優秀作文是通過對事物深入的觀察和思考而產生的，它既給人以啟發，又能夠表達作者獨特的感悟和理解。如果你正在追求卓越的作文水平，以下的優秀作文范文或許能給你一些啟示和指導。
油然而生初中（精選16篇）篇一
幸福是什么？有的'人說幸福是冬日里的一抹陽光，使貧病交集的人感到溫暖；有人說幸福是一座燈塔，使迷途失航的船只找到港灣；也有人說幸福是一塊奶糖，使久食黃連的人感到甜意。而我卻認為快樂的生活在一起！
還記得在五年級的時候，期中考試結束了，而我的成績卻不太理想，可能是“老天爺都覺得我很可憐，所以就讓龍王陪著我一起流淚吧！”走在回家的路上，淚水模糊了我的視線，我覺的自己根本就分不清到底是自己的淚水還是雨水，漸漸的一個熟悉的身影映入了我的眼簾，原來是爸爸，只見爸爸微笑著向我走來，可是我的心里就像十五個吊桶打水七上八下。爸爸走過來對我說，看你是不是考試考的不好，恩，我小聲的回答著，不過爸爸你是怎么知道的？你呀把考試不好這幾個字都寫臉上了。我說有嗎？爸爸說﹕“嗯。爸爸撫摸著我的頭對我說：學習是你自己的事情，你要好好學，你要知道你的學習不是為了我和你媽媽，而是為了你自己呀！嗯，我知道的，謝謝爸爸。爸爸又對我說：“小慧，以后要記住考得不好不要掉眼淚，因為眼淚并不代表什么，這樣只是會更加突出你的軟弱無能知道嗎？恩，知道了。聽了爸爸的這一番話，頓時感到一陣幸福撲面而來，就像是漫步在春天里。
原來幸福就是這樣的簡單，一句親切的問候，一個溫暖的擁抱，一杯香醇的奶茶就會讓人感覺倍感幸福。有時候不要責怪別人的嚴厲語言，說不定它也是一句對你有幫助的話語，可以令你在以后的路上成功。
油然而生初中（精選16篇）篇二
幸福是一首恬靜的歌，使人心靈平靜；幸福是糖果的甜美，令人陶醉；幸福是一泓清泉，讓人在炎熱的夏天倍感清涼；幸福是一張張照片，重現了我們心中美好的回憶。
這幸福是親情的環繞。“慈母手中線，游子身上衣”這句詩剛好證明了這一點。父母、親人們對我們的愛是無處不在的。這些愛包含在生活中的每一處角落，不是那么明顯，卻讓人倍感溫暖，在父母的呵護教育下中，在親人們的叮囑中，在哥哥姐姐們的謙讓里，我們就這樣不知不覺的長大了。一股幸福感在心中油然而生。
就像有一次。那天，我在小區里騎自行車騎得好好的，看見街道上沒人，就開始發起呆了。我正準備拐彎的時候，一輛電瓶車朝我的方向飛飆過來。開車的那個人，當時正在玩手機，根本不知道前面有人，當然我也是。于是一個正在發呆的人和一個正在玩手機的人在錯誤的地點，錯誤的時間遇到了一起，慘劇就發生了。我們撞在一起的一剎那，我傾斜著身體隨著自行車緩緩的倒下，我的右耳與水泥地來了個親密大接觸。書包飛了出去。那人也好不到哪去，手機摔落在地，車子也到了，就是人沒有倒。我很衰的從地上爬起來，拍了拍身上的灰，撿起書包扶起車，強忍著腿上的疼痛，騎車走了，還不忘說一句：“我沒事，我走啦。”到了家樓底下，我發現痛得厲害，于是立馬爬上樓，回到家了的房間中，開始檢查傷勢，不料破了一大塊。媽媽看見我急匆匆的跑進房間，以為我發生了什么是，就跟了進來。剛好看見我腿上的上，就急忙跑過來，問我出了什么事、其他地方有沒有事等等。她一口氣連問了五六個，把我問的暈頭轉向，只能一個勁兒的回答沒事，沒事。看見媽媽這樣的擔心我，我發現摔了一跤也值了，傷口也不怎么疼了嘛。但是我還是得艱難的渡過腿上受傷的日子......
油然而生初中（精選16篇）篇三
曾經的時光像風一般溜走了，使我留戀之情油然而生。曾經的歡笑像水一樣逃走了，使我留戀之情油然而生。曾經的足跡像箭一樣飛走了，那么多近在眼前的東西，最后都神不知鬼不覺地消失了，留下的只有留戀了吧。
望著從小陪到大的hb鉛筆，心中只感慨。留戀之情油然而生，你陪了我那么多年，花開花落，一路上起起跌跌。曾經拿你在草稿紙上肆無忌憚地涂鴉，鉤鉤叉叉，一撇一捺，充滿了快樂與天真。我拿你涂抹我人生最開始也是最明亮的色彩，那種感覺使我留戀之情油然而生。
望著一如既往碧藍的湖水，想當初在這里的嬉鬧，留戀之情油然而生。曾經你恬靜、典雅、大度。我無數次無理取鬧往你身上扔石頭，你總是波瀾不驚。我幾乎“殘忍”地“屠殺”小魚蝦，你也依然平靜。不管我說你什么你都會聽，你是我的知音。是我童年中最開始又最明亮的風景線。想當初的相伴，讓我留戀之情油然而生。
過去的事物一天天的消失，無法挽回。像曾經最愛的一首歌，最喜歡看的一部電影，最想讀的一本小說，最愛吃的一包零食，最喜歡的一首詩，最喜歡穿的一件衣服……指縫太寬，明光太細，無法抓住。它看似近在眼前，實際上卻離我而去，并且永不再回。
油然而生初中（精選16篇）篇四
我是一個從不知足的人。小時候，我看見別人有什么就會讓媽媽也賣一個同樣的給我。我好我是被捧在手心中長大的，即使我擁有的再多，仍覺得別人擁有的'東西比我多，比我好。
不知是不是因為我不知足，總覺得爸爸媽媽不夠關心我，對我的愛太少。
兩年前，我一個多年不見的鄰居帶著一家人從外地回來了。那時正逢要過年。每一次過年媽媽都會給我買兩身新衣服。這次看到他們家人的行頭，我吃驚了，他們無論是上衣、褲子乃至鞋子無不是舊的。頓時，我覺得我比他們幸福多了。
剛回來時，他們一家六口就只能住在不到二十平米的房子里，因為他們長期不在家，所以每逢下雨天他們總放著幾個盆子在房間里接雨。因為受重男輕女的封建觀念的影響，他們直到生了老四才不生，理由很簡單，因為老四是個男孩兒。經過一段時間了解和觀察，我徹底地改變了我原來對他們的看法。雖然他們家有些貧困，但每次看到他們時，總能看到他們臉上那幸福的笑容，身上的那種面對困難，迎刃而上的精神。其實他們是很是幸福的。
今天，我終于解開了我十五年來都沒有解開的謎團，“幸福”是什么？幸福就是與一家人一同和和睦睦地生活在同一個屋檐下，幸福就是可以生活在這個滋養萬物的大地上，幸福就是可以受教育，幸福就是這樣的平平凡凡。至此，幸福感在我心中油然而生了。
油然而生初中（精選16篇）篇五
在車水馬龍的公路上，看到家鄉的悅達起亞汽車會有一股自豪感油然而生；在安靜的圖書館，看到浩瀚如煙的書籍，一股求知的欲望油然而生；在幽靜美麗的公園里，看到人們悠閑地散步，一股幸福感油然而生。
人們無處不見美好時光，春節、清明節、中秋節。每一天都充滿了神奇而又美妙的色彩。我最喜歡的日子就是春節了，穿新衣、拜大年、收紅包、人閑談、最重要的是可以與家人聚在一起，與好伙伴們一起玩耍，開開心心的永遠沉浸在歡樂的笑聲在。
1、穿新衣。
“蘇北有傳統，過年穿新衣。紅配黃，藍配綠，小伙伴們高高興興在一起。”每當夠年的時候，我都會情不自禁的哼上兩句。左手拿衣，右手拿褲，總不知該穿哪一件。
2、拜大年。
每一年過年的早晨，我都會那媽媽的手機撥通親朋好友的電話向他們“請安”，在緊接著要起床，我都有一個習慣，如果哪一天是我起的最早的話，我一般都會點一根香再說幾句保佑我在新的一年里的一些好的祝福語，我家放完鞭炮后，都會有一群小孩子到我家拜年，說實話，我真的挺羨慕他們的，因為我可沒有像他們一樣的膽量。我看到他們來，別的人一定就是給他們幾個糖就讓他們走了，我一般都會送上幾句祝福語給他們，祝他們在新的.一年里取得好運。
3、收紅包。
過年的早晨一般都是去奶奶家的，先去給她行個大禮再說其他人，但是禮尚往來嘛！我給她行大禮，我又不是傻，肯定還是會有報酬的嘛！這可不虧，去完奶奶家之后，我們然后就要去外老太家了，在他們家吃中飯，這期間也可少不了一項議程喲―――――收紅包。很快大家就開飯了，一直在談你的衣服怎么怎么樣？她的衣服又怎么樣？在哪買的？很愉快就度過了吃飯的時間。
4、人閑談。
過年嘛，要的就是熱鬧，一家人在吃完午餐后，好像門前有一位老師一樣在指揮著他們，打牌的到打牌的那里去，談家常的到談家常的那里去，小孩就到小孩那邊一起玩，可有秩序了。
5、玩朋友。
朋友們他們都想放鞭炮，為了不想承認自己是一個膽小鬼，我只好冒著我的“生命危險”去嘗試了一下，我也只好跟著他們拿起打火機，在走向鞭炮的時候我一直在想：會不會炸到我的手，萬一手沒用了怎么辦？但是我還是鼓起了勇氣，瞬間天空中出現了最美的的一束光，我笑著跳了起來。
春節使人歡樂，人們也一定會使春節歡樂的，夜幕漸漸地降臨了，當我抬頭仰望夜空時，許多煙花陸續射入天空，五顏六色的煙花結成彩，天空被裝點得五光十色。我上了屋頂，鳥瞰下方，家家戶戶燈火通明，仿佛全世界都被光明籠罩著。
油然而生初中（精選16篇）篇六
“幸福”這個詞對于大多數的人來說是陌生的。因為現在有很多人都是“身在福中不知福”，原來就生活在幸福中卻還是不滿足。我們應該要知足常樂，只有善于發現生活的幸福，你就會覺得自己生活得多么幸福，世界是多么的美好啊！
在生活中的幸福有很多很多，哪怕是個動作，一個神情，一句問候有時都會讓你覺得幸福。幸福其實很簡單，只要善于發現，我們都能夠找到它。
幸福無處不在，只要善于發現，我們都能夠找到它。記得那一次，我因為淋雨而得了重感冒，在上課時，我們頭感覺暈暈的，但老師正在上課，我不能打斷老師，于是就強忍著，但越來越痛，我的同桌告訴了老師，老師立即扶我去醫務室。過了好久，燒終于退了，老師親切地問了我一句：“舒服點兒了嗎？”我說：“好多了”。我見老師十分關懷我，我十分感動，這讓我感受到了濃濃的幸福。這一刻，我的心里十分溫暖。
在日常地生活中，不僅我有幸福的經歷，別人也有。記得那一次，我的同桌小李和我講起了她對幸福的理解，好說：她是一個很愛讀書的人。有一天，趁爸爸媽媽不在家便偷偷溜進書房到她父親的書柜中找書看，她看到了一本書叫《傅雷家書》，她便津津有味地讀了起來。到了她過生日那天，她收到了一份禮物，是一本棕色的筆記本，原來這一本就是《傅雷家書》旁邊的一本筆記本，她帶著疑問的目光翻開了第一頁，上面寫著四個大家“育兒日記”。這讓她十分地驚訝，她隨便地翻開了一頁，上面寫著：，女兒生病了，外面下著大雨，我好不容易把女兒背進醫院，希望她能快點好起來。她看到這里不禁潸然淚下，這一刻，她覺得她是幸福的。
幸福無處不在，只要善于發現，你就會有一股幸福感油然而生。
油然而生初中（精選16篇）篇七
夏天來了。這是一個美麗的季節，我每天都會早早地起床去欣賞這美好的初夏早晨圖。
在早晨四點多鐘時，雖然十幾米外什么也看不見，但是空氣還是異常的清新的，深吸一口，你會感到你的全身心都得到了釋放，還夾雜著一絲甜意，瞬時間你會感到一股幸福感油然而生！
大約到了四點半左右時，天空開始泛起了魚肚白，此時你來到串場河畔，靜靜地站在那里聆聽：沒有喧囂的吵鬧聲、沒有汽車喇叭的大叫聲，只有輕風在你的耳邊歌唱。抬頭望去，你會看到幾只早起的鳥兒在樹上蹦蹦跳跳，卻不發出一點聲音，好像它也很喜歡這寂靜的氛圍一樣。再低頭看看你的腳底邊，小草也在微風中搖曳著，好像在隨風起舞一般，剎那間你就會感到一股幸福感油然而生！
等到了五點多鐘時，也許你還沉浸在剛才的意境中。趕緊抬頭盯著太陽看，它偷偷地從云彩的縫隙中，把一束陽光射向大地。又過了一會兒，太陽露出了頭頂，火火紅紅的，像半個被燒紅的鐵球，又像半個熟透了的橘子。于是，地上的小草被太陽照耀著，上面的露珠綻放出各種色彩，紅、黃、藍、綠、青、靛、紫，它們調皮地在你面前閃動。就在這時快盯著太陽看，它正變得越來越紅、升得越來越高，忽然間你就會感到一股幸福感油然而生！
看到這美麗的初夏早晨圖，我感覺到了一股幸福感油然而生！
油然而生初中（精選16篇）篇八
曾經的我認為，快樂就朋友之間的打鬧。后來，我才發現，快樂是相互的，是當你看到她開心時，快樂就會油然而生。
那一段時間的她總是狀態不佳，我問她后才知道她父親住院了，她沒有心思學習。老師正好要抽背英語短文，不會背的要請家長。本來就成績平平加上討厭英語，她決定去“買通”小組長，還拉上我當了“說客”。小學時，錢是一個很美好的東西，它可以買到我們所喜愛的“好東西”，所以，英語組長很快答應了。
可是，好景不長，這件事很快讓老師知道了。這時的她更加地煩躁不安，雖然她沒有說我，但我總覺得很愧疚，作為她的朋友，在她犯罪時，不但沒有制止，還“幫”她。她想了又想，最終決定要自己把課文背上，萬一老師打電話，那么她的家就更亂了。而我，唯一能做的就是幫她翻譯那些不懂的句子，在她身邊支持她。
接下來的日子，她如同脫胎換骨了一般，拼命地背書，似乎眼里只有一本書。她不再與我講話，讓我感到很不習慣。
“陪我去英語老師辦公室，好嗎？”“喀……”我有些猶豫，我在辦公室外面會感到尷尬，不自在，但經過我的一番思想斗爭還是決定與她一起去。她在里面背誦，我在外面等，果真覺得極不自在，我來來回回地在樓梯上下走動，如同等了一個世紀那么漫長。
“啪！”門的一反拍聲。我急忙跑了過去，“怎么樣？”我焦急地問道。她的一臉悲傷不禁讓我也悲了起來，突然她拍了一下我，說道：“騙了你的！”然后笑了起來。
看著她那苦悶的臉上露出笑容時，快樂，油然而生。
油然而生初中（精選16篇）篇九
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的詩情油然而生初中生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
花開花落香滿天，豪情幽思盈心田。
你，一代詩仙，游遍山水，名篇不計其數。你的俊朗，你的飄逸，你的豪情，讓我深深折服。你登上煙云廬山，放眼望去，一切都顯得那么渺小！你俯視萬物，一股睥睨天下的豪情從心底散發出來。望著紫煙繚繞的`山峰，口中吟誦出那流傳萬世的寫景名句：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。”多么壯麗的景象啊！看似寫景，卻是你寬闊胸襟的寫照。你自斟一杯酒敬自己，更敬這壯麗的山河。飲盡杯中酒，又吟出下局：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”好一個“三千尺”好一個“落九天”！一股強大的氣場籠罩著整座廬山，這氣場中滿是豪情，壯麗而又壯闊！讀著這詩句，一股豪邁的詩情從我心底油然而生，我仿佛也飄逸到云端，傲視人間一切藐小之物。這股豪情使我在荊棘中赤腳而行，這股豪情然我在悲傷后重生，這股豪情為我在迷霧中點亮前方！
你，一代女詞人，詞是那么凄美動人。好像在追憶著少女美好時光，好像訴說著你的失夫之痛，又好像悲嘆著亡國之憂。你坐在小舟中，任憑溪水推動。明眸中藏不住悲傷，臉上掩不住凄涼，一切都那么安靜，卻又顯得堅定。一行清淚順著臉頰流淌下來，提著筆，蘸著早已磨好的濃墨，寫下了一段凄美的故事：“只恐雙溪舴艋舟，載不動，許多愁。”你“人比黃花瘦”溪水蕩起了波瀾，小舟載滿了愁情。低聲吟出你的詞，一股愁傷心靈的詩情從你凄美的詞句中緩緩流淌，又緩緩地流淌到我的心底。每當我在荊棘中舔舐傷口時，總會吟出這些詞，靜靜咀嚼，默默承受，無言堅強。
李白的廬山豪情，李清照的小舟幽思，交融在一起，氤氳著我的心靈，時不時會從心底流溢出或激昂豪放、或獨自憂傷、或淺笑安然的人生色調，涂抹著充滿詩情畫意的人生。
油然而生初中（精選16篇）篇十
每個人都有喜怒哀樂，會因為一樣事情，讓自己心中的情感油然而生，我就有一樣事情，令我的敬佩之情油然而生。
那是一年暑假，我做完作業后，覺得無聊便打開電視。看見一條新聞，上面報道說一位媽媽伸手接住了從樓上掉下來的孩子，從而手臂骨折。這個報道一出，她就被評為“最美媽媽”。記者在采訪她時，問她為什么會伸手接這個掉下來的孩子，她說：“我當時也沒想多少，我只知道，如果我不救她，她的父母會很傷心，而且這是一條生命，我們去珍惜每一條生命。”許多人聽完她的話之后，都感慨萬分。
通過這兩篇報道，我對“最美媽媽”更加的敬愛，我對她的敬佩油然而生。當今社會，如果多一點像“最美媽媽”這樣有愛心的人，那么我們的家園會更加的美好。讓我們都做一個有著真善美的人吧！
油然而生初中（精選16篇）篇十一
她，圓臉短發，利利落落；衣著簡樸，清清爽爽；話音響亮，干干脆脆。
在我們的眼里，她是一個頗有人情味的人。
每次有人犯錯，她都會先把你拉過去談心。因為題目錯的太多，作業不認真的，先幫你一題一題的講錯題，講到你懂了會做了，才開始下一過程——“懲罰”。“懲罰”之前，她先問你該不該打。當然該打！不過，她打得并不重，總是高高舉起，輕輕落下。我們私下里笑話她，這是撓癢癢。但她還假裝發怒，用眼睛瞪著你，狠狠地說，這次先警告你一下，下次再犯一定重罰。等到下次，她還是這樣有人情味的懲罰。這樣的懲罰，我們感到心服口服。不少同學犯錯了，常常會主動找她接受懲罰。
她的人情味還體現在那些讓你出乎意料的關心上。有一次，我正在路上走著，她開著電瓶車路過我身邊。喊了一聲：“李李！”我向后一看，她朝我一甩頭：“上車！”我很不好意思的坐了上去。她一面開車，一面和我談笑，完全沒有架子，沒有威嚴，簡直是把我當成了她的同事、朋友，這對一個學生來說，無疑是一種莫大的關懷和鼓勵。對每個學生，她都是這樣關心。這關心總是出乎你的意料的'，讓你猝不及防的，而她卻是發自肺腑的。
她，就是我們的班主任——施老師！
班主任，一個充滿威壓的字眼，而她，卻這樣充滿親和力。有了這樣一個班主任，本來枯燥的學習生活，變得豐富多彩；本來無味的課堂，有了趣味橫生的互動。
油然而生初中（精選16篇）篇十二
在這個多姿多彩的大千世界中，有許多值得我敬佩的人。但是，最敬佩的是我的班主任老師。我敬佩她的知識淵博，更敬佩她誨人不倦的精神。
卞老師波浪似的頭發，長著一張瓜子臉，彎彎的眉毛，高高的鼻梁，一雙炯炯有神的眼睛，總是和氣的望著別人，顯得又親又敬。
卞老師非常和藹可親。我非常喜歡她。她的教學風格很獨特，課堂上她總是舉一些生動有趣的例子，在談笑間就把知識傳授給了我們。讓我們學得輕松快樂，就像遨游在知識的海洋中。老師經常說:“要給成功找方法，不要為失敗找理由。”班級上學習有困難的同學，卞老師就認真的輔導他們，鼓勵他們。
有一次，卞老師生病了，病得很嚴重。我們都非常擔心卞老師的身體。第二天，我們以為卞老師不會來了，可是，卞老師忍著腰的疼痛，仍然來給我們上課。我們都非常感謝老師。
因為有了卞老師，所以我們的學習成績一直在年組名列前茅；因為有了卞老師，我們成為了學校的模范班；因為有了卞老師，我們班上了許多公開課。這些都是因為有了卞老師，我們為有這一位老師而感到驕傲。
人們說:老師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的事業。是啊，卞老師對我們的愛像點點春雨，每時每刻在滋潤我們健康成長，她不但教我們知識，卞老師還教育我們怎樣做人，把愛都奉獻給了我們。我多么敬佩這位默默無聞，無私奉獻的好老師。我暗暗下決心，一定以優異的成績來報答她。
油然而生初中（精選16篇）篇十三
人有許多感情，有時會從一件事上不由自主地產生感情，我有一次就不由自主地對一個清潔工人產生了敬佩之情。
那天，我出門到超市去買鹽，在回家的路上，看到一位清潔工人倒在了血泊之中，不久就圍上許多人，鬧哄哄地說成了一片，我也走了過去，看見一個小女孩坐在地上哭，經過路人的透露，我才得知，這位清潔工從一輛飛奔的汽車面前，救下了眼前的這位小女孩，不久，救護車來了，把他抬走了，有的人認為他救那小女孩受傷不值得，也有人覺得他這是見義勇為，我想他救那小女孩的畫面一定很驚險：他在掃地時猛然看見一輛飛奔的汽車開了過來，轉頭一看，一位小女孩正站在汽車的正前方，面臨著生死的危險，他想都不想一下，放下掃把立馬跑過去抱住小女孩往路邊上跑，但不幸的是，兩個人中有一個受傷了，那位清潔工倒在了血泊之中，想到這時，我對他的敬佩之情油然而生，他與那小女孩素不相識，但還舍命救她，可見那清潔工的人格之高。
常言道：救人一命勝造七級浮屠，但我覺得他是勝造了七十級浮屠，至今我對他的敬佩之情絲毫沒有減弱，他用自己的生命安全去救護一個小女孩的生命，這是多少人做不到的。有的人見此情形連急救電話都不肯打，那心得有多么涼呀！
我對那位清潔工的敬佩之情油然而生，只要一想到，就明白清潔工的用心，他是如此大愛！人品如此高尚！讓敬佩永存我們的心中，值得我們青少年去學習和提升心靈品格！
油然而生初中（精選16篇）篇十四
不知為什么，我和媽媽的關系總是不太好，相處的不太融洽，總是鬧矛盾。或許是因為我和媽媽性格的原因，有或許是因為我正處于青春期的原因吧。我的媽媽脾氣不太好，一些雞毛蒜皮的小事，都會耿耿于懷。她說話時聲音很大，而且得理不饒人，總認為她是對的，所以我們的溝通很困難。我和媽媽總是互不相讓，導致了我們之間的的矛盾更激烈了。
一個寒冷的清晨，我正趕著要去上學，媽媽也起床為我燒早飯，她看那窗外的廣玉蘭的樹葉被風刮地來回擺動，便敏銳地有了預感，她一開窗，凜冽的寒風猛地沖進來，不禁打了個寒顫，天氣真冷！媽媽見我只穿著一件單薄的衣服，便叫我多穿幾件，防止得了感冒。我不以為然，說：“我不怕冷。”我很倔強。這時，媽媽的倔脾氣也上來了命令道：“我都冷了，你不穿也得穿。”我來氣了，偏不肯多穿一件衣服。經過一番爭論，媽媽似乎傷心了，默默地將炒好的飯放在桌上。我有些不忍心了，便多穿了一件衣服，安慰是的是：“外面還真有點冷。”媽媽只是看了看，又默默地走開了。
我看著那碗炒好的、香噴噴的飯的，想到媽媽為我起早貪黑，而我卻沒有體諒她，關愛她，我很是愧疚，很是自責。我真不該和媽媽拌嘴。愧疚之感從我心底油然而生。
油然而生初中（精選16篇）篇十五
奔跑在初一的路上，我們煥發青春，就像那春天剛剛萌發的小草生機勃勃，包含了韌勁。我們奮發，我們向上，突破一切艱難險阻，向前奔跑。
在課堂上，我們討論問題，爭分奪秒，唇槍舌劍。說道激烈時那可是爭鋒相對。有激情有膽識！
在課間，我們活潑好動，嬉戲玩耍，好不愉快啊！體育課上，我們生龍活虎，揮汗奔跑，爭強好勝，自得其樂。
奔跑在初一的路上，我們無時無刻不在綻放光彩。在這路上有我們的汗水有努力，有不希望自己將來后悔所發下的誓言。
奔跑在初一的路上，我們也會有感而發。我會吧自己作為樹苗，而現在的生活就好比是肥沃的土壤。在這里我們茁壯成長，終有一天變成參天大樹。學習就好比是社會的小縮影，在這里我們學到了很多做人的道理，成長油然而生。
油然而生初中（精選16篇）篇十六
在這個多姿多彩的大千世界中，有許多值得我敬佩的人。但是，最敬佩的是我的小學數學老師李老師。我敬佩她的知識淵博，更敬佩她誨人不倦的精神。
李老師波浪似的頭發，長著一張瓜子臉，彎彎的眉毛，高高的鼻梁，一雙炯炯有神的眼睛，總是和氣的望著別人，顯得又親又敬。李老師非常和藹可親。我非常喜歡她。她的教學風格很獨特，課堂上她總是舉一些生動有趣的例子，在談笑間就把知識傳授給了我們。讓我們學得輕松快樂，就像遨游在知識的海洋中。老師經常說:“要給成功找方法，不要為失敗找理由。”班級上學習有困難的同學，李老師就認真的輔導他們，鼓勵他們。
有一次，李老師摔了，摔得很嚴重。我們都非常擔心李老師的身體。第二天，我們以為李老師不會來了，可是，李老師忍著腰的疼痛，仍然來給我們上課。我們都非常感謝老師。
因為有了李老師，所以我們的學習成績一直在年組名列前茅；因為有了李老師，我們成為了學校的模范班；因為有了李老師，我們班上了許多公開課。這些都是因為有了李老師，我們為有這一位老師而感到驕傲。
人們說:老師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的事業。是啊，李老師對我們的愛像點點春雨，每時每刻在滋潤我們健康成長，她不但教我們知識，李老師還教育我們怎樣做人，把愛都奉獻給了我們。我多么敬佩這位默默無聞，無私奉獻的好老師。我暗暗下決心，一定以優異的成績來報答她。