優(yōu)秀作文不僅僅是紙面上的文字，更是一種思想的傳遞和交流。在寫作之前，閱讀一些優(yōu)秀作文的范文，可以幫助你提高自己的寫作水平。
致給家長(zhǎng)的一封信（實(shí)用17篇）篇一
親愛(ài)的爸爸媽媽：
你們好！
攤開信紙，回憶便像電影般一幕幕浮現(xiàn)于我的腦海。
11年前寒冬的一個(gè)夜晚，我出生了，好奇地看著這個(gè)陌生的世界。護(hù)士抱著我，在我的成長(zhǎng)冊(cè)上留下了一雙生動(dòng)的小腳丫印。半歲多了，我咿呀學(xué)語(yǔ)。當(dāng)我學(xué)會(huì)叫“爸爸”“媽媽”的時(shí)候，幸福在你們臉上洋溢著，久久不散。我該上學(xué)了，是你們一遍又一遍的教我寫字，教我做題。沒(méi)有一刻不為我操心。9歲那年，我被蛇咬傷了。媽媽不停的安慰我，幫我擠出淤血，沖洗傷口，爸爸急急忙忙的去找醫(yī)生。那時(shí)已經(jīng)晚上十點(diǎn)多了。
想到這些，我的眼眶濕潤(rùn)了。多少次，我為媽媽的嘮叨而感到厭煩；為爸爸的批評(píng)而感到不解；有時(shí)還會(huì)因?yàn)榻乖旮鷭寢岉斪病懴逻@封信的時(shí)候，女兒突然明白了：媽媽的嘮叨是世界上最美的語(yǔ)言，爸爸的批評(píng)里隱藏著深沉的愛(ài)。你們的愛(ài)像大海，那么深。像天空，那么無(wú)垠。這些愛(ài)，讓我的世界充滿了陽(yáng)光的溫暖，讓我的生活每天都有舒心的笑容。
然而歲月無(wú)情，女兒一天天在長(zhǎng)大，而時(shí)光卻在你們臉上刻下道道皺紋。曾經(jīng)烏黑的發(fā)絲出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)白色。我終會(huì)成人，就像小鳥長(zhǎng)大了離開它溫馨的家那般，終有一日我也要離開你們。我不想，讓這份愛(ài)留下遺憾。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。世間萬(wàn)物尚且知道感恩，而我卻不懂。是不是在天冷的時(shí)候，為媽媽端上一杯熱茶？又或是在晚上，打一盆熱騰騰得水為爸爸洗腳？這些我都沒(méi)有做過(guò)，現(xiàn)在，讓我借這一機(jī)會(huì)向你們說(shuō)一直羞于出口的那句話：“爸爸媽媽，我愛(ài)你們！”
致給家長(zhǎng)的一封信（實(shí)用17篇）篇二
尊敬的家長(zhǎng):。
您好!
“五一”將至，根據(jù)閻良區(qū)教育局放假通知，“五一”放假時(shí)間為:五月一日至五月三日，學(xué)校安排全校學(xué)生5月3日按周六課表上課。節(jié)后作息時(shí)間有變動(dòng)，五月三日下午上學(xué)時(shí)間改為2:30，晚興趣班上課時(shí)間改為晚8:00。
放假期間，希望家長(zhǎng)配合學(xué)校做好以下工作:。
1.教育學(xué)生注意安全，尤其要注意防火防盜、防偷防騙、防觸電、防溺水及交通食品安全，嚴(yán)禁學(xué)生去河流池塘邊玩耍，嚴(yán)禁去營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、歌(迪)廳、酒吧等社會(huì)娛樂(lè)場(chǎng)。
2.學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生結(jié)伴私自外出旅游，放假期間班級(jí)不得以任何名義組織學(xué)生集體外出，如果外出旅游必須要有家長(zhǎng)陪護(hù)，并希望家長(zhǎng)時(shí)刻注意學(xué)生的旅途安全。
3.各科假期都適當(dāng)布置了作業(yè)，望家長(zhǎng)督促孩子認(rèn)真完成作業(yè)，勞逸結(jié)合，帶孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，以提高身體的免疫力。
4.住校生往返途中要注意交通安全，做好自我預(yù)防和自我保護(hù)。
另:因上級(jí)教育部門期中考試安排，4月30日(周五)高二年級(jí)學(xué)生全天不到校，請(qǐng)家長(zhǎng)注意學(xué)生的管理。
祝:全體學(xué)生、家長(zhǎng)過(guò)一個(gè)健康、安全、愉快的“五一”假期!
__一中。
20__-4-28。
致給家長(zhǎng)的一封信（實(shí)用17篇）篇三
尊敬的各位家長(zhǎng):。
您好！當(dāng)前，國(guó)內(nèi)外疫情形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜，再次給我們敲響了疫情防控的警鐘。目前接種新冠病毒疫苗是預(yù)防新冠肺炎最有效的方法，是國(guó)家對(duì)每位公民最真摯的關(guān)懷。在此我們號(hào)召全區(qū)廣大家長(zhǎng)朋友：
應(yīng)接盡接，積極響應(yīng)號(hào)召。疫苗接種直接關(guān)乎每個(gè)人的身體健康。目前，我區(qū)老年人接種疫苗情況不容樂(lè)觀，加之老年人是新冠病毒的易感人群，且感染后重癥率和死亡率均比較高，內(nèi)蒙古自治區(qū)衛(wèi)健委主任許宏智表示，呼和浩特市新冠確診病例7例重癥中有6例未完成新冠疫苗接種，在此我們呼吁各位符合接種條件的老年家長(zhǎng)朋友們，積極響應(yīng)號(hào)召，以身作則，盡快接種新冠疫苗，為構(gòu)筑群體免疫屏障貢獻(xiàn)自己的一份力量！
積極宣傳，爭(zhēng)做宣傳達(dá)人。疫苗接種是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任。我們的孩子在校園中已經(jīng)參加了形式多樣的新冠疫苗宣傳活動(dòng)，在此我們呼吁廣大家長(zhǎng)朋友們?nèi)粘：秃⒆右黄鸱e極了解新冠疫苗相關(guān)知識(shí)，廣泛宣傳接種疫苗的益處，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任和自我防控意識(shí)，爭(zhēng)做疫情防控和疫苗接種的宣傳者和監(jiān)督者，為我們的孩子樹起榜樣！
持續(xù)防護(hù)，筑牢安全屏障。疫情形勢(shì)依然嚴(yán)峻，疫情防控絲毫不能放松。在此我們呼吁家長(zhǎng)朋友們，在接種新冠疫苗后，仍要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式，堅(jiān)持“戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、少聚餐”。和孩子一起學(xué)習(xí)防疫知識(shí)，遵守疫情防控各項(xiàng)規(guī)定，常態(tài)化堅(jiān)持自我防護(hù)，切實(shí)履行個(gè)人防控責(zé)任。
家長(zhǎng)朋友們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，以對(duì)自己、對(duì)家人、對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極接種新冠疫苗，攜手筑牢防疫安全屏障，祝愿您和家人身體健康，闔家歡樂(lè)！
xx中學(xué)。
20xx年xx月xx日。
致給家長(zhǎng)的一封信（實(shí)用17篇）篇四
親愛(ài)的爸爸媽媽：
你們好！
我在學(xué)校的這幾天，一切都很好，請(qǐng)不要為我擔(dān)心、著急。在學(xué)校里，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，和同學(xué)和睦相處。
開始的幾天，我們一直在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)指南上面的內(nèi)容，如：《課堂常規(guī)》，《宿舍管理制度》，上操規(guī)則》……還知道了上課時(shí)，不應(yīng)亂說(shuō)話和交頭接耳，宿舍內(nèi)應(yīng)把被褥鋪放整齊等。這幾天，我學(xué)到了很多很多，有些都是在小學(xué)里所沒(méi)有的，我一定會(huì)學(xué)習(xí)好，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
在后幾天的學(xué)習(xí)里，我們開始軍訓(xùn)。有幾天，我們都是頂著炎熱的太陽(yáng)開始鍛煉的，那時(shí)，我們每個(gè)人都滿頭大汗，汗流浹背。軍訓(xùn)雖然辛苦，但是能幫助我們?cè)鰪?qiáng)毅力，磨練意志，提高耐性。如果以后還有這樣的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)積極參加，成為一個(gè)十足的“小軍人”。
經(jīng)過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)和鍛煉，我已經(jīng)慢慢適應(yīng)了這里的環(huán)境，希望你們不要擔(dān)心我。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，能夠自理了。
致給家長(zhǎng)的一封信（實(shí)用17篇）篇五
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
備受社會(huì)各界關(guān)注的z市實(shí)驗(yàn)學(xué)校將在20xx年9月1日如期開學(xué)。首先，我們祝賀您的孩子已經(jīng)成為z市實(shí)驗(yàn)學(xué)校新的一員！同時(shí)我們?nèi)w教師衷心感謝您對(duì)我們的信任與支持。謝謝您！
教育好孩子是我貌同的目標(biāo)。孩子在人生旅程上即將步入新的階段，學(xué)校教育和家庭教育將面臨著許多新的問(wèn)題。面對(duì)新增的學(xué)科、陌生的老師以及和小學(xué)迥然有別的初中生活，他們可能會(huì)感到既新鮮又緊張，甚至無(wú)所適從。有些學(xué)生會(huì)表現(xiàn)為情緒不穩(wěn)定、自信心動(dòng)搖、行為習(xí)慣改變、學(xué)習(xí)興趣降低、成績(jī)下降等，從而影響到學(xué)業(yè)的正常發(fā)展和身心的健康成長(zhǎng)。
為使孩子盡快適應(yīng)初中生活，我們懇請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理適應(yīng)性指導(dǎo)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，同時(shí)注意改善家庭教育環(huán)境，助孩子形成健康的身心狀態(tài)，從而走好初中生活的第一步。目前，我們希望家長(zhǎng)對(duì)孩子的暑期生活精心規(guī)劃，具體做好以下幾個(gè)方面的工作：
悉心引導(dǎo)，讓孩子養(yǎng)成七個(gè)好習(xí)慣：做事有計(jì)劃、堅(jiān)持每天鍛煉身體、滿懷激情地迎接新的一天、自己的事情自己做、微笑待人、信守承諾、勇于承擔(dān)。
鼓勵(lì)孩子多讀些融知識(shí)性、趣味性、教育性于一體的優(yōu)秀讀物；尤其要鼓勵(lì)和引導(dǎo)孩子背誦一些經(jīng)典古文如《弟子規(guī)》、《誡子書》等，提升孩子的'閱讀品位，陶冶孩子的良好情操。
可適量參加有益活動(dòng)，有節(jié)制地看電視、上網(wǎng)，每天完成一定量的假期作業(yè)，按計(jì)劃閱讀，不突擊，不拖拉，不睡賴床，不營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩，不撒嬌使性。
家長(zhǎng)可向原初一的學(xué)生借來(lái)上學(xué)期的課本及資料，讓孩子積極主動(dòng)提前預(yù)習(xí)，并將自己學(xué)習(xí)中遇到的重點(diǎn)、難點(diǎn)做好筆記，以便開學(xué)后學(xué)得主動(dòng)、輕松。
讓孩子把自己最喜歡的一篇文章用手抄報(bào)的形式（a3版、直幅）制作出來(lái)，開學(xué)后，學(xué)校將舉行手抄報(bào)自述與展覽。
教育孩子珍愛(ài)生命，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域玩耍游泳。
內(nèi)容包括宿舍內(nèi)務(wù)整理、自理能力培養(yǎng)教育、生活習(xí)慣養(yǎng)成、文明禮儀、考勤、紀(jì)律、隊(duì)列訓(xùn)練等各種訓(xùn)練和評(píng)比活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格的組織紀(jì)律、良好的精神風(fēng)貌和堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，為新學(xué)期的正常開學(xué)打基礎(chǔ)。所以也希望家長(zhǎng)提前與孩子交流溝通，讓孩子作好心理準(zhǔn)備。
親愛(ài)的家長(zhǎng)，新的學(xué)校，新的機(jī)遇；新的學(xué)期，新的希望！您的信任，讓我們深感責(zé)任重；您的支持，我們將銘記于心；您的配合，給予我們奮進(jìn)的動(dòng)力。我們將恪守“教學(xué)生一天，想學(xué)生一生”的教育理念和“激情教育、高效課堂、精細(xì)化管理”的教學(xué)模式，與您攜手并肩，為孩子的成長(zhǎng)共同努力，讓每個(gè)孩子身體健康、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、精神愉快、快樂(lè)成長(zhǎng)，為孩子一生的幸福生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，祝您身體健康，工作順利！祝您的孩子暑期快樂(lè)，天天進(jìn)步！
我們的暑假?gòu)?月10日開始，8月下旬學(xué)生提前到校開始訓(xùn)（以電話通知為準(zhǔn)）。我們期待著您的建言獻(xiàn)策，我們熱盼著與您真誠(chéng)的交流。相關(guān)信息敬請(qǐng)關(guān)注學(xué)校網(wǎng)站z。聯(lián)系電話（校辦）；z（z老師）。
此致
敬禮
寫信人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
致給家長(zhǎng)的一封信（實(shí)用17篇）篇六
家好！
為深入貫徹《教育部辦公廳關(guān)于開展20xx年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》精神，我園精心組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、持續(xù)深入的宣傳活動(dòng)，全面落實(shí)《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，引導(dǎo)和助學(xué)會(huì)尊重、傾聽(tīng)、關(guān)愛(ài)幼兒，促進(jìn)孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)。本次宣傳活動(dòng)主題為“給孩子適宜的愛(ài)”。我園將根據(jù)活動(dòng)方案，扎實(shí)開展活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃，并通過(guò)網(wǎng)站、家長(zhǎng)會(huì)、家園聯(lián)系欄、櫥窗宣傳欄等各種渠道，及時(shí)向全園家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的保教理念及“小學(xué)化”教育傾向和行為對(duì)幼兒發(fā)展的危害性，宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，助家長(zhǎng)更新觀念，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，促進(jìn)幼兒身心和諧健康發(fā)展。
我園嚴(yán)格執(zhí)行《規(guī)程》、《綱要》等有關(guān)規(guī)定，幼兒活動(dòng)以游戲?yàn)橹鳎乐褂變簣@“小學(xué)化”傾向，不開設(shè)超越幼兒教育階段的學(xué)科課程，不提前教授小學(xué)知識(shí)內(nèi)容，不布置文字類家庭作業(yè)，不進(jìn)行高強(qiáng)度的機(jī)械記憶方面的教育訓(xùn)練以及任何形式的測(cè)驗(yàn)考試。嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒，嚴(yán)禁舉行有損幼兒身心健康的比賽、演出、訓(xùn)練等活動(dòng)，嚴(yán)禁組織幼兒參加與保育教育無(wú)關(guān)的各類商業(yè)性活動(dòng)。
幼兒是祖國(guó)的未來(lái)與希望，在人的一生中幼兒時(shí)期是學(xué)習(xí)發(fā)展最基礎(chǔ)的階段。提高全民族的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)，必須從兒童抓起。科學(xué)家認(rèn)為，人類的腦的基本構(gòu)架，在6歲就基本完成，所以學(xué)前教育尤為重要，開發(fā)幼兒智力，培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力，發(fā)展幼兒認(rèn)識(shí)事物能力、幼兒的自制力、意志力等都在學(xué)前期培養(yǎng)。我們一定要把握好學(xué)前教育這個(gè)重要環(huán)節(jié)。
學(xué)前教育的真正意義，不在于訓(xùn)練孩子提前接受學(xué)校教育，而是在于利用的經(jīng)驗(yàn)，配合孩子們的興趣，來(lái)啟發(fā)孩子學(xué)習(xí)的意向，為人父母者，不妨多留心以下幾點(diǎn)：
1、幼兒的模仿力極強(qiáng)，孟母三遷即是一例。你對(duì)孩子的期望是什么，就可稍加關(guān)注，如音樂(lè)、繪畫、舞蹈、玩具、游戲……都可以提供出來(lái)，遇到不喜歡的，他會(huì)顯得不耐煩；喜愛(ài)的，玩一天也不會(huì)吵人。而喜愛(ài)有間歇性，隔段時(shí)間再拿出來(lái)，還是會(huì)愛(ài)不釋手，孩子們需要你從旁協(xié)助，而不要你專橫斷。
2、多讓孩子接觸自然是非常有必要的。父母應(yīng)多帶孩子們到鄉(xiāng)村、田園玩玩。不要怕孩子弄臟衣服、身體，弄臟了還可以洗，最重要的是從中玩出“野性”，能影響孩子未來(lái)的雄心壯志及達(dá)觀進(jìn)取的精神，這些不是一些斯斯文文的積木可以培養(yǎng)出來(lái)的。
3、有人說(shuō)過(guò)，家是孩子的王國(guó)，溫馨祥和的氣氛是一個(gè)家庭美滿的主因，孩子人格要健全，在童年一定不能留下心靈上的任何陰影。因此，家庭的和諧會(huì)直接且深刻影響孩子的童心，是不容忽視的。
孩子是我們生命的延續(xù)和力量；孩子是我們的未來(lái)和希望。提升辦園水平，提高教育質(zhì)量，讓我們的孩子享受優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育，快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)是我們?nèi)w教職工的執(zhí)著追求。隨著《國(guó)家中長(zhǎng)期教育和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》的頒布，學(xué)前教育將迎來(lái)新的春天，全園教職工將不負(fù)眾望，發(fā)揚(yáng)優(yōu)中創(chuàng)新、新中爭(zhēng)強(qiáng)、凝心聚力、傾情奉獻(xiàn)的精神，把規(guī)范辦園、科學(xué)保教的理念傳達(dá)到每一個(gè)人，共同促進(jìn)幼兒快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)。把幼兒園辦成孩子喜歡、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)信賴的高品質(zhì)幼兒園，為家庭、為社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)的教育和服務(wù)，培養(yǎng)出優(yōu)秀的兒童和人才。
此致
敬禮
寫信人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
致給家長(zhǎng)的一封信（實(shí)用17篇）篇七
尊敬的家長(zhǎng)：
您好!“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨，首先祝所有的家長(zhǎng)朋友們節(jié)日快樂(lè)!馬克思說(shuō)過(guò)，人之為人，正因?yàn)閯趧?dòng)，是勞動(dòng)創(chuàng)造了人。那么遠(yuǎn)離勞動(dòng)，也必然造成人的退化，這不僅反映在體質(zhì)上，還反映在品質(zhì)與意志上。一個(gè)人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)勞動(dòng)的磨煉，就難以懂得生活的真諦，也就難以形成正確的人生觀與價(jià)值觀。為此，我們特向您及孩子們提出以下建議：
一、今年的“五一”假期，雖然只有短短的三天時(shí)間，對(duì)于您和孩子而言，都顯得彌足珍貴，但學(xué)校還是建議，給孩子們勞動(dòng)的機(jī)會(huì)，不僅要讓他們通過(guò)勞動(dòng)去親近自然，還要讓他們通過(guò)勞動(dòng)去體驗(yàn)生活。
二、加強(qiáng)安全教育。天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，教育孩子不得私自下水游泳。提醒孩子注意交通安全，嚴(yán)禁到野外用火，防止發(fā)生森林火災(zāi)，以及其他安全事項(xiàng)。
三、加強(qiáng)衛(wèi)生知識(shí)教育，通過(guò)電視等媒體，關(guān)注流行性疾病的發(fā)展情況，堅(jiān)持做好各種流行性疾病的預(yù)防工作。
四、防止孩子進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等不良場(chǎng)所。在家中上網(wǎng)，也應(yīng)加以引導(dǎo)，做到適時(shí)適量、文明上網(wǎng)。
五、督促子女溫習(xí)功課及完成老師布置的各科作業(yè)，假期結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)督促學(xué)生按時(shí)(5月3日下午，晚自修前)返校上課。
最后，衷心祝愿您和您的孩子健康、快樂(lè)，并度過(guò)一個(gè)溫馨而有意義的節(jié)日!
寫信人：
日期：
致給家長(zhǎng)的一封信（實(shí)用17篇）篇八
親愛(ài)的爸爸媽媽：
你們好!
當(dāng)我攤開這張叫感恩的的信紙，寫下這一行行飽含真情的字，心中只有兩個(gè)字：感恩。
當(dāng)我赤裸裸來(lái)到這個(gè)世界，體重不到十斤，身長(zhǎng)僅有一尺。不會(huì)說(shuō)話、不會(huì)走路、只能哭泣，用來(lái)表達(dá)我的心意。是你們用無(wú)限的愛(ài)心、無(wú)限的辛勞、無(wú)限的心血、無(wú)限的期盼來(lái)哺育我、教育我、栽培我。一切的一切，都是你們的恩賜。
爸爸您是山，您的愛(ài)是偉大的，堅(jiān)實(shí)而又廣博的。您讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，記住了寬容，懂得了自制。媽媽您是海，您的愛(ài)是溫暖無(wú)私，淳樸而又細(xì)膩的。您教會(huì)了我如何去感恩生命，感恩生活，如何去用愛(ài)心善待世界上的每一個(gè)人和每一件事。
早上起床，空氣中略帶著寒意，桌上卻洋溢著一份溫情——熱氣騰騰的早餐已恭候多時(shí)了，我知道，這是媽媽一早起來(lái)為我精心準(zhǔn)備的，其中蘊(yùn)含著深沉的愛(ài)。每次考試失敗，爸爸總會(huì)來(lái)安慰我。雖然他不是知識(shí)淵博，但是從他親切的話語(yǔ)中，我同樣能深刻感受到一份真切的愛(ài)。
在我遇到困難而無(wú)措的時(shí)候、在我因?yàn)槭适ё孕诺臅r(shí)候、在我傷心而無(wú)助難過(guò)的時(shí)候，是你們給了我克服困難的勇氣，給了我十足的信心。你們的話語(yǔ)總像冬天的暖陽(yáng)，像夏日的清泉，像干旱的甘霖……句句給我啟迪，給我安慰，給我溫暖。
你們的愛(ài)如陽(yáng)般溫暖，似春風(fēng)般和煦，同百花般美麗。你們的愛(ài)讓我的世界充滿了溫暖，讓我的生活多姿多彩，讓我的心靈充實(shí)美麗……連微笑都散發(fā)著迷人的醉意。
感恩是一種溫暖的情感，像一條緩緩流淌的小溪，輕輕吟唱著，在心與心之間傳遞著人世間最純美的訊息。親愛(ài)的爸爸、媽媽你們辛苦了，感謝你們用翅膀?yàn)槲艺陲L(fēng)擋雨，為我撐起一片晴空;感謝你們細(xì)心呵護(hù)我長(zhǎng)大，包容著我的過(guò)錯(cuò)，做我的堅(jiān)強(qiáng)后盾;感謝你們無(wú)私的為我付出那么多……我對(duì)你們感恩的心是永遠(yuǎn)無(wú)法用三言兩語(yǔ)來(lái)表達(dá)的，千言萬(wàn)語(yǔ)都匯成了一句最樸實(shí)的話：“爸爸媽媽，你們辛苦了，對(duì)女兒的好，女兒會(huì)一直放在心里深處細(xì)細(xì)感受，靜靜聆聽(tīng)，深深體會(huì)，我一定會(huì)好好讀書，將來(lái)做個(gè)有用的人，以報(bào)答你們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。”
祝你們?nèi)f事如意!
致給家長(zhǎng)的一封信（實(shí)用17篇）篇九
親愛(ài)的孩子：
今天晚上你和我聊天時(shí)，突然很是好奇的問(wèn)我，老媽，還有一個(gè)月我就要參加中考了，你怎么沒(méi)像我們班主任，還有其他同學(xué)家長(zhǎng)那樣，一個(gè)勁的叮囑，要抓緊時(shí)間多用功多學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上理想的高中?難道你不為我焦慮?要知道我的成績(jī)?cè)揪筒皇翘醚健：⒆樱阒啦?媽媽當(dāng)時(shí)看著你憂心忡忡的眼神，真的替你開始焦慮了。不過(guò)，媽媽不是為你一個(gè)月后能否考上理想的學(xué)校焦慮，是為你目前的心態(tài)焦慮。如果，如果你真的想聆聽(tīng)媽媽想對(duì)你說(shuō)些什么，就請(qǐng)你靜下心來(lái)讀完媽媽給你寫的這封信。
孩子，媽媽首先要告訴你的是，中考，的確是人生中一場(chǎng)較為重要的考試，但，決非是決定人生成敗的一場(chǎng)考試。人生處處有考場(chǎng)。在你以后的人生道路上，還會(huì)有許許多多的考試在等著你。所以，你大可不必將自己弄得緊張兮兮的。更何況，弦若是繃得太緊，還會(huì)適得其反的呀。媽媽建議你，也是要求你，在迎接中考的這一個(gè)月中，你還要像以前一樣，該吃飯時(shí)好好填飽肚子，該休息時(shí)好好睡上一覺(jué)。媽媽不希望你為了迎接中考，或是以后的任何一場(chǎng)考試，而熬傷了身體和眼睛。要知道，一個(gè)人擁有一個(gè)健康的身體，和一雙明亮的眼睛，是相當(dāng)重要也是至關(guān)重要的。
另外，媽媽還要告訴你，在迎接中考的這段日子里，你還應(yīng)該和以前一樣，自己力所能及的事一定還要繼續(xù)做。諸如，你不要以學(xué)習(xí)為借口，不整理你的房間，不洗你的臭襪子，或是周末回家的時(shí)候，不給媽媽的花兒澆水，不給你爸爸泡杯茶、捶捶背……因?yàn)椋瑡寢屖冀K覺(jué)得，一個(gè)綜合能力強(qiáng)，心存感恩和陽(yáng)光的孩子，才更可以在漫長(zhǎng)的人生中快樂(lè)，從容的度過(guò)每一天。若是你為了迎接中考，淪為書呆子，或是少了愛(ài)心與對(duì)生活的熱愛(ài)，媽媽肯定是持反對(duì)意見(jiàn)的哦。
還有，媽媽要對(duì)你說(shuō)的是，生活中有太多的患得患失，差別在于，大多數(shù)人失去了平常心，成為平常的人，而另一部人卻以平常之心成為不不常的人。媽媽對(duì)你說(shuō)這句話就是想以過(guò)來(lái)者的身份告訴你，凡事若是想得太多，顧慮的太多，往往會(huì)無(wú)形之中讓自己背上沉重的包袱。就拿你即將面臨的中考而言，你若總將自己的弦繃得緊緊的，并且總在擔(dān)心自己能否考取理想的學(xué)校，其結(jié)果或許就是一個(gè)讓你大失所望的結(jié)果。倘若你將中考看得簡(jiǎn)單一些，而且還能讓自己靜下心來(lái)好好復(fù)習(xí)，那結(jié)果沒(méi)準(zhǔn)就是一個(gè)讓你和媽媽都喜出望外的結(jié)果呢。
最后，媽媽還要告訴你的是，路，遲早一天要自己走的。小升初時(shí)，媽媽是讓你一個(gè)人乘公交車去考場(chǎng)的，中考時(shí)肯定也不例外哦。好了，讓媽媽再次祝福你健康、快樂(lè)的過(guò)好每一天。
致給家長(zhǎng)的一封信（實(shí)用17篇）篇十
各位尊敬的家長(zhǎng)：
你們好！
我是代表全體同學(xué)給你們寫信，今天我就要實(shí)話實(shí)說(shuō)。現(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)非常重視，這沒(méi)有錯(cuò)。但是，假期你們總是給我們布置一大堆的作業(yè)，在臨放假以前同學(xué)們都在一起討論，完成作業(yè)后到哪里玩耍。你們這些家長(zhǎng)就討論完成作業(yè)后再報(bào)個(gè)什么輔導(dǎo)班，買點(diǎn)什么練習(xí)題。你們只知道學(xué)習(xí)好了將來(lái)有好處，但是，你們什么想過(guò)每個(gè)人的童年都是短暫的，孩子長(zhǎng)大后都會(huì)回憶童年，難道我們長(zhǎng)大后要回憶這些做也做不完的作業(yè)嗎？每當(dāng)我們寫完作業(yè)，準(zhǔn)備出去和小伙伴玩一會(huì)兒時(shí)，你們就會(huì)說(shuō)：不準(zhǔn)出去了，在家里做練習(xí)題！你們想過(guò)我們的心情嗎？你們知道我們當(dāng)時(shí)對(duì)你們多么憎恨嗎？我們就像被關(guān)在籠子里的小鳥，渴望得到自由！
我相信，每個(gè)孩子的腦海里都有一個(gè)美麗的想法：在一片無(wú)邊無(wú)際的草原上，藍(lán)天、白云那么美麗，小溪快活地流淌，沒(méi)有家長(zhǎng)的訓(xùn)斥，沒(méi)有老師的批評(píng)，沒(méi)有法官的威嚴(yán)……只有一群無(wú)憂無(wú)慮的孩子們。那該多好啊！
各位家長(zhǎng)們，我希望這不是個(gè)夢(mèng)，給我們一些自由的空間，讓我們休息一會(huì)吧！
56。
孫浩華。
萊西市城南小學(xué)一年級(jí)：孫浩華。
致給家長(zhǎng)的一封信（實(shí)用17篇）篇十一
尊敬的各位家長(zhǎng)：大家上午好！
今天是2月7號(hào)，農(nóng)歷正月十四。往年此時(shí)，你，我，全國(guó)人民，普天同慶，正在喜迎燈節(jié)元宵節(jié)的到來(lái)。
可今年，非同往年。因?yàn)橐咔椋驗(yàn)楣跔畈《荆阄叶即粼诩依铮瑸榱藝?guó)家，為了你我共同的健康。
如果不是疫情，你我怎會(huì)通過(guò)“微信平臺(tái)”聯(lián)系如此頻繁?
如果不是疫情，我怎會(huì)讓你們天天上報(bào)關(guān)于疫情的個(gè)人信息?
如果不是疫情，我們開設(shè)網(wǎng)上授課的活動(dòng)也不會(huì)進(jìn)展如此迅速。
如果不是疫情，我怎會(huì)一而再，再而三地聯(lián)系不在微信群中露面的幾個(gè)學(xué)生，雖然有人多次拒接，我不得已以發(fā)短信的方式通知他；也有人說(shuō)：“我家沒(méi)有網(wǎng)，沒(méi)有智能手機(jī)，沒(méi)有電腦，那咋辦？”這“三沒(méi)有”是“沒(méi)有”辦法進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)的！這是在給我出難題？還是？不得而知。
如果不是疫情，我可能永遠(yuǎn)都無(wú)法體會(huì)到老師及家長(zhǎng)之間合作的艱難！
學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，學(xué)習(xí)是為了將來(lái)給國(guó)家做貢獻(xiàn)，這是在唱高調(diào)；往實(shí)處講，還是為了您家孩子自己，為了您家!
我之所以想千方，設(shè)百計(jì)地如此艱難地聯(lián)系你們，是我工作之職，是責(zé)任使然。
試想，如果我不是老師，您家又沒(méi)有學(xué)生，我沒(méi)有成為你家孩子老師的可能性，我不是你家孩子的`老師，我不會(huì)，也絕對(duì)不會(huì)這么一而再，再而三地“打擾”你們。
我不想做一個(gè)失職的老師！
最后，請(qǐng)相互理解，彼此尊重！
祝身體健康，合家歡樂(lè)！
六一班班主任：張曉琳。
2020.2.7。
致給家長(zhǎng)的一封信（實(shí)用17篇）篇十二
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！感謝您長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)開發(fā)區(qū)七中工作的大力支持！目前已臨近學(xué)期尾聲，初二年級(jí)的孩子們即將迎來(lái)初三中考的第一關(guān)——7月1日的地理與生物結(jié)業(yè)考試。為了使學(xué)生順利地通過(guò)地生考試，為即將開始的初三學(xué)習(xí)生活奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)，許多工作還需要您的督促與配合！
即將進(jìn)行的初二年級(jí)的地理、生物結(jié)業(yè)考試，對(duì)學(xué)生意義重大。地理、生物的成績(jī)是a等還是b等，將影響學(xué)生20xx年中考的分?jǐn)?shù)。此屆金普新區(qū)畢業(yè)生共有約一萬(wàn)名考生，1分在全區(qū)會(huì)有200人左右的差距。在這兩周的復(fù)習(xí)時(shí)間這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，誰(shuí)能早重視起來(lái)，提前進(jìn)入狀態(tài)，誰(shuí)就可以爭(zhēng)取到領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)。
地理和生物學(xué)科每科50分為滿分，考試時(shí)間一小時(shí)，題量較大。目前，任課老師和班主任密切配合，每天都要進(jìn)行地理或生物的考試，請(qǐng)家長(zhǎng)一定注意孩子的地生成績(jī)。希望各位家長(zhǎng)與老師團(tuán)結(jié)合作，共同努力，使我們的孩子不在第一次初三考試中失去先機(jī)。地生結(jié)業(yè)考試對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，是第一次參加這種大型考試，容易產(chǎn)生緊張的情緒，家長(zhǎng)們一定幫助孩子調(diào)整好狀態(tài)，以一顆平常心迎接這次結(jié)業(yè)考試，只要按老師計(jì)劃復(fù)習(xí)，正常發(fā)揮一定會(huì)考出優(yōu)異成績(jī)的！
xxx。
20xx年xx月xx日。
致給家長(zhǎng)的一封信（實(shí)用17篇）篇十三
親愛(ài)的兒子：
兒子，媽媽還是第一次寫給你呢?
說(shuō)真的，提起筆的'那一刻，真不知道該給你說(shuō)些什么。因?yàn)槲覀兲焯於荚谝粔K兒生活，表面上好像你的一切都在我的面前展現(xiàn)，我好想看不到你的任何優(yōu)點(diǎn)。在我眼前，我只看到你的缺點(diǎn)，怎么看都無(wú)法看到我滿意的一面。今天媽媽就想好好的說(shuō)一說(shuō)你讓我不滿意的地方。
第一，我覺(jué)得你對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠認(rèn)真，不知是你不想學(xué)習(xí)呢?還是你暫時(shí)沒(méi)有了解知識(shí)的重要性?總之，你現(xiàn)在對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，我是非常看不慣的。我也有經(jīng)常提醒你，但卻沒(méi)有多大的效果。為什么你在家里的表現(xiàn)跟學(xué)校不一樣呢?媽媽有時(shí)的話，你怎么就聽(tīng)不進(jìn)去呢?我知道你很喜歡運(yùn)動(dòng)。在你很小的時(shí)候就送你去練跆拳道。但幾年過(guò)去了，你卻沒(méi)有什么收獲。連最起碼的禮儀你都做得不是很好。我是有些失誤的。兒子，你也一天天的在長(zhǎng)大，爸媽對(duì)你的要求也不是太高。只希望你長(zhǎng)大后能自己養(yǎng)活自己，能做一位為社會(huì)做出些貢獻(xiàn)的人好人!就行了!
不過(guò)，你也有很多優(yōu)點(diǎn)的。比如，你比較獨(dú)立，因?yàn)榧依餂](méi)有老人照顧，爸媽都要上班。在我們都不在家的時(shí)候，你會(huì)自己煮飯自己吃，會(huì)下面條，會(huì)蒸雞蛋糕，會(huì)洗碗筷。這些家務(wù)活你做得很不錯(cuò)。也會(huì)幫助媽媽收疊衣服。但不知為什么?我卻始終覺(jué)得，你的學(xué)習(xí)也應(yīng)該要像做家務(wù)活一樣棒。那樣才會(huì)更有出息。你認(rèn)為呢?兒子!我希望你看過(guò)這封信后，會(huì)有一個(gè)全新的兒子出現(xiàn)在媽媽面前。當(dāng)然，媽媽也有不好的地方，比如老是在你面前發(fā)火，大聲恐你。在這里，媽媽跟你說(shuō)聲：“兒子，對(duì)不起!”讓我跟你一起改正那些不好的習(xí)慣。一起面對(duì)今后的生活，好嗎?”
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!
xxx。
20xx年xx月xx日。
致給家長(zhǎng)的一封信（實(shí)用17篇）篇十四
你們好！這個(gè)學(xué)期我們加入了數(shù)字1—10的書寫。您可以在家中讓孩子練習(xí)書寫數(shù)字，最主要的是數(shù)字的書寫姿態(tài)和書寫筆順的練習(xí)，在能夠完成書寫數(shù)字的基礎(chǔ)上，最好是在田字格本里進(jìn)行練習(xí)，以便孩子更好地駕馭數(shù)字書寫并能加以應(yīng)用。
首先要教會(huì)幼兒駕馭正確的書寫姿態(tài)。坐時(shí)兩腳自然平放地面，身體坐正，頭要直，胸部和桌邊保持約一拳的距離，紙放正，左手輕按紙，右手用大、食、中三個(gè)手指握筆，手指握筆部位約離筆尖兩手指距離，小指輕觸紙面作為支點(diǎn)等。寫字時(shí)要從左到右，一個(gè)一個(gè)寫，一行一行寫，一筆一劃要工整，不涂抹，不潦草，保持書寫整齊，同時(shí)又要做到三個(gè)一xxx眼離書本是一尺，手離筆尖是一寸，胸離桌子是一拳xxx。其次，學(xué)習(xí)過(guò)程：書空xxx在空中畫數(shù)字xxx——試寫xxx在日子格里臨摹，字要滿格xxx——自己練習(xí)書寫。請(qǐng)小摯友的爸爸媽媽留意：在孩子不感愛(ài)好的時(shí)候，我們可以用激勵(lì)的方式激勵(lì)他接著，但是一次書寫活動(dòng)不超過(guò)10分鐘，不要求寫得多，最主要教育的是正確的'書寫姿態(tài)。切不行給孩子們提過(guò)多過(guò)高的要求，或者對(duì)孩子的書寫進(jìn)行指責(zé)推翻。下面介紹一下數(shù)字的書寫：
“1”的寫法：從右上角旁邊起，斜線到左下角旁邊。“2”的寫法：起筆碰左線，再向上，向右碰線，略成半圓，斜線到左下角，碰線一橫。
“3”的寫法：起筆不碰線，向上碰線。向右不碰線，略成半圓xxx比2字的半圓小xxx，再向中間，在虛線以上停止，轉(zhuǎn)向右下方碰線，向下碰線，彎彎地到左線為止。上下都是大半圓圈，但下面比上面大。
“4”寫法：從上線當(dāng)中起，向左斜線到下格，碰左線后再橫過(guò)去，向右碰線。第xxx從右上一半不到的地方向下，斜下去到下面的當(dāng)中碰線。
“5”的寫法：從上線一半不到的地方，向左到中格角，向左到中格角，再向上超過(guò)中線畫一個(gè)大半圓碰右線、下線到左線為止。上面一橫平，在右上線下面一點(diǎn)，向右碰線。“6”的寫法：從上線偏右一點(diǎn)起，向左下方畫一個(gè)弧形，碰左線、底線、繞圈向上，畫成一個(gè)小圓。小圓上面超虛線，不能把圓寫的太小。
“7”的寫法：靠近上線，從左上角到右上角，再?gòu)澬钡较旅妫谥虚g偏左的地方碰線。
“8”的寫法：從右向上到左一個(gè)半圓，拐向右下，碰右線、下線左線、回上去，在虛線以上和原線相交，直線到右上角旁邊與起筆的地方稍離開一些為止。8是不封口的。
“9”的寫法：上面一個(gè)圓是長(zhǎng)圓，稍斜些，但四角碰線，在右上角旁邊向左下再一豎到下線中間。
“0”的寫法：從上線中間起，作弧線向左碰線，作弧線碰下線。向上作弧線碰右線，作弧形向上與起點(diǎn)相交。感謝您的協(xié)作！
中班老師。
xxxx年xx月xx日。
致給家長(zhǎng)的一封信（實(shí)用17篇）篇十五
尊敬的家長(zhǎng)朋友、親愛(ài)的同學(xué)們：
快樂(lè)而充實(shí)的一學(xué)期校園生活即將結(jié)束，暑假模式即將開啟。20xx年，在這個(gè)不平凡的一年里，我們家校攜手，師生同心，共同抗“疫”，衷心感謝您對(duì)我校各項(xiàng)工作的理解、支持和幫助!本學(xué)期即將圓滿結(jié)束，按照市教育局通知精神，現(xiàn)將暑假放假時(shí)間安排如下:。
小學(xué)：20xx年6月29日（星期一）。
初中：20xx年7月4日（星期一）。
返校時(shí)間：20xx年9月1日（星期四）。
假期溫馨提示:。
目前疫情防控形勢(shì)仍然嚴(yán)峻復(fù)雜，暑假期間仍然要按照疫情常態(tài)化防控要求繼續(xù)做好疫情防控工作，暑假期間請(qǐng)做好以下防控措施：
01關(guān)注家庭成員健康狀態(tài)。
請(qǐng)持續(xù)關(guān)注孩子和家庭成員的健康狀況，如果孩子有發(fā)熱、咳嗽等癥狀應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。
02不前往中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。
請(qǐng)各位家長(zhǎng)密切關(guān)注中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的疫情發(fā)展態(tài)勢(shì)，不前往中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，不接觸中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返昌的人員;如有家屬?gòu)倪@些地區(qū)返昌的，請(qǐng)如實(shí)向所屬社區(qū)報(bào)備。
03減少聚集與人員扎堆。
請(qǐng)各位家長(zhǎng)密切關(guān)注中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的疫情發(fā)展態(tài)勢(shì)，不前往中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，不接觸中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返昌的人員;如有家屬?gòu)倪@些地區(qū)返昌的，請(qǐng)如實(shí)向所屬社區(qū)報(bào)備。
天氣逐漸變熱，防溺水安全教育不可以松懈，放假期間，牢記防溺水安全教育“六不”:。
1、不私自下水游泳;。
2、不擅自與他人結(jié)伴游泳;。
3、不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;。
4、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;。
5、不到不熟悉的水域游泳;。
6、不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水救援。
遇到同伴溺水時(shí)一定要避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。
同時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)孩子的日常活動(dòng)監(jiān)管：孩子外出要做到四知，即知去向、知同伴、知?dú)w時(shí)、知內(nèi)容。
自覺(jué)遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序，聽(tīng)從交警叔叔的指揮，服從管理。過(guò)馬路要先左右看，走人行橫道，靠右行走。不與機(jī)動(dòng)車輛搶行，不橫穿馬路，以免發(fā)生交通事故。
暑假悄然而至，為了落實(shí)20xx版新課標(biāo)的要求，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。讓學(xué)生逐步掌握閱讀方法和經(jīng)驗(yàn)，使其在之后的閱讀與學(xué)習(xí)的道路上走得更加從容。
道阻且長(zhǎng)，行則將至;行而不輟，未來(lái)可期。希望通過(guò)閱讀，能讓一顆顆熱愛(ài)閱讀的種子播撒在每一位學(xué)生的心田，開出絢爛之花，結(jié)出豐碩之果。
紅谷xx湖學(xué)校。
20xx年6月28日。
致給家長(zhǎng)的一封信（實(shí)用17篇）篇十六
尊敬的老師：
您好！
我是晴晴小朋友的媽媽，因我和她爸爸都是上班族，每次接送孩子都是來(lái)去匆匆，很少與老師進(jìn)行溝通和交流，是我們的失職。對(duì)此，我們感到非常抱歉！為此，我把孩子入園前生活中的表現(xiàn)和入園后的幾個(gè)變化寫給老師，希望能讓老師對(duì)晴晴的了解有所幫助，也希望老師能指出晴晴在幼兒園成長(zhǎng)過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以便于我們家長(zhǎng)更深的了解孩子，也更好的配合老師，使孩子取得更多的進(jìn)步，謝謝！
轉(zhuǎn)眼間，孩子入園已經(jīng)有2個(gè)多月了，算算跟我們也有半年的時(shí)間了。我和她爸爸都是正宗的打工者，孩子出生到今年的5月份都是在河南的老家和她奶奶那里寄養(yǎng)，每次都是逢年過(guò)節(jié)回去看她，所以父母在她腦海里的印象很陌生。今年臨近五一，公司有孩子的父母都聚在一起討論，自愧做父母的未盡到責(zé)任，也想到老人帶孩子的弊端，所以我們才下定決心，把孩子單獨(dú)接到了我們身邊并讓她入園。
剛到我們身邊的晴晴是一個(gè)性格古怪、脾氣暴躁、事事都以自我為中心的壞丫頭，看到她，我就忍不住想起了現(xiàn)代生活中的留守兒童：隔代照管、缺乏監(jiān)督管理、性格任性、脾氣暴躁、霸道、生活散漫、不合群等。最讓我們頭疼的是吃飯方面，餐餐以奶粉為主食，偶爾吃點(diǎn)零食，對(duì)于家常便飯是看也不看，更別說(shuō)拿勺子自己吃了，后來(lái)我們實(shí)在看不下去，我們就用武力逼她吃飯，她從來(lái)不會(huì)主動(dòng)拿起勺子吃飯，任憑怎么哄勸，寧愿餓肚子也不肯自己動(dòng)手，我們也實(shí)在是沒(méi)辦法。入園的第一天，我和她爸爸都很擔(dān)心，怕她這個(gè)壞毛病給老師帶來(lái)麻煩，下午離園接她的時(shí)候，她卻高興地對(duì)我說(shuō)：“媽媽，我今天自己吃飯了，老師也說(shuō)了，小朋友要學(xué)著自己吃飯，一手扶著小碗，一手拿著勺子，這樣不會(huì)灑飯。”沒(méi)想到當(dāng)天晚上，她就一個(gè)人吃了起來(lái)，也不要我們幫忙，雖然灑了很多，但我和她爸爸還是很高興，直到今天每次吃飯雖然嘴巴上吃的有點(diǎn)臟，地上老是掉飯粒，但都是她一個(gè)人動(dòng)手吃……這都是老師的教導(dǎo)下學(xué)會(huì)的，為此我們要真誠(chéng)的對(duì)老師說(shuō)聲：“老師，辛苦了！”
由于是在河南老家，爺爺奶奶講話都是濃重的方言土語(yǔ)，這也是晴晴練習(xí)發(fā)音和講話受到一定程度的影響。初來(lái)這邊，公司很多小朋友和家長(zhǎng)都是普通話，可是晴晴連最起碼的河南話都講不好，我和她爸爸只能琢磨她說(shuō)話的意思，從來(lái)沒(méi)清楚的聽(tīng)到她講的是什么，為此我們很苦惱。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間和公司小朋友的接觸，晴晴說(shuō)的話我們是基本上聽(tīng)懂了，但對(duì)于外人來(lái)講，還是一知半解，馬上就要入園了，我們?cè)谙耄喝绻缜缰v話，老師要是聽(tīng)不懂，該怎么辦？會(huì)不會(huì)不理睬孩子、兇孩子……入園以后，我們發(fā)現(xiàn)我們的擔(dān)心是多余的，老師不但每次都是笑臉相迎，而且對(duì)孩子講話輕聲細(xì)語(yǔ)，很有耐心，連晴晴都說(shuō)：“媽媽我喜歡我的兩個(gè)老師，喜歡她們講話，喜歡她們對(duì)我笑……”我們也是看在眼里，晴晴說(shuō)話是一天比一天有進(jìn)步，兩個(gè)星期以后，公司的小朋友和家長(zhǎng)都能輕松的和小晴晴用普通話交流了。我和她爸爸更是高興，感覺(jué)就像是肩上卸下了一個(gè)重重的包袱一樣。老師的柔聲細(xì)語(yǔ)讓孩子在說(shuō)話方面有這么大的進(jìn)步，真的感謝老師！
晴晴最大的壞毛病就是不愿意洗澡，尤其是不愿意洗頭。平時(shí)她是一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子，而且是一活動(dòng)就渾身是汗，尤其是頭，每次頭發(fā)都像是洗了一樣，出了汗就要洗澡啊！在我的印象里沒(méi)有一次能給她順順利利的洗，每次都是費(fèi)好大的力氣，但這個(gè)星期四在我接她的放學(xué)的路上，她卻突然對(duì)我說(shuō)：“媽媽，等下回去給我洗澡吧，一定要洗頭啊！”我驚訝地問(wèn)她為什么，她說(shuō)：“老師說(shuō)過(guò)幾天要抱抱我親親我，要是我臭臭的，老師就不抱我了！”哦，原來(lái)是老師的一句話讓她充滿了期望。我就趁熱打鐵地說(shuō)：“那老師抱過(guò)后，我們就不要洗了好不好？”沒(méi)想到她卻嘟著小嘴說(shuō)：“我不要，我要天天洗澡，老師也會(huì)天天抱我！”多幼稚的孩子！不過(guò)，從星期四到今天，每天孩子都要主動(dòng)要求我給她洗澡，每次我都能輕松完成。沒(méi)想到老師的一句話，給了孩子這么大的鼓舞，希望老師以后能夠多給孩子類似的話，讓孩子從這受到更多的啟發(fā)和鼓勵(lì)！
據(jù)我觀察，晴晴目前還存在的缺點(diǎn)有很多：做什么事情都急于求成！學(xué)東西、做游戲精力不集中，老是打斷別人的建議，不虛心接受別人的指正，脾氣暴躁等，我們都是一味地不讓她受委屈，沒(méi)有太多的時(shí)間去探索她內(nèi)心的想法，這還要辛苦老師給我們多提提建議，我們也會(huì)積極配合，盡量多空出時(shí)間陪陪孩子，觀察她、了解她，相信我們和老師的共同努力，輕輕一定會(huì)成為老師和家長(zhǎng)心中理想的好寶寶！
以上由于寫作水平有限，還請(qǐng)老師諒解！最后，我想對(duì)老師說(shuō)：“老師，您那和藹可親的笑容就像是一縷陽(yáng)光，伴著我們家長(zhǎng)和孩子入園、離園，讓我們和孩子心中充滿了溫暖，您的笑容是對(duì)我們和孩子最大的鼓勵(lì)！”
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
致給家長(zhǎng)的一封信（實(shí)用17篇）篇十七
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好！
以下是我校開展的“我們的節(jié)日端午”主題活動(dòng)安排及相關(guān)的安全注意事項(xiàng)。
放假時(shí)間：5月31至6月2日休息，6月3日（星期二）上學(xué)。端午節(jié)始于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日。值此佳節(jié)之際，各班均組織開展“我們的節(jié)日端午”主題活動(dòng)，希望家長(zhǎng)進(jìn)行指導(dǎo)。
夏季是中小學(xué)生溺水事故的高發(fā)期，也是火災(zāi)高發(fā)季節(jié)。我們要對(duì)自己孩子生命安全進(jìn)行高度重視，請(qǐng)各位家長(zhǎng)和學(xué)校一起共同來(lái)做好防溺水、防火災(zāi)等安全防范和教育工作。
1、提高警惕，充分認(rèn)識(shí)溺水事故的危害。做好預(yù)防溺水的家庭教育。要教育孩子做到游泳“四不去”：未經(jīng)家長(zhǎng)同意不去；沒(méi)有成年人陪同不去；深水的地方不去；不熟悉的江溪池塘水庫(kù)不去。要求孩子：不到水庫(kù)、池塘、江河溪流和水井等水域附近活動(dòng)。平時(shí)對(duì)孩子的活動(dòng)去向要多加關(guān)注，保持高度敏感。
2、教給孩子防溺水的技能，提高自護(hù)自救能力。家長(zhǎng)可以教會(huì)孩子掌握游泳本領(lǐng)和溺水自救技能。還要讓孩子知道在遭遇險(xiǎn)情或發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)，一定要立即大聲呼喊求救，不要貿(mào)然下水營(yíng)救。各位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在水邊玩耍或游泳，不管是不是你們的孩子，請(qǐng)及時(shí)進(jìn)行勸阻，以減少意外事故的`發(fā)生。
3、夏天是多雨季節(jié)，雷電也比較多，所以我們要讓孩子懂得防雷電的有關(guān)措施。避雨時(shí)遠(yuǎn)離建筑物外露的水管、煤氣管等金屬物體及電力設(shè)備，不宜在大樹下躲避雷雨，如果在戶外看到高壓線遭雷擊斷裂，此時(shí)應(yīng)提高警惕，遠(yuǎn)離現(xiàn)場(chǎng)。
4、教育孩子不帶打火機(jī)、火柴等火種，更不能讓學(xué)生養(yǎng)成吸煙、玩火等惡習(xí)。學(xué)生外出游玩，一定要有家長(zhǎng)或大人的監(jiān)護(hù)，一旦貪玩失控，將會(huì)釀成大禍。宣傳“保護(hù)環(huán)境，禁燒麥稈”，杜絕火災(zāi)。
5、培養(yǎng)學(xué)生的理財(cái)觀念，控制孩子手中零花錢。中午校外吃小飯桌就餐的孩子，及時(shí)向小飯桌管理人員提出協(xié)管要求，了解孩子午休情況。現(xiàn)在很多小攤小販向?qū)W生出售“三無(wú)”產(chǎn)品，據(jù)考證如香味橡皮、修正液等文具，辣條、可樂(lè)、冷飲等食品均對(duì)學(xué)生身體有害。很多無(wú)德商販為了吸引學(xué)生制定很多優(yōu)惠措施（如打折送贈(zèng)品提供游戲場(chǎng)所會(huì)員卡積分商店代保管業(yè)務(wù)甚至可以賒賬），請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)孩子加強(qiáng)教育。
各位家長(zhǎng)，期末臨近，孩子情緒上有些浮躁。安全無(wú)小事，讓我們攜起手來(lái)，從安定學(xué)生情緒，管好孩子言行入手，以良好的狀態(tài)迎接期末考試，保證孩子身心健康發(fā)展。
xx市勝利教育集團(tuán)育秀校區(qū)。
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