優秀作文是作者多年積累和不懈努力的結晶，是智慧和靈感的完美結合。接下來是一些久負盛名的作品賞析，歡迎大家一起來探索其中的魅力。
實用我的同學（精選23篇）篇一
我們班的同學呀，可所謂是千奇百怪，聰明絕頂，這可是全校公認的喲！不過呢，我最欣賞的還是又漂亮又迷人的朵朵。朵朵的舞蹈可是在我們班數一數二的。有一次，班里舉行了一個“我最棒”的活動，主要是讓同學們積極展示自己的才藝，讓自卑的同學高傲地抬起頭來。終于到朵朵了，只見她不緊不慢地走到教室中間，向我們深深地鞠了一躬，然后便開始表演舞蹈。微風輕輕地吹拂著她烏黑的秀發，可愛的鳥兒紛紛飛到樹上為她展開亮麗的歌喉，調皮的太陽公公為了能好好地看舞，這不，把也在看舞的云朵姑娘擠了下來，氣得云朵姑娘找來了狂風哥哥為它報仇，可是呀，狂風哥哥也被朵朵這優美的舞姿給吸引住了，竟為朵朵吹起了“狂風交響曲”。我們滿臉陶醉的表情，我望著朵朵，心中的仰慕之情呼呼地涌來。
朵朵不僅舞蹈好，而且她還特別踏實呢！
記得那時，我和朵朵一起去超市買些瓜子，我心不在焉地、大把大把地抓著那像我眼睛般大小的瓜子，而朵朵呢？她呀，則像個盡職盡責的瓜子檢查員一樣，用它嫩嫩的小手，一個一個仔細的挑揀著。看到了這一幕，我羞愧地下了我的頭。
怎么樣？你覺得朵朵是不是是一個多才多藝的小棉襖呢？嘿嘿，我得加把勁嘍，爭取像朵朵那么優秀。讓我們一起加油吧！
實用我的同學（精選23篇）篇二
每個人都有自己敬佩的同學，我敬佩的同學正是我的好朋友和同桌，也是溫嶺市唯一的“曙光福娃”——李閃閃。她有著一雙亮亮的大眼睛，一眨一眨的看著前方；她，有著一個高高的小鼻子，上面還架著一副眼鏡；她，那個紅紅的櫻桃小嘴一縮一縮的'，有時還微微咧開，露出潔白的牙齒。她很樂于助人。
有一次，我忘帶了橡皮，一絲不茍地坐在座位上寫，有一個錯誤，但是我沒有橡皮擦，她見我非常著急，就問我：“你怎么了？”我低聲答道：“我橡皮忘帶了，你借我一下吧！”她一邊從鉛筆盒里拿出橡皮，一邊說：你拿去吧。”我接過橡皮，感激的說了一聲：“謝謝！”她不但這兩個方面好，她的管理能力也很強。她在班里可有很多職務的，什么班長‘什么組長’什么課代表……這都是因為她的管理能力強。每次老師讓他辦什么事，她總能在第一時間里完成。
她在“六一兒童節”的時候，不但當起了全校的主持人，還表演了許多精彩的節目，如我們四年級段演的《去年的樹》，她是里面的主人公，演得非常身臨其境，把我也帶進了童話世界。她還是“校十佳學習型學生”呢！這就是令我最敬佩的最喜歡的同學——李閃閃。
實用我的同學（精選23篇）篇三
他是一位上課十分積極，可又十分多嘴的人。一雙明亮的眼睛，看得出他很機靈。
數學課上，林老師剛剛出了一道題，還沒過幾秒鐘，他就已經高舉著手，嘴里還不住地喊著：“我來，這道題很簡單，我會，我會。”可林老師偏不叫他，反而讓其他同學來回答，我想：一定是因為他太沒有規矩了，這下他的心里肯定嫉妒不已了。果不其然，當那個同學回答完時，他就翻了個白眼，便轉身寫作業去了。
語文課上，陳老師用手指的課文問：“還有什么不懂的地方嗎？”他不假思索地回答：“沒有！”陳老師猛的轉過頭，微微一笑，雙手扶著他，讓他起立。這時，有個同學提出了一個疑惑，陳老師便讓“無所不知”的他來回答。看著他不知所措的樣子，我們全班都笑得合不攏嘴，老師則哭笑不得，連他自己也尷尬地笑了。之后，陳老師又問了他：“你還有什么不懂的地方嗎？”他坐在位置上，毫不猶豫地回答：“有！”陳老師又讓他站了起來，問他有什么問題，可以提出來。只見他一臉的'茫然，明顯被問得懵了，我們大家又笑了。
實用我的同學（精選23篇）篇四
我有一個同學叫解欣怡是一個謙虛的小女孩，她有一排齊劉海，一雙水靈靈的大眼睛，還有一張能說會道的嘴。不過，我今天主要要夸她謙虛這個優點。
記得一個星期三，語文林老師抱著一疊試卷從外面走了進來，我見今天要考試心里就像有一只小鹿在活蹦亂跳，怎么都不肯安分下來，只聽林老師一本正經的說：“今天，我們要進行第五單元的測試，第五單元是有點難度的，所以你們要仔細審題。”聽老師這么一說，我心里更緊張了，等老師把試卷發下來之后同學們埋頭苦干，教室里鴉雀無聲，只有鐘“滴答，滴答”走得聲音。不一會兒，下課了，老師讓我們把試卷從最后一桌傳上來，我戰戰兢兢地把試卷交了上去。
過了幾天，試卷發下來了，我一看試卷，只考了98分，我輕輕的喊道：“解欣怡，解欣怡，你考了幾分啊！”解欣怡聽了，轉過頭說：“100分。”我聽了，眼睛瞪得比球還大，我在心里暗暗贊嘆道：太厲害了吧，這么難的試卷都能考100分。老師把試卷的題目仔仔細細地講了一遍，我也知道我錯在哪兒了。下課的時候，我看見別的同學拿著自己考了100分的試卷到處炫耀，解欣怡呢？只是謙虛的拿著自己的試卷看了看，微微一笑，和同學們一起玩去了。
這就是我的同學——解欣怡，一個謙虛的小女孩。
實用我的同學（精選23篇）篇五
我們班的同學各有特色，各有所長，今天我就夸夸我最好的朋友——薏薏吧!
她的皮膚白白的，兩條彎彎的眉毛像月牙兒，又像小船兒。一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，可愛極了!她那櫻桃小嘴蘊藏著豐富的表情：高興時，扮個鬼臉;生氣時，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說得話有時讓人大笑不已，有時讓人感動，有時能讓人火冒三丈。
說起優點，薏薏可是我們班大名鼎鼎的運動健將。從一年級開始，她就顯現出了運動天賦。無論是跳遠，還是跳皮筋;無論是跳繩，還是扔壘球;無論是長跑，還是短跑，她樣樣都精通!記得前不久的運動會上，薏薏參加了女子100米跑步。她不費吹灰之力拿到了預賽的第一名。在決賽中，槍聲一響，她就像離了弦的箭一樣“飛”了出去。在同學們的“加油”聲中，她爆發了，把對手遠遠得甩在后面，興奮得沖過了終點線，為班級拿了一個第一名。
她還是一個小書迷，課余的大部分時間，她都用來飽覽各種各類的書籍。尤其每次課間，她不像其它同學，一聽到下課鈴聲就飛奔到學校的各個角落游戲，而是愛不釋手的捧著心愛的書，如饑似渴得閱讀著。如果這時有人打擾她，她就會瞪圓了眼睛，怒氣沖沖得喊道：“沒看到有人在看書嗎?”看這眼神，聽這聲音，一下子就把人給嚇跑了。
薏薏是一個出色的人，也是我學習的好榜樣!
實用我的同學（精選23篇）篇六
劉小濤是我的同學，他長著一雙大大的眼睛，筆挺筆挺的鼻子，還有一個又圓又大的腦袋，好像滿腦袋都是知識。他性格開朗活潑，人很善良，更是寫得一手好字。
有一次，我們正在上課，廣播里突然說，一到三年級，每班派三名學生去五樓多媒體教室進行寫字比賽。老師聽了，伸出手來，點了劉小濤、吳誠靈和我去參加寫字比賽。我們拿好文具盒和語文書就出發了。在路上，我開心地對吳誠靈說：“吳誠靈，你說，我們三個能拿獎嗎？”吳誠靈一邊走，一邊難過地對我說：“哎！不一定啊！有可能你倆得獎，我得不到呢！”這時，劉小濤衣服不耐煩的樣子，對我們兩個說：“這不還沒開始嘛，你們就這樣灰心，怎么能得獎呢？”不一會兒，我們到達比賽地點，隨便找了個位置坐下來。寫完之后，我們就先回去了。
過了幾天，比賽結果出來了，我仔細一看，發現名單上并沒有我的名字，只有劉小濤的名字。劉小濤看見自己得了二等獎，心里笑開了花，可我卻悶悶不樂。他見我這副樣子，跑過來，拍著我的肩膀，溫柔地安慰道：“哎呀！沒事，別哭了，不就是沒得到獎嘛，下次再努力。”我聽了，心情好多了。
劉小濤不僅寫得一手好字，而且擁有一顆善良的心。我相信，總有一天，我會變得和他一樣優秀。
實用我的同學（精選23篇）篇七
簡寬，我的同桌，他的名字與他的性情十分相符，每天嘻嘻哈哈的，真可謂“未見其人，先聞其聲”。他可真是個獨特的人啊。
“啊哈哈哈哈……”。這不，今天剛來教室，只見簡寬一會從凳子上跳起來，把頭伸出窗外。一會又從前門出去，從后門進來。左看看，右看看，一會兒跟這個玩，又一會兒跟那個玩。玩得“根本停不下來”。
你也許會問，這個天性好動，愛笑的人，是什么樣的呢？簡寬同學身高一米八，十分壯實。頭發披在額頭上，形成一個變形的留海，鼻梁上還架著一副圓圓的眼鏡，一副歡喜的樣子。
他以前是我的同桌，愛玩，不愛學習，經常不能按時完成作業。不過他認真起來還真是沒完沒了的。記得有一次，物理課上，老師提了一個問題。簡寬發表了自己的見解，但過后有人對簡寬的觀點不太認定，簡寬就開始了自己長篇大論。老師課都講完了，他還在那兒一絲不茍的說著，聽得同學們都累了。不過，最后證明他的確是正確的。
然而我特別欽佩他的樂于助人和他的細心。
我們都喜歡打籃球，打完渴了，他就自己掏錢買紅茶，如果錢不夠，他寧愿自己不喝。打掃環境衛生，人數不夠時，他自己自告奮勇去打掃，可真是個熱心腸。同學誰生病了，他也總是第一個沖上去幫忙。
這就是簡寬，一個獨特的人。作為曾經你的同桌，我希望你改掉不愛寫作業的習慣，能夠變得更加完美！
實用我的同學（精選23篇）篇八
在我們身邊，有很多值得夸的人，今天，我想夸一夸熟悉的同學--張延燁。雖然有時候他比較調皮，但我覺得他很有責任感。
張延燁同學體格健壯，有點胖，整天樂呵呵的。他的抽屜有時候亂糟糟，讓人覺得有點馬大哈，可是他卻有細心的一面。
記得有一次，中午放學的時候，只留下擺桌椅的同學，他和同伴一起擺座椅，等到擺桌椅的同學陸陸續續地走了，他看到講臺的電腦電源還亮著，顯示屏也還開著，就放下書包疾步奔向講臺，熟練地關閉了電腦，并切斷了電源。臨走前，還返回去再仔細檢查一遍，在確定都關好了以后，他才放心地離開了教室。
讓人意想不到的是，第二天一大早，汪老師需要用電腦的時候，發現電腦開不了機。于是，她就問班上的同學怎么回事。我們告訴汪老師，前一天晚上是張延燁同學最后關掉電腦的。不過，那時候，我們發現他已經自己去電教室找老師來維修了。還記得，汪老師當時就夸他是個有擔當的男子漢。
還記得，四年級剛開學的時候，他在課間操的時候，頂撞實習老師，把實習老師氣哭了。但后來，慢慢地，我們發現他越來越討人喜歡了。我們汪老師還表揚他樂于接受別人的意見了呢！
實用我的同學（精選23篇）篇九
我的同學叫鄧逸凡，他的眼睛不大卻炯炯有神，一對招風耳非常可愛，還有一對又粗又濃的眉毛，十分可愛。同時他也是個很有趣的人呢。
一次上科學課，老師給我們講解熱脹冷縮的實驗，講完后她想請學生上臺演示實驗過程。我們聽了各個摩拳擦掌、躍躍欲試，但祝老師點了他去做實驗。只見他先小心翼翼地把小銅球穿過一個鐵環，然后把小銅球放在酒精燈上加熱，過了五分鐘熄滅酒精燈，他再用小銅球去穿越鐵環，誰知小銅球卻卡在鐵環上了。這時他把小銅球取下放在水槽里冷卻，當小銅球浸水的一剎那，突然一股青煙從水里冒了出來。看見青煙，他居然兩眼放光，興奮地叫到：“look！阿拉丁神燈！”我們首先愣了一下，等瞬間反應過來后，同學們哈哈大笑。也許是胳膊有點累了，他習慣性把手甩了甩，結果小銅球打到了他的額頭。沒想到他摸了摸自己額頭，擺了個poss，得意地說：“我實在是太帥了，連小銅球都忍不住親了我一下！”話音剛落，全班更是爆笑不止。有的人笑得前仰后合，有的人笑出了眼淚，還有的人笑得直拍桌子……從這以后，他就成了我們班公認的“笑星”了。
這就是我的'同學，一個幽默而又詼諧的人。
實用我的同學（精選23篇）篇十
我的同學喬若凝，是我們班的班長，也是我最要好的朋友。她長著一雙水汪的大眼睛，扁扁的鼻子，胖胖的身材，總是扎著一個馬尾辮，看起來又精神又可愛。她是一個品學兼優的好學生，是我們學習的榜樣。
她是一個樂于助人的好同學，每當同學有困難時她就會伸出援助之手。有一次我的橡皮不見了，怎么找也找不著，喬若凝知道了，就把它的橡皮借給了我。有時候，有的同學水杯里的水沒有了，她會幫助同學去接水，她更喜歡幫助老師天一些力所能及的事情。
她還是一個學習非常認真的好同學，每次考試她都會在班里名列前矛。每次的課堂筆記她都寫得工工整整。她的作業總會在班里展示，她優秀的字跡總會贏得許多老師的贊賞。她的作文總會被刊登在學校的校刊上。
她又是一個愛好廣泛的同學，她不僅會彈鋼琴，還會畫畫、唱歌，還是我們班公認的小主持人。每次學校組織樂隊，她總會被評選去彈鋼琴，每次班里要做板報，她總會被選中。
她就的我的同學——喬若凝，她值得我們去學習，我真的很佩服她。
三年級:開心208。
實用我的同學（精選23篇）篇十一
夏天，空氣干燥燥的，火紅火紅的，吸上一口簡直就像火山爆發一般難受。我興高采烈地背上新買的書包，帶著滿懷的好心情，踏上一條水泥路，邁著歡樂的步伐跨進校園。
咦!頓時映入我眼簾的她是誰?會不會是即將成為我的新同學呢?我的心激動得怦怦直跳!怎么看起來跟《倒霉女生小豆子》里面的唐豆那么像?我興奮地來到自己的位置上跟同學們議論起來。
“告訴你們一個好消息：今天有一位書中的人物回來和我們度過這一個學期!”零零狗說道。
“不——會——吧!”我們異口同聲的驚叫起來。
正當同學們議論紛紛的時候，上課鈴聲響了起來，大家都回到自己的位置上，等待著語文老師李老師開學的第一句話。
李老師優雅般地走到講臺桌前，向大家宣布：“這個學期，我們班來了一位新同學，你們猜猜會是誰呢?請大家用掌聲歡迎這位新同學!”
就在這時，新同學走進了教室，我一看呆若木雞。于是又急忙揉了揉眼睛看看是否看錯。對!沒錯!她就是唐——豆!
全班同學立刻安靜了下來!有的同學目瞪口呆，有的同學暗暗叫好，還有的居然站起身鼓起掌來!
過了將近半個學期，豆子和我成了我們班最要好的朋友。每天一起上、下學，一起免費編手鏈給同學們，豆子還跟我講她在以前學校的倒霉事，豆子的倒霉事真是一蘿筐啊!
隨著一片秋風，秋天的最后一片葉子，悄悄地沉睡在土地上，冬天即將來臨。豆子也將轉回她的“倒霉”學校了。
我悄悄地把豆子拉出來，與她告別，還送給了豆子一件白雪公主裙和一個美麗的白雪公主的水壺，我知道這是豆子最喜歡的牌子，豆子也送了我一個她自己繡的布袋熊給我。我們兩個眼睛紅紅的，兩雙小手又緊緊地握在了一起，好久沒有分開。
實用我的同學（精選23篇）篇十二
他，是我的同學。他雖然很瘦，但也挺健壯；他雖然不太聰明，但卻能做事冷靜；他雖然比較膽小，但膽小的背后卻藏著幾分謹慎。他的眼睛是多么地有神，每天都戴著那頂熟悉的帽子。他的雙手很粗糙，臉也有點兒黑。
他，是我學習的榜樣。有一次，我們英語月考卷子終于發下來了，而我又在自己的座位上哭了起來——還是99分！這時，好不容易考上了100分的他走過來說：“要不你把我的名字擦掉，換成你的名字？”他的話音剛落，我哭得更厲害了，不過這一次不是為了成績而哭得。
他，是我最要好的朋友。記得有一次，我到食堂里去領了一個我最喜歡的火龍果，不料半路一不小心把它給摔爛了。此時，他的身影又出現了。他將一個新鮮的火龍果遞給了我后，消失在人群中。
他，是一個“膽小鬼”。一天，老師叫他回答一個問題。他“嚇”得不敢出聲，而下午我被同學欺負時，他卻沖過來為我解圍！
三年級:開心豆兒。
實用我的同學（精選23篇）篇十三
我們班上有一個人，她可以管得住我們全班人，她就是我們的副班長——小候。小候長著一雙水汪汪的大眼睛，白嫩的皮膚，一頭烏黑靚麗的頭發，一張可愛的笑臉。
小侯是我們班唯一會獅吼功的人，她的獅吼功一喊起來，不得說沒人聽不見。獅吼功一般只用在男生的身上，只要有男生欺負她，她就用獅吼功，再配上超一流的罵人技術罵起來。有一天，小婷說：“如果這個猴子留在人間，那天下人就可慘了！”小猴聽見了說：“我又沒有得罪你，你為什么罵我呢？”小婷說：“平時你在背后罵我，別以為我不知道！”小猴生氣的走開了。
這就是我的同學——小侯，你們就得小侯的獅吼功厲害嗎？
實用我的同學（精選23篇）篇十四
尊敬的加老師、親愛的同學們：
大家下午好！
十年前的今天，我們告別了熟悉的母校，也告別了親切的同學和老師。時光流逝，歲月如歌，不知不覺我們已走過了十個春天。
十年來，大家的每一步成長和變化，成了我們心中長久的期盼。經過前期籌備，在全體同學的積極響應和共同努力下，今天我們終于相聚了！此時此刻，我想，大家的心情和我一樣，難以平靜，非常激動。xxxx年，我們懷著初識的喜悅，相聚在這平凡的集體中，從此開始了三年的'同窗生活，度過了人生那段最純潔最浪漫的時光。
我想，這不僅僅是一種記憶，更重要的是一種財富，足以讓我們用一生去倍加珍惜。今天我們組織舉辦這次聚會，就是為大家提供一次重敘舊情、互述衷腸的機會，重溫老師恩同學情，來共同追憶溫馨的昨天和曾經的浪漫，暢談人生的艱辛和美好，共同展望精彩的明天。
這次同學聚會，我們還特別邀請了班主任參加，并對我們的同學聚會進行指導，讓我們以掌聲對xx老師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！下面，我們的聚會聯歡正式開始。
下面，請我們的班主任xx老師講話，大家歡迎！老師的希望就是我們的奮斗目標，讓我們牢記王老師的囑托，在今后各自的工作崗位上繼續努力拼搏，爭取在下次的聚會上讓我們拿出更加輝煌的業績向我們的班主任xx老師匯報！
下面，舉行酒會。請各位打開珍藏十年的記憶，敞開密封十年的心菲，來盡情地暢談十年來的友情和訴說十年來的離情。也希望我們的傾心長談能使青春時光倒流十年，能使我們每一個人的心也再年輕十歲！
下面，請大家開懷暢飲，一醉方休！
實用我的同學（精選23篇）篇十五
這天我要夸夸我的一個同學，他，不高不低的個子，烏黑的頭發，睿智的眼睛，小小的鼻子還有一張能說會道的嘴巴。他就是我的好朋友———代知言。他不僅僅學習十分好，而且還十分關心同學，但是我那里要夸一夸的是他的勇于嘗試、樂觀。
代知言的這個閃光點值得我們大家學習。因為在生活和學習中，我們不可避免地要遇到困難和挫折，也不可避免地要接觸新事物、新環境，如果沒有勇于嘗試和樂觀的心態，我們將會在困難面前止步不前，在挫折面前一敗涂地，也會失去許多體驗新快樂、開闊新視野、增強新潛力的機會。
讓勇于嘗試、開心樂觀這一閃光點也在我們每個人身上閃光吧！
實用我的同學（精選23篇）篇十六
大家好！
六月的xx，繁花似錦、生機盎然。在分別x年之后，今天，我們xxx班的老同學又坐在了一起，看著一張張熟悉又久違的笑臉，相信大家和我一樣，難以按捺心中的激動和喜悅。是啊，我們怎能忘記，xx年那個陽光燦爛的夏天，我們從四面八方匯聚在一起，開始了大學四年的學習生活；我們怎能忘記，四年中我們一起憧憬未來、共同奮斗、遭受挫折、相互勉勵；我們怎能忘記，運動場上的吶喊助威、xx湖邊上的歡聲笑語、教室里的刻苦用功、宿舍里的熄燈臥談……x年的分別，x年的牽掛，給了我們足夠的理由，讓我們今天在這里相約、相聚。
這次同學聚會得以舉行，首先要感謝同學聚會組委會的努力和同學們的積極響應。現在，我想請xxx同學介紹一下本次同學聚會的籌辦過程。
這次同學聚會主要是響應大家的號召舉辦的。
去年起，就有同學多次提出畢業x周年要舉辦聚會的倡議。去年11月份，xx同學正式在班級校友錄、qq群發起了倡議。隨后，xx、xx，包括我在內，共10幾位留在xx的同學自愿組成了聚會前期工作組，把辦好這次聚會，當做自己義不容辭的責任。
大家在工作、學業繁忙的`情況下，仍擠出時間反復推敲研究，基本確定了聚會的時間、地點、形式、內容。今年4月份以來，聚會的籌備進入了最后階段，在前期工作組的成果基礎上，xx同學起草了聚會活動草案，我們又吸收xx、xx、xxx等同學，組成了同學聚會組委會，組委會下設統籌組、財務組、聯絡組、策劃組，分別負責聚會的統籌安排、收入支出、內外聯絡、活動策劃等工作。組委會對任務進行分工，將責任明確到人，確定時間節點，聯系活動場所、器材，聯系活動用車，聯絡各地同學、收集個人信息，細化活動方案等，各項工作有序開展。在組委會開展工作時，我們力求照顧不同同學的不同情況，盡量做到盡善盡美。比如，提前一個月公布活動草案，方便路途較遠的同學安排行程。再比如，在活動前幾天又統計一次各位同學的情況，最終敲定活動路線和方案。此外，在聚會前夕，組委會再次碰頭，對整個聚會活動各個環節進行研究，確保不出疏漏、不出差錯。
雖然組委會各個成員高度負責，力求做到最好，但是對于舉辦同學聚會并沒有經驗，本次聚會可能有很多細節考慮還不周全，做得還不夠好。請大家體諒。
這是大概的籌備過程。
xx同學在聚會組織過程中，恰逢畢業論文答辯。但是從考察確定住宿地點、座談地點、晚宴地點、聯系用車等等多方面做了大量工作。
師恩難忘。今天原計劃邀請xx老師來參加座談。不湊巧的是，xx老師今天有值班任務，不能抽身出席。但是在收到邀請后，魏老師先是口頭表達了歉意，然后又鄭重的發來幾句話，反復叮囑我給大家傳達到。他說，接到xx班長代表同學們的聚會邀請，很高興很激動，但因在校總值班等原因不能前往深表遺憾和歉意！在此表達：
2、祝福之情，祝大家工作順利、家庭幸福、萬事如意！祝大家明天更加美好！
3、盼望之情，幾年來大家干得很好，取得驕人成績，為你們驕傲和自豪，盼望不斷聽到大家好消息，盼望常回“家”看看！！
雖然不能親自出席，但是我覺得xx老師三個情是發自肺腑的。同學們，一別5年，我們都經歷了酸甜苦辣，我想問問，這5年大家過得好嗎？下面，我們做個游戲，我隨便點一個同學作1分鐘發言，簡單介紹自己的近況，讓大家了解你的現在，關注你的未來。介紹后，發言的同學可以隨意點下一位同學發言。
x年的翹首期待終于化成今天的歡聲笑語，匯成你我的心潮澎湃。沒有太多的容顏改變和物是人非，有的是歷練后的成熟穩重和淡然灑脫。多年不見，同學總有說不完的話題。今天的座談先到這里。接下來我們到外面合影留念。合影后，我們將安排晚宴，請大家配合組委會安排。謝謝大家。
實用我的同學（精選23篇）篇十七
1.通知到每位同學，并邀請好老師，原則上自愿，但盡量讓更多人參加。
2.核實聚會的人數，以便定好酒店的桌數，計算好費用。
3.定好酒店，并在第一時間里告知到每位同學。
4.根據同學們的口味點好菜，選擇價格實惠的菜譜，讓絕大部分同學可以接受。
5.提前買好聚會時要的飲料、酒水、瓜果等一些必須的東西。
6.安排籌劃好聚會的流程，確保聚會的質量和順利進行。
7.有相機的同學帶好相機，并擔起拍攝工作。
8.安排好縣城同學作為當天的迎賓。
聚會當天具體安排。
1.活動組織負責人應提前到達酒店，檢查酒店的多媒體設備是否可以正常使用。
2.九點半之前當天迎賓的同學要到位，到場的同學在指定地方簽到、并交納聚會的費用。
3.活動在11點之前必須好開始，可以提前不能退后，活動開始之前在桌上擺好瓜果飲料茶水。
4.人數到齊活動開始(11點之前)。
活動后期安排。
1.送老師回家，若有老師喝醉就要有專人送回家。
2.同一方向的同學結伴回家，若有喝醉同學要有然專門照看。
3.上鄉片同學可提前買好車票，也可包車回家。
4.班長整理好聚會的詳細賬單，有必要時向同學公布。
5.拍攝的照片上傳的空間，方便其他同學轉載。
6.做好聚會后的總結工作。
注意事項。
1.大家答應會來就一定要信守，到時早點趕到，千萬不能出現出爾反爾的情況。
2.春節期間人流較多，大家出行要注意安全，更要有時間觀念，不能誤點誤車。
3.這次聚會時大家的盛會，為保證聚會的順利和有質的進行，請大家當天按組織上的安排行事，若有什么意見與建議在活動之前或之后提出。
4.本次聚會費用不會太高，但也請同學們及時繳納。
寫在后面的話。
相聚總是太難，不可能所有的同學在這天都有空，但是這樣的聚會機會一年比一年少，我還是希望大家盡量抽空趕來，聚會需要大家的參與和配合，更要打家共同出謀劃策，把聚會辦成功!
負責人。
總負責：
實用我的同學（精選23篇）篇十八
我們每個人都有閃光點，我也有閃光點，我的同學也有很多的閃光點。我的這位最值得我學習的同學是王奇。
王奇的閃光點有愛看書、愛寫作業、也愛護小動物、他也愛護環境。你可千萬別小看他，他還是一個學習委員呢。
星期一，我去學校，進班一看，王奇把我們明天的作業都快寫完了，我說：“王奇，你這么愛寫作業嗎？”他說：“是的，我很愛寫作業。”
下課了，我給王奇一本書，王奇十幾分鐘就快要把這一本書給看完了，他高興地把書給了我，我問他：“好看嗎？”他笑著說：“書好看。”
還有一次，讓我至今記憶猶新，我和王奇一起去一個公園，王奇帶著一只可愛的小狗去公園，王奇很愛它這一只小狗。天天會帶它去公園玩，王奇會對小狗笑盈盈的，帶著一點寵溺的眼神。不管他當時在玩什么，只要別人家的狗欺負他家的狗，他就會去保護它。
在學校，王奇也很愛護環境，每一次，他的座位上要是有垃圾，他就會把垃圾放進垃圾桶里。有人把垃圾扔在地上，不管是不是他扔的，王奇都會把垃圾放進垃圾桶里。
這就是我的同學王奇，他的優秀的品質值得我們大家向他學習。
文檔為doc格式。
實用我的同學（精選23篇）篇十九
他是我的同學、我的朋友、我的老師。
他姓王，長得不帥，個頭很高。他平時言語不多，這樣也好，不象一些人說話口若懸河，“聲情并茂”卻不知所云。他很沉穩，比較呆板，卻也十分親切。
作為班的同學和朋友，我們即便是在不上課的時候，也會時常一起學習。他知道的東西很多，博古通今。他在奧術和作文方面十分優秀，至于英語，更是不在話下。所以，和他做朋友，我還是十分榮幸的。
他比我好學，某天，我們一起學習，目標是完成當天各自的學校作業。我們的任務差不多，但我一會兒就寫完了，而他在我已經完成作業的時候，還有一篇作文沒寫完。于是，我去玩，他繼續悶頭寫。
我一邊玩一邊等他寫完，心想，半小時總寫完了吧？可是，我等啊等，一小時過去了，兩小時過去了，一下午過去了，他依然寫完改，改完接著改。我不耐煩了——一篇作文600字，至于花這么長時間嗎？不會在磨時間吧？真是裝認真，擺樣子。
等到我實在不耐煩的時候，他的作文終于完工了。出于好奇，我拿起他四個多小時成就的作文漫不經心、不服氣地看。可是我驚呆了---幾頁稿紙蓋滿了密密麻麻的文字和改動符號，修改后的作文字字句句恰到好處，層次感極強，語言絕對細膩，實乃超一流的天工之筆。再翻看他之前的作文，無一例外全部經過精雕細琢。下意識地，我拿起了自己剛剛寫完的所謂作文，那是何等地羞愧，我立刻埋頭苦干起來。
這就是我的同學，他說話不多，但是肯干，不是不會表達，而是把知識化作底蘊，很少外露，真所謂君子藏器于身，待時而動啊!
實用我的同學（精選23篇）篇二十
我相信，每個人都有為了自己的驕傲和夢想共同拼搏過的同學；但未必所有人都像我一樣幸運有她做我的同學，我和他的逸聞趣事還要從好久好久之前說起。
夕陽下可憐的云朵即將被夜晚吞沒；教室中的燈光明而有暈，我和老友q就在燈光下侃侃而談，忽然間，一個銀鈴般清脆的聲音在我們暢快的談話中插了一嘴。這美妙的聲音不禁引起了我的注意；我的目光不由得拋向了聲音的源頭。只見他身材苗條；身姿伶俐，顯得十分韶秀，她額前的劉海兒，長卻整齊；腦后馬尾，蓬而柔順，眼睛大且明亮，好似夜空中的疏星般耀眼璀璨，可目光卻又十分淡雅純潔。她耳邊拉短纖；鼻上裝長伽，但那副冰冷的眼睛帶在她恬靜的臉上反而散發出一點點可愛的味道，一身蔚藍又整潔的校服與她那白凈似玉的臉龐搭配得很’和諧融洽‘，而且，她有著一條和云霞比美，和水月爭靈的曲線。在眀暈的光華下的她，分外的玲瓏、清秀。況且，她的言語十分得體，所以漸漸地我和老友q對這個經常插話的’冒失鬼‘也就將怪不怪的了，而且，有她的時候我們的聊天似乎更加酣暢淋漓了。
光影似箭；日月如梭。我的老友q離我而去，甚至連招呼都沒有打一下，我感覺自己仿佛變成了一副空蕩蕩的軀殼，整天迷迷糊糊的，與行尸走肉無異。
一天，晚飯后，我踉蹌地坐在我的位置上，而c她卻像只兔子似得蹦蹦跳跳地蹦到我面前，并一本正經的說到：‘你以后做我哥吧。’其發音標準堪比播音員我沒理由裝作沒聽清。當時那個猶如寡斷的我，如何能迅速地回答上這樣一個唐突的問題，我當時是那樣的矛盾；我的心似鐘擺似的，來來去去。我躊躇了一會兒，哽咽了一下剛想說話卻發現她早已不見了蹤影。
從此，便一發不可收拾，課間她‘喋喋不休’地來找我談論一些瑣事。‘哥？......’‘哥！......’她說話從來不婆婆媽媽的；從不吞吞吐吐的，一針見血，和她聊天還真是不亦快哉！漸漸地；漸漸地，消息十分靈通的她偶爾也會偷偷摸摸地踱過來和我說一些‘小新聞’，甚至還會說一些自己對生活的看法理解和感悟。她的心思是那樣縝密寬廣，孤陋寡聞的我也再學習。
我要上交的作文，她總是要拿去先睹為快才肯讓我上交。雖熱她只是好奇里面的內容，不過她也會慷慨地幫我補全文章的不足。我時常說著：“問題都不大。’她卻喜歡打破沙鍋問到底-----我的口頭禪是怎么來的，我也只是模棱兩可地敷衍過去。這好奇心頗重的‘傻丫頭’熟不知她未正式進入我的世界前，我是從不會說這幾個字的。
她十分倔強、剛強、有魄力。一次，臨下課前，音樂老師讓同學們單唱，教室中的同學們都老老實實的坐著；無一人敢站起來唱。突然！她拍案而起，輕翻了一下音樂書；簡單醞釀一下，然后，大大方方地顫著釅釅的歌喉，歌聲，宛轉，悠揚；教室中頓時朦朦朧朧、縹縹緲緲仿佛蒙上了一層薄紗，空氣中漂釀著美妙的歌聲。唱畢，她又從容地坐下，顯得斯斯文文。當然，她還有另一面，我曾不止一次的目睹男生扯她的頭發，但然她十分生氣，頭一轉；眼一瞥；‘馬尾’一甩；玉腿一抬，緊接著，就傳來各位‘大少爺’撕心裂肺的慘叫。記得當時她頗有些堂哉皇也的神氣。
她也是一個知道上進的好學生，在學習上孜孜不倦、勤勤懇懇。午休時，身旁各位同學早已酣睡過去，只有她還在一絲不茍、心無旁騖地刻苦學習。
她高興時喜歡用手遮住臉，然后肆無忌憚地笑，顯得是那樣靦腆，她的頭頂仿佛飄著一道繽紛的彩虹，她的周圍頓時豁然開朗；她傷心時喜歡趴在桌子上，然后不聲不響的哭，顯得又是如此的飄渺。她的透頂又好似浮著一塊陰郁的烏云，她的周圍剎那間又‘萬馬齊諳’她好像有一種能感染他人的神氣力量。
你就像一只黑色蝴蝶飛舞翩翩，降落在我們的身邊；‘你畫著黑色眼線’，踮著腳尖；香味很特別，‘你抖落身上鱗片；換做素顏。說我們已經改變，一轉身你卻又飛回你的世界。匆匆地；不錯地，短短的課間你就將整個繁花似錦的春天帶給了我們。我們整天聽著你輕輕地快快兒地說’你夠了‘的聲音，你嘴邊上帶著一點些許的敬意；保持著彼此之間或濃或淡的睦誼。
春雨綿綿；夏荷盈盈；秋雨瀟瀟；冬雪皚皚，我們皆有你的陪伴，我們的日子因你而璀璨；我們的心因你而遼闊；我們的感情因你而充實；我們的生活因你而美滿，謝謝你小c。
光輝也罷，倒楣也罷；平凡也罷，我很高興，我們還坐在這髹得亮亮堂堂的教室中，為各自心中的夢想而戰；堅守著各自心中的驕傲。我們----風光霽月的同學；我們----風華正茂的同學；我們----幸運萬分的同學！
實用我的同學（精選23篇）篇二十一
(男女合):大家下午好!
(男)：今天是春光燦爛的日子，今天是百花盛開的日子。
(女)：今天是難忘的日子，今天是歡樂的日子。
(男)：今天我們翩翩起舞。
(女)：今天我們放聲歌唱。
(男)：愿你們度過今天美好的時光!
(女)：愿你們擁有365個美麗、開心的日子!
(合)：衷心祝福大家生日快樂!
(男)：xx，我們十歲了，燭光映紅了我們的臉頰。
(女)：xx，我們十歲了，我們盡情享受成長的幸福。
(男)：我們有今天幸福的日子，是爸爸媽媽無微不至的呵護和辛勞的養育。
(女)：我們有今天快樂的時光，是老師精心的教誨和無私的幫助。
(合)：讓我們全班同學合唱一首《感恩的心》，獻給敬愛的爸爸媽媽和老師們。
(男)：成長是快樂的，感恩是真誠的。敬愛的老師們，三年來，您對我們象春風沐浴花草，似雨露滋潤幼苗，你們給了我們無私的愛——教我們學知識，教我們學做人。在此，請讓我們全班同學向老師真誠地說聲：謝謝!下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎———校長為我們講話。
(女)：老師的教誨如燭光，照亮了我們的心靈，老師的講話似清泉，澆灌了我們的心田。
(合)老師們，放心吧!我們一定會好好學習，天天向上!不辜負老師們對我們的殷切希望。讓我們聽聽同學們是如何用真實的語言/表達最真切的心里話吧!
在動人的歌聲之后，讓我們聽聽同學們是如何用真實的語言表達最真切的心里話吧!
有請————同學。
————同學。
————同學。
(女)：敬愛的爸爸媽媽，誰也數不清你為我們付出的心血有多少。我們也深深知道：在你們的心中，我們是你們一生的牽掛。我們也深深知道：十歲，是我們成長道路上一個新的起點。站在這個新的起點，您一定有許多的叮囑，有許多的教誨，有許多的鼓勵和鞭策對我們說。
下面有請——-同學的爸爸(媽媽)。。。。。。。發言。
(男)：下面請欣賞x同學帶來的節目(演奏器樂)……。
(女)：美妙的音樂帶給我們歡樂的心情。
接下來，請-x同學給我們表演一個魔術(游戲)》。掌聲有請———。
(男)：同學們，玩游戲時我們要積極參與，在學習中我們更要奮發進取，積極向上，爭取優異的成績!
接下來-x同學將再為我們表演節目。他(她)的節目是———，有請。
(女)：-x同學的表演太精彩了，讓我們再次報以熱烈的掌聲。
(女)：快樂的時光是短暫的，不知不覺我們的集體生日會已經接近尾聲了。生日會雖然就要結束了，但我們相信，明天將更加美好!
(男)：同學們，陽光燦爛的前景在向我們招手，鋪滿鮮花的道路就在我們腳下。
(
(合)：讓我們一起點燃蠟燭，共同歡唱《生日快樂歌》。
(女)：快樂的歌聲唱出了我們的心愿，同學們，讓我們把愿望卡掛在心愿樹上。愿所有的同學心想事成!
(合)：最后，讓我們全班同學互相贈送禮物，愿我們的友誼地久天長!
(合)：今天的生日會到此結束。謝謝老師們，謝謝爸爸媽媽們，謝謝同學們!
a：各位親愛的家長，可愛的小朋友們，這里是?幸福成長，快樂分享?的生日聚會現場。
我是今晚生日會的主持a，
b：我是今晚生日會的主持b。
a:童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出艷麗多姿的世界。
多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉，多少回含著感動的淚花暢想未來。讓媽媽給你善良，讓爸爸給你堅強，讓老師給你學識，讓世界做你的朋友，讓愛心做你們的翅膀，快快長大吧!
今天我們歡聚在這里共同為金秋十月過生日的小朋友慶賀。
在生日會即將開始之際，首先，能否匯聚今天第一次最為熱情的掌聲，有請家長代表致詞...
a：掌聲送給家長代表，帶著這份希望，帶著這份責任與擔當，有請主持部部長王璐老師致詞(并宣布生日會開始)并為過生日的寶貝送上祝福。
b：謝謝王老師的精彩致詞，今天，我們歡聚在這里，把自己的幸福與快樂分享給朋友，分享甜蜜，分享喜悅讓我們把繽紛的音符編織成一份深深的祝福，祝所有的寶寶們生日快樂。
b：有請老師共同捧出象征著祝福的生日蛋糕，點燃象征成長的生日蠟燭。
a：親愛的孩子們，一只只彩色的蠟燭已經在老師的手中燃起，每一只蠟燭代表一個心愿，一份祝福。
每一支蠟燭孕育著一種希望，一份期盼。每一只蠟燭包含著一份成長，一分健康。現在色彩絢麗的蠟燭已經全部燃起來了。美麗的燭光映紅了我們的笑臉，映紅了我們的希望。小朋友讓我們在美麗的燭光中，雙手合實，閉上眼睛，許下一個美好的愿望。這個愿望可以送給爸爸，媽媽。送給老師，小伙伴。
也可以送給你自己。好了，在這里老師祝你們的心愿早日實現，來吧，我數123讓我們用力一起吹滅蠟燭。
1...2...3........
【老師把蛋糕拿下去切好。】。
寶貝們有沒有聽過?孔融讓梨?的故事呢?..............
今天啊，老師帶著大家再重溫下這個精彩的故事：
在古代，有個少年叫孔融，他有五個哥哥，一個小弟弟。
他不挑好的，不揀大的，只拿了一個最小的。爸爸看見了，心里很高興：別看這孩子才四歲，還真懂事。就故意問孔融：“這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的，只拿一個最小的呢?”
孔融回答說：“我年紀小，應該拿個最小的;大的留給哥哥吃。”
父親又問他：“你還有個弟弟呢，弟弟不是比你還要小嗎?”
孔融說：“我比弟弟大，我是哥哥，我應該把大的留給弟弟吃。”
寶貝們，你們看，孔融說得多好啊。他父親聽了，哈哈大笑：“好孩子，好孩子，真是一個好孩子。”
是啊，孔融只有四歲，就知道讓梨。上讓哥哥，下讓弟弟。他這個懂得分享和謙讓的美德讓這個故事代代相傳。我們是不是要向孔融學習呢?老師們已經把漂亮的蛋糕切好了，在這分享幸福的時刻，生日會的小主角們，接下來，看你們的咯..
好的，謝謝可愛的寶貝們，讓我們把掌聲送給自己，也送給身邊的每一位朋友，祝愿你們幸福成長，開心快樂每一天!
b：寶貝們，再見!
實用我的同學（精選23篇）篇二十二
追憶同學難忘時光，共享近年離別經歷，暢談人生美好前景。
三、參加人員。
1、全班同學(歡迎本年級其他同學光臨)。
2、部分老師。
四、活動時間。
20__年2月16日(農歷正月初三)至17日(正月初四)。
五、活動地點。
四川省__縣。
六、實施步驟。
(一)宣傳準備(20__年11月至20__年2月)以電話和網上聯系方式相互轉告，使盡可能多的同學參加。
(二)組織報到(20__年2月16日)與會同學于20__年2月16日17時前到宏揚賓館向同學會籌備組報到(報到時請每名同學做好登記，方便大家了解掌握情況)。
(三)活動開展(20__年2月16日至18日)。
(1)9：00分在賓館餐飲部就餐。
(2)9：30分游覽樂中校。
(3)10：00分在主教學樓或大門前集體合影留念。
(4)10：30分在樂中校綜合運動場進行部分體育活動或做游戲。
(5)12：00分在__酒樓就餐。
(6)14：00分在樂中校某一教室(或賓館會議室)開主題班會，主要目的是同學再認識，每名同學都要進行發言，發言內容不限，可以說原來不敢說的、不好意思說的、未來得及說的某些事;也可以談記憶最深刻的、感受烈的、觸動的某些事;還可以聊對同學的看法、對未來的設想，等等。
(7)17：30分在__飯店會餐。會餐結束后，同學會宣告結束。
七、組織領導。
成立同學會籌備實施領導小組，由張太文任組長，陳艷梅為副組長，唐道敏、胡曉輝、宋萍、陳良為組員，主要負責統一領導活動的組織計劃協調保障工作，確保活動開展有力有序有效。下設活動聯絡組、生活保障組和節目籌劃組。
(一)活動聯絡組。
組長：
成員：
職責：1、負責接待并安置好來報到的同學;。
2、負責聯系原來教我們的高中老師;。
3、負責聯系攝影師全程攝像，并進行后期制作，將同學會的錄像光碟寄送給每名同學。
(二)生活保障組。
組長：陳艷梅。
成員：宋萍陳良。
職責：1、負責搞好食宿預算和結算;。
2、負責安排好食宿;。
3、負責收取、支配同學會的活動經費;。
4、負責公布經費開支情況。
(三)節目籌劃組。
組長：
成員：
職責：
八、經費保障。
按照aa制的原則，由參加同學會的同學在報到時交給后勤財務組，每人交納400元人民幣(多了不退、少了要補，多余的錢作為下一次同學會活動基金)。
九、注意事項。
1、同學會期間所有同學都要服從統一安排，原則上不單獨活動。期間不要無故離開，如需離開，請向籌備實施領導小組兩名以上成員說明情況。
2、同學會安排有專人攝像和刻制光碟項目，請大家報到時將通訊地址留完整，以便寄送。請有dv機和相機的同學自行拍攝。活動完成后，請同學們將照片傳送至班級博客，供同學們分享。
3、由于可能組織文體活動，請各位自行準備好運動工具和裝備。
4、各籌備小組要精心籌劃，力爭把這次聚會辦成一次團結、活潑、熱烈、融洽的盛會，為大家留一個美好的回憶。
5、若有任何意見與建議，請隨時與籌備小組的同學聯系。
實用我的同學（精選23篇）篇二十三
大家好！
盼望已久的新橋小學07屆三十年同學聚會，現在開始。
請歲月把時光的幕布緩緩掀開。
讓我們穿越時空回到三十年前。
那瑯瑯的讀書聲，那燦爛的笑聲。
那煩皮的神態，那矯健的身影。
仿佛就在昨天。
三十年的歲月，我們品嘗過成功的喜悅，三十年的歲月，我們留下過失敗的創傷。
三十年滄海變桑田，三十年我們從少年到中年，三十年的分別，三十年的牽掛，給了我們相約相聚的足夠理由。百年修得同船渡，五世修得共同窗，我們相信，今天在座的每一位同學都是為了那五年的同窗情而相聚。
命運跌蕩，忘不了的是同學情，歲月更新，抹不去的是師生緣。
今天是我們的節日，離別三十年后的重聚。
為了我們走過的'歲月，為了我們今天的團聚，為了我們深厚的情誼，為了我們的明天......
讓我們在歡聲笑語中度過這激動人心的一天吧。