幼兒園演出活動方案大全（16篇）

活動方案是針對特定目標和需求而制定的詳細計劃，具體指導活動的各個環節。活動方案的有效實施需要團隊的整體協作和配合，以下是一些團隊合作的活動方案示例。

幼兒園演出活動方案大全（16篇）篇一

總負責：

藝術指導：幼教部全體成員。

舞臺總監：教務處。

節目統籌：德育處。

舞臺布置：團委。

音響控制：機電部。

服裝道具：幼教部全體成員、張文新。

編輯撰稿：語文組。

會場協調：各班班主任。

節目主持人：待定。

后臺工作人員：老師2名、學生會成員若干名。

節目銜接：老師4名。

評委：待定。

幼兒園演出活動方案大全（16篇）篇二

為豐富我園文化生活，給我園幼兒搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發幼兒熱愛生活、熱愛學習、熱愛幼兒園的情感，提高幼兒的全面素質，讓幼兒度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我園特將慶“六一”才藝展示活動做如下安排：

活動主題：歡慶“六一”快樂成長童心飛揚。

二、組織方法：

1、以班級為展示單位，每個單位至少出3-4個節目(一個教師2個節目)，展示節目由班主任和科任教師協調進行指導訓練。

2、為了保證節目的質量，各單位在4月10日前將節目內容、參演人數上報園務辦公室以便園務統一安排。

三、節目要求及節目推薦：

1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節目形式以歌曲、舞蹈、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、武術、雜技及語言類為主要節目，由每班兩個老師共同創作編排。

3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過6分鐘。

4、展示服裝、伴奏帶、道具由節目負責人自行協商解決。園務。

不做具體規定或安排。

5、各班于5月1日前把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到園務辦公室匯總。

四、評分標準及要求：

本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動的的評分工作，特制本標準。

(一)每個節目滿分10分。其中：表演狀態2分;節目內容取材2分;表演藝術水平2分;節目背景設計1分;節目時間控制1分;節目整體感覺2分。評分為一位小數，取平均分為最后得分。

(二)活動評比細則：

(1)表演狀態(2分)：演出服裝、化妝到位0.5分，表演者動作恰當得體0.5分，表情自然大方0.5分;整體狀態控制較佳0.5分。

(2)節目內容取材(2分)：創意新穎0.5分，自然健康0.5分，能展現幼兒的精神風貌1分。

(3)表演藝術水平(2分)：朗誦、相聲、順口溜、小品，表演者：吐字清晰0.5分;語言流暢0.5分;整體水平感覺1分。歌曲演唱者：聲調準確0.5分，音量控制適中0.5分;整體水平感覺1分。

(4)節目背景設計(1分)：以背景音樂的選取與節目內容的整體搭配為主，應酌情扣分。

(5)節目時間控制(1分)：整體時間要求3--6分鐘;不夠3分為太短，節目時間太短應酌情扣分。

(6)節目整體感覺(2分)：此項在以上各項評分的基礎上進。

行評分。以上各項整體結構合理，整體布局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強、形式新穎、臺風嚴謹大方、富有藝術感染力、服裝整齊美觀、動作協調、整體效果好、組織有序、遵守紀律、服從指揮)。

(三)、評分要求：

采取10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。如果在總分同等情況下，節目有創新，能使人耳目一新者優勝;演員中男生比例高者優勝;學生參與面大的優勝。

五、獎勵辦法：

本次演出設一等獎節目2個獎100元;二等獎節目3。

個獎80元;三等獎4個獎60元。

六、活動匯演時間及地點：

2015年5月底(具體時間以園務通知為準)，在園內操場。

七、組織機構。

(一)、領導小組。

組長：施定高郭曉飛。

成員：徐立玉梁素閣肖芳王蕊。

職責：組織研究“六一”才藝展示活動方案的制定，全程安排整個活動組織程序，做好整個活動的策劃。

(二)、籌備組。

組長：施定高徐立玉。

成員：梁素閣肖芳王蕊王亞玲茹顯慧李蘭蒙杏潔茹芳。

職責：負責方案的制定、會議的全盤落實，檢查、落實各班節目的訓練、服裝的設計、彩排、化妝。

(三)、后勤服務組：

組長：郭曉飛。

成員：王蕊梁素閣李蘭茹芳。

職責：負責整個活動過程中的音響設備、道具、用電、場地、舞臺設計、必要的物資供應。

(四)、安全保衛組。

組長：郭曉飛。

成員：王蕊梁素閣茹芳李蘭。

職責：負責整個藝術展示活動過程中的幼兒紀律、安全，保證藝術展示的順利、圓滿完成。

(五)、活動協調組：

組長：徐立玉。

成員：梁素閣茹芳李蘭。

(六)、活動主持人：王蕊茹賢慧。

(七)、評委組：外聘人員。

(八)、音響調試組：郭曉飛王亞玲。

八、活動組織安排：

第一階段(2015.3.30---2015.4.3)籌劃起草活動方案及細則。

第二階段(201.5.4.5---2015.4.10)各班確定并上報節目內容。

第三階段(2015.4.13.----2015.4.24)各班加強化節目排練。

第四階段(2015.4.27----2015.5.1)檢查各班節目排練情況。

第五階段(2015.5.4----20145.5.8)各班節目彩排。

第六階段(2015.5.11----2015.5.15)及節目主持人訓練。

第六階段(2015.節目集中彩排訓練。

第七階段(2015.節目演出。

5.18----2015.5.225.25----2015.5.29二0一五年四月一日))。

鎮首屆幼兒文化藝術節暨“六一”文藝匯演。

策劃方案。

為了迎接年六一國際兒童節，促進我鎮幼兒素質教育以及文化交流，經幼兒園園長會議交流決定：在六一兒童節到來之際，舉行我鎮“首屆幼兒園文化藝術節暨六一文藝匯演”活動。具體方案如下：

一、整體情況。

1、晚會主題名稱：“心系幼兒情牽幼教”

2、晚會目標：慶祝六一國際兒童節促進我鎮幼兒園文化交流。

3、時間：年5月27日8：30——11：004、地點：鎮中心小學操場。

5、主辦單位：鎮中心小學鎮幼兒教育協會。

6、承辦單位：全鎮范圍內的幼兒園。

7、協辦單位：(贊助商)。

8、經費來源：由各參加活動的幼兒園提供贊助，部分禮品由贊助商提供。

二、工作人員。

總顧問：

執行顧問：

總策劃：###(負責活動整體規劃和舞臺節目監督工作)。

總理事：###(負責外聯和活動用品的準備工作)。

理事長：###(負責組織規劃活動當天的接待以及會場規劃安排工作)。

理事：

#####。

(負責活動當天的會場紀律維持和會場后勤保障工作)。

主持人：

評委：

三、各人員工作安排：

活動前期籌備工作人員安排：

(一)舞臺和節目組：

任務：

1、5月1日前聯系舞臺租賃。

2、5月18日前完成節目統籌、抽簽工作;。

3、5月18日下午將晚會節目單報到中心校并打印;。

4、5月21日之前完成主持人臺詞撰寫工作;。

5、5月23日前完成幕布設計和噴繪;。

6、5月25日晚上之前完成節目的聯排走臺工作。

7、5月26日晚上監督舞臺搭建和音箱設備的安裝;。

8、5月27日中午監督舞臺以及音響設備的拆除和撤離。

(二)外聯組：

任務：

2、5月23日前完成錦旗的設計和印刷工作;。

3、5月25日前把工作人員牌、嘉賓胸花、主持人(司儀)胸花、評委牌準備齊全。

(三)協調組。

組長：

任務：

1、5月25日晚上之前準備好會場服務物品，如礦泉水等。

2、5月25日前作好規劃會場區域劃分安排工作。

3、5月25日前準備好演員小禮品的分發工作(如贊助商提供的太陽帽或者塑料手掌等)。

活動當天工作人員安排：

一、舞臺、節目組：

組長：

組員：

任務：

1、7:30檢查舞臺搭建音響試音工作完成情況以及檢查會場整體布置工作。

2、8:00聯系攝像機、照相機到位。

3、節目催場銜接工作以及幕后秩序穩定工作。

二、外聯組：

組長：

組員：

1、8:10接待贊助商入席就坐;。

2、承諾贊助商的安排工作(展臺位置、展板、傳單和購物卷發放等工作)。

3、領導嘉賓以及評委席帳篷的借用和安裝工作。

三、禮儀組。

組長：

組員：

任務：

1、7:30布置好嘉賓席、評委席，各席位放好礦泉水。

2、8:00引領演員、觀眾進場入座。

3、8:20接待領導和嘉賓入席就坐。

4、活動開始引領領導上臺發言以及返回座位就坐。

5、活動結尾引領領導上臺頒獎以及照相。

四、統籌組：

組長：組員：

1、負責節目的分數統計報送工作。(每5個節目報主持人宣讀一次分數，并保留評委分數底單)。

2、負責節目的最后名次排序工作，并劃分特等獎(3個)、一等獎(6個)、二等獎(9個)。

五、安檢組：

組長：

組員：

任務：

1、維持現場秩序，安排好停電、下雨等突發情況的解決工作。

2、負責好電線以及音箱線周邊的安全和穩定工作。

3、10：30電話確認飯店是否開始已做好準備工作，確保11:30分按時開飯。

四、活動流程。

8：00全體演員入場完畢、會場一切準備工作就緒。

8：20開場音樂——。

8：30主持人宣布文化節開幕——。

教育局領導致辭——。

鎮中心校領導致辭——。

7個節目——介紹贊助公司及其產品——剩余節目——頒獎儀式——主持人宣布活動閉幕——觀眾退場——工作人員清理會場和衛生打掃工作。

五、節目要求。

1、內容健康向上、主題鮮明，能展現幼兒的精神面貌。

2、節目時間不超過6分鐘。

六、節目單(另附)。

七、贊助商合作協議(計劃洽談中)。

1、多而旺超市2、步步高點讀機3、果香緣。

贊助內容：現金或禮品。

贊助效應：1、舞臺背景噴繪冠名權。

2、舞臺背景噴繪注明協辦單位。

3、嘉賓席入座，頒發二等獎。

4、主持人臺詞宣傳以及鳴謝。

5、活動當天幫忙分發超市宣傳單或者購物卷。

八、注意事項。

1、本次活動希望各幼兒園踴躍參加，最終以自愿參加自愿贊助為原則。

2、參加本次活動的幼兒園活動當天各自負責本園的各項安全工作，具體如下：

(1)、活動當天要求每一個到場的幼兒要有家長陪同;。

(3)、活動當天各幼兒園要做好本園幼兒的防暑降溫工作;避免中暑現象發生。

(4)、活動當天各幼兒園要安排本園教師照看本園幼兒，并和家長做好孩子的交接工作。

(5)、活動當天要注意幼兒的飲食衛生，各幼兒園負責本園幼兒的飲食安全。

3、活動當天，聯系鎮派出所人員到現場協助維護安全穩定工作。

九、應急控制。

1停電下雨應急方案：

(1)若活動前停電或下雨，最多推遲1小時即9:30舉行，此間各幼兒園負責安排好本園幼兒;如果9：30仍沒有正常供電或沒有停雨，則由主持人宣布活動改天舉辦。

(2)在晚會前半部分之間停電或者下雨超過10分鐘后由主持人宣布活動改天重新舉行;在晚會后半部分之間停電貨下雨超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。

(3)在停電期間，由節外聯組負責演員的安排工作;由禮儀組負責領導及來賓的服務工作;由協調組負責現場秩序的維持;由舞臺組負責舞臺、音箱設備、燈光設備等的看管。

(4)在主持人宣布晚會改天舉辦或閉幕后，工作人員要及時清理會場。

2、其它緊急情況發生時，由機動組聯系和配合現場公安人員處理，必要時撥打110或120。

中心小學。

幼兒教育協會。

年5月21日。

前言：

相約2012年，喜迎美好明天。為推進幼兒園文化建設，豐富師幼文化生活，充分展示我園取得喜人成績和全體師幼的良好精神風貌，努力營造文明高雅、團結奮進的幼兒園文化氛圍。幼兒園特在2011年12月31日舉辦慶元旦·迎新年文藝匯演。具體方案如下：

一、活動主題：“放飛夢想·鑄就輝煌”

二、參加對象：全體師幼和家長。

三、匯演時間：2011年12月31日。

四、匯演地點：麗水學院音樂廳。

五、組織機構。

總策劃：陳霞、蔣亞青、楊靜。

總負責：陳霞、蔣亞青、楊靜、朱琳、朱青霞。

藝術指導：朱琳。

節目統籌：陳霞蔣亞青。

舞臺總監：楊靜(場地、背景、燈光音響等)。

服裝道具：各節目負責人。

編輯撰稿：金幼辦公室。

會場協調：朱青霞、幼兒園家委會成員及各班班主任。

場地維護：金幼后勤組成員。

接待送禮：朱青霞俞雪芬尤海珍蔣華英。

節目主持：鐘歡歡盧冠宇(幼兒)雷桐(幼兒)。

安保工作：江小劉陳金西家委會成員(待定)。

攝像：(待定)。

照片拍攝：各班級家委會成員(指定一名人員拍照，以便收集)。

六、活動籌備。

第一階段：

召開幼兒園骨干教師會議，商討并制定文藝匯演方案;各班級各部門接到文藝匯演活動通知后要高度重視，認真制定參加匯演活動預案，廣泛宣傳，鼓勵幼兒并發動家長朋友積極參與，統籌落實參賽節目，做好匯演準備活動。

第二階段：

各相關部門做好相應的匯演籌備工作(場地、燈光影響設備的聯系等)，策劃負責人把好各類節目的質量關;各節目負責人組織參演人員加緊排練，并做好彩排的準備;活動總策劃負責人隨時關注個節目進展情況并做好督導工作。

第三階段：

各項工作進入倒計時，演出節目單、慶祝橫幅、舞臺布置、節目組織、人員就位等等工作全部落實到位;組織召開全體工作人員大會，具體部署相關工作，認真學習幼兒園大型活動安全預案、活動須知以及活動要求。

七、演出要求：

4、所有工作人員務必高度重視本次活動，齊心協力、全力以赴，以最大的熱情和真心共同為本次活動畫上圓滿的句號。

八、活動流程：

1、上午所有人員到演出場地進行彩排，各崗位負責人提前到崗，做好各項銜接工作;。

2、下午兩點準時由主持人宣布演出開始，園長致新年賀詞;。

3、根據節目單安排進行匯演流程(后附節目單);。

4、匯演結束后，全體工作人員謝幕(合唱《明天會更好》);。

5、每位家長帶領幼兒到門口接待處領取一份新年禮物;。

6、活動結束，整理物品、清掃場地，全體工作人員合影留念(表演者著演出服)。

九、注意事項：

7、各節目負責人維持好演出秩序，看管好該區域幼兒的安全，保管好服裝道具，做好統計工作。

十、其它未盡事宜或突發性任務，需全園工作人員齊心協力，以確保演出安全及節目質量。

幼兒園演出活動方案大全（16篇）篇三

(合)大家早上好!

(師)溫暖的陽光，誘人的花香;喜悅的笑臉，激動的胸膛。這一切都在告訴我們：

(幼合)2018六一兒童節來到了。

(師)踏著五月的鮮花，迎著初生的太陽，

(幼合)在這幸福的美好時光，我們所有家長、孩子和老師歡聚一堂，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲來慶祝我們自己的節日。

(師)首先請我們親愛的彭老師為孩子們送上最誠摯的祝福。(園長致辭略)。

(幼一)嘿，老師們的功底還不錯吧!(師)那確實!你知道今天是什么日子嗎?

(幼一)當然知道啦!今天是我們王家巷幼兒園全體師生慶祝六一的好日子。

(師)下面請欣賞大班、大大班合舞《好日子》，我們用最熱烈的掌聲請出這些歌頌好日子的小朋友吧。

(師)剛才小朋友的舞蹈還真有特別的民族風味。但下面這個節目又完全是另外一片天，歡快的旋律，跳躍的節奏，舞動的身肢將給您帶來天使般的享受，請欣賞中班舞蹈《快樂小天使》，表演者：掌聲歡迎。

(幼)快樂小天使們沒讓大家失望吧?

(師)那當然!小班是排節目最辛苦的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在家長老師的共同關懷下，邁開了自信的腳步，掌聲歡迎小班啰啰兵帶來的律動組合《洗手帕》《合攏放開》《擴指》!

(幼)小班的寶寶真是可愛極了，他們簡單而又快樂。

(師)快樂一直是我們永恒的追求，崇拜快樂，快樂無害，快樂會傳染，快樂你邀請它一定會來。下面請欣賞大大班的帥哥美女帶來的勁舞《快樂崇拜》，表演者：熱烈歡迎!

(幼)相信大家一定被這快樂的氣氛所感染著。下面我們不妨換一種口味。

(師)我們大大班、大班和中班都有很多孩子學習了蒙氏經典導讀課程，里面的古詩成語和記憶操孩子們都滾瓜爛熟，今天我們來一決勝負，來個大pk，下面請欣賞大大班、大班和中班帶來的古詩成語記憶操大pk，掌聲歡迎。

(師)孩子們真是太棒了!很多古詩和成語我都要向他們學習，佩服佩服。

(師)大家肯定還記憶猶新。今天我們來繼續玩樂，請欣賞中班游戲《運汽球》。游戲規則(略)：

(師)孩子和家長們的表現可謂認真投入又滑稽搞笑，歡笑過后我們繼續欣賞節目。春天百花齊放，春天百鳥爭鳴，春天暖意盈盈，那春天究竟又在哪里呢?請欣賞大班集體舞蹈《春天在哪里》，熱烈歡迎。

(幼一)原來春天還會在小朋友的眼睛里呀!

(幼二)那是那是。

(師)嗨，你們認識琵琶嗎?

(幼合)我們還真不認識呢。

(師)那我來告訴你們吧，琵琶是一種古樂器，它聲音婉轉動聽。彈琵琶的女子更是顯得優雅脫俗，光彩照人。然而我們今天彈琵琶的可是一個小姑娘，下面請欣賞琵琶獨奏《南泥灣》《娃哈哈》，表演者：郭博文，掌聲歡迎。

(幼合)我們這個琵琶小女子果真是優雅脫俗，名不虛傳。

(幼一)這群齊心合力的藍精靈，唱歌跳舞多么歡欣呀。嘿，你喝過牛奶嗎?

(幼二)你這不是明知故問嘛。

(幼一)那你會跳牛奶舞嗎?

(幼二)那我可還真不會。

(合)那我們就一起來欣賞小班的弟弟妹妹為我們帶來的《牛奶舞》好嗎?掌聲熱烈一點吧!

(師)牛奶舞還真有酸酸甜甜的牛奶感覺，這其中更是包含著老師們的酸甜苦辣。

(幼合)那確實。老師，那你知道t臺走秀是什么感覺嗎?

(師)當然知道啦：亮麗的舞臺，閃爍的燈光，前衛的服飾，動感的身肢，帥氣的貓步，還有時尚的墨鏡和漂亮的包包等等，下面我們就一起來欣賞由大大班的小模特帶來的服裝走秀《搖頭舞》，看看他們是否有名模的風范呢?大家歡迎!

(幼一)他們還真有模特的大家風范—帥氣;。

(幼二)也還有模特們沒有的風范—可愛。

(師)好，看了這么多節目，我們再來玩一個游戲《小雞出殼》，瞧瞧小雞到底是怎樣出殼的呢?游戲規則(略)：

(師)“加油，加油”，在我們的加油吶喊聲中小雞終于出殼了。雖然小雞已經出殼了，但我們仍然要繼續加油哦!下面請欣賞由大班男生帶來氣勢磅礴的《加油歌》，大家歡迎。

(幼一)謝謝這些小帥哥為我們加油。“六一，六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手慶祝快樂的節日。來到花園里，來到草地上，我們唱歌跳舞多么歡喜。”

(師)我們中班的小朋友要用一種特殊的方式來表達他們的喜悅之情。下面請欣賞中班合唱團為我們帶來《快樂的六一》和《勞動最光榮》。掌聲歡迎。

(幼二)節日快樂是孩子的向往，勞動光榮是不變的精神，這些經典歌曲會代代相傳。

(師)同樣地，“你是電，你是光，你是唯一的神話，youaremysuperstar。也是一首經典歌曲，下面請欣賞由大大班孩子帶來的《superstar》，熱烈歡迎。

(師)充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了熱烈的節日氣氛，欣賞完動感跳躍的superstar，我們再來玩一個有趣的游戲《誰為我妝》。游戲規則(略)。

(師)節目進行到此，我深有感觸。感謝孩子們的認真投入，感謝老師們的辛勤付出，感謝家長們的積極參與，更感謝所有支持我們工作的家長們的關愛。(幼合)孩子們需要愛，大人們也需要愛，我們這個世界都需要關愛。

(合)下面請欣賞最后一個節目手語合唱《讓世界充滿愛》，大家掌聲歡迎。

(師)披著六月的陽光，帶著六月的關愛，我們舞蹈，我們歡唱。

(幼一)六月，我童年的搖籃;六月，我童年的夢想，

(幼二)今天，我擁抱美好的六月，明天，我再創六月的輝煌!

(合)2013***幼兒園六一兒童節文藝匯演到此結束，感謝各位家長的光臨，讓我們明年的六一相會。謝謝!

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的小朋友們，您們好!

合：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛，連小草都在歡樂地歌唱小朋友們,伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節.六一是大家一年中最最開心,最最盼望的日子。

(女)六月是歌聲飛揚的季節;。

(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢;。

(女)六月是蒲公英飄下的季節;。

(男)花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳;。

(女)六月是青蘋果誘人的季節。

(男)六月是火紅的石榴花點燃的季節。

(合)我們在這里歡慶自己的節日，歡慶六一。

(女)在這特殊的日子里，我們的.心中充滿感激，

(男)讓我們共同努力!

(女)讓我們攜手奮進!

(合)共同創造屬于我們的美好明天。

(女)：請欣賞小班同學帶來的歌舞《小老鼠上燈臺》。

(男)：我來做媽媽，我來做爸爸，請欣賞小班歌舞《扮家家》。

(女)：一年前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們在老師的關懷下,邁開了自信的腳步，請欣賞中班表演的舞蹈《我真的很不錯》。

(男)：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望，請欣賞小班歌舞《我愛北京天安門》。

(男)：小朋友，在我們的生活中，遇到陌生人應該怎么辦?現在請看中班小朋友給大家帶來的舞蹈《我不上你的當》大班結尾：今天的六一，是我們大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，三年的時間，讓我們從呀呀學語到即將步入小學，有過美好，有過開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學習，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請大班全體同學朗誦《畢業詩》。

結束語。

(男)：新世紀的太陽是我們的，

(女)：新世紀的鮮花是我們的。

(男)：托起夢想，讓她閃亮在未來的天空。

(女)：踏響大地，讓童心乘著春風飛翔。

合：感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養!

(男)：幸福的時光總是太短暫。

(女)：快樂的日子總是那樣匆忙!

合：最后祝大家：身體健康!天天快樂!

幼兒園演出活動方案大全（16篇）篇四

1、糖、湯圓面。

2、盤子、一次性碗筷和手套、桌布。

3、紅色卡片、彩筆、紅繩子。

4、請我班家長委員會的成員和幼兒一起布置活動室。

5、發出邀請，家長參與。

1、介紹元旦，朗誦《元日》

開場歌曲《新年好》。

致新年賀詞：祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風順，雙龍戲珠;三陽開泰，四季發財;五福臨門，六六大順;七星捧月，八面春風;九運當頭，十全十美，恭喜恭喜。

2、親子才藝表演。

師幼集體舞《桃花朵朵開》、歌曲《小海軍》、手指游戲《土豆絲》

3、開開心心吃元宵。

4、制作新年許愿卡。

5、家長、老師、小朋友互動舞蹈《兔子舞》。

6、一起掛新年許愿卡。

幼兒園演出活動方案大全（16篇）篇五

活動目標：

1、體驗畢業離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻，萌生對小學生活的向往之情。

2、表達離別老師和同伴的情感，增強與同伴之間、與老師之間的迷戀之情。

3、積極參與畢業匯報演出活動，享受集體表演的樂趣，英勇展現自己，匯報自己這三年的本領。

活動時間：

20____年6月27日（星期五）下午14:30——17:00。

活動地點：

活動對象：

大四班全體幼兒、家長、所有帶過班的老師和園長。

活動預備：

1、主持人、家長代表做好預備。

2、音響、麥克風4個、音樂及三年的幼兒園生活ppt（韻媽媽負責）。

3、現場的布置、幼兒畢業禮物擺放。（桌椅擺放、義工家長負責）。

4、攝影攝像（郭爸爸負責）。

5、幼兒表演服裝、舞臺道具預備和擺放（夏媽媽和義工負責）。

6、紅圍巾40條、禮炮。

當天活動流程：

l第一篇章：感恩。

主持人賀辭。

1、園領導講話。

2、集體《畢業詩》。

3、家長代表講話。

l第二篇章：歡樂時刻：

1、全體女孩子舞蹈：我要上學了。

2、爸爸節目。

表演者：

3、故事表演《老鼠嫁女》。

表演者：

小老鼠：

風：

云：

墻：

老鼠先生：

貓：

爸爸媽媽配合：請幫助孩子熟記自己的臺詞和動作！老師已排練好了！

4、幼童謠曲連唱。

表演者：—《蝸牛與黃鸝鳥》。

——《小mm烏鴉愛媽媽》。

——《娃哈哈》。

——《小白船》。

合唱《種太陽》。

爸爸媽媽配合：歌曲已上傳班級qq請讓孩子們在家練習。

5、幼兒詩歌表演。

表演者：

爸爸媽媽配合：請幫助孩子熟記自己詩歌的內容。

6、媽媽節目。

表演者：

7、全體男孩子舞蹈：中國工夫。

8、幼兒樂器表演。

表演者：

9、跆拳道表演。

表演者：

l第三篇章：展望未來。

1、試戴紅圍巾、唱少先隊員歌曲。

全體孩子、老師：包老師、薇薇老師、嚴老師、艷艷老師、文文老師和陳老師。

2、集體合唱：《畢業歌》《友誼天長地久》。

3、老師寄語、分發禮物。

演出留意事項：

1.14：00——14：20孩子和家長坐位上候場，所有幼兒家長到達指定地點就坐。

2、幼兒如要入廁，請義工家長帶領，不讓幼兒自己上廁所。

3、家長義工的爸爸媽媽做好孩子的安全上場和下場的工作，每場間隔的催場和道具安排，必須有指定職員安排。

4、演出結束后場地的衛生整理、音響整理和移交都分配到人。

5、參加匯演的家長請維護演出現場的安靜，沒有特殊安排，請不要走來走去。

幼兒園演出活動方案大全（16篇）篇六

“六一”兒童節是幼兒園最隆重的一個節日，也是幼兒園最重要的一個節日，通過“六一”的節目表演與親子等等相關系列活動可以進一步增進親子間的交流與互動，進一步塑造幼兒園良好形象，為更全面、細致地了解孩子奠定基礎。

以“童心共圓中國夢”為主題。

邀請相關領導、家長前來觀看，使學校和社會、家庭有一個相互交流的機會，充分展示我園幼兒的風彩，讓幼兒過一個有意義的、快樂的兒童節。

文藝節目表演暨表彰好兒童。

5月29日下午2：00。

xx文體中心。

xx幼兒園全體師生及家長。

1、領導組：

組長：

副組長：

成員：

2、職責：

(1)組長：負責指揮本次活動各項事宜。

(2)副組長：xxx負責會場舞臺總調度及演出秩序。

xxx負責會場安排(包括出入場)會場秩序。

(3)保衛工作：

(4)保健工作：

(5)衛生工作：

(6)班級幼兒秩序;由本班老師、保育員負責。

(7)入口驗票：幼兒園保安xxx公安分局警員四位。

(8)攝影、攝像：親親寶貝攝像組。

(9)音響設備：

(10)化妝：各節目指導教師。

(11)主持：

1.領導、幼兒、家長入場。(2：00參加對象對照座位方案，根據安排，認真排好座位，各班老師協助做好家長幼兒紀律管理。)。

2、5位主持人上臺主持。

3、園長致詞。

4、表彰好兒童以及優秀家長。

5、文藝節目演出。

6、宣布活動結束。

幼兒園演出活動方案大全（16篇）篇七

：20xx年5月30日星期五上午，走場時間安排在5月22日星期四上午，8.20所有教師到現場,8.50所有幼兒到候場區，9.00開始走場，要求全體幼兒在家吃早餐,家委會成員和班級服務的家長可進入現場進行服務,其他幼兒家長中午12.00將孩子接回。

：民族影劇院

“紅花朵朵向太陽”

1．讓幼兒充分感受節日的快樂。

2．與家長一起共度六一、分享幸福。

各要害各部位安排專人負責各項工作。

具體如下：

a．5月30日正式演出，正式演出時幼兒園所有員工8.00到達活動地點，家長8:50準時將孩子直接送到民族影劇院候場區本班教師手中，演員全部就坐于候場區， 9.00家長憑票入場，要求家長不準給孩子帶零食，場內嚴禁吸煙，不準大聲喧嘩，講究會場秩序，聽從老師和安全員指揮，爭做文明公民，給孩子做好榜樣。

b. 為保證演出有一個很好地環境9.25分停止檢票。9：30準時演出。

c.后勤服務安排：

（1）攝影、攝像：由外聘專業人士負責

（2）檢票：z

（主要職責是阻止部分攝影攝像的家長在前臺和走道隨意走動、及維護好一樓整個會場安全秩序等）

（3）z醫生：安全衛生保護，要求穿白色工作服和帶醫藥箱

（4）串場：z（負責按節目順序協調各班侯場時間）

（5）z在候場區負責孩子上下樓梯安全及班級需要時見子打子。

（6）音樂、燈光專業人員負責（音樂由z編程）

（7）主持人：z z負責主持人上下場有序銜接。

（8）統一穿紅色條紋一套的工作服。

（9）六一紀念品5月29日放學時班上發放。

備注：

1．活動前召開家長會，強調安全注意事項，一個家庭三張票，幫忙換服裝的家長2張票，這樣就可余20幾張票給班級教師一人一張。

2．各班對孩子進行相關的安全教育。

3.各位老師都要隨身帶好手機，保持暢通，以便隨時聯系。

4.每個節目的演員提前4個節目候場，保證演出活動有序，一氣呵成。

5.活動中，每位教師應特別關注幼兒的安全，提前做好安全教育，以免發生走失、摔傷的事故。

6.活動完后家長原地不動，聽從幼兒園統一安排，叫到哪個班的家長接孩子，哪個班的家長有序的到舞臺的后門處接自己的孩子。（此處負責人由各班安全員負責組織完成）。

7.候場區除了幫忙換服裝的家長外，其余的家長一律不準進入候場區。

8.家委會成員為幼兒園的安全員，其主要工作任務為嚴把安全出口，維持會場紀律保證演出活動井然有序。

1.舞臺的'正前方左邊出口安全員為小一班家委會的成員崔淑利，右邊出口為小二班桑文璐，舞臺右邊的右上出口為中一班的賴寒，右下出口為中二班陳維，二樓兩個出口的安全員為大二班覃秀軍，張秀華同時負責二樓家長秩序和安全，不允許靠在二樓前臺前沿，因為前沿很低有很大的安全隱患。

2.劇院后臺為演員侯場區。候場區的出口安全員為大一班鄧小青和大大班饒瀅，主要負責候場區幼兒的安全。嚴禁幼兒走出候場區.

英杰幼兒園

幼兒園演出活動方案大全（16篇）篇八

合：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們，敬愛的老師，合：大家早上好!

師：溫暖的陽光，誘人的花香;喜悅的笑臉，激動的胸膛。這個切都在告訴我們：

合：20xx六一兒童節來到了。

師：踏著五月的鮮花，迎著初生的太陽，合：在這幸福的美好時光，我們所有家長、孩子和老師歡聚一堂，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲來慶祝我們自己的節日。

開場白：

a、尊敬的各位老師、各位家長。

b：親愛的小朋友們。

合：大家上午好。

a：時光從日歷上一頁頁飄落下來，我們又來到了歲末年尾。

b：狗年悄不過去，豬年款款而來，a：過去的一年，我們汗水澆灌，收獲喜悅。

b：新的一年，我們溫馨和諧，放飛希望。

a：在這新的一年到來之際，我們快樂寶貝幼兒園全體老師、孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。

合：現在我宣布：2019年元旦文藝匯演現在開始。

b、首先請袁靜老師給我們講話，大家掌聲歡迎。

a、園長的話語激勵著我們，在新的一年里我們要更加努力！相信在袁老師辛勤的帶領下，2019年將是我們更精彩的一年。我們將會在快樂寶貝幼兒園里健康快樂的成長。

b：下面就請出我們今天的主角----可愛的孩子們帶來的精彩表演吧！

一、新年好。

時光飛逝，又到千家萬戶辭舊迎新的時候了，新年來到，祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎大班的孩子們給我們帶來他們精彩的舞蹈：《新年好》。

二、天竺少女。

謝謝你們的精彩表演。下面請大家欣賞中班的小朋友給我們帶來印度舞《天竺少女》。有請！

三、不怕不怕。

如果你要問，哪里的孩子膽子，我會告訴你，我們幼兒園小班的孩子膽子，這不，他們來了，下面請欣賞舞蹈《不怕不怕》。

四、花喜鵲。

太陽光、金亮亮、雄雞唱三唱；花兒醒來了、鳥兒忙梳妝、花喜鵲而造新房。下面請欣賞大班的小朋友給我們帶來《花喜鵲》。

五、mydream。

每個小朋友都有自己的夢想，有的想當警察、有的想當老師、有的想當科學家，那我們中班的孩子們，你們的夢想又是什么呢？請你們給大家帶來舞蹈《mydream》。

六、功夫寶貝。

七、小可愛。

過去的時光，我們和老師一起游戲，一起學習，一起歡笑。在老師的眼里，我們永遠是那么天真，永遠那么可愛，請欣賞《小可愛》，掌聲有請！

八、boom。

謝謝大班孩子的精彩表演，接下來請欣賞舞蹈《boom》。

九、牛奶妹妹。

哇！小班的小朋友等不及了，也想為我們展示一下他們的喜悅之情。接下來請欣賞她們帶來的舞蹈《牛奶妹妹》。

十、祖國您好。

“*好，社會主義好，偉大的祖國好、百姓的日子好，”今年是祖國70周歲的生日，在這個喜慶的日子里，請欣賞大班的小朋友給我們帶來表演《祖國你好》。

十一、天使。

我們的世界是一個愛的世界，因為有愛，我們擁有快樂的童年；因為有愛，我們是一群快樂的天使。請欣賞中班表演的舞蹈《天使》。

十二、快樂寶貝。

我有一個幸福的家，我們生活在祖國溫暖的陽光下，在爸爸媽媽的養育下，在老師們辛勤的呵護下，我們都是一群快樂的小寶貝。下面欣賞小班的舞蹈《快樂寶貝》。

十三、嘻唰唰。

2018即將過去，2019隨即到來，踩著新年的韻律，踏著新年的節奏一起來《小蘋果》。請欣賞大班的孩子們為我們帶來的節目《小蘋果》。

十四、律動。

十五、不上你的當。

中班小朋友的表演真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一個個躍躍欲試，下面就讓我們掌聲歡迎他們為我們帶來的舞蹈《不上你的當》。

十六、獨一無二。

其實每個人在這世上都是獨一無二的，他的人是獨一無二的，他的歌聲是獨一無二的，當然他們的舞蹈也是獨一無二的，下面就請欣賞這些小朋友給我們帶來的《獨一無二》的舞蹈！

十七、桃花朵朵開。

新的一年來了，春天也快到了，萬物復蘇，一朵朵桃花也爭相開放，請欣賞舞蹈《桃花朵朵開》。

十八、勇往直前。

老師常常這樣教我們，當我們遇到困難時，要克服困難；當我們遇到挫折時，要不畏風雨，迎接挑戰。是的，要不懼艱險，勇往直前。下面請欣賞中班的小朋友給我們帶來手語舞《勇往直前》。

十九、讀書郎。

從媽媽幫我背上書包的那一刻起，我的心中就開出了希望的花朵；從踏進學校的那一刻起，我就在心里播下了希望的種子，我在心里高興的呼喊：我開始讀書了！下面請小班的孩子們給我們帶來舞蹈《讀書郎》。

二十、愛我你就抱抱我媽媽，你愛我嗎？老師，你愛我嗎？如果你們愛我就陪陪我、就親親我、就夸夸我、就抱抱我吧！最后請大家欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》。

結束語：

a、歡樂的時光總是這么短暫。

b：團聚的日子特別讓人難忘。

a：今天，我們歡歌笑語。

b：明天，我們暢想未來。

a：深深地祝福你們開心每一天！健康每一天！

b、衷心祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友快樂成長，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。

a、各位來賓，小朋友們，和謙鎮快樂寶貝幼兒園2019年元旦文藝匯演到此結束，感謝大家的光臨與參與！

合：讓我們明年再見！

幼兒園演出活動方案大全（16篇）篇九

1、愿意積極參與活動，大膽表演。

2、感受過新年的快樂。

3、增進親子間的感情。

4、簡單了解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

5、體驗節日的快樂氛圍。

1、通知家長和老師一起策劃活動。

2、老師準備游戲活動的內容。

3、家長準備自助餐材料和食物。

4、家長和孩子統一服裝。

12月31日上午。

1、“親子大合唱”：家長和孩子一起合唱《好媽媽》。

1)歌曲的歌詞發在論壇上，歌曲請家長自行到“百度”上下載。

2)請于12月29日下午4：00鐘接孩子時，到班級里來合唱幾遍。

3)大合唱服裝要求：小朋友穿紅色的上衣、黑色的褲子;大人穿一身黑色。

2、親子游戲：《擊鼓傳花》《拉個圓圈走走》。

幼兒園演出活動方案大全（16篇）篇十

一、活動目的：

豐富村民業余文化生活，不斷提升社區文化水平和村民環境意識、文明程度，加強農村公共文化服務體系建設，中秋節演出活動方案。

二、時間：2010年9月22日下午2：30。

三、地點：黃廟社區幸福廣場。

四、原則：堅持“社區主辦，社會聯辦，文明健康，喜慶祥和，貼近群眾，豐富內容，提升品位，形成特色”的原則。

五、形式：結合成都文化部門組織的鄉鎮文藝巡演，結合我鎮文藝隊排練節目進行共同演出，同時結合鄉鎮就業服務，做好富士康招聘宣傳工作。

六、主辦單位：臨濟鎮人民政府。

七、承辦單位：臨濟文化站。

八、參加人員：

臨濟鎮政府部分工作人員及各村（社區）“四職干部”

九、邀請媒體：邛崍電視臺、今日邛崍報。

十、活動議程：

1、臨濟鎮領導對講話。

2、廣場文藝演出。

3、富士康招聘進行宣傳。

十、相關部門職責。

（一）臨濟鎮黨政辦。

宣傳橫幅制作、音響。

負責主席臺的安排布置。

（二）臨濟鎮文藝隊。

負責節目編排、演出。

（三）臨濟鎮黃廟社區。

負責黃廟社區廣場衛生。

（四）臨濟鎮派出所。

負責活動區域的安全。

（五）臨濟鎮文化站。

負責活動期間工作組織協調，保證活動順暢。

-----------。

一、活動目的借助中秋節這一中國傳統節日，組織水晶城小區業主舉辦聯誼活動，一方面是為了加強開發公司和業主之間的交流和溝通，另一方面是為水晶城社區文化建設做好前期基礎工作。同時，也可以充分發掘業主的口碑傳播資源，利用老客戶關系，積極傳播項目活動信息，繼續實施老帶新活動，利用活動促銷，集中解決滯銷產品。通過舉辦此次聯宜活動，將有助于提升開發商和水晶城項目的形象和口碑，也是向客戶很好詮釋水晶城品質生活的有效手段。

二、活動主題。

中秋情意濃，潤安獻真情——水晶城中秋業主聯誼會。

三、活動時間。

四、活動地點。

水晶城新售樓部廣場。

五、參加人員。

1、新城住宅小區開發建設領導小組領導；

2、潤安公司領導；

3、水晶城項目組人員、水晶城業主以及周邊居民人員等。

六、活動內容。

1、中秋晚會。

安排一臺答謝業主客戶中秋文藝演出，節目時長為2小時，節目內容包括歌曲、舞蹈、變臉、反串、魔術等，中間穿插業主抽獎，晚會尾聲安排品嘗直徑1米巨型月餅。

2、業主抽獎。

凡在水晶城購買房屋的客戶（以交納大定為準）均可參加中秋抽獎，憑中秋業主聯誼活動邀請函參加抽獎。

獎項設置：

一等獎（1名）：全自動洗衣機（價值1000元）；

二等獎（2名）：微波爐（價值500元）；

三等獎（3名）：豆漿機/榨汁機（價值300元）；

紀念獎（10名）：電飯煲（價值100元）。

抽獎流程：

（3）中獎客戶憑個人身份證、邀請函正券可當場到售樓部工作人員處辦理領獎手續，現場未領獎的獎品在售樓部保留有效期為一周，過期視為放棄領獎。

3、猜謎游戲。

活動現場布置字謎，由來訪客戶和業主自由參加猜謎游戲，凡猜中謎底的客戶可到售樓部前臺工作人員處兌換禮品一份（禮品為抽紙和撲克）。（詳見方案）。

六、活動流程1、17:30：來賓開始簽到、參觀售樓部，參加猜謎游戲；

2、18:20：來賓到貴賓區就座；

3、18:25：主持人宣布活動開始，介紹與會佳賓；

4、18:27：政府領導講話（3分鐘）；

4、18:30：公司領導講話（3分鐘）；

5、18:35：中秋晚會演出（約2小時），中間穿插業主抽獎活動；

6、20:40：晚會結束。

七、會場布置。

售樓部廣場廣場彩虹拱門1個、氣柱2個、墻體條幅（豎）若干條，演出舞臺一個及燈光、音響、無線話筒等道具一組，現場擺放露天塑料座椅。從大門到財政局，沿著綠化帶兩側，均勻布置彩旗。

售樓部貴賓區、洽談區，以及演出現場前排貴賓座席，安排月餅、糖果、瓜子、純凈水等節日食品。

八、推廣配合1、短信：50000條（主要面向手機高端客戶）。9月20日至9月22日發送（成交客戶短信提前發送）。

2、單頁：20000份，大8k，150克雙膠紙。9月20日至9月22日派發。

3、邀請函：800份。9月18日開始向客戶發放。

4、電視流字：9月20日至9月22日播出。

5、單頁和邀請函須在9月16日開始印刷，9月17日交付使用。

九、人員安排。

總策劃及現場指揮：李德偉；

物品采購、演出洽談：王濤、李凱峰；

手續辦理、政府協調：王濤；

客戶通知、邀請函發放、獎品兌換：張國虎；

現場布置：李凱峰，工程部、物業部同事配合；

現場客戶接待：張國虎，全體銷售人員；

秩序維護：郭浩祥，公司其他部門同事配合（具體分工另行安排）。

十、活動預算。

序號,項目及物品名稱,數量,單價,金額,備注。

01,文藝演出,/,/,15000,含舞臺、道具等。

幼兒園演出活動方案大全（16篇）篇十一

幼兒期是孩子語言發展的關鍵期。《綱要》在語言領域也強調“發展幼兒語言關鍵是創設一敢說、喜歡說、有機會說的環境”。講故事，能使幼兒的語言表達能力、口語發展能力得到煉、豐富幼兒的詞匯、句子，有利于幼兒綜合素質的健全與發展，更重要的是鍛煉幼兒的膽信與勇氣。

為了讓幼兒營造一個學說話、敢說話、會說話、勇于表達的語言氛圍，并提供一個展現自我兒的綜合素質。我園特舉行一年一度的“我是故事大王”講故事比賽。具體方案如下：

二、動目標

1.積極參與樂于大膽表現自己、體會表現自我的樂趣；

2.提高幼兒的自信和勇氣，能生動、有聲有色的講述故事；

3.認真傾聽別人的講述；

：中、大班幼兒

初賽：20xx年10月25、26日

決賽：20xx年10月31日（下午15：00）

戶外舞臺或音樂媒體室

中班每班推選3名幼兒，大班每班推選4名幼兒

1.內容要求：內容應積極向上、健康活潑、富有童趣；

2.技巧要求：

(1)語言表達：使用普通話講述，語言清晰、標準，講述流暢，聲音響亮；

(2)舞臺表現：表現力豐富、演繹生動有趣；

(3)個人形象：落落大方、精神飽滿，動作、表情生動自然；

3．時間要求：2-5分鐘

1．故事內容：切合主題，內容精彩具體，情節完整。20分

2．表演技能：表演生動，富有吸引力，感情充沛配有適當的動作手勢。30分

3．表達能力：語言準確流暢，條理清楚，語音、語調規范、吐字清晰。40分

4．儀表形象：儀表整齊、儀表大方、體態自然。10分

：家長代表和教師代表

1、指導獎:年級組根據決賽結果設定指導獎獎項。

2、參賽幼兒

參加決賽的幼兒以年級組為單位，分數從高到低排列，選出：

一等獎：1名；

二等獎：2名 ；

三等獎：3名；

優秀獎：若干名

：音響設備、舞臺布置、節目單、串詞、主持人。

1、10月20日——把參賽名單、參賽故事、參賽形式交到園長辦公室；

2、10月25、26日—— 初步審核各班“故事大王”節目（初賽）

3、10月29日——整理“我是故事大王”幼兒講故事比賽決賽名單、主持稿；

4、10月31日（下午15：00）——“我是故事大王” 幼兒講故事比賽決賽；

幼兒園演出活動方案大全（16篇）篇十二

20xx年4月14日(星期六)

xx休閑山莊

中一班的幼兒

1、通過觀察春天里的花、草、樹木等的變化，感受春天的季節特征，萌發熱愛大自然的情感。

2、給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。

3、通過活動讓家長進一步了解孩子及幼兒園教育活動的開展情況，促進家園同步教育。

4、通過組織幼兒外出活動，營造孩子和家長們交往游樂的機會，增加家長和幼兒之間的交流，從而促進孩子、家長、教師的良好關系。

1、活動前教師提前查看地點。

2、提前查詢星期六的天氣預報，請家長給幼兒穿上適宜的服裝。

3、事先通知家長做好相應的準備，并請家長在家對幼兒進行安全教育。

4、教師帶好照相機，創口貼、濕毛巾、衛生紙。

1、活動前一天班級教師對幼兒進行春游安全教育，增強安全防范意識和自我保護能力。

2、本班三位老師全面負責組織好出游的安全工作，上車之前點名,每個環節前檢查有沒有落隊的家長和確保幼兒安全。

3、活動時要做到井然有序，帶隊教師要教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上下車有序。

4、游戲時督促家長和孩子遵守游戲規則。

(一)、穩定幼兒情緒，做好準備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)，家長簽點名。

(二)、帶領家長和幼兒上車，安排座位，提醒幼兒注意安全。

(三)、到達目的地后帶隊老師組織自家長和幼兒一起進行律動熱身。

(四)、律動完后，帶對教師帶領家長和幼兒進行游戲。

1、游戲：搶板凳。

2、游戲：兩人三足。

3、玩幼兒自帶的玩具，如：皮球、風箏等。

4、教師帶領幼兒觀察周邊的花、草、樹、木，讓幼兒感受春天的變化。開拓幼兒視野，增長知識，親近自然。

幼兒園演出活動方案大全（16篇）篇十三

游戲目的：通過游戲，讓幼兒練習一個跟著一個走，提高排隊走能力。

游戲準備：在場地上畫兩條相距10~15米的平行線當作“小河”幼兒每人一個布繩。

游戲的玩法及規則：

1將幼兒分成人數相等的四組，分別組成路縱隊“站在”平行線一側。2教師扮演“老鼠”媽媽幼兒每人腰系一根布繩（留長一端作為老鼠的尾巴）扮演小老鼠。3游戲前除排頭小老鼠外，其余小老鼠依次抓住前面小老鼠的尾巴。4游戲時，當小老鼠聽到老鼠媽媽說：“小老鼠，我們排隊出去玩吧”時，小老鼠一個跟著一個走向“河對岸”（另一側的平行線）5游戲可重復進行。

游戲建議：

1初學者為保證幼兒一個跟著一個走，可要求幼兒一定要拉住前面幼兒腰間的繩子，且走路時不要太快。

2待幼兒熟悉游戲后，可讓幼兒不抓繩子，一個跟著一個走，并提醒幼兒走路時抬頭，挺胸。

練習“跑”的游戲

游戲名稱：小司機

游戲目的：通過游戲讓幼兒練習向指定的方向跑，發展四散跑的能力。

游戲準備：1在場地上四角放上四張椅子，椅背上分別貼上紅、黃、藍、綠、四種顏色

的汽車圖片，表示這里是車庫。

2在場地相對的兩側畫兩條平行線，然后放椅子若干（與幼兒人數相等）。

3幼兒人手一輛小汽車。

游戲玩法和規則：

1游戲前幼兒分成兩組，手拿小汽車分別坐在各自的椅子上

2游戲開始，教師告訴幼兒：“今天，小朋友都要當司機，和老師一起玩一個開汽車的游戲，老師是指揮交通的警察。3向幼兒介紹車庫和交通規則，并要求幼兒聽清警察的口令，按口令要求開車。

4教師發出口令：“小司機上班了，都去開車吧。”聽到口令后，幼兒在場地上模仿開車，在場地上四散跑，隨后教師發出口令：“小司機下班了，快把自己的汽車開到極致的車庫里去吧”。幼兒聽到口令后，迅速將自己開得汽車按顏色開到車庫，并回答各自的座位上。

5重新拿自己的汽車后，游戲重復進行。

游戲建議：

1提醒幼兒防止相互碰撞。

2跑的時間不宜過長，注意動靜交替。

幼兒園演出活動方案大全（16篇）篇十四

1.激發幼兒熱愛爺爺、奶奶(外公、外婆)，尊敬老人的情感。

2.通過觀察情境表演，學會關心、幫助爺爺、奶奶(外公、外婆)。

3.通過與爺爺、奶奶(外公、外婆)，共同游戲，交談，增進祖孫間的感情，發展幼兒的交往能力。

1.引出活動主題，歡迎老人。

提問：

今天是九月初九，是什么節日呢?(重陽節、敬老節。)。

對了，重陽節是我們中國特有的傳統節日，這天人們都喜歡干什么?(登高、強身健體。)。

那敬老節又是誰的節日呢?為什么要敬老，要尊重長輩呢?

請你問問爺爺、奶奶(外公、外婆)年青時是做什么工作的。

教師小結：

原來，他們年青時為國家做了許多工作，作了很多的貢獻。

他們現在年紀大了，退休了，是不是就沒用了呢?(幼兒邊議論邊答。)。

教師：對了，他們雖然年紀大了，但對社會還是有許多貢獻的。

我們全社會也很關心老人，為他們設立了很多優惠待遇，你們知道是什么嗎(老人院、老人活動中心、高齡老人優先乘車、優先看病等等。)。

我們又要怎樣關心他們呢?(幼兒議論后回答。)。

哦，今天，我們舉行“敬老聯歡活動”

引導幼兒向老人們問好，表示歡迎。

2.讓幼兒觀看情境表演并引導幼兒討論。

教師：我們班有的小朋友很關心老人，我們一起看看他們是怎樣做的。

情境表演：

b.奶奶坐在椅子上捶背，錢程連忙跑過去，扶奶奶坐好，幫奶奶捶背。

3.讓幼兒了解“敬老節“的來歷，并聯系實際，引導幼兒說說自己是怎樣關心爺爺、奶奶(外公、外婆)的。

4.游戲：“找親人“。

幼兒蒙眼，根據其老人的聲音辨別方向找到其老人，勝者獲得小禮物。

教師小結：小朋友平時肯定是很聽爺爺、奶奶(外公、外婆)的話，所以這么快就找到他們了。

小結：爺爺、奶奶(外公、外婆)從小把我們帶大，所以，他們輕輕一摸，就能認出我們了。

5.幼兒送賀卡給老人。

活動時間：20xx年10月10日。

：董佩。

：(重陽節)。

農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。平時許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。“老人們冒著寒風酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業;背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無怨無悔的奉獻著。而孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護卻一直熟視無睹,覺得是理所應當，稍有不滿還大發脾氣。因此我們特地選擇了這個具有教育意義的時刻“9月9日重陽節”開展慶祝活動，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對長輩們的情感。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。

1.知道九月初九是我國的重陽節，了解相關的重陽節知識。

2.激發幼兒對老人的崇敬，表達對老人的關愛。

3.培養孩子從小尊老敬老愛老的美德。

1、幼兒通過搜集資料了解重陽節的相關知識。

2、選出十名幼兒列隊歡迎入園老人。

3、在本班老師的指導下制作小禮品。

4、老人自備開口上衣和鞋子一雙。

5、糖果若干。

1、幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶。

(爺爺奶奶來園時列隊幼兒邊念兒謠邊打節拍)“重陽到，重陽到，爺爺奶奶節日好，我們非常感謝您，向你們節日問個好。”

2、老人進入活動室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。

3、幼兒為老人表演節目。

4、請老人與幼兒一起看段視頻。

(1)請老人談談自己的感受;。

(2)請幼兒說說聽了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎么做?

5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻。

師：“其實老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候，簡單的關心或是一個甜甜的吻，做些我們力所能及的事，他們就會很開心。”現在就請小朋友送給爺爺奶奶這個世界上最甜的禮物，讓他們笑得更開心，變得更年輕。

6、互動游戲：每位爺爺奶奶身邊放一個置物袋，請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。

師：“平時總是老人們為我們的寶寶操勞，今天是您的節日，我們幫您好好放個假!您來當一天的老佛爺讓我們的孩子們為您穿穿衣，換換鞋!爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧，其實我們的寶寶在您的呵護下已經悄然長大!

7、幼兒給老人送上小禮品(音樂-愛的奉獻)。

結束活動：全體幼兒在老師的帶領下表演《感恩的心》。

延伸或動：請家長放開手回家后讓孩子做一些他們力所能及的事情，給他們制造一些鍛煉的機會。

幼兒園演出活動方案大全（16篇）篇十五

書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！為了拓寬學生的知識面，通過開展讀書活動，激發學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！

1、通過活動，在班內形成熱愛讀書的良好風氣。

2、通過活動，使學生養成博覽群書的好習慣。

3、通過活動，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。

五（2）班教室活動方式：小組推選班內交流。

一、名人名言。

書猶藥也，善讀之可以醫愚。

——劉向我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。——高爾基一本書像一艘船——帶領我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的海洋。

——海倫·凱勒。

二、教師發言。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”老師相信同學們經過一段時間的讀書活動，都或多或少地在書中獲取了一些好的東西：或是好詞佳句，或是優美句段，或是表達方法，或是教育啟發。今天，我們就借助“讀書交流會”這個平臺，分享你的教益，分享你的收獲，分享你的體會，分享你的快樂。

三、交流活動。

1、讀書筆記交流活動組內交流：從你的讀書筆記中選取一篇自認為最精彩的心得體會與小組成員交流。

2、小組內交流讀書心得。

a、讀了哪本書或哪篇好的文章？有哪些精彩的句段與大家分享？

b、讀了哪些書？你最喜歡什么書？說說理由或簡單描述故事中的人物和情節。

c、讀了哪本書或哪篇文章？結合實際談談這本書或這篇文章給你的收獲、教育、啟發。

3、每組評選一名同學參加全班交流。

四、教師總結。

1、有人覺得讀書是一件枯燥的事，而有些人卻覺得讀書是件快樂的事。今天同學們的表現讓我覺得你們讀書是快樂的。不吃飯則饑，不讀書則愚。堅持下去，你將成為博古通今的新一代文化名人。

2、齊誦讀書名言：讀書破萬卷，下筆如有神。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。

黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

幼兒園演出活動方案大全（16篇）篇十六

一年一度的“六一”兒童節是幼兒園最隆重的一個節日，也是幼兒園最重要的一個節日，通過“六一”的節目表演、親子活動與成果展示等，讓全園孩子過一個既快樂又有意義的兒童節，讓更多的孩子在節日里更好地展示自我和表現自我，幼兒園圍繞上級確定的“歡慶六一展風采，家校攜手育英才”主題開展慶“六一”活動：

通過開展“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發，通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象；同時，將幼兒園孩子們近期的所學效果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進我們的各方面如期順利完成。

1、活動主題：幼兒園的快樂，成長的空間

2、宣傳口號：幼兒園是孩子們快樂的天地，您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的`童年，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師！（解放孩子的思維，使孩子會學；解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。）

1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境)并張貼相關宣傳標語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時可在活動前期，對幼兒園的環境進行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

2、時間：20xx年5月20日至20__年6月1日。

3、結對子游園

(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂;培養幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

(2)活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”游園活動。

(3)游戲內容：每班設計一個游戲項目，游戲要求以兩人為單位進行設計。

(4)活動形式：幼兒結成對子后，到各個禮品分發放點領取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。

4、識字展示

（1）指字卡游戲：老師將字卡分別放在教室的不同地方。一組小朋友讀，一組小朋友找，按時計算，先找到者為勝。

（2）帶字卡做操：老師可帶領孩子做一個簡單的伸展運動，邊做動作邊讀字卡，老師做示范，孩子一起做，老師讀，孩子做動作，也可讓孩子一組讀，另一組孩子做動作。

（3）我說你接：讓小朋友圍成一個圓圈站好，老師也給在其中，讀一張小朋友接一張，依次往下進行，所有的字卡分別讓小朋友接。

（4）扔球讀卡：把小朋友分成若干組，圍成圓圈蹲或者坐，每組一個球，每組一部分字卡，一個孩子先拿球，然后將球滾出，球要依次滾到拿字卡的小朋友手中，拿字卡的孩子讀出自己手中的字卡，游戲反復進行。

（5）歌曲串編：老師啟發孩子開動腦筋，一起唱一首學過的兒歌，再把學的字卡編成曲調唱歌起來。比如“小燕子，穿花衣，年年春天來這里”用這個曲調，換詞“太陽啊，日出哦”

（6）聽指令蹦跳：給小朋友發字卡，老師發出指令，比如“太陽”，字寶寶蹦一蹦。字卡輪流拿，小朋友一直換蹦。（注意安全）

（7）串串香：把字卡排隊放在前面，把小朋友分成4組或兩組，老師讀哪張字卡，小朋友就像串串一樣，站成一隊，哪一組時間最短，哪組獲勝。

（8）蘿卜蹲：把小朋友分成白紅蘿卜兩隊，一對蹲，另一隊讀字卡，輪流讀，哪對反應快，時間短，讀字卡又整齊，正確。哪隊獲勝。

（9）單腿跳：全班小朋友分組全部單腿跳，跳一下讀一張字卡2到3遍，誰堅持不住，誰出局站一邊，哪組剩下的人多哪組勝出。

（10）搶椅子：老師把椅子擺成一排，每把椅子上放上一張字卡，把小朋友分成兩組，站在椅子兩側，放音樂，音樂一停，老師讀哪張字卡，小朋友也讀邊搶椅子上的字卡，并舉起來領小朋友讀，然后這個小朋友坐在這把椅子上不動，哪組小朋友搶的椅子多，哪組小朋友獲勝。

1、安全著重做好防暑工作：為防止孩子由于天熱發生中暑，特布置慶祝活動在幼兒園前院活動場地進行，這里樹陰多。此外，提醒孩子及家長活動當天帶好遮陽傘、遮陽帽，每班現場放一桶純凈水隨時供應。

2、以班為單位家長與孩子在指定位置就座，自覺遵守活動場所秩序。離開時請各班級做好環境衛生及清場工作，教育孩子養成良好的環保習慣。

3、全體老師要加強責任心，對幼兒進行安全事項等多方面教育，確保無事故。