作文是人們用文字表達(dá)思想和感情的一種方式,寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的作文需要我們下一番功夫。在這里,小編為大家挑選了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,與大家一同分享和欣賞。
2023年同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)這個(gè)(實(shí)用18篇)篇一
前不久,我們班發(fā)生的不見(jiàn)錢(qián)事件,我感到非常的生氣,這件事明明就是我們班同學(xué)做的,但那位一時(shí)沖動(dòng)犯下錯(cuò)誤的同學(xué),卻偏偏不肯勇敢地站出來(lái)承認(rèn)自己所犯下的錯(cuò)誤,這一點(diǎn)的確令人有些遺憾。
犯錯(cuò)誤的那位同學(xué),我想對(duì)你說(shuō),其實(shí),一個(gè)人在他成長(zhǎng)的過(guò)程中,或多或少會(huì)犯下一些不同類(lèi)型、不同程度的錯(cuò)誤,我們班上最好的同學(xué)也不例外。但老師經(jīng)常教導(dǎo)我們,誠(chéng)實(shí)和不說(shuō)謊話(huà)是做人的基本原則?;蛟S你會(huì)說(shuō):“僅此一次,下不為例?!笨赡阌袥](méi)有想過(guò):但你長(zhǎng)大成人,事業(yè)有成的時(shí)候,這件兒時(shí)犯下的錯(cuò)誤,或許會(huì)成為你心中永遠(yuǎn)的秘密,但它卻會(huì)終生困擾著你,是你在自責(zé)和不安中度過(guò)余生。如果有做過(guò)這件事的同學(xué),請(qǐng)別再考慮,毫不猶豫地站出來(lái)吧!如果你這樣做,我會(huì)第一個(gè)為你拍手鼓掌,因?yàn)?,一個(gè)人做了錯(cuò)事不要緊,勇于改正才是大伙兒心目中真正的好同學(xué),而知錯(cuò)不改,只會(huì)讓你一錯(cuò)再錯(cuò),掉入萬(wàn)丈深淵……懸崖勒馬,回頭是岸,現(xiàn)在承認(rèn)錯(cuò)誤還來(lái)得及,雖然老師沒(méi)有再提起這件事,但是我相信,老師還在等待著。所以,我希望那位同學(xué)可以主動(dòng)地站出來(lái),這樣,全班同學(xué)包括我在內(nèi),都會(huì)原諒你的過(guò)錯(cuò),我們一定還會(huì)和往常一樣和你做好朋友。
2023年同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)這個(gè)(實(shí)用18篇)篇二
我的同桌,絕對(duì)算得上是品種優(yōu)良,世界罕見(jiàn),且瀕臨滅絕的好人。她樂(lè)觀向上,她大方得體,她樂(lè)于助人。當(dāng)然,做為正宗的好人的同桌,我可謂是受益無(wú)窮,好處多多,她對(duì)我的幫助可如滔滔江水,連綿不絕。所以同桌,我想對(duì)你說(shuō):“謝謝你?!?/p>
好人永遠(yuǎn)都是善解人意的,猶其是在對(duì)方遇到挫折時(shí)。像我,考場(chǎng)失意永遠(yuǎn)比得意次數(shù)翻幾倍。于是,在我還抱著試卷給它洗淚澡時(shí),會(huì)有一張紙條從桌那邊遞過(guò)來(lái)。翻開(kāi),她的筆跡書(shū)寫(xiě)著我的人生格言:“笑著面對(duì)生活,不管一切如何?!币粡埖箳熘耐律嘈δ?,一個(gè)歪歪扭扭的、七上八下的“小猴子”,總是讓我破涕顏開(kāi)。所以,同桌我想對(duì)你說(shuō):“謝謝你,謝謝你的鼓勵(lì)安慰。”
考試也就罷了,頂多一笑子之,但被罰交錢(qián)可不同,對(duì)于我這種愛(ài)財(cái)如命的人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是滅頂之災(zāi)。交了錢(qián),整個(gè)人虛脫到話(huà)也沒(méi)力氣說(shuō)完整,吞吐半天也說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。這時(shí)我同桌會(huì)做出一個(gè)她自認(rèn)為是好奇心導(dǎo)致的事來(lái)——用紅茶來(lái)買(mǎi)我的下半句:“秘密”。最后是同桌的抱怨:“什么嘛,不就是你小學(xué)的.破事嘛,嗚 ̄我后悔了。”我失笑,看著她眼底的一抹笑意,之所以入這么明顯的騙局,她為的是用最適當(dāng)?shù)姆椒◤浹a(bǔ)我的損失,安慰我的創(chuàng)傷,否則她不會(huì)一次次地上當(dāng),一次次的抱怨。所以,同桌我想對(duì)你說(shuō):“謝謝你,謝謝你的善意謊言?!?/p>
被罰交錢(qián)已經(jīng)很可怕了,而導(dǎo)致這一悲劇的元兇便就是習(xí)慣。我有個(gè)致命惡習(xí),就是愛(ài)開(kāi)過(guò)分玩笑,但卻從不顧其結(jié)果。第n的n次方把同桌喝的奶藏到別處,她仍舊沒(méi)有疏遠(yuǎn)我,沒(méi)有斥罵我,只是鐵著臉,用批評(píng)將:“思想教育夾心餅干”包裝起來(lái)砸向我。打開(kāi),語(yǔ)言面粉餅干夾著習(xí)慣名言,名人習(xí)慣養(yǎng)成,習(xí)慣重要性,壞習(xí)慣結(jié)果等一系列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。我昂首望天,欲哭無(wú)淚。當(dāng)然在這陣勢(shì)之下,我肯定“改邪歸正”了。所以,同桌我想對(duì)你說(shuō):“謝謝你,謝謝你的思想教育。”
有一必有二,我的第二個(gè)惡習(xí)就是愛(ài)說(shuō)話(huà)。平日說(shuō)說(shuō)沒(méi)什么,但自習(xí)課上說(shuō)話(huà)就是找打。一日下午自習(xí)課上。“噓 ̄趕快寫(xiě)作業(yè)吧,不然回家又要熬夜了。”同桌無(wú)奈的開(kāi)口:“沒(méi)事,我不在乎?!蔽已鲱^繼續(xù)長(zhǎng)篇大論,同桌滿(mǎn)頭黑線(xiàn)。良久,“好了,快,老師在門(mén)口站著哩?!蓖赖吐暫艚?。我驚得背后一寒,出了一身冷汗,嚇得再不敢開(kāi)口。但偶爾我會(huì)過(guò)一會(huì)兒再看看門(mén)口,卻發(fā)現(xiàn)什么人也沒(méi)有。或者下課驚慌失措地找同桌肯定是不是真的老師站在門(mén)口,有時(shí)她會(huì)堅(jiān)定點(diǎn),有時(shí)卻會(huì)淡淡一笑扔下一句“逗你玩”就走了。于是,在證據(jù)充實(shí)之前,我還不能把這叫做善意謊言,只能稱(chēng)其溫柔的督促。
但我卻真的在蒙籠中改掉了這一缺點(diǎn)。所以,同桌我想對(duì)你說(shuō):“謝謝你,謝謝你溫柔的督促。
真的,不騙你,我時(shí)常有種想敲鑼打鼓,走街串巷大夸我同桌:“同桌中的精英,好人中的標(biāo)兵“的沖動(dòng),真的,同桌謝謝您,謝謝你的鼓勱安慰,謝謝你的善意諾言,謝謝你的思想教育,謝謝你的溫柔督促,謝謝。
2023年同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)這個(gè)(實(shí)用18篇)篇三
賀同學(xué):
你好!
今天,我坐在桌前給你寫(xiě)信,心中充滿(mǎn)了快樂(lè)!
你還記得嗎?有一次,我倆在公園里玩。那里有一塊很大很大的石頭,差不多有兩米高。我們最喜歡爬上去看遠(yuǎn)處的風(fēng)景??墒?,有一天,我下來(lái)的時(shí)候腳下一滑,肚子那里直接掛下來(lái)一大塊皮,肉都看見(jiàn)了,血一滴一滴往下流。我倆都嚇壞了。你趕緊幫我止血,給我包扎??粗泐~頭上淌下來(lái)的汗水,我激動(dòng)得想哭。
感謝你陪我度過(guò)了三年多的美好時(shí)光,希望我們的友誼一直保持下去。
祝你。
開(kāi)心快樂(lè)!
2023年同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)這個(gè)(實(shí)用18篇)篇四
友情是一首歌,真誠(chéng)是詞,信賴(lài)是曲。理解尊重是友情的主旋律。在這首歌里,我感到了友情的溫暖,它一直激勵(lì)著我讓我不再寂寞,謝謝你,我親愛(ài)的同學(xué),但今天我想說(shuō)說(shuō)你的不足,請(qǐng)你不要生氣。
你是否還記得那件事……。
從小到大從來(lái)沒(méi)有人給我起綽號(hào),可是今天……班上的調(diào)皮大王給我起了”胖墩”這個(gè)綽號(hào)。我的心里十分難受,后來(lái)就連我的鐵哥們兒也叫我“pig”了。我感到反感,內(nèi)心充滿(mǎn)了委屈,便大聲辯解道:“為什么要給我起綽號(hào)?這只會(huì)讓我更加的討厭你!”話(huà)音未落,他瞪了我一眼:“哼,你看你這么胖不是豬,難道是猴子啊。”他的這番話(huà)讓我大吃一驚。我心想:難道我和你的同學(xué)情誼這么微不足道嗎?看到他絲毫沒(méi)有要道歉的意思,我便傷心的走出了教室。
同學(xué)啊同學(xué),請(qǐng)你以后不要在給別人起綽號(hào)了,這樣只會(huì)傷害到我們更多的同學(xué),好嗎?
2023年同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)這個(gè)(實(shí)用18篇)篇五
在生活中,我有許多好朋友不管他們是高的矮的胖的瘦的。他們都是在生活中我可以依靠的好朋友。在我傷心的時(shí)候有朋友替我出頭。是開(kāi)心的時(shí)候有朋友對(duì)你說(shuō)說(shuō)笑笑。在你有困難的時(shí)候,朋友盡力去幫助你。我兩個(gè)最好的姐妹,一個(gè)最好的朋友梁哥,好姐妹是孔令茜和張?jiān)掠埃瑑蓚€(gè)好朋友是徐詩(shī)愉。
我最先想和我的好姐妹孔令倩說(shuō)。感謝你在我傷心的時(shí)候替我出頭,在我開(kāi)心的時(shí)候你永遠(yuǎn)陪著我說(shuō)說(shuō)笑笑。想著我第一天來(lái)學(xué)校的時(shí)候你總是愛(ài)交朋友,無(wú)論她長(zhǎng)什么樣。我想著你下了課就跑到我的位置上,說(shuō)我能不能和你做朋友?。课艺f(shuō)好啊你不光是第一個(gè)和我成為朋友的,我想玩什么你就陪著我玩什么。上體育課的時(shí)候,你總是陪著我玩??傊揖褪且x謝你陪了我兩年。
下一個(gè)我想對(duì)我的好姐妹。張?jiān)掠罢f(shuō):我也很感謝你對(duì)我的各種幫助。謝謝你!你在我想玩這個(gè)的時(shí)候你陪著我玩這個(gè),我想玩兒那個(gè)的時(shí)候你陪著我玩兒那個(gè),我又不想玩那個(gè)的時(shí)候,你依然就跟著我玩兒,因?yàn)槟闶俏易詈媒忝谩?/p>
下面是對(duì)徐詩(shī)愉說(shuō):你也是我的好朋友。她穿的很時(shí)尚有時(shí)候很自大,不過(guò)學(xué)習(xí)成績(jī)很好。他是一個(gè)戴眼鏡的小女孩兒。
我喜歡我所有的朋友和姐妹,謝謝你們。
2023年同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)這個(gè)(實(shí)用18篇)篇六
新學(xué)期,原午值的班委不在學(xué)校吃飯,我被臨時(shí)任命為新的午值委員,正興致勃勃接下重任,你卻給我當(dāng)頭一棒,原來(lái),你見(jiàn)原來(lái)的午值委員不在便開(kāi)始為所欲為。一會(huì)跑到別人的位上把喜歡的菜夾走,又不要菜的給別人。從教室前面竄到教室后面,整個(gè)教室被你搞的亂七八糟,我大聲指責(zé)你,你卻丟下一句“你又不是正式的午值,關(guān)你什么事”這令我十分沮喪。
吃完飯后,你揮揮手大搖大擺地去了操場(chǎng),留下認(rèn)真打掃的同學(xué)們。過(guò)了一會(huì)兒,你又被午間巡邏的老師發(fā)現(xiàn)在偷偷打籃球。這天中午,我們班因你扣了分,老師也收到了處分,而你卻絲毫不在乎。
此后,每天中午你都一如既往地惹事情,老師對(duì)你苦口婆心你也不聽(tīng),我們班一次次被批評(píng),最終,流動(dòng)紅旗也被拿掉了。有的老師甚至向?qū)W校申請(qǐng)老師不在學(xué)校值班。
同學(xué),你為什么不為我們集體考慮,為什么不能讓老師少操點(diǎn)心,為什么不團(tuán)結(jié)同學(xué)呢?
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō),下半年,我們即將畢業(yè),我們應(yīng)該成為有夢(mèng)想、有愛(ài)心、認(rèn)真的人。
2023年同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)這個(gè)(實(shí)用18篇)篇七
你活潑開(kāi)朗,非常好玩,我們一起玩時(shí),你總會(huì)想出幾個(gè)好玩的花招及笑話(huà),逗得我哈哈大笑。
你也十分聰明,滑板車(chē),自行車(chē)……各種各樣的車(chē),你都會(huì)騎,并且技術(shù)高超。特別是騎自行車(chē),你可以騎出許多種花樣:雙手放開(kāi)把手,只是需要轉(zhuǎn)彎時(shí)將車(chē)頭扳一下、屁股離開(kāi)車(chē)座,只有腳踩在踏板上,就像平地上一樣站立著。雖然只能堅(jiān)持一小會(huì)兒,但換成我只會(huì)摔個(gè),所以我非常崇拜你。
但是,你也有一些缺點(diǎn)達(dá)到了讓我無(wú)法容忍的地步。你總是擅自從我家拿走你喜歡的東西。就比如有一次,你指著我的磁性貼說(shuō):“能送我嗎?”我回答:“不行?!蹦阒蟊銢](méi)有再提磁性貼。之后,我發(fā)現(xiàn),你曾經(jīng)想的磁性貼全不見(jiàn)了!最后我還是在你家發(fā)現(xiàn)了我那丟失的磁性貼,我感到很無(wú)語(yǔ)。
2023年同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)這個(gè)(實(shí)用18篇)篇八
以前,我是坐在你后面的,記得有一次,我和同桌在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,你把我們的作業(yè)搶去,不讓我們做作業(yè),你還把我們倆抽屜里的書(shū)一本一本地拿出來(lái),還往我們抽屜里扔垃圾,弄得我們很厭煩。有時(shí)候下課了,我不小心碰你一下,你說(shuō):“干嘛呀?”然后用手用力地打我一下,我說(shuō):“干嘛打我呀?”你卻說(shuō):“怎么樣是你先打我的,哼!”還有些,我有些題不會(huì),我問(wèn)你,你說(shuō):“你自己做,連這都不會(huì),笨蛋!”我聽(tīng)了,心里難受極了。有一次,別人對(duì)我說(shuō):“你竟然把自己吃過(guò)的東西的包裝袋偷偷放在我的抽屜里?!蔽覍?duì)你的行為而感到不滿(mǎn),因?yàn)槟氵@樣做是非常不文明的,而且你還很懶,自己的垃圾本來(lái)就是自己扔的,但你還放在別人的抽屜里,這是不對(duì)的。
同學(xué),你做的很多事情都是不對(duì)的,以后再也不能這樣了,如果你把我的話(huà)當(dāng)成耳邊風(fēng),你將會(huì)失去很多朋友,你這樣是把朋友一個(gè)一個(gè)地推開(kāi),以后,你可能會(huì)形單影只,不能再和同學(xué)們一起玩耍了。希望你能改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
祝你身體健康!
2023年同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)這個(gè)(實(shí)用18篇)篇九
今天,我坐在桌前給你寫(xiě)信,心中充滿(mǎn)了快樂(lè)!
你還記得嗎?有一次,我倆在公園里玩。那里有一塊很大很大的石頭,差不多有兩米高。我們最喜歡爬上去看遠(yuǎn)處的風(fēng)景??墒?,有一天,我下來(lái)的時(shí)候腳下一滑,肚子那里直接掛下來(lái)一大塊皮,肉都看見(jiàn)了,血一滴一滴往下流。我倆都嚇壞了。你趕緊幫我止血,給我包扎??粗泐~頭上淌下來(lái)的汗水,我激動(dòng)得想哭。
感謝你陪我度過(guò)了三年多的美好時(shí)光,希望我們的友誼一直保持下去。
祝你。
開(kāi)心快樂(lè)!
2023年同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)這個(gè)(實(shí)用18篇)篇十
莉莉,也許你已經(jīng)忘卻了我,可我永遠(yuǎn)也忘不了你。在這里,我要向你說(shuō)一聲“對(duì)不起”。
那是去年的事情了。老師讓我擔(dān)任班上的圖書(shū)管理員一職,這對(duì)于喜歡看書(shū)的我而言簡(jiǎn)直是一種美差,于是每當(dāng)書(shū)架上增加了新的圖書(shū),我總是第一個(gè)大飽眼福。如果有人和我對(duì)著干,我便會(huì)毫不留情的將他趕出圖書(shū)組。我開(kāi)始驕傲,開(kāi)始不可一世。
有一天,我發(fā)現(xiàn)書(shū)架上多了一本《故事大王》。我欣喜若狂,這可是我一直想要的書(shū)啊。一打聽(tīng)居然書(shū)的主人是你,我最討厭的你。我硬著頭皮去借書(shū),你自然是拒絕了。我看著這本故事大王,心里的烈火熊熊燃燒。這時(shí),我心想,如果我拿了書(shū),誰(shuí)會(huì)覺(jué)著是我拿的',再說(shuō)我們班上的書(shū)架上的書(shū)那么多,誰(shuí)又會(huì)察覺(jué)呢?于是,我裝著做值日,拿了你的書(shū)。誰(shuí)知你一回來(lái)就嚷道:“誰(shuí)拿了我的書(shū)?!蔽倚闹邢裱b了一只小兔子怦怦亂跳。由于第二天就放國(guó)慶七天假了,我沒(méi)有機(jī)會(huì)與你講明真相。而一開(kāi)學(xué),你就轉(zhuǎn)學(xué)了,以后我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你。
莉莉,如果我還有機(jī)會(huì)見(jiàn)到你我一定對(duì)你說(shuō):“莉莉,對(duì)不起!”
2023年同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)這個(gè)(實(shí)用18篇)篇十一
大山,我想對(duì)你說(shuō):“我崇拜你的偉岸和沉穩(wěn)?!毙』ǎ蚁雽?duì)你說(shuō):“我喜歡你的美麗外貌?!蓖瑢W(xué),我想對(duì)你說(shuō):“我這么做都是為你好,能不能不要誤解我?”
還有一次,老師讓你去辦公室拿作業(yè),可我卻先拿到了,你就質(zhì)問(wèn)我:“老師讓我去拿,你去干什么,不要那么愛(ài)管閑事行不行???”氣死了,我?guī)土四隳悴坏桓兄x我,反倒還罵我,還說(shuō)我是跟你搶風(fēng)頭。我只是熱心了一點(diǎn),我也沒(méi)有搶你的風(fēng)頭,也沒(méi)有故意要搶你的事。
2023年同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)這個(gè)(實(shí)用18篇)篇十二
或許,過(guò)去了的,還會(huì)回來(lái),我一直這樣期待著。
離開(kāi)了,我走了,來(lái)到一個(gè)陌生的地方,那里什么都有,我知道的,我不知道的,都有。可是,那里沒(méi)有你們,沒(méi)有……我等了好久,一直等著,一直在那里徘徊著,你們沒(méi)有來(lái),我第一次感到孤獨(dú),感到無(wú)助,感到痛苦。
時(shí)間它走得好慢啊,我每一天都好想早一點(diǎn)回家,我討厭接觸新事物,我不得不不去想著我們的六三班,即使它已不在。
由于內(nèi)心的譴責(zé),使我不得不好好學(xué)習(xí),使我慢慢接受了這份嶄新的快樂(lè)。
不知不覺(jué),我手表上的指針忽然走得很快,我很難趕上它的腳步。我認(rèn)識(shí)了現(xiàn)在的六班,我認(rèn)識(shí)了使我重溫六三班快樂(lè)回憶的六班。
我以為一切都不會(huì)變,我努力的告訴自己,一直都是這樣。我幻想著大家有一天再回到六三班,我們還是像以前一樣,還是最好的伙伴。也許,這些都只能是幻想了,我不會(huì)再等到那一天了,永遠(yuǎn)不會(huì)了!
在車(chē)窗外,你們上學(xué)的身影在我的眼前來(lái)來(lái)回回,我不敢叫你們,我不敢……看見(jiàn)你們的身旁有一個(gè)陌生人,兩個(gè)陌生人,都是陌生人……我沉默了。
或許,過(guò)去了的,不會(huì)再回來(lái)了,我明白了。
我明白了這一切,把握現(xiàn)在,別讓眼前的一切又轉(zhuǎn)瞬即逝。讓六三班永遠(yuǎn)活在我的心中!
2023年同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)這個(gè)(實(shí)用18篇)篇十三
每當(dāng)我看見(jiàn)那支嶄新的英雄牌鋼筆,我總是臉紅紅的,總會(huì)陷入沉思,想起跟這支鋼筆有關(guān)的故事。
還是在學(xué)劍橋英語(yǔ)時(shí),一次寒假里加課。上完一節(jié)課后,大家都因?yàn)樵缙鸨容^累,坐在教室里休息。我把那支新的鋼筆拿出來(lái),想在同學(xué)們面前炫耀炫耀,可怎么也找不到了。頓時(shí)我慌了神,這可是媽媽剛給我買(mǎi)的,沒(méi)了怎么向媽媽交待呵。
我環(huán)顧四周,心想說(shuō)不定哪位同學(xué)好奇給拿走了??墒?,一問(wèn)大家,都說(shuō)沒(méi)拿過(guò)。我決定試探一下長(zhǎng)興同學(xué),因?yàn)殚L(zhǎng)興平時(shí)愛(ài)拿別人東西,又是神不知鬼不覺(jué)的。今天英語(yǔ)課上,他被罰站時(shí),我笑了他一下,他可能會(huì)“記仇”,借鋼筆來(lái)報(bào)復(fù)我。
我往長(zhǎng)興那邊一看,他手里拿的不就是我那支新筆嗎!不等長(zhǎng)興辯解,我一把將筆奪了過(guò)來(lái)。后面兩節(jié)課,我們兩人都保持著沉默,互不理睬。
去車(chē)站的路上,我突然回憶起,那支鋼筆好像是我借給長(zhǎng)興的,因?yàn)橐粫r(shí)性急,竟忘了這件事,甚至懷疑長(zhǎng)興拿了我的鋼筆,我真該批!
2023年同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)這個(gè)(實(shí)用18篇)篇十四
你不要把別人都當(dāng)成壞人,就你一人是好人,那你的心會(huì)變成不美好的。有時(shí)候,朱老師對(duì)你說(shuō)了一些話(huà),你聽(tīng)了很不開(kāi)心,就對(duì)朱老師翻白眼,這是很不禮貌的做法。有時(shí)朱老師、張老師等一些老師教育你是為了你好,想讓你改正。你不但不改正還對(duì)老師翻白眼,這樣老師會(huì)很生氣的。你的脾氣也得改一改,不能那么粗暴,那樣班里的同學(xué)會(huì)越來(lái)越不喜歡你,甚至?xí)憛捘?。每次考試結(jié)束,你總是還有好些題沒(méi)做好,你就想著要做完,但時(shí)間已經(jīng)到了,我們?nèi)ツ媚愕脑嚲?,但你死活不肯松手,有時(shí)還來(lái)咬別人,等我們?cè)嚲砟玫搅耸?,交了上去,你就亂推桌子,還把桌子都*了,你應(yīng)該是還想報(bào)復(fù)那些收你試卷的同學(xué)吧?這是不可以的。(龔思雨)。
張凱淇,希望你改正這樣幾點(diǎn):1.數(shù)學(xué)課上課時(shí)每次看見(jiàn)你跑來(lái)跑去,甚至跑到老師的講臺(tái)上聽(tīng)課;2.語(yǔ)文課室外,每次你在看不見(jiàn)字時(shí),就跑上去看,好像你一次只能看一個(gè)字;3.你寫(xiě)的字也不太好,倒來(lái)倒去,一點(diǎn)也不好看;4.你上什么課都不認(rèn)真,不是在桌子上畫(huà)畫(huà),就是和黃炫誠(chéng)講話(huà),要不就是……5.你上課時(shí)好像和下課一樣“瘋狂”。而且,下課時(shí)嗓門(mén)大得很,但在上課時(shí)嗓門(mén)就像蚊子叫一樣;6.不要在上課時(shí)一下去吐痰,一下扔垃圾,一下去借東西,反正什么事都做得出來(lái)。這樣的事情說(shuō)也說(shuō)不清嗎,希望你改正。(袁鎵剡)。
張凱淇,我想對(duì)你說(shuō),學(xué)習(xí)靠自覺(jué)。記得星期四這天,科學(xué)老師一走,你就開(kāi)始大顯神威了,瞧!用紅領(lǐng)巾蒙住臉,前后門(mén)大大開(kāi)著,像強(qiáng)盜似的翻出窗戶(hù),鬼鬼祟祟地左右看看,讓教室內(nèi)的同學(xué)哄堂大笑。你貼著墻,挪一步,看看,挪一步,看看,不一會(huì)兒,就挪到了樓梯口。直到朱老師開(kāi)始布置家作了,你才連滾帶爬地溜回來(lái)。(鄭午陽(yáng))。
你是我們班的學(xué)習(xí)高手,但你也有不少缺點(diǎn)。你有時(shí)傲慢無(wú)禮,考試考了個(gè)100分,就像拿了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)一樣,拿著考卷在全班面前炫耀來(lái)炫耀去。在跳繩時(shí),你又是個(gè)歡樂(lè)大使,嘴巴里總是吐出些古靈精怪的詞句,連一些優(yōu)美、歡樂(lè)的歌曲都被你改了歌詞:“喜羊羊,美羊羊,懶羊羊,鄭午陽(yáng)……”真拿你沒(méi)辦法。還有,你在追跑游戲時(shí)跑得像頭牛似的,那么瘋狂,要是你在無(wú)意間不小心撞到,說(shuō)不定會(huì)被地面刮得頭破血流。世界上聰明的人多得是呢!以后不要這么傲慢,這么暴力了!(樊也簡(jiǎn))。
曾經(jīng)有好多次你名列前茅,但是我卻被灰塵蒙蓋,名落孫山,一點(diǎn)也不耀眼。我回家時(shí)總會(huì)看看兇巴巴的老師,淚水在眼睛里打轉(zhuǎn),非常覺(jué)得對(duì)不起她辛辛苦苦地教我;一回到家,我不是歡天喜地地報(bào)告好消息,而是先摸把眼淚,再偷偷地把試卷塞進(jìn)口袋。我也想象到了你回家報(bào)喜的場(chǎng)景:你肯定擁抱著老爸、老媽?zhuān)瑘?bào)告好消息,再洋洋得意地說(shuō):“幾家歡喜幾家憂(yōu),老爸老媽快給我上網(wǎng)買(mǎi)禮物!”這兩者之間一對(duì)比真是天壤之別。哎,我要為你嘆息,要是你再這樣下去,那些笨的同學(xué)總是會(huì)揚(yáng)眉吐氣,超越你?。ㄖ煺剑?。
鄭午陽(yáng),你雖然成績(jī)很好,但是,你是班里有名的自戀狂??荚嚵?,你考了100分,那時(shí)你總會(huì)說(shuō):“哈哈!偉大的鄭午陽(yáng)考了100分!”人上有人,天外有天,你也不是十全十美的人,在生活中一定會(huì)有比你優(yōu)秀千百倍的人。你應(yīng)該學(xué)著發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,一點(diǎn)一滴地改正自己的不足。一個(gè)人,如果總是用自己的長(zhǎng)處去比別人的短處,那么他不但會(huì)停止進(jìn)步,還會(huì)形單影只,十分寂寞。如果他能找出自己的短處,不斷發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,他就會(huì)飛快地進(jìn)步,越來(lái)越奮發(fā)樂(lè)觀。希望你改正?。ㄍ谰竸P)。
眾所周知,男生中學(xué)習(xí)最棒的是鄭午陽(yáng),他是班長(zhǎng)身負(fù)重任,學(xué)習(xí)要優(yōu)秀,做全班人的榜樣,在這樣艱難的情況下他竟能樂(lè)觀面對(duì),積極向上,就像永遠(yuǎn)不熄滅的一把火。我們都要向你學(xué)習(xí)??墒悄阌袝r(shí)非常無(wú)賴(lài),你很希望別人把你當(dāng)成君子看,即使我們把你當(dāng)成君子看,你就開(kāi)始得寸進(jìn)尺,沒(méi)事找茬,還經(jīng)常露出賊眉鼠眼的表情。在老師面前裝乖。你已經(jīng)不是幼兒園的小朋友了,不要再這么幼稚了。希望你早日改正缺點(diǎn)。(周馳恒)。
朱正航你是一個(gè)聰明活潑的小男孩,你在班里各個(gè)方面都非常優(yōu)秀,但“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,你也有些缺點(diǎn)要改。你的脾氣有點(diǎn)暴躁,下課的時(shí)候有幾個(gè)同學(xué)拿起了你的鉛筆在你面前晃了晃,你就氣憤地大叫:“拿來(lái)了!”你在這樣是不是太沖動(dòng)了?有可能那幾個(gè)同學(xué)并沒(méi)有搶走你鉛筆的惡意,你這樣做不但會(huì)嚇到同學(xué),有些同學(xué)還有可能會(huì)和你疏遠(yuǎn)。所以這個(gè)缺點(diǎn)一定要改?。▽O承恩)。
你總是能把時(shí)間安排得這么好,每天早晨早早起床晨讀,早早上學(xué),就連星期天也不睡懶覺(jué),不像我鬧鐘在耳邊唱了半小時(shí)歌,我還在睡夢(mèng)中,你有什么好辦法能治好我睡懶覺(jué)的毛病嗎?還有你的學(xué)習(xí),我真有點(diǎn)羨慕嫉妒恨,記得有一次考試你考了100分,我卻考了一個(gè)不好的分?jǐn)?shù),你肯定被爸爸媽媽捧在手心里表?yè)P(yáng)了,而我卻被爸爸媽*評(píng)了一個(gè)晚上。難道你比我聰明嗎?那次,我暗暗下決心要超過(guò)你,終于,在接下里的一次考試中我超過(guò)了你??墒蔷椭挥心敲匆淮?,后來(lái)的每一次我都在你后面,難道你有什么學(xué)習(xí)魔法棒?讓我們一起努力,一起進(jìn)步,一起學(xué)習(xí)一起面對(duì)困難吧!永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)在一起?。S卓晨)。
你和張凱淇是我們班里的兩個(gè)“活寶”,你的的確確是個(gè)喜歡搞惡作劇的男孩子。你十分好動(dòng),我們開(kāi)始上課了,你就開(kāi)始一刻不停地忙活起來(lái):和旁邊的同學(xué)講話(huà);找筆;捉弄?jiǎng)e人。別人一不小心碰到了你的東西,你就會(huì)用一句冷漠的話(huà)或一拳一腳來(lái)“回敬”別人,他們可是你的同學(xué)呀!你怎么忍心讓他們受這種委屈呢?有一次,我們?cè)谥v每日一題,你沒(méi)有抄題目,就裝成沒(méi)有帶本子的樣子,不停地在書(shū)包里掏呀,掏呀,想這樣躲過(guò)一劫,雖然你這次躲過(guò)了老師的法眼,但以后早晚也會(huì)被發(fā)現(xiàn)的!你上課是這個(gè)樣子,但下課后卻像變了一個(gè)人似的。大家都文文靜靜地做游戲,你卻找來(lái)一些同學(xué),在教室里跑來(lái)跑去。你已經(jīng)被朱老師批評(píng)過(guò)很多次了,但你還是繼續(xù)玩追跑,難道你連自己和同學(xué)的安全也不顧了嗎?我希望你停止搗蛋了,不然既妨礙大家的學(xué)習(xí),自己也不會(huì)進(jìn)步。(錢(qián)彥冰)。
和你在一起的時(shí)光,總是那么自在,那么喜悅。平常,你總會(huì)在我耳邊講述著你的小秘密,訴說(shuō)著你的憂(yōu)愁,分享著你的成功,和你一起討論討論,交流交流,商量商量。談?wù)勑?,聊聊天,是那么輕松自如。你永遠(yuǎn)是我的開(kāi)心果,在我情緒低落,需要安慰時(shí),你就像電視里的小品一樣,逗我開(kāi)心,讓我開(kāi)懷一笑。在我勝利時(shí),你也和我一樣高興。但是,我們偶爾會(huì)有一些小別扭,小矛盾。你會(huì)向我*出你的情緒,我也會(huì)向你發(fā)泄一下我的情緒,大吵一架,互相賭氣。變得勢(shì)不兩立,六親不認(rèn),各走各的路。但過(guò)幾天,我們的氣都消了,就又會(huì)和好如初,形影不離。我們的友情就是這樣,有點(diǎn)少少的苦澀,小小的甜蜜,吵架后,有點(diǎn)兒失落,和好后,又有點(diǎn)心有余悸。讓我回味無(wú)窮,感嘆萬(wàn)分。(周可懿)。
一年級(jí)時(shí),我很羨慕你,因?yàn)槟愕膵寢屖俏覀儗W(xué)校的老師,而且你學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)又是那么優(yōu)秀,老師們都那么喜歡你。到了二年級(jí),我發(fā)現(xiàn)你的一百分少了一些,取而代之的,是一個(gè)又一個(gè)的“良”出現(xiàn)。三年級(jí)時(shí),你的一百分更少了,一直到現(xiàn)在,你的一百分已經(jīng)不多見(jiàn)了。也許到了四年級(jí),知識(shí)難了起來(lái),得一百分也不像一年級(jí)時(shí)那么簡(jiǎn)單了,但是我多么希望你能像以前那么優(yōu)秀??!在說(shuō)你的同時(shí),我也在想我自己,我的媽媽也是老師,在家里,媽媽經(jīng)常很認(rèn)真地給我講解,可就是考不到一百分,數(shù)學(xué)計(jì)算錯(cuò)誤也非常多,在做乘法時(shí),總是忘記寫(xiě)最后的“0”,我也很苦悶。我們是好朋友,在以后的日子里,但愿我們能夠互相學(xué)習(xí),互相幫助,互相鼓勵(lì),爭(zhēng)取得更多一百分好嗎?(錢(qián)佶兒旦)。
你有個(gè)缺點(diǎn),就是把手指放到嘴巴里,想到這個(gè)我就感到惡心,你不能再把手放進(jìn)嘴巴了,因?yàn)槟阌幸恍┖诤诘模积R的牙齒,這和你的笑容是很不相配的。每當(dāng)你笑起來(lái)的時(shí)候,你那些牙齒就會(huì)糟蹋你那燦爛的笑容。把手放進(jìn)嘴巴里還很不衛(wèi)生呢!如果,手很臟,把手放進(jìn)嘴巴里就會(huì)肚子疼或者更加嚴(yán)重的,我想,這你應(yīng)該知道的吧!可是,我勸了你很多次不要再吸手指,你當(dāng)成耳邊風(fēng),一只耳朵進(jìn),一只耳朵出來(lái)。記得有一次,你又把大拇指塞進(jìn)嘴里“吧嗒吧嗒”地響,我問(wèn)道:“很甜嗎?”你點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“自己嘗嘗唄!”我忍不住哈哈大笑起來(lái)。請(qǐng)不要再吸手指了?。ɡ钇G薇)。
你長(zhǎng)得很漂亮,一雙水汪汪的大眼睛,常常帶著微笑,臉蛋紅紅的,像一只成熟的水蜜桃,非常惹人喜愛(ài)。錢(qián)彥冰,我想對(duì)你說(shuō):“你有許許多多的優(yōu)點(diǎn),比如說(shuō):寫(xiě)字好、聲音好聽(tīng)、大方、學(xué)習(xí)成績(jī)好…….”在書(shū)法課上,你不是優(yōu)上加五角星,就是優(yōu)上。上音樂(lè)課時(shí),你總能唱出美妙的歌聲,每當(dāng)我們沒(méi)帶東西,你又會(huì)大大方方地借給我們??荚嚂r(shí),你又能考出非常好的成績(jī)。雖然你其他都很好,但是你要加強(qiáng)體育鍛煉,因?yàn)槟憬?jīng)常生病,所以一定要加強(qiáng)抵抗力和免疫力,盡量不生病,讓身體棒棒的。(呂可)。
你是一個(gè)細(xì)心、漂亮的人,我有時(shí)候都有點(diǎn)“嫉妒”呢!雖然你有很多優(yōu)點(diǎn),但是也有一些缺點(diǎn)喔!第一:“口中不足”,你的嘴中漫著一股“毒藥”,那“毒藥”好像光聞聞就能把我熏暈,所以我跟你近距離說(shuō)話(huà)時(shí)要捏住鼻子,要不我倆就遠(yuǎn)距離說(shuō)話(huà)。第二:不夠自信。每一次考完試,你都會(huì)緊張地說(shuō):“我好像第幾題做錯(cuò)了,肯定你分?jǐn)?shù)比較好!”這樣看的話(huà),就應(yīng)該說(shuō)是謙虛了,可是謙虛過(guò)分了一點(diǎn),就應(yīng)該叫做不自信了吧!當(dāng)然,你的優(yōu)點(diǎn)也很多,上一次你來(lái)我家玩,你幫我一起整房間,幾分鐘后我的房間被你打掃得亮麗起來(lái),書(shū)本整齊地?cái)[放在我眼前,書(shū)桌上的垃圾漸漸變成學(xué)習(xí)用品。希望你把缺點(diǎn)改掉,更上一層樓,記住“沒(méi)有最好,只有更好!”(胡壹涵)。
作文。
調(diào)研試卷發(fā)了下來(lái),我滿(mǎn)懷希望能取得好成績(jī)??勺屛页泽@的是,我竟然得了良。頓時(shí)我的心仿佛掉入了低估,非常失落。當(dāng)時(shí)我多么需要有一個(gè)人能來(lái)安慰我呀!這時(shí)你蹦蹦跳跳地過(guò)來(lái)了,我以為你是來(lái)安慰我的,這讓我少許高興了一點(diǎn)。但你卻滿(mǎn)臉笑容又帶點(diǎn)炫耀地說(shuō):“李熠琦,你看,我得了優(yōu)!呵呵,你得了什么呀?啊,哈哈!你居然是良呀!你平時(shí)寫(xiě)作不是很好嗎?”你這幾句看似平常的話(huà)語(yǔ)對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō),猶如是芒刺穿身,你話(huà)語(yǔ)中的嘲笑、諷刺,讓我恨不得有條地縫鉆進(jìn)去。你這算哪門(mén)子朋友呀?不如說(shuō)是雪上加霜。想想以往,我也曾這樣對(duì)待過(guò)你,可見(jiàn)對(duì)你的傷害有多大呀!我向你保證,以后不會(huì)再發(fā)生這樣類(lèi)似的事情。希望我們可以在對(duì)方取得好成績(jī)時(shí)互相祝福,在對(duì)方成績(jī)不理想時(shí)要鼓勵(lì)對(duì)方而不是取笑他人。(李熠琦)。
2023年同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)這個(gè)(實(shí)用18篇)篇十五
高楊同學(xué),我想感謝你那雙手。你的手,像夏日里的一片陰涼,像黑暗中的一盞明燈。
上課前的`幾分鐘,班級(jí)熱鬧非凡,這時(shí)一陣輕快的音樂(lè)響起,同學(xué)們手忙腳亂地回到了自己的座位,開(kāi)始準(zhǔn)備課本。而我作為英語(yǔ)組長(zhǎng),則剛剛滿(mǎn)頭大汗地整理好作業(yè)本,準(zhǔn)備送到辦公室。突然腳下一滑,呯的一聲,連人帶本子摔倒在地上,這時(shí)同學(xué)們齊刷刷地向我投來(lái)詫異的目光。忽然,高揚(yáng)同學(xué)邁著沉著的步子向我走來(lái),二話(huà)不說(shuō)就開(kāi)始幫我撿作業(yè)本。我看見(jiàn)了他,想看見(jiàn)了救星一樣,感動(dòng)得一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。
高揚(yáng)同學(xué)的這雙手常常無(wú)處不在。上課的時(shí)候,他積極舉手回答問(wèn)題;有同學(xué)受傷時(shí),他總會(huì)用手扶住攙扶著去醫(yī)務(wù)室;每當(dāng)?shù)厣嫌屑埿嫉臅r(shí)候,他總會(huì)撿起來(lái)扔到垃圾桶。每每看見(jiàn)這些,我不禁肅然起敬,他的這雙手,不禁蘊(yùn)含著溫暖,還蘊(yùn)含著同學(xué)之間的深厚友情。
2023年同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)這個(gè)(實(shí)用18篇)篇十六
昨天中午,我們?cè)谝黄饘?xiě)作業(yè)。我寫(xiě)得比你快一些,你讓我等你一下。當(dāng)時(shí),我并不知道你寫(xiě)到哪了,所以又繼續(xù)寫(xiě)。你看到的了,就做出一副生氣的樣子,冷泠地說(shuō)一聲:“哼!”你的樣子讓我難過(guò),我希望我們的友誼天長(zhǎng)地久,但我更希望你能多對(duì)別人理解,多對(duì)別人寬容。
你看了這篇作文可能會(huì)生氣,但我希望你能改正這幾個(gè)缺點(diǎn),做一個(gè)最好的你。
2023年同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)這個(gè)(實(shí)用18篇)篇十七
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我們都成為畢業(yè)生了!六年的情誼滿(mǎn)載著六年的回憶,此時(shí),我想來(lái)傾吐自己的心聲。
六年了,稚嫩的我們逐漸變成小大人的我們,經(jīng)歷了多少?就像天上的繁星,所有的往事此時(shí)都一一在我的腦海中清晰起來(lái)。同學(xué)們的身影、音容笑貌都深深地刻在我的腦海里。轉(zhuǎn)眼間,六年了,我們一起并肩作戰(zhàn),一起突破重重困難,一起歡笑,一起流淚……回想起來(lái)記憶猶新。現(xiàn)在說(shuō)這些,或許還太早,可是揮手告別的日子還是悄無(wú)聲息地離我們?cè)絹?lái)越近了。
來(lái)填一張同學(xué)錄吧!今后,我會(huì)帶著這張同學(xué)錄,走過(guò)陌生的街道,來(lái)看熟悉的你。畢業(yè)之后,大家就將各奔東西。也只有這淺淺一張紙,記錄下我們真摯的友情。讓它留下你的筆跡,你的語(yǔ)氣,你的種種。
眼看著這站公交車(chē)已經(jīng)要到站了,不知不覺(jué),它載著我們行駛了快六站了。每一站都留下了伙伴們的歡樂(lè),留下了你們無(wú)邪的笑聲。在蕩漾的`笑聲中,我們行駛著友誼的小船,愈行愈遠(yuǎn),這艘小船永遠(yuǎn)也不會(huì)翻,因?yàn)椋休d了我們的小學(xué)生活!
在今天,在這里,我們就將揮手告別了,愿我們都揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,朝著未知的方向行駛。我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。
2023年同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)這個(gè)(實(shí)用18篇)篇十八
同學(xué),每當(dāng)看到你交不到朋友時(shí)傷心,我就想向你提出一些建議,可不善交際的我一直不敢說(shuō)出來(lái),趁這次寫(xiě)作文的機(jī)會(huì),我就把自己的觀點(diǎn)提一提,希望你能接受并且改正。
建議如下:
二、同學(xué),你應(yīng)該尊重別人,如果對(duì)他不滿(mǎn)可以當(dāng)面或者以書(shū)信的方式來(lái)告訴他,不應(yīng)該在背后談?wù)撌欠牵退隳悴](méi)有惡意,但別人又不知道你在想什么,理所應(yīng)當(dāng)?shù)臅?huì)生氣,不愿與你交往。
三、同學(xué),你應(yīng)該理解他人,不能因?yàn)閯e人考試不給你抄答案而責(zé)備他們,他們也是為你好?。∧愠昧艘粫r(shí),能抄得了一世嗎?這個(gè)樣子只會(huì)把你帶入偏道,害的人是你自己!希望你能理解他們。
四、同學(xué),你不應(yīng)有自私的心理,記得有一次課間,你與才交往不久的小紅吵了起來(lái)。小紅流下了淚水,傷心地抹著眼淚,我上前安慰,拍著她的肩,問(wèn)其事因,小紅沙啞地說(shuō)著,我站在一旁越聽(tīng)越生氣,原來(lái)竟是你不許小紅和除自己之外的人做朋友。小紅才開(kāi)始按你說(shuō)的做了,從那時(shí)起,同學(xué)們就不再跟小紅玩了,雖然你陪著她玩,但她仍感到孤獨(dú),想要重新交回朋友,可你竟說(shuō)小紅是個(gè)大騙子,不說(shuō)到做到(言而無(wú)信),還要與她絕交。你應(yīng)該聽(tīng)過(guò)四海皆兄弟吧,只有朋友多了,等到你有困難的時(shí)候才能得到幫助。一個(gè)人是不能解絕所有的問(wèn)題。
同學(xué),以上就是我對(duì)你的建議,希望你能在以后的時(shí)間里,交到朋友,與快樂(lè)一起度過(guò)美好的小學(xué)時(shí)光。