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最新校園的風景高一范文（15篇）篇一
陽春三月，春姑娘悄悄地來到了人間，大地披上了淡淡地新裝，楊柳吐翠，麥苗舒展。春姑娘是一位高明的畫家，在遼闊的大地上，畫上了青青的山，綠綠的水，還有美麗的花朵。瞧!呢喃的紫燕從南方回來了，啊!一切都變了，花兒變艷了，人兒變美了，校園也換了新裝。
我時常陶醉于黃山的壯麗，西湖的秀麗。可我，卻沒有注意到，校園的春天亦同樣美麗。
每天，當我一個人路過校園的小巷時，春風怕我寂寞，就在我身邊陪著。那濕潤的春風呀，親吻著我的臉頰，還牽著我的手，陪我一起上學去。到了校門口，春風還舍不得我，在校園里不斷徘徊。
校門口那幾棵楊柳，總是把那雙纖纖玉手伸向我的臉，上撫撫下摸摸，似乎也同樣喜歡我。那草坪上的牽牛花向我炫耀著那一個個七彩的小喇叭，神氣極了。我也友好地摸摸她。她更神氣了，小喇叭都朝天上吹了。那棵大榕樹的葉子慢慢長出來了，嫩綠嫩綠的，真惹人喜歡。那棵桃花開得正艷，粉色的花瓣可真漂亮。那幾棵含羞草還是沒變，還是那樣害臊。我摸一摸她，她便卷縮成一團，嚷嚷著不肯見人。哎，真拿她沒辦法。
我們的校園一年四季都是美麗的。
陽春三月，校園里呈現出一片生機勃勃的景象。春風習習，小鳥歡唱，百花爭艷，草坪里花開了，草綠了，樹上雖然還光禿禿的，可落了許多色彩斑斕的小鳥，好像在說：“春天快到了，我們又可以唱歌了!”
夏天雖然熱不可耐，但是我們的校園里有十多棵高大的楊樹舒展開茂盛的枝葉，粗壯的枝干好象為我們撐開了一頂頂綠絨大傘，遮住了那火辣辣的太陽。為我們創造了一大片涼爽的世界。這時正是花兒盛開的季節，微風一吹，它們像一個個美麗的小姑娘，在風中翩翩起舞，又像一只只美麗的花蝴蝶，在微風中飄飄蕩蕩。
秋天到了，金風送爽，風和日麗。樹葉換上了多彩的盛裝：有的金黃、有的橙黃、還有的火紅，一片片葉子就像天女散花似的從高處向下飄落。秋天還是我們的勞動得以收獲的時節，校園的圍欄上竟結出了一個個又長又綠的大絲瓜。
冬天寒風刺骨，北風呼嘯。我們最盼望下雪了。從窗戶向外望去，操場上好象鋪上了一層銀白色的雪地毯，整個校園披上了盛裝。一下課我們便迫不及待地投入這童話般的世界盡情地享受大自然送給我們的禮物。我們追著、跑著、打一場雪仗歡聲笑語為校園增添了一道亮麗的風景。
最新校園的風景高一范文（15篇）篇二
我們的校園坐落在溫泉的中心市區，那里的景色非常迷人。
走進校園，首先映入眼簾的是一座六層樓高的科技樓，科技樓是我們學校的樓房，在陽光的照射下，猶如身披輕紗的少女，亭亭玉立。在科技樓學習，就像遨游在知識的海洋里。
科技樓的左邊是一座兩層樓高的科技樓，同學們在那兒學習。教學樓前方是幾棵蒼翠鵒滴的小樹，像一個個哨兵，等待著將軍的到來。書前是我們用的體育器材。向右看，是一個小型的花壇，里面種植著兩三可小樹，樹旁長滿了草，綠的讓人的衣服都染成了綠色。
科技樓的右邊是辦公樓，那里是老師們的天地。辦公樓前方是五棵玉蘭樹，每當春天，人們走到這兒，便聞到一股濃濃的香味，那邊是它發出的香味。玉蘭樹的前方是兩棵高大挺拔的雪松，著兩棵雪松就像威武的將軍，守衛著我們的校園。兩棵雪松之間是升旗臺，那高高飄揚的紅旗激勵著我們學習。
雪松的右邊是一個大花壇，里面種著各種各樣的花草：清香的米蘭；色彩斑讕的蝴蝶花；“花之皇后”月季。它們奇斗艷噴芳吐香最惹人注目的是數“秋之驕子”菊花了看那些菊花有的酷似可愛的太陽花，又似精美的玉盤；有的相比之下顯得碩大無比，舒瓣展蕊，恰似榮華富貴的王妃；有的花瓣雪白雪白，又長又細，像飛瀉的瀑布。真是千嬌百媚千姿百態呀！草坪上還有一棵石榴樹，樹上掛著紅通通的石榴，讓你垂涎三尺。
哦！我的校園真美！
最新校園的風景高一范文（15篇）篇三
春姑娘悄悄地來到我們身邊，冰雪融化，萬物復蘇，那青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花，給校園構成一幅生機勃勃的春景圖。
在校園的草坪上，可以看見嫩綠的小草從土壤里探出頭來，高興地望著我們，仿佛在說：“親愛的同學們，我們又見面了!”一個個圓圓的蘑菇，在春雨的澆灌下，也露出了笑臉。校園的主道兩旁，楊樹挺立在那里，一動不動，像一位站崗的哨兵。枝條上長出了圓圓的新葉，遠遠望去，像一個綠色的小桃子。那一朵朵美麗鮮艷的花兒，爭齊開放，使人感到格外舒服。每當下課的時候，悅耳的鈴聲傳來，同學們就像一只只鳥兒一樣“飛”出了教室，校園里頓時一片歡騰。乒乓球臺前，圍滿了人，一陣陣叫好聲，一陣陣歡呼聲，使校園里充滿了活力，充滿了歡樂。
美麗的春天，美麗的校園，真是一幅美麗的畫卷。
每個人都有自己美麗的校園，在哪里會度過春、夏、秋、冬四季，會和小伙伴們一起分享著美好的時光。春天來了，綠地上花繁葉茂。桃花開了，月季花開了。濃郁的花香吸引著熱鬧。同學們在花香中流連。蝴蝶在空中翩翩起舞。而且，一到課間，同學們都紛紛的去捉蝴蝶。夏天，綠樹成蔭，課間的時候，同學們都會玩捉迷藏，踢球，打羽毛球玩著玩著可惡的太陽會讓我們滿頭大汗。同學們流的汗珠就好像剛洗完臉沒有擦似的。秋天，校園里的樹，穿上了銀色的衣服。操場上鋪上了銀色的地毯。站在操場的中間，有身臨其境的感覺。冬天，大樹都穿上了雪白色的衣裳，亭亭玉立的站在四周。金色的地變成了白色的地毯。從遠處看，就像一個雪白的廣場。
校園一年四季都有不同的景色，讓我們在多姿多彩的校園好好學習，成為祖國的棟梁。
我家門前有一個大花園，花園里長著很多樹，有松樹、柏樹、玉蘭樹、梧桐樹……幾百里連成一片，就像綠色的小池塘。
春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，像一把綠色的小傘，草地上一串串露珠低落在草葉上，像一串串晶瑩透亮的小水珠，漂亮極了。夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把花園圍的嚴嚴實實，給人們擋住了似火的陽光，早上，太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光穿過樹梢，美麗極了。秋天，樹葉慢慢的變黃了，樹木顯得更蒼翠了，秋風吹來，落葉在空中飛舞，顯得格外凄涼。冬天，光禿禿的樹枝上積滿了白雪，毛茸茸的，草地上像撲了一層白色的被子，可愛極了。
啊!我們的花園真美!
最新校園的風景高一范文（15篇）篇四
校園，是我最熟悉不過的地方，它非常的美麗。走進校園，里面有柳樹，柿子樹、松樹、冬青、櫻花，有一個個活蹦亂跳的小同學。更有聲聲入耳的的讀書聲。
今天清晨，天空蒙蒙的，原來下雨了。小水珠從天上一滴一滴落下來，落到頭發上、衣服上，很有詩意。
我走進校園，發現里面大不一樣了，有一種朦朧的清晰感，感覺更加的美麗、漂亮。
我先看見的是，那一棵在雨中還婀娜多姿，垂著長發的柳樹，她像一個羞澀的小姑娘，在細雨中亭亭玉立。一陣風吹過，柳樹姑娘的長發微微飄起，好像一個小姑娘在微風中甩著長發，快樂的舞蹈。
向左邊一看，我看到了一排排冬青，它們的葉子是這樣的碧綠，好像一片一片擦過一樣，那樣的新鮮，那樣的好看。摘下它的一片葉子，摸一摸，是那樣的光華，那樣的圓潤，特別舒服。
我又看到了雨中的柿子樹，他是那么鮮活，也好像一把大雨傘。小雨珠落到它的葉子上，在它的葉子上滑滑梯。從它的葉片落到地上或落到水里，濺起小小的水花。雨中的柿子樹，好頑皮，我總覺得他像一個愛搗亂的弟弟。但我也覺得他更像一個把自己奉獻給社會的人，他把自己的果實送給了需要的人，把自己的身子，當做大傘，讓人們在他的大傘下面乘涼。
接著，我看到了同學們的身影，看到了他們的一個個笑臉，看到了他們的高興的蹦蹦跳跳。有幾個小同學，故意把雨傘從頭上那想來。任由讓可愛的雨點隨意的蹦到他們的臉上，衣服上。其中一個昂起頭，看看藍天，一滴滴雨點落在他的臉上，讓他睜不開眼睛。但是他的臉上依然充滿了高興與歡喜。
最后，我聽見了校園里的讀書聲，那讀書聲格外的大，格外的清析。
雨中的校園，又是那樣的可愛，那樣的神秘，我喜歡我的校園，但是更愛我的校園。
最新校園的風景高一范文（15篇）篇五
說起我們的學校，我相信全校師生都會情不自禁地說：“實在是太美了！”是的，我們的學校一年四季都是美的。每一個季節都有自己的特點，可以說是各有千秋。，平分秋色。可我最喜歡的還是春天的校園。
春天到了，萬物復蘇。蕭瑟的冬婆婆漸行漸遠，溫柔多情的春姑娘翩翩而至。花樣年華、脈脈含情。她款款而至，于是，我們的校園平添了幾許生機，幾許活力。
走到校園的鐵門前，那莊嚴的大門上嵌著幾個油刷一新的藝術大字“林百欣附小”。剛走進校園，我的眼睛告訴了我，這不和平時一樣。校園里的一切都像披上輕紗似的，顯得有些朦朧。校長和值日老師嚴肅卻略帶微笑地站在門口，看著一個個天真可愛卻又彬彬有禮的孩子，滿意地和他們點點頭。
操場的兩旁，是兩排整整齊齊的芒果樹，像兩列哨兵，時刻守護著操場。他們氣宇軒昂、龍驤虎步。操場的后面，有一個游泳池，池旁種著一棵柳樹，它在春雨、春風的滋潤下，抽出了新芽，在微風的吹拂下，抖動婀娜的身姿，對著碧波蕩漾的“池水”，輕輕地梳洗著自己的頭發。
走進教學樓，地面上和馬賽克上的都是濕漉漉，好像是剛洗過的。站在走廊上張望四周，覺得學校的各個角度都非常典雅。進入教室，只見班干部都在做著自己的工作，有掃地的、有的在擦黑板；有的在檢查作業，非常認真盡責。早晨的春光從玻璃穿過射進來，斜斜地照在晨讀的學子身上。
下課了，我們走出教室，站在走廊，舉目遠眺。四周，是林立的高樓。長廊上，是茂盛的夾竹桃，花開正艷，群蝶翩飛。從上面往下看，有一個長方形的花壇，花壇中錯落有致地栽種著有著幾株四季常綠的球狀松柏。地面鋪著柔柔的小草，像一塊綠色毯子。花壇周圍是開著小白花的九里香，已經被辛勤的園丁剪得整整齊齊。潔白的花瓣散發出醉人的香味，令人神往。這兒，成了蜻蜓、蛺蝶的天地。
呵，校園的春天，已降臨在每一個人的心中。
最新校園的風景高一范文（15篇）篇六
學校是能寄托學生最美好的期望之所，而我則將這份期望輕輕輕安放在校內的草木花朵中。
說來也算是有些恍惚，隨著時間的推移，我步入了初三，曾經那些動態的，只會出現在眼眸一瞥中的景色，如今卻已是成為了一處固定的，令我可以細細品味的美景佳境。
班級門前便是一棵紫薇樹。如今開了滿樹桃紅，在陽光直照下，枝頭上的每一朵花都折射著令人陶醉的光澤。一日放學，突然興起，來到紫薇樹下的小道。
走在紫薇樹下的花間小道，盡情的欣賞夏日紫薇的美麗。看那花連成一片延伸遠方的云霞，盡情感受紫薇的一片柔情。紫薇是有勇氣的，亮麗的花朵開在火熱的夏季，不怕蒸烤，是自然中一種可愛的生命形態。
細觀紫薇花，發現每朵花都由六片花瓣組成，中間是細長的黃色花蕊。每一片花瓣都有一條細長的柄支撐在鼓形的胚珠之上，數十朵小花組成一束，十幾束又組成一簇，似兄弟姐妹般地湊在一起，親密無間。清風中，她們婆娑起舞，情趣盎然，解人心中愁悶。
白居易曾說過紫薇花對紫微翁，名目雖同貌不同。獨占芳菲當夏景，不將顏色托春風。紫薇同于紫微，紫微星乃吉星之首，一解百厄的一顆星。笑看這一棵能帶來吉兆的樹，增添的不只是心中的好運，更是對中考的自信，這一棵紫薇樹就像一位守護者屹立于我們左右。
轉眼瞥去，教室后方還有一片小林。那是幾叢芭蕉生長在那里。
這芭蕉樹不高不矮，大約有2到3米高。它剛長出來的葉子是嫩綠色的，微微帶黃，老了的葉子已經是墨綠色的了。芭蕉葉子呈巨大的橢圓形，每一片葉子都是天然的芭蕉扇。葉柄在葉片背面突出，非常光滑。在芭蕉樹的最跟部，有一串芭蕉長得十分可愛，玲瓏小巧的，令人舒心又愛憐。那幾片寬厚的葉子看上去已是在無聲無息中把我的期望承載了進去。
思緒回到軀殼之中，我把我的好運寄托于紫薇，把我的期望寄托于芭蕉。
愿好運與期望隨我度過星海剩余的美好生活。
最新校園的風景高一范文（15篇）篇七
朋友們，你們知道我們美麗的校園在哪里嗎?告訴你們吧!最美麗的校園就在我們的桂園小學。
我們的校園可美了!一進東大門，看見小花園，小花園里有好多種樹，這些樹高矮不一，一共有五種樹。抬頭一望，各班級的走廊旁邊都有很多花，有紫羅蘭、杜鵑花等等，再加上紫羅蘭襯著一些小草或葉子，顯得更加可愛了。你走在操場上停一停，可以感覺到很涼爽。我們學校一年四季都有迷人的景色：春天，春色滿園;夏天，花草繁茂;秋天，桂花飄香;冬天，金菊怒放。過了操場，穿過架空陳、層，在往東邊看一看，一個升旗臺就在眼前，這是我們升國旗的地方。
在向南邊的圍墻看，有五個福娃，每個福娃都形態不一，每一個福娃都代表著一種運動，上面還有口號：更高、更快、更強。繞過升旗臺，可以看見一個小小的樂園，樂園旁邊的樹綻開了綠芽，真美，冬天時，我記得這棵樹光禿禿的，現在長出了綠芽。再走回操場，操場旁邊還有一棵高大的木棉樹，這棵木棉樹到了春天就會長出花苞，過了不久，就開出美麗的小花了，在木棉樹上，我發現小鳥飛回來了，這就代表春天來到了我們的桂園小學啦!
我差不多走到西大門的時候，看見有一顆很奇特的樹，這棵樹的樹葉都垂下來了，好像垂下來的頭發，但是，我不知道這棵樹的名字叫什么，我越來越好奇，覺得這棵樹又奇又像垂下來的頭發。在這個時候，一群小鳥飛了過來，好像想告訴我們：“春天來啦!春天來啦!”有的花在翩翩起舞，小草在高聲唱歌，大樹在指揮小草唱歌，，花媽媽在叫小花們跳舞，小草的歌聲伴著小花們跳舞，多么美的一幅畫卷呀!
你走在教學樓是時，可以聽見同學們優美的朗朗的讀書聲，真令人如癡如醉!
我們校園的景色真美啊!鳥語花香，百花齊放，真是好像走進了連綿不斷的畫卷!
最新校園的風景高一范文（15篇）篇八
學生的大部分時間都是在學校里度過的，所以學校就是學生的第二個家園，今天就讓我來介紹我的第二個家園――城關一小的景色吧！
剛到城關一小的入口，你就能看見一座大橋，橋兩旁豎立著很高的圍欄，保障同學們的安全。走到門口，你會看到大門上方有“渦陽縣第八中學”這幾個大字。但是。也會看見“城關第一小學”這五個大字。
剛進校門，向西是一條道路，道路兩旁都有一個花壇，花壇里有一排槐樹。每到春天，槐樹就會長出嫩綠的葉子，葉子像一塊塊碧玉似的鑲嵌在枝條上，非常好看，我們都稱之為“傘樹”，因為它的樹冠就像傘一樣。在下雨天，可以在樹下躲雨，而且不會被雨淋住，可有趣啦！在夏天，還可以在樹下乘涼。
花壇里還有許多小草，大概有幾厘米高，風一吹，小草就跳起來舞來。
再往前走走，你會看見一個大大的花壇，花壇里有一棵巨大的松樹，有四層樓高呢！松樹上的松針，特別扎手，離近一看，就好像有成千上萬根碧綠的鋼針扎在了松樹的枝干上。
大花壇里有許多五顏六色的小野花，花朵是圓形的，花瓣像一顆顆愛心，里面的花蕊是黃色的。用手一摸，感覺花瓣好脆弱，好像一不小心就會把它給弄碎似的。我一聞它的香味，就像香水一樣沁人心脾。
大花壇左邊有一個寬闊的操場，操場上空有一面五星紅旗，高高地飄揚著。操場上還有四個乒乓球臺和三個籃球架，操場最西頭還種植許多竹子，竹葉翠綠，隨風搖曳，比畫面里面的竹子還要美麗。下課的時候，同學們都在操場上玩耍，給校園增添了許多生機。
走到后院，你能看見幾棟高大的教學樓。幾棵大樹上有許多小鳥在玩耍，做巢、產卵。風一吹，大樹就“沙沙”地唱起歌來。樹下也有許多的花朵，也招引來了許多的蜜蜂和蝴蝶，它們好像在花朵上面開舞會呢！
我們的教學樓共五層，黃色的'外墻壁，非常漂亮氣派！教室里面干凈整潔，燈一亮，教室里顯得特別的寬敞明亮。每間教室里面都有黑板和電子白板，吸引學生上課的注意力，因此，同學們上課都聚精會神的。
四樓還有會議廳，里面可以容納幾百人呢！這也是我們看電影的地方。
這就是我們校園里面美麗的景色，有時間的話，你可以來這里參觀。
最新校園的風景高一范文（15篇）篇九
走進校園，一派生機勃勃的景象，中心大道樹木成蔭，蔥蔥郁郁，這一棵棵l大l樟樹就猶如一個個戰士在守衛著家園。中心大道兩旁聳立著兩幢教學樓。
無論是嚴寒還是酷暑，它們始終都堅守著自己的崗位，它們為同學們擋住了風雨，擋住了烈日。它們的精神是如此的可歌可泣啊！它們已成為校園美麗的一景。
學校中央的那塊大大的操場，無時無刻地看著同學們茁壯成長。這難道不是一道風景線嗎？
教學樓旁邊開著非常美麗的花，五顏六色的，漂亮極了。站到花叢里，聞著花兒的香氣，仿佛置身于一個長滿花的世界。這是校園美麗的風景線。
上體育課時，大家有的跑步，有的跳遠，還有打籃球，還有玩各種游戲……一會兒，隨著一聲尖叫，大家都停了下來，原來是一個男生跑步摔倒了。同學們都跑了過去，有的拉著他的手，有的還拿了一張面紙掩住那個男生磕破的皮，有的關切地問這問那，還有的攙扶著他去了醫務室……多么純真的友誼啊！多么感人的畫面啊！這已成為校園感人的一景。
看著一扇扇窗戶這么干凈。我的眼前浮現了一幅幅畫面，同學們正在精心地擦著窗戶。
看，是多姿多彩的，是多么的美妙呀！
最新校園的風景高一范文（15篇）篇十
送走熱情洋溢的夏日，迎來清涼蕭瑟的秋天。世間萬物沉默無語，似乎在表達著自己疲憊的心情，抑或是等待著自己的累累礫果。也正是在這樣的季節里，帶著夏日的激情追逐秋天的果實，我踏上了初三的征程。
就是在這樣的季節，校園中的我們從陌生到熟悉，從熟悉到厭倦，從厭倦到不舍，似乎一切都那么順理成章。時光如流水，稍縱即逝，一去不復返。而我們卻忽略了春去春又來的風景，我們更多的是抱怨自己是囚中鳥，縱有雙翅卻難以翱翔于天地之間。我們時時抱怨這樣的生活太枯燥無味，總想掙脫束縛。是的，學習成長之路并非平坦大道，好在，校園那一枝探出墻外的紅薔薇，堅定了我們前行的腳步。
光陰荏苒，轉眼間在中學生時代快度過了三個春秋。回首這一千多個日日夜夜，酸甜苦辣顯其間。摸爬滾打中我明白了一個道理：輝煌重在積累，學習貴在堅持。
曾經懷著熱切向往的我跨入了初中的大門，為了朝拜那心目中的圣地，我日夜兼程卻無怨無悔。
無數個白天黑夜，我遠離了喧囂人群，告別了燈紅酒綠，擁向那燈火闌珊處。學生，這個平凡的稱呼，它如磁石吸引我游離的目光，它安撫我躁動的心河。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，在辛勤耕耘的同時，自然會有收獲與回報。
現在的我們踏上了備戰中考的征程，每天“兩點一線”式生活的枯燥，每天都埋在書堆里，淹在題海中，好在，在這里，有像父母親人一樣的老師的呵護，一個鼓勵的眼神就是一道風景，刻骨銘心；在這里，有像兄弟姐妹一般的同學的關心，一句友好的話語就是一道風景，溫暖宜人。
同學們，舞動你們的風采吧，堅信：風景，來年這邊更好！
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最新校園的風景高一范文（15篇）篇十一
似無所見，又非似而不見。像春花又像秋草，但有誰真正去欣賞它的景致、品嘗它的甜美、聆聽它動人的故事呢！走進校園，大家一如往常地走向它那條最熟悉卻又最陌生的道路，但又有誰真正了解這條路背后的辛酸呢！直到有天我徜徉校園，沉思之際，才因不知為何的醍醐灌頂，不知何人的當頭棒喝，讓我領悟并且開始欣賞“校園風景”。
"校園風景"不只是局限在校園的環境，上課時，老師認真上課，學生專心聽課，這也是校園的美景。下課時，朋友們聚在一起談天說地，討論自己的志向。目標，這也是校園的美景。走在校園中路上的行人，每個人臉上都有那美麗的弧度，這也是校園的美景。故校園中的美，隨處可見，拾手可得。
走在校園，咀嚼其中的樂趣，映入眼簾的是那擁有皇冠般弧形之屋頂的活動中心，與弧形風雨走廊相稱，配合階梯，象征“向上向善”，這不僅僅代表了我們初中傳達的態度，也與許多建筑的含義及風格媲美。接者，視線移到校園中最著名的“時間花輪”，它如時鐘又似花朵，象征學生珍惜在校學習時光，美不勝收、好不美麗。目光轉到學校中心的巨幅電子看板，是學生的學習標竿，“校外看得到，也可對外作宣導”，是學校的理念，如此一來，便能增加曝光率，也能增加榮譽感。
低頭凝視地上的兩片葉子，與樹上依然興盛的同伴，給了我一個新的啟示，如果想要出人頭地、展露頭角，那定要付出雙倍的努力，因為天才也是靠一分的天分及九十九分的努力，才能成功的！
最新校園的風景高一范文（15篇）篇十二
樹下，干凈的花園是同學們最愛休息的地方。七八棵樹，三兩棵草，偶爾還能聽見些不知名的蟲鳴、鳥叫，似成音律的聲音與同學們的笑語輝映成趣，是自然的生就還是人為的雕鑿，把這里裝扮得深動妙峭。休息的時候，同學們三三兩兩從寢室里走出，在這里沐浴著溫暖的陽光。
一絲輕風，拂動著紅綠間趣的樹葉和樹下女生的`發際，彈揍著一曲人景交融的樂章，歌聲中同學們敘說著彼此心動的故事，青春的容顏在夕照中格外美麗。看，荷花池檳榔樹下，學藥的學醫的正在對壘，各自擺數著所學專業的美好前程，個個都是才思敏捷，靈牙嚙齒。其實，從他們勃發的英姿，從容的談吐就可看出，他們都在追求著一個光榮而神圣的事業。球場上一群男生正盡情地揮灑著他們的矯健的活力，仿佛要把一天學習的疲勞盡拋九宵。
人生的追求就象球場上的勝負，一次次進球就是點滴的成功，但需要堅持不懈，團結拼搏，這樣才有最后的勝利。
周圍的女生們在一旁加油，吶喊的，尖叫的，還有開懷大笑的都那么賣力，為著他們自己心中明星吶喊助威。實驗樓前的草坪上，輔導員老師和她的學生們席地而坐，做人的真諦和理想的萌芽在那里沐浴著陽光，一雙雙渴望的眼神忽閃忽閃地格外入神。球場上穿過幾個戴紅袖章的值日生，飄逸的長發在微風中舞動，靚麗的身影把傳球的男生打動，害得他眼亂走神，一球傳空，引來球場噓聲一片，空作心痛。其實，最美的是她們的心靈和勞動。
最新校園的風景高一范文（15篇）篇十三
1、培養學生留心觀察生活、注意觀察的習慣。
2、練習按照一定的順序進行敘述。
3、學會運用本單元課文中的一些寫法寫景。
1.出示要求大家讀題，想想習作有哪些要求。
3.大組交流通過這一個環節，讓學生理解本次習作的要求：寫作要有順序，注意景物的靜態和動態。
1、你可以按照方位順序。先逐一簡略介紹校園的景物及其特點作用，再祥寫你最喜歡的一處景物，最后由景及人，略寫一下校園里同學們的活動。
根據剛才的學習討論，大家可以更好地條理自己的“構思”。題目自擬，但要認真給自己的作文起個題目，老師也提供一些題目，但僅供參考。(《我愛校園》《校園一角》《校園的四季》)。
師生雙方教學活動方案預設預設修改或生成記錄。
要求，強調修改的方法、符號。
1、組內互相交換看對方習作，組內互評。
2、共同評議是否寫出了“快樂的事例”。
3、共同修改。
4、推薦組內同學讀習作，大家欣賞。
5、針對某些情況，有目的講評。
6、集體修改。
1、動筆嘗試自我修改，使更精美。
2、回家后讀給父母聽，讓他們給你寫的內容提出修改意見，再次修改。
最新校園的風景高一范文（15篇）篇十四
我最喜歡校園那翠綠的鐵樹，因為鐵樹會隨四季的氣溫變化。
春天，春姑娘悄悄地來到我們的學校，鐵樹發現春姑娘來了，便開始發芽了。
這個時候，鐵樹的枝上長出了嫩綠的小芽兒，剛剛冒出枝頭的小芽兒就像一位剛出生的小寶寶，有的還像新生的竹筍……多可愛呀!
夏天，鐵樹的枝上已經長出了碧綠的、密密麻麻的枝了，就像一根根針。如果你飛起來了，到鐵樹的正上方去看它，鐵樹就像一大大的、碧綠的大花，多引人注目呀！
秋天，有許多植物已經開始枯萎了，但只有鐵樹依然挺立在瑟瑟秋風中。我真佩服它呀！
冬天，鐵樹身上披上了一件潔白的外衣。過了一會兒，我再來看它，啊，鐵樹身上又披上了一件透明的冰衣，但它仍然挺立在大雪紛飛的花壇里，就像一個個身披著白色戰袍的士兵在守護著我們的城區小學。
美麗，還有那美麗的鐵樹，給我的校園生活增添了色彩。
最新校園的風景高一范文（15篇）篇十五
說起，在別人眼里不怎么樣，可在我眼里，校園風景是最美麗的。
從街道通向校園大門，正上方赫然鑲嵌著四個鍍金大字-潺陵小學。走進這個讓我向往已久的學校，一棟六層高的教學大樓首先映入眼簾，哇，好大耶。要靠近大樓，我疾步如飛地經過一條筆直的林蔭小道。小道兩旁有雷鋒，列寧，李時珍，愛因斯坦等塑像讓我蕭然起敬。小道兩邊分別是籃球場和六個乒乓球臺，左邊幾個活潑可愛的同學正汗流浹背地追逐爭奪著一個籃球，旁邊還有幾個助威和喊加油的同學。右邊操場上有鍛煉身體的老師和學生。操場邊沿那邊乒乓球臺旁站滿了觀戰的和打球的同學。原來我看到的教學大樓其實是老師們的辦公樓，穿過這棟大樓還有兩棟更大的建筑物才是我們的教學樓，若干個教室里傳出朗朗的讀書聲，左邊二樓其中一間就是我的教室。看到寬敞明亮的教室，我欣喜若狂。
我似乎更喜歡兩樓中間的大花園。我邁著輕快地步伐走進鳥語花香的花園，一陣桂花香撲鼻而來，桂花樹的枝頭長滿了黃燦燦的桂花，象滿天璀璨的星星。園欄周圍長滿了石榴樹，好像在歡迎來學知識的學子們，茂密的樹林里，有許多不知名的小花，因為秋天到，有的花葉和樹葉開始變色，樹林里不時傳來鳥鳴聲。噢，花園中間還有一座假山立在池塘中央，好像一仙女在沐浴。
又讓我的視線久久不能離開的是竹林，它穿著翠綠的軍衣，頭看藍天腳踩大地，不停地生長。我站在竹下仰望，可愛的竹子們又向我點頭，時而發出沙沙地笑聲。在陽光下顯得更加美麗。參觀完校園，才知道郁郁蔥蔥的常青樹將整個校園包圍，煞是好看。
校園，美麗的校園，我愛你。