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    2023年快樂的一天作文200字(匯總5篇)

    時(shí)間:2025-05-17 作者:儲(chǔ)xy

    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    快樂的一天篇一

    健康第一,活得糊涂一點(diǎn),活得瀟灑一點(diǎn),活得快樂一點(diǎn)。忘記年齡,忘記名利,忘記怨恨,忘記煩惱……有點(diǎn)不可能。有個(gè)朋友,有個(gè)知己,有個(gè)窩,有個(gè)伴,有點(diǎn)錢……有可能。糊涂一點(diǎn),讓自己的心隨風(fēng)而動(dòng),隨雨而下,大事明白,小事糊涂。瀟灑一點(diǎn),讓自己有一個(gè)好的心態(tài),做人拿得起,做事放得下。人生在世,有得就有失。

    有時(shí)你的付出不一定能得到回報(bào),但自己要想明白一些,不要太苛求自己,生命總有它的輪回。人生苦短,快樂一點(diǎn),珍惜自己的生活,珍惜自己的生命享受自己的人生,過去的就讓它永遠(yuǎn)的成為過去吧。希望總在未來,做人就快樂一點(diǎn),讓心自由的飛翔,忘記所有的.痛與愛,做一個(gè)快樂的自己!忘記年齡,不要讓自己的年齡成為自己變老的理由。不管多老,只要有一個(gè)好的心理,只要自己不覺得老,別人怎么看是他們的事。走自己的路,讓別人去說吧。忘記名利,名利是身外之外,都是平凡的人。每個(gè)人都希望有自己的一份名,也有自己的一份利,遇到不開心的事,總以為上帝對(duì)自己是不公平的。

    其實(shí)我一直以為,簡(jiǎn)單平凡的生活才是最大的幸福。忘記怨恨,你好好的想想,那個(gè)人值得你恨嗎?值得你愛嗎?值得你去怨嗎?沒必要浪費(fèi)自己的寶貴時(shí)間去憎恨一個(gè)不值得的人?恨別人,恨一個(gè)不值得的人,是一種最愚蠢的行為。有個(gè)知己,在寂寞的時(shí)候,可以找個(gè)人說話。在煩惱的時(shí)候,讓心歇歇腳。給自己一個(gè)空間,讓自己的心靈有一份純凈的湖泊。有個(gè)朋友,財(cái)富不是一個(gè)人一生的朋友,而朋友有時(shí)則是你一生的財(cái)富。人人都希望有朋友,沒有朋友的人是可憐的,但有一個(gè)真心的朋友是很難的。朋友不在多而在精,所謂“人生得一知己足以”、“君子之交淡如水”就是這個(gè)道理吧。

    做一個(gè)快樂的人!做一個(gè)幸福的人!做一個(gè)知足的人!

    快樂的一天篇二

    早晨,鬧鐘的音樂在耳邊溫和地響起,我睜開惺忪的睡眼,一眼就望見窗外藍(lán)藍(lán)的天空和天空下悠悠的白云。打開窗戶,涼爽的晨風(fēng)一下子撲上了我的面頰,初升的太陽暖洋洋照在我的身上。哇,早晨,好美!

    走出房間,第一眼看到的便是餐桌上豐富的食物:香腸、面包……不瞞你說,經(jīng)過一個(gè)晚上的消化,再面對(duì)美食的誘惑,我的消化系統(tǒng)已經(jīng)開始“咕咕咕”叫著向我抗議了。抓起一片面包就要吃,“饞貓,刷牙洗臉去!”老媽的聲音在耳邊響起,沒辦法,我只得在和美餐親近前先把自己弄干凈。

    沐浴著清新的晨風(fēng),迎著一路的朝陽,我早早來到了學(xué)校。上過兩節(jié)課,我和同學(xué)們一起來到操場(chǎng)做起廣播體操,那歡快的音樂節(jié)奏,讓我們陶醉,那飄揚(yáng)的紅旗,讓我們時(shí)刻銘記著:我們的幸福生活是由革命前輩們的鮮血換來的,我們要牢記先輩的遺志,努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國。

    今天的語文課,老師用聲情并茂的朗讀,讓我們看到了清涼的山泉,叮咚的小溪,飛流的瀑布和陡峭的懸崖,宛如進(jìn)入了仙境,美不勝收。老師幽默的話語,讓我們聽得津津有味。

    當(dāng)夕陽在地上投下我們長長的影子,天邊出現(xiàn)了美麗的粉紅色晚霞,放學(xué)回家的路上,傳來我們愉快的笑聲。

    這就是我快樂的今天,也是我快樂的昨天,也將是我快樂的明天,生活在和諧的祖國新時(shí)代,我們快樂每一天!

    快樂的一天篇三

    期待已久的五一勞動(dòng)節(jié)到了,我終于可以開開心心地玩了。我和姐姐一起乘著車來到了蘇州樂園。

    到了蘇州樂園,我和姐姐迫不及待地沖了進(jìn)去,許多好玩的項(xiàng)目一一展現(xiàn)在我們眼前,這邊有大青蟲過山車,那邊有米奇樂園,遠(yuǎn)處的勇敢者大轉(zhuǎn)盤、騎木馬……我趕緊讓媽媽帶我們?nèi)ネ妫瑡寢屗斓卮饝?yīng)了。

    我們第一站體驗(yàn)了大青蟲過山車,大青蟲先是費(fèi)勁地往上爬,我真擔(dān)心大青蟲會(huì)退滑下去,好不容易到了最高點(diǎn),大青蟲卻又猛地沖了下去,又來了個(gè)90度的大拐彎,我們身體也跟著一拐一側(cè),要不是系上安全帶,我想我可能早就被大青蟲甩了出去,一圈下來,我感覺我的心都快跳了出來,頭也暈暈乎乎的了。

    話音剛落,工作人員還真的把開關(guān)關(guān)掉了,沒想到姐姐的膽子這么小!

    不知不覺就到了中午,我的肚子開始咕嚕咕嚕地叫開了,我們飽餐一頓后,又開始了快樂之旅的最后一站——米奇樂園,米奇樂園玩的東西可多了,有打老鼠、扔球球、爬繩子山……我玩了打老鼠,那些老鼠象故意跟我作對(duì)似的,我剛想打它就躲到洞里去了,結(jié)果我一個(gè)都沒打中。而姐姐急中有智竟然百發(fā)百中,看來她也有厲害的時(shí)候啊!我們玩得正開心的時(shí)候,媽媽急匆匆走過來說:“時(shí)間不早了,我們趕緊回去吧!”要不是天色已晚,我真想再玩一會(huì)兒呀!

    我們玩得很開心,這真是快樂的一天呀!

    快樂的一天篇四

    人在困難時(shí)得到他人的幫助,心里總是很感激。但我們?nèi)菀缀雎允录牧硪幻妫簬椭说娜耍矔?huì)感到快活。

    那天,我和媽媽坐車到常州玩。剛上公共汽車的時(shí)候,不太擠,至少還有幾個(gè)座位留給我們坐。到了下一站,車上的座位已坐滿了。這時(shí),一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人上了車,她站在我的前面,用手緊緊地握住扶手。那時(shí)我心不在焉,然而,在媽媽的舉動(dòng)下,我回過神來。發(fā)現(xiàn)老人彎著腰,腳總是顫抖著。我連忙站起來,用手指著我剛坐過的位置,接著就對(duì)老人說:“老婆婆,你坐吧!”老人用手撫摸一下我的腦袋,用沙啞的`聲音對(duì)我說:“不用了,小朋友,你坐吧,我不要緊的,我很快就到家了!”這使我有點(diǎn)難為情,不好意思坐下,便對(duì)老人說:“還是您坐吧,身為一個(gè)小學(xué)生是應(yīng)該尊老愛幼的,更何況您已經(jīng)上了年紀(jì)。”這時(shí),一切的煩惱從我的腦中離去,而心里卻那樣的快樂。

    由此可見,生命就像是一種回聲,你送什么它就送回什么,你播種什么它就播種什么,你給予什么它就給予什么。只要你付出了,就會(huì)有收獲。再多的話來說也沒用。因?yàn)椋?dāng)我們幫助別人的時(shí)候,我們付出的是自己對(duì)別人的生命的愛,就仿佛給別人的生命之樹捧一掬清泉。愛的感情是不竭的源泉,我們付出越多,內(nèi)心就越充盈,幸福感就越強(qiáng)。所以,幫助 人不僅是付出,還是收獲。

    快樂的一天篇五

    盼星星,盼月亮,終于盼到了這一次野炊,我的心里非常的高興,就像吃了蜜一樣甜。今天早上,我一骨碌起了床,準(zhǔn)備好自已需要帶的東西,狂奔著往學(xué)校跑去,我到學(xué)校的時(shí)候,同學(xué)們都已經(jīng)在了,有人背著大鍋,有人帶著鍋鏟和各種東西。

    終于要出發(fā)嘍,我懷著無比興奮的心情,走到操場(chǎng)上集合,老師強(qiáng)調(diào)了安全事項(xiàng)后就出發(fā)了。一路上,頂著一片蔚藍(lán)色的天空,我們歡聲笑語,你一言,我一語,全都抑制不住內(nèi)心的喜悅,就連小溪也在叮叮咚咚地為我們唱著歌,花兒也為我們展開了自己的笑臉。

    一路跋涉,我們終于到達(dá)目的地——許溪大坑,這個(gè)地方山清水秀,跟我想象的差不多。不等休息,大家全都熱火朝天地忙活起來,我們找來幾塊大石頭,搭了一個(gè)炒菜的灶臺(tái)和一個(gè)煮飯的灶臺(tái)。我把從家里帶來的米洗了洗,倒入高壓鍋里,然后把火燒了起來,放在上面煮。

    第一份工作完成,我又轉(zhuǎn)身去把青菜洗了,切段,放在鍋里炒,三下五除二,一盤色香味俱佳的青菜便炒好了,裝碗,放在平一點(diǎn)的石頭上。慢慢地,一盤菜接著一盤菜,不久,菜全炒好了。我們還煮了湯,飯也好了。“開飯嘍!”一聲吆喝,一群餓漢圍攏過來,爭(zhēng)相盛飯!打開鍋蓋,啊!真香啊,濃濃的氣味撲鼻而來,其他組的同學(xué)也隨著氣味走了過來,到我們組來吃菜。每一個(gè)人的臉上都盛滿了笑容。

    “酒足飯飽”,我們花了一點(diǎn)時(shí)間清理好碗筷,整理好東西。然后我們來到河邊,脫了鞋和襪子,在去河里泡腳。我們?cè)谒谢ハ噫覒颍グ哆叢壬匙樱谑^上磨,享受著忘卻一切煩惱的安逸。泡好腳,我們拉著老師玩起了捉迷藏,我們幾個(gè)屁顛屁顛地跑遠(yuǎn)處躲了起來,等著孔老師來找我們。等啊等,卻半天不見孔老師過來,難道我們躲得太神秘了?實(shí)在忍不住了,出來看看,連老師的影子都看不到,事后我們才得知,原來孔老師也故意躲了起來,害我們幾個(gè)人在那擠了好半天,讓我們哭笑不得。

    時(shí)間慢慢地過去了,都已經(jīng)四點(diǎn)了,我們應(yīng)該回去了,走在回校的路上,同學(xué)們都回憶著在那里的美好時(shí)光。雖然我們真的很累,但我們的臉上卻依然是滿滿的燦爛笑容。

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    心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,
    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么你知道演講稿如何寫嗎?那么下面我就給大家講
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。責(zé)任的作文6
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
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    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅?/div>
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    心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題,提高實(shí)踐能力和解決問題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。優(yōu)
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    使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演
    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有
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    人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是小編帶來的優(yōu)秀
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    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一
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    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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