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    2023年小學日記200字優秀

    時間:2025-05-09 作者:儲xy

    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

    小學日記200字篇一

    放暑假了,我來到合肥小姨家,小姨家有我的小表弟。我的小表弟長了一雙肥厚的手,像一塊面包,他的眼睛大大的,不過眼泡有點腫,總像哭過一樣。

    我剛來合肥小姨家時,小姨出差不在家,小表弟跟我玩得很好,一會兒玩羽毛球,一會兒玩皮球,高興得很,連小姨請的保姆都不用帶他了。在外面玩得時候,他只要看不到我,就大叫:“哥哥,哥哥,我要哥哥。”可是第三天小姨出差回來了,小表弟似乎覺得有人給他撐腰了,開始到處亂打人,連他最喜歡的奶奶也打。于是,媽媽說了他一頓,結果他嚎啕大哭起來。后來我們去超市,沒想到又出事了,因為他把褲子尿濕了,小姨把他的褲子和鞋子都脫掉了,不知他怎么想的,(可能是害羞),他哭個不停,非要把鞋子穿上。出了超市,小姨去上了一下廁所,他又在大聲痛哭,聲音震天動地,嘴里還不停地喊著:“要媽媽,要媽媽。”等到小姨回來,才得以平緩。

    由此,我看出來小姨比較嬌慣表弟,所以小姨在家的時候,表弟表現得很差。我也知道了媽媽從小對我嚴格要求是對的。

    這次的語文考試雖然在90分以上,但只比90分高1。5分,并不是什么很光彩的事。

    我一拿到卷子,就立刻翻到了作文的那一頁,扣了3分,我心里總算放松了許多,但閱讀題的扣分就不堪設想了。考試前,我知道我閱讀題就會錯很多,所以對閱讀這一方面加強了復習,但是我一看卷子上的錯誤,竟全是粗心馬虎錯的!我現在翻到基礎部分,還好,只扣了差不多2分。

    我看了看,發現,如果去掉馬虎錯的題,改成正確的,那我就可以拿96分了,細心是多么重要啊!但是我也有考試方面的收獲。

    我這次考試還是閱讀題錯的多,所以我還得對閱讀題加強復習!

    每當我看到人們過春節那喜洋洋的照片和節目時,我都會不由自主的想起今年初五我干的一件“傻事”。

    初五也叫“破五”,是送年的意思,傳統的送年也要吃餃子,而且餃子里還要包上錢、棗、糖,每樣包上6個。意思是:如果吃到帶錢的餃子,這一年就會發財,如果吃到帶棗的餃子,這一年就會好運早來;如果吃到帶糖的餃子,這一年就會過的“甜甜蜜蜜”一家人就會和和睦睦。6是吉祥的數字。雖然這只是人們對新年的期望,但我們家還是繼承了這種傳統。

    初五晚上,我們吃餃子送年。爸爸在吃第一個餃子時,只聽見“咯噔”一聲,第一個錢被爸爸吃著了,他露出了得意地笑容。這時,媽媽也學著爸爸的樣子說:“你猜這個餃子里有沒有東西?”我想:媽媽一向愛開玩笑。自信地說:“沒有!”結果第一塊糖又被媽媽吃著了。現在就我還沒有吃著東西呢!我非常著急。最后,我吃了20個餃子,只吃出了3塊糖,媽媽吃了25個餃子,吃了4個錢,2塊糖,爸爸吃了30個餃子,吃出了2個錢,1塊糖和3個棗,現在只剩下了10個餃子,我不甘心落后想:這10個餃子里肯定有3個棗,雖然,我已經吃的很飽了,但還是抵不住棗餃子的誘-惑。我揉了揉肚子,不由自主的又吃了兩個餃子,可還是沒有吃到棗餃子。我看了看一向爭強好勝的爸爸和媽媽,他們悠閑的吃著別的菜,好像并不在乎我是否把剩下的3個棗吃出來。我不管那么多,又吃了5個餃子,還是沒有吃到棗餃子。我開始懷疑他們是不是已經把剩下的3個棗吃出來了?我看了看他們的“戰利品”沒有多呀?就在這時他們不約而同的來夾這3個餃子,我看了他們的動作,想:這最后的3個棗,一定就在這三個餃子里!我連忙拿起筷子夾起這三個餃子就往嘴里送,一咬,怎么一個棗也沒有。這時,爸爸笑著說:“廚房里還有一盤餃子沒煮。”我跑到廚房一看,果然還有一盤餃子沒煮呢,我后悔不已。恰好這3個棗就是不在這10個餃子里。

    每當我想起這件事,我就會時刻提醒自己,無論干什么事都要考慮周到,不要盲目行事。我的家鄉豫北農村,盛行大年初一起五更大拜年的習俗。所謂大拜年,就是不分男女老少跑遍全村實打實地磕頭。先是各自在家給自家老人磕頭,這一磕,晚輩盡了孝道,長輩也體味到了子孝媳賢,說不完道不盡的骨肉親情皆包融在這一磕之中。接著是給本家本院的磕頭,再接下去,便輪到了街坊鄰居了。拜年的人,進門啥也不說,低頭便拜:“大奶奶,給您老人家拜年啦!”如果是在大街上碰見該磕頭的人,就干脆在他跟前就地一趴:“二大爺,我給您磕這兒吧!”磕頭者,滿面春風;被磕者,心花怒放。在外謀事的,在外居官的,回鄉省親,照磕不誤,一來表示請安和祝福,二來表示尊重和崇拜。

    我家輩分高,全村人幾乎都要到我家拜年。前一撥剛走,后一撥緊跟著就又到了,一撥接一撥,熙熙攘攘應接不暇。就連我這個十幾歲的女孩子每年也有不少人給我磕頭,其中包括那些老態龍鐘的老人們。他們顫巍巍地進得門來,先給我爺爺、奶奶、爹、娘磕頭,然后一轉臉沖著我喊:“給小老姑拜年啦!”看得出,他們有的磕得很莊重、虔誠,令我誠惶誠恐,但也有“磕翁之意不在頭”的,他們打著哈哈給我這年少的長輩磕個頭不過是走個過場圖個熱鬧罷了。他們或捋一把胡子或攏一攏銀絲,故作驚訝:“喲!這不是小老姑嗎!一眨眼都長大成人啦,俺給您拜年了!”說著,便毫不猶豫地磕了下去,然后吃力地爬起來,瞪著倆眼一本正經地問:“請問小老姑給多少磕頭錢呀?”按習俗我得掏出些新零幣分給他們,這些老者伸手接過錢,孩子似的喊:“俺們買糖葫蘆吃去了!”便歡天喜地地走了……

    xx年11月14日星期日天氣:晴

    “一年之際在于春”“好的開始是成功的一半”,立春了,意味著春天來了。

    春天來了,萬物復蘇,百花齊放,百鳥爭鳴。

    春天來了,春雨淅淅瀝瀝的下個不停,這時的它們也來感受春天的氣息,湊熱鬧來了。它們給地里的小麥,蔬菜補足水份,讓它們快快成長。俗語說“春雨貴如油”說得正是這些。你仔細看,地里的小麥,蔬菜長得多好呀,春風吹過,翻起了綠色的波浪。

    春天來了,你再看河堤上的柳條也吐出了新芽,這時是春姑娘用她的巧手給大地換上了新裝,給人煥然一新的感覺。

    春天來了,其實最高興的還是辛勤的人們,他們又要開始忙碌了,經過一個冬天的休整,他們一個個干勁十足。遠遠瞧去,只見田間三五一群的人們在高聲的談笑著。

    春天來了真好!

    朋友問我今后的打算,我說還沒想過,走一步說一步了。一個人靜下來時,我又想到這個問題,難道真會這樣嗎,走一步說一步向來不是我的風格。我總是喜歡在做一件事兒之前把它想了一遍又一遍,總是擔心這個,害怕那個。而我的總是不幸運也又讓我擔心的怕的更多,每每的不成功,讓我偶爾對一些追求也不在乎起來,至少也有了個比較平常的心去對待。古人的偉大就是因為他們的眼光,很早就看到無心插柳柳成蔭的哲學。而我,直到今天,才學會去領悟那么一點點。

    回想一直以來走過的路,往往是不經意間的努力,造就了我今天的成果。而努力為這爭取的,卻往往是教訓。

    今天,是一個陽光明媚的好天氣,爸爸帶我和妹妹到九江公園去玩。

    坐上公汽來到橋頭,那里種著花草、樹,一簇簇綠葉襯托著一朵朵各色各樣的花朵,來到橋上,大橋像一條長龍橫臥在江面上,許多汽車在大橋上快速的行駛著。

    來到公園,公園里風景如畫,令人陶醉,寬敞的噴水池里,碧波蕩漾,漂亮的小石橋直通湖中的小亭子,有時小亭子里還有人下棋。

    來到湖邊,爸爸給我們租了一艘電動船,我們的船像木頭一樣飄浮在湖面上,我把手伸進水里,全身都覺得清清爽爽的,妹妹也頑皮的撲騰著水花。我手把著方向舵,那小船在我手里就像駕馭著一匹小馬似的,輕快地馴順地從亮晶晶的浪尖上跳躍首飛了起來。突然一個急剎車,原來船被魚網纏住了,爸爸急忙把船前進檔換成后退檔,再把船輕輕左右搖擺,過了一會兒,船終于從網里逃出來了。我們租船時間到了。

    我們繼續游玩,來到蹦床前,上面有許多小朋友興奮的又蹦又跳,活潑得像一只只小猴子。我被吸引住了,馬上和妹妹爬上去和他們一起玩起來,我們在上面蹦呀跳呀活像一只快樂的小白兔。我又在里面認識了許多新朋友,我們一起在像皇宮一樣的房子里鉆來鉆去,還騎了老虎、大象、馬,玩過翹翹板。里面的東西我們玩遍了。

    時間過的真快,一眨眼就到了下午,我們依依不舍的回家了。

    20xx年.9月22日.周日

    為了更加珍惜光明,今天,我體驗了一次黑暗生活。在早晨7:00至7:40閉著眼睛做40分鐘的事。

    我起床后,摸這摸那,終于摸到了衣服。可我把上衣當成了褲子,穿在了腿上。穿的時候就不得勁,摸了一會才知道是上衣。

    穿完衣服后,我摸著下了樓。然后又用手摸著很費勁地走進了衛生間。洗完臉刷完牙,出衛生間時差一點把玻璃杯碰破。

    吃飯時,我把椅子放在很遠的地方。由于沒摸到,坐在了地上。

    在這黑暗的40分鐘里,我真正地體會到了失去光明的人是多麼的艱難和痛苦啊。

    所以我們要更加珍惜光明,同時要珍惜最簡單的最快樂的幸福!

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    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是
    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看
    心得體會對個人的成長和發展具有重要意義,可以幫助個人更好地理解和領悟所經歷的事物,發現自身的不足和問題,提高實踐能力和解決問題的能力,促進與他人的交流和分享。我
    作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據教學需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應該怎么制定呢?那么下
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    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文
    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優
    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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