參與比賽可以增強(qiáng)個人與他人之間的競爭意識和團(tuán)隊合作精神。以下是一些比賽中的典型錯誤和解決方法，供大家參考和避免類似錯誤。
2023年架子鼓考級比賽（匯總16篇）篇一
今天早上一起床，我比任何時間都要激動，你們能猜到我為什么這么激動嗎？告訴你吧，今天我要去參加浙江省第四屆打擊樂比賽，我是屬于少兒b組架子鼓項目，是第一次參加。
一到比賽場地，看著熙熙攘攘的參賽選手和表情嚴(yán)肅的評委老師，我的心緊張的怦怦直跳啊。當(dāng)評委老師叫到122號準(zhǔn)備時，我真的是既緊張又無奈，看見前面的人打得和老師沒兩樣，真擔(dān)心我會出差錯。可是當(dāng)我一上臺就完全沉迷在音樂里，一點也不緊張了，非常順利地打完了一首曲子。感覺心里終于把一塊大石頭放下來了，頓時感到一陣輕松。
回家路上我和爸爸媽媽一直談?wù)撝荣悤r的情節(jié)，今天真的很興奮。
昨天我參加了星星火炬架子鼓比賽。在比賽的之前我每天苦練，有時候手都疼啦，可是在比賽前兩天晚上信心滿滿，但是在比賽的前一我的右手歪了只要一動就疼，信心大減，心想：手都歪了而且還是極為重要的右手，這次完蛋了，又要出丑了。而媽媽好像看透了我的心思說：“你努力過了，不試試一試怎么知道結(jié)果？”爸爸也說：“這次你能打出氣勢來就行。”
在去比賽的.路上我的心忑忐不安，手那么疼我能堅持的住嗎？我把我的心事告訴了媽媽，媽媽說：“兒子你的手雖然疼但也要堅持下來，因為這是比賽，你能堅持住嗎。”我咬著牙說：“當(dāng)然能。”媽媽說：“我也相信你。”
到了賽場，過了一會有的小朋友打的鼓聲震天，非常動聽；有的小朋友打的一點也不流暢、非常難聽。終于到我了，我?guī)еo張、激動的心情來到舞臺，我介紹：我打的是《ontherocks》。介紹完我就開始打了，此時的我已經(jīng)忘記了疼痛，在伴奏帶的伴奏下，我的鼓聲氣勢磅礴、雷鳴動聽，像是和音樂合成了一體。我打完了站起來鞠了一個躬，走下舞臺，評委說：“打的很好，無可挑剔。”頓時爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。我知道了我成功了。我忘了疼痛，只顧得在心里默默地高興。
經(jīng)過這次架子鼓比賽我明白一個道理：只要堅持就能成功。
昨天下午我去了張店比賽。我的比賽題目叫做《黃河的吼聲》。我對這首曲子非常有把握能得一個好的獎項。
到了張店以后，我們就進(jìn)了演播廳。我們在那里說著話等待著比賽開始。終于開始了，過了好久終于到了架子鼓了！我們?nèi)齻€（我們架子鼓的邊俊祺、姚子涵還有我）都拭目以待地沖上了臺，過了2個節(jié)目后，徐老師上來和我們說了一些注意事項。終于到我們了！第一個上場的是邊俊祺，他雖然才上1年級，但是表現(xiàn)的非常好，最后雖然底鼓跑了，但還是打得非常好。到了我了，我打的時候還沒到一半，底鼓就已經(jīng)跑了好幾十厘米了，我不得不站起來打。可是到了最后一套不竟然七零八散了：最左邊是小軍鼓和踩叉，中間是底鼓，右邊是吊叉和t3（銅鼓三）。就在這時，音樂停了，有人跑了上來，給我放上了紅地毯，然后徐老師過來說：“劉湛群，你真厲害，我為你驕傲！”然后，一個工作人員說：“你太優(yōu)秀了！”然后我就又打了一遍，打完后，所有的人都喂我喝彩鼓掌。我的心情又激動又興奮。
希望我能得到金獎，并取得好的成績！
今天我一大早就起來，我比任何都激動，你們猜今天是什么日子嗎？因為今天我和表哥要去參加浙江省第五屆打擊樂比賽，媽媽對我說：“這次比賽有一千四百多人參加，高手如云，你一定要加油哦！”我說：“我一定會努力的。”
下午我們來到了杭州浙江實驗藝術(shù)劇場，這次比賽人太多了分成了兩個賽場，我是少兒b組的186號在第一賽場。比賽開始了，我是第六個上臺的，我表演的曲目是《印象中國》。上臺對于我來說一點也不緊張，完全沉迷在音樂中，我的頭發(fā)像一個個小女孩一樣隨著音樂跳舞，三分鐘一下就結(jié)束了，臺下響起了一陣陣熱烈的掌聲。
比賽結(jié)束了進(jìn)入特等獎、抽獎版發(fā)儀式，表哥了得特等獎，我卻得了金獎，我很不服氣，哭了，因為老師說我打得比他好，而且他打的聲音那么低，還有好幾處打錯了。架子鼓老師看我哭了，對我說：“比賽也要看運氣的，評委對你的評價很好，雖然你沒得到特等獎，但你是我們的”無冕之王“你是最棒的，回去我獎勵你一個尤克里里。”我聽了老師的話，覺得非常有道理，只要自己努力了，獎項不是最重要的。下一年我還要來比賽爭取得特等獎。
今天我一大早就醒來了，媽媽給我穿了很帥氣的小西裝，舅媽還給我化了妝，你們知道我要干什么嗎？因為今天我和丁丁還有軒軒去參加“浙江省首屆打擊樂比賽”八點鐘，我和爸爸、媽媽還有張老師從酒店出發(fā)，來到了寧波文化廣場。
媽還有張老師失望。只聽主持人說：”請一百二十九員王煜皓準(zhǔn)備。“我自信地走向”戰(zhàn)場“音樂響起來了我和著音樂輕松自如地表演著，完全融入到音樂中，三分鐘的時間真快啊！結(jié)束了我來到了后臺，一位工作人員說我打得很好，并問：”你學(xué)架子鼓幾年了，來自哪里，你的老師是誰？“爸爸媽媽趕來了，張老師說：”皓皓，你這次打得非常地好，簡直挑不出毛病來，這就是你平時在家里練鼓的結(jié)果，就算如果你沒有得獎，我們也會很開心的。“我聽了美滋滋的。
這次的比賽讓我大開了眼界，即讓我看到了高手們的精彩表演，又給了我一次展示自己的機(jī)會。我感覺非常地開心！
2023年架子鼓考級比賽（匯總16篇）篇二
“咚，次!打，次!”鼓聲在體育館中回蕩著，舞臺中央坐著一位架子鼓少年，他就是我們六(2)班的徐晨威。他身體和著鼓聲起伏著，而他極富個性的“蘑菇頭”也動感十足地甩動。他那光滑的藍(lán)色架子鼓在陽光下熠熠生輝，鼓槌與鼓面碰撞出帶感的節(jié)奏，點燃了全場觀眾的激情。
他起先只緩緩地敲擊著，鏗鏘有力的鼓聲響徹整個體育館，如火種一般敲進(jìn)了人們的內(nèi)心，使觀眾的心一點點沸騰起來，溫暖了身體，和著鼓聲，打起了節(jié)拍。
忽然，一陣“咚咚咚!鏘鏘鏘!轟轟轟!鏘!”的聲音傳來，原來徐晨威按從左至右的順序，打遍了踩镲、軍鼓、嗵嗵鼓、地通和叮叮镲!這一個音階，令觀眾如同坐上了過山車：起先，車速平緩地行進(jìn)著，漸漸攀高。忽然，車身垂直俯沖下坡。這個垂直“下坡”，使過山車的速度快了許多，路也開始陡峭起來。“咚次，打次，咚次，打次”的節(jié)奏變得急促強(qiáng)勁，“叮!鏘!咚鏘!”如同瞬間刮起了一陣大風(fēng)。這風(fēng)，吹入觀眾的心中，又帶起一陣歡呼。
看到此情此景，我不禁回想起那段時光……那時候，徐晨威還沒有搬家，我們住同一個小區(qū)。他家的`地下室常會傳出斷斷續(xù)續(xù)的練習(xí)聲，幾乎每天都會有。我也曾參觀過他的地下室，黑布套緊緊裹著他寶貝的架子鼓。三只無法包裹的镲，他會用細(xì)布反復(fù)地擦拭，不讓灰塵沾染。
這位架子鼓少年的夢想正如他大鼓鼓面上印的幾個大字——“鼓童天下”。是呀，他將來可能就是打遍天下無敵手的架子鼓少年啊!
2023年架子鼓考級比賽（匯總16篇）篇三
架子鼓已經(jīng)伴我六年了，架子鼓表演是我的拿手好戲。它時而引我進(jìn)入綠野仙蹤般奇幻的夢境，時而帶領(lǐng)我奔赴沙場征戰(zhàn)，時而使我心情舒緩，時而令我激動高亢，它是我心頭的太陽?照亮我的心房。
那時還不懂什么是架子鼓，經(jīng)常拿一些碗，在上面盛滿水，用一雙筷子在上面胡亂敲。在七歲那年，我一年級上藝校班，媽媽給我報了架子鼓班，自那時起，我的架子鼓生涯算是正式開始了。
記得我第一次去架子鼓班，老師首先用大約二十分鐘時間教我識譜，然后教了我鼓棒的拿法與鼓的結(jié)構(gòu)，對于一年級的我，還是有些不懂，但我還認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
然后老師讓我練一些基本功，我感到枯燥無趣，和自己想象中的一點也不一樣，架子鼓不應(yīng)該是激烈的嗎?于是我回家就和媽媽說放棄架子鼓學(xué)業(yè)，媽媽與我好聲交談，說：“每個人在學(xué)習(xí)的過程中，都需要努力，堅持，那些偉大的人，如果不努力，怎能成大器?”媽媽這番話，使我深感慚愧，從那時起，我就下定決心，練好架子鼓。于是，上每一節(jié)課，我都認(rèn)真學(xué)，認(rèn)真聽，竟把一首歌完完整整敲下來了，絲毫沒有初學(xué)的生疏，老師為我豎起大拇指。通過我的努力，每次學(xué)校舉行活動，我都會表演。
我參加的第二個藝術(shù)節(jié)時，我胸有成竹走到臺上，從容不迫坐在椅子上，手握著鼓棒，腳踩著鼓镲，像是一位將軍準(zhǔn)備指揮作戰(zhàn)，隨著伴奏音樂的響起，我揮舞著鼓棒，時而用力敲打嗵鼓，時而輕拂過鈞鼓，鼓聲忽如急風(fēng)暴雨，電閃雷鳴，如震天撼地的金石轟鳴，或如柳枝輕揉、潺潺的小溪，扣人心扉的細(xì)聲聲。起伏不斷的節(jié)奏像波浪一樣回響在會場四周，暢快極了!一首歌曲敲下來，臺下響起了熱烈的掌聲。我像打了勝仗的將軍，威風(fēng)極了!
我熱愛架子鼓，因為敲鼓不但能夠緩解壓力，給人帶來快樂，而且讓我懂得了堅持不懈，終會收獲成功的喜悅。
2023年架子鼓考級比賽（匯總16篇）篇四
上二年級時，我的三姨送給我一套架子鼓。我當(dāng)時高興得手舞足蹈，圍著鼓轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一會兒敲敲軍鼓，一會兒踩踩腳镲，爸爸喊吃飯時我都不舍得離開鼓。
終于等到了星期天，我在約好的時間迫不及待地追著媽媽趕快出發(fā)去上課。老師耐心地教我識鼓，打鼓姿勢，教我識譜，接下來就是回家反復(fù)練習(xí)這些枯燥的擊打動作。敲著敲著手好酸，胳膊好累，覺得好沒意思，兩個星期沒堅持下來就不想學(xué)了。
媽媽微笑著對我說：“既然選擇了就要堅持，不能今天學(xué)學(xué)這個，明天學(xué)學(xué)那個，最后什么也學(xué)不成。”
我苦笑著答應(yīng)了一聲：“那好吧。”
打架子鼓需要身體協(xié)調(diào)，節(jié)奏感很強(qiáng)，看似簡單做起來卻很難，并不是像想象的那么容易。每個節(jié)奏都需要嘴、眼、手、腳的配合，剛開始時數(shù)著拍子忘了手和腳，想著手和腳就又忘了數(shù)拍子，自己敲得什么節(jié)奏都不知道，手和腳一點也不協(xié)調(diào)。我惱火地對自己的手腳說：“你們怎么回事，都不聽主人的指揮呀，氣死我了！”這時我想起老師的話，剛開始不求速度，要慢。我深吸一口氣，雙手各拿一根鼓棒，打镲和鼓，右腳踩低音鼓，左腳踏踩镲，放慢節(jié)奏，邊琢磨邊打，由慢到快一遍又一遍，直到把所學(xué)的節(jié)奏打熟。練多了用腳也聽使喚了，伸縮自如，可以一邊看譜一邊敲了。雖然每次都累得滿頭大汗，但是心里別提多高興了。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一年的努力堅持，我有了很大的進(jìn)步，順利通過三級考試，我終于體會到了成功的快樂。
現(xiàn)在我對打鼓到了癡迷狀態(tài)，一天不打手癢癢，它已經(jīng)成了我生活的一部分。開心時打鼓我會更快樂，心情不太好時，打鼓會為我消除煩惱。學(xué)架子鼓讓我明白：做任何事都要持之以恒，堅持就是勝利！
2023年架子鼓考級比賽（匯總16篇）篇五
五年級習(xí)作我跟其他孩子不同，其他孩子大多數(shù)是被大人逼著去學(xué)爵士鼓，我可不是，2010年3月份我正式向爸媽提出“我要學(xué)架子鼓”的要求。從那時起，我就踏上了漫漫學(xué)鼓之路！
這一晃，六年苦學(xué)生涯就過去了，我從中學(xué)到了不少知識，同樣也開闊了眼界！
前三年，我完全沒有學(xué)一點與考級相關(guān)的內(nèi)容，完全是在練練習(xí)曲，什么流暢練習(xí)曲、慢板練習(xí)曲、快板練習(xí)曲……天天圍繞著我的就是練習(xí)曲，那時候，我對爵士鼓曾經(jīng)產(chǎn)生過厭惡之情，想拋棄它。
后來三年，我換過了鼓行，也就開始了考級之路。考級并沒有我想象的那么苦，那么累。現(xiàn)在回想起來，還覺得比前三年的日子要更輕松！因為考級的曲子都是旋律優(yōu)美、舒暢的曲子，彈起這些曲子，不一會兒我就融入到了音樂長河中了…。.
后來，我改變了我的看法，一開始，我總認(rèn)為，曲子只要弄清音符，再多打幾遍就可以了，但是這樣很難把握曲子的內(nèi)涵，怎樣才既能打得熟練，又能打得有感情呢？慢慢地，我對音樂有了一定的認(rèn)識了，我就認(rèn)識到，要打好一首曲子，是要先理解這首曲子的意思，了解它所要表達(dá)的情感，然后把這種情感融入到音樂當(dāng)中！憑借這種領(lǐng)悟，我打的每一首曲子都能得到老師的好評。
漸漸地，我又喜愛上了這個炫酷的伙伴——爵士鼓。在放寒暑假時，我能一直彈兩、三個小時，因為我覺得，在打的過程中，不僅使自己的技術(shù)得到了提高，還使自己得到了熏陶，讓自己開闊了眼界，增長了知識！
2023年架子鼓考級比賽（匯總16篇）篇六
昨天我參加了星星火炬架子鼓比賽。在比賽的之前我每天苦練，有時候手都疼啦，可是在比賽前兩天晚上信心滿滿，但是在比賽的前一我的右手歪了只要一動就疼，信心大減，心想：手都歪了而且還是極為重要的右手，這次完蛋了，又要出丑了。而媽媽好像看透了我的心思說：“你努力過了，不試試一試怎么知道結(jié)果？”爸爸也說：“這次你能打出氣勢來就行。”
在去比賽的路上我的心忑忐不安，手那么疼我能堅持的住嗎？我把我的心事告訴了媽媽，媽媽說：“兒子你的手雖然疼但也要堅持下來，因為這是比賽，你能堅持住嗎。”我咬著牙說：“當(dāng)然能。”媽媽說：“我也相信你。”
到了賽場，過了一會有的小朋友打的鼓聲震天，非常動聽；有的小朋友打的一點也不流暢、非常難聽。終于到我了，我?guī)еo張、激動的心情來到舞臺，我介紹：我打的是《ontherocks》。介紹完我就開始打了，此時的我已經(jīng)忘記了疼痛，在伴奏帶的伴奏下，我的鼓聲氣勢磅礴、雷鳴動聽，像是和音樂合成了一體。我打完了站起來鞠了一個躬，走下舞臺，評委說：“打的很好，無可挑剔。”頓時爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。我知道了我成功了，我忘了疼痛，只顧得在心里默默地高興。
經(jīng)過這次架子鼓比賽我明白一個道理：只要堅持就能成功。
2023年架子鼓考級比賽（匯總16篇）篇七
宋老師告訴我們一條讓我們心都震動起來的消息：5月18日要去匯報演出。演奏的曲目是架子鼓串燒。串燒可不簡單！由我們10個實力相當(dāng)?shù)膶W(xué)員一起合奏而成，只要有一人出一點錯，就會影響整個節(jié)目的效果。宋老師認(rèn)為這是我們大顯身手的好機(jī)會，就安排集訓(xùn)讓我們互相學(xué)習(xí)，互相比拼。
第一次集訓(xùn)開始了，我們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，都恨不得第一個上臺的人就是自己。宋老師進(jìn)來了。他隨便點了個名字：“章――強(qiáng)吧。下一個，章榆新”我高興地在鼓凳上坐了下來，心里只有一個念頭：“不要打砸了，不要往自己的臉上抹黑。”伴隨著好聽的.音樂，我的手不由自主地打了起來，腦海里沒有任何雜念，只有宋老師給我講課的畫面，我就全心投入地把整首歌曲順暢地演奏完畢。同伴們在旁邊拍手叫好，就連比較吝嗇表揚的宋老師也微微對我笑了一笑，我在心里歡呼“過關(guān)啦！”
下一個就是最為強(qiáng)悍的章榆新，他向來都打得很棒。他自信滿滿地上了臺，在眾目睽睽下，他就有些緊張了，一不小心就打錯了，下來時，他說：“哎呀，怎么會在這個地方死掉（打錯）呢？”說完，還敲了一下自己的頭。
緊接著是應(yīng)松譚上場，他去年全國總決賽時得了兒童c組的金獎。因為他上初中了，平時很少有時間練鼓，所以今天總體水平明顯差了一截，好多地方都頻頻出錯。宋老師給他講解，他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地聽著，也不知道他聽懂了沒有，大家都為他捏了一把汗，心里默默地說：“應(yīng)哥，加油啊！”
就這樣，一個一個的小同伴們都認(rèn)認(rèn)真真地表演了一遍，大家都覺得集訓(xùn)比一個人在家練習(xí)有趣多了，帶勁多了！最后，宋老師要求我們回家練習(xí)時，要改掉自己的不足之處，學(xué)習(xí)同伴的長處，在下一次集訓(xùn)時爭取有更出色的表現(xiàn)，并能在5月18日演出時，取得圓滿成功！
2023年架子鼓考級比賽（匯總16篇）篇八
傍晚，我跟著父母來到了街上，突然，我在城市喧囂間，聽到一陣美妙的樂聲，我拉住父母往那邊走，啊，我看見了，看見了它那氣質(zhì)的身軀，頓時被她迷住了，那年，我才幼兒園畢業(yè)。
后來，伴隨年齡的增長，我不像之前那樣嘻嘻哈哈地瞎打了，我也開始練起了基本功，那是十分枯燥的。天天只能在啞鼓上練，我常常十分羨慕地看著大哥哥大姐姐們打著架子鼓，一看就是許久。終于，在基本功合格后，我也將陣地轉(zhuǎn)移到了那架氣勢磅礴的大鼓上，銀色的外殼，金色的鼓紗，燈光照在上面，閃閃發(fā)亮。我打心眼兒里喜歡它，也愈加用功了。
日復(fù)1日，年復(fù)一年，我迎來了生活中首次架子鼓比賽，我緊張極了，手心上都密密麻麻的布滿了汗珠。啊，到我了，燈光照在我的臉上，可真刺眼。可是，當(dāng)我握起那沉甸甸的鼓棒時，我的心霎那間平靜下來。由于我想起了之前刻苦訓(xùn)練的景象。我努力地將每一個音符，每一個動作發(fā)揮到了極致。終于，我博得了觀眾熱烈的掌聲與評委們的一定和認(rèn)可。
古人常說“一分耕耘，一分收獲”我相信，我會在這條路上繼續(xù)走下去，加油，我的架子鼓的道路。
2023年架子鼓考級比賽（匯總16篇）篇九
一年級的時候，爸爸帶我去少年宮看演出，敲架子鼓的小哥哥穿著銀光閃閃的演出服手腳并用敲著架子鼓，他的身體隨著鼓點有節(jié)奏地動著，我也情不自禁地隨著鏗鏘有力的鼓點搖擺起來。這個小哥哥帥呆了！一出少年宮我就吵著讓爸爸給我買架子鼓，我也要當(dāng)一名鼓手。
買鼓容易，練鼓難。你能堅持嗎？爸爸認(rèn)真問道。我能！我一定能！我堅定地說。剛開始敲簡單的鼓點，我很自覺，一支練習(xí)曲我用心敲兩三遍就記住了，老師夸我學(xué)得快，我心里非常得意，認(rèn)為敲架子鼓太簡單了，跟玩兒似的。漸漸地我學(xué)習(xí)的曲目越來越長，節(jié)奏越來越復(fù)雜，我練上兩三遍還很生，我不想多練，爸爸要求我一支曲子每天至少練十遍，我就偷工減料地敲十遍，應(yīng)付爸爸，爸爸發(fā)現(xiàn)我不認(rèn)真練習(xí)。就語重心長地給我講王羲之刻苦練字的故事，齊白石堅持畫畫的故事，他說沒有一個人能隨隨便便成功，你想成為一名鼓手，光靠聰明可不行，還要認(rèn)真練習(xí)。不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)。有夢想還要付出汗水，才能有收獲。我是懂非懂，心里知道自己不好好練習(xí)是錯的。從此，我每次練鼓都很認(rèn)真辛勤的付出終于收獲了甜蜜的成果，當(dāng)我穿著向往已久的演出服，信心百倍地演奏完《yeiiow》這首曲目時，臺下響起了熱烈的掌聲。最后我獲得了中華情藝術(shù)比賽少兒組銀獎。我捧著沉甸甸的獎杯心里滿是成功的喜悅。
2023年架子鼓考級比賽（匯總16篇）篇十
架子鼓是一種源于美國的樂器，它還有一個稱號叫爵士鼓。
小時候，我看我的朋友們都在學(xué)架子鼓，也忍不住就向爸爸請求報一個架子鼓班，爸爸開心地答應(yīng)了我。到了第一天上課的時候，我早早地來到了練架子鼓的地方，看著墻上掛著許多的大鼓和小鼓，還有一些和我年紀(jì)差不多大的小朋友的榮譽(yù)證書，我不禁猜想架子鼓應(yīng)該很簡單吧，我也要好好的學(xué)習(xí)，爭取也可以拿到榮譽(yù)證書。這時，一位青年走了過來，那個人就是我的老師。
一開始，老師教我怎樣握木棒，教我怎么打鼓，我按照老師教我的'方法很快就學(xué)會了，接著，老師再教我怎樣去掌握節(jié)奏，一節(jié)課下來讓我學(xué)到了很多知識。接下來的日子里，我的技術(shù)進(jìn)步得飛快，變得越來越好，連老師都覺得很驚訝，他說我在音樂上有很大的天賦，叫我不要放棄，要堅持地努力練習(xí)。但是，好景不長，媽媽說快要期末了，就給我報了很多補(bǔ)習(xí)班，我沒有時間去練架子鼓了。于是，慢慢地，我就沒有再去練習(xí)架子鼓了。
成長的道路上，學(xué)習(xí)架子鼓雖然在我的生命中只有短短一段的時間，但是，它是我人生中最精彩的一部分，如果上天可以讓我再去練架子鼓，我一定會好好地練習(xí)。
2023年架子鼓考級比賽（匯總16篇）篇十一
?早上，媽媽送我去學(xué)架子鼓，老師還沒來，我自己坐下先操練操練，“叮咚叮咚”的敲門聲，我快步如飛的跑去開門，王老師和王晨元一塊來了，我趕緊問王老師，步步高曲子怎么敲？王老師細(xì)細(xì)致致講，我認(rèn)認(rèn)真真得聽，我要爭取把這首曲子練會。
2023年架子鼓考級比賽（匯總16篇）篇十二
架子比賽是許多學(xué)校和組織舉辦的年度重要活動，旨在提高學(xué)生的團(tuán)隊合作能力、創(chuàng)造力和解決問題的能力。它可以讓學(xué)生們在一個有趣的環(huán)境中，發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力，將所學(xué)的知識應(yīng)用于實踐中。架子比賽是一個很好的機(jī)會，讓學(xué)生們超越自己的舒適區(qū)，展現(xiàn)他們的實踐和組織能力。
在架子比賽中，學(xué)生們必須面對各種困難和挑戰(zhàn)。首先，他們必須在有限的時間內(nèi)想出創(chuàng)意和設(shè)計他們的架子。其次，學(xué)生們不僅需要解決技術(shù)上的問題，例如材料選擇和連接方式，還需要處理文化差異和交流障礙。最后，每個小組都必須合作，確保每個人都有貢獻(xiàn)，并取得成功。
在參加架子比賽的過程中，學(xué)生們所學(xué)到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于建造一個架子的技巧。學(xué)生們可以從中學(xué)習(xí)如何與人合作，如何在壓力下工作以及如何解決問題。他們還可以學(xué)習(xí)到如何從失敗中獲得經(jīng)驗教訓(xùn)，并且不斷嘗試直到他們達(dá)到所要求的目標(biāo)。這些技能都將幫助他們未來的成長和成功。
段落四：團(tuán)隊合作的重要性。
在架子比賽中，學(xué)生們必須密切合作才能建造出一個成功的架子。這意味著每個人都需要彼此信任，尊重和理解彼此的不同之處。學(xué)生們必須學(xué)會如何在組內(nèi)有效地溝通，并為實現(xiàn)共同的目標(biāo)做出犧牲。這些技能在現(xiàn)實生活中也非常重要，因為它們是取得成功的必要條件。
段落五：結(jié)論。
架子比賽不僅僅是建造一個架子的比賽，更重要的是學(xué)生們在其中獲得的經(jīng)驗和技能。通過團(tuán)隊合作和快速應(yīng)對臨時問題的能力，學(xué)生們可以比單獨行動者更快樂、更有動力和成效。在未來，這些技能和經(jīng)驗都將幫助學(xué)生在生活和職業(yè)中獲得成功。
2023年架子鼓考級比賽（匯總16篇）篇十三
近年來，“架子比賽”這個詞慢慢流行起來，它指的是比賽參賽者借助搭建的木架子，展示自己搭配能力和美學(xué)審美修養(yǎng)的一種現(xiàn)象。架子比賽可以是一個趣味活動，也可以是一種競賽形式，能夠吸引眾多年輕人的關(guān)注和參與。在參與架子比賽時，我有了一些體會和感觸。
第二段：關(guān)于個人經(jīng)歷的介紹。
我的經(jīng)歷是這樣的：參與一次架子比賽需要配合的因素很多，如木板規(guī)格、搭配要求、設(shè)計要點、自身能力等，有一定難度，也很考驗團(tuán)隊協(xié)作和個人技能。我們當(dāng)時分組參賽，四個人一組，每個人都有自己的特長，一起為“架子”奮斗，試圖在最后的比賽中勝出。
第三段：探討比賽重要性和影響。
架子比賽并不是一項競技項目，但是它可以鍛煉我們的團(tuán)隊協(xié)作精神、自我發(fā)揮能力、創(chuàng)造力和耐力。參賽者可以通過這項比賽來展示自己的創(chuàng)新和審美能力，提高自己的自信心和競爭力。而比賽的結(jié)果，不僅僅是勝負(fù)的問題，更在于經(jīng)歷和收獲的過程。
第四段：談?wù)劚荣愔械捏w會和收獲。
在參與架子比賽中，我學(xué)到了很多東西。首先，學(xué)習(xí)了如何與人合作及溝通，發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊中的每個人都有自己的閃光點，在相互配合中，大家能夠更好地發(fā)揮自己的特長。其次，學(xué)會了如何展示自己的想象力和創(chuàng)造力，爭取更多人的青睞和認(rèn)可。最重要的是，我明白了比賽的勝敗并不是最重要的，過程中的收獲和友誼才是最珍貴的。
第五段：總結(jié)。
在總之，參與架子比賽的過程，是一次個人成長和團(tuán)隊協(xié)作的歷程。通過比賽，我們可以鍛煉自己的創(chuàng)造力和想象力，在和隊友的溝通和合作中，進(jìn)一步完善自己的團(tuán)隊協(xié)作能力。而這一切，不僅能夠幫助我們在比賽中獲勝，更能夠讓我們在未來的生活和職場中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，成為更好的自己。
2023年架子鼓考級比賽（匯總16篇）篇十四
今天是我既興奮又緊張的一天，因為我要參加架子鼓八級考試。我很早就起床了，吃過早餐，坐到架子鼓前，認(rèn)真地練習(xí)了幾遍考級的曲子《西班牙斗牛士》，便胸有成竹地出發(fā)了。
坐在媽媽的車上，我想:為什么不利用這段時間再鉆研一下譜子呢？于是拿出譜子，在車上邊看邊模擬地打起來。我正沉浸在記譜子之中，媽媽說：“到了，你快上去吧，已經(jīng)到點了。”
我三步并作兩步?jīng)_進(jìn)考級教室，真巧，剛好輪到我上場。我的心里像有只兔子在跳，心都快要提到嗓子眼了。我坐在架子鼓前，拿起鼓棒，深深地吸了一口氣，努力地使自己平靜下來。熟悉的音樂響起，我便嫻熟地演奏起來。激昂歡快的節(jié)奏，似乎把我?guī)У搅宋靼嘌赖亩放Ｙ悎觯吹接⒂隆⑼涞亩放Ｊ堪岩活^紅了眼的公牛馴服了，隨著音樂，我自如地?fù)]舞著鼓棒。
這首膾炙人口的名曲，在我的演奏下充滿了挑戰(zhàn)和斗爭的精神。我正陶醉在音樂中，卻聽到考官叫了一聲“停”，我連忙收起鼓棒，看到考官正微笑著向我點點頭說：“打得還不錯，繼續(xù)努力！”我謝過考官，走出考級教室，心里樂開了花，我知道我這次考級又通過了。
見到媽媽，我做了一個表示勝利的手勢。媽媽鼓勵我多練習(xí)，還告訴我只有這樣，才能從架子鼓中尋找到更多樂趣。
2023年架子鼓考級比賽（匯總16篇）篇十五
“咚咚咚”，伴隨著一陣陣鼓聲，往發(fā)出優(yōu)美鼓聲的地方望去，閃亮的天藍(lán)色鼓面發(fā)出耀眼的光芒，鼓的旋律一浪越過一浪，正如海浪一般此起彼伏，聲音越來越激情，越來越澎湃。這，就是我的拿手好戲架子鼓。
在練習(xí)的過程中，背譜可謂是最艱難的一項步驟了。背一張曲譜要分好幾個部分，比如前奏、過渡、高潮、solo、結(jié)尾等等。要一字不差的背下來，往往要花很長的時間。不過只要盡心，努力，就一定會成功。經(jīng)過我的不懈努力，我終于通過了蘇州市架子鼓的預(yù)選賽。在我準(zhǔn)備復(fù)賽的過程中，我又遇上了大麻煩。因為復(fù)賽要打的可是一首超長的曲子，別說背了，就連照著譜打都很難。
在復(fù)賽那天，我的心都快跳到嗓子眼了。就在這時，廣播中響起了“第643號，殷梓博，準(zhǔn)備。”頓時，我的心里就像揣了只亂蹦的兔子一樣，七上八下的。我踩著軟綿綿的步伐，緊張地走上了舞臺，媽媽在后面不斷地喊著：“不要緊張，你可以的。”我坐在鼓凳上深吸了一口氣，慢慢平復(fù)自己的心情。突然，激昂的前奏響起，我的演奏正式開始了，我左手打著軍鼓，右手打著吊镲，一段段激情的鼓聲從我的手中傳出，臺下的掌聲接連不斷。我已經(jīng)完全忘記了緊張這件事，隨著音樂的不斷推進(jìn)，我渾然忘我地?fù)]動著鼓棒，完全聽不見周圍的聲音。伴隨著最后一個音符的響聲，我結(jié)束了這場比賽。臺下發(fā)出了雷鳴般的掌聲，我向觀眾深深地鞠了個躬。雖然這個舞臺令人很緊張，但是我發(fā)現(xiàn)自己很喜歡在舞臺上的感覺。
這就是我的拿手好戲，我要繼續(xù)多加練習(xí)，爭取做得更好。
2023年架子鼓考級比賽（匯總16篇）篇十六
昨天下午我去了張店比賽。我的比賽題目叫做《黃河的吼聲》。我對這首曲子非常有把握能得一個好的獎項。
到了張店以后，我們就進(jìn)了演播廳。我們在那里說著話等待著比賽開始。終于開始了，過了好久終于到了架子鼓了！我們?nèi)齻€都拭目以待地沖上了臺，過了2個節(jié)目后，徐老師上來和我們說了一些注意事項。終于到我們了！第一個上場的是邊俊祺，他雖然才上1年級，但是表現(xiàn)的非常好，最后雖然底鼓跑了，但還是打得非常好。
到了我了，我打的時候還沒到一半，底鼓就已經(jīng)跑了好幾十厘米了，我不得不站起來打。可是到了最后一套不竟然七零八散了：最左邊是小軍鼓和踩叉，中間是底鼓，右邊是吊叉和t3。就在這時，音樂停了，有人跑了上來，給我放上了紅地毯，然后徐老師過來說：“劉湛群，你真厲害，我為你驕傲！”然后，一個工作人員說：“你太優(yōu)秀了！”然后我就又打了一遍，打完后，所有的人都喂我喝彩鼓掌。我的心情又激動又興奮。
希望我能得到金獎，并取得好的成績！