作文的優(yōu)秀需要具備良好的結構與條理，清晰的語言組織和行文的連貫性。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文，供大家參考學習。
安全找我心中（匯總18篇）篇一
安全是一個永恒不變的話題，安全像食鹽，有它的時候沒什么感覺，沒它的時候才知道它有多么重要。所以我們要時時刻刻講安全，懂安全；遵守安全，牢記安全。
安全又包括許多方面，其中一個最重要的方面是網絡安全。
網絡從無人問津，到現在的眾所周知，網絡越來越受到人們的推崇。
偉大的馬克思曾說過“任何事情都有兩面性。”當然網絡也不例外，我就給網絡下個定義：網絡就是一把雙刃劍。而這把雙刃劍的壞處在于它傳播色情，暴力，影響身心健康的信息。每當你面對這些壞處時，你一定會被網絡所吸引，因為網絡的吸引力是無窮的，而人的自制力是有限的。據世界組織的不完全統(tǒng)計，以學習為主要目的上網的中學生，美國占總數的20%，英國為15%，中國僅僅為2%。這驚人的對比，恰如其分地說明了中學生的自制力不如網絡的吸引力。
這樣的統(tǒng)計實在是令人不可思議，也許很多人會問：“為什么網絡的不良信息的誘惑會這么難抵制呢？”這真是讓人匪夷所思。
我列出了幾條關于“如何抵制網絡上各種不良信息的誘惑”方案如下：
1：培養(yǎng)自己的意志、品質，增強自我約束能力，要加強對不良情緒的調節(jié)，保持健康的情緒。勇于克服網絡上不良信息的誘惑。
2：豐富自己的業(yè)余生活，培養(yǎng)廣泛的興趣，多參加社會實踐，用其它愛好和休閑娛樂方轉移對網絡上各種不良信息的誘惑。
3：培養(yǎng)自己對所學專業(yè)的熱愛，努力學習專業(yè)知識。
4：與親友、老師、同學建立良好的人際關系，并多和他們交談，談心。
5：勇敢走進心理咨詢室，尋求抵制網絡上各種不良信息的誘惑方法。
這樣的方案可以幫助到自己，面對網絡上各種不良信息誘惑就應該這樣。
讓我們在次回到組織的事例數據中。
漸漸地你會發(fā)現我們上網學習的人實在是寥寥無幾，這些網絡的好處都被我們浪費得一干二凈了。特別是網絡的快捷，方便，靈活等優(yōu)點，不僅僅拓展了我們的知識面，給予了我們遨游的空間。我們卻都不會利用，沒有比這些感到更可悲的了。
比如某中學的學生，一樣，他的學習成績一直都是很優(yōu)秀的，可自從家里買了一臺電腦后。每到周末，他便無節(jié)制地上網，有時到了三更半夜卻依然在上網。他的成績一落千丈，他父母發(fā)現后，就禁止他上網玩網游，他則去網吧上網，他沒錢的時候，竟去偷錢，結果被抓，他這才后悔不已。
有關這樣的事情難道還少嗎？我們的確要行動起來，合理地運用網絡。
我根據這一情況也列出幾條關于“合理利用網絡”方案如下：
1：利用網絡這個大眾傳媒了解時事熱點。
2：詳細記錄下自己每次上網所做的事，看看哪些是有益的，哪些是在浪費時間。
3：少玩一些暴力，損害身心健康的網游，多玩一些益智類的游戲，控制好上網時間，以及上網量，盡量少一點。
至此請大家聽我一句忠言：“網絡很精彩，可人生更精彩。”網絡的合理運用一定可以使我們進步，可以讓我們的人生活出嶄新的一章。
當然，有時也不能完全依靠網絡。
安全找我心中（匯總18篇）篇二
安全，是人類永恒的主題，是人類賴以生存、建設、發(fā)展、進步最基本的需要，它關系到千家萬戶的幸福，關系到各行各業(yè)的物質建設和精神建設的成敗。
隨著社會的進步和醫(yī)療改革的日漸深入，如今醫(yī)患關系劍拔弩張的局面，許多因為醫(yī)療安全糾紛仍在發(fā)生，使原本普通的醫(yī)患關系升級為惡性事件，使醫(yī)療成本加大，給醫(yī)療資源造成嚴重的浪費。醫(yī)療服務行業(yè)直接關系到人的生命、健康，是公認的高風險、工作量大、專業(yè)技術含量高等特點的特殊行業(yè)，安全的醫(yī)療服務是醫(yī)療行業(yè)建設中最基礎、最關鍵、最核心最重要的環(huán)節(jié)。加強對重點科室、重點區(qū)域、重點環(huán)節(jié)和重點人員的管理，防止安全隱患，杜絕醫(yī)療差錯，它貫穿于患者從入院到出院的整個醫(yī)療過程。
影響醫(yī)療安全有多方面的因素是多方面的，管理因素：對各種規(guī)章制度執(zhí)行措施不力、管理不嚴、醫(yī)療安全意識教育不強、職業(yè)道德教育薄弱、不能認真執(zhí)行技術操作規(guī)程、業(yè)務技術培訓抓的不緊。醫(yī)源性因素：醫(yī)務人員的言語和行為不當或過失都會給患者帶來不安全感，特別是醫(yī)師直接給病人實施診療過程中，一言一行都會對病人產生影響，對醫(yī)療安全與否起著很大作用，有時起決定作用。醫(yī)療技術因素：醫(yī)務人員醫(yī)療技術水平、經驗、協(xié)作技術水平能力，這些對病人的安全都能構成威脅。藥源性因素：用藥不當、藥物配伍不當、用藥過度、和無效用藥，特別是特殊管理藥品管理不嚴，這些都能病人造成不安全的后果。醫(yī)院衛(wèi)生因素：院內的各種感染、環(huán)境清潔度、食品衛(wèi)生等直接影響醫(yī)療安全。
安全是本。患生于所忽，禍發(fā)于細微。重視醫(yī)療安全是一種態(tài)度，也是一種責任，在工作中，每個人在不同的環(huán)境中有著不同的身份，肩負著不同的不可推卸的責任，只有時刻繃緊安全這根弦，才能做到防患于未然，才能在事發(fā)時從容應對，妥善處理。
常言說：有病早治，無病防身。有人認為小病無大礙，結果往往延誤治療而釀成重病，安全問題也是一個漸進的過程，任何怠惰松懈、馬虎隨意、無大礙的心里都會釀成大錯，在工作中一定要打起你的十二分精神，時刻把安全在心底銘刻，不得有絲毫的疏忽和僥幸。
安全是本。止之于始萌，絕之于未形。要保證醫(yī)療安全必須從加強醫(yī)務人員法律、法規(guī)、規(guī)章、醫(yī)療護理規(guī)范、常規(guī)學習和醫(yī)德醫(yī)風教育入手，認真落實醫(yī)療核心制度和操作規(guī)范，強調醫(yī)療規(guī)程就是醫(yī)院工作的法規(guī)，要從嚴執(zhí)行，隨查隨糾，真正做到各項制度落實，要求醫(yī)務人員精心實施技術操作，以收到治病救人的最佳效果。
常言說：安全是“1”，其余是“0”，只有有了這個“1”，后面的“0”越多時，醫(yī)院的整體效益才能夠得到有效的提升，沒有安全這個“1”，其他的都是0。
安全是本。要有防微杜漸的思想。有了安全意識，就會主動學習安全知識，安全才會有保障。知道安全為了誰，才能“要我安全”變成“我要安全”，知道安全為了誰，才能做到警鐘長鳴，緊繃安全弦，知道安全為了誰，才能讓安全成為一種習慣。安全不僅是一紙規(guī)章，更是一份責任，一種期望，安全的規(guī)章制度是每個人的麻痹思想的防火墻，是僥幸心理的治療劑。
安全是本，在醫(yī)療改革的新形勢下，根據醫(yī)療安全的特性，認真分析醫(yī)療安全的的特點和存在的問題，從而找出解決問題的方法，醫(yī)療單位各醫(yī)務人員需要共同努力，相互配合，協(xié)調一致，以優(yōu)質的服務和高度的責任心對待患者，提高醫(yī)療服務質量，防范醫(yī)患糾紛的發(fā)生，為患者提供一個溫馨祥和的就醫(yī)環(huán)境，為保障醫(yī)院內部穩(wěn)定，維護醫(yī)院正常的工作秩序和醫(yī)院的持續(xù)發(fā)展做出自己應有的努力!
安全找我心中（匯總18篇）篇三
尊敬的各位領導，同事大家好!
請大家先聽聽下面這一組數字吧：根據自治區(qū)安全生產委員會辦公室下發(fā)的“生產安全事故情況通報”20xx年1-4月份，全區(qū)發(fā)生各類生產安全事故20xx起、死亡464人、受傷1582人、直接經濟損失1453。82萬元。這些無情的數字，不是無關疼癢的數字游戲，而是國民經濟的巨大損失，更是骨肉同胞的鮮血和生命!它使我們每個活著的人，必須清醒地意識到：安全問題重于泰山!
安全，今天當我們提起它時，心里是沉甸甸的。天天講安全，天天崗前進行安全檢查，但截止今日，在我們的身邊仍有不安全隱患，仍有違反安全規(guī)章制度的事故發(fā)生。管理者的苦口婆心，班前會的再三提醒，廠房里到處懸掛著安全標志，警告和禁止標志，使我們每一位員工都對安全肅然起敬，安全對我們來說，其中的重要性不言而喻。從小的方面來看，安全直接關系到每一位職工的切身利益和生命，從大的方面來看，安全關系到整個企業(yè)的形象、效益和生存發(fā)展。在市場競爭日益激烈的今天，頻繁的安全事故能使任何一家企業(yè)走向衰敗與死亡。每天，我們都能以各種媒體報道，甚至于自己的身邊看到各種安全事故給個人、家庭以及社會帶來的損失與痛苦。但從事故分析結果上，我們卻又總能見到這樣的事實：那傷人性命，吞噬財產的熊熊烈火可能就是那個忘記掐滅的煙頭;而那從高空墜落的作業(yè)人員往往是因為安全帶的疏忽;安全與危險只是一瞬間，安全來不得半點麻痹和放松。
人最寶貴的是生命，生命對于每個人來說都只有一次，當我們有時聽到看到工作和生活中，一個又一個鮮活的生命因偶爾一次疏忽而瞬間消逝的時候，無不為他們感到惋惜。如果他們在工作時能注意一下，旁邊有誰提醒一下，也許，許多事故可以防范，悲劇就不會上演。然而，沒有也許，一次的疏忽將會讓你后悔終身。前車之鑒，后事之師。如果我們不能從這些慘痛的事故中吸取經驗教訓，那么事故也許會在某天不期而遇。
美國的海因里希統(tǒng)計分析55萬起事故結果表明，每發(fā)生一起重大事故前，平均發(fā)生過29起輕傷和300起無傷害事故，這就表明造成人身傷害事故之前，有多起輕傷和未遂事故是最普遍的，因此預防事故的著眼點不是傷害事故，更不是死亡事故，而是無傷害事故，即事故前兆。所有的危險隱患時刻都在我們周圍，我們只有真正貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，在思想上高度重視安全，時刻做到“安全在我心中”，盡早盡多地發(fā)現事故前兆，并采取行之有效的措施，未雨綢繆，防患于未然，才能最大限度地減少事故的發(fā)生。
安全系于責任，責任重于泰山。許多安全事故的發(fā)生，并不在于制度的缺失，而是在于責任意識的淡薄，在于管理安全工作的不到位，將責任落實工作作為主題，可謂是切中要害。安全責任重在落實，應著力完善安全責任制，保障安全責任傳遞到崗、落實到每一個人，同時，努力提高人員的安全意識和技能，加強對外協(xié)隊伍的管理，強化組織績效考核促進責任落實，深化安全思想保障工作。
創(chuàng)千日安全生產不易，造長久萬家燈火更難。為了創(chuàng)造一個和諧安全的工作環(huán)境，我們永華公司堅持用系統(tǒng)的思路、創(chuàng)新的觀點來對待安全工作，努力塑造企業(yè)安全文化。公司堅持用制度管安全、管生產、管消防，制定的各項安全生產管理制度，做到了人人爛熟于胸。從去年開始，我公司就提出了“安全生產是條射線，只有起點沒有終點”的口號，把別人的事故當成自己的教訓，把過去的事故當成現在的隱患，構筑了全員、全方位的安全思想防線。從公司奠基到今天，做到了安全生產有人抓、有人管，有人禁止，有人落實，實現了安全生產零事故，創(chuàng)造了長期安全生產的記錄。
同志們，講安全沒有過頭，因為一個小小的隱患常常就是成千上萬元的損失;講安全也沒有終點，因為一次小小的違章操作就會導致一個血淋淋的事故。所以安全問題要日日講、月月講、年年講、重復講，堅持用常態(tài)化的教育牢固人的安全意識，用鐵一般的制度保證安全弦緊繃，用刻不容緩地執(zhí)行保證安全責任的落實!
安全找我心中（匯總18篇）篇四
活動目標：通過活動能使學生意識到安全的重要性，并能在平時的學習、生活中樹立“安全第一”的意識。
活動過程?：
一、????????主持人導入??主題。
二、????????學生表演節(jié)目。
1、?????????????快板《交通規(guī)則》。
2、?????????????兒歌：《紅綠燈》。
3、?????????????故事：《斑馬線》。
4、?????????????詩朗誦：《安全要牢記》。
5、?????????????小品：《交通事故》。
6、?????????????表演唱：《交通安全》。
三、????????安全知識大問答。
1、?????????????選擇題。
2、?????????????判斷題。
四、????????主持人小結。
五、????????班主任講話。
安全找我心中（匯總18篇）篇五
同志們：
戰(zhàn)友們，在現實生活中，您最需要什么?是物質金錢，還是功名利祿?如果讓我來回答，我會說：我最需要安全!今天我演講的題目是“安全在我心中”。
“孩子，繞過前面的石子”，這是母親在我蹣跚學步時的指點。“當心，路上的汽車啊!”這是父親在我飛車上學時身后的叮嚀。“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”，這是現在我們大家必須堅定的信念!
是的，生命對于我們每一個人來說只有一次，因此我們更要萬分珍惜，曾記得我參觀了一次交通事故展覽，在驚心的一幅幅事故插圖、一行行沉重的數字面前我深深地體會到了什么是血的教訓………。曾流過淚、曾悔過恨，因事故致殘的老人在這里聲淚俱下，失去親人的孩子在這里泣不成聲，她給臺下的叔叔伯伯們念得那封信，仿佛在整個展廳里響著，那失去父愛，凄涼酸楚的童音，使在場的每一個人無不留下了熱淚。
安全知識的貧乏，安全意識的淡薄，總是能讓我們聽到一幕幕血的教訓：1992年月12月5日，一輛車因超載超速，轉向不及，在連續(xù)撞壞15根隔離樁后，翻入右側水渠中，造成18人死亡;1998年8月19日，一輛車因方向盤失靈，翻入拉薩河中，造成駕駛員和另外5名戰(zhàn)士死亡;20xx年1月5日，又有一輛車失控撞到護欄后側翻，致使一名干部死亡。這些慘劇，無不是發(fā)生在我們身邊的最鮮活的案例，無不是因為安全意識淡薄，安全責任心不強，安全措施不完善而造成的!
是的，那一個人不愿笑語常在，那一個家庭不意幸福美滿，那一支部隊不愿穩(wěn)定發(fā)展，那一個國家不愿繁榮昌盛，安全就如一根七彩的絲線，把我們這一個個美好的愿望連接起來，構成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。然而現在有的人總是抱有僥幸心理，認為我不會那么倒霉，于是開快車，開霸王車，不假外出，進入不健康場所等等，在這些人的身還是會出現，這些人的行為是對單位的不負責任，是對家庭的不負責任，更是對自己本人的不負責任。
戰(zhàn)友們，您也許不會忘記那慘痛的一幕幕：噩耗傳來，家中的老父親老母親一夜之間因思念兒子住進醫(yī)院;妻子不省人事，痛心疾首;而他那未上學的孩子卻哭喊著爸爸、爸爸，你怎么還不回家……，這一切的一切都在警示著我們，都在告誡著我們：發(fā)展離不開安全，面對這一例例血的教訓，一個個驚人的數據，我們有何理由不講安全呢?我們有何理由不去抓安全呢?我們又有何理由不去把安全牢記心間呢?假如因為工作中的一時疏忽，給國家，給他人，給自己造成無法彌補的損失，將給我們的家庭帶來多么大的災難?將給我們的家人帶來多么大的精神創(chuàng)傷!
戰(zhàn)友們，前車轍后車鑒，他們用鮮血和生命換來的教訓，難道不使我們警惕嗎?難道不讓我們心痛嗎?難道不讓我們把珍惜生命，遵章守紀銘刻在心嗎?愚者用鮮血換來教訓，智者用教訓避免流血。戰(zhàn)友們，假如我們每個人都能以他們?yōu)榻洌匾暟踩湎敲次覀兙湍芫苁鹿视谂c千里之外，尤其是對從事軍人這一特殊職業(yè)的我們而言，聽不進安全第一的勸告，是耳朵的幼稚;不懂的防范為重，責任重于泰山的人是心靈的幼稚;不盡職盡責，排除各種安全隱患，還他人以安全則是行為的幼稚。
戰(zhàn)友們，當我們沐浴在新世紀明媚的陽光下時，我為我們取得的成績而鼓舞，我為伴隨著我們走過風雨的安全而歡呼!那么，為創(chuàng)造部隊明天的輝煌，讓我們一起記住，安全警鐘長鳴，安全在我心中!
安全找我心中（匯總18篇）篇六
方,可就有女士對“包包掛胸前,時尚又安全”的提示拋之腦后.
否真的能從容面對,冷靜解決?
據有關資料顯示,我國因安全事故導致死亡的人數多達數萬人,其中包括交通事故、火災、搶劫等眾多方面.校園安全,涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患就有20多種：食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、溺水、火災火險、毒品危害等等.在全國各類安全事件中,學校安全事故所占比重很大.在“安全”這個嚴肅的問題上,來不得半點馬虎與僥幸,我們必須防范在先,警惕在前,必須“警于思,合于規(guī),慎于行.”樹立高度的安全意識,努力做到“我要安全,我懂安全,事事安全,人人安全”,用我們的智慧與信念筑起一座守護生命的安全長城.
責任.“生命至高無上,安全責任為天”,安全是人類共同的向往,是快樂生活的根本,出門在外,牢記安全,跨進學校,建設平安校園,是我們共同的責任.
幸福是棵樹,安全是沃土.安全問題關系到我們每一位同學的切身利益,只有安全才能為我們保駕護航.同學們,讓我們一起來創(chuàng)建平安校園吧!讓我們在國旗下共同祝愿：祝愿我們每天在學校里平平安安地生活,快樂樂地學習,用安全托起生命的重量!
安全找我心中（匯總18篇）篇七
各位尊敬的領導、親愛的朋友們：
大家好!
安全是什么?它蘊涵在戀人脈脈含情的話語中，妻子溫柔的笑臉上，兒女依依的期待中，母親虔誠的祈禱里，它是一種希望，一種寄托，一種期盼，它是來自生命最本能，最真切的呼喚!安全是火，點燃了生命之燈!安全是燈，照亮了生命之路!安全是路，引導著生命走向新的輝煌!
你聽，責任重于泰山的諄諄教誨聲猶震耳!你看，從機關到工地，所有的人員正在自己的崗位上以認真負責的態(tài)度，扎扎實實地工作著。安全，對于職工意味著機器設備的正常運轉，更意味著千家萬戶的幸福與安康。安全工作沒有終點，只有起點。
哪一個人不愿笑語長在，哪一個家庭不愿幸福美滿，哪一個企業(yè)不愿興旺發(fā)達，哪一個國家不愿繁榮昌盛。每個人若能時時刻刻提醒自己，從細微處做起，形成一種習慣，一種風氣，安全的屏障就會不斷加強，家人的幸福就會不斷延伸。安全就如一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來，構成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
安全靠什么?安全靠責任心。在日常的生活工作中，在上班的每時、每分里，安全的隱患隨時都象兇殘的野獸張著血盆大口，盯著我們脆弱的肉體，麻痹的神經。只有安分守已、循規(guī)蹈矩、踏踏實實做人做事，強化安全意識，增強責任心，生產的安全才不受威脅。
安全靠人，我們必須有高度的安全素質、道德修養(yǎng)、責任心、業(yè)務技能、健康的身體，才能夠不遺余力的貫徹安全精神。
安全靠企業(yè)領導，領導高度重視、舍得投入、提供良好的工作環(huán)境，培養(yǎng)積極的安全生產氛圍。
安全靠制度，用科學的制度規(guī)范員工的行為;。
安全靠機制，建立健全獎懲機制，逐級落實安全責任，實行重獎重罰;。
安全靠管理，建立安全管理體系，重視過程控制，實現規(guī)范化管理。
有了安全，我們才能以休閑的心情漫步在夕陽西下的田野上、小河邊，低聲吟唱“采菊東籬下，悠然見南山”;有了安全，我們才能以堅定的意志去攀登人生的階梯，放聲高歌“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”;有了安全，我們的企業(yè)才能象三春的桃李紅紅火火;有了安全，我們的國家才能在建設具有中國特色的社會主義大道上穩(wěn)步前進。安全就如一顆光芒四射的太陽，照亮我們整個人生，安全就如一根長長的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡。
生命誠可貴，安全價更高，只有安全做保障，才能生產出優(yōu)質的產品。只有變“要我安全”為“我要安全”，才能從本質上保證安全，才能“安全一個人，幸福全家人!”
安全的警鐘要在心底長鳴，不容有一絲懈怠，寧可平時多流汗，不讓自己多流一滴血。讓我們一年四季月月都是“安全生產月”，讓我們全體員工人人都做“安全員”!讓我們從現在開始，從自身做起，從思想上牢固樹立“安全第一”的觀念，在工作中時刻牢記安全生產，自發(fā)地杜絕一切違章行為吧!
謝謝大家!
安全找我心中（匯總18篇）篇八
老師們、同學們：
大家新春快樂!經過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的期望迎來了生機勃勃的20xx年春季。我們帶著對寒假生活的完美記憶、懷著對新年的憧憬、對新學期的向往，又走到了一齊。
過去的一年里，我們全體師生心往一處想，勁往一處使，取得了較好的成績，贏得了社會的普遍贊譽，這是我們的老師為之付出辛勤的勞動和同學們勇于拼搏的結果。
“養(yǎng)心莫善寡欲，至樂無如讀書”。情牽國運，樹人強國的精神，始終貫穿我們的辦學宗旨。育人和成材的要求，讓我們的老師用充滿愛心和職責感來努力構建一個民主、平等、和諧的校園精神特區(qū)和一片道德的凈土，營造一個融科學性和藝術性的校園文化氛圍。大家都明白，教育的魅力源自師生互動，思想共振，感情共鳴，個性共揚。今后我們要繼續(xù)開展感恩教育，大力弘揚民族精神，抓好日常行為規(guī)范，強化基礎道德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等，讓花園小學成為學生快樂成長的搖籃，讓每個同學都是尊敬父母的好子女，銳意進取的好學生，未來奉獻社會的好公民。而這卻需要堅強的體魄、健康的身體做基礎。
同學們，生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自我手中。這安全不僅僅關系我們個人、更關系到我們身后的家庭、學校、整個社會、和整個國家。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。
這天老師利用這個時間圍繞“安全”這個主題，與同學們一齊交流幾個方面的安全問題。
一、注意校園安全：
1、同學們養(yǎng)成良好的日常行為習慣，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，嚴禁翻爬扶欄等危險區(qū)域。
2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關;為防止火災和意外事故，除實驗室外，所有教室及其他場所嚴禁違反規(guī)定使用明火。
3、在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故。
4、沒有老師的允許不準使用固定體育器械。
5、增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育。
6、要注意食品衛(wèi)生安全。此刻春季到來了，食物容易變質。不要到無牌小店去購買食品，不準吃零食，謹防“病從口入，毒從口入”。
7、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不一樣個性;同時自我也要以平和的心態(tài)來處理自我應對的困難。
8、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
9、要注意教室的安全。學生上課離開本班教室必須要關好門窗，不能給小偷有可乘之機;還有個別學生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，那后果是不堪設想的。期望有這種違紀行為的同學要立即改正。
二、注意交通安全：
此刻的交通發(fā)展比較快，馬路上車輛來來往往十分多，在此有必要提醒我們的同學在上放學途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學們做到以下幾點：注意上學和放學安全，在上學和放學時要抓緊時間，不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;過馬路要注意來往車輛;不在馬路上踢球;不準騎自行車;乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩(wěn)后再下車，不乘坐無牌、無證的農用運輸車。
三、注意活動安全：
在家活動要注意安全。個性是父母不在的時候，活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門必須要告知父母長輩明白，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔心。雙休日，不要到學校玩耍。
安全找我心中（匯總18篇）篇九
記得上五年級時，我們班不知從什么時候開始掀起了“跳山羊”熱。“跳山羊”的游戲規(guī)則是：先進行猜拳，輸者俯下身子當“山羊”，其他同學從他身上跳過，跳不過的同學當下一輪的“山羊”。我們玩得可帶勁兒了，每天上課只盼著下課，鈴聲一響，就聚集在一起“跳山羊”。
一天，天下起了蒙蒙細雨，走廊上濕漉漉的，可這絲毫不減我們的興致。一下課，我們就象往常一樣，聚在走廊上跳起了“山羊”。首先，林子皓當“山羊”，我見同學們一個個都輕松地跳過了，心里不免為自己擔心起來：林子皓雖然個子不高，可是對于肥胖得有點笨拙的我來說還是有點難度。要是連子皓這“山羊”都跳不過，我的面子往哪兒擱呀?跳不過，去當“山羊”多難為情呀?輪到我了，我心里不由得緊張起來!“文超，別愣呀!上，就看你的了!”同學們催促道。我努力定了定神，走到不遠處，深吸了一口氣，開始助跑，近了!近了!我雙手往子皓身上一按，雙腿分開一躍，跳過了!可正當我雙腿落地時，腳一滑，身子一個踉蹌，重重地摔了下去，我下意識地用一只手撐地，只覺得手臂一麻，“吧嗒”一聲，糟了，似乎是骨折的聲音!我掙扎著從地上坐起來，只覺得天旋地轉。同學們見狀，馬上圍了過來把我扶進教室。坐在座位上，我覺得手臂像刀絞一樣鉆心地痛!玩了，要是真的摔了個骨折，那可怎么辦啊?哎，父母老師天天提醒我們校內校外要注意安全，可身為值日班長的我，自己卻……上課了，我忍著劇痛不敢吭聲。同學們個個心懷鬼胎，忐忑不安地時不時用眼睛瞟我。好不容易，一節(jié)課過去了，這節(jié)課仿佛過了半個世紀，老師課上講了什么，我一個字也沒聽進去。
放學了，爸爸把我送進醫(yī)院一拍片，骨頭裂了，要用布帶吊在脖子上幾個星期……。
至今，我心仍有余悸，還好傷的只是一只手，還好有一只手撐地，如果后腦著地，摔個腦震蕩或者……后果不堪設想啊!
作為一名小學生，充滿好奇心。好動、好玩是我們的天性，玩得“刺激”已成為新潮，有時連自己的生命安全都“置之度外”。為了刺激，為了大家“夸獎”，總是搞出一些五花八門而又危險的游戲。可是人的生命是嬌脆的，一個不留神就有可能發(fā)生危險。安全似乎離我們很遠，又似乎離我們很近，遠如在天邊，近入隔咫尺。安全到底在哪里?是的，安全其實就在我們自己的心里。生命只有一次，只有珍愛生命，時時事事注意安全，我們才能平平安安地度過一生。
安全找我心中（匯總18篇）篇十
尊敬的家長朋友們：
大家下午好!
很高興與各位一道探討幼兒園的工作。接下來的時間由我來向大家介紹幼兒園安全和家長工作的一些情況。
先說一下安全。從廣義來說：安全包括心理安全、身體安全和健康安全。具體到幼兒園來說，那就是入園安全、在園安全和離園安全。在園安全就是幼兒在一日生活中的安全，比如：教育活動時教育幼兒安靜不打鬧;戶外活動時不推不擠按序走，不磕磕碰碰;進餐時扶好小碗不燙傷;睡眠時不亂翻滾掉下床;入廁盥洗時不滑倒;飲水時端穩(wěn)杯子慢慢喝、不燙傷。以上的這些安全都是由班級的三位老師通過完整的安全保護措施來全面保證的。那么入園和離園時的安全就靠在座的各位家長朋友了。有的家長說，這個很簡單，早上把孩子送過來，晚上接走不就完事了嗎?其實不然，這里大有學問。大門是孩子跨入幼兒園的第一道關，也是幼兒安全的第一道防線。如果大門的關把不好，那孩子的安全保障就做不好。那么怎樣才能把好第一道關呢?其實大家也看到了，機關幼兒園最明顯的一個做法就是堅持執(zhí)行幼兒接送卡制度。也許有的家長不太理解，認為我們無事可做、小題大做。可是朋友們，4、5月份發(fā)生在多個省市小學、幼兒園的砍殺事件大家一定還有印象吧，我們能說那些學校沒安全措施嗎?有，都有。可是，就有那么一些亡命之徒、害群之鳥向我們可愛的孩子們伸出魔爪。其中福建那個被稱作“鄭一刀”的醫(yī)生鄭民生，由于種種原因想不開，產生了報復心理。剛開始他去了一所學校，看到那里保衛(wèi)森嚴無處下手，而轉到南平市實驗小學，連續(xù)砍死砍傷13名等待入校的小學生;繼而江蘇泰興市泰興鎮(zhèn)中心幼兒園又發(fā)生一起傷人事件，一名男子持刀沖入校園，砍傷31人。這樣的事件屢屢發(fā)生，都留給我們很多疼痛的記憶。那陣子，舉國上下都提心吊膽，公安局派來了防暴隊、幼兒園安裝了電子監(jiān)控、家長持卡入園、門衛(wèi)24小時值班，執(zhí)行來客登記辦理準入、領導輪流值班巡查等，通過這一系列的安全保衛(wèi)措施，機關幼兒園未發(fā)生一起案例，平安度過了非常時期，受到各級領導的好評，特別是得到了山西省政法委檢查組的充分肯定，并在全省推廣我園的接送卡制度。
家長會上安全講稿。
家長朋友們，嚴峻形勢雖然離我們遠去，但我們決不能掉以輕心，決不能讓血淋淋的事件再次上演。那駭人聽聞的一幕幕慘景始終為我們敲起警鐘：安全工作絕不含糊，誰若敷衍了事，一旦出事后果將不堪設想。我們一定要牢記“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的重要講話精神，幼兒園接送卡制度必須常抓不懈。從目前接送卡制度執(zhí)行情況來看，接送卡的使用率已達99%，這里我要衷心地感謝這么多負責人的家長朋友的配合。當然還有極個別的家長找各種理由沒很好的執(zhí)行，想想看，這些家長是不是給壞人以可趁之機?是不是給自己的孩子帶來安全隱患呢?是不是又忘記自己的責任意識了?是不是有點自私了?這里是幼兒園，是個大集體，我們要從大局出發(fā)，多為孩子們的利益著想。如果每天大家都自覺出示接送卡，那么高峰期進出不就快多了嗎?所以利用今天這個機會，我再次向各位家長發(fā)出倡議，接送卡制度不能丟，接送卡制度必須嚴，接送卡制度貴在持之以恒。朋友們，我的崗位我負責，您的職責您負責;大家的事情大家辦，我們的利益齊維護!我相信大家都能做到，而且都能做好。再次感謝大家的合作!
家長會上安全講稿。
家長朋友們!剛才我講到的是幼兒園的安全問題，接下來我說一下家長委員會的設立。每天在接送幼兒時段，我們的家長之間都可以近距離地接觸，可以進行心與心的溝通。如果你們有什么好的建議或意見而沒時間找幼兒園領導的話，可以委托幾位代表來反映情況，這樣就有必要成立家長委員會組織機構了。家長委員會是這樣安排的，每班推選一名，共17名。要求每天都堅持送孩子入園，要有很強的責任意識，有較充分的調查和交談時間，并能夠代表廣大家長的意愿實事求是反映情況的。上一屆的家長委員大部分都還繼續(xù)擔任，現在我們請新當選的家長委員來和大家認識一下。
(名單略)。
除了以上17位家長委員會意外，我們特設主任一名，即園長;副主任兩名，即我和王。今后大家無論有什么問題，都可以直接找我們。
以上就是我所講的兩大問題：安全與家長委員會，如有不妥，請大家批評指正。
謝謝大家!順祝中秋節(jié)快樂!
安全找我心中（匯總18篇）篇十一
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
剛剛渡過一個祥和、快樂的春節(jié)，我們又開始了新學期緊張的工作和學習，面對冉冉升起的五星紅旗，我們自豪，心中充滿了對未來的憧憬與希望。然而，有些和我們一樣本該此時此刻面對國旗的同齡人卻永久的長眠于地下了。據調查顯示，近幾年全國每年有1.4-1.6萬中小學生死于安全事故，因溺水、交通事故、食物中毒、校園暴力、自殺等原因而死亡的，平均每天有40多人，這意味著平均每天就有一個40多人的教學班消失了。數字是冰冷的，它的背后是一個個消失了的鮮活的生命，這么多如花的生命在本該綻放的季節(jié)卻枯萎了，這么多的家庭承受著這種世間最慘烈的痛苦。
目前，教育部已將安全教育列入學校的工作重點，并明確提出：全面培養(yǎng)學生的安全意識，提高學生的綜合素質，培養(yǎng)學生在緊急情況下的自救能力和處理問題的能力。
那么常見的、多發(fā)性的學生傷亡事故有哪些類型呢?
1、在嬉鬧中傷亡，一些學生喜歡相互追逐扭打，自控能力差，無意中出現意外。
2、活動中傷亡。例如春游外出活動時，防范意識差，引起意外傷亡;開展競技體育活動引起傷亡;實驗課電器和化學藥品使用不當引起傷亡等等。
3、交通事故。全國每年有5-10萬人死于交通事故，有些同學不注意遵守交通規(guī)則，騎車并行猛拐，闖紅燈，逆行，尾追機動車等，很容易引發(fā)交通事故。
那么我們怎樣才能進行防護和自我保護呢?
1、要學法、懂法，在違法犯罪行為對自己形成侵害時，能過依靠法律的手段進行自我保護，依靠學校老師、同學和家長，依靠自己的智慧避免意外傷害，保護自己。
2、不要逞強好勝，遇事要冷靜，尤其是對待同學間的矛盾，不要為了一點小事就大打出手，給別人造成傷害，自己也要受到法律的嚴懲。
3、注意操作安全，不管是體育課還是試驗課，要按老師的要求去做，正確的進行操作。
4、遵守交通法規(guī)，注意交通安全。同學們，有了安全，我們才能有健康的心態(tài)、強健的體魄;有了安全，我們才能有堅定的意志去攀登人生的階梯;有了安全，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂樂，有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮學習科學知識。
安全就如一顆光芒四射的太陽，照亮我們的人生，安全就如一根長長的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡。
為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們國家的昌盛，更為了世界少一點悲哀，多一份歡樂，讓我們時刻記住：
安全找我心中（匯總18篇）篇十二
請擷取一份安全在心中，開始新的征途。抬望眼，云淡天高。只一瞥，江山多嬌，風在呼嘯：
豈不聞一份安全春常在，幸福之花遍地開。我們的一絲一縷，一飲一啜，無不牽動著老父母的心啊！倘若一朝我們因一時沖動，落得個肢體殘缺。不僅你的身體得忍受疼痛，連苦了大半輩子的父母也會淚如雨下，心如刀割。你怎能不把安全留在心中？你怎能傷殘你的身體？你能把老父老母的辛酸置之度外？把安全留在心中，家庭才會幸福美滿。
豈不聞落花流水春去也，留份安全人不悔。我們還很年輕，遠方還有很多美景點等待我們一路高歌。如果逞強好勝，追逐打鬧，留下了血的教訓。這無異是把我們鮮活的生命劃上了一道痛目的印痕。一時地逞強好勝，會導致你一生的不美滿。這又何必呢？讓安全在我心中吧，認定正確的路，一路向北。
豈不聞安全存心清風爽，步步為營登高樓。一旦我們心存安全，就會考慮事情的后果，分析得失。做好該做的事，避免不必要的過失。不亦樂乎？況且長期以往，會培養(yǎng)好我們良好的品行，從而讓我們的人生越走越豐滿。
豈不聞安全滿心終受益，乘風破浪笑乾坤。好的行動成就好的習慣，好的習慣成就好的性格，好的性格成就好的“未來”。今天，你若把安全放在心中，這是一個好的行為。在秩序漸近的過程中，你會逐漸擁有好的習慣和性格，對于未來的就業(yè)和生活都有幫助。能讓我們適應社會，讓我們終身受益。
在風聲中，我聽到了回答，我將讓安全常住心中，讓歡樂和歌聲伴我同行。山花爛漫，春煙獨醉，清風枕邊過，流水夢中眼，豈不美哉!而我們所需做的，只是：
……。
努力去做吧！安全在我心中，伴隨將來八千里路的云和月的風雨兼程。在高風之中放遠夢想，讓人生如那條大江滾滾東流。
支：156514839。
安全找我心中（匯總18篇）篇十三
“安全”是老師和父母掛在嘴邊的口頭禪，可是我卻不以為然，經常把他們的話當成耳旁風，總以為那都是大人的事，離我很遠，直到有一天，發(fā)生在我身上的一些事讓我改變了我的想法。
記得在我5歲那年，一天晚上，我在客廳里玩拼裝玩具，拼著拼著，我隨手拿起一個小零件就往鼻子里塞，被正在旁邊看電視的爸爸看見了，他驚慌失措地喊了起來，當時我一緊張，嚇得哭了起來，誰知這一哭，一吸氣，小零件也跟著搗亂，一下子就竄到鼻子上面去了，怎么也下不來了。在廚房干活的媽媽聽見了，嚇壞了，趕緊把我送到了醫(yī)院，醫(yī)生用尖尖的鉗子小心翼翼地把我鼻子里的零件輕輕地夾了出來，當時還流了很多血，就這樣，在醫(yī)生的幫助下，我才化險為夷。
上一年級的時候，一次周末，我和一群小伙伴們在小區(qū)草坪旁邊的馬路上玩老鷹捉小雞的游戲，你追我，我追你，玩得興高采烈，也顧不上行人和車輛了。突然，我被一輛自行車撞了個人仰馬翻，腿上還蹭掉了一塊皮，疼得我直咬牙，小伙伴們都圍了過來，問我受傷沒有，自那以后，我再也不在馬路上玩游戲了。
安全好像離我們很遠，其實離我們很近。安全就是老師“高高興興上學，平平安安回家”的祝愿，安全就是我每天背著書包出門時，爸爸媽媽那一聲聲叮嚀，安全就是過馬路時看車輛，課間休息不打鬧，校園里面不奔跑，上下樓梯靠右行，……，在你心中，在我心中，安全最重要。
安全找我心中（匯總18篇）篇十四
活動目的：
對學生進行用電、防火、防盜等教育，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。
活動過程：
男：我們是祖國的花朵和未來的希望，我們的安全倍受家人、老師的關注。
女：“同學們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。
合：讓我們行萬里平安路，做百年長樂人，讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。廣場路英才學校404班主題班會《安全記心中》現在開始。
一、情景劇：
b：我，你李叔叔。
a：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀！
b：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。
a：（開門，讓b進來）。
b：（左看右看）小朋友，你一個人在家呀？
a：（倒茶）叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西。
b：（嘿嘿一笑）來……拿——錢。
a：（大吃一驚）。
b：（拿出小刀，恐嚇道）不準喊叫，不然的話，我要你的小命，動作快點。
a：（乖乖地到抽屜去拿錢給d）。
女：同學們，如果你是劇中的小孩，你會怎么做？
二、學生討論。
指名談自己的做法。
男：你們說得真好，真應該為你們強烈的安全意識放鞭炮。
女：鞭炮可不能亂放喲，請聽我們班的安全宣傳員表演的快板。
三、快板表演：
合：節(jié)日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；
柴草旁，屋前后，嚴格禁止放鞭炮；
分1：點炮引，要用香，別用火柴打火機；
啞炮未響別去拿，傷了自己損失大；
分2：沖天炮，危險大，引起火災害人家；
別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人；
分3：放鞭炮，害處大，最好自己別放它；
有的城市已嚴禁，
合：我們帶頭來執(zhí)行；來執(zhí)行！
女：是啊，放鞭炮講安全，用電更要小心喲！
四、了解用電安全。
這么多電器，在用電過程中需要注意哪些安全？
（l.認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷總電源。2.不用手或導電物（如鐵絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內部。3.不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。4.電器使用完畢后應拔掉電源插頭；插拔電源插頭時不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電；電線的絕緣皮剝落，要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。5.發(fā)現有人觸電要設法及時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人；年齡小的同學遇到這種情況，應呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。6.不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關斷電源，并在家長的指導下進行。）。
女：家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現故障，應立即截斷電源。
男：其實安全隱患遠遠不止這些，請大家看一段錄像，回憶自己是否也有過類似的行為。
五、播放錄像，進一步多方面了解安全知識。
女：同學們，看了這段錄像，你想說什么？
指名說自己的感受。
g：主持人，我看到有的同學不大注意飲食衛(wèi)生。
男：謝謝，是的，在我們的生活中，離不開飲食，可你知道嗎？良好的飲食習慣，合理的、營養(yǎng)平衡的膳食，正確的飲食衛(wèi)生習慣，有效預防傳染病的發(fā)生，是我們身體健康的重要保證。
女：我建議來次飲食安全知識競賽，比比誰最注重安全。同學們愿意嗎？
男：好，那么我來宣布一下比賽規(guī)則。（電腦投影比賽規(guī)則——1、本次比賽共有12道題，每組有兩次答題機會，答題順序由各組組長抽簽決定，分兩輪完成。
2、題目由組長選定，各組長記錄下已選題號，避免重復選題。3、每組有基礎分100分，答對一題得10分，答錯一題倒扣10分。）。
六、飲食安全知識競賽。
1、一日三餐，不可偏廢，要（合理搭配飲食，各類事物都要吃，不能偏食、挑食。）。
2、早餐要吃飽吃好，要多吃（雞蛋、牛奶、豆類食品，）不能（馬馬虎虎隨便吃一點，或干脆不吃。）。
3、吃飯前要（洗手），生吃的水果、水菜要（洗凈）。
4、吃飯要（細嚼慢咽），不能（狼吞虎咽，暴飲暴食）。
5、吃飯時不要看（電視）、看（書），也不要與別人（聊天）。
6、劇烈運動后不要馬上（吃飯）；應先（休息一下，喝點水），然后再吃飯。吃飯后可以散步，做些輕微活動，不要馬上（進行大運動量的運動）。
7、不喝（生水），不喝沒有熱開或沒消過毒的（牛奶），生豆?jié){要煮沸（10）分鐘，去沫后再喝。
8、不要常吃甜食、（零食），不要吃過咸的食品。
9、不吃腐爛變質的食物，不隨便吃（野菜、野果），不購買、不使用（街頭小攤販賣的劣質食品）。
10、不要自己隨便拿藥吃，要在大人帶領下看病吃藥。
11、在疾病流行時，不去（空氣不流通和人多的場所），如（電影院、商場）等。
12、不要玩弄家里存放的各種（殺蟲劑、鼠藥等），以防中毒。
主持人：生命可貴，安全第一，讓我們牢記：
七、兒歌：
放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。
遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。
一人在家關好門，與人說話要謹慎。
發(fā)現壞人來撬門，趕快撥打110。
狗咬貓抓毒蛇咬，醫(yī)生處理才安全。
安全知識時時記，注意安全處處提。
（合）：愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，
在知識的海洋里乘風破浪。
八、班主任講話。
九、播放歌曲《祝你平安》，宣布主題班會結束。
安全找我心中（匯總18篇）篇十五
安全,也許有人會認為,這是一個老生常談的話題,不值得反反復復的嘮叨;而我卻要說,安全是我們每一個人必須要常常放在心中默念的主題。安全是學校工作的重中之重,是我們師生幸福安寧的基本保障,是我們各項工作的首要前提;失去它,我們的一切努力將會失去意義。
安全隱患無處不在，我們應該保護好自己，以免發(fā)生意外。校園安全事故層出不窮，我們經常會聽到因為在樓道里擁擠打鬧發(fā)生的踩踏事故，而這些恰恰是我們所忽視的。
可能,有些同學會說,這些事我也干過,我不是好好的站在這里。我要告訴這些同學,心存僥幸是生命安全最大的敵人,不幸往往在心存僥幸的那一刻發(fā)生。如，在樓內奔跑，兩人就會發(fā)生碰撞。輕者小傷，重者就會頭破血流。有的甚至會碰掉牙齒。在廁所里不遵守紀律，就會發(fā)生擁擠。到那些偏僻的地方玩耍，發(fā)生了意外也沒人知道。同時我們平時要做個有心人，時刻注意尋找和發(fā)現身邊存在的安全隱患，一旦發(fā)現及時向老師和學校匯報。
所以，在課間同學們不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓并靠右慢行。絕不在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑,攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。身體有某些方面疾病的同學一定要提前報告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。走在路上要遵守好交通規(guī)則,走人行道或人行天橋,主動避讓機動車輛,橫穿馬路時要注意來往車輛。不在校門口和街頭流動攤點購買零食、不購買三無食品,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質食品,造成食物中毒。在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜、要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。事后自己也后悔不已。
安全找我心中（匯總18篇）篇十六
今天下午我們開了交通安全的講座。
大隊輔導員老師給我們請到了警察叔叔，這時我才知道是警察叔叔給我們講座。
講座開始了，第一項目是警察叔叔講了許多關于安全的知識，還有許多關于安全的故事。第二項目是我們的校長總結，最后一項是看安全片。
通過學習警察叔叔的講座使我們懂得了安全的重要性，我以后要按照警察叔叔講的去做。
安全找我心中（匯總18篇）篇十七
通過開展安全教育，培養(yǎng)學生的安全責任感，使學生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)事件中正確應對的習慣，最大限度地預防不安全事故發(fā)生和減少不安全事件對中學生造成的傷害，保障中學生健康成長。
1.導入：
交通安全，一個永恒的話題；交通安全，一個關系人。
2、請看材料（顯示課件）。
進入新世紀以來，中國已經連續(xù)5年死亡人數突破10萬大關。10萬鮮活的生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇。留給世人的該是多么沉重的警示和思索。
連續(xù)五年每年死亡人數突破10萬大關，一年10萬人是什么概念？
——一年消失一個小城鎮(zhèn)，一個月被吃掉一個萬人的軍團；一天從天上掉下來一個載有300人的大型客機。
——如果僅以每一位死者直系親屬3人計，一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災；如果以10位親屬計，死者牽連的親屬約100萬人。10萬個鮮活生命葬于滾滾車輪之下，碾下車輪的有多少撕心裂肺的人間慘劇。
——一年經濟損失33億元，相當于國家城市化一個線的全縣國內生產總值；可以養(yǎng)活100萬下崗職工；可以使200萬個窮困地區(qū)失學兒童重新走進學堂，改變他們的人生軌跡。
3.請載看具體的血淋淋的交通事故場面。（顯示課件）。
4.交通事故離我們并不遙遠，它也常常發(fā)生在我們身邊，請同學們講一講親身經歷過或親人朋友遭遇過的交通事故。
5.談起交通事故，大家無不感到形式嚴峻，談起事故造成的人員傷亡，無不感嘆唏噓。感嘆、震撼之余，請同學們說一說它代給我們的啟示或想法。
（學生可以各抒己見）。
（學生思考并講述）。
7.師小結：這些血的教訓向同學們敲響警鐘！追根溯源，安全意識淡漠、麻痹大意、違章違紀是造成交通事故的根本原因。希望同學們心中都有交通安全這根舷，時時刻刻記著要遵守交通規(guī)則——下面我們將以多種形式學習交通法規(guī)。
（一）、全體學生學習《中小學學生自護自救安全常識》中的交通安全常識，
（二）、知識競賽：主持人提問，全班同學回答。
1、交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？
2、紅燈亮時行人該怎樣？
3、黃燈亮時還可以過馬路嗎？
4、什么燈亮時才可以走？
5、行車、行人應靠哪邊走？
1、同學小結：通過這次活動，你懂得了什么？
2、班主任小結：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。
安全找我心中（匯總18篇）篇十八
上帝是公平的也是吝嗇的，她只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜，生活中交通安全與我們的關系是非常密切的，它就像我們的朋友，日日夜夜守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
生命是唯一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變得精彩。
在大街上，常常會看到有些青年一只手騎車，甚至是兩只手全放開騎車，各種各樣的車闖紅燈的現象，車禍往往都是這樣發(fā)生的。當車禍發(fā)生后，你一生最珍貴的東西可能會失去。如果撞得輕的話，也會給你帶來不必要的麻煩。如果什么事也沒發(fā)生，那只能是好運了，但不一定好運次次照顧你。
昨天下午，我與朋友約好一起去書店，可就在等紅綠燈時，我發(fā)現有一群人圍在人行道旁。于是我們好奇地湊過去。真是一看嚇一跳：地上倒著一輛自行車，車前輪已經扭曲變形，地上還躺著一個人，他已昏迷不醒。聽旁邊的人說，是一輛汽車闖紅燈，把正在過馬路的騎車人撞倒后逃逸了。傍晚時我們又從那里過，人和車已經不在了，只有那車禍的痕跡，一條長長的剎車線和幾個自行車上的螺絲釘還殘留在地上，還有那一灘血。俗話說：“寧停三分，不搶一秒。”我們平常都認為這是小事，但是小事總是會像蟻穴潰堤一樣釀成慘案。這一點，在這場車禍中便被充分地體現出來了。車禍其實隨時都在我們的身邊，只有一層薄薄的紙隔開。如果我們違反了交通規(guī)則，就好比我們捅破了這張紙，于是車禍就能隨時和我們來個“親密接觸”了。
讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根，讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。那么，交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠保護著你，帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧！
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