優(yōu)秀作文需要有生動(dòng)的描寫和形象的比喻，讓讀者能夠產(chǎn)生直觀的感受和形象的聯(lián)想。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的精彩段落，希望能夠給大家的寫作帶來一些啟示和靈感。
我的拿手好戲鋼琴（實(shí)用19篇）篇一
作為一個(gè)吃貨，我的拿手好戲當(dāng)然和吃有關(guān)啦！我做的紫菜蛋湯特別好喝。
我還記得三年級(jí)時(shí)燒出的第一碗紫菜蛋湯。那天放學(xué)回到家，我突然想喝紫菜蛋湯，可是媽媽忙著改試卷，我就決定自己做。我翻開菜譜，找到紫菜蛋湯，看起來挺簡(jiǎn)單的嘛！先準(zhǔn)備好食材：一大塊紫菜、一個(gè)雞蛋、一片姜。然后在鍋里倒入少許油，燒熱后把姜片放鍋里炸出香味，然后撈出姜片，倒入三碗水，冷水放入紫菜，燒開后倒入攪好的雞蛋液，稍許攪拌出蛋花，再放入一勺雞精、一點(diǎn)鹽就可以了。經(jīng)過一番忙碌后我終于燒好了紫菜蛋湯！我摸了摸手上被濺出的熱油燙紅的點(diǎn)子，感覺大人們勞動(dòng)的艱辛。我趕緊盛了一碗端給爸爸，爸爸非常高興，接過碗喝了一口，突然以一種奇怪的表情咽了下去。然后說：“嗯，不錯(cuò)，瑤瑤真能干！”我又給媽媽盛了一碗，媽媽嘗了一口，“哇瑤瑤，你放了幾勺鹽？”“一勺啊，怎么了？”我趕緊喝了一口，“哇！好咸！”原來我用放雞精的大勺子放鹽了！好吧，第一次做的紫菜蛋湯的確不怎么成功。后來我吸取教訓(xùn)一次比一次做的好。
又一次我們幾家人在藍(lán)莓莊園野炊，我自告奮勇給大家伙兒做了紫菜蛋湯。那一次我做得可認(rèn)真可熟練了，燒出的紫菜蛋湯色香味俱全，全部都被喝光了，叔叔阿姨們都夸了我，我可高興了！原來熟能生巧啊！大人們也不是天生就會(huì)做飯的，每天做飯就越做越好吃了！
現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了。三年級(jí)時(shí)的第一碗紫菜蛋湯的味道一直保留在我的記憶里，它告訴我“失敗乃成功之母”。做任何事情不要害怕失敗，要學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)，成功就在不遠(yuǎn)的前方等著你！
我的拿手好戲鋼琴（實(shí)用19篇）篇二
我的鋼琴老師偶而會(huì)麻煩一下，讓我慢慢講給大家聽。
學(xué)鋼琴的小朋友都知道，第一次彈的曲子，一定不可能會(huì)全對(duì)嘛！總會(huì)出差錯(cuò)。大多數(shù)的老師都會(huì)很有耐心的說：“來！這里應(yīng)該要這樣彈，改一下吧！”我的鋼琴老師可不會(huì)這樣慈祥，她會(huì)直接大力的把我的手指壓下去：“應(yīng)該這樣啦！”
有一次我剛好大姆哥受傷，本來想請(qǐng)假，但我還是忍痛去上了鋼琴課。我還來不及告訴老師，就這么剛好，我彈錯(cuò)了一個(gè)音。老師毫不留情的用力把我的大姆哥用力按下去，當(dāng)下我痛得眼淚都要飆出來了，還好傷口沒有裂開，不然一定很像火山爆發(fā)，噴出來的血就像火山熔巖，老師也嚇了一跳。
老師的記性好像不太好，她曾經(jīng)答應(yīng)我要送給我一個(gè)驚喜包，可是每次問她，她就會(huì)抓抓腦袋，迷迷糊糊的說：“那家店好像倒了耶！”所以，我到今天都沒有看見驚喜包的蹤影。
會(huì)被我列為麻煩老師的原則是：說話不算話，當(dāng)老師的人怎么可以這樣呢？還有，應(yīng)該要多體諒小朋友第一次彈的譜，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就訓(xùn)我，動(dòng)不動(dòng)就說要把我降級(jí)。
其實(shí)，我喜歡我的每一個(gè)老師，我也知道當(dāng)老師很辛苦，一定會(huì)有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，很難達(dá)到十全十美。我只希望老師們假裝自己是學(xué)生，想想學(xué)生的心情的話，那么就天下太平，萬事如意了。
我的拿手好戲鋼琴（實(shí)用19篇）篇三
黑白相間的琴鍵孕育著各種不同的美妙音樂，輕輕觸按出一組優(yōu)美的樂聲，我的雙手彈奏著琴鍵，柔美的鋼琴聲回蕩在屋里的各個(gè)角落。
一次家宴，我為客人們彈奏音樂。雙手按著琴鍵，挺而有力，琴聲時(shí)而悠揚(yáng)，時(shí)而雄偉，客人們紛紛陶醉其中，隨著音樂而擺動(dòng)。一曲結(jié)束后，立刻響起了一陣掌聲，并贊嘆道：“彈得真不錯(cuò)啊，抑揚(yáng)頓挫的!”
不久后，我參加了一個(gè)比賽，每個(gè)人要彈一首《巴赫舞曲》，而練習(xí)時(shí)間只有一周。雖然練習(xí)時(shí)間很短，但為了這場(chǎng)比賽，我拼盡全力，日日刻苦練習(xí)，終于功夫不負(fù)有心人，在緊張的競(jìng)選中，我進(jìn)入了總決賽。
決賽那天，在臺(tái)下的我特別緊張，但我告訴我自己，不要緊張，相信你自己，你可以的!接著到我上場(chǎng)了，坐在鋼琴前，我深吸了一口氣，開始了我的演奏。悠揚(yáng)的樂曲在我的指尖飛舞，在我的心間蕩漾，我越彈越有感覺，漸漸地我進(jìn)入了音樂的世界，手和心已經(jīng)完全相連，樂曲和情感產(chǎn)生共鳴，把這首曲子彈得深情并茂，不斷走向更高的境界。我?guī)е钋閺椡炅俗詈笠粋€(gè)音符，結(jié)束了我的演奏，在掌聲中退下了舞臺(tái)。一周后，成績(jī)下來了，我獲得了第一名。我很開心，這對(duì)我以后學(xué)鋼琴有了很大的鼓勵(lì)，也很有成就感，一直激勵(lì)著我堅(jiān)持學(xué)鋼琴。
在我的個(gè)人技藝中，彈鋼琴是我的拿手好戲。它能提高修養(yǎng)，陶冶情操，豐富我的業(yè)余生活。但所謂“山外有山，人外有人”，我一定會(huì)更加努力，進(jìn)一步提高我的琴技，讓這項(xiàng)愛好伴隨我一生。
我的拿手好戲鋼琴（實(shí)用19篇）篇四
生活像一場(chǎng)電影，電影中有無數(shù)精彩的小鏡頭。那一個(gè)個(gè)小鏡頭就是生活中的小事。有一件事我難以忘懷。
上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我們路過“知音琴行”時(shí)，透過玻璃窗，我看到了一個(gè)“龐然大物。”只見一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄的老師坐在琴前，雙手像精靈一樣在鋼琴上跳躍!美妙的琴聲在我的耳邊回蕩。我的雙眼像被施了魔法，直勾勾地盯著，看了好久好久。
媽媽看我著迷的模樣，就帶我進(jìn)去報(bào)了名。我欣喜若狂，迫不及待地坐到鋼琴前，用食指在琴鍵上按來按去。一個(gè)個(gè)好聽的音符從琴鍵里蹦了出來，像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈在空中舞蹈。媽媽看在眼里，甜在心頭。
從那以后，彈鋼琴成了我課余生活的一部分。剛開始，我練習(xí)基本的彈鋼琴姿勢(shì)，先用手握拳，然后慢慢松開，指頭立起來，指尖撐住手，然后指頭稍稍抬起，輕輕敲擊下去，美妙的聲音就輕輕巧巧地跳了出來。說起來容易，其實(shí)做起來可難了!特別是立指頭。當(dāng)我的食指按下去，我的小拇指總是不聽使喚地翹起來。老師在一邊一個(gè)勁兒地讓我放松。我卻越來越緊張，直到手指完全不聽指揮了。我嘟囔著嘴，氣呼呼地說：“不學(xué)了，太難了!”
媽媽聽了，耐心地勸我：“學(xué)本領(lǐng)就得不怕吃苦!”聽了之后，我靜下心來，一遍遍地練，一遍遍地改，終于，我的小手指能夠牢牢地站立在琴鍵上。
一段時(shí)間過去，我的鋼琴突飛猛進(jìn)!去年，我第一次參加鋼琴考級(jí)，
這是我第一次鋼琴考級(jí)。我早早地來到考場(chǎng)等候，又緊張又期待!當(dāng)我聽到“7號(hào)，陳涵祺”時(shí)，我的心里就像裝了一只小兔子一一怦怦直跳。
我邁著雙腳，走到琴凳上坐下，把手放在琴鍵上。開始彈了，我的手指仿佛變成了一個(gè)個(gè)小精靈，在琴鍵上跳躍。
聽!那首《不倒翁在笑》多有趣!好像一個(gè)不倒翁，在傻傻地笑。
我的拿手好戲鋼琴（實(shí)用19篇）篇五
小時(shí)候，看到舞臺(tái)上翩翩起舞的舞蹈家，身輕如燕，體態(tài)婀娜，就像是一群高貴的白天鵝，我羨慕極了。五歲時(shí)，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，如愿地加入了舞蹈的行列。
我依然記得第一次上舞蹈課的情境，我按捺不住心中的喜悅，早早就來到了舞蹈教室。開始上課了，老師教給我們第一個(gè)動(dòng)作“擦地”——這是我們舞蹈的基本功之一。老師溫柔地說：“來，大家跟我一起做。”我們輕輕地邁開步子，腳慢慢地擦著，隨著柔美的音樂，隨著跳躍的節(jié)拍，我們的舞姿也漸漸變得優(yōu)美起來。老師微笑地對(duì)我說：“你跳得真不錯(cuò)，表情也自然!”我的心激動(dòng)得砰砰直跳，那種感覺既興奮，又驕傲，我把這種美好記在心間，日后的每一次練習(xí)我都堅(jiān)持做到最好。
在一次文藝匯演中，老師讓我領(lǐng)舞，我興奮得連續(xù)幾天都“堅(jiān)守”在舞蹈教室練習(xí)。為了讓每一個(gè)動(dòng)作都能完美的呈現(xiàn)，我對(duì)著鏡子一遍遍練習(xí)，舞蹈服常常被汗水浸濕，膝蓋也因摩擦變得青一塊紫一塊。但我沒有想過放棄，為了不辜負(fù)老師的期望，也為了自己心中的夢(mèng)想。到了演出那天，我集中精神，露出了潔白的牙齒，跳出了最優(yōu)美的舞姿，那一刻我感覺自己已經(jīng)變成了一只翩翩起舞的小精靈，伴隨著優(yōu)美的旋律，沉浸在舞蹈的世界里，忘情地演繹著每一個(gè)動(dòng)作，直到臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲，我才回到真實(shí)的世界中。結(jié)束后，老師欣喜地?fù)肀е遥骸澳阏媸且粋€(gè)舞蹈精靈，謝謝你帶給我們美的享受!”
我的拿手好戲鋼琴（實(shí)用19篇）篇六
十八般武藝，樣樣是好戲，我的拿手好戲就是馬賽回旋，它是一個(gè)足球的過人動(dòng)作，別看它說的容易，做起來可是很難呢。我當(dāng)初迷上它時(shí)，學(xué)起來可費(fèi)了不少力氣呢。
兩年前的一個(gè)周末，我在電視機(jī)前興致勃勃地看足球集錦，忽然，一個(gè)熟悉的身影帶球突破，“哇，是梅西！”我這一聲喊給在旁邊干活的媽媽嚇了一大跳，生氣地對(duì)我說：“你就不能小聲點(diǎn)兒?jiǎn)幔俊蔽抑缓瞄]上了嘴，繼續(xù)往下看……啊，梅西被人圍住了，而且是五個(gè)人，這回完了，雙拳難敵四手，梅西非把這球丟了！可令我驚訝的是，只見他左腳一踩球，身子從球上滑過去，旋轉(zhuǎn)了540度，隨后右腳緊接著一拉，以飛快的速度突破了重圍。我都看呆了，真被那動(dòng)作震驚了。我也要學(xué)會(huì)，我在心里暗下決心，后來上網(wǎng)一查，那叫“馬賽回旋”。
我迷上了馬賽回旋，每天下午放學(xué)，我都要在街上練一通，左蹦右跳，差點(diǎn)踩到別人的腳，“這孩子，怎么了？”我一點(diǎn)都沒當(dāng)回事，回到家里照練不誤：踩腳，旋轉(zhuǎn)，拉球，我越練越起勁，帶著球在家里左拉右推，突然只聽“咔”一聲，爸爸聞聲而來。原來我練得動(dòng)作太大，把邊柜的滑輪弄掉了，爸爸說了我一頓，不讓我以后在家里踢球了。可是，我一句都沒聽進(jìn)去，腦子里還想著動(dòng)作要領(lǐng)。
哈哈，通過這幾天的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了馬賽回旋！我興沖沖地往球場(chǎng)走，想和小區(qū)的伙伴們一起踢踢球，并且試試新腳法。不一會(huì)，比賽開始了！我一拿到球，就使勁往前突破，對(duì)方上來三個(gè)人圍我，“嘿嘿，該使用我的拿手好戲了。”我邊想邊觀察了一下場(chǎng)上的站位，然后左腳把球一拉，身體旋轉(zhuǎn)540度，對(duì)方以為我要向右面突破，三個(gè)人全都站在右面，而我則用右腳把球拉了回來，從左面突破了重圍！哦！我成功了！我的心激動(dòng)得要從嗓子眼里跳出來。
“加油！加油！”同學(xué)們的加油聲如雷貫耳，可場(chǎng)上的氣氛卻很緊張。今天正是班級(jí)聯(lián)賽的決賽，我代表七班出戰(zhàn)。下半場(chǎng)馬上就要結(jié)束，可雙方還都未進(jìn)一球，我腦門也冒了汗。這時(shí)，隊(duì)友把球傳給了我，我?guī)蛲黄疲搅藢?duì)方門前，對(duì)方守門員是個(gè)虎背熊腰的大個(gè)子，看出來他也急了，張著手臂朝球撲來，我知道這是我們進(jìn)球的最后機(jī)會(huì)，急中生智，想起了我的拿手好戲，立刻就不慌了，左腳踩球，身體旋轉(zhuǎn)，右腳拉球，繞過了門將，射門―進(jìn)了！這時(shí)，比賽結(jié)束的哨聲響了起來。我和隊(duì)員們熱烈慶祝，高興極了！
看來，只有平時(shí)刻苦努力，才能在有用的時(shí)候發(fā)揮出無比的價(jià)值！真是“只要功夫深，鐵杵磨成針啊！”要想做到拿手好戲的程度，背后是要付出很多的。
我的拿手好戲鋼琴（實(shí)用19篇）篇七
炒土豆，是我的拿手好戲，也是我最驕傲的特長(zhǎng)。
制作土豆絲，要選又大又圓的豆，選好土豆，拿出剝削刀，將土豆去皮，再放入水里洗凈，然后再將土豆切成土豆絲，準(zhǔn)備好需要用的食材，鍋里倒上油，等油熟了，倒入豆進(jìn)行翻炒，炒一會(huì)兒，就灑上鹽和味精等等佐料，最終灑上蔥，喜歡吃酸的還能夠加點(diǎn)酸蘿卜，一盤香噴噴的土豆絲就這樣大功告成了。黃燦燦的，十分美味。
我第一次做土豆絲還是在10歲，那天是周末我突然想學(xué)做菜，媽正在廚房做菜，我溜進(jìn)廚房，望著媽媽，“我想學(xué)做菜了”“呦，太陽打西邊出來了”“快教教我嘛，就做我最喜歡吃的土豆絲吧”說完，我們就開始行動(dòng)起來，媽媽一會(huì)兒叫我洗土豆，一會(huì)兒叫我給土豆去皮，過了好久，最終輪到我炒菜來了，等油熟了，把土豆倒入鍋里翻炒，“快快快，放鹽”媽媽催著，我按照媽媽的'指示做了，油鍋里散發(fā)出香味。土豆絲一會(huì)兒就出鍋了，黃燦燦的看起來十分好吃。
我嘗了一口，和媽媽做的味道一模一樣，我驕傲的對(duì)媽媽說：“你看我做的多好吃。”“還不是我在旁邊指揮你，你又本事自我做一個(gè)。”媽媽不屑的說。“自我做就自我做。”我又回想起媽媽教我的做法。慢慢的做。先放入油，等油熟了再放土豆絲。進(jìn)行翻炒，然后再加佐料。不大一會(huì)兒一碗熱氣騰騰的。土豆絲又做好了。能夠一嘗這味道不對(duì)勁啊。我把鹽放成了白糖，媽媽不禁笑話我。這次可出丑了。
從那以后我就學(xué)會(huì)了炒土豆絲，炒土豆絲成了我的拿手好戲！
我的拿手好戲鋼琴（實(shí)用19篇）篇八
有的人的拿手好戲是游泳，入水猶如魚兒一般自由自在地游著；有的人的拿手好戲是畫畫，畫出祖國(guó)的大好河山；有的人的拿手好戲是寫手法，寫出中國(guó)漢字古色古香韻味。而我的拿手好戲則是彈鋼琴。
每次彈著彈著，我就會(huì)想起小時(shí)候練就本領(lǐng)的那幾年，不禁感慨萬分。正所謂，萬事開頭難。記得小時(shí)候彈的一首鋼琴曲，真是讓我傷透了腦筋，怎么彈也彈不出這首曲子的韻味。要強(qiáng)的我早已急得手忙腳亂，后來越練越氣餒，所幸想：就彈成這樣吧，反正媽媽也聽不懂。而坐在一旁的媽媽好像猜透了我的心思說：“不要著急，你一定可以彈好的。”說完拿出手機(jī)給我先百度了一下這首曲子的創(chuàng)作背景，表達(dá)的感情，讓我對(duì)曲子有了更深刻的了解。然后媽媽又放了一首名家彈奏曲子的視頻，我的心也慢慢的平靜了下來，認(rèn)真聆聽著這首曲子，并觀看著彈奏的視頻。一次次，一遍遍，記不清我聽了多少次，看了多少回，才將這首曲子彈出了該有的韻味。正所謂“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”成功是沒有捷徑的。
“功夫不負(fù)有心人”，如今我已經(jīng)可以參加各種大型的鋼琴比賽，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。
起初我的心像被大石頭壓著一樣，特別沉重。后來隨著我手臂的一起一伏，空曠的賽場(chǎng)里就響起了曲調(diào)優(yōu)美的《致愛麗絲》。隨著樂曲的彈奏，我也漸漸進(jìn)入佳境，動(dòng)作更放松，彈的也更動(dòng)聽了。當(dāng)我彈完后，臺(tái)下先是一片寂靜，但隨后響起了雷鳴般的掌聲。賽后開始頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。哈哈，果不出我所料，我獲得了金獎(jiǎng)，樂得我一蹦三尺高。
我的拿手好戲鋼琴（實(shí)用19篇）篇九
一聲聲悠揚(yáng)的琴聲，飄過天空，拂過大地，涌進(jìn)我心里。沒錯(cuò)！我的拿手好戲就是彈鋼琴。
彈鋼琴可不容易，俗話說：“萬事開頭難。”彈鋼琴不僅考驗(yàn)的是技術(shù)，還考驗(yàn)的是人的耐心和堅(jiān)持苦練的精神。鋼琴中一排三音是非常難的，需要足夠的手指靈活度和標(biāo)準(zhǔn)的手型。
每天放學(xué)，我回到家第一件事，就是把鋼琴打開，拿出樂曲開始彈奏。首先將手放在琴鍵上，然后輕輕地彈奏。起初，琴聲綿延起伏，如一條消息緩緩流動(dòng)著。漸漸地，漸漸地，琴聲高昂起來，小溪上被月亮照到得銀波，拍擊著周圍的礁石。隨著旋律的升騰跌宕，步步高昂，樂曲進(jìn)入了高潮，小溪流得越來越急，越來越猛，卷起一陣白色的浪花。我內(nèi)心的情感，如這條小溪淙淙的流淌出來。
我已陶醉其中，如一條小魚在大海中無憂無慮地游動(dòng)著，突然，我的手亂起來，好像這調(diào)皮的鋼琴在跟我玩耍，手型不停搖晃著，手指由輕快變成了用力的按琴，一段段雜音響起，一拍三音使我的手指混亂，完全彈不出淘氣歡快的狀態(tài)了，那雜音如猛獸在嘶吼；如大雨潑向大地；如大街中喧囂的汽笛聲“嘟——嘟！
如今，一拍三音我彈得熟練、自然，那首曲子不再混亂，響出雜音，一切都是那么自然，優(yōu)美。但我不能自滿，彈鋼琴如學(xué)習(xí)一樣，永無止境，需要自己去創(chuàng)新，一拍三音不再是我的敵人，它如一塊絆腳石，越過了，就能成功。
我的拿手好戲彈鋼琴，它使我的業(yè)余生活充滿著歡笑，有時(shí)也有痛苦，但我愿意繼續(xù)刻苦練習(xí)，讓鋼琴永遠(yuǎn)響亮。
我的拿手好戲鋼琴（實(shí)用19篇）篇十
記得兒時(shí)，每當(dāng)聽到哥哥姐姐們彈鋼琴，我就久久不能釋懷，幻想著自己有一天也能成為他們那樣的鋼琴演奏者，為人們帶來動(dòng)聽的樂曲。五歲那年，在我的強(qiáng)烈要求下，媽媽終于實(shí)現(xiàn)了我的愿望—為我購(gòu)置了人生中的第一架鋼琴，并我開始學(xué)琴。
剛開始，我還對(duì)鋼琴十分感興趣，按照老師的要求賣力地練著，可慢慢的，我覺得它枯燥，乏味，甚至產(chǎn)生了厭惡感。每天都要老師督促，媽媽監(jiān)督才肯練琴。有時(shí)還會(huì)為此哭鼻子。
但隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)鋼琴也有了新的看法：它可以培養(yǎng)我們的毅力，讓我們?nèi)姘l(fā)展。現(xiàn)在，我每天都會(huì)練琴，前一段時(shí)間老師布置的《彩云追月》，雖然讓我頭疼了很久，但我還是想到了解決問題的辦法：聽，聽一些著名鋼琴家是如何演繹的;練，反復(fù)練習(xí);錄，將自己彈的錄下來，與別人的做對(duì)比，取長(zhǎng)補(bǔ)短。終于，我克服了這個(gè)難題，贏得了老師的稱贊。日積月累的練習(xí)也讓我在大大小小的比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)，今年的鋼琴十級(jí)，也考了優(yōu)秀哦!一分耕耘一分收獲，我愛彈鋼琴，并決定堅(jiān)持下去。
加油吧，少年!勝利的曙光就在眼前，堅(jiān)持下去，你就是最亮的那顆星!
我的拿手好戲鋼琴（實(shí)用19篇）篇十一
夢(mèng)想無論怎樣模糊，總潛伏在我們的心底。在我小的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，就是可以當(dāng)一名鋼琴家。一直到去年夏天，媽媽給我報(bào)了鋼琴班，我終于可以開始學(xué)鋼琴啦！
我和媽媽來到教室，看見一位年輕漂亮的鋼琴老師，老師笑著對(duì)我說：“你以后叫我張老師吧。”我微微點(diǎn)著頭，和她一起進(jìn)入了教室。首先，張老師給我教手在鋼琴上的位置，隨后慢慢給我講一些簡(jiǎn)單的歌曲和如何識(shí)譜。
我記得那是一個(gè)秋天，張老師問我：“可可，這次比賽你準(zhǔn)備彈什么曲子？”我想了想回答：“天空之城吧。”說完張老師給我打印出那首曲子的譜子。
回家后，我高興的對(duì)媽媽說：“這次比賽我彈天空之城。”媽媽用不太相信的眼神對(duì)我說：“真的？”我高興的說：“當(dāng)然是真的了！”媽媽認(rèn)真的對(duì)我說：“那你要加倍練習(xí)，加油，寶貝！”聽了媽媽這一翻話，我暗下決心，每天寫完作業(yè)都要把曲子練二十遍。剛開始練曲子的時(shí)候，我覺得這首曲子很難。不過，媽媽在一邊陪著我，對(duì)我說“可可，媽媽相信你一定行，加油！”聽了媽媽的鼓勵(lì)，我渾身充滿了力量！繼續(xù)努力的練琴。
在一個(gè)星期后，我要表演了，上臺(tái)前我很緊張，我深吸一口氣，慢慢克服了緊張，輪到我時(shí)，我富有感情的、流利的把《天空之城》彈奏完了，令我意外的是，我竟然得了90。8分，那時(shí)我的心情無比開心，無比激動(dòng)。
后來我認(rèn)真的想了想，一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，最重要的是具備兩個(gè)條件：勇氣和行動(dòng)！加油吧！我一定可以實(shí)現(xiàn)我的鋼琴夢(mèng)！
我的拿手好戲鋼琴（實(shí)用19篇）篇十二
我小時(shí)候?qū)W過很多才藝，學(xué)過舞蹈，學(xué)過書法，學(xué)過口才，學(xué)過繪畫，但是都沒有能堅(jiān)持下來，唯一讓我堅(jiān)持下來的是鋼琴。
鋼琴，是西洋古典音樂的一種鍵盤樂器，有“樂器之王”的美稱。由八十八個(gè)琴鍵（五十二個(gè)白鍵，三十六個(gè)黑鍵）和金屬弦音板組成。
在我七歲時(shí)，爸爸的同學(xué)是教鋼琴的老師，爸爸就有了讓我學(xué)鋼琴的念頭。只要一有時(shí)間，爸爸就帶我到他同學(xué)那去。
一次爸爸就帶著我去他同學(xué)那，一進(jìn)去，爸爸就和他同學(xué)談起話來，談了不知道多少時(shí)間了，才想起來是干什么的！就和同學(xué)說："你這兒收不收學(xué)生。"“收！”他的同學(xué)說。爸爸對(duì)我說：“你學(xué)鋼琴嗎？”我沒有注意聽，就說“學(xué)。”爸爸的那個(gè)同學(xué)說他姓張，叫張老師，張老師叫我試一下鋼琴，并給我教了五個(gè)音。又給我叮囑，每天早上六點(diǎn)練習(xí)彈琴。
每天早上我都按時(shí)去彈琴，有不少鄰居到我們家來投訴。可時(shí)間長(zhǎng)了，鄰居家也就習(xí)慣了。過一段時(shí)間我彈的琴是越來越好了，以前是到我們家來投訴，現(xiàn)在都是來夸贊我的。搞得我們?nèi)也恢耄?/p>
彈鋼琴，就是看你有沒有耐心，一開始，爸爸也和我一起去張老師哪里請(qǐng)教，按理來說，是他比我厲害，現(xiàn)在我都快成他的老師了。
鋼琴，是我最喜歡的藝術(shù)。
我的拿手好戲鋼琴（實(shí)用19篇）篇十三
唱歌、跳舞、畫畫……十八般武藝、樣樣是好戲，我的拿手好戲，那肯定就是彈鋼琴了。
在三年級(jí)的時(shí)候，我開始接觸鋼琴，漸漸的成了我生活中必不可少的東西，在一天天堅(jiān)持不懈的練習(xí)下，我終于迎來了我人生中的第一次單獨(dú)表演。
在我知道這個(gè)消息時(shí)，高興的走路都連蹦帶跳，向同學(xué)、朋友、親戚到處訴說這個(gè)難得的好機(jī)會(huì)。
我夢(mèng)寐以求的表演日到了，在后臺(tái)準(zhǔn)備的我一直向臺(tái)上張望，生怕錯(cuò)過我的表演時(shí)間。嘴里一直念叨：“怎么還沒有到我？是不是已經(jīng)叫過了？還是我沒有聽見？”好不容易聽到主持人叫到了我的名字，心里卻緊張的不得了，站上臺(tái)，舞臺(tái)下一百多人的目光一齊投向我，使我感覺特別的不自在，支支吾吾一句話也說不清楚。此時(shí)的我，多么希望時(shí)間可以靜止，只有我還好好的。
簡(jiǎn)單的自我介紹做完了，要開始真真的表演了，“嘀嘀嘀嘀”音樂一響，全場(chǎng)立刻肅靜，這沉重的氣氛使我越發(fā)緊張，不過在這首曲子最難的部分，我反而沒那么緊張了，我已經(jīng)完全沉醉在音樂里了。
臺(tái)下的觀眾也一個(gè)個(gè)沉醉起來。有的把眼睛瞇成一條縫，手里打著節(jié)拍靜靜的欣賞；有的眼睛瞪的大大的，手緊緊放在腿上緊張的欣賞。就連外面的風(fēng)都停止了吹動(dòng)，就連外面的小鳥都停止了啼叫。
表演結(jié)束了，場(chǎng)上先是一陣寂靜，觀眾們都還沉醉在那美妙的音樂之中。接著，一陣排山倒海的掌聲向我撲來，使我心中激動(dòng)的不得了。
鋼琴，不僅讓我有了新的才藝，還給了我很多快樂！
我的拿手好戲鋼琴（實(shí)用19篇）篇十四
“拿手好戲”這個(gè)詞大家一定很熟悉吧，我們每個(gè)人都有自己拿手的本領(lǐng)。古人經(jīng)常用琴、棋、書、畫來表現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)和品質(zhì)。“拿手好戲”之所以如此令人向往，是因?yàn)樵谒鼈兤渲杏幸环N特殊的物質(zhì)吸引著人們，那就是凝聚其間的心血和汗水。
我最自豪的拿手好戲要數(shù)田徑了，從小學(xué)一年級(jí)開始，我就是班里的“飛毛腿”，每次校運(yùn)會(huì)上，冠軍總是非我莫屬。小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我被招入校隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練，在田徑隊(duì)的訓(xùn)練中，不知流過多少汗水，不知經(jīng)歷過多少次挫折和磨難，在一次次的努力下，我終于戰(zhàn)勝了困難。在省運(yùn)會(huì)和市運(yùn)會(huì)我都發(fā)揮出了自己的最好水平，把自己最精彩的一面展現(xiàn)出來，努力為學(xué)校爭(zhēng)奪榮譽(yù)。不過，我始終堅(jiān)信一點(diǎn)“我不是世界第一，我還需要努力，因?yàn)楸任覐?qiáng)的.人還有很多”。正是有了這種信念，才使我在田徑的道路上劈波斬浪，一直沖在前面。
現(xiàn)在，我已在初中校隊(duì)接受更為專業(yè)的訓(xùn)練，我的目標(biāo)并非世界冠軍，只是想考取國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員，為以后的高考打下基礎(chǔ)，如今我正在向自己的目標(biāo)不斷前進(jìn)。
我的拿手好戲鋼琴（實(shí)用19篇）篇十五
在彈鋼琴的道路上，偶爾回頭望一望，便是一個(gè)個(gè)腳印。雖然一路上滿是艱辛與枯燥，但幾年下來，我也有了不少的成就。
六歲時(shí)，我開始了鋼琴之旅，到現(xiàn)在已經(jīng)四年了。越往下學(xué)，技巧與節(jié)奏及樂曲的難度就會(huì)越大。但我始終沒放棄，因?yàn)槲蚁矚g音樂，彈鋼琴順理成章地成了我的拿手好戲。
今年，我參加了三獨(dú)比賽并順利通到了區(qū)賽。為了拿到讓自己滿意的成績(jī)，我?guī)缀趺刻焱砩隙家毩?xí)四到五個(gè)小時(shí)的鋼琴。那時(shí)我想過放棄，但媽媽一直在鼓勵(lì)我：“加油，茉茉，你一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！”憑著我對(duì)音樂的熱愛，咬咬牙也就堅(jiān)持了下來。
比賽當(dāng)天，我十分緊張，心怦怦直跳。生怕自己彈不好，演奏砸了，沒給學(xué)校爭(zhēng)光。當(dāng)聽到我的參賽號(hào)時(shí)，我深深地呼吸了幾次，理了理服裝，做好了充分的.準(zhǔn)備。
過一會(huì)兒，我的演奏結(jié)束。我向評(píng)委望去，只見幾個(gè)評(píng)委的臉上都綻開了笑臉。看到這里，我心中的大石頭也放了下來。有的評(píng)委用手機(jī)錄起了像，有的紛紛夸贊我，還有的正笑笑盈盈的看著我。最后，我取得一個(gè)令人滿意的結(jié)果。
漫漫鋼琴路，證書與獎(jiǎng)狀便是時(shí)間的守護(hù)者，見證者。它們?yōu)槲沂刈≈篮玫幕貞洝?/p>
時(shí)光荏苒，琴魂不散。
紙墨丹青（指歌譜），白駒過隙。
我的拿手好戲鋼琴（實(shí)用19篇）篇十六
生活就像萬花筒，筒內(nèi)色彩繽紛。每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，我的拿手好戲－鋼琴。它讓我非常享受。
“噠”的一聲，強(qiáng)烈而有力的光束直射到舞臺(tái)，我身穿華麗的禮服，在觀眾們的鼓掌聲中，我登上了舞臺(tái)，開始了行云流水般的表演。
鋼琴就像闖關(guān)一樣，如今掐指一算，已有8個(gè)年頭，在這幾年內(nèi)，我每天都努力練琴，也獲得了很多的獎(jiǎng)項(xiàng)。
4歲時(shí)，我開始步入鋼琴之路，老師的嚴(yán)格要求和密密麻麻的音符，使我一度失去興趣，媽媽知道了之后，說：“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)，失敗乃成功之母。”這些話就像“心靈雞湯”一樣，把我喂得飽飽得，讓我繼續(xù)堅(jiān)持了下去，日復(fù)一日，年復(fù)一年，老師讓我去參加全國(guó)比賽，雖說壓力很大，但我也下定決心要更加努力。
真正的比賽開始了。
我緊張地坐在觀眾臺(tái)上等待，手心也直冒汗，但我內(nèi)心鼓勵(lì)自己“琴技在手，不怕。”
輪到我了，我忐忑不安地走上舞臺(tái)，底下幾百雙眼睛望著我，我坐好，音樂一響，我開始了彈奏，雙手撫在琴鍵上，指尖飛快地舞動(dòng)、跳躍，隨著節(jié)奏的變化，我的身子不停地傾斜，我陶醉在其中，直到彈奏結(jié)束，我才記得我在比賽。
我走了下去，下面的觀眾響起熱烈的掌聲。
到宣布結(jié)果的時(shí)候了“三分鐘，五分鐘……”評(píng)委遲遲沒有念到我的名字，難道我落選了嗎！我不敢再聽，也不敢再看。
終于，評(píng)委報(bào)到了我的名字“賀思黃－第一名”我露出了喜悅的笑容，對(duì)鋼琴的興趣更濃了。
我的拿手好戲鋼琴（實(shí)用19篇）篇十七
“現(xiàn)在有請(qǐng)丁雨澤同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)”，此刻，臺(tái)下響起了一片雷鳴般的掌聲，我直了直身體，自豪地走上了臺(tái)，沒錯(cuò)，我就是一個(gè)閃亮的鋼琴小王子。
每當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，看著下面一群群小朋友那羨慕的眼光。我就回憶起我剛學(xué)鋼琴時(shí)，我在幼兒園不喜歡睡午覺，于是我就聽從媽媽的安排去學(xué)習(xí)彈鋼琴。起初，我看到那五線譜上小小的“蝌蚪”就頭暈，可是練習(xí)過了幾天后，我發(fā)現(xiàn)這些小“蝌蚪”們開始在排起了隊(duì)，它們的樣子變得明朗起來。我也想像老師那樣彈好一首完美的曲子。
終于，練習(xí)過無數(shù)次后，有一天我彈了我人生中第一首完整而好聽的曲子。我在聽媽媽的贊美還有看到臺(tái)下贊許的目光，我越來越有信心了。
終于，我站上了比賽的舞臺(tái)，看著臺(tái)下黑壓壓的`一片人，心里突然緊張起來。我輕輕呼出一口氣，腦海里出現(xiàn)了熟悉的琴譜。我開始彈的是《夜空的寂靜》，這是一首旋律優(yōu)美的曲子。我輕輕地按下琴鍵，那熟悉的琴聲流淌而出。那一刻，我好像已經(jīng)不再舞臺(tái)，我身處在一望無際的草原上。我聞著淡淡的青草香，身邊有無數(shù)只螢火蟲在飛舞著，我跟隨者它們?cè)谖鑴?dòng)，在享受著夜的寂靜。我彈出了自己的感覺。果然那一次我拿了一等獎(jiǎng)。當(dāng)家人簇?fù)碇易叱龃箝T，那一刻我的心中涌動(dòng)著一種自豪感。
我的拿手好戲鋼琴（實(shí)用19篇）篇十八
我是一個(gè)多才多藝的女孩，廣泛。不僅能歌善舞，能寫會(huì)畫，還會(huì)彈奏被稱為之王的鋼琴呢!說起我的鋼琴史，雖然還只短短的兩年，但我卻嘗夠了各種滋味，對(duì)它是愛恨交織。
提起“恨”，那可是說不完，道不盡啊!因?yàn)樗沂チ嗽S多玩的時(shí)間;因?yàn)樗业男那橛袝r(shí)會(huì)變得緊張;因?yàn)樗⌒〉奈揖统惺軙?huì)課的壓力。且不說節(jié)假日的加班加點(diǎn)，就是每天雷打不動(dòng)的一個(gè)小時(shí)，就讓我身心疲憊。在這一個(gè)小時(shí)中，注意力可得高度集中，眼睛盯著曲子，雙手找音的位置，時(shí)刻指揮，有時(shí)腳還要踩踏板，心中還要有節(jié)拍。更可恨的是還要忍受媽媽一遍又一遍的責(zé)罵。
有時(shí)我真不想練了，可媽媽說做什么事情都要堅(jiān)持到底才能，而且我有時(shí)也能感受鋼琴帶給我的快樂!那就是我對(duì)鋼琴的`“愛”了!
我愛在鋼琴上自由地彈著我所喜歡的歌曲;我愛看到在鋼琴比賽中我所獲得的優(yōu)異成績(jī);不過，我最愛的是媽媽對(duì)我的夸獎(jiǎng)，那時(shí)我心里的美呀，說不出來的美!
媽媽說，當(dāng)初是我自己選擇了鋼琴，既然選擇了，就要勇敢地走下去!因?yàn)槿魏文檬趾脩蚨疾皇悄軌蜉p松地獲得，要需要付出汗水和淚水的!
我的拿手好戲鋼琴（實(shí)用19篇）篇十九
客廳中，最為顯眼的莫過于那架純黑的鋼琴了，它正昂首挺胸地站在那，而在它上面的則是一大摞樂譜這一切今又將我拉進(jìn)了回憶的漩渦中。
在一年前，我常常會(huì)求父母我買架鋼琴，學(xué)一下。一開始，父母本是不同意的。但在我的軟硬兼施下他們不得不同意。可當(dāng)我，真正地開始學(xué)了以后，越發(fā)覺得無趣。串串音符就如同一排排螞蟻一般又小又密心里頓時(shí)打起了退堂鼓，可能是這感情溢于言表了吧，爸爸給我看了一段鋼琴家在漁奏的視頻。我不得不為之所震撼，為之所鼓掌。在鋼琴家的的手中每一個(gè)有符都像是一種情感。從此以后，我便決定要把鋼琴練好，冬練三九夏練三伏。日日都練。終于，“功夫不負(fù)有心人”這彈鋼琴，便成了我的拿手好戲。
現(xiàn)在，我望著那架陪我度過每日的鋼琴，不禁走向它再一次彈起。我輕輕的將手放在琴鍵上，開始了。樂曲的旋律先是緩慢地，如同亮正從海面上漸漸地升上來一般，月光灑在一望無際的海面上，微波粼粼，閃著水銀色焰我淘醉了。兩只手仿佛兩只靈巧的小鳥，輕盈地跳動(dòng)于琴鍵之上。漸漸地，漸漸她，樂曲變得步步高昂，跌宏起伏，進(jìn)入了高潮。一座座連綿起伏的山巒出現(xiàn)在眼前而自己則是住在叢山中的樵夫清早砍柴、夜晚歸家。這時(shí)樂曲又轉(zhuǎn)折了，眼前又出現(xiàn)了潺潺的溪流讓人忍不住下水去玩一玩。現(xiàn)在的旋律是輕快的，像一個(gè)個(gè)精靈一般，整個(gè)屋子都隨著音樂而左右搖擺著，但手卻一刻也不曾離開過情節(jié)似乎意離開一切的美好就已消散破滅，所以即使手都流出來汗水，都紅了，也不想停下來，不知不覺樂曲也已經(jīng)彈完了，我仍坐立在鋼琴前，這時(shí)，我向后一看媽媽已然站在身后臉上露出了向往的表情，他仿佛也看到了那美好的景象，而我也似乎回味著剛才的美景呢。
彈鋼琴是我放松心情的方式，它可以讓我在想象的世界中盡情遨游。鋼琴就像是我的知心朋友一般雖然有時(shí)會(huì)因?yàn)楸匙V花上許久時(shí)間，但這一切終究沒有白費(fèi)只要努力便會(huì)成功，只要堅(jiān)持風(fēng)雨之后必有彩虹！