在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
開學記事篇一
9月2日，是美好的一天，沒有人會想到那天下午會發生什么血腥的事情。
下午第二節美術課進行到一半的時候，一只黃蜂從窗口飛了進來，在班里引起了軒然大波。
黃蜂飛得翅膀很薄，在教室里橫沖直撞。“嗡嗡”的聲音伴隨著它肥胖的身軀。每次繞過一個同學都會引起報警。
全班同學的目光都被它吸引住了。
這只無知無畏的黃蜂悠閑地飛著，在教室里尋找著有趣的東西。有一段時間，我靠在一個同學的胳膊上，然后靠在一個漂亮的鉛筆盒上。最后，它飛到窗口，停止了移動。
周圍的同學臉上都是惡意的笑容。看著李俊輝抱著一只又粗又重的《新思維》接近黃蜂，我知道它的末日要到了。
砰的一聲，在學生們的歡呼聲中，黃蜂的尸體從窗戶滑了下來，留下了人們“犯罪”的痕跡，看不見，也抹不掉。
我不會像很多同學一樣抱著惡作劇的態度看待這件事。我只是覺得黃蜂是無辜的，人是殘忍的。
可憐的小家伙，選擇飛進這個教室是個錯誤。它不了解世界，也不了解人心。它愚蠢地認為所謂“動物是我們的朋友，每個人都應該愛護動物”的宣言是發自內心的。但這是錯的，它讓我付出了生命。
目睹此事的美術老師幽默地說：“小心他家會帶大批黃蜂來尋仇。”同學笑笑，沒人會真的在意這句話背后的含義。
記得有一次在少年宮看到一只受傷的小貓，縮在路邊。一個路過的小女孩，五六歲，看見小貓，跑過去抱起，哭了，為小貓的受傷感到難過。最后小女孩求媽媽帶小貓去醫院。他們抱著小貓離開了，留下一條溫暖的小溪，融化在冬天的空氣中。
曾幾何時，我們在成長的過程中失去了這份溫暖和善良。
黃蜂的死給了我很多感觸。我相信所有的學生都沒有惡意。對大家來說，這可能只是一個游戲。可能只是為了自衛吧。也許。我懷疑的是，他們在多年后的未來是否會成為陌陌中的人，是否永遠不會記得曾經湮沒的年輕生活。
開學記事篇二
假期就像一片樹葉，風風光光地從樹上長出來，然后又被一股龍卷風一巴掌拍下來。走得是那么猝不及防。
而且這片樹葉走得一點兒也不干脆，拖泥帶水地留下一大堆作業。不過還好，我這位“清潔工”通過幾天不分晝夜地“打掃”，終于在葉子尚未完全落下之前對作業說了拜拜。
來到教室，某些學生正在奮筆疾書，而某些同學正在“談笑風生”。我的“憨憨”同桌屬于前者。
呵呵，這孩子正拿著我們組里某個“幸運兒”的作業本拼命抄呢。我一下子將作業本奪了過來，我的同桌瞬間跳了起來。正要口吐芬芳，一見是我——他的組長。他立刻換了一張臉，對我“笑臉相迎”。我拿起他的作業本一翻，我的天！基本一題未動，哈哈！我就說嘛，涼涼的人果然不是我。想到這兒我情不自禁地唱起：“涼涼夜色祝你離開快樂，化作老師的“笑臉＂向你問候……＂哈哈哈！
不管他啦，我要認真坐好（因為老師來了）。發書課永遠是我開心到起飛的課（因為不用動腦子，哈哈），發完書，不講武德的數學老師竟然說要一本一本地查作業！這可怎么辦呀，咦！不對，我為啥要緊張？老天！被他們“傳染”了。不過這一檢查把好多不務正業的學生揪出來了，讓你們整天提米，后悔莫及了吧。
下課后，我問好朋友，對于開學，請問你有什么感受？他傷心又無奈地說“開學守則第一式：禁手機禁電腦禁電視禁漫畫書。可悲可憐，人生總是起起落落落落……”看來同學們都不想開學啊。
更有一位平時喜歡熱鬧的同學對著走廊大喊：“我不想開學啊——我要假——”。“期”字還沒來得及喊出來，就被養足精力的語文老師一聲怒吼懟了回去。哈，新學期大家的幽默細胞都增加了許多呀。
開學記事篇三
光陰似箭，日月如梭。一個漫長的暑假已過去，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，大家踏入了一個陌生的全新校園，開始了自身高中三年的征途。
在過去的征途中，曾擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成大家永遠的回憶，目前加上一把鎖將它封鎖起來，擺在大家面前的一切都是新的，看呀！新的學期正在向大家招手。經過了以往的風吹雨打，大家遇到過許多想要打敗大家的對手，但是由于大家的堅持不懈，目前已穩穩的戰勝了對手，所以大家憑著著自己的強悍最后獲得了成功。
這次大家又迎來了新學期，在每個全新的起點，大家每一個人都會有一種期望：期望著自身在這新的學期里能跑得更快更高，也特期望自身將來的將來可以更美好，因此，我肯定在對美好將來的憧憬中，展示著自身迎接新學期的新打算。也為自身好好的擬定行學期的計劃，讓自身有一個明確的方向與目的。當然，在新的學期中，我要比以前要更努力的學好每一科功課，同時也要在學習方面改變我們的學習態度，上課認真聽講、不做小動作、不擾亂課堂紀律。
只須自身相信我們的能力，相信只須自身能付出一份努力就能換取一份收獲。學習不是人生某一階段的任務，而是一種受益，是我應該做而且需要做好的事情，同時學習是有肯定的重壓與辛苦，但這些辛苦卻可以讓大家學到足以受用一生的常識，所以在學習中不吃苦和沒有經過挫折磨難絕對難以領會到學習的艱辛，而學習需要努力、需要奮斗、需要勇敢的去戰勝挫折才能收獲成功，在成功中是大家需要努力，成功背后是大家辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。所以就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自身，把我們的理想變為勢不可當的動力！
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著我們的目的與方向，奮力前進！新的一學期已經走大家的視線了，開始大家新的旅程，揚起新的風帆！我要努力加油，在絢麗多彩的學校生活中，應該好好的為自身當沖鋒力了，讓自身在這新學期里能飛翔的更高。
面向新的征途，或許會有坎坷，艱險，我肯定會戰勝一切困難，避過所有的淺灘，最后到達成功的彼岸。
開學記事篇四
炎炎暑氣去，徐徐涼風來，新學期開始了。開學第一課，我上什么呢？本想一展我的大作《暑假我在忙什么》，然后要孩子們提筆，細細道來他們的假期生活，可沒想到，縣里治理大班額，所有學生按年級全部打亂重分——這意味著開學我將面對一大部分我還不認識的孩子。初次見面，為了給我的新弟子留下一個更深刻的印象，慎重考慮后，我重新設計我的開學第一課。
呼啦一陣桌椅響動，孩子們擁擠在窄小的講臺上，喧鬧起來，下面的孩子則好奇地注視著。
“你們看，”我走下去，面對臺上同學說，“下面這些坐著的孩子都是你們的新同學，對于這個新班，他們覺得新奇，同時又感到陌生，尤其想急切地了解新老師的情況，而我和你們已經相處一年，現在就請你們來介紹介紹我，每人一句話。可以說我的性格特點，上課風格等，優點缺點皆可。”噢？大概是有些意外，他們忍不住在臺上就議論起來。
“我覺得黃老師和藹可親，”大方的藝璇眼疾手快，一把搶過，“我愛我們的黃老師”。
這話聽著舒服，我心里美滋滋的，只是心里在埋怨她表述原因的啰里啰嗦。
得，一個個小嘴跟抹了蜜似的，夸得我心花怒放，你聽：
“我們黃老師上課可不一般，經常搞活動，讓我們講課，比賽，演講。她還很負責，我的字寫得不好看，他不僅批評，還要我重寫……我要謝謝黃老師。”這是航順在表揚我呢。
“黃老師是我見過的最好的老師。”呵呵，清秋可太過“褒”我了。
“我們黃老師是一個愛讀書的人。不過我還給老師提個建議，不要讓我們買太多的書。”我超級得意的大弟子弋涵對我有微言哦。
“上語文課，輕松，高興，黃老師教學方法與眾不同，讓我們在快樂中成長，在讀書中成長！”平日酷愛讀書的林柱，出口不凡。
……
新宇，宇涵、松煬……孩子們一一發言，可是當孫眾發言完畢，無人再搶話筒。
“時不再來！”可愛的孩子們全體接答。
只有一個女孩子舉起手來，看來，來到一個陌生的環境，多少還是有些不適應。
“聽了他們的介紹，我總結出您是一位愛讀書的老師。”——這叫會聽！
還有一個男孩子站起來：“我知道了你不僅自己愛讀書，還要我們也讀書。”——哈哈，說道我心坎里來了。
開學第一課就在美妙的“沙沙，沙沙”聲中結束了。
孩子們有的沉思，有的已經動筆。
開學記事篇五
從今年的九月一日開始，我將是初二的學生，我又進入了我新得初中生涯。
在這個新的學期中我將重新規劃我自己的學習生活，在初一的學習中讓我了解了初中對我人生是有多么的關鍵。如果我在自己的初中生活中渾渾噩噩的混過，那我的人生就徹底的完了，我為自己的人生劃上了一個抹不去的記號。所以這個學期我要認認真真的重新規劃我的學習計劃。
初二，新的學期新的開始。我告別了快樂愉悅的初一又迎來了新生活的初二，對于我來說，它是一個新的開始，我要為自己的初二畫上人生中最完美的句號。
在語文上，我不是很喜歡上語文課，因為我不喜歡看太多的文章，文鄒鄒東西讓我看了很不舒服。但是，對于自己放縱，我很隨意。就是因為這樣我的語文就這樣輕輕松松的被我給拉了下來。
但是，從初二的學期開始，我將重新認識語文，重新學習語文這門科目。我將從語文最基礎的地方學起，我會多讀一些名著，多看一些文言文，將自己的語文成績提上去。這樣的話，我會有了更大的成長。
在數學上，我比較偏好數學這一課，因為，我覺著數學比起語文來說，數學比較好一些。但是，媽媽說過，在自己學的科目上不可以偏科，所以，我將把數學的學習時間分一點到語文的那一科上面，將自己的作息時間再分配均勻一些，這樣的話，語文學好了，數學也就提上去了。
在英語上，主要的就是背單詞。但是，以前就是因為自己比較懶，不愿意背單詞，成績雖是好，但是卻對自己來說，這樣的成績不是很理想。所以，我將從這個學期開始用自己的時間來背單詞，時間不用過多，十分鐘就夠。背得多少，就是多少，如果一時求成，這樣的話只是偷雞不成，反蝕把米。做事情一步一步的來，這樣才會更好。
雖說這個學期增添了新的科目，但是，對于自己來說，時間，分配均勻了，學習不成問題。成績不是問題。
初二，新的生活新的開始，我將和同學們站在同一條起跑線上，當槍聲響起，我將開始新的起跑，我要沖在前端。因為，我要看向我做過的路，我是否有后悔過。
初二，我將重新開始我的新生活，我將開始我的新學期。
我的新學期，我的新生活，請期待我這一學期的改變。你們將會看到不一樣的我。
開學記事篇六
寒假過完了，在秋風的吹拂下，聞著桂花的香氣，我回到了學校，又見到了久違的同學，上了樓，往教室掃一眼，很多同學啊。我進了教室，大家都長高了，還來了一個新同學。
在新學期里，學校開展了“每月一事”“晨讀”“午誦”這幾個活動，活動主要增進我們的讀書能力，讓我們的知識更加充實。
我們的老師還是原來的老師，只是課程表卻變了：語文數學課多了，勞動美術音樂課變少了，學習也緊張了，我應該有一個簡單的學習計劃。
我應該在語文英語這些對我相對薄弱的地方多下功夫。不能馬馬虎虎，上課注意聽講，下課多做練習。
原來的教師不再屬于我們班，我們上了三樓，上了六年級的教室。學校也變了樣，舊護欄上又添加了新護欄，樓梯扶手又粉刷了一遍。
六年級是非常重要的一年，我一定好好學習，考上初中，不辜負老師家長對我的期望。
開學記事篇七
經過一星期的接觸我又了一些體會:第一天龍云飛就給我來了個下馬威——數學作業沒做完。不僅這樣同學們還有點講話，龍云飛的書寫不行，七個人才能加一分，可龍云飛作業得不到優，其余六人全部得優才能加一分。
你說小組的事還沒忙完吧！又趕上班里選班委！而且只在小組長中選。唉!我又不幸當選了。
唉！不說了準備小組的詩去。