學(xué)校是一個(gè)以教育為主要目標(biāo)的組織形式,它承載著培養(yǎng)學(xué)生的使命。以下是小編為大家推薦的學(xué)校圖書館資源,希望可以豐富大家的閱讀生活。
浙江大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭(模板17篇)篇一
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校6萬(wàn)余名師生員工,向今天的主角——20xx屆全體畢業(yè)生同學(xué)和你們的親友表示最熱烈的祝賀!
對(duì)在座的每個(gè)人來(lái)說(shuō),今天是一個(gè)值得特別銘記和永久珍藏的日子。前面各位代表的發(fā)言飽含深情,言辭懇切,讓我十分感動(dòng)。剛才受到表彰的各位畢業(yè)生同學(xué),你們真的很棒,我為你們點(diǎn)贊!而且我要說(shuō),山東大學(xué)20xx屆的每一位同學(xué)都是優(yōu)秀的,我要為你們所有人的“不負(fù)青春”點(diǎn)贊!
大學(xué)是生命的饋贈(zèng)。亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò),教育的根是苦的,但其果實(shí)是甜的。在今天這個(gè)品嘗甜蜜果實(shí)的特殊時(shí)刻,我們不能忘記為同學(xué)們的成長(zhǎng)付出過(guò)辛勞和汗水的人們。我提議,讓我們把最熱烈的掌聲送給辛勤養(yǎng)育你們、永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)你們的父母,送給對(duì)你們言傳身教、為你們授業(yè)解惑的老師們!
時(shí)光荏苒,歲月如歌。三年前我來(lái)到山大的那一天仿佛還在昨日,轉(zhuǎn)眼間就到了為20xx屆的同學(xué)們送行的日子。開場(chǎng)時(shí)播放的畢業(yè)視頻非常精彩,一個(gè)個(gè)畫面記錄下你們山大歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,同學(xué)們專注的表情、會(huì)心的微笑、濕潤(rùn)的眼眶、熱烈的掌聲讓我動(dòng)容。我清楚地記得,你們給校長(zhǎng)信箱的來(lái)信、在校長(zhǎng)在線的留言以及在“山大日記”抒發(fā)的感悟。我也知道,學(xué)校的生活不全是美好——你們吐槽校區(qū)間的交流有些“山高路遠(yuǎn)”、住宿的條件讓人“黯然神傷”、舌尖上的山大“盛名難副”,自習(xí)室經(jīng)?!耙蛔y求”。作為校長(zhǎng),我感到虧欠你們很多,在這里我要代表學(xué)校向你們真誠(chéng)地表達(dá)歉意!對(duì)你們幾年來(lái)的信任、理解、包容和支持表示由衷的感謝!
同學(xué)們,雖然學(xué)校目前的資源是有限的,但我們追求卓越、創(chuàng)建一流的意志是堅(jiān)定的。在你們的見(jiàn)證和參與下,學(xué)校這幾年取得了一系列成績(jī):去年8月,我們成功舉辦了素有“史學(xué)奧林匹克”之稱的第22屆國(guó)際歷史科學(xué)大會(huì),這是大會(huì)成立12017年來(lái)首次走進(jìn)亞非拉國(guó)家,大會(huì)增設(shè)“國(guó)際歷史學(xué)會(huì)—山東大學(xué)青年歷史學(xué)家獎(jiǎng)”為常設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng),在這一頂級(jí)學(xué)術(shù)論壇上留下了永久的山大印記。在此也感謝20xx屆的許多同學(xué)作為志愿者參加了這次盛會(huì),為大會(huì)的成功作出了重要貢獻(xiàn)。前不久,在荷蘭萊頓大學(xué)cwts發(fā)布的20xx年世界大學(xué)排行榜上,山大排在中國(guó)大陸高校的第9位。根據(jù)上個(gè)月剛剛更新的數(shù)據(jù),學(xué)校有15個(gè)學(xué)科的學(xué)術(shù)影響力和貢獻(xiàn)能力進(jìn)入到esi世界排名前1%,名列國(guó)內(nèi)高校第八位。其中,我們的化學(xué)學(xué)科進(jìn)入esi前1‰,數(shù)學(xué)、材料科學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)進(jìn)入esi前1。5‰,物理學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)、工程學(xué)、藥理學(xué)與毒理學(xué)、神經(jīng)科學(xué)與行為學(xué)、環(huán)境與生態(tài)學(xué)、免疫學(xué)、動(dòng)植物科學(xué)、社會(huì)科學(xué)綜合、分子生物學(xué)與遺傳學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)等進(jìn)入esi前1%。經(jīng)過(guò)4年多的建設(shè),我們的青島校區(qū)由一紙藍(lán)圖變成了美麗現(xiàn)實(shí),將于今年9月正式啟用,由此形成我們新的辦學(xué)格局。這些成績(jī),是在社會(huì)各界幫助支持下,我們?nèi)w山大人共同努力的結(jié)果,也是為今天的慶典進(jìn)獻(xiàn)的一份特殊賀禮!
今天的典禮具有雙重的意義,它不僅是你們完成大學(xué)學(xué)業(yè)的一個(gè)標(biāo)志,也是學(xué)校兌現(xiàn)承諾的一種儀式。早在192017年立校之時(shí),山大就確立了“為天下儲(chǔ)人才,為國(guó)家圖富強(qiáng)”的辦學(xué)宗旨。12017年來(lái),這個(gè)莊嚴(yán)的承諾一直引領(lǐng)著我們前進(jìn)的方向,從未偏離,從未動(dòng)搖,從未改變!今天的典禮昭示著,在經(jīng)過(guò)了知識(shí)的洗禮、智慧的啟迪、文化的浸潤(rùn)、人格的熏陶之后,你們已成人成才,山大再一次用行動(dòng)兌現(xiàn)了為天下培養(yǎng)造就人才的諾言。典禮之后,你們將從這里出發(fā),奔赴各地,走向世界,傾你們所學(xué)、用你們所長(zhǎng)、盡你們所能,去報(bào)效國(guó)家、服務(wù)社會(huì)、貢獻(xiàn)人類!
蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“最有希望的成功者,并不是才干出眾的人,而是那些最善于利用每一時(shí)機(jī)去發(fā)掘開拓的人”。同學(xué)們,我們正處在一個(gè)呼喚創(chuàng)新、倡導(dǎo)創(chuàng)新、崇尚創(chuàng)新的偉大時(shí)代。從“互聯(lián)網(wǎng)+”到“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”,從“工業(yè)4.0”到“中國(guó)制造20xx”,從“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略”到“建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)”,每一個(gè)口號(hào)和行動(dòng),都充分說(shuō)明“創(chuàng)新”已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代的重大命題。剛才李衛(wèi)學(xué)長(zhǎng)和王小舒老師向大家闡述了對(duì)創(chuàng)新的深刻理解,借這個(gè)機(jī)會(huì),我也想與同學(xué)們聊一聊關(guān)于“創(chuàng)新”的一些思考和認(rèn)識(shí)。
其次,創(chuàng)新是民族生生不息的深沉稟賦。中華民族是富有創(chuàng)新精神的民族,在綿延5000多年的發(fā)展進(jìn)程中,創(chuàng)造了許許多多聞名于世的文明成果,不僅在農(nóng)、醫(yī)、天、算等方面形成了系統(tǒng)化的知識(shí)體系,還取得了以四大發(fā)明為代表的一大批發(fā)明創(chuàng)造。新中國(guó)成立以來(lái)特別是改革開放以來(lái),我國(guó)科技發(fā)展取得舉世矚目的偉大成就,整體能力持續(xù)提升,一些重要領(lǐng)域躋身世界先進(jìn)行列,某些前沿方向開始進(jìn)入并行、領(lǐng)跑階段。“兩彈一星”、人類基因組測(cè)序、載人航天、探月工程、北斗導(dǎo)航、載人深潛、高速鐵路等,都是其中的代表性成果。莫言老師、屠呦呦女士陸續(xù)獲得諾貝爾獎(jiǎng),更是從一個(gè)重要方面反映出中華民族的創(chuàng)新能力達(dá)到了一個(gè)新的歷史高度。
第三,創(chuàng)新是山大百年傳承的優(yōu)秀基因。大學(xué)本身就是創(chuàng)新的產(chǎn)物,山東大學(xué)的誕生是順應(yīng)時(shí)代、求變求新的結(jié)果。建校12017年來(lái),她不斷地創(chuàng)造新思想、新知識(shí)和新文化。從“童魚”到“哥德巴赫猜想”研究,從“彭一般原理”到參與阿爾法磁譜儀、atlas強(qiáng)子對(duì)撞機(jī)等項(xiàng)目為暗物質(zhì)研究和“上帝粒子”發(fā)現(xiàn)作出卓越貢獻(xiàn),一項(xiàng)又一項(xiàng)的杰出成就,積淀形成了山大特色的創(chuàng)新基因。前不久,5名90后小伙子研究制造了一臺(tái)機(jī)械臂,它可以寫龍飛鳳舞的毛筆字、寫深情款款的情書,甚至還可以穿針引線。更不可思議的是,竟然還可以用語(yǔ)音、肢體語(yǔ)言或者意念來(lái)控制它。它的出現(xiàn)引起了轟動(dòng),而它的5名設(shè)計(jì)者中,有4位是山東大學(xué)的畢業(yè)生!從這個(gè)意義上說(shuō),一屆屆像你們一樣的莘莘學(xué)子,才是山大這片創(chuàng)新沃土上培育出來(lái)的最燦爛、最活躍、最珍貴的創(chuàng)新成果!在你們每一個(gè)人身上,都閃耀著山大標(biāo)識(shí)的創(chuàng)新dna!
同學(xué)們,創(chuàng)新的時(shí)代成就創(chuàng)新的事業(yè),創(chuàng)新的事業(yè)呼喚創(chuàng)新的人才。在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,惟創(chuàng)新者進(jìn),惟創(chuàng)新者強(qiáng),惟創(chuàng)新者勝。命運(yùn)之神從不眷顧因循守舊、滿足現(xiàn)狀者,從不等待不思進(jìn)取、坐享其成者,而是將更多機(jī)遇留給善于和勇于創(chuàng)新的人們。2300多年前,也是在這一方熱土上,我們的山東先賢、亞圣孟子說(shuō)過(guò):“如欲平治天下,當(dāng)今之世,舍我其誰(shuí)也?”而你們,作為當(dāng)代山東這片土地上最有活力的創(chuàng)新群體,理應(yīng)繼承和弘揚(yáng)孟子這種“舍我其誰(shuí)”的擔(dān)當(dāng)精神,勇敢地?fù)?dān)承起時(shí)代賦予的創(chuàng)新使命,書寫出絢麗多彩的人生華章!
——希望你們始終堅(jiān)守求善的品格。創(chuàng)新不是盲目地標(biāo)新立異,創(chuàng)新的目標(biāo)在于求善,創(chuàng)新的意義在于讓我們的世界變得更加美好。從云計(jì)算、大數(shù)據(jù)到打車軟件、網(wǎng)上商城,創(chuàng)新在改變著我們的生活,提升著人們的幸福指數(shù)。大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善。創(chuàng)新之道又何嘗不是如此呢?在這方面,我校88歲高齡的王文興院士為大家樹立了很好的榜樣,他為了生態(tài)環(huán)境的改善,堅(jiān)持與霧霾斗爭(zhēng)10余年,成為我國(guó)pm2.5治理的先行者和大氣環(huán)境化學(xué)的奠基人。他告誡年輕人,“搞科研就像進(jìn)廟修行一樣,不要想著發(fā)財(cái),因?yàn)檫@不是發(fā)財(cái)?shù)墓ぷ鳌薄_@就是品格,一種踐行校訓(xùn)“氣有浩然”的高尚品格!我們應(yīng)該以他為榜樣,堅(jiān)持有為有守,在創(chuàng)新的大潮中把握住正確的航向!
——希望你們大力弘揚(yáng)求是的精神。創(chuàng)新的基礎(chǔ)在于求是。任何創(chuàng)新的實(shí)現(xiàn),都是建立在對(duì)真理的探求、對(duì)規(guī)律的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)之上的。愛(ài)因斯坦認(rèn)為,“對(duì)真理的追求要比對(duì)真理的占有更為可貴?!眲偛爬钚l(wèi)校友的精彩發(fā)言,為我們很好地詮釋了求是的真諦。這里,我還要特別強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性。因?yàn)?,求是的基礎(chǔ)在于學(xué)習(xí)。華羅庚告訴我們:“在尋求真理的長(zhǎng)征中,惟有學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),勤奮地學(xué)習(xí),有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),才能越重山,跨峻嶺”。這既是一個(gè)不斷創(chuàng)新的時(shí)代,也是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的時(shí)代。同學(xué)們畢業(yè)走向社會(huì),并不意味著學(xué)習(xí)的終結(jié),而應(yīng)該是新的學(xué)習(xí)階段的開始。希望你們謹(jǐn)記校訓(xùn)中“學(xué)無(wú)止境”的要求,樹立終身學(xué)習(xí)的理念,向書本學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向他人學(xué)習(xí),活到老學(xué)到老,在學(xué)習(xí)中獲新知、求真理、創(chuàng)業(yè)績(jī)。
——希望你們積極提升求變的能力。求變是創(chuàng)新的途徑,而創(chuàng)新本身也是一種變化。20世紀(jì)最有創(chuàng)造性和最有影響力的藝術(shù)大師畢加索,由于藝術(shù)手法不斷變化,被世人稱為“藝術(shù)變色龍”。與我們合作發(fā)起成立“20xx創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟”的海爾集團(tuán),其成功之道也在于不斷地求變創(chuàng)新。在“求變”的過(guò)程中,要努力培養(yǎng)一種求異的思維品質(zhì),也就是對(duì)司空見(jiàn)慣的似乎已成定論的事物或觀點(diǎn)反過(guò)來(lái)思考的逆向思維。歷史上司馬光砸缸的故事就是一個(gè)非常典型的體現(xiàn)“求異”思維的例子。這種逆向的“求異”思維,是我們?cè)凇扒笞儭敝袑?shí)現(xiàn)“創(chuàng)新”的關(guān)鍵所在。因?yàn)?,?chuàng)新需要的是跳出框框去觀察與思考問(wèn)題,需要人們揚(yáng)棄老路去開辟新路,如果沒(méi)有“求異”就很難做到“求變”,更談不上“求新”。同學(xué)們應(yīng)該積極用“求異”的思維去提升“求變”的能力,敢于挑戰(zhàn)權(quán)威、勇于質(zhì)疑傳統(tǒng)、樂(lè)于打破陳規(guī)、善于實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。
同學(xué)們,以上三者,“求善”指引方向,“求是”提供動(dòng)力,“求變”開辟路徑,是我們實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的三個(gè)核心要素。有人說(shuō),“教育的本質(zhì),不是把籃子裝滿,而是把燈點(diǎn)亮”。那就讓我們用“求善、求是、求變”的火種,一起來(lái)點(diǎn)亮“創(chuàng)新”這盞明燈,讓她的光芒指引著你們?nèi)ラ_創(chuàng)美好的未來(lái)!
母校永遠(yuǎn)為你們祝福!
浙江大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭(模板17篇)篇二
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們、家長(zhǎng)們、校友們:
你們好!
今天,我們歡聚在這里,共同見(jiàn)證中央民族大學(xué)2016屆畢業(yè)生們的美好時(shí)刻。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表鄂書記和學(xué)校全體師生員工,以及廣大校友,向獲得博士學(xué)位或碩士學(xué)位或?qū)W士學(xué)位的4262名同學(xué)表示熱烈的祝賀,向優(yōu)秀畢業(yè)生獲得者、優(yōu)秀學(xué)位論文獲得者、到西部到基層就業(yè)的畢業(yè)生表示深深的敬意。你們是非常幸運(yùn)的一屆畢業(yè)生,因?yàn)閺慕衲觊_始,體現(xiàn)民大精神、民大風(fēng)格、民大氣派的自主設(shè)計(jì)的“民大版”學(xué)位證書,將永遠(yuǎn)陪伴著你們,保佑著你們。
幾年的民大生活,你們成長(zhǎng)了很多,正如剛才幾位學(xué)生代表發(fā)言所表達(dá)的那樣,小小的校園有你們滿滿的青春記憶,短短的幾年有你們太多太多的“忘不了”。也如你們寫給民大的情話中所說(shuō),“深深留戀這里的一草一木,一碑一塔”,因?yàn)槊翊笫悄銈儭白蠲赖挠洃洝?。你們的努力,也使學(xué)校收獲頗豐。借此機(jī)會(huì),我代表學(xué)校感謝你們?cè)趯W(xué)習(xí)科研、團(tuán)學(xué)組織、志愿服務(wù)、支教支邊,以及各類挑戰(zhàn)、競(jìng)賽、比賽等活動(dòng)中為民大爭(zhēng)得的榮譽(yù)和榮耀。同時(shí),也向在你們成長(zhǎng)過(guò)程中付出心血和汗水的老師們、員工們、家長(zhǎng)們、校友們致以衷心的感謝!
幾年的民大生活,把你們和學(xué)校緊緊地聯(lián)系在一起,融合在一起,成為難分彼此的一家人。學(xué)校是家,就要充滿濃濃的愛(ài)意;學(xué)校是港灣,就要為你們遮風(fēng)避雨。去年,我非常遺憾沒(méi)來(lái)得及與你們“顏值爆表”的師哥師姐們“約起來(lái)”,但他們?cè)谖⑿胖袑?duì)我說(shuō):“師弟師妹們排著隊(duì)等你約呢”。我不敢爽約,先后4次以不同主題與你們“面對(duì)面”,傾聽你們的呼聲,了解你們的訴求。
學(xué)校順應(yīng)你們的期盼,做了一些應(yīng)該為你們做的事,有的可能做得還不夠多、還不夠好。但讓我意想不到的是,你們卻以對(duì)民大無(wú)限的愛(ài)戀、眷戀和依戀,給予學(xué)校以真誠(chéng)的褒獎(jiǎng)和無(wú)價(jià)回報(bào)。在許多場(chǎng)合,你們那不自覺(jué)對(duì)民大的情感表達(dá)和認(rèn)同,特別是讀到你們?cè)?.20那天寫給民大的“情話說(shuō)給民大聽”和“送給母校的三行情書”,給了我心靈深深的震撼。這就是我們獨(dú)有的“美美與共民大情”。我深信,即使你們走出校園,你們與民大“友誼的小船”永遠(yuǎn)也不會(huì)翻。
明天你們就將離開民大,奔赴新的工作學(xué)習(xí)崗位。我想你們一定會(huì)帶上民大的情,帶上民大的愛(ài),除此之外,我還希望你們能帶上民大的精神和文化,這就是翦伯贊、潘光旦、吳文藻、費(fèi)孝通等一批我校大師們留下的精神和文化遺產(chǎn)。學(xué)校推出“大師還在身邊”永久展的目的,就是希望在大師們的'精神感召、思想引領(lǐng)、學(xué)術(shù)滋潤(rùn)和人格影響下,能不斷涌現(xiàn)出與他們比肩、令學(xué)校為傲的一個(gè)個(gè)杰出人物,成為國(guó)家、民族和學(xué)校的榜樣。我確信,根據(jù)你們?cè)谛F陂g的表現(xiàn)和潛力,“他”或“她”就在你們中間。
同學(xué)們,你們明天不管選擇繼續(xù)深造還是進(jìn)入職場(chǎng),不管是留在首都還是回鄉(xiāng)效力,不管是在大城市還是在中小城市或鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村,你們都需要牢牢樹立“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的理念。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)應(yīng)該是你們這代人的責(zé)任、符號(hào)和行動(dòng),在民大學(xué)生中間,已經(jīng)涌現(xiàn)出了“左一煎餅”等若干值得稱頌和學(xué)習(xí)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型。剛才校友代表以親身經(jīng)歷為背景總結(jié)提煉了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)所應(yīng)具備的“敢想、敢做、敢當(dāng)”的基本素質(zhì)和要求,為你們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指出了方向和路徑。我堅(jiān)信,在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的大潮中,你們不僅沒(méi)有今天的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。
為了你們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能夠順利、成功,我想給你們?nèi)缦陆ㄗh:隨內(nèi)心,破常規(guī),走對(duì)路。
隨內(nèi)心,就是追隨你內(nèi)心的愛(ài)。一是只有深深愛(ài)著,才會(huì)不懈追求,才會(huì)不舍不棄;二是只有深深愛(ài)著,才會(huì)幸福在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的戰(zhàn)場(chǎng)上,才會(huì)任勞任怨,無(wú)怨無(wú)悔;三是只有深深愛(ài)著,才會(huì)上心用心,才會(huì)干出屬于自己的人生。不從眾,是所有白手起家成功人士的共同習(xí)慣。所以,是狼就練好牙,是羊就練好腿。
破常規(guī),就是打破常規(guī)思維,開放你的大腦。開放的大腦,是你創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)最需要的寶貴財(cái)富。開放你的大腦,就需要:一是用開放的思維悟道。有道才有理,有道才有路,有道才有德。二是用開放的思維謀事。我不敢說(shuō)你想到了都能做到,但想不到,肯定做不到。要像《魔獸》中獸人那樣,為了部落的生存敢于跳出自己生存的星球。三是用開放的思維做事。這是一個(gè)技術(shù)顛覆的時(shí)代,人機(jī)圍棋大戰(zhàn),人輸了;無(wú)人汽車、無(wú)人飛機(jī)的興起,人沒(méi)了;現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展,土沒(méi)了。所以,在即將進(jìn)入的智能社會(huì),大腦一旦封閉,思維一旦落后,“你就沒(méi)了”。
走對(duì)路,就是走出一條適合你的路。
一是只有知己、知彼、知天、知地,才能走對(duì)路。
二是只有順天時(shí),借地利,講人和,才能成為路上的領(lǐng)跑者。
三是走對(duì)了路,也別忘了身邊的樹。因?yàn)樽呃哿耍梢钥靠繕洹_@就要有共享的理念,分享的胸懷和境界。
四是走對(duì)了路,難得的是堅(jiān)守。伊隆·馬斯克說(shuō):如果有些事對(duì)你來(lái)說(shuō)非常重要,即使所有人都反對(duì)你,你也應(yīng)該堅(jiān)持下去。堅(jiān)持非常重要,永遠(yuǎn)不要放棄,除非迫不得已。所以,認(rèn)準(zhǔn)了,就要一條道走到亮。
五是走對(duì)了路,需要的是耐心。只要站在風(fēng)口,總有飛起來(lái)的那一天,就看你是否有耐心、hold住?,F(xiàn)實(shí)中可悲的是,許多人等不到飛起的那一天。所以,華為任正非說(shuō):經(jīng)九死一生還能好好地活著,這才是真正的成功。
同學(xué)們,今天雖然你們畢業(yè)了,但創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才剛剛開始或正在路上。我相信,謹(jǐn)記和踐行“美美與共,知行合一”民大校訓(xùn)、具有“生命不息,戰(zhàn)斗不止”精神的你們,依靠你們的底氣、才氣,甚至霸氣,一定會(huì)在新的工作學(xué)習(xí)崗位上奏出屬于你們的“歡樂(lè)頌”。
同學(xué)們,此時(shí)此刻,此情此景,我想借用一首歌詞的大意結(jié)束今天的祝福和送行。
今夕何夕,青草離離;大禮堂,送君千里;等來(lái)年,秋風(fēng)起……。
謝謝大家!
浙江大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭(模板17篇)篇三
又到大學(xué)畢業(yè)季,校長(zhǎng)們或激越、或深情的致辭,成為畢業(yè)生難忘的“最后一課”。
梔子花開,清香芬芳。又是一年六月的畢業(yè)時(shí)節(jié)。
諸位同學(xué)可知,畢業(yè)典禮的英文單詞“commencement”,同時(shí)還有“開始”的意思。大學(xué)畢業(yè),并不是學(xué)習(xí)的“終點(diǎn)站”,而應(yīng)該是諸位人生路上的一個(gè)“加油站”,是你們開啟人生更長(zhǎng)旅途的一個(gè)新起點(diǎn)。
“豐收源于希望的種子,源于肥沃的土壤,源于辛勤的耕耘?!边^(guò)去的四年,你們親眼見(jiàn)證了浙江工業(yè)大學(xué)從參與競(jìng)爭(zhēng)的167所國(guó)內(nèi)一流高校中殺出重圍,成功入選國(guó)家首批14所“xx計(jì)劃”高校的歷史時(shí)刻;xx年的金秋十月,你們和30萬(wàn)海內(nèi)外校友一起,共同分享了母校六十周年華誕的光輝與榮耀。
我知道,你們當(dāng)中的“印象工大”工作室成員,每天用鏡頭記錄和傳播著工大的美麗瞬間;我知道,你們當(dāng)中的`“浙工大mooc組”同學(xué),已經(jīng)成功掀起了校園網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的旋風(fēng);我還知道,你們當(dāng)中的473名同學(xué)已經(jīng)被北大、清華、中科院等國(guó)內(nèi)知名高校和一流科研機(jī)構(gòu)免試錄取為碩士、博士生。還有很多關(guān)于你們成長(zhǎng)進(jìn)步的感人故事。作為你們的校長(zhǎng),我倍感欣慰;有幸擁有你們?nèi)绱藘?yōu)秀的學(xué)子,浙江工業(yè)大學(xué)倍感驕傲!
做一名不惑的知者。
同學(xué)們,你們?cè)诖髮W(xué)里學(xué)到的專業(yè)知識(shí),只是基本的知識(shí)儲(chǔ)備。大學(xué)里更為重要的,是教會(huì)了你們學(xué)習(xí)的方法和能力。希望你們永遠(yuǎn)保持求知的欲望,永遠(yuǎn)不停止追求知識(shí)的步伐。唯有如此,才能在各自?shī)^斗的事業(yè)上有所建樹,才能在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。希望大家努力擁有獨(dú)立思考的精神和自我反思的力量,運(yùn)用理性的頭腦不斷去偽存真,始終走在時(shí)代的前列,真正做一名不惑的知者。
做一名不憂的仁者。
世界瞬息萬(wàn)變,社會(huì)物欲橫流,面對(duì)不可預(yù)知的未來(lái),你們?cè)撛趺崔k?很遺憾,我也沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。希望同學(xué)們能在社會(huì)的浮躁與喧囂下,不被名利所擾,學(xué)會(huì)沉潛與務(wù)實(shí),學(xué)會(huì)積累與等待。在成長(zhǎng)中選擇堅(jiān)守,堅(jiān)守大氣獨(dú)立的品格,堅(jiān)守陽(yáng)光向上的心態(tài),堅(jiān)守正直善良的信仰。請(qǐng)大家銘記和踐行“厚德健行”校訓(xùn),經(jīng)得住誘惑、耐得住寂寞,頂?shù)闷饓毫?、?dān)得起重任,以清醒的心智從容前行,真正做一名不憂的仁者。
做一名不懼的勇者。
今后,不論你們?yōu)閷W(xué)、為商、為官,只有敢于擔(dān)當(dāng),才能行走無(wú)疆。學(xué)校磨練了你們勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢频Z了你們不畏難關(guān)的品質(zhì)。走出校園,你們要有批判,更要有建設(shè);要有質(zhì)疑,更要有行動(dòng);要有想法,更要有辦法?!坝袎?mèng)想,有機(jī)會(huì),有奮斗,一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來(lái)”。希望你們勇往直前,用一個(gè)個(gè)青春向上的“我的夢(mèng)”,匯聚成中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),為國(guó)家的富強(qiáng)和人民的福祉奉獻(xiàn)自己的青春和力量,真正做一名不懼的勇者。
四年前,同學(xué)們伴著“世界杯”彌漫的硝煙入學(xué);四年后的今天,你們又在“世界杯”的搖旗吶喊聲中告別浙江工業(yè)大學(xué)。“世界杯”擁有“拼搏、競(jìng)爭(zhēng),榮譽(yù)、夢(mèng)想,創(chuàng)新、合作”的向上精神,而此刻《畢業(yè)歌》就要響起,你們就要縱馬當(dāng)歌,辭別母校,踏上新的人生征程了。泰戈?duì)栒f(shuō):“無(wú)論你走得多么遠(yuǎn),你的心總和我連在一起;無(wú)論黃昏的時(shí)候,樹影有多么長(zhǎng),它總是和樹根連在一起。”
同學(xué)們,請(qǐng)記住,“zjut”是你們永不褪色的標(biāo)識(shí),母校永遠(yuǎn)與你們心心相連、風(fēng)雨同舟,浙江工業(yè)大學(xué)是你們終身的港灣、永遠(yuǎn)給你們家的支持和溫暖!
校長(zhǎng)張立彬。
xx年6月26日。
【精彩語(yǔ)錄】。
1.“世界瞬息萬(wàn)變,社會(huì)物欲橫流,面對(duì)不可預(yù)知的未來(lái),你們?cè)撛趺崔k?很遺憾,我也沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案?!?/p>
2.“今后,不論你們?yōu)閷W(xué)、為商、為官,只有敢于擔(dān)當(dāng),才能行走無(wú)疆?!?/p>
3.“銘記和踐行‘厚德健行’的校訓(xùn),經(jīng)得住誘惑、耐得住寂寞,頂?shù)闷饓毫?、?dān)得起重任。”
4.“zjut是你們永不褪色的標(biāo)識(shí),母校永遠(yuǎn)與你們心心相連、風(fēng)雨同舟,浙江工業(yè)大學(xué)是你們終身的港灣、永遠(yuǎn)給你們家的支持和溫暖?!?/p>
浙江大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭(模板17篇)篇四
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!對(duì)各位即將離開校園的畢業(yè)生而言,今天的畢業(yè)典禮,是你們?nèi)松械囊粋€(gè)重要時(shí)刻。在你們完成學(xué)業(yè)、整裝待發(fā)之際,我代表學(xué)校向你們表示衷心的祝賀!向悉心培育你們成長(zhǎng)成才的老師和家長(zhǎng)們致以誠(chéng)摯的敬意!
同學(xué)們,畢業(yè)季的校園總是亮點(diǎn)不斷、驚喜連連:你們用400多人集體拼出的“isufe”,表達(dá)了對(duì)母校最深情的告白;你們用串聯(lián)起校園地標(biāo)的“畢業(yè)跑”,重溫了大學(xué)生活最生動(dòng)的記憶。今天,當(dāng)離歌唱罷,撥穗禮成,你們就將奔赴人生的下一站。此時(shí)此刻,相信大家都已經(jīng)為自己的夢(mèng)想收拾好了行囊。在未來(lái)的日子里,無(wú)論你想成為怎樣的人,無(wú)論你想過(guò)怎樣的生活,都希望你能堅(jiān)定地追隨自己的內(nèi)心,任何時(shí)候都不放棄夢(mèng)想。
談及夢(mèng)想,有人說(shuō),這是一個(gè)夢(mèng)想泛濫的時(shí)代,每個(gè)人對(duì)此都能如數(shù)家珍,滔滔不絕;也有人說(shuō),這是一個(gè)夢(mèng)想缺失的時(shí)代,多數(shù)人缺乏應(yīng)有的堅(jiān)持,總是流于想法、沉于安逸,甚至墮于茍且。那么,作為新一代“上財(cái)人”,大家究竟該如何看待和追求自己的夢(mèng)想?又該在夢(mèng)想起航前怎樣做好心理建設(shè)?借這堂“最后一課”,我想與大家分享自己的看法。
首先,尋夢(mèng)須有志,夢(mèng)想的“稱重機(jī)”是責(zé)任與情懷。
歌德說(shuō):“不要懷有渺小的夢(mèng)想,它們無(wú)法打動(dòng)人心”;愛(ài)爾蘭人也有句格言:“伴隨著夢(mèng)想而來(lái)的是責(zé)任”。人的一生中責(zé)任無(wú)處不在,小至對(duì)家庭、親朋,大至對(duì)社會(huì)、國(guó)家。百年中國(guó),從“站起來(lái)”,到“富起來(lái)”,再到“強(qiáng)起來(lái)”,展現(xiàn)了幾代人為民族復(fù)興頑強(qiáng)奮斗的艱辛歷程。作為將參與和見(jiàn)證百年中國(guó)夢(mèng)最終實(shí)現(xiàn)的年輕建設(shè)者,你們生逢其時(shí)、重任在肩,你們的個(gè)人夢(mèng)想天然地、歷史地與“中國(guó)夢(mèng)”緊密聯(lián)系在一起。
回首我校近百年的辦學(xué)歷程,一代代上財(cái)人以國(guó)家民族的興衰為己任,以經(jīng)濟(jì)之學(xué)服務(wù)社會(huì)、匡助社稷,在振興中華的偉大實(shí)踐中成就自己的夢(mèng)想。我校1954級(jí)校友、校董會(huì)名譽(yù)主席、原新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)司令員金云輝就是一個(gè)很好的典范。大學(xué)畢業(yè)時(shí),他帶頭響應(yīng)“到艱苦的地方去,到祖國(guó)最需要的地方去”的號(hào)召,堅(jiān)決要求赴大西北支援邊疆建設(shè)。
在疆期間,他曾做過(guò)財(cái)務(wù)、當(dāng)過(guò)秘書,通過(guò)從基層做起,向?qū)嵺`學(xué)習(xí),終究找到了廣闊的用武之地。他曾這樣寫道,“雖然那里當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)還不夠發(fā)達(dá),生活還不夠富裕,但我們熱愛(ài)它、建設(shè)它、保衛(wèi)它的意志和信念沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)”。正是在這樣的夢(mèng)想與使命指引下,他克服了初到邊疆時(shí)“十年才能回家探親一次”的思鄉(xiāng)情緒,抵御了改革開放后大批支邊人員“孔雀東南飛”的浪潮影響,用數(shù)十年如一日的堅(jiān)守與行動(dòng),將自己的青春和熱血全部奉獻(xiàn)給了邊疆建設(shè)事業(yè),也由此成就了自己充實(shí)而燦爛的人生。今天,我們欣喜地看到,在你們當(dāng)中,也不乏有夢(mèng)想、有擔(dān)當(dāng)、有情懷的上財(cái)人——他們?cè)谄D苦而充實(shí)的軍旅生活里鑄就青春無(wú)悔,在“暖冬計(jì)劃”“愛(ài)在財(cái)大”“一米陽(yáng)光”等志愿服務(wù)中書寫大愛(ài)無(wú)疆。
心有多大,舞臺(tái)就有多大;夢(mèng)有多遠(yuǎn),人生就有多遠(yuǎn)。情懷入夢(mèng)、家國(guó)在心,把自我人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)同國(guó)家的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系起來(lái),這才是個(gè)人夢(mèng)想的“試金石”和“稱重機(jī)”?!吧县?cái)”二字賦予你們的,不僅是深厚扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng),更是“經(jīng)濟(jì)匡時(shí)”的抱負(fù)與情懷。正所謂“得其大者可以兼其小”,希望你們敢于立大志、善于做小事,眼前做減法,長(zhǎng)遠(yuǎn)做加法,在廣闊的人生舞臺(tái)上演繹自己的精彩!
其次,逐夢(mèng)須有行,夢(mèng)想等不來(lái),只能靠腳踏實(shí)地干出來(lái)。
寓言大師克雷洛夫說(shuō)過(guò),“現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在河上的橋梁”。在我們身邊,有的人經(jīng)常抱怨卻不曾謀求改變,有的人總在等待時(shí)機(jī)成熟卻永遠(yuǎn)也等不來(lái)。于是,很多人帶著夢(mèng)想活了一輩子,卻終究只是紙上談兵、畫餅充饑,甚至主張“夢(mèng)想不是用來(lái)實(shí)現(xiàn)的”。殊不知,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的關(guān)鍵正在于果斷行動(dòng),讓夢(mèng)想像種子,萌芽生長(zhǎng),伸出地面,尋找陽(yáng)光。
我校公管學(xué)院博士生田志偉正是一位踏實(shí)的“行動(dòng)派”。在校期間,他參加了7項(xiàng)省部級(jí)及以上課題的研究,發(fā)表了15篇高質(zhì)量論文,主編或參編8本學(xué)術(shù)著作,還獲得各類獎(jiǎng)項(xiàng)14項(xiàng)。由他創(chuàng)建和指導(dǎo)的“公共政策與治理研究院學(xué)生創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”,先后摘得全國(guó)大學(xué)生挑戰(zhàn)杯競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、德勤稅務(wù)精英大獎(jiǎng)賽論文一等獎(jiǎng)等桂冠。這張“高顏值”成績(jī)單的背后,是田志偉對(duì)于學(xué)術(shù)夢(mèng)想的執(zhí)著深耕和不懈追求。
用他自己的話說(shuō),學(xué)術(shù)思考猶如空氣,每天都得有。為此,他總是在圖書館一呆就是一整天,常常與同學(xué)討論到面紅耳赤、忘了時(shí)間。正是有了這份“每天一點(diǎn)小進(jìn)步”的行動(dòng)與堅(jiān)持,才使得他的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和科研能力在積淀中不斷提升。他還通過(guò)組建和引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)攻堅(jiān)創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)了以行動(dòng)帶動(dòng)行動(dòng)、以夢(mèng)想喚醒夢(mèng)想。這讓我們更加相信,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,一個(gè)人的努力,是加法效應(yīng);一個(gè)團(tuán)隊(duì)的努力,是乘法效應(yīng)。
空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦。夢(mèng)想唯有被付諸行動(dòng),才有價(jià)值。身為年輕人,與其羨慕別人的成功,不如為了自己的夢(mèng)想奮力一搏。正如徐特立先生所言,“臺(tái)階是一層一層筑起的,目前的現(xiàn)實(shí)是未來(lái)理想的基礎(chǔ)。只想將來(lái),不從近處現(xiàn)實(shí)著手,就沒(méi)有基礎(chǔ),就會(huì)流于幻想”。為此,希望你們做思想的巨人,更要做行動(dòng)的強(qiáng)者,一步一個(gè)腳印地向著夢(mèng)想前行。
最后,圓夢(mèng)須有恒,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)從來(lái)不會(huì)一帆風(fēng)順,不要讓你的夢(mèng)想死在成功的前一天晚上。
圓夢(mèng)之路并不平坦,往往布滿荊棘險(xiǎn)阻,也充滿引人放棄的各種誘惑。面對(duì)困難和挫折,很多人恒立志,卻難以立恒志。如雨果所言,“世人缺乏的是毅力,而非氣力”。為此,凡成大事者都有超乎常人的意志力和忍耐力。今天的每一位“人生贏家”,都曾飽嘗過(guò)奮斗歲月的酸甜苦辣。
我校1988級(jí)貿(mào)易經(jīng)濟(jì)系校友、珠海健帆生物科技有限公司董事長(zhǎng)兼總經(jīng)理董凡的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,便是最好的印證。二十多年前,他大學(xué)畢業(yè),進(jìn)入當(dāng)時(shí)的知名藥企珠海麗珠公司。十幾年前,他傾其所有,帶領(lǐng)60余名職工出資買下了嚴(yán)重虧損的麗珠醫(yī)用生物材料廠,全力開拓醫(yī)藥行業(yè)的新產(chǎn)品血液灌流器市場(chǎng)。
今天,他領(lǐng)導(dǎo)的健帆生物已成為產(chǎn)品市場(chǎng)占有率超過(guò)80%的“中國(guó)血液灌流”之王,并于今年春季成功上市。然而,在改制之初,企業(yè)曾連續(xù)5年虧損,董凡承受了貸款發(fā)放工資的壓力,經(jīng)歷了借錢還債的窘迫,也體驗(yàn)過(guò)寄人籬下的苦澀。但他始終堅(jiān)定信念,奮力前行,憑借著堅(jiān)忍不拔的毅力和自主創(chuàng)新的執(zhí)著,改寫了中國(guó)在這一領(lǐng)域遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國(guó)家的歷史,開創(chuàng)了挽救生命、造福后人的事業(yè),成為了“百折不撓的草根創(chuàng)業(yè)英雄”。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。成功從來(lái)都不是一蹴而就。夢(mèng)想唯有經(jīng)歷坎坷,才更加接近成功;人生唯有經(jīng)歷打磨,才更加具有意義。正所謂“行百里者半九十”,不管生活將以怎樣的方式去考驗(yàn)?zāi)銈兊囊庵?、稀釋你們的?mèng)想,都希望你們內(nèi)心強(qiáng)大,迎難而上,百折不撓,向失敗討經(jīng)驗(yàn),不斷開拓人生的新境界。
同學(xué)們,青春不散場(chǎng),夢(mèng)想正遠(yuǎn)航。希望大家以敢想敢做不怕輸?shù)挠職猓ハ硎茏非髩?mèng)想的過(guò)程,不忘初心,不負(fù)此生。我期待著你們通過(guò)不懈努力,站在離夢(mèng)想更近的地方,去續(xù)寫百年來(lái)上財(cái)人“尋夢(mèng)有志,逐夢(mèng)有行,圓夢(mèng)有恒”的動(dòng)人故事,去唱響屬于自己的歡樂(lè)頌!
生活不只是眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。請(qǐng)記得,在追逐夢(mèng)想的路上,母校永遠(yuǎn)是你們的心靈驛站和精神家園!歡迎大家?;丶铱纯?
謝謝!
浙江大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭(模板17篇)篇五
親愛(ài)的同學(xué)們,尊敬的老師們、家長(zhǎng)們、朋友們:
大家好!
今天,我們歡聚一堂,在這雄偉的建南大會(huì)堂隆重舉行廈門大學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮,熱烈歡送完成學(xué)業(yè)、順利畢業(yè)的4477位本科畢業(yè)生,2984位碩士畢業(yè)生,190位博士畢業(yè)生,共7651位畢業(yè)生。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表廈門大學(xué)向同學(xué)們表示熱烈的祝賀和美好的祝福!向所有為你們的成長(zhǎng)付出關(guān)愛(ài)與辛勞的親人、師長(zhǎng)和朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝!
在座各位是廈門大學(xué)20xx屆畢業(yè)生,20xx年是具有特殊意義的一年,許多大事在這一年發(fā)生,包括我們黨的十九大將在今年召開。今年也是恢復(fù)高考40周年?;謴?fù)高考是無(wú)數(shù)人終生難忘的歷史記憶,她改變了無(wú)數(shù)人的命運(yùn),包括我在內(nèi)。因此,我在思考今年的畢業(yè)典禮要跟同學(xué)們說(shuō)些什么的時(shí)候,腦海里總是浮現(xiàn)出我40年前參加高考、錄取廈大、4年學(xué)習(xí)、順利畢業(yè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。大概,我已到了懷舊的年齡,在構(gòu)思講稿過(guò)程中,我也有過(guò)想換一個(gè)思路,但是腦海里這些記憶和思緒怎么也趕不走。最后,我想我就跟同學(xué)們談?wù)勛鳛橐粋€(gè)早36年畢業(yè)的老畢業(yè)生對(duì)今天將要邁出校園的你們有些怎樣的寄托和期望吧。
回想起36年前我那一代的畢業(yè)生與在座的各位相比較,首先我感覺(jué)到的是有這么幾點(diǎn)不一樣:
第一,當(dāng)年的我們壓力沒(méi)有今天的你們大。我們當(dāng)年畢業(yè)后的工作是國(guó)家統(tǒng)一分配的,每個(gè)人肯定都有一個(gè)工作,不用像你們一樣要自己去找工作。當(dāng)然,廈大是很優(yōu)秀的學(xué)校,廈大的畢業(yè)生是深受社會(huì)歡迎的一個(gè)群體,所以有很多用人單位都希望或愿意錄用廈大的畢業(yè)生。但是不論如何,今天的你們不像當(dāng)年的我們,一畢業(yè)就有國(guó)家給的一個(gè)鐵飯碗,所以,你們壓力要比當(dāng)年的我們大得多。
第二,當(dāng)年的我們機(jī)遇沒(méi)有今天的你們多。我們當(dāng)年畢業(yè)是國(guó)家包分配的,因此很自然,選擇也就十分的單一,或者說(shuō)幾乎沒(méi)有什么可選擇。一個(gè)班級(jí)如果是50個(gè)畢業(yè)生,國(guó)家有關(guān)部門就會(huì)下達(dá)50個(gè)工作崗位的指標(biāo)到學(xué)校。學(xué)校就根據(jù)上級(jí)下達(dá)的指標(biāo)參考同學(xué)學(xué)習(xí)的成績(jī)、特長(zhǎng)和志愿進(jìn)行統(tǒng)一分配。個(gè)人幾乎沒(méi)有選擇。你們今天的機(jī)遇和選擇要多得多。從理論上說(shuō),每一個(gè)同學(xué)都可以選擇自己滿意或期望的專業(yè)或工作,在實(shí)際中也確確實(shí)實(shí)很多同學(xué)都有多個(gè)選擇,你們處在一個(gè)充滿機(jī)遇的年代,但這個(gè)機(jī)遇不是唾手可得,而是要付出無(wú)數(shù)的艱辛才能得到。
第三,當(dāng)年的我們責(zé)任沒(méi)有今天的你們重。無(wú)論于家還是于國(guó),你們今天的所擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任比當(dāng)年的我們要重得多。當(dāng)年,獨(dú)生子女很少,一個(gè)家庭3個(gè)、5個(gè)孩子很正常,因此,一個(gè)家庭的責(zé)任可以由幾個(gè)孩子共同分擔(dān);現(xiàn)在的你們,多是獨(dú)生子女,你們一個(gè)人就要擔(dān)起整個(gè)家庭的責(zé)任,你們是你們家庭全部希望與寄托;于國(guó)來(lái)說(shuō),36年前的中國(guó)還是一個(gè)十分落后的發(fā)展中國(guó)家,要說(shuō)在世界有影響,幾乎只是因?yàn)樗且粋€(gè)人口最多的大國(guó);那時(shí)的我們確實(shí)有為自己的國(guó)家改變貧窮落后的面貌貢獻(xiàn)力量的雄心壯志,但也確實(shí)我們很少人會(huì)有要承擔(dān)世界大國(guó)責(zé)任的想法或準(zhǔn)備;今天的中國(guó)完全不一樣了,經(jīng)過(guò)改革開放數(shù)十年的建設(shè)與發(fā)展,中國(guó)已經(jīng)是世界上名符其實(shí)的大國(guó)和強(qiáng)國(guó);今天世界上的各種事務(wù)如果沒(méi)有中國(guó)的參與,可以說(shuō),都很難做好或者說(shuō)問(wèn)題都很難解決;世界大國(guó)的責(zé)任或義務(wù)清清楚楚地?cái)[在我們的面前。這些責(zé)任要靠誰(shuí)去承擔(dān)?靠在座的各位,靠你們這一代,這是你們義不容辭的責(zé)任與使命。中華民族偉大復(fù)興的光榮與夢(mèng)想要靠你們這一代人去實(shí)現(xiàn)。
所以,當(dāng)我比較了36年前的我們和今天在座的各位之后,我深深地感覺(jué)到今天的你們比當(dāng)年的我們,有更多幸福,但也有更多煩惱;有更多快樂(lè),好像也有更多憂愁;你們有更多機(jī)遇,但也有更多的挑戰(zhàn);有更多的希望,也有更多的困難;總之,你們生活在一個(gè)充滿希望的偉大時(shí)代,但也是一個(gè)充滿風(fēng)險(xiǎn),需要更加努力拼搏的時(shí)代。
在座的各位今天就畢業(yè)了,馬上就要走出這個(gè)美麗的校園,邁向社會(huì)去迎接挑戰(zhàn)搏擊風(fēng)浪了。我相信,在座的各位都已做好了克服困難奪取勝利的準(zhǔn)備;我也相信,各位具有這樣的智慧、勇氣和力量。但是,我還是想借今天這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),跟大家說(shuō)幾點(diǎn)期望:
第一,期望各位始終牢記走出校園之后不論你的身份有了什么樣的變化,你都要堅(jiān)持做一個(gè)善良的人。善良是一個(gè)美好的詞,但什么是善良?要你用一句話來(lái)概括,好像很不容易。曾經(jīng)也有人問(wèn)我,我說(shuō)善良就是“已所不欲,勿施于人”。自己不愿意的事情,絕不要加到別人的身上,這就是善良。例如,你愿意別人欺騙你嗎?不愿意!因此,你也一定不要欺騙別人,言必信,行必果是你的為人準(zhǔn)則;你愿意別人欺侮你嗎?不愿意!因此,絕不恃強(qiáng)凌弱、仗勢(shì)欺人;同時(shí),敢于聲張正義,樂(lè)于主持公道,平和正直是你的追求;你愿意別人對(duì)你冷漠無(wú)情嗎?不愿意!特別是當(dāng)你處在困難需要幫助的時(shí)候,旁人熟視無(wú)睹,冷漠無(wú)情,這會(huì)讓你無(wú)比的痛心。因此,一定不要冷漠待人而是要友愛(ài)待人,特別是別人有困難時(shí)候,你一定要盡自己所能伸出援助之手。所以,我認(rèn)為能做到“已所不欲,勿施于人”,就是一個(gè)善良的人。
善良是人世間最寶貴的東西。雨果稱贊“善良是歷史中稀有的珍珠,善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人”。馬克·吐溫則認(rèn)為“善良是一種世界通用的語(yǔ)言”。一個(gè)善良的人能在世界的任何地方暢通無(wú)阻。
同學(xué)們,我期望你們永遠(yuǎn)都是一個(gè)善良的人。
第二,期望各位始終牢記走出校園之后不論你身處何處,你都要堅(jiān)持做一個(gè)自信的人。有三位中國(guó)留學(xué)生在美國(guó)三所大學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言最近在網(wǎng)絡(luò)上廣為流傳。一位是馬里蘭大學(xué)的中國(guó)留學(xué)生楊同學(xué),一位是哈佛大學(xué)的中國(guó)留學(xué)生何同學(xué),再一位是波士頓大學(xué)的中國(guó)留學(xué)生蔡同學(xué)。這三位同學(xué)都是優(yōu)秀的學(xué)生,只有優(yōu)秀的學(xué)生才可能被選到畢業(yè)典禮上發(fā)言。但是三位同學(xué)的發(fā)言得到的社會(huì)反響卻不同。網(wǎng)友們普遍對(duì)楊同學(xué)的發(fā)言提出了批評(píng),對(duì)何同學(xué)和蔡同學(xué)的發(fā)言給予肯定。我也看了這三個(gè)同學(xué)發(fā)言的視頻,我看完的感覺(jué)跟大多數(shù)網(wǎng)友一樣,楊同學(xué)的發(fā)言確實(shí)有很多值得批評(píng)的地方。但我不贊成把她這樣一個(gè)發(fā)言就說(shuō)成是不愛(ài)國(guó)。我只是覺(jué)得她的發(fā)言不足之處就是在于自信不夠。由于自信不夠,她在發(fā)言中就不真實(shí)地夸大了美國(guó)的優(yōu)越,不客觀地描述了中國(guó)的落后。馬里蘭的空氣是不錯(cuò),但是沒(méi)有到會(huì)感覺(jué)甜的地步;她說(shuō)她在中國(guó)生活一出門就要戴口罩,否則就會(huì)生病,許多人都以為她是生活在北方某一個(gè)產(chǎn)煤燒煤的城市里,后得知她是昆明人,一直在昆明生活,大家就批評(píng)她說(shuō)話是假的了。昆明我去過(guò)多次,我是覺(jué)得那里的空氣跟廈門差不多,與馬里蘭相比沒(méi)有什么不同。
因此,楊同學(xué)這篇不自信的講話引來(lái)很多的批評(píng),我希望這些批評(píng)對(duì)她的成熟和成長(zhǎng)會(huì)有幫助,會(huì)讓她在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中不斷地培養(yǎng)、提高自己的自信心。自信是一個(gè)人又一個(gè)最寶貴的品格,只有自信的人才能正確地認(rèn)識(shí)自己,同時(shí)又客觀地看待別人,這樣才能在正確的道路上學(xué)習(xí)并趕超他人;只有自信才能真正做到勝不驕、敗不餒,永遠(yuǎn)保持一種昂揚(yáng)向上的定力。自信是一個(gè)人成功最根本的保證。
“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里”,這是毛澤東在17歲時(shí)寫下的一首詩(shī)的兩句,一個(gè)17歲的少年,就有這樣豪邁自信的氣概!這不奇怪,因?yàn)橹腥A民族從來(lái)就是一個(gè)自信的民族!
同學(xué)們,我期望你們永遠(yuǎn)都是一個(gè)自信的人。
第三,期望各位始終牢記走出校園之后不論你從事的是什么工作,在工作中都要有點(diǎn)敢于冒險(xiǎn)的精神。作為90后的年青人,生活在一個(gè)幸福的時(shí)代,在你們的身上有許多的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,因?yàn)閺男〉玫郊彝ヅc社會(huì)諸多的關(guān)愛(ài),因此,你們通常都比較有愛(ài)心、有個(gè)性;因?yàn)閺男∧艿玫礁嗟慕逃?,因此通常都比較聰明,有更強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力等等;但是,90后的年青人也有弱點(diǎn)和不足,我覺(jué)得其中之一就是不敢冒險(xiǎn),承受挫折,承受失敗的能力比較弱一點(diǎn)。因?yàn)槭切腋5囊淮?,所以從小就受到父母或社?huì)過(guò)多的呵護(hù)。包括大學(xué)在內(nèi),人們對(duì)年青一代的呵護(hù)有加,但是對(duì)他們的艱苦磨煉則不夠。有一些大學(xué)現(xiàn)在都取消了5000米長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目就是一個(gè)例證。受這樣的一種氛圍和環(huán)境的影響,所以當(dāng)今年青的一代冒險(xiǎn)精神普遍比較缺失。
什么是冒險(xiǎn)?一般的解釋是:不顧危險(xiǎn)地從事某種活動(dòng)。這樣的解釋當(dāng)然沒(méi)有錯(cuò),但是太膚淺了,僅僅是從一種表面的現(xiàn)象來(lái)界定冒險(xiǎn)。我認(rèn)為,冒險(xiǎn)更為實(shí)質(zhì)的是一種精神,是一種生活的態(tài)度。什么精神呢?冒險(xiǎn)是一種敢于探索,樂(lè)于嘗試,喜歡創(chuàng)新,不怕失敗的精神。這樣的一種精神,是我們現(xiàn)在所處的時(shí)代最為推崇的一種精神。我們所處的時(shí)代瞬息萬(wàn)變,日新月異;這樣的時(shí)代要求我們要敢于探索,勇于創(chuàng)新,不怕失敗!因此,在這個(gè)時(shí)代里,不論你從事的是什么職業(yè),干的是哪一行,是什么工作,有無(wú)冒險(xiǎn)精神,都是你能否成功的一個(gè)關(guān)鍵。
廈門大學(xué)從創(chuàng)辦的第一天起,就是一所志向遠(yuǎn)大的學(xué)校。立德樹人,為國(guó)家培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀人才,始終是廈大不懈的追求。而敢于冒險(xiǎn)是創(chuàng)新型人才的一個(gè)顯著特征。
同學(xué)們,我期望你們永遠(yuǎn)都是一個(gè)敢于冒險(xiǎn)的人。
親愛(ài)的同學(xué),親愛(ài)的朋友,我最后想再說(shuō)的一句話仍然是:希望在座的各位同學(xué),都把母校當(dāng)作是你們?nèi)松魍局械囊粋€(gè)驛站,當(dāng)你們?cè)谡魍旧献呃哿说臅r(shí)候,就回到母校來(lái)歇歇腳、喘喘氣,加些草料,添些淡水,整好行裝再出發(fā)。同時(shí),也請(qǐng)你們牢牢記著,當(dāng)你們?cè)谌松恼魍旧蠆^力向前的時(shí)候,在你們的身后始終有一個(gè)朋友在默默地注視著你們;當(dāng)你們獲得成功的時(shí)候,她輕輕鼓掌為你們高興;當(dāng)你們遇到困難的時(shí)候,她隨時(shí)準(zhǔn)備伸出雙手助你們一臂之力。這個(gè)真誠(chéng)的朋友就是你們的母?!獜B門大學(xué)!
同學(xué)們!祝你們鵬程萬(wàn)里,一路平安!
謝謝大家!
浙江大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭(模板17篇)篇六
學(xué)習(xí)是最大的武器,誠(chéng)信是最大的資本,智慧是最大的成就,家人是最大的支持,朋友是最大的財(cái)富,而祖國(guó)則是我們最大的后盾和最慈愛(ài)的母親!小編在此獻(xiàn)上畢業(yè)典禮上的講話,希望大家喜歡。
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!今天,是你們?nèi)松鷬^進(jìn)之路的重要節(jié)點(diǎn)。你們圓滿完成了本科階段的學(xué)業(yè),即將開始廣闊天地的馳騁。在此,我要祝賀大家、祝福大家!同時(shí)也向幫助大家成長(zhǎng)的所有師長(zhǎng)和親朋、好友表示誠(chéng)摯的感謝!
此時(shí)此刻,看到大家畢業(yè),我雖感懷歲月匆匆,但卻堅(jiān)信短暫的雖只是數(shù)載時(shí)光,綿長(zhǎng)的將是一世學(xué)緣。回首大家的求學(xué)生涯,你們?cè)诘虏偶鎮(zhèn)?、全面發(fā)展的一流目標(biāo)指引下,在知識(shí)、能力、素質(zhì)、人格“四位一體”人才培養(yǎng)體系的培育下,充分感受著通識(shí)教育、專業(yè)教育、交叉培養(yǎng)、思政教育的深度融合,盡情體驗(yàn)著課堂教學(xué)、校內(nèi)實(shí)踐、社會(huì)實(shí)習(xí)、海外研修的協(xié)同培養(yǎng),深刻領(lǐng)略著課堂教育、慕課教學(xué)、移動(dòng)學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的互動(dòng)。現(xiàn)在的你們,因?yàn)榍笫菆@的學(xué)習(xí)生活而變得與眾不同。奔向未來(lái),相信大家已信心滿滿。
未來(lái)是屬于你們的新時(shí)代。四十年前,國(guó)家開啟了改革開放的新征程,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),開始了一代又一代人的接續(xù)奮斗;二十年前,學(xué)校掀開了合并發(fā)展的新序幕,為創(chuàng)建中國(guó)特色世界一流大學(xué),發(fā)起了一輪又一輪的不懈努力?,F(xiàn)在,奮進(jìn)的接力棒已經(jīng)歷史性地交到你們手中。你們是新時(shí)代的奮斗者,大家要沿著前輩師長(zhǎng)的足跡,走好屬于你們的奮進(jìn)之路。
奮進(jìn)之路漫漫,需要同學(xué)們上下求索,而求索的過(guò)程就是知行合一的過(guò)程。早在八十年前,竺可楨老校長(zhǎng)就從“知行合一”的思想中闡發(fā)出求是精神,認(rèn)為求是精神與知行合一高度一致,是一種科學(xué)的精神、犧牲的精神、奮斗的精神和革命的精神。在不久前勉勵(lì)廣大青年要力行,做知行合一的實(shí)干家,在新時(shí)代干出一番事業(yè)??梢哉f(shuō),知行合一正是浙江大學(xué)實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展的法寶,也正是廣大青年取得驕人成就的秘訣。擁抱新時(shí)代,邁向新征程,同學(xué)們更加需要傳承求是精神,堅(jiān)守知行合一,在奮進(jìn)之路上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
新時(shí)代堅(jiān)守知行合一,意味著要不斷樹立大志向。大志向需要將人類的命運(yùn)、國(guó)家的前途、個(gè)人的理想統(tǒng)一在一起,關(guān)懷生命、關(guān)切他人,始終保持兼濟(jì)天下的公益心、只爭(zhēng)朝夕的進(jìn)取心、舍我其誰(shuí)的責(zé)任心,在為國(guó)爭(zhēng)光、為民造福、為己添彩中實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大抱負(fù)。新時(shí)代堅(jiān)守知行合一,意味著要不斷學(xué)習(xí)新學(xué)識(shí)。新學(xué)識(shí)需要將求真理、悟道理、明事理關(guān)聯(lián)在一起,不滿足于碎片化的信息、快餐化的知識(shí),善于掌握事物發(fā)展規(guī)律,勇于創(chuàng)新學(xué)習(xí)范式,敢于破除思維定勢(shì),在終身學(xué)習(xí)、全球?qū)W習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)中積累人生智慧。新時(shí)代堅(jiān)守知行合一,意味著要不斷磨練真本領(lǐng)。真本領(lǐng)需要將專業(yè)知識(shí)、合作素養(yǎng)、實(shí)踐技能結(jié)合在一起,不畏挫折、不懼艱辛,用未來(lái)目標(biāo)指引當(dāng)下行動(dòng)、以直面問(wèn)題導(dǎo)引解決方法,借進(jìn)步需求索引發(fā)展能力,在面向?qū)嶋H、致力實(shí)干、深入實(shí)踐中練就高超技藝。
同學(xué)們,你們生逢盛世,與偉大時(shí)代同向同行,實(shí)是人生之幸事。站在國(guó)家改革開放40周年、浙江大學(xué)合并發(fā)展20周年的交匯點(diǎn),展望未來(lái)四十年和二十年,國(guó)家、學(xué)校將在你們這代人的努力下,分別建成科教強(qiáng)國(guó)、邁入世界一流大學(xué)前列。同學(xué)們要接好歷史的接力棒,發(fā)揚(yáng)前輩師長(zhǎng)改革的意識(shí)、創(chuàng)新的思維和開放的精神,用知行合一成就新時(shí)代的奮進(jìn)之路。為此,我就新時(shí)代知行合一話題,與同學(xué)們分享幾點(diǎn)感悟和期待:
第一,堅(jiān)守知行合一需要有改革意識(shí),希望同學(xué)們勇做人生境界的開創(chuàng)者。大家在未來(lái)推進(jìn)事業(yè)、精進(jìn)學(xué)業(yè)之時(shí),切不可做倉(cāng)促?zèng)_動(dòng)的選擇,也不可做盲目草率的行動(dòng),而是要充分運(yùn)用“通”“?!薄翱纭钡耐ㄗR(shí)教育所培育的開闊見(jiàn)識(shí)、深刻體會(huì)和豐富經(jīng)驗(yàn),通曉變革智慧,深思變化方向,改造未知世界,用改革意識(shí)持續(xù)開創(chuàng)發(fā)展的新境界。
第二,堅(jiān)守知行合一需要有創(chuàng)新思維,希望同學(xué)們勇做發(fā)展?jié)撃艿拈_發(fā)者。大家在未來(lái)開展學(xué)習(xí)、從事研究、服務(wù)社會(huì)之時(shí),切不可停留于淺顯的層面,也不可止步于短期的嘗試,而是要充分依靠四課堂實(shí)質(zhì)性融合所形成的洞察力、創(chuàng)造力和領(lǐng)導(dǎo)力,突出新知識(shí)的精研,來(lái)強(qiáng)化新方法的建構(gòu),來(lái)注重新能力的塑造,用創(chuàng)新思維持續(xù)開發(fā)發(fā)展的新潛能。
第三,堅(jiān)守知行合一需要有開放精神,希望同學(xué)們勇做未知領(lǐng)域的開拓者。大家在未來(lái)自我的激勵(lì)、朋輩的互學(xué)之時(shí),切不可限制合作發(fā)展的空間,也不可拒絕榜樣示范的可能,而是要充分揮灑在開環(huán)教育體系所涵養(yǎng)的沉穩(wěn)氣質(zhì)、包容胸懷和堅(jiān)毅品行,開展跨專業(yè)的合作,倡導(dǎo)跨興趣的協(xié)同,促進(jìn)跨時(shí)空的交流,用開放的精神來(lái)持續(xù)開拓發(fā)展的新領(lǐng)域。
同學(xué)們,你們承載著國(guó)家未來(lái)改革開放的希望,也寄托著學(xué)校未來(lái)創(chuàng)新發(fā)展的期待。決勝未來(lái),知行合一為大家指明了奮進(jìn)的方向、路徑和戰(zhàn)略。希望同學(xué)們以知促行、以行促知,在知行合一中開創(chuàng)人生境界、開發(fā)發(fā)展的潛能、開拓未知的領(lǐng)域,以無(wú)愧于母校培養(yǎng)的作為,走在新時(shí)代奮進(jìn)之路的前列。
最后,祝大家都能夠擁有最美好的未來(lái)、成就最優(yōu)秀的自我!歡迎大家?;啬感?纯?
謝謝!
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!暮春三月,江南草長(zhǎng),一派生氣,正如此時(shí)的你們,躊躇滿志、蓄勢(shì)待發(fā)。作為校長(zhǎng)和學(xué)長(zhǎng),看到大家學(xué)有所成,我由衷地感到高興,祝賀你們順利完成學(xué)業(yè)!同時(shí),我們必須向幫助大家成長(zhǎng)的家人、師長(zhǎng)、親朋、同學(xué)表示真誠(chéng)的感謝和崇高的敬意!
同學(xué)們,求學(xué)的韶光雖然易逝,但相信求是園的歲月已在大家心中留下了無(wú)法磨滅的印記。讀研生涯,是大家盡情體驗(yàn)學(xué)??平倘诤辖逃倪^(guò)程,你們?cè)趯W(xué)習(xí)與研究的互為一體中彰顯研究意義,你們?cè)趯W(xué)生與學(xué)者的角色切換中培育學(xué)者品質(zhì),你們?cè)谑芙膛c創(chuàng)新的相輔相成中厚植創(chuàng)新基因。現(xiàn)在的你們,即將到更為廣闊的天地?fù)]灑所思、所學(xué)。
面向未來(lái),在座的你們都向往精彩人生。四十年前,懷著對(duì)美好生活的追求,無(wú)數(shù)先行者毅然開辟了國(guó)家改革開放的新境界,正是他們一代接一代的奮斗,才有了我們今日的幸福,讓我們比歷史上任何時(shí)期都更有信心實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。二十年前,基于對(duì)一流大學(xué)的憧憬,全體求是人共同開啟了四校合并的新發(fā)展,正是他們一輪接一輪的奮斗,才有了我們今日的成就,讓我們比歷史上任何時(shí)期都更有能力創(chuàng)建中國(guó)特色的世界一流大學(xué)。今天,你們將沿著這些先輩的足跡,走向未來(lái),用奮斗開創(chuàng)屬于你們這代人的精彩人生。借此機(jī)會(huì),我想與大家談?wù)剨^斗與人生。
作為國(guó)家改革開放40周年、四校合并組建新浙江大學(xué)20周年的畢業(yè)生,希望大家在信步前行的時(shí)候能夠牢記,奮斗并非馳于空想、騖于虛聲,而是真真切切地體現(xiàn)為改革的意識(shí)、開放的精神和創(chuàng)新的實(shí)踐。精彩人生并非琢磨不透、遙不可及,而是實(shí)實(shí)在在地表現(xiàn)為成功的事業(yè)、幸福的生活、終身的學(xué)習(xí)。
未來(lái)仍然是改革的時(shí)代,希望大家用改革的意識(shí)尋找事業(yè)成功的訣竅。改革不一定有所突破,但墨守成規(guī)一定會(huì)一事無(wú)成。希望你們?cè)陂_創(chuàng)精彩人生的過(guò)程中繼續(xù)培育改革意識(shí),充分施展在“浙里”鍛煉而成的卓越才能,堅(jiān)定報(bào)國(guó)為民的理想信念,融入國(guó)家區(qū)域的改革發(fā)展,加深對(duì)中國(guó)特色、國(guó)際比較、時(shí)代責(zé)任和歷史使命的理解,形成內(nèi)省自我的本能、關(guān)懷生命的情懷和服務(wù)社會(huì)的信仰。
未來(lái)仍然是開放的時(shí)代,希望大家用開放的精神擁抱生活幸福的真諦。開放不一定有所收獲,但明哲保身一定會(huì)固步自封。希望你們?cè)陂_創(chuàng)精彩人生的過(guò)程中繼續(xù)秉承開放精神,充分展現(xiàn)在“浙里”塑造而成的健全人格,堅(jiān)持精致高雅的情操旨趣,探尋品質(zhì)生活的價(jià)值內(nèi)涵,加深對(duì)人文素養(yǎng)、科學(xué)精神、自我激勵(lì)、互學(xué)共進(jìn)的認(rèn)識(shí),形成沉穩(wěn)干練的氣質(zhì)、開放包容的胸懷和堅(jiān)毅果敢的品行。
未來(lái)仍然是創(chuàng)新的時(shí)代,希望大家用創(chuàng)新的實(shí)踐探索學(xué)習(xí)無(wú)窮的奧妙。創(chuàng)新不一定有所成功,但安于現(xiàn)狀一定會(huì)一無(wú)所獲。希望你們?cè)陂_創(chuàng)精彩人生的過(guò)程中繼續(xù)開展創(chuàng)新實(shí)踐,充分運(yùn)用在“浙里”學(xué)習(xí)而成的寬厚知識(shí),堅(jiān)守創(chuàng)新研究的學(xué)者定位,追求知識(shí)結(jié)構(gòu)的融會(huì)貫通,加深對(duì)問(wèn)題探究、自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考、繼續(xù)教育的領(lǐng)悟,形成理性批判的思維、寬廣精深的見(jiàn)識(shí)和交叉會(huì)聚的經(jīng)驗(yàn)。
同學(xué)們,人生千萬(wàn)種,但惟有奮斗一途。未來(lái)屬于大家,需要你們從更多的知識(shí)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向更多的問(wèn)題研究,從更多的學(xué)生氣質(zhì)轉(zhuǎn)向更多的學(xué)者品質(zhì),從更多的理論受教轉(zhuǎn)向更多的實(shí)踐創(chuàng)新。希望大家在改革中奮斗、在開放中奮斗、在創(chuàng)新中奮斗,并通過(guò)奮斗找到事業(yè)成功的訣竅、生活幸福的真諦和學(xué)習(xí)無(wú)窮的奧妙,成就最精彩的人生。
最后,祝愿大家前程似錦、幸福如意!
謝謝大家!
浙江大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭(模板17篇)篇七
1.當(dāng)世界杯小組賽哥斯達(dá)黎加3比1戰(zhàn)勝烏拉圭時(shí),你們調(diào)侃著‘躺槍’的中國(guó)隊(duì);當(dāng)聽說(shuō)有小行星與地球擦肩而過(guò)時(shí),你們幻想著都敏俊教授的華麗降臨;當(dāng)你們吐槽著pm2.5大氣污染,討論著‘路邊兒老人該不該扶’,懷念著‘那些年我們一起追過(guò)的女孩’,祭奠著‘我們終將逝去的青春’的時(shí)候……青蔥歲月就這樣從指縫中流走,再難追贖。
——吉林大學(xué)校長(zhǎng)李元元
2.你們每天在百度,在微信、在淘寶、在天貓,但你們每天在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)的世界里遨游的時(shí)候,具備互聯(lián)網(wǎng)思維嗎?百度的功能就是搜索,以最快的速度找到我們想要的準(zhǔn)確答案,只有精準(zhǔn)定位,才能把自己標(biāo)簽化、特色化、甚至唯一化,才能彰顯舍我其誰(shuí)的英雄氣概。
微信的功能不僅僅是聊天,更重要的是朋友圈,你建什么群,入哪個(gè)圈,非常重要,因?yàn)樗蜎Q定了,你將與誰(shuí)聊,聊什么。
淘寶的功能在于打造一個(gè)公共平臺(tái),淘寶曾經(jīng)告訴我們平臺(tái)很重要,有的人自認(rèn)為懷才不遇,抱怨自己沒(méi)有平臺(tái),其實(shí)平臺(tái)總是有的。你的工作崗位,就是你的第一個(gè)平臺(tái),小平臺(tái)用不好,誰(shuí)給你大平臺(tái);小平臺(tái)雖然用來(lái)做小事,但小事做不來(lái)誰(shuí)又會(huì)給你大事。
——遼寧大學(xué)校長(zhǎng)黃泰巖
3.你們對(duì)中南大學(xué)可能不僅僅有愛(ài),而且也有不滿,還有期望。例如,盡管長(zhǎng)沙的夏天酷熱、冬天奇寒,但是學(xué)校直到今年5月,一直沒(méi)有給你們裝上空調(diào)。你們?cè)诳釤岬纳钜?,一起光著膀子,躺在宿舍樓頂?duì)抗長(zhǎng)沙火一般高溫的照片,你們的董小姐版"張校長(zhǎng),裝空調(diào)"的呼喚,不僅讓我熱淚盈眶,也讓我無(wú)比汗顏!在中南的幾年時(shí)間里,你們的宿舍多次搬遷,不僅不方便,而且有些宿舍還管理不善,經(jīng)常有小偷光顧,給你們的安全和財(cái)產(chǎn)帶來(lái)了不必要的隱患和損失。即使是學(xué)?;舜罅庹蔚氖程?,無(wú)論是鐵道校區(qū)還是湘雅,你們對(duì)品種、質(zhì)量和花樣還是有不少的微辭和抱怨……所有這些,都是我和我的同事們應(yīng)該向你們表示歉意,說(shuō)聲"對(duì)不起"和需要繼續(xù)努力改進(jìn)的。
——中南大學(xué)校長(zhǎng)張堯?qū)W
4.遺憾沒(méi)能抽出更多時(shí)間跟各位小伙伴交流互動(dòng);還沒(méi)有來(lái)得及給你們的教室和宿舍全部安裝好空調(diào);",同樣引發(fā)了全場(chǎng)近7000名本科畢業(yè)生歡呼。嘆息沒(méi)有讓你們享受到更好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,甚至感嘆還沒(méi)有來(lái)得及給你們的教室和宿舍全部安裝好空調(diào)……大學(xué)時(shí)光如白馬過(guò)隙,在轉(zhuǎn)瞬之間就到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。雖然憾事樁樁,但是我始終相信:母校在你們心中就是"自己一天罵八遍卻不允許別人罵的地方"。
——南京工業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)黃維
5."董校長(zhǎng),北京的夜晚,真的很熱,體貼的你,請(qǐng)給我一臺(tái)空調(diào)……"不久前,一曲由北師大學(xué)生改編的歌曲《董校長(zhǎng)》爆紅網(wǎng)絡(luò),學(xué)生借歌詞表達(dá)了對(duì)空調(diào)的渴望之情。對(duì)于這些學(xué)校的不足之處,校長(zhǎng)董奇幽默地調(diào)侃了一番:"你們改編的《董校長(zhǎng)》我聽了10遍。"他還向?qū)W生承諾,明年會(huì)把空調(diào)安裝到位,學(xué)校也正在加倍努力,改善校園的生活、學(xué)習(xí)和工作條件,這讓在場(chǎng)的學(xué)生掌聲不斷。
同學(xué)們,在這里,我還要感謝你們:在這個(gè)炎熱的夏天,在你們的推動(dòng)下,我成功的上了頭條。你們寫的《董校長(zhǎng)》,我聽到了!作為曾經(jīng)的師大學(xué)生,在師大校園36年,我從學(xué)生時(shí)代一路走來(lái),你們的喜怒哀樂(lè)我都感同身受。
——北京師范大學(xué)校長(zhǎng)董奇
6.希望大家堅(jiān)守"砥礪德行,立己立人"的道德追求。宋代理學(xué)家楊時(shí)曾說(shuō)"一德立而百善從之",無(wú)論什么時(shí)代,砥礪德行對(duì)于修身、齊家、治國(guó)、平天下都具有基礎(chǔ)性的重要作用。只有個(gè)人的德行修養(yǎng)立得住,才能推己及人,影響和教化別人。"君子之志于道也,不成章不達(dá)。"在我們身邊,就有許許多多堅(jiān)守本心,德行高尚的前輩,他們的堅(jiān)守讓我們?cè)跁r(shí)代波瀾中看到了北大人默默擔(dān)當(dāng)?shù)纳碛?,感受到了北大人濃郁沉淀的家?guó)情懷。
——北京大學(xué)校長(zhǎng)王恩哥
7.同學(xué)們?cè)谛H曛?,學(xué)校"更校名,慶甲子,攻科研,承故庠之傳統(tǒng),書新序之華章。"畢業(yè)后,"母校既銘諸君拳拳之意,亦深望以吾獨(dú)有之底蘊(yùn),勖勵(lì)諸君德配今古、學(xué)究天人、貫通中西、智達(dá)四海。國(guó)家將興,必以青年之奮發(fā);學(xué)術(shù)將盛,必待后學(xué)之勉力。諸君攜母校殷殷之望,方才云程發(fā)軔,萬(wàn)里可期。"
——江蘇師大校長(zhǎng)任平
8.北航四年,慢慢地,你們發(fā)現(xiàn),心的舞臺(tái)有多大,人就能走多遠(yuǎn),心的通透不是因?yàn)闆](méi)有雜念,而是在于明白了取舍。人的快樂(lè)并非因?yàn)闆](méi)有痛苦,而是在于放棄了抱怨,就像水的清澈并非因?yàn)椴缓s質(zhì),而是在于懂得了沉淀。
——北京航天航空大學(xué)校長(zhǎng)懷進(jìn)鵬
9.步入社會(huì)以后,總會(huì)遇到一些不如意。當(dāng)你遇到挫折與困難,請(qǐng)一定記住,給自己留有一點(diǎn)空間,讓自己的內(nèi)心保持獨(dú)立、自由和強(qiáng)大。唯有如此,你才能戰(zhàn)勝一切困難。
——北京語(yǔ)言大學(xué)校長(zhǎng)崔希亮
浙江大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭(模板17篇)篇八
出發(fā)吧——孩子們!
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
又是一年畢業(yè)季,此情此景成追憶,今天,你們將背起行囊告別母校,從求是園出發(fā),奔向有著無(wú)限可能的未來(lái)。作為校長(zhǎng),既為你們過(guò)去的點(diǎn)滴成長(zhǎng)感到欣慰和自豪,更為你們精彩的明天真誠(chéng)祈愿和祝福!
諸位同學(xué),未來(lái)充滿未知,也充滿期待,光明與黑夜交錯(cuò),鮮花與荊棘同在。無(wú)論怎樣,“每一種色彩都應(yīng)該盛開,每一個(gè)夢(mèng)想都值得澆灌,這就是最好的未來(lái)”。
我希望你們記住:充分利己,最多只能算是謀生,利他奉獻(xiàn),才能成就事業(yè)與人生。
未來(lái)路,合作分享。過(guò)去的幾年中,你們學(xué)習(xí)了很多專業(yè)知識(shí)和本領(lǐng);走出校門,你們將面對(duì)更多新的挑戰(zhàn),學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)寬容,與人為善,結(jié)伴同行,你們的人生將更加多彩。普林斯頓大學(xué)曾做過(guò)一項(xiàng)分析,發(fā)現(xiàn)在成功的因素中,專業(yè)能力、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)只占1/4,而良好的合作和與人為善的精神將更有助于成功??茖W(xué)史上有一個(gè)經(jīng)典故事。上世紀(jì)五十年代,兩個(gè)機(jī)構(gòu)都在進(jìn)行dna結(jié)構(gòu)的研究:一個(gè)是劍橋大學(xué)卡文迪許實(shí)驗(yàn)室的沃森和克里克,另一個(gè)是加州理工的鮑林。鮑林教授是著名的化學(xué)和晶體學(xué)家,曾兩次獲諾貝爾獎(jiǎng),他對(duì)化學(xué)鍵有深刻的理解,從專業(yè)知識(shí)和對(duì)問(wèn)題的理解上,鮑林是有利的。但雙螺旋關(guān)鍵的衍射實(shí)驗(yàn)是在倫敦工作的弗蘭克林做出的,由于鮑林教授并不了解這些信息,錯(cuò)失了二十世紀(jì)一個(gè)最偉大的發(fā)現(xiàn)。最近一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)也發(fā)現(xiàn),超過(guò)2/3的諾貝爾獎(jiǎng)是通過(guò)合作研究獲得的。實(shí)際上,無(wú)論你從事何種職業(yè),團(tuán)隊(duì)精神、合作共享都是非常重要的。專業(yè)本領(lǐng)只是利用你自身的能量,只能提供一種機(jī)會(huì),而合作共享將會(huì)給你帶來(lái)無(wú)限外在的能量,給予你更多的可能。
人們常講,大家都能看得見(jiàn)的機(jī)會(huì)并不是機(jī)會(huì)。真正的機(jī)會(huì)都被蒙上了一層薄薄的窗戶紙,關(guān)鍵在于你是否遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí),能夠看透這層紙,并還要有一根能夠捅破窗戶紙的手指。駕馭未來(lái)的最好方式,就是獨(dú)立思考,不怕失敗,勇于開拓,不斷進(jìn)取。
親愛(ài)的'同學(xué)們,借此之際,我還想和你們一起緬懷前幾天剛剛?cè)ナ赖膮瞧礁毙iL(zhǎng),他本應(yīng)主持今天的畢業(yè)典禮,但一場(chǎng)意外奪走了他寶貴的生命。他是同學(xué)們尊敬的師長(zhǎng),是老師們親密的事業(yè)伙伴,這些天每個(gè)人都沉浸在無(wú)比的傷痛之中。千言萬(wàn)語(yǔ),臨別依依。期待你們健健康康,期待你們平平安安,期待你們順順利利!
同學(xué)們,學(xué)校聲譽(yù)最重要的來(lái)源是她培養(yǎng)出來(lái)的人,今后請(qǐng)時(shí)刻記得:你們的精神將代表浙大精神,你們的高度就是浙大的高度,你們的肩上擔(dān)著浙大的未來(lái)。相信你們,祝福你們!
出發(fā)吧——孩子們!
浙江大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭(模板17篇)篇九
同學(xué)們,老師們、家長(zhǎng)們:。
大家好!
今天,我們?cè)谶@里隆重舉行畢業(yè)典禮,慶祝2012屆的7488名本科生、204名高職生、3614名碩士生、556名博士生圓滿完成學(xué)業(yè),踏上新的征程,開創(chuàng)新的人生。首先,我代表學(xué)校向同學(xué)們致以最熱烈的祝賀!向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)成才付出辛勤勞動(dòng)的各位教職員工、家長(zhǎng)致以最崇高的敬意和最衷心的感謝!
今天,是個(gè)美好而又傷感的日子。美好是因?yàn)槲覀?1862名同學(xué)經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習(xí),成長(zhǎng)了、成熟了、翅膀變得硬朗了,就要獨(dú)立飛翔了。你們即將畢業(yè),走向社會(huì),去迎接新的挑戰(zhàn),這是你們和我們共同的追求!傷感的是因?yàn)槟銈凂R上就要離開學(xué)校了,作為校長(zhǎng)、作為老師,我還沒(méi)來(lái)得及和大家熟悉,沒(méi)來(lái)得及和大家敘敘學(xué)校的家長(zhǎng)里短、討論教學(xué)改革、人才培養(yǎng)。屈指算來(lái),今天是我到中南大學(xué)工作的第七個(gè)月零二十天,除了在食堂跟大家吃過(guò)幾頓飯、在課堂聽過(guò)幾堂課、在會(huì)議室開過(guò)幾次座談會(huì)、在會(huì)場(chǎng)做了幾場(chǎng)報(bào)告、參加過(guò)幾次社團(tuán)活動(dòng)、以及在部分單位參加過(guò)幾場(chǎng)畢業(yè)晚會(huì)之外,我和同學(xué)們交流接觸得還太少,為大家服務(wù)得還不夠。這一點(diǎn),與大家所敬仰、為學(xué)校的發(fā)展和你們的成長(zhǎng)傾盡全力的黃伯云院士、你們稱之為“黃嗲嗲”的老校長(zhǎng)相比,我深感不足,也深感抱歉。我相信大家一定不會(huì)忘記“黃嗲嗲”對(duì)你們的教誨和期望!也請(qǐng)大家接受我這位新校長(zhǎng)對(duì)你們的歉意和最美好的祝愿!
盡管我和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不長(zhǎng),但我知道,在中南大學(xué)的這幾年,你們有過(guò)許多刻骨銘心的記憶:例如,你們的宿舍擁擠,住宿條件差,使你們飽受了長(zhǎng)沙夏天酷熱、冬天奇冷的煎熬;你們?cè)谶x課的時(shí)候常遇到網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)堵塞,使你們選不到你們想學(xué)的課程;你們?cè)谡n堂里聽不懂湖南的“土話方言”,讓你們中的少數(shù)人為“掛科”夜不能眠,你們也常對(duì)食堂飯菜的品種、花樣和質(zhì)量耿耿于懷……所有這些,都是我作為校長(zhǎng)為你們服務(wù)不周到的地方,在這里,我再次對(duì)大家表示歉意!我也向你們保證,我和我的同仁們,將努力把學(xué)生的事當(dāng)成頭等大事,一定會(huì)投入更多的時(shí)間、更多的精力、更多的資金,為學(xué)生辦實(shí)事、辦好事,讓你們的學(xué)弟、學(xué)妹們?cè)谶@里有更好的環(huán)境與條件,爭(zhēng)取讓他們少些遺憾、多些美好的記憶!
我也知道,你們這幾年也有許多美好的記憶:信息院里,有你們又怕又愛(ài)、面冷心慈、批評(píng)起人來(lái)連男生也會(huì)哭的“吳奶奶”--吳同茂老師;湘雅醫(yī)學(xué)院里,有熟悉臨床八年制學(xué)生各種詳細(xì)信息、生病也要為同學(xué)們辦好畢業(yè)慶祝晚會(huì)的輔導(dǎo)員--丁紅珊“老大姐”;鐵道校區(qū)學(xué)生3舍里,有同學(xué)們遇到困難就愿意和他聊一聊的宿管員李發(fā)強(qiáng)師傅;升華公寓25棟里,有被同學(xué)們稱為知心朋友、貼心哥哥的85后樓管“楊帥哥”;機(jī)電院里,有傲立風(fēng)雨中,直言“我的課講得好”,“我不服”的湯老師,等等。這些普通的老師和職工一直關(guān)心著你們、愛(ài)著你們!
除了他們,學(xué)校還有那些“萬(wàn)人叢中一握手,使我衣袖三年香”的“大家”和名師:年近八旬,仍然風(fēng)風(fēng)火火奔走在科研一線的鐘掘院士;美麗智慧、站到《百家講壇》的楊雨教授;靜可在病房把脈問(wèn)診、動(dòng)可在課堂口若懸河的國(guó)家教學(xué)名師張亞林教授、范學(xué)工教授等等,他們一定也給大家留下了美好的記憶。
所有的這些人,或?yàn)榇蠹业某砷L(zhǎng)傳授了知識(shí),或?yàn)榇蠹业纳钐峁┝藥椭匾氖撬麄冏屇銈兌昧耸裁词侵心?、什么是中南的價(jià)值觀、什么是中南精神!師恩重如山、情義深似海,我相信你們會(huì)將他們留在記憶深處,作為對(duì)學(xué)校的美好回憶和今后前進(jìn)的動(dòng)力,帶著中南精神走向社會(huì)、走向新的學(xué)習(xí)工作崗位!
我還知道,在學(xué)校的這幾年里,你們發(fā)揚(yáng)敢為人先、敢于吃苦、敢于拼搏的中南精神,涌現(xiàn)出了很多優(yōu)秀的代表:劉路,你解決了“西塔潘猜想”,走出了大師的路;袁廷剛,你獲全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”特等獎(jiǎng),真的“挺剛”;高大維,你以專業(yè)綜合成績(jī)第一名直接攻博、并出版了二十余萬(wàn)文字的《勁草文集》,真的“大有作為”;韓朝飛,你創(chuàng)建了中南大學(xué)湘雅社會(huì)實(shí)踐團(tuán),利用假期先后8次自費(fèi)前往湘西開展支教、助學(xué)、義診,你是“早上飛”、“草上飛”;陳君,你申請(qǐng)獲批4項(xiàng)國(guó)家專利、創(chuàng)辦長(zhǎng)沙市駿姆測(cè)控設(shè)備有限公司,你是我們的“創(chuàng)業(yè)之君”;李帥,你照顧孤寡老人三年,不管刮風(fēng)下雨、節(jié)日假日,“你真的很帥”。你們是中南大學(xué)的驕傲,你們?yōu)橹心洗髮W(xué)爭(zhēng)了光添了彩,我為你們自豪!
不愿意和你們說(shuō)再見(jiàn),我親愛(ài)的同學(xué)們!但是,男大當(dāng)婚、女大當(dāng)嫁,你們畢業(yè)了,你們必須走向新的征途:你們中有的要繼續(xù)求學(xué),有的要出去工作,有的可能自主創(chuàng)業(yè)。但無(wú)論你們走到哪里,無(wú)論是走向天之涯、海之角;無(wú)論你們成為領(lǐng)導(dǎo)者還是普通人,你們都是中南人!
在你們的夢(mèng)想即將起飛的時(shí)候,作為你們的校長(zhǎng),我想問(wèn)問(wèn)大家,你們準(zhǔn)備好了嗎?
當(dāng)你看到老人在馬路上跌倒、兒童在河邊落水時(shí),你能毫不遲疑出手相助嗎?當(dāng)你成為一名公務(wù)員時(shí),你能運(yùn)用手中的權(quán)力,為素不相識(shí)的普通百姓服好務(wù)嗎?當(dāng)你遇到生死攸關(guān)的危急關(guān)頭時(shí),你能像“最美女教師”張麗莉、“最美司機(jī)”吳斌那樣舍身救他人嗎?當(dāng)我們準(zhǔn)備自主創(chuàng)業(yè)時(shí),我們能像河北“油條哥”劉洪安那樣用良心、誠(chéng)信來(lái)經(jīng)營(yíng)嗎?群眾大于天!人民大于天!我們中南人將會(huì)成為各界領(lǐng)袖、社會(huì)精英,但我們不要忘記,我們更是草原中的小草,大河底下的沙礫,我們要時(shí)刻記住高貴來(lái)自平凡、精英源自普通,我們?cè)谧呦蛏鐣?huì)后,要講規(guī)則、講道理、講情義,先做人、后做事,要用我們的雙肩,托起祖國(guó)的明天。
君子曰,學(xué)不可以已。荀子說(shuō):不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。當(dāng)今時(shí)代,科技日新月異。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的知識(shí)只是為繼續(xù)發(fā)展做了基本儲(chǔ)備,在未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中,大家將面臨諸多的挑戰(zhàn),我們能應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)嗎?我們?cè)囵B(yǎng)出王淀佐院士、鞠躬院士等大批學(xué)術(shù)大師,培養(yǎng)出梁穩(wěn)根、王傳福等大批杰出的創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人物,也培養(yǎng)出肖亞慶、郭聲琨、姜異康等大批政壇精英。但是,大家可能不知道,王淀佐院士1949年從東北大學(xué)肄業(yè)后,曾在冶金部有色金屬管理局當(dāng)過(guò)技術(shù)員,1961年從中南礦冶學(xué)院畢業(yè)后才開始從事教學(xué)科研工作;梁穩(wěn)根畢業(yè)后是從租借一臺(tái)冶煉爐開始創(chuàng)業(yè),直到今天發(fā)展成為“全球工程機(jī)械制造商50強(qiáng)”,兩次名列福布斯榜中國(guó)首富;肖亞慶1982年從中南礦冶學(xué)院畢業(yè)后,首先是一名普通教師,后來(lái)轉(zhuǎn)到工廠任技術(shù)股長(zhǎng),最后一步一步成長(zhǎng)為中國(guó)鋁業(yè)公司的掌門人、國(guó)務(wù)院副秘書長(zhǎng)。他們的成功,是不斷學(xué)習(xí)、持續(xù)發(fā)展的結(jié)果?!敖酱腥瞬懦?,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”,梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》里曾大聲疾呼:少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!我希望你們也能象我們的杰出校友那樣堅(jiān)持學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏、努力奮斗,我們一定要在10年、20年后超過(guò)我們的師長(zhǎng)、師兄,青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。
親愛(ài)的同學(xué)們,我相信:你們都準(zhǔn)備好了!那么,你們就勇敢地飛翔吧!讓我們一起為你們鼓掌、喝彩、祝福!無(wú)論你們今后去往哪里、身在何處、做什么工作,母校永遠(yuǎn)都是你們的心靈港灣、都是你們精神上的家園!無(wú)論你們走得多遠(yuǎn)、飛得多高,母校永遠(yuǎn)牽掛你們、支持你們!無(wú)論你們職位高低、富貴貧寒,母校永遠(yuǎn)以你們?yōu)闃s,以你們?yōu)榘?
光榮屬于你們,未來(lái)屬于你們!
謝謝大家!
浙江大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭(模板17篇)篇十
大家好!
xxx醫(yī)科大學(xué)xx醫(yī)院xx屆畢業(yè)生,今天舉行畢業(yè)典禮,大家聚集在這里,共述師生情義,共敘同窗友誼。在這難忘的時(shí)刻,我代表xxx醫(yī)院全體干部職工,對(duì)各位同學(xué)的圓滿畢業(yè),表示熱烈的祝賀!同時(shí),向xxx醫(yī)科大學(xué)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),衷心地道一聲:謝謝!感謝你們對(duì)xxx醫(yī)院的關(guān)愛(ài)和信任。
在為期一年的臨床實(shí)習(xí)期間,同學(xué)們遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助、不辭辛勞、刻苦學(xué)習(xí),順利完成了各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù),沒(méi)有辜負(fù)醫(yī)科大學(xué)和xxx醫(yī)院各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的期望。在此,也要向同學(xué)們表示誠(chéng)摯的謝意。
同樣在這個(gè)時(shí)候,我也要向大家道一聲抱歉。因?yàn)槲覀冡t(yī)院為同學(xué)們提供的學(xué)習(xí)、生活條件,以及我們的教學(xué)水平、管理水平,都還遠(yuǎn)未達(dá)到同學(xué)們滿意的程度,肯定有讓人傷心或失望的`地方。希望大家多多包容和諒解。
馬上要步入社會(huì)了,這是給同學(xué)們布下的又一道考題。希望每一位同學(xué)都能找到適宜自己發(fā)展的崗位;在學(xué)習(xí)、生活、工作當(dāng)中,要尊重師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同事、勤奮學(xué)習(xí)、快速成長(zhǎng);在所從事的領(lǐng)域有成績(jī)、有建樹、有聲望;以所學(xué)知識(shí)服務(wù)人民、回報(bào)社會(huì),把人生這一道最重要、也應(yīng)該是最精彩的考題做實(shí)、做好。最后,我代表xxx醫(yī)院,向各位同學(xué)致以深深地祝福!祝大家一帆風(fēng)順、一生平安!
浙江大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭(模板17篇)篇十一
親愛(ài)的20xx屆畢業(yè)生同學(xué)們:
大家好!今天,我們?cè)谶@里隆重舉行xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮,為即將走出校門的6706名本科生和2271名研究生送行。首先,我代表學(xué)校全體師生員工,向同學(xué)們完成學(xué)業(yè)致以熱烈的祝賀,向?yàn)榇蠹页刹鸥冻銎D辛勞動(dòng)的老師們表示衷心的感謝,向默默支持的父母親人送上誠(chéng)摯的問(wèn)候!
這些天,同學(xué)們想法設(shè)法以各種姿態(tài)拍攝畢業(yè)照,成為了南湖校園最美的一道風(fēng)景線。有穿學(xué)位服的,有著民國(guó)裝的,也有穿上一身紅軍制服的,更有婚紗裙飄飄,但是最雷人的是網(wǎng)上瘋傳的三兄弟xx,那可是堪比博物館北廣場(chǎng)的光明神一般肌肉發(fā)達(dá)。但是所有這些,大家都想把大學(xué)時(shí)光留在記憶里、背在行囊中,隨身帶走。幾年前,同學(xué)們懷揣憧憬踏進(jìn)礦大校門,從此我們一起朝夕相處,共同拼搏。南湖校區(qū)的一草一木,一樓一宇,見(jiàn)證著你們揮灑的青春汗水,回蕩著你們的歡聲笑語(yǔ),珍藏著你們的美好回憶。在你們當(dāng)中,有眾口相傳的“學(xué)霸哥”,有手繪礦大明信片的創(chuàng)意者,也有名揚(yáng)馬拉松賽會(huì)的礦大選手,更有風(fēng)雨中騎行獻(xiàn)禮母校的驢友,還有勵(lì)志奮進(jìn)的陽(yáng)光女孩。這些,都是你們成長(zhǎng)、成才、成就的代表,更是百年礦大新的一筆精神財(cái)富。每一次看到你們的成績(jī),我的心情那是叫“倍兒爽”!
有一位外國(guó)大學(xué)校長(zhǎng)曾經(jīng)問(wèn)我,更看重開學(xué)典禮還是畢業(yè)典禮?我很果斷地回答是畢業(yè)典禮。我認(rèn)為,開學(xué)典禮注重的是歡迎新生和大學(xué)起點(diǎn),而畢業(yè)典禮則是告別校友和反思教育。幾年來(lái),母校一直努力為你們營(yíng)造自由創(chuàng)新、寬松學(xué)習(xí)的條件和氛圍,一些重要的改革是應(yīng)你們的呼聲而為,如果沒(méi)有你們?cè)凇叭巳司W(wǎng)”上的留言,沒(méi)有你們?cè)凇胺批Q亭”bbs上的牢騷,就沒(méi)有裝空調(diào)、不掛科、考試周、治湖水、改實(shí)習(xí)、出國(guó)學(xué)等好主意,但是這些改革成果你們卻難以全部分享了。我要真心地謝謝大家給予礦大的挖苦和良策。但是,作為校長(zhǎng)我也時(shí)常反思,學(xué)?,F(xiàn)在的所作所為是否達(dá)到了你們?nèi)胄r(shí)的殷切期待?說(shuō)句實(shí)話,不僅沒(méi)有達(dá)到你們的期望值,可能有些工作的負(fù)偏差還比較大。時(shí)至今日,例如有的學(xué)院還沒(méi)有做到學(xué)位服人手一件,同學(xué)們要輪換著裝照相或者領(lǐng)取學(xué)位證,看到如此情景,我們真是無(wú)顏面對(duì)畢業(yè)學(xué)子,更何來(lái)之喜悅之情!這其中的原因,你懂得,我也懂得!
前幾天,我與部分畢業(yè)生面對(duì)面,一位同學(xué)說(shuō),大學(xué)四年記不得哪位教授給他上過(guò)課,我徹底悲催了!我想,要么是很少有教授給本科生上課,要么是教授講課水平比較一般。我和在座的院長(zhǎng)要向這位同學(xué)以及與他同樣感受的同學(xué)們致歉。我們沒(méi)有能夠提供大量的高質(zhì)量、高水平授課,更無(wú)法滿足大家自由選專業(yè)、自由選課、自主選教師的愿望,可能還更有一些教師仍在“毀人不倦”。這可是你懂得,我更要懂得!
同學(xué)們!相聚不覺(jué)時(shí)光短,離別方知情意濃。在離別之際,作為校長(zhǎng)、老師和學(xué)長(zhǎng),我要囑咐你們走出校門之后應(yīng)該做好的三件事:
一是努力做一件人生了不起的事。我指的了不起,既可有“一舉成名天下知”的壯舉,也可有“甘苦自知而不棄”的堅(jiān)守,但一定要是超越自我的一次挑戰(zhàn)。在這里也可以向大家坦誠(chéng),我當(dāng)校長(zhǎng)至今為同學(xué)們所做的且能算得上了不起的事幾乎沒(méi)有,若果說(shuō)非要算了不起的事情的話,也就是給畢業(yè)生證婚。實(shí)際上,在學(xué)習(xí)期間同學(xué)們已經(jīng)開始小試鋒芒嘗試“了不起”的事了:參加一些高水平的創(chuàng)新競(jìng)賽、跑馬拉松比賽、考試年級(jí)第一,創(chuàng)辦中國(guó)機(jī)器人創(chuàng)客聯(lián)盟、奮斗兄弟服飾有限公司等。走向社會(huì)之后,大家施展才華的舞臺(tái)更大了,獲得成功的機(jī)遇更多了,希望同學(xué)們一定要十年、二十年磨一劍,爭(zhēng)取干成一件了不起的事。
在校期間,礦大培育了同學(xué)們“樸實(shí)、誠(chéng)實(shí)、老實(shí)、踏實(shí)”的風(fēng)氣,但憑著這“四實(shí)”作風(fēng),還難以應(yīng)對(duì)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),大家還要努力練就“敢想、敢闖、敢干、敢為”的銳氣,唯有如此才能做出了不起的大事。昨天,西班牙隊(duì)勁旅意外折戟巴西世界杯,首輪出局,這件事看似偶然,但是我們可以從中想到,這說(shuō)明世上沒(méi)有常勝不敗的球隊(duì),也沒(méi)有常勝不敗的人和事,更沒(méi)有不可超越的“牛?!焙汀芭H恕?。大家只要有恒心,我“天朝挖煤大學(xué)”的學(xué)子就必定能做成大事。
浙江大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭(模板17篇)篇十二
老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天,又有四千多名研究生同學(xué)圓滿完成學(xué)業(yè),獲得博士、碩士學(xué)位。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校,向即將畢業(yè)的各位研究生同學(xué),表示最熱烈的祝賀!向悉心指導(dǎo)研究生成長(zhǎng)成才的全體導(dǎo)師,以及為學(xué)位與研究生教育工作做出貢獻(xiàn)的廣大教職員工,表示衷心的感謝!向關(guān)注清華發(fā)展建設(shè)、全力支持研究生刻苦攻讀的家長(zhǎng)和親屬們,表示親切的問(wèn)候!特別要提出的是,今天參加典禮的畢業(yè)生中有北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院—清華大學(xué)醫(yī)學(xué)部的同學(xué)們,這生動(dòng)地反映了我們?cè)诮逃?、衛(wèi)生部的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),大力發(fā)展高層次醫(yī)學(xué)教育的碩果。讓我們對(duì)這些同學(xué)的到來(lái),表示熱烈的歡迎!
在清華學(xué)習(xí)和生活的這段時(shí)間里,同學(xué)們感受了“嫦娥一號(hào)”月球探測(cè)衛(wèi)星和“神舟七號(hào)”載人航天飛船相繼升空的激動(dòng)和振奮,經(jīng)歷了全國(guó)人民萬(wàn)眾一心抗擊汶川特大地震的斗爭(zhēng)與震撼,感受了北京奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)成功舉辦的自豪和鼓舞,也經(jīng)歷了金融危機(jī)席卷全球帶來(lái)的沖擊和思考。相信這些難忘的經(jīng)歷,一定會(huì)進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們“愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、追求卓越”的熱情,并成為大家一生中的寶貴記憶。
同學(xué)們的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),也伴隨著學(xué)校向躋身世界一流大學(xué)的目標(biāo)逐步邁進(jìn)。各位研究生在研究型學(xué)習(xí)和高水平科研中勤奮進(jìn)取、銳意創(chuàng)新,在國(guó)際和國(guó)內(nèi)多樣化交流中碰撞思想、展現(xiàn)才華,創(chuàng)造了豐碩的學(xué)習(xí)和科研成果,收獲了成功的喜悅與成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),也為學(xué)校的發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。
在此惜別之際,我向大家提出幾點(diǎn)期望:
溫家寶今年“五四”青年節(jié)前夕專程來(lái)到我校與畢業(yè)生座談。他指出:“青年人要把自己的命運(yùn)和國(guó)家的命運(yùn)連在一起”,他也談到“什么能夠使你們的心靈永遠(yuǎn)明亮,而不至于后悔?那就是你們的理想、信念,把自己一生獻(xiàn)給人民?!边h(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念,是我們成長(zhǎng)和成才的基石。作為清華的畢業(yè)生,大家要繼承我校的優(yōu)良傳統(tǒng),以廣闊的國(guó)際視野和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,將個(gè)人的發(fā)展與國(guó)家的前途緊密聯(lián)系在一起,自覺(jué)地承擔(dān)起自己的歷史使命與社會(huì)責(zé)任,在奉獻(xiàn)國(guó)家和民族的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。在這里我特別強(qiáng)調(diào)一下理想信念的堅(jiān)定性。因?yàn)閯倓傔~出校門,大家都會(huì)充滿熱情與期望,想要盡快做出一番事業(yè)。但道路往往是曲折的,加上社會(huì)中各種各樣的誘惑,每個(gè)人都可能會(huì)有失望,甚至迷茫的時(shí)刻。希望你們?cè)谶@種時(shí)刻能夠認(rèn)真清理自己的思緒,戰(zhàn)勝自我,堅(jiān)守自己獻(xiàn)身人民、投身社會(huì)的理想,真正做到矢志不渝,走好自己無(wú)悔人生的堅(jiān)實(shí)步伐。
同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和研究中培養(yǎng)的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,是大家在研究生階段收獲的寶貴財(cái)富。作為獲得博士、碩士學(xué)位的高層次人才,同學(xué)們?cè)诮窈蟮目蒲谢蚱渌ぷ髦?,很可能?huì)面對(duì)許多從未遇到過(guò)的挑戰(zhàn)和問(wèn)題,這就需要我們保持和發(fā)揚(yáng)勇于創(chuàng)新的精神,創(chuàng)造性地解決問(wèn)題和開展工作。創(chuàng)新需要敢于突破,大膽探索。大家要把在研究生階段培養(yǎng)的批判精神和創(chuàng)造性思維應(yīng)用到今后的工作和學(xué)習(xí)中,不僅用于科學(xué)理論、技術(shù)和應(yīng)用方面的研究,也用于其它工作思路和工作方法的改進(jìn),用于對(duì)體制機(jī)制的思考和完善。創(chuàng)新同樣需要敢于堅(jiān)持、執(zhí)著追求,因?yàn)閯?chuàng)新有時(shí)不會(huì)被接受和理解,也常常具有不確定性、偶然性和一定的風(fēng)險(xiǎn)。要有百折不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志和鍥而不舍的執(zhí)著追求,才能支撐大家經(jīng)受住考驗(yàn)和磨煉,做出開創(chuàng)性的成果。
矢志不渝的信念和志向、開創(chuàng)性的思想和事業(yè),需要付出腳踏實(shí)地的努力。腳踏實(shí)地,一方面意味著肯于從基層崗位或基礎(chǔ)性工作做起,這也正是你們當(dāng)中很多同學(xué)的選擇。我要提醒大家的是,具體工作往往是不起眼的,甚至是瑣碎的,而且即使最基礎(chǔ)的工作也可能碰到預(yù)想之外的情況和困難,對(duì)此必須要有思想準(zhǔn)備,保持良好的心態(tài),善于從小事做起,不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,持續(xù)積累和提高;另一方面,腳踏實(shí)地還意味著保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),不浮躁、不急功近利,尊重科學(xué)、求真務(wù)實(shí),一生做到“嚴(yán)謹(jǐn)為學(xué)、誠(chéng)信為人”。希望同學(xué)們能夠像剛剛發(fā)言的劉國(guó)治校友那樣,從自身所從事的工作做起,從所在工作單位的崗位做起,從所承擔(dān)的任務(wù)做起,使理想信念和創(chuàng)新精神融入實(shí)際工作。
同學(xué)們,今天你們即將從這里揚(yáng)帆起航,在新的環(huán)境中接受風(fēng)浪的考驗(yàn),在實(shí)踐中砥礪人生。你們前進(jìn)的道路上會(huì)有各種艱難險(xiǎn)阻,但在清華學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)歷會(huì)使你們信念更加執(zhí)著、本領(lǐng)更加過(guò)硬、心態(tài)更加平和、腳步更加堅(jiān)定。衷心祝愿大家在今后的道路上不斷取得新的成績(jī),創(chuàng)造清華人新的輝煌,為國(guó)家和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)!
再過(guò)不到兩年的時(shí)間,將迎來(lái)清華大學(xué)百年校慶,那時(shí)學(xué)校的各方面工作又將站在一個(gè)新的起點(diǎn)。衷心期望和歡迎同學(xué)們屆時(shí)回到學(xué)校,共慶母校百年華誕!
謝謝大家!
浙江大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭(模板17篇)篇十三
成功的演講稿4:。
親愛(ài)的親友團(tuán)成員,特別是爸爸、媽媽們,祝賀你們的孩子畢業(yè)了!我想,也許你們不會(huì)有異議的是,你們身邊的孩子,是你們一生最大的成就。特別是今天。
尊敬的嘉賓和校友代表,也祝賀你們。因?yàn)橛幸慌湍銈儺?dāng)年一樣優(yōu)秀,甚至可能更加優(yōu)秀的北大學(xué)子,馬上要加入你們的行列,和你們一起服務(wù)社會(huì)、造福人群,當(dāng)然,在可以預(yù)見(jiàn)的將來(lái),他們也會(huì)來(lái)?yè)屇銈兊娘埻?、逼你們退休……正如你們?dāng)年一樣!
還有尊敬的法學(xué)院的同事們,也祝賀我們自己。今天,我們的產(chǎn)品光榮下線了。所以,對(duì)我們來(lái)說(shuō),今天也是一個(gè)秋收的盛典。當(dāng)然,這可能也是一個(gè)戒慎恐懼的日子,因?yàn)槲覀兊漠a(chǎn)品要進(jìn)入流通了,如果產(chǎn)品有缺陷,類推適用《侵權(quán)責(zé)任法》第41條,我們是要承擔(dān)產(chǎn)品連帶責(zé)任的。
1961年,美國(guó)心理學(xué)家米爾格拉姆進(jìn)行了一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)。他的遠(yuǎn)期目標(biāo)是研究德國(guó)人是否更傾向于服從權(quán)威,并且因此而導(dǎo)致他們輕易地順從了納粹政權(quán)屠殺猶太人的命令。為此,他準(zhǔn)備先在美國(guó)做實(shí)驗(yàn),將來(lái)再去德國(guó)。
被招募的志愿者被告知:這是一個(gè)教學(xué)實(shí)驗(yàn),目的是測(cè)試“體罰對(duì)于學(xué)習(xí)行為的效果”,你們扮演的是教師;如果坐在隔壁房間的學(xué)生答錯(cuò)了你們測(cè)試的題目,作為懲罰,你們應(yīng)當(dāng)按一下機(jī)器上的按鈕,對(duì)其進(jìn)行電擊,而每次電擊的電壓都要升高,從45伏一直升高到450伏。在實(shí)驗(yàn)中,假扮的學(xué)生故意答錯(cuò)問(wèn)題,并在受到電擊后,發(fā)出了越來(lái)越凄厲的慘叫和哀求。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),盡管教師們表現(xiàn)出緊張、焦慮和擔(dān)憂,但是在工作人員告知其無(wú)須承擔(dān)任何后果,并且指令其繼續(xù)測(cè)試的情況下,大多數(shù)人選擇了繼續(xù)測(cè)試并繼續(xù)施加電擊懲罰,直到450伏。只有少數(shù)人中途拒絕接受指令而退出實(shí)驗(yàn)。
得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論后,米爾格拉姆不無(wú)感傷地說(shuō):“我不認(rèn)為還有必要去德國(guó)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)了?!钡拇_,此后在美國(guó)以及很多其他國(guó)家的類似實(shí)驗(yàn)都表明,當(dāng)存在一個(gè)具有權(quán)威性的人士或者制度,特別是,當(dāng)它聲稱要追求一個(gè)高尚的目的時(shí),大多數(shù)人會(huì)輕易地聽從它所發(fā)出的不合理的、殘酷的甚至邪惡的命令。而人類的歷史,包括20世紀(jì)的中國(guó)歷史,也印證了實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
政治思想家漢娜·阿倫特通過(guò)觀察納粹暴行的實(shí)施者,提出了一個(gè)概念:“平庸的惡”。她認(rèn)為,很多時(shí)候,邪惡只是一種很膚淺的、平庸的狀態(tài),也就是一種“拒絕思考”的狀態(tài)。一個(gè)人,可能將自己同化于一個(gè)體制、一個(gè)權(quán)威,服從它的命令與安排,成為它順從的執(zhí)行者,而不再思考這個(gè)體制所可能帶來(lái)的不道德。即便有良心的不安,也將過(guò)錯(cuò)推給這個(gè)體制,而不認(rèn)為自己應(yīng)當(dāng)負(fù)擔(dān)任何的道德責(zé)任。
這些研究告訴我們,要警惕人性中的幽暗。你可能從未有意地放棄你的道德原則和社會(huì)責(zé)任感,但是,當(dāng)你的社會(huì)角色處于服從者的地位的時(shí)候,這種角色可能會(huì)悄悄地瓦解你曾經(jīng)的信念,甚至將你變成一個(gè)你從來(lái)不認(rèn)識(shí)的冷漠甚至殘酷的人。你必須付出巨大的努力,才能夠掙脫這可怕的無(wú)形之手。而這個(gè)努力的起點(diǎn),用阿倫特的話來(lái)說(shuō),就是思考。
親愛(ài)的同學(xué)們,我希望你們,永遠(yuǎn)不要忘記思考,永遠(yuǎn)不要喪失思考的能力。
法學(xué)的訓(xùn)練,應(yīng)當(dāng)是一種思考的訓(xùn)練。你們學(xué)習(xí)了很多復(fù)雜的專業(yè)知識(shí),比如犯罪構(gòu)成理論,物權(quán)行為,還有對(duì)賭協(xié)議。但是,這些知識(shí)是為了武裝你們,而不是束縛你們;是你們繼續(xù)思考的起點(diǎn),而不是讓你們停留在那里。
你們要思考,為什么法律會(huì)成為這樣,它可能的結(jié)果是什么,法律是否可以或應(yīng)當(dāng)是其他樣子。我們知道,正當(dāng)?shù)哪康?,必須通過(guò)正當(dāng)?shù)氖侄蝸?lái)達(dá)成,于是,我們理解了公法上的比例原則。我們學(xué)習(xí)過(guò)紐倫堡審判和東京審判,學(xué)習(xí)過(guò)拉德布魯赫、富勒和哈特的學(xué)說(shuō),也學(xué)習(xí)過(guò)刑法上的共同犯罪理論,所以我們知道,在道德上,甚至在法律上,所謂“履行職責(zé)”、“執(zhí)行命令”甚至“執(zhí)行法律”不能簡(jiǎn)單地成為免責(zé)的理由。我們要忠實(shí)于法律的目的與價(jià)值來(lái)解釋法律,也知道法律本身,包括法律價(jià)值本身,同樣是反思、批評(píng)的對(duì)象。
所有這些,都需要獨(dú)立、謹(jǐn)慎、理性的思考。而法律人的這種思考的訓(xùn)練,這種思考的能力,是中國(guó)最稀缺、最寶貴的。
可是,當(dāng)你走出校園,進(jìn)入法院、檢察院,進(jìn)入政府,進(jìn)入律所、銀行、企業(yè)、跨國(guó)公司,你只是或大或小的社會(huì)機(jī)器中最新的零件,也是最微不足道的一個(gè)。當(dāng)然,你會(huì)成長(zhǎng),但是仍然不能擺脫這種宿命。即使你變成更加重要,也仍然只是一個(gè)零件而已。在學(xué)校,你的觀點(diǎn)只要言之成理就可以獲得高分??墒?,走出校園后,你的觀點(diǎn)必須要服從領(lǐng)導(dǎo)、服從機(jī)構(gòu),甚至,你連提出自己觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,因?yàn)槟阄ㄒ坏娜蝿?wù)就是執(zhí)行。
毫無(wú)疑問(wèn),對(duì)權(quán)威的服從是一個(gè)社會(huì)、特別是現(xiàn)代社會(huì)得以運(yùn)轉(zhuǎn)的的必要條件。但是,仍然請(qǐng)你記住,不要忘記思考。請(qǐng)你記住,不要喪失了思考的能力。思考能夠讓你努力去辨別是非,讓你知道羞恥,讓你和各種聲稱的真理保持距離,讓你不會(huì)簡(jiǎn)單地服從。思考,還可以讓你迸發(fā)出力量。
當(dāng)然,阿倫特的理論,不應(yīng)當(dāng)成為對(duì)普通人進(jìn)行道德綁架的工具。社會(huì)充斥著各種問(wèn)題,我們無(wú)法成為事事“較真”的刺猬。也沒(méi)有人有資格要求我們成為英雄、烈士。我們只是普通人,都需要一份工作來(lái)賺取收入、獲得體面的生活,我們希望自己的職位能夠晉升,獲得社會(huì)的尊重。我們都希望家庭平安,而不是生活在恐懼之中。這些都是最正當(dāng)?shù)男枨蟆?/p>
但即使如此,或者,正因?yàn)槿绱?,我希望你們,作為一個(gè)普通人,不要喪失了思考的能力。讓你的良知如同剛剛走出校園時(shí)一樣新鮮、一樣敏感。并且把它傳遞給你的下一代,傳遞給身邊的人。如果你感到了良心的折磨,請(qǐng)保持這種折磨,因?yàn)槟鞘悄氵€活著的最好證據(jù)。
我希望,在你們自己或者親人成為不公平的社會(huì)機(jī)制的受害者的時(shí)候,請(qǐng)選擇以合理的方式進(jìn)行抗?fàn)帲悄淌堋?/p>
我還希望,對(duì)于那些比我們更有勇氣的人,我們至少可以給他們一點(diǎn)溫暖,比如在默默點(diǎn)個(gè)贊,轉(zhuǎn)個(gè)微博、刷個(gè)微信。因?yàn)閲^也是一種力量。
史學(xué)家唐德剛先生說(shuō):中國(guó)的政治社會(huì)制度要完成從帝制到民治的轉(zhuǎn)型,自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開始,至少需要兩百年。這是一個(gè)驚濤駭浪般的大轉(zhuǎn)型,就像航行在兇險(xiǎn)的長(zhǎng)江三峽。但是,歷史三峽總有通過(guò)的一日。我們有幸從1978年之后,迎來(lái)了經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的快速發(fā)展。現(xiàn)在,中國(guó)正航行在最后一個(gè)險(xiǎn)灘,那就是憲政與法治。所以,我們法律人,負(fù)有特殊的歷史使命。我相信,經(jīng)過(guò)一代一代北大法律人、中國(guó)法律人和中國(guó)人的努力,法治會(huì)漸漸在中國(guó)扎根,會(huì)從書本走進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們就此別過(guò),互道珍重。你們會(huì)繼續(xù)成長(zhǎng),并且像你們的老師一樣,也會(huì)漸漸老去。北大見(jiàn)證了你們的青春年華,也還會(huì)佇立在這里,見(jiàn)證你們下一次歸來(lái)時(shí)的人生故事,也見(jiàn)證中國(guó)的成長(zhǎng)。希望我們每次重逢的時(shí)候,除了知道你們一切安好,我還依然能夠在你們的眼睛里,看到青春和理想的光芒。也希望我們的每一次重逢,中國(guó)都離那歷史三峽的出口越來(lái)越近。甚至,也許我們都可以活到那一天,中國(guó)已經(jīng)完成了這漫長(zhǎng)而痛苦的旅程,并且,我們還有機(jī)會(huì)共同舉杯,為她慶祝、為她驕傲。
而我們,都曾經(jīng)為了這美好的一天,奉獻(xiàn)過(guò)我們的淚水和汗水!
成功的演講稿5:。
親愛(ài)的師弟師妹們、尊敬的各位老師、各位來(lái)賓、家長(zhǎng)朋友們,大家好!
我平時(shí)從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)回憶過(guò)自己的畢業(yè),倒不是因?yàn)楫厴I(yè)前兩天丟了伴隨我四年的一輛自行車心里很搓火;主要是一回憶就會(huì)不由自主的感到恐懼,驚嘆時(shí)間流逝速度之快,而自己不知不覺(jué)已經(jīng)太老。我從化學(xué)學(xué)院畢業(yè)過(guò)兩次,一次已經(jīng)是上個(gè)世紀(jì)的事情了:1997年,我本科畢業(yè),獲得學(xué)士學(xué)位;五年后,2002年,研究生畢業(yè),獲得博士學(xué)位。我在北大讀書一共九年,其中大部分時(shí)間都是在化學(xué)樓里面度過(guò)的。每次回到化學(xué)樓,都有一種親切的感覺(jué),心里踏實(shí)。心里踏實(shí)的時(shí)候,想的東西就比較容易觸動(dòng)心靈的深處。但是,就算觸動(dòng)了心靈的深處,我的這個(gè)發(fā)言很未必能讓人記住,起碼我不記得我的畢業(yè)典禮上那些發(fā)言的人都說(shuō)了些什么。更糟的是,我已經(jīng)想不起來(lái)是誰(shuí)發(fā)言了。
在這里,我想以一個(gè)師兄的角度,通過(guò)自己的經(jīng)歷,談?wù)劗厴I(yè)后的生活與工作。我想談三個(gè)方面。
第一,興趣與工作。
胡適先生在1932年北大畢業(yè)典禮上演講時(shí)說(shuō)過(guò):“人生的道路上滿是陷阱墮落的方式很多,總括起來(lái),約有這兩大類:第一是容易拋棄學(xué)生時(shí)代的求知識(shí)的欲望。第二是容易拋棄學(xué)生時(shí)代的理想的人生的追求。”
他還說(shuō):“要防御這兩方面的墮落,有三種防身的藥方是值得一試的?!?/p>
第一:總得時(shí)時(shí)尋一兩個(gè)值得研究的問(wèn)題!
第二:總得多發(fā)展一點(diǎn)非職業(yè)的興趣。
第三:你總得有一點(diǎn)信心。
本科畢業(yè)十六年來(lái),我對(duì)胡適先生當(dāng)時(shí)的這三個(gè)藥方佩服地五體投地。
第一個(gè)藥方,由于我的職業(yè),倒是很好地解決了。我總是有一些值得研究的問(wèn)題。
第二個(gè)藥方,非職業(yè)的興趣。我的本科階段,學(xué)習(xí)不算最用功的,花費(fèi)了很多時(shí)間搞各種各樣的事情。我有一個(gè)愛(ài)好,一直伴隨我的生活,就是照相,所有的錢,都花到了和照相有關(guān)的地方。以至于我博士畢業(yè)前來(lái)回糾結(jié)了很長(zhǎng)時(shí)間,我是當(dāng)一個(gè)科學(xué)家呢,還是做一個(gè)攝影師呢,還是做一個(gè)攝影師呢,還是做一個(gè)攝影師呢……可以看得出來(lái),我當(dāng)時(shí)特別想把攝影當(dāng)成我的職業(yè)。后來(lái),我在加拿大碰到了一個(gè)退休的化學(xué)教授,我和他聊起了我這個(gè)糾結(jié),他告訴我說(shuō),把攝影當(dāng)成一個(gè)愛(ài)好,可以很快樂(lè),時(shí)時(shí)體會(huì)這一興趣的美妙;但是,如果真的把攝影當(dāng)成職業(yè),也許就沒(méi)有機(jī)會(huì)享受攝影的樂(lè)趣了。我想想,也是,如果當(dāng)一個(gè)自由攝影師,估計(jì)有了上頓沒(méi)下頓,養(yǎng)活老婆孩子都困難;如果開一個(gè)婚紗影樓,天天拍那種照片,估計(jì)看見(jiàn)相機(jī)就會(huì)惡心;如果做一個(gè)新聞攝影師,估計(jì)發(fā)現(xiàn)自己大部分作品被壓著無(wú)法發(fā)表早晚要精神分裂。所以,我決定,還是回歸學(xué)術(shù)界,業(yè)余時(shí)候拍拍照,挺好。有的時(shí)候,這些非職業(yè)的興趣也可以很嚴(yán)肅,比如我在北大教了三年本科生的選修課《攝影的科學(xué)與技術(shù)》,是我上過(guò)的課里面我自己覺(jué)得教學(xué)過(guò)程最快樂(lè)的。也是我的課里面旁聽學(xué)生最多,事實(shí)上其他課沒(méi)有旁聽的學(xué)生,只有這個(gè)課,旁聽的學(xué)生和正式選課的差不多一樣多。
實(shí)際上,除了攝影和學(xué)術(shù)生涯的糾結(jié)外,我早些時(shí)候還有過(guò)在歷史與化學(xué)之間的抉擇。本科保送北大,我最想上的是考古系,挖墓、探險(xiǎn),多么讓人神往的經(jīng)歷……我第二想去的是歷史系。第三,才是化學(xué)系,因?yàn)榛瘜W(xué)競(jìng)賽的原因。但是最后我還是慫了,乖乖地在三個(gè)志愿上都寫上化學(xué),就成了你們的師兄。回頭看,這是真是一個(gè)再好不過(guò)的選擇了。我本科畢業(yè)上研究生的時(shí)候其實(shí)還猶豫了一次,我想報(bào)考化學(xué)史的研究生,就跑去問(wèn)徐光憲先生。徐先生是可以帶化學(xué)史的研究生的。他聽我瞎扯了一通后,對(duì)我說(shuō)了一句話:“小黃,趁年輕多做點(diǎn)業(yè)務(wù)吧,化學(xué)史你退休了研究還來(lái)得及?!蔽蚁肓讼?,還是把考古和歷史當(dāng)成我的興趣,或許也可以當(dāng)成我值得一輩子研究的問(wèn)題好一些,就繼續(xù)讀化學(xué)研究生。實(shí)際上,我現(xiàn)在所研究的課題中還有和考古直接相關(guān)的,真是命運(yùn)的安排,也挺好。
第三個(gè)藥方,信心。我畢業(yè)離開化學(xué)學(xué)院后,進(jìn)入了一個(gè)非常不同的領(lǐng)域——光學(xué)。之所以進(jìn)入一個(gè)我并非科班出身的專業(yè),主要還是想拓展自己的視野和能力。我大概花了8、9個(gè)月的時(shí)間,才漸漸地能和我那些同我背景相差很遠(yuǎn)的同事開始正常的對(duì)話。但是,一旦跨越了這個(gè)障礙,在往前走,就很快了。后來(lái),我有換了專業(yè),進(jìn)入生物工程領(lǐng)域。在后來(lái),我回到北大,開始獨(dú)立工作,又換了領(lǐng)域,現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)生命科學(xué)。只要有信心,沒(méi)有學(xué)不會(huì)、做不來(lái)的。我和我的學(xué)生們說(shuō),我希望你們以后都嘗試一些在我的課題組里面沒(méi)有涉獵的東西,不要謹(jǐn)守在我的課題組研究的范圍內(nèi),這樣連我都不容易超越,怎么超越外面那么多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?超越了我,才證明我是一個(gè)好老師。你們和我都畢業(yè)于這個(gè)學(xué)院,我有信心戰(zhàn)勝我面前的一個(gè)個(gè)困難,我相信你們也會(huì)有同樣的信心,戰(zhàn)勝自己面起的困難!
第二,做什么,不做什么。
我們的校友、師兄、美國(guó)科學(xué)院院士謝曉亮教授,現(xiàn)在是我的領(lǐng)導(dǎo)。他跟我說(shuō)過(guò)好幾次,一個(gè)人最重要的是知道做什么,但是更重要的是知道不做什么。聽上去有一點(diǎn)兒奇怪,但是我通過(guò)自己的經(jīng)歷,越來(lái)越覺(jué)得這是一個(gè)價(jià)值連城的建議。我們的精力、時(shí)間都不是無(wú)限的,那么,做什么、不做什么呢?很多事情,大家都說(shuō)應(yīng)該做的,也許并沒(méi)有做的必要;很多事情,大家覺(jué)得不值得做的,也許可以做一做。這是一個(gè)非常具有個(gè)人色彩的判斷,但是如果時(shí)時(shí)知道做這樣的判斷,也許也可以走的快一些、好一些。
我自己有過(guò)很多錯(cuò)誤的判斷。比如我曾經(jīng)很追求過(guò)多發(fā)表文章,把自己裝扮成為一個(gè)高產(chǎn)的科學(xué)家,可是若干年過(guò)去,回頭一看,都什么呀,垃圾,大部分都是垃圾。由于做這些事情,做得還很投入,導(dǎo)致沒(méi)有時(shí)間和精力做真正有意義有價(jià)值的事情,現(xiàn)在看來(lái)就是最大的浪費(fèi)了。什么樣的事情值得做,如何取舍?我想借用一個(gè)前輩的話。我的第一個(gè)博士后導(dǎo)師yariv教授是個(gè)大牌教授,很有名,不僅僅學(xué)問(wèn)好,還成功創(chuàng)辦了企業(yè),有一個(gè)公司曾經(jīng)以30億美元的價(jià)格賣掉,是一個(gè)成功的將知識(shí)轉(zhuǎn)化為社會(huì)價(jià)值的例子。他的有名,還在于寫了幾本教科書,是光電子學(xué)領(lǐng)域和激光領(lǐng)域經(jīng)典的教材。其中一本書,前言里面講到,他年輕時(shí)候當(dāng)兵時(shí),他的長(zhǎng)官在上戰(zhàn)場(chǎng)前的教導(dǎo):“ifitisbeautiful,wearitaroundyourneck.ifitservesausefulpurpose,carryitonyourback.ifitisneither,getridofit.”做任何事情,也不過(guò)如此。
第三,理想主義。
我出國(guó)工作幾年后,又回到北大,其實(shí)最懷念的還是北大人中普遍存在的一種“理想主義”情懷。我把它稱之為“腳踏實(shí)地的理想主義”。社會(huì)很復(fù)雜、奮斗很艱苦。很多時(shí)候你會(huì)沮喪,很多時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)這個(gè)世界并沒(méi)有你想象的美好,你會(huì)感嘆人心不古、世風(fēng)日下。但是希望你們不要忘記,我們都是北大人。北大人從來(lái)都具有一種發(fā)自內(nèi)心的自豪感和責(zé)任心,希望你們把它們好好保留。要知道,你經(jīng)歷了這個(gè)社會(huì)可以給予你的最好的教育,享受過(guò)最好的資源。即使你自己沒(méi)有意識(shí)到,你也不知不覺(jué)成為了社會(huì)的精英,成為我們進(jìn)步的動(dòng)力。不要輕易放棄,哪怕只有最渺茫的希望;不要輕易倒下,哪怕你已經(jīng)精疲力竭。不要輕易地溶入人流,成為一顆普通的螺絲釘。你是北大人,你不是螺絲釘,你是螺絲刀!
著名作家蕭伯納說(shuō)過(guò):reasonablepeopleadaptthemselvestotheworld.unreasonablepeopleattempttoadapttheworldtothemselves.allprogress,therefore,dependsonunreasonablepeople.
我也希望,你們和我一起,在今后的日子里,偶爾可以默念一百多年前林則徐寫的一副對(duì)聯(lián):海到無(wú)邊天作岸,山登絕頂我為峰。
希望大家常回北大、回化學(xué)學(xué)院看看!真誠(chéng)祝福大家一切順利!謝謝!
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
浙江大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭(模板17篇)篇十四
今天,請(qǐng)?jiān)试S我最后稱呼大家一聲:同學(xué)們!明天,你們將擁有跟我們50萬(wàn)曾經(jīng)的浙大學(xué)子一樣的稱呼——浙大校友,擁有這個(gè)稱呼,意味著在社會(huì)上我們就有著天然的親近感和一定的信任基礎(chǔ)。建議你們善待這個(gè)稱呼、珍惜這個(gè)稱呼,當(dāng)然也要善用好這個(gè)稱呼。
明天,你們就要踏入社會(huì)。建議你們?cè)谝欢ǚ秶鷥?nèi)要忘掉你們的今天和過(guò)去,什么成績(jī)好差、榮譽(yù)多少、職務(wù)高低,都把它忘掉。因?yàn)槟銈兲と肷鐣?huì)就要重新開始你們的人生道路,既沒(méi)什么老本可吃,也不必背什么包袱。作為一個(gè)曾經(jīng)跟你們一樣在畢業(yè)時(shí)覺(jué)得自己學(xué)了一身本事,躍躍欲試,想到社會(huì)上一展身手,踏入社會(huì)后又屢遭挫折,但堅(jiān)持屢敗屢戰(zhàn)沒(méi)有倒下的校友,跟你們分享幾個(gè)社會(huì)人生的心得:
踏入社會(huì),無(wú)論從政經(jīng)商做學(xué)問(wèn),一般我們都會(huì)樹立自己遠(yuǎn)大的人生目標(biāo),因?yàn)槲覀冎肋@個(gè)世界想到不一定能做到,想不到是一定做不到的;人生有目標(biāo)不一定能達(dá)到,沒(méi)有目標(biāo)的人生是很難走遠(yuǎn)的。但我們往往缺少對(duì)達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)的具體步驟和具體行為的思考。畢業(yè)不久,我曾有一次回到學(xué)校,和一些仍在學(xué)校的師弟師妹們海闊天空地神聊,聊的很熱烈。一位同學(xué)說(shuō):學(xué)長(zhǎng),我們有太多的共同語(yǔ)言了。我當(dāng)即回答:不,我們共同語(yǔ)言不多,你們有很大的想象空間,你們談的都是我想干什么,我要干什么;而我的想象空間有限,我談的都是我應(yīng)該干什么,我必須干什么。深入社會(huì)后,我們慢慢懂得了,我們首先要考慮的是做好自己應(yīng)該做而未必是自己想要做的事,只有把自己應(yīng)該做的事做好,你可能才有機(jī)會(huì)去做自己想要做的事。只有先把小事做好,你可能才有機(jī)會(huì)去做大事。只有努力實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)具體的細(xì)小的目標(biāo),你才有可能逐步實(shí)現(xiàn)人生的遠(yuǎn)大目標(biāo)。
深入社會(huì)后,我們慢慢地懂得了,客觀現(xiàn)實(shí)和他人是我們很難改變的,歸罪于客觀和他人對(duì)改善事情基本于事無(wú)補(bǔ),我們最能把握和最易改進(jìn)的就是自己,我們做的任何事情不夠理想,我們首先要檢討自己的原因,改進(jìn)自己的不足。我們可以犯錯(cuò),我們也可以一錯(cuò)再錯(cuò),但我們千萬(wàn)不能將錯(cuò)就錯(cuò)。我們只有不斷尋找自己的不足,不斷改正自己的錯(cuò)誤,才能不斷提高做事的能力,逐步把事做到接近理想的狀態(tài)。
踏入社會(huì),一般我們都會(huì)比較關(guān)注公平,因?yàn)槲覀冋J(rèn)為公平是社會(huì)應(yīng)該遵守的準(zhǔn)則。但我們往往發(fā)現(xiàn),我們會(huì)遇到很多不公平的事,受到不公平的待遇,付出多不一定收獲多,干得好不一定受到好評(píng),甚至有時(shí)還恰恰相反。深入社會(huì)后,我們慢慢懂得了,公平是相對(duì)于整個(gè)人生范圍和人生過(guò)程的,在人生的某個(gè)階段、某個(gè)范圍不能過(guò)于追求絕對(duì)的公平,希望自己付出多少,就能收獲多少,可能會(huì)導(dǎo)致過(guò)于計(jì)較得失,成為一個(gè)不受人歡迎的人。特別在年輕的時(shí)候,無(wú)論在與人相處,與友相交,還是在工作當(dāng)中,我們要學(xué)會(huì)多付出,不要過(guò)于計(jì)較收獲多少。我們今天付出多,收獲少,其實(shí)我們是在為明天積累,明天才有可能得到更大的收獲。
以上的幾點(diǎn)體會(huì),是我踏入社會(huì)后曾經(jīng)走過(guò)的彎路感悟總結(jié)出來(lái)的,與各位同學(xué)分享是希望我們?cè)?jīng)走過(guò)的彎路,你們可以不要再走,真心的希望年輕的校友踏上社會(huì)的人生道路能比我們走的更直更遠(yuǎn)更好。
祝福大家,謝謝!
浙江大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭(模板17篇)篇十五
老師們,同學(xué)們,親友們,大家下午好,我是社會(huì)學(xué)系級(jí)碩士生張恒,非常榮幸作為畢業(yè)生代表在這里發(fā)言。
過(guò)去的六年里,我曾以不同的身份參與到我們系的畢業(yè)典禮當(dāng)中,但從未對(duì)畢業(yè)這件事本身有過(guò)什么深刻的思考和體會(huì),而更多地是在思索如何辦好這場(chǎng)儀式,留給所有畢業(yè)生們一段更美好的回憶。如今,我自己也來(lái)到了這個(gè)關(guān)口,當(dāng)面對(duì)離別時(shí),我意識(shí)到除了依戀與不舍,感恩與慚愧,還有著些許的收獲和感想,所以,在畢業(yè)典禮這個(gè)充滿儀式感的節(jié)點(diǎn)上,我想與大家分享一下自己八年來(lái)在北大社會(huì)學(xué)的收獲。
首先,八年的時(shí)光教會(huì)了我去正視失敗。失敗固然苦澀,但對(duì)這種苦澀的體悟卻也標(biāo)明了每件事物對(duì)于自己的分量,從而知道了哪些應(yīng)當(dāng)果斷放棄,哪些值得更加堅(jiān)定的追尋。
剛進(jìn)入北大的我們有一點(diǎn)什通的,身披天之驕子光環(huán)的同時(shí)對(duì)未來(lái)充滿了迷茫。我們中的大部分人在來(lái)到這里之前,走著家人為自己殫精竭慮鋪好的路,順風(fēng)順?biāo)R驗(yàn)樵缫延腥藶樽约喊才藕昧艘磺?,所以從不必去探尋心之所向,也未曾嘗過(guò)失敗的滋味。這種榮耀固然激勵(lì)了我們不斷前進(jìn),卻也讓我們?cè)谶x擇中迷失了方向。我們背負(fù)的很多,想要的很多,在負(fù)重前行時(shí),不可避免地會(huì)遭遇到現(xiàn)實(shí)與理想的沖突。在這種沖突中,我們不得不停下腳步,因?yàn)榍胺矫織l路的盡頭都殊明,早已習(xí)慣了獲得的我們哪條都不愿意放棄。而失敗恰恰成為了此時(shí)的良藥。對(duì)一樣?xùn)|西求而不得,很疼,但正是在對(duì)這種疼痛的體悟中我們知道了自己該放棄什么,該堅(jiān)持什么。失敗因此幫我們找到了自己最為珍重的那個(gè)部分,讓我們?cè)谌松飞陷p裝上陣,不再迷茫。所以,失敗帶來(lái)成長(zhǎng)這句話雖然看起來(lái)雞湯滿滿,但當(dāng)我們回首往事,會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的每次成長(zhǎng)與蛻變都確實(shí)是在品嘗失敗中完成的。八年里,有無(wú)數(shù)的師長(zhǎng)、同窗幫我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的挫折,很感激在我成長(zhǎng)的道路上,有你們的幫助和見(jiàn)證。
其次,我學(xué)會(huì)了接納自己。我們都有著自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,接受自己的優(yōu)點(diǎn)很容易,承認(rèn)自己不行卻很難。所謂接納自己,便是將自己作為一個(gè)有機(jī)整體來(lái)看待,既不沾沾自喜于一時(shí)的成績(jī),也不在同他人的比較中迷失自我,一蹶不振。
在北大,我們會(huì)遇到很多牛人,他們有的是學(xué)術(shù)精英,論文發(fā)表捷報(bào)頻傳;有的創(chuàng)意滿滿且執(zhí)行力強(qiáng),年紀(jì)輕輕便實(shí)現(xiàn)了人生的財(cái)務(wù)自由;有的精通人情世故,求職路上一片坦途,收割offer直到手軟。在與他們的比較中,貌似平凡的大部分人難免會(huì)陷入自我懷疑,甚至失去信心,自怨自艾。但我們始終應(yīng)當(dāng)記得,每個(gè)人都有自己的天地與世界,他人所謂的成功并不意味著自己的失敗,我們自身的缺點(diǎn)也并不妨礙我們?nèi)プ非笮腋:屠硐?。北大多年?lái)的教育告訴我們,一位年入百萬(wàn)的商界精英對(duì)社會(huì)、對(duì)自己的價(jià)值未必比一位清貧的鄉(xiāng)村教師來(lái)得更高,貌似光鮮亮麗的外殼也不是社會(huì)學(xué)所推崇的追求對(duì)象。因此,我們就更沒(méi)有理由去懷疑自己的生活的價(jià)值與意義。每個(gè)人所擁有、所遭遇的一切都是由自己獨(dú)特的經(jīng)歷和境遇所造就的,無(wú)法復(fù)制的同時(shí)更加無(wú)可取代。所以,不必抬高別人,也無(wú)需貶低自己,我們只需要毫不懷疑,充滿信心。
第三,理解他人。每個(gè)人無(wú)法作為孤島存在于現(xiàn)代社會(huì)中,作為高度社會(huì)化的動(dòng)物,我們不可能完全沉醉在自我的世界里。在必然與他人產(chǎn)生聯(lián)系的前提下,如何去理解他們就顯得格外重要。
理解他人梳穿社會(huì)學(xué)始終的問(wèn)題,它之所以如此重要和困難,我認(rèn)為是因?yàn)橐患褐εc世界的復(fù)雜性相比就像大海中的一滴水,太過(guò)不值一提。正如舊寨村的村民理解不了為什么來(lái)自北京的大學(xué)生解決不了他們的問(wèn)題,我們也一樣難以理解他們的堅(jiān)持和追求。當(dāng)我們用自己固有的邏輯與價(jià)值觀去解讀其他人的行為,未免會(huì)讓這個(gè)世界顯得千篇一律,用社會(huì)學(xué)的話說(shuō)這是用理論裁剪現(xiàn)實(shí)。所以,在與他人的聯(lián)系中,用以自我為中心的視角得出的永遠(yuǎn)是自己所希望看到的結(jié)果。我很慶幸,幾年來(lái)所經(jīng)歷的光怪陸離和社會(huì)學(xué)的教導(dǎo)讓我遠(yuǎn)離了由狹隘的偏見(jiàn)所帶來(lái)的傲慢,在不斷試圖理解他人的過(guò)程中,我漸漸學(xué)會(huì)了保持敬畏和好奇。
正視失敗、接納自己、理解他人這三個(gè)收獲,究其根本討論的無(wú)非是反思二字,反思自己,反思他人,反思世界。在求職過(guò)程中,社會(huì)學(xué)在大多數(shù)情況下都不是我們的優(yōu)勢(shì),然而它卻給予了我們一種處世哲學(xué)和人生態(tài)度,時(shí)時(shí)思考,處處警醒,這又何嘗不是一生的收獲和優(yōu)勢(shì)。人生中會(huì)有很多容易失去自我的時(shí)刻,這些時(shí)候要保持頭腦的清醒頗為不易。八年北大社會(huì)學(xué)的經(jīng)歷無(wú)疑給予了我平靜地面對(duì)這些時(shí)刻的勇氣——盡管最終決定人生高度的大概還是能力和意志,但至少反思能讓我們對(duì)此生了無(wú)遺憾。在此,我也祝愿我們大家,出走半生,仍是少年。
在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體碩士畢業(yè)生向北大、向社會(huì)學(xué)系的培養(yǎng)表示感謝,對(duì)北大而言,我們只是匆匆的過(guò)客,但對(duì)我們而言,在這里的幾年時(shí)光卻留下了難以磨滅的印記。未來(lái)的人生,社會(huì)學(xué)系將永遠(yuǎn)與我們相伴。最后,祝大家畢業(yè)快樂(lè)!愿我們的人生更加精彩!謝謝!
浙江大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭(模板17篇)篇十六
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
春花盡,夏荷起,當(dāng)學(xué)位帽在蔚藍(lán)的天空畫出優(yōu)美的弧線,畢業(yè)這一刻已悄然而至。這一刻,經(jīng)過(guò)了你們多少日子的默然堅(jiān)守;這一刻,看到了你們多彩青春的華麗綻放。讓我代表學(xué)校向你們送上最衷心的祝賀,祝賀你們圓滿完成學(xué)業(yè),祝賀各位“上仙”歷劫飛升“上神”!
畢業(yè)當(dāng)然也伴隨著離別。在這離別的時(shí)刻,別忘了用力擁抱身邊的同窗,你們可能彼此見(jiàn)證了對(duì)方最“傻白甜”或最“呆蠢萌”的時(shí)光,這回憶將隨時(shí)間流逝而愈覺(jué)芬芳;也請(qǐng)擁抱幫助你們一路走來(lái)的老師,他們或許有些嘮叨,或許經(jīng)常布置一些頗為“刁難”的作業(yè)讓你們深夜難以入眠,可那些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都會(huì)成為你人生難得的寶藏。
這些年,也許你們漸漸地習(xí)慣了這里的生活與氣候,習(xí)慣了重慶無(wú)辣不歡的飲食,習(xí)慣了這座導(dǎo)航都會(huì)迷路的城市,也慢慢愛(ài)上了這所底蘊(yùn)深厚的大學(xué)。在課堂上,你們細(xì)心聆聽老師的教誨,不斷汲取知識(shí)的養(yǎng)分;在實(shí)驗(yàn)室里,你們虛心請(qǐng)教學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,慢慢品味學(xué)術(shù)研究的魅力;在圖書館里,你們徜徉在書籍的海洋,感受著書香帶給內(nèi)心的靜謐與美好;在團(tuán)隊(duì)里,你們學(xué)會(huì)與人溝通交流,理解了合作的力量;在講座中,你們接受大師的熏陶,渴望站在他人的肩膀上鳥瞰整個(gè)世界;在體育場(chǎng)上,你們盡情揮灑汗水,享受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的酣暢。那時(shí)候,你們總覺(jué)得時(shí)間很慢,日子還長(zhǎng),沒(méi)想今天過(guò)后,你們就將背起行囊奔向遠(yuǎn)方。
有人說(shuō),世界上最傻的事,就是對(duì)年輕人掏心掏肺講道理??擅磕赀@個(gè)時(shí)候我都要“犯傻”一次。即便我知道,若干年后沒(méi)有誰(shuí)會(huì)記得我今天講了什么,我也希望我的叮囑能讓你們少撞南墻。同學(xué)們當(dāng)今面臨的世界和我年輕時(shí)早已不可同日而語(yǔ),這的確是一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代。當(dāng)我們還在把人工智能作為科幻小說(shuō)和電影的主角時(shí),阿爾法狗已經(jīng)打敗了世界圍棋冠軍,技術(shù)革命成為改變世界固有格局的重要驅(qū)動(dòng)力。這個(gè)時(shí)代為我們施展才華、實(shí)現(xiàn)抱負(fù)提供了更為廣闊的平臺(tái)和更多可能的選擇。但與此同時(shí),我們的社會(huì)正經(jīng)歷急劇的轉(zhuǎn)型,社會(huì)結(jié)構(gòu)、行為方式和價(jià)值觀念等各方面交疊變化,這些都考驗(yàn)著我們是否有著良好的心態(tài)、成熟的心智和正確的價(jià)值觀,這是我們做人的根本,不管世事如何變遷,我們必須把根守住。
說(shuō)到“根”,我就會(huì)想起校園里的黃葛樹。校園里到處可見(jiàn)黃葛樹趴在石坎上生長(zhǎng)的獨(dú)特景觀,它根系發(fā)達(dá),盤根錯(cuò)節(jié)地緊緊扎進(jìn)石頭縫隙里,屹然而立。它生命頑強(qiáng),不怕土質(zhì)瘠薄,不怕干旱高溫,耐潮濕,抗污染,四季常青,枝繁葉茂,即使置身于懸崖峭壁,也迎風(fēng)昂首、茁壯成長(zhǎng)。有人說(shuō),黃葛樹有“記憶”,什么季節(jié)栽種,就什么季節(jié)落葉,不因外界時(shí)令的變化,不畏秋風(fēng)掃落葉,自有自的節(jié)奏。我們常常在校園里看到“四季同框”的景象,這棵黃葛樹正郁郁蔥蔥,而那棵正在落葉飄零,旁邊一棵卻在吐露新芽。甚為奇妙的是,黃葛樹一邊落葉又一邊生出新葉,鵝黃嫩綠同現(xiàn)枝條,生死相連沒(méi)有距離,生命的接力成為奇跡。從小到大,我們贊美過(guò)太多的植物。我們愛(ài)“竹”的堅(jiān)韌,“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”;我們贊“松”的長(zhǎng)青,“不以時(shí)遷者,松柏也”;我們敬“楊”的挺拔,“參天聳立,不折不撓”。然而,少有人將目光投到黃葛樹上。但黃葛樹自有它的精彩,我贊美它“堅(jiān)韌頑強(qiáng)”,但更贊美它“保持節(jié)奏,堅(jiān)守本色,從容篤定”。黃葛樹是重慶的市樹,它象征著重慶人民勤奮、勇敢、頑強(qiáng)的精神品質(zhì),我們要像黃葛樹一樣面對(duì)這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代。
這個(gè)時(shí)代或許有些“焦急”,要像黃葛樹那樣活出自己的節(jié)奏。
很多人說(shuō),這是一個(gè)“快”時(shí)代。出門遠(yuǎn)行時(shí),我們選擇最快的交通工具;讀書求知時(shí),我們希望最快圈出要點(diǎn)。我們經(jīng)常滿懷焦慮、害怕挫折、尋求捷徑,只希望年紀(jì)輕輕就以最快的速度走上人生巔峰。而生活也確實(shí)給了我們焦慮的理由:求職、買房、婚姻、養(yǎng)老……種種愁緒“才下眉頭,又上心頭”?!度嗣裾搲纷罱豁?xiàng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),超過(guò)六成人認(rèn)為自己的焦慮程度較高,89%的人認(rèn)同“全民焦慮”已成為當(dāng)下中國(guó)的社會(huì)通病。
事實(shí)上,人生的每個(gè)階段都值得我們細(xì)細(xì)品味,正如一年四季,人生時(shí)時(shí)有風(fēng)景?;仡櫞髮W(xué)時(shí)光,登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)接受表彰和喝彩當(dāng)然是難忘的時(shí)刻,但我也同樣欣賞同學(xué)們夾著書冒著嚴(yán)寒或酷暑走向圖書館、自習(xí)室的身影;在萬(wàn)眾矚目的舞臺(tái)和賽場(chǎng)上揮灑青春熱情當(dāng)然是值得珍藏的回憶,但我也同樣欣賞在實(shí)驗(yàn)室里默默無(wú)聞卻勤奮努力的你。最近,相信每個(gè)重大人都被一則新聞所振奮,“重慶大學(xué)牽頭設(shè)計(jì)月面微型生態(tài)圈,有望在月球上種出第一朵花”;然而,在這獲得巨大成就的背后,又有多少不為人知的艱辛。
在每個(gè)階段,都不要質(zhì)疑你的付出,這些都會(huì)是一種累積,一種沉淀,它們會(huì)默默為你鋪路,只為成就更優(yōu)秀的你。人生沒(méi)有白走的路,一步一個(gè)腳印,每一步都會(huì)算數(shù)。在學(xué)習(xí)期,我們虛心求學(xué)不問(wèn)回報(bào);在積累期,我們靜靜蟄伏積蓄能量?;蛟S我們離所謂的成功還有很長(zhǎng)的`路要走,無(wú)需焦慮,就像黃葛樹一樣,自有自的節(jié)奏和定力,在自己的時(shí)區(qū)里,一切安排都會(huì)準(zhǔn)時(shí)。
這個(gè)時(shí)代或許有些“喧鬧”,要像黃葛樹那樣活出自己的精彩。
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,我們?cè)絹?lái)越喜歡用“秀”定義生活,秀美食、秀美景、秀恩愛(ài)、秀情懷……不管這“秀”的背后是管中窺豹還是虛幻的美化,有些人總羨慕“別人的朋友圈”。同樣,互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,我們學(xué)會(huì)了快速地用微信將自己接收到的觀點(diǎn)不假思索地傳播出去,我們學(xué)會(huì)了給一些人和事物打上標(biāo)簽拒絕進(jìn)一步認(rèn)知,也讓每個(gè)人都能用手機(jī)向全世界發(fā)表自己的觀點(diǎn)。但事實(shí)上,我們卻漸漸地認(rèn)知趨同,亦或“心理共振”、人云亦云。在這樣的喧鬧中,我們天天捧著手機(jī)過(guò)日子,幾乎沒(méi)有時(shí)間稍許沉默、獨(dú)立思考和理性判斷。
在這個(gè)眼花繚亂的時(shí)代,有些人會(huì)越來(lái)越迷茫,甚至在亦步亦趨的模仿中喪失自我。因此,越是浮躁的環(huán)境,我們?cè)揭顸S葛樹一樣,堅(jiān)守自己的本色和正確的價(jià)值觀,收回流連在“別人的朋友圈”里的眼光,做自己想做的,改變能改變的,容忍不能改變的,少一些抱怨,多一些進(jìn)取,不要迷失方向,更不要迷失自己。
世界變得越來(lái)越小,人們的價(jià)值觀卻越來(lái)越多元。每個(gè)人都可以有很多選擇,每個(gè)人都有自己的道路,不要簡(jiǎn)單地復(fù)制別人的生活,企圖把自己變成別人的樣子。成功的道路不止一條,標(biāo)準(zhǔn)也不止一個(gè),每個(gè)人都有自己獨(dú)有的品質(zhì),試圖模仿和復(fù)制他人的成功模式已行不通。要想取得成功,務(wù)必要保持自己的獨(dú)有特質(zhì),學(xué)會(huì)做最好的自己。無(wú)需妄自菲薄,“天生我才必有用”,你本來(lái)就是獨(dú)一無(wú)二的自己。
我們要學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)批判,學(xué)會(huì)用正確的立場(chǎng)觀點(diǎn)分析問(wèn)題,拒絕不假思索、附和跟風(fēng),緊跟時(shí)代的步伐,活出精彩的自己。
這個(gè)時(shí)代或許有些“復(fù)雜”,要像黃葛樹那樣活出自己的篤定。
發(fā)展的列車匆匆駛過(guò)精神的站臺(tái),高速發(fā)展過(guò)程中功利主義、價(jià)值失范、誠(chéng)信缺失等社會(huì)問(wèn)題凸顯;各類“門”事件,暴露出信仰的危機(jī)和道德的滑坡;“看客心態(tài)”逐漸成為“路人”自保的護(hù)身符;丑聞成為丑聞制造者的通行證;消息的真假不再重要,大家開始學(xué)鴕鳥一般把頭埋入沙中,只看自己想看到的,只聽自己想聽到的;人們變得習(xí)慣性懷疑,懷疑官方、質(zhì)疑權(quán)威、鄙夷專家,有些年輕人更是樂(lè)于用娛樂(lè)狂歡解構(gòu)一切嚴(yán)肅的意義。身處“亂花漸欲迷人眼”的現(xiàn)實(shí)環(huán)境,我們難免有“歧路之中又有歧焉”的困惑,但我們不能有絲毫的懈怠,脫離了對(duì)發(fā)展潮流的清醒認(rèn)識(shí),就可能墮落為“精致的利己主義者”或者“空心人”。
“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”。作為重慶大學(xué)的畢業(yè)生,你們必定是這個(gè)社會(huì)的中堅(jiān)力量,你們有義務(wù)擔(dān)負(fù)起社會(huì)“穩(wěn)定劑”與“緩沖器”的重任。你們要像黃葛樹根植于巖石縫隙那般篤定與執(zhí)著,用你們深厚的素養(yǎng)、理智的心性和正確的價(jià)值觀,“居天下之大居,立天下之正位,行天下之大道”,影響和“振導(dǎo)社會(huì)”建立起積極健康、樂(lè)觀進(jìn)取的良好心態(tài),緩和社會(huì)矛盾,消弭社會(huì)裂痕。
親愛(ài)的同學(xué)們,你們就像春日里盛開的花,灑滿了生命的燦爛明靜;你們是天空中潔白的云,永遠(yuǎn)倒映在母校的波心?!扒Тńi?,風(fēng)好正揚(yáng)帆”,當(dāng)悠悠的離歌在耳畔漸漸響起,千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡珍重,愿你們歷盡千帆,歸來(lái)仍是如初少年;愿你們聚是滿園黃葛,散是繽紛四季!
謝謝大家!
浙江大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭(模板17篇)篇十七
尊敬的各位老師,各位師兄師姐、師弟師妹們:
下午好!
我是周福波,09級(jí)本科13級(jí)碩士,畢業(yè)后通過(guò)廣西黨委組織部定向選調(diào)生項(xiàng)目,到廣西人社廳人事處工作,3月至今,我在國(guó)家級(jí)深度貧困縣——南寧市馬山縣林圩鎮(zhèn)伏興村擔(dān)任黨組織第一書記,主要任務(wù)是抓基層黨建、脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興、基層治理、為民服務(wù)等工作。
畢業(yè)三周年,感謝系里給我機(jī)會(huì)回到母校、回到這個(gè)園子,既欣喜又惶恐。欣喜之處,就像在外流浪三年才回家的游子,當(dāng)年園子里的種.種歷歷在目。惶恐在于,作為剛畢業(yè)進(jìn)入社會(huì)三年的新人,站在這個(gè)臺(tái)上,有什么資格和資歷和大家分享以及分享什么。我考慮了很久,覺(jué)得還是結(jié)合第一書記的工作,和大家分享兩個(gè)小故事以及感受。
第一個(gè)故事:家庭糾紛第一書記也要管。
去年,我剛駐村工作不久的一天晚上10點(diǎn)多,一位老黨員給我打電話,說(shuō)有個(gè)女的在他家鬧死鬧活,威脅要拿孫子喝毒藥,讓村委去處理,不然會(huì)出人命。我先打電話給包片村干部了解情況,然后趕緊趕過(guò)去。到現(xiàn)場(chǎng)后,發(fā)現(xiàn)一個(gè)披頭散發(fā)的女的坐在老黨員家門口,兩個(gè)小孩坐在旁邊。進(jìn)門后,家里兩個(gè)老人氣色很不好,老黨員說(shuō)門口這女的早上就來(lái)了,在門口絕食一天了不愿意走,也不給小孩吃飯,大吵大鬧,聲稱不給錢就死在門口。原來(lái)這是老黨員家已經(jīng)離婚了的兒媳婦,協(xié)議離婚后兩個(gè)小孩都給女方撫養(yǎng),男方每個(gè)月按時(shí)打撫養(yǎng)費(fèi),但這兩個(gè)月遲遲沒(méi)打錢,所以帶著兩個(gè)小孩來(lái)討說(shuō)法,要求一次性給20萬(wàn)付清撫養(yǎng)費(fèi)。老黨員認(rèn)為這個(gè)女的就是來(lái)騙錢的,堅(jiān)決不給錢,這次給了錢下次還會(huì)來(lái),而且也拿不出這么多錢。大家都說(shuō)這女的精神有點(diǎn)問(wèn)題,看到她披頭散發(fā),剛開始我還真有點(diǎn)擔(dān)心。但還誓足了勁,走到她旁邊坐下,自我介紹了一下,問(wèn)她老家哪里的、要不要吃點(diǎn)東西,從她老家聊起,她和她老公結(jié)婚、老公坐牢出事,她自己帶兩個(gè)小孩如何辛苦,到雙方協(xié)議離婚。她也看到我態(tài)度真誠(chéng),這么詳細(xì)了解事情經(jīng)過(guò),表示愿意協(xié)商解決,同意帶小孩離開,維持離婚協(xié)議,但男方必須保證按時(shí)打撫養(yǎng)費(fèi)。事情順利解決。
村黨組織第一書記不僅只管基層黨建,全村所有事物都和第一書記有關(guān),是脫貧攻堅(jiān)第一責(zé)任人,也是全村第一責(zé)任人。第一書記這個(gè)身份承載的使命,一種油然而生的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)讓我成長(zhǎng)為全村的“當(dāng)家人”而不是簡(jiǎn)單的“過(guò)客”。
第二個(gè)故事:扶貧難,扶志更難。
去年10月,村里有人申請(qǐng)貧困戶,我?guī)Чぷ麝?duì)到家中了解情況,根據(jù)廣西貧困戶識(shí)別標(biāo)準(zhǔn)和程序進(jìn)行打分,家庭2口人,一個(gè)母親和兒子,母親61歲兒子28歲,無(wú)大病慢性病,住房簡(jiǎn)易裝修,兒子勞動(dòng)力長(zhǎng)期外出務(wù)工,家庭無(wú)特殊困難。打分后得85分。按照廣西標(biāo)準(zhǔn),72分及以下才可能評(píng)為貧困戶。第二天晚上10點(diǎn)多接到一個(gè)電話,對(duì)方怒氣沖沖說(shuō),這么困難的家庭怎么可能得85分,自己在上面關(guān)系很硬,要帶廣西和南寧電視臺(tái)記者來(lái)曝光我,讓我第一書記下臺(tái)滾蛋。我一開始有點(diǎn)懵,沒(méi)頭沒(méi)腦地被罵了一頓,問(wèn)清楚了對(duì)方的身份,原來(lái)是昨天識(shí)別打分那家的二叔,在南寧做生意。他表示,屯里好多家里有彩電、有冰箱的都是貧困戶,那家什么都沒(méi)有怎么不得貧困戶。我把廣西貧困戶識(shí)別的政策解釋了一遍,他還是不太滿意,最后撂下話,如果兩天內(nèi)他侄子家不得貧困戶,就讓我下臺(tái)。我說(shuō),作為第一書記,按照政策辦事,一視同仁,歡迎你帶記者下來(lái)監(jiān)督,我會(huì)對(duì)照政策解釋清楚,當(dāng)然現(xiàn)在還是分?jǐn)?shù)公示期,有人提出異議,按照規(guī)定工作隊(duì)還會(huì)入戶核實(shí),你通知你信得過(guò)的群眾代表,明天中午在你侄子家等我們。第二天,我又帶工作隊(duì)到屯里,對(duì)照識(shí)別打分表一一和群眾代表核對(duì),再次解釋政策,對(duì)方終于表示理解,對(duì)我的工作態(tài)度也表示認(rèn)可。
基層工作就是群眾工作,群眾工作也是思想工作。扶貧的任務(wù)在于落實(shí)好上級(jí)的各項(xiàng)政策,真扶貧,扶真貧。真正困難在于如何扶志,讓真正貧困的群眾奮發(fā)圖強(qiáng),讓不符合條件的群眾理解政策,不僅需要“同情心”,更需要“同理心”;不僅嚴(yán)格執(zhí)行政策,有時(shí)還需要運(yùn)用地方性知識(shí)。
結(jié)合這兩個(gè)故事,我給大家分享兩點(diǎn)體會(huì):
第一點(diǎn)體會(huì):作為北大人、社會(huì)學(xué)人,要始終銘記母校教導(dǎo)我“家國(guó)天下”“心系社會(huì)”的初心。我來(lái)自貴州遵義的農(nóng)村,西部養(yǎng)育了我,北大培養(yǎng)了我,回到西部工作,正是回到社會(huì)之中。大家來(lái)自五湖四海,即將走向海角天涯,我相信,大家不管在什么崗位,發(fā)揮田野調(diào)研時(shí)的風(fēng)范,既上得了廳堂,也下得了田埂;不管在什么崗位,只要用心用情,都能發(fā)光發(fā)熱。即使平平淡淡,亦不負(fù)初心。
第二點(diǎn)體會(huì):坦坦蕩蕩做人,公平公正做事,自然會(huì)贏得認(rèn)可。剛到村里,大家見(jiàn)我是個(gè)小年輕,很多人都嘀咕這個(gè)第一書記是來(lái)鍍金的,估計(jì)做不得什么事,越是這樣,我越是下定決心做好。駐村以來(lái),我走遍了全村15個(gè)屯884戶,加入了村里各大微信群,努力學(xué)習(xí)壯話,和大家成為朋友,村委“不爭(zhēng)第一,不做倒數(shù)第一”的心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)闋?zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的氛圍,壯大3個(gè)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),開拓3個(gè)新產(chǎn)業(yè),村集體經(jīng)濟(jì)從空殼村到去年底收入12萬(wàn)元,去年貧困戶脫貧67戶308人,貧困發(fā)生率從年初16.4%下降到年底7.35%,今年底貧困發(fā)生率下降到2%左右,達(dá)到整村脫貧摘帽標(biāo)準(zhǔn)。大家看到我吃住在村,一心一意做實(shí)事,對(duì)我的態(tài)度,也從原先的懷疑,逐漸接納,轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的認(rèn)可。我相信,即將走上工作崗位的你們,坦蕩做人,扎實(shí)做事,亦能成為社會(huì)的寵兒。
當(dāng)我雙腳踏進(jìn)田地里,和貧困戶一起插秧,雙腿沾滿泥水和爬滿螞蟥時(shí),真真切切地感受到了什么是“田野”。“田野”是我們的專業(yè)名詞,我們把到基層去做調(diào)查研究叫做田野工作。同時(shí),田野也抒袤的山川土地,孕育萬(wàn)物?;鶎邮亲詈玫奶镆啊N覀兿禄鶎尤スぷ?,把青春融進(jìn)祖國(guó)的山川江河,融進(jìn)廣袤的鄉(xiāng)村田野,在田野中吸取養(yǎng)分,歷練成長(zhǎng),青春才能在基層綻放光彩。
嘮叨太久,如有不妥,還望海涵。歡迎大家到廣西工作和旅游,來(lái)廣西一定聯(lián)系我!
祝老師們身體健康,祝畢業(yè)生們前程順利!謝謝!