通過(guò)寫作的過(guò)程，能夠培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、思考力和表達(dá)能力，提高他們的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。推薦給大家?guī)灼獋涫苜澴u(yù)的優(yōu)秀作文，希望可以給大家?guī)?lái)一些寫作的啟示和思考。
好書(shū)不少于（匯總19篇）篇一
下課了，五(1)班的同學(xué)滿臉愁容，怎么回事？原來(lái)是他們沒(méi)有默出姓氏歌，但這是老師上個(gè)星期布置的作業(yè)。這會(huì)兒居然默不出來(lái)，被老師罰抄30遍。
抄三十遍！抄三十遍！這個(gè)念頭徘徊在我的心間，總有一種莫名的委惜涌上心頭。當(dāng)時(shí)布置這項(xiàng)作業(yè)的的晚上，我的確背了一遍又一遍，以為第二天老師要默寫她卻沒(méi)有。于是一直沒(méi)有問(wèn)津今天就現(xiàn)形了。如果我能及時(shí)鞏固，就不會(huì)有抄三十遍的下場(chǎng)，可天下不買后悔藥，做了就得為自己的行為負(fù)責(zé)。我重振旗鼓，開(kāi)啟了漫漫三十的“長(zhǎng)征”之旅。
我先從書(shū)包里拿出書(shū)來(lái)，翻到姓氏歌那一頁(yè)。大聲的朗讀起來(lái)“查任盛單，華樂(lè)仇燕……”這48個(gè)看似簡(jiǎn)單的姓氏讀起來(lái)真是拗口。光看字我讀得流利順口，看拼音和字我讀的疙疙瘩瘩就似撫摸樹(shù)皮那粗糙的聲音?？磥?lái)，不著方法是無(wú)法度過(guò)這個(gè)難關(guān)的。我的腦瓜飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，一個(gè)“燈泡”蹦了出來(lái)。有了，我從筆袋里掏出紅筆，捧起書(shū)來(lái)讀，讀著讀著一個(gè)個(gè)“攔路虎”出現(xiàn)了。我就在它的下面用紅筆標(biāo)注。姓氏歌讀完了，回頭一望，“攔路虎”還真不少！我拼著字音將一個(gè)個(gè)攔路虎解決了，終于能連貫的讀熟整首歌了。我嘗試著把它背出來(lái)。人們常說(shuō)“熟能生巧”現(xiàn)在，我來(lái)熟能生巧一回——就是一次又一次反復(fù)的朗讀，起初是一行一背，在挑戰(zhàn)難度高一點(diǎn)三行一背。漸漸地，我對(duì)姓氏歌的內(nèi)容了如指掌，背的流利?？芍^是“鐵杵磨成針——功到自然成”接下來(lái)，進(jìn)入主題——抄。我把本子折成四大格，單姓一格兩個(gè)，復(fù)姓一格一個(gè)，不多不少，六行一遍。開(kāi)始三十遍的旅途。我對(duì)那些標(biāo)有紅色下劃線的字音尤其注意。自己再一遍一遍的抄寫，時(shí)間一分一秒的流逝。不禁想起這若是在平時(shí)早已遨游在知識(shí)的海洋里了，可現(xiàn)在……這完全是咎由自取。唉~~每抄完一遍心中就有小小的喜悅，這樣就離成功進(jìn)了一步。近了！近了！就要抄完三十遍了，不，是已經(jīng)抄完了。當(dāng)抄完時(shí)手腕發(fā)酸，真心不容易。我仔細(xì)的查了一遍，這就是我努力的結(jié)晶。
想一想，今天抄可以分為四部曲一讀、二背、三抄、四查。在抄的過(guò)程中我掌握方法。難道老師也想告訴我們這個(gè)道理。八九不離十，肯定是的！
從這次抄寫中我悟出了做任何事都要掌握方法的道理！
好書(shū)不少于（匯總19篇）篇二
書(shū)是我朝夕相處的朋友。我的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)書(shū)。
在我很小的時(shí)候，每天都是在媽媽的講。
故事。
聲中入睡的，《格林童話》、《安徒生童話》都是我小時(shí)候最喜歡聽(tīng)的。在幼兒園里，老師講故事時(shí)，在班里就屬我最聽(tīng)得認(rèn)真了。我慢慢認(rèn)識(shí)了什么是書(shū)。
五六歲時(shí)，我便開(kāi)始了自己讀書(shū)。我讀的第一本書(shū)是《安徒生童話》。里面的故事情節(jié)使我愛(ài)不釋手:《皇帝的新裝》揭露了當(dāng)時(shí)腐敗、黑暗的社會(huì)與帝王的昏庸無(wú)知;《丑小鴨》讓我真正感悟到是金子總會(huì)發(fā)光的;《海的女兒》令我感受到一顆真摯的愛(ài)心……我模糊地知道了書(shū)的意義。
我又長(zhǎng)大了一歲，開(kāi)始學(xué)會(huì)用工具書(shū)了?！缎氯A字典》幾乎成了我每天的“必修課”，遇到不認(rèn)識(shí)的字時(shí)，查部首，認(rèn)識(shí)了這個(gè)字就歡呼雀躍。后來(lái)，我開(kāi)始讀工具書(shū)，一頁(yè)又一頁(yè)地看，又學(xué)到了不少字詞。
慢慢地，我接觸的書(shū)更多了。我還慢慢學(xué)會(huì)了理解、體會(huì)。從《四大名著》中，我看到了諸葛亮的智，張飛的勇，關(guān)羽的義;魯智深的志，武松的猛;以及孫悟空的剛正、豬八戒的憨態(tài)可掬、唐僧的善良、沙僧的忠誠(chéng)……再一次閱讀，我又真正體會(huì)到了封建社會(huì)的無(wú)情，不禁對(duì)那些生活困苦的百姓感到同情。
如今，我會(huì)把從書(shū)中學(xué)到的知識(shí)用到生活中。寫作文時(shí)，就可以用到平時(shí)。
讀書(shū)筆記。
有一次，媽媽在做飯，我在旁邊當(dāng)她的小助手媽媽再切洋蔥時(shí)，眼睛被辣著了，我忽然想起《。
生活小常識(shí)。
》中的話，便馬上對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你趕緊往嘴里含一口涼水。媽媽做后，果然好多了。還夸我聰明呢!
書(shū)籍，是我們的好朋友，是我們的好老師。我們永遠(yuǎn)離不開(kāi)這個(gè)知心朋友，這個(gè)稱職的好老師!這可謂“書(shū)相伴我走天涯，天涯海角書(shū)為伴”啊!
好書(shū)不少于（匯總19篇）篇三
前幾天，我看了《伊索寓言》。里面的故事很多，有《口渴的烏鴉》、《燈》、《狼與狗打仗》、《擊水的漁夫》……這些故事給我?guī)?lái)了許多生活的啟發(fā)，特別是《口渴的烏鴉》。
里面說(shuō)了一只口渴的烏鴉看見(jiàn)一個(gè)瓶口小而水又少的瓶子，繼而用智慧喝到了水。這個(gè)故事告訴我：用蠻力是解決不了問(wèn)題的，有時(shí)是要?jiǎng)幽X筋，運(yùn)用智慧處理的。而我從中認(rèn)識(shí)了這樣一只愛(ài)動(dòng)腦筋的烏鴉，也知道了困難就像一道難題，有些人不愿意動(dòng)腦筋只能空著它;有些人缺少耐心，沒(méi)寫幾步便變得很煩躁;還有一些人他們既肯動(dòng)腦筋又愿意耐心計(jì)算，困難這道難題最終會(huì)被他們解決。這可真是小故事大道理呀!
同時(shí)，這讓我也回想起我的水杯打不開(kāi)的那天。那天我就像書(shū)中的那只烏鴉一樣口渴難耐，正想摸出水杯痛痛快快地暢飲一番時(shí)發(fā)現(xiàn)我的杯子打不開(kāi)了。我想到看過(guò)的某本書(shū)上說(shuō)用皮筋可以打開(kāi)水杯，于是便試了很久?？墒撬袷氰F一樣紋絲不動(dòng)。無(wú)奈之下，我只好向媽媽求助，媽媽聽(tīng)了我的話大笑起來(lái)：“小傻瓜，你可以用開(kāi)水來(lái)打開(kāi)杯子?！庇谑俏冶闶褂昧藡寢尩姆椒?，沒(méi)想到水杯還真的能被打開(kāi)了。我望著被打開(kāi)的水杯，長(zhǎng)嘆一口氣，心中暗想到：“看來(lái)耐心是有了，可腦筋還是像往常一樣死板呀!
好書(shū)不少于（匯總19篇）篇四
不吹牛，我自認(rèn)為是一個(gè)學(xué)習(xí)比較優(yōu)秀但又很粗心的男孩兒。雖然我考試成績(jī)不錯(cuò)，但不知道為什么，好像她跟我有仇似的，每次都拿不到一百分。
一次數(shù)學(xué)單元練習(xí)，練習(xí)卷剛發(fā)下來(lái)，我迅速瀏覽一遍，心想：這么簡(jiǎn)單，我一定要第一個(gè)做完，還要拿滿分。我心里這么想筆下也這么做著。大約過(guò)了二十分鐘，我便做到了最后一題。這道題是豎式計(jì)算，我迅速反映，嘴里還輕輕地說(shuō)：“這不就是去零算嗎，難不倒我的。”說(shuō)到做到，我很快就寫完了?？墒牵髞?lái)發(fā)下來(lái)訂正時(shí)我傻眼了，原來(lái)當(dāng)時(shí)去了零以后，我忘記把零又再補(bǔ)上去了，檢查的時(shí)候也沒(méi)查出來(lái)。還記得做練習(xí)題時(shí)得意洋洋的自己，下課后我還信心滿滿的，這次的滿分拿定了！??第二天，數(shù)學(xué)老師批好練習(xí)卷了，報(bào)分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我就像已經(jīng)知道是滿分一樣，胸有成竹地等著結(jié)果的揭曉?？晌邑Q起耳朵聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)到滿分中有我的名字，我還不死心，拼命問(wèn)同桌，同桌莫名奇妙：“你不是99分嗎？你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)”其實(shí)我哪是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，是我不相信，不死心那！怎么可能呢？我檢查的時(shí)候沒(méi)看到有錯(cuò)的呀。練習(xí)卷發(fā)下來(lái)以后，我才看見(jiàn)我這一題錯(cuò)了，就是因?yàn)闆](méi)有及時(shí)補(bǔ)上零，我慚愧地想：原來(lái)這里忘記把補(bǔ)算上去了，真是大粗心了。這次完全是因?yàn)榇中臎](méi)有得到一百分，所以我下定決心以后考試要細(xì)心，要是還錯(cuò)這么簡(jiǎn)單的題，就把想盡辦法懲罰自己，甚至打自己手心，加深記憶，直到不忘為止。我相信，通過(guò)我的努力，一定會(huì)成功的！
我對(duì)自己說(shuō)：“年璨，加油！”
她有一頭烏黑的頭發(fā)，喜歡扎馬尾辮，有一雙黑珍珠般的眼睛，有一對(duì)彎彎的眉毛，笑的時(shí)候還有一雙甜甜的酒窩，還會(huì)露出兩顆小虎牙，鼻子高高的，嘴巴小小的，像個(gè)小櫻桃，每天都笑瞇瞇的?！蔷褪俏业膵寢尅?/p>
我的老媽是我最熟悉的人，我不會(huì)做的題目她教我，生活中她關(guān)心我，每當(dāng)我生病的時(shí)候，她比誰(shuí)都著急，有時(shí)我從睡夢(mèng)中醒來(lái)還看到她床邊陪著我，直到我退燒。我的媽媽還每天接送我上下學(xué)，而且我媽媽還樂(lè)于助人。
有一次，我和媽媽去靈芝公園散步，走著走著，忽然聽(tīng)到一個(gè)小女孩的哭叫聲：“媽媽?！薄ぁ皨寢尅?。我和媽媽就走到小女孩的身邊，媽媽問(wèn)小女孩：“你媽媽在哪里？”小女孩哭著說(shuō)：“不曉得?！薄澳慵易≡谀睦?？”媽媽又問(wèn)。小女孩直搖頭。媽媽讓我跟小女孩玩游戲，我們一邊跟小女孩玩游戲一邊陪她等媽媽，不一會(huì)兒，我看見(jiàn)一個(gè)阿姨急急忙忙跑過(guò)來(lái)，小女孩看見(jiàn)了自己的媽媽就跑過(guò)去，緊緊的抱住了媽媽。阿姨說(shuō)：“謝謝你們?！眿寢屝χf(shuō)：“別客氣，應(yīng)該的。”
以后，我也一定要像媽媽一樣幫助身邊有困難的人，不管是熟悉的還是不熟悉的人。媽媽是我的好榜樣，我愛(ài)我的媽媽。
我有一個(gè)非常要好的同學(xué)，她在每次考試中都能排第一，還在班級(jí)里當(dāng)副班長(zhǎng)，樣樣都好。她總會(huì)去幫助一些困難的同學(xué)。比如，有些同學(xué)請(qǐng)假?zèng)]來(lái)上學(xué)，來(lái)上學(xué)時(shí)作業(yè)寫不出她會(huì)去幫助完成作業(yè)。仿佛一位老師在教學(xué)生一般。
記得有一次，我的作業(yè)沒(méi)有寫好，她是語(yǔ)文組長(zhǎng)，就要收作業(yè)了，我還沒(méi)有一點(diǎn)頭緒，差我一本了，原本以為她去交作業(yè)本了，沒(méi)有等我，可誰(shuí)也沒(méi)想到，她竟然放下作業(yè)本，向我走來(lái)，問(wèn)我：“好了嗎？我要去交了，如果你實(shí)在寫不出來(lái)的話！我可以來(lái)教教你！”“謝謝！”她教我說(shuō)可以怎樣寫，并給我舉了幾個(gè)例子。講完，我有了頭緒也構(gòu)思好了，寫得也快，不一會(huì)兒，就寫好了。雖然，這只是件小小的事，但這也體現(xiàn)出了她愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)幫助困難的同學(xué)。
她也是我學(xué)習(xí)的榜樣!運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她管理同學(xué)，讓她們沒(méi)有半點(diǎn)聲音。在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅，如果，班級(jí)里有同學(xué)傷心，她會(huì)跑去安慰她，不再讓她哭。有幾個(gè)同學(xué)吵架，把桌子里的書(shū)扔了出來(lái)，她也會(huì)走上前去撿起來(lái)，放在桌子上，并勸阻同學(xué)們不要吵。增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。當(dāng)然，她自己也從不和同學(xué)打鬧，總是會(huì)一本正經(jīng)地看書(shū)!
她是我的同學(xué)，是樣樣名列前茅的那個(gè)同學(xué)。
光陰似箭，日月如梭。一眨眼三個(gè)年頭過(guò)去了，我已經(jīng)在小學(xué)待了三年了，在這三年中我結(jié)識(shí)了許多朋友。
令我印象最深的還是五年級(jí)的班長(zhǎng)-------杜昌昊。他，胖胖的，個(gè)子不高，大概1米50左右；一雙炯炯有神的眼睛，大而挺的鼻子，有點(diǎn)像牛鼻子，一張寬闊的嘴巴，吃東西方便多了，還有一對(duì)芭蕉耳。他經(jīng)常穿著一件t-shirt.一條七分褲和一雙板鞋，簡(jiǎn)單的穿著體現(xiàn)出他的樸實(shí)、穩(wěn)重。
他的成績(jī)非常好，人人都羨慕，老師也很喜歡他，他不僅成績(jī)好而且人也很好。有愛(ài)心、善良是他的特點(diǎn)，他非常喜歡助人為樂(lè)，在學(xué)習(xí)上有不懂的他都會(huì)一一幫你解答，教到你會(huì)了為止，上課時(shí)他認(rèn)真聽(tīng)講，但有時(shí)也會(huì)開(kāi)一下小差，下課時(shí)他盡情的玩。他很會(huì)搞怪，有時(shí)候騙你說(shuō)你鞋帶撒啦，有時(shí)候貼張小紙條在你背上上面寫著：我是豬頭離我遠(yuǎn)點(diǎn)。有時(shí)還會(huì)裝哭，又突然一下笑了起來(lái)，嚇我們一跳，搞得有些同學(xué)哭笑不得......
我們的好班長(zhǎng)我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你。
好書(shū)不少于（匯總19篇）篇五
幻想真神奇，竟然能把桃樹(shù)、一個(gè)小男孩兒、一些昆蟲(chóng)、兩個(gè)姨媽融合的那么巧妙，那么有趣。我讀了這本羅爾德.達(dá)爾的《詹姆斯與大仙桃》這本書(shū)后，整天手不釋卷。我每天看一點(diǎn)，每天看一點(diǎn)，生怕看完了!
《詹姆斯與大仙桃》很有意思，我突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)用文字也可以這么感人。也可以這么可笑。原來(lái)有趣也可以表情上、動(dòng)作上。這本書(shū)運(yùn)用了許多好詞好句，每一個(gè)段落幾乎都會(huì)用1至2個(gè)好詞。每一個(gè)段落幾乎都會(huì)用5至6個(gè)好句。他的故事又風(fēng)趣有驚險(xiǎn)，又奇幻有貼切。
故事講的是：可憐的小詹姆斯在四歲時(shí)就成了孤兒，他與兩個(gè)可惡又兇狠的姨媽住在一起，她們不讓小詹姆斯出院子，也不讓他做他喜歡的事情，還把他當(dāng)奴仆使喚，直到有一天，一個(gè)像房子大的仙桃改變了他的生活。在這個(gè)奇妙的大仙桃里，有一群奇怪又可愛(ài)的朋友正等著他呢!小詹姆斯與他的朋友們開(kāi)始了一段最奇異的旅行。他們潛入深海、飛向天空，從鯊魚(yú)嘴里脫險(xiǎn)。見(jiàn)過(guò)彩云人，見(jiàn)過(guò)斷了的彩虹.......多么奇妙啊!多么驚險(xiǎn)啊!
這本書(shū)送給我了許多好詞好句，送給我了無(wú)窮的想象力。這才是真正的幻想，永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭......
好書(shū)不少于（匯總19篇）篇六
我是鼓樓實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(5)的學(xué)生__。我最喜歡看書(shū)了，因?yàn)槲液芟矚g這本《月亮看見(jiàn)了》所以寫了一篇。
讀后感。
這本書(shū)主要講了：在巴比倫河岸，以色列小孩正垂頭哭泣，月亮懸著豎琴的柳樹(shù)枝椏間關(guān)照這他們。羅密歐走上陽(yáng)臺(tái)，深情的吻像天使的光芒從地上升起，月亮也正在清澈的夜空之中，從溫郁的古柏之間隱約透出光芒;被囚禁的圣赫勒拿島上的英雄在一塊巖石上孤獨(dú)地遙望無(wú)邊的大海，此刻的月亮也在遙遠(yuǎn)的望著他，空曠遼遠(yuǎn)的境界將世間萬(wàn)物感染。這篇。
文章。
一共有三十三夜，在月亮一夜一夜的敘述中，我們看到了繁華巴黎的盧浮宮里農(nóng)家小孩的天真爛漫和簡(jiǎn)易劇院里上演的“官高一等”的丑陋行徑，看到了城市角落的落魄的荒原山丘上的飲酒詩(shī)人，也看到了遷途中的逃難農(nóng)民和那個(gè)絕望失戀的小丑演員。
我看完這本《月亮看見(jiàn)了》想說(shuō)，這本書(shū)是我近些年來(lái)我讀過(guò)最好的作品，這本書(shū)我不知道為什么只有三十三夜，沒(méi)有三十四夜呢?就像不知道為什么同樣是高高懸掛的月亮，卻會(huì)放射出如此迥異的光芒，照亮世界的各個(gè)城市與角落。
書(shū)，像一雙千里眼，讓我了解世界;書(shū)，更像慈祥的老人，把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。每一本好書(shū)都像一位啟蒙老師，指引著我前進(jìn)的方向，它告訴了我做人的準(zhǔn)則，讓我從中獲得“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！币笪覀兌嗫磿?shū)，我就更愛(ài)讀書(shū)了，隨著認(rèn)識(shí)的字的越來(lái)越多，一本厚厚的書(shū)，我很快就看完了。利用課余時(shí)間，我只用了兩個(gè)星期的時(shí)間，就看完了12本《小屁孩。
日記。
》，如果哪一天沒(méi)看書(shū)，心總覺(jué)得癢癢的，可難受了。
我愛(ài)看書(shū)，而且養(yǎng)成了好習(xí)慣，那就是每天睡前要看一小會(huì)兒的書(shū)，哪怕只有短短的幾分鐘也行。有一次，我做作業(yè)做得太遲了，媽媽叫我別看書(shū)了，直接睡覺(jué)，可是我怎么也睡不著，就等她走出我房間以后，偷偷的打開(kāi)小夜燈，繼續(xù)看起書(shū)來(lái)。
我愛(ài)看書(shū)，而且很容易入迷，有一次下課后，我拿出書(shū)來(lái)看，看著看著就入了迷，突然班上安靜了許多，我就問(wèn)同桌：“上課了嗎?”“上課了啊，怎么了?”同桌回答，我大吃了一驚，上課鈴聲我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)到，馬上把書(shū)收了起來(lái)，做好課前準(zhǔn)備。
我愛(ài)看書(shū)，看書(shū)時(shí)，我的情感也融入到了里面。看到搞笑的地方，我就會(huì)捧腹大笑;看到感人的地方，我的眼眶就有點(diǎn)濕潤(rùn);看到緊張的地方，我的心情也會(huì)激動(dòng)起來(lái)。
我愛(ài)看書(shū)，通過(guò)看書(shū)我學(xué)到很多知識(shí)，好書(shū)伴我成長(zhǎng)。
好書(shū)不少于（匯總19篇）篇七
有人喜歡上網(wǎng)，有人喜歡踢球，我卻喜歡書(shū)。
你們可能會(huì)問(wèn)：我為什么會(huì)和書(shū)結(jié)下不解之緣的呢?還是聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧。
這還得從我呀呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始說(shuō)起。那是，爸爸媽媽就給我買了好多小人書(shū)、識(shí)字卡片、唐詩(shī)三百首……從那時(shí)起，我就和書(shū)結(jié)下了緣，我就愛(ài)上了看書(shū)。我大概估計(jì)了一下，我每年最起碼也要買十幾本書(shū)以上，而且我都能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看完。從小到大，爸爸媽媽對(duì)我在書(shū)的方面下了很大的投資，所以，我總是認(rèn)真閱讀大量的書(shū)來(lái)增添自己的知識(shí)，把這個(gè)作為回報(bào)送給爸爸媽媽是最好不過(guò)的了。
我看過(guò)的書(shū)可多了，有《苦兒流浪記》、《海底兩萬(wàn)里》、《笑貓日記》、《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》、《呼嘯山莊》、《簡(jiǎn)·愛(ài)》、《魯賓遜漂流記》……還有很多很多書(shū)呢!爸爸還特地給我做了兩個(gè)大書(shū)柜，可是書(shū)還是放不下，后來(lái)媽媽到超市里去幫我買了兩個(gè)很大的箱子，這才把三分之二的書(shū)放掉了!怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“唉，我的兩個(gè)衣柜當(dāng)中不是還有一個(gè)柜子嗎?那里也可以放書(shū)的啊，反正也是空著。”怎么樣，我的書(shū)是不是很多?其實(shí)，我的書(shū)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這些，只要你到我家來(lái)，隨處可見(jiàn)我的書(shū)!
有時(shí)候，我看書(shū)竟達(dá)到了廢寢忘食的程度。那天晚上，我做完作業(yè)后，閑著沒(méi)事兒干，我就拿起一本書(shū)在那兒津津有味地看了起來(lái)。看了一會(huì)兒，媽媽突然喊：“都幾點(diǎn)啦，還在看書(shū)，明天不要上學(xué)啦，還不去洗澡!”經(jīng)過(guò)媽媽這一提醒，我看了一下手表，大叫一聲：“媽媽呀，你怎么不早點(diǎn)叫我啊!現(xiàn)在都11點(diǎn)啦”“我也是現(xiàn)在看了一下鐘才知道的啊，這也不能怪我，誰(shuí)叫你看書(shū)看得這么入迷，連時(shí)間都忘了!”“嗚嗚……”我一邊裝哭，一邊去洗澡。洗完澡后，我就拿著書(shū)上樓了，可是，鞋剛換好，媽媽就叫：“人可以上去，書(shū)不可以帶上去!”媽媽這樣說(shuō)的原因是：我前一天就是半夜看書(shū)，看到凌晨1點(diǎn)多鐘了，還在看，誰(shuí)知爸爸來(lái)“查房”時(shí)，看見(jiàn)我還在看書(shū)，就把我狠狠地批評(píng)了一頓，所以媽媽才不讓我?guī)?shū)上樓的。
還有一次，爸爸媽媽一整天都不在家，我就在家看了整整一天的書(shū)，連飯都沒(méi)吃，直到媽媽回家的前一分鐘，我才想起，我一整天都沒(méi)吃東西了，這是，我的肚子發(fā)出了抗議聲“咕嚕咕?！蔽乙豢磿r(shí)間，呀四點(diǎn)半了，媽媽要回來(lái)了!這時(shí)，我才想媽媽對(duì)我說(shuō)，廚房里有吃的，餓了的話，就自己拿著吃吧。我以0.01秒的速度跑進(jìn)廚房，開(kāi)始使用“狼吞虎咽”式吃法，不到兩分鐘，就把那些吃的給消滅了。
怎么樣，我是不是惜時(shí)如金啊?
書(shū)給予我的不只是知識(shí)，還陶冶了我的情操，書(shū)有時(shí)可以讓我們開(kāi)懷大笑，也可以讓我淚流滿面，書(shū)有時(shí)可以讓我掩卷沉思。書(shū)里的知識(shí)，是開(kāi)啟的窗戶，讓我看到外面五彩繽紛的世界;書(shū)里的只是，是通往心靈港灣的渡船，把我們載到七彩斑斕的心靈港灣，讓我們拿起手中的筆去描繪出自己精彩充實(shí)的世界吧。
好書(shū)不少于（匯總19篇）篇八
母愛(ài)是世間最偉大的力量。沒(méi)有無(wú)私的，自我犧牲的母愛(ài)的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。下面我們來(lái)寫一下關(guān)于母愛(ài)的。
作文。
吧。
我想大家對(duì)父母的愛(ài)很熟悉吧，大家都有這樣的事例吧！那接下來(lái)就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)父母對(duì)我的愛(ài)吧！
有一年夏天的夜晚，我躺在床上覺(jué)得很熱，于是，我走下床，來(lái)到客廳。媽媽正在一邊看“電子書(shū)”，一邊拿著扇子拼命對(duì)自己扇呀扇呀。我對(duì)媽媽說(shuō)：
“媽媽，我好熱！睡不著！”
“只要心靜了，自然就涼了?！?/p>
我聽(tīng)了媽媽的話，躺進(jìn)被窩。過(guò)了一會(huì)兒，真的涼了，我睜開(kāi)一只眼睛發(fā)現(xiàn)媽媽拿了一把大扇子朝著我扇，自己身上卻全是汗，媽媽扇了一會(huì)兒，以為我誰(shuí)得很熟了，便走到自己的房間里，睡覺(jué)了。
而我卻睡不著，過(guò)了一會(huì)兒，我好不容易睡著了，但被子卻沒(méi)蓋好，要知道夏天的白天和晚上的溫度可是相差很大的，我那操勞的母親怕我晚上著涼，有不嫌麻煩的從床上爬了起來(lái)，到我的房間來(lái)——看我，看到我沒(méi)有把被子蓋好就悄悄的幫我蓋好，再悄悄走到床上，睡覺(jué)。
知道這一幕的我不禁淚流滿面，想到媽媽為我做了那么多，而我平時(shí)卻不怎么聽(tīng)她的話，反而頂撞她，使她有許多的白頭發(fā)，比跟她年齡差不多的人蒼老許多，所以，我一定讓她不要再為我的事操心了！
這就是我母親對(duì)我的愛(ài)，她對(duì)我很好吧？！我相信你父母也對(duì)你很好！
在一生中，最疼我最愛(ài)我的人便是媽媽了。我感謝媽媽，感謝她給了我生命，更感謝她對(duì)我的生話和學(xué)習(xí)上的關(guān)心。
在生活中，媽媽時(shí)時(shí)刻刻地保護(hù)著我，她把最好的東西留給我.如果沒(méi)有媽媽，哪里會(huì)有我今天的幸福生活??！媽媽為了我付出了太多太多。有一次，媽媽發(fā)現(xiàn)我無(wú)精打采的，就問(wèn)我:“琪琪，你怎么了？”我說(shuō):“我有一點(diǎn)不舒服?！眿寢屆嗣业念^：“呀！怎么發(fā)燒了？”“我不知道?！眿寢審某閷侠锬贸鲶w溫表，夾在我的腋下。過(guò)了5分鐘，媽媽拿出體溫表說(shuō)道:“38度，這么高！”媽媽讓我躺在床上給我喂藥，吃完藥后，媽媽讓我把頭蒙上睡覺(jué)，一點(diǎn)空氣也不要放進(jìn)去，這樣過(guò)半個(gè)小時(shí)后，就全身都是汗了，然后病就好了。我就認(rèn)真地按照媽媽的方法來(lái)做，過(guò)了一會(huì)，我不知不覺(jué)地睡著了。
第二天清晨，我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)開(kāi)始做早餐了。我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不發(fā)燒了。我高興地叫:“媽媽，我不發(fā)燒了，我好了！”媽媽微笑地說(shuō):“你剛好，還要吃一點(diǎn)藥，這樣你才會(huì)真正好利索?！蔽艺f(shuō):“是的，保證完成媽媽給我的任務(wù)?！蔽液蛬寢尪夹α恕?/p>
媽媽是一把雨傘，幫我這風(fēng)擋雨；媽媽是一片陽(yáng)光，無(wú)私地溫暖著我。
感謝您，親愛(ài)的媽媽，你把我?guī)У竭@個(gè)五彩斑斕的世界，讓我快樂(lè)地長(zhǎng)大。我愛(ài)您，親愛(ài)的媽媽！
有人說(shuō)，母愛(ài)是一本寫不完的書(shū)，的確如此。
母愛(ài)就像春天的雨露，悄悄地滋潤(rùn)你心，在心靈的深處生根發(fā)芽。它帶來(lái)一片綠色，收獲的是喜悅。它伴著成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴，隱藏著偉大的力量，似乎深不可測(cè)。這是需要用心去感覺(jué)的。
母愛(ài)也像夏日的海風(fēng)，微微地吹動(dòng)你心，在精神的世界放松自我。它給你精神上的安慰于親切的關(guān)懷。就像一場(chǎng)雨，洗去了一切煩惱與哀愁。
母愛(ài)還像深秋夜空的一輪明月，安靜而不孤單。它在默默地鼓勵(lì)你，支持你，使你并不感到孤單。在黑夜的幕布中，射出一道關(guān)切的月光照在你的身上，那是一種溫馨，更是一種愛(ài)護(hù)。
母愛(ài)更像寒冬中的一個(gè)暖爐，那是溫暖的愛(ài)，是最好的禮物。當(dāng)爐火映照在你的臉龐，你是否感到了溫暖與關(guān)愛(ài)？那是世間最偉大、最有力量的愛(ài)，它可以熔化一切，除去所有前進(jìn)的障礙。
母愛(ài)無(wú)邊，生活處處有母愛(ài)。
當(dāng)東方的紅日冉冉升起，當(dāng)西邊的晚霞漸漸褪去；當(dāng)北方的大雁翩翩歸來(lái)，當(dāng)南方的漁船漸漸駛?cè)ァＤ笎?ài)卻從不離開(kāi)。不論身在何方，母親的心總是在牽掛，而那條線就是母愛(ài)。
母愛(ài)無(wú)價(jià)，母愛(ài)無(wú)言，母愛(ài)永遠(yuǎn)也寫不完。
早晨，媽媽給我梳頭時(shí)換了個(gè)發(fā)型。梳完了，我一照鏡子覺(jué)得很難看，氣呼呼地亂抓了一下頭發(fā)，把頭發(fā)弄亂了。媽媽看著我生氣地說(shuō)：“你要干什么？”我坐到沙發(fā)上，一副很不服氣的樣子嘟囔著說(shuō)：“誰(shuí)讓你給我這樣梳頭來(lái)，難看死了。說(shuō)著把頭筋使勁往下拽。半響，媽媽一個(gè)響亮的耳光打在了我的臉上，頓時(shí)我的眼淚流了下來(lái)。媽媽大聲嚷道：“我好心給你梳頭，你確不領(lǐng)情，我養(yǎng)你容易嗎？”說(shuō)完，媽媽一氣之下轉(zhuǎn)身走了。我呆呆地站在那傻愣著。過(guò)了一會(huì)，媽媽從廚房出來(lái)，毫無(wú)表情的冷冷地說(shuō)：“快吃飯去，一會(huì)晚課了！”然后回到她的房間“砰”地一聲把門關(guān)上了。我驚呆了，為自己剛才的所作所為而后悔。要到上課時(shí)間了，我只好去吃早餐。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的哭聲，心里更不是滋味，像打翻了五味瓶一樣。在上學(xué)的路上，我一直再為剛才的事而慚愧。
中午放學(xué)回家后，媽媽的情續(xù)平靜了很多，還做了我最喜歡吃的水果沙拉，可樂(lè)雞塊……吃飯時(shí)，我不敢抬頭，看看這些我喜歡吃的菜，鼻子酸酸的真想哭，可又不敢哭，只好找了借口說(shuō)：“我去一下衛(wèi)生間?！钡搅诵l(wèi)生間眼淚再也控制不住流了下來(lái)。我偷偷地哭著。這時(shí)，媽媽走進(jìn)衛(wèi)生間，好像看透了我的心思拉起我的手溫和地說(shuō)：“沒(méi)事了，早上的事別放在心上，媽媽也有錯(cuò)的地方，不應(yīng)該那么沖動(dòng)打你.我撲向媽媽的懷里嗚嗚地哭起來(lái)，抽泣著說(shuō)：“媽媽對(duì)不起，是我錯(cuò)了，我以后再也不這樣了……”
這件事，讓我懂得了母愛(ài)的博大無(wú)私。
好書(shū)不少于（匯總19篇）篇九
這個(gè)暑假我發(fā)現(xiàn)了一本很好看的書(shū)——《伊索寓言》，他的作者伊索是希臘的寓言家，這本書(shū)共有125個(gè)小故事，讓我懂得了什么是真假、什么是善惡、什么是美丑、什么是好壞。整本書(shū)我讀了兩遍。
這本書(shū)的內(nèi)容很精彩，都是通過(guò)描寫動(dòng)物和動(dòng)物之間的故事，來(lái)告訴我們?nèi)松械囊恍┑览?。其中給我印象最深的的就是《獅子和報(bào)恩的老鼠》。兇猛的獅子嫌弱小的老鼠不夠塞牙縫便放了它，一天獅子被獵人的網(wǎng)捕住了動(dòng)彈不得，老鼠趁獵人不注意咬破了獵網(wǎng)救了獅子一命。兇猛的獅子有他善良的一面，弱小的老鼠也有有用的時(shí)候，故事告訴我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，要懂得樂(lè)于助人，知恩圖報(bào)。這些道理小動(dòng)物們都知道，做為人類更要懂得。年初新冠肺炎疫情爆發(fā)，所有的人都待在家里不敢出門，可我的爸爸卻主動(dòng)申請(qǐng)到社區(qū)抗疫第一線工作。我問(wèn)爸爸：“你怕不怕疫情?”爸爸說(shuō)：“怕，但是做為共產(chǎn)黨員不能怕，要為人民服務(wù)，貢獻(xiàn)自己最微薄的力量?！卑职终f(shuō)的對(duì)，不管我們有多渺小，但是大家一起努力，一定會(huì)戰(zhàn)勝疫情。
書(shū)里還有許許多多的故事也吸引著我，《農(nóng)夫與蛇》、《狐貍和葡萄》和《驢子和馱鹽》......都是耳熟能詳?shù)脑⒀怨适?，我一定要好好收藏這本書(shū)。
好書(shū)不少于（匯總19篇）篇十
浩瀚無(wú)邊的大海是一個(gè)課堂;一碧千里的草原是一個(gè)課堂;狹小而有序的公交車內(nèi)也是一個(gè)課堂。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，我家的一個(gè)偏僻的瓜園更是一個(gè)生動(dòng)的課堂。
炎熱的夏天，偶爾也刮幾絲清涼的微風(fēng)。
孤獨(dú)寂寞的我漫眇在幽靜而悠長(zhǎng)的石子路上。微風(fēng)拂面只覺(jué)一陣清涼。
不覺(jué)，我已來(lái)到我家的那個(gè)朝氣蓬勃的菜園。
我不覺(jué)停住了腳步——。
一條瓜吸引了我的目光。它身子一頭被一條瓜藤束縛著。它失去了自由，失去了天真;它身上滿是傷痕，都是被那條可惡的瓜藤所致。瓜藤折磨著它，使它痛不欲生，使它孤獨(dú)寂寞。
心底那股清泓猛地涌上心頭。我大步邁向它，想解脫它的束縛，讓它重獲自由，重新找出自己的天真，想減輕瓜藤所帶來(lái)的痛苦、折磨，畢竟我們是同病相憐嗎!
心里這樣想，就毫不猶豫地將那根可惡的瓜藤用力一拔，我呆住了……。
那條瓜落在地上，“嘣”的一聲，瓜瓤濺了一地。
我突然覺(jué)得好像有個(gè)劍客用尖刀直捅我的心臟，我快窒息了。
我想了很多，原來(lái)那條瓜是智者，自己卻是一個(gè)不知好歹的人，那條瓜要想成長(zhǎng)，要想不出現(xiàn)瓜瓤遍地濺的事情，它就必須束縛在那根瓜藤下。那根瓜藤卻是必不可少的，那根瓜藤其實(shí)就象一根繩子，綁著瓜果，讓它們不會(huì)在成長(zhǎng)的道路上分歧，導(dǎo)引它們進(jìn)正確的路線，所以瓜愿意束縛于瓜藤，所以，它才是智者。這條瓜藤教了我很多，想想自己，卻總是因?yàn)槔蠋熀图议L(zhǎng)的束縛而郁郁寡歡，怪這怪那，還總是對(duì)他們發(fā)脾氣，說(shuō)什么失去了自由，我真是身在福中不知福。
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好書(shū)不少于（匯總19篇）篇十一
霜隕蘆花淚濕衣，白頭無(wú)復(fù)倚柴扉。
去年五月黃梅雨，曾典袈裟糴米歸。
《母別子》。
唐·白居易。
母別子，子別母，白日無(wú)光哭聲苦。
關(guān)西驃騎大將軍，去年破虜新策勛。
敕賜金錢二百萬(wàn)，洛陽(yáng)迎得如花人。
新人迎來(lái)舊人棄，掌上蓮花眼中刺。
迎新棄舊未足悲，悲在君家留兩兒。
一始扶行一初坐，坐啼行哭牽人衣。
以汝夫婦新燕婉，使我母子生別離。
不如林中烏與鵲，母不失雛雄伴雌。
應(yīng)似園中桃李樹(shù)，花落隨風(fēng)子在枝。
新人新人聽(tīng)我語(yǔ)，洛陽(yáng)無(wú)限紅樓女。
但愿將軍重立功，更有新人勝于汝。
好書(shū)不少于（匯總19篇）篇十二
我不敢說(shuō)母愛(ài)是什么，我卻可以說(shuō)母愛(ài)像什么，像柔和的陽(yáng)光給予人溫暖。母愛(ài)像一枚創(chuàng)可貼保護(hù)著我弱小的心靈。母愛(ài)又像是一枝蠟燭為了兒女可以放棄自己的生命。
有母愛(ài)真好，我還記得那一次：那時(shí)候我還很小，也不是十分懂事，也不知道從那里吃到了山藥的美味，一次次要你做給我吃你只是微笑，嘴角揚(yáng)起了個(gè)美妙的弧度，輕柔的說(shuō);“好啊!你這個(gè)小饞貓?！闭f(shuō)這用手指點(diǎn)了點(diǎn)我的鼻子。當(dāng)天晚上我就吃到了美味的山藥。我一口接著一口地吃著，卻看見(jiàn)你一直都在撓著你的手還嘟囔著：“真該死!怎么把這件事情給忘了呢?”我不解的回過(guò)頭：“媽媽，你怎么了?什么事情忘了我?guī)湍慊貞?。”“沒(méi)什么，我只是忘了買什么東西了?！辈痪脣寢尩氖稚暇烷L(zhǎng)滿了紅色的痘痘，我在網(wǎng)上查到了線索：原來(lái)媽媽一直在騙我，她是忘記處理山藥的時(shí)候忘記帶手套了，人身體不能接觸山藥會(huì)過(guò)敏的。所以媽媽才一直在撓?？吹竭@里我的眼淚像水龍頭一樣流了出來(lái)。我一直想對(duì)媽媽說(shuō)一句：
媽媽有你真好。
好書(shū)不少于（匯總19篇）篇十三
十五彩衣年，承歡慈母前。
孝廉因歲貢，懷橘向秦川。
四座推文舉，中郎許仲宣。
泛舟江上別，誰(shuí)不仰神仙。
《烏夜號(hào)》。
唐·李群玉。
層波隔夢(mèng)渚，一望青楓林。
有鳥(niǎo)在其間，達(dá)曉自悲吟。
是時(shí)月黑天，四野煙雨深。
如聞生離哭，其聲痛人心。
悄悄夜正長(zhǎng)，空山響哀音。
遠(yuǎn)客不可聽(tīng)，坐愁華發(fā)侵。
既非蜀帝魂，恐是桓山禽。
四子各分散，母聲猶至今。
好書(shū)不少于（匯總19篇）篇十四
寂寞天寶后，園廬但蒿藜。
我里百余家，世亂各東西。
存者無(wú)消息，死者為塵泥。
賤子因陣敗，歸來(lái)尋舊蹊。
久行見(jiàn)空巷，日瘦氣慘凄。
但對(duì)狐與貍，豎毛怒我啼。
四鄰何所有?一二老寡妻。
宿鳥(niǎo)戀本枝，安辭且窮棲。
方春獨(dú)荷鋤，日暮還灌畦。
縣吏知我至，召令習(xí)鼓鞞。
雖從本州役，內(nèi)顧無(wú)所攜。
近行止一身，遠(yuǎn)去終轉(zhuǎn)迷。
家鄉(xiāng)既蕩盡，遠(yuǎn)近理亦齊。
永痛長(zhǎng)病母，五年委溝溪。
生我不得力，終身兩酸嘶。
人生無(wú)家別，何以為蒸黎!
《詩(shī)經(jīng)·邶風(fēng)·凱風(fēng)》。
凱風(fēng)自南，吹彼棘心。
棘心夭夭，母氏劬勞。
凱風(fēng)自南，吹彼棘薪。
母氏圣善，我無(wú)令人。
爰有寒泉?在浚之下。
有子七人，母氏勞苦。
睍睆黃鳥(niǎo)，載好其音。
有子七人，莫慰母心。
《游子吟》。
唐·孟郊。
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
好書(shū)不少于（匯總19篇）篇十五
停車茫茫顧，困我成楚囚。
感傷從中起，悲淚哽在喉。
慈母方病重，欲將名醫(yī)投。
車接今在急，天竟情不留!
母愛(ài)無(wú)所報(bào)，人生更何求!
《慈烏夜啼》。
唐·白居易。
慈烏失其母，啞啞吐哀音。
晝夜不飛去，經(jīng)年守故林。
夜夜夜半啼，聞?wù)邽檎唇蟆?/p>
聲中如告訴，未盡反哺心。
百鳥(niǎo)豈無(wú)母，爾獨(dú)哀怨深。
應(yīng)是母慈重，使?fàn)柋蝗巍?/p>
昔有吳起者，母歿喪不臨。
嗟哉斯徒輩，其心不如禽。
慈烏復(fù)慈烏，鳥(niǎo)中之曾參。
《誰(shuí)氏子》。
唐·韓愈。
非癡非狂誰(shuí)氏子，去入王屋稱道士。
白頭老母遮門啼，挽斷衫袖留不止。
翠眉新婦年二十，載送還家哭穿市。
或云欲學(xué)吹鳳笙，所慕靈妃媲蕭史。
又云時(shí)俗輕尋常，力行險(xiǎn)怪取貴仕。
神仙雖然有傳說(shuō)，知者盡知其妄矣。
圣君賢相安可欺，乾死窮山竟何俟。
嗚呼余心誠(chéng)豈弟，愿往教誨究終始。
罰一勸百政之經(jīng)，不從而誅未晚耳。
誰(shuí)其友親能哀憐，寫吾此詩(shī)持送似。
《射訓(xùn)狐》。
唐·韓愈。
有鳥(niǎo)夜飛名訓(xùn)狐，矜兇挾狡夸自呼。
乘時(shí)陰黑止我屋，聲勢(shì)慷慨非常粗。
安然大喚誰(shuí)畏忌，造作百怪非無(wú)須。
聚鬼征妖自朋扇，罷掉栱桷頹墍涂。
慈母抱兒怕入席，那暇更護(hù)雞窠雛。
我念乾坤德泰大，卵此惡物常勤劬。
縱之豈即遽有害，斗柄行拄西南隅。
誰(shuí)謂停奸計(jì)尤劇，意欲唐突羲和烏。
侵更歷漏氣彌厲，何由僥幸休須臾。
咨余往射豈得已，候女兩眼張睢盱。
梟驚墮梁蛇走竇，一夫斬頸群雛枯。
好書(shū)不少于（匯總19篇）篇十六
近年來(lái)，越來(lái)越多的人開(kāi)始意識(shí)到寫作的重要性。寫作不僅能幫助我們表達(dá)自己的觀點(diǎn)，也能讓我們更好地理解自己的思考方式。在我的寫作實(shí)踐中，我深刻地體會(huì)到了寫作這一過(guò)程中的種種挑戰(zhàn)和收獲，并且從中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。以下是我對(duì)寫作的一些心得體會(huì)。
第一段：寫作的重要性。
寫作是一種溝通方式。通過(guò)寫作，我們可以將自己的想法和思考傳達(dá)給他人。同時(shí)，寫作也是一種表達(dá)自己的方式。在寫作中，我們可以更好地理清自己的思路和認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)心。寫作能夠幫助我們更好地反思、總結(jié)和沉淀。因此，寫作對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的。
第二段：寫作的難點(diǎn)。
寫作并不是一件輕松的事情。在我的寫作實(shí)踐中，我深刻地體會(huì)到了寫作的難點(diǎn)。首先，寫作需要有足夠的思路和想法作為支撐。其次，寫作需要非常精細(xì)的表達(dá)能力，需要深入淺出地表述自己的觀點(diǎn)。第三，寫作需要有一定的耐心和毅力，需要不斷的打磨和修飾。
第三段：寫作的技巧。
為了更好地應(yīng)對(duì)寫作的難點(diǎn)，我總結(jié)出了一些寫作的技巧。首先，要時(shí)刻保持思維的活躍性，積極思考和總結(jié)。其次，要不斷地學(xué)習(xí)和積累相關(guān)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，提升自己的表達(dá)能力。第三，要在寫作過(guò)程中保持沉下心來(lái)，克服焦慮和壓力，堅(jiān)持下去。
第四段：寫作的收獲。
盡管寫作帶來(lái)很多的挑戰(zhàn)，但同時(shí)也帶來(lái)了許多收獲。在我的寫作實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)自己的思維和表達(dá)能力得到了很大的提升。寫作不僅讓我更好地理解了自己的觀點(diǎn)和思考方式，也讓我與他人溝通和交流更加暢通。更重要的是，寫作讓我不斷地追尋進(jìn)步和提高自我的愿望。
第五段：寫作的意義。
寫作不僅僅是一種表達(dá)自己的方式，更是一種探索自我和貢獻(xiàn)社會(huì)的精神。在寫作的過(guò)程中，我們可以更深入地思考人生和社會(huì)中的問(wèn)題，展示自己的才華和智慧，也可以為其他人提供幫助和啟示。因此，寫作不只是一種技能，更是一種生命的追求和意義的探尋。
總體來(lái)說(shuō)，寫作對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的。在寫作中，我們不僅可以表達(dá)自己的思想，也可以更深入地理解自己。雖然寫作帶來(lái)許多的挑戰(zhàn)，但同時(shí)也帶來(lái)了許多的收獲。寫作讓我們更深刻地認(rèn)識(shí)人生和社會(huì)，更好地發(fā)掘自己的潛能和貢獻(xiàn)。因此，讓我們一起走上寫作的道路，探尋生命的意義和價(jià)值。
好書(shū)不少于（匯總19篇）篇十七
“寫不少于心得體會(huì)”是一個(gè)非常深刻的主題，有許多不同角度可以探討。在我的生活中，我的寫作經(jīng)歷和學(xué)習(xí)體驗(yàn)是我最感興趣的主題。在這篇論文中，我將通過(guò)五段式文章，分享我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第一段：寫作的重要性。
寫作是一種非常重要的技能，可以加強(qiáng)我們的溝通和表達(dá)能力。通過(guò)寫作，我們可以清晰地表達(dá)和講述我們的想法，傳達(dá)我們的信息和觀點(diǎn)。在現(xiàn)代社會(huì)，對(duì)于職場(chǎng)成功和高利潤(rùn)的企業(yè)，良好的寫作能力是一個(gè)絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。而對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，寫作是一個(gè)自我發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，在寫作的過(guò)程中，我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己從內(nèi)心深處發(fā)出的聲音和想法。
第二段：提高寫作技能的方法。
提高自己的寫作技能是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和鍛煉的過(guò)程。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我采用了一些方法：讀寫技巧的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，參加寫作活動(dòng)，自己寫作和寫作的反思。其中最重要的是自己寫作和反思，自己的寫作能夠鍛煉我們的寫作技能和提高我們的寫作能力。反思能夠幫助我們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，讓我們不斷提升我們的寫作技能和質(zhì)量。
第三段：寫作的挑戰(zhàn)。
寫作固然是一項(xiàng)重要的技能，但練習(xí)卻充滿挑戰(zhàn)和壓力。當(dāng)我們一開(kāi)始接觸寫作時(shí)，我們可能會(huì)感到很困惑和無(wú)從下手。我們不知道從哪里開(kāi)始寫，也不知道如何組織好文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。寫作是一個(gè)非常漫長(zhǎng)的過(guò)程，有時(shí)還會(huì)花費(fèi)很多時(shí)間和精力。尤其是在寫作壓力較大時(shí)，我們可能會(huì)感到喪失動(dòng)力和信心。但是，只要我們堅(jiān)持下去，就一定能夠克服挑戰(zhàn)，取得更好的進(jìn)步和成就。
第四段：寫作帶來(lái)的收獲。
在我的寫作實(shí)踐中，我也遇到了不同的挑戰(zhàn)和難題。但最終，我發(fā)現(xiàn)寫作帶給我的總是收獲和回報(bào)。我的寫作能力得到了顯著提高，我學(xué)會(huì)了更好的傳達(dá)和表達(dá)自己的思想和信念。我也更加深入地認(rèn)識(shí)了自己，發(fā)掘并發(fā)揚(yáng)了自己的優(yōu)秀品質(zhì)和潛力。我的寫作成果得到了更多人的認(rèn)可和贊賞，這也激勵(lì)我去繼續(xù)保持和提升我的寫作的質(zhì)量和水平。
第五段：寫作的未來(lái)。
在未來(lái)，我將繼續(xù)堅(jiān)持自己的寫作實(shí)踐，不斷學(xué)習(xí)、鍛煉和提高自己的寫作技能。除了個(gè)人成長(zhǎng)，我還將嘗試運(yùn)用和發(fā)展這些技能，在工作和生活中更好地發(fā)揮作用，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。在未來(lái)，我相信我會(huì)不斷拓展我的寫作領(lǐng)域，不斷創(chuàng)新和突破，成為一個(gè)成功的寫作者。
好書(shū)不少于（匯總19篇）篇十八
將母邗溝上，留家白邗陰。
月明聞杜宇，南北總關(guān)心。
《別老母》。
清·黃景仁。
搴幃拜母河梁去，白發(fā)愁看淚眼枯。
慘慘柴門風(fēng)雪夜，此時(shí)有子不如無(wú)。
《歲暮到家》。
清·蔣士銓。
愛(ài)子心無(wú)盡，歸家喜及辰。
寒衣針線密，家信墨痕新。
見(jiàn)面憐清瘦，呼兒?jiǎn)柨嘈痢?/p>
低徊愧人子，不敢嘆風(fēng)塵。
《豫章行》。
唐·李白。
胡風(fēng)吹代馬，北擁魯陽(yáng)關(guān)。
吳兵照海雪，西討何時(shí)還。
半渡上遼津，黃云慘無(wú)顏。
老母與子別，呼天野草間。
白馬繞旌旗，悲鳴相追攀。
白楊秋月苦，早落豫章山。
本為休明人，斬虜素不閑。
豈惜戰(zhàn)斗死，為君掃兇頑。
精感石沒(méi)羽，豈云憚險(xiǎn)艱。
樓船若鯨飛，波蕩落星灣。
此曲不可奏，三軍鬢成斑。
好書(shū)不少于（匯總19篇）篇十九
《簡(jiǎn)愛(ài)》是一本具有多年歷史的文學(xué)著作。至今已152年的歷史了。它的成功在于它詳細(xì)的內(nèi)容，精彩的片段。在譯序中，它還詳細(xì)地介紹了《簡(jiǎn)愛(ài)》的作者一些背景故事。
在我的心目中，《簡(jiǎn)“愛(ài)》是一部完美而偉大的著作，因?yàn)樗刮叶昧耸裁词巧茞好莱?，學(xué)會(huì)了怎樣做人，而書(shū)中的主人公簡(jiǎn)”愛(ài)就是我學(xué)習(xí)的榜樣，她的聰明、善良、堅(jiān)強(qiáng)、有主見(jiàn)，是最令人敬佩的。簡(jiǎn)“愛(ài)的一生悲歡離合。她遭遇了許多挫折和坎坷，可以說(shuō)是不幸的，但是她卻從不向命運(yùn)低頭，任何困難在她面前都會(huì)感到恐懼。
簡(jiǎn)”愛(ài)從小被她的舅媽收養(yǎng)，受盡了她的虐待。而且她舅舅的兒子約翰里德還是一個(gè)又胖又大、蠻橫無(wú)理、豬狗不如的禽獸。他經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故地打罵簡(jiǎn)“愛(ài)，但她的舅媽不但不去制止，反而支持她野蠻的兒子。然而，簡(jiǎn)”愛(ài)是一各頑強(qiáng)的、決不向惡勢(shì)力低頭的人。她再也忍受不了了，她對(duì)約翰的恨壓倒了對(duì)他的畏懼，不顧一切地跟他對(duì)打起來(lái)。當(dāng)然，結(jié)果可想而知，簡(jiǎn)“愛(ài)受到了她舅媽的懲罰。但她的這次舉動(dòng)足以令約翰膽顫心驚。
簡(jiǎn)”愛(ài)說(shuō)過(guò)這樣的一段話，給我的印象很深，也很能體現(xiàn)她的性格。她說(shuō)：“如果大家老是對(duì)殘酷，不公道的人百依百順，那么那些壞家伙就更要任性胡來(lái)了，他們會(huì)什么也不懼怕，這樣也就永遠(yuǎn)也不會(huì)改好，反而越來(lái)越壞，當(dāng)我們無(wú)緣無(wú)故挨了打，我們一定要狠狠地回?fù)?。”我很贊成?jiǎn)的這種說(shuō)法，因?yàn)樽宰?、自重是做人的最起碼的要求。
但是海倫“彭斯，她的觀點(diǎn)與簡(jiǎn)是截然不同的。海倫主張凡事能忍舊忍，這樣自己快樂(lè)，別人也會(huì)對(duì)你好一些。我覺(jué)得海倫的這些話在我們看來(lái)是很讓人不可理解的。但是她的寬容、忍讓以及她那博大的胸懷，是令人欽佩的。我們無(wú)需去評(píng)價(jià)她的話，至少我們應(yīng)從中悟出些什么。我很喜歡海倫的一句話：“我覺(jué)得生命太短促了，不值得把它花費(fèi)在懷恨和記仇上。”只要我們每人都能記住它，多多去理解別人，體諒別人，關(guān)心別人，多看到一些美好的事物，樂(lè)觀地對(duì)待生活，我們的生活中一定會(huì)充滿陽(yáng)光。
我認(rèn)為羅切斯特先生，正是她生活中的陽(yáng)光。他們兩人的交往是愉快的;他們兩人的對(duì)話又是耐人尋味的。因?yàn)樗麄兏髯缘男愿裉攸c(diǎn)都在那簡(jiǎn)短的對(duì)話中表現(xiàn)得淋漓盡致。
羅切斯特先生是一個(gè)正直、善惡分明而又帶有幽默感的人。他們兩人真心相愛(ài)了。然而在他們的婚禮上，梅森先生揭露了羅切斯特先生是個(gè)有妻之夫的秘密后，簡(jiǎn)徹底失望了，她懷著萬(wàn)分悲痛的心情離開(kāi)了他。然而他們最終又走到了一起。