優(yōu)秀作文是經(jīng)過精心思考和反復(fù)修改的，結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容豐富，語(yǔ)言優(yōu)美的作品。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文樣例，希望能夠幫助大家提升寫作水平。
暑假學(xué)寫毛筆字（實(shí)用18篇）篇一
我的毛筆字總是寫不好。所以，這個(gè)星期天，我們要去“書法家”和“大畫家”（也就是我大舅）的家，去向他請(qǐng)教。
才到大舅家，我就用我尖銳的.眼睛觀察起來，生怕漏掉了一點(diǎn)蛛絲馬跡。最后，我鎖定了目標(biāo)，直奔“書法樂園”畫室。
大舅聽了我的話，笑了笑，讓我自己去那個(gè)小畫室寫幾個(gè)字，并囑咐我：“要認(rèn)真寫多練習(xí)，你的字才能寫好”。
大舅每隔幾分鐘都會(huì)來到小畫室一次，每次都會(huì)教我一個(gè)新的毛筆筆畫寫法。
碰巧，今天二舅也回來了。他見我在專注的練毛筆字，很高興。就想把喜歡書法的種子種在我心里。于是，他也教給我一些寫毛筆字的方法。
這時(shí)，舅媽帶著剛剛創(chuàng)造的“小書法家”虎子哥哥來了。他也對(duì)我指點(diǎn)了一番。
經(jīng)過三個(gè)書法家的培養(yǎng)，我在紙上蓋的“摩天大樓”越來越高啦。舅媽來到小畫室，看到我寫的字，不禁失聲叫道：“多漂亮的字，我們家又一個(gè)小書法家誕生了。”
暑假學(xué)寫毛筆字（實(shí)用18篇）篇二
今天上午，我和媽媽去姥爺家里玩，我大聲叫了姥爺，把姥爺嚇了一跳，哈哈……看見姥爺正在寫毛筆字。大仿本上簡(jiǎn)單有力的毛筆字吸引了我，于是，我讓姥爺教我寫，姥爺痛快地說：這就教你寫毛筆字。
我拿起了毛筆，正要寫字，姥爺說：要寫毛筆字，就要先學(xué)怎樣拿毛筆，再學(xué)基本筆畫，最后再學(xué)寫毛筆字。其實(shí)拿毛筆也是有很多講究的哦。姥爺說：拿毛筆主要是大拇指、食指、中指拿住筆，用無名指和小拇指再把筆頂住。聽完老爺這一番話之后，我飛快的做出了這個(gè)拿毛筆的動(dòng)作，姥爺又給我指點(diǎn)了一下，我的拿筆的方法更加正規(guī)了。然后我又開始學(xué)習(xí)寫基本筆畫：有橫、撇、提、鉤、點(diǎn)、豎……我便開使練習(xí)起來，我老是寫不好，姥爺左看右看，總是能挑出毛病，后來我終于寫好了，姥爺笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我也非常的高興！我又開始學(xué)習(xí)寫毛筆字了，當(dāng)我寫完了一張大仿紙之后，我覺得自己寫的不好，又開始努力地練習(xí)。我寫得有滋有味，不知不覺，時(shí)間過得很快，我又寫好了一張，這一張寫的比剛才的那張要好看的多，姥爺也拍手說寫得好，我心里也沾沾自喜，覺得很有成就感。
通過這一次學(xué)習(xí)寫毛筆字，我悟出了一個(gè)道理：世上無難事，只怕有心人，只要事事堅(jiān)持，就一定會(huì)成功。
暑假學(xué)寫毛筆字（實(shí)用18篇）篇三
在生活中有許許多多的第一次，每個(gè)人也有許許多多的第一次，我也不例外。第一次總是以奇妙而開始，有以回味無窮而結(jié)束。第一次看電視、第一次看雪、第一次走到繁華的街市第一次的經(jīng)歷不一定愉快，但是它總給我們新鮮、刺激的感覺，讓人回味無窮。第一次猶如一片片綠葉，許許多多的綠葉湊成了記憶收藏的大樹，在眾多的綠葉中，我尋覓到了那片最令我動(dòng)心且?guī)木G葉，看見了這片綠葉所記載的情景。
記得那還是我九歲時(shí)，有一天，我剛把作業(yè)寫完，要出去玩。突然爸爸叫住了我，讓我寫毛筆字，我很不情愿。但爸爸說了：把字寫好了，別人會(huì)夸獎(jiǎng)你。我聽了爸爸的話，回答了一聲哦，我明白了，我一定寫得很好。于是我便立刻回到了房間等著爸爸來教我，可是等了許久也沒等到爸爸。我就去把四大寫字法寶拿了出來。
我實(shí)在坐不住了，看了看爸爸在干什么，原來，爸爸被媽媽叫去曬衣服去了，我趁爸爸不在，打開筆帽，在舌頭上把筆尖添得尖尖的，看起來有點(diǎn)像針，然后我有學(xué)著唐爺爺執(zhí)筆的樣子，蘸上墨水在紙上寫起來，誰(shuí)知毛筆字真不好寫，我想可能是毛筆太補(bǔ)聽話了吧，或者太調(diào)皮了，就像小孩子一樣吧。不是重了像只蝌蚪，就是輕了像一條蚯蚓，總之是不好寫的。怎么也寫不到向鋼筆寫字那么優(yōu)美。我真是泄氣了，像極了被放氣的氣球，扁扁的。我索性將筆一丟，坐在地上，噘起嘴巴。
此時(shí)，爸爸進(jìn)房了，看著我那樣兒，開玩笑的對(duì)我說：小熊貓噘起嘴巴真可愛。爸爸，你說的誰(shuí)呀！是你呀！我？我不明白的說。然后我又立刻跑到鏡子旁看看自己的樣子，不由自主的笑了起來。
回到桌子旁，爸爸有讓我練字。不，我不想，寫毛筆字實(shí)在是太難了。但是經(jīng)過爸爸的勸說，我勉強(qiáng)同意了。那好！你看著我寫，看看是怎么寫的。后來，在爸爸耐心、細(xì)致的指導(dǎo)下，我寫的字比前一次好看多了，爸爸還鼓勵(lì)我真不錯(cuò)，繼續(xù)努力。聽了爸爸的話，我開心極了。
這就是我第一次寫毛筆字的情景，很搞笑，也很有收獲。我明白了無論做什么，只要有信心、有恒心、肯做、肯努力，就一定會(huì)成功。我真懷念那樣的時(shí)光，可是時(shí)光不會(huì)倒流，過去時(shí)永遠(yuǎn)靜止的，現(xiàn)在正在像劍一般飛逝，愿我們好好珍惜現(xiàn)在，好好珍惜時(shí)間，努力嘗試一個(gè)又一個(gè)第一次，珍惜每一個(gè)第一次。
暑假學(xué)寫毛筆字（實(shí)用18篇）篇四
每個(gè)人都有各式各樣的愛好，當(dāng)然我也不例外，我的愛好就是軟筆書法，也就是我們俗稱的毛筆字。
媽媽說學(xué)任何一樣藝術(shù)的歷程都是非常艱苦的，我所學(xué)的毛筆字也是一樣。初學(xué)毛筆字是剛上一年級(jí)的時(shí)候，拿毛筆的正確姿勢(shì)都學(xué)了很久，我才能正確掌握。接著是學(xué)寫字，剛開始的時(shí)候字寫得很丑，連我自己都無法直視。媽媽在一旁鼓勵(lì)我說：“要想學(xué)好寫字，得要堅(jiān)持練習(xí)，不是一下兩下就能寫好看的。”接著媽媽給我講了大書法家王羲之的故事，媽媽說王羲之曾經(jīng)在池塘邊練習(xí)寫字，每次寫完，就在池塘里洗滌筆硯，時(shí)間一久，整個(gè)池塘的水都變黑了。聽了媽媽的話，我感悟很深，自己寫得不好看，著實(shí)是因?yàn)橄碌墓Ψ虿粔蜓剑∮谑牵覉?jiān)持每天練習(xí)寫字。
隨著年級(jí)的升高，學(xué)習(xí)任務(wù)的增加，每天寫完作業(yè)還要練習(xí)寫毛筆字，我又有了放棄的想法，但是看著我小有成就的'書法作品，我決定要堅(jiān)持下去，因?yàn)槲抑莱晒Ρ澈蟊囟ㄊ瞧D辛的歷程，只有努力了，才能成功。歷經(jīng)三年的學(xué)習(xí)，我終于在今年拿到了軟筆書法的五級(jí)證書，我收獲了成功，當(dāng)然這也是我堅(jiān)持的動(dòng)力，我會(huì)繼續(xù)往更高的級(jí)別攀登。
愛好是前進(jìn)的路燈，為我們照亮前方的路，我喜歡寫毛筆字！
暑假學(xué)寫毛筆字（實(shí)用18篇）篇五
學(xué)寫毛筆字中午，我和爸爸一起去超市買了一瓶墨水和一枝毛筆。然后回家拿出已買好的紅色的對(duì)聯(lián)紙和練習(xí)的白紙。爸爸說對(duì)聯(lián)他自己寫，白紙讓我練習(xí)寫毛筆字。我一聽很高興，盼著爸爸早點(diǎn)寫好對(duì)聯(lián)，就讓我學(xué)寫毛筆字了。
很快，爸爸就寫好了對(duì)聯(lián)，現(xiàn)在讓我來寫了，我學(xué)著爸爸的樣首先，我拿起毛筆蘸了一點(diǎn)墨水，往白紙一寫，寫出的'字連我自己也認(rèn)不出來。我連續(xù)寫了好幾個(gè)字都是這個(gè)樣子，我想，毛筆拿到我手上就不聽話，連自己的名字都不會(huì)寫了。算了，不學(xué)了，出去玩。這時(shí)，爸爸走了過來，笑著對(duì)我說，你是不是沒有耐心了。
學(xué)什么都要有恒心、用心，這樣才能學(xué)好每一件事。包括念書也一樣。我紅著臉，拿起毛筆，點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸還說，握毛筆手要抬高不能跟握鉛筆一樣，人要坐正。還手把手教了我一會(huì)。我就用爸爸教我的方法寫了一下，還真管用。
寫了一會(huì)，字寫得越來越好了。就連爺爺奶奶都夸我寫得很好。我很高興，我學(xué)會(huì)寫毛筆字了。
暑假學(xué)寫毛筆字（實(shí)用18篇）篇六
每當(dāng)看到書法作品，我就忍不住想起第一次學(xué)書法。
那是我一年級(jí)的時(shí)候，我媽送我去金城小學(xué)吳老師家學(xué)書法。
一進(jìn)房間就看到很多同學(xué)認(rèn)真練習(xí)寫字。
我去找吳老師，問：“我今天在寫什么？”吳老師說：“從小寫。”吳老師拿起我的筆，一絲不茍地寫著。我盯著吳老師寫的字，幾秒鐘就彈了開去。吳老師一寫完，我仔細(xì)一看，四個(gè)蒼勁有力的劉體字映入我的眼簾。我睜大眼睛，非常驚訝。吳老師的書法真的很棒。我問：“吳老師這個(gè)詞是什么意思？”吳老師回答：“這個(gè)詞的.意思是從小樹立自己的遠(yuǎn)大理想。”吳老師問：“你的理想是什么？”我說：“我的理想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名書法家，讓學(xué)生桃李滿天下。”吳老師聽了，拍了拍我的頭，露出了滿意的笑容。回到家，我把吳老師寫的書法掛在書房里，一直激勵(lì)著我。
現(xiàn)在我的書法是同年級(jí)最好的，感覺很幸福。正是有了吳老師給我的教育，我才有了自己的理想，我的書法如此優(yōu)秀。在未來的日子里，我會(huì)努力練習(xí)書法，盡快實(shí)現(xiàn)自己的原則。
暑假學(xué)寫毛筆字（實(shí)用18篇）篇七
我學(xué)習(xí)毛筆字有一段非常難忘的經(jīng)歷！
記得有一天，我去上毛筆課，老師已經(jīng)來了，這節(jié)課要學(xué)習(xí)的是“之”字，老師說：“點(diǎn)要用筆頭摁下去，橫撇要干凈利落，最后那一個(gè)筆畫要出來一個(gè)像小腳一樣的尾巴。”我先沾了一些墨，再用正確方法拿好筆，我心太急了，就隨便寫了一個(gè)，老師看了很生氣，嚴(yán)厲地說：“為什么不做到我我剛才講的那些要點(diǎn)！”我心想:一定要認(rèn)真寫好，不能讓老師失望，于是我調(diào)整好自己的心態(tài)，按照老師說的一筆一畫練起來，老師來到我的身邊，把我的兩張作品拿到黑板上做對(duì)比，并對(duì)大家說：這是仲毅同學(xué)寫的，大家看看，是不是用心和不用心寫出來的作品不一樣啊，所以以后無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，做任何事都不要敷衍，要一心一意去做，失敗了不能氣餒，成功了不能驕傲，不過還是要表?yè)P(yáng)他哦！大家都要向他學(xué)習(xí)."我聽了心里美滋滋的。我為我自己能寫一手好的毛筆字而驕傲，還讓我能夠抱著心平氣和的心態(tài)去處理每一件事情，也讓我嘗到了成功的喜悅！
嘿，我終于成功地寫出了一手好毛筆字了！
暑假學(xué)寫毛筆字（實(shí)用18篇）篇八
今天我們學(xué)寫毛筆字，老師先給我們看了一段視頻，然后用毛筆蘸水在紙上寫“側(cè)點(diǎn)”，我在少年宮老師說這個(gè)也叫“半圓點(diǎn)”。我蘸了一點(diǎn)水，寫到第四個(gè)字的時(shí)候，前面的字就干了，我又去蘸了水繼續(xù)寫。我寫好一版了，就去看看陳銘恩寫的，他寫得很好，比我寫得大。我看了以后又寫了一版。最后老師叫我收我們這組的紙，我馬上站起來收好交給了老師，幫老師做事情我很開心！
暑假學(xué)寫毛筆字（實(shí)用18篇）篇九
記得去年春節(jié)快來臨時(shí)，我才剛剛學(xué)習(xí)寫毛筆字，老師讓我們學(xué)寫對(duì)聯(lián)，我便在家里嘗試寫對(duì)聯(lián)，媽媽在一旁看我寫對(duì)聯(lián)，只見我手拿一支毛筆，在墨水里蘸了蘸，然后就在紅紙上寫了幾個(gè)大字。那一幅對(duì)聯(lián)寫得不是太工整，我就對(duì)媽媽說：“我老是寫不好？”媽媽見我姿勢(shì)不太準(zhǔn)確。便耐心的把他所知道的這方面的知識(shí)告述我，寫字時(shí)身子要坐直，不要趴在桌子上。然后又詳細(xì)地告訴我應(yīng)該怎樣使用毛筆。聽了媽媽的一番話，我終于學(xué)會(huì)了使用毛筆的一些最為基本的方法。接著我寫了五個(gè)字：“我最愛祖國(guó)”。寫得歪歪扭扭，大概是剛使用毛筆吧！媽媽見了笑了笑：“字倒是寫得不錯(cuò)，就是筆畫不直。”
于是媽媽又教導(dǎo)我：“寫每個(gè)字時(shí)并不是要用同樣的力量，在寫每個(gè)字時(shí)，用的力量要有輕重變化，這樣寫出來的字就更有變化，看起來也更美觀。
媽媽還告訴我，寫字要經(jīng)常訓(xùn)練，多去模仿名貼。寫得多了，字就越寫越好看。
在這個(gè)春節(jié)，我?guī)缀跽莆諏W(xué)了寫毛筆字的技巧，真是比得到壓歲錢還更高興，還更實(shí)惠。
暑假學(xué)寫毛筆字（實(shí)用18篇）篇十
我們班的霍修成寫的鋼筆字剛勁有力，毛筆字也是有模有樣，還得了3個(gè)五角星。我特別羨慕，心想：如果我也能得到五角星該多好啊！
星期天，看著那躺在書桌上許久的毛筆，我決定試一試。說干就干，準(zhǔn)備了筆墨紙硯，全副武裝。瞧，真有一副小書法家的架勢(shì)呢！可是，一會(huì)兒就露陷了：我像握鉛筆一樣握毛筆，可是他可不聽使喚。我寫橫，他竟然往下溜，就像一條小蚯蚓；再寫一橫，猶如粗面條。寫橫寫不好，就寫一點(diǎn)吧，這總簡(jiǎn)單吧。哪知這一點(diǎn)，好像一個(gè)大墨團(tuán)，真令我哭笑不得。寫毛筆字真難呀！
爸爸好像看出了我的心思，走過來說：“寫毛筆字一定要有正確的握筆姿勢(shì)。好好想想老師說的，還可以看看語(yǔ)文書。接下來就是靜心寫，一定要有耐心，字是練出來的。”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，按照爸爸說的去做，練著練著，奇跡出現(xiàn)了：小蚯蚓變得沒有那么彎了，面條也變細(xì)了。我當(dāng)時(shí)激動(dòng)極了，忙拿給爸爸媽媽看。“有進(jìn)步，但是要堅(jiān)持哦。”媽媽摸著我的頭說。我高興的拼命點(diǎn)頭。
暑假學(xué)寫毛筆字（實(shí)用18篇）篇十一
這天，我來到書法培訓(xùn)班，讓老師教我寫毛筆字。一開始，我還覺得很輕松，只要拿著毛筆隨便畫幾行字就可以了。可后來，我才發(fā)現(xiàn)，寫毛筆字并不是一件簡(jiǎn)單不費(fèi)力氣的事。老師說握著毛筆的手，手指要實(shí)，手心要虛，古代人還要在手掌里握一個(gè)雞蛋呢。老師讓我懸腕寫，我握著毛筆的手一直發(fā)抖，筆畫總寫不利索。而且墨水又黑乎乎的，好幾次弄臟了手和衣服。所以，沒寫幾個(gè)字，我就不想寫了，還對(duì)媽媽和老師大吼大叫：“哼，我不學(xué)毛筆字了，我以為學(xué)毛筆字很簡(jiǎn)單，想不到那么臟那么累，我不學(xué)了！我不學(xué)了！”說完，我就生氣地跑回家了。
過了幾天，我越來越覺得自己做得不對(duì)――其實(shí)學(xué)什么不辛苦呢？想當(dāng)初我剛學(xué)硬筆字，不也是很累嗎？我覺得應(yīng)該向老師去道歉。于是我對(duì)媽媽說：“媽媽，前幾天我做得不對(duì)，我應(yīng)該向書法老師道歉，要不我們一起去吧。”媽媽聽了我的話，會(huì)心地一笑，說：“要真心喔！”
媽媽和我一起來到書法培訓(xùn)班，我低著頭，紅著臉，對(duì)老師說：“老師，上次是我不對(duì)，請(qǐng)您原諒我。我一定好好學(xué)習(xí)毛筆字。”老師舒心地笑笑，說：“沒事，知錯(cuò)就改還是好孩子，你一定能學(xué)得很棒。”
從此以后，我就認(rèn)真寫毛筆字，再也不怕弄臟衣服，不怕累了。老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。我明白了，做任何事，都不能放棄，因?yàn)槭∈浅晒χ浮?/p>
暑假學(xué)寫毛筆字（實(shí)用18篇）篇十二
今天上午上書法課的時(shí)候，書法老師對(duì)我們說：“同學(xué)們，下次上課的時(shí)候，記住要帶筆、墨、紙、墨盒。”我記住了老師的話，回家后趕緊把這四種文具找齊，準(zhǔn)備下午上課用。
下午來到學(xué)校老師說：“我們平時(shí)寫鋼筆字或鉛筆字的時(shí)候都是用三個(gè)只手指握筆的，我們寫毛筆字可是用五個(gè)手指握筆的……‘’。
按照老師的說法我先寫了一個(gè)字，結(jié)果寫的歪歪扭扭，筆跡粗細(xì)不均，難看極了，費(fèi)了好大勁，我終于寫出了一張字，硬著頭皮交給了老師，老師說：“你看寫字就是這樣的，最先寫的比較難看，慢慢的`就好看多了，你再寫一張吧，肯定寫的越來越漂亮。”聽老師的話，沒有停我又寫了一張，這一次，老師給我評(píng)了90分，老師說：“你不要光上學(xué)的時(shí)候練，在家的時(shí)候，也要多練多寫，這樣，你的毛筆字才會(huì)寫的更好。”
通過這一次，我可知道“水滴穿石，非一日之功。冰凍三尺非一日之寒”是什么意思了，我們學(xué)習(xí)也是一樣，只有日積月累，才能有所收獲。
來源：m.09/。
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暑假學(xué)寫毛筆字（實(shí)用18篇）篇十三
今天早上，我閑來無事，就想來練練我的毛筆字。我拿出筆墨紙硯和字帖，坐在桌子邊看字帖上的坐姿和執(zhí)筆方法，并認(rèn)認(rèn)真真地寫起來。才寫好“木頭”兩個(gè)字，我就十分不滿的皺起了眉頭，這哪像字啊!一橫是一條扭來扭去的蛇;一豎是一根細(xì)木棍兒;一捺成了大掃把;一點(diǎn)像個(gè)大墨團(tuán)。這時(shí)，爸爸看到我在寫毛筆字，就興致勃勃地跑過來，要教我寫。
爸爸拿過筆，寫了個(gè)字作示范，對(duì)我說：“寫毛筆字，橫和豎都不能斷斷續(xù)續(xù)，也不能從頭到尾都平均用力。因?yàn)槊P字的粗細(xì)是由運(yùn)筆時(shí)提與壓的力量來決定的。”我恍然大悟，又寫了幾個(gè)字，果然好多了。我又寫了“中國(guó)”兩個(gè)字，可“中”字上重下輕，不好看。我細(xì)細(xì)琢磨，決定把“中”分成四等分，頭，身各一份，尾兩份。這次我不敢有一點(diǎn)兒馬虎，起筆頓一頓，果然好看了。
毛筆字大有學(xué)問，而且不是一朝一夕就能練成的，我一定要努力學(xué)好它。
暑假學(xué)寫毛筆字（實(shí)用18篇）篇十四
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，爸爸說;”我要出去一下“。很快，他就回來了，手里拿著幾張紙和一些毛筆，還有一盒墨水。我馬上跑過去，接過他手里的東西，拿出一支筆，寫了一筆，可沒想到，紙一下就破了，開始抱怨紙也太爛了吧!干脆不學(xué)了!
后來我跟”醉墨閣“的書法老師學(xué)習(xí)，從最基本的握筆開始，一橫一豎一撇一捺一點(diǎn)天天練，然后練習(xí)字的結(jié)構(gòu)，經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，我已初步掌握了毛筆字的一些技巧，寫的字越來越好看了，后來在第一期結(jié)束的時(shí)候拿下了寫對(duì)聯(lián)的第2名。
我明白了”世上無難事，只怕有心人。“這句格言的真正含義。
暑假學(xué)寫毛筆字（實(shí)用18篇）篇十五
現(xiàn)在我的毛筆字大有進(jìn)步了，老師說我的字和同齡人比已經(jīng)挺不錯(cuò)了，有了老師的鼓勵(lì)，我更加喜歡寫毛筆字了。
今天我在我的水寫布上練了一會(huì)毛筆字。水寫布真實(shí)一個(gè)奇妙的東西，它很適合我這種初學(xué)毛筆字的學(xué)生，它既節(jié)約了紙又干凈。
記得我剛學(xué)毛筆字的時(shí)候，老師讓我先練習(xí)筆畫，簡(jiǎn)單的“一”字被我寫得彎彎曲曲、歪歪扭扭，一會(huì)大得像頭牛，一會(huì)小得像只蟲。更可怕的是我的衣服上和手上到處都是墨汁。現(xiàn)在我的毛筆字大有進(jìn)步了，老師說我的字和同齡人比已經(jīng)挺不錯(cuò)了，有了老師的鼓勵(lì)，我更加喜歡寫毛筆字了。
書法藝術(shù)是我國(guó)的國(guó)粹，字是人的第二張臉，我要用我的努力把我的第二張臉打扮得漂漂亮亮。
暑假學(xué)寫毛筆字（實(shí)用18篇）篇十六
小胖伸伸舌頭，雙手一攤，向我表示自己無能為力。無奈之下，我只好去問一問電腦大博士，大博士告訴我可以用白色的牙膏涂在墻面上。
暑假期間，媽媽決定讓我練習(xí)毛筆字，這樣我的假期就不會(huì)那么無聊了。一開始我萬般推辭說：“我根本就沒有寫字的天賦，寫不好可別怪我。”媽媽卻說：“沒關(guān)系，只要堅(jiān)持練，以后一定會(huì)寫好的。”沒辦法，我們家從此掀開了一場(chǎng)墨汁風(fēng)波。
一天下午，我午睡醒來后就開始練習(xí)毛筆字，我放好墨水，鋪好紙蘸飽筆開始隨心所欲地寫起來。剛開始我先練習(xí)“一”這個(gè)簡(jiǎn)單的筆畫。不一會(huì)兒，我就寫了很多一字，但是卻沒有一個(gè)字好看——這些字歪歪扭扭、時(shí)斷時(shí)續(xù)，難看極了，我萬分急躁。
寫了好長(zhǎng)時(shí)間，墨水沒有了，我便去蘸了一下墨水。可是我一著急把墨水甩了一下，墨水甩在桌子上、椅子上、地板上、墻壁上……我一下子就傻了眼，心想：我可要趕緊除掉這個(gè)禍患，不然媽媽來了一定會(huì)罵我的。過了好長(zhǎng)一會(huì)兒我才回過神來，馬上拿來一塊布把桌子上、椅子上、地板上的墨跡檫掉，可墻壁上的墨跡卻像一塊頑石堅(jiān)不可摧。
我馬上找來好朋友小胖叫他和我一起想辦法，商量如何消除墨跡。我想到墻面是白的，我何不把修正液涂在墻上?于是我馬上拿起修正液小心翼翼地涂在墻上，生怕把墻弄破了。剛涂了一會(huì)兒，我心想：不行修正液是有害物體，不能涂在墻上。于是第一招宣告失敗。
小胖在一邊自言自語(yǔ)：“以前曾看到我媽媽用肥皂來清除衣服上的墨漬，不知肥皂能不能把這些墻壁上的墨跡去除掉呢?”我聽了馬上拿來一個(gè)盆子，找來一小塊肥皂，把浸過水的肥皂貼在墻上用力擠壓，直到肥皂消失為止，可是任憑我怎樣用力槎，墻壁上的墨跡絲毫沒見減少。墻壁上的表層反而因我用力過猛、沾水太多一大塊一大塊地掉下來。第二招就這樣流產(chǎn)了。
小胖伸伸舌頭，雙手一攤，向我表示自己無能為力。無奈之下，我只好去問一問電腦大博士，大博士告訴我可以用白色的牙膏涂在墻面上。我一看頓時(shí)來了精神，立馬找來牙膏，把牙膏涂在毛巾上，再將它小心翼翼地涂在墻面上。
墻一下子白了許多，可仍舊依稀可見。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒一口氣，這下子，我終于可以向媽媽交代了。
暑假學(xué)寫毛筆字（實(shí)用18篇）篇十七
一個(gè)涼爽的下午，爸爸親切地問：“寶貝兒，和爸爸一起學(xué)毛筆字好不好?”我高興地滿口答應(yīng)，于是我們的訓(xùn)練開始了。
寫毛筆字怎么這麻煩，先別說寫了，我連筆都不會(huì)拿，一開始我認(rèn)為鋼筆、水筆、圓珠筆，甚至蠟筆都和鉛筆的握法一樣，那么毛筆一定也和那些筆一樣吧!可事實(shí)卻并非如此，兩根手指在前，兩根手指在后，我握了半天才握對(duì)。握對(duì)了就該寫了吧，我醮了點(diǎn)墨水就往紙上寫去：嘩嘩，幾下就寫了個(gè)王字。
正自鳴得意時(shí)，一旁的爸爸卻嘆了口氣，說：“這樣不對(duì)，你看毛筆字應(yīng)該有棱有角有頓筆”說著，抓起我握筆的手，寫了起來，一個(gè)小時(shí)過去了，可字卻越來越不成樣子，一邊的爸爸也累得滿頭大汗，我說：“爸爸，毛筆字寫起來好怪呀，跟別的字一點(diǎn)兒也不一樣!”“是呀，毛筆就是用羊毛或者狼毛做成的，因?yàn)樗苘洠?dāng)然和其它的筆不一樣。”
看到字貼上那些字，我想他們花了多少時(shí)間才能寫成這樣，看來做什么事情沒有毅力一定不會(huì)成功，我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，做任何事情都要堅(jiān)持下去才可以。
暑假學(xué)寫毛筆字（實(shí)用18篇）篇十八
媽媽說我的字寫的東倒西歪的，為了我提高寫字的水平，幫我報(bào)了一個(gè)練毛筆字的.興趣班。
剛開始，我不會(huì)寫，老師就手把手的教我。他告訴我，古時(shí)候，有個(gè)叫懷素的和尚，從小寫字非常認(rèn)真。他總是先看清楚字的形狀，記住字的筆順，再一筆一劃的寫。他寫字進(jìn)步很快。據(jù)說當(dāng)時(shí)紙很貴，他就找來一塊木板當(dāng)紙用。他寫啊寫啊，日子久了，木板竟然被寫穿了。懷素長(zhǎng)大后，成了著名的書法家。
我按照老師教我的方法，一筆一劃的寫，一有空的時(shí)候就練習(xí)。媽媽夸我字寫的越來越好啦。