隨著學期的結束,期末總結的重要性就不言而喻了,它能夠幫助我們回顧并進一步優化自己的學習方法。期末考試的目的是檢驗我們對知識的掌握和理解程度,下面是一些范文供大家參考,希望能對大家有所幫助。
高中生活回顧期末總結 大全(17篇)篇一
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發揚成績,為此我們要做好回顧,寫好總結。如何把總結做到重點突出呢?下面是小編為大家整理的高中生期末總結,歡迎閱讀與收藏。
你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學習上的精力不多。基本上能夠遵守學校的'規章制度,紀律有所改善。不過,有時對自己要求不夠嚴格,自習課上的紀律性有待提高。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。希望今后多向優秀的同學學習,取長補短,相信經過努力,一定會取得更大的進步。
你性格活潑開朗,總是帶著甜甜的笑容,你能與同學友愛相處,待人有禮,能虛心接受老師的教導。大多數的時候你都能遵守紀律,偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心,還有些小動作,你能想辦法控制自己嗎?一開學老師就發現你的作業干凈又整齊,你的字清秀又漂亮。但學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。希望能從根本上認識到自己的不足,在課堂上能認真聽講,開動腦筋,遇到問題敢于請教。
你文靜溫和,大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關愛同學。你能按時完成作業,字跡工整。不足之處就是上課發言不夠積極,上課要開動腦筋,舉手發言,珍惜每一次鍛煉的機會,你才能獲得學習上的豐收。你的學習方法有待改進,掌握知識也不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。學習上從未挨過老師的批評,這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎,這可令人遺憾!
你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但容易受到不良思想的影響,要提高自身的分析辨別能力。紀律觀念不夠強,要求自己比較隨便。學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。作業拖拖拉拉、馬馬虎虎,老師為你感到可惜。端正學習態度,改進學習方法,提高作業的質量,這必將有助于你的學習成績的提高。愿你拿出勇氣,戰勝自我,全面提高學習成績,提高各項能力!
你尊敬老師、團結同學、熱愛勞動、關心集體,所以大家都喜歡你。能嚴格遵守學校的各項規章制度。學習不夠刻苦,有畏難情緒。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。今后如果能注意分配好學習時間,各科全面發展,均衡提高,相信一定會成為一名更加出色的學生。
高中生活回顧期末總結 大全(17篇)篇二
一、優生到底是我教會還是學生自己學會的。因為我校數學科在進行《高中數學必做100題》的實驗,本次的考卷的題目在考前把試卷類似的題型已經讓學生先做了,并且還評講了,有些題目甚至都已講了好多遍,為什么仍有這么多的學生做不出來、考不好!這其中的原因是什么呢?反思平時的課堂,我經常是怕自己所講的內容學生不明白,于是不停地講,講到學生好像是明白了。通過考試再一次證明,大部分學生是不明白的,就算課堂上點頭表示明白的也僅是似懂非懂的。所以,這種認為自己講了很多遍之后,學生就記住了、掌握了的想法是錯誤的.。實踐證明,只有讓學生經歷知識的形成過程,他才能有效地掌握所學的知識。從這次考試上也充分證明了這一點。
二、嚴師不定有高徒,但不嚴的老師一定沒有高徒。人都有懶惰的天性,特別是我們學校那個層次的學生,他們其中大部分都沒有在學習中體會到快樂的,所以,他們都會想方設法去偷懶。如果教師要想大部分學生都掌握較好,還得在課堂上、作業上嚴格要求他們,并嚴防學生不做作業或假做作業。本次考試就是個例子,像考了1分,3分,7分,9分的學生就是典型的偷懶分子,他們根本就沒有把之前布置的作業去落實,而這樣的成績出來后更加打擊他們的信心,旦形成惡性循環,學生便會自暴自棄,而且師生關系惡化。所以,在今后的教學過程,對于這部分后進生除了傾注更多的愛心外,還要對他們更加嚴格。
三、個人教學水平提高了,學生的水平也會提高的。雖然從教也有幾年了,但對教材的研究還不夠,沒能夠很好地聯系學生的生活實際,因而課堂上不能很好的調動學生的積極性。特別是對于差生的教育沒有很好的辦法提高他們學習數學的興趣。同時,自己的教學思路不夠開闊,常常會固守于教材,學生在學的時候也學的較死,不能舉一反三。考卷上的簡便計算就反映了這一點。通過這次考試,我要改革自己的教學方法,激發學生的學習興趣,特別是思考一些好的辦法去調動后進生的學習積極性,使之愿意學,樂意學,積極主動地學。.在個人專業素養方面也努力提高自己。平時多看一些有關教學方面的雜志,特別是與自己所教年級有關的。多聽課,多向有經驗的老師學習。
高中生活回顧期末總結 大全(17篇)篇三
高一這一年,很值得回憶。
記得剛升入高中的時候,感覺很陌生。而且同學之間互相也不說話。有時,與其他人目光相對,卻說不出一個字,使我感覺很尷尬。我當時還以為以后的高中生活也就是這樣了:沒有交流的單調經歷。
這樣的生活不會是任何人心目中的理想生活。果然,沒過多久,大家就“回歸樸實的本性”了。最初的沉默,只因為互相不熟悉。而沉默后爆發,則是積累新友情之起點。最具活力的高中,確實給以我們真摯感情。
高一我過得很充實。除了學習,軍訓、運動會、模型制作、藝術節、科技節、春游(校園里的,和班里的),還有其他各種各樣的比賽和活動,使我的生活變得緊張了。比起初中的時候,更累,卻又更有樂趣。
這一年,我也學到了很多:
一、努力學習的毅力。
過去做事遇到難題,總是淺嘗輒止、半途而廢的我,學會了堅持。經歷一年高中的我,不會再輕言放棄。
二、寬以待人,嚴于責己的胸懷。
即使沒有完全做到寵辱不驚,我也努力使自己盡可能向他人帶給方便,盡量給予他人幫忙。
三、與人合作的明智。
人之長處能夠補充他人短處,人之短處能夠被他人長處所補充。
與他人合理地合作,不正能夠揚長避短嗎?說到學習,則能夠與同學互相教授心得,指點迷津。
四、思考問題的方法。
高中學習與初中截然不同。關鍵在一個方法上。得到適應未來學習的方法,十分重要。
五、生活的好處。
以前我曾懷疑過生活的好處,此刻我明白了:世界上沒有絕對的生活目標,它需要你自己去尋找。
高中生活回顧期末總結 大全(17篇)篇四
學習是學生的基本,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位,努力扎實自己的文化功底,堅決做到不曠課不早退不遲到,珍惜每一次文化課。在課余時間,我能充分利用自己身邊有限的資源,完善、鞏固自己的知識。
我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的`良好習慣。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。身為—的寢室長,很榮幸在x老師的悉心幫助和呵護下使全寢室的成員都養成了一個講衛生、集體榮譽感強的好學生。
(1)身為班上的一名班干部,在老師與班上全體同學的幫助和支持下,基本上完成了老師交予的各項任務,提高了自己在處理各種問題上的應變力。
(2)作為—副部長的我,能夠較好的把握和利用這些平臺,努力的鍛造自我,成就自我,充實自我增強了自己的人際交往能力與工作協調能力。
(3)積極參與學校組織的各項活動。在本學期先后參加了“高中生—大賽”“讀書演講比賽”“首屆短劇大賽”等,雖然未曾獲得大獎,但是我從中受益匪淺,使我堅定了自己向前闖的信心,鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學習,在學習中進步”的參賽信念。
展望新的學期,我將揚長避短,認真總結高一的經驗,虛心向老師請教,爭取有更大的飛躍!
高中生活回顧期末總結 大全(17篇)篇五
轉眼之間到了期末,作為高中生對一個學期學習會有怎樣的總結呢?本文是本站小編整理的期末總結高中生,僅供參考。
時光如逝,歲月如流,一轉眼的時光,1年的學習生活已經過去了.,特寫此文以總結一學期的學習好與壞.期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,我這一學期的表現都會在這里展現.這一年來.在老師和同學們關心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步。
第一,學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業,能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。
第二,改進了學習方法。為了改進學習方法,我給自己訂了一個。
學習計劃。
(1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內容。
(2)上課要積極發言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。
(3)每天的家庭作業,做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經常拿出來看一看,復習復習。
(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業,只要有時間,再看幾篇。
作文。
第三,每天回家我就先完成老師布置的作業,然后完成媽媽布置的作業,做完作業,看一些課外書。雖然我每天這樣學習,但月考時,我的成績卻不很理想。
最后一次月考后,在老師和爸爸、媽媽的幫助下,我對自己的學習進行了認真總結,從中悟出了不少好的學習方法。
我有個不足的地方。就是有時聽老師布置作業時不夠專心,總是一只耳朵進,一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打電話問同學了。在新的學期,我要發揚成績,改正錯誤,更加刻苦努力、一絲不茍的學習,爭取每門功課都能取得好的成績,當一個名副其實的好學生。同學,關心集體,尊敬老師,經常幫老師干活,且幫助集體做事。
高一的第一個學期,帶著少許的遺憾,匆匆忙忙地逝去了。
面對突如其來的史地生和更為沉重的學習負擔,我有點無所適從。還有作業的不斷增多以及難度加大,使我很難兼顧各科,只能選擇性地去做。時間也總覺得不夠用,做不了幾道題就到十一點了。直到下半學期,才慢慢由原來的被動挨打變成主動。這中間也有不少同桌的功勞,在她的督促下,我的學習方法有了很大改進。要更加努力,更加勤奮。上學年,按貫例都會有藝術節和校運會。相比較而言,我的文藝才能遠不及我的體育才能,所以我對校運會的貢獻要比藝術節大那么一點點。之所以說大一點點,因為我在校運會中報的兩個個人項目都進不了前八,不能加分。只有在4χ100米接力比賽中幫了一點小忙,拿了第二名。至于藝術節,既無歌唱才能又無表演天賦的我,只好乖乖坐在臺下當觀眾了。高一級的籃球級賽我也有參加,但由于狀態不佳,沒能帶領球隊更進一步,很可惜地只拿了第三名。不過,我們還有下一次,我們有能力有希望走得更遠。在羅浮山和大夫山的活動中,我們也發揮了團結互助的精神,共同地度過了美好的時光。
總的來說,經過了這個學期,在學習方面上有所適應,也在各科的學習中也逐漸找到了方法。另外,對于這個學期我的表現,個人認為不太滿意,畢竟可以做得更好的地方太多了。失敗讓我嘗到了不少苦頭,但不能阻礙我前進的步伐。
這個學期的結束不意味著就此畫上句號,短暫的寒假只不過是讓我們喘口氣,僅此而已。
朝吟幕頌,幕鼓晨鐘,在理想之光雜照耀下,我走過了最美好的三年高中時光。帶著無限的依戀,輕輕撥響回憶的風鈴,一幅幅永垂于心的畫面展示在我的眼前。
學習成績不是最好,但在學習過程中獲得了很的多。首先是端正了學習態度。在老師的教導下,看到周圍的同學都努力學習,我毅然打消了好好玩的初衷,開始了高中的學習旅程。古人云:授之以魚不如授之以漁,我知道自己來這里就是為了獲得漁.在三年的高中生活中,我認真積極地參加每次實驗和討論會,鍛煉了自己動手和分析問題的能力,受益匪淺。一直在追求人格的升華,注重自己的品行。平時注重與同學之間的關系,是一位友愛同學,尊師重道,樂于助人的好學生。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。
身為學生的我在修好學業的同時也注重自己的社會實踐能力。三年來,我參加了不少的校內活動和一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。我喜歡做一些社會活動,會讓高中生活更豐富多彩,有時會感到累些,但樂此不彼。
我的優點是誠實,熱情,性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,這給老師和同學們都留下了深刻的映像。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,一個人最大的敵人是自己,因此我一直嚴格要求自己,努力把自己鞭策成為一個適應瞬息萬變的社會的人。
通過三年的高中生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。
三年的高中生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
如今想起高一剛入學時的我和6班,一切都還歷歷在目。
時間,摧殘人,也磨煉人。重要的是在經歷過時間的洗煉和沖刷中,我們學會了什么,領悟了什么,銘記了什么。
學習,是要我們通過不斷努力奮斗而得到其精華所在,從而轉成屬于自己的東西。因此,學習靠自己,也為自己;生活,是要我們通過在自主自立成長中學會維系自己身邊的人際關系和事物,從而使自己懂得朋友和團結的重要性。因此,學會理解生活比學會生活要重要;夢想,是連接現實與未來的紐帶,有了夢想從而使我們朝著它不斷走去,或許坎坷崎嶇,但是堅定不移!
高一,是初中對高中轉折的一年。告別了初中的幼稚青嫩,我們都要學會長大。在新的集體,認識了新的朋友和同學,感受了新的學習情景和氛圍,自身也得到了新的感悟和發展。學習上,要學習的知識越來越豐富而卻也越來越難。剛剛開始的無所謂造成了后來趕不上的后悔,因為高中的學習需要理解的很多,并不能像以往初中一樣,到考試之前才來個臨時抱佛腳,那是無用的。日常每天的課程,都必須牢牢鞏固且溫故而知新。“每節課,都要投入百分之百的認真,老師說的指示重點都要記住,或許老師的某句話就可能成為考試的重點。別人沒有記住而你認真記住了,你就可能成為贏家。”這句話是我的一個成績十分優異的朋友告訴我的,她告訴我學習最重要的就是課堂效應。除了課堂,課外也有大量的各科作業和習題。practicemakesperfect!只有通過不斷的訓練和應用,才能把知識點消化并應用自如。生活上,體驗了許許多多人際交往的方法。高中是住校的,難免有時會與宿舍和周圍的同學發生摩擦與爭吵。每次都需要冷靜處理,避免事情更加惡化。許多事情,都是初中的我不曾遇到過的,棘手得不知道如何處理。但是經歷過各種問題之后,慢慢也學會以雙贏的方式妥善處理了。這在未來踏入社會中,也是必不可少的一個環節。
經歷過林林總總的各種事物,大到學生會帶頭組織活動,小到為身邊的朋友和自己處理事情,我都在不斷的鍛煉與改進中。相信在以后兩年的高中生活中,我的能力會得到更多人的認可和贊賞,我的人際關系可以不斷完善,我的成績可以越來越優異,成為品學兼優的好學生!
這個學期很快就結束了。成績已經知道個大概了。不知道是我的問題還是改卷的問題。數學的分數是我意料之外的。不知道該如何面對這個天文數字。更不知道如何去面對我的父母。面對父母的責怪,才是我最大的壓抑。
不知道這個學期我是學了些什么。總是時間匆匆如逝也,浩浩長月白才學。總幻想著許多難以容易做到的畫面。或許我想象中的那個人是稍微吧。真的的確什么都很好。是一個十全十美的人。
得反思我這個學期的行為。我該檢點自己,只是到玩,只知道耍。語文課抄作業;數學,地理課聊天;英語,物理課發呆。或許只有生物和化學是稍微認真。
很明顯的,成績就是效果吧。不知道是不是真的努力就有效果。有時候會覺得對不起很多人。尤其是父母。或者他們對我很好,我只知道用差的成績表去告訴他我無能為力。
今天看著這驚訝的成績。第一時間,我有希望過自己寧愿那天沒上學更好。只是,一個個學分壓抑著我。
高中的確很忙。只有三個星期的寒假。的確短暫得很。我還以為可以趁著這個漫漫長夜來修補修補數學。看來只能加工再加工了。
班主任很多時候有鼓勵我們從新的一刻去努力。但是言聽不即從。很多時候聽完只是絕對自己不對,卻沒有切實的去改造過。
很多以前沒有明白的東西。現在卻可以豁然開朗。才明白,高中為什么這么多被看重。因為當你背著一個沉重的東西時。竟然會努力背起重擔,而不是慫開它。
高中生活回顧期末總結 大全(17篇)篇六
時光如水,歲月如歌,轉眼間,一學期只剩下期末考試的尾巴了,現特將本學期教學工作總結如下:。
一、思想方面:。
我關心國家大事,擁護黨中央的領導,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,團結同志,熱心幫助同志教育目的明確,態度端正,鉆研業務,勤奮刻苦關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。熱愛自己的事業。積極的投身到工作之中去。
二、教學方面。
1、備課。
從開學初,積極參加教研組組織的教研活動,認真的準備說課,備課,集體備課,認真的利用好每周一的教研時間。作為一名年輕的教師我認真的向老教師學習,學習他們的經驗以及那種對學生的認真負責的態度,不斷的提高自己的業務水平。可以根據要求,提前兩周備好課,寫好學校規定的標準的教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材,教參,學習好大綱,虛心向同年級組老師學習,請教。力求吃透教材,找準重點,難點。為了上好一節課,我經常的上網查閱資料,集中別人的優點確定自己的教學思路,時常和有經驗的老教師研究教學環節。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,我積極的制作多媒體課件,復習階段,我把每一單元的基礎詞語,重點內容用電腦打在屏幕上,使學生有個清晰的復習印象。
2、上課。
上好課的前提是做好課前準備。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力。培養學困生的學習興趣,有難度的問題找優等生一般問題找中等生簡單些的總是找學困生回答。可以做到因材施教,教學方法受到學生的喜愛。學生積極的回答問題,能夠和學生積極的融合在一起,教學的任務順利完成,學生的學習效果比較的理想。
3、輔導。
基本上每周都能利用輔導和早讀的時間,給學生加強一些課外的閱讀練習。此外,還與家長保持一定的聯系,及時和家長溝通情況,以便家長在家里督促孩子學習。對學習比較差的學生要進行集中的輔導,給他們進行強化訓練。
4、作業。
根據減負的要求,我把每天的作業經過精心地挑選,適當地留一些有利于學生能力發展的,發揮主動性和創造性的作業。對學生的作業仔細的批改,對好的學生進行表揚,不好的學生進行教育。對存在的問題進行集中的講解。作業及時的批改,認真的書寫評語,依據學生的自身情況,有區別的書寫評語,使學生在評語中可以知道自己的不足。
三、個人學習:。
積極學習各種教育理論,不斷的充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。堅持向老教師學習,本學期共聽課80節,聽課筆記,并將一些比較好的教學理念,應用到自己的教學之中。和自己的教學實際相結合,在實踐中檢驗自己的學習效果。我還利用業余時間認真學習電腦知識,學習制作多媒體課件,為教學服務,同時也幫助其他的老師制作課件,上網查找資料等等。在幫助別人的同時自己也得到了提高。
四、努力方向:。
1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養,多加一些開放的試題的練習。結合《英語的新課程標準》安排自己的英語教學。多向老教師學習經驗。
2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。
3、對學生多加強教育,教會學生如何的做人,如何的尊敬同學,老師和家長。
4、教育學生要注意保持環境衛生,增強主人翁意識和責任感。
5、采用多種教學手段吸引學生的注意,提高學生的學習的興趣。
6、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
教育工作,是一項常做常新,永無止境的工作。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
高中生活回顧期末總結 大全(17篇)篇七
本次期中考試4班成績下滑較快,從原來的年級第二名下降到現在的年級第六名,為了促進班級的進步,下面對本次考試總結如下:
(1)上課精力不集中的學生較多,包括有的成績很好的同學。
(2)紀律自覺性較差。上課時都不能安靜,教師必須經常進行思想教育,堅持正面引導。
(3)學習習慣有待加強。上課時有的同學手懶,筆記不記或記得很少,背書時候只是簡單背書,不動手導致考試時候眼高手低。
失敗了怎么辦?認真反思是首先的:
第一,這次失敗的原因是什么?要認真思考,挖掘根本的原因;
第三,確定目標。明確自己想要的,制定計劃,按部就班的走。
失敗不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
生物是小高考必考科目之一,故從高一開始就要認真地學習生物。那么,怎樣才能學好生物呢?現介紹幾種方法以供參考:
一、課內重視聽講,課后及時復習。
新知識的接受,生物能力的培養主要在課堂上進行,所以要特點重視課內的學習效率,尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路,積極展開思維預測下面的步驟,比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習,課后要及時復習不留疑點。首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍,應盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。認真獨立完成作業,勤于思考,從某種意義上講,應不造成不懂即問的學習作風,對于有些題目由于自己的思路不清,一時難以解出,應讓自己冷靜下來認真分析題目,盡量自己解決。在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結,把知識的點、線、面結合起來交織成知識網絡,納入自己的知識體系。
二、適當多做題,養成良好的解題習慣。
要想學好生物,多做題目是難免的,熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手,以課本上的習題為準,反復練習打好基礎,再找一些課外的習題,以幫助開拓思路,提高自己的分析、解決能力。對于一些易錯題,可備有錯題集,寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在,以便及時更正。在平時要養成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中,使大腦興奮,思維敏捷,能夠進入最佳狀態,在考試中能運用自如。實踐證明:越到關鍵時候,你所表現的解題習慣與平時練習無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平時養成良好的解題習慣是非常重要的。
三、調整心態,正確對待考試。
首先,應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上,因為每次考試占絕大部分的也是基礎性的題目,而對于那些難題及綜合性較強的題目作為調劑,認真思考,盡量讓自己理出頭緒,做完題后要總結歸納。調整好自己的心態,使自己在任何時候鎮靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心,永遠鼓勵自己,除了自己,誰也不能把我打倒,要有自己不垮,誰也不能打垮我的自豪感。
在考試前要做好準備,練練常規題,把自己的思路展開。對于一些容易的基礎題要有十二分把握拿全分;對于一些難題,也要盡量拿分,考試中要學會嘗試得分,使自己的水平正常甚至超常發揮。
由此可見,要把生物學好就得找到適合自己的學習方法,了解生物學科的特點,使自己進入生物的廣闊天地中去。
綜上,我決心:
再接再勵,繼續努力,有一句話說的好,失敗是成功之母。
高中生活回顧期末總結 大全(17篇)篇八
歲月匆匆,轉眼間高一就要結束了。
如今想起高一剛入學時的我和6班,一切都還歷歷在目。
時間,摧殘人,也磨煉人。重要的是在經歷過時間的洗煉和沖刷中,我們學會了什么,領悟了什么,銘記了什么。
學習,是要我們通過不斷努力奮斗而得到其精華所在,從而轉成屬于自己的東西。因此,學習靠自己,也為自己;生活,是要我們通過在自主自立成長中學會維系自己身邊的人際關系和事物,從而使自己懂得朋友和團結的重要性。因此,學會理解生活比學會生活要重要;夢想,是連接現實與未來的紐帶,有了夢想從而使我們朝著它不斷走去,或許坎坷崎嶇,但是堅定不移!
高一,是初中對高中轉折的一年。告別了初中的幼稚青嫩,我們都要學會長大。 在新的集體,認識了新的朋友和同學,感受了新的學習情景和氛圍,自身也得到了新的感悟和發展。
學習上,要學習的知識越來越豐富而卻也越來越難。剛剛開始的無所謂造成了后來趕不上的后悔,因為高中的學習需要理解的很多,并不能像以往初中一樣,到考試之前才來個臨時抱佛腳,那是無用的。日常每天的課程,都必須牢牢鞏固且溫故而知新。“每節課,都要投入百分之百的認真,老師說的指示重點都要記住,或許老師的某句話就可能成為考試的重點。別人沒有記住而你認真記住了,你就可能成為贏家。”這句話是我的一個成績十分優異的朋友告訴我的,她告訴我學習最重要的就是課堂效應。除了課堂,課外也有大量的各科作業和習題。practice makes perfect! 只有通過不斷的訓練和應用,才能把知識點消化并應用自如。
歷過各種問題之后,慢慢也學會以雙贏的方式妥善處理了。這在未來踏入社會中,也是必不可少的一個環節。
經歷過林林總總的各種事物,大到學生會帶頭組織活動,小到為身邊的朋友和自己處理事情,我都在不斷的鍛煉與改進中。相信在以后兩年的高中生活中,我的能力會得到更多人的認可和贊賞,我的人際關系可以不斷完善,我的成績可以越來越優異,成為品學兼優的好學生!
秋收冬藏,半個學期過去了,我們收獲了許多,也儲藏了許多。過去的半年里,我們在班主任劉老師的帶領下,積極完成了學校下達的各項任務,在努力提高同學們的思想覺悟和品德素質的同時,認真搞好學習,并開展了一系列的文體活動,豐富了同學們的課余生活,現將班級工作匯報如下:
一、班風學風
一個班級如果沒有良好的班風和學風,那么這個班級是沒有發展潛能的。一方面,通過平時的班級活動(包括文體、娛樂等活動)來促進同學們互相之間的了解和情誼,增進同學們之間的交流。同時積極參加學校及學院組織的各項比賽和活動,讓同學們對我們的班集體產生一種榮譽感和自豪感,這樣自然而然的塑造了一個良好的班風。
在學風上,本班絕大多數同學能認真遵守學校的規章制度,按規定作息,保證每堂課的出勤率。班里同學還成立了“學習興趣小組”增進學習交流,同時積極參與晨讀和集體自習,在學習上,全班同學你追我趕,積極備戰臨近的期末考試和三年后重要的高考。
二、班級活動
從開學至上半學期結束,我們班組織參加了很多活動,下面挑選幾個進行展示:
1、 軍訓
軍訓是我們高一新生入校的第一課,雖然只有短短的一周時間,但是在這一周的時間里,同學們展現出了堅強的意志和高度的集體榮譽感,對于增進同學間的情誼,加強班集體凝聚力和向心力有著重要意義,正是由于同學們的共同努力,我們班在軍訓中榮獲一等獎,并產生了兩名優秀學員,這不僅是對同學的肯定,更是對同學們往后學習中刻苦精神的一次檢閱。
2、 籃球比賽
高一新生的籃球比賽在開學不久后打響,激烈的比賽再進上的學習之余更顯得格外活,賽場上本班同學為班級奮力拼搏,在小組賽中以兩勝兩負的戰績與出線名額失之交臂,雖然比賽結果甚為遺憾,但勝敗乃兵家常事,同學間也因為榮辱與共、勝敗齊肩的信念更顯團結。
3、 “學會感恩”演講比賽
在十一月里,我校舉辦了高一年級組“學會感恩”演講比賽,經過初賽、復賽激烈的角逐,我班劉笑宇同學以“幸福之花開在感恩枝頭”為題的演說奪得了大賽一等獎,其間不乏指導老師的辛勤指導,不乏同學間的支持與交流,不乏演講者的.個人發揮。正是這些交織成了一篇打動人心的演講,這不僅是個人的風采展露,更是班級形象的展現。
4、 消防安全演習
我校在十一月里還舉行了為學生增強消防安全意識的主題演習活動,活動中本班同學認真參加演習,不把演習當玩笑,把生命當兒戲,認真貫徹學校要求,為演習的成功作出了自己的貢獻。演習結束后認真學習滅火和自救知識,在保護生命安全方面上了深刻的一課。
5、 冬季長跑比賽
十二月的冬季長跑比賽中,我本同學盡力揚長避短,發揮自身優勢,取得了長跑比賽三等獎的榮譽,并且男女各有代表進入了男女組別的前二十名。我班裁判秉公執法,獲得了“優秀裁判員”光榮稱號。
6、 元旦晚會
在剛剛結束的元旦匯演中,我班同學雖沒能獲得榮譽,但積極準備節目,熱情大膽的舞臺精神值得我們學習,過程比結果更重要,精神比頭銜更光彩。
當然這些活動中少不了廣大同學們的參與,班主任老師的大力支持,以及相關班委干部
的負責領導。相信只要大家齊心協力,我們這個班集體就能夠蒸蒸日上、越發蓬勃。
三、班級工作方面
班級氣氛和諧融洽,班委會議以及班級會議發言比較積極,對班級的工作提出可行的意見和建議。同學之間能互相幫助,互相促進。
班干部分工明確,都能合格完成自己的職責,班務工作有所提高,雖然班委形成的較晚,但班委工作已逐漸步入正軌,同時班委會成員之間增添了不少默契。
四、班里的不足
1、有的同學在時間觀念不強,偶有上課遲到,對于某些課程不積極,課下自主學習意識不強,成績不理想。
2、一部分同學對網絡投入了過多的精力,導致學習不太認真,成績自然也不很理想。
3、個別班委成員總體表現不好,積極性不高,望得到進一步改善。
4、部分同學未能真正融入班級,不愿與同學交流,對一些集體活動表現出抵觸情緒,不愿參加。
5、少數同學對學校有關章程不熟悉,個人內務和風紀儀表要求不嚴格,有損班級形象。 轉眼間,我們就一起走過了高中生涯的1/6,大家經過這半學期的接觸和了解,已經沒了當初的陌生感,相信大家都結交到了新的朋友,還有很大的可塑性。我相信,只要通過我們的努力,我們會更加團結,更加熱愛我們的集體。
做了半年的班長,我學到了很多東西,學會了理解,學會了溝通,學會了提高。很感謝大家半年來的支持和幫助,很感謝大家賦予我的這份光榮,我會一如既往的為了大家的班集體而努力,不會辜負大家和老師的期望,將高2011級22班帶到一個更高的高度。
最后,祝愿同學們在新的一年里創造出更加燦爛的輝煌!
高2011級22班
2011年12月25日
歲月匆匆,轉眼間高一就要結束了。
如今想起高一剛入學時的我和6班,一切都還歷歷在目。
時間,摧殘人,也磨煉人。重要的是在經歷過時間的洗煉和沖刷中,我們學會了什么,領悟了什么,銘記了什么。
學習,是要我們通過不斷努力奮斗而得到其精華所在,從而轉成屬于自己的東西。因此,學習靠自己,也為自己;生活,是要我們通過在自主自立成長中學會維系自己身邊的人際關系和事物,從而使自己懂得朋友和團結的重要性。因此,學會理解生活比學會生活要重要;夢想,是連接現實與未來的紐帶,有了夢想從而使我們朝著它不斷走去,或許坎坷崎嶇,但是堅定不移!
高一,是初中對高中轉折的一年。告別了初中的幼稚青嫩,我們都要學會長大。 在新的集體,認識了新的朋友和同學,感受了新的學習情景和氛圍,自身也得到了新的感悟和發展。
學習上,要學習的知識越來越豐富而卻也越來越難。剛剛開始的無所謂造成了后來趕不上的后悔,因為高中的學習需要理解的很多,并不能像以往初中一樣,到考試之前才來個臨時抱佛腳,那是無用的。日常每天的課程,都必須牢牢鞏固且溫故而知新。“每節課,都要投入百分之百的認真,老師說的指示重點都要記住,或許老師的某句話就可能成為考試的重點。別人沒有記住而你認真記住了,你就可能成為贏家。”這句話是我的一個成績十分優異的朋友告訴我的,她告訴我學習最重要的就是課堂效應。除了課堂,課外也有大量的各科作業和習題。practice makes perfect! 只有通過不斷的訓練和應用,才能把知識點消化并應用自如。
生活上,體驗了許許多多人際交往的方法。高中是住校的,難免有時會與宿舍和周圍的同學發生摩擦與爭吵。每次都需要冷靜處理,避免事情更加惡化。許多事情,都是初中的我不曾遇到過的,棘手得不知道如何處理。但是經歷過各種問題之后,慢慢也學會以雙贏的方式妥善處理了。這在未來踏入社會中,也是必不可少的一個環節。
經歷過林林總總的各種事物,大到學生會帶頭組織活動,小到為身邊的朋友和自己處理事情,我都在不斷的鍛煉與改進中。相信在以后兩年的高中生活中,我的能力會得到更多人的認可和贊賞,我的人際關系可以不斷完善,我的成績可以越來越優異,成為品學兼優的好學生!
高中生活回顧期末總結 大全(17篇)篇九
經過一學期的努力之后,每日拼命學習的努力終于開花結果。還記自己在從老師手中拿到試卷的之前,信心滿滿,覺得自己一定能拿下滿意的分數。但是在看到試卷的情況之后,我卻發現自己的情況遠沒有自己所想的順利。在這次的期末考試中,自己因為大意和檢查上的疏忽,漏掉了許多不應該的分數。甚至有些丟分的問題,完全是自己對題目的理解錯誤所導致的!這實在是讓人非常的慚愧。
好好的檢查過試卷后,我認識到自己自大的心理給自己帶來了很大的麻煩。那些自己認為不需要重復檢查的地方,往往就是自己的失分點!那些自己自信滿滿的答案,很多都因為沒有認真的深入解答而丟掉寶貴的分數。總之在最后評價一下我這次的期考,盡管成績有所上升,但實際上是滿卷的敗績。想著之前自己的自信,真是感到萬分的`慚愧。
在老師們簡單的分析了這次的試卷后,我真的每一句都感到老師們的先見之明是多么的重要。在考試前,老師們都對可能出現的題目進行了大量的復習鞏固,而在考試后,我們也同樣找出很多考試中的題目,其實就是老師所預測的題目,甚至有些題目都是原模原樣的照搬題!但是,因為自己在復習中的不用心,只想著記住關鍵點就好,反而沒對這樣的典型題下功夫。導致白白的丟掉了這樣的分數。這本身是送上門的肥肉啊!
其次,老師還要求架加強我們的閱讀理解能力。我沒有在意,只認為這不過是讀的用不用心的區別。結果也因此“大意失荊州”!浪費了很多的分數。
自己在知識方面最大的問題是基礎不牢固,很多本該記得的基礎都沒能好好的答上,甚至都忘記了!而且在學習方面,自己因為怕麻煩,導致丟掉了很多老師講解的珍貴經驗,要是我都能好好的聽課,就能更好的將試卷完成的圓滿。最后,自己對于細節的不認真,注定自己在學習和考試中都會受到極大的影響!這次的考試讓我感到非常有些害怕,這次的錯誤如果不是盡早的發現,在高考時我真是怎么被自己坑下去的都不知道。看到自己還有這么多的問題,我明白我必須趕緊行動起來,并且,在今后的學習中,我要更加的努力,更加下功夫!這才能徹底改變自己的逆境!
時間飛逝,眨眼又過了一個學期,在這個學期里,在良師的教導下,同學們的互相幫助下和自身的刻苦學習,我基本上掌握了所學知識,并在期末取得了良好的成績,也養成了認真對待學習跟做人的好習慣。
過去的這一學期,學習中我注意總結、思考,認認真真看書,及時的預習,及時的總結自己不明白的問題,日常生活中,我注意團結同學,尊敬老師,愛護公物,積極打掃衛生,積極參加各種學校舉辦的活動。
在這一學期我努力刻苦的學習,對各門功課都產生了濃厚的興趣,學到了很多知識,充實了自己的大腦,得到了豐富的鍛煉,使自己能更快的適應社會打下了堅定的基礎。
我除了上課認真學習課本知識外,課余時間我還積極參加各活動,提高自身素質;積極參加社會實踐活動,增加社會經驗。
在思想修養上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向。
本人熱愛祖國,熱愛人民,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參加學校的公益宣傳和愛國主義活動。做事認真踏實,遵從一切從實際出發的世界觀。
在生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。一致受到大家的好評。
高中生活回顧期末總結 大全(17篇)篇十
有太多的畫面,游離于我的腦海之中。
這一年,留給我太多……。
相聚過,心酸過,感慨過,懦弱過,堅強過……。
那些在我生命中匆匆而過的過客,那些在我花樣年華中消失不見的光景,那些在我的青澀歲月中,相聚離別的.伙伴,那些曾經溫暖的話語和溫和的笑容,那些明亮的眼神和善良的任性,一切成為我難以撫平的傷痕和無法忘卻的紀念。
2018,這個平凡的一年,自己卻做了許多許多的錯事,這對自己來說,是個教訓,也是個坎坷,因為,作為一個人,在他的一生,不會一直向上,快速的達到最高峰,而是也應該經歷許多許多的坎坷,這樣他才會懂得成功,從失敗中獲得成功。
2018已經過去,而我依然匍匐在時光中,唯一改變的是時間,因為有青春的相伴,我們還是那摩年輕,我們還是那么任性,好像時光重來沒有消逝過,好像日子從來沒有打亂過。2018已經過去,回頭俯視青春的腳步留下的印記,才發現我以揮霍了太多的時光,不知不覺,一年光景從我手中溜去,那些日子就這樣匆匆而逝,沒有抓住什么,更沒有得到什么,留下更多的是遺憾。自己既覺得感慨,又覺得惋惜,好多事情就像一把細沙一樣,捏得越緊,它流逝得越快,總覺得自己沒有好好珍惜,現在失去了又覺得很傷心,嗨!!!有句話說得好,寧愿笑著流淚,也不愿哭著說后悔。
一個新的起點一段需要自己去把我的征程。這一年還會經歷很多是孤單?是快樂?還是無聊的消磨光陰?不要再做斑駁雜亂的夢不要讓凌亂的生活打亂腳步。
時間所賜予我們的遠比我們所辜負的要多,2018已經過去,不要讓2019再次成為過去,這一年好好把握,再煩,也別忘記微笑。在苦,也別忘記堅持。再累,也別忘記愛自己。
2019,又將是新的一年,我們要用微笑與汗水鑄就,邁開步伐,踏上我們有一年的美好征程。
我們的曾經過去了,曾經的我們回來了。讓我們擦掉遺憾,洗掉惋惜,去好好迎接2019,做好每件事,讓我們在這一年的盡頭,不留下一點惋惜。
高中生活回顧期末總結 大全(17篇)篇十一
時間飛逝,眨眼又過了一個學期,在這個學期里,在良師的教導下,同學們的互相幫助下和自身的刻苦學習,我基本上掌握了所學知識,并在期末取得了良好的成績,也養成了認真對待學習跟做人的好習慣。
過去的這一學期,學習中我注意總結、思考,認認真真看書,及時的預習,及時的總結自己不明白的問題,日常生活中,我注意團結同學,尊敬老師,愛護公物,積極打掃衛生,積極參加各種學校舉辦的活動。
在這一學期我努力刻苦的學習,對各門功課都產生了濃厚的興趣,學到了很多知識,充實了自己的大腦,得到了豐富的鍛煉,使自己能更快的適應社會打下了堅定的基礎。
我除了上課認真學習課本知識外,課余時間我還積極參加各活動,提高自身素質;積極參加社會實踐活動,增加社會經驗。
在思想修養上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向。
本人熱愛祖國,熱愛人民,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。做事認真踏實,遵從一切從實際出發的世界觀。
在生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。一致受到大家的好評。
高中生活回顧期末總結 大全(17篇)篇十二
高一的第一個學期就這樣結束了。迎來了盼望已久的寒假。
時光飛逝,斗轉星移。轉眼成為高一(1)班一員已半年多了。回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內,通過不斷地學習,我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價。回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然。原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現在的渺小。我們不得不笑著回首我們所走過的路。:
本人個人認為自己還是蠻關心班集體和他人的。每周的升旗儀式我都可以莊重嚴肅。在考勤方面基本可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德,不在樓道中追跑打鬧;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服,不佩帶飾物,發型規范;舉止文明;有良好的衛生習慣,不亂扔廢棄物。
在學習方面:本人有明確的目標,上高中就是為了上大學。我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的資本家的時代將要過去,以知識為特征的知本家的時代即將到來。而中學時代是學習現代科學知識的黃金時代,中國的本科教育又是世界一流的,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。在課上能夠做到認真聽講,有時會跑神,但是在老師提醒下,能夠及時反應過來。我可以認真地完成各項作業。目前對自己的成績很不滿意!!各項成績,除了英語其它幾科成績真的蠻差的。學習還是蠻努力的,但是就是考不好,原因只在我,太懶!!能看一遍就不看第二遍,能讀一遍就不讀第二遍。一定要改!!不能再因為懶,再耽誤三年。我要改善自己的學習方法:首先,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。其次,要保質保量的完成老師布置的作業,老師布置的作業一般是她多年教學經驗的總結,具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識,知識總是有用的。在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。
在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子,過慣了小公主的生活,不太喜歡勞動,但是在高一(1)班,讓我覺得這個大家庭里,我應該出份力,我要像愛護我的家庭一樣愛護班級。現在,在家里我能幫媽媽做些力所能及的家務。
上體育課還是蠻認真地,有時候就是管不住自己的嘴,有時候愛說話,但是每次都可以自覺改正。身體素質不太好,以后會加強鍛煉的。
作為一名新團員,在本學期還未對班級做什么工作,在以后的日子里,我一定要為了班級,為了學校多做些工作。做一名稱職的團員。
高中生活回顧期末總結 大全(17篇)篇十三
時間一聲不吭,悄悄的溜走了。轉眼間,高一生活已經過半。在這一學期里,是我很不平凡的一學期。在過去半年的內,時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價。回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。
在日常生活上:通過7天軍訓生活和這半年老師和同學們的幫助,使我養成了獨立性,,現在我已經可以自己做飯,洗衣服,自己照顧自己了。
在學習上:經過了一個學期的學習,我想大家都適應了高中的學習節奏。在平時的學習中,除了要學會自主學習,提高學習效率,科學的安排時間外,有一套合適自己的學習方法也是非常重要的。語文方面,我感覺我和期中相比,有了一些進步。我還要繼續努力,聽老師的話,做好預習、復習。數學方面,我還是聽不懂,這個寒假我想我會好好補補數學,不要和別的同學落下差距。我應該背會公式并且會熟練的應用,掌握解題技巧有好的解題思路。英語方面,我的英語有所下降,不是一般的下降,這一學期我幾乎不知道學了什么。哎…不知什么原因,好多同學都和我有一樣的同感。在接下來的日子,我要好好學英語,爭取盡快適應英語老師的教學方式。物理方面,不好。一到考試,腦子就暈了,背的知識一下子就忘了。我想我還是學的不夠扎實。在以后的學習生活中我要加油了。化學方面,我想我的化學式背的不是特別的好,所以致使我考試卷上的一些不該錯的題都錯了。今后我要把化學式背熟。歷史方面,考的還可以,比期中有進步,但是我的筆試部分還是應該再拿多點分。政治方面,平時我學的不是很好,這次能及格已經很出乎我的.意料,今后我會努力學好政治。地理方面,我考的不是很好,我沒有很好的掌握所學的知識,有情,但是仔細琢磨后又不盡然。或許在以后也會嘲笑現在的渺小,但我們不得不笑著回首我們所走過的路。
這次考試,我總結一些點滴:在學習上,我深知學習的重要性。我認為面對知識就是力量,離開了知識將是一個一無是處的廢人。中學時代是學習現代科學知識的黃金時代,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。
其次,要保質保量的完成老師布置的作業,認真對待考試,考前認真復習;積極閱讀課外書籍,擴大自己的知識面抓住點滴時間學習。經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關系,師生相處得融洽和睦;在這次期中考試中,盡管感覺良好,但還是不理想的地方,仍需繼續努力,抓緊自己的學習。
知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習;當然我要確定未來的發展目標,我也要對未來充滿信心。
高中生活回顧期末總結 大全(17篇)篇十四
高一的就這樣結束了。迎來了盼望已久的暑假。
時光飛逝,斗轉星移。轉眼成為高一(x)班一員已一年了了。回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。
在過去一年的內,經過不斷地學習,我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點點的成長。而完美的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價。回想自我還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。
我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才明白努力的甜美。突然覺得自我似乎明白了許多事情,可是仔細琢磨后又不盡然……原先過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢或許在以后也會嘲笑此刻的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。
在同學之間的互相學習中,體會到了知識就是人的力量源泉,沒有知識、技巧,什么成功都不會與你相約,僅有真正的掌握了解所學的東西才能便于日后應對社會的種種問題。對于現今社會,我要不斷的充實自我,完善自我,使自我能夠成為適應這個社會的人才。以往有位教師跟我們說過:人的機遇難求,當機遇來的時候就要好好的抓住它,當時如果你沒有駕馭它的本事,你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,而無可奈何,與其到時后悔,不如此刻好好儲備自我的知識量,時刻準備著,等待著機會的到來。
在這一學期中我收獲了很多很多,有校長的諄諄教誨,教師的言傳身教,和與同學們的互助互愛,我想這是我在學習生涯中不可小覷的一筆財富。在開學到此刻為期一年的學習生涯中,從最出對高中生活的一無所知到漸漸地習慣再到無比的厭煩卻又喜歡。在這一學期中我漸漸地懂得了什么是珍貴的友誼,什么是師生情這都是一種微乎其微卻又真是存在的事物,讓我捉么讀懂也猜不透的一種東西,它對我很重要。
在這一學期中我要異常感激我那敬愛的班主任他對我們如同“老媽子”一樣就是對我們有一種想不到的細心,還要感激我們班的所有科任教師,他們也很好就是無微不至往他們請教問題也是毫無保留的回答,如果我們不會他還會一遍又一遍的跟我們講解直到會為止。
為了改善學習方法,我給自我訂了一個學習計劃:
(1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把教師還沒有講過的資料先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文資料。
(2)上課要進取發言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。
(3)每一天的家庭作業,做完后先讓家長檢查一遍。把以前做錯了的題目,經常拿出來看一看,復習復習。
(4)要多讀一些課外書。每一天中午吃完飯,看半個小時課外書;每一天晚上做完作業,只要有時間,再看幾篇作文。
(5)抓緊一切時間來鞏固當天教師講的知識資料,以到達最佳學習效率。
高中生活回顧期末總結 大全(17篇)篇十五
時光飛逝,斗轉星移。回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內,通過不斷地學習,我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價。回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然。原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現在的渺小。我們不得不笑著回首我們所走過的路。本人個人認為自己還是蠻關心班集體和他人的。
在學習方面:本人有明確的目標,上高中就是為了上大學。我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學時代是學習現代科學知識的黃金時代,中國的本科教育又是世界一流的,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。在課上能夠做到認真聽講,有時會跑神,但是在老師提醒下,能夠及時反應過來。我可以認真地完成各項作業。目前對自己的成績很不滿意!!各項成績,除了英語其它幾科成績真的蠻差的。學習還是蠻努力的,但是就是考不好,原因只在我,太懶!!能看一遍就不看第二遍,能讀一遍就不讀第二遍。一定要改!!不能再因為懶,再耽誤三年。
我要改善自己的學習方法:首先,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。其次,要保質保量的完成老師布置的作業,老師布置的作業一般是她多年教學經驗的總結,具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識,知識總是有用的。
在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。作為一名新團員,在本學期還未對班級做什么工作,在以后的日子里,我一定要為班級,為學校多做些工作。做一名稱職的團員。
我會在以后的學習中,繼續發展英語優勢,作為英語科代表,要幫助英語有困難的同學。
以上是我對高一期末一些方面的個人總結,我將結合這個小結回顧過去,確定未來的發展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助。
高中生活回顧期末總結 大全(17篇)篇十六
我的學生時代―初中。
終于盼到開學了,到學校第一件事就是到學校板報上找自己的名字被分到哪一個班級了,在擁擠的人群中終于在一(2)班的名單上找到了自己的名字,然后拿著通知書到班主任的辦公室去報到,大多數新生都在議論哪個班的班主任教學水平比較好,但是當找到自己班主任辦公室后一看年輕人一個,腦袋里立馬浮現一行字是年輕的都是沒有經驗的,報過名之后進入自己的班級,同班同學都說我們班主任是剛畢業的,頓時感到悲催啊,倒霉啊!可是當時若是在學校沒有熟人關系想轉到理想的班級等于上青天啊,唉,既然老天安排與他相遇,自有它的道理吧,那一屆我們班九十多人,最多的是一(4)班一百一十多人,最少的是一(1)班70多人。
因為念初中離家遠了,家里特意給我買了一輛二手自行車,當時叫大聯盒,就是車鏈被一層鐵皮密封的那種,剛開學時天天回家吃飯,騎得最快單程20分鐘,慢的話半個小時,漸漸早上不回家吃飯,改成中午回家吃飯,再漸漸改成一天就回一次就是下午放學回家,再后來三天回家一次,再后來就一個星期回家一次。剛開始從家帶干糧吃,天冷了,有的同學把涼饃泡到熱湯里,有的干脆直接吃,結果好多同學吃出胃病,索性改成從家帶小麥到學校食堂換饃票,湯票,因為嫌學校食堂伙食不好最后改成到校外附近食堂換饃票,湯票,食堂之間有競爭,學校外面食堂相對學校食堂遠點,但伙食質量好啊。
開學后第一次摸底考試是在秋后,收秋放假幾天大多數學生都在家人幫忙干農活,秋后開學第一天就開始摸底考試,不過只考了一門數學,成績結果讓班主任有點失望,因為班主任就是教數學這門的,班里八十分以上就有兩人,第一名92分是我村的馬x文,第二名的就是我87分,我同桌劉艷梅跟我抱怨說,放假都在忙農活,誰有空復習啊,我若是復習我也能考好,她問我在家復習沒有,我說我家的地比你家的地還要多呢,開學都還沒干完呢,自此以后我同桌要數學成績也沒超過我,但是我的英語成績也從來沒有超過她,但是她的英語單科成績在初一沒下過前三,我們那年頭到初一才開始學英語,不像現在我女兒從幼兒園小班都開始學英語了。隨著冬日漸行漸冷大多數人都不回家了,學校寢室早已人滿為患了,我的同桌寄宿在離學校不遠的宋南元她姑姥家,她姑姥家有兩小院,一院空著,她和她小學同學一塊住一個院,她讓我也搬進去住,真是雪中送炭哪,當時我感覺我同桌就是我的天使,我的恩人啊,跟她一塊住的小學同學叫仝云,在一(4)班,她的英語老師特別注重語法,一節課下來語法記了一大堆,我們英語老師上課一星期還沒人家老師一節課的語法多,我們英語老師也是剛畢業的,他給我們說沒有必要那么早早記那么多語法,晚上下晚自習回我們那小窩,我總是帶英語方面的書,再說我同桌英語成績也不錯,對英語有興趣,加之別人都說一(4)班的英語老師教學水平高,所以我們倆每天會逼著仝云把英語筆記帶回來,所以我們每晚討論英語語法是必修課,也許沒有像我們這樣的三人組合在一塊學習的話,說不定我的英語成績不會上升那么快,我的英語成績從十幾名沖到前十,記憶中最好的一次沖的第四,每次英語考試結束,我和同桌劉艷梅會是班里第一個沖進英語老師辦公室內打探英語績的人,有時候老師試卷還沒改呢,就催促老師改試卷,無奈我們的英語老師就先批改我們倆的試卷,現在想想我們倆也太無所畏懼了吧,正如那句初生牛犢不怕虎嗎?那個時候的我們并沒有覺得學習是種負擔,相對來說甜蜜的興趣,不像現在老聽我外甥女抱怨作業多,壓力山大啊,那個時期的我們傻到一心只在學習,總是在飆著勁的學習,當時學習條件也不怎么好,每天晚自習熄燈后,好多同學還是不肯回去,點起蠟燭繼續學習,那個時候晚自習都安排有輔導老師,不過一般到了下自習的時候,輔導老師都會回家,我們班主任就會進教室來陪同學最后一個走,還記得那個給教學樓樓梯門上鎖的那個老師每天會去各個班級喊快點回去休息,馬上要鎖門了,鎖門的時間在晚上10點以后,最遲十點半久上鎖,因為學校不提倡一二年級的學生學習那么長時間,會強迫學生回去休息。因為我們教學樓共三層樓,三樓是一年級,二樓是二年級,一樓是三年級,因為三年級都會為中招考試沖刺,在教室可以通宵學習。
也許我們班主任剛到學校就當班主任,有點像新官上任三把火,努力帶出一班好成績來,一般下晚自習后,他會上來,要求我們休息一會再學習,他會同我們一起聊天,講些笑話,讓我們放松放松,他是全方位輔導我們,任何一門學課都可以請教于他,可是沒辦法,我們班單科數學成績全年級不是第一就是第二,總成績下來還是占全年級的中下游,那是因為我們班主任是教數學的,而且人也長得很帥,我們班對數學這門特別賣力學習,我和我同桌也不例外,有時候下了晚自習仝云會去我們教室催我們倆回去,她說在我們小窩也可以學習,但有時候即使下了晚自習早些回到我們小窩若是遇到數學難題,我和我同桌還是會折回學校,去問我們的班主任的,因為我們知道只有樓梯不鎖門,我們班主作準在教室。
在初一我掙到我人生中第一筆錢,雖然只有10元錢,對我來說非常意義。初一上學期期末統考,我班抽去前15名參加考試,因為還要去外校考試,我們吃飯老班掏錢,想吃什么就吃什么,回來后,學校每人獎勵10元錢,當我美滋滋地拿著錢向我老爸炫耀時,我老爸呈給我的是一臉的不屑,嘴上還說你上學花了我多少錢,你這才掙多少啊,但還是看得出老爸非常高興的。
到了初一下學期說還要每個班級抽一部分人參加縣調研考試,坐在我后排的男生像個怨婦,埋怨抽著參加考試的同學不爭氣,還直接說我和我同桌,要不是你們倆參加考試,咱班上學期期末統考能點全年級倒數第二,我們倆氣不打一處來,和他吵起來,由于年少,說了句最傷他的話就是“有本事你也去參加考試去呀”自此與他老死不相來往,因為是課代表,他交上來一次作業本我就把他的作業本給他扔回去一次,他還去找老師告狀,老師還批了我,一氣之下把課代表一職辭了,從此官職是路人!到了期末時,老師宣布我們班參加縣調研考試的名單時里有我和我同桌劉艷梅的名字時,我們倆直接就給老班說我倆不參加這次縣調研考試了,可能老班當時聽了以為我們說的是一時玩笑話,也就沒在意,但是我們是來真的了,到了第二天考試時,參加考試的人都早早到了學校,我和我同桌吃了早飯去集市上買些瓜子,悠然自得嗑著瓜子,一路上說說笑笑,我們倆已經發過誓誰不去參加考試,誰若是去了,誰就是小狗,可是還沒等我們回到我們小窩時,就看見我們班的文藝委員(是我同桌姑姥的鄰居,知道我們住的地方)匆匆的.走過來,你們倆怎么還不去學校,咱班就缺你們倆了,班主任以為你們倆睡過頭了,讓我來喊你們呢,我們就給她說我們真不參加考試了,另尋其人吧,她看勸說不了我們倆就返校了,不大一會,我們班主任和我們班幾位女生也來了,說了一大通道理,大旨宗意今天抬也得把我們倆抬進學校去,你們倆必須先參加考試,有情緒考試完了再說,在我們班幾個女生拉拉扯扯中,我們倆的書包被她們帶到學校,別說當時我們倆意志還挺堅定的,把我們的書包從教室里又搶回來,回我們小窩繼續嗑瓜子,可是沒嗑兩個,班主任騎著自行車追過來了,班主任又斷續做我們倆的思想工作,我們還委屈得鼻涕一把淚一把訴說我們班誰誰說是我們倆拉了咱班成績的后腿,最后老班工作也沒怎么做通,最后老班指著我說你必須去考試,說完硬拉著出門了,到了門外我乖乖地坐在老班自行車的后座上去學校,到了學校,考試剛開始,老班讓我拿他的筆急忙進考場答卷了,上午考完試回到我們的小窩,看見我同桌兩眼哭得紅紅,一點也不理我,任我怎么說都不理我,下午考試時,老班怕我又不去考試,騎著自行車又來接我去考試,路上我給老班說既然我都已經參加考試了,每場我肯定都會去參加考試的,明天不用來接我了。伴隨考試的結束,初一就這樣結束了。
到了初二,老班帶我們原班人馬升入了二年級,不過班級更名為二(3)班,人數已經減少到70多人了,我的同桌劉艷梅因為我沒有信守承諾,一直不肯原諒我,初二那一年我們倆都沒說過一句話,雖然在同一排,我坐在教室的最北面,她坐在教室的最南面,當時我們班其它同學都還奇怪,初一好的能穿一條褲子,到了初二怎么形同路人了,其中只有一小部分同學知道實情,我們班同學有意撮合我們倆和好,但可能問題拖得久了,都放不開面子,一段友情再也拾不起來了。
那時候感覺時間過得好快,轉眼魔鬼初三開始了,因為鄉里建了一所新三中校區,教辦把我們那一屆一中和老三中的學生打亂,按成績均分兩個學校,我是被分到三中去了,雖然一中精英教師也分到三中一半,但說實話早已習慣一中的環境,不想去三中,因為是新校區,連棵樹也沒有,八月份開學的時候也是最熱的時候,曬死個人,沒辦法,那時候教辦規定,被分到三中的學生不能回到一中去,若發現哪個班主任接收三中回來的學生,輕者罰款,重者開除。那個時候還回一中找過初三班主任,他們不收接收我們,說哪個學校都一樣的學習,于是在新三中開始了初三生活。每年新學期開學都會有一部分人輟學,那一年也有我身邊的同學,老大張玲輟學去我們縣城王碼電腦學校學技術,三妹王慧麗去南方打工去了,期間都只有書信聯系。
初三沒有想像的順利,各種困擾因素接踵而來,因為三中建在郊外,特別是晚自習熄后,點起蠟燭,那些田里的小蟲都會成群結隊飛來,圍繞燭光飛呀飛呀,當然會有好奇的飛蟲不小心撞到火焰上,會發出甑囊簧響,第二天早上進教室,會發現課桌上死尸一片,這就是飛蛾撲火的代價。新學期開始兩個月,有一部分分到三中的一中學生回一中去了,大家都在傳現在風聲松了,可以回一中了,自己開始糾結要不要也回到一中去呢?那時候我們的語文老師堅持讓我們每天寫日記,所以所以的抑郁情結都書寫在日記上,到了國慶節時,學校要辦板報,記得在一中時,學校的每塊板報都是由各個班級負責辦的,但是在三中卻是主任級別的人負責辦的,可見校方對新學校第一期板報重視的程度,板報內容是從每個班級提供的材料中篩選,取其精華,然而我們語文老師強迫我們班每位學生都要出一份,內容格式不限,我寫了一首類似三字經的東東,是歌頌學校,師生關系的,語文一看不錯不錯,讓我老班(初三班主任也是主任級別)一看,大聲叫好,這也正是學校所想找的,我老班還在班里大肆夸我,沒想到我們班里還藏著位才女,一時間我的名字被才女二字取代了,當學校第一期板報辦好時,我的名字醒目出現在板報的右上方,那時只有原創的材料才能在題目右下方署名上某某班某某,那一段時間走到哪里都會聽到有人說,那是那個班的誰誰嗎?一時間我感覺我成了學校的小名人。
國慶節之后的不久,學校緊接著要舉行元旦晚會,也是每個班要出節目,然后由校領導進行篩選,當時我班的班長交給我個任務讓我編個小品,當時想都沒想就答應了,記得是在一個星期天回家的路上冒出一個靈感,到家一個小時內,以《開班會》為題目的一個小品出爐了,回校后讓我們語文老師的過目一下,讓他再給點保貴建議,最后順利完成任務。元旦兩個月前,學校就開始排練,可見學校對第一個元旦重視的程度,排練時間定在晚自習,如果輪到排練我們小品節目的時間,那么我們在晚自習的時間內都得隨叫隨到,處在初三的我喜憂參半,因為我編的小品,非也讓我參與表演,唉,好人做到底吧,誰讓我這么善良,不忍拒絕別人呢,當時我們是兩男三女表演這個小品,小品里班長還是由班長表演,第一次當著校領導的面表演節目,我還是相當的緊張的,說話時都帶有顫音的,在他們的鼓勵下,漸漸的表現的輕松自然,第一輪篩選我們的小品輕松過關。也在排練室里結識了兩個初一的小師弟,并且成了比較好的朋友,那兩個小師弟超有幽默感,當然他們倆表演的相聲也是相當的棒。記得在正式表演時,因為我們小品是開班會,當然會有每個組長站起來發言的時間,我發言生再坐凳子時坐了個空,在原來的基礎上又產生一些笑果,事后班長還問我,你多加這一環節怎么也不給我們說一聲,天呢,這是一場意外啊,我怎么知道會出現這意外!
初三上學期學習成績開始下滑,造成初三下學期學習有點力不從心,自己也懊惱,為了能彌補一些,我星期天都不回家,繼續在學校學習,可是效果并不理想,可能因為沒有專心,有干擾因素,記得那時我星期天不回家,鄰桌男生星期天他也來學校,他不是來還學習的而來搗亂的,總是在你身旁吧嗒吧嗒說個不停,不管你什么辦法趕他走,就是死皮賴臉的一動也不動,并且我的座位與他的座位就一尺之隔,平時上課時也總是時不時的扔過來一個小紙條,內容不是讓你笑你半死就是讓你氣得咬牙切齒,當你氣得咬牙切齒時他會露出一臉得意的笑,感嘆自己上輩子不知道做了多少孽今世才碰到這么個冤家,當時那樣的舉動被班里認為是早戀,還被老班叫去談話,大致意思就是中招在即,要認真學習,迎接中招考試才是王道!天啊,冤枉啊,比竇娥冤還冤啊,成績已經讓我焦頭爛額,誰還有閑心去談情說愛啊。
那年中招考試成績結果出來后落榜是預料之中的事,我們那個班的情況幾乎是三分之一升入高中,三分之一選擇復讀,三分之一輟學南下打工,然而我是不屬于任何其中的三分之一,處在人生的一個十字路口,我不知該往哪里走,迷茫!彷徨!當時我初三的老班還通知我去復讀,老爸也讓我去復讀,我本人是堅決不去復讀,也不出去打工,無奈老爸讓我去集市賣菜,當時我們村里幾乎家家戶戶都種菜,早上四五點都得往集市上趕,我也加入我村賣菜大軍之中,那時候騎的都是腳登三輪車,早市開始前必須得把菜攤擺好,第一次賣菜會覺得很不好意思,人家買的我的菜時還是我村的人幫我稱菜,兩三次后,感覺總不能總讓別人幫著,所以自己學會稱菜,那時候經常趕集的老大爺老大娘喜歡買我的菜,因為我賣菜時不足一斤不算稱,零頭不足一塊想給都給,不給也算,反正是自家種的菜,就連收稅的人員,也不收我的菜攤稅,也許因為我年經小,也許知道我賣菜比較實誠,隨著天氣漸漸變冷,也不用賣菜了,心也空了下來,那個時候是最痛苦,最煎熬的時候,記得在幫老爸在田地里收甘蔗的時候,自己一個人坐在地里偷偷的哭,因為我不想像村里大多數村里的婦女一樣,慢慢的長大了,嫁掉了,然后蓬頭污垢的穿梭在鍋臺前后,在烈日炎炎的莊稼地里風化成老太婆,最后死掉了,這樣的人生寧可不要,可是又不知該往哪里里走?怎樣才能改變自己的命運?我把心里的痛寫信告訴正在一中復讀的好朋友顧翠華,趙銀萍,陳靜,齊玲,我們的信就是由我的老弟來替我們相互傳遞,她們都勸我回去復讀,說什么知識改變命運,只要考上高中,考上大學就能改變命運,我問心自問,真的能嗎?只有試了才能知道吧,再說還有她們相陪,給我勇氣與力量,離中招還有四個月的時候,我在她們的招喚下,返回了校園,開始了魔鬼式的學習,那個時候通宵學習是司空見慣的事,記得天熱的時候,困意來襲,就用水桶在老師家屬院里打一桶水放在教室里,困了洗洗,而男生則是用一桶水從頭上嘩的一下,成為落湯雞,頓時睡意全無,埋頭繼續學習,付出終會有收獲的。
中招考試前天出現一個小插曲,早早起床拉肚子特別厲害,不得不到我們村東頭醫務室看病,醫生說根據的我情況必須打點滴,拉脫水了會有生命危險,我爸一聽,嘆了一口氣說這就是命啊,對我說算了在家打點滴吧,別去考試了,不能為了考試不要命啊,我怎么可能依他們呢,脾氣倔得九頭牛都拉不回來,我爸常教育我的話就是人可以認命過不能認著自己性子過,因為倔強偏不信命,我讓醫生給我打了一針,拿點了些藥,臨行前老爸還不放心的千叮囑萬叮囑,一定別忘了吃藥,就匆匆去學校集合去了。因為那年頭參加中招考試必須得去縣城考試,學校組織車,租住鹿邑大酒店,一個房間六個人,三張床,因為拉肚子不敢多吃東西,更不敢喝水,還好到縣城的第一天就是帶著準考證去找自己的考點,考場,座次,以免正式考試出現不必要的麻煩。中招考試回來后我聽我老媽說,我去縣城的三天時間,老爸都在惶恐不安中度過,可能是老爸的過度擔心,我去縣城第一個晚上老爸做個噩夢,夢中我病死了,第二天我老爸開始到處打聽我的信息,那個時候手機用戶并不多,都是固話,當然也打聽不出來任何消息,在家煎熬了三天,看到我回家一直懸在心里的石頭終于落下了,可憐天下父母心啊!
中招考試成績出來后,我們五個中顧翠華512,趙銀萍485,陳靜460,我442,齊玲385,當年490分以上不需要交借讀費,然后就是10分一個階梯,500元錢,依次遞加,若是升入高中是需要交一部分借讀費,可是我不想交啊,有熟人的可以一分不交,我們得靠自己想辦法,叫上朋友一塊去縣城高中,先去了二高,直接去招生辦公室,先用苦肉計騙取招生老師的同情,大致就是自己家貧窮,家里負擔不起高額的借讀費,而自己一心渴求上學,你們若是不給我們減免借讀費,家里會以此為理由逼迫我們輟學,說不定國家就少了位棟梁之才,你們若是為我們減免借讀費,我們會努力學習,為校爭光。費盡一番口舌,二高只為我們減了幾百元,離目標還有一段距離,怎么辦?我們轉身去三高,畢竟當時三高沒有二高的生源好,同樣還是還用苦肉計,效果比在二高強得多了。在臨開學前,我獨自一人又去了三高,騙他們說我有個雙胞胎姐姐(為了能減免借讀費,什么招都用),考試分數比我高出二三十分,如果我們倆一起來這上學的話,借讀費是不是還可以再優惠點,最后領導發話,開學時包括學費在內先交一千,如果在校成績優異的話,剩余的借讀費就不用交了,表現不好的話還是要交的,這只不過是個形式約束,入學后在校成績也不怎么優異,學校也沒提過借讀費的事,不就是個形式約束嘛!功夫不負有心人,終于為高中鋪好路了!剩下的事就是為高中報名準備了!
高中生活回顧期末總結 大全(17篇)篇十七
如今想起高一剛入學時的我和6班,一切都還歷歷在目。
時間,摧殘人,也磨煉人。重要的是在經歷過時間的洗煉和沖刷中,我們學會了什么,領悟了什么,銘記了什么。
學習,是要我們通過不斷努力奮斗而得到其精華所在,從而轉成屬于自己的東西。因此,學習靠自己,也為自己;生活,是要我們通過在自主自立成長中學會維系自己身邊的人際關系和事物,從而使自己懂得朋友和團結的重要性。因此,學會理解生活比學會生活要重要;夢想,是連接現實與未來的紐帶,有了夢想從而使我們朝著它不斷走去,或許坎坷崎嶇,但是堅定不移!
高一,是初中對高中轉折的一年。告別了初中的幼稚青嫩,我們都要學會長大。在新的集體,認識了新的朋友和同學,感受了新的學習情景和氛圍,自身也得到了新的感悟和發展。
學習上,要學習的知識越來越豐富而卻也越來越難。剛剛開始的無所謂造成了后來趕不上的后悔,因為高中的學習需要理解的很多,并不能像以往初中一樣,到考試之前才來個臨時抱佛腳,那是無用的。日常每天的課程,都必須牢牢鞏固且溫故而知新。“每節課,都要投入百分之百的認真,老師說的指示重點都要記住,或許老師的某句話就可能成為考試的重點。別人沒有記住而你認真記住了,你就可能成為贏家。”這句話是我的一個成績十分優異的朋友告訴我的,她告訴我學習最重要的就是課堂效應。除了課堂,課外也有大量的各科作業和習題。practicemakesperfect!只有通過不斷的訓練和應用,才能把知識點消化并應用自如。
生活上,體驗了許許多多人際交往的方法。高中是住校的,難免有時會與宿舍和周圍的同學發生摩擦與爭吵。每次都需要冷靜處理,避免事情更加惡化。許多事情,都是初中的我不曾遇到過的,棘手得不知道如何處理。但是經歷過各種問題之后,慢慢也學會以雙贏的方式妥善處理了。這在未來踏入社會中,也是必不可少的一個環節。
經歷過林林總總的各種事物,大到學生會帶頭組織活動,小到為身邊的朋友和自己處理事情,我都在不斷的鍛煉與改進中。相信在以后兩年的高中生活中,我的能力會得到人的認可和贊賞,我的人際關系可以不斷完善,我的成績可以越來越優異,成為品學兼優的好學生!