優(yōu)秀作文是思想深刻和見解獨特的，它能夠拓寬讀者的眼界和豐富他們的知識。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文欣賞，希望能夠激發(fā)大家對寫作的興趣和思考。
三年級小小音樂家（匯總21篇）篇一
我叫張彥安，是一個小女孩，我有一雙水汪汪的大眼睛，頭上扎了一個馬尾辮，跑步的時候，它就一甩一甩的。我的身材很苗條，腿很長，跑得很快，在60米跑步比賽中我得了全年級第一呢！
盡管我跑得快，可是做事情卻是個慢動作的女孩子。媽媽說我起床慢、洗澡慢、做作業(yè)慢……總是在做分解動作呢！其實呀，我心里是很急的，可不知為什么就是行動快不起來。
我非常熱愛勞動，而且也很能干。在學校，老師常表揚我那個組的勞動做得很好；在家里，我一做完作業(yè)就忙前忙后地收拾整理東西，打掃院子里的落葉，媽媽說我比她還勤快呢！
我很大方，有什么好吃的、好玩的都會拿給小朋友一起分享。
我喜歡看書。我家有很多書，我向你們推薦幾本我最愛看的書吧：有《歷屆獲獎作品精選》、《蚯蚓的日記》、《法布爾昆蟲記》等。我聽說學校開了一個叫“無涯書社”的圖書社，我以后課間要天天到那去看書！
這就是我，一個聰明、乖巧、熱愛勞動的小女孩！
三年級小小音樂家（匯總21篇）篇二
小小的我，衣著樸素，勤儉節(jié)約。媽媽每月給我十五元零花錢，我總舍不得花，很少買零食。
小小的我，膽子極小。當老師叫我回答問題時，緊張的我臉紅得像個紅蘋果，想好的答案也說得結(jié)結(jié)巴巴，甚至還會忘記。
小小的我，聲音極小。老師叫我們討論時，同桌就戲弄我。我說一個字，他就拉長了耳朵再問一聲：“什么？”弄得我又好氣，又好笑，還不好意思。
大家都一致認為我是個“文靜、秀氣、不出眾的小女孩”。
其實，在我的內(nèi)心世界里，我是一個活潑可愛，有遠大理想的女孩。我總想著，小學畢業(yè)后，能考上心中理想的中學；總想著，以后要當導游，游遍世界各地，再到太空遨游，總想著，以后要當一名經(jīng)濟學家，建設(shè)祖國，使祖國成為世界上發(fā)達的國家。
這就是我，一個個子小而有著遠大理想的我。
三年級小小音樂家（匯總21篇）篇三
告訴你們吧，我快滿10歲了，個兒可不算高哦，難怪爸爸、媽媽總說我是“小矮人兒”。對這個稱呼，我心里一點兒也不高興。
我的個兒雖然不高，但是我有一雙美麗的、炯炯有神的大眼睛，而且還是雙眼皮兒呢！說起頭發(fā)來，我的一頭烏黑光亮的秀發(fā)在我們班上可算最長的呢！哎呀！忘了告訴你，我還長著兩只大耳朵呢！
我喜歡穿顏色鮮艷的衣服，無論什么時候，總是比別人穿得少。當人家穿長袖時，我還在穿裙子；當人家穿毛衣時，我還穿著單件兒。我也怕冷，但就是沒辦法改掉這個壞習慣。
聽爸媽說，我小時候的身體很差，經(jīng)常生病。那時，我常在半夜三更發(fā)高燒，沒少讓爸媽為我擔心，也沒少害得爸爸和大舅為我跑夜路。看吧，我還真對不起他們呢！
性子急，一直是我身上的小毛病兒。不知從什么時候開始，當自己想買東西時，非要爸媽馬上去給我買。否則，我就會打別。“流貓尿”可沒有好果子吃，想得到的東西得不到不說，還會挨一頓臭罵。挨罵的滋味兒挺“好”的，這個急性子呀，我一輩子也“不會改”。
“人不可貌相”。別看我個兒不高，其實呀，我跑步的速度快趕上劉翔叔叔了！我打羽毛球也打得挺好的，連爸媽也快不是我的對手了。說起跳繩來，我在三四歲時就能跳一百多個了，沒幾個人能趕得上我。你看，我很厲害吧！
大家都知道，一頭長發(fā)雖然漂亮，但是既不好梳又不好洗。我不會梳頭也不會洗頭，媽媽為我梳頭、洗頭時，我經(jīng)常哭鼻子。媽媽總是嚇唬我說：“你再哭，我明天就帶你去把長發(fā)剪了！”看來，我的長發(fā)遲早是保不住了！
粗心的毛病兒，可讓我吃了不少苦頭。平常做作業(yè)時，我經(jīng)常把最簡單的題做錯。上學期期末考試，語文的作文題要求寫一種動物的生活習性，我卻寫成了動物之間發(fā)生的故事，結(jié)果被扣掉了10分，爸爸答應(yīng)給我的獎品——折疊自行車也泡湯了！哎，誰讓自己那么粗心呢！
現(xiàn)在，你們該知道我是一個怎樣的小女孩了吧！你們說，我是可恨呢，還是可愛呢？
三年級小小音樂家（匯總21篇）篇四
我未來的夢想是成為一個非常非常偉大的國家隊足球守門員，帶領(lǐng)中國走向世界，為國家為亞洲爭取榮譽，取得世界杯足球賽的冠軍。
我為這個職業(yè)做了很多努力，比如我在學校參加足球隊訓練的時候，連頭都不抬一下。不論刮風、下雨，天寒地凍，我都在堅持訓練，三年多來寒、署假從未間斷，現(xiàn)在每周堅持七次訓練，每次起碼訓練1個半小時以上。訓練的時候，經(jīng)常手、腳被拉傷或打青，也從未停止訓練。
現(xiàn)在我的守門技術(shù)有很大進步，我可以撲中百分之九十的地滾球，百分之五十的高空球，有的單刀球也能撲中，我還撲中過點球。我的教練特別喜歡我，敬愛的王校長都知道我。上學期湖南日報小記者舉行的長沙市小學組的足球比賽中，我們學校得了一等獎。
我最崇拜的足球明星就是德國隊的守門員諾伊爾，他反應(yīng)迅速，長傳球和手拋球都非常遠而且準確，非常強的“不讓形成對手射門的意識”，等等很多的優(yōu)點值得我學習。有時間就看大型足球比賽，學習他們的方法。
我一定要堅持自己的夢想，永不放棄，做一個像諾伊爾一樣優(yōu)秀的守門員。
三年級小小音樂家（匯總21篇）篇五
每當我在家練習吹笛子的時候，爸爸都會笑著對我說：“我們家的小小音樂家開始練習了，看好你哦！”每聽到這話，我一定會練習的更賣力。
又到了普陀區(qū)第三十三屆美育節(jié)了，我們聯(lián)建小學的民樂隊肯定是要參加的，去年就榮獲了一等獎，今年更是勢在必得。
表演的前一天，我在家把參賽的曲子認認真真地吹奏給爸爸聽。爸爸仿佛是臺下的觀眾，邊聽邊打著節(jié)拍，閉著眼睛聽的如癡如醉。一曲《迎賓曲》吹奏完畢，爸爸還沉浸在美妙的笛子聲中，我叫了聲爸爸，爸爸這才回味過來。
“不錯，不過還有幾個小問題。”爸爸說，“你在慢板的時候要吹的響一點，快板的時候不能太快，還有結(jié)尾不是一下子就停，而是漸慢后再收。”我點點頭，重新吹了一遍，這一遍效果非常好，爸爸聽完連連稱贊。
比賽了，我吹出的笛聲比其他人吹出的更響亮，更清澈。比賽結(jié)束后，我看見指揮萬老師在跟爸爸說話，我走了過去，指揮萬老師馬上對我豎起了大拇指，笑著說：“小姑娘，你是笛子隊里最出色的！”能得到萬老師的肯定，我真是太開心了！
那一刻，我真的覺得自己就是一個小小音樂家了。我相信只要堅持學習、練習，我會變得更棒的！
三年級小小音樂家（匯總21篇）篇六
我的理想是當一位歌手。
小時候，我就喜歡那些唱歌的明星，覺得他們在臺上很威風，還能經(jīng)常參加世界各地的表演。還有許多的粉絲團來給他們助威，所以我也決定要當一位歌手。
媽媽說，當歌手可不是件容易的事，得從小打好基礎(chǔ)，學習各種文化。比如：彈鋼琴、跳舞什么的，最重要的還要練好嗓子。聽了媽媽的這一大堆要點，我又有點兒想要放棄了，可是，轉(zhuǎn)過頭來想一想，不經(jīng)過千辛萬苦，怎么能當上歌手呢？為了實現(xiàn)夢想，我什么都不怕。“暑假天，就給我報名參加舞蹈！”我堅決的對媽媽說。
現(xiàn)在，要抓緊的還是學習，那些歌手都是有學問的，所以，從現(xiàn)在開始，我每天上課都是專心致志，一絲不茍，做作業(yè)也沒有一點兒馬虎，學習態(tài)度也比以前好多了，玩的機會雖然少了，但學問卻增加了不少。我高興極了，離成功又近了一步。
轉(zhuǎn)眼間，到了暑假，休息了一天后，第二天我便背著跳舞的道具，走向舞蹈班了，剛開始，老師教得那些動作，我總是學不會，做得時候，笨手笨腳，有一次，做一個“天鵝展翅”的動作時，我差點摔下來了，一節(jié)舞蹈學完了，我想，哎！怎么辦啊！當歌手肯定沒戲了！但我又想想，那些大歌星們，不也是一步一步鍛煉出來的嗎？他們能行，我為什么就不行呢？懷著這樣的想法，我又繼續(xù)跳起來，雖然有時一節(jié)課下來累得腰酸背痛，但為了自己的夢想，我是絕對不會放棄的，經(jīng)過十幾天的舞蹈培訓，每一個動作我總算能做得熟練了。
接下來，就是最重要的部分，練嗓子啦。老師每天都會讓我先練聲，就是幾個“啊，嗎，哩”之內(nèi)的，我真不知道每天練這些起什么作用，后來，我問了老師才明白，原來練聲可以提高聲音的美感，使歌聲更動聽。練了幾天聲音后，老師便教我開始唱歌了，練聲果然能起到很大的作用，老師練的歌兒，我?guī)滋炀湍軐W會，而且唱得還挺不錯呢！之后的每一周，我都會學唱一首新歌，不管有多苦，我也覺得值得，現(xiàn)在的我已經(jīng)能把歌曲唱的比較動聽了，這都要歸功于媽媽的鼓勵，老師的教導，當然，還有我的刻苦學習！
經(jīng)過了這一個暑假的努力，我似乎已經(jīng)成為了半個歌手啦，我相信，只要再加把勁，我的夢想一定會實現(xiàn)的！
三年級小小音樂家（匯總21篇）篇七
鏡子里，出現(xiàn)了一個男孩。他，個子高高的，蘋果似的臉上鑲著兩顆珍珠般玲瓏剔透的“黑珍珠”，一笑起來就露出了兩個小酒窩。別看他長得好，在他身上的事情還不少呢！
在一次“新概念倒背如流大賽”上，他以優(yōu)異的成績闖進了決賽。在決賽中，他又“左拼右搶，”終于，他奪到了冠軍！為了自己爭到光，為班級掙到了光，為爸爸媽媽掙到了光。
“杯水也可起浪！”雖然我還不成熟，但我的戰(zhàn)績已經(jīng)很多了，英語奧林匹克，英數(shù)聯(lián)賽，哎，不說了，再給你說一件趣事吧！
有一次，同學約我出去玩。下到樓梯口的時候，“哎呀，真對不起，十萬個對不起……”“你怎么老想一輛出軌的火車似的，長不大？”
啊！不是吧，我長不大？說真的，我真的長不大。唉！
走開鏡子，他也走開了。你知道了吧，他就是我！
三年級小小音樂家（匯總21篇）篇八
鏡子里有一個小男孩，高個子，圓圓的臉蛋兒旁邊有一雙“招風耳”。一雙明亮的大眼睛像星星一樣一眨一眨地。這就是我。哦，我忘了，我還有一張能說會道的嘴巴呢！
如果問你最喜歡干什么？我就會自豪地告訴你：“最愛騎自行車。”
一次，我高興地把自行車推出去。我騎著自行車來到走廊，我開始騎了。忽然，后面有“嘀、嘀、嘀”的聲音，我向后面一看，原來是一輛急速行駛的白色小轎車。我趕忙向花壇，還未停穩(wěn)，自行車就像沒頭的蒼蠅一樣撞到花壇。我兩手撐在花壇里。雙腿靠在石磚上。我并沒有發(fā)現(xiàn)擦傷。我剛一騎，我的腿疼。我想起媽媽說的話：男子漢不能怕疼。我又騎上車子，飛快的騎起來。
我還有很多愛好，如畫畫、唱歌、踢球、拼圖。這些課余愛好豐富了我的課余生活。
當然，我也很馬虎，但是我正在努力的改正這個壞毛病。
這就是我，一個勇敢、可愛的小男孩兒。
三年級小小音樂家（匯總21篇）篇九
我，是為今后的一切而忙碌的一只螻蟻；是天邊一顆不起眼的星星；是海邊一個尚未成熟的貝殼。我沒有翅膀，也沒有風火輪，我只有兩只手，和兩條腿，我是一個普通的小女孩。
偶然間，我發(fā)現(xiàn)鏡子里的我，有著神采奕奕的眼睛，長著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一對彎彎的眉毛，長著一張紅色的小嘴巴，瓜子臉，不太高的個子，十分苗條的身材，充滿了生機，充滿了青春的活力。嘿嘿！好一個小小的我。你能不能猜出來我是？我是張靜怡，知道了吧！
我九歲了，在鄭州市二七區(qū)實驗小學上三年級了，我在班里的學習成績還不錯。
我喜歡看電視，有時看動畫片，有時看歷史劇，但我最喜歡看的是芭比公主。我喜歡芭比公主的美麗，她的雙眼皮，披著金發(fā)，還有它的善良和真誠。
我的優(yōu)點是畫畫好，畫過的畫每次都得了獎，而我的缺點是有時候?qū)W習上很馬虎，以后我要努力學習，天天向上。
這就是我，小小的我，愛看電視的我，可愛又認真的我，平凡而又特別的我！
三年級小小音樂家（匯總21篇）篇十
我，是森林凈化空氣的一片小樹葉，我是海洋里一滴小小的水珠，我——是一個小小的我。
我對世上的每一本書都感到新奇。
我對那書店櫥窗里的書最感興趣，書本里精美的插圖，優(yōu)美的語言，都讓我感到有趣。我總是忍不住讓媽媽三天兩頭地買書，把家里都塞滿了，書架上、柜子里、書桌上、茶幾上……都是那一本本書，連成一道亮麗的風景。聽到媽媽經(jīng)常說：“小不點兒呀，別再買書了，再買的話，咱們家都成書店啦！”聽到這兒，我就高興地拿起一本書津津有味的看著。
我一看起書來，就是幾個小時，就連媽媽叫我吃飯，我頭也不抬，總是說：“馬上就來，等我看完這一章！”我現(xiàn)在依然還是那樣地喜愛看書。看到書店里的.工作人員一本本地擺放著新書，我好奇；聽到作家出了一本新書，我開心；新書里優(yōu)美的語言，我觸動。身邊有太多的知識，等待我去了解，因此，也就有太多的心動，他們都在深深地吸引著我。
小小的我，對書本的好奇，對我來說讓我高興，我知道個頭不是最重要的，但要用一顆閱讀的心來看待書本，看待書本里每一篇文章，每一幅插圖。我是小小的，但心卻是的寬廣的。
這就是一個小小的我，對閱讀充滿好奇的我。
三年級小小音樂家（匯總21篇）篇十一
我的愛好有很多，但是我最喜歡的只有兩種：唱歌和跳舞。我想當一位能唱能跳的歌星，受千萬人的崇拜！站上歌唱界的巔峰！
我很小就開始有了這個夢想，一開始，我以為只要找個人幫我拍攝視頻就可以了，可那并不是一種辦法。我中斷了。后來，我開始接觸樂器——鋼琴、古箏。我還會去學爵士舞。就這樣一點一點的開始練。雖讓我還小，當終有一天會美夢成真！
我希望能成為像薛之謙一樣鼎鼎大名的歌手。我崇拜他。他也是從最艱難的那一刻開始一點一點的磨練出來的。雖然他不是科班出身，但是他依舊是成功了——不靠任何人，從頭到尾都只靠自己！永不放棄。
我會在六一的時候表演唱歌和跳舞，并會讓同學們和老師來評價。答案都是：好，非常好，不錯之類的話。但這并不是我想達到的。我應(yīng)該更加努力，讓所有人都看到我努力的成果，并為我鼓起最熱烈的掌聲！
只要一有歌唱表演或者是舞蹈表演，我都會戴著一個耳麥，邊唱邊跳。可能有的時候會唱錯詞或者掌握不好，也有可能是喘氣聲較大。但我依舊不放棄！
媽媽說我太辛苦，我卻不嫌累。
我希望在未來的某一天，能讓世界人聽見我的歌聲，欣賞我的舞蹈。我也能站上更大的舞臺！這就是我的夢想——我的歌手夢！
三年級小小音樂家（匯總21篇）篇十二
白皙的小臉，大大的眼睛，尖尖的下巴，整齊的劉海，披肩的長發(fā)。你們猜這是誰？沒錯，這就是我—那清茹。我今年11歲了，上小學四年級。可能因為飯量比較小，所以我長得比同齡人要矮一些、瘦一些。
我有很多的愛好，比如說，跳舞、畫畫、看動畫片……我最喜歡的還是畫畫，我一直夢想著長大以后能成為一名服裝設(shè)計師。
我的性格比較內(nèi)向，不太敢說話。就算是在班級里回答問題，我也沒有太大勇氣。
就比如說這件事吧！本來我已經(jīng)會背的英語課文，但是當著同學們的面背，我腦子里就一片空白，什么也想不起來。但是一離開同學們我背的就非常熟練。正是因為這樣，我才要多加練習勇敢地克服困難。相信這樣磨練我一定會進步的。
我最大的特點就是慢性子。這是我的優(yōu)點，也更是我的缺點。我干什么都慢，穿衣服很慢，吃飯慢，走路慢，寫作業(yè)更慢……我干我喜歡的事情很慢，我干我不喜歡的事情更慢。
三年級小小音樂家（匯總21篇）篇十三
1.正確認讀本課九個生字，會寫田字格里的十個生字。
2.了解課文內(nèi)容，感受童話的趣味，體會到動物們團結(jié)合作、自立自強、機智勇敢地戰(zhàn)勝_勢力，開創(chuàng)美好生活的品質(zhì)。
3.能夠繪聲繪色地將這個故事。
課時建議：2課時。
教學過程。
第一課時。
一、激趣導入。
出示“不來梅市雕塑”圖片讓學生置疑：看到這張雕塑圖片你有什么疑惑?
二、初讀課文隨文識字。
1、同學們自由地讀課文，遇到不認識的字，選擇自己喜歡的方式解決，把課文讀正確、流利。
2、學生交流識字方法。
3、小組選擇自己喜歡的方式認讀課文。要求：聲音洪亮、正確流利、有感情。
4、小組匯報朗讀。
5、師生評價朗讀，適時給予鼓勵。
三、品味課文感悟理解。
1、小組交流、討論：讀了這個童話我感受到了什么。
2、小組匯報交流成果，教師適時點撥、總結(jié)。
3、再讀課文，練習把故事講下來。
4、作業(yè)：小組準備表演故事。
第二課時。
一、小組表演故事。
小組表演這個故事，師生評價。
二、指導寫字。
1、分析記憶字形。教師一方面要鼓勵學生開動腦筋記憶(如：新舊字比較記憶)，同時要從漢字的構(gòu)字特點方面予以指導(結(jié)構(gòu)、偏旁等)。
2、書寫指導。指導學生按筆順規(guī)則寫字，并注意漢字間架結(jié)構(gòu)，把字寫美觀。
三年級小小音樂家（匯總21篇）篇十四
今天是星期天，是個特別的日子，因為我就要去吉林省的吉林市“取經(jīng)”了，我興奮得簡直無法呼吸啦！因為我要去吉林省的長白山取寶貝啦！我真是太開心了，當汽車開動的那一刻，我的心也隨著汽車越飛越遠。這一路上我們將要越過長江、跨過黃河一路北上，此行路途遙遠，我要和我的兩個師弟團結(jié)起來取得“真經(jīng)”。
7月12日晴變蟲了。
晚上十點，我們上了火車，乘客都睡了，可唯獨我們?nèi)碎_始了火車熱身運動，那知一熱身就變蟲了。
懶蟲就是我姑媽，我們睡在臥鋪的三樓，她從晚上十一點一直睡到第二天上午十點，一覺睡了十一個小時，化身“豬八戒一號”。
爬蟲就是我自已，我一到火車廂就直上三樓，爬上爬下，一會兒上樓拿包，一會兒下樓和樓下的姐姐玩耍，樓上呆不了二分鐘又下樓了，樓上坐不了三分鐘又上樓了，我都快進化成“孫悟空”了。
吃蟲就是我的好朋友，只見她左手拿著黑白配，右手托著一盒牛奶，嘴里含著一根吸管，一忽兒左手又拿了一包紫菜，右手又夾了些肉松，化身“豬八戒二號”。
7月13日小雨見到“白龍馬”
“蟲“新做人吧！睡蟲不再睡了、吃蟲也不吃了，我也不做爬蟲了，如果我們還是蟲的話，白龍馬就不認得我們了。
今天，我們終于經(jīng)過一日二夜的路程到達了長春市，等到了我們的白龍馬（我的姑父），他開著一輛白色的寶馬車來接我們，在回賓館的路上我即興作詞一首，大聲地唱起來：白龍馬，輪朝北，載著孫悟空和兩個豬八戒，向北旅行不容易，一走就是幾千公里。。。。。。，。唱著唱著我和豬八戒二號競不約而同睡著了，進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
7月14日雨轉(zhuǎn)晴發(fā)現(xiàn)“三怪”
離長白山越來越近，我忽然發(fā)現(xiàn)遠處的山好像忽隱忽現(xiàn)，這里難道有怪不成？我急忙手搭涼棚，火眼睛睛一望，咦？怎么有的山像佛，又有的山像云朵？還有的山像巨蛋？變幻莫測。
果然我發(fā)現(xiàn)了第一怪--------柳樹怪，他長得又高大又粗壯，最高的有十多米，柳桿比我的腰還粗，柳枝比我的手臂還粗呢！
長著葉子的枝條垂下來真像個披著長頭發(fā)的仙女，美麗極了。
這第二怪是松樹怪，這兒的松樹高大挺拔，足有幾十米高，松桿筆直直插云霄，松葉細密密如絲線，遠看他像一個裁剪整齊的三角尺，近看更像一個打著傘的美女，所以人們叫他美人松。
這第三怪是螞蟻怪，他怪就怪在個個都又大又胖，長度足有一厘米長，胖度可以和蟻后相比啦！叫他螞蟻大王一點也不假。
其實這三怪呀說來也不怪，也就是我少見多怪吧！
7月14日晴。
取得真經(jīng)今天終于到了，到了，我們走上了上長白山的登山長廊，此次北行我歷經(jīng)了二四得八難，就要取得真經(jīng)了，這八難就是火車難（火車晚點2小時饑餓難耐）、蜜蜂難（在地下森林遭蜜蜂圍攻）、螞蟻難（螞蟻上身奇癢無比）、汽車難（時間長腰酸背疼）。。。。。，現(xiàn)在我上了山才知道原來這山上還有一難在等著我。
上山了、上山了，我終于上山了，我懷著興奮的心情上了山可沒想到還有一難----登山長廊難，我一看長廊很短，就信心十足地上了長廊，哪知長廊七拐八彎不短，約有四、五千米，長廊里不斷有泉水流下來地面很滑，上山的人很多要排隊前進，我一口氣爬了約三分之二的路已累得氣喘吁吁、面紅耳赤，心想：“這么累，我還是下去吧。”可又一想：“這下去的路比上去的路還長呢，半途而廢可不劃算。”想通了，我深深地吸了一口氣，干勁來了，腳步也變輕了，抬起腳沖向長廊的盡頭，可令我意想不到的是只一會兒功夫就感覺眼前一亮，原來已經(jīng)出了長廊，只見左右二邊到處是五顏六色的石子，前面就是蔚藍而壯麗的天池水，后面還有尚未濃化的冰雪，可我無心顧及這美景，而是快步跑到一堆石頭前低著頭對著每塊石頭左看右看，功夫不負有心人，我終于發(fā)現(xiàn)真經(jīng)啦，只見他全身黑得像碳，別看他那么黑可一點也不臟，他的身上有很多見底的小洞，放在手心上感覺很輕，我如獲珍寶，脫下外衣將他包了起來準備帶回廣東。
我們經(jīng)歷了三三得九難，終于功得圓滿，取得了真經(jīng)。
三年級小小音樂家（匯總21篇）篇十五
格林童話中的《布勒門鎮(zhèn)上的音樂家》，故事中有四種動物，分別是老驢、老狗、老貓、老公雞，它們都是因為老了不能做事了才被財主趕出了家門，它們商量一起到布勒門鎮(zhèn)上去當音樂家。
它們越走越累，肚子也越來越餓，在路上它們到一家農(nóng)舍，農(nóng)舍里有一桌好吃的食物，一幫強盜正坐在那兒吃喝，驢想出了一個好點子，驢對老狗、老貓、老公雞說：“我們這樣...于是它們站在一起大叫，再加上可怕的影子，把強盜嚇跑了，它們吃著可口的食物，它們吃飽了飯各自找了一塊地方很快就睡著了。早上它們收拾好了農(nóng)舍，找了幾件樂器開了一場家庭音樂會，它們決定在這里長期住下來，從些它們過上了幸福的生活。
這些財主太貪心了，它們老了以后不應(yīng)該把它們趕走或吃掉。最后它們用自己的智慧自由地幸福地生活著。
三年級小小音樂家（匯總21篇）篇十六
我叫韓羽，今年10歲，渾身是肉，胖胖的小臉蛋上掛滿了笑容。因為我非常非常的愛吃大肉，所以爸爸媽媽都叫我“小肉老虎”。
我最大的優(yōu)點是愛運動，尤其是愛玩沙包。一見別人玩沙包，就像小孩見別人吃糖一樣“眼饞”，一下課我就拿起沙包往外沖，兩個班長和其他幾個同學也跑了出來，每次我們都玩得熱火朝天，大汗淋漓。
我也很愛玩第2代爆丸，它就像我的護身符，如果我一天不玩，就覺得生活失去了光彩，我還愛打乒乓球﹑羽毛球﹑玩電腦﹑玩滑板﹑玩旱冰鞋﹑騎自行車……，我的興趣廣泛，尤其乒乓球水平，上學期寒假躍到了一個新高度，因為我參加了乒乓球興趣小組，在寒假期間每天上午完成了作業(yè)任務(wù)，我便匆匆趕到練球場地，投入到緊張而又愉快的訓練當中，一練就是兩鐘頭，老師的每個動作每個要領(lǐng)，我都記在心間，一遍一遍反復練習，如果能一連接住老師30個球，就有獎勵，獎品一瓶冰紅茶，隊員們都也不大，誰都想得到獎品，我也不例外，可至今我才得到過一個果凍，吃果凍是小事，關(guān)鍵證明了一件事，我打球水平提高了，我還要不斷練習，爭取今年“六一”兒童節(jié)乒乓球比賽一舉奪冠，我對自己很有信心。
我還很有責任感，干活從來有始有終，我覺得干家務(wù)是我應(yīng)盡的責任和義務(wù)，每天我往飲水機里灌水，因為我個子不夠高，夠不到灌水口，我干脆利索搬了個小凳，灌滿水后，我又把盆子和凳子放回了原處，除了這些，洗碗筷也是我家務(wù)活的一部分，有些孩子覺得干家務(wù)又累又臟，我卻不這么認為，我覺得為父母分擔家務(wù)活，不但培養(yǎng)了自己的責任心，還鍛煉了身體，一舉多得，真是件快樂的事情。
我也有一些缺點：就是粗心，有一次在學校，老師讓做一張卷，我因為畫直角，沒畫直角符號，被罰畫20個直角，這真是次教訓，自打那次被罰，我以后畫直角，便從沒忘記畫直角符號，也沒因為這扣過分，還有幾次考試扣分，都是因為我粗心大意，我這個毛糙的缺點，何時才能改呢？自從找到了，寫作文再也不發(fā)愁了；口袋作文上的作文，篇篇都不重復，借鑒起來省時省力，你也可以訪問，網(wǎng)址：()。
三年級小小音樂家（匯總21篇）篇十七
老師，多么令人感動的人，多么令人尊重的人。如果我來當老師，我就要做一個像我們班主任兼語文老師-----賴老師一樣的人，因為賴老師是那樣的充滿激情，那樣的執(zhí)著，那樣的幽默。
記得第一次與老師見面是上個學期的期初，在暑假就聽說小學老師進行優(yōu)化組合，我們原來的老師都被派去支教了，我在思量著新來的老師會是什么樣的，正當我想得人神的時候，一聲“同學們好！”打斷了我的思路，我回過神來“咦？這就是我們的新老師？”中等身材，高高的鼻梁上架著一幅眼鏡，看上去挺斯文。“我姓賴，不是癩皮狗的癩，更不是無賴的賴，是信賴的賴，以后你們就直呼我賴老師吧！”話音未落，教室充滿了笑聲，掌聲。“因為我是新進城的，對你們了解不多，所以還要依賴你們，一起創(chuàng)造一個和諧，寬松的學習環(huán)境……”教室里又響起了笑聲，掌聲。瞧，第一次見面就在這樣輕松，幽默的氛圍里進行著，我們相識了。
接下來賴老師給我們講述了他從教十年的故事：九九年師范學校的優(yōu)秀畢業(yè)生，預備黨員被跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)地安排到一個與尤溪相鄰，交通不便，信息不靈的葛坑鎮(zhèn)龍際小學任教，一切美好的夢想被打破了，他無心欣賞九月繽紛的校園，麻木地應(yīng)付著人際與上課，久久不能從傷悲里走出來。這樣的狀態(tài)持了半個多學期，一點意外漣猗在那泓止水輕輕擊，星期六沒有回家，他一個人來到離學校不遠的溪邊，一位矮瘦的老農(nóng)微屈著身子正在鋤草，他不解地同老農(nóng)聊了起來：“您在這這種莊稼，水漲上來，您不就白忙活了一年嗎？”老農(nóng)聽了嘿嘿地笑著說：“我也沒去想那么多，今年淹了，說不定明年不會，要收獲就必須付出，可流汗了，不一定會有收獲，但希望總是有的。”是的，希望總是有的，給他無比的思量，好似黑暗蒼穹劃過一道亮光，他對自己說：希望總是有的，摔倒了再爬起來。從那以后，課堂上是他深入淺出的講解，課后是他耐心細致的輔導，深夜里是他專心致志的研究。通過努力，因為他總是帶著希望總是有有信念，從班主任做起，一步一個腳印做到了校長……一直走到地今天。
如果我來當老師，我就要當像賴老師一樣的老師，用慈愛呵護純真，用智慧孕育成長，用真誠開啟心靈，用希冀放飛理想，托起明天的太陽！
三年級小小音樂家（匯總21篇）篇十八
教學目標。
1．正確、流利、有感情地朗讀課文。
2．學會本課生字，理解由生字組成的詞語。
3．能結(jié)合課文內(nèi)容說出“她心中充滿了前所未有的喜悅，感到生命有了新的.開始”，“知識打開了海倫的眼界，增強了海倫生活的勇氣和信心”等句子的含義。
4．憑借課文具體的語言材料，體會海倫不屈不撓的學習精神。
5．會用“如饑似渴”、“傾注”造句。
教學重點、難點。
1．過對課文具體語言材料的朗讀感悟，受到海倫不屈不撓的學習精神的感染，從而對她產(chǎn)生由衷的敬意。
2．理解文中重點句。
教具準備。
課文配樂朗讀磁帶、生字詞卡片、海倫資料、海倫圖像。
教學時間：三課時。
教學過程。
第一課時。
一、導入新課，揭題。
2．今天我們要讀讀一位外國大姐姐的事跡，她就是海倫.凱勒。簡介海倫.凱勒，（略）。
3．本文講了她的什么事呢？
二、初讀課文。
1．各自讀課文，要求讀準生字，讀通課文。
2．檢查自學情況。
（1）出示生字詞卡片，指名學生讀，師相機糾正讀音。
[4][5]。
三年級小小音樂家（匯總21篇）篇十九
我叫張俊豪，今年八歲，我讀書是明青年人中英文小學。很多人都喜歡問我，為什么叫俊豪，其實“俊”指的是英俊，我小時候長得英俊，所以爸爸給我取了個俊。“豪”是指豪杰，“俊豪”就是爸爸媽媽希望我長大以后成為一個既英俊又有本領(lǐng)的人。
我屬豬，人們都認為豬是很笨的，我可不這樣想。你看，我長徉一雙機靈的大眼睛，雙眼皮，長長的睫毛，一看就告別聰明，媽媽還說屬豬的人告別有運氣呢。
我的愛好可多了，愛寫作文，讀英語，下國際象棋，唱歌，游泳……我最喜歡下國際象棋，有時間的時候我還經(jīng)常在網(wǎng)上跟大人們下棋呢！
我有許多優(yōu)點，聰明，好學業(yè)，懂禮貌，愛幫助別人……缺點嘛，不愛收拾東西，粗心大意，驕傲。
別看我小小的年齡，我卻有很多夢想和愿望，我決定現(xiàn)在就要努力學習，長大后當一名科學家或者發(fā)明家。
大家看我的行動吧。
三年級小小音樂家（匯總21篇）篇二十
童話故事總能使讀者受到一些啟迪，從而思想得到升華，所以深受人們喜愛。《布勒門的音樂家》這個童話選自享譽世界的德國格林兄弟的《格林童話》，蘊涵著浪漫的想象，幽默的諷刺，真摯的情感。
故事中有四種動物，分別是老驢、老狗、老貓、老公雞，它們都是因為老了不能做事了才被財主趕出了家門，它們商量一起到布勒門鎮(zhèn)上去當音樂家。它們越走越累，肚子也越來越餓，在路上它們到一家農(nóng)舍，農(nóng)舍里有一桌好吃的食物，一幫強盜正坐在那兒吃喝，驢想出了一個好點子，驢對老狗、老貓、老公雞說：“我們這樣........于是它們站在一起大叫在加上可怕的影子，把強盜嚇跑了，它們吃著可口的食物，它們吃飽了飯各自找了一塊地方很快就睡著了，早上它們收拾好了農(nóng)舍，找了幾件樂器開了一場家庭音樂會，它們決定在這里長期住下來，從些它們過上了幸福的生活。這些財主太貪心了，它們老了以后不應(yīng)該把它們趕走或吃掉。最后它們用自己的智慧自由地幸福的生活著。
三年級小小音樂家（匯總21篇）篇二十一
我的媽媽有一張獨一無二的臉，既像蒙拉麗莎一樣美麗，又像秦嶺山里的天氣一樣善變。
當我取得好成績、做了好事、認真看書練琴的時候，媽媽的臉就會逐漸圓潤，眼角和嘴邊的笑意像早晨的太陽慢慢的爬上來，臉上散發(fā)出春天般溫暖和煦的陽光，我的心里暖洋洋的。當我做了壞事、犯了錯誤的時候，媽媽的臉就會一下子拉長，變得冷若冰霜，凌厲的眼光像寒冬呼呼作響的寒風，刮得我不寒而栗。
有一次，我粗心大意的老毛病又犯了，將一道減法算成了除法，當媽媽檢查出這個屢改屢犯的問題時，我好像一下子掉進了冰窟窿，正準備迎接那鋪天蓋地的冰雪。但媽媽的臉卻沒有晴天霹靂，只是好像有一點陰有小雨的感覺，她看著我的眼睛，說：“如果這樣的問題你老改不了的話，媽媽就會老生氣，那皺紋就像冬天的寒風一樣，將媽媽的臉吹皺，媽媽很快就老了。”我在冰窟窿里打了一個寒顫，在心里暗自下了決心：一定要把壞毛病改掉，我要讓媽媽永遠年輕，讓媽媽臉上的春光更加明媚。
就這樣，我的壞毛病越來越少，進步也越來越快，媽媽也好像更加年輕，我們家經(jīng)常是春色滿園。
我愛我的媽媽。