最新六年級(jí)的我們（實(shí)用20篇）

優(yōu)秀作文不僅要表達(dá)清晰，還要具備豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力，使讀者產(chǎn)生共鳴和思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞，希望能夠讓大家感受到文字的力量。

最新六年級(jí)的我們（實(shí)用20篇）篇一

書，是智慧的源泉，一個(gè)人如果沒有看過(guò)書，就像是一具沒有靈魂的軀殼。今年暑假我讀了一本名為《我們班的小童星》的書。

書中主要講了楊自熱喜愛的女孩王琚成了“童星”，自己整天失落不已，一直再找一條成為童星的道路。在學(xué)校排練節(jié)目是他僥幸獲得了一個(gè)飾演鐵鉤船長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，他演的很賣力，同時(shí)也明白了：每個(gè)有童真的孩子都是小童星。但是自從王琚成為小童星后卻變得驕傲了。雖然名氣大了，但她身上的童真卻少了很多，王琚以前像是一塊無(wú)雜質(zhì)的碧玉，但是加入娛樂(lè)圈后，就像一杯加了成分的果汁，聞著香，但對(duì)人體有害。

關(guān)于童星，許多同學(xué)應(yīng)該都有這類夢(mèng)想吧。想拍電視，想天天被人追捧，想在羨慕的眼神中揚(yáng)長(zhǎng)而過(guò)。但進(jìn)入娛樂(lè)圈后，成為了童星，卻失去了童真，讓我們戴上了虛偽的面具。誰(shuí)知道娛樂(lè)圈有多險(xiǎn)惡。

同學(xué)們，請(qǐng)放下“明星夢(mèng)”做最真實(shí)的自己，才是最好的自己。

最新六年級(jí)的我們（實(shí)用20篇）篇二

最新六年級(jí)的我們（實(shí)用20篇）篇三

《我們的六年級(jí)》這本書中的人物，給我?guī)?lái)了許多不同的印象。他們的生活同樣也讓我羨慕，盡管他們經(jīng)歷過(guò)友情的考驗(yàn)，就像楊梅希果和諾小米一樣。也面臨過(guò)分別，如嘻嘻派被迫與同學(xué)分離。但這樣的生活才是真實(shí)的，才是完美的。

故事一開頭，楊梅希果為了破解神秘紙條，不得不得罪了諾小米，但這件事讓諾小米耿耿于懷，甚至對(duì)秋芊產(chǎn)生了怨恨。還把秋芊當(dāng)作惡作劇的對(duì)象，但秋芊卻毫不在意，選擇一次又一次的原諒諾小米。還帶頭幫助諾小米尋找四葉草---傳說(shuō)中的幸運(yùn)之草。在秋芊的幫助下，諾小米不再認(rèn)為自己是一棵毒草，是一顆幸運(yùn)之草。看到這里，我感動(dòng)極了，她們雖然有過(guò)爭(zhēng)吵，但最后卻還是回到了朋友的關(guān)系。

但其實(shí)，諾小米傷害過(guò)秋芊，秋雨卻大方的寬容她，理解她。我的內(nèi)心受到了觸動(dòng)，因?yàn)槲蚁氲搅宋易约骸Ｓ幸淮危液鸵粋€(gè)朋友約定好了一起去玩，到了約定的時(shí)間，她卻遲遲沒有出現(xiàn)。過(guò)了好久，她才氣喘吁吁的趕來(lái)，盡管她向我一再的解釋，我還是沒有選擇原諒她，當(dāng)時(shí)就再也沒有理過(guò)她，我現(xiàn)在后悔極了。我后悔當(dāng)初沒有原諒她，我也后悔當(dāng)初，自已因?yàn)橐稽c(diǎn)事情就不理她，如果能重來(lái)一次，我肯定會(huì)選擇原諒她。

我已經(jīng)步入了小學(xué)的最后一個(gè)階段---六年級(jí)，在度過(guò)一個(gè)夏天，我也將跟相處六年的朋友告別，多么不舍啊！但人要往前走，前面的'旅途是未知的。六年級(jí)的夏天是短暫，但在記憶里，卻是永恒的。我們應(yīng)該更加珍惜這最后一個(gè)短暫的夏天，珍惜相處了六年的朋友和老師，讓美好的小學(xué)生活存留在我的記憶相冊(cè)中。

最新六年級(jí)的我們（實(shí)用20篇）篇四

開學(xué)以后，我們班便建立了文學(xué)社，名叫“七色堇文學(xué)社”，我們?yōu)榇烁械阶院馈?/p>

慢慢地，老師給我們宣布了一個(gè)好消息：“同學(xué)們，經(jīng)過(guò)我們的不懈努力，第一本雜志馬上就要問(wèn)世了，我們要更上一層樓。

到了十月一日放假返校后，我們終于見到了我們夢(mèng)寐以求的雜志，封皮上寫著主辦七色堇文學(xué)社，協(xié)辦六三班。這使我們感到自信。但我們不能在喜悅中沾沾自喜，成功已經(jīng)成為歷史，我們要面對(duì)新的事物而努力奮斗。

轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)月馬上又過(guò)完了，第二本雜志馬上就要問(wèn)世了，我們個(gè)個(gè)都期盼著第二本書的誕生，很想知道這本書的廬山真面目。

我們的雜志看著感覺比任何書都好看，簡(jiǎn)直是一種美的享受。

為我們的第二本書的誕生，我們一起來(lái)拭目以待，也為我們的文學(xué)社一起喝彩吧！

最新六年級(jí)的我們（實(shí)用20篇）篇五

說(shuō)起我們班的吹牛王，那是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。真是吹牛不打草稿。他臭事連連，下面就是他的幾件臭事。

吹牛臭事一：

開學(xué)第三周，我們班開班會(huì)，正討論寒假在哪里玩。我們班的吹牛王大步走上跨臺(tái)，大聲的對(duì)我們說(shuō)：“我寒假在石林玩，在坐飛機(jī)的途中，我看見馬在犁田，而且還看到了鯊魚。”“哈~哈~哈~！”全班笑得人仰馬翻，連老師都笑差點(diǎn)得從椅子上跌下來(lái)。

吹牛臭事二：

吹牛臭事三：

這就是我們班的吹牛王，不知到你們班上也有不有這樣一個(gè)吹牛王呢？

最新六年級(jí)的我們（實(shí)用20篇）篇六

近期，我讀了《我們的六年級(jí)》這本書。它的作者饒雪莉老師，曾從教小學(xué)語(yǔ)文15年，比較熟悉小學(xué)生的心理成長(zhǎng)。饒老師想通過(guò)這本書，幫助所有在成長(zhǎng)過(guò)程中感到迷茫的小學(xué)生卸下沉重的心理包袱，讓他們能夠輕松成長(zhǎng)，快樂(lè)成長(zhǎng)。

在這本書中，饒雪莉老師悉心打造了一所仿佛真實(shí)存在的甜蜜園小學(xué)。在這所學(xué)校的六年級(jí)檸檬班里，有36名個(gè)性鮮明的學(xué)生：漂亮熱情且驕傲的班花楊梅希果，樂(lè)觀幽默而淘氣的機(jī)靈鬼嘻嘻派，寬容豁達(dá)的“愛心大使”秋芊，內(nèi)向敏感、孤獨(dú)軟弱的“膽小鬼”諾小米……他們的煩惱不同，走出迷茫、羽化成蝶的成長(zhǎng)之路自然也各不相同。發(fā)生在這些學(xué)生身上的一個(gè)個(gè)充滿正能量的成長(zhǎng)故事，就構(gòu)成了《我們的六年級(jí)》這本書的主要內(nèi)容。

在這本書中，已經(jīng)畢業(yè)升入初中的王子航，在檸檬班的'儲(chǔ)備箱里藏了一張小紙條，紙條上只有一串令人看不明白的數(shù)字。而這串?dāng)?shù)字就是一個(gè)令人想急切解開的謎，也是貫串整個(gè)故事的一條線。這個(gè)謎一直是書中幾個(gè)最聰明的人物百思不得其解的難題，也牽扯著讀者的心。好在書的最后，在以擁有“小偵探”之稱的嘻嘻派的帶領(lǐng)下，大家破解了這個(gè)謎。而這個(gè)謎底的揭曉，也拯救了一個(gè)犯過(guò)錯(cuò)誤的人，讓他能夠知錯(cuò)能改，丟掉沉重的心理包袱，得以輕裝前進(jìn)。

《我們的六年級(jí)》中的人物和故事，其實(shí)就是同學(xué)們身邊的人物和故事，所以看過(guò)這本書的同學(xué)都越看越覺得親切，并發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)：“這本書真是太棒啦！我也要努力過(guò)好小學(xué)這段最美好的時(shí)光！”

最新六年級(jí)的我們（實(shí)用20篇）篇七

我們那么天真，那么單純，想笑就笑，想哭就哭，想說(shuō)就說(shuō)，想做就做，從不會(huì)有所顧忌。

從不知道愁是什么，餓了就吃，困了就睡。天總是那么藍(lán)，地總是那么綠。就如我們的心情總是那么快樂(lè)，沒有煩惱，沒有憂愁。

從不知道什么是寂寞，會(huì)一個(gè)人看著世界微笑，會(huì)一個(gè)人對(duì)著玩具忘了時(shí)間，會(huì)一個(gè)人自?shī)首詷?lè)，總是很充實(shí)，雖然不懂充實(shí)是什么意思。

我們總是有各種稀奇古怪的想法，總是用猜測(cè)懷疑的眼光，看待世界。

對(duì)于世界我們或許不重要，但對(duì)于自己，我們是全部。

我們的世界很小，天很大，我們總是夢(mèng)想著飛，對(duì)于外面的世界充滿憧憬。

我們什么都不懂，卻總說(shuō)自己什么都懂，總是不相信大人的話，總想著等我長(zhǎng)大，一定要把你們的話推翻。

我們的世界很簡(jiǎn)單，只有好人和壞人，我們相信，善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，好人一生平安，壞人不得善終。

我們不懂愛情，但相信童話，王子和公主是一定會(huì)在一起的。

我們很“貧窮”，什么都沒有，但我們很容易滿足，一顆糖，一個(gè)擁抱也能樂(lè)上老半天。

……。

我們都已不再年少，但我們都曾年少。

最新六年級(jí)的我們（實(shí)用20篇）篇八

我們終于贏了“五、四、三、二、一，我們多兩分，我們贏了！”“六（3）班，好樣的！

告訴你一個(gè)振奮人心的爆炸型新聞，擁有幾年“永不贏”歷史的六（3）班，終于贏了！今天，我們六（3）班同六（1）班籃球比賽，我們終于贏了作文。大家立馬加班加點(diǎn)的趕制好了旗子、面具，就連賀老師也貢獻(xiàn)了不少筷子和彩色紙。拉拉隊(duì)的賽前準(zhǔn)備做好了，各個(gè)隊(duì)員的賽前準(zhǔn)備也做好了。到底會(huì)不會(huì)像贏六（2）班那樣輕而易舉的贏這次與六（1）班的比賽呢？聽說(shuō)六（1）班很厲害呢！我仍然憂心忡忡。第七節(jié)課的.鈴聲響了！全班同學(xué)一窩蜂的朝籃球場(chǎng)奔去。籃球賽才開始一會(huì)會(huì)兒，六（1）班就已經(jīng)進(jìn)了好幾個(gè)球，大家的心有些緊張了。“六（3）班加油！六（3）班必勝！”拉拉隊(duì)們高聲叫喊起來(lái)。我們的隊(duì)員很快的搶到了球，飛快的跑到了籃球架邊，六（1）班的球員們也跑到籃球架邊搶球，球經(jīng)過(guò)百般玩弄終于到了李可手中。“有李可在我就放心！我保證進(jìn)球！”果然不出我所料，迅雷不及掩耳之勢(shì)，李可手中的球消失了——穿過(guò)了球籃，小學(xué)六年級(jí)作文《我們終于贏了作文》。“吔！”拉拉隊(duì)高興的叫了起來(lái)。“厲害！”有的老師也立起了大拇指。

我們班與六（1）班的球數(shù)一高一低，各不相讓。到了比賽結(jié)束時(shí)，我們還打成了平手，沒辦法，只好拖延15分鐘比賽。這下，六（1）班可威猛起來(lái)，球數(shù)猛速上升，一下子把我們班的拉拉隊(duì)給氣著了。“嗚嗚……”全班女生的淚水情不自禁的落了下來(lái)，拉拉隊(duì)員們也哭了起來(lái)。“六（3）班加油！六（3）班加油！”拉拉隊(duì)員們的聲音嘶啞起來(lái)。不過(guò)，我們班的球員也很爭(zhēng)氣，他們不顧對(duì)方有多么強(qiáng)大，拼了命的奮斗到底。球經(jīng)過(guò)各個(gè)隊(duì)員的手，在球場(chǎng)竄來(lái)竄去，弄的我們頭昏目眩。我們班的拉拉隊(duì)員們擦干眼淚，繼續(xù)喊著，叫著……“比賽結(jié)束，六（3）班獲勝！”彭老師的話音剛落，全班同學(xué)歡呼起來(lái)。

“我們贏了！我們贏了！”淚水再次情不自禁的落了下來(lái)。是呀，我們贏了！真的贏了！這次比賽讓我感覺到一股濃濃的團(tuán)體精神榮譽(yù)感，全班同學(xué)擰成一股繩，集體凝聚力特強(qiáng)，真是讓我受益非淺吶！

最新六年級(jí)的我們（實(shí)用20篇）篇九

我們流逝的青春，換來(lái)了我們成熟的面容。女生們個(gè)個(gè)長(zhǎng)發(fā)及腰，男生們個(gè)個(gè)英俊瀟灑。

平時(shí)課余時(shí)間愛打打鬧鬧的男生們，現(xiàn)在，用這些時(shí)間去操場(chǎng)打籃球，看著他們打籃球的樣子，我發(fā)現(xiàn)我們班的男的真的長(zhǎng)大了，他們投籃的那一刻，我看見了他們最頑強(qiáng)、最帥的那一面，他們雖然沒有校草好看，但是他們的心靈是美的，他們可能在女生眼里只是一個(gè)調(diào)皮的`、普普通通的男生，并沒有什么特點(diǎn)，但是他們卻努力做好自己，從不裝酷，自己就是自己！他們比所有的女生還堅(jiān)強(qiáng)，比所有的女生還有毅力，他們從不容易哭，他們把最堅(jiān)強(qiáng)的一面給我們看，他們的成績(jī)雖然比不過(guò)女生，但是體育卻是他們的優(yōu)點(diǎn)：打籃球，踢足球，跳高，跳遠(yuǎn)，跨欄。跑步，打兵兵球……。誰(shuí)說(shuō)男子成績(jī)不如女，男生的數(shù)學(xué)記憶力和數(shù)學(xué)思維比女生強(qiáng)，他們就是我們六年級(jí)的男生！

愛美的女生們現(xiàn)在上了六年級(jí)可沒那么愛美了，因?yàn)樗齻儧]時(shí)間再打扮自己了，有些女生為了引起男生的注意，想盡一切辦法，不把學(xué)習(xí)放在第一位。卻有些女生還保持著純潔的心，長(zhǎng)著娃娃臉的女生是永遠(yuǎn)最天真的，她們腦子里只有一些天真的事情，從不多想，而平時(shí)逞強(qiáng)的女生，裝拽的女生，其實(shí)她們的內(nèi)心很脆弱，她們只是不想讓別人看見她們最軟弱的一面，所以她們只能使自己堅(jiān)強(qiáng)，她們被別人諷刺的時(shí)候，心靈受到創(chuàng)傷的時(shí)候，她們從不流淚，但是別以為她們不會(huì)哭，而加深傷害她們，她們只是在心里默默地哭，所有的事情都給自己承受，從不讓別人知道。而傳說(shuō)中的女漢子，她們認(rèn)為，誰(shuí)說(shuō)女子不如男，男生能做的事情自己也能做，但是你有沒有想過(guò)，男生所承受的壓力從不讓別人知道，只是流露出壓力最少的那一面給女孩子看，經(jīng)常讓女孩認(rèn)為，男生就是那么懦弱，老是被女生欺負(fù)，但是，他們只是在讓著女生，而女生卻以為是應(yīng)該的。

現(xiàn)在我們升了六年級(jí)了，長(zhǎng)大了，不應(yīng)該那么調(diào)皮了，該懂事了，致：升上所有六年級(jí)的學(xué)生。

致：快畢業(yè)的六年級(jí)，珍惜眼前的青春吧，珍惜小學(xué)間的生活吧，到了初中，生活可沒小學(xué)那么好過(guò)，你上了初中要承受很大壓力，沒有小學(xué)期間那么快樂(lè)，那么自由了。

致：和我度過(guò)六個(gè)春夏秋冬的同學(xué)！

最新六年級(jí)的我們（實(shí)用20篇）篇十

春天，學(xué)校的花壇開出了朵朵香氣撲鼻的鮮花，蜜蜂蝴蝶在花中翩翩起舞。小草從地里探出頭來(lái)，隨著風(fēng)兒頻頻點(diǎn)頭，仿佛在說(shuō)：“熬了一個(gè)冬天，總算把春天盼來(lái)了”。道路兩旁的樹木都長(zhǎng)出了嫩綠的'新芽，一副生機(jī)勃勃的樣子。我們也脫掉笨重的冬裝，在操場(chǎng)上飛奔著，無(wú)比快樂(lè)。

夏天，芙蓉花開放了，像嬰兒的臉蛋，天真的微笑著。道旁樹樹葉茂盛，猶如一把巨大的綠傘，為我們遮陰。鳥兒喳喳歡唱，為夏天的到來(lái)獻(xiàn)上了一首搖滾樂(lè)。男孩穿上了短褲，顯得特別精神，女孩換上了連衣裙，更加活潑了。

秋姑娘踩著舞步走來(lái)了，小草被秋姑娘涂上了金黃色的油彩。樹落下來(lái)一片片似黃蝴蝶的落葉，值日生掃了又掃，可就是掃不干凈，弄得值日生很無(wú)奈。秋姑娘真能逗他們玩啊。我們跳繩，踢足球，可開心了。

冬爺爺撫著胡子來(lái)了，雪落在大地上，大地好像披上了一層白紗。樹變成了一座座冰雕，一座像美麗的小木屋，一座像正在睡覺的梅花鹿，一座像展翅欲飛的金雕，形態(tài)各異。我們堆雪人，打雪仗，可高興了。

我們的校園真美麗，我們?cè)谶@樣美麗的學(xué)校幸福的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的成長(zhǎng)，我愛我們的校園。

最新六年級(jí)的我們（實(shí)用20篇）篇十一

今天，又是一個(gè)星期六。我躺在床上，半瞇著眼睛，看著陽(yáng)光灑在我的被子上。“砰！”房間的門被猛地推開，隨之而來(lái)的是一句怒吼：“就知道睡，太陽(yáng)都曬屁股了，還不起來(lái)吃飯、寫作業(yè)？”我吐了吐舌頭，將頭埋在被子里，深深地眷戀著被子的溫暖。最終，在媽媽的嘮叨“炸彈”轟炸下，我不耐煩的爬起來(lái)，正想頂上兩句嘴，眼睛瞟了下窗外，思緒卻一下子飄到了兩年前那個(gè)溫暖的午后。

那天，在小鳥的叫聲中，我打開了窗戶，一陣微風(fēng)迎面而來(lái)，頓時(shí)讓人心曠神怡，風(fēng)中還夾著鳥鳴、花香和泥土的芬芳。草草的收拾了一下，我便迫不及待地跑下樓，直奔旁邊的公園。一進(jìn)公園，滿眼的綠意，滿身的輕松。找到一片陽(yáng)光充足的空地坐下，看著前方水池中游來(lái)游去的小魚，嗅著空氣中醉人的花香，聽著蜜蜂的低語(yǔ)和萬(wàn)物生長(zhǎng)的聲音，心里滿滿的都是愜意。

這時(shí)旁邊傳來(lái)銀鈴般的笑聲，那么清脆，又那么歡快。扭頭便看到一個(gè)四、五歲的小女孩，在公園的小廣場(chǎng)滑輪滑，好可愛的小天使啊！圓圓的小臉兒，黑黑的大眼睛，一甩一甩的馬尾辮兒，臉上都是笑，加上一身桔色的運(yùn)動(dòng)服，看起來(lái)充滿了活力和陽(yáng)光。她開心的向前滑著，兩只張開的手臂，就像雛鷹的翅膀。忽然，小姑娘踉蹌了一下，雙手揮舞著想要抓住什么，好不容易快要站住了，卻又重心不穩(wěn)，一屁股坐到了地上。

“啊！”她叫了起來(lái)，旁邊的媽媽身子繃緊，就要沖上去扶她，卻被身邊的爸爸緊緊地抓住胳膊，“自己站起來(lái)，寶貝兒，你是最棒的！”爸爸大聲地說(shuō)，小女孩兒慢慢爬起來(lái)，終于，在一次次的摔倒后，滑的越來(lái)越流暢。看著繞著廣場(chǎng)來(lái)回穿梭的小女孩兒，爸爸笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“看吧，只有自己努力學(xué)習(xí)的小鷹，才能真正學(xué)會(huì)飛翔。”看著眼前幸福的一家人，我才知道，原來(lái)天下所有的父母都一樣。

轉(zhuǎn)回向著窗外的頭，我看著眼前依然嘮叨不停的媽媽，心里卻充滿了溫暖，上前輕輕抱了一下媽媽，輕聲說(shuō)：“媽媽，我愛你！”便留下有些發(fā)愣的媽媽，快步走出了房間。今天，又是一個(gè)艷陽(yáng)天！

最新六年級(jí)的我們（實(shí)用20篇）篇十二

每年的六月一日，以愛的名義我都要送出兩份祝福。一份送給我的兒子，祝他兒童節(jié)快樂(lè)！一份送給我的愛人，祝他生日快樂(lè)！是真的，老天垂愛，我愛人這輩子無(wú)論是當(dāng)年9歲的小男孩或是將來(lái)90歲的老叟都得與全世界的小朋友們共同慶生！雖然他本人常常報(bào)怨，“我的生日，就跟開玩笑似的。”

六一倒計(jì)時(shí)……。

五月二十七日。

學(xué)校下發(fā)了一個(gè)關(guān)于六一兒童節(jié)組織活動(dòng)的征求意見函，我問(wèn)兒子是否愿意參加，達(dá)達(dá)歡呼雀躍地說(shuō)：“愿意！讓我和同學(xué)們?cè)谝黄稹?/p>

五月二十九日。

愛人晚上匆匆趕了回來(lái)，要請(qǐng)我和兒子到外面吃頓“大餐”。他說(shuō)，六一部隊(duì)不能放假，我們?nèi)以谝黄鸪灶D團(tuán)圓飯，權(quán)當(dāng)是提前為兒子過(guò)節(jié)了！兒子拍著小手又跳又叫，“好啊，好啊，讓我和爸爸媽媽在一起……”

我年近70歲的父母一大早就趕到了我家，大包小裹拎的全都是給孩子買的食物。老人說(shuō)，兒童節(jié)怕我們帶孩子遠(yuǎn)走，今天過(guò)來(lái)提前祝孩子節(jié)日快樂(lè)！達(dá)達(dá)摟著姥姥的脖子撒嬌地說(shuō)，“讓我們一起唄……”

五月三十一日。

是愛，讓我們?cè)谝黄穑「卸魉胁ト鰫鄣娜恕?/p>

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最新六年級(jí)的我們（實(shí)用20篇）篇十三

戰(zhàn)勝自己需要勇氣。今天，我們經(jīng)歷了長(zhǎng)征。

我們來(lái)到蕭山紅山教育基地。首先，我們像長(zhǎng)征一樣，每天繞基地走800英里。這怎么能和長(zhǎng)征比呢？長(zhǎng)征一天走八百里，不知道一百里能不能走完。一點(diǎn)也感受不到紅軍長(zhǎng)征的艱辛，但陳嘉輝竟然說(shuō)她累壞了，腰疼。開什么玩笑？走了這條路你累嗎？如果紅軍像你們一樣，就沒有長(zhǎng)征，就沒有新中國(guó)。也許陳嘉輝說(shuō)這句話是因?yàn)樗眢w不好，但我的身體非常好，這條路對(duì)我來(lái)說(shuō)什么都不是！嗯，我默默地發(fā)誓，我不會(huì)像陳嘉輝一樣軟弱，我必須戰(zhàn)勝自己。

在爬“雪山”的時(shí)候，我看到錢景行的手腳都在大幅度的顫抖。我理解他。我恐高。爬山的時(shí)候，看看下面的深淵。我想下去，但我已經(jīng)走到一半了。半途而廢很可惜。所以只能咬著牙沖上去頂著頭皮。錢景之行這個(gè)時(shí)候應(yīng)該會(huì)有這樣的感覺。雖然“雪山”不高，沒有兩層樓高，但錢井星現(xiàn)在很害怕。他上不去，下不去。我猜他一定在想：我該怎么辦？怎么辦？現(xiàn)在往下走不好，往上走.嘿！看著它讓我顫抖，算了，咬緊牙關(guān)就過(guò)去了。雖然他去錢景時(shí)非常害怕，但他還是勇敢地去了。啊！錢井星的精神值得學(xué)習(xí)，我也想像他一樣戰(zhàn)勝自己。

紅軍令人欽佩。他們?cè)?jīng)和我們過(guò)著一樣的生活，但是迫于環(huán)境，他們打敗了自己，爬雪山，過(guò)黃河，吃草根，啃樹皮。他們不怕艱難，不怕疲勞，最終贏得了勝利。

現(xiàn)在回想起來(lái)，我們很開心。對(duì)于那些埋在地下的靈魂，我們要戰(zhàn)勝自己。為了今天和以前的自己的戰(zhàn)斗，我們贏了！

最新六年級(jí)的我們（實(shí)用20篇）篇十四

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活就要結(jié)束，我心中有喜悅，更有不舍。按下后退鍵，小學(xué)生活中的歡聲笑語(yǔ)仍歷歷在目，所有的人和事都印在了我的腦海中。

看，一個(gè)畫面出現(xiàn)了：班會(huì)上，一個(gè)瀟灑的男生正繪聲繪色地表演著相聲，逗得全班哈哈大笑……他是誰(shuí)呢？他就是我們班的幽默大師——何晨。

何晨有著一對(duì)招風(fēng)耳，再配上兩只小小的眼睛，顯得更加秀氣。何晨的幽默細(xì)胞極其發(fā)達(dá)，笑起來(lái)眉毛一顫一顫的，又特別能說(shuō)笑話，幽默大師就非他莫屬了。

幽默大師的稱號(hào)可不是吹的，他講的相聲可是世界一流！每次班會(huì)有相聲，表演者一定有何晨，他的相聲總能打動(dòng)人心。記得一次，他說(shuō)：“我清氣上升，濁氣下降，二氣繽紛，盡貫?zāi)_底，一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去……”邊說(shuō)還邊用手上下?lián)u擺，微閉雙眼，逗得我們捧腹大笑，酣暢淋漓的笑聲幾乎要把天花板掀翻了。何晨真是現(xiàn)代卓別林！他讓我們放松了因?qū)W習(xí)而緊繃的神經(jīng)，喚醒了愉悅的心情，點(diǎn)燃了求知的引擎，為生活注入新的動(dòng)力。何晨這么偉大，不愧為幽默大師！

可是畢業(yè)的時(shí)刻終究還是要來(lái)。我們心中戀戀不舍，尤其舍不得幽默大師，他帶給了我們歡樂(lè)，帶給了我們太多太多……雖然我們要畢業(yè)了，但是友誼不會(huì)畢業(yè)！遇上他這樣的好朋友，相信再沉悶的人生夜空都會(huì)出現(xiàn)淘氣的閃閃群星！

真希望上了中學(xué)，我還跟他同班！

最新六年級(jí)的我們（實(shí)用20篇）篇十五

這個(gè)星期五下午，我們班舉行了一場(chǎng)令人難忘的“男生女生向前沖”——經(jīng)典古詩(shī)文pk大賽。這個(gè)pk大賽的“獎(jiǎng)品”也讓人激動(dòng)不已：輸?shù)囊环揭选叭辗e月累”抄寫五遍，勝利的一方則只要抄寫一遍。

讓同學(xué)們期待的抽號(hào)時(shí)刻到來(lái)了，每人對(duì)應(yīng)一個(gè)編號(hào)，抽到一個(gè)編號(hào)，相應(yīng)的選手就要上臺(tái)比賽。這樣以來(lái)，語(yǔ)文基礎(chǔ)好的同學(xué)就特別興奮，他們盼望抽到自己，好為團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)光；而語(yǔ)文基礎(chǔ)不理想的同學(xué)呢，卻都垂頭喪氣，祈禱不要被抽中，以免為對(duì)方團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)光。

當(dāng)抽到李政時(shí)，男生們一下子像一個(gè)個(gè)泄了氣的氣球。有幾個(gè)男生說(shuō)：“連學(xué)習(xí)最謙虛的男生都抽到了，這一局肯定要輸，看來(lái)，我們還是投降吧。”

這時(shí)，又有幾位男生大聲說(shuō)：“士可殺不可辱，我們才不會(huì)認(rèn)輸，認(rèn)輸就是我們這群紳士最大的恥辱！”這下好了，男生隊(duì)伍的氣勢(shì)一下子又恢復(fù)了，仿佛已經(jīng)勝利了一樣。

比賽正式開始。第一個(gè)上場(chǎng)的是位女生，她看著那張紙條上的前半句詩(shī)，一會(huì)兒露出喜悅的神情，一會(huì)兒又變成了悲傷的哭臉，顯得十分滑稽，惹得大家哈哈大笑起來(lái)。總分五分，她拿到三分。

接下來(lái)，第一個(gè)男生代表上場(chǎng)。他看紙條的時(shí)候十分認(rèn)真，可當(dāng)他背的時(shí)候，卻一次次遇到“攔路虎”，只背出一句。這一局，他只拿到一分。

最后，我們男生以2：3的成績(jī)十分“光榮”地輸給了女生。或許是我們不怕輸?shù)臍鈩?shì)打動(dòng)了梁老師，她只讓男生抄寫了一遍，而那幾位“投降派”男生呢，卻罰抄寫了三遍。

六（1）班真是一個(gè)有趣、快樂(lè)的班集體啊！我相信，我們的班級(jí)在梁老師和吳老師的帶領(lǐng)下一定會(huì)破繭成蝶，成為校園里一道美麗的風(fēng)景線！

最新六年級(jí)的我們（實(shí)用20篇）篇十六

在我的記憶當(dāng)中，美食是必不可少的。但，如今是早已嘗不到兒時(shí)的美食了——雞蛋餅。

每當(dāng)放學(xué)后，我干的第一件事就是跑到賣雞蛋餅的小攤前。賣雞蛋餅的是一位老奶奶，十分慈祥，對(duì)小孩子也十分和氣，選用的食材也是上乘的。

后來(lái)，不知道什么原因，那位老奶奶不再出現(xiàn)在十字路口了。現(xiàn)在賣雞蛋餅的是一個(gè)老頭，每天騎著三輪車來(lái)十字路口擺攤。第一次見到他，我就毫不猶豫地買了一個(gè)，當(dāng)時(shí)我可謂是滿心歡喜，心想終于又可以吃到雞蛋餅了。可是現(xiàn)實(shí)是殘酷的，當(dāng)他把雞蛋餅遞給我時(shí)，我咬一口心就涼了半截——沒有記憶中的好吃，一半也沒有。我沒想到自己等了好久的雞蛋餅就給我這樣一個(gè)答案，真是不知道該說(shuō)什么好了。

最新六年級(jí)的我們（實(shí)用20篇）篇十七

當(dāng)六年的同窗生活告一段落，我們又跨進(jìn)一個(gè)新的學(xué)校，開始新的一段旅程。在小學(xué)生活中有一件事至今，我現(xiàn)在還記得呢。

那是一次考試的前幾個(gè)星期，那個(gè)時(shí)候我生病了早上我吃完藥就上學(xué)去了，在上英語(yǔ)課的時(shí)候，我有一點(diǎn)兒不對(duì)經(jīng)，總是打不起精神老師讓我站起來(lái)。讓我站在過(guò)道上頓時(shí)頭暈眼花，眼前一片模糊，我最后在課上昏了過(guò)去，當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)在座位上了，同桌說(shuō)是老師讓他把我扶到座位上的。老師問(wèn)我還好一點(diǎn)了，我說(shuō)好多了，謝謝老師的關(guān)心。老師問(wèn)我為什么會(huì)在課堂上暈倒，我回答道，我早上喝了醫(yī)生給我開的藥，可能有一點(diǎn)副作用吧。老師說(shuō)下課讓我到她辦公室一趟，下課了，我在去老師辦公室的路上在想老師是不是看見我又在講話。到了辦公室，老師讓我坐下又給我倒了一杯水。說(shuō)：“把這杯水喝了我有事問(wèn)你。”我很快把水喝完了。老師問(wèn)我早上吃了什么藥，我說(shuō)，我吃的是專門止咳的藥，有兩瓶藥，我把兩瓶藥混在一起吃了所以會(huì)有副作用。老師說(shuō)：“我知道了，你以后不能亂吃藥因?yàn)樗械乃幎加兴淖饔茫悴荒馨阉鼣R在一起使用。你能告訴我，你為什么要把要混在一起吃嗎？”我說(shuō)：“因?yàn)槲以缟掀鹜砹耍铱磿r(shí)間不夠我去慢慢的去吃藥，所以我才把兩瓶藥混在一起吃的。對(duì)不起老師給你添麻煩了。”老師說(shuō)：“沒關(guān)系，以后啊不管時(shí)間，只有一個(gè)好身體，上課才能認(rèn)真聽。如果你真的是因?yàn)樯×硕t到，老師是不會(huì)怪你的。”

每個(gè)人都不是神，不會(huì)什么事都可以做到完美無(wú)缺的天才。誰(shuí)都會(huì)有突發(fā)狀況，又是你有些時(shí)候會(huì)因?yàn)檫@些事情遲到。但只要你跟老師說(shuō)明清楚，老師是不會(huì)責(zé)怪你們的。

最新六年級(jí)的我們（實(shí)用20篇）篇十八

我們的教室寬敞明亮，是我們學(xué)習(xí)的好地方，今天我?guī)Т蠹覅⒂^一下我們的教室。

教室后面的墻上也有一塊黑板，那是同學(xué)們用來(lái)出黑板報(bào)的，黑板報(bào)的標(biāo)題是“建設(shè)祖國(guó)未來(lái)”，下面的欄目有名人名言、文學(xué)常識(shí)、優(yōu)秀學(xué)生等，還配著漂亮的插圖。黑板上方正面有一面五星紅旗，兩面分別有四個(gè)大字“尚德樂(lè)觀、勤勉向上”。教室右側(cè)的墻上有三扇大窗戶，這三扇大窗戶干凈明亮，使我們教室里有了充足的光線，透過(guò)窗戶的玻璃可以看到外面的居民樓。教室左面的墻上有一個(gè)專欄，上面寫著“夢(mèng)想啟航”，專欄里貼著同學(xué)們的優(yōu)秀畫作和優(yōu)秀作文，還有一句名言：今天多一份拼搏，明天多幾分微笑！教室中央的水磨地板上，整整齊齊地?cái)[放著64套學(xué)生桌椅。

我們的教室不錯(cuò)吧？我們每天在這里愉快的學(xué)習(xí)，我愛我們的教室。

最新六年級(jí)的我們（實(shí)用20篇）篇十九

隨著時(shí)間的流逝，轉(zhuǎn)眼間，我就要結(jié)束這六年的小學(xué)生活，告別親愛的老師和同學(xué)，告別這六年的快樂(lè)時(shí)光。踏上中學(xué)的大門，開始新的學(xué)習(xí)生活。

這六年發(fā)生的事情，至今清晰地印在我的腦海里。在我們懵懂的時(shí)候，我們進(jìn)入了這個(gè)誘人的校園，這個(gè)知識(shí)的天堂，這個(gè)快樂(lè)的童年，這個(gè)真理的世界。這豐富多彩的六年學(xué)習(xí)生活讓我每天都感到新鮮和快樂(lè)。每天都有不同的事情發(fā)生，比如每天上不同的課，學(xué)習(xí)不同的知識(shí)，理解不同的原理。在我看來(lái)，這樣的學(xué)習(xí)生活是美好而有趣的！然而時(shí)光飛逝，日月如梭。這個(gè)讓我們快樂(lè)的天堂關(guān)上了門，但它給了我們快樂(lè)和幸福，教育了我們的知識(shí)和原則，教會(huì)了我們的技能和技巧。這些就像是永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的傷疤，永遠(yuǎn)留在我們的腦海里。

平日的好成績(jī)，平日的好品德，是為我們努力的老師不可或缺的。親愛的老師們，我從內(nèi)心深處感謝你們。要不是你耐心的教育，我不可能從一個(gè)懵懂的孩子變成一個(gè)是非分明的少年；如果你沒有熬夜學(xué)習(xí)我們學(xué)到的知識(shí)，我們就不會(huì)知道很多知識(shí)。如果不是你的殘酷教訓(xùn)，我無(wú)法改正我的錯(cuò)誤。如果不是因?yàn)槟恪Ｎ矣浀糜幸淮畏艑W(xué)，你把我丟下，認(rèn)真耐心的教育我寫更多的作業(yè)，比別人多背更多的知識(shí)。那時(shí)候我那么討厭老師，但是當(dāng)我的成績(jī)不再像以前那么差的時(shí)候，我不知道該怎么感謝你，讀了你的苦，才知道這一切都是因?yàn)槟恪Ｄ菚r(shí)候我漸漸喜歡上了學(xué)習(xí)。如果不是因?yàn)槟悖苍S我將來(lái)會(huì)是個(gè)窮學(xué)生。但是時(shí)間不等人。我會(huì)在你烏黑的頭發(fā)上撒幾根銀發(fā)，在你光滑的臉上撒幾條皺紋。親愛的老師，你在我們身上花了太多的青春，卻沒有遺憾！老師，在這離別的時(shí)刻，我們想給你更多的鮮花，讓你在批改作業(yè)的時(shí)候溫暖它的芬芳，讓你疲憊的心舒坦。我們還想給你一杯茶，讓你下課后喝一杯，讓你沙啞的聲音保持平穩(wěn)！

回想起讓我們茁壯成長(zhǎng)的母校，當(dāng)初的我們懵懂無(wú)知，如今已成少年。親愛的同學(xué)們，在這離別的時(shí)刻，讓我們努力在期末考試中取得最好的成績(jī)，回饋母校、老師、家長(zhǎng)。以后，我們會(huì)在母校再次相聚！

最新六年級(jí)的我們（實(shí)用20篇）篇二十

春城昆明早已溢滿了勃勃的生機(jī)。

啊，我們愛你，中國(guó)！

我們愛你——。

萬(wàn)里長(zhǎng)城的氣吞山河，

洞庭湖的一碧萬(wàn)頃，

長(zhǎng)江黃河的波濤洶涌，

我們愛你——。

普洱茶的醇厚，

五糧液的綿甜，

蘇州刺繡的精致娟秀，

宜興紫砂壺的鬼斧神工。

我們愛你——。

福建土樓前朦朧的月色，

西安秦兵馬俑的舉世無(wú)雙，

蘭州的拉面，重慶的火鍋，

蒙古草原的駿馬，西藏的牦牛。

我們愛你——。

敦煌莫高窟繪出的飛天壁畫，

羅布泊中國(guó)原子彈爆炸的強(qiáng)者之音，

九州四海迸發(fā)的繁榮興旺，

華夏大地燃燒的希望之火。

五千年文明的歷史，

神州飛船的發(fā)射成功，

翠竹的挺拔，松柏的蒼勁，

牡丹的國(guó)色天香，蘭花的典雅高潔。

我們驕傲，我們自豪，

我們進(jìn)取，我們開拓。

你是震驚世界的奇跡，

我們愛你啊，中國(guó)！