優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)作者的思維深度和語言表達能力，給人以啟示和思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文，供大家參考學(xué)習(xí)。
預(yù)防傳染病艾滋病（精選15篇）篇一
（—）健全以領(lǐng)導(dǎo)為組長科室參與的項目領(lǐng)導(dǎo)小組，組建以婦保，兒保各科組成項目技術(shù)指導(dǎo)小組，相關(guān)科室具體負責(zé)開展日常工作。
（二）做好艾滋病梅毒乙肝免費篩查試劑的領(lǐng)取，篩查登記工作，確保免費預(yù)防接種工作的落實。
預(yù)防傳染病艾滋病（精選15篇）篇二
1、通過一系列的`和主題相關(guān)的活動讓學(xué)生關(guān)注河南艾滋病題目及艾滋病孤兒生活及教育的現(xiàn)狀。
2、通過募捐等形式為孩子們提供物質(zhì)上的幫助。
3、使黑大成為在全國高校推廣1+1救助模式的試點。
11月27日――12月1日
第一階段：活動前期宣傳
時間：11月27日―11月30日
地點：a區(qū)、b區(qū)、c區(qū)食堂
方式：以海報的形式，告知同學(xué)活動主題和日程安排。
宣傳：用主題海報和傳單的形式、校廣播在中午、下午時段播報的形式讓同學(xué)了解活動安排。
第二階段：電影的放映，使同學(xué)初步對艾滋病有所熟悉。
時間：11月30日18：00
地點：多媒體教室（待定）
方式：放映《費城故事》
宣傳：于11月30號早上在a區(qū)、b區(qū)、c區(qū)食堂張貼關(guān)于電影內(nèi)容的海報
第三階段：簽名活動、圖片展、報告會，此活動為重點，分為兩部分進行：
時間：12月1日9：00――――17：00
地點：3、4號樓大廳或圖書館
方式：展版
活動內(nèi)容一：
通過11月30號晚上的電影讓同學(xué)融進到我們的活動當(dāng)中，舉辦“同等傾聽關(guān)愛”為主題，長12.1米的橫幅簽名活動。
活動內(nèi)容二：
艾滋病相關(guān)圖片展，展板內(nèi)容暫定為六部分
1、活動主題海報
主題：同等傾聽關(guān)愛艾滋孤兒
2、活動序言
主題：無
3、艾滋病的影響和危害；艾滋病村現(xiàn)狀―盧廣的照片
主題：盡看氣味的彌漫
4、中國艾滋孤兒的生活及學(xué)習(xí)現(xiàn)狀―孩子的照片主題：他們渴看陽光
5、目前艾滋孤兒的救助形式―東珍學(xué)校、陽光家園、1+1
主題：讓我們給他們一雙翅膀
6、受到救助孩子的生活
主題：沐浴晨光的天使
活動內(nèi)容三：
在圖片展邊設(shè)立募捐箱，所籌集的款項均用在孩子的學(xué)習(xí)和生活上。可由活動工作職員配合展版進行講解。
活動內(nèi)容四：
對到場的同學(xué)發(fā)放紅絲帶及東珍宣傳明信片
宣傳：第一階段的主題海報不撤消，造成規(guī)模效應(yīng)，邀請哈爾濱當(dāng)?shù)氐拿襟w進行報道、校廣播站進行宣傳、活動工作職員對現(xiàn)場活動采用錄像、攝影等形式跟蹤報道，在校園網(wǎng)、sohu網(wǎng)、東珍網(wǎng)站等進行宣傳。
活動內(nèi)容五：
時間：12月1日19：30―21：00
地點：多媒體教室（待定）
方式：
1、疾控中心的負責(zé)人或?qū)＜抑v一下艾滋病的常識及中國艾滋病的現(xiàn)狀
3、回答現(xiàn)場同學(xué)的提問、
宣傳：邀請哈爾濱當(dāng)?shù)氐拿襟w進行報道、校廣播站進行宣傳、活動工作職員對現(xiàn)場活動采用錄像、攝影等形式跟蹤報道，在校園網(wǎng)、sohu網(wǎng)、東珍網(wǎng)站等進行宣傳。
活動內(nèi)容六：活動總結(jié)；媒體文字、圖片、錄像資料的整理，向相關(guān)的職員遞交總結(jié)報告，在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布。如有可能工作職員及相關(guān)職員一起討論對活動做總結(jié)。
11月27日―11月29日張貼主題海報宣傳
11月30日發(fā)放傳單9：00―16：30
校廣播站12：00―14：00、16：00―17：00
預(yù)防傳染病艾滋病（精選15篇）篇三
1988年1月世界衛(wèi)生組織在倫敦召開了有100多個國家衛(wèi)生部長參加的高級會議，把每一年12月1日作為全球宣傳防治艾滋病的日子，稱之為世界艾滋病日，把每一年的12月1日都被作為世界艾滋病日，以號召全球人民行動起來，充分發(fā)揮全社會的作用，克服艾滋病。本周三是第22個世界艾滋病日。今年世界艾滋病日的主題依然是遏制艾滋、履行承諾，夸大權(quán)益、責(zé)任、落實。
艾滋病的醫(yī)學(xué)全名為取得性免疫缺陷綜合征，是由人類免疫缺陷病毒(hiv，又稱艾滋病病毒)引發(fā)。通俗地講，艾滋病就是人體的免疫系統(tǒng)被艾滋病病毒破壞，令人體對要挾生命的各種病原體喪失了抵抗能力，從而發(fā)生多種感染或腫瘤，最后致使死亡的一種嚴重傳染病。
這類病毒畢生傳染，破壞人的免疫系統(tǒng)，令人體喪失抵抗各種疾病的能力。當(dāng)艾滋病病毒感染者的免疫功能遭到病毒的嚴重破壞、以致不能維持最低的抗病能力時，感染者便發(fā)展為艾滋病病人。艾滋病病毒在人體內(nèi)的潛伏期均勻為12年至13年。在發(fā)展成艾滋病病人之前外表看上往正常，他們可以沒有任何癥狀地生活和工作很多年，便能夠?qū)⒉《緜魅窘o其他人。艾滋病目前還是不治之癥，至今還沒有藥物可以治療，更沒有疫苗可以預(yù)防，是當(dāng)前醫(yī)學(xué)界最關(guān)注的一種傳染病。因此，它有世界瘟疫之稱;又因侵害性嚴重，被稱為超級癌癥。
預(yù)防傳染病艾滋病（精選15篇）篇四
1.情感：體會生命的可貴，培養(yǎng)珍愛生命、熱愛生活的態(tài)度。
2.能力：發(fā)展感受、體驗生命的可貴;提高運用科學(xué)保護自己的生命和健康的能力。
3.知識：知道艾滋病及其預(yù)防的知識，了解一些自我保護的常識。
討論式、啟發(fā)式。
展示課件1：(課題)艾滋病及其預(yù)防
(伴隨著歡快明麗的樂曲，用動態(tài)的方式切入課題，給幼兒創(chuàng)造一種輕松愉悅的課堂氣氛。)
(幼兒討論后回答，師生共同總結(jié))
師：艾滋病是一個健康問題，同時也是一個社會問題，社會中的每一個成員都有可能成為艾滋病流行的直接或間接受害者。艾滋病對個人、家庭和社會都造成不可忽視的危害。
滋病的社會責(zé)任感，需要從
展示課件8：感染艾滋病毒的三大途徑
想一想：為什么說艾滋病是能夠預(yù)防的?
幼兒回答，師生總結(jié)
師：首先艾滋病病毒的傳播途徑非常明確，通過血液傳播、性傳播和母嬰傳播;其次，艾滋病病毒在體外環(huán)境下很脆弱，很容易被殺死，因此艾滋病病毒不通過空氣、食物、水等一般性日常生活接觸傳播。另外，艾滋病病毒不能在蚊蟲體內(nèi)生存，不能通過蚊蟲叮咬傳播。因此，艾滋病的傳播主要與人類的社會行為有關(guān)，完全可以通過規(guī)范人們的社會行為而被阻斷，是能夠預(yù)防的。
師：同學(xué)們依據(jù)感染艾滋病毒的三大途徑，想一想：哪些行為容易引起艾滋病病毒感染?(幼兒討論后回答)
展示課件9：感染艾滋病病毒的高危行為有哪些?
師：依據(jù)艾滋病病毒的特性同學(xué)們再想一下，哪些行為不會感染艾滋病?
(幼兒討論后回答)
展示課件10：不會感染艾滋病的途徑有哪些?
師：艾滋病雖然可怕，但其傳播方式明確。人們只要潔身自好、糾正不良行為，完全可以預(yù)防。
幼兒討論：如何對待艾滋病患者?
師：艾滋病病人及感染者身心都由于疾病遭受著巨大的痛苦和折磨。目前，艾滋病尚不能為每一個人所認識，人們對艾滋病的恐懼、歧視給艾滋病病人及感染者帶來的是悲觀、絕望和無奈;迄今為止的治療尚不能根除感染者體內(nèi)的病毒，存在尚需克服的困難，而關(guān)懷是一副良藥，關(guān)愛能鼓勵不幸者面對疾病，面對現(xiàn)在和未來，鼓起生活的勇氣，以及與疾病作斗爭的信心;預(yù)防控制艾滋病更需要有艾滋病病毒感染者和艾滋病病人的參與，關(guān)愛、理解、溝通可以使艾滋病病人和艾滋病病毒感染者與醫(yī)護人員合作，積極接受治療。
展示課件11：收獲平臺
展示課件12：播放歌曲《祝你平安》
師：掌握預(yù)防艾滋病的知識、增強幼兒自我保護意識和抵御艾滋病侵襲的能力;同學(xué)們樹立預(yù)防艾滋病的社會責(zé)任感、使命感。珍愛生命、熱愛生活，遠離艾滋病，一生平安。
課后小結(jié)：我國是世界上的人口大國，是國際社會的一員，有責(zé)任和世界各國攜手共同努力控制艾滋病的蔓延;開展預(yù)防艾滋病的健康教育，不僅使青少年能及時了解與掌握預(yù)防艾滋病的知識、增強幼兒自我保護意識和抵御艾滋病侵襲的能力;更重要的是培養(yǎng)同學(xué)們預(yù)防艾滋病的社會責(zé)任感、使命感。青少年是社會和國家的未來，是全社會預(yù)防艾滋病的主力軍。青少年參與預(yù)防艾滋病健康教育活動意義深遠，不僅是為了青少年自己的生存與健康，而且是為了全社會、全人類的發(fā)展。青少年有責(zé)任成為抵御艾滋病在二十一世紀猖獗流行的最有生氣的社會力量。
預(yù)防傳染病艾滋病（精選15篇）篇五
摘要:南寧市第四人民醫(yī)院是一所國家三級傳染病專科醫(yī)院。經(jīng)過50多年的臨床實踐，我們逐步認識到中醫(yī)藥在防治傳染病方面所具有的獨特作用，將中醫(yī)學(xué)科作為醫(yī)院專科建設(shè)的重要組成部分，將中醫(yī)診療方法全面推向所有臨床科室，并已逐步顯示出其對傳染病專科醫(yī)院的可持續(xù)發(fā)展發(fā)揮著重要作用，彰顯了中醫(yī)學(xué)科在傳染病醫(yī)院發(fā)展中的戰(zhàn)略地位。
關(guān)鍵詞:傳染病；專科醫(yī)院；中醫(yī)學(xué)科；推廣模式。
南寧市第四人民醫(yī)院是一所集醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防保健、康復(fù)為一體的，以收治艾滋病、結(jié)核病、肝病為主以及所有法定傳染病的三級傳染病專科醫(yī)院。建院已有56年歷史，為南寧市、廣西乃至中國的傳染病防治工作做出了重要貢獻。近年來醫(yī)院堅持“改革興院、人才強院、科研立院、文化固院、特色塑院”的辦院理念，將中醫(yī)學(xué)科防治傳染病工作列入醫(yī)院的中長期規(guī)劃。經(jīng)過多年的實踐并取得了一定成效，中醫(yī)學(xué)科建設(shè)在傳染病醫(yī)院發(fā)展中的推廣模式值得進一步探討。
1中醫(yī)學(xué)科的科室設(shè)置及運行。
改革興院。醫(yī)院在人力、物力、財力方面加大投入力度，最初用3年的時間擴大了中醫(yī)科門診規(guī)模，由單一的診室擴增為中醫(yī)內(nèi)科診室（1間）、中醫(yī)康復(fù)診室（1間）、中醫(yī)治療室（2間）、中藥房（1間）、煎藥室（1間），開展了中藥湯劑、針灸、推拿、中藥熏洗、穴位貼敷、中藥灌腸、運動養(yǎng)生、康復(fù)訓(xùn)練、情志療法等中醫(yī)藥適宜技術(shù)。根據(jù)傳染病病人長期用藥出現(xiàn)的藥物不良反應(yīng)的現(xiàn)狀，中醫(yī)醫(yī)師通過院內(nèi)會診、科內(nèi)講課、“走動服務(wù)”等形式，在各病區(qū)推廣實施了“中藥熏洗治療、中藥穴位貼敷”等特色療法，對臨床療效的發(fā)揮起到了減毒增效的作用，改善了患者的生活質(zhì)量。近3年，臨床各科室治療項目中平均每月開展中醫(yī)藥治療項目的占比為50%~70%。為適應(yīng)新形勢下傳染病發(fā)展的需要，中醫(yī)科病房于2014年12月正式成立，編制30張床位，主要收治呼吸系統(tǒng)、心腦血管循環(huán)系統(tǒng)、神經(jīng)運動系統(tǒng)等疾病，逐步挖掘了部分優(yōu)勢病種，如支氣管哮喘、結(jié)核性腦膜炎、帶狀皰疹后遺癥、中風(fēng)后遺癥，及常見疾病引起的肢體功能下降的康復(fù)治療。至今我們?nèi)栽谂μ剿鞣乐蝹魅拘约膊〉闹形麽t(yī)結(jié)合機制與模式，以提升中西醫(yī)結(jié)合服務(wù)能力，使中醫(yī)科病房成為各傳染病科病人轉(zhuǎn)歸預(yù)后的康復(fù)中心。同時，在醫(yī)院承辦的長堽社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心及將橋衛(wèi)生服務(wù)站各自增設(shè)了中醫(yī)門診，利用社區(qū)信息資源，推動建立融入中醫(yī)藥內(nèi)容的'社區(qū)健康管理模式，通過進“社區(qū)、家庭、養(yǎng)老機構(gòu)”的方式，宣傳中醫(yī)藥防治傳染病的科普知識，使轄區(qū)居民逐步接觸到了中醫(yī)的健康養(yǎng)生文化，認知過程從感興趣到了解再到熟悉，讓更多居民尤其是中老年人成為了中醫(yī)養(yǎng)生保健的受益人。
2中醫(yī)學(xué)科人才的引進、培養(yǎng)和儲備。
人才強院。加強中醫(yī)學(xué)科的人才隊伍建設(shè)，是學(xué)科建設(shè)與發(fā)展的基礎(chǔ)。近幾年，醫(yī)院加大對中醫(yī)類人才引進、選拔任用力度，建立健全中醫(yī)藥人才培養(yǎng)體系，引進了一批中醫(yī)類醫(yī)師，有中醫(yī)內(nèi)科、皮膚性病、婦產(chǎn)科、針灸推拿、中西醫(yī)結(jié)合等不同專業(yè)，其中碩士研究生10名。這些中醫(yī)學(xué)科骨干組成了醫(yī)院中醫(yī)學(xué)科的構(gòu)架，在艾滋病、結(jié)核病、肝病等傳染病研究鄰域中發(fā)揮著骨干帶頭作用；同時，通過“能者上、平者讓、庸者下”的考核制度，使優(yōu)秀中醫(yī)管理人才脫穎而出，在臨床、教學(xué)、科研等領(lǐng)域不斷開拓進取，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。除了引進人才，同時更注重培養(yǎng)和儲備人才。堅持重點培養(yǎng)與普遍提高，在職學(xué)習(xí)與脫產(chǎn)進修相結(jié)合的培養(yǎng)方式，建立吸引、穩(wěn)定中醫(yī)藥人才的保障和長效激勵機制，加強培養(yǎng)全科醫(yī)生、中西醫(yī)結(jié)合等專業(yè)技能人才。鼓勵2名骨干中醫(yī)師在職攻讀研究生，并取得廣西醫(yī)科大學(xué)碩士學(xué)位，選派2名骨干中醫(yī)師到廣西醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院中醫(yī)科進修學(xué)習(xí)；每年派送4-5名中醫(yī)師外出參加各類相關(guān)專業(yè)知識培訓(xùn)；聘請廣西中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院針灸推拿專業(yè)主任為醫(yī)院特聘客座教授，定期參加中醫(yī)門診出診及指導(dǎo)病房中醫(yī)會診等業(yè)務(wù)，發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用，彌補了年輕醫(yī)生在專業(yè)知識、臨床經(jīng)驗等方面的不足。
3中醫(yī)學(xué)科的科研氛圍。
科研立院科研是加速學(xué)科建設(shè)的重要措施。近年來，根據(jù)醫(yī)院學(xué)科發(fā)展的需要，中醫(yī)學(xué)科強力打造優(yōu)勢品牌，努力圍繞艾滋病、結(jié)核病、肝病等傳染性疾病開展學(xué)術(shù)研究，并以申報科研項目為橋梁逐步搭造中醫(yī)學(xué)科建設(shè)平臺。近五年，我院中醫(yī)學(xué)科的科研工作有了較大的突破，成功申報了南寧市科學(xué)研究與技術(shù)開發(fā)計劃項目2項，廣西衛(wèi)生和計劃生育委員會科研課題1項，參與了國家“十二五”傳染病重大專項項目1項，南寧市重大專項項目3項，南寧市科學(xué)研究與技術(shù)開發(fā)計劃項目2項。同時，我院積極參加對外學(xué)術(shù)交流與科研合作，與廣西醫(yī)科大學(xué)建立了良好的交流合作關(guān)系，參與1項國家“十二五”科技重大專項子課題，1項廣西壯族自治區(qū)衛(wèi)生廳中醫(yī)藥科技專項；與廣西壯醫(yī)醫(yī)院合作，參與1項國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥標(biāo)準化項目。中醫(yī)學(xué)科人才隊伍在傳染病臨床研究防治項目的申報及實施過程中得到了充分鍛煉，并發(fā)揮了積極的參與作用。
4中醫(yī)學(xué)科的文化建設(shè)。
文化固院。醫(yī)院作為國家衛(wèi)生和計劃生育委員會的艾滋病臨床培訓(xùn)基地、廣西艾滋病臨床治療中心，多年來在不斷提高診療技術(shù)水平的同時，注重醫(yī)院文化建設(shè)。確定醫(yī)院的核心價值觀——為生命站崗，著力并成功打造了全國先鋒模范杜麗群，通過典型培養(yǎng)，樹立了傳染病醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員的“精神楷模”，為醫(yī)院文化建設(shè)不斷釋放出增色添彩的正能量。有了楷模的力量，中醫(yī)學(xué)科積極發(fā)揚中醫(yī)“治未病”文化理念，而中醫(yī)體質(zhì)辨識、體質(zhì)養(yǎng)生教育是“治未病”工作的重點。為探索社區(qū)居民中醫(yī)藥健康管理模式，科室專門舉辦了“中醫(yī)養(yǎng)生”長期培訓(xùn)班，為群眾提供養(yǎng)生保健場所，傳授中醫(yī)傳統(tǒng)導(dǎo)引術(shù)，如太極拳、八段錦、易筋經(jīng)、五禽戲等，以及提供健康咨詢、治療干預(yù)、隨訪管理等服務(wù)。通過舉辦免費培訓(xùn)班，醫(yī)院逐步吸引了社區(qū)居民對中醫(yī)養(yǎng)生文化的興趣，并積極參與其中。此創(chuàng)舉為提升醫(yī)院對轄區(qū)居民的中醫(yī)養(yǎng)生保健服務(wù)能力開辟了新的渠道。2016年9月中國南丁格爾志愿護理服務(wù)總隊廣西南寧市第四人民醫(yī)院分隊成立，中醫(yī)學(xué)科加入了這個分隊，組織中醫(yī)醫(yī)師定期參加“進學(xué)校、進社區(qū)、進家庭、進鄉(xiāng)村”的義診宣教和技術(shù)指導(dǎo)等公益活動，通過廣播電視、報刊、新聞出版、文藝演出、數(shù)字智能終端、移動終端等媒體，讓中醫(yī)養(yǎng)生文化走入了千家萬戶，逐步拓寬了中醫(yī)藥健康文化素養(yǎng)的提升空間。
5中醫(yī)學(xué)科的戰(zhàn)略地位。
特色塑院。從古到今，中醫(yī)在防治重大傳染病上都屢建奇功。如天花是一種世界性的惡性傳染疾病，從明代開始，我國中醫(yī)生通過接種人痘很大程度上對天花起到了預(yù)防作用，人痘接種技術(shù)逐漸傳到海外；21世紀，傳染性非典型肺炎及甲型hlnl流感的廣泛傳播，給世人帶來震驚與恐慌．而中醫(yī)藥在防治這些外感熱病方面作出了卓越的貢獻。同時，面對抗生素濫用引起的耐藥性問題、不良反應(yīng)及其他危害已經(jīng)越來越嚴重的態(tài)勢。中醫(yī)藥特色在傳染病防治方面的優(yōu)勢不容小覷。醫(yī)院中醫(yī)學(xué)科近幾年在傳染病專科強力推行中醫(yī)診療實踐，所取得的顯著成果，充分展示了中醫(yī)學(xué)科在傳染病防治中所具有的獨特作用，確立了中醫(yī)學(xué)科在傳染病防治工作中的戰(zhàn)略地位。今后，醫(yī)院將繼續(xù)加大中醫(yī)學(xué)科建設(shè)投入力度，有機整合中西醫(yī)資源，取長補短，協(xié)同創(chuàng)新，形成獨具特色的中西醫(yī)結(jié)合防治傳染病診療方案，同時通過加強中醫(yī)藥基礎(chǔ)理論研究、建立完善的中西醫(yī)結(jié)合人才培養(yǎng)體系、打造中醫(yī)藥特色品牌等途徑，彰顯中醫(yī)藥在傳染病防治工作中的特色和優(yōu)勢。中醫(yī)學(xué)科的建設(shè)是中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的推動力。隨著國務(wù)院印發(fā)的《中醫(yī)藥發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃綱要（2016-2030年》的出臺，作為傳染病醫(yī)院中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的執(zhí)行者，我們要根據(jù)院情，深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，將中醫(yī)藥優(yōu)勢挖掘落地，解決老百姓“看病難、看病貴”問題，通過中醫(yī)藥養(yǎng)生文化的有效傳播讓醫(yī)院發(fā)展、居民受益、政府滿意，為推動健康中國建設(shè)作出應(yīng)有貢獻。
參考文獻。
[2]劉欣.天花的征服者[j].中國醫(yī)學(xué)人文,2016.2(12):43.
預(yù)防傳染病艾滋病（精選15篇）篇六
今年的12月1日是第__個世界艾滋病日，其活動主題是“普遍可及和人權(quán)”。這一主題是為了加快落實保護人權(quán)和艾滋病預(yù)防、治療、關(guān)懷和支持普遍可及的目標(biāo)。
艾滋病病人及其家庭是社會的弱勢群體，他們的生活、工作方面存在很多困難。由于不了解艾滋病，社會公眾對艾滋病病毒感染者采取了冷漠和歧視的態(tài)度。但是，艾滋病病毒感染者像健康人一樣，可以正常地工作、學(xué)習(xí)和生活。
所以我們要了解艾滋病的基本常識，讓我們把這些信息傳遞給社會公眾!
艾滋病是英語“aids”中文名稱，aids是獲得性免疫缺陷綜合征的英文縮寫。它是由于感染了人類免疫缺陷病毒(簡稱hiv)后引起的一種致死性傳染病。hiv主要破壞人體的免疫系統(tǒng)，使機體逐漸喪失防衛(wèi)能力而不能抵抗外界的各種病原體，因此極易感染一般健康人所不易患的感染性疾病和腫瘤，最終導(dǎo)致死亡。
有三種傳播途徑，即性傳播、血液傳播和母嬰傳播。
與艾滋病病毒感染者的日常生活和工作接觸不會感染艾滋病，如握手、擁抱、禮節(jié)性接吻、同桌進餐、共用碗筷、共用工具、辦公用具、共用馬桶、電話機、餐飲具、游泳池或公共浴池設(shè)施;另外，咳嗽、打噴嚏及蚊蟲叮咬也不會傳播艾滋病。
(1)樹立健康的性觀念，提倡安全性行為。
世界衛(wèi)生組織針對艾滋病性傳播，提出健康性觀念abc，基本可概括為禁欲(abstinence);忠實于自己的配偶(befaithful);以及正確使用避孕套(condom)等三個方面。
(2)注意血液安全，避免經(jīng)血液感染艾滋病。
不吸毒;不非法__販血;不與他人共用針頭、針管;必須注射時，要求使用一次性針頭、針管或者使用經(jīng)過嚴格消毒的針頭、針管;避免不必要的輸血;要求使用經(jīng)檢測合格的血液和血液制品。不和其他人共用有可能刺破皮膚的物品，如牙刷、紋身、紋眉針、剃須刀等。
(3)避免母嬰傳播艾滋病病毒。
艾滋病病毒感染者應(yīng)避免懷孕，如果懷孕并準備分娩應(yīng)在醫(yī)生的指導(dǎo)下使用抗病毒藥物進行感染阻斷;艾滋病病毒陽性的母親避免母乳喂養(yǎng)。
目前唯一的辦法就是到當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)進行血液的艾滋病抗體檢測和咨詢。
大連市疾病預(yù)防控制中心及各區(qū)疾病預(yù)防控制中心都可以免費做這項檢測。
(1)艾滋病雖不能治愈，但完全可以預(yù)防;。
(2)固定和減少_伴侶;。
(3)如果有多個_伴侶要堅持正確使用安全套;。
(4)拒絕__，決不與他人共用針具吸毒;。
(5)慎用血液制品;。
(6)關(guān)愛艾滋病病毒感染者。
我校法語系分團委學(xué)生會為增長我系同學(xué)的艾滋病防治知識，增強艾滋病防治意識，在12月8號的晚上6點開展了一次關(guān)于如何預(yù)防艾滋、了解艾滋、認識艾滋的講座。
我系全體大一新生帶著自己的困惑和極高的熱情參加了此次講座，講座的形式是由來自大一的二位同學(xué)采用了開放式的講課方式，結(jié)合防艾視頻宣傳和互動小游戲，為同學(xué)們更牢固的掌握知識起到良好效果。游戲的過程不僅讓同學(xué)們理解了艾滋病毒的定義，并且調(diào)動了在座同學(xué)的參與積極性，活躍了整場的氣氛。講座中，主持人深入淺出地講解了艾滋病的致病原理、發(fā)病狀況、傳播途徑、防治措施。用生動的事例、大量的數(shù)據(jù)以及令人觸目驚心的圖片，讓同學(xué)們深刻的了解了艾滋病的危害，了解了有效防治艾滋病的具體措施及大學(xué)生在預(yù)防艾滋病工作中的重要作用。在主持人的鼓動下，同學(xué)們踴躍的發(fā)言，提出了諸多想法和問題。最后，在一片掌聲中講座進入了尾聲。
通過此次講座，使同學(xué)們對艾滋病的相關(guān)知識有了更深入的了解，提高了大家參與艾滋病防治的積極性以及自我防護的意識，也對艾滋病的傳播途徑，生活中如何預(yù)防艾滋病，發(fā)生艾滋病感染高危行為后怎么辦等問題有了全面、科學(xué)的認識。在消除了恐懼心理的同時，掌握了預(yù)防艾滋的基本方法，真正認識到文明、健康有序生活方式的重要性，并表示一定要學(xué)會自我保護、潔身自好，做預(yù)防艾滋病的堅強捍衛(wèi)者。
艾滋病和我們的生活息息相關(guān)，我們在保護自己不被艾滋病傷害的前提下，對于艾滋病患者也要一視同仁，反對歧視，和他們一起努力，共同邁向零艾滋。
非常感謝學(xué)校為我們開設(shè)此門課程，通過本門課程—形勢與政策課的學(xué)習(xí)，以及每年6月26日的國際禁毒日和12月1日世界艾滋病日學(xué)校所舉辦的各種相關(guān)宣傳和講座，我仿佛經(jīng)歷了一場思想上的洗禮，增加了不少知識，比如艾滋病的危害，艾滋病的傳播途徑，艾滋病預(yù)防措施等等，也讓我認識到了珍愛生命的重要性。
曾經(jīng)我以為毒品和艾滋病離我很遙遠，我完全沒有必要去關(guān)注它，甚至我連所謂的毒品和艾滋病是什么都不知道。直到有一次聽村里人說鄰家的一位叔叔在外工作因為接觸毒品離開了這美好的人間。那一刻，我對“毒品”兩個字有了一種模模糊糊的恐懼感，也感受到了生命的脆弱，我想要去了解所謂的毒品是什么，懷著這樣一種心情，我認認真真聽老師講課，積極參與每次活動。這使我深刻認識到拒絕毒品、預(yù)防艾滋的重要性以及向身邊的人宣傳相關(guān)知識的必要性，尤其是作為一名當(dāng)代大學(xué)生，作為一名云南人。
毒品，一個多么可怕的詞語，很多人因為不了解，一不小心便落入了它的魔掌，多人鮮活的生命被它迷人的外表所迷惑，從此走上了不歸路，就像那位叔叔，最終等待他的只能是和這個美麗的世界說拜拜。
吸毒毀滅自己，禍及家庭，危害社會。它不僅對吸毒者本人身體、心里造成巨大傷害，還導(dǎo)致家庭內(nèi)部關(guān)系惡化，破壞周圍鄰里的和睦關(guān)系，使家庭成員背負沉重的心里負擔(dān)，導(dǎo)致家破財盡，還會貽害后代。對于社會，吸毒吞噬社會巨額財富，阻礙社會經(jīng)濟發(fā)展；誘發(fā)多種犯罪，影響社會治安穩(wěn)定；影響國民素質(zhì)，破壞生產(chǎn)力；影響社會風(fēng)氣，還破壞生態(tài)環(huán)境。
同樣，艾滋病的危害也是很大的。艾滋病的全稱為“獲得性免疫缺陷綜合癥”，當(dāng)人體處于正常狀態(tài)時，體內(nèi)免疫系統(tǒng)可以有效抵抗各種病毒的襲擊。一旦艾滋病病毒侵入人體體內(nèi)，這種良好的防御體系便會土崩瓦解，各種病毒乘機通過血液、破損傷口長驅(qū)直入。通俗地講，艾滋病病毒是通過破壞人的免疫系統(tǒng)和機體抵抗能力，而給人以致命的打擊。艾滋病影響了社會中很多層面的互動，在個人層面，由于艾滋病的致命性，它帶來的是巨大的生命代價、無望的治療和高額的治療費用以及巨大的心理負擔(dān)。在家庭層面，社會上對艾滋病人及感染者的種種歧視態(tài)度會殃及其家庭，他們的家庭成員和他們一樣也要背負沉重的心理負擔(dān)。由此容易產(chǎn)生家庭不和，甚至導(dǎo)致家庭破裂。在社會層面，艾滋病削弱了社會生產(chǎn)力，減緩了經(jīng)濟增長，導(dǎo)致民族素質(zhì)下降，國力減弱，同時造成社會的不安定因素，使犯罪率升高，社會秩序和社會穩(wěn)定遭到破壞。它主要通過性傳播、血液傳播和母嬰傳播。
既然毒品和艾滋病的危害如此之大，那么了解掌握相關(guān)措施就非常必要。不管是毒品還是艾滋病，預(yù)防的關(guān)鍵還是在于自身，因此我們要努力做到：
第一，提高自己的科學(xué)文化素質(zhì)和道德水平，樹立正確的人生觀和價值觀。
第二，不斷培養(yǎng)自己健康的心理素質(zhì)，提高自我控制、自我調(diào)節(jié)平衡能力和拒絕毒品誘惑的能力。培養(yǎng)自己多方面的健康向上的興趣愛好，參加文明高雅的娛樂活動，豐富自己的精神生活。
第三，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
尤其是艾滋病的預(yù)防方面，其實它的預(yù)防比預(yù)防感冒還簡單，只要求做到：不吸毒；盡量少用血制品；不共用刮臉刀、牙刷等，不到不合標(biāo)準的小診所拔牙之類；主動積極的獲取正確的性知識和安全性行為的信息，樹立正確的性觀念，潔身自愛，包括節(jié)制性欲、忠于伴侶、正確使用安全套之類；多了解艾滋病的傳播途徑，有針對性地進行自我保護；及早治療并治愈性病可減少感染艾滋病的危險；不在皮膚和黏膜表面有破潰的時候與艾滋病感染者直接接觸等等。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生，尤其是作為一名云南人，我有義務(wù)、有能力做好禁毒防艾工作，堅決做到不吸煙，不喝酒，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣；在學(xué)校，協(xié)助老師、同學(xué)宣傳禁毒防艾知識，回到家鄉(xiāng)，積極主動向家鄉(xiāng)人宣傳毒品和艾滋病的相關(guān)知識，共撐起我們美好的明天。“禁毒防艾，遠離毒品，關(guān)愛未來”，這不僅僅是一句簡單的口號，更像是一口警鐘，時時刻刻在你我的耳邊響起。從現(xiàn)在做起，自律自愛，珍惜生命，遠離毒品，預(yù)防艾滋，確確實實保護好自己，不被毒品所害，不被艾滋所害。
預(yù)防傳染病艾滋病（精選15篇）篇七
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)
(1)通過調(diào)查、收集資料、討論、講座等，讓廣大師生了解艾滋病的現(xiàn)狀、癥狀、傳播途徑、預(yù)防的方法等，加強師生樹立預(yù)防艾滋病的意識。
(2)通過本次活動，還可以讓防艾志愿者們了解策劃活動的一些基本常識，初步培養(yǎng)我們策劃活動的能力。
(3)通過調(diào)查、宣傳活動、圖片展、知識講座和放映艾滋主題電影等活動，培養(yǎng)我們的團結(jié)合作和經(jīng)驗交流的能力，培養(yǎng)我們與其他社團、艾滋病人的交際能力。
(4)體現(xiàn)我們防艾志愿者服務(wù)于社會、服務(wù)于他人的意識，呼吁人們不要歧視艾滋病患者，要關(guān)注他們并且給他們更多的理解和關(guān)愛。
目前全世界死于艾滋病的人數(shù)已達1400萬。未來20xx年內(nèi)全球被感染者可能達1億以上，95%會在發(fā)展中國家。全世界每天大約有8500多人成為新的艾滋病病毒感染者。
我國1985年發(fā)現(xiàn)首例艾滋病，目前實際感染者已超過100萬。據(jù)聯(lián)合國艾滋病規(guī)化署(unaids)估計，如果未能采取有效的預(yù)防措施，到20xx年我國艾滋病病毒感染者可能達到1000萬人。艾滋病在中國的蔓延，不僅危及我國政治、經(jīng)濟、社會的發(fā)展，而且對世界其他各國的流行有著舉足輕重的影響。艾滋病是一種病死率極高的傳染病，目前還沒有治愈的藥物和方法，但可預(yù)防。
在12月1日艾滋病日前后的一周時間里舉行一系列的活動，例如:艾滋同伴教育、燭光紀念會、艾滋病人來校講座、大型圖片展、放映與艾滋病有關(guān)的電影等。
同時在艾滋病日主題活動周期間會拉上我們的宣傳橫幅，在南區(qū)門口展出我們的防艾宣傳展板。從而讓我校的廣大師生對艾滋病有個更深入的了解，了解艾滋病的起因，了解艾滋病的傳播途徑，了解全世界艾滋病的現(xiàn)狀，從而從科學(xué)的方面對艾滋進行預(yù)防。
總負責(zé)人：xx
繪畫組：xx
宣傳組：xx
保衛(wèi)隊：xx
后勤組：xx
(1)組織準備：提前做好會員動員工作，讓其了解并參與到活 動準備中來，同時分配好人員，各司其職。
(2)物資準備：活動方案、調(diào)查表、宣傳資料、宣傳板、數(shù)碼
相機或攝像機、橫幅、繩子夾子、音響及桌子 凳子、彩筆白紙、社旗、海報、展布、 彩虹門、 帳篷、紅絲帶、蠟燭等。
(3)聯(lián)系準備：攜手江西農(nóng)大紅十字協(xié)會，加強和江西疾病控制中心的聯(lián)系及和艾滋病人劉九龍的聯(lián)系。
(1)由保衛(wèi)組工作人員組織觀眾入場和退場，并維持活動現(xiàn)場秩序，嚴防活動現(xiàn)場出現(xiàn)擁擠、踩踏事件。
(2)晚上的燭光晚會注意安全，預(yù)防火災(zāi);并維持好秩序。
(3)適當(dāng)梳理活動現(xiàn)場(圖片展現(xiàn)場、講座現(xiàn)場和電影放映現(xiàn)場)的觀眾人數(shù)，以防事故的發(fā)生，積極應(yīng)對突發(fā)事故.
(4)做好各方面的準備，一定要會員參與其中。
宣傳單：600份×0.1元=60元
彩虹橋：1個×200元=200元
噴繪展板：1塊×70元=70元
橫幅：3條×40元=120元
宣傳海報：10張×2元=20元
白紙：40張×1元=40元
蠟燭：20袋×5元=100元 紅
絲帶: 2卷×10元=20元
總計: 630元
(1)講座活動結(jié)束時,我們應(yīng)該動員聽眾保持會場衛(wèi)生.
(2)在南區(qū)的圖片展的活動中,我們應(yīng)該保持場地清潔.
(3)在放映電影的活動結(jié)束時,我們應(yīng)該組織觀眾有序的退場,并 打掃會場。
(4)最后整理相關(guān)的材料，了解會員活動感受，對本次活動總結(jié)。
預(yù)防傳染病艾滋病（精選15篇）篇八
有人說每一顆流星的下墜，就代表著一顆心跳的停止跳動。如果世上再也沒有了脈搏的跳動，那么黑夜是否也一樣暗淡無色？生命的消逝，不僅是一種美麗的喪失，更是一種悲痛的源泉。
無法言明的悲痛，就像傷疤，也許會好，但也會留下淡淡痕跡。
讓人經(jīng)不住惆悵的望望天空，是什么導(dǎo)致生命的脆弱易折？沒有回答，風(fēng)刮過，似乎在說，生活中…哦，是重病，是事故，亦或是那不在乎的心理。醫(yī)學(xué)史上，有一種名為艾滋的病。他被稱為“史后世紀的瘟疫”“超級癌癥”和“世紀殺手”。從名字不難看出，他是一道難題，一道治愈的難題。
大千世界，無奇不有。就是這個被斷定為絕癥的病癥，如同一張死亡錄取單，某些人就逃掉了。無論是從生理，心理來說，他們都是非常堅強的。他們可以忍受病痛的折磨，可以忽略別人的排擠，可以面對樹葉隨時凋零的危險，而堅強的活下去，笑著活下去。他們?nèi)缤瑧已逻吷蠋е痰拿倒澹ｋU，但嬌艷。
通過調(diào)查，你可以發(fā)現(xiàn)，患艾滋的病人有大多是生活不講究，甚至不重視生命的人。艾滋可以多方面?zhèn)鞑ィ粋€小小的細節(jié)，也許就會釀成難以預(yù)知的后果。年輕的人喜歡新潮，追隨著潮流的尾巴奔跑。嘗試著一切刺激而新鮮的事物，滿足自己的好奇心。有句話說，好奇心害死一只貓。假如患艾滋是某些好奇的后果，那他不一定帶給你死亡的解脫。它更會給你帶來痛苦，折磨。如同一個喝醉的人過獨木橋，搖搖擺擺，但又不曾落下，也不曾真正的踏穩(wěn)。又好似懸掛在枝頭的樹葉，搖搖欲墜，落下是被踐踏的痛苦，留下是被蟲啃噬的折磨。
艾滋，看似離我們很遠，但請知道，他一直都潛伏在我們生活中，在某一個不為人知的角落，滴落著垂涎的口水。或許在某一次旅行或游玩，就踏入了他的虎口。
生活就是一場臨時編策的劇本，你并不知道下一刻的危險在那里。這是無奈的，踏出的一步也許有危險，但又不得不往前走，一直走到生命的盡頭。所以，我們要處處留心腳下，不要因為迷戀花叢中帶有斑斕花紋的美麗蝴蝶，美麗是一個陷阱，蠱惑人的陷阱，從而就會盜走你的生命。
請好好珍惜生命吧。話雖簡單，人所共知，可真正理解的又有多少？這也許就是人性的弱點，只有犧牲以后才能永垂，只有殘缺之后才懂完美，只有經(jīng)歷過才能后悔。
請好好珍惜生命吧。健康的你，是幸福的。對于一個病重的人來說，一秒鐘就可以千秋萬歲。一秒鐘可以干什么？可以展開一個笑容，可以流下一滴眼淚，而一秒過去了，他們再也不能對你說再會！因為他們生命之樹已經(jīng)枯竭，生命之花已經(jīng)凋謝。不要無所謂，請你記住，只要秒針不停，時針就會一直追。縱然有千萬個千秋萬歲，就在白駒過隙的速度中，結(jié)束了。
預(yù)防傳染病艾滋病（精選15篇）篇九
為進一步加強預(yù)防涉毒違法犯罪活動向未成年群體滋生蔓延，扎實有效凈化校園環(huán)境。9月22日，廣西欽州邊檢站官兵深入駐地沙埠小學(xué)開展“遠離毒品、預(yù)防艾滋”主題宣傳教育活動。
活動中，邊檢官兵向廣大師生詳細講解了毒品的定義、分類、危害性，以及艾滋病的危害性、傳播途徑等方面知識，并結(jié)合鮮活案例開展警示教育，增強學(xué)生對拒毒、禁毒、預(yù)防艾滋的認識。最后官兵還組織師生進行答題競賽，提升活躍了課堂氣氛。
通過此次宣傳教育活動，加強了廣大師生對毒品及其危害性的'認識，深受廣大師生及家長的`一致好評。
預(yù)防傳染病艾滋病（精選15篇）篇十
昌平社區(qū)組織青年人開展20xx年第xx個“世界艾滋病日”以“主動檢測、知艾防艾、共享健康”為主題的宣傳活動。
活動中，社區(qū)工作人員與轄區(qū)青年居民共同學(xué)習(xí)了艾滋病的傳播途徑、預(yù)防措施和有關(guān)常識等知識，幫助大家正確認識與理解艾滋病。大力倡導(dǎo)大家要建立文明健康的生活方式，并希望大家都能正視艾滋、關(guān)注艾滋、預(yù)防艾滋，讓更多的人了解艾滋病的'傳播方式和預(yù)防艾滋病的重要性，有效地預(yù)防艾滋病的蔓延。
此次活動的開展對大力宣傳普及艾滋病防治知識，積極發(fā)現(xiàn)艾滋病病毒感染者，進一步提高全社會對艾滋病防治工作的認識，推動艾滋病防治工作全面開展起到了良好宣傳效應(yīng)。
預(yù)防傳染病艾滋病（精選15篇）篇十一
為增強本校師生預(yù)防艾滋病的知識,提高健康防疫意識。在“世界艾滋病日”由東方市鐵路小學(xué)衛(wèi)生站牽頭組織下，一至六年級組織全員開展“青年學(xué)生預(yù)防艾滋病”主題安全教育班會。
通過此次主題班會的開展，同學(xué)們懂得艾滋病病毒的主要傳播途徑是什么，預(yù)防措施有哪些，提高他們的.自我保護意識。同時也激發(fā)了對于艾滋病患者同情和尊重。
預(yù)防傳染病艾滋病（精選15篇）篇十二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是：《預(yù)防艾滋病，人人有責(zé)》。同學(xué)們！你們知道每年的12月1日是什么日子嗎？如果不知道我告訴大家，每年的12月1日是一個特殊的紀念日——世界艾滋病日。2014年12月1日，是第27個“世界艾滋病日”。
下面我先介紹“世界艾滋病日”的由來。1988年1月世界衛(wèi)生組織在倫敦召開了一次“全球預(yù)防艾滋病規(guī)劃”的部長級高級會議，把每年12月1日作為全世界宣傳防治艾滋病的日子，稱之為世界艾滋病日。以后每年的12月1日都被作為“世界艾滋病日”以號召全世界人民行動起來，共同對抗艾滋病。
為什么艾滋病會受到全世界如此高度的重視呢？因為艾滋病是人類近代醫(yī)學(xué)史上最使人恐懼的一種疾病，艾滋病的醫(yī)學(xué)全名為“獲得性免疫缺陷綜合癥”，它是由人類免疫缺陷病毒引起的。艾滋病病毒侵入人體后破壞人體的免疫功能，使人體發(fā)生多種難以治愈的感染和腫瘤，最終導(dǎo)致死亡。號稱“超級癌癥”和“世紀殺手”的艾滋病，傳播快，死亡率高，目前在國際醫(yī)學(xué)界還沒有治愈的藥物和方法。
作為一個青少年，應(yīng)該認識到：學(xué)習(xí)預(yù)防艾滋病的知識，不僅使青少年能及時了解與掌握預(yù)防艾滋病的知識、增強自我保護意識和抵御艾滋病侵襲的能力；更重要的是培養(yǎng)預(yù)防艾滋病的社會責(zé)任感、使命感。青少年是社會和國家的未來，是全社會預(yù)防艾滋病的主力軍。青少年參與預(yù)防艾滋病的活動意義深遠，不僅是為了青少年自己的生存與健康，而且是為了全社會、全人類的發(fā)展。
同學(xué)們！積極預(yù)防愛滋，是我們義不容辭的責(zé)任!在這里，我想對同學(xué)們提幾點要求：
1、樹立正確的人生觀、價值觀，倡導(dǎo)積極向上的理念和文明健康的生活方式，做到潔身自好來遠離愛滋病。
2、娛樂場所是艾滋病傳播的高危地帶。因此，我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣，不喝酒，不吸毒，不涉足青少年不宜進入的場所，包括歌舞廳、游戲廳、網(wǎng)吧、酒吧等地方。
3、另外我們還要注意個人衛(wèi)生，不與他人共用口杯、碗筷、牙膏，不到街邊小店扎耳朵眼、紋身，不要隨便用尖利的針、小刀等物品刺劃自己和他人，不找街頭牙醫(yī)拔牙補牙，不到?jīng)]有消毒措施的診所注射等等。
4、我們主動地學(xué)習(xí)預(yù)防艾滋病的科學(xué)知識艾滋病防治知識和防治政策，同時要把學(xué)到的知識和防治政策向家人、朋友、同學(xué)，向那些不了解、不熟悉艾滋病的人宣傳。
我的講話完了，謝謝大家!
老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天我講話的題目是：《預(yù)防艾滋病，人人有責(zé)》。
大家好!12月1日是一個特殊的紀念日——世界艾滋病日。艾滋病是目前危害人類最嚴重的疾病，自1981年世界發(fā)現(xiàn)首例艾滋病感染者后，短短20余年，艾滋病的陰影就籠罩了世界的每個角落，全球每天有近15000人飽受艾滋病的折磨。
艾滋病的全稱是獲得性免疫缺陷綜合癥，是一種由逆轉(zhuǎn)錄病毒引起的人體免疫防御系統(tǒng)方面的疫病。人體處于正常狀態(tài)時，體內(nèi)免疫系統(tǒng)對起著“防御”作用，抵抗各種病原體的襲擊。但是一旦受艾滋病病毒感染之后，人體的這種良好防御功能減退，病原體及微生物就會乘機經(jīng)過血液及破損傷口長驅(qū)直入，危害身體健康。
艾滋病是一種可怕的病，一旦感染，我們目前的醫(yī)療水平是無藥可救的，但是只要我們潔身自好，科學(xué)預(yù)防，是完全可以避免患上艾滋病的，作為學(xué)生我們應(yīng)該做到以下幾點，不和他人共用牙刷、不扎耳洞，不和別人共用針頭和注射器，不到?jīng)]消毒不規(guī)范無營業(yè)執(zhí)照的醫(yī)療機構(gòu)和診所拔牙治牙。同時我們也要知道一般性的接觸，比如握手，共同進餐，共用學(xué)習(xí)用品，共用電話，打噴嚏、咳嗽，蚊蟲叮咬，游泳等不會感染艾滋病。
同時我們也要知道，雖然艾滋病是我們的敵人，但艾滋病感染者和病人依然是我們的朋友。我們要關(guān)懷、理解艾滋病人，用我們的愛心去融化那此孤獨冰冷的心靈，激勵他們戰(zhàn)勝病魔，笑對人生，讓我們獻出一份真心，裝點一個相互理解、尊重、支持和關(guān)愛的美麗新世界。
我的講話到此結(jié)束。謝謝!
古今中外很多有識之士都懂得珍惜時間。比如：民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”漢樂府詩的名言：“少壯不努力，老大徒傷悲。”等等。
那么，我們應(yīng)該怎么做呢？首先，要抓緊時間，善于合理地安排時間。一天六、七節(jié)課，是挺累的，但是課余還有那么多寶貴的時間，如果你都一門心思地去玩了，多么可惜！要心中有數(shù)，合理安排好自己的時間。其次，還要學(xué)會擠時間。珍惜時間的人，都是會擠時間的。“時間，就像海綿里的水，只要你愿擠，總還是有的”。養(yǎng)成這樣一種好習(xí)慣：就是再忙，今天應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)，絕不能拖到明天。一定要擠時間，做到“今日事今日畢”。
第十四周國旗下講話。
功的無限潛能。如果我們隨波逐流、得過且過將一事無成，相反如果我們?nèi)σ愿熬蜁兴删停晒κ菑恼湎r間開始的。
時間伴隨著我們的一生，我們可以自由支配。然而我們當(dāng)中的很多人都忽略了時間的存在。我們需要做的是學(xué)會管理好自己的時間，雖然我們無法阻止時間的流逝，但是我們可以充分利用時間。我們要成為時間的主人，而不是成為時間的奴隸。陶淵明說：“盛年不重來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。”岳飛在《滿江紅》詞里大聲疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”這是古人對時間的感慨，是他們對時間的感悟，也是對后人的勉勵。對于作為學(xué)生的我們來說，就是要管理好自己的時間、充分利用好時間，珍惜時間，努力學(xué)習(xí)。時間將貫穿于每個人的一生。時間是最容易流失的。“時間就是生命，”成功從珍惜時間開始！同學(xué)們，時間是有生命的，我們只有保護它、珍惜它！他才會成長。那樣我們才有可能去完成更多的事情，才能取得成功、實現(xiàn)自己的夢想，也才會實現(xiàn)自己的人生價值！
同學(xué)們，為了讓你的夢想閃亮起來，請珍惜時間吧！
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話的主題是《成功從珍惜時間開始》。
我們經(jīng)常會這樣說，明天會更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不會從天上掉下來，它要靠我們今天的智慧、勤勞和刻苦來實現(xiàn)。只有今天努力了，才能換來明天的美好。古人曾寫過一首《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”明天對人類來講是用不完的，但對我們每個人來說，都是有限的。假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話，那同學(xué)們就是當(dāng)今世界上最富有的人了。
同學(xué)們，你們知道嗎？我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為了將來的奉獻，是為了自身的生存。要把功課學(xué)好，還得學(xué)會學(xué)習(xí)，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)第一靠“勤”。偉人說過：“天才出于勤奮，聰明出于努力！所謂“勤”就是要珍惜時間。早上，我們不能遲到，上課，我們不能開小差，作業(yè)，我們不能偷工減料。也許你們記得“學(xué)海無涯苦作舟”的格言吧。如果我們一點一滴去努力，何愁不能取得好的學(xué)習(xí)成績呢？第二，要靠“思”，我們不能學(xué)《拔苗助長》里的那個人，也不學(xué)《囫圇吞棗》里的那個人。“思”的意思就是學(xué)習(xí)要講究科學(xué)。例如，作業(yè)要獨立完成，不懂的應(yīng)該及時問別人，徹底把它弄懂，這是基本的要求，但現(xiàn)在我們有的同學(xué)還沒有做到。試想你抄作業(yè)，掩蓋了問題，老師就不能及時發(fā)現(xiàn)問題，又如何能針對性地輔導(dǎo)呢？獨立完成作業(yè)，就是一個思考的過程，久而久之，你就會養(yǎng)成思考的習(xí)慣。同學(xué)們，“勤”和“思”能讓你的學(xué)習(xí)踏上成功之路。新的一天又開始了，有的同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽，大聲朗讀、背誦；有的同學(xué)在課堂上勤于思考，積極發(fā)言；有的同學(xué)放學(xué)后，早早歸家，在作業(yè)、復(fù)習(xí)中，書寫自己的刻苦??時間老人是公平的，慷慨的，他只給勤奮，刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅。我真誠地希望每一位同學(xué)都能成為時間老人偏愛的人，成為惜時如金的人，成為走在時間前面的人??同學(xué)們，只有珍惜時間，我們才能掌握更豐富的知識，迎接未來的挑戰(zhàn)；只有珍惜時間，我們的生命才能絢麗多彩；只有珍惜時間，我們才能擁有美好的未來。
同學(xué)們，請珍惜時間，珍愛明天，奮發(fā)學(xué)習(xí)吧。認真上好今天的每堂課，認真做好今天的每一次作業(yè)，認真讀好今天的每一本書，認真干好今天的每一件事??你這樣認真做了，就一定能取得優(yōu)異的成績，就不會辜負父母、老師對我們的培養(yǎng)和期望，那么，我們明天的生活就一定會更加美好！
各位老師，同學(xué)：
早上好!
今天我要講的主題是友善待人。
“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活都會充滿陽光。
如果你想做一個愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿歡樂，就用你一顆友善的心去對待他人。那么，在和別人打交道時，如何做到“與人為善”呢?首先，要學(xué)會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起，產(chǎn)生一點摩擦是正常的。俗話說牙齒和舌頭也會“打架”，但是矛盾發(fā)生后，應(yīng)該學(xué)會忍耐、包容、體諒他人，不能斤斤計較，應(yīng)該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”。所以，我們應(yīng)該學(xué)會寬容，是自己的周圍充滿歡樂。其次，在平時生活中，應(yīng)該學(xué)會說：“對不起”。你可別小看這三個字，它的作用可大了，在處理同學(xué)關(guān)系時有著出奇的效果。我們生活在一個集體里，難免會發(fā)生一些磕磕碰碰的小事，每當(dāng)出現(xiàn)這種情況，有的同學(xué)會“怒發(fā)沖冠“，甚至大打出手;而有的同學(xué)則會友善待人，一聲“對不起”，表達自己的歉意，請求對方原諒，于是雙方握手言和，重新成為好朋友。有了過失和誤會，衷心的向?qū)Ψ秸f“對不起”，實現(xiàn)了一個人開闊的胸懷和彬彬有禮的風(fēng)度，用自己“友善”的心感染他人，遠比唇槍舌戰(zhàn)更有效。此外，我們應(yīng)該善于“化敵為友”，讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風(fēng)而去，這樣，你的朋友就會越來越多。
我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨??這就需要我們每一個同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。同學(xué)們，讓我們學(xué)會友善待人，使我們的集體變得更加美好。
預(yù)防傳染病艾滋病（精選15篇）篇十三
為了進一步增強社區(qū)廣大居民預(yù)防艾滋病的意識，普及艾滋病基本防治知識，遏制艾滋病的流行和傳播，形成人人關(guān)注、人人參與宣傳防艾知識的氛圍，20xx年4月13日，育新社區(qū)組織社區(qū)居民在會議室開展了一次預(yù)防艾滋的知識講座。
講座中，社區(qū)工作人員從認識艾滋病、艾滋的危害、艾滋的傳播、國家政策等方面展開預(yù)防艾滋病普及教育活動，向居民群眾廣泛宣傳養(yǎng)成良好的'習(xí)慣，在生活中要重視細節(jié)，盡一切可能抵制艾滋病的侵襲，并免費給大家發(fā)放了避孕藥具。
通過本次講座，豐富和增強了人們的艾滋病防治知識，普及了艾滋病知識，為遏制艾滋病的傳播蔓延起到了積極作用,也讓大家用正確的心態(tài)去對待艾滋病以及艾滋病病人。今后社區(qū)也將繼續(xù)結(jié)合轄區(qū)各類人群的需求，以講座、宣傳、義診、咨詢服務(wù)等靈活生動的形式，普及健康知識，讓社區(qū)居民的生活更加舒心、健康。
預(yù)防傳染病艾滋病（精選15篇）篇十四
非常感謝學(xué)校為我們開設(shè)此門課程，通過本門課程—形勢與政策課的學(xué)習(xí)，以及每年6月xx日的國際禁毒日和12月1日世界艾滋病日學(xué)校所舉辦的各種相關(guān)宣傳和講座，我仿佛經(jīng)歷了一場思想上的洗禮，增加了不少知識，比如艾滋病的危害，艾滋病的傳播途徑，艾滋病預(yù)防措施等等，也讓我認識到了珍愛生命的重要性。
曾經(jīng)我以為毒品和艾滋病離我很遙遠，我完全沒有必要去關(guān)注它，甚至我連所謂的毒品和艾滋病是什么都不知道。直到有一次聽村里人說鄰家的一位叔叔在外工作因為接觸毒品離開了這美好的人間。那一刻，我對“毒品”兩個字有了一種模模糊糊的恐懼感，也感受到了生命的脆弱，我想要去了解所謂的'毒品是什么，懷著這樣一種心情，我認認真真聽老師講課，積極參與每次活動。這使我深刻認識到拒絕毒品、預(yù)防艾滋的重要性以及向身邊的人宣傳相關(guān)知識的必要性，尤其是作為一名當(dāng)代大學(xué)生，作為一名云南人。
毒品，一個多么可怕的詞語，很多人因為不了解，一不小心便落入了它的魔掌，多人鮮活的生命被它迷人的外表所迷惑，從此走上了不歸路，就像那位叔叔，最終等待他的只能是和這個美麗的世界說拜拜。
吸毒毀滅自己，禍及家庭，危害社會。它不僅對吸毒者本人身體、心里造成巨大傷害，還導(dǎo)致家庭內(nèi)部關(guān)系惡化，破壞周圍鄰里的和睦關(guān)系，使家庭成員背負沉重的心里負擔(dān)，導(dǎo)致家破財盡，還會貽害后代。對于社會，吸毒吞噬社會巨額財富，阻礙社會經(jīng)濟發(fā)展；誘發(fā)多種犯罪，影響社會治安穩(wěn)定；影響國民素質(zhì)，破壞生產(chǎn)力；影響社會風(fēng)氣，還破壞生態(tài)環(huán)境。
同樣，艾滋病的危害也是很大的。艾滋病的全稱為“獲得性免疫缺陷綜合癥”，當(dāng)人體處于正常狀態(tài)時，體內(nèi)免疫系統(tǒng)可以有效抵抗各種病毒的襲擊。一旦艾滋病病毒侵入人體體內(nèi)，這種良好的防御體系便會土崩瓦解，各種病毒乘機通過血液、破損傷口長驅(qū)直入。通俗地講，艾滋病病毒是通過破壞人的免疫系統(tǒng)和機體抵抗能力，而給人以致命的打擊。艾滋病影響了社會中很多層面的互動，在個人層面，由于艾滋病的致命性，它帶來的是巨大的生命代價、無望的治療和高額的治療費用以及巨大的心理負擔(dān)。在家庭層面，社會上對艾滋病人及感染者的種種歧視態(tài)度會殃及其家庭，他們的家庭成員和他們一樣也要背負沉重的心理負擔(dān)。由此容易產(chǎn)生家庭不和，甚至導(dǎo)致家庭破裂。在社會層面，艾滋病削弱了社會生產(chǎn)力，減緩了經(jīng)濟增長，導(dǎo)致民族素質(zhì)下降，國力減弱，同時造成社會的不安定因素，使犯罪率升高，社會秩序和社會穩(wěn)定遭到破壞。它主要通過性傳播、血液傳播和母嬰傳播。
既然毒品和艾滋病的危害如此之大，那么了解掌握相關(guān)措施就非常必要。不管是毒品還是艾滋病，預(yù)防的關(guān)鍵還是在于自身，因此我們要努力做到：第一，提高自己的科學(xué)文化素質(zhì)和道德水平，樹立正確的人生觀和價值觀。第二，不斷培養(yǎng)自己健康的心理素質(zhì)，提高自我控制、自我調(diào)節(jié)平衡能力和拒絕毒品誘惑的能力。培養(yǎng)自己多方面的健康向上的興趣愛好，參加文明高雅的娛樂活動，豐富自己的精神生活。第三，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。尤其是艾滋病的預(yù)防方面，其實它的預(yù)防比預(yù)防感冒還簡單，只要求做到：不吸毒；盡量少用血制品；不共用刮臉刀、牙刷等，不到不合標(biāo)準的小診所拔牙之類；主動積極的獲取正確的性知識和安全性行為的信息，樹立正確的性觀念，潔身自愛，包括節(jié)制性欲、忠于伴侶、正確使用安全套之類；多了解艾滋病的傳播途徑，有針對性地進行自我保護；及早治療并治愈性病可減少感染艾滋病的危險；不在皮膚和黏膜表面有破潰的時候與艾滋病感染者直接接觸等等。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生，尤其是作為一名云南人，我有義務(wù)、有能力做好禁毒防艾工作，堅決做到不吸煙，不喝酒，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣；在學(xué)校，協(xié)助老師、同學(xué)宣傳禁毒防艾知識，回到家鄉(xiāng)，積極主動向家鄉(xiāng)人宣傳毒品和艾滋病的相關(guān)知識，共撐起我們美好的明天。“禁毒防艾，遠離毒品，關(guān)愛未來”，這不僅僅是一句簡單的口號，更像是一口警鐘，時時刻刻在你我的耳邊響起。從現(xiàn)在做起，自律自愛，珍惜生命，遠離毒品，預(yù)防艾滋，確確實實保護好自己，不被毒品所害，不被艾滋所害。
預(yù)防傳染病艾滋病（精選15篇）篇十五
教學(xué)目的:。
1、掌握艾滋病的基本知識、了解我國艾滋病的發(fā)展情況，認識到問題的嚴峻。
教學(xué)準備：
學(xué)生：課前布置學(xué)生自己上網(wǎng)查有關(guān)艾滋病的資料；以小組為單位編制3～與艾滋病有關(guān)的問題；每個小組想一句宣傳預(yù)防艾滋病的口號。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)語：
1985年6月，一位美籍阿根廷人，來中國旅游，因得了怪病住進北京協(xié)和醫(yī)院5天發(fā)病后死亡，這是首先報告中國境內(nèi)第一例艾滋病病人。
2001年9月30日止，全國艾滋病病毒感染者共報告28，133例，其中艾滋病病人1，208例，死亡641例。專家估計，2001年底，全國實際感染艾滋病病0多萬人感染，300多萬人死亡。（2）蔓延波及世界各國，我國各省區(qū)市也無一幸免；（3）我國已進入艾滋病快速蔓延階段，截止2002年底全國hiv感染者已超過100萬。
二、是青少年受到的危害：如：（1）全球hiv感染者約70%是15-39歲青壯年；（2）處于性發(fā)育階段的青少年是主要受害者；（3）女青少年尤其易感。介紹目的是讓學(xué)生看到：艾滋病就在自己身邊；預(yù)防艾滋病工作已迫不及待，現(xiàn)在就應(yīng)該行動起來。
可側(cè)重于以下內(nèi)容：（1）盡管全世界的科學(xué)家都在日以繼夜研究，但迄今為止還沒有找到可根治的藥物，也沒有能有效預(yù)防其發(fā)生的疫苗。（2）人一旦感染hiv，大多數(shù)將遲早發(fā)病、死亡。（3）艾滋病造成的損失不僅局限于個人且牽連到家庭、子女和親友。（4）艾滋病不是簡單的疾病問題，而是危及人類生存發(fā)展的重大社會問題。它導(dǎo)致的社會發(fā)展遲滯、勞動力損失、醫(yī)療費用急劇增加，社會福利水平下降等災(zāi)難性影響，波及整個國家和民眾。
內(nèi)容可分兩類，具同樣的重要性。首先是它有非常明確的傳播途徑。hiv病毒存在于患者和hiv感染者的血液、精液、陰道液中。傳播途徑有三種：（1）性接觸傳播。通過混亂的男女間、男性（同性戀）間的性交傳播。（2）血液傳播。通過輸入被病毒污染的血液；使用未消毒的注射器；在紋身、穿耳朵眼、共用剃須刀等時使用污染的器械，因刺破皮膚或黏膜而感染。（3）母嬰傳播。母親若感染hiv病毒，其所生嬰兒有半數(shù)以上將在胎兒時，或通過母親產(chǎn)道分娩，或出生后吃母乳而感染，絕大多數(shù)在5歲前死亡。其次，應(yīng)明確告訴學(xué)生，一般日常生活接觸不傳播艾滋病。內(nèi)容盡量具體，如：咳嗽、打噴嚏、握手、禮節(jié)性接吻；同在一個教室上課，一起吃飯，一起玩；共用電話、茶杯、馬桶墊、游泳池、毛巾等；蚊子等昆蟲叮咬；都不會傳播艾滋病。懂得這些知識后，將使青少年明白艾滋病的傳播途徑明確，從而增強預(yù)防的信心；同時有助于消除對艾滋病的恐懼，轉(zhuǎn)而向患者提供必要的關(guān)愛和幫助。
下列概念和臨床表現(xiàn)十分重要：（1）人感染hiv后，一般經(jīng)歷多年后才出現(xiàn)癥狀。他表面上可是完全健康的，但血液、精液和陰道分泌液中存在著大量hv病毒，有很強的傳染性。（2）若某人發(fā)生上述危險行為后，出現(xiàn)長期低熱、體重急劇下降、盜汗、慢性腹瀉和咳嗽、全身淋巴結(jié)腫大等癥狀，應(yīng)注意排除艾滋病。（3）進入發(fā)病階段后，患者體內(nèi)免疫系統(tǒng)受到全面破壞，所以會出現(xiàn)肺炎、腦炎、結(jié)核、乙肝、病毒性皰疹、口腔霉菌感染等“條件性感染”（對正常人不會致病的病原體能在他們身上引起感染），以及惡性腫瘤等。上述病癥一旦出現(xiàn)，表明患者已進入艾滋病晚期，生存時間將明顯縮短。
重點介紹兩個概念。第一，因為不同hiv感染者的潛伏期（從感染到發(fā)病）長短不同，短則2-3年，長則10年以上。這段時間沒有表面癥狀。若有懷疑應(yīng)盡快到醫(yī)院，通過hiv血清檢測來確診。這樣做，不僅使自己能通過服用藥物等，使生存期明顯延長，且可避免使他人受害。第二，在感染hiv初期，可能因身體產(chǎn)生的hiv抗體數(shù)量還少，盡管已被感染但檢測不出來。這段時間稱“窗口期”。他應(yīng)該一兩個月后再去檢測一次，真正確定是否感染。
7、預(yù)防措施：
包括：（1）遵守性道德，潔身自愛，不發(fā)生婚前和婚外性行為；（2）萬一有性伴侶，又不知對方是否感染hiv，可通過使用安全套來保護自己免受感染；（3）不輸用任何未經(jīng)檢測的血液和血制品；（4）堅決拒絕吸毒，尤其不共用注射器靜脈吸毒；（5）接受任何注射或驗血，使用一次性器具；（6）不到未經(jīng)許可的醫(yī)療單位進行注射、拔牙、針灸和手術(shù)；（7）不用未經(jīng)消毒的器具穿耳朵眼、紋身、美容，不與他人共用牙刷、剃須刀等。
8、反對歧視，提供關(guān)愛作為積極參與全民艾滋病預(yù)防的重要表現(xiàn)之一，是嚴格按政策和法律，采取以下措施：（1）不隨意泄露患者和感染者的姓名、地址和個人隱私；（2）不隨意渲染他們的病情和生活狀態(tài)，使他們及家屬的身心健康受傷害；（3）不以不正當(dāng)理由拒絕為他們提供服務(wù)，如購物、孩子上學(xué)入托、就醫(yī)等；（4）不對他們及其家屬使用侮辱性的語言和行為，包括破壞其財產(chǎn)和生活用具，強迫他們搬遷，無理限制行動自由等。
四、總結(jié)：
今天學(xué)到的有關(guān)預(yù)防艾滋病的知識。呼喚大家正確地對待艾滋病病人，學(xué)會正確地保護自己，關(guān)愛他人，共享生命！