優秀作文是展示作者才華和思維能力的重要途徑，我們應該多讀、多寫、多思考，努力成為一個出色的作家。以下是小編為大家整理的一些優秀作文片段，希望能給大家帶來一些寫作的靈感。
以自信為話題（優秀19篇）篇一
從此時此刻開始，我要做一個自信的人，做什么事都要充滿信心，不做自卑的人。
明天我總不愛和別人玩耍，也不愛發言，更別說上臺表演了。記得還有一次，教練讓我去打比賽。我寧死不去，被媽媽打了一頓，最后還是去了。雖然比賽前我很害怕，害怕別人嘲笑我。但是一比賽，我拼了命的練，不知道為什么，我竟然拿了兩個金牌。你真是天上掉餡餅，我原本以為是我運氣好才能拿到的，直到現在，我才明白，是自信給了我勇氣。
還有一次，期末考試，考試時，我很沒有把握，以為考個八九十分就已經不錯了。等著回家挨打吧，成績一出來，我驚住了，我竟然考了一百分。爸爸不但沒打我，還給了我獎勵。
從現在開始，我要做一個自信的人，因為自信會給予我們勇氣和力量。以及自己的生活和朋友。
從這兩件事后，我明白了，做人要有自信，相信自己就一定會成功的。
以自信為話題（優秀19篇）篇二
一年級時的我，一點也不自信，有時連叫人都不好意思，更不要說在大人面前說句話了于是，媽媽便幫我報了一個口語班，目的事讓我自信起來。
口語班，老師每講完一篇稿子，都會讓我們練習一個星期，再去上口語班的那個地方測試。為了使測試那天表演得好，我總是每天努力地練習。漸漸地，我發現我的生活離不開口語，發現我每次的測試都名列前茅，也發現自己能夠在同學面前乃至舞臺上表演了。
有一次，爸爸廠里老總的女兒結婚，整整三十多桌呢!媽媽說讓我上去表演一個，鍛煉一下自己。我一下子答應了，正好我也想展示一下這幾年來自己的學習成果。一開始，我一直有點害怕，一顆心緊張得狂跳，七上八下。我感覺自己的臉已漲得通紅。輪到我了，我拿著話筒走上舞臺，字像流水般從我口中流出來。一直到朗誦完，我都表情自然，落落大方，字正腔圓。大家用熱烈的掌聲鼓勵我。我才知道我已經朗誦完了。我突然驚奇地發現:其實在舞臺上表演真的很簡單!第一次朗誦表演的成功，給了我巨大的自信，我每天都生活在自信的陽光里。
這件事以后，我完全變了，看見熟人就要說幾句話，看到鄰居就會打個招呼，在學校里遇到校外興趣小組班的同學，會很高興地和他們交流。總之，我已經變成了一個活潑可愛、陽光的小姑娘了。
現在，當我每次收獲學習的成功時，我總會想起這樣的一幕：第一次表演成功后，這天晚上，爸爸拍拍我的肩膀，高興地說：“孩子，你長大了，你懂事了!”
以自信為話題（優秀19篇）篇三
7月28日，我參加了“天籟中國——全國少兒聲樂大賽”。到了比賽現場，我一看大樓logo，天啊！這賽場竟然是我常在電視里看到的“浙江衛視”！我一下子驚呆了。半晌才緩過神兒來，心想：這下我完蛋了！賽場定在這么高檔的地方，說明來參加比賽的選手一定都是實力超強的，我這不是不用比就輸了嘛。
我忐忑不安地跟著大部隊來到初賽現場。打開演播廳的門，我心里的大石頭一下子落下了，嘿！這舞臺還沒有我們那里青少年宮的大呢。這下，自信又重回了我的心田，我氣定神閑地入了座。
我是最后一個上場的，看著前面的選手一個一個地表演，我心里越來越緊張，特別是看到16號選手表演完后直接拿到了“決賽直通卡”時，我既驚訝又羨慕，她實在唱得太好了！我深深地吸了一口氣，告訴自己：不要慌，一定要超過她！
離晚上的復賽還有四個多小時，雖說“臨時抱佛腳”不一定有用，但我還是要抓住最后的機會搏一搏。在爸媽的鼓勵下，我的心情漸漸平復，通過老師的電話指導，我仔細觀看了初賽的視頻，在之前沒有唱好的地方反復練習。一遍又一遍的強化練習后，我已經沒有了之前的緊張，取而代之的是漸漸升起的自信。
當我站在絢爛的舞臺燈下，面對著好幾臺同步直播的攝像機的時候，我的內心激動而驕傲。我從容地演唱著歌曲，那一刻，我仿佛站在香巴拉的草原上，真切地看到了那輪美麗的藍月亮。果然，復賽的成績比初賽提高不少，我以9.73的分數擠進了總決賽！
結束比賽的時候已是深夜，身體的疲憊抵擋不住內心的激動，一種從未有過的喜悅涌遍了我全身！
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以自信為話題（優秀19篇）篇四
說起自信，其實它藏在每個人的心中，只需要你“利用”它。
說白了，自信就是你實現理想的助手，你有了自信就離理想更進一步，是你跟有自信心去努力，去實現它。在努力學習、掌握知識的基礎上建立起來的自信，是勇往直前的，是堅不可摧的;而那盲目的自信，只想空中樓閣一樣，經不起考驗。
你們瞧!有自信和沒自信的差別大吧!所以我們以后干什么事情都要對自己有極大的信心，還要不斷的鼓勵自己，相信自己一定能行!
以自信為話題（優秀19篇）篇五
12歲，我們是快樂的。早晨，撕下新一頁日歷，迎來新的一天。夕陽西下，我們又帶者快樂回家。
12歲，我讀了《勞動的開端》。吳運鐸12歲時用自己稚嫩的肩膀挑起了家庭的重擔，來解除饑餓對全家的威脅。我“看”著他走在挑煤的路上，每一步都是那樣的艱辛和痛苦。我“聽”見母親問他是否疼痛時，他是用怎樣忍耐而又堅強的心在說“媽媽，我不痛。”我知道，他在用自己12歲的決心向家人證明自己的力量。12歲，堅強可以支撐一切。
12歲，我聽媽媽講雞毛信的故事。海娃是和我們一樣的孩子，但他已經懂得什么是善什么是惡。他知道八路軍是窮苦百姓的救星，參加革命也是他的信念。他一邊放羊，一邊放哨，一旦發現敵人，就及時給村里發信號。他接受了送信任務，在半道上遇到了鬼子，12歲的海娃急中生智，把信拴在羊尾巴下。海娃的勇敢機智，不僅保住了雞毛信，還把鬼子引進山里，使八路軍大獲全勝。12歲，信念可以創造奇跡。
12歲，我認識了齊爾伯格。齊爾伯格看到同齡童工的悲慘遭遇，幼小的心靈被震撼了，自己的幸福和童工的苦難真是天差地別，這樣他非常難受。正因這種難受，驅使著12歲的他要立即行動起來，和伙伴們一起“解放兒童”。“解放兒童”這四個字，說來簡單，卻凝聚著齊爾伯格的信念、勇氣、智慧、力量……那些童工無助和期待的眼神使齊爾伯格的信念越來越堅定。
12歲，在人的一生中是個小數字，柔弱的身軀，純真的笑臉，單純的思維，……但我們不會永遠停留在12歲里，我們需要一個給以后做鋪墊和開端的信念，讓這個信念指引我們長大。
12歲的你，準備好了嗎？
以自信為話題（優秀19篇）篇六
春暖花開的日子，是那樣美好，我站在領獎臺上，捧著“廣州市硬筆書法二等獎”的獎狀，全場響起了雷鳴般的掌聲。那一刻，我終于懂得，只有自信，才能讓自己永遠盛開在陽光下。
剛上小學，我寫的字總是又大又丑，媽媽皺著眉頭說：“能認真點么?看看這字，多難看呀!”我把頭深深地埋下了，臉也變通紅，淚水在眼眶里打轉。那是7歲的我，不愛寫字，不愛練字，每個字都寫得歪歪扭扭。那些字咧開嘴笑了，仿佛在嘲笑我的無能。那天陰沉沉的，我看不到一絲陽光。
回到學校，又到了靜心練字的時候，我極不情愿地拿起筆，還想著媽媽昨天的批評。我一邊寫字，一邊自言自語：“真有這么難看嗎?我也學了硬筆書寫了呀!”我嘟著嘴，吃力地寫著每一個字，汗水在額頭密密麻麻地滲出，不一會兒便凝聚成黃豆般大小，順著發鬢像漂流船一般滑下紅撲撲的臉頰，在下頜處掉落，滴在桌面上。“不難看，筆順準確，筆筆蒼勁有力，再認真練練就肯定能寫好!”我嚇了一跳，猛地一抬頭，原來是班主任李老師，正微笑地看著我。我站了起來，有點不知所措。李老師走進了一步，替我擦了擦額頭上的汗水，指著我剛剛寫的字，高興地說：“瞧，這個‘角’字，你寫得工工整整，有棱有角，多漂亮呀!你有書法的天賦，只要刻苦練習，你就是小小書法家!”真的嗎?我真的可以成為書法家?我看看李老師，她的眼神充滿信任、期待……這是神奇的力量與耀眼的光芒，一下子直抵內心，在那一刻，自信的種子開始萌芽了。
從此，我像著魔似的喜歡上了書法，每天都刻苦練字。對于年幼的孩子來說，練字枯燥無味，遠遠沒有游戲有趣。多少次，我拒絕了同伴的召喚，拒絕電子游戲的誘惑，把自己關在房間里，一遍又一遍地臨摹字帖。我腦海里經常浮現老師充滿鼓勵與信任的眼神，我的字可以寫得更好!我相信自己能夠做一個書法家!
就這樣，我的字越來越漂亮，李老師每天都肯定我的點滴進步，當眾表揚了我，給我一個個a+。媽媽也驚喜地夸我的字比她寫的還好看。原來寫字是如此快樂!每天靜心練字的時候，就是我最快樂的時刻!我寫的字掛在學校樓梯的墻壁上，掛在課室的墻壁上，掛在每個同學的心中。不知不覺，一朵自信之花已經在我的心中綻放了。
自信如花，只有努力開放，才能不辜負生命的贈予，才能找到屬于自己的姿態。
以自信為話題（優秀19篇）篇七
從現在開始，我要做個自信的人，要改變自己，不要再像以前的自己，要做一個積極向上的'人。
冉老師今天對我們說，英語老師有可能把我們班去錄播教室的機會讓給六五班，而且今天上午的時候，冉老師的課也沒有那么順利，冉老師下午來到，說的就是這兩件事，最后說到要去求英語老師給我們上課，我能看見老師眼淚在眼里打轉，冉老師說到眼淚汪汪，可能只有一個目的，就是讓我們積極，想想現在的我的確是一個不積極，不愛說話，不喜歡發言的人，我打算改變自己，做一個積極向上的人，讓自己變得更好，突破自己，改變自己，我希望在以后的日子里能夠做一個積極向上的人。
加油，你要做一個自信的人。
以自信為話題（優秀19篇）篇八
走在鵝卵石鋪成的小路上，我手中捧著一張金粉畫。太陽無私的將光芒灑向大地。放眼望去，到處都是金燦燦的。這使得手中的金粉畫更加熠熠生輝。眼前再次浮現出制作金粉畫的情景。我笑了，因為那次是自信使我邁進了成功的大門。
一天清晨，我躡手躡腳的下了床。走到桌邊坐下，拿出一張硬板紙，仿佛要干一件神圣的事似的。是的，我要制作一副金粉畫。這可是我夢寐以求的事，今天終于實踐了。
我拉開抽屜，把昨天晚上準備好的東西一件件小心翼翼地取出來：金粉、小刷子、圖樣……此時，我感到自信滿滿。
一切已準備就緒。我興致勃勃地把紙放在硬紙板上，拿起小刷子，打開顏料盒，為了這幅畫---一輪金色的太陽上起色來。中間的圓是紅粉，制作過程也還算順利。可此時，一個問題像一道坎橫跨在我面前，令我不知所措。這金色的太陽周圍的光芒十分難除。我提起筆，向下一使勁，上是上上了，可金粉廢了不少，而且涂得太薄了。我心疼得用紙把它擦下來，準備重畫。
隨著垃圾箱里的紙的數量不斷增多，我失敗的次數也就越來越多。我也越來越厭倦了。眼看顏料已所剩無幾，我先前的自信早已跑得無影無蹤。我垂頭喪氣的坐在椅子上，風吹動樹葉發出“嘩嘩”的聲響，仿佛也在嘲笑我的無能。
于是，我重整旗鼓，左手按住紙，右手拿起小刷子，從顏料里沾了一點金粉，我輕輕把刷子擺好，手指已出現一道淺淺的印痕。不過，這都無關緊要，因為我明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的含義。在成長的道路上，難免會遇到挫折與困難，但只要擁有自信，你就會發現成功的大門是虛掩的。自信，往往會使你走向成功。
此時，太陽已至中午，將金色的光芒灑向大地，灑向我的小屋，灑向我的金粉畫，為它鍍上了一層金輝。與此同時，同樣的一輪金色的太陽，正從我心底冉冉升起，那是自信的太陽。自信，伴我走過挫折，伴我走向成功。自信，使我成功！
以自信為話題（優秀19篇）篇九
我，原來是個不自信的孩子，有很多事情生怕自己做不好。但自從我參加了一次夏令營以后，便讓我的自信心逐漸遞增。這個夏令營在云南昆明，離我們這很遠。需要自己獨立坐飛機去，而且和爸爸媽媽失去聯系八天。
這個夏令營是在我完全不知道的情況下報名的，我聽了以后很擔心，擔心自己不敢獨立坐飛機，擔心會想家，擔心自己會害怕，擔心自己演講的不好，擔心自己完不成任務……有了放棄的想法，但媽媽鼓勵我說：“要敢想，敢說，敢做“，聽了媽媽的話，我有點自信心了，硬著頭皮去參加了。
來到夏令營遇到了許許多多多的困難。第一個就是睡覺的問題，來到這兒，第一天我徹夜難眠，白天有些睡意，但不能總這樣啊，于是第二天，我便用數羊的方法睡著了。以后每天都用不同的方法睡覺，可不知怎么了，最后一天就是睡不著，也許是過于興奮，也許是舍不得離開這些老師和同學們，也許是想家的緣故吧！
第二個就是夜間站崗。以前，我晚上睡覺連上廁所都不敢，但這次站崗是我的自信心增長了很多。站崗是兩個人站，站到規定時間，一個人去叫崗，一個人留在這兒守崗，我手機守崗的，隨著時間一秒一秒地過去了，叫崗的人還是沒回來，我有點害怕了，但我得心里想：你是最棒的，你一定可以堅持下去的。就是這句話，讓我挑戰了自己，最終超越了自己。
第三個就是演講。演講需要在很多人的面前講話，我很緊張但我不能放棄。隨著熱烈的掌聲，我登上了講臺，再熱里的掌聲中，我想到了前兩次我都能克服，這次我一定可以行的。于是我便充滿自信講給大家，取得了有一的成績。我當時非常高興，感到無比的自豪！
當然，困難不止這些，還有野營，表演節目，吃南方的飯，北上后中的行囊遠足二十多公里的路程，軍訓等等。雖然，這個下令讓我經歷了很多方面的第一次的困難，但讓我受益匪淺。
通過這次夏令營，我得到了永不退縮的精神，不但進取的信心，克服困難的毅力，戰勝挫折的勇氣……，讓我明白了，只有充滿信心的人，才會不斷進步，不斷發展！讓我們從現在開始，做一個信心自己的人吧。
以自信為話題（優秀19篇）篇十
今天，我的心情特別激動。因為我由學校選拔出，來參加椒江區第十七屆中小學生科技文化藝術節小學鋼筆字比賽。
中午，我和媽媽早早地來到比賽現場——海門小學。校門口熱鬧極了，參加比賽的選手和陪同人員絡繹不絕。
走進書法比賽現場，我選了個位置坐下來環顧四周，只見各位參賽選手臉上都很嚴肅，我原來平靜的心也開始有些緊張。待了幾分鐘后，輪到小學鋼筆字組的抽簽，因為有上次的經驗，我眼疾手快向前一抓趕緊打開紙條“a6”六六大順，太好了。我帶著自信，找到六號位坐下，心里暗暗要自己鎮定下來，發揮出自己最好的水平，一定要取得好成績向老師，父母和所有關心我的人匯報。
接著，工作人員宣布了一些比賽要求后，一聲令下，現場比賽正式開始。我正了正自己的坐姿，深深地吸了一口氣，使自己激動、緊張的心平靜了下來。拿起內容看了一遍，拔開筆套，全部的力量都凝聚在手中，憑著學書法時扎實的基本功和掌握的要領，慢而有力地寫著每一個字。一張寫好了，我拿起來看了看，把寫得不夠好的字在紙上練了好幾遍，盡全力將作品完成得更加出色。時間過得真快，我寫得也差不多了。最后，我挑選了一張最滿意、精彩的作品交了上去，收拾好東西，離開了現場。
而后，參賽選手陸陸續續地離開了現場。5位評委專家長達一個多小時的精心評分，在期待中迎來了宣布結果的時刻，我的心像一只激動的兔子上躥下跳，忐忑不安。一個，一個，又一個，很遺憾，沒有看到人民小學的名字，我漸漸垂頭喪氣起來。
這時，爸爸從人群中擠了出來，興奮地說：“人民小學毛筆、鋼筆都一等獎。”“真得看清楚了？”“人民小學陳鈺瑩270分，一等獎！”在場的人都用贊許和欣賞的目光看著我，我知道我已經出色地完成了本次比賽任務，我獲得了書法比賽中的最高分。沒辜負大家的期盼和等待。我高興得差點哭出來。
在椒江區書法比賽中，我又一次獲得第一名，又一次找到了信心和勇氣。我今后將繼續努力，去摘取下一個更美麗的桂冠。
以自信為話題（優秀19篇）篇十一
在漫漫人生路上，會開出許多花兒。有堅強，有執著，有上進，有努力，有樂觀，有奮斗，還有自信。他們開的豪不起眼或絢麗多彩。
在當今社會上，自信已成為一個人生命中必不可少的部分。甚至可以說，一個不自信的人根本就不可能不會也不配去擁有成功。
但同時你又要知道，自信不只是一個人的事。俗話說。一件一折，十箭難折。是啊，一棵小樹，弱不禁風雨白廟森林并肩耐歲寒。倘若在一個團隊中，所有的人都低沉消極，自卑，只有你一個人積極向上，充滿活力自信。但在這樣的環境中，你難保不會受到消極自卑這種負面情緒腐蝕般的影響呢？你又會有能有怎樣的成就呢？由此可見傳遞自信的重要性了。愛心可以傳遞，幸福可以傳遞，自信當然也可以傳遞。
自信不是自滿，也不是自負。自信只是在你有足夠的能力下去給自己勇氣。假若你的能力，還撐不起自己的野心，那么你又從何而來的自信呢？是啊，所以自信并不是任何一個人，沒有能力的人都能說出來的。你只擁有可以自信的資本，可以自信的底氣，可以自信的信心。你才能把人類必不可少的自信運用靈活。
不自信的人猶如迷失在黑夜找尋不到方向的船只。猶如落單也追尋不到同伴的大雁。猶如沒有人生目標，探測不到未來的我們，不自信的人，機會不會等待他上天不會眷顧他，人生不會善待他。
自信者的人生是無可替代的。
我們可以用自己快樂的人生去感染他人，讓他人也融入其中，我們可以用自己樂觀的態度去感染他人，讓他人也深有感觸，我們可以用幸福的笑臉去感染他人，讓他人也感同身受，同樣我們也可以用自信的心態去感染他人，讓他人也如沐春光。
傳遞自信說說容易，做起來可就沒那么容易。我們要用自身特有的自信心去感染他們，讓他們感受到自己在自信心的作用下，受益頗深，讓他們也感受到自信的強大魅力，讓他們也想要擁有自信，傳遞自信，傳遞的不止是自己，更是愛心的傳遞，在傳遞自信的同時，我們自身的自信心也在增長鞏固。讓我們共同攜手，用自信打造美好人生吧！
傳遞自信，傳遞美好人生。
以自信為話題（優秀19篇）篇十二
自信，就是相信自己。擁有自信的人，往往能樂觀地對待生活，在成長的路上不一定總是鮮花滿路，我們時常會遇到坎坷與荊棘，困難與挫折，但是，只要相信自己，迎難而上，堅持不懈就會一步步邁向成功。是的當我擁有了自信，手捧獎杯時，心里是無比的激動與自豪。
以前我特別膽小，也沒有自信，上課不舉手回答問題，要是站起來臉、耳朵都會紅，甚至連脖子都有些紅。但那次講故事比賽，讓我有了自信不再膽怯。
那是二年級的一天，我們學校要舉辦講故事大賽了，第一名還會到區里參加比賽。我也準備參加，于是我精心找故事，只聽廣播里傳來學校王主任的聲音：“請參加講故事比賽的同學抓緊報名，明天下午比賽。”我更是著急了，“怎么辦呢？我還沒有準備好，明天就要比賽了。”我不禁脫口而出。時間過得飛快，轉眼間就到比賽的日子了，我更是緊張得不得了，懷里好像揣了一只小兔子，一下子就要蹦起來。
比賽終于結束了，我評為第一名要參加區里的比賽。時間好像坐在汽車里飛駛在高速公路上一樣過得飛快，轉眼間到了這激動人心的日子，爸媽特意請假來觀看我的比賽。我既興奮又緊張。再過兩人就該我上場了，不禁緊張起來：我還比賽嗎？我能行嗎？人家個個是高手，我能成功嗎？在一旁的媽媽看出了我的心思，走過來輕輕地撫摸著我的頭說：“欣欣，無論做什么事都要相信自己，迎難而上就會成功。這次比賽結果不重要，你沒必要緊張。只要心態好，發揮你的水平，一定沒問題，加油吧！”聽了媽媽的話，我想：對呀！只要擁有自信，一切事情都不難！心態很重要，只要靜下心來，一定會成功。我長舒一口氣，走上講臺，繪聲繪色地演講一番走下講臺，媽媽對我說：“好孩子，你很出色。”就這樣我用自信和平和的心態取得了好成績。當我站在領獎臺上時，心里是無比的激動與自豪，我懂得了自信對一個人成敗是多么重要。
自信像一劑鎮定劑，能讓你在喧鬧中平靜，自信像一把鑰匙，能打開成功的大門。那天，媽媽說我變得有自信開朗了，變得不再膽怯，我為擁有自信而欣慰。
以自信為話題（優秀19篇）篇十三
著名詩人陳先發在兒子要去美國讀書時，勸兒子在生活要積蓄起人生的“四力”：眼里、思力、定力、和抵抗之力。“眼力”為我們指明方向，定力讓我們不會“脫軌”，聽從你心，一路向前，以達理想的彼岸。
“眼力”很重要。世界無限而你唯一，須積累起一種強悍的辨別能力，剔除蕪雜厚知道什么是你所堅持的。東西越大，其組成變越復雜，世界那么大，該有多復雜？我們無處考究。“眼力”讓我們在這“雜亂無章”的社會中找到自己，看破什么才是對自己有益的，什么是對自己無用的，聽從內心的選擇，明白什么才是我們該行的“路”。對于我們學生而言其實亦是如此，生活如此復雜，沒“眼力”的人在其中迷失自我，隨波逐流；有“眼力”的人看破“迷局”，努力學習;沒“眼力”的人盲目學習而無成效；有“眼力”的人有“領悟”、懂方法。能否看穿“迷霧”，關鍵在“眼力”，“眼力”是不可或缺的。
有“眼力”也要有“定力”。好不不容易走出“迷霧”的我們其實并不“安全”，每個人都有不同的志向，都走著不同的路，都有不同的心。人的排異心理讓別人對你指指點點，讓你的“心”動搖。這時候，“定力”就很重要了，聽從你心，行你所行，無問西東。本著“走自己的路，讓別人說去吧”的心，朝著“心”指明的方向前行，才能走向所想的“美好”。沒有“定力”的人，之會越走越迷茫，重歸“迷霧”。其實他人的觀點并非都是好的，“不同的心”又怎可能了解彼此呢？我們只有不為他人的判斷與觀點所擺布，不為世界的復雜而亂了寸方，聽從本心，一路向前，在旁人不請自來“審視”自己的時候“閉上眼”，才能在走向理想的大道上不再迷茫，不再恐懼，不再懷疑。
世界復雜，生活很復雜，人心很復雜，而我們太簡單。在成長的大道上，是否有“眼力”為我們分清優劣，明白本心；是否有“定力”為我們“保駕護航”，穩住“初心”，對我們而言至關重要。
愛你所愛，行你所行，聽從你心，吳文東西。讓我們將世界“化簡”，聽從內心真正的想法，走自己的路，無視他人的冷眼，向理想的彼岸進發。
以自信為話題（優秀19篇）篇十四
今天下午，作文課上，老師與我們說了許多。
還是因為不敢舉，你們一定要自信，一定要大膽。只有你們勇敢地去嘗試，才能使你們的光芒更加耀眼，如果你不去嘗試，自身的光芒永遠不會閃耀！因為我是一個要強的人，所以，下課之后，三個英語課代表去找英語老師說一下，我們一定積極發言，讓她用咱班吧。如果英語老師同意了，可以讓她在第三節的時候再來輔導一下。如果不同意的話，我們已經盡力了，也無怨無悔。”
聽完這段話，我突然覺得，我們讓老師失望了！但看見老師聽到我們說的“好”字露出的微笑，我的心里感到無比的舒暢。
我以后一定要做一個自信的人！不讓老師失望！在明天的英語公開課上，我一定積極發言！努力做到最好！
以自信為話題（優秀19篇）篇十五
因為自信，所以我在一步步的成功。
因為成功，所以我很快樂。
但我還是想盡量讓自己活的忙碌一些，充實一些。因為我知道：自己的命運是掌握在自己的手中，自己的幸福亦靠自己把握。
如果生命不能在忙忙碌碌中沉淀出境界，那么再美妙的夢想也會如枯黃的葉子一樣無賴的飄落。
雖然我每天的學習，行程時間安排的緊緊的，不讓自己有松懈的時間，但我感覺我還是很快樂。因為，雖然玩的閑暇時間少了，沒有了，但至少我付出的正在不斷的有了起色，正一步步的離我的夢想愈來愈近了。看到這點點滴滴的進步，點點滴滴的小的成功，我感到很欣慰，我相信只要我努力了，明天一定會更好!
吃得苦中苦，方為人上人!
以自信為話題（優秀19篇）篇十六
有一粒種子被深深埋藏在泥土中，它自信自己終會有一天沖破何日暗迎來光明，最終它靠著自己堅韌不拔的毅力破土而出，不僅見到了陽光而且成長為一棵參天大樹！
在阿拉斯加河里生活著一種特殊的魚。它們要在每年冬季來臨之前有過數千米遷徙到阿拉斯加河的源頭進行繁殖，它們堅信只有這樣才能讓自己的寶寶更健康，是自信的力量支持著它們越過遷徙途中的重重障礙。
自然界的生物如此，人因自信而走向成功的事例古今中外比比皆是：
巴爾扎克自信，放棄了家人為他選定的職業毅然走上創作之路，中有驚天動地的《人間喜劇》彪炳千秋；一代偉人毛澤東更自信，他高唱‘自信人生二百年，會當擊水三千里’，跨越萬水千山、披荊斬棘，中鑄造了共和國的輝煌。
作為一名普通的中學生，更要自信，在學校實行的雙自教育的沃土中，我們要實行自主管理，要了解自己的特長。喜歡打籃球的同學可以去籃球社一展自己的風采；愛好文學的那就積極投稿吧，新蕾雜志是你走向成功的平臺；喜愛愛邏輯推理的同學就參加數學小組吧，這可以讓你的思維更加敏捷與靈活呢！在櫥窗、板報的設計，主題班會的組織中我們都是主角。豐富多彩的社團活動，是一個可以讓我們施展才能、開拓視野的助推器。同學們，人是有八大智能的，讓我們在行動中發現自己，超越自己吧！
同學們，只有自信能讓我們充滿力量；只有自信能讓我們走向成功；只有自信能使我們的中學生活乃至以后的人生異彩紛呈！
同學們，相信自己吧，讓我們與自信攜手同行！
以自信為話題（優秀19篇）篇十七
想想看。我第一次登上舞臺已經七年了。
第一次演出，在講故事的全貌第一次，那個時候對我來說，刻骨銘心，直到現在還記得......
膽小，害怕，不敢站在聚光燈下，不敢面對臺下的數百人。
不過，我已經把這個故事背下來了。但是，我還是不敢上臺。
因為，我怕。
我就快到了。我該怎么做？我該怎么做？我很喜歡熱鍋里的螞蟻-快點兒。
請歡迎舞臺上的16號選手。我母親來找我。她幫我整理衣服:cuter，快點。不要害怕，重要的是自信。
我好像打過雞血，充滿斗志。我用流暢而感人的聲音講述了這個故事。
結果很快出來了。
有志者事竟成。我成功了！當我再次走上舞臺的時候，我站得高高的，自信滿滿。
今后，我將能夠應付幾十人或上千人的舞臺。雖然我有時會忘詞，但每次都得高分。
因為-這是自信的重要！
以自信為話題（優秀19篇）篇十八
從膽怯寫作文，到愛上寫作文；從老師批評我寫的不好，到老師把我的作文當例文讀；從作文只能寫一二百字，到一寫作文就停不下來筆；從句子寫的不通順到發表第一篇文章。整個過程似乎讓我明白了什么。
還記得三年級的我，三年級我們才寫作文，剛開始，我一點也不會寫，一般一篇文章能寫夠二百字就不錯了，而且寫的句子也不通順。每次寫完作文，老師總會批評我寫的不好，所以，那時候我膽怯寫作文。媽媽發現了，就給我報了作文班。
還記得在作文班上課時的我，除了上學外，每個星期還要去上半天的課。此外，媽媽還給我買了很多的課外書，我每天都要看一段時間。漸漸地，腦子里不知道什么時候多了一些很難忘記的話，而這些話在我寫作文的時候總會跳出來幫我。我便一寫就停不下筆來，我有堅持每天都寫一篇日記，就當作文寫了，寫的多了，我也就抓住技巧了。
有一天作文班老師突然對我說，你的作文我拿去參加比賽了，得了三等獎。聽完后，我都有些不相信自己的耳朵。
幾天后老師又給我一個獎狀，我看著那獎狀，久久說不出話來。
從那后，我一直把我那個獎狀家在我的心頭，每當寫作文的時候，我都會想起他。他就像媽媽一直鼓勵著我，像爸爸一直在批評我，向老師一直在支持我。
上了五年級，我們換了一個語文老師，教我們的第一天，就讓我們每個人都寫個關于自我介紹的作文。我不敢寫差了，生怕給老師一個不好的印象，所以寫了好長時間才寫完。后來有一天，老師竟然把我的作文讀給全班同學聽！
從那以后，我更加有了自信，每次寫作文我都會想起那個三等獎獎狀，他給了我莫大的自信。
以自信為話題（優秀19篇）篇十九
“自信是成功之基。”可見自信是多么重要，只有自信的人，才會有真正的美麗。自信的人堅信自己一定能做成某事，我曾聽到這樣一個故事：
有一個女孩長得不是很美，但也不是很丑。她由于自卑，總是把頭低得很低。一次，姐姐送給她了一個蝴蝶結，并夸她戴上后很好看。小女孩聽了十分開心，跑到大街上昂首挺胸的走著。小女孩第一次感到如此開心。回到家后，發現蝴蝶結早就丟了。但她從此每天都更加開心，因為她擁有了自信。
真正的美麗并不是一個人長得好看就可以的，他還需要自信。倘若像小女孩那樣內心自卑，她真正的美麗是不會被發現的。自信對于一個人來說是十分重要的。
自信就像是山間小溪，滋潤著人們的心田;自信就像是風中的帆，帶著船航行;自信就像是陽光，溫暖受傷的心靈;自信就像是糖果，讓每個見到它的人都能綻開笑顏。擁有自信的人，才會擁有美麗。
一年級時，我學習成績很差。父母本對我的期望很高，我有學習很差，父母經常說我，我產生了自卑感。我的朋友越來越少，性格也越來越孤僻。我很少出去玩，上課認真聽講，作業認真完成。漸漸的，我的學習成績有了好轉，我更加勤奮的學習。我從學習中找到了自信，我變得很開朗，朋友也有很多了。我深知自己長得并不是很美麗，但我可以昂首挺胸的走著，因為我擁有了自信，我也擁有了美麗。
一個人的美麗并不是靠外在形象來衡量的，而是靠一個人的內在品質。一個人，擁有了自信，才會擁有真正的美麗。