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    哈姆雷特讀后感題目(精選19篇)

    時(shí)間:2025-06-13 作者:文鋒

    讀后感是在閱讀完一本書(shū)之后,對(duì)書(shū)中內(nèi)容進(jìn)行思考和感悟的一種表達(dá)方式。這里有一些大家共享的讀后感作品,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感。

    哈姆雷特讀后感題目(精選19篇)篇一

    《哈姆雷特》,作為莎翁xxx四大悲劇xxx之一,講述了丹麥王子哈姆雷特替父報(bào)仇并為此送命的悲劇故事。高中語(yǔ)文課本節(jié)選過(guò)《哈姆雷特》的結(jié)尾部分,當(dāng)時(shí)由于我還沒(méi)搞懂人物關(guān)系和故事背景,對(duì)高潮部分理解并不深,現(xiàn)在讀完了《哈姆雷特》,對(duì)其中的情感似乎有了更深的了解。

    xxx生存,還是毀滅,這是一個(gè)值得考慮的問(wèn)題。xxx不知道哈姆雷特最終的選擇是代表了生存,還是預(yù)示著毀滅。雷歐提斯臨死之前,將國(guó)xxx勞狄斯的陰謀揭發(fā),哈姆雷特身受一劍,看著早已飲下鴆酒身亡的母后,將毒劍刺向了國(guó)xxx勞狄斯。如此混亂的局面,正如唯一的目擊者和幸存者霍拉旭對(duì)后來(lái)到場(chǎng)的福丁布拉斯講述的那樣:xxx你們可以聽(tīng)到xxx殘殺,反常悖理的行為,冥冥中的判決,意外的屠戮,借手殺人的狡計(jì),以及陷入自害的結(jié)局:這一切我都可以確確實(shí)實(shí)地告訴你們。xxx這是對(duì)整個(gè)故事最好的總結(jié)。一切罪惡的源頭來(lái)源于弒兄的國(guó)xxx勞狄斯,而優(yōu)柔寡斷的哈姆雷特,未守貞潔的王后,單純天真的奧菲利婭,沖動(dòng)武斷的雷歐提斯……則是這場(chǎng)悲劇的目擊者,促進(jìn)者,遭受者。

    哈姆雷特,作為本劇的男主角,可能稱不上真正意義上的英雄。他猶豫過(guò),彷徨過(guò),因?yàn)榈弥甯杆赶碌某髳鹤镄校愿褡兊酶訌?fù)雜和多疑。當(dāng)一個(gè)人被仇恨蒙蔽了雙眼,是很難保持理智和清醒的。但是面對(duì)叔父的試探與謀害,哈姆雷特冷靜面對(duì),輕松化解,卻在最終與雷歐提斯的對(duì)決中丟了性命。他本是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的完美主義者和理想主義者,因?yàn)楦赣H的離世、母親的過(guò)早改嫁和叔父的陰謀看到了現(xiàn)實(shí)的黑暗。他變得過(guò)激,他開(kāi)始懷疑,懷疑親情,懷疑愛(ài)情,懷疑周遭的一切。遭受了重大的打擊,支撐他的或許只有那顆強(qiáng)烈的復(fù)仇之心了吧!這種復(fù)仇的念頭,從另一方面讓他變得更加堅(jiān)定,更加果敢。復(fù)仇磨煉了他自己,可惜哈姆雷特最后還是死在了叔父的陰謀里,我們失去了一位充滿正義的英雄!

    但是我對(duì)其中的部分情節(jié)還是存在著疑惑。波洛尼厄斯,雷歐提斯和奧菲利婭的父親,被哈姆雷特一劍刺死,他的離去顯得太過(guò)草率。如果當(dāng)時(shí)藏在后面的不是波洛尼厄斯,而是克勞狄斯呢?哈姆雷特也會(huì)如此草率嗎?而正是這位大臣的離開(kāi),導(dǎo)致了哈姆雷特被遣往英國(guó),奧菲利婭的發(fā)瘋墜河,雷歐提斯的造反,克勞狄斯的終極陰謀……或許,這就是命運(yùn)的安排吧!

    若說(shuō)《哈姆雷特》的現(xiàn)實(shí)意義,拋去莎翁卓越的藝術(shù)處理技巧,我想就其內(nèi)容淺談自己的認(rèn)識(shí)。對(duì)哈姆雷特來(lái)說(shuō),命運(yùn)是公平還是不公的?若說(shuō)公平,為何要讓他遭受叔父的陰謀,同伴的背叛;若說(shuō)不公,他何以復(fù)仇成功,不留遺憾地離開(kāi)。命運(yùn),大多數(shù)時(shí)候是殘忍的,但我們要做的不是怨天尤人,聲討這種殘忍,而是應(yīng)該奮起抗?fàn)帲窆防滋匾粯樱瑢?duì)這種殘忍說(shuō)xxx不xxx,挑戰(zhàn)它!

    哈姆雷特讀后感題目(精選19篇)篇二

    《哈姆雷特》是莎士比亞最著名的—部杯具,它突出地反映了作者的人文主義思想。莎士比亞說(shuō)過(guò),他的作品就是“給自然照一面鏡子,給德行看一看自己的面目,給荒唐看一看自己的姿態(tài),給時(shí)代和社會(huì)看一看自己的形象和印記”。《哈姆雷特》正是一個(gè)時(shí)代的縮影。

    哈姆雷特是文藝復(fù)興時(shí)期人文主義者的理想人物。他是王子,按照傳統(tǒng),是王權(quán)的當(dāng)然繼承者。但是,他的完美前途被顛倒了的時(shí)代顛倒了。戲一開(kāi)頭,作者就展現(xiàn)了一幅丑惡的社會(huì)畫(huà)面:國(guó)家發(fā)生宮廷政變,國(guó)王被害,陰謀家竊取了王位;王后改嫁;滿朝臣子趨炎附勢(shì)等等。世界仿佛到了末日。于是這個(gè)王子喊出了“時(shí)代整個(gè)兒脫節(jié)了”的吼聲。人們強(qiáng)烈地感受到這是“時(shí)代的靈魂”本身在呼喊。哈姆雷特本是個(gè)正直、樂(lè)觀、有理想的青年,在正常的環(huán)境下,他能夠成為一位賢明君主;但是現(xiàn)實(shí)的社會(huì)迫使他不得不裝瘋賣傻,進(jìn)行復(fù)仇。他是英國(guó)那個(gè)特定的動(dòng)蕩不安時(shí)代的產(chǎn)物。

    在《哈姆雷特》這部戲劇中,處處能夠看出作者著意把自己心目中的典型人物塑造成一個(gè)英雄形象的匠心:哈姆雷特很有心計(jì),在敵強(qiáng)我弱的惡劣狀況下,他敢于針?shù)h相對(duì)地進(jìn)行斗爭(zhēng),他擊破了奸王設(shè)下的—個(gè)個(gè)圈套:先是戳穿了波洛涅斯和羅森克蘭等人進(jìn)行刺探和監(jiān)視的把戲;又使王后發(fā)現(xiàn)天良;之后采用“調(diào)包計(jì)”除掉了奸王的兩個(gè)走卒,把奸王“借刀殺人”的陰謀擊得粉碎;最后“以其人之道還治其人之身”,把雙重陷阱——毒劍和毒酒還給了奸王。在每一回合的斗爭(zhēng)中,哈姆雷特都顯得形象高大。因此有評(píng)論說(shuō),《哈姆雷特》是一出“巨人型”的杯具,此話不無(wú)道理。

    但哈姆雷特決非“完人”。他雖然善于思索,卻優(yōu)柔寡斷;他雖然受到人民的愛(ài)戴,卻并不堅(jiān)信人民。他說(shuō):“時(shí)代變得越發(fā)不像樣貌,—個(gè)農(nóng)民的腳趾竟然這么靠近一個(gè)朝臣的腳后跟,擦傷了后者的凍瘡。”可見(jiàn)哈姆雷特的社會(huì)改革與農(nóng)民所要求的變革相距甚遠(yuǎn)。盡管哈姆雷特有令人欽佩的才能,竭力想除舊布新,但他總是郁郁不樂(lè),遲疑不決,他始終是孤立的。這就注定了他與丑惡同歸于盡的悲慘命運(yùn)。

    《哈姆雷特》描述人物心理的語(yǔ)言十分豐富,這在莎士比亞所有杯具中也是十分突出的。如哈姆雷特的性格大部分是以“瘋話”表達(dá)出來(lái)的,他的“滿口荒唐言”就像迸發(fā)出來(lái)的火花。克勞迪斯陰陽(yáng)怪氣的語(yǔ)言則照映出了他口蜜腹劍的丑態(tài)。波洛涅斯愛(ài)用詩(shī)體語(yǔ)言,給人以滑稽可笑的印象。

    總之,《哈姆雷特》是一出人文主義思想家的杯具,是歐洲文藝復(fù)興土壤里長(zhǎng)出來(lái)的一朵長(zhǎng)開(kāi)不敗的藝術(shù)之花,直至這天,還在散發(fā)出它所特有的馨香。

    哈姆雷特讀后感題目(精選19篇)篇三

    父愛(ài)如一盞明燈照亮人們的前程,又如一座燈塔給迷途的船兒指引航向。父子情如太陽(yáng)與植物,太陽(yáng)用自我的光輝給植物送去能量,父親用父愛(ài)的陽(yáng)光哺育孩子的'成長(zhǎng)。《哈姆雷特》給了我這樣的思想感染。

    前幾天,我讀了莎士比亞的四大杯具之一《哈姆雷特》。莎士比亞是法國(guó)的著名戲劇家,主要作品有《奧賽羅》、《李爾王》。在著部小說(shuō)中,講述了一個(gè)很感動(dòng)人的故事:王子哈姆雷特突然接到了母親的一封書(shū)信。信中寫道他的父親已經(jīng)去世,讓他回國(guó)來(lái)奔喪。哈姆雷特回到本國(guó)后,越來(lái)越覺(jué)得不對(duì)勁,最終發(fā)現(xiàn)是叔叔害死了自我的父王。然后,他謀殺了他的叔叔,并且自我也被殺害了。

    經(jīng)過(guò)這篇小說(shuō),看出了父親與兒子感情有多深,這真是令人佩服。而此刻社會(huì)中的一些人,父親與兒子的感情就如一盆清水,淡淡的,幾乎一點(diǎn)濃烈的色彩都沒(méi)有。

    父子情深。此刻的孩子與父親不是爭(zhēng)吵就是打鬧,當(dāng)孩子的何曾想過(guò)父親生你養(yǎng)你,領(lǐng)著你走上人生之路,陪著你走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,其中有多少為你付出的酸甜苦辣。應(yīng)當(dāng)說(shuō),哈姆雷特對(duì)父親的感情是深深的,太值得我們此刻的孩子想一想了(當(dāng)然,為父報(bào)仇也不能殺人啊,并且把自我的生命也搭了進(jìn)去)。

    中國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的美德之邦。但社會(huì)上,“父子之交淡如水”也不是沒(méi)有。一個(gè)民族的優(yōu)秀美德和素質(zhì),更多地體此刻家庭中,就好像哈姆雷特和他的父親一樣,為了對(duì)父親的深深感情,不惜自我的一切。

    想到這兒我不禁要哭了,細(xì)心地打開(kāi)這本書(shū),在扉頁(yè)上寫上五個(gè)字:父親,我愛(ài)你!我的心里霎時(shí)溢滿了歡樂(lè)。

    抬起頭,望向明亮的窗外,太陽(yáng)的光線那么溫暖,鳥(niǎo)兒在藍(lán)天的懷抱里飛翔。

    哈姆雷特讀后感題目(精選19篇)篇四

    讀完一本書(shū)以后,大家心中一定有不少感悟,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編幫大家整理的哈姆雷特讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    美術(shù)課上看到一幅畫(huà)《奧菲莉亞之死》。畫(huà)中的奧菲莉亞衣裙散開(kāi),蓬松的頭發(fā)也散在水面上,她目光安然,空望天空,還不覺(jué)自己已身處險(xiǎn)境,口中唱著古老的歌謠。她伸展雙臂,仿佛在等待一個(gè)擁抱。手中各色花環(huán),不知要為誰(shuí)帶上。岸邊草木枝條錯(cuò)亂,如同怨與恨在她心中瘋長(zhǎng)。鮮花繁盛,草木蓬勃,把水映襯得空明又寒涼,奧菲莉亞如同水上的人魚(yú)一般,順著清冷的河水,緩緩漂去……憂愁,痛苦,使曾經(jīng)美麗端莊的奧菲莉亞變成可憐的`“小瘋子”。也許這就是奧菲莉亞的抗?fàn)帯H崛豕郧傻墓媚镌谖羧諔偃藲⒑Ω赣H后再遭謀殺的種種悲劇后失去了理智,她變的荒誕,變得任性,她咒罵世間的軌跡,為親人和戀人悲歌。奧菲莉亞愛(ài)著鮮花,雛菊、紫羅蘭、桂花……她一朵一朵編成環(huán),有選擇那樣幽美的花溪結(jié)束生命,這是她對(duì)美的熱愛(ài)。抗戰(zhàn),抗?fàn)幨恰豆防滋亍返闹餍伞C總€(gè)人都在抗?fàn)帲?/p>

    老國(guó)王魂魄久久不去,是在與國(guó)王篡位的抗?fàn)帲煌鹾笤偌迖?guó)王,實(shí)在與孤苦無(wú)依抗?fàn)帲粐?guó)王殺害兄長(zhǎng),是在與不能繼位的命運(yùn)抗?fàn)帯!斑@是一個(gè)顛倒混亂的時(shí)代,倒霉的我卻要負(fù)起重整乾坤的責(zé)任!”這是哈姆雷特的獨(dú)白。在國(guó)王的騙局里,終于所有的主角都死了,又是一個(gè)慘淡的結(jié)局,國(guó)王終于死在了自己淬了劇毒的劍下。那么,誰(shuí)贏了呢?是哈姆雷特嗎?我認(rèn)為他也失敗了,手刃仇人又如何?他付出了生命的代價(jià),最終什么也沒(méi)得到:敬愛(ài)的母親替他飲下毒酒,心愛(ài)的戀人癲狂后溺水而死,昔日的好友、丹麥勇士雷歐提斯也與哈姆雷特廝殺而亡。

    有人說(shuō),是哈姆雷特的延宕和猶豫,讓他為復(fù)仇行動(dòng)付出了慘痛的代價(jià)。但我不以為然。哈姆雷特剛正溫雅又怯懦瘋狂,正如歌德所言,他是個(gè)公子,不是個(gè)英雄。他的復(fù)仇更多的是為自己的父親,而非丹麥王國(guó)。與他對(duì)抗的也不止暴戾的叔父,更是黑暗不公的社會(huì)。這也許就是莎士比亞的人文精神。在那個(gè)時(shí)代,注定人人都是失敗者。最后我想說(shuō),以犧牲正義來(lái)懲治邪惡是失敗的,為消滅仇人而失去所愛(ài)之人的復(fù)仇也是失敗的。

    哈姆雷特讀后感題目(精選19篇)篇五

    《哈姆雷特》講述了一個(gè)丹麥王子十分悲慘的復(fù)仇故事。哈姆雷特是丹麥的王子,他的父親是丹麥的國(guó)王。不幸的是,他的父親被他的叔父毒死了,奪走了王位。不久后,他的母親也背叛了他的父親,嫁給了他的叔父。一下子,哈姆雷特身邊所有的人,包括他的母親,同學(xué),朋友。甚至他的愛(ài)人歐菲莉亞都差點(diǎn)成為了他叔父對(duì)付他的工具。就在這樣的情景下,哈姆雷特毅然選擇了復(fù)仇這條艱辛的道路。

    我想,答案也許是沒(méi)有吧!只是,昔日的“帝位”變成了今日的“帝位”,金錢,權(quán)利罷了!此刻這個(gè)社會(huì)已經(jīng)物質(zhì)化,還有什么真情可言呢?存在的僅有利益。每個(gè)人都在想方設(shè)法地去贏取自我的利益,即使是朋友之間,親人之間。此刻,人與人的心相隔太遠(yuǎn)了,人之間的情感也被沖淡了,被利益沖淡了。親情還是利益,我想此刻的人會(huì)毫不猶豫地選擇后者吧!

    我曾在電視上看過(guò)這樣一個(gè)故事。有一個(gè)老人,辛辛苦苦工作了一生,賺下了較為豐厚的家業(yè)。在他七十歲的時(shí)候,拿出了自我的積蓄為兒子買了一套房子!但他的女兒見(jiàn)此就不肯了,她說(shuō):“同樣是子女,為什么我就沒(méi)份?我也要得一半……”為此,兩兄妹不停地爭(zhēng)執(zhí),甚至還鬧上了法庭,老人見(jiàn)了十分悲痛,被自我的女兒給活活地氣死了!大家也許還不明白,他的女兒亦是十分的富有,不但已經(jīng)有了一套很大的房子,還買了一部幾十萬(wàn)的小車。可是,她就是要爭(zhēng)得那點(diǎn)利益,結(jié)果將自我的父親給活活地氣死了!

    也許,這就是生命之悲吧!此刻,人們的心靈都被這利益的灰塵給蒙蔽了。人們只是看到了眼前的這點(diǎn)蠅頭小利,而忽略了真正珍貴的親情,友情!

    不要再讓這樣的生命悲劇發(fā)生了!

    哈姆雷特讀后感題目(精選19篇)篇六

    哈姆雷特是一部經(jīng)典的名著,它描寫了一個(gè)充滿人文主義思想的故事,讓人著迷,下面就是關(guān)于哈姆雷特的讀后感,我們一起來(lái)看看吧!

    《哈姆雷特》是莎士比亞最著名的—部悲劇,它突出地反映了作者的人文主義思想。

    莎士比亞說(shuō)過(guò),他的作品就是“給自然照一面鏡子,給德行看一看自己的面目,給荒唐看一看自己的姿態(tài),給時(shí)代和社會(huì)看一看自己的形象和印記”。

    《哈姆雷特》正是一個(gè)時(shí)代的縮影。

    哈姆雷特是文藝復(fù)興時(shí)期人文主義者的理想人物。

    他是王子,按照傳統(tǒng),是王權(quán)的當(dāng)然繼承者。

    但是,他的美好前途被顛倒了的時(shí)代顛倒了。

    戲一開(kāi)頭,作者就展現(xiàn)了一幅丑惡的社會(huì)畫(huà)面:國(guó)家發(fā)生宮廷政變,國(guó)王被害,陰謀家竊取了王位;王后改嫁;滿朝臣子趨炎附勢(shì)等等。

    世界仿佛到了末日。

    于是這個(gè)王子喊出了“時(shí)代整個(gè)兒脫節(jié)了”的吼聲。

    人們強(qiáng)烈地感受到這是“時(shí)代的靈魂”本身在呼喊。

    哈姆雷特本是個(gè)正直、樂(lè)觀、有理想的青年,在正常的環(huán)境下,他可以成為一位賢明君主;但是現(xiàn)實(shí)的社會(huì)迫使他不得不裝瘋賣傻,進(jìn)行復(fù)仇。

    他是英國(guó)那個(gè)特定的動(dòng)蕩不安時(shí)代的產(chǎn)物。

    在《哈姆雷特》這部戲劇中,處處可以看出作者著意把自己心目中的典型人物塑造成一個(gè)英雄形象的匠心:哈姆雷特很有心計(jì),在敵強(qiáng)我弱的惡劣情況下,他敢于針?shù)h相對(duì)地進(jìn)行斗爭(zhēng),他擊破了奸王設(shè)下的—個(gè)個(gè)圈套:先是戳穿了波洛涅斯和羅森克蘭等人進(jìn)行刺探和監(jiān)視的把戲;又使王后發(fā)現(xiàn)天良;接著采用“調(diào)包計(jì)”除掉了奸王的兩個(gè)走卒,把奸王“借刀殺人”的陰謀擊得粉碎;最后“以其人之道還治其人之身”,把雙重陷阱——毒劍和毒酒還給了奸王。

    在每一回合的斗爭(zhēng)中,哈姆雷特都顯得形象高大。

    所以有評(píng)論說(shuō),《哈姆雷特》是一出“巨人型”的悲劇,此話不無(wú)道理。

    但哈姆雷特決非“完人”。

    他雖然善于思索,卻優(yōu)柔寡斷;他雖然受到人民的愛(ài)戴,卻并不相信人民。

    他說(shuō):“時(shí)代變得越發(fā)不像樣子,—個(gè)農(nóng)民的腳趾竟然這么靠近一個(gè)朝臣的腳后跟,擦傷了后者的凍瘡。”可見(jiàn)哈姆雷特的社會(huì)改革與農(nóng)民所要求的變革相距甚遠(yuǎn)。

    盡管哈姆雷特有令人欽佩的才能,竭力想除舊布新,但他總是郁郁不樂(lè),遲疑不決,他始終是孤立的。

    這就注定了他與丑惡同歸于盡的悲慘命運(yùn)。

    《哈姆雷特》描寫人物心理的語(yǔ)言十分豐富,這在莎士比亞所有悲劇中也是十分突出的。

    如哈姆雷特的性格大部分是以“瘋話”表達(dá)出來(lái)的,他的“滿口荒唐言”就像迸發(fā)出來(lái)的火花。

    克勞迪斯陰陽(yáng)怪氣的語(yǔ)言則照映出了他口蜜腹劍的丑態(tài)。

    波洛涅斯愛(ài)用詩(shī)體語(yǔ)言,給人以滑稽可笑的印象。

    因?yàn)樗劦搅巳松木駬瘢劦搅艘粋€(gè)生活在特定的歷史與生活環(huán)境下的人在對(duì)他個(gè)人來(lái)言是獨(dú)特的,而對(duì)于全人類來(lái)說(shuō)又是普遍的的命運(yùn)面前,在只有從過(guò)去所積累的有限的經(jīng)驗(yàn)可以憑借與依托的情況下,所選擇的人生之路。

    從某種意義上說(shuō),他的經(jīng)驗(yàn)也代表了我們自己的經(jīng)驗(yàn),他所面對(duì)的命運(yùn)在我們?nèi)松哪硞€(gè)階段里也是我們所要面對(duì)的。

    總之,《哈姆雷特》是一出人文主義思想家的悲劇,是歐洲文藝復(fù)興土壤里長(zhǎng)出來(lái)的一朵長(zhǎng)開(kāi)不敗的藝術(shù)之花,直至今天,還在散發(fā)出它所特有的馨香。

    創(chuàng)作于1600~1601年的《哈姆雷特》整整被推崇了幾個(gè)世紀(jì)。

    就是到現(xiàn)在,依然感覺(jué)他震撼人心。

    而這一切不是情節(jié),也不僅僅是出色的文學(xué)手法,是它所體現(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題。

    總的來(lái)說(shuō),

    它描寫的是一種極其原始的悲劇,人的悲劇。

    主人公哈姆雷特首先面對(duì)的是自己的原先的理想世界的破滅。

    一開(kāi)始的哈姆雷特處于某種意義上的“童年時(shí)期”,他沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么巨大的挫折,生活的環(huán)境也比較單純,一直學(xué)習(xí)西方正統(tǒng)思想。

    但到頭來(lái),高貴的,令人崇拜的父親死了,貞潔的母親一個(gè)月不到就改嫁給篡奪王位的叔父。

    這使他對(duì)世界產(chǎn)生懷疑。

    而這種懷疑直接促成了他后來(lái)的彷徨。

    他意識(shí)到:完美的東西原來(lái)并不存在,貞潔抵不過(guò)欲望,道德戰(zhàn)勝不了貪念。

    他認(rèn)為應(yīng)該去復(fù)仇,可是那道德敗壞的人是他的母親;殺死他父親的叔父和他一樣是人,擁有的是人的思想。

    但是就算復(fù)仇成功,又能怎樣?為此他說(shuō):“生存還是毀滅,這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題”活著是一種痛苦,但是對(duì)死又懷有那么絕對(duì)的恐懼。

    他遇到了一個(gè)無(wú)法回答的難題,卻又無(wú)從逃避。

    哈姆雷特的情形并不是唯一的,生活的大手對(duì)每一個(gè)人握得是如此之緊。

    老國(guó)王的死,這和王后并沒(méi)有關(guān)系。

    但是作為婦人的她面臨著兩種選擇,那就是道德或者是欲望。

    她選擇了后者。

    然而她遭到了哈姆雷特的蔑視和批評(píng),道德的空虛帶給她相當(dāng)大的痛苦,其實(shí)王后是一個(gè)善良的人,她并不是道德敗壞。

    她是在選擇哪種不幸,而不是在選擇自己的命運(yùn)。

    新國(guó)王,那個(gè)篡奪了王位的叔父,他是劇中最大的反派角色。

    他一心想要王位,并且對(duì)王后懷有欲望。

    但國(guó)王是別人。

    是他的兄長(zhǎng),他注定得不到王位。

    他和劇中所有人一樣面臨著自己心中的理想世界的消失。

    但他努力去爭(zhēng)取,其實(shí)在此刻,他表現(xiàn)了一個(gè)英雄一般的氣概,他勇敢地去爭(zhēng)取本來(lái)不屬于自己的東西。

    但這也是悲劇之所在。

    他付出了代價(jià):他的手上沾滿了別人的鮮血,卻無(wú)力地懺悔。

    在后來(lái),他發(fā)現(xiàn)哈姆雷特得知了真相后,他又開(kāi)始拯救自己可能會(huì)失去的的幸福生活。

    他徘徊在罪孽和理性之間,最終他沒(méi)有跳出來(lái),死在自己的劍下。

    勒替斯和莪菲莉霞的命運(yùn)與哈姆雷特驚人的相似。

    而在生存還是毀滅的選擇中,莪菲莉霞選擇了后者,她選擇了自殺。

    在復(fù)仇與否的選擇中,勒替斯完全是哈姆雷特完全相反的復(fù)仇者,“那么難道我的一個(gè)高貴的父親就這樣白白死去,一個(gè)好好的妹妹就這這樣白白瘋了不成?……我的報(bào)仇的機(jī)會(huì)總有一天會(huì)到來(lái)。”在復(fù)仇以及“不可避免”的死亡這件事情上,所有的選擇都指向了同樣的'終點(diǎn)。

    與哈姆雷特的停滯不前不同,其他人進(jìn)行了行動(dòng)上的抗?fàn)帯?/p>

    新國(guó)王殺死了老國(guó)王,并且嘗試著懺悔來(lái)洗清自己的罪孽,并且妄圖通過(guò)殺死哈姆雷特保住王位。

    勒替斯和國(guó)王一起實(shí)施了計(jì)劃,企圖讓哈姆雷特為自己的父親的死付出代價(jià)。

    但是最后呢?新國(guó)王死了,他也許可以說(shuō)被復(fù)仇了。

    勒替斯死了,計(jì)劃失敗了。

    哈姆雷特死在了別人對(duì)他的復(fù)仇里。

    有人說(shuō)哈姆雷特的劇情太過(guò)于牽強(qiáng),怎么可能所有人都死了。

    但是這恰恰是現(xiàn)實(shí)所在。

    文章向我們表現(xiàn)了一群對(duì)抗命運(yùn)的人的最終的結(jié)局。

    他們嘗試著改變命運(yùn),結(jié)果什么也沒(méi)有解救。

    他們嘗試著挽回過(guò)去,結(jié)果什么得到。

    這種無(wú)奈,依存于每一人身上,也許也就是人本身的最大的不幸。

    《哈姆雷特》式的悲劇伴隨著每一個(gè)人,各個(gè)方面,并且無(wú)時(shí)不刻。

    命運(yùn)這種東西是怎樣的一種存在,他既像影子一樣和我們形影不離,又似陽(yáng)光一樣溫暖人心,但更多時(shí)候,像夢(mèng)魘一樣深邃而可怕。

    “上帝的意旨支配一切”,這句話,無(wú)疑相當(dāng)精辟。

    魯迅先生說(shuō):“悲劇是將人生有價(jià)值的東西毀滅給人看。”《哈姆雷特》就是一幕極具震撼力的悲劇。

    哈姆雷特是勇敢的,也是不怕死的;但是,他由于敏感而猶豫不定,由于思索而拖延,精力全花費(fèi)在做決定上,反而失卻了行動(dòng)的力量。

    哈姆雷特理想崇高、思想深刻,他立志重整乾坤,但他又耽于沉思、自責(zé)、自我懷疑上,加之憂郁與孤獨(dú),他迷惘、矛盾又痛苦。

    于是一再拖延復(fù)仇計(jì)劃,導(dǎo)致了最后的結(jié)局。

    文中最令人同情的就是悲慘的配角奧菲利婭,她柔弱、沉靜、靦腆又天真無(wú)邪。

    可她那脆弱的身心被愛(ài)和恨一起擠壓著、煎熬著。

    她不幸、痛苦、無(wú)助,卻都逆來(lái)順受地忍受了它,最終還是迷失了自己,離開(kāi)了自己。

    “生存還是毀滅?是默默忍受命運(yùn)的暴虐,或是挺身反抗人世無(wú)涯的苦難,通過(guò)斗爭(zhēng)把它們掃清,這兩種行為,哪一種更高貴?”這峨我不知道,似乎也不是那么容易分得清的事情,只是哈姆雷特選擇了后者,承擔(dān)起了那項(xiàng)他承擔(dān)不起,幾乎連渺茫的希望都沒(méi)有、但又決不可推卸的復(fù)仇重任。

    如今的現(xiàn)實(shí)中,倘若我們遇到了困難,我們是去面對(duì)它,還是選擇逃避?我想應(yīng)該是面對(duì)。

    無(wú)論是什么困難,沒(méi)有人解決不了的,除了死亡。

    可是就算在死亡面前,如果能勇敢的接受,那么也算的上高貴了。

    總而言之,不論在什么艱難險(xiǎn)阻面前,我們都應(yīng)該勇敢面對(duì),接受挑戰(zhàn)。

    《哈姆雷特》是一出人文主義思想家的悲劇。

    在《哈姆雷特》中,莎士比亞曾借人物之口表達(dá)自己的戲劇主張:"自有戲劇以來(lái),它的目的始終是反映自然,顯示善惡的本來(lái)面目,給它的時(shí)代看一看演變發(fā)展的模型。

    "悲劇《哈姆雷特》正是劇作家這種現(xiàn)實(shí)主義戲劇觀的生動(dòng)體現(xiàn)。

    這個(gè)劇本的又一個(gè)一名叫做《王子復(fù)仇記》。

    實(shí)際上這個(gè)王子并沒(méi)有給老國(guó)王復(fù)仇,盡管他最后刺死了新國(guó)王,但這更大的意義上是為了行將死去的自己。

    他的復(fù)仇很失敗,因?yàn)樗恢痹卺葆澹骱捱@個(gè)世界,也憎恨自己。

    他對(duì)別人冷嘲熱諷,對(duì)自己則是不斷地責(zé)備。

    他嘗試著去做一些事情,但更多時(shí)候他一動(dòng)不動(dòng)。

    他的形象,和其他人的英雄般的魯莽相比,更像是一位痛苦的智者。

    他更多的進(jìn)行精神上的抗?fàn)帯?/p>

    哈姆雷特是悲劇的中心人物。

    他是一個(gè)典型的人文主義者。

    人文主義思想是文藝復(fù)興時(shí)期文學(xué)的核心,它體現(xiàn)了新興資產(chǎn)階級(jí)的世界觀,是資產(chǎn)階級(jí)與封建貴族、教會(huì)進(jìn)行斗爭(zhēng)的武器。

    人文主義著反對(duì)以神為中心的封建神學(xué),宣傳人是宇宙的主宰,是萬(wàn)物之本。

    哈姆雷特對(duì)世界和人類抱有巨大的熱情和美好的希望。

    他說(shuō):"人是多么了不起的一件物品!理性是多么高貴!力量是多么無(wú)窮!行動(dòng)多么像天使!了解多么像天神!宇宙的精華!萬(wàn)物的靈長(zhǎng)!"他肯定人的現(xiàn)實(shí)生活,渴望純潔的友情和真摯的愛(ài)情。

    他聰明熱情、敏感善思、能文能武。

    他的戀人峨菲利亞說(shuō):"啊,一顆多么高貴的心就是這樣隕落了!"這樣的王子自然得到民眾的擁護(hù),連他的敵人克勞迪斯也承認(rèn):"他是為糊涂的群眾所喜愛(ài)的"。

    哈姆雷特讀后感題目(精選19篇)篇七

    嬌嫩的紫羅蘭豈能在風(fēng)雪中盛開(kāi),圣潔的雪蓮何曾感受過(guò)火的慘烈?鋒利的寶劍破壞不了水的瀲滟,沾染的鮮血卻將倒映的夢(mèng)境撕扯的四分五裂!

    王子的劍刺穿父親的胸膛,越是美好的誓言,就越是殘忍的罪與罰。沉重的枷鎖代替輕盈的腳鏈,尸體的腐臭驅(qū)走花朵的芬芳;烏鴉用翅膀遮擋她的雙眼,死亡與悲哀在腦海中流淌蔓延。

    記憶的迷迭香,相思的三色堇,毛茛、蕁麻、雛菊編成的花環(huán)無(wú)法送抵上帝的眼前。她寬大的衣裙在水中飄起,口中的歌謠與波紋相契,凋零的花瓣裝點(diǎn)水中的葬禮,無(wú)法在天堂歌唱,就在墳?zāi)估镂璧赴桑?/p>

    死,是絕美的風(fēng)景。

    丹麥王朝之悲。

    死神的邪惡圈定了命運(yùn)的玩偶,丹麥的臣民從此要向挪威的王子俯首;末日的火山嘶吼著他的威嚴(yán),著尊貴的血液將要為他作祭奠。不要生命之光為王冠加冕,就到墳?zāi)估锶フ勄檎f(shuō)愛(ài),唇槍舌劍。

    說(shuō)不完的悲,道不盡的哀。

    哈姆雷特讀后感題目(精選19篇)篇八

    最近閱讀的經(jīng)典作品是莎士比亞的哈姆雷特這本書(shū),這是莎士比亞篇幅最長(zhǎng)的一篇?jiǎng)”荆彩撬罹呤⒚囊槐尽T撐闹饕v的是叔叔克勞迪謀害了哈姆雷特的父親,篡取了王位,并且娶了國(guó)王的遺孀喬特魯?shù)拢防滋刈鳛橥踝樱瑸榱烁富氏袷迨鍙?fù)仇。

    其中有十分多的個(gè)性鮮明,影射現(xiàn)實(shí)的角色存在。其中主角哈姆雷特作為丹麥的王子,是個(gè)充滿矛盾的角色,他既有人文主義中對(duì)于理想的向往,他內(nèi)心中充滿著許多的疑惑。在面對(duì)復(fù)仇時(shí),他的內(nèi)心充滿了猶豫與糾結(jié)。因此最后只能與敵人同歸于盡。而另一個(gè)推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的主要角色,克勞迪斯,他可謂是作惡多端,是社會(huì)罪惡的化身他自私自利,是一個(gè)極端的利己主義者。而喬特魯?shù)拢@是一個(gè)難以評(píng)價(jià)好壞的角色,她的性格與處境決定了她的變化,她愛(ài)丈夫,但卻抵擋不住克勞迪斯的誘惑。她愛(ài)孩子,是不是為了孩子喝下毒酒,我們也無(wú)從得知。還有很多很多的角色,他們有著自己鮮活的生命,也反映了很多現(xiàn)實(shí)人性中存在的問(wèn)題。

    而有人說(shuō),一千個(gè)人眼里有一千個(gè)哈姆雷特。因?yàn)槊總€(gè)人的背景,成長(zhǎng)經(jīng)歷,環(huán)境不同,造就的性格,價(jià)值觀等也存在種種差異,我們?cè)诳垂适聲r(shí)容易無(wú)意識(shí)將自己反射于角色身上。并且哈姆雷特這個(gè)角色的性格細(xì)膩而復(fù)雜,有著太多的人類共性,所以不同的行為在不同的人眼中會(huì)有不同的理解,所以才說(shuō)一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特。

    哈姆雷特中有許多經(jīng)典的臺(tái)詞,比如,生存還是毀滅,這是一個(gè)問(wèn)題,這句臺(tái)詞流傳千古,是哈姆雷特王子發(fā)現(xiàn)叔叔和母親害死了自己的父親,他痛苦并且對(duì)自己的人生產(chǎn)生了懷疑,他不知道是該繼續(xù)生存下去還是自殺,他無(wú)法面對(duì)生活帶來(lái)的痛苦,但是對(duì)死亡的恐懼也壓在心頭。他是該默然忍受命運(yùn)暴虐的毒箭,還是挺身反抗人世無(wú)涯的痛苦呢?這句話包含著他當(dāng)時(shí)內(nèi)心的矛盾不安與痛苦難耐。像這樣經(jīng)典的臺(tái)詞在文中還有很多很多。‘’脆弱啊,你的名字是女人”,“葬禮中剩下的殘羹冷炙,正好宴請(qǐng)婚宴上的賓客”。

    《哈姆雷特》作為古代西方的名作,不僅僅留下了經(jīng)典的臺(tái)詞,人物更是反映了十六世紀(jì)末和十七世紀(jì)初的英國(guó)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。當(dāng)時(shí)的社會(huì)混亂,新興資產(chǎn)階級(jí)和封建貴族進(jìn)行權(quán)利的爭(zhēng)奪,通過(guò)文章,莎士比亞批判了封建勢(shì)力的罪惡行徑。當(dāng)時(shí)也正處于文藝復(fù)興時(shí)期,雖然人們對(duì)于人的概念更加重視,但隨之而來(lái)的也是私欲橫流。正是這樣的社會(huì)背景產(chǎn)生了這樣的《哈姆雷特》。

    哈姆雷特讀后感題目(精選19篇)篇九

    讀完一本名著以后,想必你有不少可以分享的東西,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編收集整理的哈姆雷特讀后感范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    紛紜的大千世界有鮮花也有毒草,有真、善、美,也有假、惡、丑。——題記

    “人類是多么了不起的杰作,多么高貴的理性!多么偉大的力量!多么優(yōu)美的儀表!多么文雅的舉止!在行為上多么像一個(gè)天使!在智慧上多么像一個(gè)天神!宇宙的精華!萬(wàn)物的靈長(zhǎng)!”這正是哈姆雷特內(nèi)心善良仁慈的一面。也許,在哈姆雷特遇見(jiàn)父王亡魂之前,在王后嫁給克勞蒂斯之前,他的叔父克勞蒂斯在他心目中正符合這一形象,他父母的愛(ài)情也正如他所想的那么忠貞不渝。可是,在遇見(jiàn)父王亡魂之后,在王后改嫁之后,在看戲時(shí)克勞蒂斯的一系列反應(yīng)印證了父王亡魂所告訴他的真相之后,在朋友背叛自己并要把自己推向死亡深淵之后,他憤怒了!他憤怒他的叔父,他的朋友甚至自己的母親過(guò)去一直帶者一個(gè)偽善的面具,而面具下的嘴臉竟是令人厭惡的丑惡。這樣的`偽善,這樣的失望將王子永遠(yuǎn)的推向仇惡的深淵。

    克勞蒂斯國(guó)王對(duì)于哈姆雷特那出刻意安排的戲劇感到了極大的威脅“他的瘋狂每小時(shí)都可以危害我的安全。”國(guó)王以王子的瘋病為由宣稱送他去英國(guó)治病,那只是一個(gè)偽善的借口。哈姆雷特并不是真正的瘋子,它只是在采取一些必要的方式來(lái)完成自己的復(fù)仇。可是,當(dāng)他看到了死去的奧菲利婭,他那充滿人文主義思想的內(nèi)心又激發(fā)了那本想因她的欺騙而隱藏的愛(ài)情。他蒙受了徹徹底底的打擊,如果說(shuō)瘋,或許在這時(shí)他才是真正的瘋,不僅僅是為痛失心愛(ài)的女人而失去理智,因?yàn)榇藭r(shí)的哈姆雷特,沒(méi)有了親情和友情,愛(ài)情就這么隨著奧利菲亞的死而失去,內(nèi)心的摧殘終于使得哈姆雷特走向了毀滅的復(fù)仇,我似乎感覺(jué)到仇恨正在嚙噬王子的善心,那人善已絲毫不存。

    初讀此書(shū)覺(jué)得這不過(guò)是一出普通的復(fù)仇之戲罷了,可而后細(xì)細(xì)想來(lái),那善與偽善的對(duì)抗,正義與邪惡的對(duì)抗,正是殘酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。而他復(fù)仇的目的不僅僅是為了死去的父親,而是為了挽救整個(gè)丹麥社會(huì),也是他維護(hù)自己人文主義思想的行為。這給她那英雄形象增添了一道光環(huán),使得它高貴的形象展現(xiàn)的淋漓盡致。

    從本質(zhì)上說(shuō),哈姆雷特是善良勇敢的,克勞蒂斯是偽善的代表,雖然,哈姆雷特完成了復(fù)仇的使命,但并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)改變殘酷現(xiàn)實(shí)的宏偉理想。盡管如此,他的英雄形象已深深留在讀者心中。

    哈姆雷特讀后感題目(精選19篇)篇十

    《哈姆雷特》被推崇了幾個(gè)世紀(jì)。就是到現(xiàn)在,依然感覺(jué)它震撼人心。而這一切不是情節(jié)的因素,也不僅僅是出色的文學(xué)手法,而是它所體現(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題。它描寫的是一種極其原始的悲劇,人的悲劇。

    劇本主要寫了丹麥王子哈姆雷特在外地讀書(shū)時(shí)突然接到父親的死訊,回國(guó)奔喪不久后,叔父登基,并與哈姆雷特母親結(jié)婚,他對(duì)此充滿疑惑和不滿。不久后,父親的鬼魂出現(xiàn),告訴哈姆雷特自己是被新國(guó)王害死,并要求哈姆雷特給他報(bào)仇,哈姆雷特通過(guò)裝瘋賣傻,證實(shí)了叔父謀害老哈姆雷特的事實(shí),他對(duì)這一事實(shí)充滿憤怒和不滿,開(kāi)始了對(duì)叔父復(fù)仇計(jì)劃,在這次復(fù)仇中,他害死了很多罪有應(yīng)得的人,卻也害死了無(wú)辜的人和失去愛(ài)的人。

    在理想與現(xiàn)實(shí)之間,他陷入了深深的矛盾中,他的人生觀發(fā)生了改變,他的性格也變得復(fù)雜和多疑,同時(shí)又有滿腔仇恨不能發(fā)泄。“生存還是毀滅,這是一個(gè)問(wèn)題”常常困撓著他,令他痛苦不已。

    這個(gè)故事,從鬼魂、裝瘋賣傻、失去愛(ài)情、試探國(guó)王、誤殺大臣、被流放,到最后的決斗,故事曲折,激動(dòng)人心。“生存還是毀滅,這是個(gè)問(wèn)題”這句哈姆雷特感嘆的話,從中可以看出哈姆雷特內(nèi)心痛苦的掙扎。明明心里是善良的,不想這樣,但是無(wú)奈被命運(yùn)控制著,被仇恨蒙蔽著,母親改嫁與父親弟弟,和父親的死亡,給哈姆雷特很大打擊,讓他心里留下了陰影,最后愛(ài)情的葬送,在這如此的大悲劇中,還有這小悲劇,他無(wú)助,可憐。

    在父親死的這一段時(shí)間里,哈姆雷特因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷,改變了許多,在磨煉的過(guò)程中他通過(guò)親身的經(jīng)歷和自己的思考來(lái)提升自己。他變得堅(jiān)定,他要通過(guò)自己的奮斗改變命運(yùn)。但最后,他還是為了正義犧牲,他死得偉大,令人惋惜。

    有句話說(shuō):“一千個(gè)讀者心中有一千個(gè)哈姆雷特”,在我的心中,哈姆雷特的命運(yùn)很悲慘,但他卻很勇敢得奮起反抗,他的英雄形象深深地刻在我心上。是的,在命運(yùn)面前,我們要勇往直前,無(wú)論遇到什么困難與挫折,都要頑強(qiáng)地作斗爭(zhēng),在逆境中,迎難而上,想盡一切辦法走上成功之路。

    哈姆雷特讀后感題目(精選19篇)篇十一

    生命里總有我們不喜歡,但必須去做的事。

    哈姆雷斯的叔父為了獲得王位和權(quán)利,引誘王后一起設(shè)計(jì)陰謀毒死了哈姆雷特的國(guó)王父親。葬禮兩月不到又迎娶哈姆雷特的母親,曾經(jīng)的長(zhǎng)嫂為新王后。前任國(guó)王的靈魂得不到安息,化作鬼魂向哈姆雷特揭露陰謀并要求哈姆雷特替父報(bào)仇的故事。

    哈姆雷特在朋友幫助下見(jiàn)到了亡魂父親,亡魂告訴他自己是被弟弟和妻子合謀下毒害死。死后靈魂受盡煎熬,只有揭開(kāi)真相完成復(fù)仇才能安息。

    得知其中陰謀的哈姆雷斯痛苦,憤怒,但卻沒(méi)有沖動(dòng)。為搞清事情真相,哈姆雷特借戲劇表演還原國(guó)王遇害現(xiàn)場(chǎng)以觀察叔父反應(yīng)。得知真相的他心碎了。為父母愛(ài)情的嘆息,為今后人生的無(wú)奈,也為自己那無(wú)果的愛(ài)情。

    好幾次,哈姆雷特完全有機(jī)會(huì)可以直接殺掉國(guó)王,揭發(fā)叔父陰謀,為父報(bào)仇,但哈姆雷特在自己的優(yōu)柔寡斷中錯(cuò)失良機(jī)。猶猶豫豫的性格和拖拖拉拉的行為造就了他最后的悲劇。

    其實(shí)換了新國(guó)王并沒(méi)有影響哈姆雷特的地位,他還是國(guó)王當(dāng)眾承認(rèn)的直接繼承人,待他接任國(guó)王再揭露真相也是一種復(fù)仇方式。但哈姆雷特過(guò)不去心里這一關(guān)。心靈的煎熬,痛苦時(shí)時(shí)刻刻折磨并提醒他復(fù)仇。他所看到的,見(jiàn)到的,一切都成為了復(fù)仇行動(dòng)的催化劑。

    如他所說(shuō):“一個(gè)人要是把他生活的幸福和目的,只看作吃吃睡睡,他還算是個(gè)什么東西?”

    人生有許多無(wú)奈,就像哈姆雷特,即使不喜歡不愿意也必須去做的事情。

    朋友有個(gè)堂弟,生活中特別挑食,不愛(ài)吃飯獨(dú)愛(ài)垃圾食品飲料。學(xué)習(xí)得看心情和環(huán)境,作業(yè)不到最后一刻絕不做。日常服飾非品牌不穿。問(wèn)了就是一句:“我喜歡。”

    生活不是喜歡就可以,每個(gè)人身上都有屬于他的責(zé)任。喜歡是一種擁有,而愛(ài)是一種責(zé)任。

    所以,珍惜吧,在我們還可以選擇喜歡,選擇愛(ài),選擇說(shuō)走就走的時(shí)候。

    哈姆雷特讀后感題目(精選19篇)篇十二

    讀完某一作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的哈姆雷特讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    《哈姆雷特》,印象不深刻。后來(lái)看了電影,不知為何只對(duì)美麗的奧菲利亞感興趣。她有一頭金色的長(zhǎng)發(fā),從鬢角兩側(cè)向上分別攪成兩個(gè)麻花辮,垂在耳后,她長(zhǎng)的美如天仙,有著一張最純潔的臉,和最燦爛善良的笑容。在之后的很多年里,年輕的逃跑一直都是把長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),在耳側(cè)攪成兩個(gè)麻花辮。

    再后來(lái),看了一幅油畫(huà),奧菲利亞落水時(shí),她巨大的裙裾和著鮮花野草樹(shù)枝托著她,像小船一樣悠悠的飄向遠(yuǎn)方,飄向再也沒(méi)有痛苦的地方。可愛(ài)的奧菲利亞,還張著她美麗的小嘴,幽幽,幽幽的唱著歌,從容,從容的赴天國(guó)。

    那印象太深了,至今鮮明歷歷。甚至癡想,如果一生中,有值得像奧菲利亞那樣牽掛的人,讓自己牽掛,讓自己在乎,他也一樣牽掛在乎自己,哪怕自己垂垂老也,也不會(huì)擔(dān)心紅顏消失,即便走盡紅塵之路,也會(huì)如美麗的奧菲利亞一樣,從容赴天國(guó)。奧菲利亞,給了我那么多美麗的聯(lián)想,因?yàn)樗拿利惡图兦椤W菲利亞甚至讓我覺(jué)得死也是可以如此美麗動(dòng)人的。

    不久前又看了一遍《哈姆雷特》,對(duì)人物有了一些新的認(rèn)識(shí)。這個(gè)故事讓我明白了,奧菲利亞只能如一條自生自滅的小船,能讓她從容美麗的香消玉損,已經(jīng)是作者的仁慈了。在那樣的時(shí)代,在那個(gè)特定的典型的環(huán)境里。

    奧菲利亞的命運(yùn)只能維系在王子身上!王子愛(ài)她,至少曾經(jīng)愛(ài)過(guò)。她也確信王子愛(ài)她。連她的哥哥、父親都看得出來(lái)。可是,王子背負(fù)著替父報(bào)仇,為母雪恥,為國(guó)除害的大任!這些都比對(duì)一個(gè)女人的愛(ài)情來(lái)的重要!他在復(fù)仇的火海中掙扎,他在叔叔一次又一次的.構(gòu)陷中抗?fàn)帲趯?duì)母親的失望中奮斗,他在對(duì)周圍人的圍追堵截中,像個(gè)獵豹一樣左躲右閃,伺機(jī)反攻,這一切,讓他沒(méi)有時(shí)間再去關(guān)心愛(ài)情,關(guān)心一個(gè)愛(ài)著她的女人。

    這個(gè)女人甚至成了試探他的籌碼,這個(gè)單純的姑娘被人利用了來(lái)試探自己的愛(ài)人,她自己都不知道,因?yàn)槔盟恼亲约旱母赣H,而父親是受新國(guó)王的指使。不得已中,王子殺掉了偷聽(tīng)的老臣——他心愛(ài)的姑娘的父親,王子因此被堂而皇之的遣送出境。可想而知,奧菲利亞,這個(gè)孤苦無(wú)依的姑娘,在父親被情人殺死、情人不在身邊,哥哥在外流浪的情況下,瘋了。

    她把一些小花插在王子坐過(guò)的椅子上,嘴巴里念念有詞:“這是給您的茴香和漏斗花,這是給您的蕓香。這兒還留著一些給我自己,遇到禮拜天,我們不妨叫它慈悲草。啊!您可以把您的蕓香插戴的別致一點(diǎn)。這兒是一支雛菊,我想要給你幾朵紫羅蘭,可是我父親一死,他們?nèi)贾x了。”

    作為大臣的女兒,她必須謹(jǐn)言慎行,就在不久前,哥哥還要她跟王子保持距離,她這樣做了,因?yàn)樗莻€(gè)乖女孩。父親讓她試探王子是否真的瘋了,她也做了,因?yàn)樗莻€(gè)乖女兒。現(xiàn)在,她可以說(shuō)自己心里想說(shuō)的話,做自己想做的事,愛(ài)自己想愛(ài)的人。她可以照自己的方式給自己所愛(ài)的人采花,跟他對(duì)話,在王宮里出出進(jìn)進(jìn)。甚至,按自己的意愿,去編織花環(huán),爬到高高的樹(shù)枝上,唱歌遠(yuǎn)望,那結(jié)果是,樹(shù)枝斷了,連同她一起,順?biāo)鳌㈨標(biāo)鳎瑤е@個(gè)美麗的姑娘回到了天國(guó)。

    沒(méi)有她的世界里,男人們的血腥的角斗,更加肆無(wú)忌憚!

    哈姆雷特讀后感題目(精選19篇)篇十三

    父愛(ài)如一盞明燈照亮人們的前程,又如一座燈塔給迷途的船兒指引航向。父子情如太陽(yáng)與植物,太陽(yáng)用自己的光輝給植物送去能量,父親用父愛(ài)的陽(yáng)光哺育孩子的成長(zhǎng)。《哈姆雷特》給了我這樣的思想感染。

    前幾天,我讀了莎士比亞的四大悲劇之一《哈姆雷特》。莎士比亞是法國(guó)的著名戲劇家,主要作品有《奧賽羅》、《李爾王》。在著部小說(shuō)中,講述了一個(gè)很感動(dòng)人的故事:王子哈姆雷特突然接到了母親的一封書(shū)信。信中寫道他的父親已經(jīng)去世,讓他回國(guó)來(lái)奔喪。哈姆雷特回到本國(guó)后,越來(lái)越覺(jué)得不對(duì)勁,最終發(fā)現(xiàn)是叔叔害死了自己的父王。然后,他謀殺了他的叔叔,并且自己也被殺害了。

    通過(guò)這篇小說(shuō),看出了父親與兒子感情有多深,這真是令人佩服。而現(xiàn)在社會(huì)中的一些人,父親與兒子的感情就如一盆清水,淡淡的,幾乎一點(diǎn)濃烈的色彩都沒(méi)有。

    父子情深。現(xiàn)在的孩子與父親不是爭(zhēng)吵就是打鬧,當(dāng)孩子的何曾想過(guò)父親生你養(yǎng)你,領(lǐng)著你走上人生之路,陪著你走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,其中有多少為你付出的酸甜苦辣。應(yīng)該說(shuō),哈姆雷特對(duì)父親的感情是深深的,太值得我們現(xiàn)在的孩子想一想了(當(dāng)然,為父報(bào)仇也不能殺人啊,而且把自己的生命也搭了進(jìn)去)。

    中國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的美德之邦。但社會(huì)上,“父子之交淡如水”也不是沒(méi)有。一個(gè)民族的優(yōu)秀美德和素質(zhì),更多地體現(xiàn)在家庭中,就好像哈姆雷特和他的父親一樣,為了對(duì)父親的深深感情,不惜自己的一切。

    想到這兒我不禁要哭了,小心地打開(kāi)這本書(shū),在扉頁(yè)上寫上五個(gè)字:父親,我愛(ài)你!我的心里霎時(shí)溢滿了歡樂(lè)。

    抬起頭,望向明亮的窗外,太陽(yáng)的光線那么溫暖,鳥(niǎo)兒在藍(lán)天的懷抱里飛翔。

    哈姆雷特讀后感題目(精選19篇)篇十四

    《哈姆雷特》是著名的杯具之一,是英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期偉大劇作家莎士比亞最負(fù)盛名的劇本,和《麥克白》、《李爾王》和《奧賽羅》一齊組成莎士比亞著名的“四大杯具”。

    《哈姆雷特》講述的是丹麥王子為父報(bào)仇的故事,其中充滿了血腥暴力和死亡。正如主人公哈姆雷特的大學(xué)密友霍拉旭所說(shuō)的:“你們能夠聽(tīng)到奸淫殘殺,反常修理的行為,冥冥中的判決,意外的屠戮,借手殺人的狡計(jì),以及陷入自害的結(jié)局。”

    主人公哈姆雷特從德國(guó)的威登堡匆匆趕回國(guó)內(nèi),本該是來(lái)參加他父親的`葬禮的;然而,使他不能理解的是,他不但未趕上父親的葬禮,并且目睹了母親和他叔叔克勞迪斯也就是新任國(guó)王的婚禮。最敬佩的父王的死去已經(jīng)使年輕的王子倍受打擊,母后對(duì)父王的背叛更使他感到痛心不已,并且疑竇在心。雷雨交加之夜,在王宮城堡的露臺(tái)上與父親的亡魂相見(jiàn),亡魂的哀訴,使哈姆雷特知道這樁暴行是他的叔叔所為,他發(fā)誓要為父報(bào)仇。至此,哈姆雷特就開(kāi)始了艱難的復(fù)仇歷程,和叔叔克勞迪斯展開(kāi)了你死我活的激烈較量。最終,向克勞迪斯發(fā)出了復(fù)仇之劍,與此同時(shí),哈姆雷特也難逃一死??哈姆雷特不是那種意志堅(jiān)決、激情澎湃的人:他思想深邃,情感細(xì)膩;他遠(yuǎn)不是英雄的主角:他年輕、純真,充滿理想與熱情,擁有一顆敏感的心靈。然而他卻又成了命運(yùn)的玩偶,特殊的處境扭曲了他的天性。他似乎沒(méi)有周密籌劃的潛質(zhì),他的行動(dòng)都是在情境的逼迫下無(wú)暇思考時(shí)所采取的極端之舉,他錯(cuò)殺波洛涅斯就是例子之一。而在最需要行動(dòng)的時(shí)候,他卻感到迷惑、猶疑、彷徨,從而錯(cuò)失良機(jī),他又會(huì)編出借口,重新沉入恍惚的思慮之中??他永遠(yuǎn)都在只是下決心卻始終沒(méi)有任何行動(dòng)。

    我感到很個(gè)性的是,為什么他能夠毫無(wú)顧忌地送兩位大臣上黃泉路,能夠干凈利落地除掉雷歐提斯,卻遲遲不肯殺死叔叔為父報(bào)仇?甚至錯(cuò)過(guò)了能夠殺死克勞狄斯的機(jī)會(huì)呢?哈姆雷特說(shuō):“顧慮使我們都成了懦夫”那么他的顧慮是什么呢?我在網(wǎng)上看到有人引用弗洛伊德主義者的看法:哈姆雷特有俄狄浦斯情結(jié),他不能采取行動(dòng),是正因他也有過(guò)弒父的念頭,在他靈魂的天平上,他和克勞狄斯的罪孽是同等的。在他眼里,鬼魂代表了善的父親,克勞狄斯代表了惡的父親,而它們都是他母親的丈夫。只有當(dāng)他的母親喝下為他而準(zhǔn)備的毒酒的時(shí)候他才真正有了殺死克勞狄斯的勇氣和決心,也許正是這種情結(jié)讓他對(duì)女性產(chǎn)生了厭惡和失望,他才會(huì)狠心地拒絕了奧菲利亞。

    哈姆雷特是一個(gè)可憐的人,他被鬼魂纏繞,他被復(fù)仇包圍著,他是痛苦的,他是無(wú)助的。為了復(fù)仇,他犧牲了許多。但是,他確實(shí)是一個(gè)難以明白的人,這就是為什么哈姆雷特能夠成為莎翁眾多劇作中最具魅力的人物的原因,這也是為什么至今會(huì)一向流傳著這么一句話“有一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”。

    哈姆雷特讀后感題目(精選19篇)篇十五

    在沙翁所有的作品里,《哈姆雷特》或許是最受爭(zhēng)議的一部,也是最受矚目的一部。你在15歲時(shí)或許會(huì)被《羅密歐與朱麗葉》感動(dòng)得潸然淚下,卻覺(jué)得《暴風(fēng)雨》不知所云;當(dāng)你17歲時(shí),又可能深深地被后者所帶有的神秘主義色彩打動(dòng)而對(duì)人生有所感悟,而前者卻已經(jīng)無(wú)法再次激起你心中的波瀾……可是無(wú)論你在人生的哪一個(gè)階段,當(dāng)你經(jīng)歷了一場(chǎng)豐富而深刻的精神生活時(shí),當(dāng)你提升了自我的人格,重新發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的自我時(shí),你總是能在《哈姆雷特》里找到一些你會(huì)覺(jué)得那似乎就應(yīng)是屬于永恒與不朽的東西。正因它談到了人生的抉擇,談到了一個(gè)生活在特定的歷史與生活環(huán)境下的人在對(duì)他個(gè)人而言是獨(dú)特的,而對(duì)于全人類來(lái)說(shuō)又是普遍的命運(yùn)面前,在僅有從過(guò)去所積累的有限的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驊{借與依托的狀況下,所選取的人生之路。從某種好處上說(shuō),他的經(jīng)驗(yàn)也代表了我們自我的經(jīng)驗(yàn),他所應(yīng)對(duì)的命運(yùn)在我們?nèi)松哪硞€(gè)階段里也是所要應(yīng)對(duì)的。我們應(yīng)對(duì)絕望的存在,在矛盾中摸索真理,在迷霧中找尋真相。

    哈姆雷特也是不完美的,有時(shí)他的抉擇是非理性的,相當(dāng)沖動(dòng)的,比如當(dāng)他在激怒之下一劍刺死他誤以為是國(guó)王的普婁尼阿斯時(shí),然而或許正是他這種不理智的抉擇,這種人性的弱點(diǎn)的表現(xiàn),讓我們打心底里理解和認(rèn)同他的藝術(shù)形象,正因我們常常能夠在自我身上看見(jiàn)他的影子。

    哈姆雷特又是極其珍視感情的,在他以裝瘋來(lái)躲避國(guó)王的迫害時(shí),他依然抑制不住對(duì)奧菲莉婭的思念,不忍心讓她由于自我裝瘋而痛苦。就是這樣,哈姆雷特在對(duì)命運(yùn)的抉擇中構(gòu)造了自我的杯具,原先他完全能夠屈服于自我的命運(yùn),不去探詢父王死去的真相,但哈姆雷特的性格不允許他帶著一個(gè)疑問(wèn)生活在庸庸碌碌之中,所以他毅然走上了找尋真相的道路。此后,只要他所做出的任何抉擇稍有不一樣,他和其他人最終的命運(yùn)都會(huì)改變,可是他的經(jīng)驗(yàn)促使他一次次作出在他認(rèn)為是正確的而實(shí)際上是致命的抉擇。最終,哈姆雷特并沒(méi)有為自我的抉擇感到遺憾,正因每一個(gè)人的每一個(gè)抉擇都是在特定的歷史狀況下唯一而不可重復(fù)的,所以在那里假設(shè)如果哈姆雷特能回過(guò)頭去重新作出抉擇,會(huì)是怎樣一種情景就毫無(wú)好處。我們每一個(gè)人也是這樣,能夠說(shuō),在我們每一個(gè)人心中都有一個(gè)哈姆雷特,我們所做的每一個(gè)抉擇都是唯一的不可替代的,它將直接影響到我們未來(lái)的命運(yùn),沒(méi)有什么標(biāo)準(zhǔn)能夠衡量我們的抉擇是否正確,我們也必然要理解自我的抉擇所引起的一切后果。

    哈姆雷特讀后感題目(精選19篇)篇十六

    魯迅先生說(shuō):“悲劇是將人生有價(jià)值的東西毀滅給人看。”

    《哈姆雷特》就是一幕極具震撼力的悲劇。作為莎翁悲劇作品中的代表作,他整整被推崇了幾個(gè)世紀(jì)。直到今天,我們依然可以感受到它的震撼人心。它在思想內(nèi)容上也達(dá)到了前所未有的深度和廣度,深刻地揭示出封建末期社會(huì)的罪惡與本質(zhì)特征這樣的一部作品就如閃耀的鉆石,無(wú)論從哪一個(gè)角度去觀賞、把玩,都一樣的光彩奪目。

    生動(dòng)的人物構(gòu)建起了有血有肉的小說(shuō)。莎翁在人物刻畫(huà)上可以說(shuō)說(shuō)煞費(fèi)苦心,劇中人物的語(yǔ)言充分表現(xiàn)出了人物鮮明的性格。主人公哈姆雷特的性格和環(huán)境也有許多交織。例如“時(shí)代脫臼了,真糟糕,天生我就要把它扳正過(guò)來(lái)”的豪言壯語(yǔ)。又比如后來(lái)絕望的嘆息:“生存還是毀滅,這是一個(gè)問(wèn)題。”他的心理活動(dòng)以及性格從語(yǔ)言中可見(jiàn)一斑。

    從他一系列的語(yǔ)言中,可以看出他是一個(gè)純潔、高尚、有道德、有知識(shí)、有決心,但卻只思想?yún)s不行動(dòng)的憂郁王子。在他的身上,人類的脆弱以及環(huán)境的殘暴是如此相反卻又相稱,且使得他的內(nèi)涵顯得致密而厚重。不過(guò),好像也只能把握些性格特征而已,卻無(wú)法去概括他——這個(gè)文學(xué)史上經(jīng)典的人物。是人文主義的化身,復(fù)仇王子,勇敢與善良的化身????這些都無(wú)法囊括住哈姆雷特這個(gè)感情豐富、思想復(fù)雜的人格個(gè)性。不過(guò)也許哈姆雷特之所以如此的耐人尋味,就在于他本身性格的復(fù)雜性和多重性。

    哈姆雷特這個(gè)處于理想與現(xiàn)實(shí)矛盾中的人文主義思考者,在一夕之間巨大的刺激之下,走上了命運(yùn)的轉(zhuǎn)彎口。

    在命運(yùn)的安排下,這位深受打擊的憂郁王子從已故父王的鬼魂口中得知了真相。而后,集結(jié)親信,開(kāi)始復(fù)仇????在這個(gè)過(guò)程中,他遇到過(guò)許多抉擇,如最著名的to be or not to be,this is a question。哈姆雷特便是在對(duì)命運(yùn)的抉擇中構(gòu)造起了自己的悲劇。但無(wú)可否認(rèn),人物本身的性格會(huì)影響到自身的抉擇。因此他拒絕帶著疑問(wèn)在庸庸碌碌之中,因此他毅然走上了尋求真相的旅程。

    如果歷史能重來(lái),如果錯(cuò)誤能改寫,那么就不會(huì)有哈姆雷特式悲劇。這位丹麥王子將平庸而毫無(wú)意義。我們每個(gè)人也是如此,在我們心中也有一個(gè)哈姆雷特,我們的抉擇將唯一而不可替代。沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)可以衡量我們的抉擇正確與否,沒(méi)有什么可以阻止它們影響我們的外來(lái)。或許我們不必?zé)馈吧孢€是毀滅”,但是我們也同樣需要去抉擇。要想在這混沌的充滿風(fēng)險(xiǎn)的世界去做好或者是所謂的做對(duì),就要在這個(gè)沒(méi)有尺度可以衡量善惡的世界去勇敢抉擇。然后坦然接受命運(yùn)。

    命運(yùn),性格,抉擇這些該是《哈姆雷特》永恒的魅力所在吧?“一千個(gè)讀者,就有一千個(gè)讀者”,擁有無(wú)比藝術(shù)魅力的《哈姆雷特》以其獨(dú)特的魅力在世界的舞臺(tái)上影響著一代代的人們,折服了千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者。在“哈姆雷特”那兒,人們看到了許多。在我眼中,《哈姆雷特》經(jīng)典的人物的性格,情節(jié)的發(fā)展又或是他們的形象都不過(guò)是命運(yùn)的無(wú)形之手所造就的悲劇罷了。

    哈姆雷特讀后感題目(精選19篇)篇十七

    創(chuàng)作于1600——1601年的劇本《哈姆雷特》整整被推崇了幾個(gè)世紀(jì)。就是到現(xiàn)在,依然感覺(jué)他震撼人心。而這一切不是情節(jié)的因素,也不僅僅是出色的文學(xué)手法,是它所體現(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題。在很大的層面上,它描寫的是一種極其原始的悲劇,人的悲劇。劇中的人物,地位不同,性格鮮明,但都遭受了同樣的東西的摧殘,那就是擺布自己的欲望,還有被稱之為命運(yùn)的偉大的囚籠。這樣的情形,也許自從有人以來(lái),便不曾消失過(guò)。他們是與人共生共在的。

    主人公哈姆雷特首先面對(duì)的是自己的原先的理想世界的破滅。一開(kāi)始的哈姆雷特處于某種意義上的“童年時(shí)期”,他沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么巨大的挫折,生活的環(huán)境也比較單純。而后來(lái)高貴的令人崇拜的父親死了,而貞潔的母親一個(gè)月不到就改嫁了篡奪了王位的叔父。這使他對(duì)世界產(chǎn)生懷疑。而這種懷疑直接促成了他后來(lái)的彷徨。當(dāng)他得知了原來(lái)是叔父殺死了父親,這加重了他對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的失望,對(duì)它的原先的天真進(jìn)行了再次否定,使他不信任,“我所見(jiàn)的幽靈也許是魔鬼的化身”。后來(lái),通過(guò)戲中戲發(fā)現(xiàn)了叔父的罪大惡極之后,他依然沒(méi)有終止他的彷徨?為什么?哈姆雷特并不是那種高喊口號(hào)的人,懷疑使他思索。原先完美的東西原來(lái)并不存在,貞潔抵不過(guò)欲望,道德戰(zhàn)勝不了貪念。他認(rèn)為他也許應(yīng)該去復(fù)仇,可是那道德敗壞的人是他的母親,他有她的血。可是殺死他父親的叔父和他一樣是人,擁有的是人的思想。可是就算復(fù)仇成功,一切還會(huì)回來(lái)嗎。為此他說(shuō):“生存還是毀滅,這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題”活著是一種痛苦,但是對(duì)死又懷有那么絕對(duì)的恐懼。他遇到了一個(gè)無(wú)法回答的難題,卻又無(wú)從逃避。

    哈姆雷特的情形并不是唯一的,細(xì)細(xì)分析,我們可以發(fā)現(xiàn),生活的大手對(duì)每一個(gè)人握得是如此之緊。

    老國(guó)王橫死,這和王后并沒(méi)有關(guān)系。但是作為婦人的她面臨著兩種選擇,那就是道德或者是欲望。是做寡婦保護(hù)自己的名聲,還是嫁給新國(guó)王滿足自己的需求。這可以理解為精神欲望和物質(zhì)欲望的相分離。,她選擇了后者。然而她遭到了哈姆雷特的蔑視和批評(píng),道德的空虛帶給她相當(dāng)大的痛苦,其實(shí)王后是一個(gè)善良的人,她并不是道德敗壞。那么,她靈魂里那些污點(diǎn)是什么?以前沒(méi)有嗎?就算她最初選擇了道德她就幸福嗎?國(guó)王死去的瞬間她的不幸就被決定下來(lái)。這種不幸從一開(kāi)始她就無(wú)力改變。說(shuō)到底,她是在選擇哪種不幸,而不是在選擇自己的命運(yùn)。

    新國(guó)王,那個(gè)篡奪了王位的`叔父,他是劇中最大的反派,是道德的敗壞者。他一心想要王位,并且對(duì)王后懷有欲望。但國(guó)王是別人。是他的兄長(zhǎng),他注定得不到王位。我們可以把這種命運(yùn)絕對(duì)不會(huì)給予他的東西稱作失去。他和劇中所有人一樣面臨著自己心中的理想世界的消失。但他努力去爭(zhēng)取,其實(shí)在此刻,他表現(xiàn)了一個(gè)英雄一般的氣概,他勇敢地去爭(zhēng)取絕對(duì)不屬于自己的東西。而他的悲劇就在于此。他付出了代價(jià),他的手上沾滿了別人的鮮血。他無(wú)力地懺悔。在后來(lái),他發(fā)現(xiàn)哈姆雷特得知了真相后,他又開(kāi)始拯救自己的可能會(huì)失去的辛苦到手的幸福生活。他徘徊在罪孽和理性之間,最終都沒(méi)有跳出來(lái),死在自己淬了毒的劍下。

    我們發(fā)現(xiàn)了劇中所有的人物都面臨著一個(gè)異常強(qiáng)大的勢(shì)力,那就是外部世界。原本他們都像孩子一樣比較快樂(lè)的生存在美好的上天為他們安排的溫床里。直到他們有一天發(fā)現(xiàn)這個(gè)襁褓實(shí)際上是一個(gè)深淵一般的沼澤,而自己是多么的渺小。“這是一個(gè)顛倒混亂的時(shí)代,唉,倒霉的我卻要負(fù)起重整乾坤的責(zé)任”。哈姆雷特最早發(fā)現(xiàn)了自己的無(wú)能。這不僅僅是他對(duì)復(fù)仇的無(wú)能,還在于復(fù)仇這種行為本身的無(wú)能。國(guó)王的篡奪王位,王后的改嫁,都不同意義上和這個(gè)行為有共同之處。他們?nèi)紱](méi)有達(dá)到自己想要達(dá)成的目的。反而陷入了另外的困境中。

    這個(gè)劇本的又一個(gè)一名叫做《王子復(fù)仇記》。實(shí)際上這個(gè)王子并沒(méi)有給老國(guó)王復(fù)仇,盡管他最后刺死了新國(guó)王,但這更大的意義上是為了行將死去的自己。他的復(fù)仇很失敗,因?yàn)樗恢痹卺葆澹骱捱@個(gè)世界,也憎恨自己。他對(duì)別人冷嘲熱諷,對(duì)自己則是不斷地責(zé)備。他嘗試著去做一些事情,但更多時(shí)候他一動(dòng)不動(dòng)。他的形象,和其他人的英雄般的魯莽相比,更像是一位痛苦的智者。他更多的進(jìn)行精神上的抗?fàn)帯?/p>

    但是最后呢?新國(guó)王死了,他也許可以說(shuō)被復(fù)仇了。勒替斯死了,計(jì)劃失敗了。哈姆雷特死在了別人對(duì)他的復(fù)仇里。鬼魂依然在地下,上不了天堂。

    哈姆雷特讀后感題目(精選19篇)篇十八

    如果說(shuō)太陽(yáng)是目標(biāo)的.話,就要看著它一直追下去。讀了《哈姆雷特》,我是更加相信了。

    現(xiàn)在,在死神的地窖里,有多大的宴席,說(shuō)不定席上各人又在提著酒杯追打,打得最兇的,一定是哈姆雷特了。我的確是為他感到婉惜的。父親不明不白地去世,母親這樣快的改嫁,在如此大的波動(dòng)下,偏偏父親的鬼魂還要來(lái)說(shuō)這樣的話。所以那提著劍到宮內(nèi)裝瘋賣傻的,是多么善良的哈姆雷特啊。可是,即使有那樣大的善良,在這樣大的壓力與因擾下,人的野性也會(huì)漸漸地顯露出來(lái)的,他的越來(lái)越大膽的舉止,不曾掩遮過(guò)的想法,一直指導(dǎo)自己去見(jiàn)母親,甚至殺死波洛涅斯,這可是一位沒(méi)有過(guò)錯(cuò)的大臣,是一直忠于自己的主的。相矛盾的,在這樣嚇人的舉動(dòng)中,他也對(duì)自己的行為猶豫不決。不過(guò)是一直向目標(biāo)走的。所以悲劇,才會(huì)在這樣的矛盾下產(chǎn)生。

    我只是驚嘆哈姆雷特的執(zhí)著,從他立下報(bào)仇的目標(biāo)到實(shí)現(xiàn)它的整個(gè)過(guò)程里,時(shí)時(shí)都會(huì)有猶豫,不過(guò)是對(duì)行為的,對(duì)目標(biāo)是從未動(dòng)搖過(guò)的,他也一直走到了目標(biāo)。不過(guò)于猶豫相對(duì)應(yīng)的,這勝利者沒(méi)有嘗到果子,他和自己的果子,還有自己的仇人,一起沉在了泥里,應(yīng)該也有原因是在重大的壓力下對(duì)原本善良的違背,也就是在違背本心的條件下吧。所以實(shí)在是該對(duì)他感到惋惜的。

    但是悲劇是哈姆雷特上演的,我們既然是觀眾,是不能也作一場(chǎng)悲劇的主人公的。我們更要是守著自己的本心,毫不遲疑地看著目標(biāo)向前走的,是不能和終點(diǎn)處的旗子一同爛掉的。

    所以,一直向太陽(yáng)走的話,應(yīng)該是不會(huì)錯(cuò)的。最美好的年紀(jì),應(yīng)該是要向著太陽(yáng)走的。曾經(jīng)的夢(mèng)想繁多而輕浮,就像自己現(xiàn)在的成績(jī),天天臆想著偷工減料,耍些聰明,最后發(fā)現(xiàn),擁抱自己的并不是太陽(yáng),而是黑暗。不要在最需要心無(wú)旁騖的時(shí)期放棄了追趕太陽(yáng)的權(quán)利,無(wú)論什么時(shí)候,腳踏實(shí)地的向太陽(yáng)才會(huì)所向披靡。

    一直向著太陽(yáng),它將會(huì)成為你奔跑時(shí),永不會(huì)潰敗的力量。

    哈姆雷特讀后感題目(精選19篇)篇十九

    《哈姆雷特》是大文豪莎士比亞的悲劇杰作,成于1601年,那時(shí)正是英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命前夜,“圈地運(yùn)動(dòng)”正在進(jìn)行中,社會(huì)中充滿矛盾。這本書(shū)也表現(xiàn)出了這一點(diǎn)。

    哈姆雷特因?yàn)楦赣H的死亡放棄了一切,包括他的尊嚴(yán)、愛(ài)情甚至于生命。然而這樣有沒(méi)有意義呢?為什么要為死亡而生出怨恨呢?哈姆雷特并不清楚,他甚至連死亡是什么都不知道。“當(dāng)我們擺脫了這一具腐朽的皮囊之后,在那死的睡眠里究竟要做些什么夢(mèng)”。

    但他不得不報(bào)仇,他受到一股巨大的使命感的驅(qū)使。這使命感從何而來(lái)?是因?yàn)檎x嗎?消滅代表邪惡與丑陋的叔父克勞狄斯,恢復(fù)王國(guó)的秩序。這似乎是一個(gè)理由。但正義的伸張又必將伴隨著流血和新的仇恨。哈姆雷特為了避免這些遲遲沒(méi)有動(dòng)手,他選擇在生命的最后一刻完成這個(gè)使命。但在那時(shí)劇中的主要人物幾乎都死了,只留下一個(gè)霍拉旭。或許這也是最好的結(jié)局,涉及這段仇恨的人都不在了,仇恨也就消失了。

    哈姆雷特臨死時(shí)對(duì)霍拉旭說(shuō):“啊,上帝!霍拉旭,我死之后,要是世人不明白這事情的真相,我的名譽(yù)將要蒙受極大的損傷!你如果愛(ài)我,請(qǐng)你暫時(shí)犧牲一下天堂的幸福,留在這個(gè)冷酷的人間,替我傳述哈姆雷特的故事吧!”這很奇怪,哈姆雷特為什么留下這樣的遺囑?為了他的名譽(yù)嗎?可哈姆雷特為了復(fù)仇已經(jīng)什么都不顧了,為何還要在乎名譽(yù)?我想他當(dāng)然不是為了名譽(yù),傳播這個(gè)故事是為了給世人以警醒,讓世人替他繼續(xù)思考仇恨、生命、死亡、人。遺囑中還提到了天堂,連死亡為何物尚且不清楚又何來(lái)天堂呢?我實(shí)在不明白,或許哈姆雷特仍對(duì)死亡懷有恐懼,想給自己一個(gè)精神安慰罷了。

    哈姆雷特的迷茫也反映了作者迷茫。莎士比亞是人文主義者,但當(dāng)時(shí)各個(gè)階級(jí)為了利益而不停斗爭(zhēng),使英國(guó)社會(huì)現(xiàn)狀與他的人文主義理想差距越來(lái)越大。莎士比亞能怎么辦呢?躊躇滿志的他卻無(wú)法“負(fù)起重整乾坤的責(zé)任”,于是他陷入了無(wú)盡的思考與矛盾中,《哈姆雷特》正是這思考與矛盾畫(huà)出的省略號(hào)。他想借這個(gè)省略號(hào)引發(fā)世人同他一起思考,希望得到一個(gè)最終的答案。

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    畢業(yè)生是新時(shí)代的接班人,他們需要具備良好的學(xué)識(shí)和道德素養(yǎng),為社會(huì)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。在這些總結(jié)范文中,我們可以看到畢業(yè)生們對(duì)未來(lái)的期許和規(guī)劃,對(duì)自己人生價(jià)值的思考和
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份能夠打動(dòng)招聘者的工具,它能夠吸引他們的注意力并讓他們對(duì)求職者感興趣。這些個(gè)人簡(jiǎn)歷范文都經(jīng)過(guò)精心挑選,希望能為大家提供有關(guān)個(gè)人簡(jiǎn)歷的全面指導(dǎo)。
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    優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)擁有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和條理性,使讀者能夠一目了然地理解作者的思路。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文范本,希望可以對(duì)大家寫作提供一些參考。你是快樂(lè)的天使降落人間,給
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    優(yōu)秀作文是作者經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和修改后的結(jié)果,它需要經(jīng)過(guò)精心的打磨才能夠達(dá)到完美的程度。優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言組織、邏輯思維、表達(dá)能力等方面表現(xiàn)出色的一篇作文。一篇優(yōu)秀作
    《明朝那些事兒》,是一部別開(kāi)生面的歷史著作,講述了明朝自明太祖朱元璋1368年建立,到1644年吳三桂引清軍入關(guān),共有將近300年的歷史了。它用通俗易懂、幽默風(fēng)
    教學(xué)反思是指教師對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行深入思考和總結(jié),我們要及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思,不斷提升教學(xué)水平。接下來(lái)是一些精選的一年級(jí)教案范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。
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    收集范本是提高寫作能力的重要步驟,我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。范文五:關(guān)于讀書(shū)的范文,讓我們明白讀書(shū)對(duì)我們的成長(zhǎng)有著重要影響。《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010
    通過(guò)中班教案的編寫,教師可以清晰地了解每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重點(diǎn),以便有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)準(zhǔn)備。希望這些范文能夠幫助教師們提高中班教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生的綜合發(fā)展。
    在應(yīng)急預(yù)案的制定過(guò)程中,必須充分考慮各種可能出現(xiàn)的緊急情況和應(yīng)對(duì)措施,確保全面應(yīng)對(duì)。了解各類突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案是提高應(yīng)對(duì)能力和自我保護(hù)能力的重要途徑。
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    入黨積極分子是黨組織中的帶頭人,他們具備了一定的思想政治水平和組織管理能力。小編為大家精心挑選了一些入黨積極分子的事例,希望能激勵(lì)更多的青年人投身黨和人民事業(yè)。
    演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了、生動(dòng)有力,以引起聽(tīng)眾的關(guān)注和興趣。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們,大家上午好!我是來(lái)自某某部門的某某,非常榮幸能夠在這個(gè)重要場(chǎng)合給大家進(jìn)行一
    一個(gè)好的講話稿需要前期充分的調(diào)研和準(zhǔn)備,了解聽(tīng)眾的需求和背景是非常重要的。以下是一些演講大賽獲獎(jiǎng)選手的講話稿,讓我們共同欣賞他們的出色表現(xiàn)。“健康文明”可以分為
    人事管理需要關(guān)注員工的福利待遇,以提高員工的滿意度和忠誠(chéng)度。人事管理案例的研究能夠幫助我們更好地理解與應(yīng)對(duì)各種人事管理問(wèn)題。為了加強(qiáng)公司人事檔案管理工作,提高人
    社會(huì)實(shí)踐可以幫助我們提高自己的實(shí)踐動(dòng)手能力,培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。以下是小編為大家整理的社會(huì)實(shí)踐反思與建議,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。實(shí)踐形式:考察工作,熟悉
    小班教案是指為小班學(xué)生制定的一種教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方案,助力他們?nèi)姘l(fā)展。小編整理了一份小班教案的資料,希望對(duì)正在編寫教案的教師有所幫助。對(duì)于小班幼兒來(lái)說(shuō),小雞是孩
    對(duì)于團(tuán)隊(duì)而言,月工作總結(jié)是溝通和交流的機(jī)會(huì),可以幫助團(tuán)隊(duì)成員更好地了解彼此的工作進(jìn)展和需求。隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,良好的月工作總結(jié)成為了職場(chǎng)人士必備的技能之一
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