優秀作文能夠打動人心，引發讀者共鳴，讓人產生深深的思考。以下是小編為大家準備的優秀作文范文，供大家參考學習。
屬于我們記憶（模板21篇）篇一
回憶起的冬天，冰雪覆蓋著大地，冷得刺骨。蝸居在臥室，不想動。與此同時的千里之外，冰雪的風暴在不斷上演。
我遠離著災難，除了電視的畫面只有微微變冷的氣候才能讓我想起，這是個悲傷的季節，但我很幸運。冬天還未退去，舉國都在悲悼，我已開始慶祝陽臺的盆景萌發了綠色。這是希望。
很高興，于是喝起了下午茶，是面包和咖啡，讓我幻想起了白領的生活。咖啡很燙，霧氣以風的姿態裊裊升起，很安穩的感覺卻顯得很不真實。很快地喝完，我沒有感受到小資的情調，但是很好喝。搖搖頭，沖起了下一杯。
整個冬天，我都在細心守護那點綠色，期待它茁壯成長。但烏云很龐大，天氣還是很冷，我把它抱進了房間，有陽光的時候才打開門窗。我沒有放棄，一點點枯萎的葉子不會影響生長。有生命的東西，他們都很強大。
自然的力量讓我知道我們也很脆弱，這讓我很害怕，于是開始晨練，拼命地鍛煉自己，我要變得很強壯。
電視搖控的按鈕還在壞，修不好，調不到我喜歡的臺于是不再看電視。打開電腦，密碼處顯示答案錯誤，很無奈。看了一部小說，又花了一個下午。
快開學了，頭很亂，不想聽流行歌曲，于是開始趕作業。日復一日，我開始很努力。
作業做完時，冰災早已離去，一切恢復了秩序，天空不再籠罩陰霾。街上出現了，舔著冰琪琳的小孩。我聞得到，是奶味的小布丁。
再度擺出陽臺的盆景，劇烈地釋放了一個寒冬蘊釀的強大，翠綠而郁郁蔥蔥地生長著。他們在陽光下無比閃亮。已不再回憶憂傷，堅信不管怎樣日子也能過得很愉快。
在我學會如何等待希望的時候，冬天，有點哀傷地過去了。
屬于我們記憶（模板21篇）篇二
記憶中我們就那樣坐在了一起，有點突兀，也很自然。似乎我們之前就已經很熟絡，也曾說笑，打鬧，也曾偶爾心有靈犀的相視而望，目光穿越過重重阻礙，在某個角落，搜尋到期待的溫柔。
記憶中你留著一頭長發，如水一般的柔順。那時后桌的男生經常撥弄你的長發，或者打個結，或者纏在圓珠筆上，或者僅僅是撥弄。你會煩，會不高興，會生氣，但從來不吵鬧，你乖巧的像一只生活在籠中的白兔，厭惡但不反抗。你說那是懦弱，你討厭自己的懦弱。我說那是溫柔，我喜歡你的溫柔。你笑，臉紅，低頭，不說話。
記憶中你聰明而且勤奮，成績名列前茅。我緊隨其后，從不想超越。每次拿到成績單的時候你都會在背面寫好多好多的話，密密麻麻。然后小心翼翼的裝進信封，讓我陪著一起去寄給在遠方工作的爸爸媽媽。你經常收到爸爸媽媽寄來的禮物，時而簡單時而珍貴。你快樂的.像只清晨醒來的小鳥。在上課的時候偷偷的和我說著如何如何。
資料。
然后下午餓著肚子，繼續清高。
記憶中我們關系一直很曖昧，言不清，道不明。許多人打趣我們，我們只是默契的笑笑，不辯解，不表態。仿若漫天的流言如浮云一般，輕輕而來，輕輕而去。飄過我們蔚藍晴朗的天空，留不下一絲痕跡。
記憶中我也曾牽著你的手，柔若無骨，微涼。我們漫步在林中，懵懂的浪漫。我也曾擁你在懷中，淡淡的體香，顫抖的肩膀，以及，能夠讓我的心一陣悸痛的淚水。只是我從未吻過你的唇，只為我們那言不清，道不明的曖昧。只為我們那青澀的年華。
記憶中我們沒有離別，有時我會懷疑我們是否曾在一起。那年的七月，我們都失去了很多，也得到了很多。我們的身邊，都換了陌生的面孔，我們的生活，也換了陌生的環境。只是我們的天空，偶爾抬頭仰望，依舊那么晴朗蔚藍。有時我會很期待，但卻不知道，自己期待的終究是什么。
你。還好吧……。
聽說你考上了重本，就是我們當初說要一起考的那所。
聽說你剪短了頭發，胖了。
聽說你交了男朋友，很優秀，很疼你。
聽說你很幸福。
屬于我們記憶（模板21篇）篇三
回憶，是每個人都擁有的，有的是快樂的，有的是傷心的，但它們都是美好的，屬于我們的。
——題記。
現在，我有很多美好的回憶，我已經畢業了，沒有畢業之前，我們是多么盼望著畢業，那時的我們總幻想著畢業之后的美好，羨慕以前初三畢業了，可以玩了，現在我們畢業了，一點都不感覺好了，現在倒是羨慕初一初二的，羨慕他們還在學校，還可以度過很多時光。
回憶起以前的點點滴滴，感覺在學校時那么的好，都怪我們沒好好珍惜，現在感覺時光是那么的殘忍，就這樣殘忍的把我們分開，初一時我們不認識，初二時我們不熟悉，初三時我們玩的很要好，可我們分開了。
記得，以前我們剛來到這個班級，這是老師公認的好班；因為這個班里有好多老師的孩子，但我們班的紀律遠遠超乎老師的想象，那就是與老師想的正好相反，哈哈。
剛剛上課，老師并沒感覺，可是越來越亂，老師都沒耐心，老師經常說我們班是最孬的一個班，經常這樣說過，我們都習慣了，有時都跟著老師說起來，我們班是不是有點特殊。
但我們班可是很團結的哦，記得比賽時，我們班女生比賽，因為女生喜歡tfboys,所以我們班男生把他們歌曲的歌聲音開得很大，為女生加油打氣，怎么樣，當然還有很多事情。
還記得初二時，一次上課間操，我們好久沒去，后來老師點名讓我們去，一小口了5分，就有人說，總共有幾分，就有扣了5分（一直到畢業，我們好是這樣，做什么都很慢）。
到了初三，因為有三次模擬和中考，老師也為我們緊張，但我們和以前一樣——散漫，還有和以前一樣打鬧，所以經常挨老師批，哈哈，說我們沒有緊張氣氛。
就離中考幾天了，我們一樣該玩玩，該鬧鬧。
不過有一點，我們班學習不孬；鬧著鬧著，老師就快到班了，我們班瞬間靜下來，都不知道怎樣做到的，我們和老師的關系也不孬，經常和老師開玩笑，我們班也特別團結，當然也有談戀愛的，（沒我），哈哈。
要是這樣寫，不知道寫到什么什么時候，還有很多，就不一一寫了。
總之，我們班是有點特殊的，希望我們有一天還可以坐在五班教室里聽一節課。
屬于我們記憶（模板21篇）篇四
回憶，是每個人都擁有的，有的是快樂的，有的是傷心的，但它們都是美好的，屬于我們的。
現在，我有很多美好的回憶，我已經畢業了，沒有畢業之前，我們是多么盼望著畢業，那時的我們總幻想著畢業之后的美好，羨慕以前初三畢業了，可以玩了，現在我們畢業了，一點都不感覺好了，現在倒是羨慕初一初二的，羨慕他們還在學校，還可以度過很多時光。
回憶起以前的點點滴滴，感覺在學校時那么的好，都怪我們沒好好珍惜，現在感覺時光是那么的殘忍，就這樣殘忍的把我們分開，初一時我們不認識，初二時我們不熟悉，初三時我們玩的很要好，可我們分開了。
記得，以前我們剛來到這個班級，這是老師公認的好班；因為這個班里有好多老師的孩子，但我們班的紀律遠遠超乎老師的想象，那就是與老師想的正好相反，哈哈。
剛剛上課，老師并沒感覺，可是越來越亂，老師都沒耐心，老師經常說我們班是最孬的一個班，經常這樣說過，我們都習慣了，有時都跟著老師說起來，我們班是不是有點特殊。
但我們班可是很團結的哦，記得比賽時，我們班女生比賽，因為女生喜歡tfboys，所以我們班男生把他們歌曲的歌聲音開得很大，為女生加油打氣，怎么樣，當然還有很多事情。
還記得初二時，一次上課間操，我們好久沒去，后來老師點名讓我們去，一小口了5分，就有人說，總共有幾分，就有扣了5分（一直到畢業，我們好是這樣，做什么都很慢）。
到了初三，因為有三次模擬和中考，老師也為我們緊張，但我們和以前一樣——散漫，還有和以前一樣打鬧，所以經常挨老師批，哈哈，說我們沒有緊張氣氛。
就離中考幾天了，我們一樣該玩玩，該鬧鬧。
不過有一點，我們班學習不孬；鬧著鬧著，老師就快到班了，我們班瞬間靜下來，都不知道怎樣做到的，我們和老師的關系也不孬，經常和老師開玩笑，我們班也特別團結，當然也有談戀愛的，（沒我），哈哈。
要是這樣寫，不知道寫到什么什么時候，還有很多，就不一一寫了。
總之，我們班是有點特殊的，希望我們有一天還可以坐在五班教室里聽一節課。
相信這些屬于我們之間的記憶，在我們心里永不遺忘，永不褪色。
屬于我們記憶（模板21篇）篇五
第一次接觸李秋沅的文章是《兒童文學》上的《茗香》一文，讀完那篇文章，我記得自己捧著書發了一會兒呆。是的，李秋沅的書總能讓你讀后有所獲。《記憶的碎片》亦是這樣的一本書，讀完之后，你會茫然若失的捧著書發一會呆，心中總有一股失意、惆悵之情不斷的涌上大腦。這種感情會伴隨你很長一段時間。
李秋沅的詞句每每充滿著詩意，讓你仿佛置身于桃源仙境的夢中一般，待夢醒后，你的面頰或許會有滴滴淚珠滑落。李秋沅就是這樣的一個織夢者，她為我們編織的，是這樣一個寂寞典雅、殷紅燦爛的夢。這個夢，好似一朵清香淡雅的茉莉，充斥鼻端；好似一片薄如蟬翼的輕紗，籠罩心頭；好似一潭澄澈幽靜的溪水，清涼淡漠。夢里我那么近，進得仿佛觸手可及。只是若離若即，近在咫尺，可卻無法觸及。
讀完《記憶的碎片》后，心中總是放電影似的會議回憶從前，是啊，從前，那段永遠不會倒流的時光：回憶那段時光里的`人，回憶那段時光里的事。這或許是這本書的最大魅力吧？——讓人不得不回憶，回憶那份屬于你自己的“記憶的碎片”。
時常回憶，回憶那時的流年，那時似水的流走年華。
屬于我們記憶（模板21篇）篇六
整個樓的走廊寂靜而又悠長，在高考這條大道上，我們埋頭前進著，時刻準備著。日復一日的做題講題、講題做題，枯燥的生活卻顯得格外的充實。是的，這樣的生活我們已經度過了十幾載，只不過高考讓那個冬天的時光分外壓抑。
那個冬天，每個人把自己的心情小心收藏，沒有任性沒有嬌氣，只有對學習的執著和癡狂。有時候，麻木的我們沒有任何的心情可以訴說，但朋友間的“小動作”卻可以讓我們體會酸甜苦辣的味道。
那年冬天，我們高三。不曾忘記的是高三的四人幫，肅靜的空氣中總是少不了我們四個的笑聲。我們會各自分工種下一顆有四片葉子的三葉草，每片葉子代表一個人，我們會小心的傻傻的呵護。平安夜，我和小白會孩子般的把禮物藏到王美麗和冀小賤的聽力書中，聽力開始時，看到他們詫異的眼神，我們倆會偷偷的笑到聽力結束。王美麗則會很貼心的根據我們的名字送我們香蕉，蘋果，花生，而冀小賤卻會用心的寫一份別出心裁的賀卡送給我們最真摯的祝福……其實最想說聲謝謝，因為他們，無味的高三生活不再那么單調。
那年冬天，我們高三。不曾忘記郁悶生活下我們的叛逆。每晚伴著昏黃的燈光走進宿舍已是司空見慣，每晚十點二十準時休息也已是清規戒律。可叛逆的我們卻大膽到聊到凌晨兩點。我依然記得我的宿舍是1403，每到熄燈，我們躺在被窩，聽賴皮呈講講她與男朋友的幸福甜蜜，共同探討我們以后的生活，那時會想的很遠。瘋狂過后白天就會被班主任叫起來回答問題，這是才發現因為瞌睡，我和賴皮呈都在罰站。有時候也會非常倒霉的被政教處的老師半夜敲門，其結果就是被罰帶肥料給樹施肥。只好自認倒霉買來化肥，那時候是我第一次受處罰，可是我覺得很高興。
那年冬天，我們高三。不曾忘記充實生活中的那些糾結。高三的`我們非常敏感，朋友的小小舉動不止會讓我們笑也會讓我們哭。和萌萌冷過戰，和胖琴吵過架。期間，不知道在心里抱怨了她們多少次，可倔強的我們卻誰也不肯讓步。就這樣，我們彼此冷落彼此疏遠，那時候我的天空灰暗到了極點。這時總有一個人出現充當一個滿腹哲理的“偉人”。他就是班長亮哥。是他告訴我每天都是新的一天，是他可以告訴我別拿別人的錯誤懲罰自己。就這樣，高三的我們，在打鬧中磨合，在磨合中成長。
那個冬天，我們高三。高三，這個原本應該不顧一切學習的階段，我們卻體驗了和他人不一樣的感覺。我們在各自忙碌的同時，也在給彼此帶來感動和快樂。你要問我高三最大的收獲是什么，我的答案不是我如愿考上了大學，而是在那年冬天收獲了最純粹的友誼。
屬于我們記憶（模板21篇）篇七
我們的友誼是一把傘，撐起一方晴空，那兒從不下雨。
那天，小雨淅瀝，晶瑩的雨滴化成渴望的淚珠，朦朧了雙眼，朦朧了時光。雨有點急了，烏云還沒緊緊連在一起時，它們已經乘了風，從云的懷抱里掙了出來。現在時辰已晚，不知爸媽在家會怎樣著急，他們的掛念一定如雨一般無比密集。
人群快速流動，五彩繽紛的小傘點亮了色彩，他們的頭頂沒有雨。我的天空彌漫著灰暗，在失望無助中，好似看見了一個人，似曾相識，他正疾步走來，遠遠望去，頭上頂著一把希望之傘。
沒必要說什么，他在關心我！心里舒服極了。
大雨滂沱起來，那把碧綠嬌小的傘在雨中不停掙扎，萬分痛苦，但它仍咬牙堅持，它要保護它的主人們。我看了看雨傘，摸了摸細弱的傘柄，竟發現傘倒向我這邊。雨珠早已擊打著小嘉，他還若無其事。我有些生氣，因為他在淋雨！其實我知道這不是生氣，更多的是感動。
我將傘移向他，他卻固執地推向我：“干什么？我也想試試雨中漫步呢！”我沒有說什么，此刻任何的語言都是多余的。雨中我不知不覺迎合著他的腳步。
終于，我和他并肩走到了家，眼前的雨已不再肆虐，變得柔和起來。雨珠拍打在傘上，傘發出“嗒嗒”的聲音，奏出美妙的天籟之音，感動了此時的我，溫暖了那個雨夜。
那把傘，它撐起一方晴空，那兒從不下雨。有的只是感動和溫暖。
屬于我們記憶（模板21篇）篇八
每一個人都會有屬于自己的一份回憶，每一份回憶都是人的一部分，在人的一生中，好多的回憶，可是最終的回憶也只有人在最快樂的時候而留下的，才可能永遠留在自己的心中，同時，回憶是永遠不可抹滅。
每一年都會有“六一”兒童節，這是每一個孩子夢幻了許多的一天，而今天的我是特別的激動，好似一顆隨心所欲的蒲公英在風中飄揚。這就是我永遠的六一兒童節。
喂喂，你們怎么回事，一個比一個累似的，一個個垂頭喪氣，沒有半點精神為她們加油似的，是同學的聲音在說：“老師，我想我們班可能一點希望也沒有！”“一定能夠獲得一等獎！”這難道是在安慰我們班嗎？可是就因為這樣我們鼓起掌來，使她們信心更加的充肺，她們走上臺，連太陽光都幫助他們，太陽光射在她們臉上，她們顯得更美麗。去時，舞臺四周過分的寂靜，哇噻，音樂突然爆開了，多么壯闊的舞步，多么豪放的舞者，多么火烈的舞姿，再加上百分之百的完美組合。
活了”，是急促的暴風雨，光和影的節拍，變幻多姿的身影閃過眼前，藝術的光彩在她們身上發光發亮。
好一個完美的安排，每一個安排都是嚴峻的思維，每一次拍手都是鼓聲的旋風，每一個身形說著一身的抒情，身形后是一隊之中的每一只手牽出的奮斗，每一個奮斗的過程是隊員們經過自己的辛苦、汗珠、堅持不懈的努力的結果，在每一個隊員的努力下才有今天這樣的舞姿，她是在堅持和鼓勵中排列，她們面對著對方的信任，面對著對方的依賴，面對著對方的團結與幫助，她們面對種.種困難重來不曾退縮一如既往的向前！看，她們的身后暴發出她們澎湃的精神，她們的精神在這時震撼著我們班的全部師生，她們的精神燒灼著我們，使我拉激動，喘不過氣來，是她們讓我們懂得了生命如此鮮明，如此精神，我們活著不是無畏的活著！
突然間，大家永遠在臺下無聲了。當她嘎然而止的瞬間，全部的人都表現出她們最后的評語中——會心的微笑，然后是一片雷鳴般的掌聲！六一兒童節是快樂節，時光節，智慧節，是用語言說不完的節日，我的六一兒童節是最快樂的！
屬于我們記憶（模板21篇）篇九
前幾天在微博上看到了一個話題，qq有了注銷功能。隨著微信被廣泛使用，越來越多的人不再通過qq來交流，qq空間也很難再看到有人會更新，然而對于我們90后而言，qq確是我們青春中不可取代的記憶！
記得我是初中開始擁有了自己的qq號碼，那時候的qq已經被廣泛使用了。我們大部分的時間都在學習，同學之間很少有機會交流，直到大家都擁有了自己的qq賬號，才增加了交流的次數。
那時候出現了一種非主流文化，很多同學的頭像都是葬愛家族的那種殺馬特造型，還創造了一種非主流字體，讓人一眼看不懂什么意思，好像只有自己能看懂一樣，想表達某種心情卻又很隱晦，像極了我們那個年紀的小心思！
那是個手機還沒有盛行的年代，上網只能通過電腦，家庭條件好點的可能家里會買臺電腦，條件差點的只能去網吧，充個十幾、二十塊錢，能上大半天。
那時候每個人都有自己的qq形象，極力彰顯著自己的個性，有錢的充個會員、紅鉆，衣服配備會更高級、奪目一點。還有什么掛號的，一天到晚在線，是為了提升自己的qq等級，好像等級越高地位越高一樣！
還有qq游戲，印象中玩的比較多的是斗地主、qq飛車、炫舞、連連看等等，極大地滿足了我們的娛樂需求！
大家關注最多的還是qq空間吧，每個人都有自己的獨立空間，可以發表心情、上傳照片，大家可以留言、評論，增加了朋友之間的互動和聯系。每個人也是很花心思來裝飾自己的空間，有錢的充個黃鉆，裝飾的更加華麗、好看一點。那是最早覺得有一個空間，可以任意表達自己的思想和喜怒哀樂，和別人分享自己的所見所聞，真的是一個很好的發泄方式，并從中得到安慰。
后來更多的人喜歡拍照，最初自拍是通過電腦攝像頭的，無美顏、無濾鏡，大家都是最原始的相貌，什么青春痘、黑痣的都能看到。qq空間的相冊板塊更像是一個儲存器，儲存了我們很多的青春記憶，那個情竇初開的年紀和懵懂無知的自己，記錄了自己成長的點點滴滴。現在回想起某個階段的自己，打開qq空間的相冊，就會很形象的看到那時候的自己，記憶一下子就被拉回了那個時候，然后各種感慨和懷念。
慢慢地上了大學，有了一個網站叫做人人網，上邊會顯示你是哪所大學的，而且是實名制的，更方便你去查找同一個學校的校友，或者其他學校的同學。大家會把大學的日常發到人人網上，群體相對單純一些，而且更容易引起共鳴，所以qq空間就漸漸地被擱置了。但是還是有很多人會使用qq去聯系人人網以為的同學或朋友，甚至人人網和qq空間會發一樣的動態，讓關心你的人都能看到。
大學畢業以后，隨著大家紛紛步入社會，需要更多的私人空間，像人人網、qq這種相對比較公開化的軟件，就更加不能滿足大家的需求了。于是騰訊又出了一個軟件，叫做微信，不但簡潔、方便，增加了信息傳遞的速度，而且還更加的隱私，朋友圈只有共同好友可以互看評論，而且添加方式以手機號為主，排除了一些陌生人的干擾。
現在是一個快節奏的社會，不再是從前那個車，馬，郵件都慢的年代，所以微信更加適用于現代人。qq逐漸地被取代，甚至出現了注銷功能，但是對于我一個90后而言，qq記錄了我青春的點點滴滴，記錄了我最美好的年華，我永遠不會注銷它，它像是我青春的一個縮影，伴隨著我一直走下去！
屬于我們記憶（模板21篇）篇十
不知從什么時候開始，自己終于蛻變，變成了大男生，與稚嫩、天真劃清了界線，但遺憾也不請自來，是啊！我的記憶，竟如那拼圖一般，凌亂不堪，無從整起，待我重整待發，踏上尋憶之路，去尋找，因為總有屬于我的記憶，在哪里。
我還是那么調皮！哦，因為鄙人只是六歲而已，又十分之“嗲”……，只記得，在那元宵佳節吃湯圓，也是愁壞了奶奶。我吃一個湯圓就跑，然后奶奶在后面追著我，喂上了，再跑，再跑…。。一碗湯圓下來，奶奶可得氣喘吁吁一會兒不可。想到這兒，我不由得想要對童年中的我進行一頓思想教育。而我那時的做法，就是一個不孝子孫的典例，現在想起，深感內疚，只求她老人家不要怪罪于我，而我認為她也是不會這樣的。
小伙子長高了不少呦！哦，十歲的我雖然看起來略顯一些意氣風發，但說到底也還是個乳臭未干的小子罷了，因為在我的記憶拼圖中，我那時依然是十分淘氣的，幾乎什么缺德事都干過，這不，我就記起我又把鄰居家剛埋下去的種子又給刨了出來，自己拿家去種下去！為此媽媽還狠狠地教訓了我一頓，而我也如負荊請罪一般，向鄰居們鄭重道歉。也是因為這，我變得沉默、低調、隨和了許多，而脾氣也因為那次事件，被媽媽那兇神惡煞的神情，給變得更小家子氣了。但我從未后悔過，因為如果沒有老媽的制止，我或許會偷竊成癮，成為一個十惡不赦的小偷，那，更不是我想看到的啊。待人真誠，是我從中所學到的。
感覺就好像是一顆甜酸交織的糖，甜到憂傷，酸到成長。要明白，這世上一定有人會先離你而去，所以，面對那一個個消失不見猶如陌生人般的面孔，不必傷心。因為曾經我們的歡聲笑語，都會留在我們心底。或許我并不是希望這些還能重來，只是真實懷念那段過往，紀念那些無畏的曾經。
多年以后，回想現在，應該會感慨現在我所理解的奇遇吧。
直到現在，我仍會記得你那靦腆地笑著，那笑容，讓人很心安。
屬于我們記憶（模板21篇）篇十一
屬于天空的，那就讓它飛翔吧。屬于大地的，那就讓它深沉吧。屬于記憶的呢？年少的我，好像有些迷茫，好像我還沒能開始擁有記憶。
我經常有迷失自己的感覺，我經常羨慕別人的精彩生活，我從來不知道要留住記憶中那些美好的片段，也從來沒有去珍惜。但我懂得，其實，一個有記憶的人才是有故事的人，那些過去了的時光、那些故事會讓生活泛出溫暖的光芒，在歲月深處依然動人。
媽媽談不上是懷舊的人，但她卻格外留戀故鄉的一條小徑。
于是，前幾天，我和她，帶著那份沉甸甸的留戀，重返小徑，重拾記憶。
然而，一切感覺中的美如泡沫般散去了。我們看到了小徑。不過，那已然成了一條大路。從媽媽的連連咤異聲中，我依稀看到了一片與眼前截然不同的景物：清涼如水的月光下，晚風吹拂著路邊的蘆葦，一個花季少女的身影在螢火蟲中穿梭著，一閃一閃的是夜色，叮叮咚咚的是風語，流水在悄悄走過，帶來了四季的變化。自由和青春，如水中的漣漪，層層蕩漾開，女孩心中，一片美麗。
“物是人非啊！”媽媽感嘆著走向前去。的確，這里和媽媽的描述、我的想象距離很遠。前方那原本應該是松樹林的地方，現在卻不見一棵小樹，取而代之的是無數高樓拔地而起。面對那一片空蕩蕩的新廠房，我真的無法進入媽媽的記憶中，陪她一起去回憶那些屬于青春年少的味道。
看來，那些記憶只屬于媽媽，僅屬于她一個人的。
原來，只有在經歷時光浸潤之后的某一天，才會有了那些可稱之為“記憶”的東西。而那些拔地而起的高樓，它們，則是屬于這個飛速發展的時代，以及未來的記憶。媽媽說：也正是它們，才帶來了我的記憶。
走過的腳印，都會留在過去的歲月中，經歷過的每段風景，那都是被時間設定了的，它們不可能伴著我們一起走，可它們都會輕輕地、靜靜地、悄悄地躺在我們的記憶中。有記憶，真好！
屬于我們記憶（模板21篇）篇十二
那個夏日似乎是我最充實的一個暑假。我和好友結伴學微機，開始的意圖很簡單，只是為中考加分，可后來，意圖似乎也不那么明確了，雖然太陽明黃得睜不開眼，但總擋不住心中的開心，不為上課的活躍，不為偶爾偷閑的舒適，單單戀上去學習的那一路風景，那時再熟悉不過的風景，一樣的行道樹，一樣的來往的車輛，一樣的嬉鬧的人群，可，總有什么讓我記憶尤深，如今想來卻找不到什么特別，或許是這所有一樣的記憶，或許只是心情不同罷了。
結伴的是很好的朋友，至少現在是。但那時剛開始還不太熟悉，即使已經兩年的同學。我們一起約定時間在車站互等，誰也不自己先走，記憶中那個時間是下午1：15一個熟睡的時間，到處只有蟬忙碌的鳴聲，合著被太陽烤焦的樹葉的沙沙聲，偶爾還有風吹動的聲音，悅耳，美妙。我們一起談很多，即使是那些無關緊要的事，仍使人感到很多快樂。學微機的地方好面有座小山，不是太起眼，山前似乎是一個小區，起了個**山莊的名字，很是復古而神秘。這里到處是滿墻的爬山虎，一片蔥綠，滿墻碧綠著藍藍的天，讓人想把整個身心遺在此地，好好悠閑一下。時間過去這么久，那份悠閑如今想來仍很自在。
那個夏天真得很熱，太陽大的遮住了天邊的視野。我和好友總會帶著傘，一把藍色，一把粉色。我們會不用顧慮時間的飛逝，精心的將傘整理得整整齊齊，傘下永遠是合不攏的嘴。
回想這么多，仿佛自己又回到了那年夏天，一點都不陌生，即使時間風化了心靈的沉重，這份記憶仍晶瑩美妙，甚至于更加鮮活。
總算知道不能忘懷的`是什么，是那沒有任何壓力，無所顧忌的釋放，是那幽幽夏日，滿墻碧綠的夢幻仙境，是和好友1：15有個約定的等待。如今已沒有那份閑適，只要記憶還在，時間永遠停留，快樂永遠保鮮。
屬于我們記憶（模板21篇）篇十三
六月，一次各奔東西的時期，一次要分別老師同學的時期，一次要考驗自己的時候到了，可有時，一想到這里，眼淚就情不自禁的往下流，每每想到這里，就有很多話想要訴述。
六月，正是我們激情的時候，我們不能去后悔，讓疼愛我們的人后悔，要拿出自己的實力，去克服一切的困難，我們是有這個實力的，相信自己吧！
我們插上翅膀，在藍天上飛翔，我們用自己的力量，去開辟一片屬于自己的一片藍天，我們不在徘徊在校園里漫步，我們自信的吶喊啊，六月啊，給我一雙翅膀吧！能讓我在那蔚藍的天空去尋找屬于自己的那一片天空！
火熱的天氣照的我們呼吸不了新鮮的空氣，汗水，不留情的揮霍著，但往往不止這些，我們的心靈，再一次受傷，再一次被這火熱的太陽射的燃燒！我們在這六月里，住在一起，共同在一起學習，我們一起坐在教室里懷戀以前的。
小學生活。
的日子，我們馬上就要小考了，是否好記得以前的老師教育我們的情景？是否記得老師苦口婆心的話語？是否記得老師打我們時，老師的心也在猶豫，是否這樣做對嗎？我們承認，我們現在已經長大了，不再是以前那個無憂無慮的小孩，我們現在肩上背負著老師家長的使命，我們必須要考上初中！
只有幾天的時間了，馬上就要小考了，是的，我已經做好準備了！我已經為自己插上了翅膀，只等待那一天，放飛自己！我不能讓自己后悔啊，我已經做好準備，一切準備就緒！
老師，爸爸媽媽，相信自己的女兒，會成功的！會在小考中，取得優秀的成績的！
屬于我們記憶（模板21篇）篇十四
也許愛會帶來奇跡。
而我們相識相知在一起。
不管明天是陰或是晴。
我們都有一首屬于自己的歌。
這似夢又不是夢。
是花兒襲來一陣撲鼻香。
我們都陶醉在想象的天空里為理想而遐想。
我們都有一首屬于自己的歌。
我想為你把歲月唱歌。
唱出喜怒哀樂。
淺淺的微笑。
藏在嘴角。
訴說著你依然是很努力。
歲月就是一首歌。
跳動的旋律是你的腳步。
歲月就是你我的生活。
充溢著苦與樂為理想而遐想。
我們都有一首屬于自己的歌。
我想為你把歲月唱歌。
唱出喜怒哀樂。
淺淺的微笑。
藏在嘴角。
訴說著你依然是很努力。
歲月就是一首歌。
跳動的旋律是你的腳步。
歲月就是你我的生活。
充溢著苦與樂輕聲的歌唱著。
清唱。
沒有樂器的伴奏。
屬于我們記憶（模板21篇）篇十五
端午到了給你說說。
我的家鄉。
：四川端午的慶祝方式吧？粽子是必不可少的，重要的是還的是自家人親手包，雖然我是土生土長的川妹子，但是說到包粽子卻是一竅不通，只要不是要求像模像樣，菱角分明，我還是勉強能做出個”粽子”！我的家鄉有種說法，端午節這天，百草皆是藥，每到端午這天，老人都會叫小孩去采那些平日里很平凡的草，把它們放在一起，然后燒一大盆熱氣騰騰的水，把采來的草放水里給小孩洗澡，能驅除百病，雖然只是個習俗，但是也很富有樂趣，不過也有些本身就是藥材的，比如艾葉，苦蒿，還有一種我只知道家鄉的叫法，“成巖”反正讀音是這樣的，這些草一般都插在門戶上，有的還插在頭上，說是可以預防頭上長瘡，雖然我也是半信半疑，不過每次我都會照做。當然還有少不了的民間活動，賽龍舟，尤其是這幾年，隨著城市的發展，這樣的活動在節日尤為昌盛，雖然我的家鄉內江的沱江河，只是長江支流中很不起眼的小河流，可是在內江還是赫赫有名的，聽說已經吸引了國際上的龍舟賽隊，只可惜我都是在外，還不曾一睹家鄉熱鬧的風采，端午也是要送節的，嗯，就是說媳婦要回娘家，嘻嘻其實就和中秋差不多。要不就是親家走親家，串串門。然后做上一桌豐富的菜肴，邊吃邊續長短。家里長家里短的就送走了，這一年一度的唯一的端午！
屬于我們記憶（模板21篇）篇十六
青春的我們，每天都有一個全新的.夢想。一個夢幻破滅，另一個夢幻再起。走過花季的燦爛，走過雨季的浪漫，青春美夢，花開一年又一年。
曾幾何時，我們會幻想著自己是童話里的公主王子；曾幾何時，我們會幻想自己是金庸故事里的大俠；曾幾何時，我們會幻想自己擁有這世上美好的一切……這一切似乎都遙不可及，但正因為我們擁有夢，我們才會去爭取，才會去拼搏，就像馬丁·路德金說的“只要你的夢想還在，沒有什么可以讓我們倒下”。青春的我們，多夢！
在家里，我們不再是“小皇帝”、“小公主”；在學校，我們是乖學生；在社會，我們是守紀的公民。告別了懵懂的兒時，我們步入了一個新的階段，我們以全新的面貌去面對人生。面對困難，我們會自信地說一聲：“這難不倒我！”面對成功，我們仍會說一聲：“這算不了什么！”青春的我們，瀟灑！
六年級這個坎，可算是一個難過的坎。步入六年級的我們，在即將到來的升學考試中，壓力倍增。面對自己對別人有好感這一問題，我們困惑不已。在處理感情問題時，如處理得不得當，將會成為我們升學考試中的絆腳石，所以我們需要開導，需要一個人來為我們指引方向。青春的我們，困惑。
“這道題的答案是3！”“不對！是6。”“是3！”“是6！”……不要以為這兩位爭得過火，對于我們來說，這是很正常的一天，免不了。在課堂上，老師有時也拿我們沒轍，我們經常會為了一個小題目的結果爭得面紅耳赤，贏了的不會驕傲，只是“謙虛”地說一聲：“不好意思，本人的思維一般是不會出錯啦！”不說還好，一說，讓那個做錯題的人，頭垂得更低。不要說我們不思進取，其實，我們在對待學習時往往是最認真的，不希望自己出現一絲錯誤。所以，青春的我們，奮進。
青春，多夢的季節，瀟灑的季節，困惑的季節，奮進的季節……青春，屬于年輕的我們！
屬于我們記憶（模板21篇）篇十七
曾經，我們一起歡笑；曾經，我們一起哭泣；曾經，我們一起奮斗；曾經，我們一起努力……正因為我們在一起經歷了那么多，所以，即使分開，我們的心也永遠在一起。
是歡笑，讓我們忘記了煩惱，是快樂，讓我們將眼淚埋藏在心底。六年的風風雨雨，我們經歷了許多，也長大了不少。我們曾經為了同一個夢想而奮斗，在奮斗的過程中，我們付出了許多，可也得到了不少。是一次次困難和磨練，讓我們的心聚在了一起。
或許，在不久的將來，我們即將分離，但是，這段美好的時光將會永遠銘記在我們心里。
一年級――天真的我們：
上課鈴響了，教室里嘈雜萬分。小小的我們不懂事，心中充滿了許多幼稚的想法：怪獸、超人……以這些為內容，與愛玩的伙伴一起“剪刀石頭布”，商量著下課誰當怪獸，誰當超人。課上到一半，老師受不了，便想出個法子：“誰先坐好不講話，我就獎他一朵小紅花。”那時候，我們總是以為，小紅花就是最高的榮譽，于是，就在爭取得到小紅花的同時，下半節課也在安靜與認真中度過了。
三年級――淘氣的我們：
似懂非懂的我們，根本無心學習，闖禍已成了家常便飯。老師的教導，家長的訓斥，幾乎每天都縈繞在我們耳邊。淘氣是我們的天性，可是每當犯了錯的.時候，那點小小的自尊卻讓我們不肯低頭認錯，倔強的我們總以為，自己就是對的。可當長大后仔細回想，才會發現，那時候的我們，真是不懂事。
六年級――懂事的我們：
當日子成為舊照片，變成回憶時，才發現，我們已經長大了不少。面臨人生的第一個關卡，我們不得不仔細，不得不認真。須謹慎的看清眼前的十字路口，選擇好屬于自己的，該走的那條路。如今的我們，不能再那么任性，即使再累，也只能前進。到達了目的地，回頭一看，就會發現走過的路旁，那些被汗水和淚水淋過的土地上，滿是盛開的鮮花。
還有僅剩的半個多月，每一個人都在努力，每一個人都在珍惜。我們已經不像以前那樣充滿稚氣，現在的我們變得成熟，變得懂事。我們得到了知識，我們學會了感恩。在這個班級里的每一個人，都擁有一顆熱愛班級的心，我們會永遠記得605班，這個我們生活了那么久的大家庭。
只要心在一起，分隔再遠都仿佛就在身邊，只要還有友情，就永遠不會說再見。我們會永遠記得，這首屬于我們的，青春的歌。
屬于我們記憶（模板21篇）篇十八
清早，第一眼看到這個月以來的第一縷陽光，透過紗窗撒下來，雖顯得微弱，但也是耀眼的金黃。
周末還有不少人上班，黑色的夾克，米白的風衣，條紋的休閑服。身上各種沐浴露護發素或者古龍水香奈兒的味道，混合著雨后初晴微風吹過河水的氣息，讓人愛上這個早晨。特地走的遠一點，買了愛吃的早餐，店主給我一只白色紙杯帶著點淺灰和墨綠，是我喜歡的。
日光漸漸亮了起來，北方深秋的陽光，因為短暫所以無所保留，亮得讓人睜不開眼睛。人群影影綽綽的，像夢境。(滁州嚴格意義上來說是南方，習慣稱之為北方)。
一個人生活久了，會耽于想象，想象在前方的路口有一個筆下的場景，描畫心境，還會搭配適宜的天氣，抬起頭來，那個美麗的人兒映入眼簾，連光線都剛剛好。你們一起走在長廊，看兩邊的風景，身邊的花兒，走走停停。筆下的那個人一個回眸，心跳便快一拍，然后暗自歡喜。
我站在故事的開頭，似站在濃霧的邊沿。你的身影隱約，如樹如山，如海如霧。
若愛只是想象，那你會是我的虛構嗎?
像一句很老的歌詞：“本應屬于你的心，它依然護緊我胸口。”
我常報以微笑，
意思是“你在想些什么?”“你在做些什么?”
你慣常的沉默有時讓人擔心。
我知。
心若相知，無言也默契;。
情若相眷，不語也憐惜。
我想，世界乏善，但你很美。你大概不知道，我也不會告訴你。
情最難久，性自有常。不如讓我們對自身的好壞都無知無覺，做個無情的任性之人。
誰不想給自己設計一個美滿的人生?但僅憑這點任性是撐不過余生的。從曾經的肆意到如今的退讓，期間的轉折，恰恰是不能用文字清楚細致的寫下來的。
“又下雨了”我發了條消息。
停下手里的筆，去收上午陽光還好時洗的衣服。
曾經太過年輕，在人海飄零。如今我走到了我們故事的面前。
屬于我們記憶（模板21篇）篇十九
毛主席說我們是早上八九點鐘初升的太陽。我們擁有所有的絢麗和光芒，我們可以自豪地對世界說：“我年輕，所以我明亮！
我們是綠色。不是嗎？我們就是春天！看那樹尖上鉆出的點點新芽，那就是我們；看那陽光下一顆顆羞答答地不敢抬頭的小草，那就是我們。我們是最搶眼最明亮的色彩，我們的朝氣和活力沖破了所有的黯淡，顯示出明亮的綠色。
我們是紅色。我們是熱血沸騰的紅色，我們的熱血已經達到沸點，我們的精神在沸騰中升華。我們愿意用自己的熱血融化冰山，我們用自己的熱血感動黑暗。當國家面臨危難的時候，我們會毫不猶豫地說：“我們會用我們的血肉筑成我們新的長城！”我們青春年少，我們熱血沸騰，我們就是紅色。
我們是藍色。我們在不斷地學習知識和學習做人，自己在學海中不斷成熟，一天天愛上這片“海洋”，融入這片“海洋”，所以我們是藍色，大海一樣的藍。
我們是白色。我們純潔，我們擁有世界上最純潔的友誼，我們不懂得虛偽，不工于心計，所有的喜怒哀樂都會寫在我們青春的臉上。我們簡單的思想描繪最美麗的臉上。我們簡單的思想會描繪最美麗的圖案，我們純潔的心靈就是白色。
總之，我們擁有世界上最美的色彩：綠色、紅色、藍色、白色。但我們不要黑暗，不要神秘。我們不要擁有黑色，那是種多么恐怖的色彩，它不擁有任何的光亮，不知道它代表了什么，因為什么都看不見。我們害怕黑暗，因為在黑暗中我們會迷失自我，在黑暗中一切色彩都不再美麗，沒有溫暖和光明，只有寒冷和黑暗。我們不要擁有紫色，它冷冷地炫耀著自己的秘密，它可以讓一切謊言失去原形，捉摸不定，神秘莫測。我們年輕、坦蕩，神秘不是我們的色彩。
陽光下，走來一群青春少年，爽朗的笑聲回蕩在天地之間：我年輕，所以我明亮！
屬于我們記憶（模板21篇）篇二十
六一兒童節是兒童的盛宴。在兒童節里，我們歡慶著屬于自己的時光。今天是一年一度的六一兒童節，每一位同學的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。我們來到大禮堂，準備參加六一兒童大合唱，和其他班的同學來個pk比賽！
我們上場了！我們走上臺，微笑著面對觀眾。音樂響起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌在同學們之間。第一首是《一千零一個愿望》。唱著，唱著，大家好像都沉醉在歌聲中，伴著同學們一起歌唱，直到音樂結束。大家還沒緩過神來呢，輕快、活潑的樂曲就又響了起來。哦！《叮叮當》已經開始了。我們立刻換上了一副高興的笑容，活潑的演唱這首歌。大家好像也被我們感染了一樣，俏皮的笑容展開在臉上。表演結束了，立馬臺下的掌聲響起來了！
都說小朋友表演的節目最自然，最好看。果不其然。我最喜歡的就數144班的《爵士舞》了。同學們站在舞臺上，歡快熱情音樂響起，大家輕盈的跳起舞來。他們跳的把我們所有臺下人都的深深的迷住了。跳完了，我們還傻傻的望在那里，一動也不動。過了會一兒，才從睡夢中醒過來。
活動在同學們的歌聲、笑聲中結束了。我們班得了第一名，我們每個人的臉上都掛這最燦爛的笑容。
點評老師：李亞欽老師。
屬于我們記憶（模板21篇）篇二十一
時光的風吹散了歲月的花，一切美好都變成了回憶。曾經的艷美蒙上了黯淡的塵埃，曾經的熟悉披上了陌生的面紗。繁華消逝，徒留傷感與賞花人。
初三的時光在染墨的筆尖下滑過，擦不掉的是揮霍青春的痕跡。
歲月的年輪轉啊轉，轉啊轉，轉了一圈又一圈；時間的河水流啊流，流啊流，流了一遭又一遭；青春的嬌花吐啊吐，吐啊吐，吐了一季又一季。我們走了，卻總是還有一群人重溫我們的經典，這是屬于我們的青春！
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