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    秋天的懷念讀書(shū)心得體會(huì)(通用17篇)

    時(shí)間:2025-06-17 作者:QJ墨客

    寫(xiě)下心得體會(huì)有助于加深對(duì)事物的理解,提高我們的思考能力和分析能力。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。

    秋天的懷念讀書(shū)心得體會(huì)(通用17篇)篇一

    母愛(ài),是關(guān)心,是幫助,是希望……母愛(ài)是人世間最偉大的愛(ài),讀秋天的懷念有感100。

    在《秋天的懷念》一文中,作者雙腿癱瘓,脾氣變得暴怒無(wú)常。而他那重病纏身的母親忍受著自己被病痛的折磨,忍受著兒子的病痛給自己的雙重打擊,還忍受著兒子暴怒無(wú)常的脾氣,時(shí)時(shí)給兒子關(guān)心、幫助、鼓勵(lì)。為了不讓兒子回憶起傷心事,這位母親做什么事都是小心翼翼的。她對(duì)兒子的愛(ài)多深啊!

    天下的母親都一樣,哪位母親不想把自己全部的愛(ài)奉獻(xiàn)給自己的孩子呢?

    那次,我轉(zhuǎn)學(xué)了,從鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)到了縣城。到了新學(xué)校的我很不適應(yīng),媽媽可能察覺(jué)到了我的不適應(yīng),便開(kāi)始早晚接送我。早上,媽媽送我到學(xué)校,我便開(kāi)始了我一天的學(xué)習(xí)生活_早讀,早讀以后媽媽才離去;下午,媽媽的身影又出現(xiàn)在校門(mén)口,伴著我離開(kāi)學(xué)校。路上,媽媽聽(tīng)著我在學(xué)校的所見(jiàn)所聞,臉上時(shí)不時(shí)地還會(huì)露出笑容。也許有的人認(rèn)為,這樣的事我的母親也會(huì)做,有什么好贊美的。可是我認(rèn)為,這是母愛(ài)的一種表現(xiàn),就算平凡,那也是這種平凡的母愛(ài)讓我與陌生的環(huán)境、陌生的同學(xué)熟悉起來(lái)的,是這種平凡的母愛(ài)讓我健康成長(zhǎng)起來(lái)的。

    母愛(ài),是每個(gè)母親給孩子的關(guān)心、教育、愛(ài)護(hù)……當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí),是母愛(ài)替你受過(guò);當(dāng)你調(diào)皮時(shí),是母愛(ài)給你寬容;當(dāng)你傷心時(shí),是母愛(ài)給你安慰;當(dāng)你失去希望時(shí),是母愛(ài)幫你找尋目標(biāo);當(dāng)你快樂(lè)時(shí),是母愛(ài)讓你笑容更燦爛……而這些母愛(ài),孩子們往往不容易發(fā)現(xiàn)。只要你善于發(fā)現(xiàn)母愛(ài),你會(huì)覺(jué)得,它比什么都珍貴,比什么都偉大!

    母愛(ài),其實(shí)就是母親給你的一點(diǎn)一滴!

    秋天的懷念讀書(shū)心得體會(huì)(通用17篇)篇二

    《秋天的懷念》講述的是一段母子之間的感人故事,作者的母親重病纏身,還要推著下肢癱瘓的作者去北海看花,結(jié)果花未看成,母親卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了作者,文中最使我感動(dòng)的句子是:“別人告訴我,她昏迷前的最后一句話是‘我那個(gè)生病的兒子,還有那個(gè)未成年的女兒”讀到這兒,我的心震撼了,淚水頓時(shí)模糊了眼睛,想到作者的母親在臨死前還惦記著年幼的作者和他的.妹妹,多么樸實(shí)的母親,多么偉大的母親啊!母親因?yàn)閷?duì)兒子的愛(ài),勸他要熱愛(ài)生活,自己卻忍受著所有的痛苦。

    “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”這首歌是為天底下所有孩子唱的,也是為所有母親唱的。文中的作者有這樣的一位樸實(shí)而偉大的母親,我們的生活中也有平凡而偉大的母親!卻總是被無(wú)知的我們所忽略罷了。

    然而,生活在幸福中的我們,總是那樣理所當(dāng)然地享受著母親的一切關(guān)愛(ài)和呵護(hù),從來(lái)不曾心存感激。

    記得有一天,媽媽給我削蘋(píng)果,一不留神,鋒利的水果刀扎進(jìn)了手中,頓時(shí),鮮血直流,我遞過(guò)去一張紙,“媽?zhuān)幌髁耍苯映?”“不,你不是不喜歡吃有皮的嗎?沒(méi)事。”“那你的手?”“不礙事的。”我的眼淚不聽(tīng)使喚的掉了下來(lái),啊,母愛(ài)多么偉大!

    今天,當(dāng)我看完這篇課文泣不成聲的時(shí)候,我心里百感交集,凝作一句流傳千古的詩(shī)句“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。

    秋天的懷念讀書(shū)心得體會(huì)(通用17篇)篇三

    今天我讀了斯蒂爾森的《秋天的懷念》。我流著眼淚讀完了。因?yàn)槲业男囊淮斡忠淮蔚貏?dòng)搖。

    《秋天的懷念》這句話,主要是作家史哲生腿癱瘓后,母親告訴兒子珍愛(ài)生命,努力繼續(xù)生活,隱瞞自己病情危重的情況,千方百計(jì)激發(fā)兒子對(duì)生活的信心。我被文章偉大的母愛(ài)深深感動(dòng)。

    媽媽勸兒子去看花的時(shí)候,兒子用力拍打自己的腿,媽媽跑過(guò)來(lái)抓住兒子的手,忍住哭說(shuō)。“我們兩個(gè)人在一起,好好生活,好好生活3354rdquo。

    ;多么堅(jiān)強(qiáng)的母親啊,她忍住了兒子的抱怨,兒子的暴怒無(wú)常;她忍住了生活的艱辛,命運(yùn)的不公;她忍住了兒子的疾病給自己帶來(lái)的心靈上的痛苦;她忍住了自己病痛的折磨。母親僅僅是抓住了兒子的手嗎?不,她生怕一撒手,兒子生存的信念就會(huì)崩潰,她抓住的是那已經(jīng)微弱得如游絲一樣的、一條在她心目中最珍貴的生命啊!讀到這兒,我的淚水止不住地流了下來(lái)。

    我想:母愛(ài),是一種大愛(ài),是無(wú)形的,包含在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中;母愛(ài),會(huì)創(chuàng)造生命的奇跡!

    秋天的懷念讀書(shū)心得體會(huì)(通用17篇)篇四

    母愛(ài)是世間最偉大的一種愛(ài),它給予我們溫暖,但有一位母親,她的愛(ài)卻充滿苦澀,艱澀。

    《秋天的懷念》講述了雙腿癱瘓后的史鐵生整天痛不欲生,想要自暴自棄。但他的母親卻一直安慰著他,希望他走出心理的陰影。但那時(shí)的母親早已身患絕癥,卻總是裝出一種很喜悅的樣子,想讓兒子被她感染,走出陰影,正常地開(kāi)始生活,這樣她即使死了也能安心。

    想到這兒,我的心情久久不能平靜,史鐵生和他的母親一生都這樣的痛苦、傷心。他們一生幾乎都是咬牙堅(jiān)持著,不言放棄。我們有一個(gè)幸福的家庭,一份偉大的母愛(ài),一雙能動(dòng)的雙腿,這是多么幸運(yùn)啊。我們一定要好好珍惜它們,就像我們明天就會(huì)失去它們一樣。

    讀完這篇文章,我不由自主地感慨:是啊,史鐵生的一生是這樣的坎坷,但他卻始終沒(méi)有放棄,并成為了一名優(yōu)秀的作家。我們也要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈,不言放棄,堅(jiān)持夢(mèng)想的那種精神。

    秋天的懷念讀書(shū)心得體會(huì)(通用17篇)篇五

    又一次重溫了《秋天的懷念》這篇經(jīng)典。我又一次感慨萬(wàn)千:只恨做母親愛(ài)得太卑微,做兒子的醒悟太晚,再次回神,物是人非,那個(gè)央求著兒子陪他看菊的老母親已經(jīng)不在了。

    這世上的菊花多種多樣:赤橙黃綠青藍(lán)紫,數(shù)不勝數(shù)。可專(zhuān)屬于母子倆的菊花又有多少呢,到頭來(lái)只是竹籃子打水一一一場(chǎng)空。

    試問(wèn),這世界上有誰(shuí)能像史鐵生母親那樣默默付出,愛(ài)的那么小心翼翼,悄無(wú)聲息,愛(ài)的那樣如履薄冰的,也只有她們吧一一母親。

    我有很多次這樣的經(jīng)歷,我的爸爸經(jīng)常要回老家建房子。一去就是一星期,還會(huì)帶走大量的金錢(qián)投入建設(shè)。這時(shí),媽媽便會(huì)用柔弱的肩膀撐起這個(gè)家,給予我們一方天地。

    所以,請(qǐng)珍惜你身邊的她吧,創(chuàng)一枝獨(dú)屬于母子之間的菊花,用親情澆灌,讓它永不凋零。時(shí)光太細(xì),指縫太寬,你有大把青春,她只有白雪覆發(fā)。請(qǐng)珍惜、珍愛(ài)、珍護(hù)你的那個(gè)她吧。

    秋天的懷念讀書(shū)心得體會(huì)(通用17篇)篇六

    當(dāng)我一口氣讀完《秋天的懷念》這篇文章時(shí),我的心情不再平靜,在平靜的大海中起了一番巨浪,此時(shí)我的心掉了下去,掉進(jìn)了深不見(jiàn)底的幽谷。我真正的認(rèn)識(shí)了作者那毫不畏懼地面對(duì)一切磨難的可貴精神和那不斷奮斗、永遠(yuǎn)進(jìn)取的精神;還有作者那個(gè)偉大的、無(wú)私的母親使我感動(dòng):在作者雙腿癱瘓后,母親不顧病痛對(duì)兒子的關(guān)心愛(ài)護(hù)種種小事,仍不厭其煩地照顧著作者,足以表現(xiàn)母親對(duì)兒子的疼愛(ài).

    在作者21歲重病,下肢癱瘓,因不能接受這悲慘的現(xiàn)實(shí),從此變得脾氣暴怒無(wú)常.就在這凄涼的一年,他的母親因受不住病魔的折磨,被上帝早早招回.

    讀了這篇文章,我的心中起了一個(gè)疑問(wèn):如何去看待人生.這個(gè)問(wèn)題引起了我深深的思考:人的一生該如何度過(guò)?保爾.柯察金說(shuō)過(guò)這么一段話:“人最寶貴的東西是生命.生命屬于我們只有一次.一個(gè)人的生命是應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)的:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華爾悔恨,也不因碌碌無(wú)為羞恥……”我在想,史鐵生他內(nèi)心受了這么大的傷害,要是平常人定會(huì)受不住的,我們這么心身健康的人連這么一點(diǎn)小事都不行,他為什么還懷著好的心情,一直寫(xiě)作,寫(xiě)作,再寫(xiě)作.是什么在激勵(lì)著他呢?也許是這種完美的人生誓理和信念一直鼓舞著他奮斗吧!也許是母親的那句話“好好兒活……”

    史鐵生與他妹妹已懂得了母親最大遺愿,就是希望自己能夠做生活的強(qiáng)者.從母親身上,我相信他倆一定能好好兒活.

    《秋天的懷念》給了我啟迪,希望之路就在你我腳下,只要你肯奮斗,無(wú)論干什么,只要目標(biāo)明確,向上攀登,就一定能達(dá)到目的,獲得成功.我要學(xué)習(xí)作者史鐵生,在人生道路上遇到挫折勇敢面對(duì),迎著困難前進(jìn),就會(huì)踏出成功之路!

    秋天的懷念讀書(shū)心得體會(huì)(通用17篇)篇七

    讀完這篇文章后我想起一句話:“子欲養(yǎng)而親不待”,心里有種淡淡的憂傷,母親患了很?chē)?yán)重的肝病,聽(tīng)我做醫(yī)生的爸爸說(shuō)這種疾病叫“肝硬化”,這種病可以引起大出血,很危重。那時(shí)作者年少無(wú)知,處于懵懂無(wú)知的狀態(tài),沒(méi)有完成母親最后的心愿,也可能是最大的心愿。

    人生很多事情就是因?yàn)闆](méi)有達(dá)成某心愿,會(huì)留下巨大的遺憾。作者的母親有一個(gè)小小的心愿,和兒子一起去北海公園游玩,去仿膳吃頓好吃的,然而母親的心愿并未達(dá)成。

    作者當(dāng)時(shí)還在亂發(fā)脾氣,沒(méi)有體會(huì)到母親對(duì)他的關(guān)愛(ài)。我們都知道烏鴉反哺的故事,但當(dāng)作者明事理、想回報(bào)母親的時(shí)候,母親已經(jīng)不在人世了。

    總之,在親人在世的時(shí)候我們就要好好珍惜,不要在失去后才后悔!(付童)。

    秋天的懷念讀書(shū)心得體會(huì)(通用17篇)篇八

    你問(wèn)我什么最珍貴?金錢(qián),財(cái)富,朋友?不!是生命!生命就像一張薄紙,十分脆弱,因此我們要懂得珍惜,讀了《秋天的懷念》這篇文章,我明白了這個(gè)道理。

    文中的作者因雙腿癱瘓而自暴自棄,通過(guò)母親的教導(dǎo)后他與妹妹明白了生命是最寶貴的。

    生命是公平的。它大公無(wú)私,每人都擁有生命,但不是所有的人都會(huì)珍惜,街上有個(gè)衣衫破舊的乞丐,他雖然失去了雙腿,但他不自暴自棄,他靠著自己熟練的二胡技巧,用優(yōu)美的聲音打動(dòng)別人,過(guò)著“幸福”的生活;報(bào)紙報(bào)道,有人因賠盡家產(chǎn),竟跳樓自殺,但他卻只有二十三歲,這朵青春的花朵竟這樣就枯萎了。

    生命是脆弱的。每日都有報(bào)道,某地車(chē)禍死傷多人;某地兒童因貪玩不幸溺水;某地因火災(zāi)死傷多人。這些悲慘的事例都在警告我們:“珍惜生命,愛(ài)護(hù)生命,保護(hù)生命。”

    生命也是無(wú)價(jià)的。它就像數(shù)字前面的1,后面的0都是財(cái)富,一旦生命沒(méi)了,1000,10000,1000000都沒(méi)有用,都會(huì)化為灰煙,隨風(fēng)而去。

    我明白了:“珍惜生命,珍惜生命!”平時(shí)不要因?yàn)榇煺郏员┳詶墸瑲埡ι獜哪膬旱咕蛷哪呐榔饋?lái),面對(duì)挫折,挑戰(zhàn)挫折,戰(zhàn)勝挫折。“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”但生命不想小草一樣能再生。它就像曇花,失去就沒(méi)了,讓我們一起珍惜這朵生命之花吧!

    秋天的懷念讀書(shū)心得體會(huì)(通用17篇)篇九

    “母愛(ài)是世間最偉大的力量,沒(méi)有無(wú)私的,自我犧牲的母愛(ài)的幫助,孩子的心靈將是一片荒漠。”“母愛(ài)”簡(jiǎn)短的二字拯救的卻是孩子的一生。

    對(duì)于雙腿癱瘓的史鐵生少數(shù)人對(duì)他的行為抱有一定的憤怒以及不理解,可又有多少人真正去換位思考。表示理解的人總是說(shuō)自己“感同身受”,可世間哪有真正的感同身受呢?我雖站在理解者這一隊(duì),可我不是史鐵生,我并不能感受到他當(dāng)時(shí)的心理。

    在生活中我們總能聽(tīng)到母親的聲音徘徊在我們的耳旁“太晚了別看了,快睡覺(jué)吧”“今天上學(xué)累不累,想吃夜宵嗎,媽媽給你做”“今天天氣冷多穿點(diǎn),別著涼”可面對(duì)這些關(guān)懷的聲音我們的態(tài)度確實(shí)“你怎么這么煩”“我不想跟你講話你走開(kāi)”“我要睡覺(jué)了,你別打擾我”我們總是以其不耐煩的態(tài)度面對(duì)。

    學(xué)完《秋天的懷念》,我突然醒悟:原來(lái)母親對(duì)我們的愛(ài)在那么多地方展現(xiàn),只是我們不愿意發(fā)現(xiàn)。原來(lái)我們受傷最疼的是母親,原來(lái)一些在我們看來(lái)不痛不癢的舉止對(duì)于母親傷害卻是那么深,我也真正明白了盡孝當(dāng)下是多么重要,從即刻起我也要做到“一'孝’十年少”。

    秋天的懷念讀書(shū)心得體會(huì)(通用17篇)篇十

    《秋天的懷念》這篇文章寫(xiě)的是一位身患絕癥的母親照顧癱瘓的兒子,想讓兒子好好兒活下去的事。讀完了這篇課文,讓我知道母愛(ài)的偉大,把我的思緒拉回到了三年前。

    那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚,我突然發(fā)高燒,媽媽用測(cè)溫度一量,39。7度,這可把媽媽嚇慌了。爸爸出差去了,家里只剩下媽媽和我。她決定坐車(chē)去,但是這么晚了,哪會(huì)有車(chē)呢?于是,媽媽把我背到了醫(yī)院。一路上,雖然我的神志迷糊不清,但還是能聽(tīng)到媽媽那粗大的喘氣聲,雖然我被衣服遮得較為嚴(yán)實(shí),但還是分明地看到媽媽的臉上那晶瑩的汗珠。

    好不容易到了醫(yī)院,醫(yī)生給我打上吊針,我便在媽媽慌亂、焦急不安的神情中睡去。

    我醒來(lái)時(shí),已經(jīng)早晨了,柔和的陽(yáng)光從窗子外射進(jìn)來(lái),給人一種溫馨的感覺(jué)。再看看四周,白色的窗簾、白色的墻壁、白色的床、白色的被單,一切都是白色。媽媽正坐床在打盹兒。這時(shí),護(hù)士阿姨進(jìn)來(lái)給我換藥,對(duì)我說(shuō):你媽守了你一整夜,你媽媽可真辛苦呀!可憐天下父母心喲!聽(tīng)到這兒,心里有種發(fā)酸的感覺(jué),也有種心痛感覺(jué)。這會(huì)兒,媽媽醒了,溫和的對(duì)我說(shuō):好些了嗎?我強(qiáng)忍著淚說(shuō):嗯!好些就好,好些就好!就憑這幾句話,我敢肯定的說(shuō):母愛(ài)是偉大的。

    我想對(duì)那些認(rèn)為爸爸、媽媽不愛(ài)自己的人說(shuō):天下沒(méi)有一個(gè)父母不愛(ài)自己的兒女,只是你們沒(méi)有體會(huì)到父母的良苦用心。請(qǐng)你們想想,你們孝敬過(guò)你們的父母嗎?不要只顧自己的感受,而忽略了別人的感受。

    秋天的懷念讀書(shū)心得體會(huì)(通用17篇)篇十一

    這一次,我要用充沛的感情,來(lái)朗讀這篇蘊(yùn)含著史鐵生對(duì)母親深切懷念的文章——《秋天的懷念》。

    這篇文章不長(zhǎng),卻感人至深,我可以很好地抒發(fā)感情。我大聲地朗讀著,陶醉其中。母親聽(tīng)到后,稱(chēng)自己深有同感。她說(shuō)做母親的都不容易,史鐵生雙腿殘疾,十分痛苦,可比他更痛苦的是他的母親,他的母親還要他堅(jiān)強(qiáng),得好好地活。這讓我想起了母親平時(shí)對(duì)我的好。我的母親為我付出了多少呢?在我發(fā)燒的時(shí)候,難道不是母親在照顧我嗎?在我傷心的時(shí)候,難道不是母親在安慰我嗎?我在被難題困住的時(shí)候,難道不是母親在耐心地教導(dǎo)我嗎?我的眼前浮現(xiàn)出這樣一段段難忘的經(jīng)歷,我的雙眼模糊了。

    我又端起課本,深情地讀了一遍。這次,文章好像一張張照片放映在我的眼前。我仿佛看到作者正在憤怒地捶打著自己的雙腿,高喊“我可活什勁”。而母親卻在苦苦地哀求著他,說(shuō)“咱娘倆好好活,好好活……”我讀到這里,心如刀絞。有時(shí)候我會(huì)非常痛苦、傷心,因?yàn)槭。驗(yàn)榇驌簦驗(yàn)楦鞣N各樣的原因。讀后感·可是我是否想過(guò),當(dāng)我痛苦傷心的時(shí)候,母親會(huì)開(kāi)心嗎?不會(huì)的。她比我更痛苦。我遇到的困難和痛苦,小的微不足道,而媽媽生活中的不易,往往大得讓我難以想象。

    其實(shí)我是沐浴在陽(yáng)光下,只是不曾感受到。或只是感動(dòng),而不懂回報(bào)而已。

    我再看看母親,她正在辛勞地洗衣服,一天要干很多家務(wù)活,還有忙不完的工作,可是她沒(méi)有任何的不滿,不像我一樣,遇到一點(diǎn)小事就要像炸了鍋一樣,吵吵個(gè)不停。

    秋天的懷念讀書(shū)心得體會(huì)(通用17篇)篇十二

    秋天是一年四季中最迷人的季節(jié)之一,它給我們帶來(lái)了豐收的季節(jié)和美麗的景色。但是,對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),秋天也是一個(gè)懷念的季節(jié),因?yàn)樗屛覀兓叵肫鹪?jīng)經(jīng)歷過(guò)的美好時(shí)光和人們,讓我們思考人生的意義。在這篇文章中,我想分享一下秋天的懷念,以及我在懷念中所學(xué)到的一些東西。

    秋天的懷念是不可避免的,因?yàn)樗且粋€(gè)季節(jié)的結(jié)束和另一個(gè)季節(jié)的開(kāi)始。在秋天,我們不可避免地會(huì)回想起夏天的歡樂(lè)和快樂(lè)的時(shí)光,回憶起與親人和朋友在一起輕松愉快的時(shí)光。在秋天,我們也會(huì)懷念那些已經(jīng)離開(kāi)我們的人,無(wú)論是家人還是朋友,回憶起他們?cè)o我們帶來(lái)的歡樂(lè)和幸福。

    第三段:懷念給我們帶來(lái)的啟示。

    當(dāng)我們懷念著過(guò)去的時(shí)光和人們時(shí),我們會(huì)想到很多事情,比如那些重要的人和事情,他們的教訓(xùn)和我們所學(xué)到的知識(shí)。懷念讓我們明白了生命的脆弱,并讓我們珍視當(dāng)下的生活和我們珍惜的人。

    第四段:懷念的應(yīng)對(duì)方式。

    懷念是人類(lèi)常有的情感體驗(yàn)。而懷念的應(yīng)對(duì)方式則非常各異。有人選擇了回憶過(guò)去,有人選擇尋找新的快樂(lè),有人選擇權(quán)衡收獲和失去。找到自己對(duì)于懷念的最佳方式,對(duì)于走得更遠(yuǎn)和真正滿足自己的人生體驗(yàn)是非常重要的。

    第五段:結(jié)論。

    總之,秋天給我們帶來(lái)了許多美好的回憶和不可避免的懷念。然而,相信每個(gè)人都能通過(guò)懷念,學(xué)會(huì)了解自己和珍惜已經(jīng)存在的幸福。希望我們能夠在秋天中更好地成長(zhǎng)和體驗(yàn)世界的美好,同時(shí)更能學(xué)會(huì)去珍惜,去擁抱,去感恩。

    秋天的懷念讀書(shū)心得體會(huì)(通用17篇)篇十三

    讀了《秋天的懷念》后,我不禁一顫,是啊!母親一直為我們無(wú)私的奉獻(xiàn)著。她們時(shí)時(shí)刻刻想著我們,而我們卻不時(shí)時(shí)刻刻想著母親。而文中就有一位偉大的母親,她就是史鐵生的母親。

    文中史鐵生因雙腿殘疾而十分自卑,所以脾氣十分暴躁一聽(tīng)到“跑”,“跳”,等用雙腳的動(dòng)詞常常會(huì)打碎東西。但是他的母親希望她的兒子能從殘疾的陰影中走出來(lái),便一次次的懇求兒子去看菊花,可是被史鐵生一次次拒絕。后來(lái),有一天史鐵生終于肯去看菊花了,可是他的母親在那天因?yàn)椴∏樘囟ナ帕恕:髞?lái),作著才知道母親最后一句話是:“我那個(gè)生病的兒子,還有那個(gè)未成年的女孩……”盡管這句話還沒(méi)說(shuō)完,可是史鐵生和他妹妹已經(jīng)知道。

    讀完文章后,我知道了,其實(shí)每一位母親對(duì)自己的兒女都是用心良苦,比如說(shuō)我媽媽?zhuān)刻觳粌H要操勞著家務(wù),還要時(shí)常關(guān)心著我。而且她每天都比我睡得晚,等我睡后,母親仍然沒(méi)有休息,一直要把家里所有的家務(wù)事都干完。

    讀了《秋天的懷念》后,我才感受到,要是沒(méi)有母親的關(guān)愛(ài),就沒(méi)有今天的我。以后要多多關(guān)心母親,不要讓她再做許多家務(wù),要自己承擔(dān)一份。我一定會(huì)做個(gè)孝順父母,聽(tīng)話懂事的好孩子。

    這篇文章寫(xiě)的是史鐵生因雙腿癱瘓后,脾氣變得暴躁無(wú)常,史鐵生的母親為了讓兒子能快樂(lè),卻常常隱瞞自己的痛苦,這樣或許能給予殘疾的兒子以生活的勇氣和力量,這是何等偉大的一位母親呀!文中史鐵生因雙腿殘疾而十分自卑,所以脾氣十分暴躁一聽(tīng)到“跑”,“跳”,等用雙腳的動(dòng)詞常常會(huì)打碎東西。但是他的母親希望她的兒子能從殘疾的陰影中走出來(lái),便一次次的懇求兒子去看菊花,可是被史鐵生一次次拒絕。后來(lái),有一天史鐵生終于肯去看菊花了,可是他的母親在那天因?yàn)椴∏樘囟ナ帕恕:髞?lái),作著才知道母親最后一句話是:“我那個(gè)生病的兒子,還有那個(gè)未成年的女孩……”盡管這句話還沒(méi)說(shuō)完,可是史鐵生和他妹妹已經(jīng)知道。

    讀完文章后,我知道了,其實(shí)每一位母親對(duì)自己的兒女都是用心良苦,比如說(shuō)我媽媽?zhuān)刻觳粌H要操勞著家務(wù),還要時(shí)常關(guān)心著我。而且她每天都比我睡得晚,等我睡后,母親仍然沒(méi)有休息,一直要把家里所有的家務(wù)事都干完。

    今天我讀了這篇課文,激動(dòng)的淚光中又浮顯出你的身影,雖然我不像史鐵生那樣不幸,但您卻和史鐵生的媽媽一樣,對(duì)我的關(guān)懷是那樣的體貼入微,我真想對(duì)全世界的母親說(shuō):“您們都一樣的偉大,一樣的無(wú)私”。

    秋天的懷念讀書(shū)心得體會(huì)(通用17篇)篇十四

    文中的“我”,讓我想起了美國(guó)作家海倫.凱勒。她雖然患聾啞殘疾,但感覺(jué)卻異常敏銳,精神世界無(wú)比豐富,心地極為善良。她沒(méi)有表現(xiàn)出對(duì)身體和心靈的痛苦和對(duì)他人憐憫的渴求,而是以樂(lè)觀進(jìn)取的精神面對(duì)世人,所以她寫(xiě)下了那么優(yōu)美的文字。我們也應(yīng)該向海倫.凱勒一樣不向命運(yùn)低頭,去戰(zhàn)勝生活中的每一次挫折,坦然面對(duì)命運(yùn)中的每一個(gè)不公正的待遇。況且當(dāng)命運(yùn)把你的這個(gè)希望滅絕,往往又會(huì)給你另一個(gè)希望。只要我們把握,堅(jiān)強(qiáng)的活下去,就一定會(huì)有新的曙光出現(xiàn)。就像我,現(xiàn)在成績(jī)不好,對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心,而讀了這篇文章,我想我這樣會(huì)使我身邊的親人多么傷心啊!文中的“我”最終戰(zhàn)勝了身體的殘疾,堅(jiān)強(qiáng)而勇敢地活著。我要學(xué)習(xí)他那種戰(zhàn)勝困難的精神,把自己的'學(xué)習(xí)成績(jī)搞好。成績(jī)差并不可悲,可悲的是放棄努力。即使面對(duì)失敗,我仍然可以迎頭趕上,決不要自怨自艾,決不要在那兒發(fā)呆。

    姚明說(shuō):“人可以被打敗,但不可以被打倒。”我要學(xué)習(xí)《秋天的懷念》中的“我”,戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難,爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。

    秋天的懷念讀書(shū)心得體會(huì)(通用17篇)篇十五

    文章講述了身患重病的母親克服重重困難,精心照顧雙腿癱瘓的兒子直到生命的最后一刻的感人事跡。

    我聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)故事:老艄公和他的兒子以捕魚(yú)為生,但老艄公失明了。一天他和兒子出海捕魚(yú),在回來(lái)的途中遇到了大漩渦,掌舵的兒子辨不出方向,船在漩渦里直打轉(zhuǎn),眼看就要翻了,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,老艄公一把推開(kāi)了兒子,自己把穩(wěn)舵駛出了漩渦,駛向了燈光閃爍的碼頭。兒子疑惑地問(wèn):“爸爸,你的眼睛看不見(jiàn),怎么能辨別出方向呢?”“幾十年了,因?yàn)槲业男睦镉幸槐K燈啊!”老艄公驕傲的回答。

    這個(gè)故事給我印象極深。他告訴我們:人生可能平凡,可能有厄運(yùn),可能會(huì)遇見(jiàn)種。種困難,遭受重大的打擊,但只要我們心中的“燈”不滅,只要我們有勇敢面對(duì)生活的勇氣和信心,我們都能好好兒地活!

    秋天的懷念讀書(shū)心得體會(huì)(通用17篇)篇十六

    當(dāng)“我”發(fā)脾氣時(shí),我母親就會(huì)跑出去,為的就是不讓“我”看見(jiàn)她的淚水;當(dāng)“我”說(shuō)不想活時(shí),母親安慰“我”當(dāng)“我”看著樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái)時(shí),母親就擋在“我”的面前,不想讓“我”做傻事。母親有肝病,但沒(méi)有告訴“我”,就是為了不讓“我”擔(dān)心。后來(lái)母親的病情越來(lái)越嚴(yán)重了,跟“我”決別時(shí)還大口大口地吐著鮮血。母親昏迷時(shí)的最后一句話仍是:“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未滿成年的女??”

    今天,我再一次被感動(dòng)了,當(dāng)我合上書(shū)時(shí),眼淚頓時(shí)從眼眶中流了出來(lái),我被那不離不棄的母愛(ài)震撼了。《秋天的懷念》這篇文章讓我感動(dòng)得淚流滿面。它用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言刻畫(huà)了一位平凡而又偉大的母親,讓人可歌可泣。但丁說(shuō)過(guò):“世界上有一種最美麗的聲音,便是母親的呼喚。”我想這是對(duì)母愛(ài)最好的詮釋吧。母親的一聲呼喚,蕩漾著愛(ài)的漣漪,讓我們感受到春天的溫暖。

    在我因成績(jī)不理想而沮喪時(shí),媽媽的鼓勵(lì),讓我走出了少年的陰霾;在我為夢(mèng)想而奮斗時(shí),媽媽的守護(hù),給我?guī)?lái)了繼續(xù)的勇氣;在我因不懂事而闖禍時(shí),媽媽的批評(píng),給我指明了前進(jìn)的方向。

    那一回,我和媽媽還有媽媽的朋友們一起去爬七角山。媽媽叮囑我不要鉆進(jìn)草叢里,恐怕里面有蛇。我不聽(tīng),偏偏帶著小伙伴們?cè)诓輩怖镒矫圆亍K自捳f(shuō):“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前。”我正在自鳴得意的時(shí)候,小腿上傳來(lái)一陣劇烈的疼痛。我扒天草叢一看,天啦,我的小腿上有兩個(gè)帶血的牙印,一條蛇正在逃走。我嚇得哇哇大哭。媽媽聽(tīng)到哭聲,把我從草叢中抱出來(lái),這時(shí),我清清楚楚的記得,媽媽的臉色變得慘白。媽媽一眼看出我被蛇咬了,她蹲下身子,抬起我的小腿,用她的嘴使勁吸著我的傷口,把污血一口一口地吸出來(lái)吐掉。她的朋友們叫她不要這樣,因?yàn)檫@樣她也會(huì)中毒的。但是她不聽(tīng),她只說(shuō)了一句:“他是我的兒子!”便又低下頭,一口一口使勁地吸著我的小腿。這一瞬間,我的心底升起一股暖流,媽媽?zhuān)屛腋杏X(jué)到了做您的女兒是多么的幸福!

    媽媽?zhuān)兄x你,謝謝你那不離不棄的愛(ài)。今后的人生路上,我會(huì)懂事些,用親情的溫暖,為你撐起一片快樂(lè)的天空;我會(huì)努力學(xué)習(xí),用知識(shí)的'力量為你打造一個(gè)幸福的“世界”!

    時(shí)間是一劑良藥,從創(chuàng)口的面目全非到心靈的愈合,一個(gè)漫長(zhǎng)的藥物治療期。時(shí)間在這個(gè)期間把人生沉淀的波瀾不驚。從史鐵生的字里行間,我看到了我的影子,我看到了天下所有母親的那份慈愛(ài),沒(méi)有一個(gè)人能代替母親所給予的關(guān)愛(ài),那份內(nèi)心深處所珍藏的記憶,是任何一種情感都無(wú)法取代的。

    秋天的懷念讀書(shū)心得體會(huì)(通用17篇)篇十七

    又是秋天,又是悲傷寂寥的秋天。望著窗外細(xì)細(xì)簌簌的枯葉,一切又回到那時(shí),一個(gè)逆境中絕望掙扎的小伙與一位痛苦中無(wú)聲微笑的母親,那令我頗有感觸的《秋天的懷念》中的情境又鮮活地出現(xiàn)在我眼前。

    這篇文章主要描寫(xiě)了一年秋天,作者史鐵生因雙腿殘疾陷入絕望,身患重病的母親不顧病情,無(wú)微不至地照料安慰著脾氣暴躁無(wú)常的兒子,并計(jì)劃一起去看北海的菊花。未料,出發(fā)前夕,母親卻因肝病猝然離世。悲痛中的作者在無(wú)盡的遺憾與懷念中,記住了母親的鼓勵(lì),帶著母親的期望堅(jiān)強(qiáng)而樂(lè)觀地活下去。

    看到這兒,我愣住了。一位身患重病卻隱瞞病情、始終微笑鼓勵(lì)孩子的母親形象,在我腦海中逐漸清晰起來(lái)。我感受到字里行間散發(fā)著濃郁母愛(ài)的醇香與溫馨。是啊,這偉大的母愛(ài)啊,它有著讓人“起死回生”的力量,它有著戰(zhàn)勝病痛的原動(dòng)力,它有著跨越生命的奇跡。一堵由血肉鑄成的母愛(ài)城墻,儼然出現(xiàn)在我面前,令我肅然起敬,同時(shí)感動(dòng)萬(wàn)分。

    靜靜合上書(shū)卷,沉浸在《秋天的懷念》中,這似水柔情的母愛(ài),觸碰心底的溫暖,不求回報(bào),義無(wú)反顧,像甘泉,像清風(fēng),更像一團(tuán)火,使我永生難忘。謹(jǐn)以此文,表達(dá)我對(duì)天下每一位母親的敬意,愿每一位為人子女者都能讀懂母愛(ài)的平凡與偉大,生命的無(wú)奈與堅(jiān)強(qiáng)!

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    轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)應(yīng)該突出個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和對(duì)所申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的適應(yīng)能力。以下是小編為大家收集的轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)范文,希望能給大家提供一些參考和啟示。敬愛(ài)的學(xué)校團(tuán)支部:我通過(guò)團(tuán)章的學(xué)
    通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì),我們能夠更加理清所學(xué)知識(shí)的脈絡(luò),并將其應(yīng)用到實(shí)際生活和工作中。范文九:培訓(xùn)使我了解到了自身的潛力和可能性,給了我更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。
    活動(dòng)策劃可以幫助我們明確活動(dòng)的目的、主題以及實(shí)施方式,從而提高活動(dòng)的效果和影響力。以下是一些常見(jiàn)的活動(dòng)策劃問(wèn)題和解決方案,供大家參考和學(xué)習(xí)。二、活動(dòng)背景:市場(chǎng)發(fā)
    心得體會(huì)的寫(xiě)作可以幫助我們了解自己的內(nèi)心感受和情緒變化,從而更好地調(diào)整自己的心態(tài)和情緒狀態(tài)。在下面這些心得體會(huì)范文中,您會(huì)找到一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟,希望能對(duì)您有
    教師轉(zhuǎn)正是教師個(gè)人發(fā)展的重要機(jī)遇,對(duì)于激勵(lì)教師積極進(jìn)取、不斷提升教學(xué)水平起到推動(dòng)作用。以下是一些教師轉(zhuǎn)正的培訓(xùn)課程和資源,希望能為正在進(jìn)行教師轉(zhuǎn)正的同學(xué)們提供一
    開(kāi)學(xué)典禮常常是學(xué)校宣布新學(xué)年重要事項(xiàng)和規(guī)章制度的場(chǎng)合,為學(xué)生們帶來(lái)新的學(xué)習(xí)要求和期待。接下來(lái),小編為大家?guī)?lái)幾篇經(jīng)典開(kāi)學(xué)典禮總結(jié),以饗師生。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師
    通過(guò)簽訂施工合同,雙方可以明確工程范圍、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、工期要求等重要細(xì)節(jié)。以下是小編為大家整理的一些關(guān)于施工合同范文,僅供參考。一、監(jiān)理服務(wù)的形式。1服務(wù)要求。例:
    寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)效果的檢驗(yàn)和總結(jié),有助于提高培訓(xùn)的質(zhì)量與效果。以下是小編整理的一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些啟發(fā)。帶著對(duì)事業(yè)的追求、對(duì)
    通過(guò)制定安全工作計(jì)劃,可以提升工作場(chǎng)所的安全意識(shí)和安全文化。這些安全工作計(jì)劃范例覆蓋了各行各業(yè),希望能對(duì)你的工作有所幫助。本班現(xiàn)有學(xué)前班兒童34人,其中男生16
    總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),建立健全的應(yīng)急預(yù)案是保障安全的重要一環(huán)。應(yīng)急預(yù)案范文中的實(shí)施步驟和方法可以為我們提供指導(dǎo)和啟示。20__年汛期,區(qū)安全科在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)
    范文范本的價(jià)值不僅在于賞析和學(xué)習(xí),更在于啟發(fā)我們進(jìn)行創(chuàng)作和表達(dá)。在學(xué)習(xí)寫(xiě)作的過(guò)程中,我們可以從范文范本中發(fā)現(xiàn)一些寫(xiě)作的技巧和習(xí)慣,從而提高我們的寫(xiě)作水平。
    在實(shí)習(xí)期間,我充分體會(huì)到了工作的重要性和自己的成長(zhǎng)。小編整理了一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)心得范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的思路。“光陰似箭催人老,光陰如駿趕少年”,轉(zhuǎn)眼
    學(xué)校是一個(gè)促進(jìn)社交交流的地方,學(xué)生們可以結(jié)交到來(lái)自不同背景和文化的朋友。看看以下為大家整理的學(xué)校總結(jié)的范文,希望能對(duì)你的寫(xiě)作提供一些參考和借鑒。本學(xué)期,學(xué)校將深
    撰寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們鞏固所學(xué)知識(shí),加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和應(yīng)用。以下是小編為大家精選的心得體會(huì)范文,供大家參考與借鑒。自從沉浸在《紅色之旅》的漫長(zhǎng)歷史中,我想
    競(jìng)選既是一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì),也是一個(gè)了解他人的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家整理的競(jìng)選經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給大家一些啟示。尊敬的教師、學(xué)姐學(xué)長(zhǎng):你們好!我是來(lái)自xxxx班的
    通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自身的不足之處。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的檢討書(shū)樣例,希望能給大家提供借鑒和啟發(fā)。課堂上,我沒(méi)有控制住自己的貪玩、睡的
    寫(xiě)學(xué)習(xí)心得可以促使我們思考學(xué)習(xí)的意義和價(jià)值,進(jìn)而更加主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)中去。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍W(xué)習(xí)心得的范文,供大家進(jìn)行參考和借鑒。隨著社會(huì)的快速發(fā)展和
    心得體會(huì)的寫(xiě)作不僅可以反映個(gè)人的成長(zhǎng),也可以展現(xiàn)個(gè)人的思維和表達(dá)能力。小編整理了一些關(guān)于生活、工作和學(xué)習(xí)的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。人生是一本書(shū),我們?cè)谄?/div>
    工作計(jì)劃范文可以幫助我們掌握自己的工作進(jìn)度,及時(shí)調(diào)整計(jì)劃。高效的工作計(jì)劃是成功的關(guān)鍵之一,以下是一些相關(guān)的工作計(jì)劃范文,希望能為大家提供幫助。20xx年是全面貫
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    在寫(xiě)學(xué)習(xí)心得的過(guò)程中,我們要注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)規(guī)律,總結(jié)感悟,以及提煉出實(shí)用的學(xué)習(xí)方法和技巧。請(qǐng)大家閱讀以下范文,通過(guò)借鑒其中的思路和表達(dá)方式,提升自己的學(xué)習(xí)心
    入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)是對(duì)個(gè)人思想、品德和工作表現(xiàn)的自我評(píng)價(jià),有助于黨組織對(duì)申請(qǐng)者進(jìn)行考察。這些入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)范文展示了黨員在思想上的成長(zhǎng)和在工作中的成績(jī),是值得我們學(xué)
    工作計(jì)劃書(shū)可以讓我們更有目標(biāo)感和緊迫感,更有動(dòng)力去完成工作任務(wù)。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃書(shū)范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。本學(xué)期教務(wù)處的各項(xiàng)工
    心得體會(huì)是我們對(duì)某一件事或某一經(jīng)歷的感受和思考的總結(jié)。請(qǐng)大家跟隨小編一起閱讀一些關(guān)于心得體會(huì)的優(yōu)秀范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)和幫助。首先,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供給
    應(yīng)急預(yù)案的編制是為了有效應(yīng)對(duì)各種不可預(yù)測(cè)的突發(fā)事件,保障人員的生命安全和財(cái)產(chǎn)利益。通過(guò)學(xué)習(xí)和參考他人的應(yīng)急預(yù)案經(jīng)驗(yàn),我們可以更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)可能發(fā)生的突發(fā)情況。
    聘用是企業(yè)對(duì)人才需求進(jìn)行識(shí)別和滿足的過(guò)程,是招聘的核心步驟。聘用不僅僅是選擇一個(gè)人,更是選擇一個(gè)未來(lái)的合作伙伴,以下是幾個(gè)關(guān)于合同簽訂的注意事項(xiàng)。1、乙方必須對(duì)
    心得體會(huì)是對(duì)自己在某一領(lǐng)域中獲得的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷的總結(jié)和梳理,可以幫助我們更好地應(yīng)用和拓展所學(xué)知識(shí)。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白了堅(jiān)持不懈和毅力的重要性,只有持之以恒才能取得好
    生產(chǎn)過(guò)程中應(yīng)注重環(huán)境保護(hù)和資源節(jié)約,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益與生態(tài)效益的統(tǒng)一。如果您有相關(guān)的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和故事,歡迎與我們分享,讓更多人受益。主協(xié)議單位:(以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方)。姓名
    婚禮是傳遞幸福和美好的儀式,是愛(ài)情的莊嚴(yán)承諾與信仰。以下是一些婚禮總結(jié)的參考,無(wú)論您是新娘、新郎還是婚禮籌備人,都能從中找到有價(jià)值的建議和思考。尊敬的戰(zhàn)友、尊敬
    優(yōu)秀的作文能夠以生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的描述和深刻的思考打動(dòng)人心。這里收集了一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,它們無(wú)疑是寫(xiě)作的典范和值得學(xué)習(xí)的范例。2014年高考結(jié)束后,很多專(zhuān)
    一篇優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)、豐富的內(nèi)容和精彩的文筆。這些優(yōu)秀作文范文不僅在內(nèi)容上值得稱(chēng)贊,還在語(yǔ)言上展示了高超的寫(xiě)作技巧和豐富的詞匯運(yùn)用。我的這盆仙人掌高10
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    英語(yǔ)不僅是一門(mén)語(yǔ)言,更是一種文化的傳承,學(xué)習(xí)英語(yǔ)也是學(xué)習(xí)文化的一種方式。本文收集了一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)實(shí)用工具和資源,希望對(duì)大家有所幫助。常言道:“失敗是成功之母。”這
    幼兒園大班是培養(yǎng)孩子們社會(huì)交往能力的關(guān)鍵時(shí)期,他們開(kāi)始主動(dòng)與同伴互動(dòng)、合作和分享。以下是幼兒園大班的音樂(lè)會(huì)實(shí)況,讓我們一起欣賞孩子們的表演吧。1、喜歡聽(tīng)音樂(lè)做動(dòng)
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    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以把零散的經(jīng)驗(yàn)和感悟整理起來(lái),形成系統(tǒng)性的思考。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)樣文,歡迎大家一起探討和分享。。經(jīng)過(guò)近一段時(shí)間的黨建理論學(xué)習(xí),感觸
    每一節(jié)課的教案都應(yīng)該包含明確的教學(xué)目標(biāo)和詳盡的教學(xué)步驟。大班教案范文中的教學(xué)資源和教具使用說(shuō)明,能夠幫助教師更好地組織教學(xué)活動(dòng)。1、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志,了解行走時(shí)的交
    教師心得體會(huì)是教師在教學(xué)過(guò)程中對(duì)自己教育思想、教育方法、教學(xué)素養(yǎng)和教育情感等方面的概括和總結(jié)。歡迎大家瀏覽以下教師心得體會(huì)范文,體會(huì)其中的教育智慧和經(jīng)驗(yàn)。
    讀書(shū)心得是讀者在閱讀一本書(shū)之后,對(duì)書(shū)中內(nèi)容、思想、情感等方面的感受與體會(huì)的一種總結(jié)和概括,它可以讓我們更好地理解書(shū)中的思想,我想我需要寫(xiě)一篇讀書(shū)心得了吧。以下是
    入黨積極分子應(yīng)當(dāng)努力克服個(gè)人主義、功利主義等不良傾向,保持良好的黨性修養(yǎng)。以下是小編為大家搜集整理的入黨積極分子總結(jié)范文,供大家參考。入黨積極分子需要不斷地進(jìn)行
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    思想?yún)R報(bào)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的思考、感悟、心得等進(jìn)行總結(jié)和記錄的一種方式,它可以幫助我們反思自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,我覺(jué)得現(xiàn)在是時(shí)候?qū)懸黄枷雲(yún)R報(bào)了。思想?yún)R報(bào)是一種良
    勞動(dòng)合同是勞動(dòng)者與用人單位之間約定勞動(dòng)關(guān)系、明確雙方權(quán)利義務(wù)的法律文件。小編整理了一些勞動(dòng)合同范文中常見(jiàn)的錯(cuò)誤,希望能夠引起大家的警醒和重視。甲方:乙方:
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    讀書(shū)心得是對(duì)書(shū)籍進(jìn)行深入思考和分析的過(guò)程,能夠加深我們對(duì)書(shū)本內(nèi)容的理解和記憶。接下來(lái)是一些出色的讀書(shū)心得范文,它們內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)到,肯定會(huì)給你帶來(lái)靈感和啟發(fā)。
    制定學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃有助于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和組織能力。下面是一些成功的學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃案例,希望能給大家提供一些思路和經(jīng)驗(yàn)。“部隊(duì)無(wú)紀(jì)律,革命無(wú)保障”信息部成員與其
    誠(chéng)信不僅僅是遵守承諾和守信用,更是對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)任的態(tài)度。請(qǐng)閱讀以下這些科學(xué)、文化、教育等領(lǐng)域的誠(chéng)信總結(jié)范文,它們會(huì)給你的寫(xiě)作帶來(lái)不同的觸動(dòng)和啟示。
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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行記錄和概括的重要手段。小編特意為大家搜集了一些精彩的總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓;親愛(ài)的老師、朋友們:大家,
    事跡材料的文字要簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確、有力,用詞要精確恰當(dāng),能夠準(zhǔn)確表達(dá)事務(wù)的具體情況和個(gè)人或團(tuán)體的成就。下面是一些成功案例的事跡材料,希望能給大家展示出一種成功的模式和
    環(huán)保不僅關(guān)乎我們自身的生活質(zhì)量,更關(guān)系到子孫后代的未來(lái)。環(huán)保總結(jié)可以從不同的角度和領(lǐng)域展開(kāi),下面是一些典型的環(huán)保總結(jié)范文供大家參考。親愛(ài)的少先隊(duì)員們:漫步校園,
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)月度工作表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。下面,小編為大家推薦一些月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假中,我榮幸地參加
    服務(wù)月活動(dòng)包括清理環(huán)境、植樹(shù)造林、走訪老人、幫助貧困學(xué)生等各種形式的志愿服務(wù)。以下是小編為大家整理的幾個(gè)成功的服務(wù)月活動(dòng)案例,供大家參考和借鑒。。雷鋒精神鼓舞和
    編寫(xiě)安全教案有助于提高學(xué)校安全教育工作的針對(duì)性和有效性。這里有一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的安全教案,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所啟發(fā)。1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。2、
    教案可以提前規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)步驟,幫助教師更好地掌控教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量。以下是一些編寫(xiě)小學(xué)教案的經(jīng)典范文,幫助大家更好地理解和應(yīng)用教學(xué)設(shè)計(jì)原則。1、學(xué)會(huì)詩(shī)中生
    教師工作計(jì)劃有助于教師明確目標(biāo)、規(guī)劃工作,提高自身素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平。隨著社會(huì)的不斷變化和教育的發(fā)展,教師工作計(jì)劃也需要不斷更新和完善。。為了有效地對(duì)謝__老師進(jìn)行
    勞動(dòng)合同是法律對(duì)勞動(dòng)者和用人單位之間權(quán)益關(guān)系的具體化,通過(guò)書(shū)面形式將雙方達(dá)成的共識(shí)明確化。這里有一些關(guān)于勞動(dòng)合同的示范文本,供大家參考和借鑒。甲方(用人單位):
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