優(yōu)秀作文是在學(xué)生寫(xiě)作過(guò)程中，通過(guò)精心選擇、組織和表達(dá)思想而創(chuàng)作出的文學(xué)作品。接下來(lái)，小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文范文，供大家參考借鑒。
四年級(jí)記一次活動(dòng)（通用18篇）篇一
為了參加全市的樂(lè)樂(lè)棒球比賽，每節(jié)下課我們都在練習(xí)，有時(shí)練傳接球，有時(shí)練打擊。我看同學(xué)打擊出去的球都很強(qiáng)勁，也像大家一樣用力的揮棒，但老師發(fā)覺(jué)我的左腳會(huì)往前移動(dòng)，揮棒時(shí)容易打不準(zhǔn)，因此要我練習(xí)雙腳在原地的轉(zhuǎn)身動(dòng)作，才能準(zhǔn)確的擊中球心。
比賽當(dāng)天，我擔(dān)任二壘手，只要是內(nèi)野的滾地球，我都很快的踩在二壘壘包上，隊(duì)友再迅速的傳給我，造成對(duì)方出局，很快就將對(duì)手三上三下。比賽中，我們也很聰明的往女生方向打出強(qiáng)勁的滾地球，再攻擊對(duì)手的防守漏洞，結(jié)果連兩場(chǎng)都大贏，提早結(jié)束比賽，在場(chǎng)外的老師不斷的比出大拇指來(lái)夸贊我們。
校長(zhǎng)還特地來(lái)看比賽，買(mǎi)飲料給我們喝，在復(fù)賽的每一場(chǎng)球賽陪我們；到了冠軍戰(zhàn)，校長(zhǎng)告訴我們，只要得到冠軍，還可以參加全國(guó)賽，讓我們都超級(jí)興奮的。不過(guò)，最后一場(chǎng)球卻輸了，真是好可惜啊！但老師說(shuō)：“勝不驕，敗不餒。”能得到第二名也很厲害啊！下次再來(lái)挑戰(zhàn)。
我發(fā)現(xiàn)大家都很專(zhuān)心打球，隨時(shí)臨機(jī)應(yīng)變，非常團(tuán)結(jié)合作，表現(xiàn)真的很不賴(lài)。比賽結(jié)束后，老師要大家謝謝一同競(jìng)賽的對(duì)手和裁判，珍惜可以比賽的機(jī)會(huì)。
這次比賽，我們一場(chǎng)一場(chǎng)的贏，大家都玩得很開(kāi)心，真是名副其實(shí)的樂(lè)樂(lè)棒球賽。
四年級(jí)記一次活動(dòng)（通用18篇）篇二
今天，是星期天，我五六點(diǎn)就起床了。那時(shí)候，窗外一片漆黑。我不管是幾點(diǎn)，也不留念溫暖的被窩，跳下床就開(kāi)始穿前一天晚上準(zhǔn)備的運(yùn)動(dòng)服。平時(shí)我可不會(huì)這么積極的`，平時(shí)我都是悶在被窩里“呼呼”的睡大覺(jué)，今天之所以起這么早，是因?yàn)槲覀儼嘁慊顒?dòng)。
首先，爸爸開(kāi)著”陽(yáng)光‘’帶我去了集合的地方---旗峰公園，我以為我來(lái)的很早，沒(méi)想到，很多同學(xué)都已經(jīng)來(lái)了，原來(lái)大家對(duì)這次的活動(dòng)也很期盼啊!我一邊想，一邊投入同學(xué)們的懷抱。
玩了一會(huì)兒，就該分組了，有紅隊(duì)，藍(lán)隊(duì)，黃隊(duì)，粉隊(duì)，還有綠隊(duì)，我是藍(lán)隊(duì)的，除了我以外，陳欣妍，昕慧，劉旭靖，戴應(yīng)行，和藍(lán)堃。戴應(yīng)行是隊(duì)長(zhǎng)，藍(lán)堃是副隊(duì)長(zhǎng)。主要任務(wù)是拿著兩張照片，然后去旗峰公園里面找這兩張照片里面的景物，然后再在這個(gè)景物前面照張相。一路上我們都非常開(kāi)心，就是過(guò)程中發(fā)生的一小段不開(kāi)心的小插曲。但是還是非常開(kāi)心。最后，我們還領(lǐng)了獎(jiǎng)品，是一個(gè)非常漂亮的袋子，里面有一個(gè)作業(yè)記錄本，一塊小撒嬌，一根自動(dòng)鉛筆，還有一根水筆，一個(gè)水筆筆芯，兩本原稿紙，還有一套三角尺。
四年級(jí)記一次活動(dòng)（通用18篇）篇三
往事樁樁件件，在我即將分別母校的時(shí)刻，清楚地浮此刻我的腦海里，像一顆顆流光溢彩的珍珠。而有一件往事卻讓我難以忘懷。
記得四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織我們到敬老院去探望老人；給他們送上一份禮物。
那天是“九九”重陽(yáng)節(jié)，下午1：30分左右，我們級(jí)的學(xué)生集合在一齊。排著整齊的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地向敬老院走去。10分鐘后我們到達(dá)了目的地。
敬老院綠蔭如蓋，老人們坐在樹(shù)蔭底下，等候我們的到來(lái)。
緊之后，我們所有的同學(xué)都圍成了一個(gè)長(zhǎng)方形，開(kāi)始了豐富多彩的表演。有詩(shī)歌朗誦，有悅耳的歌曲，有美麗的舞蹈，有精彩的小品奉獻(xiàn)給老爺爺、老奶奶。
表演持續(xù)了很長(zhǎng)的時(shí)光，老人們并沒(méi)有感到厭倦，臉上露出了開(kāi)心的笑容，陶醉在表演之中。
到了活動(dòng)的尾聲，我們還給每一位老人送上了一份禮物。雖然禮物并不貴重，但我們還是能夠看到他們甜蜜的微笑。達(dá)星文學(xué)wdjj-hb。
尊老愛(ài)幼是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，此次的敬老院之行，讓我得到了許多啟迪，它是我生命中最閃亮的珍珠，我不會(huì)忘記此次的敬老院之行。
四年級(jí)記一次活動(dòng)（通用18篇）篇四
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們學(xué)校正在舉行慶祝“六一”活動(dòng)。
在教室里，吵得簡(jiǎn)直就像炸開(kāi)了鍋，瞧!有的同學(xué)在說(shuō)說(shuō)笑笑;有得同學(xué)在跑來(lái)跑去;還有的同學(xué)在打打鬧鬧。呵!就像自由菜市場(chǎng)似的!老師也沒(méi)辦法，很無(wú)奈，要是管?chē)?yán)厲點(diǎn)，同學(xué)們就會(huì)說(shuō)：“好不容易才盼來(lái)個(gè)兒童節(jié)，來(lái)破壞氣氛!”要是不管的話，那就會(huì)越來(lái)越吵，驚天動(dòng)地!
后來(lái)老師笑容滿面地向我們走來(lái)，微笑地說(shuō)：“同學(xué)們，慶祝兒童節(jié)并不是這樣慶祝的!”這時(shí)有個(gè)同學(xué)打斷老師的話，說(shuō)：“那該怎么慶祝‘六一’節(jié)?”老師又接著說(shuō)：“我們來(lái)做個(gè)游戲吧!”我們回答說(shuō)：“好啊!”
接著班主任老師又請(qǐng)來(lái)了實(shí)習(xí)老師和我們一起做游戲。
第一個(gè)項(xiàng)目是“夾氣球”。游戲開(kāi)始了，一位女實(shí)習(xí)老師拿著許多氣球準(zhǔn)備“迎戰(zhàn)”，我們派了個(gè)“老名將”出馬。他一出場(chǎng)就迅速跑到實(shí)習(xí)老師面前，飛快地?fù)屃藗€(gè)氣球放在兩只大腿之間夾爆了，此后，一位位“觀眾”紛紛地跑向女實(shí)習(xí)老師面前，各搶了一個(gè)氣球，分別放在大腿之間夾爆。全場(chǎng)一片混亂!這時(shí)，班主任老師見(jiàn)到同學(xué)們“造反”的行為急忙跑到講臺(tái)上面，用著的99分貝的聲音大聲說(shuō)：“好啦好啦，停止停止!”頓時(shí)，同學(xué)們就各回各位。
這時(shí)，班主任老師又接著說(shuō)：“做游戲歸做游戲，不要做起游戲時(shí)對(duì)實(shí)習(xí)老師無(wú)禮!”
第二次游戲又開(kāi)始了，這次換了個(gè)男實(shí)習(xí)老師，這時(shí)我們有點(diǎn)膽怯。這位男實(shí)習(xí)老師說(shuō)：“我們來(lái)玩‘單腳跳’!”話音剛落，就有一群人想?yún)⒓樱蟮侄际悄泻ⅲ谑牵乙才e手參加了。先分兩隊(duì)，我正好是和男實(shí)習(xí)老師同一隊(duì)，我是“逃”的一隊(duì)。“抓”的一隊(duì)派出一個(gè)人開(kāi)始抓，他一開(kāi)始就“黑馬殺出”，一連就抓了幾個(gè)。這時(shí)他向我追來(lái)，我一閃一躲。嘿嘿!他抓不到我!可是到了最后我因被“困”在一個(gè)角落里而被抓。接著他們又派了一個(gè)出來(lái)抓。然后，又陸續(xù)地循環(huán)著。歡笑在不停地在教室里蕩漾著。
四年級(jí)記一次活動(dòng)（通用18篇）篇五
“請(qǐng)……您……買(mǎi)份報(bào)吧？”我面紅耳赤、語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)。
一路上，我不知說(shuō)了多少遍這句話，我也因此賣(mài)出了兩份報(bào)紙。我順著一條路走了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)一個(gè)擦皮鞋的，我看他沒(méi)有什么事干，肯定能用看報(bào)紙的時(shí)間打發(fā)時(shí)間，就對(duì)他重復(fù)這句話，他慢慢地抬起頭，可能發(fā)現(xiàn)我是小孩，吃驚地望著我，對(duì)我說(shuō)：“朋友“小朋友，對(duì)不起，我沒(méi)有時(shí)間看。”“可您休閑的時(shí)候可以看啊！”我機(jī)智地反駁道。也許是我說(shuō)服了他，也許是不好意思再拒絕我，他只好買(mǎi)了一份我的報(bào)紙。功夫不負(fù)有心人，我終于賣(mài)出了三份報(bào)紙。
接著，我總是去找盡可能買(mǎi)報(bào)的人，可是他們都拒絕了，我的身上好像潑了一盆冷水。在最后我?guī)缀跸敕艞壍臅r(shí)候，終于找到了一位可能會(huì)買(mǎi)報(bào)的叔叔，我鼓起勇氣迎了上去說(shuō)：“叔叔，您要份報(bào)嗎？今天報(bào)紙的內(nèi)容非常精彩！”顯然比以前流利得多，在我的請(qǐng)求下，那位叔叔買(mǎi)了我的報(bào)紙。我深深知道了賣(mài)報(bào)時(shí)第一要選擇喜歡看報(bào)紙的對(duì)象，第二要注意與人溝通的方式與方法，特別是用你的語(yǔ)言、行為魅力去感染別人，原來(lái)想做好任何一件事是這么不容易呀！
從這次活動(dòng)，我知道了失敗是成功之母的含義，決心要做一個(gè)不亂花錢(qián)的孩子。
四年級(jí)記一次活動(dòng)（通用18篇）篇六
校運(yùn)會(huì)終于開(kāi)始了，今天是第一天，還有兩天，而我，則是第三天出賽的。作文。
哎呀!輪到我了，我的項(xiàng)目是800米的長(zhǎng)跑賽。現(xiàn)在，就讓我們一同來(lái)領(lǐng)略一下我當(dāng)時(shí)的風(fēng)采吧!
我，和其他參賽者一起站在起跑線上。我的新“咚咚”直跳，不知?jiǎng)e人有沒(méi)有和我一樣的感受呀!
賽場(chǎng)上的風(fēng)采，讓我如此般地難忘，何況是我的親身體驗(yàn)?zāi)?雖然我當(dāng)時(shí)很難受，但我明白了一個(gè)道理：有付出才有收獲!
四年級(jí)記一次活動(dòng)（通用18篇）篇七
周二，我們學(xué)校組織到梨花園去秋游。
“什么？秋游！”我一聽(tīng)到老師說(shuō)要秋游了，我當(dāng)時(shí)高興得跳了起來(lái)，因?yàn)檫@是我第一次秋游。
啊！終于下車(chē)了，我從腳踏上地面的那一刻起，我的心跳仿佛鼓聲一樣“咚咚”跳個(gè)不停，因?yàn)槲移诖嬗螒虻臅r(shí)候早點(diǎn)到來(lái)。我等啊等啊，我感覺(jué)這短短的兩分名鐘就像兩個(gè)小時(shí)一樣漫長(zhǎng)。
我期盼已久的游戲時(shí)間終于來(lái)到了，我們玩了一個(gè)又一個(gè)游戲，但令我最難忘的是“走迷宮”，我們一個(gè)一個(gè)走進(jìn)了迷宮，當(dāng)我走進(jìn)迷宮的時(shí)候，我就感到暈暈的，因?yàn)檫@里真是太亂了，估計(jì)有十幾條岔路，我該走哪一條呢？正在我冥思苦想的時(shí)候，我突然想起了入口旁的路線，于是我回想起那一條路線，我沿著我的路線走了起來(lái)，啊！我走出來(lái)了！我當(dāng)時(shí)高興極了。
后來(lái)，我們又坐車(chē)到田里拔蘿卜、挖紅薯，結(jié)果大有收獲，我整整拔了8顆胡蘿卜和兩個(gè)大紅薯。
最后，我回到了家里，我辛辛苦苦拔了那么久的胡蘿卜，費(fèi)了那么大勁兒挖起來(lái)的大紅薯，結(jié)果一下子就被我給吃光了，媽媽說(shuō)我像個(gè)小饞貓，我笑了笑說(shuō)：“今天真快活，玩得又開(kāi)心，吃得又飽，秋游真好！
四年級(jí)記一次活動(dòng)（通用18篇）篇八
今天，我們凌晨3點(diǎn)多起床，為了趕深圳到北京7：25時(shí)的航班。
好多人都在高級(jí)中學(xué)集中，然后坐旅行社的中巴車(chē)去深圳。有一些人在吉之島等車(chē)。正式出發(fā)啦!車(chē)內(nèi)靜悄悄的，很多人還沉醉在睡夢(mèng)中。天亮之前我們到達(dá)深圳寶安機(jī)場(chǎng)。導(dǎo)游幫我們辦好各種手續(xù)后，我們就可以上飛機(jī)了。
“不上不知道，一上嚇一跳”。的確沒(méi)錯(cuò)。一上飛機(jī)就知道，那兒的設(shè)備都很先進(jìn)。椅子上放手的地方有許多按鈕。一個(gè)是燈按鈕，一按頭頂上面的燈就朝著你亮起來(lái)了。有一個(gè)插座，是可以把耳機(jī)的電線插進(jìn)去聽(tīng)歌的。插座右邊還有幾個(gè)按鈕，兩個(gè)是用來(lái)調(diào)飛機(jī)廣播電臺(tái)的，有兩個(gè)是來(lái)調(diào)音量的，還有一個(gè)是呼叫空姐的。
飛機(jī)起飛了，我們的身體一下子向上仰著。“哇!——”小孩子歡呼著。真像坐海盜船的感覺(jué)啊!我們能在飛機(jī)上看見(jiàn)白茫茫的'云朵和小小的樓房。劉秀暢說(shuō)：“哇，這些樓房好像模型一樣啊!”“其實(shí)這些云遠(yuǎn)看就像棉花，近看就像是霧”爸爸說(shuō)。
大概8點(diǎn)，空姐就來(lái)送飲料和早餐了。我點(diǎn)了面，一吃，沒(méi)想到這么辣，早知道就點(diǎn)飯了。飛機(jī)又飛行了幾個(gè)小時(shí)。空姐告訴我們，飛機(jī)已到北京上空。過(guò)了一會(huì)兒，空姐又說(shuō)，飛機(jī)馬上要降落了，請(qǐng)乘客們系好安全帶。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，在氣流中說(shuō)話是很小聲的。劉秀暢的爸爸對(duì)我們說(shuō);“天安門(mén)啊!”“哪兒?在哪兒?”我和劉秀暢異口同聲的問(wèn)。“我都看到了，你們?cè)趺催€看不到啊?”“原來(lái)你騙我們”。劉秀暢說(shuō)。“我只是看你們不開(kāi)心嘛。”“原來(lái)是這樣”。我和劉秀暢無(wú)精打采地靠在椅背上。
過(guò)了幾分鐘，飛機(jī)就降落了，到達(dá)了北京國(guó)際機(jī)場(chǎng)。
我們?cè)诒本┑牡谝惶炻贸叹烷_(kāi)始啦!
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四年級(jí)記一次活動(dòng)（通用18篇）篇九
“耶!今天要玩搶椅子游戲!”聽(tīng)到這個(gè)消息后，我喜出望外，立刻配合老師把桌子都擺好了。
游戲開(kāi)始了。也許是因?yàn)榧?dòng)，我一連兩輪都“活”了下來(lái)，第三輪也不例外。“啦啦啦。啦啦啦……”我仔細(xì)地分辨著耳邊的每一個(gè)音符，生怕音樂(lè)停了，我沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。突然，“啪!”的一聲，音樂(lè)停了，我一屁股坐了下來(lái)!哦!好險(xiǎn)哪!幸虧我反應(yīng)快，要不然就沒(méi)位置了。
今天的搶椅子游戲真有趣!
四年級(jí)記一次活動(dòng)（通用18篇）篇十
懶姑娘，她天天吃我做的飯，連同樣的家務(wù)都不會(huì)做。真可惜！“唉，吃完飯，我媽又嘮叨了。
好吧，我痛苦地想，那我今天就給你做點(diǎn)家務(wù)！但是，什么家務(wù)應(yīng)該做好呢？我擔(dān)心：擦地板？太麻煩太累；洗衣服？我不會(huì)用洗衣機(jī)。這時(shí)，我的目光集中在拿食物的碗上。是的，只是洗碗！
我拿起碗，把它們搬到廚房。然后，他拿起一塊抹布，擦掉餐桌上所有的油漬。我媽看到了，笑著說(shuō)：“我們小公主為什么要洗碗？你一定需要我當(dāng)老師！”他把我拉到廚房。
我媽學(xué)著老師的姿勢(shì)，講解示范：“要清洗的地方是碗壁和碗底，勺子也是一樣。筷子不僅要在頭部洗，還要在尾部洗。像我一樣洗就好。”
我往鍋里倒水，然后把碗放進(jìn)鍋里，開(kāi)始炒菜，賣(mài)媽媽教的方法。我右手拿起一塊洗碗布，左手拿著碗，用大拇指隔著布?jí)和雰?nèi)壁，用力向前推，把粘在碗壁上的剩油漬擦洗干凈。一次，兩次.一碗，兩碗.沒(méi)洗幾碗就覺(jué)得手疼。媽媽說(shuō)：“洗碗也要靠水的沖力把碗壁上的污漬沖出來(lái)。”說(shuō)著拿著我手里的洗碗布演示一下。看著媽媽熟練的樣子，我不禁感到羞愧，趕緊“搶”走了媽媽手里的碗和抹布，“做著同樣的事情”。一分鐘，兩分鐘.時(shí)間一分一秒的過(guò)去，汗水像一顆破碎的珠子從我的額頭滾落下來(lái)。不知道過(guò)了多久，菜終于洗好了。
洗碗后，我坐在沙發(fā)上，回憶著剛才洗碗的情況，思緒萬(wàn)千。沒(méi)想到連洗碗都這么辛苦，更別說(shuō)做別的事情了。我們的父母每天都要買(mǎi)菜、洗菜、做飯、洗碗、洗衣服、拖地，承受著沉重的工作壓力。日復(fù)一日，年復(fù)一年，永遠(yuǎn)努力。而我們這些公子小姐們，整天吃喝玩樂(lè)。我們幫不了父母分擔(dān)他們的煩惱，卻經(jīng)常惹他們生氣。學(xué)習(xí)應(yīng)該是我們的職責(zé)，但我經(jīng)常缺乏主動(dòng)性。父母在催我的時(shí)候，就像是被逼著懶洋洋地做作業(yè)，心不在焉，或者以“肚子疼”“口渴”為由休息，想拖延時(shí)間。這個(gè)就更不用說(shuō)了，有時(shí)候父母剛走，我就覺(jué)得犯人好像自由了，馬上放下作業(yè)，躺在床上享受空調(diào)的涼意。但是我不知道外面，我父母忙于很多家務(wù)。現(xiàn)在想來(lái)，真的不應(yīng)該！
第一次洗碗讓我感受到了父母的心，讓我為自己過(guò)去的無(wú)知和無(wú)知感到羞愧！
四年級(jí)記一次活動(dòng)（通用18篇）篇十一
人生，有很多嘗試。當(dāng)然，也有許多的第一次。只是有的印象深刻，有的早已淡忘。下面我就來(lái)講講我印象深刻的第一次回家吧!
那天，上完作文課已是夜黑風(fēng)高。按照往常，爺爺會(huì)準(zhǔn)時(shí)在樓下等我回家。可是今晚來(lái)時(shí)，爺爺卻說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了，以后要自己獨(dú)立做事，于是就叫我自己獨(dú)自回家。一想到這，我不禁毛骨悚然。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我是一個(gè)名副其實(shí)的膽小鬼。讓你見(jiàn)笑了吧!
雖然這樣，我還是強(qiáng)忍著害怕，輕輕地走出教室，生怕驚動(dòng)了那些陰暗里那些面目猙獰的妖魔鬼怪。這時(shí)面臨我人生第一大難題是下樓梯。我踮起腳尖，小心翼翼地一小步一小步地往下走，走到了拐彎處，有些彎曲的樹(shù)枝從護(hù)攔伸進(jìn)來(lái)，我的心怦怦直跳，萬(wàn)分恐懼，生怕有蛇伸出來(lái)咬人。因?yàn)榍疤煳以陔娨暽峡吹接行┥撸蔷G色的，躲在樹(shù)上，趁人不備時(shí)，猛地伸過(guò)來(lái)咬人。一想到這里，我不僅滿身大汗，就像棵小樹(shù)在暴風(fēng)雨中顫顫魏魏地抖動(dòng)。我呆若木雞站著，不敢往前走一步。過(guò)了許久，我才慢慢地往前走一小步，心想：如果再不走，會(huì)咬死的。我無(wú)耐，只好硬著頭皮往下走。
我心里像揣著一只兔子一樣，蹦來(lái)跳去。我仍然悄無(wú)聲息地走，心想：我走得那么小聲，不會(huì)驚動(dòng)蛇的。突然，一陣微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出絲絲的響聲。膽小如鼠的'我以為是蛇來(lái)了，大吃一驚。心想：走得這么小聲蛇也會(huì)聽(tīng)到，算了，保住小命要緊。于是，我便連奔帶跑地沖過(guò)去，飛快地跑下樓梯，嘴上還祈禱著：天靈靈、地靈靈，不要讓蛇咬到我。也許真的是“上帝”保佑，我總算跑下了樓梯，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣，來(lái)到了大院中的小“森林”旁邊。這里有很多參天大樹(shù)，使得路旁遮天蔽日，里面黑乎乎一片，伸手不見(jiàn)五指，怪嚇人的。
我走進(jìn)了小“森林”，左顧右盼，生怕漏了一處地方。這時(shí)，牛蛙“呱呱”地叫了幾聲，我嚇得失魂落魄。不管三七二十一地向前沖，一不小心拌倒了，立刻爬起來(lái)，忍著痛拼小命向前沖。終于沖出了著令我恐懼的小“森林”，到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
那里燈火通明，有很多人在打籃球。我才大搖大擺地走了過(guò)去，到了樓下面的門(mén)口。我往后一看，附近有很多的老人在散步。我大喜過(guò)望，心想：真是天助我也，有人在。哈，機(jī)不可失。我飛快地按我家門(mén)鈴，門(mén)開(kāi)了。我立刻往上沖，每到一樓叫一聲。以便不用摸燈燈自亮。
到五樓啦!我興高采烈想：太好了，到五樓了。只要再上兩樓就到家了。于是，我飛快沖向前。終于，我回到了家。這一次自己回家的“任務(wù)”圓滿完成了，像打了一場(chǎng)勝仗似的。
原來(lái)自己回家沒(méi)有那么難，這一次讓我增長(zhǎng)了勇氣，面對(duì)黑夜不再害怕。
四年級(jí)記一次活動(dòng)（通用18篇）篇十二
星期六中午，我來(lái)到大草坪上玩，發(fā)現(xiàn)了許多朋友也在大草坪上玩。看見(jiàn)他們，我就跑去跟他們打招呼，他們問(wèn)我：“你要一起玩丟手帕嗎？”我開(kāi)心地說(shuō)：“當(dāng)然要玩呀！”
我們先是石頭剪刀布，分出勝負(fù)定誰(shuí)來(lái)抓。一局猜拳結(jié)束后，我是抓的那個(gè)，我拿出手帕，在他們的身后轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，趁他們不注意悄悄地把手帕放在了趙曉身后。不等她反應(yīng)，我立馬向遠(yuǎn)處跑去，而她連忙起身來(lái)抓我，我趕快跑到了空的坐位上，沒(méi)被她抓到，我不禁暗暗竊喜。
第二次是趙曉抓的，她在曉一身后轉(zhuǎn)了好久，就在我覺(jué)得她要把手帕丟在曉一身后時(shí)，可她卻轉(zhuǎn)身把手帕丟到了張笑笑身后，張笑笑跳起來(lái)去抓趙曉，趙曉跑步太慢，一下就被張笑笑抓到了，真是太可惜了。
游戲還在繼續(xù)，可是我的目光卻被周?chē)娘L(fēng)景給吸引過(guò)去了，這里風(fēng)景可真好看呀！有美麗的小花，綠油油的草地，高大的樹(shù)木，還有小蝴蝶在周?chē)w來(lái)飛去，這里的風(fēng)景可真美呀！趙曉看我正在走神中，她直接把手帕丟在我身后，我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)我還在玩丟手帕呢！我趕緊起來(lái)去抓趙曉，可她早早地坐在了坐位上。于是又變成我抓了，我可真可憐呀！
第四次是我抓，我毫不猶豫的把手帕丟在了曉一身后，曉一趕快起來(lái)抓我，我飛快地跑，我跑呀跑呀！并且找到位置快速地坐了下來(lái)，曉一沒(méi)抓到我，她很失望。轉(zhuǎn)眼間時(shí)間不早了，我們不能再玩了，這才都依依不舍的都回家了。
今天，我明白了玩游戲的時(shí)候不能走神了。
四年級(jí)記一次活動(dòng)（通用18篇）篇十三
如果說(shuō)回憶是一堆形態(tài)各異的貝殼，那么，它就是無(wú)數(shù)個(gè)七彩貝殼中最美麗的一個(gè)——是這件事，使我懂得了堅(jiān)持。
堅(jiān)持是什么？你也許會(huì)奇怪，我連堅(jiān)持都不懂。不過(guò)，讓我深有體會(huì)的，真正明白它的含義卻是在那件事之后。
媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班，我每個(gè)星期五都要去跳舞。有一個(gè)星期五，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌肴W(xué)跳舞了。”媽媽問(wèn)我：“為什么？”“因?yàn)閴夯竟?shí)在太痛了。”媽媽耐心地對(duì)我說(shuō)：“康喬，我給你講個(gè)故事：從前，在拿破侖帝國(guó)時(shí)期，‘常勝將軍’拿破侖指揮法國(guó)軍隊(duì)橫掃了整個(gè)歐洲國(guó)家，迫使歐洲其它國(guó)家結(jié)成聯(lián)盟共同抵抗拿破侖。英國(guó)的威靈頓將軍被任命為指揮官，率領(lǐng)同盟軍隊(duì)和拿破侖對(duì)抗，可是，在拿破侖面前，他一敗再敗。一次大決戰(zhàn)中，同盟軍慘敗，威靈頓將軍好不容易殺出一條血路，逃到了一個(gè)小破屋。想到這次的慘痛教訓(xùn)，威靈頓悲從心來(lái)，他很想自殺謝罪。正當(dāng)他痛恨不已的時(shí)候，他看見(jiàn)屋里有一張蜘蛛網(wǎng)。也許因?yàn)橹虢z太柔嫩了，此時(shí)，暴風(fēng)雨來(lái)了，風(fēng)把蜘蛛網(wǎng)給吹破了。蜘蛛不得不重新織了一次，可是，風(fēng)又把蜘蛛網(wǎng)給吹破了，蜘蛛又重新織了一次，就這樣反復(fù)了許多遍，風(fēng)終于停了，蜘蛛也終于不用再重新織網(wǎng)了。這幅情景，被將軍看見(jiàn)了，從這里，他感受到了堅(jiān)持的力量，想到自己和這只蜘蛛一樣，總是失敗，可是蜘蛛從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，威靈頓將軍被蜘蛛越挫越勇、堅(jiān)持不放棄的精神所鼓舞，于是，他重新振作，集結(jié)被擊垮的部隊(duì)，激勵(lì)士氣，終于在著名的滑鐵盧之戰(zhàn)中打敗了拿破侖，取得了勝利。康喬，你做事不能半途而廢哦！要像威靈頓將軍一樣，從蜘蛛的故事上得到啟發(fā)，要懂得堅(jiān)持。”
我聽(tīng)了媽媽講的故事，明白了堅(jiān)持的重要性：做任何事情，我們都會(huì)遇到這樣那樣的困難，然而，只要有恒心，就像古話說(shuō)的“鐵杵也能磨成針”，我們終會(huì)迎來(lái)成功和喜悅。于是，我點(diǎn)頭對(duì)媽媽說(shuō)：“我知道了，學(xué)東西不要半途而廢。”
愚公移山，貴在堅(jiān)持；大禹治水，貴在堅(jiān)持；夸父追日，又是貴在堅(jiān)持。那些人定勝天的神話故事，往往蘊(yùn)含著許多發(fā)人深省的哲理。那一次，我懂得了做人要堅(jiān)持。
四年級(jí)記一次活動(dòng)（通用18篇）篇十四
那一次，不懈努力，引來(lái)了雷動(dòng)的“歡呼聲”。
那是個(gè)充滿童趣的夏日，燥熱的空氣中，彌漫著梔子的清香。清風(fēng)伴就花香，吹進(jìn)了一扇窗，窗下有個(gè)小女孩跪在地上琢磨著手上的那一塊大大的拼圖。
那個(gè)小女孩認(rèn)真地仔細(xì)地在一大堆拼圖中翻找。突然，不知是清風(fēng)怒了嗎，小女孩胡亂地把拼圖搓成一團(tuán)，站起，走開(kāi)了。陽(yáng)光更是耀眼，照射在拼圖上，像一大堆金子，壘在那。又回來(lái)了！
“無(wú)趣”這個(gè)詞，充分且真實(shí)地反映了夏季的枯燥。小女孩守在了電視機(jī)前，看電視，雖說(shuō)是看電視，但無(wú)趣。拼圖！這兩個(gè)字從小女孩的心中掠過(guò)，她想到了，以前媽媽不讓她玩的拼圖，媽媽嘴上說(shuō)這個(gè)拼圖不適合你玩，你拼不成的，而小女孩心里卻認(rèn)為這只媽媽對(duì)自己的否定，對(duì)自己沒(méi)有信心。也許是媽媽的幾句話激勵(lì)著她，奔向那個(gè)角落—放拼圖的角落。
翻箱倒柜，找到了那一堆拼圖和一塊底板。“嘩啦啦”所有的拼圖一涌而出，小女孩跪在地上，在數(shù)不勝數(shù)的拼圖堆中，尋找著可以拼成兩塊的拼圖。小女孩畢竟還小，在那么多的拼圖中可以找出兩塊可以拼接的，是有難度的。試試這一塊，試試那一塊，小女孩有一點(diǎn)不耐煩了，當(dāng)耐心磨光之時(shí)，她想放棄，媽媽說(shuō)得對(duì)，這個(gè)拼圖真的不適合我這種年紀(jì)的小孩子，早點(diǎn)放棄的好，多花力氣也是沒(méi)事找事，浪費(fèi)了珍貴的光陰。她站立了起來(lái)，甩下那一堆“可憐”的一堆拼圖，坐下來(lái)的小女孩剎那之間想到了什么，又回到了窗下，拼拼圖。
她心里似乎想著什么，毅力在不停地燃燒，不停升高，她不管要試多少次，也是放棄，不放棄那一張不適合自己的拼圖。拼圖一點(diǎn)一點(diǎn)的拼湊起來(lái)，上面的圖案漸漸完整，一個(gè)小女孩的毅力有多少呢？還是拼了一半又放棄，但第二天，又來(lái)到那，陽(yáng)光照耀的地方，開(kāi)始拼圖。
她當(dāng)時(shí)想：媽媽既然不相信我，我一定證明給她看，看我有多厲害。
是的，過(guò)去的那幾天，她一直一直不停下過(guò)了幾天，完成了，當(dāng)她拿給媽媽看時(shí)，“歡呼聲”，“鼓勵(lì)聲”，響了！
其實(shí)，那個(gè)小女孩就是我。
四年級(jí)記一次活動(dòng)（通用18篇）篇十五
語(yǔ)文課上，老師說(shuō)：“我們來(lái)玩擊鼓傳花。”同學(xué)們因?yàn)楹芟胪妫远細(xì)g呼起來(lái)。規(guī)則是這樣的：老師用棍子敲講臺(tái)，同學(xué)們傳紅領(lǐng)巾。鼓聲停下后，紅領(lǐng)巾在哪個(gè)同學(xué)手里，那個(gè)同學(xué)就要唱一首歌或者背一首古詩(shī)。
從程俊希那里開(kāi)始傳，從他手上傳給下一個(gè)同學(xué)。他急急忙忙傳過(guò)去，最后一個(gè)同學(xué)又傳給他前面的同學(xué)。就這樣，最后居然傳到了袁以晴手里，鼓聲停了。袁以晴一臉無(wú)奈地站起來(lái)，開(kāi)始背誦《木蘭辭》。因?yàn)檫@首很長(zhǎng)，所以老師只讓她背了一點(diǎn)點(diǎn)。
第一組傳完，接著就是第二組。第二組的第一個(gè)的李文杰，把紅領(lǐng)巾拿到手后就急急忙忙地傳給了后面的同學(xué)。傳著傳著，這次傳到了黃子辰那里。
因?yàn)辄S子成有一個(gè)經(jīng)典表情，就是一種疑問(wèn)的表情。可是他現(xiàn)在的表情跟之前的不一樣，是帶著一丁點(diǎn)不情愿的。他接著背了一首古詩(shī)，不過(guò)我沒(méi)聽(tīng)清楚他背了什么。
天啊！傳到我們組了，我簡(jiǎn)直提心吊膽的，當(dāng)傳到我手上的時(shí)候，我心里一直默念：“別停，別停，別停啊。”
直到我用迅雷不及掩耳的速度傳給了后面的左慧琳，我的心才平靜下來(lái)……最后停在嚴(yán)子豪的手里，嗯，又沒(méi)有聽(tīng)清他說(shuō)了啥。
又到了第四組，開(kāi)始傳啊傳……就這樣我們班玩了半節(jié)課的擊鼓傳花，這真是太有趣了！
四年級(jí)記一次活動(dòng)（通用18篇）篇十六
在體育課上，老師教過(guò)我們玩搶位置。規(guī)則是有八個(gè)格子，有六個(gè)人站在外面的格子里，有兩個(gè)人站在里面，外面的六個(gè)人可以換位置，而里面的兩個(gè)人要去搶。
聽(tīng)完老師說(shuō)過(guò)規(guī)則后，同學(xué)們都躍躍欲試。終于，老師讓我們?nèi)フ胰送媪耍覀兞ⅠR找到了自己的好朋友。
游戲開(kāi)始了，我沒(méi)搶到位置，所以，我就要去搶別人的位置了。我先緊緊地盯著一個(gè)人，只要他換了位置，我就一定可以搶到。可是這個(gè)方法好像太明顯了！
所以我們就你看著我，我看著你，就這樣僵持了很久，最終我不盯著他了，他一看我走了，就迅速地和別人換了位置。當(dāng)我回過(guò)頭時(shí)，他早已換好了位置，手舞足蹈地看著我，好像在說(shuō)：“你看，你沒(méi)有搶到我的位置吧！”我生氣也跺了跺腳，漲紅了臉。我下定決心，一定要搶到位置。
第二輪開(kāi)始了，我又換了一個(gè)方法，這個(gè)方法就是我假裝走開(kāi)，然后等他們換位置的時(shí)候沖上去，這樣就可以輕松地?fù)尩轿恢昧恕９唬麄円詾槲乙呀?jīng)去看其他人所以就換了位置，但他們不知道，其實(shí)，我還在看著他，所以，我搶到了位置，我開(kāi)心得又蹦又跳，心里想“太棒了！太棒了！我搶到位置了，我搶到位置了！"。
這場(chǎng)游戲讓我知道干一件事，不能只用一個(gè)方法，要多想想別的方法，這樣才能取得成功。
四年級(jí)記一次活動(dòng)（通用18篇）篇十七
作為老鷹的我看著小雞兩眼放光，飛快地向小雞跑去，但是母雞的反應(yīng)很靈敏，張開(kāi)雙臂擋在我前面，讓我錯(cuò)失了良機(jī)。我假裝往左跑，果然母雞上當(dāng)了，她也往左跑，我得意地想著：這老母雞真傻！但是當(dāng)我右轉(zhuǎn)的時(shí)候，她卻好像早就看透了我的想法，一個(gè)扭身，又擋在我面前。看著我驚愕的樣子，她嘲諷道：“傻老鷹，聲東擊西這么幼稚的招數(shù)，對(duì)別人有效，對(duì)我可沒(méi)用，我早在幼兒園就不用了！”本來(lái)就生氣的我，聽(tīng)到她的話，小火苗立刻就變成了熊熊大火，不行，我不能就這樣被看不起！我眼珠子骨碌碌地轉(zhuǎn)著，有了！
我假裝泄氣地說(shuō)：“不玩了，不玩了，有你這個(gè)足智多謀又經(jīng)驗(yàn)老到的母雞在，我根本就不可能抓到小雞，干脆不費(fèi)這個(gè)力氣了。”母雞驕傲極了，昂著下巴，雙手叉腰：“那當(dāng)然，就憑你這只傻老鷹，想從我手中抓到老鷹，簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)。”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我趁著她洋洋得意之時(shí)，迅速抓了好幾只小雞。母雞目瞪口呆，怒氣沖沖地說(shuō)：“你這是使詐！”我哈哈大笑道：“難道你沒(méi)聽(tīng)過(guò)兵不厭詐嗎？”母雞被我氣得說(shuō)不出話來(lái)。
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四年級(jí)記一次活動(dòng)（通用18篇）篇十八
昨天，我和媽媽一起玩小紅車(chē)的游戲，“這個(gè)游戲怎么玩呀？”媽媽問(wèn)。我心想：“這么簡(jiǎn)單的游戲都不知道怎么玩？還是我來(lái)告訴她吧！就是先把卡片拿出來(lái)，然后對(duì)照著卡片把所有的車(chē)子放好，最后通過(guò)移動(dòng)其他顏色的車(chē)子，把小紅車(chē)給弄出來(lái)，誰(shuí)把小紅車(chē)弄出來(lái)誰(shuí)就勝利了。”我說(shuō)得手舞足蹈。“哦！知道了。”媽媽說(shuō)。
于是，我們開(kāi)始玩了，我們石頭剪刀布，誰(shuí)勝利了誰(shuí)就先移動(dòng)。我勝利了！于是，我移動(dòng)了一輛淺綠色的小汽車(chē)，該媽媽移動(dòng)了，她移動(dòng)了一個(gè)藍(lán)色的大卡車(chē)。
我們就這樣你移一下，我移一下，終于，我發(fā)現(xiàn)再移一次小紅車(chē)就能出來(lái)了！可這次又剛好到媽媽移了，我的心跳加快，身上也在直冒冷汗！這時(shí)，媽媽移動(dòng)了另一輛車(chē)，于是，我移動(dòng)了那個(gè)讓我走向勝利的小車(chē)，我居然勝利了！我高興得跳了起來(lái)，在地上高興地轉(zhuǎn)著圈兒。而媽媽也在一邊鼓掌一邊微笑著說(shuō)：“寶貝兒可真棒！這么難得關(guān)卡都闖關(guān)成功了！”我的臉上頓時(shí)一熱，說(shuō)：“謝謝媽媽給我的……夸獎(jiǎng)……”我的臉上也露出了微笑，心想：“我居然完全靠自己戰(zhàn)勝了媽媽?zhuān) 边€讓媽媽輸?shù)男姆诜?/p>
小紅車(chē)也搖晃了幾下，仿佛是在說(shuō)：“謝謝你！是你拯救了我！”