīng)著老媽的嘮叨,煩都煩死了,不過(guò),這幾天終于可以清靜啦。yeah!

    今天的日子舒服極了,回到家,匆匆忙忙寫(xiě)完作業(yè),然后把自己放在愛(ài)吃的零食堆里,大吃特吃,看電視到午夜,不用刷牙洗臉倒頭便睡,美哉悠哉!直到第二天上課,我還沉浸在自由的喜悅之中。

    “好,現(xiàn)在同學(xué)們把書(shū)翻到第26頁(yè),看這個(gè)翻譯題,昨天回去都預(yù)習(xí)了嗎”英語(yǔ)老師開(kāi)始上課了。

    “預(yù)習(xí)了”我一邊回應(yīng)一邊伸手去翻書(shū)包,“誒?怪了?我記得明明帶了呀,怎么找不見(jiàn)了呢?”

    “藝妙啊,你在干什么,來(lái)翻譯第一個(gè)!”“老師,我的書(shū)找不到了。”

    “書(shū)找不到了?怎么回事兒,上學(xué)不帶書(shū)來(lái),是不是沒(méi)預(yù)習(xí)呀?”“我預(yù)習(xí)了,但是昨天忘了把它裝起來(lái)了。”“行了,坐下吧,和同桌看一個(gè)。”

    接下來(lái)的兩天,都是這樣,不是忘帶這個(gè),就是忘拿那個(gè)。思想也漸漸的不再自由,“兒子,起床啦!”“衣服在床頭放著呢,快穿,別磨蹭!”“洗漱完了么?快來(lái)吃飯!”“書(shū)包裝好了么?昨天那個(gè)作業(yè)本別忘了帶啊!”“路上小心點(diǎn)兒,放學(xué)早點(diǎn)兒回家”以前聽(tīng)起來(lái)煩不勝煩的嘮叨現(xiàn)在竟讓我如此想念。

    課間我撥通了媽媽的電話“兒子,怎么了?有什么事兒么?媽媽明天就回去了,你這幾天過(guò)得怎么樣?”

    “媽?zhuān)覜](méi)什么事兒,就是問(wèn)你什么時(shí)候回來(lái),事情辦得順利么?你要注意身體呀!”“呵呵,我女兒這幾天懂事了,媽挺好的,你吃早飯沒(méi)有?中午吃點(diǎn)熱的東西,記住別喝涼水啊……”

    “恩,媽?zhuān)矣涀×耍 ?/p>

    掛了電話,我笑了,這一刻我懂了,媽媽您的愛(ài)就是一句溫暖的嘮叨。

    我知道,我的人生中,又收獲了一筆珍貴的財(cái)富!

    愛(ài)的六年級(jí)范文(15篇)篇十三

    冬爺爺乘著北風(fēng)呼嘯過(guò)來(lái),路上行人戴著絨帽,穿著羽絨服,像個(gè)笨重的大企鵝正在艱難地趕路。我也凍得直發(fā)哆嗦。放學(xué)回家后,就迫不及待地從一個(gè)大箱子的底層,拿出這嶄新的棉拖鞋輕輕地?fù)崦I水像斷了線的.珍珠滑落在鞋面上。奶奶我好想你!

    去年冬天,奶奶肝癌晚期,醫(yī)生給奶奶判了死刑,最多活兩個(gè)多月。我們把奶奶從鄉(xiāng)下接來(lái)了。放學(xué)后,我都會(huì)去奶奶的房間和她聊聊天。有一次,奶奶看著我還穿著很舊的拖鞋,摸著我凍得冰涼的腳,慈愛(ài)地說(shuō):“趁我還看得清,為你縫一雙棉拖鞋吧!’’媽媽趕緊反對(duì),說(shuō):‘‘我去超市給她買(mǎi)一雙,又不貴!”奶奶卻說(shuō)超市的鞋不暖和,執(zhí)意要親手給我做一雙。第二天,奶奶便去市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)布料和鞋底,花了一上午的時(shí)間裁剪布料,到了晚上便在燈下縫織。可奶奶年紀(jì)大,老眼昏花,帶上老花鏡還看不清。針好像總和奶奶作對(duì),奶奶往左,它往右;奶奶往右,它往左。我在一旁看著,想幫幫奶奶,可她怕我弄傷手,說(shuō)什么也不肯。奶奶嘆著氣說(shuō):“當(dāng)年方圓十里的繡花人,現(xiàn)在老了,不中用了……’’好不容易穿好了針,奶奶一針一線認(rèn)真地縫了起來(lái)。奶奶的老花鏡不知不覺(jué)地滑到了鼻梁下,可她渾然不知。終于把鞋面做好了,奶奶又把一大袋棉花均勻地鋪在布料里。微笑著說(shuō):“等我把鞋做好了,你就不會(huì)凍到腳了!’’我聽(tīng)了,鼻子一酸,淚水無(wú)聲地滾落下來(lái)。我真希望奶奶健健康康的,一直陪著我。一雙挺普通的鞋,卻是奶奶在燈下一針、兩針……花了十多天的時(shí)間辛苦做好的。有好多次,奶奶都把手扎了,但她好像望記了疼痛,堅(jiān)持做完這雙鞋的。我想,這應(yīng)該是奶奶生命之余,最后的心愿吧!

    在這個(gè)冰天雪地的冬天,這雙鞋融化了寒冷和悲傷,雖然它很平凡,很樸素,但我!會(huì)藏著,它雖穿在我的腳上,卻照亮了我的心房。它永遠(yuǎn)伴隨著我成長(zhǎng),永不停步地一直前進(jìn)!

    愛(ài)的六年級(jí)范文(15篇)篇十四

    “母愛(ài)”,每當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)詞,心中就會(huì)情不自禁涌出一首歌:世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。是的,我就是那塊寶,因?yàn)槟笎?ài)每時(shí)每刻都伴隨在我的身旁。

    當(dāng)我失敗時(shí),我的心悲傷得近乎破碎,但是媽媽總是鼓勵(lì)我,安慰我;當(dāng)我高興時(shí),媽媽總是與我分享喜悅、開(kāi)心;當(dāng)我勝利時(shí),媽媽與我一起舉行慶功的盛宴。總之,母愛(ài)如影隨行,與我相依相伴。

    我印象最深的是三年級(jí)的暑假,我被邀請(qǐng)到廈門(mén)市參加象棋比賽。身經(jīng)百戰(zhàn)的我早對(duì)比賽做好了充分的準(zhǔn)備,于是我和媽媽高高興興地去了廈門(mén),自信滿滿地參加了這次比賽。

    但是我又聽(tīng)說(shuō)這次比賽高手如云,這讓我小小的心充滿了緊張。直到夜晚,我仍然沉浸在恐懼當(dāng)中輾轉(zhuǎn)反側(cè)。媽媽一如既往地安慰道:“心無(wú)雜念,方可置敵于死地。”“好……好吧!”我馬馬虎虎地回答道。

    第二天,我心亂如麻地上陣,導(dǎo)致自己在下棋時(shí)無(wú)法專(zhuān)心致志地投入到棋局中,心中老是掛記著“高手如云”這一詞。結(jié)果,我輸了!

    我沉著原本晴朗的臉,耷拉著失去控制的頭,拖著好似有千斤重的腿邁向媽媽。媽媽一看到我的臉一下子就猜到了我的心思,安慰我說(shuō):“輸一盤(pán),不打緊。”“嗯……好……”我低沉著說(shuō),恐怕只有自己的鼻子聽(tīng)見(jiàn)了。

    第二盤(pán)又輸了,第三盤(pán)也以失敗告終。

    我忍著痛苦跑到賓館里,一下子撲到床上,放聲大哭,那哭聲可謂是驚天動(dòng)地,好似用任何安慰都無(wú)法挽回我的痛苦,住在旁邊的同學(xué)馬上隨著聲音而來(lái)安慰我。

    “江波翰,失敗是小事,失去信心是大事呀!”一位家長(zhǎng)也勸說(shuō)道。

    “哼,都這時(shí)候了,還講什么信心!”我十分生氣地說(shuō)道。

    “波翰,為什么你這次的信心灰飛煙滅了呢?當(dāng)年二年級(jí)的你去參加第一次象棋比賽,就算你的功底不深,依然信心滿滿,當(dāng)年那精神是多么可貴!”媽媽說(shuō)道,“你能行的。”

    此時(shí),媽媽的話就像光環(huán)貫通我的心扉,更像夜空上的一把火照亮我的心。我對(duì)自己說(shuō):“我能行!”相信自己,就是要自信地面對(duì)這場(chǎng)考驗(yàn)。

    有了媽媽的一席話,我輕裝上陣,挺過(guò)一次次阻擊,最終獲得了第八名。

    在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我的心驕傲得無(wú)法形容,不是因?yàn)槲易约旱膭倮且驗(yàn)樵谧罱^望時(shí),這份母愛(ài)給予我的信心。凝望著母親那張滿是欣慰笑容的臉,淚水充盈我的雙眼。那一刻,我享受著與母愛(ài)共舞的幸福。

    點(diǎn)評(píng):有細(xì)節(jié)才能具體,唯真實(shí)才能動(dòng)人。小作者通過(guò)一次比賽的經(jīng)歷,具體細(xì)致地寫(xiě)出了母愛(ài)給予我的巨大的鼓舞。

    愛(ài)的六年級(jí)范文(15篇)篇十五

    陸游曾寫(xiě)過(guò)一句詩(shī):“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”確實(shí),父母是我們的啟蒙老師,是我們成長(zhǎng)道路的引路人。他們對(duì)我們的愛(ài)好似陽(yáng)光,沐浴著我們;又如春雨,滋潤(rùn)著我們。他們愛(ài)我的事例有千千萬(wàn)萬(wàn),但令我記憶猶新的,卻是一件很小很小的事兒。

    那天,我和爸爸媽媽一起出去郊游。爸爸在前面開(kāi)車(chē),我和媽媽坐在車(chē)后,一邊欣賞風(fēng)景,一邊說(shuō)說(shuō)笑笑。窗外的風(fēng)景秀麗,因?yàn)閯傁逻^(guò)雨,樹(shù)葉綠油油的,隨風(fēng)輕輕的搖晃,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,幾片白云懶洋洋地飄在天上,一只只蝴蝶也在花叢間和露珠打著招呼……不知不覺(jué)中,便到了公園。爸爸找到了一個(gè)車(chē)位,準(zhǔn)備把車(chē)停下。爸爸剛把車(chē)倒進(jìn)車(chē)位里,我就像被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),迫不及待地打開(kāi)車(chē)門(mén)準(zhǔn)備“飛”出去,好好呼吸呼吸新鮮的空氣。就在這時(shí),爸爸突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),瞪大眼睛,眉毛擰成了一團(tuán),怒吼道:“別動(dòng)!”我被嚇了一大跳,開(kāi)門(mén)的手還僵在那兒,“你是木頭呀,趕緊把門(mén)關(guān)上!”爸爸見(jiàn)我僵在那兒,又對(duì)我大吼道。“知道啦,你那么兇干嘛,我又沒(méi)做錯(cuò)什么事兒。你聲音那么大,害得我和媽媽都嚇一大跳。”我一邊“碰”的一聲把門(mén)給關(guān)上,一邊又用埋怨的眼神看著爸爸說(shuō)道。“你那叫沒(méi)做錯(cuò)什么事兒,車(chē)子還沒(méi)停穩(wěn)呢,你就把車(chē)門(mén)兒開(kāi)下來(lái),這不是大錯(cuò)嗎?”爸爸對(duì)我唾液橫飛地批評(píng)起來(lái)。“這有什么事兒啊?”我盯著爸爸疑惑不解地問(wèn)道。“車(chē)還沒(méi)停完你就下去很容易摔倒的。而且車(chē)子沒(méi)停穩(wěn),你就把車(chē)門(mén)打開(kāi),容易撞到別的車(chē)。”雖然爸爸的聲音還像剛剛那樣帶著怒氣,但已經(jīng)好多啦。“哦,原來(lái)是這樣啊。”“不過(guò)我剛剛是對(duì)你兇了點(diǎn)兒。”爸爸想起剛剛他的模樣,不禁摸摸腦袋傻笑起來(lái)。我和媽媽看到爸爸那副模樣,也不由得哈哈大笑起來(lái)。我在心里默默想到:原來(lái)爸爸剛才那么兇,是害怕我摔倒呀。看來(lái)他也挺關(guān)心我的嘛。我以后要對(duì)他好些,不能總是坑他了。

    我們的父母從我們出生開(kāi)始便為我們操勞,照顧我們。我想問(wèn)問(wèn)大家:作為子女的我們?yōu)楦改缸隽硕嗌伲看鸢敢欢ㄊ巧僦稚伲缑辖嫉脑?shī)中說(shuō)的“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!”我們雖然沒(méi)辦法像父母照顧我們一樣照顧父母,但是我們可以在平時(shí)多理解他們,少讓他們?yōu)槲覀儾傩模瑴p輕他們的負(fù)擔(dān)。

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    計(jì)劃書(shū)的好處在于它能夠提前預(yù)見(jiàn)并解決可能遇到的問(wèn)題,讓我們能夠及時(shí)做出調(diào)整。隨著社會(huì)的發(fā)展,越來(lái)越多的人開(kāi)始重視計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě),下面是一些經(jīng)典的計(jì)劃書(shū)例子。
    致辭不僅是一種溝通工具,也是一種展示個(gè)人魅力和影響力的機(jī)會(huì),能夠展現(xiàn)出演講者的智慧和魅力。以下是小編為大家收集的精選致辭范文,僅供參考,希望能給大家一些啟示和靈
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是一個(gè)對(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷進(jìn)行綜合總結(jié)和概括的重要文件。下面是一些優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷示例,供大家參考和學(xué)習(xí)如何打造自己的簡(jiǎn)歷。年齡:22。專(zhuān)業(yè):電子商務(wù)。學(xué)
    元宵節(jié)是一個(gè)家庭團(tuán)聚的時(shí)刻,讓人們更加珍惜親情和友情。下面是一些有關(guān)元宵節(jié)放煙花爆竹的安全知識(shí),請(qǐng)大家務(wù)必留意。“咚咚咚,咚咚咚”,外面鑼鼓喧天、張燈結(jié)彩。今天
    優(yōu)秀作文給人以思考和反思,讓讀者在閱讀中得到了思想上的啟發(fā)和提升。這是一些學(xué)生們共同創(chuàng)作的作文,他們的獨(dú)特思想和表達(dá)方式值得我們學(xué)習(xí)。每個(gè)人都有自己的童年。在我
    優(yōu)秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是作者思想和感情的真實(shí)流露。接下來(lái),我們一起來(lái)讀一些優(yōu)秀作文的片段,并體會(huì)其中的思想和表達(dá)方式。總是一閑下來(lái)就開(kāi)始胡思亂想,沒(méi)完沒(méi)
    優(yōu)秀作文是思想火花的碰撞,是感悟人生的深度思考,是文字的魔力和靈魂的舞蹈。下文是一些備受稱(chēng)贊的優(yōu)秀作文片段,它們以其獨(dú)特的視角和生動(dòng)的語(yǔ)言贏得了讀者的贊美。
    大班教案是為了增加教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性而制定的一份教學(xué)準(zhǔn)備材料。最后,希望這些大班教案范文能夠給大家?guī)?lái)一些新的思路和啟發(fā),促進(jìn)教學(xué)的不斷創(chuàng)新和發(fā)展。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備邏輯嚴(yán)密、觀點(diǎn)明確和語(yǔ)言優(yōu)美的特點(diǎn)。欣賞這些優(yōu)秀作文的同時(shí),我們也要勇于挑戰(zhàn)自我,不斷超越自己,在寫(xiě)作方面追求更高的境界。我常告訴自己要好好地享
    優(yōu)秀作文是一種獨(dú)特的表達(dá)方式,它能夠引起讀者的共鳴和思考。這些優(yōu)秀作文范文從不同主題和角度展開(kāi),內(nèi)容豐富多樣,給讀者帶來(lái)不同的思考和閱讀體驗(yàn)。5年前,我們49個(gè)
    優(yōu)秀作文是作者用文字表達(dá)自己內(nèi)心世界的窗口,能夠拉近人與人之間的距離。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。一天,我在家里寫(xiě)作業(yè),突然看見(jiàn)了一
    通過(guò)寫(xiě)一份檢討書(shū),我們可以在紙上吐露自己內(nèi)心的不滿和懊悔,進(jìn)而找到解決問(wèn)題的方法和途徑。小編為大家整理了一些值得一讀的檢討書(shū)樣例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
    幼兒園中班的教育目標(biāo)是培養(yǎng)孩子們的社交能力,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。以下是一些幼兒園中班學(xué)習(xí)總結(jié)的寫(xiě)作素材,供您借鑒和參考。1、通過(guò)活動(dòng),學(xué)習(xí)按某一特征有規(guī)
    優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的個(gè)性和風(fēng)格,它能夠讓讀者進(jìn)入作者創(chuàng)造的世界,共同感受其中的美好和思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的評(píng)點(diǎn),希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所指導(dǎo)。
    優(yōu)秀的作文要遵循邏輯、通順和有條理的結(jié)構(gòu),使讀者在閱讀中能夠理解和領(lǐng)悟。閱讀優(yōu)秀作文范文的同時(shí),也要注意批判地思考和評(píng)價(jià),發(fā)現(xiàn)其中的閃光點(diǎn)和不足之處。
    運(yùn)用明確的語(yǔ)言和具體的事例,能夠使述職報(bào)告更加生動(dòng)和有說(shuō)服力。這里有一些經(jīng)過(guò)精心整理的述職報(bào)告樣本,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。一年級(jí)是一個(gè)過(guò)渡階段,也是一個(gè)打基
    應(yīng)急預(yù)案需要與各相關(guān)部門(mén)進(jìn)行協(xié)調(diào)和配合,確保應(yīng)對(duì)措施的有效實(shí)施。應(yīng)急預(yù)案的成功與否需要全體成員的共同努力和緊密配合,在緊急情況下保持良好的應(yīng)急反應(yīng),才能最大限度
    如果知識(shí)是大海,書(shū)籍就是里面的一條小魚(yú);如果知識(shí)是花朵,而書(shū)籍就是翩翩起舞的蝴蝶;如果知識(shí)是一本濃郁的咖啡,而書(shū)籍就是里面香甜的方糖。當(dāng)我五歲時(shí),媽媽給我買(mǎi)了一
    活動(dòng)方案不僅可以提高活動(dòng)的組織性和效率,還能確保活動(dòng)順利進(jìn)行和達(dá)到預(yù)期效果。接下來(lái)是一些經(jīng)典的活動(dòng)方案案例,希望對(duì)您的活動(dòng)組織有所幫助。六一兒童節(jié)到了,新的世紀(jì)
    教學(xué)工作總結(jié)是教師們每學(xué)期必做的一項(xiàng)重要任務(wù),它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)改進(jìn)。這些教學(xué)工作總結(jié)范文涵蓋了不同學(xué)科、不同年級(jí)的教師的經(jīng)驗(yàn)和心得,在實(shí)際教學(xué)中具有
    優(yōu)秀作文是展現(xiàn)一個(gè)人語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度的重要方式,它可以讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考。我們選取了一些優(yōu)秀作文,希望能為大家提供一些有益的指導(dǎo)和借鑒。螞蟻是地球上的爬
    寫(xiě)好一篇優(yōu)秀作文需要大量的積累和反復(fù)的修改,只有經(jīng)過(guò)不斷的努力才能達(dá)到較高的水平。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以看到優(yōu)秀作文的共性和特點(diǎn)。我們的學(xué)校位于嵩山腳下。清
    幼兒園教案的編寫(xiě)需要合理安排教學(xué)時(shí)長(zhǎng),分配教學(xué)資源,以保證教學(xué)進(jìn)度的順利推進(jìn)。小編為大家整理了一份幼兒園教案集錦,供大家參考,在實(shí)踐中不斷完善自己的教學(xué)方法。
    生日是一個(gè)給予自己新的開(kāi)始和機(jī)會(huì)的日子,我們可以展望未來(lái)的美好和可能。那么在我們的生日上,我們應(yīng)該如何慶祝并傳遞自己最真摯的祝福呢?紅色生日過(guò)后,下周三就是李小
    寫(xiě)心得體會(huì)可以讓我們更深入地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地提升自己。小編整理了一些寫(xiě)心得體會(huì)的范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考,促進(jìn)大家的思考和提高。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該用恰當(dāng)?shù)母黝?lèi)修辭手法來(lái)提升文章的文采和藝術(shù)性,使其更加生動(dòng)有趣。優(yōu)秀作文范文展示了作者的獨(dú)特思維和敏銳觀察力,引領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)全新的世界。
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)是在實(shí)習(xí)過(guò)程中對(duì)自己所學(xué)知識(shí)和技能的應(yīng)用與反思的一種總結(jié)。接下來(lái)是一些精選的實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。這個(gè)暑假我在忙碌與充實(shí)中度過(guò),有幸
    大班教案是教師與學(xué)生之間的有效溝通工具,可以讓學(xué)生了解學(xué)習(xí)目標(biāo)和教學(xué)要求。我們精心挑選了一些優(yōu)秀的大班教案范文,希望能夠幫助教師們提高教學(xué)質(zhì)量。1、教育幼兒尊重
    優(yōu)秀作文是通過(guò)文字展現(xiàn)作者內(nèi)心世界的窗口,能夠抒發(fā)情感、表達(dá)思想,并引發(fā)讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的啟發(fā)和參
    通過(guò)制定教學(xué)工作計(jì)劃,可以合理安排教學(xué)內(nèi)容和學(xué)習(xí)進(jìn)度,提高教學(xué)效果。下面是一份精選的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。1、學(xué)習(xí)通過(guò)看注釋?zhuān)殚嗁Y料,邊讀邊想象
    優(yōu)秀作文的語(yǔ)言應(yīng)該準(zhǔn)確、流暢、生動(dòng),能夠讓讀者產(chǎn)生共鳴和情感共鳴。小編為大家準(zhǔn)備了一些風(fēng)格各異、精彩紛呈的優(yōu)秀作文,供大家參考和欣賞。我的家鄉(xiāng)在文登,我愛(ài)我們美
    學(xué)習(xí)需要靈活運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方法和技巧,因?yàn)槊總€(gè)人的學(xué)習(xí)方式和能力都不同。在這里整理了一些學(xué)習(xí)總結(jié)的常見(jiàn)錯(cuò)誤和避免方法,希望對(duì)大家有所幫助。星期六的下午,我和同學(xué)
    在學(xué)習(xí)或工作中,報(bào)告是一種有效的交流工具,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何撰寫(xiě)一份出色的報(bào)告。這些范文包括了學(xué)術(shù)研究、市場(chǎng)調(diào)研、工作匯報(bào)等多個(gè)領(lǐng)域和主題,適用于不同的寫(xiě)作需求和
    優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的思路和觀點(diǎn),還需要注意文章結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文片段,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。童年,是一盒顏料,為我
    優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)展現(xiàn)學(xué)生的才思和創(chuàng)造力,讓讀者感受到作者的獨(dú)特視角。通過(guò)閱讀下面的優(yōu)秀作文范文,我們可以更好地理解作文的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。第一聲春雷響徹了大地,這
    優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言的駕馭和運(yùn)用的體現(xiàn),它讓讀者感受到文字的美和力量。以下是一些受到廣泛關(guān)注的優(yōu)秀作文片段,通過(guò)深入的分析和清晰的邏輯贏得了讀者的共鳴。
    活動(dòng)策劃需要靈活應(yīng)對(duì)各種變化,并及時(shí)調(diào)整方案,以保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。小編整理了一些活動(dòng)策劃經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠幫助大家在策劃過(guò)程中避免一些常見(jiàn)的問(wèn)題。
    在學(xué)期末,我們需要寫(xiě)一份教學(xué)工作總結(jié)來(lái)回顧過(guò)去的教學(xué)工作,找出不足之處并進(jìn)行改進(jìn)。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考。積極參加上級(jí)安排的各種教學(xué)
    自我評(píng)價(jià)需要建立在明確的標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則之上,不能隨意主觀地評(píng)判自己的表現(xiàn)。在下文中,小編為大家整理了一些自我評(píng)價(jià)的重點(diǎn)和要點(diǎn),希望可以幫助大家寫(xiě)出一篇精彩的自我評(píng)價(jià)
    在一個(gè)組織中,規(guī)章制度可以幫助員工明確自己的職責(zé)與權(quán)益。以下是一些規(guī)章制度的規(guī)定內(nèi)容,供大家參考和借鑒,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?、餐廳應(yīng)當(dāng)保持整潔,無(wú)蒼蠅、無(wú)
    規(guī)劃計(jì)劃可以讓我們有條不紊地完成各項(xiàng)任務(wù),避免紛亂和混亂的狀態(tài)。接下來(lái)是一些規(guī)劃計(jì)劃的范本,希望能給大家提供一些思路和啟發(fā)。以人為本,以人的發(fā)展為本已經(jīng)成為新世
    每到年底,總結(jié)就成為了許多人的必修課,用來(lái)回顧過(guò)去、反思經(jīng)驗(yàn)、規(guī)劃未來(lái)。接下來(lái),我們將為大家提供一些寫(xiě)年終總結(jié)的技巧和經(jīng)驗(yàn)分享。20xx年悄然而去,20xx年已
    優(yōu)秀作文不僅僅是字句的堆砌,更需要有思想的深度和情感的表達(dá)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,從中學(xué)習(xí)其中的閃光點(diǎn)。風(fēng)雨等待成功,花兒等待綻放,而我等
    一份完善的合同協(xié)議可以為商業(yè)合作提供明確的框架和指導(dǎo),使合作更加順利和穩(wěn)定。接下來(lái),將為大家展示一些常見(jiàn)的合同協(xié)議樣本,供大家參考和使用。甲方:乙方:產(chǎn)品名稱(chēng):
    培訓(xùn)心得體會(huì)是我們對(duì)所學(xué)知識(shí)和技能的一種反饋和歸納。以下是小編為大家整理的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,歡迎大家參考借鑒。通過(guò)此次培訓(xùn),我覺(jué)得一個(gè)公司要想做好消防安全,應(yīng)從
    寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為個(gè)人成長(zhǎng)提供指導(dǎo)。閱讀以下范文,我們可以學(xué)到一些撰寫(xiě)心得體會(huì)的寫(xiě)作技巧和方法。電工電子實(shí)訓(xùn)作為電工、電子專(zhuān)業(yè)學(xué)生培
    社會(huì)實(shí)踐是通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)提高學(xué)生的社會(huì)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。下面是幾篇同學(xué)們寫(xiě)的社會(huì)實(shí)踐感悟,歡迎大家一起來(lái)探討。心得體會(huì)。歡迎閱讀參考。夏蟲(chóng)啼鳴,知了躁動(dòng),我們彩
    人力資源的發(fā)展需要與時(shí)俱進(jìn),緊跟技術(shù)和社會(huì)的變革,不斷創(chuàng)新和改進(jìn)人力資源管理的方法和手段。以下是小編為大家整理的人力資源管理新聞報(bào)道,希望能提供一些行業(yè)動(dòng)態(tài)和發(fā)
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)是一個(gè)與他人分享實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和感悟的機(jī)會(huì),從中可以獲得更多的啟發(fā)和反思。通過(guò)閱讀以下范文,我們可以了解到不同實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間的成長(zhǎng)和收獲,對(duì)于實(shí)習(xí)工作和
    月工作總結(jié)可以讓我清晰地了解自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足,為下一個(gè)月的工作制定計(jì)劃。以下是一些優(yōu)秀員工的月工作總結(jié),他們的經(jīng)驗(yàn)和方法或許能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴梃b。
    1.國(guó)旗下講話稿是一種莊重而莊重的演講材料,它代表了我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)國(guó)家使命的擔(dān)當(dāng)。在這里分享一些備受好評(píng)的國(guó)旗下講話稿范文,期待能夠給大家提供一些參考幫助
    環(huán)保不僅僅是政府、企事業(yè)單位的事情,更應(yīng)該成為全社會(huì)共同關(guān)注和參與的事務(wù)。環(huán)保工作需要廣泛動(dòng)員社會(huì)力量,以下是一些環(huán)保組織和志愿者的典型案例。敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)
    活動(dòng)總結(jié)是一個(gè)反映和響應(yīng)少先隊(duì)活動(dòng)管理工作、提高活動(dòng)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)和手段。小編整理了一些少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。金秋時(shí)節(jié),為了慶
    讀后感是我們與作品進(jìn)行心靈對(duì)話的過(guò)程,通過(guò)書(shū)寫(xiě)它,可以使讀者更深入地體驗(yàn)和感悟作品的意義。為了讓大家更好地理解讀后感的寫(xiě)作要點(diǎn),下面是一些精彩的讀后感例文。
    優(yōu)秀的作文是一種精神的表達(dá)方式,能夠充分展示作者的思想和情感。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)啟示和參考。學(xué)習(xí)是陽(yáng)光,它可以驅(qū)除心中的
    通過(guò)年度總結(jié),我們可以回顧過(guò)去一年的得失,思考未來(lái)的發(fā)展方向。以下是一些成功人士的年度總結(jié)心得體會(huì),希望對(duì)大家的年度總結(jié)寫(xiě)作有所幫助。本學(xué)年生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的基
    讀后感是讀者與書(shū)籍的對(duì)話,通過(guò)對(duì)書(shū)中觀點(diǎn)的分析和對(duì)比,使自己的思維更加豐富和多元化。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文,大家可以在閱讀后進(jìn)行參考和對(duì)比。這部書(shū),總的來(lái)說(shuō)
    優(yōu)秀作文需要在語(yǔ)言運(yùn)用上做到準(zhǔn)確無(wú)誤,避免出現(xiàn)歧義和錯(cuò)誤,讓讀者沉浸其中。下面是一些優(yōu)秀作文的示例,希望能給大家展示一些優(yōu)秀寫(xiě)作的方法和技巧。一個(gè)好的演講能夠獲
    在眾多的人群中,我代表著大家的心聲,很榮幸能夠主持今天的活動(dòng)。接下來(lái),請(qǐng)大家欣賞一段精彩的音樂(lè)演奏,為我們的活動(dòng)增添些許音樂(lè)的韻律。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓:大家下
    環(huán)保要從小事做起,節(jié)約用水、減少垃圾、降低能耗等都是為環(huán)保做貢獻(xiàn)的具體行動(dòng)。以下是小編為大家整理的環(huán)保小貼士,希望能夠?qū)Υ蠹以诒Wo(hù)環(huán)境方面提供一些啟示:安裝節(jié)水
    導(dǎo)游詞需要有條理性,按照景點(diǎn)的特點(diǎn)和游覽路線進(jìn)行有序敘述。導(dǎo)游詞是旅游活動(dòng)中的重要一環(huán),以下是一些值得參考的導(dǎo)游詞范文。各位游客朋友:大家好!歡迎大家來(lái)到世界遺
    寫(xiě)心得體會(huì)可以讓我們更深入地思考和剖析自己的思維邏輯和觀點(diǎn),從而不斷完善自己的思考能力。下面,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家寫(xiě)作提供一些幫
    離婚協(xié)議的簽訂可以減少法律訴訟的成本和時(shí)間,對(duì)雙方都是一種積極的選擇。【范文4】離婚協(xié)議實(shí)例:詳細(xì)規(guī)定子女撫養(yǎng)和教育費(fèi)用。男方:________________
    優(yōu)秀作文是運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)能力和思維邏輯的重要方式,能夠反映學(xué)生的思考深度和感知能力。在這里,小編為大家推薦了幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠幫助大家提升寫(xiě)作水平。
    優(yōu)秀作文的構(gòu)思來(lái)源于生活,關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)、人文關(guān)懷和個(gè)人感悟,并能將這些元素融入到作文中,使作品更加有溫度和深度。下面是一些被評(píng)為優(yōu)秀作文的范文,它們?cè)陬}材、觀點(diǎn)
    8.學(xué)校是一個(gè)提供平等機(jī)會(huì)的地方,不論貧富、職業(yè)和種族,每個(gè)學(xué)生都有自己的舞臺(tái)。下面是一些學(xué)校活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告,希望可以對(duì)同學(xué)們有所幫助和啟發(fā)。20xx年9月1日
    自我介紹不僅僅是簡(jiǎn)單地說(shuō)出自己的姓名和身份,更需要展示出我們自信、謙虛和友好的態(tài)度。為了讓大家更好地了解自我介紹的要點(diǎn),小編為您整理了一些實(shí)用的方法和技巧,希望
    自我介紹不僅是對(duì)他人的展示,也是對(duì)自我的認(rèn)識(shí)和梳理。這些范文都是經(jīng)過(guò)精心挑選和整理的,可以幫助你更好地理解和應(yīng)用自我介紹的技巧和要點(diǎn)。是想向了解自己或需要得到對(duì)
    自我介紹是在面試或社交場(chǎng)合中向他人介紹自己的一種方式,它可以幫助他人更好地了解自己。接下來(lái)是一些精選的自我介紹案例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。我是一名有著5年
    應(yīng)急預(yù)案需要與相關(guān)法律法規(guī)和政策緊密結(jié)合,確保在應(yīng)急事件中的行為合法合規(guī)。以下是一些應(yīng)急預(yù)案的案例分析,給大家提供了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。規(guī)范全市元旦春節(jié)期間生產(chǎn)
    策劃方案的執(zhí)行是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵,需要嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行實(shí)施。下面是一些策劃方案的實(shí)施案例和效果評(píng)估,供您參考和借鑒。根據(jù)策劃期內(nèi)各時(shí)間段特點(diǎn),推出各項(xiàng)具體行動(dòng)方案
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    培訓(xùn)心得是在參加培訓(xùn)活動(dòng)后對(duì)所學(xué)知識(shí)和技能進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種記錄文本,通過(guò)撰寫(xiě)培訓(xùn)心得可以鞏固所學(xué)內(nèi)容、反思學(xué)習(xí)過(guò)程、提升學(xué)習(xí)效果。參加培訓(xùn)后,我深刻體會(huì)到了
    開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校教育系統(tǒng)中的一項(xiàng)重要活動(dòng),旨在為學(xué)生們打下良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。以下是一些開(kāi)學(xué)典禮上的精彩瞬間,讓我們一起回味一下。開(kāi)學(xué)了,今年秋季學(xué)期舉行了開(kāi)學(xué)典禮,
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    通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)心得,我們可以梳理自己的思路、整理自己的觀點(diǎn),加深對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的理解。實(shí)習(xí)心得是對(duì)自己實(shí)習(xí)經(jīng)歷的總結(jié)和概括,以下是一些同學(xué)的心得體會(huì),供大家參考。
    教學(xué)計(jì)劃是一份詳細(xì)規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)活動(dòng)等的文檔,它對(duì)于教師和學(xué)生都具有重要的指導(dǎo)作用。根據(jù)教學(xué)計(jì)劃,教師可以有條不紊地組織教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)效果,而
    一個(gè)好的策劃方案不僅能夠提供明確的行動(dòng)指南,還能夠預(yù)測(cè)和解決可能出現(xiàn)的問(wèn)題。如果您需要一些策劃方案的參考,以下是一些精選案例供您閱讀和學(xué)習(xí)。以“畢業(yè)歌”為題,集
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