人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
軍訓感受篇一
這天，我魂不守舍，高興得站都站不穩了。
我知道，我是不可能再找個小毛病提前回家了，只能繼續撐下去。午餐我也吃不下，吃了一小碗飯和一碗清湯就離開了。我打算在草坪上消磨一下時光，否則就再也忍不住了。想到下午，媽媽就可以來看我表演了，我又想跳起來。但我怕肚子疼，所以忍住了。
隨著時間過去，我越來越不安。
我不用留訓!太好了!!我終于能回家了!
軍訓感受篇二
軍訓，讓我們這群依賴溫室的花朵，變成了飽經風霜，搏擊長空的雄鷹。在短短的五天中，我們嘗到了“酸、甜、苦、辣”。軍訓還磨練了我們意志，教會我們守紀律，聽指揮。
生活在這個年代的我們，完全不知苦與樂的意義。每天的生活很好，在大人眼里，就是泡在蜜里長大的，生活的無比幸福。但是，這些東西是哪來的呢，軍訓教會了我這些東西的來歷。
在2016的11月，是又冷又濕的天氣。地上累積了學許多多雨水，令人煩躁。可是新學期的軍訓，卻偏偏降臨到了此時。往年，朋友對教官的印象有好有壞。如今，我們面對的教官是一位既嚴肅又幽默的教官。他帶著我們走過風風雨雨的訓練，操場上的煎熬，都是對身心的考驗。
在這5天里，每天都要訓練2~3個小時。這周很冷，即使是中午，也冷的直打啰嗦。我們最開始連站軍姿，要求抬頭，挺胸，兩眼平視前方，兩手緊貼在大腿旁。大家被寒風吹著，刮在臉上猶如刀割，許多同學的手都凍僵了。接下來，我們也訓練了“稍息”、“跨立”等，然后是“齊步走”。在“齊步走”這個環節，大家吃盡了苦頭，教官要求手擺成一條線，為了動作標準，我們長時間把手抬成一條直線，手又酸又累。可是再苦再累，大家最終還是都堅持下來了！
當我們迎來隊列會操時，用汗水灌澆的種子就會結果。五（1）班過后，就輪到我們班了。教官帶我們走進了操場，不久，操場就響起了整齊的踏步聲與掌聲互相呼應的樂曲。我們班得到了優勝，可開心了。
我們就是這樣，在艱苦中尋找成功的喜悅！這次的軍訓，使我受益匪淺！讓我的成長道路又多了一盞明燈，為我照亮方向！
軍訓感受篇三
隨著一聲哨響，我們為期兩天的軍訓拉開了序幕，“稍息，立正，報數”成了我們的家常便飯。這幾個教官那嚴肅的面孔，魁梧的身材，黑色的肌膚是最具有特色的，軍訓生活是艱苦的，可苦中也有樂;軍訓給我的不僅是體能訓練，而且教會了我們怎樣做人。
烈日當頭，1-4年級的小朋友都可以坐在教室里享受著風扇的清涼，而倒霉的我們卻要頂著烈日軍訓!
軍訓的第一課是練軍姿，初初以為很容易，可是要保持這個動作二十分鐘，才過了幾分鐘就有同學堅持不住了，開始東倒西歪。不過，經過教官的批評和教育我們終于堅持下來。不過更苦更累的還在后頭呢。
我們和著“1，2，1”的口號前進。被曬得頭昏腦漲，教官鼓勵我們堅持一下，意志告訴我們要堅持，不可以放棄。汗水順著我的頭發流下來，衣服都濕透了，四肢發酸，頭腦發暈，我們也要挺下去。憑著堅強的意念，我們終于堅持下來了。
兩天的軍訓生活一眨眼就過去了，想一想，真的有一種成就感，因為我們戰勝了困難，不怕苦，不怕累，勇敢地堅持到底。在這兩天中，我們一起經歷所有的風雨，生活得很融洽。我們就像親姐妹一樣，互相幫助，互相鼓勵。
從這次軍訓中，我學到了堅持就是勝利的道理。
每當學習生活中遇到困難，我就要提醒自己，堅持堅持再堅持，就能到達勝利的彼岸。
軍訓感受篇四
軍訓使我們成長了起來，堅強了起來，我們身體上是疲憊的，但精神上是愉悅的，是充實的。下面是本站帶來的軍訓感受1000字，希望大家喜歡。
今天，是我們和教官在一起的第二天。離結束還有3天。兩天下來，我覺得自己還不錯。
晚上走時還是和早上一樣有一個美麗的開頭也有一個圓滿的結束。今天晚上走時林兒他們是唱歌的剛好排長走過來讓林兒他們唱一首歌，可他們磨蹭了很久都不唱，排長走了真是的都不給排長一點面子……很快就結束了。我們都很累，終于可以回家好好的睡覺了。軍訓苦啊像死了一樣。不過它能磨練我們的意志。
軍訓終于來了，我們走上了軍訓的旅程。而其中，給我印象最深的莫過于軍訓的苦、冤與樂。
軍訓之苦，在平時，更在罰時。平時，我們成天在外面訓練。早上也沒法睡個好覺。天還沒亮，我們就得在二十分鐘之內刷牙，洗臉，疊被子，整理衣物,然后，在外面集合。再往后，便是無數的批評，枯燥的訓練。有時，要冒著小雨，有時，要頂著烈日。這還只是平時。罰時，更加痛苦。罰為體罰，說詳細點，就一個字——蹲。怎么蹲呢?左腳著地，右腿大小腿彎曲大約十度，前腳板著地。可別小看這蹲，蹲了三分鐘，前腳掌就麻了，又過七分鐘后，整條大腿幾乎沒有血液了。這時起來，大腿在半分鐘之內根本難以支撐身體。這還不算最厲害的，有時，不僅腿得蹲，連手也得跟著抬起來。五六分鐘后，手就堅持不了了，可又不能放下。這種情況下，想文明，不罵臟話都是難上加難了。平時文明的同學，差不多都私下里罵開了。軍訓之苦，自由此見。
軍訓之冤，給我的印象也不算淺。平時在教室的冤，是很普通的。比如，四十人講話，五人未說，便全班罰。而軍訓時，則正好相反——五人講話，四十個跟著受罪!你們(各位小學生)想想，這種事如果發生在你們身上，你們會怎么做?有什么想法?不僅如此，記得一次午休，有兩個人隔著兩張床講話，而中間被夾著的那兩個人根本沒說話。這時，講話的被“檢察官”(執勤隊員)發現了。你可能也猜到了，對!那兩個安靜的，和說話的人一并被罰出寢室!盡管我們全力辯解，可結果還是瞎子打燈籠——白費蠟。怎么樣，夠冤吧!直到厲害了吧!
軍訓雖苦，可仍存在著樂趣。包餃子時，雖說餡里有我不愛吃的芹菜，可是，我仍然吃得津津有味;吃燒烤時，雖說只有一個雞翅，幾根火腿和幾個饅頭，可是，當我們吃下去時，仿佛在吃美味佳肴一般;雖說蹲下特別苦，但是，當蹲了幾次之后，我的跑步速度卻被大幅提升，那曾經的大肚子，也已無影無蹤;雖說做廣播操強化訓練特別枯燥，可是，當我們在匯報表演做起廣播操來時，聽到低年級同學們的驚嘆，那感覺，真是爽……怎么樣，這就是軍訓之樂!
軍訓，在我心中就是一趟有苦，有冤也有樂的旅行，雖然累，可是收獲，卻是連卡車也裝不下的!
經過一個假期的休息，我終于迎來了新的高中生活。在開學之前，我們有為期六天的軍訓。這對于溫室之花的我來說，并不是一件好事，可是這六天卻讓我擁有了前所未有的快樂和充實。
我們的軍訓在高中的操場上進行，很多班級都在一起，不過你看那邊，口號嘹亮、隊列整齊、英姿颯爽的就是我們班——一年五班。學生好不好首先看教官，我們的教官個子不高但眉宇間透著不凡，訓練時嚴肅，休息時也和我們嬉笑。我們在站軍姿時面朝著火熱的太陽，教官說，我們是祖國的花朵，應該作一朵朵向陽花，一直朝著太陽的方向盛開，不要閉上眼睛，而要讓太陽指引我們走向正確的道路。教官不也是太陽的一部分嗎?他指引著我們在高中生涯中從正確的道路出發，走向成功。六天過去了，我們都感到很累，可是教官比我們還累，他與我們同進退，而且還不停地喊著口令。教官的好勝心很強，總是讓我班和別的班級比拼，這也激起了我們的斗志和集體的凝聚力。我們班，口號嘹亮、步伐整齊，使各個班都敗下陣來，可是我們并不驕傲，因為我們知道，真正的比拼是在六天后的軍訓匯演上。匯演那天，我們早早就到了學校，穿著老師從部隊借來的軍服。
軍服上有軍銜，這也使我們感到多了一份責任，穿上這身軍服就代表軍人，我們不能給軍人丟臉，也不能讓老師和教官失望。從入場到退場，我們表現得都很好，可是兩個小小的失誤使我們與冠軍失之交臂，可是沒辦法，這就是比賽，最后我們只得到了第六名。當我們知道成績后誰也沒有說話，雖然我們也得到了最佳獎，可是我們不服，通過六天的奮斗，我們應該是最佳中的最佳，可是結果已經如此，我們無能為力，所以，我們在心中默默地下定決心：以后的比賽還有很多，無論是學習，還是別的，我們五班都不會差的，我們還要爭第一!
這次的軍訓使我們成長了起來，堅強了起來，我們身體上是疲憊的，但精神上是愉悅的，是充實的。我們學會了認真，學會了自立，學會了以集體為重，學會了永不言棄。這不只指引我們高中學習的方向，也指引了人生的方向，是我一生的寶貴財富。
軍訓感受篇五
軍訓就像是產品質量檢查機構，來檢查檢查我們祖國的花朵到底只是開得美，經不起風霜的玫瑰還是能夠傲立風雪的梅。幾分鐘的軍姿，就出現四五個人將近暈倒，一天的訓練，學生普遍叫苦連天，這是他們交出的成績。軍訓是對高中教育只重視智育而忽視體育的一個鮮明暴露。體質不行，但是可以堅持，身體不行，也可以強意志。頑強的意志可以成為甚至超出身體的作為主要力量助推學生完成軍訓。
我見過學生的意志，那可能是高三時能夠頑強地學習與拼命，在屢次模擬考中鍛煉的抗挫與抗壓能力。向來沒有天生的意志，只有后天鍛煉的意志，過去十幾年的經歷是一次鍛煉，如今的軍訓也將是一次鍛煉，過了這村就沒有這店了，所以大學生應該抓住機遇迎接挑戰。
由于軍訓對象的學生以及軍訓組織者的教官對于軍訓意義的不理解，對軍訓深層價值的淺薄執行，導致了本來應該作為國防教育，作為集體主義愛國教育，作為鍛煉身體磨練意志的軍訓異化成為了一種教官折磨大學生的變態經歷，變成了為了應付領導檢查的形式主義，變成了各種矛盾爆發的內在潛因。
早有人提議，老三樣“站軍姿，走正步，軍體拳”已經不適合時代的需求，一場汶川地震早已暴露出學生安全教育的空白，那么為何不在軍訓的時候傳授些學生安全知識，加深他們的安全意識，急救意識呢。若干年以后，你不會再一展你的軍姿，日常生活，踢正步也會被認為神經病，反而在危急時刻，安全知識可以救人一命。
再說國防意識與愛國主義教育。回顧歷史，最真摯，最偉大，最感人的愛國主義就濫觴在戰爭中，而當今世界可謂是風云變幻，雖然和平發展是世界的主流，但是伊納克阿富汗戰爭，利比亞，敘利亞內戰已經向每個國家提了個醒，若想主權民族的獨立就必須要高瞻遠矚，居安思危，強大國防，對我們的青年學生這些后輩軍進行國防教育。在看當今中國社會，學生只關心自己的生活，問政意識不足，愛國激情不夠，國防意識不強，真可謂當是另一種意義上的武風不振。我們的教官，應該在軍訓休息的間隙，在站軍姿的過程中，不斷地以最新的時事為切入點，譬如最近的敘利亞問題以及中國南海等歷史問題，然后再其中灌輸我們的戰爭知識，激起愛國情感，而不是只會傻傻得拉歌比賽。
世界是多元化的，每個人的個性也是多元化的，然而軍訓就是一場規范化，統一化，而缺乏人性化，每個人的體質不同，每個人的意志力不同，每個人對于軍訓的理解都不同，然而我們的訓練是集中的，是消滅個別的一般的訓練，是不講情面的一致對待。所以我們的教官應該向學習孔子的因材施教，軍訓過程中更加人性化。
教官把好嚴與松。教官的嚴格，也許能夠更加鍛煉到學生，然而如果不會適當地完成任務，片面地追求那個所謂的盡職盡責，也許會造成學生事故等重要安全事故。
軍訓征文無個性，抄襲嚴重，學生缺乏對于生活的思考與記錄能力。學校每年都會進行軍訓征文，然而題材太過于狹隘，僅限于軍訓感想之類，建議擴加到“軍訓詩歌，軍訓新聞，軍訓評論，軍訓攝影”，然而對于軍訓感想而言，如今很多學生對于事情是沒有感想的，所謂的感想很可能是“累”，以及對于教官的咒罵，所以大多數學生走向了抄襲網上的軍訓感言，不會感受與思考業已經暴露無疑。
所以說，軍訓的意義十分的重大，而這種意義在學生的體現是十分的痛苦與不解，這就需要我們的教官，我們的班助成為這個意義的宣傳機構，只有宣傳到位，才能意義入腦入心。而只有一件事情的意義明晰，才能激起我們對完成事情的決心與勇氣。
軍訓，不應該無意義。
軍訓感受篇六
記得第一天的興奮，第二天的勞累，第三天的拉歌，第四天的正步，第五天的急切，第六天的不舍，這一切我都不會忘記。
第一天看到穿著和海邊流云一樣顏色的教官整齊的向我們走來，我們便跟著他們走進了軍訓基地。來到軍訓基地遇到的第一個項目便是整隊,在隊伍中要站軍姿,前后對正,左右膘齊,而且不許動.這樣的規定對于一向自由散漫慣的我們來說是極為苛刻的，起初對軍訓的憧憬，渴望都被火辣辣的艷陽天沖得煙消云散了。每天近六個小時下來，我們品嘗到了軍訓所帶來汗水和艱辛。
這六天，讓我明白了軍訓不光是對體能的訓練，更是對人意志的鍛煉。一個人只要有堅韌不拔的毅力、堅強的意志，在學習和生活中，遇到挫折時，你才會勇敢地站起來，去迎接更大的挑戰。
這六天，讓我體會了作為一名軍人有多么辛苦和不容易。雖然我腰也酸、腿也疼，有時候還亂動，但是我依然咬牙堅持著完成會操。我終于知道，軍人的威武姿態不是一朝一夕形成的，而是日日練、夜夜練的。軍訓絕對是對我們體能和良好作風的訓練。
這六天，讓我體驗了困難，艱辛，而一次次的困難使我更為堅強，一次次的磨練，使我的品格更加完善，堅韌。象和陡峭懸崖搏斗的狂奔的急流，你應該縱身跳進那茫茫的不可知的命運，然后以大無畏的精神戰勝它，不管前面有多少困難。這就是我們應該具備的。
這六天，讓我領會了身為獨生子女的我們習慣于獨來獨往，凡事先考慮到的是我們自己，而忽視了許多事是需要大家共同為之付出才能做好的。當我們把自己融在一個大集體時，個人的得失就顯得微不足道，顯現出的是一個團隊的作用和力量。我想如果沒有這種集體意識和集體榮譽感，我們軍訓的效果也不會這樣好。等到軍訓結束時，我們互相望著那黑黝黝的笑臉，心里不由的說著“我們成功了”的話語，因為我們塑造了一個全新的自我，構造了一個鋼鐵般的集體，那時的我們真的很幸福。
這六天帶給我們了太多太多的感動與收獲。再見了我的軍訓，這段難忘的回憶，教會我們成長，教會我們感恩，教會我們團結，教會我們努力，教會我們堅持，教會我們拼搏。少年輕狂，軍訓不忘。這段印著成長的回憶，定會伴我在人生之路上越走越遠，越走越輝煌。