優(yōu)秀作文需要有生動(dòng)的描寫和形象的比喻,讓讀者能夠產(chǎn)生直觀的感受和形象的聯(lián)想。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的精彩段落,希望能夠給大家的寫作帶來一些啟示和靈感。
我的拿手好戲鋼琴(實(shí)用19篇)篇一
作為一個(gè)吃貨,我的拿手好戲當(dāng)然和吃有關(guān)啦!我做的紫菜蛋湯特別好喝。
我還記得三年級(jí)時(shí)燒出的第一碗紫菜蛋湯。那天放學(xué)回到家,我突然想喝紫菜蛋湯,可是媽媽忙著改試卷,我就決定自己做。我翻開菜譜,找到紫菜蛋湯,看起來挺簡(jiǎn)單的嘛!先準(zhǔn)備好食材:一大塊紫菜、一個(gè)雞蛋、一片姜。然后在鍋里倒入少許油,燒熱后把姜片放鍋里炸出香味,然后撈出姜片,倒入三碗水,冷水放入紫菜,燒開后倒入攪好的雞蛋液,稍許攪拌出蛋花,再放入一勺雞精、一點(diǎn)鹽就可以了。經(jīng)過一番忙碌后我終于燒好了紫菜蛋湯!我摸了摸手上被濺出的熱油燙紅的點(diǎn)子,感覺大人們勞動(dòng)的艱辛。我趕緊盛了一碗端給爸爸,爸爸非常高興,接過碗喝了一口,突然以一種奇怪的表情咽了下去。然后說:“嗯,不錯(cuò),瑤瑤真能干!”我又給媽媽盛了一碗,媽媽嘗了一口,“哇瑤瑤,你放了幾勺鹽?”“一勺啊,怎么了?”我趕緊喝了一口,“哇!好咸!”原來我用放雞精的大勺子放鹽了!好吧,第一次做的紫菜蛋湯的確不怎么成功。后來我吸取教訓(xùn)一次比一次做的好。
又一次我們幾家人在藍(lán)莓莊園野炊,我自告奮勇給大家伙兒做了紫菜蛋湯。那一次我做得可認(rèn)真可熟練了,燒出的紫菜蛋湯色香味俱全,全部都被喝光了,叔叔阿姨們都夸了我,我可高興了!原來熟能生巧啊!大人們也不是天生就會(huì)做飯的,每天做飯就越做越好吃了!
現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了。三年級(jí)時(shí)的第一碗紫菜蛋湯的味道一直保留在我的記憶里,它告訴我“失敗乃成功之母”。做任何事情不要害怕失敗,要學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn),成功就在不遠(yuǎn)的前方等著你!
我的拿手好戲鋼琴(實(shí)用19篇)篇二
我的鋼琴老師偶而會(huì)麻煩一下,讓我慢慢講給大家聽。
學(xué)鋼琴的小朋友都知道,第一次彈的曲子,一定不可能會(huì)全對(duì)嘛!總會(huì)出差錯(cuò)。大多數(shù)的老師都會(huì)很有耐心的說:“來!這里應(yīng)該要這樣彈,改一下吧!”我的鋼琴老師可不會(huì)這樣慈祥,她會(huì)直接大力的把我的手指壓下去:“應(yīng)該這樣啦!”
有一次我剛好大姆哥受傷,本來想請(qǐng)假,但我還是忍痛去上了鋼琴課。我還來不及告訴老師,就這么剛好,我彈錯(cuò)了一個(gè)音。老師毫不留情的用力把我的大姆哥用力按下去,當(dāng)下我痛得眼淚都要飆出來了,還好傷口沒有裂開,不然一定很像火山爆發(fā),噴出來的血就像火山熔巖,老師也嚇了一跳。
老師的記性好像不太好,她曾經(jīng)答應(yīng)我要送給我一個(gè)驚喜包,可是每次問她,她就會(huì)抓抓腦袋,迷迷糊糊的說:“那家店好像倒了耶!”所以,我到今天都沒有看見驚喜包的蹤影。
會(huì)被我列為麻煩老師的原則是:說話不算話,當(dāng)老師的人怎么可以這樣呢?還有,應(yīng)該要多體諒小朋友第一次彈的譜,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就訓(xùn)我,動(dòng)不動(dòng)就說要把我降級(jí)。
其實(shí),我喜歡我的每一個(gè)老師,我也知道當(dāng)老師很辛苦,一定會(huì)有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),很難達(dá)到十全十美。我只希望老師們假裝自己是學(xué)生,想想學(xué)生的心情的話,那么就天下太平,萬事如意了。
我的拿手好戲鋼琴(實(shí)用19篇)篇三
黑白相間的琴鍵孕育著各種不同的美妙音樂,輕輕觸按出一組優(yōu)美的樂聲,我的雙手彈奏著琴鍵,柔美的鋼琴聲回蕩在屋里的各個(gè)角落。
一次家宴,我為客人們彈奏音樂。雙手按著琴鍵,挺而有力,琴聲時(shí)而悠揚(yáng),時(shí)而雄偉,客人們紛紛陶醉其中,隨著音樂而擺動(dòng)。一曲結(jié)束后,立刻響起了一陣掌聲,并贊嘆道:“彈得真不錯(cuò)啊,抑揚(yáng)頓挫的!”
不久后,我參加了一個(gè)比賽,每個(gè)人要彈一首《巴赫舞曲》,而練習(xí)時(shí)間只有一周。雖然練習(xí)時(shí)間很短,但為了這場(chǎng)比賽,我拼盡全力,日日刻苦練習(xí),終于功夫不負(fù)有心人,在緊張的競(jìng)選中,我進(jìn)入了總決賽。
決賽那天,在臺(tái)下的我特別緊張,但我告訴我自己,不要緊張,相信你自己,你可以的!接著到我上場(chǎng)了,坐在鋼琴前,我深吸了一口氣,開始了我的演奏。悠揚(yáng)的樂曲在我的指尖飛舞,在我的心間蕩漾,我越彈越有感覺,漸漸地我進(jìn)入了音樂的世界,手和心已經(jīng)完全相連,樂曲和情感產(chǎn)生共鳴,把這首曲子彈得深情并茂,不斷走向更高的境界。我?guī)е钋閺椡炅俗詈笠粋€(gè)音符,結(jié)束了我的演奏,在掌聲中退下了舞臺(tái)。一周后,成績(jī)下來了,我獲得了第一名。我很開心,這對(duì)我以后學(xué)鋼琴有了很大的鼓勵(lì),也很有成就感,一直激勵(lì)著我堅(jiān)持學(xué)鋼琴。
在我的個(gè)人技藝中,彈鋼琴是我的拿手好戲。它能提高修養(yǎng),陶冶情操,豐富我的業(yè)余生活。但所謂“山外有山,人外有人”,我一定會(huì)更加努力,進(jìn)一步提高我的琴技,讓這項(xiàng)愛好伴隨我一生。
我的拿手好戲鋼琴(實(shí)用19篇)篇四
生活像一場(chǎng)電影,電影中有無數(shù)精彩的小鏡頭。那一個(gè)個(gè)小鏡頭就是生活中的小事。有一件事我難以忘懷。
上小學(xué)一年級(jí)時(shí),我們路過“知音琴行”時(shí),透過玻璃窗,我看到了一個(gè)“龐然大物。”只見一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄的老師坐在琴前,雙手像精靈一樣在鋼琴上跳躍!美妙的琴聲在我的耳邊回蕩。我的雙眼像被施了魔法,直勾勾地盯著,看了好久好久。
媽媽看我著迷的模樣,就帶我進(jìn)去報(bào)了名。我欣喜若狂,迫不及待地坐到鋼琴前,用食指在琴鍵上按來按去。一個(gè)個(gè)好聽的音符從琴鍵里蹦了出來,像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈在空中舞蹈。媽媽看在眼里,甜在心頭。
從那以后,彈鋼琴成了我課余生活的一部分。剛開始,我練習(xí)基本的彈鋼琴姿勢(shì),先用手握拳,然后慢慢松開,指頭立起來,指尖撐住手,然后指頭稍稍抬起,輕輕敲擊下去,美妙的聲音就輕輕巧巧地跳了出來。說起來容易,其實(shí)做起來可難了!特別是立指頭。當(dāng)我的食指按下去,我的小拇指總是不聽使喚地翹起來。老師在一邊一個(gè)勁兒地讓我放松。我卻越來越緊張,直到手指完全不聽指揮了。我嘟囔著嘴,氣呼呼地說:“不學(xué)了,太難了!”
媽媽聽了,耐心地勸我:“學(xué)本領(lǐng)就得不怕吃苦!”聽了之后,我靜下心來,一遍遍地練,一遍遍地改,終于,我的小手指能夠牢牢地站立在琴鍵上。
一段時(shí)間過去,我的鋼琴突飛猛進(jìn)!去年,我第一次參加鋼琴考級(jí),
這是我第一次鋼琴考級(jí)。我早早地來到考場(chǎng)等候,又緊張又期待!當(dāng)我聽到“7號(hào),陳涵祺”時(shí),我的心里就像裝了一只小兔子一一怦怦直跳。
我邁著雙腳,走到琴凳上坐下,把手放在琴鍵上。開始彈了,我的手指仿佛變成了一個(gè)個(gè)小精靈,在琴鍵上跳躍。
聽!那首《不倒翁在笑》多有趣!好像一個(gè)不倒翁,在傻傻地笑。
我的拿手好戲鋼琴(實(shí)用19篇)篇五
小時(shí)候,看到舞臺(tái)上翩翩起舞的舞蹈家,身輕如燕,體態(tài)婀娜,就像是一群高貴的白天鵝,我羨慕極了。五歲時(shí),我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,如愿地加入了舞蹈的行列。
我依然記得第一次上舞蹈課的情境,我按捺不住心中的喜悅,早早就來到了舞蹈教室。開始上課了,老師教給我們第一個(gè)動(dòng)作“擦地”——這是我們舞蹈的基本功之一。老師溫柔地說:“來,大家跟我一起做。”我們輕輕地邁開步子,腳慢慢地擦著,隨著柔美的音樂,隨著跳躍的節(jié)拍,我們的舞姿也漸漸變得優(yōu)美起來。老師微笑地對(duì)我說:“你跳得真不錯(cuò),表情也自然!”我的心激動(dòng)得砰砰直跳,那種感覺既興奮,又驕傲,我把這種美好記在心間,日后的每一次練習(xí)我都堅(jiān)持做到最好。
在一次文藝匯演中,老師讓我領(lǐng)舞,我興奮得連續(xù)幾天都“堅(jiān)守”在舞蹈教室練習(xí)。為了讓每一個(gè)動(dòng)作都能完美的呈現(xiàn),我對(duì)著鏡子一遍遍練習(xí),舞蹈服常常被汗水浸濕,膝蓋也因摩擦變得青一塊紫一塊。但我沒有想過放棄,為了不辜負(fù)老師的期望,也為了自己心中的夢(mèng)想。到了演出那天,我集中精神,露出了潔白的牙齒,跳出了最優(yōu)美的舞姿,那一刻我感覺自己已經(jīng)變成了一只翩翩起舞的小精靈,伴隨著優(yōu)美的旋律,沉浸在舞蹈的世界里,忘情地演繹著每一個(gè)動(dòng)作,直到臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲,我才回到真實(shí)的世界中。結(jié)束后,老師欣喜地?fù)肀е遥骸澳阏媸且粋€(gè)舞蹈精靈,謝謝你帶給我們美的享受!”
我的拿手好戲鋼琴(實(shí)用19篇)篇六
十八般武藝,樣樣是好戲,我的拿手好戲就是馬賽回旋,它是一個(gè)足球的過人動(dòng)作,別看它說的容易,做起來可是很難呢。我當(dāng)初迷上它時(shí),學(xué)起來可費(fèi)了不少力氣呢。
兩年前的一個(gè)周末,我在電視機(jī)前興致勃勃地看足球集錦,忽然,一個(gè)熟悉的身影帶球突破,“哇,是梅西!”我這一聲喊給在旁邊干活的媽媽嚇了一大跳,生氣地對(duì)我說:“你就不能小聲點(diǎn)兒?jiǎn)幔俊蔽抑缓瞄]上了嘴,繼續(xù)往下看……啊,梅西被人圍住了,而且是五個(gè)人,這回完了,雙拳難敵四手,梅西非把這球丟了!可令我驚訝的是,只見他左腳一踩球,身子從球上滑過去,旋轉(zhuǎn)了540度,隨后右腳緊接著一拉,以飛快的速度突破了重圍。我都看呆了,真被那動(dòng)作震驚了。我也要學(xué)會(huì),我在心里暗下決心,后來上網(wǎng)一查,那叫“馬賽回旋”。
我迷上了馬賽回旋,每天下午放學(xué),我都要在街上練一通,左蹦右跳,差點(diǎn)踩到別人的腳,“這孩子,怎么了?”我一點(diǎn)都沒當(dāng)回事,回到家里照練不誤:踩腳,旋轉(zhuǎn),拉球,我越練越起勁,帶著球在家里左拉右推,突然只聽“咔”一聲,爸爸聞聲而來。原來我練得動(dòng)作太大,把邊柜的滑輪弄掉了,爸爸說了我一頓,不讓我以后在家里踢球了。可是,我一句都沒聽進(jìn)去,腦子里還想著動(dòng)作要領(lǐng)。
哈哈,通過這幾天的練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了馬賽回旋!我興沖沖地往球場(chǎng)走,想和小區(qū)的伙伴們一起踢踢球,并且試試新腳法。不一會(huì),比賽開始了!我一拿到球,就使勁往前突破,對(duì)方上來三個(gè)人圍我,“嘿嘿,該使用我的拿手好戲了。”我邊想邊觀察了一下場(chǎng)上的站位,然后左腳把球一拉,身體旋轉(zhuǎn)540度,對(duì)方以為我要向右面突破,三個(gè)人全都站在右面,而我則用右腳把球拉了回來,從左面突破了重圍!哦!我成功了!我的心激動(dòng)得要從嗓子眼里跳出來。
“加油!加油!”同學(xué)們的加油聲如雷貫耳,可場(chǎng)上的氣氛卻很緊張。今天正是班級(jí)聯(lián)賽的決賽,我代表七班出戰(zhàn)。下半場(chǎng)馬上就要結(jié)束,可雙方還都未進(jìn)一球,我腦門也冒了汗。這時(shí),隊(duì)友把球傳給了我,我?guī)蛲黄疲搅藢?duì)方門前,對(duì)方守門員是個(gè)虎背熊腰的大個(gè)子,看出來他也急了,張著手臂朝球撲來,我知道這是我們進(jìn)球的最后機(jī)會(huì),急中生智,想起了我的拿手好戲,立刻就不慌了,左腳踩球,身體旋轉(zhuǎn),右腳拉球,繞過了門將,射門―進(jìn)了!這時(shí),比賽結(jié)束的哨聲響了起來。我和隊(duì)員們熱烈慶祝,高興極了!
看來,只有平時(shí)刻苦努力,才能在有用的時(shí)候發(fā)揮出無比的價(jià)值!真是“只要功夫深,鐵杵磨成針啊!”要想做到拿手好戲的程度,背后是要付出很多的。
我的拿手好戲鋼琴(實(shí)用19篇)篇七
炒土豆,是我的拿手好戲,也是我最驕傲的特長(zhǎng)。
制作土豆絲,要選又大又圓的豆,選好土豆,拿出剝削刀,將土豆去皮,再放入水里洗凈,然后再將土豆切成土豆絲,準(zhǔn)備好需要用的食材,鍋里倒上油,等油熟了,倒入豆進(jìn)行翻炒,炒一會(huì)兒,就灑上鹽和味精等等佐料,最終灑上蔥,喜歡吃酸的還能夠加點(diǎn)酸蘿卜,一盤香噴噴的土豆絲就這樣大功告成了。黃燦燦的,十分美味。
我第一次做土豆絲還是在10歲,那天是周末我突然想學(xué)做菜,媽正在廚房做菜,我溜進(jìn)廚房,望著媽媽,“我想學(xué)做菜了”“呦,太陽打西邊出來了”“快教教我嘛,就做我最喜歡吃的土豆絲吧”說完,我們就開始行動(dòng)起來,媽媽一會(huì)兒叫我洗土豆,一會(huì)兒叫我給土豆去皮,過了好久,最終輪到我炒菜來了,等油熟了,把土豆倒入鍋里翻炒,“快快快,放鹽”媽媽催著,我按照媽媽的'指示做了,油鍋里散發(fā)出香味。土豆絲一會(huì)兒就出鍋了,黃燦燦的看起來十分好吃。
我嘗了一口,和媽媽做的味道一模一樣,我驕傲的對(duì)媽媽說:“你看我做的多好吃。”“還不是我在旁邊指揮你,你又本事自我做一個(gè)。”媽媽不屑的說。“自我做就自我做。”我又回想起媽媽教我的做法。慢慢的做。先放入油,等油熟了再放土豆絲。進(jìn)行翻炒,然后再加佐料。不大一會(huì)兒一碗熱氣騰騰的。土豆絲又做好了。能夠一嘗這味道不對(duì)勁啊。我把鹽放成了白糖,媽媽不禁笑話我。這次可出丑了。
從那以后我就學(xué)會(huì)了炒土豆絲,炒土豆絲成了我的拿手好戲!
我的拿手好戲鋼琴(實(shí)用19篇)篇八
有的人的拿手好戲是游泳,入水猶如魚兒一般自由自在地游著;有的人的拿手好戲是畫畫,畫出祖國(guó)的大好河山;有的人的拿手好戲是寫手法,寫出中國(guó)漢字古色古香韻味。而我的拿手好戲則是彈鋼琴。
每次彈著彈著,我就會(huì)想起小時(shí)候練就本領(lǐng)的那幾年,不禁感慨萬分。正所謂,萬事開頭難。記得小時(shí)候彈的一首鋼琴曲,真是讓我傷透了腦筋,怎么彈也彈不出這首曲子的韻味。要強(qiáng)的我早已急得手忙腳亂,后來越練越氣餒,所幸想:就彈成這樣吧,反正媽媽也聽不懂。而坐在一旁的媽媽好像猜透了我的心思說:“不要著急,你一定可以彈好的。”說完拿出手機(jī)給我先百度了一下這首曲子的創(chuàng)作背景,表達(dá)的感情,讓我對(duì)曲子有了更深刻的了解。然后媽媽又放了一首名家彈奏曲子的視頻,我的心也慢慢的平靜了下來,認(rèn)真聆聽著這首曲子,并觀看著彈奏的視頻。一次次,一遍遍,記不清我聽了多少次,看了多少回,才將這首曲子彈出了該有的韻味。正所謂“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”成功是沒有捷徑的。
“功夫不負(fù)有心人”,如今我已經(jīng)可以參加各種大型的鋼琴比賽,并取得了優(yōu)異的成績(jī)。
起初我的心像被大石頭壓著一樣,特別沉重。后來隨著我手臂的一起一伏,空曠的賽場(chǎng)里就響起了曲調(diào)優(yōu)美的《致愛麗絲》。隨著樂曲的彈奏,我也漸漸進(jìn)入佳境,動(dòng)作更放松,彈的也更動(dòng)聽了。當(dāng)我彈完后,臺(tái)下先是一片寂靜,但隨后響起了雷鳴般的掌聲。賽后開始頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。哈哈,果不出我所料,我獲得了金獎(jiǎng),樂得我一蹦三尺高。
我的拿手好戲鋼琴(實(shí)用19篇)篇九
一聲聲悠揚(yáng)的琴聲,飄過天空,拂過大地,涌進(jìn)我心里。沒錯(cuò)!我的拿手好戲就是彈鋼琴。
彈鋼琴可不容易,俗話說:“萬事開頭難。”彈鋼琴不僅考驗(yàn)的是技術(shù),還考驗(yàn)的是人的耐心和堅(jiān)持苦練的精神。鋼琴中一排三音是非常難的,需要足夠的手指靈活度和標(biāo)準(zhǔn)的手型。
每天放學(xué),我回到家第一件事,就是把鋼琴打開,拿出樂曲開始彈奏。首先將手放在琴鍵上,然后輕輕地彈奏。起初,琴聲綿延起伏,如一條消息緩緩流動(dòng)著。漸漸地,漸漸地,琴聲高昂起來,小溪上被月亮照到得銀波,拍擊著周圍的礁石。隨著旋律的升騰跌宕,步步高昂,樂曲進(jìn)入了高潮,小溪流得越來越急,越來越猛,卷起一陣白色的浪花。我內(nèi)心的情感,如這條小溪淙淙的流淌出來。
我已陶醉其中,如一條小魚在大海中無憂無慮地游動(dòng)著,突然,我的手亂起來,好像這調(diào)皮的鋼琴在跟我玩耍,手型不停搖晃著,手指由輕快變成了用力的按琴,一段段雜音響起,一拍三音使我的手指混亂,完全彈不出淘氣歡快的狀態(tài)了,那雜音如猛獸在嘶吼;如大雨潑向大地;如大街中喧囂的汽笛聲“嘟——嘟!
如今,一拍三音我彈得熟練、自然,那首曲子不再混亂,響出雜音,一切都是那么自然,優(yōu)美。但我不能自滿,彈鋼琴如學(xué)習(xí)一樣,永無止境,需要自己去創(chuàng)新,一拍三音不再是我的敵人,它如一塊絆腳石,越過了,就能成功。
我的拿手好戲彈鋼琴,它使我的業(yè)余生活充滿著歡笑,有時(shí)也有痛苦,但我愿意繼續(xù)刻苦練習(xí),讓鋼琴永遠(yuǎn)響亮。
我的拿手好戲鋼琴(實(shí)用19篇)篇十
記得兒時(shí),每當(dāng)聽到哥哥姐姐們彈鋼琴,我就久久不能釋懷,幻想著自己有一天也能成為他們那樣的鋼琴演奏者,為人們帶來動(dòng)聽的樂曲。五歲那年,在我的強(qiáng)烈要求下,媽媽終于實(shí)現(xiàn)了我的愿望—為我購(gòu)置了人生中的第一架鋼琴,并我開始學(xué)琴。
剛開始,我還對(duì)鋼琴十分感興趣,按照老師的要求賣力地練著,可慢慢的,我覺得它枯燥,乏味,甚至產(chǎn)生了厭惡感。每天都要老師督促,媽媽監(jiān)督才肯練琴。有時(shí)還會(huì)為此哭鼻子。
但隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)鋼琴也有了新的看法:它可以培養(yǎng)我們的毅力,讓我們?nèi)姘l(fā)展。現(xiàn)在,我每天都會(huì)練琴,前一段時(shí)間老師布置的《彩云追月》,雖然讓我頭疼了很久,但我還是想到了解決問題的辦法:聽,聽一些著名鋼琴家是如何演繹的;練,反復(fù)練習(xí);錄,將自己彈的錄下來,與別人的做對(duì)比,取長(zhǎng)補(bǔ)短。終于,我克服了這個(gè)難題,贏得了老師的稱贊。日積月累的練習(xí)也讓我在大大小小的比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī),今年的鋼琴十級(jí),也考了優(yōu)秀哦!一分耕耘一分收獲,我愛彈鋼琴,并決定堅(jiān)持下去。
加油吧,少年!勝利的曙光就在眼前,堅(jiān)持下去,你就是最亮的那顆星!
我的拿手好戲鋼琴(實(shí)用19篇)篇十一
夢(mèng)想無論怎樣模糊,總潛伏在我們的心底。在我小的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,就是可以當(dāng)一名鋼琴家。一直到去年夏天,媽媽給我報(bào)了鋼琴班,我終于可以開始學(xué)鋼琴啦!
我和媽媽來到教室,看見一位年輕漂亮的鋼琴老師,老師笑著對(duì)我說:“你以后叫我張老師吧。”我微微點(diǎn)著頭,和她一起進(jìn)入了教室。首先,張老師給我教手在鋼琴上的位置,隨后慢慢給我講一些簡(jiǎn)單的歌曲和如何識(shí)譜。
我記得那是一個(gè)秋天,張老師問我:“可可,這次比賽你準(zhǔn)備彈什么曲子?”我想了想回答:“天空之城吧。”說完張老師給我打印出那首曲子的譜子。
回家后,我高興的對(duì)媽媽說:“這次比賽我彈天空之城。”媽媽用不太相信的眼神對(duì)我說:“真的?”我高興的說:“當(dāng)然是真的了!”媽媽認(rèn)真的對(duì)我說:“那你要加倍練習(xí),加油,寶貝!”聽了媽媽這一翻話,我暗下決心,每天寫完作業(yè)都要把曲子練二十遍。剛開始練曲子的時(shí)候,我覺得這首曲子很難。不過,媽媽在一邊陪著我,對(duì)我說“可可,媽媽相信你一定行,加油!”聽了媽媽的鼓勵(lì),我渾身充滿了力量!繼續(xù)努力的練琴。
在一個(gè)星期后,我要表演了,上臺(tái)前我很緊張,我深吸一口氣,慢慢克服了緊張,輪到我時(shí),我富有感情的、流利的把《天空之城》彈奏完了,令我意外的是,我竟然得了90。8分,那時(shí)我的心情無比開心,無比激動(dòng)。
后來我認(rèn)真的想了想,一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,最重要的是具備兩個(gè)條件:勇氣和行動(dòng)!加油吧!我一定可以實(shí)現(xiàn)我的鋼琴夢(mèng)!
我的拿手好戲鋼琴(實(shí)用19篇)篇十二
我小時(shí)候?qū)W過很多才藝,學(xué)過舞蹈,學(xué)過書法,學(xué)過口才,學(xué)過繪畫,但是都沒有能堅(jiān)持下來,唯一讓我堅(jiān)持下來的是鋼琴。
鋼琴,是西洋古典音樂的一種鍵盤樂器,有“樂器之王”的美稱。由八十八個(gè)琴鍵(五十二個(gè)白鍵,三十六個(gè)黑鍵)和金屬弦音板組成。
在我七歲時(shí),爸爸的同學(xué)是教鋼琴的老師,爸爸就有了讓我學(xué)鋼琴的念頭。只要一有時(shí)間,爸爸就帶我到他同學(xué)那去。
一次爸爸就帶著我去他同學(xué)那,一進(jìn)去,爸爸就和他同學(xué)談起話來,談了不知道多少時(shí)間了,才想起來是干什么的!就和同學(xué)說:"你這兒收不收學(xué)生。"“收!”他的同學(xué)說。爸爸對(duì)我說:“你學(xué)鋼琴嗎?”我沒有注意聽,就說“學(xué)。”爸爸的那個(gè)同學(xué)說他姓張,叫張老師,張老師叫我試一下鋼琴,并給我教了五個(gè)音。又給我叮囑,每天早上六點(diǎn)練習(xí)彈琴。
每天早上我都按時(shí)去彈琴,有不少鄰居到我們家來投訴。可時(shí)間長(zhǎng)了,鄰居家也就習(xí)慣了。過一段時(shí)間我彈的琴是越來越好了,以前是到我們家來投訴,現(xiàn)在都是來夸贊我的。搞得我們?nèi)也恢耄?/p>
彈鋼琴,就是看你有沒有耐心,一開始,爸爸也和我一起去張老師哪里請(qǐng)教,按理來說,是他比我厲害,現(xiàn)在我都快成他的老師了。
鋼琴,是我最喜歡的藝術(shù)。
我的拿手好戲鋼琴(實(shí)用19篇)篇十三
唱歌、跳舞、畫畫……十八般武藝、樣樣是好戲,我的拿手好戲,那肯定就是彈鋼琴了。
在三年級(jí)的時(shí)候,我開始接觸鋼琴,漸漸的成了我生活中必不可少的東西,在一天天堅(jiān)持不懈的練習(xí)下,我終于迎來了我人生中的第一次單獨(dú)表演。
在我知道這個(gè)消息時(shí),高興的走路都連蹦帶跳,向同學(xué)、朋友、親戚到處訴說這個(gè)難得的好機(jī)會(huì)。
我夢(mèng)寐以求的表演日到了,在后臺(tái)準(zhǔn)備的我一直向臺(tái)上張望,生怕錯(cuò)過我的表演時(shí)間。嘴里一直念叨:“怎么還沒有到我?是不是已經(jīng)叫過了?還是我沒有聽見?”好不容易聽到主持人叫到了我的名字,心里卻緊張的不得了,站上臺(tái),舞臺(tái)下一百多人的目光一齊投向我,使我感覺特別的不自在,支支吾吾一句話也說不清楚。此時(shí)的我,多么希望時(shí)間可以靜止,只有我還好好的。
簡(jiǎn)單的自我介紹做完了,要開始真真的表演了,“嘀嘀嘀嘀”音樂一響,全場(chǎng)立刻肅靜,這沉重的氣氛使我越發(fā)緊張,不過在這首曲子最難的部分,我反而沒那么緊張了,我已經(jīng)完全沉醉在音樂里了。
臺(tái)下的觀眾也一個(gè)個(gè)沉醉起來。有的把眼睛瞇成一條縫,手里打著節(jié)拍靜靜的欣賞;有的眼睛瞪的大大的,手緊緊放在腿上緊張的欣賞。就連外面的風(fēng)都停止了吹動(dòng),就連外面的小鳥都停止了啼叫。
表演結(jié)束了,場(chǎng)上先是一陣寂靜,觀眾們都還沉醉在那美妙的音樂之中。接著,一陣排山倒海的掌聲向我撲來,使我心中激動(dòng)的不得了。
鋼琴,不僅讓我有了新的才藝,還給了我很多快樂!
我的拿手好戲鋼琴(實(shí)用19篇)篇十四
“拿手好戲”這個(gè)詞大家一定很熟悉吧,我們每個(gè)人都有自己拿手的本領(lǐng)。古人經(jīng)常用琴、棋、書、畫來表現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)和品質(zhì)。“拿手好戲”之所以如此令人向往,是因?yàn)樵谒鼈兤渲杏幸环N特殊的物質(zhì)吸引著人們,那就是凝聚其間的心血和汗水。
我最自豪的拿手好戲要數(shù)田徑了,從小學(xué)一年級(jí)開始,我就是班里的“飛毛腿”,每次校運(yùn)會(huì)上,冠軍總是非我莫屬。小學(xué)五年級(jí)時(shí),我被招入校隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練,在田徑隊(duì)的訓(xùn)練中,不知流過多少汗水,不知經(jīng)歷過多少次挫折和磨難,在一次次的努力下,我終于戰(zhàn)勝了困難。在省運(yùn)會(huì)和市運(yùn)會(huì)我都發(fā)揮出了自己的最好水平,把自己最精彩的一面展現(xiàn)出來,努力為學(xué)校爭(zhēng)奪榮譽(yù)。不過,我始終堅(jiān)信一點(diǎn)“我不是世界第一,我還需要努力,因?yàn)楸任覐?qiáng)的.人還有很多”。正是有了這種信念,才使我在田徑的道路上劈波斬浪,一直沖在前面。
現(xiàn)在,我已在初中校隊(duì)接受更為專業(yè)的訓(xùn)練,我的目標(biāo)并非世界冠軍,只是想考取國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員,為以后的高考打下基礎(chǔ),如今我正在向自己的目標(biāo)不斷前進(jìn)。
我的拿手好戲鋼琴(實(shí)用19篇)篇十五
在彈鋼琴的道路上,偶爾回頭望一望,便是一個(gè)個(gè)腳印。雖然一路上滿是艱辛與枯燥,但幾年下來,我也有了不少的成就。
六歲時(shí),我開始了鋼琴之旅,到現(xiàn)在已經(jīng)四年了。越往下學(xué),技巧與節(jié)奏及樂曲的難度就會(huì)越大。但我始終沒放棄,因?yàn)槲蚁矚g音樂,彈鋼琴順理成章地成了我的拿手好戲。
今年,我參加了三獨(dú)比賽并順利通到了區(qū)賽。為了拿到讓自己滿意的成績(jī),我?guī)缀趺刻焱砩隙家毩?xí)四到五個(gè)小時(shí)的鋼琴。那時(shí)我想過放棄,但媽媽一直在鼓勵(lì)我:“加油,茉茉,你一定要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利!”憑著我對(duì)音樂的熱愛,咬咬牙也就堅(jiān)持了下來。
比賽當(dāng)天,我十分緊張,心怦怦直跳。生怕自己彈不好,演奏砸了,沒給學(xué)校爭(zhēng)光。當(dāng)聽到我的參賽號(hào)時(shí),我深深地呼吸了幾次,理了理服裝,做好了充分的.準(zhǔn)備。
過一會(huì)兒,我的演奏結(jié)束。我向評(píng)委望去,只見幾個(gè)評(píng)委的臉上都綻開了笑臉。看到這里,我心中的大石頭也放了下來。有的評(píng)委用手機(jī)錄起了像,有的紛紛夸贊我,還有的正笑笑盈盈的看著我。最后,我取得一個(gè)令人滿意的結(jié)果。
漫漫鋼琴路,證書與獎(jiǎng)狀便是時(shí)間的守護(hù)者,見證者。它們?yōu)槲沂刈≈篮玫幕貞洝?/p>
時(shí)光荏苒,琴魂不散。
紙墨丹青(指歌譜),白駒過隙。
我的拿手好戲鋼琴(實(shí)用19篇)篇十六
生活就像萬花筒,筒內(nèi)色彩繽紛。每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),我的拿手好戲-鋼琴。它讓我非常享受。
“噠”的一聲,強(qiáng)烈而有力的光束直射到舞臺(tái),我身穿華麗的禮服,在觀眾們的鼓掌聲中,我登上了舞臺(tái),開始了行云流水般的表演。
鋼琴就像闖關(guān)一樣,如今掐指一算,已有8個(gè)年頭,在這幾年內(nèi),我每天都努力練琴,也獲得了很多的獎(jiǎng)項(xiàng)。
4歲時(shí),我開始步入鋼琴之路,老師的嚴(yán)格要求和密密麻麻的音符,使我一度失去興趣,媽媽知道了之后,說:“困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng),失敗乃成功之母。”這些話就像“心靈雞湯”一樣,把我喂得飽飽得,讓我繼續(xù)堅(jiān)持了下去,日復(fù)一日,年復(fù)一年,老師讓我去參加全國(guó)比賽,雖說壓力很大,但我也下定決心要更加努力。
真正的比賽開始了。
我緊張地坐在觀眾臺(tái)上等待,手心也直冒汗,但我內(nèi)心鼓勵(lì)自己“琴技在手,不怕。”
輪到我了,我忐忑不安地走上舞臺(tái),底下幾百雙眼睛望著我,我坐好,音樂一響,我開始了彈奏,雙手撫在琴鍵上,指尖飛快地舞動(dòng)、跳躍,隨著節(jié)奏的變化,我的身子不停地傾斜,我陶醉在其中,直到彈奏結(jié)束,我才記得我在比賽。
我走了下去,下面的觀眾響起熱烈的掌聲。
到宣布結(jié)果的時(shí)候了“三分鐘,五分鐘……”評(píng)委遲遲沒有念到我的名字,難道我落選了嗎!我不敢再聽,也不敢再看。
終于,評(píng)委報(bào)到了我的名字“賀思黃-第一名”我露出了喜悅的笑容,對(duì)鋼琴的興趣更濃了。
我的拿手好戲鋼琴(實(shí)用19篇)篇十七
“現(xiàn)在有請(qǐng)丁雨澤同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)”,此刻,臺(tái)下響起了一片雷鳴般的掌聲,我直了直身體,自豪地走上了臺(tái),沒錯(cuò),我就是一個(gè)閃亮的鋼琴小王子。
每當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,看著下面一群群小朋友那羨慕的眼光。我就回憶起我剛學(xué)鋼琴時(shí),我在幼兒園不喜歡睡午覺,于是我就聽從媽媽的安排去學(xué)習(xí)彈鋼琴。起初,我看到那五線譜上小小的“蝌蚪”就頭暈,可是練習(xí)過了幾天后,我發(fā)現(xiàn)這些小“蝌蚪”們開始在排起了隊(duì),它們的樣子變得明朗起來。我也想像老師那樣彈好一首完美的曲子。
終于,練習(xí)過無數(shù)次后,有一天我彈了我人生中第一首完整而好聽的曲子。我在聽媽媽的贊美還有看到臺(tái)下贊許的目光,我越來越有信心了。
終于,我站上了比賽的舞臺(tái),看著臺(tái)下黑壓壓的`一片人,心里突然緊張起來。我輕輕呼出一口氣,腦海里出現(xiàn)了熟悉的琴譜。我開始彈的是《夜空的寂靜》,這是一首旋律優(yōu)美的曲子。我輕輕地按下琴鍵,那熟悉的琴聲流淌而出。那一刻,我好像已經(jīng)不再舞臺(tái),我身處在一望無際的草原上。我聞著淡淡的青草香,身邊有無數(shù)只螢火蟲在飛舞著,我跟隨者它們?cè)谖鑴?dòng),在享受著夜的寂靜。我彈出了自己的感覺。果然那一次我拿了一等獎(jiǎng)。當(dāng)家人簇?fù)碇易叱龃箝T,那一刻我的心中涌動(dòng)著一種自豪感。
我的拿手好戲鋼琴(實(shí)用19篇)篇十八
我是一個(gè)多才多藝的女孩,廣泛。不僅能歌善舞,能寫會(huì)畫,還會(huì)彈奏被稱為之王的鋼琴呢!說起我的鋼琴史,雖然還只短短的兩年,但我卻嘗夠了各種滋味,對(duì)它是愛恨交織。
提起“恨”,那可是說不完,道不盡啊!因?yàn)樗沂チ嗽S多玩的時(shí)間;因?yàn)樗业男那橛袝r(shí)會(huì)變得緊張;因?yàn)樗⌒〉奈揖统惺軙?huì)課的壓力。且不說節(jié)假日的加班加點(diǎn),就是每天雷打不動(dòng)的一個(gè)小時(shí),就讓我身心疲憊。在這一個(gè)小時(shí)中,注意力可得高度集中,眼睛盯著曲子,雙手找音的位置,時(shí)刻指揮,有時(shí)腳還要踩踏板,心中還要有節(jié)拍。更可恨的是還要忍受媽媽一遍又一遍的責(zé)罵。
有時(shí)我真不想練了,可媽媽說做什么事情都要堅(jiān)持到底才能,而且我有時(shí)也能感受鋼琴帶給我的快樂!那就是我對(duì)鋼琴的`“愛”了!
我愛在鋼琴上自由地彈著我所喜歡的歌曲;我愛看到在鋼琴比賽中我所獲得的優(yōu)異成績(jī);不過,我最愛的是媽媽對(duì)我的夸獎(jiǎng),那時(shí)我心里的美呀,說不出來的美!
媽媽說,當(dāng)初是我自己選擇了鋼琴,既然選擇了,就要勇敢地走下去!因?yàn)槿魏文檬趾脩蚨疾皇悄軌蜉p松地獲得,要需要付出汗水和淚水的!
我的拿手好戲鋼琴(實(shí)用19篇)篇十九
客廳中,最為顯眼的莫過于那架純黑的鋼琴了,它正昂首挺胸地站在那,而在它上面的則是一大摞樂譜這一切今又將我拉進(jìn)了回憶的漩渦中。
在一年前,我常常會(huì)求父母我買架鋼琴,學(xué)一下。一開始,父母本是不同意的。但在我的軟硬兼施下他們不得不同意。可當(dāng)我,真正地開始學(xué)了以后,越發(fā)覺得無趣。串串音符就如同一排排螞蟻一般又小又密心里頓時(shí)打起了退堂鼓,可能是這感情溢于言表了吧,爸爸給我看了一段鋼琴家在漁奏的視頻。我不得不為之所震撼,為之所鼓掌。在鋼琴家的的手中每一個(gè)有符都像是一種情感。從此以后,我便決定要把鋼琴練好,冬練三九夏練三伏。日日都練。終于,“功夫不負(fù)有心人”這彈鋼琴,便成了我的拿手好戲。
現(xiàn)在,我望著那架陪我度過每日的鋼琴,不禁走向它再一次彈起。我輕輕的將手放在琴鍵上,開始了。樂曲的旋律先是緩慢地,如同亮正從海面上漸漸地升上來一般,月光灑在一望無際的海面上,微波粼粼,閃著水銀色焰我淘醉了。兩只手仿佛兩只靈巧的小鳥,輕盈地跳動(dòng)于琴鍵之上。漸漸地,漸漸她,樂曲變得步步高昂,跌宏起伏,進(jìn)入了高潮。一座座連綿起伏的山巒出現(xiàn)在眼前而自己則是住在叢山中的樵夫清早砍柴、夜晚歸家。這時(shí)樂曲又轉(zhuǎn)折了,眼前又出現(xiàn)了潺潺的溪流讓人忍不住下水去玩一玩。現(xiàn)在的旋律是輕快的,像一個(gè)個(gè)精靈一般,整個(gè)屋子都隨著音樂而左右搖擺著,但手卻一刻也不曾離開過情節(jié)似乎意離開一切的美好就已消散破滅,所以即使手都流出來汗水,都紅了,也不想停下來,不知不覺樂曲也已經(jīng)彈完了,我仍坐立在鋼琴前,這時(shí),我向后一看媽媽已然站在身后臉上露出了向往的表情,他仿佛也看到了那美好的景象,而我也似乎回味著剛才的美景呢。
彈鋼琴是我放松心情的方式,它可以讓我在想象的世界中盡情遨游。鋼琴就像是我的知心朋友一般雖然有時(shí)會(huì)因?yàn)楸匙V花上許久時(shí)間,但這一切終究沒有白費(fèi)只要努力便會(huì)成功,只要堅(jiān)持風(fēng)雨之后必有彩虹!