優(yōu)秀作文不僅僅是堆砌華麗的詞藻，更需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。以下是小編為大家整理的一些膾炙人口的優(yōu)秀作文，讓我們一起來品味一下吧。
最新初中新時(shí)代優(yōu)選（精選14篇）篇一
從_“青年的國(guó)度”到_的“新青年”，從_“_點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”青年一有是上進(jìn)的，無前的。
然而，放眼現(xiàn)今，卻有一些“標(biāo)簽”似乎不是這樣。“佛系”“喪””躺平”“摸魚”令人膜目結(jié)舌。
可是，作為新時(shí)代青年，我們應(yīng)該有一張張嶄新的標(biāo)簽!
新時(shí)代的標(biāo)簽，叫奉獻(xiàn)。庚子新春，大疫降臨，黑色的羽翼、死神的翅膀在空中飛翔。這時(shí)，青年們站了出來!平均年齡只有24歲的醫(yī)療隊(duì)，騎行三天只為趕回抗疫一線的23歲小護(hù)士，北京大學(xué)的大學(xué)生援鄂志愿者，苦苦值班倒在崗位上的25歲的小姑娘……“她們不過是一群孩子，學(xué)著前輩的樣子，從死神手里搶人。”面對(duì)鏡頭，年輕的黨員便咽了：“非典時(shí)你們保護(hù)了我，現(xiàn)在我也想出一份力。”這是新時(shí)代的青年，這是我們的標(biāo)簽——奉獻(xiàn)。
新時(shí)代青年的標(biāo)簽，叫傳承。塞罕壩，從“大漠空飛沙，孤鳥無棲樹”到_世界上最大的人工林，是一代又代人的傳承，如今，種樹護(hù)林團(tuán)隊(duì)趨于年輕化，更多青年致力于“祖國(guó)多點(diǎn)綠”。不僅他們，蘇繡青年傳承者莫鴻翙，木版年畫傳承者林子圳……他們守得住匠心，耐得住寂寞，坐得了冷板凳。“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，管他冬夏與春秋”，魯迅先生的話刻畫了他們的用心。正是國(guó)內(nèi)新時(shí)代青年的相傳薪火，才使精神與文化不絕于世，得以永續(xù)。這是新時(shí)代的青年，這是我們的標(biāo)簽——傳承。
新時(shí)代青年的標(biāo)簽，叫無畏。脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)轟然打響，“大學(xué)生村官”應(yīng)運(yùn)而生。原本人們不看好的“嬌生慣養(yǎng)”的孩子們，卻創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)人間奇跡，盡管需要無畏的犧牲，但仍有更多的人無畏前行，原先握筆的手如今捧著了一卷卷文書，原先穿著白色球鞋的腳如今常深埋于泥濘，他們自力更生，乘風(fēng)破浪，無畏前行，最終用灼灼青春之火譜寫下脫貧華章。這是新時(shí)代的青年，這是我們的標(biāo)簽——無畏。
而今的環(huán)球，新時(shí)代生靈啟蟄，萬物皆春，新時(shí)代青年的標(biāo)簽已悄然啟封，前進(jìn)的路上定然光輝熠熠。
最新初中新時(shí)代優(yōu)選（精選14篇）篇二
難得迎來了初中的第一個(gè)暑假,令我這個(gè)整天沉浸于緊張學(xué)習(xí)氣氛中的學(xué)子欣喜萬分,總盤算著如何讓這珍貴的兩個(gè)月過得更加充實(shí)。
爸爸讓我定個(gè)計(jì)劃，像課程表一樣每天有每天不同的安排，這樣每天才能過得有意義。哎，這多麻煩啊!暑假就要放松，放松就要用短時(shí)間結(jié)束學(xué)習(xí)。哪兒要那么多計(jì)劃呀!我全把爸爸的話當(dāng)耳邊風(fēng)。于是我心里盤算著，打算先花7、8天時(shí)間完成數(shù)學(xué)作業(yè)，再花7、8天完成英語作業(yè)，至于語文的作文一周兩篇，慢慢寫，再用兩周的時(shí)間好好復(fù)習(xí)功課，畢竟回來要進(jìn)行開學(xué)摸底考試，期末本來就不理想，這回可不能再退步了。我這么一想，啊，用足足一個(gè)月時(shí)間供我玩耍，我不禁佩服自己巧妙的構(gòu)思，一想到輕松就在不遠(yuǎn)的下個(gè)月，就倍感愜意。
十五天后……。
這事情啊想起來容易，做起來難。沒想到我竟然對(duì)自己進(jìn)行了不加節(jié)制的放縱。
數(shù)學(xué)作業(yè)：15天下來沒做完一半。
回想學(xué)習(xí)過程：邊聽音樂，邊做作業(yè);如遇到不會(huì)做的難題，首先用力思考，然后思想“脫韁”，最后對(duì)做題沒了興趣，打算明天再繼續(xù)。但天復(fù)一天，致使暑假過了1/4，數(shù)學(xué)作業(yè)每完成一半。
英語作業(yè)：只將不動(dòng)腦子的死作業(yè)，如收集單詞短語，抄寫單詞課文等作業(yè)作完。
回想學(xué)習(xí)過程：思想總是集中不起來，正下定決心做某個(gè)作業(yè)時(shí)，突然以睡眠不足，精神欠佳等理由告知，使大腦不想運(yùn)動(dòng)，出于無奈只好作死作業(yè)。
語文作業(yè)：除抄寫詞語以及《課外文言文閱讀》之外，作文連一點(diǎn)構(gòu)思都沒有。
回想學(xué)習(xí)過程：總認(rèn)為閱讀太難，做做停停，導(dǎo)致本可以用一小時(shí)做完的幾篇閱讀，花了一個(gè)下午才完成。至于作文總想放在明天寫，可“明日復(fù)明日，明日何其多”啊!
我認(rèn)為總這樣下去也不是個(gè)辦法，作業(yè)是早晚都要做的，不如像爸爸說那樣定個(gè)計(jì)劃，好讓我初中的第一個(gè)暑假過得充實(shí)有意義。
一個(gè)月后……。
計(jì)劃真的幫了我一個(gè)大忙，致使我有規(guī)律性的完成作業(yè)，這樣就不像以前光用一段時(shí)間來做一個(gè)作業(yè)那么枯燥了。就這個(gè)計(jì)劃而言，對(duì)我學(xué)習(xí)生活的幫助，論質(zhì)量，論數(shù)量都較我“巧妙的構(gòu)思”有了大幅度的提高與增長(zhǎng)。
暑假除了放松自己之外還起著承上啟下的重要作用，因此我們應(yīng)把握好暑假的每一天，除了完成作業(yè)還要預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)課外知識(shí)。讓初二的學(xué)習(xí)輕松些，這才是初一暑假的責(zé)任。
我沒有度過一個(gè)迷迷糊糊的暑假，你呢?
最新初中新時(shí)代優(yōu)選（精選14篇）篇三
隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的日子是越過越好了。家家戶戶都是建起了新房，又添置小汽車。
這不，剛放假回家就從媽媽那里聽到了好消息，說是姑姑搬新家了，而且還住進(jìn)了城里，姑父也開上了小汽車......“嘟嘟”我這腦子里還聯(lián)想這姑姑家的新家會(huì)有多大的變化時(shí)，只見姑父的小汽車都開到了我家門口。說是來接我們一家子去城里住上幾天，聽著這話我是更加迫不及待了。便叫上媽媽換了一套新裝收拾收拾，坐著姑父的小汽車出門了。汽車在路上奔馳，我的心也激動(dòng)不已......
“還有多久到啊？”我真有點(diǎn)等不急了，媽媽笑呵呵的說“就快了，就快了”姑父聽了加快了速度，還不出十分鐘就到了一個(gè)小區(qū)里，我想這應(yīng)該就是姑姑的地盤了吧。
“平，你猜姑姑家住幾樓？”“哇塞！這么高啊，得爬多久啊？”“傻姑娘，現(xiàn)在都用上電梯了，不用爬樓梯了！”姑父看著我一個(gè)哈哈笑起來。
“哎，還是電梯好，不用幾分鐘就上了十樓，以后就不用費(fèi)勁嘍！”媽媽也感嘆道：姑父領(lǐng)著我們倆到了門口，姑姑一開門，我差點(diǎn)沒認(rèn)出來，日子好過了人也越來越顯得年輕了。姑姑開門見到我對(duì)我是又摟又親。姑姑領(lǐng)我坐到沙發(fā)上，我眼睛開始有點(diǎn)忙不過來了，光滑白皙的地板，微微發(fā)紅的墻面，五彩斑斕的燈光，嶄新的家具。還有那引人入目的落地窗。真是讓我看的目不暇接，總之全部都是煥然一新。讓我羨慕極了。想想以前姑姑鄉(xiāng)下的房子，真是舊貌換新裝。聽媽媽說姑姑現(xiàn)在的房子用了五十幾萬了，我聽了真是驚訝的不得了，難怪這房子裝修的這么漂亮。我推開窗門，對(duì)外張望，全都是高樓大廈，城市似乎也披上了新衣服，車如流水。一切都讓我目不暇接，我不由的感嘆，小康社會(huì)真好，人們的生活也越來越好了，沒有了以前那些瑣事，也不必要為明天的吃喝穿而發(fā)愁了。
如今，已經(jīng)有很多人家跨上了現(xiàn)代的科技道路上，我相信，以后的生活會(huì)更加美好！
最新初中新時(shí)代優(yōu)選（精選14篇）篇四
理想、本領(lǐng)、擔(dān)當(dāng)，在新時(shí)代長(zhǎng)征路的歷史性時(shí)刻，__用這三個(gè)詞向廣大青年發(fā)出了溫情寄語和殷切期望，不僅令人鼓舞，催人奮進(jìn)，更是激勵(lì)著青年一代要在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)中書寫華章!
新時(shí)代的青年要有理想，志存高遠(yuǎn)。
理想就像是我們前進(jìn)的航標(biāo)，它指引著遠(yuǎn)行前方的路。__在_大報(bào)告中明確指出“讓軍人成為全社會(huì)尊崇的職業(yè)”，這是__對(duì)于我們的真情關(guān)愛，同時(shí)也體現(xiàn)了_主席對(duì)我們新一代革命軍人給予的厚望和囑托。作為青年后備警官，作為這個(gè)時(shí)代的幸運(yùn)兒，我們更加有理由在這戰(zhàn)鼓催征的新時(shí)代腳踏實(shí)地苦干，堅(jiān)定理想信念，不負(fù)時(shí)代韶光，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)強(qiáng)軍夢(mèng)奮發(fā)圖強(qiáng)。
新時(shí)代的青年要有本領(lǐng)，實(shí)干興邦。
在_大報(bào)告中，_主席還明確指出：“歷史只會(huì)眷顧堅(jiān)定者、奮進(jìn)者、搏擊者，而不會(huì)等待猶豫者、懈怠者、畏難者”。的確，縱觀歷史，只有那些在不斷拼搏的有本領(lǐng)之人才會(huì)不斷進(jìn)步，直至強(qiáng)大。作為青年后備軍官，我們不能只在“紙上談兵”，而是要付諸行動(dòng)，珍惜韶華固強(qiáng)補(bǔ)弱，干好每一件事，在步入軍營(yíng)后才能充分發(fā)揮骨干模范帶頭作用，努力成為一個(gè)合格的基層指揮官。
新時(shí)代的青年要有擔(dān)當(dāng)，重任在肩。
“中華民族偉大復(fù)興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)。”我們是這個(gè)重任的執(zhí)行者，我們一定要扛起這個(gè)重任向前進(jìn)。進(jìn)入新時(shí)代，前輩們把強(qiáng)軍興軍的接力棒歷史性地交到新一代革命軍人手中。我們要珍惜這樣的機(jī)會(huì)，把握這樣的機(jī)會(huì)，努力完善自己，爭(zhēng)做“有靈魂、有本事、有血性、有品德”的新一代革命軍人，為建設(shè)現(xiàn)代化武警，建設(shè)世界一流軍隊(duì)而不懈奮斗。
“在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。”__的這番話，已為新時(shí)代的青年道出了前進(jìn)的方向。我們的資本就是擁有青春，我們的背景就是這個(gè)新時(shí)代，只要我們?cè)谛聲r(shí)代激蕩的青春下砥礪奮進(jìn)，就一定能夠成為時(shí)代洪流中的弄潮兒!
最新初中新時(shí)代優(yōu)選（精選14篇）篇五
最近，敘利亞遭遇轟炸的一張圖片，看哭了國(guó)人。4月14日，美國(guó)聯(lián)合英法，向敘利亞首都大馬士革發(fā)射了110枚導(dǎo)彈，理由是敘利亞藏有化學(xué)武器。萬家燈火，瞬間成滿城廢墟。戰(zhàn)爭(zhēng)前，敘利亞的首都大馬士革被稱為人間天堂，阿拉伯人中流傳著這樣一個(gè)諺語：“人間若有天堂，大馬士革必在其中;天堂若在天空，大馬士革必與之齊名。”而如今，天堂變煉獄。這樣的故事，中國(guó)人太過熟悉，百余年的屈辱歷史，原來“侵略戰(zhàn)爭(zhēng)”距離我們并沒有那么遙遠(yuǎn)。敘利亞的遭遇仿佛給了國(guó)人當(dāng)頭一棒，打醒了那些被我們幾乎遺忘在時(shí)間長(zhǎng)河中的歷史。弱肉強(qiáng)食，落后就要挨打，100年過去，但世界的殘酷法則一點(diǎn)都沒有變。看著外敵壓境、戰(zhàn)火四起的敘利亞，忍不住感嘆：我們并沒有生活在一個(gè)和平的年代，只是生活在一個(gè)和平的國(guó)家。
世界還是那個(gè)殘酷的世界，中國(guó)已不是曾經(jīng)的中國(guó)。是的在xxx幾代領(lǐng)導(dǎo)人的浴血奮戰(zhàn)，堅(jiān)持不懈的努力下。中國(guó)人民早已經(jīng)站了起來。
主席在黨的十九大報(bào)告中明確指出，堅(jiān)持富國(guó)和強(qiáng)軍相統(tǒng)一，強(qiáng)化統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、頂層設(shè)計(jì)、改革創(chuàng)新和重大項(xiàng)目落實(shí)，深化國(guó)防科技工業(yè)改革，形成軍民融合深度發(fā)展格局，構(gòu)建一體化的國(guó)家戰(zhàn)略體系和能力。
“富國(guó)和強(qiáng)軍相統(tǒng)一”這一重大戰(zhàn)略思想，從戰(zhàn)略層面為在更廣范圍、更高層次、更深程度上實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國(guó)防建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展指明了方向。地方黨委政府和駐軍部隊(duì)要在末端落實(shí)上堅(jiān)決貫徹富國(guó)和強(qiáng)軍相統(tǒng)一。不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。重大工程是由一塊塊磚砌起來的，富國(guó)和強(qiáng)軍的大目標(biāo)也要由各地各級(jí)黨委政府和駐軍部隊(duì)做的一件件具體事來一步步實(shí)現(xiàn)。在新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中，地方各級(jí)黨委政府在制定經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃時(shí)，要統(tǒng)籌考慮國(guó)防建設(shè)需求，以實(shí)際行動(dòng)關(guān)心國(guó)防事業(yè)，以實(shí)際舉措支持國(guó)防建設(shè);要把軍民融合戰(zhàn)略貫徹落實(shí)到交通、科技、制造和城鄉(xiāng)建設(shè)等各個(gè)重大項(xiàng)目上，確保兼容到位;要加強(qiáng)國(guó)防教育、國(guó)防動(dòng)員等方方面面工作的末端落實(shí)，用各部分、各環(huán)節(jié)工作的有效落實(shí)推進(jìn)富國(guó)和強(qiáng)軍相統(tǒng)一大目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。
富國(guó)強(qiáng)軍是我們幸福生活的基礎(chǔ)和保證。但之于家庭之于個(gè)人的幸福生活是奮斗出來的。我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想行走在成長(zhǎng)的道路上。我要講四個(gè)年份，第一要講的年份是1987年。那一年出生了。我們國(guó)家剛剛頒布了《xxx義務(wù)教育法》提出全國(guó)要在80年代基本實(shí)現(xiàn)普及小學(xué)教育，并在此基礎(chǔ)上，按地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)程度的不同，分批實(shí)施九年義務(wù)教育的普及工作。也是在這個(gè)年代《中國(guó)教育通史》和《中國(guó)教育家評(píng)傳》全部出齊。書中對(duì)洋務(wù)教育、維新教育、清末朝廷的教育改革，以至北洋軍閥時(shí)期、xxx時(shí)期的教育也進(jìn)行了比較客觀公正的評(píng)價(jià);對(duì)過去被全盤否定或基本否定的教育家，如張之洞、康有為、梁?jiǎn)⒊?yán)復(fù)、胡適、梁漱溟、晏陽(yáng)初等也給予了足夠的肯定性評(píng)價(jià)，對(duì)蔡元培、陶行知、xxx、黃炎培、陳鶴琴更突出了其卓越的貢獻(xiàn)。為90年代中國(guó)教育史研究奠定了更健康更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。可是我不得不說，這一切與我都是沒有關(guān)系的，那個(gè)時(shí)候的我根本不關(guān)心什么是夢(mèng)想，只在乎自己是否能夠吃飽。
轉(zhuǎn)眼到了1996年，這個(gè)時(shí)候的我已經(jīng)是二年級(jí)的一名小學(xué)生了。還清楚的記得，在村落里的墻上，到處寫著，人民教育人民辦、人民教育為人民;十年樹木，百年樹人等等類似的標(biāo)語。能看出普通的老百姓開始重視教育了。每到其中或期末考試，媽媽總是會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一根火腿腸兩個(gè)雞蛋作為早餐。雖然那個(gè)時(shí)候的老師還都是民辦的，一邊務(wù)農(nóng)，一邊教書。我們也經(jīng)常會(huì)蹲在教室里幫老師剝玉米粒，撥花生等等。但不管怎么說，村里的民眾開始尊敬教師這個(gè)職業(yè)了。
也是在這一年，世界的教育史上發(fā)生了一件大事。雅克-德洛爾代表國(guó)際教育委員會(huì)向聯(lián)合國(guó)教科文組織提交了一份《教育——財(cái)富蘊(yùn)藏其中》的報(bào)告。書中給我們指出了面對(duì)21世紀(jì)教育存在的價(jià)值1、學(xué)會(huì)認(rèn)知2、學(xué)會(huì)做事3、學(xué)會(huì)共同生活4、學(xué)會(huì)生存更指出了21世紀(jì)教師的自處之道1、與學(xué)生建立新型的關(guān)系不是權(quán)威而是平等中的首席2、提高有效教學(xué)能力3、參與教育的決策4、關(guān)注自身人格完整。教育為什么還是祖先留給我們的產(chǎn)業(yè)?因?yàn)樗诮裉煲廊蝗缱嫦饶菢樱俏覀兘鉀Q生存之難所需要的。它依然是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。它依然是人類共同生活的途徑。最終，教育依然是我們發(fā)現(xiàn)自己、完善自己的一種理想，是必要的烏托邦。而所有的這一切是在十多年以后的大學(xué)校園里才讀到的。愕然發(fā)現(xiàn)我的夢(mèng)想和世界相比落后了好多。
接下來到了2007年，我光榮的成為了一名大學(xué)生。也是在這里我聽到了有關(guān)80后的調(diào)侃。當(dāng)我們讀小學(xué)的時(shí)候，讀大學(xué)不要錢;當(dāng)我們讀大學(xué)的時(shí)候，讀小學(xué)不要錢;當(dāng)我們沒找工作的時(shí)候，小學(xué)生也是能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的;當(dāng)我們找工作的時(shí)候，大學(xué)生也只能洗廁所的;我們這一代到底招誰惹誰了。雖然是調(diào)侃卻從中讀出了教育的發(fā)展和進(jìn)步。很慶幸自己能夠遨游在書海中。第一次那么近距離的拜讀了陶行知、朱永新等教授的著作。讓自己對(duì)教育這兩個(gè)詞有了更深入的了解。
也是在這一年，教育十大熱點(diǎn)事件在熱評(píng)中產(chǎn)生了。
“種田不納稅，上學(xué)不繳費(fèi)”，有什么還能比這樣的消息更振奮人心?2007年的春天，這樣一個(gè)消息讓全國(guó)上下?lián)艄?jié)叫好。中國(guó)義務(wù)教育制度實(shí)施21年后，終于徹底向農(nóng)村孩子敞開“免費(fèi)之門”。其實(shí)，這還是個(gè)信號(hào)，一個(gè)國(guó)家真正重視教育、下決心搞好教育并加大教育投入的信號(hào)。
在夢(mèng)想的道路上一直堅(jiān)持堅(jiān)持。在2012年的8月22日，終于踏入了工作的大門。這一刻，我不在是仰視我的夢(mèng)想。而是和夢(mèng)想成為了好朋友，手拉手一起往前走。創(chuàng)造適合每個(gè)孩子學(xué)習(xí)和發(fā)展的靈動(dòng)空間、去點(diǎn)化和潤(rùn)澤每一個(gè)孩子的生命。讓每一朵花兒燦爛綻放。是我的夢(mèng)想，不也正是我們天都在做的事情嗎。每天享受著我的教育幸福，努力把每一堂課精彩地演繹，會(huì)把每一句話精心地鍛造，把校園變成追求卓越的教育夢(mèng)工場(chǎng)。愕然發(fā)現(xiàn)：幸福從此熙熙攘攘!
2018年，xxx主席在新年賀詞中提到，幸福是奮斗出來的。這更極大鼓舞了我及我們團(tuán)隊(duì)的工作熱情。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，或大或小，或近或遠(yuǎn)。但那些基礎(chǔ)的夢(mèng)想是相同的。我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是讓馬尚中心小學(xué)騰飛。幸運(yùn)的是，與我有著同樣夢(mèng)想的人很多很多，有近千名在校學(xué)生，有學(xué)生背后的家長(zhǎng)，有60多名老師，有老師背后的家人，有教育局區(qū)政府，有各級(jí)各類關(guān)心教育的機(jī)構(gòu)。當(dāng)然還有望眼欲穿要在馬小買學(xué)區(qū)房的家庭們，所以，我的夢(mèng)想不孤單，我的夢(mèng)想在大家的共同努力下，漸漸成型，那便是讓馬上中心小學(xué)騰飛!由特色走向卓越。
《國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》中提出“德育為先，能力為重。”馬小騰飛的左膀右臂正是德育和能力，并在這兩個(gè)方面，不拘一格地做出了自己的特色。小項(xiàng)目責(zé)任制，彰顯了馬小人民卓越的執(zhí)行力。每一項(xiàng)工作的開展都是有策劃，有跟蹤，有評(píng)價(jià)，有反饋。有了德育作為左邊的翅膀，我的教育夢(mèng)有了一股朝氣蓬勃之力。插上能力，這只右翅，我的教育夢(mèng)才有了羽翼豐滿的大氣磅礴。
如果你來馬小找李校長(zhǎng)，他可能不在自己的辦公室，而在新校建設(shè)的工地上，在老師的課堂中。推門聽課，過關(guān)課，研討課，展示課。聽課、評(píng)課已經(jīng)成為馬小一道亮麗的風(fēng)景。每天都在交流學(xué)習(xí)中進(jìn)步，風(fēng)雨無阻。這種堅(jiān)持滲透著校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師成長(zhǎng)的關(guān)心，更展現(xiàn)了每一個(gè)馬小人對(duì)教育教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)。學(xué)高為師，身正為范。學(xué)校對(duì)師德和師能的嚴(yán)格把關(guān)，讓馬小的這支教師隊(duì)伍越走越好，越走越遠(yuǎn)。
如果你在中午的時(shí)候來到馬小，你會(huì)看到每間教室都是那么的安靜，孩子們潛心于書法。“非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)”，這是書法的魅力，對(duì)孩子性格的養(yǎng)成有很大的幫助。馬小正是舉全體師生之力，把教學(xué)作為一大藝術(shù)特色。
如果你在第六節(jié)課后來到馬小，操場(chǎng)上花樣百出的跳繩，一定會(huì)讓你駐足欣賞。但是，你可千萬別只停留在操場(chǎng)上。到舞蹈室里來看看，還有孩子們精彩的舞姿;音樂多媒體教室里也有合唱隊(duì)在齊唱和諧的旋律。馬小的孩子們?cè)谶@個(gè)時(shí)段盡情揮灑著最為多姿多彩的童年。
如此這樣的例子太多太多，說不完道不盡，在馬小這片沃土上，每一個(gè)夢(mèng)想正在生根發(fā)芽，開花結(jié)果。一群群有根有夢(mèng)的陽(yáng)光少年，走出校園，報(bào)效祖國(guó)，服務(wù)社會(huì)，已經(jīng)成為母校亮麗的名片。最后請(qǐng)?jiān)试S我，為馬小每一個(gè)筑夢(mèng)人深深的鞠躬，讓我們攜手筑夢(mèng)，馬小的明天更輝煌!
最新初中新時(shí)代優(yōu)選（精選14篇）篇六
隨著全球的科技發(fā)展，我們的生活越來豐富。地鐵、高鐵、飛機(jī)、電話、手機(jī)、自動(dòng)電梯等。這些科技的發(fā)展改變了我們的生活。
磁懸浮列車不就是緊貼鋼軌行駛，而就是以懸浮形式，行駛在軌面上。原先，然后它利用了電磁感應(yīng)的相吸和相斥的原理，使列車的車身浮起來，再由太陽(yáng)能、風(fēng)力或水力等發(fā)動(dòng)的電力來推動(dòng)列車前進(jìn)。這種列車不會(huì)有噪音，安全*穩(wěn)，不會(huì)污染生態(tài)環(huán)境。日本的磁懸浮列車，就是利用電磁鐵和線圈感應(yīng)的磁場(chǎng)力量，使車身懸浮。英國(guó)伯明翰的磁懸浮列車就是利用電磁和軌道之間的磁場(chǎng)力量來懸浮列車。
水泥攪拌車就是來運(yùn)泥的，而工地要用分散的泥塊。為了不讓泥水結(jié)成硬塊，于就是就邊走邊滾動(dòng)。有一種大型的運(yùn)動(dòng)輸車也就是圓廂，它就是用來運(yùn)輸液體的車。液罐車的圓形設(shè)計(jì)有必須的道理，首先以同樣面的材料，以圓形圍成的體積最大；再就是圓形的沒有邊角，不容易破損。圓形的罐體承受壓力也比較均勻。
人造衛(wèi)星就是一種高科技的傳播建筑，每過幾年全球務(wù)必發(fā)射一顆人造衛(wèi)星。衛(wèi)星由星體、轉(zhuǎn)發(fā)器及接收與發(fā)射天線、太陽(yáng)能電源系統(tǒng)、姿態(tài)控制與軌道控制系統(tǒng)等組成。我們看到千里以外的電視節(jié)目就是由衛(wèi)星發(fā)射天線到各個(gè)地區(qū)的接收戰(zhàn)，還會(huì)分別帶給一些輔助器。這樣，然后我們就能夠看到千里以外的電視節(jié)目了。
高層建筑在城市常有，就是因?yàn)榈貎r(jià)昂貴，所出只好采用高層建筑。高層建筑的構(gòu)成多種多樣，有方柱形、圓形、棱形等。常見的有一字形的建筑，像一個(gè)長(zhǎng)方形的積木，抗風(fēng)潛力較差。圓柱形建筑抗風(fēng)潛力較好，采用圓柱形著名建筑有美國(guó)亞特蘭大桃樹中心廣場(chǎng)飯店，它就是世界上最高的錐形旅館。錐形建筑的抗風(fēng)潛力最好，而且抗震的潛力比較強(qiáng)大。
科技在改變我們生活，科技正把我們領(lǐng)進(jìn)一個(gè)全新的社會(huì)。只要我們熱愛科學(xué)，研究科學(xué)，觀察科學(xué)，就能創(chuàng)造出完美的境界！
最新初中新時(shí)代優(yōu)選（精選14篇）篇七
孟xx同學(xué)積極上進(jìn)，銳意進(jìn)取，從別驕傲，從別放松對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，做到溫故而知新，每次都按時(shí)的完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。考試中各科也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。課余時(shí)刻，他會(huì)到圖書館里看一些課外的知識(shí)以及自己感興趣的書本，以擴(kuò)充自己的知識(shí)面，開闊自己的視野，他相信多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，對(duì)自己總是有好處的。此外，他還有豐富的興趣愛好，經(jīng)常和同學(xué)們一起打籃球，到操場(chǎng)去跑步。因?yàn)樗澜】档能|體是進(jìn)行一切活動(dòng)的前提。
在學(xué)期的一開始他就踴躍地參加了班級(jí)的班干部競(jìng)選，并成功的當(dāng)選為班級(jí)的值日班長(zhǎng)。從高一到如今，出于對(duì)班級(jí)的熱愛和負(fù)責(zé)，他向來都努力的做好他的工作，并配合班主任和班長(zhǎng)把班級(jí)工作做得有條不紊。除了班級(jí)工作以外，他還在高一的時(shí)候參加了學(xué)生會(huì)，在擔(dān)任干事期間，他基本上很努力的去工作，學(xué)生會(huì)在他們的共同努力下，成功的完成了學(xué)生會(huì)部門的招新活動(dòng)。雖然他會(huì)時(shí)時(shí)時(shí)的浮現(xiàn)如此那樣的咨詢題，但俗話說成功是失敗之母，他憑借堅(jiān)決的信念，努力找求解決咨詢題的辦法，最后所有咨詢題都能迎刃而解。他在各種事件中不斷總結(jié)，鍛煉，成長(zhǎng)，把每一次錯(cuò)誤都當(dāng)作珍貴的經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)讓他的專業(yè)素養(yǎng)得到了提升，讓他更加成熟，經(jīng)驗(yàn)豐富，日子更加精彩。
班級(jí)的工作充實(shí)了他的日子，讓他知道得了細(xì)節(jié)決定成敗，平庸同樣孕育著偉大，惟獨(dú)當(dāng)一具人把自己的青春與進(jìn)步密切相連時(shí)，日子才是故意義的。
在日子方面，他樂觀開朗，陽(yáng)光自信，知道得用寬容的胸懷去包容他人，和同學(xué)之間能融洽的相處。從中他得到了不少，也情愿把自己的勞動(dòng)分享給別人，于是他主動(dòng)參加了各項(xiàng)活動(dòng)。比如：去敬老院打掃衛(wèi)生，給孤兒捐獻(xiàn)一些小物品等。“送人玫瑰，手有余香。”樂于助人是中華文化五千年的傳統(tǒng)美德，幫助他人別僅豐富了他的日子，還使他更自信，更敢于勇往直前。
在xxxx年1月9日，下午五點(diǎn)左右，他放學(xué)回家的路上路過商家鎮(zhèn)李家村。在村頭的位置，忽然聽到呼救聲，他心頭一緊，連忙循著聲音跑過去，看見一名老奶奶，老奶奶焦急地告訴他，他的老伴捕魚時(shí)別慎掉入水中，由于水面是結(jié)冰的，他的老伴別能上岸。聽到那個(gè)消息后他很膽怯，因?yàn)樗]有救溺水人員經(jīng)驗(yàn)，但如今時(shí)刻算是生命，他沒有退縮的理由。他努力使自己平復(fù)下來，想起在學(xué)校學(xué)過的救援知識(shí)后，立馬做出反應(yīng)，跑到附近村民家里借來梯子。在沿途中，他還告訴了附近的村民，請(qǐng)求他們的幫助，因?yàn)樗溃瑑H憑他一具學(xué)生的力量，是別腳以將溺水人員救出來的。在接到梯子后，他迅速跑到河邊，由于溺水人員離岸邊較遠(yuǎn)。他沒有盲目的下水救援，在確定事情后，他向趕來的大人說明事情，并把梯子給他們，讓他們自己也小心。
兩個(gè)大人拿著梯子進(jìn)入冰面，他知道跟他們到里面去不過給他們添煩惱，因此他留在了岸邊。撥打“120”電話求救，并準(zhǔn)確地說明了位置。過了別久，有李家村的村民陸陸續(xù)續(xù)地來到了岸邊，有些情緒興奮的村民別顧一切想下水救人。他及時(shí)地阻撓，向他們說明事情，以免別必要的意外再次產(chǎn)生，并不斷地安撫溺水人員家人的情緒。
等到岸邊人們的思維完全平復(fù)下來，他開始分析如今的事情，由于溺水者還沒有任何消息，岸邊人的情緒也會(huì)漸漸地再次別理智，他做出了一具決定：進(jìn)入冰面。但他沒有盲目的進(jìn)入，他把梯子橫放在冰面上，軀體趴在梯子上，用手一點(diǎn)一點(diǎn)地滑行。這時(shí)天差不多黑了下來，他只能看著之前下水人的足印來前進(jìn)，而且在茫茫的冰面上，他沒法確定方向。他極度膽怯，但并沒有所以退縮，因?yàn)檫@個(gè)地方需要有一具人站出來。他終于尋到了溺水人員，把身下的梯子順著冰面劃給他。這時(shí)他的足踩在冰面上，發(fā)出咯吱咯吱的聲響，他的腦中一片空白。終于他回到了岸上，把溺水者沒事的消息告訴岸上的`村民們，他們都很高興。看著如此的畫面他發(fā)自心里地笑了起來，然后他穿上救人時(shí)匆匆扔下的外套，背起書包回家。
兩個(gè)星期后，溺水人員的家人尋到了他，并向他表示謝謝。他對(duì)家屬特地來謝謝他的行為感到意外。這別僅是多了一次記憶，更使他會(huì)更加樂于幫助他人。
他的行為受到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可，被評(píng)選為xxxx年度xx好人榜，xxxx年“感動(dòng)xx”年度人物，xxxx年xx市見義勇為先進(jìn)分子，xxxx年xx市最美中學(xué)生標(biāo)兵。
人的一生只能享受一次青春，也別是每個(gè)人的青春基本上轟轟烈烈的，流光溢彩的。但青春基本上漂亮的，惟獨(dú)專心澆鑄，才干發(fā)出絢麗的光彩，高中的生活如流水一樣悄然地離去，劃過他的指尖，也劃過他的青春年華，他時(shí)間相信足比路長(zhǎng)，不管遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)，只要他們別停追逐，就一定能找到。回首昨天，應(yīng)該是咨詢心無愧的；面對(duì)今天，應(yīng)該是倍加珍惜的；展望改日，應(yīng)該是信心百倍的。天再高又怎么樣，踮起足尖今更靠近陽(yáng)光！
最新初中新時(shí)代優(yōu)選（精選14篇）篇八
在爺爺那一代，買東西要用票。買布要用布票；買油要用油票；買米要用米票……當(dāng)時(shí)票是分配的，物資匱乏，票數(shù)量有限，大家的生活十分拮據(jù)。那時(shí)是70年代。
在爸爸那一代，就不用票來?yè)Q東西了，而是用錢買。一角、兩角、一元、兩元，爸爸和叔叔們可以拿著大人給的壓歲錢上小店里買許多愛吃的小糖果、餅干。那是80年代。
到了我這一代，小時(shí)候，每當(dāng)跟著爸爸去銀行取錢，只聽見“唰唰”幾聲，就可以拿到一疊紅色的鈔票，想買什么就買什么！再后來，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的包里有一些五顏六色的卡。去銀行取錢的叫銀行卡；去超市購(gòu)物的叫購(gòu)物卡；去看電影的叫影視卡……只要把卡一刷就是在付錢了，用不著再?gòu)目诖锾统龌ɑňG綠的錢，數(shù)來數(shù)去再拿給店員，店員又要數(shù)半天才放進(jìn)抽屜里。一張小小的卡，避免了許多繁瑣。那是我的00年代。
而現(xiàn)在，又掀起了一股手機(jī)掃碼付錢的熱潮。在超市，在水果店，在文具店，在飯店，甚至連路邊擺攤的小販都立起了幾塊小牌子：“支持微信掃碼支付”，“支持支付寶掃碼支付”。手機(jī)還可以微信轉(zhuǎn)賬，發(fā)紅包，網(wǎng)上購(gòu)物等功能，大大小小的錢都“塞”進(jìn)了手機(jī)，真是“手機(jī)在手，天下我有”。
我想，以后的小孩都不知道錢是什么東西了，因?yàn)殄X已經(jīng)進(jìn)了博物館。將來，導(dǎo)游會(huì)指著玻璃柜里的錢向游客們介紹：“看！這就是好幾十年前人類用來買東西的紙，叫錢，也叫鈔票……”
從小票子到手機(jī)支付，“錢”的變化反映了我們的時(shí)代變化。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展已經(jīng)超出了爺爺那一輩人的想象，時(shí)代的腳步很快，我們已經(jīng)邁進(jìn)了“無錢”新時(shí)代。
看到錢這么大的變化，我仿佛看到了祖國(guó)那輝煌、燦爛的明天。
最新初中新時(shí)代優(yōu)選（精選14篇）篇九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是267班的李雨晴。今天我演講的題目是《奮進(jìn)新時(shí)代，揚(yáng)帆新征程》。
“天接云濤連曉霧，萬里海疆展宏圖”2019年4月23日是中國(guó)人民解放軍海軍成立70周年，中央軍委舉行了新中國(guó)歷史上規(guī)模最大的海上閱兵儀式，天上戰(zhàn)機(jī)翱翔，水下蛟龍潛行，海面航母列陣，匯成了一部雄渾壯闊韻動(dòng)寰球的海天交響曲，這是新時(shí)代人民海軍的豪邁亮相，向世界展示了強(qiáng)大的中國(guó)力量以及維護(hù)世界和平的堅(jiān)定信念。
風(fēng)雨滄桑，歲月崢嶸。苦難永志不忘，恥辱刻骨銘心。百年前的中國(guó)，幾乎所有的島嶼都橫遭帝國(guó)主義的踐踏，幾乎所有的港灣都懸掛過侵略者的旗幟。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，英帝國(guó)主義僅憑幾條戰(zhàn)艦就讓清王朝喪權(quán)辱國(guó)；甲午海戰(zhàn)，聲名顯赫的北洋水師亦被曾經(jīng)的徒弟欺負(fù)得全軍覆沒；八國(guó)聯(lián)軍侵華，更是讓清王朝威儀掃地徹底淪喪……五千年文明古國(guó)，一次次受辱，一次次蒙羞；廣袤的華夏大地，支離破碎，千瘡百孔，滿目蕭然。
勤勞勇敢的中國(guó)人，勵(lì)精圖志，不懈奮斗，終于強(qiáng)盛起來，重新讓東方的巨龍騰躍四海！曾記得：朱日和沙場(chǎng)點(diǎn)兵，氣吞萬里如虎！曾記得：航母試水亮劍南海，威風(fēng)八面似蛟！還有北斗組網(wǎng)，fast亮相，高鐵馳騁，港珠澳大橋落成……一系列成就，輝煌燦爛，舉世矚目，全球點(diǎn)贊。
龍行帶雨，虎動(dòng)生風(fēng)，海水滔滔，艦陣巍巍，這次海上閱兵，是向歷史的告慰：洗刷恥辱，向海圖強(qiáng)；是對(duì)未來的宣言：架海擎天，逐夢(mèng)深藍(lán)。在遠(yuǎn)洋大海、滔天巨浪中淬煉成長(zhǎng)的人民海軍，有信心，更有能力維護(hù)祖國(guó)安寧，維護(hù)世界和平！
“七十年櫛風(fēng)沐雨，九萬里風(fēng)鵬正舉”。宏偉的藍(lán)圖正在展開，新時(shí)代的征途就在腳下。我們的血液里流淌著偉大堅(jiān)毅、沸騰著報(bào)效祖國(guó)。勇立潮頭敢于擔(dān)當(dāng)?shù)那嗌倌辏炭鄬W(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝頭腦，讓中華民族這艘巨輪乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
最新初中新時(shí)代優(yōu)選（精選14篇）篇十
劉xx是一個(gè)熱愛集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來，他先后擔(dān)任衛(wèi)生委員、學(xué)習(xí)委員、大隊(duì)委等工作。
他總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,日常生活中，為學(xué)校為班級(jí)服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。從我做起，是他的格言，嚴(yán)格要求自己，起表率作用，全心全意為同學(xué)是他的信念，他經(jīng)常為班上做些力所能及的事情，把自己融入了學(xué)校，融入了班級(jí)。他樂于助人，經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，不惜犧牲自己的休息時(shí)間，一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路，直到他們聽懂為止。
在老師的指導(dǎo)幫助下，他認(rèn)真負(fù)責(zé)，凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù)，他總是一絲不茍地完成。作為班干部，嚴(yán)格要求自己，各方面起帶頭作用，協(xié)助老師認(rèn)真做好班級(jí)管理工作。他在班里成立了“幫困小組”，成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立“一幫一”對(duì)子，大家都以他為學(xué)習(xí)榜樣，你追我趕，班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)提高很快。
學(xué)校勞動(dòng)，他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì)拿出班委的架子只指揮別人干;從不亂扔垃圾，因?yàn)樗绖趧?dòng)的'辛苦，如果有同學(xué)不守紀(jì)律，他會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來，幫助他們改正錯(cuò)誤，是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)干部。
他愛學(xué)習(xí)，勤思考、愛鉆研、求知欲強(qiáng)烈，各門功課都努力學(xué)好，課前，他能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽講，積極思考和回答老師提出的問題，遵守課堂紀(jì)律，踴躍發(fā)言。課后，能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，還閱讀了大量課外讀物，如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩(shī)宋詞等等。正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進(jìn)了寫作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級(jí)交流，多次參加學(xué)校作文大賽并獲一等獎(jiǎng)。
他還是一個(gè)非常節(jié)儉和充滿愛心的少年。在日常生活中他是一個(gè)懂事的孩子，在家里，關(guān)心長(zhǎng)輩，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，陪爺爺奶奶聊天解悶;他生活儉樸，由于他家有三個(gè)孩子，他是最小的一個(gè)，生活條件也不是非常富裕，平日父母給的零用錢除買一些必備的文具外一分錢也不會(huì)花，在姐姐劉玉梅的心里，他還象一個(gè)大哥哥一樣關(guān)心照顧她的人，今年春天，劉玉梅不慎把腳裸骨扭傷，父母在外做買賣不能送她上學(xué)，是劉xx不愿讓年邁的爺爺奶奶送姐姐上學(xué)，勇挑重?fù)?dān)，每天自己用自行車推姐姐來上學(xué)，算起來他一天要推姐姐走上將近20里的路，他卻沒說一個(gè)不字，一個(gè)月下來，他瘦了一圈，當(dāng)老師疼愛的問他：“辛苦嗎?”他的回答是：“她是我的姐姐，我應(yīng)該這樣做。”
一路走來，劉xx不斷充實(shí)自己，邁上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長(zhǎng)的小苗，他那善良真誠(chéng)的心靈、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì)影響著更多的少年健康成長(zhǎng)。
最新初中新時(shí)代優(yōu)選（精選14篇）篇十一
鄔xx同學(xué)是金陽(yáng)外國(guó)語實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)（6）班學(xué)生。在家里，她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校，她是一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生，勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。在社會(huì)，她是位誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。
鄔xx同學(xué)不論做任何事都表現(xiàn)出一種努力認(rèn)真、持之以恒的態(tài)度。在課堂上認(rèn)真聽講，自覺遵守課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)刻苦努力，作業(yè)從不拖拉，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，年年被評(píng)為“全優(yōu)生”。課堂外，她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書報(bào)，以開闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)。不僅如此，鄔xx同學(xué)興趣愛好廣泛，利用課余時(shí)間參加了一些補(bǔ)習(xí)班，豐富自己的學(xué)習(xí)和生活。
鄔xx是一名懂得感恩的孩子。才上一年級(jí)時(shí)的小鄔xx就知道媽媽工作辛苦，用自己的零花錢為媽媽買了一套護(hù)膚品；節(jié)假日，她會(huì)幫助父母做一些家務(wù)活，為父母分擔(dān)一些力所能及的勞動(dòng)。父母每每看到這些，心里都深深的被感動(dòng)。勞動(dòng)讓她體會(huì)了父母的辛勞，勞動(dòng)也讓她增長(zhǎng)了才干。因?yàn)樗彝ダ锍錆M了歡笑、和諧，她就是父母的“小棉襖”。
“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，給別人幫助，自己也會(huì)收獲快樂。在學(xué)校組織的愛心活動(dòng)中，鄔xx總是第一個(gè)站出來的，遇到有困難、需要幫助的人，她都會(huì)主動(dòng)獻(xiàn)出愛心，這也深深感染著身邊的每一個(gè)人，在她的帶動(dòng)下，同學(xué)們都能把自己的零用錢捐贈(zèng)給最需要的人，主動(dòng)去幫助那些需要幫助的人。
去年12月，“貴陽(yáng)一中王業(yè)鈐同學(xué)身患紅斑狼瘡、生命垂危，向社會(huì)各界募捐”，全班同學(xué)在班長(zhǎng)鄔xx和組織委員梁梓琳同學(xué)的帶領(lǐng)下，(事跡材料)在學(xué)校及周邊展開了一輪拯救生命的募捐活動(dòng)。
同學(xué)們以班委同學(xué)帶頭分為幾組，有的負(fù)責(zé)聯(lián)系王業(yè)鈐的父母，訪問一中的學(xué)生和老師，核實(shí)信息；鄔xx帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)校各班發(fā)起募捐倡議，并利用放學(xué)時(shí)間，頂著寒風(fēng)、細(xì)雨到學(xué)校周邊商店、小賣部進(jìn)行募捐。每到一處，她們都禮貌的發(fā)出募捐的倡議，細(xì)心的記錄著每一筆募捐到的錢。
經(jīng)過一周的募捐活動(dòng)，募到了一千多元錢，送到了貴陽(yáng)一中12月21日的募捐活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。鄔xx同學(xué)還組織同學(xué)們給王業(yè)鈐寫了一封信，用稚嫩的筆跡寫下了一串串最純潔的祝福。
在這次募捐活動(dòng)中，她們充當(dāng)著“愛之鏈”上最重要的一環(huán)，她們用行動(dòng)詮釋了什么是無私的愛。成為了老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
在老師眼里，她處處都身先士卒，是老師的好幫手，是同學(xué)們的好榜樣。無論是哪一位老師，都對(duì)她信任有加，無論多么重要的事都可以放心地交給她去做。鄔xx在班上同學(xué)們的`心目中也很有威信，同學(xué)們有什么矛盾都會(huì)去找她來調(diào)解。班里開展什么班隊(duì)活動(dòng)時(shí)，她也非常積極，為活動(dòng)出謀劃策，并為班級(jí)送來所需的裝飾品，從不吝嗇。
同時(shí)鄔xx還是學(xué)校播音室的小主播、《黔中早報(bào)》的小記者，每到她值崗的時(shí)候，都能看到她準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，認(rèn)真履行她的職責(zé)。
學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但她懂得進(jìn)取和奮發(fā)，她正用愛心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛，美好的明天。我們相信，鄔xx同學(xué)秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹更多的精彩。
最新初中新時(shí)代優(yōu)選（精選14篇）篇十二
王xx同學(xué)是我班的學(xué)習(xí)委員。她為人勤奮自立，不斷進(jìn)取，全面發(fā)展，在班級(jí)和學(xué)校有較高的威信，是學(xué)校公認(rèn)的好學(xué)生。她勤奮學(xué)習(xí)，善于動(dòng)腦，積極參加學(xué)校和班級(jí)舉辦的各種活動(dòng)；關(guān)心班集體，樂于助人，是老師的好幫手；興趣廣泛，多才多藝。所以連續(xù)幾次被評(píng)為區(qū)校的優(yōu)秀班干部。在成績(jī)面前，她從不驕傲，再接再厲，不斷努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。她還是個(gè)特別勤勞的好孩子，幾年來，都能堅(jiān)持為學(xué)校的所有辦公室倒垃圾‘得到全校所有師生的好評(píng)。積極向上，也是我們班的學(xué)習(xí)委員。她工作態(tài)度端正，嚴(yán)肅認(rèn)真,積極主動(dòng)幫助輔導(dǎo)員老師，協(xié)助老師的工作。入學(xué)以來，該同學(xué)在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面積極要求上進(jìn)，虛心好學(xué)，嚴(yán)格要求自己，對(duì)生活學(xué)習(xí)充滿激情。在老師的指引、教誨和同學(xué)的幫助下，以及通過自身的努力，她在德、智、體等諸多方面取得了較大的進(jìn)步，表現(xiàn)突出。
她一直在各個(gè)方面嚴(yán)格要求自已，努力地學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，彌補(bǔ)自身的`不足。她特別注意各方面的均衡發(fā)展，鍛煉自已在各方面的能力，積極的參加學(xué)校的各種活動(dòng)，協(xié)調(diào)協(xié)作能力較強(qiáng)。她是個(gè)性格開朗,樂觀向上，樂于助人的人。在她的臉上你可以經(jīng)常看到她自信的笑容，因?yàn)樗嘈琶總€(gè)人的人生都不會(huì)順順利利,總會(huì)有荊棘，有絆腳石,關(guān)鍵是你用怎樣的心態(tài)去對(duì)待。痛苦、懊悔、退縮解決不了問題，只有用正確的心態(tài)去批荊斬棘，才能在幸運(yùn)與不幸的交錯(cuò)中把握住人生航向。她是個(gè)忙忙碌碌的人，因?yàn)樵诮淌依锟偰芸吹剿耦^苦讀的身影；在班級(jí)的事物的處理中總能看到她認(rèn)真負(fù)責(zé)的身影；她有這樣一句人生格言：“如果你很平凡，沒有關(guān)系，重要的是要尋找到一個(gè)時(shí)機(jī)去突破自我，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)讓自己充滿信心，那樣你就會(huì)找到自己的定位”。
她深知蝸居溫室的雛雞永遠(yuǎn)不能領(lǐng)略藍(lán)天的清澈與純凈，只有志存高遠(yuǎn)的雄鷹才能振翅翱翔鷹擊長(zhǎng)空。作為新世紀(jì)的中學(xué)生要胸懷博大，視野開闊，始終牢固樹立為祖國(guó)和人民而奮斗的理想，并堅(jiān)韌不拔地為實(shí)現(xiàn)這種理想而奮斗。只有在這種為了實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想的不懈奮斗中，聰明才智才能更加充分地發(fā)揮出來，生命價(jià)值才能更加完美地展現(xiàn)出來。在思想上，她有著較高的覺悟。對(duì)于自身各方面有著充分的認(rèn)識(shí)和思考，有著崇高的理想和遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并對(duì)于前進(jìn)道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上，克服一個(gè)又一個(gè)困難。
她的認(rèn)真都讓我們佩服，她就是這樣的一個(gè)好學(xué)生。昨天的榮譽(yù)已變成遙遠(yuǎn)的回憶，百尺竿頭，更上層樓，未來的征程中相信她會(huì)更加努力，創(chuàng)造自己更美好的未來，為國(guó)家做出她應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
最新初中新時(shí)代優(yōu)選（精選14篇）篇十三
spanstyle="text-indent:2em;">“換種生活/讓自己變得幸福/放棄執(zhí)著/天氣就會(huì)變得不錯(cuò)/每次走過/都是一次收獲/還等什么做對(duì)的決定……“耳機(jī)里傳來歌曲聲。
心里莫名的一動(dòng)，我還記得每一段昏暗的時(shí)光，還記得心里的那份孤單和那種特別的感覺，還記得每次哭后在笑嘻嘻地面對(duì)生活，仿佛那段時(shí)光從未出現(xiàn)。
有時(shí)候，外表越堅(jiān)強(qiáng)的人其實(shí)內(nèi)心越軟弱。對(duì)方能沒心沒肺的沖著你笑，也能在黑夜無言落淚。
總有一段時(shí)光是人們不知道的，總有一段時(shí)光是別人看不見的，總有一段時(shí)光是自己也難以面對(duì)的。當(dāng)一個(gè)人孤單的縮成一個(gè)團(tuán)，淡淡的望著外面，想哭又哭不出來的時(shí)候，因?yàn)橥蝗话l(fā)現(xiàn)自己是如此的脆弱，一直以來，我們都把自己想的太過堅(jiān)強(qiáng)。以至于打擊黑暗來臨時(shí)，我們束手無策，但又不愿向他人求助。后來，就一個(gè)人默默地承擔(dān)著。
有些事，騙得了別人，卻騙不了自己。少年啊，待在原地又不知如何是好，再堅(jiān)強(qiáng)也只是假象罷了。
“過去的/就讓它過去吧/別管那是一個(gè)玩笑還是謊話/路在腳下/其實(shí)并不復(fù)雜/只要記得你是你呀……”曲調(diào)慢悠悠的飄了過來。
突然之間鼻子一酸，像忘記過去，靜靜地笑這充滿信心地面對(duì)明天，說起來好酷，但是做起來很難。很難想到應(yīng)該如何從絕境走出去，就像被逼到了懸崖邊，生活親手將你推到那里，然后冷笑一聲，似乎在嘲笑你的無能。
常聽人們說過去了就都過去了，可是哪有那么容易就過去了。少年知道這一點(diǎn)，但是他不得不走出去，于是他鼓起巨大的勇氣，裝著膽子想躲避這些。有這么一句話：走自己的路讓別人說去吧。少年也知道，雖然他知道很難，但他還是盡力走出去，就像歌詞說的，順著腳下的路一步一步的走，不忘初心就好。
“我還是從前那個(gè)少年/沒有一絲絲改變/時(shí)間只不過是考驗(yàn)/種在心中信念絲毫未減/眼前這個(gè)少年/還是最初那張臉/面前再多艱險(xiǎn)不退卻……”音調(diào)突然抬高，聲音突然激動(dòng)起來。
聽著聽著，我突然有一種感覺想哭出來了。偏偏就有那么一種人，明明很脆弱，卻要裝出堅(jiān)強(qiáng)的樣子來，明明還是個(gè)少年，非要給自己那么多的壓力，偏偏要自己在黑暗中度過。真的，除了自己，沒有人知道漫長(zhǎng)的黑夜那些少年是怎么過來的。
偽裝似乎是少年面對(duì)世界的一種防護(hù)，卻沒想到這樣偏偏更容易傷到自己。多希望還是一行，至少不用考慮太多，至少不用自己獨(dú)自承擔(dān)一切。時(shí)光真的會(huì)沖走一切，但是，各位少年，過去的就讓它過去吧，就算你發(fā)現(xiàn)自己早已不是以前的自己了，也請(qǐng)你調(diào)整心態(tài)，再做自己的那個(gè)少年吧。
人都是很脆弱的，其實(shí)每個(gè)人都知道，只不過大家喜歡裝的自己很堅(jiān)強(qiáng)。少年啊，也請(qǐng)為自己想想好嗎。
“追逐生命里/光臨身邊的每道光/讓世界因?yàn)槟愕拇嬖?變得閃亮/其實(shí)你我他并沒有什么不同/只要你愿為希望/畫出一道想象/成長(zhǎng)的路上/必然經(jīng)歷很多風(fēng)雨/相信自己終有屬于你的盛舉/別因?yàn)槟ルy停住你的腳步/堅(jiān)持住/就會(huì)擁有屬于你的藍(lán)圖……”歌曲很好聽，也很動(dòng)人。
愿所有的少年，不負(fù)初衷，明天一片明亮。
最新初中新時(shí)代優(yōu)選（精選14篇）篇十四
三少年“扶老”不留名——侯帥祥，劉洋，陳韜。
2012年1月31日(農(nóng)歷正月初九)下午1點(diǎn)30分左右，伊川縣城康樂街發(fā)生一起交通事故，一名五十來歲的男子駕駛一輛無號(hào)牌的機(jī)動(dòng)三輪車撞倒一名七十三歲的老人后駕車逃逸。當(dāng)時(shí)街上有幾名成年人，可是沒一個(gè)人去管。縣直中學(xué)七(10)班學(xué)生侯帥祥、七(16)班學(xué)生劉洋和實(shí)驗(yàn)中學(xué)七(7)班學(xué)生陳韜這時(shí)恰好結(jié)伴從此路過，當(dāng)他們看到老人滿頭是血，顫抖的雙手捂住大腿，表情十分痛苦地躺在地上不能動(dòng)彈時(shí)，就撇開圍觀人群，一起費(fèi)力地將老人抬到三輪車上，劉洋推車，侯帥祥和陳韜跟在后扶著老人送往伊川縣第二人民醫(yī)院(伊川縣公療醫(yī)院)。三人打聽到老人的一個(gè)女兒在縣城一家理發(fā)店工作后，就由劉洋和陳韜看護(hù)老人，侯帥祥飛跑著將老人的女兒張巧珍叫到了醫(yī)院。見到老人得到了及時(shí)的治療，并由親人護(hù)理后，三人才悄然離去。張老漢被救后，一直念叨著要見三個(gè)孩子。張老漢的兒子張巧偉費(fèi)了很大勁兒找到了侯帥祥、劉洋、陳韜，把3人帶到了父親病床前，張老漢感激地說：“多虧你們?nèi)齻€(gè)娃，救了我這把老骨頭。”
在助人為樂者遭遇尷尬之事屢見不鮮的今天，在事故現(xiàn)場(chǎng)冷漠的成年人圍觀圈中，三位少年為什么能夠挺身而出?那是因?yàn)槲覀兊纳倌陮?duì)美好事物的認(rèn)知依然樸素?zé)o華!他們只是因?yàn)椤翱吹嚼蠣敔旑^上流那么多血，得知老爺爺腿也骨折了，很疼，可旁邊有大人在場(chǎng)，就是沒一個(gè)人敢去幫助，我們看很可憐，就顧不得啥，救人要緊……”多么樸實(shí)的話語，他們的可貴精神和高尚品格是我們共同的精神財(cái)富，是激勵(lì)我們成長(zhǎng)進(jìn)步的學(xué)習(xí)榜樣，也是我們需要發(fā)揚(yáng)光大的中華美德!
清香襲人山菊花——張鈺源。
她是伊川縣呂店鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)八(三)班學(xué)生，她雖然出生在偏僻的農(nóng)村，父母都是沒什么文化的農(nóng)民，但在淳樸民風(fēng)的熏陶下，在老師言傳身教的感染下，通過自身的不懈努力，她不僅取得了優(yōu)異的成績(jī)，而且培養(yǎng)了良好的品德。她天性純真，追求善美，以自己的一言一行，真實(shí)、集中地展現(xiàn)了新時(shí)代中學(xué)生應(yīng)具有的美德。
生活中，她富有愛心，樂于助人。2010年，玉樹大地震時(shí)，她毫不猶豫的拿出自己積攢的所有零花錢52.3元，捐給災(zāi)區(qū)，獻(xiàn)上自己的愛心。她的家離學(xué)校不遠(yuǎn)，每遇到下雨或天氣突然變冷，她總是熱情地從家里拿來傘和衣服，給住校的同學(xué)們提供幫助，帶給他們親情般的溫暖。
在家里，她孝敬父母，積極為家人分憂。她是個(gè)乖巧孝順的好孩子，她深知父母整日勞作的艱辛，掙錢的不易，辛辛苦苦供兄妹幾個(gè)上學(xué)，所以她總是力所能及地為父母分擔(dān)一些日常家務(wù)事。每逢星期天，她總會(huì)到自家開的小店里做作業(yè)，因?yàn)椋@樣，她就可以邊做作業(yè)邊幫忙看攤，以此來減輕父母的勞累和負(fù)擔(dān)。
她熱愛環(huán)境，身體力行地做服務(wù)社會(huì)的小使者。無論走在哪里，看到垃圾她都會(huì)毫不猶豫地?fù)炱饋恚@是她的習(xí)慣。一次，她和伙伴們外出玩耍，看見一位農(nóng)民伯伯正把秸稈放在路上，準(zhǔn)備焚燒。在農(nóng)村，焚燒秸稈的現(xiàn)象很嚴(yán)重，雖然上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)查得很嚴(yán)，但總有一些人偷偷地焚燒。見此情形，她立即上前制止，并利用在學(xué)校學(xué)到的環(huán)保知識(shí)再三解釋說：“伯伯，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。焚燒秸稈不僅會(huì)被罰款，并且也污染了我們這里的環(huán)境，我相信您一定不想讓我們這里的環(huán)境受到污染的，對(duì)吧?”那位農(nóng)民伯伯不好意思地放下秸稈說：“小姑娘，你說的對(duì)，俺不燒啦，俺也保護(hù)環(huán)境。”
這就是她，一朵開放在山間清新襲人的野菊花，用她特有的清香感染著身邊的每一個(gè)人。