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    那個(gè)眼神觸動(dòng)了我的心靈(通用23篇)

    時(shí)間:2025-06-17 作者:GZ才子

    優(yōu)秀作文可以通過生動(dòng)的語言、精準(zhǔn)的表達(dá)和邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)來展現(xiàn)作者的思考和表達(dá)能力。請(qǐng)大家欣賞以下作文片段,感受其中的思想碰撞和情感體驗(yàn)。

    那個(gè)眼神觸動(dòng)了我的心靈(通用23篇)篇一

    自從他來到我們班以后,班上出了好多以前從沒發(fā)生過的事!不過,這也讓我們班有了新的一面吧!

    漸漸的,我們也感覺到這位老師,是用心來教我們,用自己的感情來感化我們!也許因?yàn)槲覀兪撬牡谝粚脤W(xué)生吧,使得他把所有的精力和感情全都投入到班里.我們看出來了,他很努力!

    現(xiàn)在我們畢業(yè)了!回顧他的成績(jī),是的,他的能耐很大!我們班連續(xù)兩年拿了學(xué)校籃球賽的冠軍,班里的成績(jī)也很優(yōu)秀.我們班的班風(fēng)也很好.他的成績(jī)是那樣優(yōu)秀.這讓一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生,年輕的他,該是多么辛苦.是的,在他的第一節(jié)課,說話斷斷續(xù)續(xù),內(nèi)容不詳,語音不準(zhǔn)的他,現(xiàn)在,一轉(zhuǎn)眼,我們這個(gè)他的第一批學(xué)生畢業(yè)了!他,在每一個(gè)將跨出母校門檻的學(xué)生眼里,是一個(gè)優(yōu)秀,責(zé)任心強(qiáng),有他獨(dú)特的教學(xué)方式,讓每一個(gè)人刮目相看.他的能耐是很大呀!

    轉(zhuǎn)眼,也許那眼鏡加深了度數(shù),眉間多了幾絲憂慮.一切一切都變了!

    讓我們用新的眼光看著那早已熟悉的走廊邊的墻,俯視那個(gè)早已熟悉的身影,那個(gè)看起來沒有一絲憂慮的他在籃球場(chǎng)上打球的影子。讓我們坐在課桌椅上向窗外看,那個(gè)倚在墻上,微俯著身,雙手托著下額,眼睛向遠(yuǎn)處眺望,熟悉的背影,在那不動(dòng),也許想著永遠(yuǎn)想不完的事——我的學(xué)生。

    我們要走了,請(qǐng)帶著那個(gè)熟悉的身影一起走吧!也許,在今后的路上會(huì)想得更多,走的越好.因?yàn)樗莻€(gè)熟悉的身影。

    那個(gè)眼神觸動(dòng)了我的心靈(通用23篇)篇二

    這是一次難忘而特殊的清明節(jié),值得一生銘記。

    ——題記。

    “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”的清明節(jié),在悲傷中又多了一些莊嚴(yán)。

    清晨,外面的世界有一絲絲朦朧,潮濕的空氣里夾雜著嫩綠的清香。往年的這種時(shí)候,總是應(yīng)該去掃墓的。可是因?yàn)橐咔榈脑颍荒芪伨釉诩遥却柟馔高^朦朧。然而,這和我們的念想恰恰相反,朦朧被濃墨重彩地加上了一筆,淅淅瀝瀝地下起雨來,一種悲涼之感醞釀在其中。

    為了向20抗擊新冠肺炎疫情斗爭(zhēng)中犧牲的烈士和逝世同胞表達(dá)深切的悼念,這個(gè)特殊的清明節(jié)舉行全國(guó)性哀悼活動(dòng)。上午十點(diǎn)鐘,一聲鳴笛響徹全國(guó),莊嚴(yán)感襲來。陽光刺破朦朧,照在緩緩下降的五星紅旗上,那五顆黃色的星星,散發(fā)出圣潔的光芒。降半旗的國(guó)祭,全國(guó)性默哀三分鐘,這時(shí)無論在哪里的中國(guó)人都筆直站立,自覺行注目禮,目光堅(jiān)定地望著自己心中的那面“紅旗”,每個(gè)人的心情都是那么嚴(yán)肅而沉重。

    三分鐘致哀儀式雖然短暫,但我仿佛看見了抗疫前線的感人畫面:白衣天使在前線不辭辛勞,把身在痛苦中的人們解救出來;快遞員在危險(xiǎn)中穿梭于大街小巷,把一份份充滿溫暖和愛的包裹送到人們手中;公務(wù)員們變成了愛心志愿者,為人民做好防疫工作……在這沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,我們身邊都是“大英雄”,他們和我們一樣也是肉身:畏死,向生!但,正是因?yàn)闊釔凵麄兞x無反顧地奔向前線,無怨無悔地做更多生命的擺渡人。他們眼里閃爍著堅(jiān)定的火光,這種火光匯集到一起一觸即燃,中國(guó)心是永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗的!

    疫情,就像一場(chǎng)無情的暴風(fēng)雪,迅速地蔓延,并且不易消退。然而那些在風(fēng)雪中奮戰(zhàn)的英雄們卻毫不退縮,他們舍小家,更是為了大國(guó)!死亡永遠(yuǎn)不是終點(diǎn),那些已故的親人,被我們銘記著,逝去的人們永遠(yuǎn)活在我們心中。我相信“冬天”已過,“春天”就不會(huì)遠(yuǎn)了。

    “先烈回眸應(yīng)笑慰,摯旗自由后來人”我們深知,是烈士們用生命和獻(xiàn)血澆灌了中華大地,每一個(gè)炎黃子孫最應(yīng)該做到的就是學(xué)會(huì)緬懷,學(xué)會(huì)感動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜。我們愛家更愛國(guó)!

    那個(gè)眼神觸動(dòng)了我的心靈(通用23篇)篇三

    現(xiàn)在是期中考試后的一個(gè)午休,本該放松心情的我,如今卻坐在教室里忐忑不安、那是因?yàn)樽鳛閿?shù)學(xué)課代表的我、這次數(shù)學(xué)考試我卻考砸了,而且今天就要發(fā)試卷、還公布考分,這讓我怎么辦啊、怎么向老師交代啊。

    午休剛結(jié)束,這時(shí)一位同學(xué)向我迎面跑了過來,說是‘?dāng)?shù)學(xué)老師叫我去辦公室’,其實(shí)我不是沒猜到老師會(huì)找我去辦公室、而是沒想到老師會(huì)這么快就叫我去、我該怎么辦啊、該怎么面對(duì)那張?jiān)嚲戆 ⒃趺疵鎸?duì)那位器重我的數(shù)學(xué)老師、頓時(shí)我的腦海亂作一團(tuán),沒法,我只能慢悠悠的、拖著沉重的步伐向辦公室走去。

    可是讓我意想不到的是‘老師并沒有批評(píng)我,也沒有說什么’,只是說了句‘拿回去訂正’,我接過那份似千斤重的試卷,如今我的心中像打翻了五味盤一般、有一種說不出的感覺、此時(shí),我偷偷地望了一眼老師的眼睛,這次我除了從眼神中看見了失望,又看見了那些鼓勵(lì)我的話語,雖然老師沒有說出口,可是她的那個(gè)眼神卻早已流露出了她的想法。

    老師請(qǐng)放心‘我期末考試一定不會(huì)再讓您失望的’、其實(shí)生活點(diǎn)滴中都充溢著愛、就像一個(gè)微不足道的眼神那樣、如若不去體會(huì),又怎么會(huì)感覺到呢。

    那個(gè)眼神觸動(dòng)了我的心靈(通用23篇)篇四

    春去了,總會(huì)回歸,葉子落了,總會(huì)再次生長(zhǎng)。五年過去了,每當(dāng)我路過那條小路時(shí),總會(huì)想起那位老大爺騎著三輪車,想到他瘦小的背影與他那粗大的雙手。

    深處的記憶大鎖在逐漸敞開……。

    晚上八點(diǎn)多,快九點(diǎn)整了,路旁的路燈昏暗的亮著,有些陰沉,我和媽媽在路邊打車。但好像太晚了,路上的車沒有幾輛,開過時(shí),也大多是有客的車了,時(shí)間越來越遲了,天氣也冷了起來,我身上穿的很薄,便有些發(fā)抖,媽媽看了,十分著急,但又打不到車,就一直皺著眉頭,四處張望。

    風(fēng)一直呼呼的吹著,不遠(yuǎn)處,有一輛有些破的小三輪車,媽媽看見了,十分驚喜,趕忙叫住車主,三輪車停了下來,我和媽媽上了車。

    上了車,我端詳了一下騎車的老大爺:烏黑的臉,上面有一些小口子,大概是被大風(fēng)吹裂的,穿了一件格子襯衫,還有一雙粗糙的手,樣子十分瘦小,讓我可以隱隱約約看見他的脊椎骨。

    這位老大爺看似弱不禁風(fēng),看著沒什么力氣,但蹬起車來可真有力,一蹬又一蹬、車很穩(wěn),很快,大約十五分鐘,我就到家了。

    要付車錢了,可媽媽突然發(fā)現(xiàn)沒帶零錢,老大爺也找不了五十幾元的零錢,媽媽急壞了,流下了幾滴汗、我看著老大爺,我覺得他這么窮,不會(huì)幫我們免單的,可能還會(huì)直接收一百元錢呢。

    就當(dāng)我在思考時(shí),他蒼老的聲音響起:“算了,不用錢了,你們母女趕緊回家暖和暖和吧,看她凍成什么樣子了!”說著他用那粗糙的雙手撫了撫我的頭。

    那個(gè)眼神觸動(dòng)了我的心靈(通用23篇)篇五

    俗話說得好:“讀萬卷書,行萬里路”雨露滋潤(rùn)大地,陽光滋潤(rùn)花草,而書滋潤(rùn)我的心靈。

    記得在我六歲生日那天:我得到的生日禮物,是一本《十萬個(gè)問什么》就是這本書,讓我從此喜歡上了閱讀。那時(shí)我沒什么玩具,沒事的時(shí)候,就拿過來翻兩頁,書中的好多字當(dāng)時(shí)我都不認(rèn)識(shí),只能看個(gè)大概內(nèi)容。在書中我懂得了:天上為什么會(huì)有星星,太陽為什么會(huì)發(fā)光,天上為什么會(huì)下雨,海水為什么是藍(lán)色的。反正好多有意思的東西它都知道。這本書它不僅僅讓我長(zhǎng)了知識(shí),還在無聊的時(shí)候,增加了點(diǎn)樂趣。書啊!你就像一滴雨露,滋潤(rùn)我那驕傲的心靈,讓我靜了下來。

    十歲生日的時(shí)候,我得到了《鋼鐵是怎樣練成的》這本書。我讀了很多書,但對(duì)我影響最深的還是這本。那時(shí)由于父母外出打工,我成績(jī)一落千丈,內(nèi)心十分焦躁。爸爸媽媽沒批評(píng)我只給了我寄回這本書,我被保爾這個(gè)人物感動(dòng)了,保爾是窮苦家的孩子,他12歲被迫退學(xué),在發(fā)電廠做工人,后來又經(jīng)歷了無數(shù)苦難:他斗嚴(yán)寒、戰(zhàn)冰雪、忍饑挨餓,又經(jīng)歷了失明、癱瘓。但即使這樣保爾依然對(duì)未來充滿希望。了解了保爾。柯察金的一生,讓我熱淚盈眶,我明白了每個(gè)人都要在成長(zhǎng)的道路上遇到各種各樣的困難,要有頑強(qiáng)的毅力,其實(shí)最大的敵人就是自己。我懂得了爸爸媽媽的期待,他們是想讓我像主人公一樣,不被困難所打倒。所以我開始努力學(xué)習(xí),又考回了原來的名次。啊!書,你給了我力量。

    即將迎來初中新的生活,我非常期待,現(xiàn)在我每天寫完作業(yè)都認(rèn)真地閱讀,為自己注入了新的積極進(jìn)取的活力。

    書就像清晨的第一縷陽光,預(yù)示著新的開始。書就像是一艘大船,它載著人們的在知識(shí)的海洋中航行。書就像干燥沙漠的一片綠洲,一眼泉水,滋潤(rùn)了我的心靈。

    那個(gè)眼神觸動(dòng)了我的心靈(通用23篇)篇六

    八年級(jí),對(duì)于初中階段來說,被師生稱為是“兩極分化”的一年,在這一年中,好學(xué)生可能變“壞”,“壞”學(xué)生可能變好。而且,一旦發(fā)生改變,就有可能影響到一個(gè)人的一生。

    我以一名普通學(xué)生的身份“奔跑”在八年級(jí)的學(xué)生流中,不知怎的,以前自以為航向固定的我,好像在茫茫的大海上,突然迷失了方向,我感到迷惘,彷徨。青春的叛逆又像一股巨大的海上風(fēng)暴一樣把我這艘小船卷的不知蹤影。我,漸漸地疏遠(yuǎn)了我的父母,同學(xué),以及含辛茹苦教了我一年的老師。

    也許,表面上看來我還如原來一樣,只是多了一點(diǎn)愛玩,但,只有我知道,我做了多少壞事,違背了多少條紀(jì)律,我,變壞了。我渴望能摔得很慘很慘,然后我就能覺悟,但是,我總感覺老天不愿幫我。我更加墮落,消沉。

    直到,那一個(gè)簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的眼神直刺著我的眼神。那一次,我和幾個(gè)同學(xué)在那里肆無忌憚地打鬧,瘋言癲語,彼此跑著追著趕著。也許是由于玩得太過于投入,我竟沒注意到自己已撞到了一個(gè)人身上,他不是別人,正是我曾經(jīng)包括現(xiàn)在都最敬佩的人——七年級(jí)時(shí)的班主任黃老師。

    當(dāng)我不經(jīng)意的扭過頭時(shí),眼前的人,讓我感到既驚喜又害怕,驚喜的是,別離了一個(gè)暑假,我終于又見到了我親愛的老師,害怕的是,沒想到這次的重逢,竟會(huì)以這樣一個(gè)尷尬的局面出現(xiàn),我前一秒還打的狂熱的心,在這一刻突然冷卻,凝固了。

    我靜靜地抬起頭看著他的臉,然后怯怯地冒出一句“黃老師好!"出乎我意料的是,黃老師什么也沒有說,只是站在那里,默默地看著我。手里還拿著一只茶杯。我心想:糟了,黃老師一定對(duì)我很失望吧,我七年級(jí)是根本不會(huì)這樣的。透過它那層薄薄的玻璃鏡片,我看到了一雙褐色的眼睛,那是一種怎樣的眼神?那一雙眼睛里,蘊(yùn)含著怎樣的感情?是對(duì)我發(fā)生變化的失望吧!是對(duì)一個(gè)好學(xué)生的惋惜吧!還是對(duì)眼前的情景感到詫異吧!總之,我無法說清,有的只是一種始料未及。我的心已被這個(gè)簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的眼神觸動(dòng)了,我也明白黃老師要告訴我什么,因?yàn)槲义e(cuò)了,真的錯(cuò)了。

    那個(gè)眼神像把利劍直刺我的內(nèi)心,讓我一下子醒悟過來,我在墮落的邊緣懸崖勒馬,我知道我以后會(huì)怎么做,我要找回我丟失的東西,我要對(duì)得起黃老師對(duì)我的殷切期望。

    那個(gè)眼神,已定格在我的眼前,它鄭重地告訴我:要脫掉一身稚氣的衣裝,必須不斷成長(zhǎng)!

    那個(gè)眼神觸動(dòng)了我的心靈(通用23篇)篇七

    上了初二, 突然覺得不適應(yīng)了。 搬到了四樓, 免不了干完值日以后, 拎著一桶垃圾跑下四樓, 又跑上來。

    那次干完值日后,已是六點(diǎn)多。

    望著窗外,天空一片漆黑。

    樓下,校門將要關(guān)閉,只剩三三兩兩的同學(xué),推著車子,快步向校門趕去。

    值日生干完值日,背起書包,扔下衛(wèi)生器具,一溜煙跑掉了。

    空曠的教室里,只剩我拎著垃圾桶,無助的站在門口。

    “怎么會(huì)想到要搬到四樓呢!”對(duì)回家的渴望瞬間點(diǎn)起了心頭的一股無名火。

    我無奈而飛快地跑下四樓。前面一位同學(xué)也正巧拎著一桶垃圾,我倆便一前一后向大垃圾桶趕去。

    可運(yùn)氣不好,那一個(gè)窗口垃圾已經(jīng)堆成小山,就要從窗口掉出。

    初三學(xué)長(zhǎng)果真“經(jīng)驗(yàn)豐富”,見勢(shì)不妙,就果斷的將桶塞到窗口中,倒掉垃圾,拿出桶來,轉(zhuǎn)身就走。動(dòng)作如行云流水。美中不足的是,有許多垃圾掉在了地上。

    到我了。眼看垃圾是在塞不進(jìn)去了,可回家的沖動(dòng)突然占據(jù)了我的內(nèi)心。一個(gè)“邪惡”念頭蹦了出來:仿照前面那位,倒掉垃圾。

    我看了看垃圾不多,于是決定效仿。

    一分鐘后,我回到了教室。可總覺得心中有寫不暢。可以想到終于可以能回家了,也顧不得那么多,關(guān)燈,鎖門。

    我推著車子,經(jīng)過垃圾向?qū)γ娴男÷罚淠莾阂磺疲吹酱髬尦粤Φ膶⒌厣系睦鴵炱饋怼K惶ь^,借助燈光,我無意而又清楚地看清了她的眼神。

    那眼神中,有疲憊,有無奈,有一絲生氣,又有一絲寬容。

    我突然覺得自己犯了錯(cuò)誤——那些垃圾。

    我終于明白了那種不暢,那是慚愧。

    騎車到家,我卻發(fā)現(xiàn),那眼神,似乎烙在了腦海中,揮之不去。

    大媽本來身體就不好,我卻為了自己的方便卻給她造成了麻煩。

    那眼神中,似乎還有一種希望,希望同學(xué)們能夠多為他人著想。

    想著想著,我突然意識(shí)到,這種行為是多么可恥。

    那眼神,似乎還是警鐘,告訴著我,不要在惡的.迷霧中不知回頭……想到這,我的心似乎被狠狠地撞了一下。是啊,我可不能執(zhí)迷不悟。

    那眼神,觸動(dòng)了我的心靈,像是一道永恒的傷,讓我清醒的分辨是非,走好人生路。

    那個(gè)眼神觸動(dòng)了我的心靈(通用23篇)篇八

    秋風(fēng)蕭瑟,在寂靜的天空中卷著殘敗的枯葉打著旋兒。一鉤殘照,半簾飛絮,可惜秋來總蕭索,我不禁又想起那年你澄澈的眼神。

    這年深秋,我放假回家,還未開門,便從門外聽見了一聲傻笑,我不禁疑惑起來,鑰匙還未插進(jìn)門里,便有人適時(shí)地開門了。“姐姐回來了!”一低頭,便看見一張黑乎乎的小孩蹭在我的衣服上。我不厭煩的甩開他,沒好氣地問:“你誰啊?”這時(shí)媽媽走了過來:“這么兇干什么,他是你小姑家的孩子。”我不由得重新審視了他,一身花花綠綠的大祆。左三層右三層地里著,小臉黑乎乎的,五官平庸,毫無特點(diǎn)可尋。眼睛深沉無光,頭發(fā)亂糟糟的,還不時(shí)的低吼兩聲傻笑,"真不愧是鄉(xiāng)下來的,大字不識(shí)幾個(gè),就知道傻笑!”“你這個(gè)孩子,愣著干什么,趕緊帶著小弟弟出去玩一圈啊!”媽媽走上前來,半推著我出門,我不禁懊惱,這么冷的秋天,樹葉都黃了,有什么好玩的!只見他一蹦一跳地下樓去,還一邊叫嚷:“姐姐你快來。”我不情愿地跟了上去。

    那年的你,走在心靈的故鄉(xiāng),詮釋著心靈的底蘊(yùn)。

    高三:121158。

    那個(gè)眼神觸動(dòng)了我的心靈(通用23篇)篇九

    芊芊蘆葦,觸動(dòng)了文人的心靈;巍巍“神舟”,觸動(dòng)了國(guó)人的心靈;眷眷親情,觸動(dòng)了游子的心靈;殷殷師恩,觸動(dòng)了學(xué)子的心靈……在這五彩斑斕的大千世界,夜的寧靜,卻如此觸動(dòng)著我的心靈!

    夜,靜悄悄的;晴朗的夜空,總會(huì)有著閃閃發(fā)亮的星星!披著外衣站在陽臺(tái)上,獨(dú)自一人享受這片靜謐!

    夜深了,周圍一片寂靜,人躺在床上,心早已被這安靜的夜勾去了!于是披起外衣走到陽臺(tái),月亮漸漸地升高,鄰里小孩的子的歡笑、哭鬧已經(jīng)聽不見了,爸媽的嘀咕聲也漸漸消失了,這時(shí)候大家都應(yīng)進(jìn)入夢(mèng)香了吧!而我,卻沉浸在這靜謐的夜中……我不喜歡熱鬧,我喜愛冷靜,喜愛這靜謐的夜!很久沒有享受到這般寧靜了,因此對(duì)今晚的時(shí)光格外地珍惜!

    站在陽臺(tái)中央,伴著蒼茫的月色,遠(yuǎn)處還有蟬叫,整個(gè)人輕松了許多!此時(shí)的我,可以不去想學(xué)習(xí)的事,暫時(shí)可以把它拋到腦后,在這如此美妙的夜里,可以想干什么就干什么,沒有任何的思想包袱……望著房間里的一幅幅作品,感覺在這靜謐的夜里的襯托下顯得如此美妙,如此生動(dòng)!可惜這些作品是幾年前畫的了,我還能畫出如此生動(dòng),如此美麗的畫來嗎?夜,似乎給了我答案——可以的,只要你執(zhí)著于美術(shù),只要你還能如此詩意地欣賞這片夜的寧靜,一切皆有可能!是的,夜告訴了我,只要我還執(zhí)著于美術(shù),在這如此寧靜而又充滿詩意的夜晚,我一樣可以重新拿起畫筆勾勒出屬于我的作品中的那份美妙!夜,正觸動(dòng)著我的心靈!

    突然想起了終日陪伴我的mp3,從抽屜里取了出來,打開mp3,播放著“朋友”這首歌,我有意把音量調(diào)到最大,終于打破了這片寂靜!聽著“朋友”望著月亮,又勾起了對(duì)遠(yuǎn)方朋友的思念!十年了,不知不覺中,我們竟手牽手走過了!如今各奔東西,遠(yuǎn)在廣州的她,卻很少能回來相聚了!近十年的友誼,我們竟有著情同姐妹的默契!好想讓這月亮承載著我對(duì)她的祝福以及思念帶到她的夢(mèng)中!夜,就這樣觸動(dòng)著我對(duì)朋友的思念!

    那個(gè)眼神觸動(dòng)了我的心靈(通用23篇)篇十

    我在很小的時(shí)候,就聽過不少的名人故事,長(zhǎng)大后,也閱讀了不少的名人傳記,知道了許多偉人的美聞佳績(jī)。其中有不少都令我很感動(dòng),但最能觸動(dòng)我的卻是一位平凡的三輪車夫。

    那還是上小學(xué)的時(shí)候,快要期末考試了,整個(gè)學(xué)校充溢著緊張的氣氛,每個(gè)學(xué)子都在緊張地忙碌。課上,老師的“考前復(fù)習(xí)”比平常更多了一份凝重的感覺。嬉笑打鬧聲少了,取而代之的是瑯瑯書聲。漫畫書不見了,書桌上都是厚厚的復(fù)習(xí)資料。誰,不想考個(gè)好成績(jī)。

    期終考試那天,我早早地爬起來,吃完媽媽精心準(zhǔn)備的早餐,急急地趕去學(xué)校。我攔了一輛三輪車,上車后便拿出書開始復(fù)習(xí)老師所講的內(nèi)容。車往前行進(jìn)著,突然那個(gè)三輪車夫問:“你是不是馬上就要期末考試了呀?”我低著頭應(yīng)了一聲。我素來不喜歡跟生人閑聊,然而他又說:“我的女兒跟你一般大,她也今天考試,早早去學(xué)校了。”我這才抬起頭打量起這個(gè)三輪車夫來,這位車夫皮膚已經(jīng)曬成了古銅色,身上穿了件白襯衫,但上面布滿了污漬,雜草一樣的胡子稀稀疏疏,額上亮晶晶滲著汗。他非常瘦,手臂上的青筋隱約可見。踏三輪車一定很辛苦吧!

    我便問他:“為什么要出來蹬三輪呢?”“廠子倒了,只有蹬三輪給我女兒掙學(xué)費(fèi)了。”說到女兒時(shí),他眼睛放射出高興的神采,嘴巴也笑得合不攏了。“我女兒可乖啦!幫我洗衣服,做飯,什么家務(wù)都做。而且學(xué)習(xí)也很好,獎(jiǎng)狀貼了滿滿一墻,老師們都喜歡她……”他的話多了起來,臉上幸福的神采不亞于挖到了一個(gè)金礦。

    那個(gè)眼神觸動(dòng)了我的心靈(通用23篇)篇十一

    “只有一個(gè)人可以幫助你,那就是你自己。你站起來了,就是一切;你倒下了,就是毀滅。”

    爸爸的這句話,我一直銘記在心,是它改變了我的命運(yùn),使我從毛毛蟲蛻變成美麗的蝴蝶,使我從丑小鴨變成天鵝湖的公主,使我明白人生不可能被注定。

    那一次的情景還歷歷在目。

    小學(xué)二三年級(jí)的我,不僅其貌不揚(yáng),而且成績(jī)一般,就像茫茫大海中的一粒沙礫,永遠(yuǎn)也不會(huì)引人注目。所有的老師都認(rèn)為我完了,就連母親都開始絕望。我傷心透了,眼神也黯淡下來。

    有一天,父親找到我,對(duì)我說:“有一個(gè)人可以幫助你。”我小小的心充滿了質(zhì)疑。父親帶我來到家中那面高大的試衣鏡前,指著鏡子,說:“瞧,就是這個(gè)人,世界上也只有這個(gè)人可以幫助你。你現(xiàn)在必須坐下來,徹底認(rèn)識(shí)這個(gè)人。你站起來了,就是一切;你倒下了,就是毀滅。”說完,父親走了。他的話我不能完全明白,但卻給我的心靈灌注了極大的力量與勇氣。我開始對(duì)這鏡子里的人從頭到腳的打量,目光停留在那雙黯淡的眼。下意識(shí)的退了幾步,低下頭,我開始哭泣。

    幾天后,父親又找到我,對(duì)我說:“孩子,永遠(yuǎn)記住,只有一個(gè)人可以幫助你,那就是你自己。你站起來了,就是一切;你倒下了,就是毀滅。”那時(shí)的我已不再自卑,步伐開始輕快有力,就像一個(gè)芭蕾舞者,找到了支點(diǎn)的目標(biāo),有勇氣站起,因?yàn)槲矣杏職饷鎸?duì)一切,還在為我而嘆息的老師們,卻不知道一顆新星已經(jīng)誕起,期末考試成績(jī)的優(yōu)異,令她們驚奇。而我卻只知道:走自己的路讓別人說去吧!

    我開始明白,挫折和失敗,有時(shí)就像七月的烏云,氣勢(shì)洶洶而來,瞬間就遮蔽了生命的陽光,把我們?nèi)舆M(jìn)無邊的黑暗里,任憑我們戰(zhàn)栗,彷徨。然而,只要年輕驕傲的我們不放棄,命令自己咬緊牙,屏住氣,把心托起。那我們就可以飛翔,直到烏云之上,把失意踩在腳下,讓金色的陽光永遠(yuǎn)照在身上。

    無論在任何挫折面前,都要永遠(yuǎn)記住,只有一個(gè)人可以幫助你,那就是你自己。你站起來了,就是一切;你倒下了,就是毀滅。

    那個(gè)眼神觸動(dòng)了我的心靈(通用23篇)篇十二

    姥姥是一個(gè)嘮叨,患有“強(qiáng)迫癥”的人。

    她若是認(rèn)定了一件事是對(duì)的,就絕不會(huì)回頭。比方說,她讓暈車的我吃個(gè)餅干,我跟她解釋我有些不適。“吃!不吃你看看!吃一個(gè)能死吶!”媽媽是向著姥姥的,“姥姥也是為了你好,你就順著她來嘛。”可有時(shí),媽媽也受不了,“媽,你有‘強(qiáng)迫癥’呢。”

    姥姥特別愛干一件事,就是蒸包子,尤其是韭菜雞蛋餡,特點(diǎn)是菜多蛋少。韭菜極為辛辣,而且味重,塞牙,我們一家都不怎么愛吃。

    這天姥姥又蒸包子了。姥姥用她那布滿老繭的手揭開了鍋蓋,濃密的白氣立即升騰,姥姥的手閃電般縮了回來,好像被燙傷了。姥姥用嘴不停地吹著被燙傷的手,而不知怎的,我卻沒有上前慰問。

    出去玩的時(shí)候,姥姥再三叮囑我,一定要帶上包子再回家。噢,又開始了!我裝作認(rèn)真在聽姥姥的絮叨,心思卻早已飄到了窗外。

    回家時(shí),我望著那袋“綠油油”的包子,心想:算了吧,本來就不想吃,干脆就不帶得了。毅然決然地沖出了門,消失在了下著小雨的黑夜中。

    出門不一會(huì)兒,忽然聽到有人在喊我,聲音隱隱約約。可能是錯(cuò)覺吧,我繼續(xù)向前走,那聲音越來越大,離我越來越近。我回頭一看,正是姥姥。她沒有打傘,身上也只穿著一件單薄的衣裳,早已被雨水淋濕,大喘著氣,提著一袋包子,來到我面前。她把包子遞給我,說:“你咋又忘了!”轉(zhuǎn)眼又開始嘮叨。什么叫“又”,這明明是第一次好嗎?我心想,也難得的說了句:“行了,姥姥你快回吧,別著涼了。”

    正欲走時(shí),聽見了幾聲劇烈的咳嗽。我再次回頭,借著路燈的光亮,忽地發(fā)現(xiàn)姥姥染黑的頭發(fā)中,露出了錯(cuò)雜的幾根銀絲。是雨水沖走了染料,還是從早到晚為兒孫忙碌的操持奪走了她僅剩的年華?風(fēng)吹亂了她梳理好的頭發(fā),雨水從她布滿層層疊疊的皺紋的臉上滑落,那是她一路追來的辛苦嗎?我不知道。

    姥姥感冒加重了。再次看望她時(shí),她穿得很臃腫,像個(gè)胖子一樣蜷縮在被子里,倚著暖氣,時(shí)而抽抽鼻子,時(shí)而咳嗽兩聲,又跟我說:“那個(gè)包子要放在冰箱里,吃的時(shí)候再熱一下,最好是蒸,要不然就沒水分了……包子好不好吃?好吃就再做些……”

    這就是嘮叨的姥姥,她以她執(zhí)著的方式表達(dá)了對(duì)我們一家濃厚的愛。

    那個(gè)眼神觸動(dòng)了我的心靈(通用23篇)篇十三

    芊芊蘆葦,觸動(dòng)了文人的心靈;巍巍"神舟",觸動(dòng)了國(guó)人的心靈;眷眷親情,觸動(dòng)了游子的心靈;青青芳草,觸動(dòng)了我的心靈.

    當(dāng)溫和的春姑娘來到大地,鮮花盛開,柳樹發(fā)芽了,像春天的音符,小燕子飛了回來,這時(shí)你會(huì)被美麗的景色給吸引,那你會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)那弱小的小草呢?小草它弱小的身軀隨風(fēng)飄動(dòng),一身碧綠的身軀,小草它并不高貴只要有泥就能生存下來.它不和白花們爭(zhēng)艷,不與柳樹們爭(zhēng)吵,只是默默的幫助百花,植物們,讓它們美麗,小草卻默默的站在一旁,讓別人認(rèn)為是春天的功勞,小草卻不出半句話.小草不僅這樣罷了,它還有頑強(qiáng)的生命。如果一把火燒了它,過了幾個(gè)月它又長(zhǎng)了出來,難怪古人寫“野火燒不盡,春風(fēng)吹有生”這樣贊揚(yáng)小草。 我愛小草,那野火燒不盡,春風(fēng)吹又生,頑強(qiáng)拼搏的精神;我愛小草,那紅花還須綠葉扶,默默無聞的品質(zhì).陽春,萬物復(fù)蘇。在春雨的滋潤(rùn)下,當(dāng)小草頑強(qiáng)地從化凍的土殼里、石頭縫間好奇地探出頭來,隨風(fēng)搖曳,舒展筋骨,調(diào)和著自然界的顏色,為人們送來春的氣息的時(shí)候,踏青的人們卻好像無視小草的存在,從它們身邊匆匆走過,去觀賞嬌艷的鮮花。

    盛夏,烈日炎炎。小草在陽光的沐浴下茁壯成長(zhǎng),當(dāng)它們給大地穿上了墨綠色的新衣,充當(dāng)“空氣過濾器”,使空氣變得清新濕潤(rùn)的時(shí)候,酷熱難耐的人們卻從小草身上跑過,無視它們的呻吟,紛紛去樹陰下乘涼,還把瓜皮紙屑隨地亂扔,弄臟它們的身體。

    那個(gè)眼神觸動(dòng)了我的心靈(通用23篇)篇十四

    回家的路上,總是要經(jīng)過一條兩旁長(zhǎng)滿法桐樹的街道。仰起臉來,傾聽樹葉落下的聲音,可以聽得到淡淡的憂傷,不過更多的是快樂—落入泥土,即使碎了,爛了,也可以化為養(yǎng)料,滋養(yǎng)大樹吧。

    與好友一起漫步在此,我們總喜歡談一些秋葉的故事。“每一片葉子,都有輝煌的過去,當(dāng)它落下時(shí),生命也就結(jié)束了,但總有一些故事,可以聽得到,只要我們用心去聽,一定會(huì)聽到的。”好友說這話的時(shí)候,眼睛睜得大大的,望著不斷落下的秋葉。我故作疑惑地望著她:“真的會(huì)有故事嗎?”好友不語,只是用期待的目光望著美麗的落葉。每一片葉子從空中飄下時(shí),都跳著美麗抑或憂傷的舞蹈,像是要把畢生的故事都凝結(jié)在這短暫而又美好的時(shí)光里。許多落葉一起飄下,像下了一陣金黃金黃的雨。

    路上行人稀少,我們開始在街道上奔跑,在落葉落地前,接住它。一會(huì)兒,每人都捧住了許多落葉,也是許多故事。走到街邊,嗅一嗅葉上的芳香,我看著天空說:“他們還要和枝葉做最后的告別。”于是,許多金黃的葉子被我們高高拋起,有的掛在了枝頭,有的復(fù)又落下。我們看得呆了,好友說:“這就是它們最后選擇的一生歸宿,也許有更多的秋葉,并不想讓自己這么快地落入泥土。”我馬上說:“讓我們成全更多的落葉吧!”更多的落葉被我們接住,拋起,望著上下飛舞的落葉,我忽然想到:每一片落葉的故事,結(jié)尾都是相同的啊!生長(zhǎng),長(zhǎng)成葉,告別青春和輝煌,最終融入泥土,滋養(yǎng)大樹,讓明年的大樹長(zhǎng)出更多的葉。

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    那個(gè)眼神觸動(dòng)了我的心靈(通用23篇)篇十五

    潘老師是我剛?cè)氤踔械牡谝晃焕蠋煟彩俏业膯⒚衫蠋煛?/p>

    我是個(gè)性格內(nèi)向而動(dòng)不動(dòng)就愛哭的女孩,因此我的成績(jī)非常差,在班上我?guī)缀跏莻€(gè)不出聲的人。課堂上從來找不到我舉手發(fā)言,就算懂也不敢舉。這樣的自卑漸漸封鎖了我的心,使我阻斷了與同學(xué)的交往。

    記得我剛到這所學(xué)校,面對(duì)這個(gè)人生地不熟的環(huán)境,我有一種說不出的恐懼,在上第一節(jié)語文課時(shí),潘老師先叫我們自我介紹。輪到我時(shí),我只是站在那兒不動(dòng),低著頭,心卻蹦蹦亂跳,兩腿直發(fā)抖,豆大的汗不斷從額上沁出。抬頭看了潘老師一眼,看見他正向我微笑著點(diǎn)頭。我突然感到,那微笑,是一種莫大的力量,撬開我緊閉的心房,送給我一縷陽光。于是,我有了開口的沖動(dòng),我說話了,盡管聲音是那么小,連我自己都沒有聽到。但換來的卻是老師的表揚(yáng),同學(xué)的掌聲。突然間,兩行淚水模糊了我的視野,我哭了。

    我不知這樣叫不叫愛的鼓勵(lì),只知道從那刻起我對(duì)學(xué)語文的興趣更深了。雖然學(xué)得不好,但是這一科是我最喜歡的,特別是他的作文課。因此他建議我多看一些作文書,多積累詞語。就這樣我的作文水平不斷上升。當(dāng)我遭受挫折的時(shí)候,只要有潘老師的鼓勵(lì),我始終都沒覺得自己是個(gè)失敗者。

    現(xiàn)在我在班上成了活潑型的人,班上的每一份笑聲都少不了我的份。我感謝潘老師給了我展示自己的機(jī)會(huì),我感謝潘老師給我的鼓勵(lì),特別感謝那一次表揚(yáng)讓我從孤僻中找回了自我,是他為我打開了自我封閉的鐵門。也許他不知道那次極其平常的表揚(yáng)會(huì)給一個(gè)學(xué)生如此大的幫助,但對(duì)我來說卻是刻骨銘心。

    那個(gè)眼神觸動(dòng)了我的心靈(通用23篇)篇十六

    天色一片黎黑,烏云侵蝕了湛藍(lán)的天空,絢麗的云霞已不見蹤影。“為什么這次沒考好!”爸爸嚴(yán)厲的質(zhì)問我。我羞愧萬分的低著頭,不敢說話,連哭泣聲也縮小到一根針掉落到地面的分貝。這些年來,爸爸兢兢業(yè)業(yè)的工作,憑一己之力撐起了整個(gè)家,我也想考好啊!可成績(jī)已經(jīng)擺在那里了。“爸爸,你別說了!”我再也壓制不住心中的怒火,第一次公然與爸爸頂嘴。

    之后,我不顧一切沖出家門,躲在公園的旮旯里。頃刻,陰雨綿綿,公園縈繞白霧,我尋找不到回家的路了。爸爸突然出現(xiàn),四周的霧氣,都好似懼怕他一般,退避三舍,他遞了一把嶄新的雨傘給我。

    初一時(shí),爸爸要到外地工作一陣子,我心中非常低落,因?yàn)榘嗬锏耐瑢W(xué)相處不來,他嚴(yán)肅的面孔一如既往,但話語中卻飽含柔和:“沒事的,會(huì)慢慢好起來的。”他走后,只剩下孤零零躺在墻角中的雨傘,布滿一層又一層的塵埃。

    初三時(shí),正是要努力奮斗的時(shí)刻,我卻因?yàn)閷W(xué)習(xí)吃力而徹底放棄,對(duì)學(xué)校充滿抵觸,爸爸緊鎖眉頭,訓(xùn)斥道:“成績(jī)下降了就加倍努力,你這種狀態(tài)如何考上高中!”我苦笑道:“你懂什么?只要每次考完試就問成績(jī)成績(jī)!”爸爸怒目嗔視,陡然抬起的手掌又悄悄放下了。我再也忍受不了心中的苦楚,竄入袖口的冷風(fēng)一同與我飛奔出家門。

    日暮西山,一瞬,天空便繁星點(diǎn)點(diǎn)。夜晚中的公園漆黑恐怖,伸手不見五指,不時(shí)有人凜冽的寒風(fēng)鉆進(jìn)衣領(lǐng)讓人內(nèi)心發(fā)寒。“轟隆”天空閃現(xiàn)一道雷電過后,一陣?yán)茁曍灦瑑A盆大雨如隕石一般急速墜落,一瞬間將我心中的怒火和苦楚一并沖刷了干凈。在黑黢黢的夜色中,我聽見了爸爸焦急的呼喊聲,他奔赴過來,遞給我那把許久未用而陳舊的雨傘。爸爸碩大的手掌緊緊握著我的小手。

    天空不下雨了,恢復(fù)了它原本的溫柔,繁星越發(fā)閃爍,在那天邊好似看到一顆明亮的流星劃破夜空,瞬間的璀璨墜落天際。一個(gè)頎長(zhǎng)的背影和一個(gè)矮小的背影消失在靜謐的夜色。

    那個(gè)眼神觸動(dòng)了我的心靈(通用23篇)篇十七

    愛,滋潤(rùn)我心。

    從牙牙學(xué)語,到叛逆無知,這一路是誰在相依相伴?是你們“父母”,你們用無私的愛哺育著我。

    愛,蔓延我心田。

    誼,無所不在。

    太多可能無法預(yù)知,可是只要我們心中存有愛,那么一切將會(huì)是完美無比的,因?yàn)閻凼冀K都滋潤(rùn)著我們孤寂的心,只要你有一雙擅于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,愛,將無處不在。

    那個(gè)眼神觸動(dòng)了我的心靈(通用23篇)篇十八

    她的臉如白堊紀(jì)的土壤般,我瑟瑟的站在墻角,我看見了,她氣的有些微微發(fā)抖,四周的空氣如凝固了一般,似乎又像是暴風(fēng)雨的前兆般,有一種不可名狀的恐懼感。

    “你是不是總是這樣死性不改?”

    她最終說話了。我偏過頭,像被什么東西噎住了一般默不作,突然,他猛地舉起手中的雞毛撣子,最終暴風(fēng)雨還是來了。我本想說勇敢地挨過這一劫后就離家出走,再也不回來《想想我以前的想法,真是有些可笑》。

    然而,雞毛撣子并沒有如期落下來,我有些漠然,我抬頭望了望她,她眼中似乎噙著些淚,之后他說出一句讓我終生難忘的話,一句影響我終生的話——“你不是個(gè)壞孩子”

    我的心似乎在那一刻就停止了,之后,我也不明白我為什么會(huì)哭,她將我擁入懷中,又輕輕地嘆了口氣,很輕很輕。

    “我去給你熱熱飯”這是之后幾天我聽到他給我說過的最終一句話,之后我聽爸爸說她回外婆家了,我問他為什么不跟我說。

    “他想讓你好好想想”這是爸爸跟我說的話。“她說青春不必須就要叛逆,她會(huì)理解你”

    她還是那個(gè)讓我憎恨又懼怕的母親么,是她真的理解還是我真的長(zhǎng)大?

    也許我也應(yīng)當(dāng)試著長(zhǎng)大,為自我,為母親。

    這讓我受益終生的感情,最終會(huì)淪為親情。

    那個(gè)眼神觸動(dòng)了我的心靈(通用23篇)篇十九

    人生沒有彩排,每天都是直播,不僅收視率低,而且工資不高。而那盡善盡美的人生需要的是平靜的心靈。

    平靜的心靈要有今天的心。何必為痛苦的悔恨而喪失現(xiàn)在的心情,何必為莫名的憂慮而惶惶不可終日。過去的已經(jīng)一去不復(fù)返了,再怎么悔恨也無濟(jì)于事,未來的還是可望而不可及,再怎么憂慮也是會(huì)空悲傷的。今天心,今日事和現(xiàn)在人,卻是實(shí)實(shí)在在的,也是感覺美好的。當(dāng)然,過去的經(jīng)驗(yàn)要總結(jié),未來的風(fēng)險(xiǎn)要預(yù)防,這樣才是智慧的。

    昨天已經(jīng)過去而明天還未來到,今天才是真實(shí)的。人生要有今天的心。

    平靜的心靈要用心做自己該做的事。人生是如此的短暫,哪有心思去浪費(fèi)呢?有智慧的哲人曾說:“大街上有人罵我,我是連頭也不回的,根本不想知道這個(gè)無聊之人!”我們既不要去傷害人家,也不要被別人的批評(píng)左右,還是按照自己的愿望,先踏踏實(shí)實(shí)學(xué)好本領(lǐng)再說。

    特別在少年時(shí)要全力以赴學(xué)本領(lǐng),不要分心。人生中要用心做自己該做的事。

    平靜的心靈不要過于計(jì)較別人的評(píng)價(jià)。沒有一副畫是不被人評(píng)價(jià)的,沒有一個(gè)人是不被別人議論的。自己要是沉默寡言,有人指責(zé)“城府很深”;自己要是善于健談,有人又會(huì)指責(zé)“夸夸其談”;自己要是贊美別人,有人會(huì)指責(zé)“別有用心”;自己要是善意批評(píng),有人更會(huì)暴跳如雷認(rèn)為“多管閑事”。

    光看別人的臉色,自己還活否?人生要擁有自我,又不會(huì)迷于自我。

    平靜的心要認(rèn)清自我,看透人生。每個(gè)人都有自己的活法,自己的痛楚。自己的哀怨自己明白,自己的快樂自己感受。也許自己眼中的地獄卻是別人眼中的天堂;人生就是這般滑稽需要我們?nèi)ヮI(lǐng)悟。

    過好自己的生活最重要不攀比,人生要尋找其中的智慧。

    人生中,不斷地離開或進(jìn)入。于是看見了,或看不見了;記住了或遺忘了。人生中,不斷有得到和失去,于是不該看的看見的;該遺忘的記住了。然而,失去的,是不是就等于不存在?得到的,是不是永遠(yuǎn)不消失?不是這樣的,人生如夢(mèng),造化弄人,那盡善盡美的人生,是需要有平靜的心靈來實(shí)現(xiàn)的。

    那個(gè)眼神觸動(dòng)了我的心靈(通用23篇)篇二十

    喜歡驕陽似火的天空,喜歡麥穗熟透了的臉龐,喜歡大雁南飛時(shí)的風(fēng)景。

    我愛秋,也許是因?yàn)樯谇锶铡N铱偣虉?zhí)的認(rèn)為秋乃四季之最。春的百花,夏的激情,冬的白雪,都不及我對(duì)秋的如癡如醉。

    我愛秋,每到秋日,我總會(huì)拿上相機(jī),去尋找秋的痕跡,記錄秋的奇異。一片紅葉,一株花草,一棵枯木,都能喚起我對(duì)秋的情感,都能觸動(dòng)我的心靈。

    我愛秋,因?yàn)榍锬軒Ыo我收獲的喜悅。一分耕耘,一分收獲。每一次的努力都將在秋天看到結(jié)果,收獲希望。

    每當(dāng)農(nóng)民伯伯開始割麥,每當(dāng)孩子們背上新書包。我知道,秋來了。她來得很輕很慢,讓我有迫不及待想抓住她的感覺,不禁涌起和秋一起嬉戲的念頭。

    在這個(gè)落葉紛飛的季節(jié)里,我喜愛在晚秋時(shí)躺在林間的落葉上,那種松松軟軟,暖綿綿的感覺。直到不經(jīng)意間熟睡任蝴蝶和陽光在我肩頭嬉戲。喜歡這種感覺,因?yàn)樗裏o時(shí)無刻不在觸動(dòng)我的心靈。

    秋帶給了我太多太多,也帶給了世界太多。它無私奉獻(xiàn),甘愿用自己的身體當(dāng)做人們享受的喜悅,甘愿為世界奉獻(xiàn),它舍己為人的精神無時(shí)無刻不在觸動(dòng)我的心靈。

    秋是獨(dú)特的,凄涼的,傷感的。她愿意做自己,不與春爭(zhēng)艷麗,不與夏爭(zhēng)激情,不與冬爭(zhēng)浪漫。它只是它自己,唯美而又可愛的自己。秋的唯美,凄涼無時(shí)無刻不在觸動(dòng)我的心靈。

    喜歡落葉漫天紛飛,喜歡豐收溢滿大地,喜歡唯美的季節(jié),喜歡秋總能夠觸動(dòng)我的心靈。

    那個(gè)眼神觸動(dòng)了我的心靈(通用23篇)篇二十一

    彎彎曲曲,望不見盡頭,仄仄路途,何時(shí)才能夠到達(dá)。

    開學(xué)了,我又要去奮斗了、拼搏了。一輪圓月和無數(shù)顆閃星正掛天空時(shí),我們便要征程了。寒冬的早晨,我感受不到絲毫的涼意,坐在父親的摩托車上,我感到很壓抑,這一幕幕情景不禁把我引向了回憶的路途。

    每次走時(shí),父母總是寄托給我無盡的囑咐,總是賦予給我無盡的關(guān)懷和問候。他們?yōu)槲宜冻龅倪@一切我何時(shí)才能還盡。他們所迎來的只是我一次次不盡人意的打擊,然而他們總是不斷鼓勵(lì)著我,我真的無言以對(duì)每一個(gè)關(guān)心我的人,這時(shí),一個(gè)鳴笛聲打斷了我的思路,使我在回憶的路途中逃脫出來了。

    無情的淚水涌出眼眶,沉浸在父親的背后,我默默地抹去這慘淡的一切,不要讓父親發(fā)覺,在父親的背后,我永遠(yuǎn)都是最為堅(jiān)強(qiáng)的女兒,我索求的只是最優(yōu)異的成績(jī)永駐父親的背后,這一路,我撒遍了淚水,這一路,觸動(dòng)了我的心靈。我藏在濃濃情深的父親背后不斷前往學(xué)校的路,真的很幸福。

    為什么?這么凄冷的早晨,我為什么毫無知覺?為什么我感受不到一點(diǎn)點(diǎn)冷意?我明白了,因?yàn)槲覝喩矶荚跐L動(dòng)著父愛的血液,不斷地循環(huán)在我弱不禁風(fēng)的身軀里,不斷地觸動(dòng)著我的心靈,這一路,父親一句話都沒說,一心只為學(xué)校沖,不斷地看著時(shí)間飛馳到學(xué)校,唯恐我遲到。

    到校了,下了摩托車看到父親那雙凍裂的手,那張麻木的笑容,那聲急迫的問候,我深深地藏在了心靈的深處,“爸,再見。”我奔赴了教室。

    坐在教室里,我才感覺到這一路好冷,四肢僵硬不能動(dòng),回味著一切,我不得不好好學(xué)習(xí),快!埋頭苦干。

    那個(gè)眼神觸動(dòng)了我的心靈(通用23篇)篇二十二

    能觸動(dòng)我心靈的人有很多,在不同的地方,不同的人,不同的事,不同的舉動(dòng),甚至不同的表情,都能對(duì)我的心靈造成不同的觸動(dòng)。可是,大部分對(duì)我心靈的觸動(dòng)是短暫的,但我對(duì)那事卻記憶猶新。

    不曾想起那是哪日,只是記得當(dāng)時(shí)……。

    那天,一陣微風(fēng)吹過,站在候車站臺(tái)上的我略感一絲寒意,也有一股無名的躁動(dòng),四周寂靜極了。天慢慢暗了下來,天空開始飄起細(xì)雨。公車久久未到,我自然不免有些著急。上天似乎與我對(duì)著干,雨大了起來,豆大的雨魚貫而出,傾盆而下,仿佛要將世間的一切摧毀,那邊是他們的最終目的。我便欣賞這首“命運(yùn)交響曲”。久了,我便開始咒罵這該死的天氣和久久未到的公車。再一次經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待,車從遠(yuǎn)處緩緩駛來。我心中剛剛?cè)计鸬南M灰粫?huì)就被豆大的雨砸沒了——那車,拋錨了。

    當(dāng)時(shí)我的心情非常復(fù)雜,非常無奈。那車離我就50米左右,見車子久久沒有啟動(dòng),這時(shí)從旁邊沖上來一個(gè)我一直未注意的年近六旬的老漢。他只是帶著斗笠,穿著一件無袖衫和一條肥大的短褲,褲腿大到可以穿進(jìn)兩條腿。老漢徑直跑到車后,久久看不見他人,我想他應(yīng)該在推車吧。果不其然車只是吃力的動(dòng)了一下,停下后便沒有了再動(dòng)的想法。車上的人似乎被感動(dòng)了吧,陸續(xù)有幾個(gè)而立之年的壯漢下了車一起幫忙推車,車也很配合的動(dòng)了起來。發(fā)動(dòng)機(jī)響了,幾個(gè)壯漢陸續(xù)上了車,唯有老漢佇立在那。我上了車,坐在后排,通過車后的玻璃注視著那位老漢,而他卻絲毫沒有打算走的意思,老漢慢慢看著車走遠(yuǎn),直到我看不見。

    之后,每每下雨就想起他,在腦海里用那敬重的眼神欣賞那張模糊的臉,用心感受他身體內(nèi)部所發(fā)出來的正能量,或許他是我一生中最能觸動(dòng)我的人,沒有之一。

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    那個(gè)眼神觸動(dòng)了我的心靈(通用23篇)篇二十三

    陽光直直地穿過窗邊那一簇繁盛的樹葉,將細(xì)密的影斑刻在書本上,只是隨時(shí)間的推移而不斷變。筆尖滯留在空中,我看著復(fù)雜的題目,心情是愈發(fā)地?zé)┰晖?/p>

    漸漸日上三竿,燒灼著這沉悶的一切,終于是動(dòng)起了筆,但只是極為草率胡亂在劃畫。我看著旁邊堆聚的作業(yè),心里更為苦澀。

    不斷地跳過題目,不斷地冥思苦想,不斷地欲寫不止,時(shí)間在慢慢地流逝著。實(shí)在口渴難受的我走出了房間,卻意外地看見了在前院樹下乘蔭的爺爺,舉著一盞茶,似是十分悠閑,漸漸地,內(nèi)心的浮躁好像消失了些,我倒沒發(fā)現(xiàn)已經(jīng)臨近黃昏。

    爺爺自然是聽見我在屋里不間斷的發(fā)著牢騷,看見了出來的我,笑著向我招了招手,說:“做下來,孫子,來聊聊天。”沒有完作業(yè)我自然心里十分不愿意,但還是慢慢踱步到爺爺面前坐了下來。

    爺爺捻了一把茶葉撒在一個(gè)杯子里,將燒開的水緩緩注進(jìn)杯子,我看見茶葉在杯子里旋轉(zhuǎn)遂繼而舒張開來,沉淀在了杯底,茶香漸漸飄散開來,一杯碧綠茶被爺爺端到我的面前“來嘗嘗,好不好喝。”

    棕綠色的茶被傾進(jìn)我的喉嚨,滋潤(rùn)了干渴疲躁的心,苦澀中帶些許甘甜,茶香馝馞令人回味無窮,絲絲澆灌了心靈在田圃。

    只覺得心靈被悄悄地觸動(dòng),那煩躁的屏障似有了縫隙。

    我的心情漸漸平復(fù),沉浸浸傍晚的寧靜,微風(fēng)吹過帶起一陣樹葉“簌簌”聲,間或有蟬鳴鳥叫,只聽見爺爺?shù)暮炔杪暎m說是找我聊天,可他卻也沒說什么,只是在這個(gè)寧靜的傍晚坐在庭院里。

    望向遠(yuǎn)處的夕陽消融在地平線,天空中的云彩漸漸變化由淡黃色變?yōu)殚偌t色,霞光滿天十分奇異。夕陽像燃燒著的火球不斷地收縮和膨脹,引燃了整個(gè)天空,層層疊疊的火燒云像一片蔚然的火海。不久夕陽就只剩下最邊緣的淡紅色,我被這美麗的夕陽所吸引和觸動(dòng),夕陽毫無保留釋放著余熱,因?yàn)樗拦饷鬟€會(huì)再灑向這片土地。

    望著燦爛的晚霞,一股堅(jiān)定平靜,從容淡定的情緒在我心中慢慢升起,漸漸充盈了全身,仿佛那綠茶的沁香猶在。

    想起伏爾泰的一句話:“人生布滿了荊棘,我曉得的唯一辦法就是從那樣的荊棘上迅速踏過。”

    我想到了自己,為這么點(diǎn)困難就輕言放棄,豈不辜負(fù)了生命中精彩?

    從容是真,寬釋是福。有敬無畏,樂以忘憂。

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    大班教案應(yīng)當(dāng)充分利用幼兒園內(nèi)外的環(huán)境和資源,豐富教學(xué)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這些經(jīng)典的大班教案范文,我們可以更好地了解教學(xué)方法和策略。它剛跨了門檻,主人家玻璃缸里的一只小
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